“劳于读书 逸于作文”阅读练习

【导语】“麦记最后一夜”通过精心收集，向本站投稿了24篇“劳于读书 逸于作文”阅读练习，以下是小编为大家整理后的“劳于读书 逸于作文”阅读练习，希望能够帮助到大家。

篇1：“劳于读书 逸于作文”阅读练习

“劳于读书 逸于作文”阅读练习

劳于读书 逸于作文

读书如销①铜，聚铜入炉，大鞴②扇之，不销不止，极用费力。作文如铸③器，铜既销矣，随模铸器，一冶即成，只要识模，全不费力。所谓劳于读书，逸于作文者也。 (《程氏家塾读书分午日程》)

[注释] ①销：熔化。②鞴：古代皮制的鼓风器。③铸：浇制。

1.解释下列句中加点的词。(2分)

铜既销矣 冶即成

2.翻译句子。(2分)

所谓劳于读书，逸于作文者也。

3.文中阐明了读书和作文之间什么样的关系?说明了一个什么道理? (2分)

参考答案

1．已经 就

2．这就是所说的在读书上多用功，在作文上就轻松。

3．读书是作文的基础，基础工作做好了，无论做什么都会事半功倍。

附加注释

1.劳于读书，逸于作文：都是状语后置，即“于读书劳”，“于作文逸”。

2. 劳：用功。

3逸：轻松。

4.销：熔化。

5. 鞴（ b è i ）：古代用皮制成的鼓风器。

6.铸：浇制

7. 随模：按照模型。

8. 识：懂得

9. 既：已经

10. 即：立即，马上

11.铸：浇制 12.冶：冶铸

简析

这一则短文运用比喻，形象地论述了阅读与写作相辅相成的'关系。正如古人所云：“读书破万卷，下笔如有神。”可见进行大量阅读，对中学生来说是十分必要的。只有多读、多记、多写、多练，才能不断提高写作水平。

译文

读书就像熔化青铜，把铜块收集起来放入熔炉中，（然后就）用皮风箱（给炉火）扇风，不到铜（全部）熔化就不停止，（所以）非常地费工夫。（而）写文章就像铸造铜器，（这时）铜已经熔化了，按照模具的形状来铸造成（各种各样的）铜器，（那是）一经冶铸就能成功（的事情），只要识得模具，（铸造过程）全不费力。（人们）常说的“在读书方面费力了，在写文章方面就省劲了。“

篇2：与于襄阳书文言文阅读练习

与于襄阳书文言文阅读练习

与于襄阳①书

韩 愈

七月三日，将仕郎守国子四门博士韩愈，谨奉书尚书阁下：

士之能享大名、显当世者，莫不有先达之士，负天下之望者为之前焉。士之能垂休光，照后世者，亦莫不有后进之士，负天下之望者为之后焉。莫为之前，虽美而不彰；莫为之后，虽盛而不传。是二人者，未始不相须也。然而千百载乃一相遇焉！岂上之人无可援，下之人无可推欤？何其相须之殷而相遇之疏也？其故在下之人负其能不肯谄其上，上之人负其位不肯顾其下，故高材多戚戚之穷，盛位无赫赫之光。是二人者之所为皆过也。未尝干之，不可谓上无其人；未尝求之，不可谓下无其人。愈之诵此言久矣，未尝敢以闻于人。

侧闻阁下抱不世之才特立而独行道方而事实卷舒不随乎时文武唯其所用。岂愈所谓其人哉？抑未闻后进之士，有遇知于左右，获礼于门下者，岂求之而未得耶？将志存乎立功，而事专乎报主，虽遇其人，未暇礼邪？何其宜闻而久不闻也。

愈虽不材，其自处不敢后于恒人。阁下将求之而未得欤？古人有言：请自隗始。②愈今者惟朝夕刍③米、仆赁之资是急，不过费阁下一朝之享而足也。如曰吾志存乎立功，而事专乎报主，虽遇其人，未暇礼焉，则非愈之所敢知也。世之龌龊（ ），既不足（ ）语之，磊落奇伟之人，又不能听（ ），（ ）信乎命之穷也！

谨献旧所为文一十八首。如赐览观，亦足知其志之所存。愈恐惧再拜。

（选自《古文观止》）

【注】①于襄阳，名由页，字名元，深得唐德宗器重。因做过襄州大都督，故称于襄阳。②燕昭王欲招致天下贤才，问计于郭隗，郭隗回答：王必欲致士，请自隗始！ ③刍：草。

5．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）

A．士之能垂休光 休：停止

B．是二人者，未始不相须也 须：依赖

C．未尝干之 干：寻求

D．虽遇其人，未暇礼邪？ 礼：礼遇

5．A。【解析】结合上下文推断，休不可能是停止的意思，这里应解释为吉祥，美好。

6．将文言虚词依次填入文中括号内，最恰当的一组是 （ ）

世之龌龊（ ），既不足（ ）语之，磊落奇伟之人，又不能听（ ），（ ）信乎命之穷也！

A．也 而 之 其 B．者 以 焉 则

C．者 以 矣 何 D．也 乎 者 则

6．B。【解析】根据句意以及虚词的意义用法选择。句意为：世间那些气量狭小的人，我不屑于向他们讲这些话，而胸怀坦白、才识卓越的人，又不听取我的话，那么就只能相信我的命运困顿了！

7．用／给文中画波浪线的部分断句，正确的一项是（ ）

侧闻阁下抱不世之才特立而独行道方而事实卷舒不随乎时文武唯其所用

A．侧闻阁下抱不世之才特立而独行／道方而事实卷舒／不随乎时文武／唯其所用

B．侧闻阁下抱不世之才／特立而独行／道方而事实／卷舒不随乎时／文武唯其所用

C．侧闻阁下抱不世之才／特立而独行道／方而事实卷舒／不随乎时文武／唯其所用

D．侧闻阁下抱不世之才／特立而独行／道方而事实／卷舒不随乎时文／武唯其所用

7．B。【解析】注意整齐句式。理解文意，这个句子是说：我从旁听说阁下具有非凡的才能，不随波逐流，有独到的见识，道德方正，做事讲求实际，行为举止，不随流俗，文武官员能量才任用。

8．下列对原文有关内容的概括和理解，不正确的一项是（ ）

A．此信写士欲进身扬名、建功立业须前辈援引，而前辈功业盛名又须有为的后继者为之传扬，既表现了作者积极仕进的心情，又对达官贵人提出了尖锐的批评。

B．第二段以侧闻的方式赞誉对方，显得客观，这样，既便于自己表达，也使对方不觉得突兀而乐于接受。

C．作者认为，自己虽然不才，可是立身处世从来不敢落后于一般人。用郭隗的典故，实际上是毛遂自荐。意为：您如果要寻求人才，那就请从我开始。

D．韩愈求官心切，观点难免失之偏颇。客观上讲，一个人是否能显扬当世和永垂不朽，与是否有人引荐和继承应该没有必然联系。

8．A。【解析】韩愈致信以求仕进，恭谨而急切，虽提到一些人的错误做法，但没有对达官贵人提出了尖锐的批评。

9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）莫为之前，虽美而不彰。（3分）

译文：

（2）是二人者之所为皆过也。（3分）

译文：

（3）愈今者惟朝夕刍米、仆赁之资是急，不过费阁下一朝之享而足也。（4分）

译文：

9．（1）没有人替他引荐，即使有美好的才华也不会显扬。（莫，彰，虽而，各1分）

（2）这两种人的行为都是错误的。（是，所为，过，各

1分）

（3）我现在只为早晚的柴米和雇仆人的费用着急，（而这些）只不过花上您一天享受的费用就足够了。（惟是急 2分，资，一朝之享，各1分。）

【附译文】

七月三日，将仕郎署、理国子监四门博士韩愈，恭谨地上书给尚书阁下：

读书人能够享有大名声，显扬于当代，没有哪一个不是靠在天下有名望、地位显达的前辈替他引荐的。读书人能够把他的美好德行流传下来，照耀后代的，也没有哪一个不是靠在天下有名望的后辈给他做继承人的。没有人给他引荐，即使有美好的才华也不会显扬；没有人作继承人，即使有很好的功业、德行也不会流传。这两种人，未曾不是互相依赖的，然而千百年才相逢一次。难道是居于上位的人中没有可以攀援的人，居于下位的人中没有值得举荐的人吗？为什么他们互相依赖那样殷切，而相逢的机会却那样少呢？其原因在于居于下位的人倚仗自己的才华不肯巴结地位高的人请求引荐，居于上位的人倚仗自己的地位不肯照顾地位低的人。所以才学很高的人很多都为不得志而忧愁，地位高的人没有显耀的.声誉。这两种人的行为都是错误的。没有去求取，就不能说上面没有引荐人；没有向下寻找，就不能说下面没有可以举荐的人。我叨念这句话已经很久了，没有敢把这句话说给别人听。

