江苏省泰州市中考作文范文

时间：2023-03-09 03:52:37 作者：与猫共舞作文大全收藏本文下载本文

【导语】“与猫共舞”通过精心收集，向本站投稿了21篇江苏省泰州市中考作文范文，下面小编为大家带来整理后的江苏省泰州市中考作文范文，希望大家喜欢!

目录
第1篇：07年中考江苏省泰州市作文评讲第2篇：2007年江苏省泰州市中考作文评讲及第3篇：07年江苏省泰州市中考作文试题作文评讲第4篇：07年江苏省泰州市中考作文试题作文评讲第5篇：2007年江苏省泰州市中考优秀作文：花开花落我成长了第6篇：2007年江苏省泰州市中考优秀作文泪水中孕育着成功第7篇：江苏省泰州市高三第二次模拟考试生物试题第8篇：江苏省中考作文题目第9篇：江苏省中考作文题目第10篇：江苏省中考作文题目第11篇：江苏省中考作文题目第12篇：江苏省中考作文题目第13篇：江苏省盐城市中考作文第14篇：江苏省中考满分作文第15篇：江苏省扬州市中考作文第16篇：江苏省泰州市下学期高三物理第一次调研测试第17篇：江苏省泰州市医药高新区教育局招聘教师简章第18篇：江苏省泰州市学年度第一学期期末联考高二语文试题第19篇：2007江苏省常州市中考作文题第20篇：江苏省盐城市中考试题第21篇：关于江苏省中考的科目

篇1：中考江苏省泰州市作文评讲

07年中考江苏省泰州市作文评讲

又经过了多少花开花落、斗转星移呀?

经过小学六年的艰苦努力,我如愿以偿,考上了心目中理想的中学。花开花落,我兴高采烈,来到梦想的校园,我被这所现代化的文明学校所吸引了。这里环境幽雅,教学秩序井然,校园管理上乘,真是远近闻名。于是我决定住校。因为住校对我来说使一件非常令人向往的故事。因为我可以听不到父亲的鼾声,听不到母亲的令人厌烦的唠叨声。这里的一切都那么自由,一切都那么令人向往,真是“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”嘛!校园成了我们生活的天堂。

一开始,我对这里的环境感到很好奇,做什么事情都那么认真,我们每天把宿舍打扫得干干净净,完全可以当镜子照。起初的日子很惬意,因为离家的感觉真的很好。没过多久,我们便感觉累了,那飞翔的翅膀千方百计想寻求歇歇。那天晚上,我们在宿舍里谈论了起来。有人说学校的生活多苦呀,要是在家可就自由了;有人说我那衣服老洗不干净,还要值日,多烦呀。又人说妈妈做的菜才香呢,好想吃妈妈亲手做的菜。说完,她竟然哭起来。后来,宿舍的生活老师来了,她亲切地教导我们,帮我们分忧解难。于是我们想家的念头才渐渐平息下来。当然,我们其实还使在对家的日益思念中度过了许多时光。

后来,有许多同学决定不住校了,他们要感受父母亲亲切的关怀,到父母身边去撒娇去了,我却选择了继续住校,因为我要继续接受锻炼,我要在生活的磨练中接受挑战。我暗下决心:这点困难算得了什么,我一定会很坚强的,一定会自强不息地生活下去,独立执着地走下去,不会因为小小的困难而退缩,因为我是生活的强者。

在初中三年的学习生涯中,我凭借丰富的成长的经历,获得了巨大的成功,我感到快乐,感到开心,我认为成长比成功更快乐,因为拥有快乐的成长的过程比取得成功更加精彩,我也幻想取得更大的成功。

点评:

本文通过自己选择住校的`生活经历,运用生动细腻的描写方法,表现自己对人生的独特感悟,启迪人们关注成长的过程比关注成功更重要,当我们关注了成长的过程后,我们离成功也就不远了。

住校的生活的确要艰苦些,这不免引起对家的回忆和向往,但这个艰苦的人生经历,又是我们成长过程中的厚厚的沉甸甸的资本,是我们成长过程中的宝贵的财富。文章重在些写自己的点滴感悟,写自己的人生体会,叙述描写抒情等多种表达方式巧妙结合在一起,浑然一体,足见作者娴熟的写作功底和淳熟的语言技巧。

【示范作文】

泪水中孕育着成功

我不知道这些年流了多少泪水,有激动的喜悦的,有伤心断肠的“涕泪满衣裳”。泪水并不苦涩,反而甜滋滋的。她滋润着我的心灵,涤荡着我的心胸,澎湃着我的热情。在泪水中,我选择勇敢和坚强,在泪水中,我渐渐成长,在泪水中,我走向成功。

小学六年级时,同学们全力以赴地进行复习小升初的复习准备工作,大家埋头苦干,不少人挑灯夜战,盼望着能在省数学竞赛中获奖,直升梦寐以求的文通中学强化班。

我也不例外。经过层层筛选,我凭借自强劲的实力,拿到了预赛入场券。面对着来之不易的机会,我欣喜若狂,满以为自己能走上星光大道,能稳操胜券,我沉浸在胜利的喜悦中。在接下来的一系列针对决赛的强化性的复习训练中,我迷失了方向。别人听得津津有味,老师讲得神采飞扬,我却根本听不进去。我骄傲了。参加培训时,我完全充当配角,我降低了对自己的要求,浪费了宝贵的时间。我这才感到害怕。后来尽管我尽力去学,但离决赛的时间越来越近了,我那颗悬着的心更加忐忑不安。我只好安慰自己:与其唉声叹气,不如放手一搏,拼吧!

当我迷迷糊糊地考走出考场时,心情沮丧极了。结果不出所料,我失败了。妈妈那句句牢骚似针尖一般刺人。父亲那严厉的

篇2：江苏省泰州市中考作文评讲及

思路点拨：

回眸人生点滴瞬间，我们体会过很多成长的历程：这里有成长中的辛酸，成长中的苦辣，成长中的快乐，成长中的欣慰。成长的过程是奋斗的过程，成长的过程是拼搏的过程，成长的过程是反思的过程，成长的过程是逐步走向成功的过程。我们其实都是在成长中走向成功。

“成长比成功更重要” 这个作文话题，有比较大的开放性，有利于同学们张扬个性，书写真实的心灵感悟和内心的情感世界。同学们可以打开自己的积累仓库，寻找身边典型的写作素材，丰富思维空间。大家在生活中都有关于成长方面的体会，也都有成功的感受，写作时会有真情实感的。这个命题切近学生丰富多彩的生活发展区域，便于学生很快激发起思维的灵感，激活自己旺盛的生活热情，写出自己的深切感受，也便于与读者达成共识，形成共鸣。

1．主题要积极向上。写自己或他人对成长过程的感悟，要写自己对成长过程的深刻认识和体会，给读者以积极向上的启迪，在励志和做人等方面给人深刻的思考和回味。注意不要写消极方面的材料，以免产生负面效应，防止冲淡主题。

2．重点要突出明确。注意要选择自己最擅长的文体写作。写记叙文，要围绕为什么或怎么样来写，可以记叙一件感人肺腑的事情，既可以写自己，也可以写他人，既可以作宏观方面的粗线条的勾勒，更可以作细致具体的描写；写散文，可以让“成长”成为构思文章的线索，串联整个文章的写作材料；写议论文，要围绕“成长比成功更重要”来提炼论点，论点必须明确有力，见解明了，论据必须新鲜典型，有说服力，能围绕中心论点展开论证。

3．运用好写作技巧。选择了好的素材，选择有利于发挥的文体，题目要新颖生动，有吸引力，在斟酌题目上下功夫；开头要新奇有趣，抢人眼球；要综合运用多种表达方式表情达意；可根据文章的需要恰当地选用修辞手法，增强文章地表达效果；要注意遣词造句的生动优美，增强文章的语言感染力；可多使用文学语言，使文章有品位而耐看。

【示范作文】

花开花落我成长了

时光匆匆，人的生命在浩瀚的历史长河中只不过是一个毫不起眼的一瞬，但这白驹过隙的弹指一瞬，又经过了多少花开花落、斗转星移呀？

经过小学六年的艰苦努力，我如愿以偿，考上了心目中理想的中学。花开花落，我兴高采烈，来到梦想的校园，我被这所现代化的文明学校所吸引了。这里环境幽雅，教学秩序井然，校园管理上乘，真是远近闻名。于是我决定住校。因为住校对我来说使一件非常令人向往的故事。因为我可以听不到父亲的鼾声，听不到母亲的令人厌烦的唠叨声。这里的一切都那么自由，一切都那么令人向往，真是“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”嘛！校园成了我们生活的天堂。

一开始，我对这里的环境感到很好奇，做什么事情都那么认真，我们每天把宿舍打扫得干干净净，完全可以当镜子照。起初的日子很惬意，因为离家的感觉真的很好。没过多久，我们便感觉累了，那飞翔的翅膀千方百计想寻求歇歇。那天晚上，我们在宿舍里谈论了起来。有人说学校的生活多苦呀，要是在家可就自由了；有人说我那衣服老洗不干净，还要值日，多烦呀。又人说妈妈做的菜才香呢，好想吃妈妈亲手做的菜。说完，她竟然哭起来。后来，宿舍的生活老师来了，她亲切地教导我们，帮我们分忧解难。于是我们想家的念头才渐渐平息下来。当然，我们其实还使在对家的日益思念中度过了许多时光。

后来，有许多同学决定不住校了，他们要感受父母亲亲切的关怀，到父母身边去撒娇去了，我却选择了继续住校，因为我要继续接受锻炼，我要在生活的磨练中接受挑战。我暗下决心：这点困难算得了什么，我一定会很坚强的，一定会自强不息地生活下去，独立执着地走下去，不会因为小小的困难而退缩，因为我是生活的强者。

在初中三年的学习生涯中，我凭借丰富的成长的经历，获得了巨大的成功，我感到快乐，感到开心，我认为成长比成功更快乐，因为拥有快乐的成长的过程比取得成功更加精彩，我也幻想取得更大的成功。

点评：

本文通过自己选择住校的生活经历，运用生动细腻的描写方法，表现自己对人生的独特感悟，启迪人们关注成长的过程比关注成功更重要，当我们关注了成长的过程后，我们离成功也就不远了。

住校的生活的确要艰苦些，这不免引起对家的回忆和向往，但这个艰苦的人生经历，又是我们成长过程中的厚厚的沉甸甸的资本，是我们成长过程中的宝贵的财富。文章重在些写自己的点滴感悟，写自己的人生体会，叙述描写抒情等多种表达方式巧妙结合在一起，浑然一体，足见作者娴熟的写作功底和淳熟的语言技巧。

【示范作文】

泪水中孕育着成功

我不知道这些年流了多少泪水，有激动的喜悦的，有伤心断肠的“涕泪满衣裳”。泪水并不苦涩，反而甜滋滋的。她滋润着我的心灵，涤荡着我的心胸，澎湃着我的热情。在泪水中，我选择勇敢和坚强，在泪水中，我渐渐成长，在泪水中，我走向成功。

小学六年级时，同学们全力以赴地进行复习小升初的复习准备工作，大家埋头苦干，不少人挑灯夜战，盼望着能在省数学竞赛中获奖，直升梦寐以求的文通中学强化班。

我也不例外。经过层层筛选，我凭借自强劲的实力，拿到了预赛入场券。面对着来之不易的机会，我欣喜若狂,满以为自己能走上星光大道，能稳操胜券，我沉浸在胜利的喜悦中。在接下来的一系列针对决赛的强化性的复习训练中，我迷失了方向。别人听得津津有味，老师讲得神采飞扬，我却根本听不进去。我骄傲了。参加培训时，我完全充当配角，我降低了对自己的要求，浪费了宝贵的时间。我这才感到害怕。后来尽管我尽力去学，但离决赛的时间越来越近了，我那颗悬着的心更加忐忑不安。我只好安慰自己：与其唉声叹气，不如放手一搏，拼吧！

当我迷迷糊糊地考走出考场时，心情沮丧极了。结果不出所料，我失败了。妈妈那句句牢骚似针尖一般刺人。父亲那严厉的目光仿佛能穿透我的胸膛。我的精神防线彻底崩溃了，我泪如潮涌。我真后悔了，我不能再浪费时间了，我必须发奋努力，自强不息。我情不自禁地哼唱起郑智化的歌曲《水手》：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么……”

