不让生命白白流失小学生作文

时间：2022-12-31 03:51:17 作者：查无此猫作文大全收藏本文下载本文

“查无此猫”通过精心收集，向本站投稿了26篇不让生命白白流失小学生作文，这次小编给大家整理后的不让生命白白流失小学生作文，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。

目录
第1篇：不让生命白白流失小学生作文第2篇：不让时间流失小学作文第3篇：小狗白白小学生作文第4篇：让与不让作文500字_小学生作文第5篇：不让生命的花朵凋落作文第6篇：何不让生命更美丽作文第7篇：乱吃东西的白白小学生作文第8篇：不让修剪的梨树小学生作文第9篇：淘气又温顺的白白小学生作文第10篇：生命小学生作文第11篇：生命小学生作文第12篇：我不让妈妈再淘气了小学生作文第13篇：热爱生命小学生作文第14篇：生命小学生作文300字第15篇：小学生作文珍爱生命第16篇：热爱生命小学生作文第17篇：热爱生命小学生作文第18篇：热爱生命小学生作文第19篇：热爱生命小学生作文第20篇：热爱生命小学生作文第21篇：热爱生命小学生作文第22篇：珍爱生命小学生作文第23篇：珍爱生命小学生作文第24篇：珍爱生命小学生作文第25篇：珍爱生命小学生作文第26篇：珍爱生命小学生作文

篇1：不让生命白白流失小学生作文

不让生命白白流失小学生作文

“人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次，一个人的生命应该这样度过，当他回首往事时，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，这样，临死的时候，他就可以说：我的一生全献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争！”

小朋友，你可知道生命的价值？或许你们不知道生命的可贵吧？是谁给了我们生命？我们应该怎样珍惜生命？让有限的生命，创造无限的价值。现在有的同学，不珍惜时间，不好好学习，每天去网吧，不去上学，这无疑是在浪费时间，不珍惜生命，让生命白白流失。而又有些人，却身残志坚，努力工作、学习。三都县羊福乡的陆永康老师，从小就患上了脊髓灰质炎，双下肢不能正常行走，但是是就是这样一位身残志坚的老师，毅然走上教学育人的人生道路，也许你并不相信，但是是他用他那一双双的.“船鞋”几乎翻越了一道道崇山峻岭，走遍了羊福乡的每一个村寨去动员学生们读书，到如今已经是桃李满天下。显然他这是在珍惜时间，珍惜生命。

以上是对待生命的两种不同的态度，前一种是浪费时间，糟蹋生命，后一种是珍惜时间，珍惜生命不让生命白白流失，我们应该选择的是后一种，珍惜时间，珍惜生命，好好学习。莫等闲白了少年头，空悲切。

篇2：不让时间流失小学作文

不让时间流失小学作文

时间是人生的第二生命，时间应分配得精密，使每年、每月、每日和每小时都有它的特殊任务。时间是最公平合理的，它从不多给谁一分，时间给勤劳者留下串串果实，给懒惰者留下一头白发。

李嘉城是香港第一首富，他很小时因家里贫困，迫不得已将他卖给人家，他先后卖过好几户人家。最后他独自出来闯荡，做过很多杂工。把所有的时间和精力都放在事业上，从不让时间从身边插翅而飞，哪怕是一分一秒。皇天不负有心人，最后他经过多年的.拼搏、努力，在世界开了许多公司，有成亿万富翁。不仅是香港首富李嘉城，无数的名人、圣人、伟人，都是争分夺妙的工作，从不浪费一分一秒的时间。相反，有些人整天无所事事，游手好闲，只想着不劳而获。诗云“花到三春颜色消，月过十五光明少”。如果不趁年轻时干一番大事，到头来只是两手空空，后悔莫及啊！

假如你热爱生命的话，那就别浪费时间，因为时间是组成生命的组胞。谁把握住时间，谁就拥有一切；时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出成绩来。你若是爱千古，你应当把握现在，昨日不能唤回来，明天还需等待，能把握的只有今天和现在。让我们紧紧把握住时间，不让时间流失吧！

篇3：小狗白白小学生作文

小狗白白小学生作文

小狗白白是我最好的朋友，整天与我玩耍。它聪明伶俐、活泼可爱，一身白色的毛光滑滑的，一双黑色的大眼睛像两颗黑色的宝石，它最惹人喜爱的是那圆溜溜的.大鼻子，小小的鼻孔可好玩了！它的尾巴像个大刷子，永远摇啊摇，我想白白是向我问好吧！

每当我回到家的时候，一打开门，白白就会跑过来，又蹦又跳的迎接我，围着我摇尾巴转圈，然后直起身子举着前爪向我敬礼，可爱极了。白白可听我的话了，当我叫它名字时，不论它在家的任何角落，都会迅速的跑到我的身边，歪着头看着我，好像在说：“小主人有什么事吗？”如果我手上有什么好吃的，它的目光就锁定在我的手上，好像在说：“小主人，请把好吃的给我点行吗？我可想吃了！”。