我从旁听说阁下具有非凡的才能，不随波逐流、有独到的见识，道德方正做事讲求实际，行为举止不随流俗，文武官员能量才任用。难道您就是我所说的那种人吗？然而没有听说过后辈有得到您的赏识和礼遇的，难道是您寻求而没能得到吗？还是您志在建功立业，而办事一心想报答君主，虽然遇到了可以推荐的人才，也没有空闲来以礼相待呢？为什么应该听到您推荐人才的事却久久没有听到呢？

我虽然没有才能，但要求自己却不敢落后于一般人。阁下将要寻求的人才还没能找到吗？古人说过：请从我郭隗开始。我现在只为早晚的柴米和雇仆人的费用着急，这些不过费阁下一顿早饭的费用就足够了。如果您说：我志在建功立业，办事一心想报答君主，虽然遇到了可以推荐的人才，还没有空闲来以礼相待。那就不是我敢去知道的了。世间那些气量狭小的人，我不屑于向他们讲这些话，而胸怀坦白、才识卓越的人，又不听取我的话，那么就只能相信我的命运困顿了！

恭敬地呈上我以前作的文章十八篇，如蒙您过目，也足以了解我的志向所在。韩愈诚惶诚恐，再拜。

篇3：《明史于慎行传》阅读练习及答案

明史 文言文阅读（20分）

于慎行，字无垢。东阿人。年十七，举于乡。御史欲即鹿鸣宴①冠之，以未奉父命辞。隆庆二年成进士。授编修。万历初，《穆宗实录》成，进修撰，充日讲官。故事，率以翰林大僚直日讲，无及史官者。慎行与张位及王家屏、沈一贯、陈于陛咸以史官得之，并数也。尝讲罢，帝出御府图画，令讲官分题。慎行不善书，诗成，属人书之，具以实对。帝悦，尝大书“责难陈善”四字赐之，词林传为盛事。

御史刘台以劾张居正被逮，僚友悉避匿，慎行独往视之。及居正夺情②，偕同官具疏谏。吕调阳阻之，不得上。居正闻而怒，他日谓慎行曰：“子，吾所厚，亦为此耶？”慎行从客对曰：“正以公见厚故耳。”居正怫然。慎行寻以疾归。居正卒，起故官。时居正已败，侍郎丘擤往籍其家。慎行遗书，言居正母老，诸子覆巢之下，颠沛可伤，宜推明主帷盖③恩，全大臣簪履之谊。词极恳挚，时论韪之。

慎行明习典制，诸大礼多所裁定。先是，嘉靖中孝烈后升拊④，祧⑤仁宗。万历改元，穆宗升褙，复祧宣宗。慎行谓非礼，作《太庙祧迁考》，引晋、唐、宋故事为据。其言辨而核。事虽不行，识者服其知礼。又言：“南昌、寿春等十六王，世次既远，宜别祭陵园，不宜拊享太庙。”亦寝不行。

十八年正月，疏请早建东宫，出阁讲读。及冬，又请。帝怒，再严旨诘责。慎行不为慑，明日复言：“册立臣部职掌，臣等不言，罪有所归。幸速决大计，放归田里。”帝益不悦，责以要君疑上、淆乱国本，及僚属皆夺俸。山东乡试，预传典试者名，已而果然。言者遂劾礼官，皆停俸。慎行引罪乞休。章累上，乃许。家居十余年，中外屡荐，率报寝。三十三年，始起掌詹事府。疏辞，复留不下。居二年，廷推阁臣七人，首慎行。诏加太子少保兼东阁大学士，入参机务。再辞不允，乃就道。时慎行已得疾。及廷谢拜起不如仪上疏请罪归卧于家遂草遗疏请帝亲大臣录遗逸补言官。数日卒，年六十三。

篇4：《明史于慎行传》阅读练习及答案

【注】①鹿鸣宴：乡试放榜次日，按例举行乡饮之礼，欢宴考官和中试举人。②夺情：古礼，官员遭父母丧应弃官家居守制，服满再行补职。张居正父亲病故，他不想遵制守丧，授意门生提出“夺情”。③帷盖：受恩乞恩之典。④升拊：升入祖庙附祭于先祖。⑤祧（tiāo）：迁庙。

9.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）

A.年十七，举于乡举：举荐

B.属人书之，具以实对属：委托

C.偕同官具疏谏疏：给皇帝的奏章

D.亦寝不行寝：废止

10.下列各组语句中加点的词语，意义和用法都相同的一组是（）（3分）

A.居正闻而怒与嬴而不助五国也

B.正以公见厚故耳臣以险衅，夙遭闵凶

C.引晋、唐、宋故事为据谁为大王为此计者

D.章累上，乃许乃令张仪佯去秦

11.下列对原文的有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）

A.于慎行充当日讲官后，皇上曾经让日讲官分别在图画上赋诗题字，于慎行写成诗后，委托人书写，并把实情告诉了皇上。

B.于慎行为人正直坦荡，对因得罪张居正而被捕的刘台，他仍去探视。对张居正不合礼制的做法，不因为张居正对自己的厚爱而放弃原则。

C.直到万历年间，明朝的宗族祠庙祭祖礼制存在不合理的地方。于慎行熟悉历代典章制度，引古代有关的事例论说，令有见识的人敬佩。

D.万历十八年，于慎行上书建议早立太子，皇上两次降旨责备，于慎行以辞官归乡再次劝谏。万历皇上很不高兴，停了他的薪俸，于慎行引咎辞职。

12.下列断句正确的一项是（）（3分）

A.时慎行已得疾及廷谢拜起不如仪上疏请罪\\归卧于家遂草遗疏请帝亲大臣录遗逸\\补言官

B.时慎行已得疾及廷谢拜起不如仪上疏请罪归卧于家\\遂草遗疏请帝亲大臣录遗逸补言官

C.时慎行已得疾及廷谢拜起不如仪上疏请罪归卧于家\\遂草遗疏请帝亲大臣录遗逸补言官

D.时慎行已得疾及廷谢拜起不如仪上疏请罪归\\卧于家遂草遗疏请帝亲大臣录遗逸补言官

13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）故事，率以翰林大僚直日讲，无及史官者。（4分）

（2）帝益不悦，责以要君疑上、淆乱国本，及僚属皆夺俸。（4分）

答案：

9-11ABC

12.A

13.（1）按旧例，都用翰林院年高资深的官吏充当日讲官，没有到史官这一级别的。（4分，“故事”“率”“直”“及”各1分。）

（2）皇上更加不高兴，拿要挟君王怀疑圣上、使国家的根本混乱责难他，把他的下属官员都停了俸禄。（4分，“责”“要”“夺”各1分，语句通顺1分。）

译文：

于慎行，字无垢，东阿人。十七岁时，乡试中举。御史想在为新举子举行的宴会上为他加冠，他以没得到父亲的许可而推辞了。隆庆二年(1568)，考中进士。改任庶吉士，授职为编修。万历初年，《穆宗实录》撰成，晋升为修撰，担任日讲官。先朝成例，都是由翰林大臣负责日讲，没有涉及史官的`事。于慎行与张位、王家屏、沈一贯、陈于陛都是以史官身份参与日讲，是为少见。他有一次讲课后，皇帝拿出宫藏图画，请讲官分别题字。于慎行不擅长书法，诗词做成后，吩咐别人书写好，并详细地从实告诉了皇帝。皇帝很高兴，曾经大书“责难陈善”四个字赏赐给他，这在词林诗界传为盛事。

御史刘台因为弹劾张居正被逮捕，同僚和朋友都躲避他，唯独于慎行前往探视。等到张居正服丧未满夺情出仕时，他与同官便上奏劝谏。吕调阳从中阻拦，没能递入宫中。张居正听说后恼怒，日后对于慎行说：“你是我所厚爱的人，也这样做吗？”于慎行从容自如地回答“：正是因为您厚爱我的缘故。”张居正很不高兴。于慎行不久就称病回乡。张居正去世后，他出任原职。晋升左谕德，主持日讲如故。当时张居正已被追究论罪，侍郎丘木舜前往江陵抄家。于慎行致函给他，称张居正的母亲年老，诸位儿子在覆巢之下，颠沛流离值得同情，应该推及明主覆盖之恩，成全大臣曾经侍候皇上的情谊。话语极为诚恳真挚，当时的舆论也认为他是对的。他由侍讲学士晋升为礼部右侍郎。又转任左侍郎，改任吏部职，负责詹事府。不久，升任礼部尚书。

