【导语】“闭路电视机”通过精心收集，向本站投稿了19篇描写爷爷的小学作文，以下是小编为大家准备的描写爷爷的小学作文，希望对大家有帮助。
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篇1：描写爷爷的小学作文
在我的家里，有一个爱收藏东西的小老头，他就是我的爷爷，说起他这个爱好，不得不说他被骗的那件事。
有一次有一个小贩神神秘秘的找到了爷爷，说有一个好东西让他看看，结果我爷爷一看，这真是一块好玉，两眼放光，最后爷爷花了两万块钱把它买了下来，这在当时是一笔不小的数目，爷爷把它视为了传家宝，一般人都不让他看，有一天我的表哥来我家玩，爷爷听说他是卖玉的，懂玉，爷爷就把他的那一块玉拿出来让表哥看看，结果表哥一看对爷爷说，这是一块人工玉。
爷爷一听傻眼了，说不可能，那个年代怎么会有这么好的手工玉，表哥见爷爷不相信，从自己身上拿出了一个玉戒指，与它做比较，果真是假的，爷爷颤颤一笑，把玉收了起来。
当然那块玉爷爷一直收藏着，因为它不仅仅是一块假玉，更是作为一个警示，从那以后，爷爷就不轻易买东西了。
收藏这个行业，被骗是很正常的，所以一定要长一个心眼。
篇2：关于描写爷爷的小学作文精选
我的爷爷是一个地地道道地农村人。尽管岁月在爷爷的脸上留下或深或浅的痕迹，爷爷对快乐的追求却从没有因此而停下脚步。
在我的心里，爷爷算得上我们这儿的能工巧匠了。
爷爷的每一次到来，总是给我带来惊奇。要么给我带来他自制的竖笛，要么带来自制的横笛，但我最喜欢的是爷爷自制的竹笛。制作竹笛的材料比较普通。我问爷爷：“爷爷，这种竹子，我们家有吗?”爷爷笑眯眯地告诉我：“在爷爷家的屋后，到处都是这种竹子。你想要，告诉爷爷，爷爷给你带很多这种竹子来。”一支竹子，在爷爷的手中，不停地翻转，就好像在爷爷的手指间舞蹈。
不多一会儿，爷爷把笛子放在嘴边吹一吹，然后再用砂纸不停打摩，还一边问我：“你喜欢音乐吗?长大想干什么呀?”我想了想，告诉爷爷：“我喜欢唱歌，但我不会吹笛子呀，笛子好听吗?”
爷爷听了后，只是笑了笑，把做好的竹笛放在嘴唇边轻轻地吹了起来。顿时，一支清脆悦耳的曲子从竹笛里飞出来，我被这婉转而又动听竹笛声吸引住了。
爷爷问我：“想不想学呀?”
我急忙央求道：“爷爷，你教教我吧!我真的好想学呀!”
爷爷每一次的到来，都是我最开心的事。爷爷不仅给我带来竹笛这类的礼物，还给我讲故事。
爷爷的故事从来就没有重复过。什么《孙悟空大闹天宫》《孙悟空三打白骨精》……我不知道爷爷的这些故事从哪儿来，后来看见爷爷在家里藏有《西游记》《红楼梦》《隋唐演义》……原来，爷爷的秘密就在这儿啊!
我特别喜欢听爷爷讲的鬼故事，但是每一次都吓得搂着爷爷才能睡着。虽然我害怕，但是却喜欢爷爷那温暖的怀抱。
我既喜欢爷爷灵巧的手指，也佩服爷爷广博的见识。
篇3：关于描写爷爷的小学作文精选
在我的脑海中，总会呈现出一个在“雨帘”中的身影，那身影是经历了苍桑，已经有了疲倦，不再年轻……
望着窗外已经一连下了快一星期的暴雨和满天的乌云，还有那一层层的薄雾，我在教室里深深地叹了一口气，心想：“唉，这雨怎么还没停呢?要什么时候才能让我们见到明媚的阳光啊!”