于是我天天用功，向课堂45分钟要质量，多向老师请教，多向同学请教。我这只小鸟在泪水中长大了，我更加懂得珍惜时间，我要拼搏，我要奋斗，我要进取……

奇迹出现了！我以优异的成绩考上了文通中学强化班，我的努力终于有了回报。这次的成功并没有让我忘了昨日的伤痛，那次的泪水让我铭记在心，它永远激励着我前进，成为我的成长史上光辉灿烂的一笔。

泪水，让你履历更加丰富，使你更加坚强。勇敢的品尝泪水，用心去体会，你会发现它并不苦涩。善待泪水，善待成长过程中的挫折，你会发现这也是让人难忘的的财富，是你迈向成功的阶梯。

(本网整理)

点评：

本文是一篇非常成功的考场作文，考生能灵活自如地运用各种写作技巧进行写作，驾驭材料的能力很强：

一.题目新奇，引人注目

题目打破人们常规性的思维，给人以耳目一新的感觉，唤起人们的注意力，激发人们的阅读兴趣。这就提示我们，写文章一定要拟写一个好的题目，使读者第一时间就被精巧的题目吸引，也就是所谓“题好一半文”。

二．叙事清晰，脉络分明

本文详细记叙了在自己“小升初”考试中经历的种种挫折情况，先写自己在数学竞赛预赛中顺利过关，接着写自己预赛后的骄傲心理以及懒惰的行动，又写决赛失利，给自己当头一棒，警醒了自己；然后写自己的幡然醒悟和彻底的行动，最后终于如愿以偿地考上了自己理想的初中。文章思路清晰，过程具体，结构完整，浑然一体。整篇文章以记叙为主，夹杂着抒情议论，抒情性文字起到升华感情深化主题的作用。

三．首尾呼应，结构完整

文章开头寥寥数笔，以抒情性文字开门见山，抒发自己真实的内心感受，引人入胜；结尾画龙点睛，与开头巧妙呼应，使文章结构完整，浑然一体，在淡淡的叙述中揭示深刻的道理，给人以启迪和思考。中间的文字擅长运用心理描写的手法，书写真实的内心感受，能强化“我”的心理轨迹和情感走向的描绘，真实具体而可信，很能激起读者强烈的情感共鸣；几次情感转变的过程写得具体详细，写得有波澜，有曲折。还特别善于运用细节描写，使文章大处宏观勾勒，小处精雕细琢，很耐人寻味。

篇3：江苏省泰州市中考作文试题作文评讲

【原版试题】

两岁时,张亚勤失去了父亲。他的几个亲戚住在不同城市,为了锻炼自己独立生活的能力,小小年纪的他在几个城市之间独来独往:临近高考,他突然患病,母亲劝他放弃,张亚勤不听:“我就是试试,即使失败也是一次练习;要是不争取,那就一定不会成功!”结果他如愿考进了中国科大少年班。然后,硕士,博士……最终成为微软公司全球副总裁、世界电子工程领域最杰出的科学家之一。回首走过的岁月,张亚勤自豪地说:“在我看来,成长比成功更重要。在成长的过程中,我获得了独立、执着、坚强、自信……没有那一段成长的经历,便没有我今天的一切!”

请以“成长比成功更重要”为话题,写一篇文章,题目自拟。

要求:①除诗歌外,其他体裁不限。②不少于600字,不出现真实校名、人名。③书写规范工整。

篇4：江苏省泰州市中考作文试题作文评讲

思路点拨:

回眸人生点滴瞬间,我们体会过很多成长的历程:这里有成长中的辛酸,成长中的苦辣,成长中的快乐,成长中的欣慰。成长的过程是奋斗的过程,成长的过程是拼搏的过程,成长的过程是反思的.过程,成长的过程是逐步走向成功的过程。我们其实都是在成长中走向成功。

“成长比成功更重要” 这个作文话题,有比较大的开放性,有利于同学们张扬个性,书写真实的心灵感悟和内心的情感世界。同学们可以打开自己的积累仓库,寻找身边典型的写作素材,丰富思维空间。大家在生活中都有关于成长方面的体会,也都有成功的感受,写作时会有真情实感的。这个命题切近学生丰富多彩的生活发展区域,便于学生很快激发起思维的灵感,激活自己旺盛的生活热情,写出自己的深切感受,也便于与读者达成共识,形成共鸣。

1.主题要积极向上。写自己或他人对成长过程的感悟,要写自己对成长过程的深刻认识和体会,给读者以积极向上的启迪,在励志和做人等方面给人深刻的思考和回味。注意不要写消极方面的材料,以免产生负面效应,防止冲淡主题。

2.重点要突出明确。注意要选择自己最擅长的文体写作。写记叙文,要围绕为什么或怎么样来写,可以记叙一件感人肺腑的事情,既可以写自己,也可以写他人,既可以作宏观方面的粗线条的勾勒,更可以作细致具体的描写;写散文,可以让“成长”成为构思文章的线索,串联整个文章的写作材料;写议论文,要围绕“成长比成功更重要”来提炼论点,论点必须明确有力,见解明了,论据必须新鲜典型,有说服力,能围绕中心论点展开论证。

3.运用好写作技巧。选择了好的素材,选择有利于发挥的文体,题目要新颖生动,有吸引力,在斟酌题目上下功夫;开头要新奇有趣,抢人眼球;要综合运用多种表达方式表情达意;可根据文章的需要恰当地选用修辞手法,增强文章地表达效果;要注意遣词造句的生动优美,增强文章的语言感染力;可多使用文学语言,使文章有品位而耐看。

【示范作文】

花开花落我成长了

时光匆匆,人的生命在浩瀚的历史长河中只不过是一个毫不起眼的一瞬,但这白驹过隙的弹指一瞬

篇5：江苏省泰州市中考优秀作文：花开花落我成长了

20江苏省泰州市中考优秀作文：花开花落我成长了

时光匆匆，人的生命在浩瀚的历史长河中只不过是一个毫不起眼的一瞬，但这白驹过隙的弹指一瞬，又经过了多少花开花落、斗转星移呀？

(本网整理)

点评：

篇6：江苏省泰州市中考优秀作文泪水中孕育着成功

2007年江苏省泰州市中考优秀作文(1)泪水中孕育着成功

(本网整理)

点评：

本文是一篇非常成功的考场作文，考生能灵活自如地运用各种写作技巧进行写作，驾驭材料的能力很强：

一.题目新奇，引人注目

二．叙事清晰，脉络分明

(本网整理)

三．首尾呼应，结构完整

篇7：江苏省泰州市高三第二次模拟考试生物试题

江苏省泰州市高三第二次模拟考试生物试题

一、单项选择题：本部分包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。

1.下列关于生物体内有机物的叙述，正确的是

A.性激素在内质网中合成B.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮

C.ATP中含有三个高能磷酸键D.RNA区别于DNA的特征是没有氢键

2.下列有关细胞结构和功能的说法，错误的是()

A.叶肉细胞的细胞壁和细胞膜的组成成分都含糖类

B.用台盼蓝鉴定细胞死活的原理是细胞膜的选择透过性

C.线粒体的嵴能显著增大膜面积有利于提高代谢效率

D.核孔是DNA和RNA等大分子进出细胞核的通道

3.研究表明，胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，且这些载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。下列有关叙述错误的是()

A.葡萄糖通过协助扩散进入骨骼肌细胞

B.胰岛素能促进脂肪细胞将葡萄糖转化成脂肪

C.胰岛素作用于骨骼肌细胞可促进肌糖原的合成

D.胰岛素可抑制小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收

4.某一动物的染色体及基因组成如下图甲所示，观察该动物的细胞分裂装片时发现了图乙、丙所示的细胞。下列有关说法正确的是()

A.乙、丙细胞中染色体组数分别是2和1

B.等位基因B与b的碱基数目可能不同

C.丙细胞分裂可产生4种类型的生殖细胞

D.甲形成乙细胞过程中会发生基因重组

5.下图表示噬菌体侵染细菌的部分实验过程。下列有关说法正确的是()

A.搅拌的目的是给细菌和噬菌体提供更多的氧气

B.离心可以让上清液中析出噬菌体颗粒和蛋白质外壳

C.噬菌体增殖所需的模板、原料、能量均来自细菌

D.b中有少量放射性证明了蛋白质是遗传物质

6.下图甲表示中心法则，图乙表示某细胞中基因的表达过程。下列有关叙述正确的是

A.图甲中①④过程所需的原料和酶均相同

B.图甲涉及碱基配对的过程只有①②③④

C.图乙中翻译的方向是由右向左

D.胃蛋白酶基因的表达过程可用图乙表示

7.下列关于遗传物质的叙述，正确的是()

A.同一个体内神经细胞和红细胞的核DNA分子数一定相同

B.具有100个碱基对且腺嘌呤占25%的DNA分子片段有4100种

C.DNA分子多样性的主要原因是DNA分子空间结构极其多样

D.植物根尖细胞中基因的载体有染色体和线粒体

8.下图是某海岛上蜥蜴形成新物种的过程，下列有关说法正确的是()

A.图示是通过长期地理隔离达到生殖隔离的.过程

B.岛上蜥蜴产生了适应环境的定向变异

C.自然选择过程中直接受选择的是基因型

D.蜥蜴新物种的形成不影响岛上其他生物种群的进化

9.下列关于人体内环境及稳态的描述，错误的是()

A.内环境稳态仅指内环境成分的相对稳定

B.手脚磨出的“水泡”中主要是组织液

C.血浆中的水主要来自消化道、组织液和淋巴

D.激素可以从组织液中进入血浆

10.右图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图。下列有关描述错误的是(）

A.②为传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体等

B.静息状态下无物质进出神经细胞膜

C.一定强度的刺激才能导致b处的电位变化

D.完成反射所需时间主要取决于⑥的数量

11.下列有关生物史和生物科学方法的叙述，正确的是()

A.萨顿通过类比推理和果蝇杂交实验证明了基因位于染色体上

B.孟德尔对分离现象的解释属于“假说—演绎法”的“提出假说”

C.达尔文的实验证明了胚芽鞘的向光性生长确实是某种化学物质引起的)(

D.格里菲思的转化实验证明了DNA是“转化因子”

12.下列有关植物生命活动激素调节的叙述，错误的是()

A.赤霉素和生长素协同作用，共同促进果实发育

B.细胞分裂素和脱落酸拮抗作用，调节细胞分裂

C.赤霉素和脱落酸协同作用，共同促进种子萌发

D.乙烯可由植物体各个部位合成，促进果实成熟

13.加拿大哈德逊湾公司从18世纪中叶开始就成为北美唯一的皮毛商业中心，它保存了多年的皮毛统计资料。英国生态学家埃尔顿从1924年起利用该公司的资料进行研究，作出下图中猞猁和雪兔种群数量变化曲线，下列有关叙述，错误的是()

A.猞猁和雪兔的活动能力强、活动范围广，埃尔顿是利用标记重捕法对它们的种群数量进行估算的

B.猞猁和雪兔种群数量存在的相关性表现在猞猁的数量增加导致雪兔减少，雪兔减少导致猞猁减少

C.猞猁制约着雪兔的种群数量，另一些植食性动物数量也相对稳定，有利于植物资源的相对稳定

D.从多年的调查看，猞猁和雪兔相互制约，它们的种群数量在一定范围内波动，处于相对稳定状态

14.我国南方某地的一个稻田群落，近30年发生了显著的变化；原来有大量的泥鳅、鳝鱼、田螺等动物现已绝迹，原来种群密度较高的青蛙现在已经很少见。下列有关说法，错误的是()

A.该群落的物种丰富度下降B.青蛙的减少可能与大量使用农药有关

C.人类的活动能改变群落演替的方向D.该群落优势种未改变因此没有发生演替

15.下列有关家庭制作果酒、果醋和腐乳的叙述，正确的是()

A.菌种均可来自于自然环境，接种纯净的菌种则品质更佳

B.均需在适宜温度下进行发酵，果酒发酵温度最高

C.果酒、果醋发酵需无氧环境，腐乳制作需有氧环境

D.变酸的酒表面的菌膜含大量酵母菌，腐乳的“皮”为毛霉菌丝

16.科研人员利用秋水仙素对一定数量的某二倍体植物的幼苗进行处理，下图是该植物细胞的一个细胞周期。下列有关叙述，错误的是()