白白很乖，从不在家撒尿，每天早晚带它出去玩一会就可以了。白白还是一个从不挑食的“好孩子”，香肠是它的最爱，肉、骨头和狗粮也不错，馒头也行，给它什么就吃什么。

白白为我们家增添了许许多多的乐趣，我们全家都非常喜欢它！

篇4：让与不让作文500字_小学生作文

让与不让作文500字_小学生作文

每当听到公交车上响起“请给老弱病残孕及带小孩的乘客让个座……”时，那一幕，就立刻浮现在我的脑海中。

那是一个星期六的上午，我乘坐公交车去上课。这时车上已是座无虚席，还稀稀拉拉的站着几位乘客，我就是其中的一位。司机在开车的途中速度特别快，时不时来一个急刹车。很快，车在烈士公园北门停下。车门开了，陆陆续续的上来了很多乘客，其中，还有一位很“特别”的。她，两只手撑在地上，一条腿弯曲着，还有一条折着的腿悬在半空中，头发蓬松，脸上毫无生气。这是一位身患残疾的中年女人，她就那样一摇一摆，很艰难的上了车。蹲在地上，显得比正常人矮了一大截。因为矮，加上还要用手走路，所以她根本就抓不住扶手，“站立”不稳。

车上的乘客都用一种奇怪的眼神打量着她，她身边的几位乘客也巧妙地避开了她，这时，车厢里的`喇叭不时地响着“请给老弱病残孕及……”，但没有一个人起身，就连那些坐在“爱心座位”上的乘客，也毫无反应，他们有的在打瞌睡，有的眼睛望着窗外，有的……，他们就那样心安理得的坐着，毫不觉得羞愧。突然，车子又来了一个急刹，汽车猛地向前方一仰，又向后一震。除了坐着的人以外，其它的乘客都差点摔了个“人仰马翻”。

那个身有残疾的阿姨就更不用说了，站在后面的我就瞧见她从这边滚到那边，却没有一个人来帮助她，诶，我心里也在挣扎着，是不是该走到前面把她扶起来。正在这时候，一位身穿宝蓝色衣服的女子走过去将她扶起，并大声问道：“有谁愿意给她让个座啊！”半响，才有一位男子慢悠悠地从座位上站起来，那位残疾的中年女人喜出望外地对这两位好心的乘客不停的说着“谢谢、谢谢，谢谢你们这些爱心人士！”

我心里冷笑一声：哼，爱心人士，所谓爱心人士就是在别人遇到困难时还犹豫不决的吗？

下了车，我还在为刚才那一幕沉思。

一个孩子去扶起摔倒的老人，却被老人索要医疗费；一个路人捐给乞丐几元钱，却被乞丐污蔑拿了他的钱……这种种迹象表明，这个社会是多么的凌乱！碰见真正需要帮助的人，对此意志不坚定，动摇不已，生怕吃了什么亏，被冤枉了。

这样下去，这个社会的腐败只会让人们一直堕落，一颗心被一层又一层的坚冰给包围，久久不得融化。

让座，说来只是一件很平凡，或者说是一件微不足道的小事，实际上它体现了一种扶助弱者的爱心和助人为乐的高尚品质。

篇5：不让生命的花朵凋落作文

不让生命的花朵凋落作文

交通安全无处不在，我们必须时刻提醒自己，不能让生命的花朵凋谢，因为生命只有一次。在1月8日，京珠高速公路上，发生了一起轿车冲出桥外，甩出了几十米，司机当场死亡的事故。后来经过调查，开车司机体内的酒精度严重超标。你们看，就因为酒后驾车，而导致失去了宝贵的`生命。平常我们在乘车公共汽车和出租车时，常看见开车司机在打手机，很容易出事故，以后我们要及时劝阻。这样，你既保护了别人的生命，也保护了自己的生命。还有一些车子的主人没有及时保养好自己的车子，没有按时去车厂检查和修理，所以导致线路老化，刹车失灵，引起汽车起火，下坡翻车。电视里面经常报道，如：由于公共汽车只能乘50人，但乘坐了100人，甚至行李箱里都有人，在车子下坡，急转弯，路滑时失控，车毁人亡，惨不忍睹。都是超载惹的祸。我们以后看见超载的客车就不要乘坐，而且要去正规的车站。我们作为行人，过马路要遵守交通规则，横穿马路要走斑马线或地下通道，做到“红灯停，绿灯行。”现在，全国会因为车祸而让八百万人丧失了宝贵的生命，这是多么惨重的代价啊！让我们牢固地树立交通安全的意识，让我们来保护生命之花，不让它凋谢。不让生命的花朵凋落作文450字

小学生作文（中国大学网）

篇6：何不让生命更美丽作文

何不让生命更美丽作文

临窗眺望，满目是远山葱郁，满目是对生命的企盼。

“曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。”为了一个童年的梦想，我“行遍千山和万水，一路走来不能回。”执着而又诚挚的心奔波在有生的日子里。