于慎行明了典章制度，诸多大礼都是由他裁定。在此之前，嘉靖中期孝烈后升格祭祀于仁宗的宗庙。改换万历年号，穆宗升格祭祀于宣宗的宗庙。于慎行称不合礼节，撰写《太庙祧迁考》，称：“古代七庙制度，三座昭庙三座穆庙，与太祖庙合为七庙。刘歆、王肃一道将高祖、曾祖、祖父、自己以及五世、六世分为三昭三穆。兄弟相传皇位，就在同一祭堂不同的祭室，不能作为一世。我朝，成祖既然是世室，与太祖都是百世不变的，则从仁宗以下算，必然经历六世，此后三昭三穆才完备。孝宗与睿宗是兄弟，武宗与世宗是兄弟，昭穆相同，不应该各为一世。世宗升格祭祀，距离仁宗已有六世，不应该承祧仁宗。穆宗升格祭祀，应该承嗣仁宗，不应该在宣宗的宗庙。”他引用晋代、唐代、宋代的先例做依据，既言论分明，事情核实。事情虽然未能施行，有识之人佩服他知达礼仪。他又谏称“：南昌、寿春等十六个王，世系的次序相距久远，应该在别的陵园祭祀，不应该在太庙中祭祀。”也没有听取他的意见。

万历十八年(1590)正月，上奏请求早日建立东宫，让嫡长子出宫接受讲读教育。到了冬季，又上奏请求。皇帝恼怒，一再下严旨责难。于慎行不为所动，第二天又劝谏“：册立的事，由我部负责，我们不提，是罪过。希望皇帝迅速决定大计，将我放归乡里。”皇帝更加不高兴，责备他要挟皇帝，怀疑圣上，搅乱国家的根本，将他的同僚下属都剥夺了俸禄。山东的乡试，预先传说负责考试人的名字，事后果然如此。言官便弹劾礼部官员，于是礼部官员都停发俸禄。于慎行称罪请求退休。奏章接连呈上，皇帝终于答应了。在家居住十多年，朝廷内外屡次举荐，均不答复。

万历三十三年(1605)，才起用负责詹事府。他上奏推辞，皇帝又没有挽留他。在家住了二年，朝廷推举七人任内阁大臣，第一个就是于慎行。诏令加封他为太子少保兼东阁大学士，入阁参与机要事务。他再三推辞没有被同意，才取道赴京。当时于慎行已经患病。到朝廷答谢，拜叩起身都不合礼仪，他上奏请罪。归乡卧病在家，于是草拟遗疏，请求皇帝亲近大臣，录用闲置的人才，补充言官。几天后去世，享年六十三岁。赠封太子太保，谥号文定。

于慎行的学问有师承源流，贯通百家之学。神宗时，词馆中认为于慎行和临朐冯琦的文章学识是当时最好的。

篇5：于读书的作文

任何事情都有苦与乐，读书也是一样。做为一名中学生，最能体会到读书中的酸甜苦辣。归纳成一句话，读书是苦尽甘来。

在中国现行的应试教育下许多中学生都得不到自由，每天都被压在巨大的学习大山下，还不断地遭受失败和挫折。他们都认为读书好苦。的确，当同学们在学习中遭受失败又没有自由，心里确实很难受啊！在我进入初3的时候，面临着中考。老师，家长都很为我们担心，因此把学习时间安排得又紧又满。同学们每天除了学习还是学习。有时候我多想出去玩一玩，可桌上还有一大堆的作业等着我。哎…读书真的苦啊。

读书是苦，可苦过之后便是乐。这种乐是要自己慢慢去品味。那是一种激动，高兴，自豪…当你站在领奖台上，捧着奖状，你高兴；当你拿着第1名的考试卷子，上面是自己的名字，你自豪…这一切一切的快乐都是苦过才得来的，它并不短暂，而是永远得成为自己的骄傲。我也常体会到读书的快乐。比如上学期，我努力背历史，政治，花了许多休息时间，最后终于功夫不负有心人，期末这两科都取得了优异成绩。这就是先苦后甜啊！

读书有苦也有乐，它的乐总是大于苦。一时的苦能换来一世的快乐，这是很值得的。所以，我们一定要读好书，享受它的快乐。从现在开始作文挫折也美丽。

篇6：周国平《精神栖身于茅屋》阅读练习及答案

周国平《精神栖身于茅屋》阅读练习及答案

《精神栖身于茅屋 》（作者：周国平）

① 如果你爱读人物传记，你就会发现，许多优秀人物生前都非常贫困。就说说那位最著名的印象派画家凡·高吧，现在他的一幅画已经卖到了几千万美元，可是，他活着时，他的一张画连一餐饭钱也换不回，经常挨饿，一生穷困潦倒，终致精神失常，在三十七岁时开枪自杀了。要论家境，他的家族是当时欧洲最大的画商，几乎控制着全欧洲的美术市场。作为一名画家，他有得天独厚的便利条件，完全可以像那些平庸画家那样迎合时尚以谋利，成为一个富翁，但他不屑于这么做。他说，他可不能把他惟一的生命耗费在给非常愚蠢的人画非常蹩脚的画上面，做艺术家并不意味着卖好价钱，而是要去发现一个未被发现的新世界。确实，凡·高用他的作品为我们发现了一个全新的世界，一个万物在阳光中按照同一节奏舞蹈的世界。另一个荷兰人斯宾诺莎是名垂史册的大哲学家，他为了保持思想的自由，宁可靠磨镜片的收入维持最简单的生活，谢绝了海德堡大学以不触犯宗教为前提要他去当教授的聘请。

② 我并不是提倡苦行僧哲学。问题在于，如果一个人太看重物质享受，就必然要付出精神上的代价。人的肉体需要是很有限的，无非是温饱，超于此的便是奢侈，而人要奢侈起来却是没有尽头的。温饱是自然的需要，奢侈的欲望则是不断膨胀的市场刺激起来的。你本来习惯于骑自行车，不觉得有什么欠缺，可是，当你看到周围不少人开上了汽车，你就会觉得你缺汽车，有必要也买一辆。富了总可以更富，事实上也必定有人比你富，于是你永远不会满足，不得不去挣越来越多的钱。这样，赚钱便成了你的惟一目的。即使你是画家，你哪里还顾得上真正的艺术追求；即使你是学者，你哪里还会在乎科学的良心？

③ 所以，自古以来，一切贤哲都主张一种简朴的生活方式，目的就是为了不当物质欲望的奴隶，保持精神上的自由。古罗马哲学家塞涅卡说得好：“自由人以茅屋为居室，奴隶才在大理石和黄金下栖身。”柏拉图也说：“胸中有黄金的人是不需要住在黄金屋顶下面的。”或者用孔子的话说：“君子居之，何陋之有？”我非常喜欢关于苏格拉底的一个传说，这位被尊称为“师中之师”的哲人在雅典市场上闲逛，看了那些琳琅满目的货摊后惊叹：“这里有多少我用不着的东西呵！”的确，一个热爱精神事物的人必定是淡然于物质的奢华的'，而一个人如果安于简朴的生活，他即使不是哲学家，也相去不远了。

10. 本文的题目中“精神”指代_______________________________________，“茅屋”象征______________________________________________________；中心论点是_________________________________________________________。（6分）

11. 第①段中的凡·高和斯宾诺莎都为了“保持思想上的自由”而过着贫困、简单的生活，但他们又分别为什么而“保持思想上的自由”？（2分）______________________________________________________________________

12. 第②段中划线句“我并不是提倡苦行僧哲学”能否删去，为什么？（4分）________________________________________________________________________

13. 第③段中划线部分运用了什么论证方法？请你补充一个相同类型的论据。（4分） _________________________________________________________________________

14. 目前，不少人追求奢侈的物质生活，精神世界一片空虚。读完本文后，请结合你的阅读感悟谈谈我们应该选择怎样的生活。（5分） _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

10.（6分）那些热爱精神事物的人（2分）清贫的物质生活（2分）一个热爱精神事物的人必定是淡然于物质的奢华的（2分）

11.（2分）凡·高为了追求真正的艺术；（1分）斯宾诺莎因为在乎科学的良心。（1分）

12.（4分）不能。这句话将作者“安于清贫的生活”的观点与“苦行僧的哲学”区分开来，避免造成读者误解。（2分）使论证更加严密。（1分）同时有承上启下的作用。（1分）

