【导语】“豆苗”通过精心收集，向本站投稿了21篇让与不让作文500字_小学生作文，下面是小编为大家整理后的让与不让作文500字_小学生作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
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篇1：让与不让作文500字_小学生作文
让与不让作文500字_小学生作文
每当听到公交车上响起“请给老弱病残孕及带小孩的乘客让个座……”时，那一幕，就立刻浮现在我的脑海中。
那是一个星期六的上午，我乘坐公交车去上课。这时车上已是座无虚席，还稀稀拉拉的站着几位乘客，我就是其中的一位。司机在开车的途中速度特别快，时不时来一个急刹车。很快，车在烈士公园北门停下。车门开了，陆陆续续的上来了很多乘客，其中，还有一位很“特别”的。她，两只手撑在地上，一条腿弯曲着，还有一条折着的腿悬在半空中，头发蓬松，脸上毫无生气。这是一位身患残疾的中年女人，她就那样一摇一摆，很艰难的上了车。蹲在地上，显得比正常人矮了一大截。因为矮，加上还要用手走路，所以她根本就抓不住扶手，“站立”不稳。
车上的乘客都用一种奇怪的眼神打量着她，她身边的几位乘客也巧妙地避开了她，这时，车厢里的`喇叭不时地响着“请给老弱病残孕及……”，但没有一个人起身，就连那些坐在“爱心座位”上的乘客，也毫无反应，他们有的在打瞌睡，有的眼睛望着窗外，有的……，他们就那样心安理得的坐着，毫不觉得羞愧。突然，车子又来了一个急刹，汽车猛地向前方一仰，又向后一震。除了坐着的人以外，其它的乘客都差点摔了个“人仰马翻”。
那个身有残疾的阿姨就更不用说了，站在后面的我就瞧见她从这边滚到那边，却没有一个人来帮助她，诶，我心里也在挣扎着，是不是该走到前面把她扶起来。正在这时候，一位身穿宝蓝色衣服的女子走过去将她扶起，并大声问道：“有谁愿意给她让个座啊！”半响，才有一位男子慢悠悠地从座位上站起来，那位残疾的中年女人喜出望外地对这两位好心的乘客不停的说着“谢谢、谢谢，谢谢你们这些爱心人士！”
我心里冷笑一声：哼，爱心人士，所谓爱心人士就是在别人遇到困难时还犹豫不决的吗？
下了车，我还在为刚才那一幕沉思。
一个孩子去扶起摔倒的老人，却被老人索要医疗费；一个路人捐给乞丐几元钱，却被乞丐污蔑拿了他的钱……这种种迹象表明，这个社会是多么的凌乱！碰见真正需要帮助的人，对此意志不坚定，动摇不已，生怕吃了什么亏，被冤枉了。
这样下去，这个社会的腐败只会让人们一直堕落，一颗心被一层又一层的坚冰给包围，久久不得融化。
让座，说来只是一件很平凡，或者说是一件微不足道的小事，实际上它体现了一种扶助弱者的爱心和助人为乐的高尚品质。
篇2：让与不让作文
“让”是中华民族得传统美德，“让”缔造了许多佳话，成为中华文明得一分子。但“让”也让我们中华民族蒙受奇耻大辱，这就让我们对让”有了新的思考。
古有孔融让梨，这一让让出了谦逊，让出了文明，让出了亲情；汉有韩信受胯下之辱，他的忍让让出了风度与理智；晋有退避三舍，文公的让，让出了诚信与机智……他们的让，体现了大人物的风范与气度，向史册展示了他们的远见卓识与魄力。有时让也是一种美丽。
他们的让是有原则的，是可以体现他们个人良好风范或是一些无伤大雅之事，谦让一些反而是一种美德，但如果是一些举足轻重或事关国格的事情就一步不能让。
1840年英国用罪恶的鸦片与大炮打开了侵略中国的大门，软弱的清政府面对强敌胆怯了，签署《南京条约》，使香港沦为殖民地，此后西方不断割占我华夏大陆，使我中华蒙受大辱，清政府的软弱导致的一味退让使我们成为弱国，这种事关国格和荣誉的事情根本不能让；白色恐怖期间被捕的革命党人面对敌人的严刑逼供咬紧牙关不肯泄露半分机密，这种事关党的生死存亡的事情我们必须当仁不让。
生活中的琐碎事件我们不必斤斤计较，退一步海阔天空，我们又何乐而不为呢？但对于民族之计，国家之计，我们就不能让。
“让”与“不让”因事而定。
篇3：让与不让作文