然而，时光老人飞逝的脚步，没能使我踏出清水秀。那追逐鸽哨的日子，却溢满了许多幽怨与哀伤。当一切都无可挽留地从身边悄悄溜走时，我唯一的收获便是长大、成熟和坚强，并依然在向往、期待和追求。

梦想虽然遥远，但我还在跋涉，只是脚步平添了几许沉重。

“你尽管朝前走吧，一路上的花都将为你开放。”

于是，我的热血始终在沸腾，我的心房始终在跳荡，走出的路始终在脚下延伸。我在赶海，我也在追逐太阳。

从不感叹人生易逝、功名难求、世态炎凉，从不抱怨生不逢时、怀才不遇、历经坎坷，从不祈求别人廉价的同情或仗义的怜悯。我有我自己的活法，我也有我自己的追求，因为我深谙生命的价值、追求的意义、人生的真谛以及做人的道理。这儿，我感谢上苍赋予的宝贵生命，它虽然短暂，但我从不抱怨。生是不易的'，活着就要拼搏、奋斗。尽管生命不一定尽善尽美，但我可以将日子过得有滋有味，将生活节拍踏得更有旋律。生命的美，不在目的，而在于一个过程。

虽说，人生辉煌是一份幸运，人生平淡又何尝不是一种际遇？能在平淡中寻求一份存在的价值，亦似春风拂红花般美丽。不要沉醉于“来日方长”的迷梦，不要追求于外在的堂丽，不要痴迷于“花前月下”的浪漫。不必为没有成为最炫目的而一蹶不振，不必为梦想落空而心灰意凉，且记住阴雨过后依旧是晴空万里。深信只要努力了，在怎样的际遇里都会收获一份丰美的硕果。如此，才可以坦然地向世界宣称，这一生我并没有白来，至少，没有亵渎生的涵义。我不歇于路，在人生广袤的原野上，我寻找着属于自己的一片绿洲，探索着生命的奥秘，追寻着人生的价值，为圆上一场蓝色的梦而不惜燃尽最后的一点期望。

这是美丽的人生。

生，如春花之绚烂；

死，如秋叶之静美。

篇7：乱吃东西的白白小学生作文

乱吃东西的白白小学生作文

从前，森林理由一栋漂亮的小房子，房子里住着小白兔一家。其中最小的兔子叫白白，他有一双大大的眼睛，嘴唇红红的，披着一身又黑又亮的'头发，穿着一件雪白的外套。

一天，白白肚子很饿，妈妈让她自己去买饼干吃，白白边走边想，妈妈让我买白兔饼干，我吃腻了，我要买熊猫饼干了。到了饼干店，白白用5元钱买了一袋，一路上就吃了精光，不知怎么的，立刻变成了一只小熊猫，回到家，妈妈把他赶了出来，还打了他。白白奇怪了，就去河边照照自己，吓了一跳，怪不得妈妈把他赶出来，原来自己变成了一只小熊猫。

白白想出来一个办法，写了一封信走回家对妈妈说：“兔妈妈，我妈妈让我把这信交给您。”妈妈看完信，什么都明白了，马上带上白白去小店，买了兔饼干给白白吃上，小熊变回了小白白。

“妈妈，我以后不乱吃了。”白白抱住妈妈亲了又亲。

白白明白了一个道理，不能乱吃东西。

篇8：不让修剪的梨树小学生作文

不让修剪的梨树小学生作文

“嘿！你干什么，别用那亮闪闪的东西碰我……”一陈吵闹声打破了清早的宁静。

“梨树姑娘，我知道你爱美，所以我帮你修剪一下，不是更漂亮吗？”园丁先生用奉承话讨好它，并准备修剪梨树。“哼！别想骗我了，修剪了，就丑不拉叽，不但要痛，还光秃秃不成样子。我不要修剪，我就不要修剪！”梨树的声音越来越大，越来越固执。园丁没有什么办法，只好悻悻地回去了。

第二年，梨树的枝叶越来越茂盛，阳光照射下去，不见一点儿空隙。园丁满脸微笑说：“我最好看的‘美梨’小姐，再不修剪，你的'养分就全花在树枝和树叶上了，不但结不了果实，而且会濒临生命危险的，听话！”

“嘿——我不要剪。”梨树一脸的不在乎，“你只不过想让我结果，我长几个不就得了。”“可是你……”园丁话没讲完梨树一脸的傲慢冷冷地说：“你快走，不用说了，说得我的头都快爆炸了，真是的！”园丁无奈地叹了口气走了。