突然，雨滴加大了，重重地砸在了玻璃上，发出“啪啪啪”的响声，似乎要把玻璃砸破似的。这时，我突然想起了要来接我的爷爷，想象着他在雨中的身影，我忐忑不安起来：这么大的雨，爷爷那瘦弱的身躯怎么能经得起这狂风暴雨，快要放学了，他现在肯定是在风雨中等待着我的到来。
终于，放学了，我如出膛的子弹般冲出了教室，远远地望见爷爷那疲倦的身影，他正站在学校门口，眼睛死死地盯着学校大门，不愿放过每一个身影。一瞧见有我们班的学生走出来，就立刻冲上前去，询问我下来了没有。他那一双眼睛就如同一台扫瞄仪，在不停的“扫瞄“着我的影子。当我走到校门口时，爷爷马上撑着雨伞向我走来，暴雨不时地落在他的身上。
走在回家的路上，我悄悄地望瞭望爷爷，岁月已经在他的额头上留下了太多的足迹——满脸皱纹。而他那弯曲的背也有了不少的弧度。望着爷爷风雨中的身影，我的泪水不禁悄然流下。
篇4：关于描写爷爷的小学作文精选
在一个阳光充足的星期天的早晨，阳光从窗户里溜进来，照的还躺在床上睡懒觉的我睁不开眼睛。在门外飘来了一阵阵读外语的声音，“A，B，C……”声音苍老而略有沙哑，难道是爷爷在学英语?我疑惑不解的穿衣走向门外。
呀，还真是爷爷呢!我简直不敢相信自己的眼睛。爷爷拿着一本英语书，姐姐也拿着一本同样的书，一个在全神贯注地教，一个在聚精会神的学。爷爷依然仔细的重复着“A，B，C，D，……”渐渐地合上了书本，竟然自己背诵了下来!天呀，只用了不到一个早上的时间，爷爷竟然把二十六个英语字母全部背诵了下来!
是谁说老人的记忆能力差?爷爷背完后，还不依不饶的要姐姐再教一点，姐姐担心爷爷会累到，想了一下，说：“好吧，我再教一个简单的。注意我的发音和口型，Yes，就是‘是’的意思。”爷爷立刻跟着读起来，“Yes，Yes……”也许毕竟年龄大了，也许毕竟刚刚开始接触外语，发音并不是多么标准，但爷爷在姐姐的指导下依然认真而专注的读着：“Yes，Yes……”渐渐地我竟听得入了迷。
中午时，奶奶正在做午饭，忽然发现酱油马上就要用完了，看见爷爷正坐在沙发上看着一本书，就说到：“你去买瓶酱油，我等着急用呢!”爷爷楞了一下，然后随口应道：“Yes，OK!”“也是!什么也是?”奶奶一脸的疑惑。爷爷得意洋洋的说道：“你不懂了吧?这是英语，English。人年龄可以变老，但心不可以随之变老，更要与时俱进才行啊!不然可就要被这个时代所淘汰了。”
是啊，人都说：“活到老，学到老。”我从爷爷的身上真的看到了这种与时俱进的精神，活在当代，就要时刻站在这个时代的前端。爷爷这种紧随时代的学习精神深深的感染了我。
篇5：描写爷爷作文
嘿，我那爷爷！真是懒到极点了。别人懒只不过是说：“老伴儿呀，今天我身体不太舒服，你帮我做一下可以吗？”可我那爷爷，跟别人不一样，每次奶奶让爷爷去做什么事儿的时候，不是装病就是装聋，现在我就说几个例子来给你们听听吧！
有一次，奶奶让爷爷上街去买菜，爷爷不想去，说：“我听不见，你说高点声。”于是奶奶又说了一遍。“听不见，听不见。你再说高点。”于是，奶奶说：“别闹了，把衣服穿上，出去吃饭。”顿时，爷爷脸上眉开眼笑，说：“谁请的客？”“哈哈！”奶奶笑着说，“还是躲不了我吧！”爷爷的脸红了，赶紧穿上衣服去买菜了。爷爷的“装聋计”被奶奶的“火眼金睛”识破了。
爷爷不仅会装聋，有时也会装病。有一次，奶奶叫爷爷去扫一下地，爷爷这时正在床上呼呼大睡呢！他见奶奶喊他起来扫地，便又一条计谋出现了。爷爷躺在床上说：“哎呀！老伴儿，今天我生病了，你扫一下吧！”奶奶来了，说：“让我看看你有没有发烧。”“我不让你摸。”“好，我不摸，让我把手暖和一下，行吧！”“行。”奶奶在爷爷转过去时，把手往爷爷头上一摸，没发烧。爷爷的计谋又被识破了。