A.秋水仙素若作用于a2时期可诱发基因突变

B.秋水仙素若作用于b1时期可获得多倍体植株

C.秋水仙素处理不会影响该种群的基因频率

D.用幼苗作实验材料是因为幼苗细胞分裂旺盛

17.下列关于“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述，错误的是()

A.酵母菌和菜花均可作为提取DNA的材料

B.2mol/L和0.014mol/L的NaCl溶液均可溶解DNA

C.研磨植物细胞时加入洗涤剂是为了溶解DNA

D.在沸水浴条件下DNA与二苯胺反应呈现蓝色

18.下列各项不属于无性繁殖的是()

A.以茎尖为材料通过组织培养技术培育兰花

B.用体细胞核移植技术获得转基因克隆猪

C.通过早期胚胎分割技术获得同卵双犊奶牛

D.通过体外受精和胚胎移植获得试管羊

19.右图为某兴趣小组探索生长素类似物对月季插条生根的影响的实验结果，下列有关说法，错误的是()

A、该实验对自变量的浓度范围和梯度设置不当

B.图示结果说明生长素作用具有两重性

C.为避免出现图示结果，本实验需进行预实验

D.促进生根的最适浓度范围为10～50μmol/L

20.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的有关叙述，正确的是()

A.分化后的细胞中基因发生了改变

B.衰老细胞中酶的活性与物质运输功能均降低

C.被病毒感染的细胞的清除不属于细胞凋亡

D.正常细胞中有抑癌基因而无原癌基因

二、多项选择题：本部分包括5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。

21.下列各项，需要消耗ATP的有()

A.兴奋在神经纤维上的传导B.分泌物形成中的囊泡转运

C.光合作用的暗反应D.氧气由血浆进入组织细胞

22.下图是利用基因工程技术生产可食用疫苗的部分过程，其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制性核酸内切酶。下列有关说法，正确的是()

A.一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列

B.表达载体构建时需要用到SmaⅠ、PstⅠ限制性核酸内切酶

C.抗卡那霉素基因的主要作用是促进抗原基因在受体细胞表达

D.除图示标注的结构外表达载体中还应有启动子和终止子等

23.细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择合理的是()

A.选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞

B.选择病人的核移植胚胎干细胞诱导分化后可形成免疫匹配的移植器官

C.选择既能产生专一抗体又能无限增殖的杂交瘤细胞培养可制备单克隆抗体

D.选择植物的愈伤组织进行诱变处理可筛选出有用的突变体

24.下列关于生物多样性及其保护措施的叙述，正确的是()

A.禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则

B.建立自然保护区以及风景名胜区是对生物多样性最有效的保护

C.湿地蓄洪防旱调节气候的作用属于生物多样性的直接价值

D.不同物种之间及生物与无机环境之间的共同进化导致生物多样性的形成

25.高中生物许多实验中都用到了NaOH溶液，下列有关说法，正确的是()

A.还原糖鉴定时NaOH与CuSO4反应生成Cu(OH)2后与还原糖反应

B.蛋白质鉴定时NaOH溶液用于提供碱性环境，但不能过量

C.探究酵母菌细胞呼吸方式时，NaOH溶液用于除去空气中CO2

D.探究pH对酶活性的影响实验中，NaOH溶液用来调节pH

第Ⅱ卷(非选择题共65分)

三、非选择题：本部分包括8小题，共65分。

26.(8分)科研人员以生活污水中的洗衣粉、洗洁精及工业污水中的重金属镉为诱变剂，研究其对玉米种子萌发、根尖细胞分裂的影响，结果如下表。请回答下列问题：

注：①分裂指数：分裂期细胞数占观察细胞总数的比例；

②微核率：含微核的细胞数占观察细胞总数的比例。

(1)实验中用不同化学诱变剂处理种子前，需用清水浸种24小时，目的是增加细胞中____________含量，促进细胞代谢。

(2)分裂末期根尖细胞中____________产生的囊泡聚集后形成________，最终发育为新的细胞壁。

(3)染色体的断裂片段在有丝分裂时不能进入子细胞核中，而是在细胞质基质中形成圆形结构，游离在细胞核之外，成为微核。镜检时，可用________________溶液作染色剂，在视野中寻找______________期的细胞才能观察到微核。含微核的细胞肯定发生了____________变异。

(4)据表分析，每种化学诱变剂对种子萌发的影响特点都是____________；洗衣粉和洗洁精溶液相比，对玉米根尖细胞微核率影响较大的是____________。

篇8：江苏省中考作文题目

东风是机遇，东风是鼓励，东风是关怀……在人生的旅途中，东风无处不在。它帮助我们发现希望，感受温情，获得成长……总有东风为我们而来。

请以“东风为我来”为题写一篇文章。

要求：①除诗歌、剧本以外文体不限;②不要少于600字;③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

篇9：江苏省中考作文题目

请以“学着这样做”为题，写一篇文章。

要求：(1)文体自选(诗歌除外);(2)不少于600字，不得出现真实的校名、人名;

(3)书写工整规范。

篇10：江苏省中考作文题目

根据要求作文。

请以“比分数更重要的”为题写一篇文章。

要求：

(1)立意自定;(2)文体自选，诗歌除外;(3)文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“×××”代替;(4)不少于600字。

篇11：江苏省中考作文题目

色彩，演绎亮丽的阳光，点缀明媚的自然;色彩，装饰美好的生活，扮靓诗意的人生;色彩，凝聚温馨的'记忆，回应灿烂的历史……那一抹色彩，让你打开心扉;那一抹色彩，让你驻足流连。

请以“有那样一抹色彩”为题，写一篇文章。

要求：(1)立意自定;(2)除诗歌外，文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

篇12：江苏省中考作文题目

香，有花草之香、书墨之香、品德之香……留住香气，留下香气，濡染自我，感染他人，友谊社会，请以“留香”为题，写一篇文章。

要求：

①自选文体(诗歌除外)，不少于600字。

②感情真挚，不得抄袭。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

④书写3分，请认真书写。

篇13：江苏省盐城市中考作文

江苏省盐城市中考作文

20江苏省盐城市中考作文

一、题目：

不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动，会给你留下难忘的记忆：也许是观赏万顷碧波，也许是留意田间小路，也许是仰望当空皓月，也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返，心醉神迷。

请以“________让我陶醉”为题，写一篇文章。

要求：（1）根据上述提示，在横线上填上相应内容，补全题目。

（2）文体不限，不少于600字。

（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。

花让我陶醉

江苏盐城一考生

春风响亮地打了一个呼哨，大地睁开惺忪的睡眼，既而笑靥如花。一夜之间，犹如解冻的大江，所有的花都如期而至，铺天盖地。小小的花萼再也藏不住满腹的心事，訇訇然怒放，举起大大小小的杯盏，在三月熏风中歌兮舞兮。

于是，满眼都是形形色色的花，“四厢花影怒于潮”，“千朵万朵压枝低”，满鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在“春雨无情轻似愁”的长院和“自在飞花轻似梦”的乡间小路上，花事如潮，“花开花落二十日，一城之人皆欲狂”，“江南无所有，聊赠一枝春”……

花，花，花，成了四季最耀眼的布景，最夺目的信物。这里有国色天香的牡丹，这里有冰清玉洁的夏荷，这里有风高霜洁的秋菊，这里有凌寒傲雪的冬梅，花的世界，令人陶醉……

一花一世界，一叶一乾坤。美丽的花譬喻美好的青春，蓬蓬勃勃。其实人的生命不正如花吗？美丽如她，短暂亦如她。生命像花一样绽放，颤颤巍巍，又终于“无可夸何花落去”，湮没在时代的风尘里。于是人们常常感伤“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”，“一朝春尽江颜老，花落人亡两不知”。一阕《葬花吟》，千载之下，陪葬的该是多少泪人和浇愁的酒啊！如此娇弱的生命，偏偏“风刀霜剑严相逼”，只能花容失色，香销玉殒，“零落成泥碾作尘”了。红粉凋零，红颜薄命之间是否有宿命的因果关系？细细思忖，花本无辜。君不见，有的花“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，诗人的感叹浩如烟雨，轮回至今，终究“年年岁岁花相似”，倒是无故寻仇觅恨，“岁岁年年人不同”了……

推云路，隐霞土，越东海，我归来了，看着那春风十里，烟花泪飘的家乡终于悟出：人生的意义在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”；在于珍惜生命中如花绽放的每一天，“生如夏花之绚烂”。待到“花谢花飞飞满天”，果真有后生痴问：梦里花落知多少？便可以拈花，作微笑状了。

花让我陶醉……

[简评] 因为热爱生命，所以陶醉于自然。花的美无处不在，而用美的语言表现美的情感就不易了。但小作者却做得近乎完美，这首先得益于她平时大量的积累与融会贯通。你看，杜甫、白居易、欧阳修等大家诗句信手拈来，点缀其间，恰到好处，使全文溢光流彩，从中我们不仅可以领略到作者非凡的语言驾驭能力，而且可以体味其入微的情感。让我们都来做生活的有心人，用一双“慧眼”去观察世界，用一颗热心去感悟世界，那一切都会变得闪闪发光，脉脉含情。文章寓情于景，顺理成章，颇具感染力。

乡水悠悠让我陶醉

江苏盐城一考生

外婆的家在苏州农村，那里隔绝了尘世的喧嚣，惟留下缠绵的乡音，悠悠故乡水，还有那外婆沏好的碧螺春……

“这里是水的世界，看那陈西的小河横贯了这小镇上的一切，人事景情融在水里渐渐淡了散了化了……”听余秋雨先生讲述这小镇乡水的故事不觉出了神，还是自己去水边走走，去感受乡水的`气息吧。

正值夏日，烈日当空，走着走着忽觉清风袭袭，顺着凉风，紧走几步，果真，发现一条静谧的小河穿梭于水乡古镇。

一切悄然无声，我蹑手蹑脚，不敢打破这独有的宁静。这河面像冷翡翠，仙人镜，还是珠玉盘？一时间我惊呆了，竟不知该何以修饰。当然最在意的莫过于为何日光是如此清凉？定睛细视，找到了其中的原委，那红日当头，恰投入河面中央，万丈华光在水面上散射出条条五彩的光带，光带又好似被这清水所陶醉，脱去了层层的灼热的华袍，最后竟成了点点光斑，在款款柔波中组成螺旋样，好似在跳小蜜蜂的“八”字舞……

轻风袭袭，吹来一群野鸭，悠闲地在水中划过层层同心圆，而后是几只翩然的蜻蜓，沾水润舌，此情此景，不正是“蜻蜓点水款款飞”吗？

人与景在此刻真正地相谐，相和，带着这点灵感，我划动我的笔尖，任点点心雨飞舞跳动，任款款思绪飘入云天，任丝丝愁情融入水中，我温柔地写下我生平第一篇诗歌――《东方版威尼斯》。

不经意的一道残阳铺入水中，抬起望去，一个梳着长辫子的村姑，正拿着个棒槌在水边洗衣，头上小鸟在轻鸣，耳边雏燕在呢喃，她轻轻拭干珍珠般的香汗。远处，袅袅炊烟升起，依稀可见朦胧的青砖白瓦。我无意离去，不知是陶醉在这天堂般的美景之中，还是正留恋这天使般的苏州美人？

这悠悠的乡水，不知陶醉了多少人，也不知滋养了多少年的文化底蕴。夜黑了，月色如水，水如天，独立水边悄然思：在这“中华文化的后花园”里，乡水陶醉了唐伯虎，金圣叹，还是小小的我……

[简评] 在考场上，能够用灵性的笔调，写出如此富有意境的抒情散文，实在不是一件易事。悠悠的故乡水，调动了我们多少思乡的情愫，在炎炎夏日，读到这么清凉的文字，让人觉得如汩汩清泉流入心田。小作者很会创设意境，古朴的描写让人仿佛置身于江南的水乡古镇，随着她的笔触，陶醉心灵，这正是她的高明之处。

乡村让我陶醉

江苏盐城一考生

乡村是一个美丽的地方，乡村是一个静寂的地方，乡村是一个与世无争的地方，乡村是一个纯朴的地方……

――题记

春姑娘把我带到了一个神奇的地方，我在这儿好快乐，小鸟为我唱起了圆润的歌，蝴蝶为我翩翩起舞，青蛙为我敲起了清脆的小鼓，蝈蝈为我弹起了心爱的吉它，树伯伯为我送来了甜甜的果子，风阿姨为我吹来阵阵花香，蜜蜂弟弟为我酝酿了喷香的蜂蜜，小草哥哥为我铺起了柔软的床被……