从那后园丁再也没理会它……

篇9：淘气又温顺的白白小学生作文

淘气又温顺的白白小学生作文

以前我家有一只活泼可爱的小白兔，名字叫“白白”。

“白白”全身雪白，没有一点杂色，看上去就像用无暇的白玉雕刻成的。它趴着的时候像一个白棉花团儿，跑起来又像一个白雪球往前滚。

它的眼睛红红的，像两颗红宝石。小鼻子总是一扇一扇的。小嘴的上唇有个豁口儿，下唇像个“一”字，俗称三瓣嘴。那嘴总是露出洁白如玉的小牙儿，好像永远也合不拢似的.。吃东西时，还发出“啧啧”的声音，真有意思。

“白白”的前腿短，后腿长，跑起来特别快。前腿一弓，后腿一蹬，就能蹦出很远。他那短短的尾巴好像是挂在后面的小绒球，蹦跳的时候一撅一撅的，很逗人喜欢。

“白白”可淘气了，整天东窜西跑，几乎没有闲着的时候。有时还给我找点儿小麻烦，不是把装大米的袋子咬破，就是把沙发啃个窟窿，再不就是弄倒油瓶。每当我“批评”它r，它就会一下子窜到沙发后面躲起来，来个拒绝接受。为了让它出来，我还得拿白菜叶一点一点儿地往后撤，“白白”就会中计，乖乖地从沙发后面钻出来。看着它那可爱的模样，我的气也都消了。

“白白”还很温顺，特别怕见生人。如果别人去摸它，它就会没命地逃走。可是，如果我摸它，它不但不逃，反而会静静地趴在地上，两只眼睛一动不动地盯着我，任由我轻轻地梳理它那茸茸的白毛。

我真喜欢既淘气又温顺的“白白”，它给我带来了无穷的乐趣。

篇10：生命小学生作文

生命小学生作文

放暑假，爸爸妈妈为了让我这个“足不出户”的人出去感受一下大自然，脱离这些“数字化”的设备，便把我送回了老家。正巧，表弟也在，我这个整日与电视、电脑为伍的人，终于找到了玩伴。

一天，我在家中无所事事，便打了个招呼，溜出了家门。我独自一人向山上跑去。来到山上，我深深地吸了一口气，空气中弥漫着泥土的芳香，满山都是郁郁葱葱的树木，小鸟在天空中飞翔，野花在微风中摇曳，大自然真美啊！

突然，几只蚂蚱印入了我的眼帘，我不仅手痒起来，蹑手蹑脚地走了过去，用手轻轻一捂，一只蚂蚱就到手了，其他几只蚂蚱见了，仓促逃命，一下子跑得无影无踪。

蚂蚱在我手中挣扎，翅膀也在不停地抖动，它很害怕，也很想逃走，但无奈被我捏得太紧。我细细地观察起它来，这弱小的生命在我面前显得如此无助。我就地拔了根草，把它从蚂蚱肚子里穿过，又从嘴里抽出来，这是从大姑那里学到的办法。

蚂蚱在草上颤动，绿色的血从它嘴中流出，它不停地用腿去刮自己嘴中的血，此时的它，显得有气无力，它受了重伤，活不了多长时间了。

看着它奄奄一息的样子，我不仅有些同情它，生命即将结束却还要接受折磨，我产生了怜悯之心，把草从它身体里抽出来，将蚂蚱捏在手上。此时的蚂蚱，失去了刚才那活蹦乱跳的样子，变得奄奄一息。

正在我暗自惋惜间，忽然，蚂蚱如同恢复了元气一般，开始用它那强有力的后腿向我发起攻击，完全不是刚才那元气大伤的样子。我捏住它的腿，蚂蚱还在继续向我发动攻击，它一用力，腿从它身上断离下来。它掉在地上，吐出最后一口鲜血，死了。

我愣在那里，呆呆的望着死去的'蚂蚱。我万分没有想到，如此弱小的生命在灾难面前表现出了如此顽强不屈的斗志，在生命的最后一刻，还能这样抗争，大自然赐留它的最后一点力量，也在让它设法获得自由。它把“顽强”二字演绎得极具震撼力。

面对已死去的蚂蚱，我有点伤心，我本不该这样对待一个如此弱小而坚强的生命，又有些感动，感动着一种精神，我明白了“顽强”的含义。在灾难面前，许多人都选择了逃避，选择了屈服，而蚂蚱没有，它选择了抗争，用尽自己最后的一点力气也要争取最后的一点希望。

我慢慢地下了山，可那只蚂蚱却深深地印在了我的脑海中，依然那样鲜活的蹦跳着……

篇11：生命小学生作文

“汐舞，明天你就要祭舞了，可要好好准备呀!”村长奎斯对着对面一个婀娜多姿的姑娘说道。“知道啦!”如银铃般悦耳的声音传来，奎斯欣慰地笑了。

这个山清水秀的小村庄一直有着这样的一个风俗：每年冬天下第一场大雪时，村里会有一位美丽的姑娘顶着三只碗来到森林中,在雪地上跳迷人的パ┲舞，为整个村子祈福。第二天黎明，那位姑娘就会带着风铃鸟赠给姑娘的礼物――パ┲果回到村庄，成为村名们众星捧月的对象。而今年，这个姑娘就是汐舞。