“让”自古为中国礼义的重要板块，“孔融让梨”“六尺巷”等典故，几千年来一直被人们所津津乐道着。我从小就接受关于中国礼仪的教育，深信“忍一时风平浪静、退一步海阔天空”，直到那一天……
那一天，我过生日，爸爸妈妈带我去吃自助餐。我满怀欣喜地进了餐厅，却见里面是人满为患，几乎每个地方都排着队伍。我在人群的夹缝里似条泥鳅般挤来挤去，终于找到了心里早就想好的美食——薯条已经被告夹完了，但我有耐心等下一盘出锅。
过了一会儿，几个小朋友蹦跳着走了过来，一拥而上挤到了我前面。什么！光天化日之下竟然明目张胆地插队！我刚想说什么，但看了看几上活泼的小朋友后，我又硬是把话吞了下去。真是的，几根薯条就差点害我把“爱幼”忘了！怎么可以与小朋友计较呢？紧接着又有几个老婆婆走了过来。她们用平常语气说道：“小朋友，我啊，想带一点薯条回去给我的小孙子（女）吃，可不可以让我排你前面呀。”我点了点头，她们立刻眉开眼笑，挤到了我前面，还夸我礼貌、懂事。看吧！谦让的人总受人欢迎的。
又过了大约十来分钟，厨师把炸好的薯条端到了柜台上。这时，我突然望见几个野狼一般的身影向我们扑来。我还没反应过来，就被那几个身强力壮的“男士”挤到了一边，连带被挤出来的
还有几个小朋友。我顿时“火从心头冒，恶向胆边生”，不顾礼节地向他们喊道：“你们这么大的人，竟然和小孩抢吃的，你们就不知道谦让和先来后到吗？”但是，我无助的呐喊刚发出就被踩在了他们脚下。只见那群人——来自文明社会的人——像疯狗般推着挤着，只为多抢到一份薯条，夹子像雨点一般砸向盘子，夹走一把薯条后撒腿就跑了。为了几根薯条可以抢成这样，也难怪在《人类群星闪耀时》中，土著会为欧洲人抢黄金时的野蛮而震惊。
当我终于挤入队伍中时，盘中已经没有薯条了，我有一点儿失望，倒不是为了薯条，而是我想到了中国当今社会的一些现象。“让”似乎成为了“夕阳礼仪”，礼让者不再受人尊重，而被人视为懦弱，你礼让后，带来的不是宽容，是更深的入侵与蚕食。让者吃亏，不让者得利，那么又有几个会“让”呢？那么，我们又是该让，还是不该让？
我又想了想，想出了结论：我们要礼让弱者，但决对不让强权者！
篇4：让与不让作文
礼让，让世界多一个笑容；容让，让世界多一份理解；谦让，让世界多一种快乐。让，是一种美德，它会让世界变得更美好。
蓝天白云，小鸟朝阳，又是崭新的一天。我背着沉甸甸的书包，攥紧钱，排着早餐店长龙似的队伍，店里的蒸气化成白烟，向我的脸飘来，暖暖和和，舒舒服服。这时，轻轻闭上双眼，会感觉自己正躺在棉花糖似的云彩上，舒服中，带着点微微的甜味……
人群缓慢地向前移动着，我也紧跟着前面的那位十六七岁，身穿校服，戴金丝眼镜的姐姐，她不停地看着自己手腕上的手表，大概是很赶时间。那“长龙”还慢吞吞地往前走着。别的店冷清极了，这家店却热热闹闹的，老板和员工都洋溢着幸福的笑容，他们忙起来得心应手，但是那些客人好似蜗牛一般，这儿指指，那儿指指，结结巴巴的，不知过了多久，才退出了这队伍，后面的人也逐渐增多了，老的少的，男的女的，大的小的都来了……
时间一分一秒的过去了，我离那早餐店也近了许多，甚至已经将那带着香甜的包子品尝完了。随着人流越来越少，蒸笼里的包子也所剩无几了，我的心像被麻绳捆住了一般，生怕排到我就没有了，那努力可就白费了，我便伸出手，一个一个地数了起来——人还有五个，包子还剩五个。嘿！真巧！我刚好可以买到，这悬着的心才放了下来，一切都按照我想的那样进行着，直到那位姐姐前面的大叔，他身材魁梧，嘴上长了许多胡茬，一口气就买走了两个包子，“现在怎么办？不然要迟到了！”我心里想，脸上布满了严肃的神情，手里的钱已经有了皱痕。
“哎呀！怎么办！”我小声嘟囔道，皱紧了眉头，跺着双脚，后边的人也少了许多。前面的那位姐姐转过头来，扶了扶眼镜，好像看透了我的心思，笑了笑：“小朋友，你要迟到了，那就让你先买吧。”说着，站到了我的身后，我付了钱，看了看她，把发自内心的谢意付诸一笑，然后转身走了。
我吃了一口包子，那皮带着些微甜，气味也是那样香，一边走一边回想，又转过头，只能看见那天空中的袅袅炊烟和几只在云中穿梭的小鸟，那笑容却一直藏在我心底……
篇5：让与不让作文