一切都好惊奇，一切都好留恋，一切的一切都好友好，这个神奇是什么？这是神奇的地方就是乡村！

是什么赋予了乡村的神奇？是什么让乡村如此的充满生机、富有吸引力？是大自然，是乡村人。乡村人以其粗犷的性格，友好善良的心地造就了这美丽的地方。乡村没有都市那种笼子般的套间，乡村人没有都市人那种勾心斗角的心境，乡村人没有都市人刻意追求华丽的习惯……

我爱乡村，爱她的树木成林，爱她的野花斗妍，爱她的流水澹澹，爱她的麦田片片，爱她的露珠调皮，爱她的鱼儿跳跃，爱她的蜻蜓点水，爱她的蝴蝶飞舞，更爱她的人心善良！

早晨，踏着露珠的痕迹，迎着朝阳的气息，闻着扑鼻的芬香，听着鸟儿的歌唱，拎着鱼竿，来到清清的小河旁，坐着石凳，学着姜太公和鱼儿嬉欢，心里是那般的坦荡无私，毫无杂念；乘着火辣辣太阳的脚步，再次踏上原来的路，回到乡村大伯家，吃着香喷喷的乡村饭，心里有说不出的舒畅！

乡村就是这样的神奇，乡村就是这样的美妙，乡村就是这样的富有活力，乡村就是这样的令人神往……

[简评] 从文章看，小作者非常善于观察，也善于感悟，要不然，在常人眼里普通的乡村也不会这么五彩斑斓、温馨美丽，充满欢愉和欣喜。文章叙述了多个极具动感的美妙画面，并构成一个和谐统一的整体，形成了一种空灵、唯美的意境。排比、拟人等修辞手法的运用更显张力，是本文不可缺少的一个闪光点。开头的题记使用也很巧妙，铺垫、烘托了气氛。

大海让我陶醉

江苏盐城一考生

苍茫宇宙，万物轮回，大自然向人们展示花的妩媚，树的挺拨，山的竦峙，水的流长……而我独爱那深邃蔚蓝的大海，它带给我的是惊喜，是忧伤，是欢乐，是痛苦……

我喜爱大海的静谧。夜幕降临，我独自站立在船头，凝望着在这皓月下的大海，那么的平静，那么的安祥，朝着远处的海面望去，那种“长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂，在这静谧的世界里，“心事浩茫连广宇”，仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔，让我的性情张扬，那种博大，那种广袤，是无与伦比的，让我深深地嵌入了这个整体，时间仿佛都被静止，一切都是美妙的。

我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时，我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响，那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边，听着那犹如千军万马的奔腾，又如各种乐器齐奏的潮音，心中的喜悦，是无与言表的。那时候的我，尽管没有拥有天地万物的感受，但我仍然喜爱，喜爱大海的这份激情，这份豪迈，让我觉得生活中，也要激起这么一份豪情，去面对万物，去面对挑战。

我喜爱大海的力量。“海纳百川，有容乃大。”海不择细流，故成其大。大海的一切来源于她的“纳”。她的广阔，她的深邃，她的无垠，她的源远流长，来自于她的禀性。从她的性情中，我找到了博爱；从她的言辞中，我找到了深远；从她的声音里，我找到了慈祥；从她的体魄里，我找到了刚毅。在她的灵魂里，我洗涤了心胸；在她的慈爱里，我学会了宽容；在她的深远里，我学会了坚强……

“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”海是宽博的，是美丽的。在大海上，尽管我只是“天地一沙鸥”，但我仍然喜爱她，喜爱她的吞吐日月；因为我坚信，大海中我锤炼了自己，领略了大海的性情，我同样拥有“吞吐日月”的本领。

这让我怦然心动、让我陶醉的大海！

[简评] 本文围绕“提示语”，精心选择材料，语言极有张力，让人感受到小作者过人的基本功。开头用排比、对比手法突出了大海给“我”的独特感受，主体部分以“我喜爱大海的静谧、澎湃和力量”三段式的排比结构，非同一般；个中语句颇有哲理，读来嚼之味久；让我们领略了大海的博大与宽广，结尾自然点题，水到渠成。

篇14：江苏省中考满分作文

江苏省中考满分作文

每个地区的中考试题都不一样，以下本网分享的：江苏省中考满分作文,江苏省考生可以参考哦!

江苏扬州中考满分作文：留香【1】

夏日，静好。

如水的日子散发着淡淡的清欢，花香鸟鸣的清晨，喜欢依着一杯茶的馨香，倚在窗前，看天上白云轻轻飘过，任光阴静静的在指尖流淌，让一颗被尘世烟火渲染的心渐渐沉静下来，默念一份心灵的温婉，拥有一段清寂的时光。

一直认为最好的心境，不是避开车水马龙，而是在心中修篱种菊。

尘世的纷纷扰扰，总是会让人倦了累了，找一个清闲的午后，关上心灵窗子，隔绝人世的喧嚣，一杯茶，一本书，便是一段静谧的光阴。

茶，便可以品尝人生的百味;书可以找回心灵的皈依。

轻拥一米阳光入怀，和着书香，任流淌的心事，在季节中浅漾，生命就在这悠然的时光中婉约成一朵花。

与文字相依相偎的日子，天是蓝的，风是轻柔的，心是清宁的，光阴是美的。

拈一指墨香，体会江南的'清韵，唐诗宋词的婉约，于微雨红尘处，观一朵莲的超凡脱俗，赏一抹山水的灵气，让风儿吹去满心的疲惫，让云儿拂去眉间的烦恼，将唯美写进诗行，将爱恋寄情山水，将温暖一路铭记，在清净的文字中邂逅自己，静静地享受春花开的绚丽，秋叶落的静美。

任时光之笔在岁月的纸笺上写下沧桑，独守清欢，文字生香，便是人间好时节。

素来喜欢那种浅淡的芬芳，一如兰花的清香，不张扬，不厚重，却也芬芳怡人。

淡是人生的底色，淡如水，是生命的源泉;淡如清风，轻柔悠然。

行走在尘世间，千般经历，万般找寻，最美不过拥有一颗淡然的心。

淡，在岁月里;静，在心里;而清欢，则在眉眼间。

拈一颗素于流年里，褪却指尖浮华，揽一份悠闲和诗意，与时光对饮，拈花浅笑，在光阴的角落里，寻一处心灵的桃花源，任时光散尽，岁月荏苒，暮然回首，希望我们仍还有一颗清澈如初的心。

20江苏无锡中考满分作文：比分数更重要的【2】

诚信是什么?高而基说：“走正直诚实的生活道路，定会有个问心无愧的归宿。

鲁迅说：“诚信为人之本。

那次，我深刻地理解到了诚信的含义。

那是三年级的一次数学测试。

测试前，我认真地复习;测试时，我拿到了试卷，就“唰唰唰”地开始答题。

看着试卷上简单的题目，我仿佛看见了“100分”在向我招手。

我检查了一遍，就信心满满地交上了讲台。

第二天，试卷发下来了。

功夫不负有心人，我考了全班唯一的一个100分。

我高兴极了，乐得一蹦三尺高，试卷上鲜红的“100分”在冲我笑，好像在对我说“你真棒!”

老师讲评时，我听得特别认真、仔细。

老师在讲评一道填空题时，我发现自己试卷上的答案和黑板上的不一样，于是拿笔在草稿本上算了一下，原来是我的错了，但老师也给我打了个大大的勾。

我紧张极了，心里像揣了只小兔子一样怦怦直跳，心想：到底该不该和老师说呢?说吧，辛辛苦苦得来的100分就化为乌有了;不说吧，虽然保住了分数，但这是不诚实的行为，得到了也不光彩。

霎时间，试卷上的那道题目变成了一张可怕的脸在对我狞笑，好像冬日里一盆冷水无情地泼在我身上。

我想来想去，觉得诚信比分数更重要，就立刻和老师说了这件事。

老师笑了笑，在全班同学面前表扬了我，讲台下响起了一阵雷鸣般的掌声。

这件事至今依然铭记在我的心里，让我深刻理解到了诚信的含义和重要，得到了比100分更高的99分!虽然扣了一分，但我却拾回了最珍贵的东西——诚信。

2016年江苏常州中考满分作文：那群可爱的人【3】

我的成长历程里，有那么一群可爱的人陪我度过。

——题记

刚踏入中学的校门时，有一种神圣的感觉，告诉自己，你是初中生了，要做个勇敢坚强的人。

熟不知，成长是个漫长而又艰辛的过程，那里有许多感悟需要我们去体会，那里有许多磨练需要我们去经历，从而得到成长带给我们的经验。

而一直就有那么一群人陪在我们身边，引领着我们成长。

他们可爱因为他们可敬，他们可敬因为他们负责。

他们总是尽心尽力的帮助我们，帮助每一个成长的孩子。

三年一轮回，他们送走了无数长满羽翼的孩子，却依然还着那颗不变的心，带着另一批尚需历练的孩子学习飞翔。

而我是那么幸运，遇见了那么多优秀的、值得我敬爱的好老师。

我们的班主任还有一年就要退休了，我们是她最后的一届学生。

她慈爱又不失严肃，大家都喜欢亲切地叫她一声“唐婆婆”，但是我却更喜欢叫她“唐唐”，总觉着这样更亲近一些。

她教会我们很多东西，带着我们在数学的天地里遨游，触摸那规律的跳动，感受理性的魅力。

我们的语文老师是一个三岁小男孩的妈妈，但是我们都爱叫她一声“晓燕姐姐”，只因为她活泼开朗的性格，体谅我们的那颗年轻的心。

她爱唱歌，没事就哼一两句。

虽然唱得不好，有时还要走音，但是我们都喜欢听，都爱听。

尽管我们会取笑她两声，但每次我们都报以她热烈的掌声。

我很喜欢晓燕姐的脸，虽然有些岁月留下的皱纹，但是那个真挚、愉悦的笑取代了一切，就那么幸福的挂在脸颊两边。

我们的英语老师有点严肃，不喜欢和我们开玩笑。

但是她的身上同样有吸引我的地方，那就是外文独有的知性美。

我对英语情有独钟，也许有点爱屋及乌的关系，下了课总爱缠着她问问题，然后感叹她对英语的了解程度。

我喜欢叫她“Teacher冉”，这是我自己发明的称呼，带着我的俏皮和对她的喜爱。

我们的物理老师年仅二十六岁，实在配得上那一声“静静姐”。

静静姐是个很好的老师，讲课有效率，不拖堂，不会布置很多作业，晚自习的后一节课都会让我们自习……她还是一个很可爱、很环保的人，会专门拿出一些上课的时间教我们一些环保知识，连寒、署假的作业也是让我们用废弃的物品做一个手工。

我认识化学老师还不到一个月，不过可以感到他是一个严厉但是负责的老师。

他的姓是少见的“滕”，我们都很敬重的叫他一声“滕老师”。

初三这一学期，我们换了一个体育老师，她姓“汤”，但是他们都因为体育老师这个身份叫她“汤哥”，但是我叫她“汤汤”，觉得这样比较可爱一点，毕竟她的年龄也不是很大，而且她笑起来的样子很纯真、很可爱。

初中这几年，我还遇到过好多好多的老师，他们都是很好很好的人，在成长的路上帮过我很多，在人生的路上教会我很多。

他们或严厉、或慈爱、或可亲、或可爱，无论他们是什么样的性格，他们都用自己的心血浇灌着我们，用自己的年华引领着我们，教会我们飞翔，看着我们越飞越高。

每一根被粉笔染白的雪发，每一条为我们操劳的皱纹，都应该是被我们敬爱的、记忆的。

在这个九月，属于老师们的九月，就让我用这篇文章表达我对你们的谢意吧。

谢谢你们为我付出，谢谢你们陪伴着我，谢谢你们教我成长。

谨以此文献给那群可爱的人。

篇15：江苏省扬州市中考作文

江苏省扬州市中考作文

如果小鸟拥有一片天空，就能自由飞翔；如果你拥有一片广阔的天空，就能充分展现自我，探究创造，实现理想……亲爱的同学，也许你已拥有了一片广阔的天空，在追求、拼搏中获得了成功和喜悦；也许你拥有的天空还不够宽广，在限制、束缚中感到有了烦恼和困惑。这其间定会有你难以忘怀的故事、深刻独到的见解和发自肺腑的心声。