13.（4分）道理论证（或者讲道理、引用论证2分）补充论据示例：鸟翼上系上了黄金，这鸟便永不能再在天上翱翔了。（2分 要求：必须是道理论据）

14.（5分）示例：追求更好的生活本无可厚非，但不能被无尽的物欲遮住了双眼，过于追求奢华，从而沦为物质的奴隶、精神的乞丐。我们应该追求更高的精神世界，过一种更有价值的生活

篇7：于热爱读书的作文

有关于热爱读书的作文

我有一个好习惯——热爱读书。

我爱读的书很多。小时侯，我认不了多少字，看书只能看画，所以我就爱看画册。后来，认了点字，就开始买带注音的童话看了。由于在读注音读本时注意积累词汇，理解能力较强了，哲理故事自然就成了我的最爱。

我爱读书，因为读作文书能丰富我的词汇量，好词，好句量，这样，写作文就文就不用愁了。因为读科普书能带我在知识的海洋里尽情遨游。尽情畅想。因为读故事书能加强我的想象力，让想象作文成为你的强项。因为读搞笑书能让我在不开心时也开怀大笑，心情放松。

我怎样热爱读书，看了这件事，你就全明白了。

一个星期日，我独自到新华书店买书，精挑细选，终于选中了四本书，再看看我带的少的可怜的.22元，差距也不算大，四本书总共的价钱是24元，不过因为这两元，我就必须放弃一本书，可是，每一本书我都喜欢，都想买。“那怎么办呢？”我急的像热锅上的蚂蚁，忽然，我摸到口袋里有什么东西，拿出来一看，原来是两枚一元硬币，我欣喜若狂，尽管这是我坐车回家的车钱，但我还是毫不犹豫的把两枚硬币递给了售书员。结果可想而知，四本书我全买到了，其代价是我花了一个小时走回家的。

读书带给我的好处也是数不尽的，只要认真读。

一节社会课上，老师问同学：“大家知道孔子最喜欢哪位弟子吗？”我想了一会儿，噢！知道了，“是颜回。”我举手说。“对。”其实这个答案是我从书中得知的。我家有一本叫《论语》的书，里面有对孔子和颜回的描写。我自然就知道了。

记得罗曼罗兰说过：“和书籍在一起，永远都不会叹气。”最后，请别忘记爱读书的诀窍：书读懂了，自然就爱读了。

篇8：于读书的作文高中

读书，是一种提升自我的艺术。“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”读书是一种学习的过程，一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界，“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智，读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求，读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。今天，我就给大家谈论读书。

读书有三到，就是心到、眼到、口到。心不在课本上，那么眼睛就不会看仔细，思想不集中，只能随随便便地诵读，那一定不能记住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到最重要。思想集中了，眼会看不仔细，嘴会读不正确吗？

读书三境界，是清代文学家王国维提出的读书理论。王国维在《人间词话》说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处’。此第三境也。”这三境界分别选自:晏殊《蝶恋花》、柳永《凤栖梧》、辛弃疾《青玉案》。

东晋诗人陶渊明，热爱田园生活，喜爱读书。他写了一首《杂诗》：“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不等人。”告诫人们要珍惜时光，好好读书。唐代文豪韩愈在一首读书诗中写道：“读书患不多，思人患不明。患足已不学，既学患不行。”指出在治学的过程中，要“多读、多思、虚心、躬行”。 唐代书法家颜真卿写有一首留芳千古的《劝学》诗：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”他劝诫人们要勤奋学习，不要错过读书的好时光。明代科学家宋应星，写有劝人们读书要专一，切忌胡思乱想的《怜思诗》：“一个浑身有几何，学书不就学兵戈。南思北想无安着，明镜催人白发多。”明代诗人于谦喜爱读书，认为读书能得到美好的'精神享受：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”清代诗人袁枚一首读书诗提醒了人们，读书要求理解，切莫囫囵吞枣：“读书不知味，不如束高阁。蠹鱼尔何如，终日食糟粕。”这一首首诗，都隐藏着一个个背景。古往今来有多少名人名诗激励着我们读书。读书，因感悟的积累而结果。让读书成为习惯，是一个古老而崭新的话题。那么就让读书成为我们的习惯吧！！

“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书 ” 的解释为：从字面上理解，就是：小鸟如果想展翅高飞，那就先要学会如何振动自己的翅膀；人如果想上进，就要先丰富自己的知识。学不倦从更粗浅的道理说，就是：我们如果想将来有一份好的工作、好的前途、好的发展，先要用功读书，丰富自己的知识，通过不停的学习来弥补自己的不足。纵观古今中外，多少成功人士不都是终生好吗？这句话对我而言，不仅仅是我的座右铭，早已成为我精神上的目标了，我离不开书……为什么这么说那是因为书，是我贫瘠的土地中唯一的绿色；书，是我重重的枷锁中唯一的钥匙；书，是我黑夜中唯一的火柴；书，是我心灵的河流中唯一的游鱼……对，只是我心中的唯一。如果没有书，就没有我今天的所修成的正果。我的语文老师把我们写的好文章，都打印出来，挂在班里展评，然后 还 发到报社，并且报社看到有好的文章还采用。以激励我们多些好文章。老师接了我们好长时间了，我一篇文章也没被老师给打印出来。我就经常写文章，别人写的文章语句都是那么的优美，而我写的文章却没有那么的好。我就看到了这句话。我就看了一些名著，如，鲁迅的《朝花夕拾》《阿Q正传》、金庸先生的武侠小说、老舍的《茶馆》与《骆驼祥子》我读了好多好多的书，我的作文水平果然有所提高。已经有好些文章被老师给打印出来了。在老师的引导下，我去参加了小记者培训班，以便在学习学习写文章的本领在八个月之间，我上报了八篇文章。这也就是书给我的报酬。

书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更加精彩！

篇9：于读书的300字作文

书的确是一个好东西，但是我不知道其他人是不是这样想的，我觉得读书是一种枯燥无味的事。

其实书可以帮你提高学习成绩，因此父母就会拼命地让你读书，复习书，预习书。我们当中有些人可能喜欢读漫画，读一些我们觉得很有趣的书。但是我们想要看这种书，那是万分之一的事情，这些书可是家长眼里的钉子，所以家长肯定会努力地拔去这些眼中钉。如果看漫画，一旦被家长逮到了，就会被请吃一顿“竹笋炒肉”，要不然就是来一顿混合双打。

可是不看学习的书，也会给我们带来很大的麻烦。在小学时，父母让我看书复习，我就会老老实实地看书，但是一旦到了六年级时，我对书慢慢地感到了厌倦。特别是在初一时，回到家连作业都不想做，特想直接躺到床上，蒙上被子好好睡一觉，可是现实却是残酷的。每当要考试，复习也就考试前一天，可是考试卷发下来，一旦没有达到父母的要求，就会挨到父母一顿打。还会被家长好好训一顿，教育一番。他们每回讲的还都是一样的话，“要好好学习。”“你看人家怎么考的那么好，你怎么就那么差。”“你啊!就是看书看少了。”听的我都烦死了。有一些学生是学习成绩超好的，无论我怎么比都比不上，老师请他们起来回答问题，一个个都会讲的滔滔不绝、连绵不断，他们都是觉得看书有趣，真是不知道他们是怎样想的，估计他们是外星来的吧!感慨结尾

谁让我们是学生呢？真的很想快点结束这段学生生涯啊!