我们都知道，文明交通，礼让为先。礼让，让本来只是擦肩而过的路人彼此没有沟通和联系，却因礼让产生了一次短暂的接触。尽管耽误了一段时间，却多了一份感激之情，使人与人的感情变得紧切起来。
斑马线彰显着对行人生命的尊重，关乎着行人的生命安全，必须礼让!礼是礼节,礼貌;让是不争，不抢。礼让斑马线就是车辆过马路时先慢，先停，先让，有礼节，礼貌地避让行人，不争不抢，让行人优先通行。
我们小镇，距离城市较远，很少见到信号灯，所以有很多人不会自觉地遵守交通规则，导致在学校旁的公路上多次发生交通事故。
记得去年五月，我们在教室上课，不知过了多久，外面突然传来了警车和救护车的鸣笛声。当这个声音在我们耳边响起，就都知道，肯定是有发生交通事故了。后来，在国旗下讲话，老师告诉我们，在超市附近的斑马线上，一辆私家车和一辆摩托车撞上了，两人都受了不同程度的伤，原因是私家车没有礼让。结束时，老师反复叮嘱我们在马路上行走时一定要小心，千万不能让这类事发生在我们身上。
但还是有些同学没有把这些事放在心上。有一次我正走在放学回家的路上，后面突然一阵急促的喇叭声，接着又是刹车声。我急忙回头，眼前的一幕吓了我一跳，一个骑自行车的男同学摔在斑马线上，面包车司机正从车上下来，要去扶他，男孩站起来拍拍身上的灰尘，对司机摆摆手，表示自己没事。这时候听见司机说：“还好没事，下次千万别再这样了，很危险的。”原来是这位同学过斑马线时没有观察路况和快速通行，反而还在跟走在路边上另一位同学打招呼，还好有惊无险。
在英国，行人过马路，即使在没有红绿灯的路口也不必紧张地左顾右盼，因为机动车辆避让行人已成为一种习惯。希望我们国家也可以像他们一样。
车让人，让出一份文明;人让车，让出一份安全;车让车，让出一份秩序。不管你堵得有多难受，遇到该让的时候，还是要主动让，急躁地在车流里盲目乱窜只会让交通更加堵塞。所以，让礼让成为我们的一种习惯吧!
篇6：让与不让作文
礼让是一杯清茶，能浇灭我们心中的怒火；礼让是一泓清泉，能滋养我们干涸的心田。
记得有一天早晨，天很冷，下着毛毛细雨，我起了个大早赶去补课，拼尽九牛二虎之力才挤上公交车。车里的人真多呀！一眼望过去尽是挨挨挤挤的人，我奋力拼搏才终于争得一个落脚之处。正当我准备喘一口气时，刚好一个刹车，然后我感觉谁在背后用力的撞了我一下，我的身体不听使唤，往前蹿了出去。“砰”的一声，我的鼻子撞到了前面竖着的铁杆，撞得我眼冒金星，龇牙咧嘴。我怒火中烧，于是故意装作被撞回去的样子，身体往后倾去。然后我听到背后“哇”的一声，传来一个小姑娘哭泣的声音，我借了余光瞥一瞥，是一个扎着辫子，冒着鼻涕泡的小姑娘，我不禁得意洋洋。
同时，我的耳边传来了一个小伙子怒吼地声音：“老人家，这可是我刚买的鞋子。你必须赔我。”我看见一个西装革履、扎着红色领带的年轻人，眼睛冒火似的望着站在我身旁的一位老大爷，我心想：这下有得吵了。这位老大爷应该也不是故意的，如果换做是我，我也会忍气吞声。我兴致十足地看着他们，恨不得一边嗑着瓜子，一边看好戏。
只见那位老大爷露出微笑的表情，说：“小伙子，对不起，我不是故意的。这样，我弄脏了你的鞋子，等一会儿下车后，我把洗鞋的费用赔给你。你看好吗？”我愣了一愣，心想：这剧情不应该是这样的呀！我好奇地望着那个小伙子，心想：他会怎么做呢？谁知，那个小伙子抓了抓后脑勺，笑了笑，说：“算啦，您也不是故意的。下车后，我找个有水的地方刷一刷就得啦。”“谢谢你的理解。”“没事，没事。”这一场似乎箭在弦上不得不发生的争吵就这样结束了。想到刚刚自己的做法，我感到脸上火辣辣的。
到终点站后，我追上了那名刚刚站在我身后冒着鼻涕泡的小女孩，我向她深深地鞠了一躬，说：“对不起。”她向我摆了摆手，做了一个手势，尽管我看不懂她的手势，但我看得出来，她是在说：“没关系。”我再一次为自己的行为感到羞愧，心里满是自责，我下定决心以后一定要做个懂得礼让的好孩子。
这件事虽然过去好久了，可是我一直铭记在心，它让我懂得了礼让是一种美德，它能让我们的生活变得更加美好。
篇7：不让修剪的梨树小学生作文
不让修剪的梨树小学生作文
“嘿！你干什么，别用那亮闪闪的东西碰我……”一陈吵闹声打破了清早的宁静。