农历十一月初八的深夜，一场鹅毛大雪从天而降，晶莹的雪花落在汐舞的身子上――汐舞正挥手与村民告别，迈着轻巧的步伐向森林进发。大雪使森林显得格外迷人，汐舞轻提裙角，趁着夜色向森林深处走去，传说森林深处有一块极为平坦的雪地，汐舞将会在那里献上一支パ┲舞。

“叮――!”一声啼叫划破长空，所有的风铃鸟都飞向雪地中心的汐舞，它们纷纷盘旋在空中，一声声地啼叫着，仿佛在为汐舞奏歌。汐舞定了定心神，脸上带着灿烂的微笑，飞身旋舞，每一个舞姿都是那样动人，如那飞舞的雪一般轻盈，她转着转着，雪花也随着风儿旋转，这温馨而又美好的一幕却在下一刻戛然而止。原来，这雪地附近是一块无边无际的大沼泽，汐舞不小心转到了这个被大雪覆盖的沼泽地，无情的沼泽开始渐渐吞噬她。汐舞吓坏了，风铃鸟儿也停止了盘旋，呆滞地看着这一切。

突然，裙裾在空中飞扬，汐舞竟继续跳起舞来，那软若无骨的身姿轻盈地扭动，脸上那淡淡的笑容中带着一抹忧伤。雪花飞扬，伴着她那棕色的长发，静静坠落。当第一抹晨曦出现于空中，此时的汐舞，如梦如幻，如天鹅般纯洁，如水晶般绚丽!第一缕阳光照进了森林。渐渐地，渐渐地，那美丽的身影不见了，当那最后一根发丝消失时，世界出奇的寂静。在这之后，所有的风铃鸟都俯冲进沼泽，消失在那片冒着气泡的沼泽中。只留下片片晶莹的雪花与那根根金色的羽毛。“哗哗!”不知何时传来了那清脆的风铃声。

那是对汐舞永恒的思恋!

篇12：我不让妈妈再淘气了小学生作文

我不让妈妈再淘气了小学生作文

从小到大，妈妈给了我许许多多的爱，也为我付出了许多心血，比如：每天给我讲故事，教我朗读诗歌，也每天带我出去玩......

妈妈告诉我：我小时候最爱听她讲故事了。在我10个月的时候，妈妈就给我买了一套《睡前妈妈讲故事》，为了让我在里面明白更多的道理，学习一些好词好句。妈妈每天都坚持给我讲故事，小小的我就被童话里的情节深深地吸引住了。有时候，妈妈累了，我还是缠着她给我讲3——4篇故事，她不讲我就不罢休。在我1岁半时候，如果我要听故事，妈妈就改了一种办法，说：“每天都是妈妈讲给你听，以后你也要讲故事给妈妈听，碰到不认识的字，来请教妈妈。讲完了，妈妈再讲给你听。”为了能听到妈妈讲故事，我同意了。在我2周岁时，我会一字不漏地背《我要洗澡》和《小猴回家》这两篇故事，妈妈还会叫我在亲戚面前绘声绘色地背给他们听，他们都对我刮目相看，投来惊讶的`目光。我心想：“我能这么熟练地背出故事，肯定少不了妈妈的功劳呀！”

我想对妈妈说：“妈妈，现在我已经是二年级小学生了，在学习方面，我会严格地要求自己，在各方面有所提高，再也不用你去操劳了。妈妈，你放心，你付出的心血会有所回报的！”

篇13：热爱生命小学生作文

在公园的拐角处，有一片小小的草地，上面有一块又大又沉的石头。小草被压在了巨石下面，耷拉着脑袋，无精打采地趴在地上。我好几次努力试着想把巨石挪开一点点，可石头太重了，它不论我怎么变换着法子，始终纹丝不动。小草肯定活不成了，连我都挪不动，更别说着柔弱的小草了，我感到非常沮丧。

几个星期后，我再次去公园游玩，无意间逛到公园的拐角处，我眼前一亮，原来奇迹发生了，小草居然从石头底下的缝里钻出了脑袋，嫩绿的小芽在草地上傲然挺立着，郁郁葱葱的，那块大石头已经被绿色所包围。公园拐角处的草地上铺满了全新的色彩，到处都是绿色，有嫩绿、青绿、墨绿，眼前一片明媚，不再是以前灰蒙蒙的景象。那一片绿，犹如一位位坚定的士兵站立在微风中。我的心头骤然一震，我被深深震撼了。

我在想：“生命的意义是什么？”小草如此顽强，自强不息的精神不正是对生命意义的美好解释。塞内加说过：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”小草使我懂得什么是真正的勇气，连小草都知道如此热爱生命，更何况我能？

