身边的文明行为作文

【导语】“赵光”通过精心收集，向本站投稿了29篇身边的文明行为作文，以下是小编整理后的身边的文明行为作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

篇1：身边的文明行为作文

不我们的身边可能会发生哪些不文明的行为呢？一声问候、不乱扔垃圾、不随地吐痰、……这些都是文明的象征。

有一次我们一家人去公园玩，在公交车上发生了一个事情，刚开始车上人不多大家都有座位，过了几站上来两位老人，年纪有六十多岁左右腿脚看起来也不好，但是他们没有座位坐，就在这时有两位姑娘起来给他们让座，这让我很感动，老人如果没有座位坐站在那里也不安全，平常一个小小的举动都会给文明带来和谐。

不一会我们就到了公园下车，在公园里我看到有对母女在公园里吃东西，那个妈妈把吃剩下的东西给仍在地上，那个女孩要去捡可是妈妈不让捡，拉着女儿就走了，看到这里我就很生气，我就去捡，还没我走到那里突然有个小女孩跑到我前面就捡了起来顺手就放进垃圾桶里了，本来不高兴的心突然变得很开心了。这个小女孩的行为有时候让我们身边周围的人感到温暖。

在我们平常生活中其实有很多事情发生，也有很多不文明的事发生，但是总会有人把不文明的事变成文明的好事，让我们从自我做起让我们从小做起，我们这个城市文明会越来越好。

篇2：文明行为作文

当每一次阳光升起时，环卫工人就已经开始干活了，他们多么辛苦，所以我们要给他们减轻负担。

在繁忙的马路上，每天都能听到喋喋不休的吵闹声，有的是菜市场里的还价声，有马路上婴儿的吵闹声，还有等公交车的抱怨声但是在这些声音中，有不少脏话，如果这些人不说脏话，马路一定会清爽许多。

在人来人往的大街上，有不少汽车在路上奔驰，也有许多行人在人行道上走。可是人们的习惯不好，总喜欢在马路上乱丢垃圾，如果人们再这么丢下去的话，人间迟早会变成17世纪的罗马没有马路，只有垃圾。所以我们要养成把垃圾丢垃圾桶的习惯。

在每天最每好的时刻清晨，有很多人晨跑，可人们养成了随地吐痰的坏习惯，导致很多人因为踩到了别人吐的痰而一天不开心，所以大家不能为了自己而让别人伤心、生气，总之不能随地吐痰。

还有不能乱穿马路，如果你红灯行，绿灯停的话，会导致很多交通事故。如果我们遵守规矩，那能避免多少车祸啊！所以我们一定要红灯停，绿灯行。

如果以上的问题，人们都解决了，那社会该多美好呀！

篇3：文明行为作文

在社会飞速发展的今天，建筑高，人们的经济水平高，什么都高。但是随着社会的进步，不文明行为越来越多，对于社会来说可以说是“负增长”。因此，我们必须停止不文明的行为，大声说“不”。

我觉得这句话可以这么理解。用数学术语来说，把“不文明”“不”和“消极”相比较，自然会对社会和学校产生副作用，不利于发展和进步。简单来说，如果你简单地去掉“负号”，改变初衷，肯定是不符合现实的。如果用我们说了很久的‘消极转积极’，对不文明的行为说‘不’，消极的标志就会被抵消，如果得到积极，就不会起到相反的作用。很荣幸吗？

不文明行为的存在非常重要。想象一下，在一个公共封闭的地方，人口集中，空气不好，地方拥挤。一个人在里面抽烟，人吸进去的不仅是废气，还会死，整个屋子都是烟味。谁愿意带进去，抽烟的人却不这么认为？相信你深受感动。想想看，违反校规，在校服上乱涂乱画，走在校园外，就代表了一个学校的形象，人们会怎么看待这个学校。

学校主动对不文明行为说“不”是必要的，也是必要的。题目是‘说不’，但真正的意思不仅仅是说，还要尽可能杜绝不文明行为。且不说约束别人，先从自己做起。我生活在三个省份，看看自己一天之内有没有做过不文明的事情，想想身边那些需要克服的不文明的事情。克服它需要一个约束。一个良心，一个道德约束，全靠大家的努力。例如，一尘不染的氛围