“梨树姑娘，我知道你爱美，所以我帮你修剪一下，不是更漂亮吗？”园丁先生用奉承话讨好它，并准备修剪梨树。“哼！别想骗我了，修剪了，就丑不拉叽，不但要痛，还光秃秃不成样子。我不要修剪，我就不要修剪！”梨树的声音越来越大，越来越固执。园丁没有什么办法，只好悻悻地回去了。
第二年，梨树的枝叶越来越茂盛，阳光照射下去，不见一点儿空隙。园丁满脸微笑说：“我最好看的‘美梨’小姐，再不修剪，你的'养分就全花在树枝和树叶上了，不但结不了果实，而且会濒临生命危险的，听话！”
“嘿——我不要剪。”梨树一脸的不在乎，“你只不过想让我结果，我长几个不就得了。”“可是你……”园丁话没讲完梨树一脸的傲慢冷冷地说：“你快走，不用说了，说得我的头都快爆炸了，真是的！”园丁无奈地叹了口气走了。
从那后园丁再也没理会它……
篇8：不让生命白白流失小学生作文
不让生命白白流失小学生作文
“人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次，一个人的生命应该这样度过，当他回首往事时，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，这样，临死的时候，他就可以说：我的一生全献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争！”
小朋友，你可知道生命的价值？或许你们不知道生命的可贵吧？是谁给了我们生命？我们应该怎样珍惜生命？让有限的生命，创造无限的价值。现在有的同学，不珍惜时间，不好好学习，每天去网吧，不去上学，这无疑是在浪费时间，不珍惜生命，让生命白白流失。而又有些人，却身残志坚，努力工作、学习。三都县羊福乡的陆永康老师，从小就患上了脊髓灰质炎，双下肢不能正常行走，但是是就是这样一位身残志坚的老师，毅然走上教学育人的人生道路，也许你并不相信，但是是他用他那一双双的.“船鞋”几乎翻越了一道道崇山峻岭，走遍了羊福乡的每一个村寨去动员学生们读书，到如今已经是桃李满天下。显然他这是在珍惜时间，珍惜生命。
以上是对待生命的两种不同的态度，前一种是浪费时间，糟蹋生命，后一种是珍惜时间，珍惜生命不让生命白白流失，我们应该选择的是后一种，珍惜时间，珍惜生命，好好学习。莫等闲白了少年头，空悲切。
篇9：作文：不让阳光溜走
作文：不让阳光溜走
童年的风在幽深的天空里回响，淡淡的明月，倒望得人一心的单寒。
星星滑过，你我手拉手坐在水天相吻的草丛里，聆听蟋蟀虫鸣，花开的声音。昨天的欢歌笑语，今日的泪眼朦胧，多少岁月，多少阳光，从纤小的指间溜走……
我的好伙伴，翔，曾经同我走过、玩过，童年空灵碧澈的小河，今日是否还记得，月夜下的虫鸣，粼粼水纹上的星星桥?去年的春天，翔同我走在星星桥旁的草地里，芳草萋萋，甜蜜优雅，忽然，她兴奋地说，瞧，那只蝴蝶!我随眼望去，呵，在金纱笼罩下的星星桥，引来了不少飞舞的蝴蝶。翔舞动着涟漪般的波纹群，奔向星星桥，蝴蝶舞动着飞翔的翅膀，同她嬉戏。我想，这幅柔美青春的图像，会不会永远地保存下来?我黯然。
今年，严格的社会，把我们分到两个不同的学校，曾经的翔，依旧栖息在我深远的脑海的彼岸，任波涛澎湃，在对岸无助地呼唤。
那天，她在我上完自习课后打来一个电话，她说，新的科学老师教他们收藏阳光，她问我，为什么小时候不曾教她呢?我愕然，“阳光”早已被浓云裹住，如今却奇迹似地拨开了阻碍的灰色。悄悄地，照着你我娇白的手臂，墨绿的心田。
星期天的早上，当我揉揉睡眼迎接新的太阳时，看到了那个小小的影子。她是如此的陌生，却又牵动着我稚嫩的心弦。是鸟!是鸟!
我兴奋地叫起来，天辽野阔，一季落叶盖住一切悲剧，快乐的日子也需要得到幸福的指正。
你怎么来了?我问，是快乐，是激动?我竟无法酣畅淋漓地表达。
看你呀。她的笑是那么干脆，那么熟悉，笑出的灿烂，是多少梦中的'幻影。
或许吧，星星桥依旧是立在小河上，春后的残秋，秋里的硕果累累，不用手摘，也会落下来的。但愿你能懂得内心的倒影，办有真心才看得清，雪里的风霜，无不在太阳下躲藏。
阳光照在你我指间，翔的笑脸依旧弥漫在此，寂寞的我，叹着寂寞，或许也从未真的寂寞过，抓住阳光，谈何容易?