请以“我的一片天空”为话题，写一篇文章。可以记叙经历、发表议论，抒发感情，展开想像，等等。文体自选，题目自拟，不少于600字，不得抄袭。

妈妈的爱

（在家里，妈妈正在做饭）

我：妈妈，我要到同学家找一下复习资料，困会儿回来。

妈妈：你稍等我一下，我陪你去。

我：不用了，我已经长大了，不是小孩子了，没问题的。

妈妈：不行，在我的眼里你就是个孩子，乖，再去看会儿书，等我忙完，我陪你去。

我：我都这么大了，您就让我独立一次吧。

妈妈：孩子，要听话，这种机会以后多的是，现在不行，去看书，我就要忙完了，等一下陪你去。

（我欲言又止，这样的对话已不止遍了，感觉自己像一个长不大的孩子。）

（春游前）

我：妈妈，学校组织春游，去上海玩两天，我好激动哦！

妈妈：你们老师说一定要去吗？

我：好像可以不去。

妈妈：那你就别去了。

我：为什么？为什么不让我去？

妈妈：去两天，时间太长了，马上要考试了，好好在家复习。

我：可是，这种机会很难得，初中三年最后一次和同学去玩。

妈妈：等你考试考好了，暑假玩的时间很多，我和你爸爸也会带你出去玩。到时候，你也可以约同学出来玩。

我：我不要，我想参加这次春游。

妈妈：不行，别再说了，这件事我已决定，我是不会同意你去春游的`，在家里好好复习。

（没办法，只好眼睁睁地看着同学们高高兴兴地去春游，坐在书桌前，我流下了眼泪。）

何时的我才可以自由自在？何时才可以不受妈妈的限制？我想高声地喊出埋藏已久的话：“我要一片自由自在的天空。”

篇16：江苏省泰州市下学期高三物理第一次调研测试

江苏省泰州市下学期高三物理第一次调研测试

第I卷（选择题共40分）

一、选择题部分共10小题，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确

1.具有天然放射性的90号元素钍的同位素钍232经过一系列α衰变和β衰变之后，变成稳定的82号元素铅208。下列判断中正确的是

A.钍核比铅核多24个质子

B.钍核比铅核多16个中子

C.这一系列衰变过程中共释放出4个α粒子和6个β粒子

D.这一系列衰变过程中共发生了6次α衰变和6次β衰变

2．一细束平行光经玻璃三棱镜折射后分解为相互分离的三束光，分别照射到相同的金属板a、b、c上，如图2所示，已知金属板b有光电子放出，则可知（）

图2

A．板a一定有光电子放出 B．板a一定不放出光电子

C．板c一定不放出光电子 D．板c一定有光电子放出

3.一个航天飞行器P在高空绕地球作匀速圆周运动，如果它沿运动相反方向发射一枚火箭Q，则

A.P和Q都可能在原高度绕地球作圆周运动

B.P可能在原高度绕地球作圆周运动，Q不可能在原高度作圆周运动

C.Q可能在原高度绕地球作圆周运动，P不可能在原高度作圆周运动

D.P和Q都不可能在原高度作圆周运动

4．如图3所示为一列简谐横波沿x轴传播在某时刻的波形图线．质点P在该时刻的速度为v，经过0.1s该质点的速度仍为v，再经过0.1s该质点的速度大小等于v的.大小，而方向与v的方向相反，关于该波的传播下列叙述正确的是（）

图3

A．若波沿x正方向传播，速度为10m/s B．若波沿x负方向传播，波速为10m/s

C．若波沿x负方向传播，波速为20m/s D．若波沿x正方向传播，波速为20m/s

。。。。。。

完整的试卷内容，请免费下载：

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篇17：江苏省泰州市医药高新区教育局招聘教师简章

江苏省泰州市医药高新区教育局招聘教师简章

根据省委办公厅、省政府办公厅《江苏省事业单位公开招聘人员办法》(苏办发〔2011〕46号)和市委办、市政府办《泰州市事业单位进人管理办法》(泰办发〔2010〕98号)文件精神，结合高新区实际情况，按照“总量控制、科学设岗、按需补充”的原则，经高新区党工委、管委会批准，决定面向社会公开招聘教师。现将有关事项公布如下：

一、招聘计划

详见《泰州医药高新区20公开招聘教师计划一览表》。

二、招聘对象及报考条件

(一)招聘对象

1、2010至2012届全日制普通高校高新区生源(指高校入学前户籍所在地为现泰州医药高新区辖区范围内的生源，即明珠街道、凤凰街道、寺巷街道、沿江街道、野徐镇)大专及以上师范类毕业生;

2、2010至2012届全日制普通高校泰州户籍(生源)本科及以上学历并取得学士及以上学位师范类毕业生;

3、入学前户籍所在地为现泰州医药高新区辖区范围内的2010至2012届学前教育(幼师)专业毕业生;2012年1月1日前纳入“江苏省幼儿园信息管理系统”教职工电子档案管理的高新区辖区范围内幼儿园在职幼儿教师，年龄不超过30周岁(即1982年7月1日以后出生);

4、在高新区内幼儿园担任园长或副园长职务一年以上，年龄不超过40周岁(即1972年7月1日以后出生)。

(二)报考条件

1、热爱教育事业，遵纪守法，品行端正。

2、符合《泰州医药高新区2012年公开招聘教师计划一览表》所规定的.招聘要求和专业资格条件。

3、报考“小学语文”、“学前教育”学科的考生须取得二级甲等以上普通话等级证书，其他报考人员须取得二级乙等以上普通话等级证书。

4、身体健康，符合江苏省教师资格认定的体检标准。

5、具有各招聘岗位所要求的其他资格条件。

三、招聘程序及办法

本次招聘工作由泰州医药高新区人力资源和社会保障局、科技教育局统一组织。

按照发布招聘简章、报名与资格审查、笔试、面试、体检、考核、公示、聘用等八个步骤实施。具体程序和办法如下：

(一)发布招聘简章

按照“事前告知，公开透明”的原则，通过泰州教育网、泰州市人力资源和社会保障网、泰州人才网、泰州晚报、高新区教育网等向社会发布《泰州医药高新区2012年公开招聘教师简章》。

(二)报名与资格审查

1、报名时间：2012年7月18日-24日上午9:00-11:30，下午15:00-17:00。

2、报名地点：泰州医药高新区行政办公楼1305室(药城大道商务一号楼)。

3、报名方式：本次招聘采用报考者本人现场报名方式进行(不接受网上、信函、电话等方式报名)。报考人员报名时须提交以下资料：

(1)本人有效居民身份证原件及复印件;

(2)户口簿或户口所在地派出所出具的高校入学前户籍证明原件及复印件;

(3)毕业证书、学位证书原件及复印件;

(4)《毕业生双向选择就业推荐表》原件及复印件;

(5)教师资格证书、普通话等级证书原件及复印件;

(6)本人近期同底免冠2寸彩照四张。

中国大学网

篇18：江苏省泰州市学年度第一学期期末联考高二语文试题

江苏省泰州市学年度第一学期期末联考高二语文试题

江苏省泰州市2006～第一学期期末联考

高二语文试题

(考试时间：150分钟总分150分)

命题人: 周仕龙(省口岸中学) 石爱国(省泰兴中学) 张玉林(姜堰励才实验学校)

审题人:张正耀(兴化楚水实验学校) 石文虎(省泰州中学)

注意事项：

1、本试卷共分两部分，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。

2、所有试题的答案均填写在答题纸上（选择题部分使用答题卡的学校请将选择题的答案直接填涂到答题卡上），答案写在试卷上的无效。

第I卷（选择题共36分）

一、（12分，每小题3分）

1．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )

A．浸渍(zì) 逡巡(qūn) 妆奁(lián) 呱呱(guā)坠地

B．踯躅(zhízhú) 机杼(shū)拾掇(duō) 巨商大贾(gǔ)

C．半晌(shǎng) 湮没(yān)布衾(qīn) 数(shù)见不鲜

D．舟棹(zhào)暮霭(ǎi) 愆期(qiān) 夙兴夜寐（sù）

2．下列各句中没有错别字的一组是( )

A．至于这一回在弹雨中互相救助，虽陨身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。

B．校园贴吧集自由交流与随意攻击于一身，到底是利大于弊，还是弊大于利，多元化观点拷问着道德底线。

C．一些人不愿矫正恶习，不肯迁就，不肯喜欢一切别人认为可爱的东西，而总是怨天犹人。

D．贾樟柯、王小帅的电影《世界》、《青红》在国内公映，陆川的《可可西里》获第25届金鸡奖最佳故事片奖——第六代电影人携作品在众人面前频频亮像。

3．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是( )

A．他们的言论在社交场所大煞风景，个别的还得罪许多人，以致他们到处和人格格不入。

B．读金庸、琼瑶的小说，或可斜倚床头，随手一翻；读巴金、冰心的文集，则须备上香茗，月下品味；然而读鲁迅，则要正襟危坐，凝心静神地细细咀嚼。

C．别看他平时言语不多，但在和同学交流学习心得时却口若悬河地说个不停。

D．这次民族珍宝展出，汇集了金石、陶瓷等种类的一千多件精品，它们质地的优良、造型的美观都让参观展览的中外游客叹为观止。

4．下列各句中没有语病的一句是( )

A．散文的真正作意或精神是在铺垫好这些基石后，向情感、精神等形而上的领域大胆进发，构建出一个精神或心灵。

B．民事法律行为是公民或者法人设立、终止、变更民事权利和民事义务的合法行为。

C．高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。

D．人文精神离我们并不遥远，它就在课文之中，就在师生们共同的品读活动之中，就在我们用心发现和呵护的情境之中。

二、（12分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成5～8题。

如果地理位置不是那么重要，那么为什么在波士顿找到一家世界级的共同基金公司的可能性要远远高于其他任何地方呢?为什么在北卡罗莱纳和南卡罗莱纳找到与纺织相关的公司，在德国南部找到高品质的汽车公司，或者在意大利北部找到生产时尚鞋的公司的可能性也同样远远高于其他地方呢?

被称为“簇群”(chusters)的因素正支配着当今的世界经济地图。簇群是指在某一特定领域内互相联系的、在地理位置上集中的公司和机构的集合，是位于某个地方、在特定领域内获得不同寻常的竞争胜利的重要集合。事实上，簇群是每个国家国民经济、区域经济、州内经济甚至都市经济的一个显著特征，在经济发达的国家尤其如此，硅谷和好莱坞可能是最有名的簇群。簇群包括一批对竞争起重要作用的、相互联系的产业和其他实体。例如，它们包括零部件、机器和服务等专业化的投入供应商和专业化基础设施的提供者。簇群还经常向下延伸至销售渠道和客户，并从侧面扩展到辅助性产品的制造商，以及与技术或投入相关的产业公司。许多簇群还包括职业化培训、教育、信息研究和技术支持的政府以及其他机构——例如大学、标准的制定机构、智囊团、职业培训提供者和贸易联盟等。

簇群对竞争力的影响既存在于国家内，也存在于国家间。通过增强以该领域为立足点的公司的生产力来施加影响，通过推动创新的方向和步伐，为未来生产力的增长奠定坚实的基础，通过鼓励新企业的形成、扩大并增强簇群本身来影响竞争。每个簇群总能使其每个成员受益，仿佛它拥有更大的规模或已与其他簇群正式地联合在一起——而并不要求它牺牲自身的灵活性。因此，对于所有商界的决策者来说——不仅仅是指全球性竞争的决策者，簇群已成为新议事日程的一部分。从更广泛的意义上来说，簇群代表着一种新的关于地理位置的思考方式。这对于公司应当如何构造，大学之类的机构如何对竞争胜利做出贡献，以及政府怎样做才能促进经济发展和繁荣等许多传统观点提出了挑战。

5．对于文中“簇群”这一概念的理解，最准确的一项是( )