就算有垃圾，出于良心，没有人会再扔掉，那我们面前就有一片净土了。我们追求的文明不仅仅局限于外在，更是精神文明。我敢说，如果一个人连基本的心理健康都没有，怎么可能对社会对他人文明？采取惩戒措施，治标不治本，控制一阵子，控制不了他。有人说过一次脏话，刚批评完，过不了多久又犯了。已经“导出为dirty”，无法更改。如果他在说话前留出一分钟思考时间，肮脏的新词就不能说了。久而久之，他逐渐养成一种习惯，并改变它。这不是一朝一夕或一蹴而就的结果。这就是精神追求。大脑3354指挥全身运转‘心理干净，他的行为会不文明。

蓝天、清澈的河水、甜美的空气早已逝去，但这是一种理想的境界，我们所拥有的都毁在了人们自己的手中。我们渴望一片天空，一片草地和一个幸福的“家”。拯救这一切很难，但我相信，如果我们对不文明行为说‘不’，世界会变得更好。期待那一天。

篇4：文明行为作文

星期天，阳光明媚，我十分开心，可以到外面走走。

我来到大街上，前方一个人，嚼着嘴里的泡泡糖，吮干了里面的甜味，只见他一个深呼吸，鼓起腮，三、二、一，瞄准，发射。那泡泡糖就像一颗子弹一样，发射出去，停留在地面上。没过多久，泡泡糖被人踩到了，像胶水一样贴住了人的鞋。没有办法，他忍着恶心，慢慢地用鞋在地面上磨，费了九牛二虎之力，才磨干净。

只是磨下来的泡泡糖又重新粘在地面上，清洁工来了，不论怎么扫也扫不下来，只好从口袋里掏出卫生纸，一点一点地抠下来。仔细地想一想，这泡泡糖还夹杂着无数的细菌，感染太多的人。

其实，我们真不该乱吐泡泡糖，让这些垃圾回自己家，让文明重新回到世界上。

篇5：文明行为作文

文明可以体现一个人的修养，一个人的修养可以体现城市的品质，所以要从侧面入手，让文明成为我们生活的主流。

一个周六的下午，我像往常一样骑车回家。

骑行过程中，我无聊地看着窗外。突然，我看见一位老妇人向我乘坐的汽车跑去。出于好心，看到司机准备开车走了，就拦下司机回头看了看，没开车走。过了一会儿，老婆婆终于到了，却发现她气喘吁吁，满头大汗。看到她是个穿校服的少年，就把座位让给了奶奶，于是赶紧对学生说了声谢谢。学生微笑着回应祖母.

在这次事件中，我感觉文明这个词已经渗透到了社会的每个角落，文明逐渐成为了我们生活的主流，这对我们来说是一件好事，因为一个人如果学会了文明，他也会把爱给自己的家，那么我们的家就会变得更加美好，更加令人向往。文明说起来简单，做起来简单，但就是这么简单的事情，有些人就是做不好，甚至不想做.

所以，让我们向这个尊老爱幼的文明男孩学习吧。

篇6：文明行为作文

我们现在居住的城市，正向文明城市进发，可是有些人阻挡我们前进的步伐。这可怎么办呢?

我发现了这样的人———不文明的人，并且给他们纠正了。

那一天在公交车上，我发现了一位戴鸭舌帽的叔叔在公交车上吸烟。熏得人们捂着鼻子，有的甚至带上了口罩。我也不由自主地捂上了鼻子。我无意地看到了“禁止吸烟”这几个大字，并且就在这位叔叔的前面。我情不至禁地说：“叔叔，你不应该吸烟。”我这句话，引起了公交车上不小的轰动呢!这位叔叔听了满脸怒气地说：“小毛孩，懂什么?”这时一位大妈不服了：“小女孩说得对，你不应该吸烟。”“对!对!不该吸烟。”越来越多的人给我撑腰了。这时公交车司机走过来，说：“你不该吸烟，这还有‘禁止吸烟’这几个大字呢!”“对噢!”人们说。“你应该向全车的人说‘声对不起’。”那位司机说。“对不起!”叔叔说。

到站了，叔叔说：“小姑娘，再见!”

我想这位叔叔不会再在公交车上吸烟了，不会在阻挡我们迈向文明城市的'步伐了，让我们携手，争做文明人，共同建设文明城市。

家长评语：孩子能从生活中发现不文明现象，并加以制止，做的很好!