篇10：于读书快乐的作文

我喜欢翻开书的那种墨香味。

在清静的早晨，在清闲的午后，在日落的黄昏，一杯清茶，一缕书香。看亲情如灯，悄无声息地照亮我们生命中的每一个角落，直至我门潸然泪下；品人生似棋，在无常生活中抱一颗平常心，在平常事中感悟蕴藏的深情。这些美丽的方块字啊，在我的世界中留下了多少璀璨！

我喜欢看的书不少，小说，散文，童话，诗词，漫画，都是我的挚爱。看童话，我在脑海里想象，在梦幻的仙境里欢笑；读诗词，我在曲折的心路上前行；品散文，我在诗意的天空中遨游；放松心情，我看漫画，从中也能悟出一点心得。在书的芳香中，我成长着，快乐着。

书是我的伙伴，是我的知音，我把它装在怀里，它把我装在心里，彼此不分离不忘记。

而我最喜欢看的，是杨红樱的作品，我喜欢她那轻松幽默的笔调，她的句句话语好像是在与你一同聊天似的。她能把一个个人物，写得活灵活现。那本《笨女孩安琪儿》让我一口气能读三四遍，每看一次读它都捧腹大笑，仿佛面对的不是一本书，而是一个能把事情娓娓道来的人。《笨女孩安琪儿》那轻快的口语化的描述，使我的身心也跟着跳跃起来。

书是棒棒糖，每一遍品读书中的词句，都有新的领悟，犹如每咬一口棒棒糖，都有甜甜的糖汁沁出来；书是苦巧克力，读一本书，心便安宁下来，犹如心烦气躁的日子里咬几口苦苦的巧克力，全身的烦躁随之消失；书是冰激凌，初读也许不理解，可静心品味，便豁然开朗，犹如原本无色无味的水，经加工、冷藏，便可清甜可人。

书是街灯，读的书多了，心中的路也就宽阔明亮起来；书是路牌，在你迷茫时指引方向，为你采撷一路芬芳；书是驿站，任你在这里放松心情。书不会行走，却时时刻刻催促着你思索。

在充满着墨香的文字里，我行走着，成长着，快乐着！

篇11：读书于生活高一作文

我喜欢看书，因为古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”虽然书中并没有黄金，也没有颜如玉，但是读书可以是我的人生变得更加丰富充实。

起先，我读书是因为读书是我很快乐，一、二年级时，我喜欢看小人书，里面那些人搞笑的动作，逗人的语言都让我感到愉悦，常常是看着看着就情不自禁地哈哈大笑起来，仿佛沐浴在灿烂的阳光中，那是人生中珍藏的一阕阕跳跃着欢快音符的乐章。到了四年级，我读的书大多是作文选，因为多读这些书可以使我变得有知识，可以写好作文。这是，我还喜欢看小说这类的书，我最喜欢看晓玲叮当姐姐写的书了。

记得有一次，我做好作业，捧起晓玲叮当姐姐写的.《美德花园》津津有味地看了起来，“叮咚”门铃声把我从书的世界中揪了出来，我连忙打开门，一看原来是表姐来我家玩，我请表姐进屋后，便又跑回自己房间看《美德花园》了。这时，表姐走到了我身边，见我正入迷地看着《美德花园》，便问道：“这本书一定很好看吧？”我被表姐突然来到我身边吓了一大跳，过了好久，我才缓过神来，回答道：“是呀，这本书好看极了。”我的表姐动心了。我连忙摇头，“不行，不行，我还没看完呢。”表姐连忙说：“我用一套晓玲叮当姐姐写的《叮当的魔法》与你的《美德花园》换好不好？”“只看一个星期，一个星期后还你好不好！“最终，我禁不住表姐的软磨硬泡，犹豫了好久，才答应了。

一个星期转眼就过去了，我在家中走来走去，等了好久，表姐还没来。于是，我给表姐打了一个电话，没人接。过了一会儿，表姐终于来了，我连忙向表姐要书，可表姐竟拿出了三本《同桌冤家》吞吞吐吐地说：”我……我不……我不小……小心把书弄……弄丢了。”我一听生气地说：“你身为我的姐姐，怎么能不守信用呢？”于是，我和我的表姐吵了起来，吵得不可开交。最后，表姐向我保证，下次买一本新的还我，并补偿我三本《同桌冤家》后，我才不吵了。

我就是这样一个爱书如命的人。

篇12：于阅读的作文500字

有关于阅读的作文500字

由于老家在安徽农村，爸爸妈妈小时候因种种原因，读书不如愿，所以，他们就把希望寄托在我的身上，决心好好培养我读书。两三岁时，妈妈就开始给我讲故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小红帽》等等。那些故事我百听不厌，至今还令我难以忘怀。

从一年级起，老师教会了我怎样读拼音。妈妈特地为我买来了带有拼音的书籍。这不仅使我的拼音大有长进，而且开阔了我的眼界。随着年级的增长，我掌握的汉字越来越多，阅读能力有了很大的提高，可以直接阅读课外书籍了。

三年级时，我从老家安徽随父母打工来到了武进。白天，爸爸妈妈一同出去打工，晚上回来后，不管有多疲劳，都会拿出旧书或旧报纸在灯下夜读。每天晚上，一家人在灯下静静地阅读，在我看来是一件非常幸福的事。那一年，我越来越离不开书了。妈妈为了让我学到更多的知识，专门给我买了四册少儿百科全书。要知道这买书的钱，还是妈妈从牙缝里挤出的钱买的。如果不买这四册书的话，妈妈还可以买好几件衣服呢。所以，我决心好好品尝这“美味佳肴”。

现在，我已升到五年级了，汉字已经积累不少了，可以看一些比较厚、比较深的书了。可家里的经济状况总不能让我如愿。这个暑假里，方老师了解了我的情况，亲自带我来到武进图书馆，为我办了一张借书卡。炎炎夏日，走进图书馆，仿佛来到了书的海洋。你看，这儿环境幽雅、洁净。书架上排满了整整齐齐的书，有科普知识的，有漫画的，有文学的、也有历史文献……可谓是样样俱全。每天，一大早我就乘车来了，在书的海洋里，自由地遨游着。歌德说：“阅读一本好书，就是和一个灵魂高尚的'人对话。这是多么美妙的事情呀！如今，我已成了这儿的常客。在我的推荐下，我的好多同学也来这里借书、阅读。平时我们还经常聚在一起交流阅读心得呢！

真诚地感谢我的班主任方老师，感谢武进图书馆为我们这些爱书的孩子提供了丰富的精神食粮。我一定会好好珍惜，会更加努力。让读书伴我快乐成长。

篇13：于读书真有趣的作文

有关于读书真有趣的作文

有趣的读书沙龙作文300字

今天我兴致勃勃的来到学校，因为今天我听到一个秘密，嘿嘿先不说，秘密，体育过后就是数学，啊！终于盼到第三节课了，佘老师叫同学上午去装饰黑板，这是为什么呢？我就给你说吧！我早知道今天要开始读书沙龙的活动，在装饰黑板过程中佘老师叫我们思考一个问题，“你曾经爱读书吗？为什么？”我基本上没有思考在看她们装饰黑板装饰完了黑板后、老师叫人起来回答，当时老师讲的话和同学发言我一丁点也的没有听进去，老师又问：“你们这学期的计划看书是多少本？”这引起了我的注意，心想我给妈妈说过我读书的计划决不反悔是因为我要做一个诚实的孩子，这时我的心里一直在推我上去说的似的。我终于大胆的举起手来当老师叫我回答时，我的心里怦怦直跳，害生怕回答错了。没有想到的是不但回答对了，还得到了老师的夸奖。我心里的乐滋滋的也有一点不好意思了！

今天的读书沙龙课我真开心啊！

读书真有趣作文800字

大家可能都听说过这样一句名言，叫做“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是俄国著名作家高尔基说的。我对这句话体会最为深刻。因为我很喜欢读书，也从中学到了一些收获的乐趣。

书籍对人们来说是非常重要的，在书籍里，我们可以从中汲取丰富的知识，领悟深刻的道理。它给我们讲述许多有趣的故事，它把多彩的生活展现在我们的眼前，它为我们打开灿烂的文化宝库，它领我们走进辉煌的科学殿堂，它引导我们在知识的海洋里航行；它是我们智慧的矿藏，也是我们强壮的营养。

记得在我小学五年级的那年暑假里，爸爸从书店给我买回来一大课书，让我在暑假期间看。没想到，刚看了一本，我就被书中的动人情节迷住了，与书中的主人公同呼吸，共命运。从此，我便爱上了看书。但是，因为我看书经常躺在床上看，很不幸，我的鼻梁上又架起了一副“望远镜”。自从看书多了以后，我的语言表达能力和作文水平有了明显地提高。这使我尝到了读书的甜头，体会到了读书的乐趣。

日复一日，年复一年，我读的书越来越多了，从中得到的乐趣也越来越多，于是。我读书的兴趣也越来越浓了。那一次，我听说新华书店又进来了一批新书，一回到家，就打开我的储蓄罐拿出了里面所有的钱，向书店奔去。来到书店，经过我的精心筛选，终于物色到一本好书《中国少年百科全书》，刚要付钱，我才知道带的钱不够，而这时又听见售货员说：“这本书很受读者的欢迎，卖的非常快，已经没几套了……”听到这里，我飞快地跑回了家，向爸爸要了钱才又跑回了书店，真幸运，就剩下五套了，我马上买了一套，此刻，就像心里的一块大石头落地了，心情无比舒畅。