A．簇群就是一批对竞争起重要作用的、相互联系的产业和其他实体，它们具体包括零部件、机器和服务等专业化的投入供应商和专业化基础设施的提供者。

B．簇群是那些在某一特定领域内互相联系的，获得不同寻常的竞争胜利的,地理位置集中的公司和机构的集合。

C．簇群是每个国家国民经济、区域经济、州内经济甚至都市经济的一个重要特征，包括提供专业化培训、教育、信息研究和技术支持的政府和其他机构。

D．簇群是指位于某个地方、在特定领域内获得不同寻常的竞争胜利的重要集合，它经常向下延伸至销售渠道和客户。

6．下列不属于“簇群”对竞争力影响的方式的一项是( )

A．通过增强以该领域为立足点的公司的生产力来施加影响。

B．通过推动创新的方向和步伐，为未来生产力的增长奠定基础来施加影响；

C．通过加快产品更新换代、增加产品高科技含量来施加影响。

D．通过鼓励新企业的形成、扩大并增强簇群本身来施加影响。

7．下列理解不符合原文意思的一项是( )

A．地理位置是簇群构成竞争优势的一个非常重要的因素。

B．簇群对竞争力的影响既存在于国家内，也存在于国家间。

C．簇群能在不要求其成员牺牲自身的灵活性的同时，使它们受益。

D．簇群必定要将大学、标准的制定机构、智囊团、职业培训提供者和贸易联盟等纳入其中。

8．根据本文提供的信息，以下推断正确的—项是( )

A．面对未来的经济竞争局势，人们不得不注意研究簇群给社会方方面面带来的困惑。

B．当今的世界经济地图，直接决定了簇群在未来经济竞争中的地位。

C．对所有商界的决策者来说，簇群最终将影响他们所有的商业运作。

D．由于簇群在经济竞争中所起的重要作用，世界各地必将出现越来越多的新簇群。

三、（12分，每小题3分）

阅读下面一段文言文，完成9～12题

颜延之字延年，琅邪临沂人也……延之少孤贫，居负郭，室巷甚陋。好读书，无所不览，文章之美，冠绝当时……

义熙十二年，高祖北伐，有宋公之授，府遣一使庆殊命。道中作诗二首，文辞藻丽，为谢晦、傅亮所赏。宋国建，奉常郑鲜之举为博士，仍迁世子舍人。高祖受命，补太子舍人。雁门人周续之隐居庐山，儒学著称，永初中，征诣京师，开馆以居之。高祖亲幸，朝彦①毕至，延之官列犹卑，引升上席，上使问续之三义，续之雅仗辞辩，延之每折以简要。既连挫续之，上又使还自敷释，言约理畅，莫不称善。徙尚书仪曹郎，太子中书舍人。

时尚书令傅亮自以文义之美，一时莫及，延之负其才辞，不为之下，亮甚疾焉。庐陵王义真颇好辞义，待接甚厚，徐羡之等疑延之为同异，意甚不悦。少帝即位，以为正员郎，兼中书，寻徙员外常侍，出为始安太守。领军谢晦谓延之曰：“昔荀勖忌阮咸，斥为始平郡，今卿又为始安，可谓二始。”黄门郎殷景仁亦谓之曰：“所谓俗恶俊异，世疵文雅。” ……

世祖登阼②，以为金紫光禄大夫，领湘东王师。子竣既贵重，权倾一朝，凡所资供，延之一无所受，器服不改，宅宇如旧。尝乘羸牛笨车，逢竣卤簿③，即屏往道侧。又好骑马，遨游里巷，遇知旧辄据鞍索酒，得酒必颓然自得。常语竣曰“平生不喜见要人，今不幸见汝。”竣起宅，谓曰：“善为之，无令后人笑汝拙也。”表解师职，加给亲信三十人。

孝建三年，卒，时年七十三。追赠散骑常侍、特进，金紫光禄大夫如故。谥曰宪子。延之与陈郡谢灵运俱以词彩齐名，自潘岳、陆机之后，文人莫及也，江左称颜、谢焉。所著并传于世。

（节选自《宋书选译·颜延之传》）

【注】①彦：英才。②登阼：皇帝登基。③卤簿：古代官员出行的仪仗。

9．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．高祖亲幸幸：皇帝驾临某地

B．引升上席引：被引领

C．奉常郑鲜之举为博士举：举荐

D．寻徙员外常侍寻：寻找

10．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 ( )

每折以简要文人莫及也

B．

A．

妪每谓余曰及仇雠已灭

以为正员郎以词彩齐名

D．

C．

余既为此志余始循以入

11．以下六句话，分别编为四组，全都表现颜延之文才卓著的一组是( )

①延之少孤贫，居负郭，室巷甚陋

②道中作诗二首，文辞藻丽，为谢晦、傅亮所赏

③续之雅仗辞辩，延之每折以简要

④言约理畅，莫不称善

⑤谓曰：“善为之，无令后人笑汝拙也。”

⑥延之与陈郡谢灵运俱以词彩齐名

A．②④⑥ B．①③⑤ C．①④⑥ D．②③⑤

12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )

A．颜延之从小丧父，家庭贫寒，但他不为困境所限，勤奋读书，写出的文章在当时无人可比。

B．宋武帝曾亲临学馆，把颜延之升坐上席，让他与周续之谈论三义，颜延之依仗能言善辩，说了许多道理。

C．颜延之恃才自负，得罪了人，后来还是被排挤出京，调任始安郡太守。

D．在儿子官位贵重、权势显赫之时，颜延之仍不改当年的器用服饰、居室屋宇，并表示不喜欢见达官贵人。

第II卷（共114分）

四、（21分）

13．把文言文阅读材料中画横线的三个句子翻译成现代汉语。（9分）

⑴永初中，征诣京师，开馆以居之。（3分）

译文：。

⑵延之负其才辞，不为之下，亮甚疾焉。（3分）

译文：。

⑶尝乘羸牛笨车，逢竣卤簿，即屏往道侧。（3分）

译文：。

14．阅读下面一首宋词，然后回答问题。（8分）

如梦令

秦观

遥夜沉沉如水，风紧驿亭深闭。梦破鼠窥灯，

霜送晓寒侵被。无寐，无寐，门外马嘶人起。

注：这首词是作者绍圣三年（1096）贬谪郴阳时于途中所写。

⑴简析“遥夜沉沉如水”一句中设喻的妙处。（4分）

答：。

⑵主人公为何“无寐”？这表达了他怎样的心情？（4分）

答：。。

15．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)

⑴ ，。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）

⑵十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。。。（李贺《李凭箜篌引》）

⑶ ，可以无悔矣，？此余之所得也。（王安石《游褒禅山记》）

⑷真的猛士，，。这是怎样的哀痛者和幸福者？（鲁迅《记念刘和珍君》）

五、（20分）

阅读下面的文字，完成16～19题。

蓝色的黄河（有删改）

刘长春

①七月流火，我从甘南的玛曲回到江南，不止一次地问过周围的朋友：“你们猜猜，黄河在它的首曲是什么一种颜色？”有人答：“白色。”黄河发源于青海巴颜喀喇山麓的雪峰，夏日消融，大河横溢，那源头之水难道不是清澈透明的白色吗？也有人答：“黄色。”黄河、黄土地、黄皮肤……黄色是华夏民族生命的原色。那黄河首曲的玛曲即藏语里的“黄河”……早在东汉赵壹的诗中就有这样的句子：“河清不可俟，人命不可延。”……黄河之水不黄才怪呢！这是一道单项选择题，A．白色，B．黄色，C．蓝色；而准确答案只有一个：C．蓝色。是的，蓝色、蔚蓝色，让人简直惊骇莫名而又不能不相信的蓝色，就像梦幻似的从轻微微颤音开始、于小提琴上奏响的“蓝色多瑙河”一样的蓝色。

②天下黄河九曲十八弯。

③当我们一行七人驱车从甘南来到玛曲，站在一处山坡上，向下俯视轻盈得如同一条飘带似的黄河的时候，我们看见了一条蓝色的黄河！蓝得那样美丽，蓝得那样纯粹，就像我曾经在大理崇圣寺塔下远远看见的洱海一样的蓝色，让人把心都遗落在那里的蓝色。此刻，蓝色的黄河，从天上流来，从白云间流来，从李白、王之涣的诗歌中流来，在太阳的照射下，闪烁着蓝色的光波，显得那样的从从容容、那样的镇镇静静。这是首曲的黄河，这是从青海东流至玛曲，却拐了一个四百多公里的大弯而再流回青海的首曲黄河。没有滚滚的气势，没有滔滔的喧哗，有的是心闲气定的宁静。天，飘着白云的一片蔚蓝；山，在远处画出一段优美的曲线。黄河，蓝色的黄河就从那儿逶迤而来，逶迤而去。感觉似乎有风吹拂着，它又弯弯曲曲地摆动起来，直到我们肉眼看不见的地方，仍然又像一根轻盈的飘带优美地飘拂。首曲的黄河，既没有忧伤，又没有脾气。只有在以后的流域中不断失去森林、草地的时候，它才愤怒地变了颜色，改道、泛滥、断流，让人看出它桀骜不驯的刚烈脾性来了。顺河两岸，玛曲七月的草原，借水而茂盛，远远近近的牛羊，慢慢悠悠地游动着，点缀了草原的苍老、辽远和沉寂；四蹄生风，追逐彩云，给矫健的骑手以翅膀的“河曲马”，悠闲地摇动着长长的尾巴，迷恋于草肥，陶醉于水美，欣赏于花香，暂时没有远走他乡的念头……我不知道自己从何时起一颗不易为山水所打动的心，竟然为此而感动了……我为梦幻一样然而真实的黄河而感动了。

④……

⑤十年前的七月，我有山西、山东之行，我曾登泰山，凝望过齐鲁大地；我曾过壶口，倾听了黄河雷鸣。而黄河从远古的洪荒中一路流来……一路浊水滔滔，黄浪滚滚……黄河，从什么时候开始，你变得浊了、黄了？我只知道，你在东汉时代变黄，故有“黄河”之名；在此之前的《史记》或是诗文里，你被单称为“河”。东汉末年，据今18了。“为何源头的纯净一到中原，雪水就变成了淤滞的泥沙？”——诗人这样问黄河，黄河问谁？问天、问地、问人、问森林、问古往今来的历史……森林的减少，水土的流失，草场的沙化，这就是黄河从甘肃开始变黄的重要原因。人，改变一切，也改变了黄河。“黄河九曲浑”。1800年了，黄河流进我们的记忆，而记忆变得不可更改。

⑥难道说，我们心中的黄河的流水从此以后永远是黄色的吗？

⑦近读报纸：50年后黄河水将变清。这是陕西省长在“西部论坛”发表的鼓舞人心的预言。蓝色的黄河在向我们走近，心灵开始苏醒，历史的回声飞落黄河的旋涡，将悠悠然地荡漾于蓝色的涟漪。这是一个并不遥远的梦想。如果说我们不能迅速地改变黄河的形象和色彩，我们也愿意为了这个梦想再等待又一个50年。人的生命长度是有限的，长也不满百岁，所以古人感慨“人命不可延”。如果把一代又一代人的生命时空串连起来，我们可是期盼了1800年，世世代代等待了1800年啊！如果每一个地方都有天涯芳草如云绿树，每一座山林都成了一座天然的水库，每一处草场都重现了“风吹草低见牛羊”的风景，河却是新来的河水，从上游开始到中游，再到下游，一条蓝色的黄河就有可能回到我们身边。当它富有诗意尽情地流淌于华夏大地的时候，阴山动，龙门开，平野阔，温婉也好，湍急也好，然而却是一样的'清澈，一样的蔚蓝。一片孤城，两岸风光，峥嵘群山，远去白帆……都成了水中的倒影，即使是要在壶口作一次激情洋溢的抒情与奔泻，把历史的重负、苦难的记载和对新生活的赞美交给永恒的河床，那飞溅到我们脸上、衣襟上的水珠水花也是蓝色的呼唤。

⑧母亲河呼唤着蓝色。

⑨蓝色应该属于母亲河。

⑩当我们把一条世界上最美的河流留给自己的子孙的时候，黄河的历史将重新改写。这样，我们留给后人的不但是一条河，而且是一笔巨大的精神财富。

16．文章开头作者以惊异的心情，用一奇特的比喻领起，直奔主题，引领我们到实地观看，请找出这一含有比喻的句子，并联系下文，指出作者所见到的首曲黄河的特色风采？（5分）