教师点评：学生以乘车中的一件事说起，写出了“我”、事件中的乘客及其它乘客对不文明行为的看法。从中能感受到大家对文明的渴望，对不文明行为的反感。通过这事我们应该随时随地制止不文明行为。因为还是有人需要文明教育的!

篇7：文明行为作文

随着社会的进步，建筑出现了，大家都争相住进去了。经济发展了，大家都过上了优越的生活；有了先进的技术，人们的生活也方便了。但是社会的发展也产生了“负增长”，不文明行为的增多就是“负增长”之一。我们应该对不文明的行为说“不”，与社会一起进步。

不文明行为的存在对我们很重要，随处可见。比如：随地吐痰、乱扔垃圾、打架斗殴、骂人等。这些不文明的行为广泛传播，会影响更多人的行为。因此，我们应该防止它们的传播，减少甚至消除它们。试想：在一个封闭的地方，人群拥挤，空气流通缓慢，却有几个人在抽烟，使得里面乌云密布。那还有谁想去那里呢？同样的道理：一个大群体，有几个不守规矩的人，谁会喜欢这个群体？由此可知，几个数字环整个组。

我们不仅要约束别人的行为，还要约束自己。你想过自己的行为文明吗？有没有想过身边的不文明行为和事情？努力克服，克制自己。一个良心，道德约束，全靠所有人的努力。而且还影响环境。如果每个人都这样做，地球就会变成一片净土。这对社会和个人都是好事。所以为了你自己，也为了社会，如果你走在街上，看到一个小女孩到处扔垃圾，你会怎么办？我会把垃圾捡起来，扔进垃圾桶。我会走到小女孩面前，告诉她：你不能随地扔垃圾。这不是文明行为。我们不应该让不文明行为增加。

我相信，只要我们一起对不文明行为说“不”，那么我们的家在未来将是一个理想的状态。我期待着那一天。

篇8： 文明行为演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

文明是世界上最深刻的东西，它总是对人类有一定的影响。而中国五千多年来孕育了无数的文明瑰宝。作为一个中国人，每天都受到中华文明的影响，给我的第一感觉就是博大精深。

繁荣是指物质文明，民主是指政治文明，这里的文明特指精神文明。

文明是一种思想。物质文明的实现是否依赖于市场和法制建设；实现政治文明的关键在于从制度上保证社会和谐；而精神文明的实现首先是人的思想。在中国，儒、道、佛共存了几千年，相辅相成，成为滋养文明的源泉。孔子、孟子、老子等著名思想家为中华文明增添了许多色彩，他们是传统思想文明的创造者。在现代生活中，培养和提高公民的思想内涵和人口素质是一项极其重要的工程。繁荣、民主、文明、和谐和爱国主义的社会主义核心价值观根植于我们每个人的心中。纵观历史的发展，思想文明不断丰富，我们也可以从这种深远的文化中领悟到中华民族的智慧，从而用辩证的思维看待当下的困难。

文明是一种环境，其实文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。生活中，会看见一些人将用完的纸巾顺手一扔，根本没有意识到环境是我们每个人生存的环境。以前，一个垃圾扔在路边可能十几天后也还留在原地，没有人主动去捡起来丢到垃圾桶里。但近几年，国家加强了对环境的保护，颁布了很多关于环境保护的法律法规。人们的行为受到约束，逐渐从乱扔垃圾到遵守法规，再到主动保护环境。现在水清了，树绿了，天也蓝了。事实证明，环境可以改变我们，但首先要靠我们用双手来改变环境。

文明是一种行为。文明可以大到治国，安家，平天下，小到一件事，一句话，一个动作。简单来说，微笑也是一种行为文明。著名画家蒙娜丽莎的微笑则是典型的代表。她的微笑中透露着神秘，睿智，慈祥。文化是丰富的。在今天，当我们与别人打招呼时，也总要面带微笑，以表对别人的尊敬，可见，中华文明博大精深。

文明是一种力量。一个文明的强国不用自我标榜强大就可以让世界各民主感受它的伟岸；一个民族也不用自我标榜昌盛，他的文化自然传遍每个角落……文明的感染力和穿透力从来都是不言而喻的。对我来说，文明就是一种威严，一种力量。不会因为你视而不见，充而不闻而忽视它的存在。