我记得不知谁曾经说过：“外物之味，久则可厌；读书之乐，愈久愈深。”书读得越多，也便越体会到了其精妙之处。

就像初读鲁迅先生的书，他写的文章像一枚青橄榄，初嚼不但没有一点甜味，还觉得有点儿涩，但是如果你多读几遍，就会觉得越读越有味儿，读到最后，甚至有一种甜味了。

这，就是读书的乐趣，它是我课堂学习的延续，是我课余生活的主题。因为我觉得，学习固然不轻松，但如果能细水长流，积少成多，所得自然不在小可，而到了那个时候，你就能体会到读书的真正价值了。

我爱读书，因为它是我永远的`老师，因为它是我快乐的天使……

读书真有趣作文400字

看看名著，读读小说。在我看来是多么令人向往的事。有一个下午，泡着咖啡，晒着太阳，不慌不忙的去看书是多么美妙的一件事。读书是在过程中享受文字的美妙，在结果中体验书所带来的知识。

在读书中获取知识读书可以使人变得更聪明，书中自有黄金屋，只要你认认真真去读，去体会。更多更奇妙的的在生活中无法体会到的东西等待着你。

记得很小的时候，外公给我买了几本，那时卖得非常火爆的《数码暴龙》漫画书，这些书算是我人生中的第一次“书途”。每天从早到晚走到哪看到哪。完全达到了一种读书的境界“手不离书，书不离手”。慢慢的随着我阅读书籍的增多，读书的兴趣也越来越浓厚。

后来一次我去图书馆淘书，不小心就淘到了一本《三国演义》，我开是兴致勃勃的看起来。里面的人物真有趣，故事真精彩。诸葛的神机妙算，我五体投地。扶不起的阿斗，让我惋惜，愤恨。这本书仿佛把我带到了三足鼎立时的汉朝，让我学到了许多历史的点滴。

书是人类进步的阶梯，没有书人类就没有现在的繁荣。书记录着从古至今的每一件事，使我们了解过去，展望未来！

读书真有趣作文600字

书，满足了我的好奇心，培养了我的学习兴趣，还丰富了我的想象力，拓展了我的思维。所以，我从小就养成了爱读书的好习惯。

一句名言说得好，“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书是快乐的，是幸福的。可有人却认为读书是痛苦的、枯燥无味的。而我却认为读书给我带来的是一种乐趣。读书是一种享受。就像高尔基说过的一句话：“我读的书愈多……我就觉得生活俞光明俞有意义。”书籍是培植智慧的工具；书籍是寂寞时的朋友；书籍是在时代的波涛中航得的思想之船。

小时候，我就与美丽的白雪公主、可爱的七个小矮人、善良的牧鹅公主、法力无边的金鱼……交上了朋友，然后告诉小伙伴们，安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事，享受着他们羡慕的目光。在那个现实与想象分不清的年龄，童话教会了我去爱他人，爱世界。走出天真烂漫的童话时代，一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我。看着它们，我领略了别人不一样的生活，足不出户却可以纵观世界。读书给我带来无尽的快乐，更重要的是它教会了我如何热爱他人，热爱生命！如果你认真读书，便会走出自己的心灵，进入另一个心灵中，与另一个心灵沟通、交谈。那时，你就不会感到读书是枯燥的，而是快乐的。如果把知识比喻成一座宝藏，那么读书就是通往这座宝藏的路线图。在无穷无尽的书籍中，我将继续读书的故事，体会读书的乐趣，积累长辈的智慧，收获智慧带给我的财富。日记大全

书，是人们无声的老师，知心的朋友，它一直默默启示着人。读书可以陶冶情操，丰富知识，开阔心扉。“一个人可以无师自通，但不可能无书自通。”

读书真有趣作文600字

俗话说：“腹有诗书气自华”。对，只要是爱书的人，气质都会在不知不觉中“华”起来。书也是我的最爱。我喜欢书如同喜欢华丽的幕布一般。

我爱书，更爱读书。因为书会丰富我们的知识，改善我们的生活，华丽我们的气质，和谐我们的社会。古人说过“书尤药也，善读之可以医愚”。愚钝的人读书，会变的聪明，聪明的人读书会变的明智。我爱读书也正是因为我的学习与生活。

书的种类繁多，而我最喜欢读的，便是科普书、童话书、与哲理书。我爱读科普书，就会如醉如痴地随着一条条介绍。一组组数据进入那个充满科学的境界中去。就如同沈复小时神游山林那样。我读科普书，迷醉其中经常不分时间不分地点如饥似渴地读书。无论是什么人，都不能打断我读书的念头。有一回，我与爸爸去书店购买词典，买过之后，我和爸爸就到科普书区，我发现一本《天文的故事》，于是我迫不及待地抽出书，津津有味地读了起来。爸爸发现一本新书，便喊我过去。叫我好几声，我却没有听见。于是，爸爸过来拉我，我这才知看得太入迷了。

尽管我已是一名初中生，但是我还是对那富有趣味、道理的童话书喜爱万分。尽管是已经“奥特”了的书籍，但是读起他们不但让我感到有趣，更多地勾起了我对童年的回忆。我有一次读《小猫钓鱼》，我对小猫“一会捉蝴蝶，一会捉蜻蜓”的动作感到有趣，也想起来小时候自己也一样做过如此可笑的事而发出笑声。

对于哲理小说，我更对其中的情节而感兴趣。其中的哲理我更是认真体会，我也从中学到了不少做人的道理。

这就是一个爱读书的我。我希望“书读百遍，其义自现”。我希望“读书破万卷，下笔如有神”。更希望“腹有诗书气自华”！

篇14：于读书心得的作文200字

有关于读书心得的作文200字

《一只会笑的猫》读后感

我非常喜欢读书，书是我最好的朋友。我最近读了一本书叫《一只会笑的猫》，这本书很搞笑。有很多猫，名字也很特别，有的叫歪脖子猫、虎皮猫、乌云盖雪、雪里拖枪、酷猫、靓猫、笑猫……个个都很有意思。

特别是笑猫，其它猫都很崇拜他，因为只有他才会笑，有一只叫地包天的狗想跟他学笑，可后来也没学会，反倒是一笑起来他的脸倒更像一张鬼脸了。还有一只成天站在塔顶上的猫，叫虎皮猫。在所有的猫里只有她能抓住光滑的塔壁，她每天在塔顶上思考。这些猫他们的性格特点各不相同，有的酷、有的帅、有的沉默、有的开朗……

我非常喜欢这种类型的书籍，我一口气把这本书看完了，嘴里还不停的说：“真好看，太有意思了”。妈妈答应我要买一整套送给我，我高兴的跳起来抱着妈妈亲了一下说：“谢谢妈妈，我太爱你了。”

《玛蒂尔达》读后感

这几天我读了一本书名叫《玛蒂尔达》，读完后深有感触，她主要讲述了这样一个好玩的故事——

小小的玛蒂尔达非常聪明，五岁时就把大多数经典作家的作品读完了，但是聪明的玛蒂尔达却遇到了庸俗势力的爸爸妈妈，和最恶毒的校长。不过玛蒂尔达自有对付的方法，在和恶毒的特朗奇布尔校长斗争的过程中，玛蒂尔达也和善良的'亨尼小姐结下了深厚的友谊。最后，当玛蒂尔达的爸爸倒卖汽车而逃往西班牙时，玛蒂尔达和亨尼小姐幸福地生活在了一起。

这本书非常好看，也非常好玩，让我懂得了：只要坚持不懈、有爱心，向自己的目标去努力发展，就能成功!