答：。

。

17．第③自然段中浓墨重彩地描绘了首曲黄河的盎然生机，体现了她什么样的气度？既然是写黄河，为什么还要写草原、牛羊、“河曲马”呢？（6分）

答：。

。

18．第⑤自然段中的“黄河，从什么时候开始，你变得浊了、黄了？”一句表达了作者怎样的思想感情，具有怎样的表达效果？（5分）

答：。

。

19．下列对这篇文章的赏析，正确的两项是（4分）（）（）

A．文章开篇饶有趣味地采用质疑的手法，巧设悬念，引人入胜，从解答黄河的水色入手巧妙点题。

B．这是一篇礼赞黄河、忧思黄河、展望黄河美景，妙谈环保的大气磅礴的哲理散文。

C．本文采用并列式结构，以时间为序，用场景的转换来构建画面，很有特色。

D．本文以黄河的首曲、黄河的早期和黄河的明天的特征拟题，给人以无限的美感，让人对黄河的美好未来充满无限深情的向往。

E．文末，作者借陕西省省长鼓舞人心的预言，追溯历史，展望未来，祝福黄河，祝福祖国，为黄河的美景欢呼，为祖国的未来欣喜，极大地激发了人们的民族自豪感。

六、（13分）

20．以“世界各国”为开头，改写下面的句子为一个长单句。（可增删个别词语，但不得改变原意）（4分）

国际上恐怖活动猖獗，造成众多无辜平民伤亡和巨大的财产损失，对有关国家乃至世界和平安全构成严重威胁，因此受到世界各国普遍遣责和高度关注。

21．阅读下面文字，概括出“神舟六号降落伞主伞”的三个特点。（不超过20个字）（4分）

神舟六号降落伞主伞的面积为1200平方米，这种降落伞是世界上目前最大的降落伞，除了保证飞船有很好的减速效果外，还便于空中和地面搜救人员及时发现正在降落的飞船，从而能够迅速组织和展开救援行动。这个巨型降落伞是依靠人工一针一针缝起来的。降落伞远看是一块整布，近看却是由1900多块小布像鱼鳞一样连接而成。缝制降落伞很不容易，布片裁好后，考虑到针脚的一致性，有的活只能一个人连续干，一名缝纫女工一年也只能缝纫出一副这样的降落伞。为确保“保护伞”的安全性与可靠性，科研人员做了成千上百次的试验。降落伞的试验是用伊尔—76飞机在我国西北的戈壁滩上进行的。科研人员在飞机里装上一个模拟返回舱，当飞机飞行到飞船应当打开降落伞的高度时，把模拟返回舱推下飞机，观察返回舱上的伞舱盖能不能弹开，降落伞开伞的程序正不正常，伞衣、伞绳结实不结实。

答：神舟六号降落伞主伞，，。

22．生活、学习、工作中遇到的一些数字形式，能让我们产生很多联想和想象。（5分）

如：“121212……”

这个数字形式会让我们联想到时钟的运转，12小时一圈，周而复始，循环往复。

还会让我们联想到一年12个月，年复一年，新旧交替，以至无穷。

面对这种循环交替的数字形式，我们甚至可以联想到，悲观者对单调乏味生活的厌倦失望；乐观者则会从中找到生活的规律，把握住生活的节奏，迎接生活的挑战，从而成为生活的主人。

请从“1234567……”“7654321……”中选择一种数字形式，展开联想和想象，写一段60字左右的文字。

你所选择的数字形式是

。

七、（60分）

23．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

自主是什么？自主，是生命觉醒的渴望；自主，是生命历练的拓展；自主，是生命提升的支撑。每个生命体都向往自主的境界，每个人都争取自主的权利，每个学生都追求自主飞翔的春意。你有过自主的愿望，自主的经历，或自主的体会吗？

请以“自主”为话题，写一篇不少于800字的文章。

[注意]①立意自定。②题目自拟。③文体自选（诗歌除外）。④不得抄袭。

泰州市2005～第一学期期末联考

高二语文参考答案

1．D(A“呱”gū；B“杼”zhù；C“数”shuò)

2．B（A殒身不恤；C怨天尤人；D亮相）

3．C（口若悬河：说话象河水下泻，滔滔不绝。形容能言善辩。A格格不入：互相抵触，不相契合。B正襟危坐：理好衣襟，危然而坐。形容严肃或拘谨的样子。D叹为观止：赞叹看到的事物好到了极点。）

4．D（A缺少宾语中心语，可补上“的大厦”。B语序不当，“终止”与“变更”应对调。C句式杂糅，可删去“靠的”，也可修改为“……都是靠电磁力来实现的”。）

5．B(A、C、D都是对“簇群”部分特征的解释，根据第二段第二句的阐释，可知“簇群”的本质属性是“集合”，是“在某一特定领域内互相联系的、在地理位置上集中的公司和机构的集合，是位于某个地方、在特定领域内获得不同寻常的竞争胜利的重要集合”。)

6．C(从第三自然段来看，此项属无中生有。)

7．D(原文第二自然段有“许多簇群还包括……等”一句，由此可以看出，该项中“簇群必定要将……纳入其中”说法有误。)

8．D(A、B、C的推断都偏离了本段文字提供的信息。A项中根据文意推断，“簇群”带来的不是“困惑”而是“挑战”；B项颠倒了“簇群”与“当今的世界经济地图”的“支配”与“被支配”的关系；C项中“簇群”“将影响他们所有的商业运作”与文中“簇群成为新议事日程的一部分”句意相悖。)

9．D（寻：不久）

10．A（A常常，副词；常常，副词 B比得上，动词；等到，动词；C担任，动词；写作，动词 D因为，介词；而，连词）

11．A（①写延之家境孤贫；⑤是延之教育儿子的话）

12．B（“依仗能言善辩，说了许多道理”的不是颜延之，而是周续之。）

13．⑴武帝永初年间，征召续之到京师，设置学馆给他居住。（3分）⑵延之凭文辞精美而自负，并不认为自己在他之下，傅亮对他十分痛恨。（3分）⑶他曾经乘坐瘦弱的老牛拉的笨重车子出门，在路上遇到颜竣出行的仪仗，即刻隐蔽在路旁。（3分）

14．⑴“如水”可以理解为夜长如水，夜凉如水，或者黑夜深沉如水，（2分）妙就妙在词人并未明说是哪一点上相似，只说“如水”，让读者自己去体味，给读者以想象的余地。（2分）。⑵①紧闭的驿亭隔不断呼啸的风声；老鼠半夜出来偷吃油灯中的油，不免弄出些声响，人一惊梦，鼠也吓跑了，但它还是贪婪地盯着灯盏，那目光令人毛骨悚然；被子无法抵御霜寒。（2分，答对其中两点即得2分）②表达了作者旅途中凄凉寂寞的心情和倦于宦游的情绪。（2分，意思对即可）

15．（4分）⑴风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回；⑵女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨；⑶尽吾志也而不能至者其孰能讥之乎；⑷敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。

16．就像梦幻似的从轻微微颤音开始、于小提琴上奏响的“蓝色多瑙河”一样的蓝色；（3分）蓝得美丽、蓝得纯粹。（2分）

17．从容、镇静（2分）（如答“心闲气定的宁静”或“没有忧伤，没有脾气”，酌情给分）。草原、牛羊以及“河曲马”都得到了黄河的滋养与哺育，也受到黄河特有气度的感染，变得辽远，变得悠闲，从而进一步突出了黄河的从容、镇静。（4分，“从而”前后各2分）

18．对黄河因人为的破坏变黄、变浊而悲愤、忧患；（3分）采用发问的方式，猛烈地敲击读者的心扉，发人深省。（2分）

19．AD（4分）（B应为抒情散文；C“并列式结构”“以时间为序”“场景的转换”的说法均有误；E作者借用省长的预言没有“追溯历史”的意思。）

20．（4分）世界各国对国际上日益猖獗的造成众多无辜平民伤亡和巨大财产损失的严重威胁有关国家乃至世界和平安全的恐怖活动给予了普遍遣责和高度关注。

21．（4分）面积大，缝纫（制）难度大，安全、可靠。

22．（5分）联想自然，想象合理，能自圆其说。酌情给分。

七、按高考作文阅卷标准执行。

【附文言翻译】

颜延之字延年，琅邪临沂人……延之少年丧父而家境贫寒，住在靠近城郭的地方，房屋十分狭小简陋。喜欢读书，无所不读，其诗文言辞的精美，居当时的首位……

晋安帝义熙十二年，刘裕北伐，朝廷以其功绩封刘裕为宋公，官府派一使者去庆贺这不同寻常的任命。延之曾经在路上作了两首诗，文辞精美华丽，受到谢晦、傅亮的称赞。刘裕进封宋王，奉常郑鲜之举荐延之为宋国博士，又调任为宋王世子舍人。刘裕建立宋朝，补任他为太子舍人。雁门人周续之隐居在庐山，以精通儒学著名，武帝永初年间，征召续之到京师，设置学馆给他居住。有一次，武帝亲自去学馆，朝中英才都随同来到，这时延之官位还很卑下，却被引导升坐上席。皇帝命他与续之谈论三义，续之仗恃言辞雅致，能言善辩，（说了许多道理），延之常常以简明扼要的语句将他驳倒。连续挫败续之之后，皇帝又命延之从头陈述讲解三义，语言精练而义理流畅，没有人不称赞他讲得好。升任尚书仪曹郎，太子中书舍人。

那时尚书令傅亮自以为文章义理美妙，当世没有人比得上。延之凭文辞精美而自负，并不认为自己在他之下，傅亮对他十分痛恨。庐陵王刘义真很爱好清谈，接待延之十分优厚，徐羡之等怀疑延之与义真结交有异谋，心里很不高兴。少帝即位让延之担任正员郎，兼领中书，不久调任员外常侍，最后还是将他排挤出京任始安郡太守。领军谢晦对延之说：“以往荀勖忌妒阮咸，将他排斥为始平郡太守，如今你又被外调始安郡，你们二人可以称作‘二始’了”。黄门郎殷景仁也对他说：“这就是人们所说的习俗憎恶俊异之才，世人挑剔文雅之士。”……

世祖刘骏即位，让延之担任金紫光禄大夫，兼湘东王（刘彧）的师傅。他的儿子颜竣（因辅佐刘骏得天下）官位贵重，权势压倒满朝文武，凡资给供奉父亲的东西，延之一概不受，器用服饰不改当年，居室屋宇亦如往昔。他曾经乘坐瘦弱的老牛拉的笨重车子出门，在路上遇到颜竣出行的仪仗，即刻隐蔽到路旁。又喜欢骑马，漫游小街小巷，碰到知交故旧就在马背上索取酒食，得酒后必定开怀畅饮，颓然自得。他经常对颜竣说“我平生不喜欢见达官贵人，而今不幸见到了你。” 颜竣大修房舍，延之对他说“你要好自为之，不要让后人笑你愚蠢。”上表请求免除自己湘东王师傅的职位，（朝廷允准），赐给他亲信三十人。

孝建三年，延之死，时年七十三岁。追赠散骑常侍、特进，金紫光禄大夫的职衔依然保留。谥号宪子。延之与陈郡谢灵运都因词章华丽而齐名，自西晋文学家潘岳、陆机以后，文人中没有赶得上他们的，江东的人称他们为颜、谢。他们的著作都流传于世。

篇19：2007江苏省常州市中考作文题

市中考作文题

请以“你还会____吗”为题写一篇文章。

要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③要有自己的体验和感悟，不得抄袭；④不少于550字；⑤文中不能出现真实的校名和人名。

篇20：江苏省盐城市中考试题

江苏省盐城市中考试题

・20江苏省盐城市中考试题 (2010-6-20 16:39:00)黄亚东

2010年江苏省盐城市高中阶段教育招生统一考试

语文试题

注意事项：

1、本次考试时间为150分钟，卷面总分为150分。考试形式为闭卷。

2、本试卷中所有试题必须答在答题卡上规定的位置，否则不给分。

3、答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上。

一、积累与运用。（35分）

1、古诗文名句默写。（10分）

（1）_________________，在河之洲。（《诗经》）

（2）_________________，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官最京》）

（3）问渠哪得清如许？_________________。（朱熹《观书有感》）

（4）_________________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀川》）

（5）晴川历历汉阳树，_________________。（崔颢《黄鹤楼》）

（6）_________________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

（7）为人处世要洁身自好，高雅庄重，应像《爱莲说》中的“莲”那样“_________________，_________________。”