【热爱生命小学生作文15篇】

篇14：生命小学生作文300字

生命小学生作文300字

街上行人匆匆，路边的梧桐树也按捺不住要站起来跑似的，几个孩子在地上追逐嬉戏，几只鸟儿在空中你追我赶，一片生机勃勃的景象，这一切都让人想起一样东西——生命。

生命，赐予我们竞争，让我们不会停滞不前，他使我们人生的列车不会在半路上停止，它原本是一个，却拿出前千千万万份分给站在一隅的我们，它是无限的，也始终为一。

生命赐予我们欢乐。赛场上夺得冠军，考试中名列前茅，一场精彩的电影，甚至是老师一个赞扬的目光，父母一顿可口的饭菜，都让我们快乐无极限。

生命，赐予我们痛苦，让我们不会呆滞麻木。它鞭策着我们前进，同时却小心的抚弄着我们的伤口，它是一个残暴的'统治者，更是一个善良的慈善家。

它无比餍足的黏附着自己，将自己慷慨给予出去的一部分收回来，再化成更细小的部分分出去，再收回到自己身上，它乐此不疲。每一个生之残片都被他细致雕琢，每一片都独具匠心，无与伦比。

它创造浮躁的美，置于人身上，将人压的喘不过气来，却又在空中散布呼吸的灵药，使人们用自己的力量站起从此得到历练。

一切成败都在于它，却更是在于你自己！

篇15：小学生作文珍爱生命

世界上什么东西最宝贵呢?有人说是时间，有人说是健康，也有人说是财富……而我认为世界上最宝贵的东西无非就是生命了，因为每一个人、每一种动物、每一样植物一生只有一次生命。就是那墙角里一棵顽强的不起眼的小草，给了我珍爱生命的启示。

那是一个闷热的夏天，中午时分，狂风大作，雷雨交加，我喜欢看雨中的风景，我坐在窗前，欣赏着下雨的风景。突然，我看见一株小草，被风吹得摇摆不定，经过风雨无数次的折磨，但它却顽强地拼搏着，怒号的风雨好像在说：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的对手啊?哈哈。”

小草没被吓倒，依然反抗，一直持续了两个多小时，风歇了，雨也停了，小草也筋疲力尽地躺下了。我为小草叹息，但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼，所感动。第二天，当造成的第一缕阳光照射到小草身上时，小草又勇敢地抬起了头，挺直了腰杆，好像在说：“大风大雨，你们可别小瞧了我，哼!”

我为小草而高兴，它用自己旺盛的生命力和不屈不挠的精神，战胜了猛烈的大风大雨。我们每一个人都应该像小草那样，在人生的道路上面对困难和挫折，要敢于斗争，争取最后的胜利。

生命有了珍爱才更安全;生命有了珍爱才更长久;生命有了珍爱才更灿烂!同学们，让我们每一个人都珍爱生命吧!

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篇16：热爱生命小学生作文

生活中有许多热爱生命的人，海伦·凯勒，安妮·沙利文，杏林子等等。其中，，我最喜欢的就是台湾著名女作家杏林子。

杏林子十二岁就患上了类风湿关节炎，全身大部分关节受到损坏，使她腿不能行，肩不能挑，头不能转。杏林子小学毕业后就辍学在家。

虽然杏林子不能行动，但是杏林子并没有对生活失去信心，残而不废的杏林子坚持自学写作。

杏林子用颤抖的手在纸上写着字，每写一个字，就是一痛，但是仍然坚持写作。杏林子开始还能坐在轮椅上写字，可我是后来，他练笔都拿不稳了，杏林子并没放弃写作，她请了一个保姆帮她写字。

后来杏林子成为了台湾著名女作家，并被评为十大优秀女青年之一。

我们要像杏林子一样，珍惜生命，尊重生命，热爱生命。

篇17：热爱生命小学生作文

树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强的向上生长……

当你在草地上与朋友一起踢足球时，这些草会怎么样？当你在花园看见那一朵朵五颜六色，又美丽的花时，这时，你会怎麽想：好美的花儿，摘一朵没事。这样想，你错了。如果你摘了它那娇小的花朵，就等于夺去了它的生命。你在想，它会怎么样？

当你在学校的课桌上乱画、乱写时，你在想一想桌子的感受是怎样的。其实，它也会哭，别看它只是一张用木头做的普通的桌子，但他也是有生命的。

当你拿着我们的书乱写、乱画、乱撕时，你看着它被自己撕坏时。你很高兴，但是他却在哭。因为你学了它里面的许多知识，它也是你的“老师”，你的伙伴，所以你应该去珍惜她，而不是去破坏她。

生命是宝贵的，我们不仅要珍惜自己的生命，同时也要珍惜别人的生命，使自己活得更加光彩有力，也使世界更加美丽！

篇18：热爱生命小学生作文

生命，生命是什么？生命是我们创造与发展的耕园。如果没有生命，我们就将无法欣赏叮咚的泉水，怒放的鲜花；将无法体会亲情的温暖，友情的珍贵，爱情的美好；将无法体验成功的果实，感受社会的进步，将无法实现自己的梦想，同时也将无法为创造出我们的家人带来幸福与温暖。