哎，我那“懒鬼”爷爷。
评语：哈哈，“老顽童”爷爷真是懒得可爱！――可见你平日观察之功哦！
篇6：描写爷爷作文
我爷爷是一位退休教师。他学识渊博，也十分健谈，常常给我讲乡村里一些淳朴的民风民俗。不久前，他给我讲了风水池的故事。
爷爷说，从前村里一些大户人家的门前屋后大都建有池塘。这些池塘称为风水池。据说，风水池的形状对住宅的吉凶有着至关重要的影响。爷爷随口说了一些我似懂非懂的“顺口溜”，如“前塘及后塘，儿孙定少亡”“上塘连下塘，寡妇守空房；大塘连小塘，疾病不离床”“片钱半月塘，财谷百千仓；黄泉破军上，小儿落水亡”……爷爷说，最好的风水池要形如方砚池，那就“前塘似砚池，子孙登高第；塘清犹如镜，贵生聪明子”。
爷爷还说，这些池塘曾给他们的童年生活带来无限的乐趣。暮春时节，阴雨绵绵，池塘里的水满了。主人就捅开机关将混浊的泥水放到河里，河里的鲫鱼闻到泥土的芳香味就蠢蠢欲动，循着这条路径直往上游。爷爷他们就用一种名叫“竹箔”的渔具去捉鱼。夏天的时候，烈日炎炎，气温特别高，躲在池底的泥鳅呆不住了，浮到水面来喘气。爷爷他们又用渔网去网，然后将网来的大泥鳅晒成泥鳅干。可好吃哩！冬天里，池塘里积着厚厚的冰，爷爷他们就在冰面上玩溜冰的游戏。爷爷叹息道：“只可惜这些风水池已成为历史，被村里道路硬化整改中填平筑路了。”说到这里，爷爷显得有点惋惜。
听完爷爷的故事，我的小脑袋里好像又增添了有关水文化的新知识。
篇7：描写爷爷作文
我有一个疼爱我，而又老实的爷爷。爷爷今年六十多岁了，花白的头发，宽宽的额头上布满了深深的皱纹。他那双长满厚茧的大手是我最爱的，因为每天上学放学路上是他牵着我的，无论严寒酷暑，从没间断过。
记得三岁那那年，贪玩的我爬到邻居家停放在院子里的摩托上玩耍，突然摩托倒了，我的腿也断了。爷爷从家里飞奔出来，把我送到医院，医生为我包扎后，爷爷抱着我回家。在路上，爷爷不停地问：“疼吗？都是爷爷没看好你？”当然，让我最难忘的是那天晚上，因为疼痛让我无法入睡，爷爷也就一夜没合眼，还不停的逗我，哄我吃这吃那。我想，爷爷头上的白发一定是那夜长出来的。
爷爷还是我们这里的“名人”呢！大家都称他范师傅。爷爷除了无微不至的照顾我，他从不放弃他的工作——收废品。把我送到学校，爷爷就带着他的伙计——三轮车在县城的大街小巷里穿梭。因为他老实，活出奇的多，每天每次都是满载而归。今年春节后的一天，爷爷像往常一样又工作了。那天天下着蒙蒙细雨，街上行人也很少，大概人们还沉浸在节日的喜庆里。爷爷又开始吆喝了——收废品喽！在一家珠宝店铺门口，有人叫住了爷爷。珠宝店马上要开张了，爷爷从他们那里收了满满一车纸盒。回到家，爷爷在清理纸盒时，眼前一幕让我惊呆了。在一个没有开封的盒子里，全是崭新的金手镯。爷爷毫不犹豫的起身，骑着他的老伙计带着盒子出门了……
爷爷，我为你骄傲！
篇8：描写爷爷作文
我的爷爷，个子高又胖，头发白了，却精神焕发。他开朗，乐于助人，我很喜欢我的爷爷。
俗话说得好，”国有国法，家有家规。“我家就有很多家规，每晚8：30前睡觉，每个星期只有两个小时看电视，爷爷对我们犯错的惩罚也很厉害，其中最让我难忘的一件事，是发生在刚上二年级时……
那一天天气晴朗、风和日丽。爷爷临走前交代我不能看电视，先写作业。我连连点头说：”没问题，放心好了。“可等他们前脚刚走，我就赶紧冲到电视机前，打开电视机，津津有味的看了起来。看着看着，忘记了时间。爷爷回家后，问我：”作业呢？“”我……我……“我支支吾吾地说不出来，”我看了电视，忘做了。“”站在这里不许动，站到我批准为止。“ 爷爷生气地说。于是，我呆呆的站着。虽然我表面很服从，但是我心里生气地想：只不过看会电视，为什么要罚我站？这电视也是的，世界为什么要有电视的存在呢，害的我被罚站……