读《没有尾巴的狼》有感

前几天晚上，我到商场的地下图书馆看了那本书——《没有尾巴的狼》。那本书的简略内容是：

一只狼想吃一只鸭子，便用狗的比印把鸭子骗到他的家来想吃掉它，谁知阴谋没有得逞反而把自己的尾巴给烧着了，狼灰心丧气的漫无目的的走着，不知不觉狼来到了猎人的小屋里了，它发现狐狸的尾巴是那样的美，于是它把狐狸的尾巴安在自己的身上在狐狸的尾巴诱惑下狼走上了不归之路。

读完这本书我深受感触：做人要分清真善美。假丑恶，如果一不小心掉进了假丑恶的“陷阱”里那将比失去一切都更可怕。

篇15：于读书的作文：智慧的钥匙

有关于读书的作文：智慧的钥匙

书，像沙漠中的一处泉水，书像冰天雪地中的一缕阳光，书，像深海中隐藏的宝藏；书，像亲密无间的伙伴，也像一位知识渊博的老师。童年像一幅幅光彩夺目的画面，深深地印在我的脑海中。那时我还不识字，只能看着图片听妈妈讲着睡前故事。到了大班，我终于能看着简单的绘本，自从升到小学之后，从绘本到故事书，再从故事书到科普小识，我已不知道看过多少书了。可随着作业慢慢增多，补习班越来越多，我觉得很累，也没有多少空闲时间看书，我只能把中午做作业的时间空出来看书，把周末做完作业的时间空出来看书，渐渐地我的`知识越来越丰富，随着写作水平越来越好，我对读书也产生了深厚的兴趣。“没事情干吧，去看书，妈妈刚给我买了一系列书。”听到妈妈的喊声，我只好无奈地去看书，打开包装盒，看到一本本精致的封面，一眼就看到《海底两万里》。海？这是个很神奇的地方，我倒要瞧瞧里面写了什么，我一把抓住那本书，翻到最后一章开始看起，这也太平淡无奇了吧，嗯？看来描写海底的内容都在中间部分，算了，还是从头看起吧。看看有什么故事。哇！我在心中不禁感叹，中本书真的很神奇，描绘了一个五彩缤纷的海底世界，我又开始抽出空闲时间看这本书，做作业时，我还对那本书念念不忘。于是，又把这本书觉得好看的几个章节看了一遍又一遍。真好！又要写作文了，我喜欢写作文和日记。这次作文的题目是《未来》，未来？我又没去过未来，怎么写？我不禁这样想着，正苦恼，突然硇洲闪过一道光，想起我最近迷上的幻想小说，嘿！有了！我以睡梦为开头，把未来写得又是大树屋，又是海底世界。写得很是奇幻，又写得很高科技，通过一个周末的努力，一篇作文终于写好了，开心得飞起来了，如果不出意外，这篇作文一定是全班写得最好的。果然，老师对我的作文很是赞赏，周末的努力没有白费。理想的书籍是智慧的钥匙，我想是的只要学会思考，智慧就会向你开一扇大门。

篇16：于写读书趣事的作文

有关于写一篇读书趣事的作文

已经傍晚了，爸爸才从象州回来，我迫不及待地向爸爸“索要”小礼物，爸爸送给我的是我最喜欢的《安徒生童话》这时，我的心如一朵绽放的花儿，开心极了！

心急如焚的我立刻开始阅读：《谎报夏》中的.小花令我伤心，《踩在面包上小姑娘》令我伤心，《屎壳郎》的旅行令我哈哈大笑。这时，我刚把《沼泽王的女儿》读到一半，就被爸爸轰上床了，原来这时已经八点多了。可是沼泽王的女儿到底怎么样了？神父是否把她解救了？他们的命运令我牵肠挂肚。

不行，我一定要把这篇文章看完！接着，我蹑手蹑脚地到床旁边的柜子里拿来手电筒和书，躲在被子里看。

过了好久，眼皮开始打架了，我只能合上书，睡觉了，不过我把闹钟调早了一些，五点半起床。

“铃，铃，铃。”一阵清脆的铃声传入耳中，我赶紧揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，拿起书就往后门轻轻地跑，以免吵醒了正在熟睡的爸妈。借着一点点光线，我便津津有味地读起来。时间过得很快，为了能够读完，有些词语对我来说是“不求甚解”的。光线越来越强，低头看了一下表，已经六点多了。我匆匆忙忙地洗漱，就背起书包上学了。

那一幕，我相信我永远忘不了。至今我还记得莎士比亚说过的：“书籍是全世界的营养品”读书让我增长知识。开阔眼界，还提高了我的写作能力，难怪大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”

篇17：纸质阅读益于电子阅读作文

随着手机、电脑等电子阅读器的发明，电子阅读也成为了人们的一种新型阅读方式。“无纸时代”似乎也变得不那么遥不可及。那么，纸质书与电子书相比是不是相形见绌了呢？

首先，不可否认的是，电子书携带十分方便，不管在哪里，随时随地都可以拿出来阅读，它就像一座小型图书馆。而纸质图书就相对厚重了许多，假如你要出一趟远门，装上几本厚重的书就显得很累赘，和轻薄的电子书相比，自然是后者更得人心。

其次，电子书相对便宜的价格也是许多人心动的原因。纸质书的印刷太过费时费力，而且制造的成本相对高昂。那么能够较快较好地阅读的电子书也为人们大大提供了便利之处。

不过，当人们在享受电子书带来的方便时，是否发现了电子书中的弊端呢？

首先，电子书经常会出现乱码、错别字等排版不当的问题，这一点严重影响了读者们流畅的阅读感受。这样碎片化的阅读让他们在品读文章的同时，还要自动去改正书中的错误，这极大地削弱了阅读带给人们的快感。而纸质书讲究的是全面化阅读，对于理解文章具有不可替代的作用。

而且电子阅读对我们的视力有着严重的危害，而纸质书较柔软，偏暗的颜色却在提高我们的舒适度，也可以在阅读中得到更好的放松。据调查统计，因为电子书而影响视力的远比阅读纸质书的人多得多。

最后，电子书的阅读过程中缺少书的温度。读书，本就是为了追求心灵的宁静与闲适而存在的。在纸质书上，我们的手指拂过一页页纸，我们感受到的并不只是温度，而是心灵的宁静与亲切感。这一切是冰冷的显示屏无法做到的。沉浸在书香中，可以让我们得到心灵的闲适，而在电子书中阅读，一味地贪多求快只会让我们的心灵更加浮躁。

在这个日新月异的时代，我认为我们更应该放慢脚步，静下心来阅读。在我看来，读电子书就如同在吃快餐一样，贪多而嚼不烂；而纸质书就如同在品尝芳醇的下午茶，作为美食的爱好者，你更愿意选择哪一个呢？

篇18：纸质阅读益于电子阅读作文

随着社会的发展，科技越来越发达，电子产品铺天盖地地涌入人们的生活中。电子书也应运而生，而读纸质书的人却越来越少。那么纸质书和电子书有哪些利与弊呢？

在我眼中，纸质书有如下优点。首先，它的错误率较少。大部分书都是经过许多次的校对后，才出版的。这可以使读者们阅读起来更方便，理解更透彻。其次，纸质书也可以作为礼物送给朋友。假设你初中毕业了，不知道送什么礼物时，你可以送一本蕴含深刻意义的书，那样就可以永久地珍藏了。

但是，纸质书也有一些缺点。如，比较浪费资源。为了造书本，不知有多少树木要消失在人类手上，对自然环境有很大的影响。并且纸质书的价格也很昂贵。多买几本书，人们的钱包便会立即变“瘦”。这是纸质书不可忽略的缺点。

纸质书有许多优缺点，电子书也一样。首先，我认为它最大的优点是便于携带。现在大多数阅读器十分轻巧，出门时放在包里即可。在闲暇时，你可以想看就看。走路时，坐公交时，吃饭时，睡觉前，甚至连上厕所时，你都可以翻一翻。

它还有一个优点：“书多”。在书店里，当你因找不到你想要看的书而感到焦头烂额时，或许别人早就用电子书搜索一下轻而易举就找到了。电子书的“书库”中有大量供你阅读的书。顺便一提，它们几乎都是免费的，电子书简直就是一座可以移动的图书馆！

当然，电子书也存在一些弊端。我认为较为严重的便是它会损伤你的视力。你若长时间盯着显示屏，你的视力将会在不经意中慢慢下降，这也是大多数青少年近视的原因之一。

对于纸质书与电子书，人们都各抒己见。在我看来，电子书也好，纸质书也罢，各有各的优点和缺点，它们只是一种供你阅读的方式而已。只要你能静下心来阅读，何必在乎是纸质书还是电子书呢？

篇19：纸质阅读益于电子阅读作文

随着信息时代的到来，越来越多的人迷上了电子书，觉得电子书不仅方便，还可以省钱。也有一部分人迷上了微信，扣扣，从里面看不同的日志。我也会玩，有时看到好的就收藏转载，但是，做完收藏转载之后再不会去翻看了，所有的感觉都是瞬间的，久点就什么也不记得了。有时，偶尔整理书籍，看到曾经自己看过的书，几乎每一页都有自己的心得笔记，一看就能够立马活生生的再现。两者一比较，才发现还是选择纸质书，才真正说得上开卷有益。