桃花开出的笑脸，与飞翔的蝴蝶嬉戏，燃烧的岁月，一曲平缓的溪流。不要再让指间的阳光溜走，过去的日子便不再回来。快乐的场景无法保存，内心的喜悦却是永恒。
不要再让阳光溜走，下一个明天属于自己。
篇10：不让责任书变样作文
不让责任书变样作文
“每年年初，各种责任书就纷至沓来，环保责任书、安全生产责任书、食品安全责任书、年度目标责任书等，种类繁多。”陕西咸阳泾阳县一干部称，这些责任书签完就搁柜子里了，事前指导、事中管理都跟不上，责任书成了“打白条”。
签订责任书，是为了将工作责任落实到人，增强相关人员的主动性和责任感，推动工作落细落小落实的一种工作手段。作为基层部门，对来自各级各部门的工作责任书并不陌生，不少地方都有专人负责搜集、整理相关文字图片影像资料，以便应对各种临时性的检查。这种“嘴上说说、纸上写写、墙上挂挂”的工作形式看上去很正规，也就易于被各级部门所接受并作为推广。但是，这种看似合理的工作方式也暴露出不少问题，工作会一结束，各类责任书就搁置一边，事前指导、事中管理都跟不上，责任书成了“打白条”。责任书不兑现，好政策难以落实，签订责任书就没了意义。
变味走样的.责任书必须坚决整改纠正，让责任书真正形成约束力，少些彼此心照不宣、虚晃一枪的责任书。责任书沦为废纸，须把板子打在责任主体身上。签订责任书，并不意味此项工作就可以不再过问，还得继续跟踪督查，责任履行到了哪个环节，政府有责任督查。完不成既定安排，相关负责人也应被问责。此外，还需将责任书公之于众，引入公众监督。让公众拥有更多的知情权和监督权，如果工作进行过程中出现各责任主体敷衍塞责的现象，公众就有权利提醒和举报。
篇11：让和不让作文300字
让和不让作文300字
孔融让梨是一件千古流传的佳话可真的有一个梨摆在我的'面前我决定把它吃掉。
这个梨是妈妈给我的所以我有权利吃掉它而狗狗没有梨我又不想让它啃一口然后我继续吃所以这一次我不能把梨让给它。
大家都说分享是一件好事因为可以让大家都尝到一个味道，可是我觉得如果分享会让我的东西变脏我会看情况决定，就像是昨天的蛋糕我掰开它就分给了狗狗一点但是今天的梨不是能够掰开的东西而且狗狗的口水会传播狂犬病，不管怎么说情况最是那个情况但处理这个情况的办法可以有一百种。
如果我的弟弟来找我要这个梨我就只能告诉他，“你看，我没有给狗狗吃但是却分给你这对狗狗来说是不是很不公平？而且这个是妈妈给我的你想要可以去找妈妈要啊。”
篇12：不让时间流逝作文
不让时间流逝作文
时间是人生的第二生命，时间应分配得精密，使每年、每月、每日和每小时都有它的特殊任务。时间是最公平合理的.，它从不多给谁一分，时间给勤劳者留下串串果实，给懒惰者留下一头白发。
李嘉城是香港第一首富，他很小时因家里贫困，迫不得已将他卖给人家，他先后卖过好几户人家。最后他独自出来闯荡，做过很多杂工。把所有的时间和精力都放在事业上，从不让时间从身边插翅而飞，哪怕是一分一秒。皇天不负有心人，最后他经过多年的拼搏、努力，在世界开了许多公司，有成亿万富翁。不仅是香港首富李嘉城，无数的名人、圣人、伟人，都是争分夺妙的工作，从不浪费一分一秒的时间。相反，有些人整天无所事事，游手好闲，只想着不劳而获。诗云“花到三春颜色消，月过十五光明少”。如果不趁年轻时干一番大事，到头来只是两手空空，后悔莫及啊！
假如你热爱生命的话，那就别浪费时间，因为时间是组成生命的组胞。谁把握住时间，谁就拥有一切；时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出成绩来。你若是爱千古，你应当把握现在，昨日不能唤回来，明天还需等待，能把握的只有今天和现在。让我们紧紧把握住时间，不让时间流失吧！
篇13：不让妈妈操心作文
不让妈妈操心作文
这是一个阳光明媚的下午，妈妈对我说：“儿子，你长大了，该学会独立生活了，我们先从洗袜子开始。”我想：洗袜子一定很有趣，而且付老师还要我们写一篇关于自己洗袜子的.作文，真巧。就高兴地答应了。我跑去卧室，把自己的脏袜子找出来，它像从出生到现在都没洗过澡的脏娃娃，我很不愿意碰它。“这是我的袜子，我都不愿洗，妈妈天天洗呢……”我这样一想，也只好洗了。我把袜子拿到卫生间，将洗衣粉倒在上面，使劲地搓，但怎么搓也搓不出泡泡，于是我就拜妈妈为师，请妈妈教我。妈妈把洗袜子的过程告诉我，听明白后，我就重新洗，先接半盆水，把袜子放水里泡5分钟后拿起来，把水挤干，在上面放些洗衣粉，用手不停的来回搓动，发出“唰唰”的声音，过了10多分钟，我觉得手都快要断了，都不想在洗了，但我想：妈妈给我洗的时侯也一定很累，我一定要自己洗。于是我把袜子放进清水的盆里，来回地搓动，直到水不在变浑，也没泡泡了，拿出来把水挤干，我大声地说：“成功了，我终于把脏娃娃洗成人人都喜爱的白雪公主。”妈妈看了也很满意。我以前认为洗袜子很轻松，可当自己去做的时候，才知道这件事不容易，妈妈天天都为我洗衣服、做饭，多辛苦啊!以后我要主动的做一些力所能及的家事，不再让爸爸妈妈为我操心。篇14：不让泪水流下来作文