世界文化丰富多彩，中华文化更是博大精深，源远流长。这是我们中华儿女的骄傲，我们应该传承发扬。让中华文明成为祖国崛起的坚强后盾。我相信总有一天中国会让世界刮目相看，博大精深的中华文化会再次引领世界！

篇9： 文明行为演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是。

目前，校园里有许多不文明现象，例如，直呼老师姓名；在校园里打架骂人；破坏公共设施；在教室等公共场所大声喧哗，影响他人；在墙上、桌椅上乱涂乱画；乱扔垃圾，浪费粮食；考试作弊……凡此种种，不仅有悖于中学生最基本的日常行为规范，影响了当代中学生的形象，也破坏了和谐优美的校园环境。为了净化学生思想，养成良好的行为习惯，教育和引导学生说文明话，行文明事，做文明人，我校开展“，做文明中学生，告别不文明行为”的活动。

我们为什么要告别不文明行为呢？约·曾说过：习惯形成性格，。

有一些人，从小就乱拿别人的东西，上中学就抽烟、喝酒、进网吧，从来就不把学习当作自己应该做的事。平时，说话不讲诚信，做事马马虎虎，不遵守公共秩序，和人交谈的时候满嘴都是脏话。这样的人长大后只能成为社会的累赘，人类中的败类。

但也有些同学，虽然年龄不大，但无论学习方面，还是为人处事，都很有修养，受到了老师和同学的喜爱。

怎样才能做一个文明的学生呢？我认为：

文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，勤于思考，爱提问题，不怕困难。文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语常在他嘴边，从不讲粗话脏话，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，首先自己应尊重别人，因为与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好的卫生习惯的人，床铺被子折叠美观，物品摆放整齐。他会自觉维护校园环境，认真做好每次值日，他不会乱丢垃圾，而且会动手捡拾垃圾，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会把泥砂等带到上，不会乱涂乱画，不会浪费水电，更不会踢门砸锁，撕毁书本……而且会劝阻、制止破坏行为并及时报告。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，搞不团结，他会懂得感恩，长辈的养育，的教导。

同学们，时代的脉搏已开始跳动，行动的号角已经吹响，大家一起行动起来吧！不要再犹豫，不要再退缩，不要再让文明只挂在我们的嘴边，而要让文明的阳光洒遍校园，让文明充斥在每个人的心中，让我们与文明同行，与时代同行，共同迈向更加辉煌的明天！

篇10：文明行为演讲稿

各位老师、各位同学：

大家好!

我今天演讲的题目是“校园文明礼仪”。礼仪无处不在，它可以显示一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，能够带来很多有意义的作用。

在这个阳光明媚的三月里，春天使校园都充满了生机和活力，这意味着我们应该有一个新的面貌。那么，如何才能让学生的礼仪在美丽的校园里传递下去呢?

我们小学生要穿着得体，头发整齐，看上去也就非常的精神，能够体现新世纪学生积极向上的风格。要从外表再到内心的转变，才能让文明礼仪变得更加普通化，人人都能做到。

对学生来说，升旗是最隆重的仪式。这凝聚着文明和鲜血的国旗，在礼仪中显得熠熠生辉。此时此刻，在国旗下我们应该认真、精力充沛。唱国歌的时候，不要嬉笑怒骂，要认真对待，这就是一种讲文明的礼仪。

文明礼仪在课堂上的体现，也很关键。毕竟课堂对教师的教学有着很大的意义，它直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力，体现了班级的风格和班级的面貌。

校园礼仪更重要的是，课间休息后，不要随地吐痰，不要乱扔纸屑，不要拿粉笔玩，上下楼梯不随意打闹，看到老师应该主动用普通话打招呼。

我们还应该爱护花草树木和一切设施，不要越过绿化带。注意卫生，服从老师的管理，受到老师的帮助，应该主动说声谢谢。

学生离不开礼仪，它就像润滑油，让周围都变得更加和谐。培养强烈的合作精神，使班级更加团结，友谊更加深厚，这样的文明礼仪显得特别重要。

作为学生，我们将肩负起传承礼仪的使命，让我们的校园变得更美丽。

我的演讲到此结束!非常感谢!