鲜花绽放是生命的芬芳，鸟儿嘤咛是生命的欢歌，炊烟袅袅是生命的舞动。是一只鸟儿的破壳带来了叽鸣，是一株碧草的破土带来了绿意，是一泓清泉的喷涌带来了清凉。生命是如此的美丽与动人，可生命又是如此的短暂，转眼即逝。百年之后，奋飞的鸟儿化为一杯黄土，挺秀的绿草化为他人的肥料，汹涌的清泉化为一座枯井不得不令人叹惋：生命之短暂。热爱生命吧，珍惜生命吧！

咿呀的声音回荡在医院之中。多少的生命将面对这个五彩斑斓，多姿多彩的世界。迎接他们的将是光明的大道，又或是晦暗的人生旅途。

出生的命运不可选择，当你出生时，你就已经挑起了千担之压，父母将给予在你身上多大的厚望，企盼你的展翅翱翔，亲戚又将对你抱有多大的期望？生命的起程将开始行进，这一途将有多少的风风雨雨，困难与挫折，多少人的成功与失败，一次次的筛选你是否能经得住考验而登上那最后的舞台，留下生命的痕迹。因为在百年之后，你将逝去，生命的结束无可避免，你又能否成为造福社会与人类的伟人呢？是名垂青史还是遗臭万年？不论如何，请珍爱生命，热爱生命，生命只此一次，让你的生命绽放，不虚此行来此一趟！

我们应该为社会做出贡献，燃烧自己最后的生命，尽情散发出生命的光辉，哪怕是到了生命的最后一刻！

当今社会每个人的手上都拿着iphone或者是ipad，尽情享受高科技电子产品所带来的方便与快乐，可是又有谁知道在这背后隐藏着怎样的艰辛与苦难。Iphone与ipad的发明者乔布斯，在10月查出了胰腺癌，但他没有绝望，没有自暴自弃，没有放弃自己的生命，他在剩下的时间里用自己的智慧铸造了iphone4s。推动了世界电子产品的改革，掀起了电子产品发展的高潮，让人类迎来了新的电子世界，社会因他而轰动电子产品迅速的发展推进了社会的`发展。乔布斯用他的生命与智慧造福了社会。

这是对生命的救赎，一名名叫张艺川的护士在当黑暗笼罩雅安时，她的母亲死去了，她只是片刻的悲伤，便又投入了对生命的救赎，虽心中悲伤，但是她认为死去之人不能再复生，她现在应该用自己的力量去就更多的人，更多的生命在等着她的救护，这是怎样的精神啊！对生命的重视，对生命的保护！生命他过于珍贵，需要我们去保护。张艺川她和其他正在忙碌的医护人员一样，穿梭在不同的救助帐篷间，没有人知道她的母亲已经离去。雅安的地震深深的震撼着我们的心灵，这更让我们深深的体会到了生命的珍贵与脆弱。所以请珍爱生命，热爱生命。

吕凯特曾说“生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。”生命是在是太过珍贵，珍爱生命，这是对嫁人，对社会的负责，更是对自己的负责！

篇19：热爱生命小学生作文

热爱生命是人类的基本，像一些服毒自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对生活。

张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。

张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢？想了很旧我才明白，其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢？像张海迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒等。

我知道了人的生活是要创造的，好好创造，生活肯定会美好起来的。

篇20：热爱生命小学生作文

生命是宝贵的，也是美好的。但是，他不顾一切地“丢”掉生命。

在5月12日，我国四川省汶川县，发生了一次里氏8。0级的大地震。地震后，有许多武警官兵和医护人员竭尽全力地进行救援。地震中，有一位老师，为了就学生，而光荣地牺牲了。他最令我感动。

有一位老师叫谭老师，地震前，他还在给学生讲课，什么事都没有发生，一眨眼，地动山摇，巨大的灾难威胁着人们的生命。地震后，他永远地闭上了眼睛，他的离去是光荣的，因为他用生命换来了两个同学的宝贵的生命。当时，有两位学生困在了教室里，谭老师也在。他让学生躲在桌子下，他却展开双臂，死死地捉住课桌，保护着学生的生命。奇迹发生了：两名学生安然无恙，但老师却与世长辞了。

有人说：“这个老师真不热爱生命，自己逃了不就好了吗？为什么要就学生呢？”我不同意这个观点，热爱生命不只是维持生命，而是让生命更加光彩有力。

热爱生命，不只是维持生命，而是让生命更加光彩有力。

篇21：热爱生命小学生作文

人们常说：“生命是脆弱的，也是短暂的”。但我相信是美好的！

生命对我们来说是多么重要，生命只有一次，虽然它并不长久，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