不让泪水流下来作文
不让泪水流下来作文重庆市涪陵区第十四中学 陈盈竹
暮色，似浓烟般罩了下来。深巷里传来犬吠和鸡鸣声。山间的一切被阴沉沉的雾霾吞噬了。眼前灰蒙蒙一片，看不到远处，只有坟前的点点火光，闪烁着令人心酸的孤独与寂寞。干妈，我来看您了，您现在还好吗？
“竹儿，你干妈快不行了！快到中心医院去！”妈妈尖利的声音挟带着万分焦急，声调比往常高了不知多少。我匆忙抓起钥匙，便跟着妈妈风风火火地往医院奔去。
到了医院，人们密密麻麻地挤在大厅中，一个个阴沉着脸。刺鼻的消毒药水味让我不觉皱起了眉头。抬眼望去，大多数人我都认识，是干妈学校的老师。 “曹校长怎么样了？”妈妈急切地抓住身旁的`人，喘着粗气问道。 “情况又恶化了，说是没有多少时间了……”那人低下头，语调里尽是悲伤和惋惜。
前几天医院不是还说情况有所好转吗，怎么又说快不行了？我的大脑里一片空白，呆呆地站在原地，一动也不动。
花园里不知名的树木仿佛也知道了干妈的病情，叶尖低低地垂了下来，带有少许枯败的痕迹，一颗颗露珠从上面滑落，许是它们哭泣的泪珠吧。
“竹儿，于妈要跟你说话。”一个阿姨走过来，告诉我。
“啊？”我惊讶地抬起了头。
“竹儿，快去呀！”身边的人一个劲地催我。
干妈虚弱地躺在病床上。看见我进来，她枯涩的眼中闪烁出几丝亮光，像一堆灰烬里最后燃烧的火焰： “过来，竹儿……”干妈轻声喊我。
“干妈！”我再也压抑不住内心的悲伤，放声痛哭。
“竹儿，别哭……”干妈吃力地抬起虚弱的手，替我擦净眼角的泪水， “竹儿，以后……干妈怕是不能陪你了，在生活中你自己要学会坚强，多替爸爸妈妈担待点，学习上多加油……不要轻易让泪水流下来……”干妈的嘴唇艰难地吐着一个个字。其实，她的眼角早已充满了泪水，两行热泪在干妈消瘦的脸上不住地流淌： “答应我，好吗？”
“嗯！”我重重地点了点头，一句话也说不出来。泪水像大雨一样淋湿了我，这种感觉让我想起去年4月的一天早晨。我出门上学，天阴着脸。妈妈叫我带伞，我执意不肯。不料半路上突降大雨，我到学校时已是一身透湿。干妈见状，赶紧把我领到她办公室，让我换上她的一套衣服，还打开已经收好的电暖器，给我暖身子。不久，她又带进两名同样被淋湿的女同学……
干妈，竹儿来到了您的坟前。纸钱的缕缕烟雾在您的坟前缭绕，香烛在烟雾中安静而寂寞地燃烧，正如此刻我心里对您的思念。干妈，您能看到吗？
泪水，打湿了脸庞。我站起身，擦干眼泪： “干妈，我会听您的话，不会轻易让泪水流下来的！”
（指导老师：代保明）
篇15：不让垃圾落地作文
不让垃圾落地作文
现在，我们人类的生活渐渐的变好了，但是，有一大部分人却有一大部分人却认为扔一个垃圾没有关系，可是，那些人没有想到，他们扔一个垃圾就是给地球增加了一个病毒，所以，我们要给地球退一退烧，缓解一下地球的病情。
那些人做得不对，我们不能向那些人学，但，也不是都是这样的，比如：有许多人把家里的灯泡换成了节能灯泡；还有些人把建筑物移为平，种植一些花草树；还有人把自己的交通工具换成了自行车，是因为他们也开始环保了。
别人开始环保了！我们也开始环保了吧！
我们的计划：
1。如果看到有人做一些不文明的事，要阻止他们。
2。我们也要保持好自我习惯。
3。我们要多宣传一下环保精神。
4。要保护好花草树木。
这就是我的计划。
我们再试着联想一下，我们地球上大约有六十五亿人，如果每个人都是那么扔垃圾不往垃圾筒里扔。浪费水资源。浪费电源，可想而知，我们的地球家园会是怎么样，如果我们地球上的人不珍惜，现在的大好时光，不环保，还是那么浪费，这给地球伯伯增加病毒，那么的.话，地球上到处是垃圾，到了世界末日，我们人类该怎么办呀！所以，我们地球上的人类都要尽自己的微薄之力阻止这种的情况再出现，那么，，地球就得救了。
我相信，每个人都会做到，重新建设我们崭新的。洁净的。文明的。漂亮的美丽的地球家园。让我们人类生活在一个干净的地球家园！
篇16：我不让妈妈再淘气了小学生作文
我不让妈妈再淘气了小学生作文
从小到大，妈妈给了我许许多多的爱，也为我付出了许多心血，比如：每天给我讲故事，教我朗读诗歌，也每天带我出去玩......