不知大家是否也有同感，用互联网我们确实可以汲取很多的信息，但是正因为信息过多，而杂乱的扭在一起，就像是扭面条一样，一团乱麻，理不出个头绪，等到要用时反倒无从下手。而我们若是看纸质书籍，每天欣赏一点点，那个过程很缓慢，但是效果非常好，就算几年前看过，再次浏览都可以说出大概意思来。

当然，不管是纸质的还是网络电子的，都各有自己的优缺点，看个人喜好吧!我比较喜欢纸质的，特别的喜欢闻新书的味道，很香，也特别的喜欢在新书上写自己的心得，特别的有感觉。

篇20：纸质阅读益于电子阅读作文

现在随着科技的发展，我们的生活中越来越多的运用到电子产品，电子书就是其中之一。随着电子书的普及，人们开始担心一个问题：电子书会取代纸质书吗？有人说会，也有人说不会。

在我看来，纸质书不会被电子书取代。电子书的好处在于它内存大，占地小，重量轻，一个小小的U盘就能存入成千上百本的书籍，满足人们随时随地可以读书的欲望。而且好多珍贵的古籍书、古画等等在保存的时候特别怕潮湿，这样纸张就会被损坏，已经不能随便翻阅，我们只能在博物馆里欣赏，但是把它们拍照做成电子书就不会有这个问题。

但是纸质书是人类智慧的结晶，从竹简到纸张，是人们千百年来研究的结果。纸质书散发着特殊的味道――油墨香和书香。这是电子书所不具有的。不只是嗅觉，在视觉上也有不同，书是立体的，电子书是平面的，在阅读的时候我喜欢听翻书时的沙沙声。我有整整一书架的书，我特别喜欢看书，每当我坐在书桌前、图书馆、甚至旅行途中我都喜欢带一本书，在空闲的时候拿出来翻阅。当我捧着书本阅读时，我会在上面记笔记，划好词好句，还可以引发我的遐想。

所以我想，电子书是不会取代纸质书，它们只会同世而立，在不同的情况下进行各自不同的使命，丰富人们看书的方式。凡事都有两面性，再好的东西也有优劣。电子书是新时代的产物，纸质书是古人智慧的结晶。不论纸质书是否会被取代，它们都是人类前进大道上的一盏盏明灯。

篇21：纸质阅读益于电子阅读作文

在这个城市里有这么一个人，他从小就嗜书如命。日子久了，他渐渐地就有了满满一大柜子的纸质书和一个能看电子书的小巧玲珑的Ipad。

有一天，他把一本纸质书和Ipad放在桌子上，就出去了。

旁边的，你在吗？你认为，在我们俩中，主人更喜欢谁？纸质书趁着主人不在，轻轻地问出了长久以来心中的第一个疑问。

那还用说，当然是我！，Ipad里的电子书先是探出一个脑袋，然后高高地昂起来，鼻孔朝天，很骄傲地说，你那么重，我这么轻！还有，主人若是要带一本书出去，你只是一本，而我则储存着成千上万本呢！主人想看哪本，只要轻轻一点就可以了。所以我当之无愧是最好的，谁也比不过。

纸质书听了很不服气，它用力思考，接着反驳道：虽然你便于携带，但你也有缺点。第一，你会没电。Ipad充满了，也只能用几个小时。如果主人要看一本长长的小说，你一定会因为没电而撑不到最后。到时，主人只得到处找插座给你充电，会因此浪费很多时间。第二，你是在Ipad里面，还得依赖屏幕，主人看多了会近视的。

胡说，我是最好的。

才不是呢！我是最好的。

我是！

我才是！

就在这个时候，门突然打开了，主人回来了。他问它们为什么要吵架。听完它们各自的争辩后，他说：别吵了，你们各有各的优点，我都需要你们。你们就像我的好朋友一样，我都喜欢你们。

篇22：纸质阅读益于电子阅读作文

随着科技的发展，电子书籍开始融入人们的生活，甚至大有取代纸质书的趋势。那么，电子书籍和纸质书籍哪一个更好呢？

电子书的成本比纸质书籍更低，且更环保。每本纸质书的诞生都需要经过造纸、排版、印刷等复杂的工序，要消耗大量人力、物力、财力。所以，从成本和环保方面来看，纸质书是无法与电子书相比的。

相较于厚重的纸质书而言，电子书更轻盈小巧，携带方便。这对于一些既爱旅游又爱阅读的人群来说，就是一个“神器”。因此，在这快节奏的时代，越来越多的人更青睐用电子书。

那么电子书就真是十全十美吗？并不是。

在我看来，纸质书才是真正意义上的书，随着文字的变化，文字的载体也在悄然变化着，从青铜到竹简，布帛，最后到纸，因为有了纸，历史才能流传下来，《诗经》、《论语》，不都是写在纸上的吗？所以，纸质书是古老的，它比刚出现不久的电子书更使人感到亲切，更有温度。文字是有温度的，但冰冷的屏幕会阻碍它的温度，纸却能使你感到文字的温润，更能了解书中的内容。文字因为出现在纸上才能展现出它的美丽，抽掉纸张，它的美就会变得空洞。

电子书的错别字相比较而言，比纸质书多很多。错别字的出现会毁掉一篇文章的美感，会大大降低人们的阅读兴趣，甚至会使人心浮气躁。

因此，相较于电子书，我更喜欢纸质书，喜欢它的缕缕书香，喜欢它文字中透露出的温暖，喜欢它字里行间悠悠的历史……

篇23：纸质阅读益于电子阅读作文

随着科技的日新月异，电子书的普及，人们的阅读倾向于电子化。但是纸质书的意义与其重要性，是电子书无可比拟，也是他不可超越的。古人云书读万卷，其义自见（xiàn），电子书籍读万遍，也没有更加深刻的体会，也没有更加全面的认识与理解，快餐式的阅读，肤浅的阅读，是一种非常不好的阅读方式！阅读是一种心灵的享受：当你手捧一本书，纸张芳香与美的文字相结合的时候，你是否会沉浸其中呢，而你拿起手机阅读蓝屏上无味的电子书时，你的身心，你的品质，你的道德，真的提升了吗？

电子书确实有很多的优点。电子书携带非常方便，在时刻在任何地方任何时间都能随意的阅读它，而且它的价格也非常便宜，相比于昂贵的纸质书，它很受人们的欢迎。并且电子书的发行速度很快，电子书比纸质书，更为迅捷。不需要漫长的等待出版，而只需要等待很短的时间便可以看到想看的书。而且电子书的内容更新非常快，信息量很大，比如一本儿电子书放在一个电子书阅读器里也只需要轻轻点击一个字，便可以搜索到想要的信息。

但是虽然电子书有这么多的优点，但是它相比于纸质书，却也有很多的不足与缺陷。由于电子书是依靠网络或是电子设备来完成的，长时间阅读会伤害眼睛，而且电子书也非常难做笔记，他还有一定的色彩偏向性，比如一个手机的色彩偏向蓝光，电子书呈蓝色，一个手机的屏幕偏向于绿光，电子书呈绿色，这更加重了眼睛的负担。而且在遇到一些高清晰度的图画时，纸质书的画质明显比电子书更好，而且纸质书还有色彩的一致性，它的每一只都有一定的标准。最重要的是纸质书的错别字比较少，电子书的错别字比较多，这可能加深人们对书的误解程度。这是电子书不如纸质书的地方，也是电子书需要像纸质书学习的地方。

其实社会的进步，科技的发展，是人类文明发展的必要过程。电子书和纸质书都各有他们自己的好处，但是我希望电子书和纸质书的有机结合，可以提高阅读质量，提高阅读品位，为我们创造一个新的阅读的蓝天！

篇24：纸质阅读益于电子阅读作文

随着科技的发展，越来越多的人喜欢电子阅读。尤其是亚马逊电子纸出品后，全世界更是掀起了一大波电子阅读的热潮。电子纸阅读优点很多，它使用的是电子墨水，不会对视力造成伤害；它还方便携带，不必像传统书籍一样很厚重。不仅如此，它还可以随时随地的了解全世界发生的新闻，这点又是普通报纸所做不到的。

电子阅读的有点非常的多，但是纸质阅读的某些优点是电子阅读无法替代的。在我们翻看普通的书籍时，泛黄的纸页常常会让人浮想联翩。在电子阅读中，是无法体验到这种翻书的感觉的。所以我认为电子阅读虽然有很多优点，但是却始终无法替代掉纸质阅读。

科技的进步让我们的生活都更加的方便，电子阅读也是如此。但是我们在用电子阅读享受到更加便捷的阅读时，希望大家也不忘回头看看我们的普通阅读，看看我们传统的阅读。这样才能更好地回顾过去。

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