终于，等呀等呀爷爷叫我不用站了，老天有眼呀！ ”你知道我为什么要罚你吗？“爷爷问我。”因为我看了电视。“”不是。“爷爷语重心长的说：”看会电视无所谓。爷爷罚你，是因为你犯了几个错，第一：是因为你不诚实，你答应过我的事却没有完成，第二：你没有责任心，你是一个学生，你应该好好学习，可你为什么又不做作业呢？你自己好好想想吧。“
听了爷爷的话，我明白了。是呀！是我自己犯的错，就要诚实哦！爷爷，对不起！
篇9：描写爷爷作文
爷爷长得浓眉大眼，天灵盖上的头发稀稀疏疏的，一看他那满是皱纹的脸，就知道他饱经风霜，经历过各种风雨。
爷爷的母亲生了兄弟姐妹7个，爷爷排行老六。爷爷很勤劳，很能干，他不怕苦，不怕累，他热爱劳动，他哪天不工作便会觉得手痒痒。爷爷已经66岁了，工厂早就给他发了退休证书，每月还有老保，是享福的时候了，但爷爷好象一分一秒也停不下来，他依旧照常工作，每天风里来雨里去的。他还在有空的时候养起了牲畜，每一个生命在他悉心地照料下都茁壮成长。
爷爷的身体不是很好，大概我7、8岁那年，爷爷胃里生了硬币大的肿瘤，被送到医院去做手术，切掉了2/3的胃。在探病期间，爷爷很顽强，还拉着我满医院的跑。我被爷爷这种毅力所打动。回到家，爷爷照常工作，一点都看不出是个病人，全家都很担心，可爷爷却满不在乎。
爷爷还是个“孩子迷”，老爱和小孩子吵着玩。有一次，弟弟拿着好不容易调制出来的肥皂液在那儿吹泡泡，爷爷轻手轻脚地走到弟弟身后，一把抢了弟弟手中的瓶子。弟弟“哇哇”大叫起来，追着爷爷要瓶子。一不小心，“啪”的一下，瓶子翻了，里面的液体从瓶口流了出来。弟弟一屁股坐在地上号啕大哭。而爷爷，早就溜之大吉了。
这就是我的爷爷，一个饱经风霜，有勤劳，还有点孩子气的人，也是我最敬佩的人！
篇10：描写爷爷作文
今天，我和爸爸妈妈坐车回到甘谷爷爷家。
到了爷爷家，我一看，哇！爷爷家的墙都穿上了新衣服。再看里面，有一台很大的液晶电视和漂亮的沙发。还有一个仿古架，架子上的东西摆的整整齐齐。忽然，一股凉风向我吹来，原来是空调在作怪。到了晚上，我迫不及待把灯打开，明亮的灯光向我照来。我把灯关了，再开开，灯又换了另外一种颜色，真好看！
我喜欢爷爷的新家。
篇11：描写我的爷爷的小学作文
我的爷爷是个农村人，他过的生活悠闲、自在，有时候会在地里种这种那，有时候晚上七、八点会出来到桥头转一转，他过的生活真美，晚上不用做作业，也不用弹钢琴，他过的真的很悠闲、自在。
爷爷长的浓眉大眼，鼻子尖尖的、高高的，嘴巴大大的，耳朵像数字里的3，最特别的是头很圆。爷爷身高一米七，体重七十公斤，我特别喜欢爷爷，有时候我还学他说老家话呢。
我的爷爷特别疼爱我，怎么样，想要我爷爷吗？我不给，拿再多的钱我也不给，因为是不可以拿金钱来交换的，我喜欢我的爷爷。
篇12：描写我的爷爷的小学作文
我的爷爷六十岁了，他很幽默风趣。
有一次，我妹妹想喝水，她对爷爷说：“爷爷喝水。”爷爷笑着说：“乖，爷爷不渴，我不喝水。”一直到妹妹改口说她想喝水，爷爷才给妹妹倒水喝。类似这样的事可多了。
一次我妈妈给爷爷买了一件毛衣。爷爷看了看问：“这毛衣哪是前哪是后啊？”妈妈说：“这毛衣不分前后！”可爷爷想，不分前后怎么能行呢？于是，爷爷就用布剪了一朵花缝在了前面。
你看，我爷爷就是这么一位幽默有趣的老人。
篇13：描写我的爷爷的小学作文
我的爷爷个子不高，我很喜欢爷爷，他很关心我。