妈妈告诉我：我小时候最爱听她讲故事了。在我10个月的时候，妈妈就给我买了一套《睡前妈妈讲故事》，为了让我在里面明白更多的道理，学习一些好词好句。妈妈每天都坚持给我讲故事，小小的我就被童话里的情节深深地吸引住了。有时候，妈妈累了，我还是缠着她给我讲3——4篇故事，她不讲我就不罢休。在我1岁半时候，如果我要听故事，妈妈就改了一种办法，说：“每天都是妈妈讲给你听，以后你也要讲故事给妈妈听，碰到不认识的字，来请教妈妈。讲完了，妈妈再讲给你听。”为了能听到妈妈讲故事，我同意了。在我2周岁时，我会一字不漏地背《我要洗澡》和《小猴回家》这两篇故事，妈妈还会叫我在亲戚面前绘声绘色地背给他们听，他们都对我刮目相看，投来惊讶的`目光。我心想：“我能这么熟练地背出故事，肯定少不了妈妈的功劳呀！”
我想对妈妈说：“妈妈，现在我已经是二年级小学生了，在学习方面，我会严格地要求自己，在各方面有所提高，再也不用你去操劳了。妈妈，你放心，你付出的心血会有所回报的！”
篇17：不让一朵花在春天凋零小学作文500字
不让一朵花在春天凋零小学作文500字
上课铃响过之后，阮老师向初二八班的教室走去。场无聊的争论。“现在，我把上周测试卷发给大家，…………应梅，95。”
“应梅，……”
“应梅，……”
怎么哪？阮老师抬起头来搜寻着。但是他发现本应坐着应梅的那个座位上空空如也。应梅怎么哪？在他心里，应梅是从不会缺课的。
“有谁知道，应梅为什么没来上课？”
“我知道，老师。”又是应勇。
“为什么？病了吗？”
“我妹妹才不会病呢，她到我二叔开的服装超市上班去了。不读了。”
“什么？”阮老师大吃一惊。这么优秀的学生，怎么说不读就不读了呢。
“我二叔说了，在超市上班月工资2000多元，比老师的工资高多了。”班上一片笑声。
……
“是应梅自己要去的吗？”良久，阮老师放低声音问。
“当然不是，是我妈让她去的。”
“但应梅年龄还小呀？”
“我妈知道的，她找村委会的三叔把我妹的年龄改了，抬高了三岁，还是高中毕业的`呢。”
……
放学了。路上，阮老师向村东头走去。村东头那幢高大的楼房就是应梅的家。阮老师知道要让应梅的妈妈改变主意是件极为不容易的事情，但是他也知道，他必须去，心胸中有一种东西撞击着他，也激励着他。是啊，作为一名园丁，他不能眼看着自己花园里的花骨朵还未开放就凋谢。
篇18：小学生作文500字
童年就像一道美丽的彩虹，也像一个个美梦，也似一幅画卷，记录着美好的时光，但我同样盼望长大。
原因有很多很多，长大以后可以不用写堆得像小山一样高的作业了，可以分担父母亲的责任了，可以独自一人去探险了，可以……每当冬天的时候，母亲那双冻得通红开裂的手放在冰冷的水里，我就心疼，但她总是说：“孩子，你还没长大，长大以后你就可以帮我干活了。”我真想长大！
每当我看到老师像园丁一样浇灌我们的时候，我就盼望快点长大，想当打开知识宝库的人，想当在黑板上拿着粉笔画上一道灿烂彩虹的人，自己也是一个传播知识的园丁。
我长大后，离开父母的怀抱和松开双手，走自己的路，证明自己能闯出一番新天地，一番属于我自己的新天地；能一个人去跋涉，去探索那些未知的领域；能用自己的双手创造财富，创造出属于自己美好生活，回报爸爸妈妈；能够用自己的知识和思想奉献国家和社会，为美丽的梦而努力奋斗。
理由很多，故事也很多。有一次，我自己想独自洗衣服，我准备开始搓衣服时，可是肥皂非常调皮，一下子从我的手中滚到客厅里。我刚要准备去抓时，可他溜滑的像小泥鳅一样又从我手中逃走了，来来回回好几次终于抓住了，打个肥皂真难呀！我开始慢慢的搓起来了，可是总是搓不干净，累的满头大汗。妈妈来了，看到笑着说：“你看你，将客厅弄得想洗了澡一样，你还小，长大以后再干吧。”还有一次，我在校车里看《三国演义》，一个大哥哥走过来轻蔑地对我说：“小屁孩，看这种书你看得懂吗？”我一下子愣住了，哥哥小瞧我了，我气呼呼地想大声喊。我真盼望长大。
我坚信，长大后一定是美好的，幸福的。我盼望长大！
篇19：小学生作文500字
书包，就像一列快车，载着我们的记忆，通向人生路上的一站又一站。每抵达一站，都会有数不尽的收获。但在短暂的停留后，我们又不得不赶往下一站——那里有更多的收获。
——题记
今天是平常的一天，但今天又是不平常的一天。我的书包里装的不是书本，而是糖果。我匆匆地走向学校，准备度过暑假前的最后一个工作日——这也许是我在小学的最后一天了。