（8）在古诗文中，“萧”常表示萧索、萧条之意，如“_________________，洪波涌起”；“箫”则指一种乐器，如“_________________，衣冠简仆古风存。”

2、阅读下面一段话，按要求答题。（5分）

展示中国发展新貌，荟萃世界文明精华。上海世博会开幕式之夜，歌声水影，美不胜收。cuǐ璨夺目的焰火，映照着“中西合璧”的建筑物轮廓；梦幻灵动的展示，演绎着穿越时空的多元文化。中国人以海纳百川的气魄，为世界举办这场为期184天的文明交流盛宴，让外宾惊羡，_________________！

（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。（2分）

cuǐ_________璨轮廓_________

（2）“荟萃”的意思是__________________。（1分）

（3）仿照画线句，为横线处补写一句话：__________________。（2分）

3、下列句中加点的成语使用正确的一项是（2分）（）

A、在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际，李明一家人又是捐钱，又是捐物，真可谓大方之家！

B、有人以为，细节无关紧要，其实细节常常决定成败，一个细节的疏忽有可能造成不堪设想的后果。

C、中央领导多次亲临玉树灾区视察，指示地方政府尽早做好重建工作，确保灾区人民生活安居乐业。

D、居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。

4、请根据要求改写句子（可适当改动字词和标点，但不得改变原意）。（2分）

原句：国庆60周年的礼花不止一次地点燃起我心中的火种。

改为突出“不止一次”：_____________________________________________。

5、请在下面的文字中，选出关于“杰出人才”的一个关键词语。（2分）

一个暮气沉沉的人是成不了杰出人才的。一个杰出的人才，必定是充满激情的。他会时刻为自己的目标心潮澎湃，时刻感染着身边的每一个人。他总是对自己的事业充满了忘我的崇拜和狂热，充满了无上的光荣感。

_____________________________

6、阅读古典名著，回答问题。（4分）

（1）下列与宋江相关的两个情节是（）（2分）

A、三顾茅庐 B、三进大观园 C、三打祝家庄 D、三碗不过冈

E、三败高太尉 F、三英战吕布 G、三入死囚牢 H、桃园三结义

（2）那怪一闻此言，丢了钉耙，唱个大喏道：“那取经人在哪里？累烦你引见引见。”行者道：“你要见他怎的？”那怪道：“我本是观音菩萨劝善，受了他的戒行，这里持斋把素，教我跟随那取经人往西天拜佛求经，将功折罪，还得正果……今日既是人与他做了徒弟，何不早说取经之事？”

选文中“那怪”指：_________，请写出以他为主角的一个故事名称：_________。（2分）

7、今天是6月16日（农历五月初五），是我国传统节日――端午节，请你参加下列节日活动。（10分）

[走近端午]

（1）请你结合下面的文字回答问题。（3分）

它从汩罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

“几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是：_________。下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联，在横线上可以补写的词语是：_________。

插艾叶清香缕缕飘九州

赛龙舟________传四海

[情系节日]

（2）请你描述所度过的端午节中印象最深的一个场景或一次体验。要求具体生动，情感真切，不超过60个字。（3分）

_________________________________________________________

[弘扬传统]

（3）请你探究下面文字所述现象产生的原因。（2分）

现在，在青少年当中，很多人不了解端午，中秋不想回家团圆，对清明的祭奠活动也不以为意，却热衷于过圣诞节等西方节日。

_________________________________________________________

（4）某网站针对上题文字中所说的现象，以“弘扬民族传统文化”为主题向网友征集公益广告。请你也设计一条（含有一种修辞手法）。（2分）

_________________________________________________________

二、阅读理解。（55分）

（一）阅读下面两首古诗词，完成8―9两题。（6分）

秋词

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

天净沙・秋思

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

8、下列理解和分析不恰当的一项是（）（2分）、

A、《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。

B、《天净沙・秋思》精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画。

C、两首诗词都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出各自对秋天的独特感悟。

D、在表达手法上，前者是议论、描写兼抒情，后者则是动静结合，借景抒情。

9、同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？（4分）

_________________________________________________________

（二）比较阅读下面两个文言语段，完成10―14题。（15分）

[甲]十年春，齐师伐我,公将战.曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未蹋民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（选自《曹刿论战》）

[乙]宋公及楚人战于泓1。宋人既成列2，楚人未既3济。司马4曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈5而后击之，宋师败绩。公伤股，门官6歼焉。国人皆咎公。公曰：“君子不重7伤，不禽二毛8。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之馀9，不鼓不成列。”

（选自《子鱼论战》）

[注释]1宋公：宋襄公。泓：泓水，河名。2成列：指摆好阵势。3既：尽，全部。4司马：官名，这里指子鱼。5陈：通“阵”，指摆好阵势。6门官：国君的卫士。7重（chóng）：重复，再次。8二毛：头发斑白的人。9亡国之馀：亡国者的后代。

10、解释下列句中加点的词语。（2分）

（1）神弗福也福：__________ （2）公伤股，门官歼焉股：__________

11、请用“/”给下面两个句子标出朗读停顿。（每句只划一处）（2分）

（1）下视其辙（2）宋公及楚人战于弘

12、翻译下面两个句子。（6分）

（1）小大之狱，虽不能察，必以情。

译文：_________________________________________________________

（2）彼众和寡，及其未既济也，请击之。

译文：_________________________________________________________

13、理解文段内容，然后用原句回答。（3分）

（1）[甲]文曹刿“请见”的原因是__________，他认为“可以一战”的理由是：____________________。

（2）[乙]文子鱼认为发动进攻的有利时机是______________________________。

14、从选段文字看，长勺之战和泓水之战为什么会产生不同的结局？（2分）

_________________________________________________________

（三）阅读下面文章，完成15―18题。（15分）

沙漠荒凉的真正原因

高峰

1沙漠是地球上最荒凉的区域之一。为什么沙漠如此荒凉？按照我们一贯的理解是，沙漠地区缺乏生命所需的水，所以鲜有生命能在那些地区生存。最近，美国康奈尔大学的研究人员却发现，不少沙漠地区并非干得不能生长植物，而是肥力不够，因为沙漠土壤中缺乏植物赖以生存的氮。不过，令人担忧的是，随着气候不断变暖，沙漠地区土壤中含量可怜的氮还会不断挥发，以气体的形式大量流失，从而导致生长在沙漠里的植物越来越少。

2研究人员在美国莫哈韦沙漠地区选了几处试验点，通过精密测量仪器了解土壤中的氮是如何随着气温升降而变化的。研究发现，不管有没有阳光照耀沙漠，当土壤温度达到40℃至50℃的高温时，土壤中的氮会以气体形式从土壤中迅速释放出来。而在沙漠中，地表温度达到40℃以上是轻而易举的事情。研究人员还发现，地表温度越高，沙漠土壤中释放氮的速度越快。因此，随着全球气候变暖的加剧，沙漠的气温和地表温度也将越来越高，土壤中的氮也将越来越少，沙漠会变得越来越荒凉和贫瘠。

3研究人员还表示，除了沙漠地区，在世界任何高温干旱的地方都可能出现类似的情况。近年来让农林科研人员头疼的现象也由此找到了原因，他们在干旱地区种植实验田地，虽然保障了充分的水和肥料，但是土地的出产还是不尽如人意。

4干旱地区的氮不但从土壤中偷偷溜走，而且很难再回到土壤之中。在气候温和地区，氮在土壤和大气中的循环是平衡的，当地土壤中的一部分氮虽然也会通过分解或植物收割流向大气；但是在雷雨天，空气中的氮气会在雷电的作用下变成氮肥回到土壤中。然而，干旱地区很少会有雷雨天气，也就很少会有氮再返回到土地中。正是因为干旱地区氮的流失是不可逆转的，我们花再大的代价，比如不计成本地往其中施放氮肥，也不可能让沙漠变成绿洲。除非，我们可以让沙漠地区的气温及地表温度降下来。

5今天如果我们不能有效遏制气候变暖的发展趋势，代表着沙漠未来希望的零星绿色将越来越少，直至完全绝迹，沙漠的扩张也将变得气势汹汹而且肆无忌惮。那样令人绝望的未来，并非是我们所希望看到的！

（选自《青年文摘》2010年第11期，有删改）

15、文章认为沙漠荒凉的真正原因是什么？文中得出这一结论的依据是什么？（4分）

_________________________________________________________

16、第3段画线句子中“头疼的现象”指什么？请简要概括。（3分）

_________________________________________________________

17、第4段主要说明了什么意思？文章是怎样把这层意思说清楚的？

_________________________________________________________

18、第5段中画线句子在语言表达方面有什么特点？请任选一处加以分析。（4分）

_________________________________________________________

（四）阅读下面文章，完成19―23题。（19分）

去远方

肖复兴

1寒假的时候，儿子从美国发来一封电子邮件，告诉我利用这个假期，他要开车从他所在的北方出发到南方去，并画出了一共要穿越11个州的路线图。刚刚出发的第三天，他在德克萨斯州的首府奥斯汀打来电话，兴奋地对我说这里有写过《最后一片叶子》的作家欧・亨利博物馆，而在昨天经过孟菲斯城时，他参谒了摇滚歌星猫王的故居。

2我羡慕他，也支持他，年轻时就应该去远方漂泊。远方，会让他见识到他没有见到过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延得更宽更远。

3我想起有一年初春的深夜，我独自一人在西柏林火车站等候换乘的火车，寂静的站台上只有寥落的几个候车的人，其中一个像是中国人，我走过去一问，果然是，他是来接人。我们闲谈起来，知道了他是从天津大学毕业到这里学电子的留学生。他说了这样的一句话，虽然已经过去了十多年，我依然记忆犹新：“我刚到柏林的时候，兜里只剩下了10美元。”就是怀揣着仅仅的'10美元，他也敢于出来闯荡，我猜想得到他为此所付出的代价，异国他乡，举目无亲，餐风宿露，漂泊是他的命运，也成了他的性格。

4我也想起我自己，比儿子还要小的年纪，驱车北上，跑到了北大荒。自然吃了不少的苦，天寒地冻，路远心迷，仿佛已经到了天外，漂泊的心如同断线的风筝，不知会飘落到哪里。但是，它让我见识到了那么多的痛苦与残酷的同时，也让我触摸到了那么多美好的乡情与故人，而这一切不仅谱就了我当初青春的谱线，也成了我今天难忘的回忆。

5没错，年轻时心不安分，不知天高地厚，想入非非，把远方想像得那样好，才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游，肯定是要付出代价的，品尝人生的多一些滋味，也绝不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜饮咖啡的一种味道。但是，也只有年轻时才有可能去漂泊。漂泊，需要勇气，也需要年轻的身体和想像力，便收获了只有在年轻时才能够拥有的收获，和以后你年老时的回忆。人的一生，如果真的有什么事情叫作无愧无悔的话，在我看来，就是你的童年有游戏的欢乐，你的青春有漂泊的经历，你的老年有难忘的回忆。

6青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄、个头又小、还没有能力长出飞天的翅膀，藉着风力也要吹向远方；哪怕是飘落在你所不知道的地方，也要去闯一闯未开垦的处女地。这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，你才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。

7我想起泰戈尔在《新月集》里写过的诗句：“只要他肯把他的船借给我……我将带我的朋友快快乐乐地航行于仙人世界。”那么，就把自己放逐一次吧，就借来别人的船张帆出发吧。只有年轻时去远方，才会拥有充满泰戈尔童话般色彩的经历和收益，那不仅是他书写在心灵中的诗句，也是你镌刻在生命里的年轮。

（选自第1期《读者》，有删改）

19、文章开头写儿子在美国漫游，在结构和内容表达上有什么作用？请分别概括。（4分）

_________________________________________________________

20、作者叙述中国留学生在西柏林和“我”在北大荒这两件事，各侧重说明了什么？（4分）

_________________________________________________________

21、第6段画线的句子表达在了什么意思？语言上有什么特点？（4分）

_________________________________________________________

22、文中多处流露出了作者对“去远方”的情感态度，请简要概括。（3分）

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23、细读全文，结合自己的认识，谈谈你怎样正确理解作者反复强调的“年轻时就要去远方”的观点。（4分）