有一次，我发烧了。爷爷又给我盖被子，又给我做稀饭，还给我烧了一些葱姜水。爷爷问我吃不吃苹果，我说吃，爷爷便把最大的一个拿过来削了皮，切成块儿，还给我放了点梨。发烧的第二天，爷爷问我想吃什么，我说想吃面包，爷爷便跑到楼下的玫瑰谷面包房给我买了一些毛毛虫面包，特别好吃。还给我做了我最爱喝的白面汤，也很好喝。
我喜欢我的爷爷，爷爷很关心我，我也要关心爷爷。
篇14：描写我的爷爷的小学作文
我的爷爷今年59岁了，他的身体很棒，每天骑自行车去上班。爷爷的手很大，而且很有力。每次我去爷爷家，爷爷都会用双手把我高高的.举起来，我开心极了。现在我长大了，爷爷又开始背我玩耍。我的爷爷真好！
今天我和爸爸妈妈一起去爷爷家，爷爷给我买了许多好吃的。我们俩一起玩扑克牌，一起吃零食。我给爷爷脸上贴了很多纸条。看着爷爷滑稽的样子，我笑的东倒西歪。今天我和爷爷玩得可真开心呀！
爷爷爱我，我更爱爷爷！
篇15：描写我的爷爷的小学作文
我的爷爷爱练字，尤其是毛笔字，连楼上的卧室墙上也挂着一枝大毛笔呢！书桌上摆着各种各样的毛笔和墨汁。
有一次，我来到爷爷家，发现爷爷正在练字，我一看爷爷竟然用的纸是报纸，我往边上一看，写的报纸已经占满了一个角落，我大吃一惊，我就几天没来，爷爷已经练了那么多张字啊！
还有一次，爷爷家没报纸了，爷爷跑了几里外借了一张纸，虽然就那么一点纸，但是爷爷还是把字写的工工整整、漂漂亮亮的！
这就是我爱写字的爷爷，他的每一个有点我都要学，我爱我的爷爷。
篇16：描写我的爷爷的小学作文
我的爷爷今年70了，爷爷的眼睛小小的，有一下巴胡子。
爷爷有一个特点，就是力大无穷，有一次，我在花园里玩，爷爷让我回家，但我不想回家，爷爷一下子把我提溜起来，给我夯回了家，我的左胳膊被爷爷拽的痛死了，痛的呀呀直叫。
爷爷还有一个特点，他是个烙馍高手，水平比我婆婆高多了。有一次，爷爷和婆婆比赛，爷爷和婆婆各拿一点面，各自做一个馍，并各自把自己的馍放进烤炉里，不一会，两个香喷喷的馍出炉了，我和贝贝姐姐尝了尝，我和贝贝姐姐异口同声的回答：爷爷做的最好吃。
我有一个好爷爷。
篇17：描写我的爷爷的小学作文
我的爷爷是一位快乐的老年人。他个子高高的，瘦瘦的，已经70岁了，可身体非常健康，从来不像别的老年人那样这不舒服那不舒服，看上去最多只有60岁。
爷爷虽然生活在农村，但是他喜欢看电视新闻，喜欢看报纸，没事的时候还喜欢和老年人一起打牌、下棋。
爷爷每天都非常高兴，看着我们在一起玩高兴，看见我们吃饭吃的好也高兴，总之每天都是高兴加高兴，从来就不发脾气。
我真喜欢我的爷爷。
篇18：描写我的爷爷的小学作文
我的爷爷今年六十四岁，属猪。他很慈祥，他的头发很多都白了，他的脸上还布满了皱纹，横一条竖一道的，眉毛下面有一双不大的眼睛，却炯炯有神。他的耳朵很大，尤其是耳垂，摸上去软乎乎的，很舒服，我可喜欢摸了。还有一双粗糙的大手，虽然很粗糙，但抱着我的时候很温暖。
爷爷喜欢看电视，但是看着看着就睡着了。然后我就把遥控器拿过来找个动画片看。我想吃什么东西，爷爷就给我买。
这就是我的爷爷，我爱我的爷爷。
篇19：描写我的爷爷的小学作文
我的爷爷今年将近70岁了，他有一头花白的头发，大大的眼睛已经有点凹陷了，脸上也布满了皱纹。
我的爷爷有一个习惯，就是每天中午和晚上和奶奶一块喝一杯酒。我奇怪地问他为什么，爷爷说“能长生不老”。
我的爷爷还有一个爱好，就是种菜和水果。我爷爷家是一楼，有个小院，爷爷没事了就去院子里劳动。爷爷院子里种了好多种菜和水果。你看有白菜、韭菜、香菜、辣椒；有梨、桃子、柿子、石榴、无花果等等。
你知道吗？爷爷种的无花果最好吃。秋天的时候欢迎你来我爷爷家，这里有新鲜的水果等你品尝。
这就是我的爷爷，勤劳一生的爷爷。
★ 描写爷爷人物作文
描写爷爷的小学作文（精选19篇）