几天前，我接到了早培班的录取通知书。得知了这个消息，我高兴极了，但这也意味着我要和朝夕相处五年的同学分别了。
推开教室的门，同学们送给了我一阵热烈的掌声。黑板上，班主任写上了四个大大的字——分享甜蜜。《童年》的旋律回荡在班里，仿佛在讲述我们曾经共同度过的时光。许多同学拿出了早已准备好的礼物，郑重地递给我。
随着上课铃的响起，班主任站起来，对大家说：“明天就是暑假，同学们即将面临两个月的分别，但有一位同学将要和这里正式道别了。今天，他给大家准备了一点心意，想一起分享他的感受。”又是一阵热烈的掌声。
我打开书包，把糖果分发到每一个人的手中。发到一半，激动的我已热泪盈眶，有些同学在默默擦去眼泪，有些同学早已掩面而泣。“哭什么呢，考上好学校是好事啊。来，让我们一起为他祝贺！”班主任说话的声音也有些颤抖。话音未落，响起了一阵最热烈的掌声。我的心情已经无法形容，交织着喜悦、激动与离别的悲伤。
不知不觉，在学校的最后一天结束了。我凝重地向大家作了最后一次道别，然后背起空空的书包，不，是装满了友谊和温暖的书包，踏上了新的一段旅程。
飞快的小学时光过去了。下一站，我将更加努力，抒写更多、更美好的故事——书包里的故事。
篇20：小学生作文500字
我的妈妈中等个子，黑黑的长发总是扎着马尾。鹅蛋脸上有着一双笑眯眯的眼睛、坚挺的鼻子和一张能说会道的嘴巴。
妈妈是个很孝顺的媳妇。上学期，奶奶做手术不能多走动，妈妈就担负起了奶奶在家的角色，负责解决全家人的吃饭及穿衣问题。直到奶奶身体康复，妈妈才下岗。
我的妈妈也有缺点，那就是脾气很暴躁。只要我学习上错了不应该错的题目，妈妈就会既严厉又大声地批评我管教我。常常我会被她吓得一动都不敢动。
妈妈的工作性质是分早班和中班的。我最喜欢妈妈上中班，这样她就管不了我了。可是，缺少了妈妈在耳边的唠叨，我就不那么自觉了。第二天到学校里去批作业，不是这里错就是那里错。
在受到老师一次次批评教育后，我决定还是想要一个在身边时刻唠叨的妈妈。但是，我希望她能改掉脾气暴躁这个缺点，对我能多点耐心，我相信在我们的共同努力下，我的表现一定会越来越棒！
三年级学生作文：我的妈妈
“快一点，这么慢，作业什么时候才能写完呀？”“慢一点，写那么快字都不好看了”……听，妈妈又开始唠叨了。妈妈啊，每天这样，弄的我也不知道是要快还是慢。
妈妈很爱“臭美”，每天坚持跑步，她跑步的目的是为了减肥，但是我看一年下来也没减几斤，不过她这种坚持不懈的精神还是值得我学习的。
妈妈的缺点是“糊涂”，同样的路，她走过好几遍还是不记得，有几次她都找不到家。记得有一次妈妈接我和妹妹放学，走过了家的路口她也不知道，后来还是在我的提醒下才找到了家，唉，妈妈真是“路痴”一个……
尽管这样，妈妈在我的眼中是个美丽、漂亮、可爱的人，她把所有的爱给了我，我一定好好学习报答妈妈的。
篇21：小学生作文500字
坚持，说起来容易，做起来可就难了。以前我是个懒惰的孩子，做事总是半途而废，很难善始善终。可从那件事起，我终于明白了，只有坚持才会取得成功。
看到好朋友在学舞蹈，我非常羡慕。回家告诉妈妈，妈妈说：“学舞蹈很累的，要不怕吃苦。你不要只看到人家在舞台上表演的时候非常好看，却不知道他们在下面要付出比别人多多的努力。俗话说的好‘台上十分钟，台下十年功’，你能做到吗？”我轻松地说：“没问题，我能行。”妈妈说：“那好吧！你能坚持下来就行。”
我第一天上舞蹈课，舞蹈老师让我换上舞蹈服和舞蹈鞋，换好以后，看到衣服和鞋穿在身上真漂亮，想象着自己在舞台上美丽的舞姿，忍不住转了一圈，就高高兴兴的跑进舞蹈室。进入舞蹈室，没有看到她们在跳舞，而是看到她们把头弯到地下，这是怎么回事呢？老师说来试一试吧！我就轻轻地把头弯下去，腰还没弯下，一下子摔到在地上了。我满脸通红地从地上爬起来。老师微笑着安慰我说：“没事，多练几次就好了。”我只好一次一次地练习，结果还是一次一次地摔到。
终于下了课，我垂头丧气地回到家，闷闷不乐的把自己关到房间里。妈妈走过来问我怎么了？我就大哭起来，告诉妈妈我不想学舞蹈了。妈妈很严肃地说不行，一定要坚持到底。我就大哭大叫起来，妈妈说如果做什么事情，碰到一点困难就退缩，那就什么也干不成。在妈妈的说服下，第二天我按时去了舞蹈室。又经过一次一次的`摔倒，一次一次的爬起，终于我学会了第一个动作，慢慢的我坚持下来了。
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