动植物都有生命，虽然它们的生命和我们的生命一样短暂，但它们却有活下来的勇气和力量！

无论生命的责任有多么辛苦、无助，但生命只属于自己，要对自己有信心。我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它……一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂，一条丑陋的毛虫可能蜕变成一只五彩斑斓的彩蝶。因为生命本身就是一桩奇迹！

我希望大家一定要珍惜生命，不要等到失去了才知道珍惜！

篇22：珍爱生命小学生作文

世界上什么东西最宝貴呢？有人说时间，有人说健康，也有人说是财宝……而我认为生命是最宝貴的，因为每个人只有一次生命。

那是一个闷热的夏天，中午时分，狂風大作，雷雨交加，我喜欢看雨中的風景，我坐在窗前，欣赏着下雨的`風景。突然，我看见一株小草，被風吹得摇摆不定，经过風雨无数次的折磨，但它却顽强地拼搏着，怒号的風雨好像在说：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的对手啊？哈哈。？小草没被吓倒，依然反抗，一直持续了两个多小时，風歇了，雨也停了，小草也筋疲力尽地躺下了。我为小草叹息，但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼，所感动。第二天，在阳光下又抬起了头，我为小草而高兴，小草展示了它旺盛的生命力，我们每一个人都应该像小草那样，在人生的道路上面对困难和挫折，要敢于斗争，争取最后的胜利。

人生如过隙，我应该怎么样才能珍惜我们短暂的生命呢？就应像小草那样坚强不屈。是碌碌无为还是勤勤奋奋向上，命运就掌握在自己手上，同学们让我们一起活得更加光彩有力吧！

篇23：珍爱生命小学生作文

每个人无论多么显赫，或多么卑微，生命对与我们来讲只有一次，在生命面前人人平等。

生命诚可贵！生命的意义究竟是什么？是平平淡淡的而过？还是昏昏碌碌的而过？和平年代，没有什么轰轰烈烈，波波折折的事让我们去追随。一切太平淡，一切也太无奈！生命中灿烂的东西恰恰是最短暂的！生命够漫长的，但依然不能永恒！面对浩瀚的世界，生命实在是太渺小！

生命应该如歌，悦耳从容；应该如诗，隽秀而儒雅。世界一切都很短暂，生命为何不该过的愉快而洒脱？忘记所有的不快，忘记所有的不公吧，坦然面对你的人生，面对你的世界，让人与人之间多些关爱，少些争执；多些微笑，少些烦恼；多些真爱，少些敷衍！你会觉得生命真得会如歌如诗如画！

篇24：珍爱生命小学生作文

生命是宝貴的，是金钱所买不到的，我们要珍惜生命。

虽然人人都知道生命是宝貴的，但是不珍惜生命的还是很多。在新闻中，几乎每天都能看到有多少人犯罪，有多少人吸毒……难道这也叫珍惜生命吗？

爸爸妈妈生了我们，把我们抚养长大，他们不图回报，只希望我们活的，开开心心的珍惜生命。习惯可以改，错误可以纠正，但是生命只有一次，一但失去了，就在找不回来了，钱可以买任何东西，但买不回生命。朋友之间要互相帮助，尽量不要产生误会，要耐心的听对方解释清楚。

我们要珍惜自己的生命，不能为一点小事就想不开，如今这年代，家中基本上都是独生子女。爸爸妈妈的疼爱回使我们会对一点小事记仇。珍惜生命，人人都知道，但是自己做的又能有几个。下课了，有多少同学会在班级里追逐，打架。万一一不小心摔伤了，谁负责任。有些事之前不相信，但出事之后才后悔莫及。我们要珍惜生命，虽然人人都知道，但是有谁能够真正明白其中的道理。

我们要珍惜生命，它一但失去就要不回来了。

篇25：珍爱生命小学生作文

生命，它珍貴。没有任何东西能与它相比。每一个人的生命都只有一次，一旦失去，就不会再有第二次。

有些人，一旦遇到挫折，就想不开。我想大家曾经都看过这样一个新闻吧！《射雕英雄传》里的女主角黄蓉，她在戏里演得很好，深受观众的喜爱，可是她却因为失恋就想不开，跳楼自杀了。她本来可以有大好前程的，可就因为遇到一点儿小挫折，就想不开自杀了。我们同龄中有的人，仅仅因为教师或家长要求严了点或一次考试不如意，也就跳楼自杀了。这显然是心理不健康。

一个人不仅要注意心理的健康，更要注意生理的健康。生命中最大的敌人就是疾病。一个人如果没有良好的生活习惯，一旦得了重病，就活不了多长的时间。英年早逝，壮志未酬，岂不遗憾。有时大病因小病而起。得了病就要马上到医院去看。一个人要想不得病，首先要有良好的身体素质，要想有良好的身体素质，就必须天天坚持锻炼，增强抵抗力，注意营养，养成良好的生活习惯，改掉不良嗜好。

生命是珍貴的，是金钱换不来的。让我们一起从小养成良好的生活习惯，保持心理和生理的健康，珍爱我们的生命吧！