篇11：文明行为倡议书

文明行为倡议书

为推进“美丽乡村、文明城镇、幸福商城”建设，让城镇更文明、让家园更靓丽、让生活更美好，我们发出如下倡议：

一、文明在心中。以培育和践行社会主义核心价值观为根本，把文明河南建设的各项要求内化于心、外践于行，说文明话、办文明事、做文明有礼商城人。

二、文明在口中。不随地吐痰，不说脏话;不铺张浪费;不在公共场所吸烟;不在公共场所大声喧哗、接打电话;友善对待陌生人员的求助。

三、文明在手上。不乱扔垃圾杂物，不乱泼污水;不乱贴乱画、乱拉乱扯，不乱设广告牌;不店外经营，不乱设摊点;不弄脏、损坏公物;不随地大小便;不散养畜禽，不乱溜宠物。

四、文明在脚下。不随意踩踏草坪绿地;不乱穿马路、不闯红灯;不乱停乱放车辆、不随意调头;上下车自觉排队，不拥挤争抢座位;公共场所、公交车上主动为老、弱、病、残及特殊困难人群让座。

五、文明在行动。积极参加文明城镇创建活动，争当文明公民，争做优秀居民。热心社会公益事业，奉献爱心，弘扬正气，倡树新风。

县委宣传部 县文明办

团 县 委 县妇 联

11月6日

篇12：文明行为倡议书

XXX村全体居民：

为推进“美丽乡村、文明城镇、幸福商城”建设，让城镇更文明、让家园更靓丽、让生活更美好，我们发出如下倡议：

一、文明在心中。以培育和践行社会主义核心价值观为根本，把文明河南建设的各项要求内化于心、外践于行，说文明话、办文明事、做文明有礼商城人。

二、文明在口中。不随地吐痰，不说脏话;不铺张浪费;不在公共场所吸烟;不在公共场所大声喧哗、接打电话;友善对待陌生人员的求助。

三、文明在手上。不乱扔垃圾杂物，不乱泼污水;不乱贴乱画、乱拉乱扯，不乱设广告牌;不店外经营，不乱设摊点;不弄脏、损坏公物;不随地大小便;不散养禽畜，不乱遛宠物。

四、文明在脚下。不随意踩踏草坪绿地;不乱穿马路、不闯红灯;不乱停乱放车辆、不随意调头;上下车自觉排队，不拥挤争抢座位;公共场所、公交车上主动为老、弱、病、残及特殊困难人群让座。

五、文明在行动。积极参加文明城镇创建活动，争当文明公民，争做优秀居民。热心社会公益事业，奉献爱心，弘扬正气，倡树新风。

篇13：文明行为倡议书

全市青少年朋友们：

在当今社会中，人民的生活水平逐渐提高，一些坏习与陋习也越发凸显。作为一个爱国的好公民，看着步行街污水横流的'景象;闻着大街小巷里臭气熏天的垃圾;听着邻居口中的出口成“脏”的“骂街语”，你会不会有一丝丝脸红呢？

美丽的风景总能激起游客们的创作欲望，到处乱涂乱画乱破坏。

公共场所不注意个人卫生。

乱泼乱倒，不注意保护环境卫生。

不遵守公共秩序，乱插队。

不遵守交通秩序，乱闯红绿灯，不走斑马线，随意穿越马路。

不懂得尊老爱幼，不遵守公共交通秩序。

在公共场所随意大声喧哗，不顾及他人感受。

大吃大喝，铺张浪费。

利用网络传播虚假消息，误导大众。

中国素以“文明古国，礼仪之邦”着称于世，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优秀传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。为将中国博大精深的文明礼仪继续发扬下去，我们在此发出倡议：

1。我们要倡导文明行为，从我做起，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不大声喧哗。

2。我们要讲文明，有礼貌。

3。我们要孝敬父母，尊敬长辈。

4。我们要勤俭节约，拒绝铺张浪费。

5。我们要自觉遵守公共秩序。

6。我们要注重网络文明，不传播虚假消息。

7。我们要自觉遵守交通秩序，践行文明交通行为。

8。我们的青少年朋友们也要从小事做起，从身边做起，争做校园文明先锋。

让我们一起：争创文明北海市，争做文明北海人。让文明之火生生不息！

篇14：文明行为讲话稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！非常高兴，我们又相聚在这美好的早晨，举行庄严而隆重的升旗仪式。我今天演讲的题目是《校园文明，从我做起》。中国自古以来就被誉为礼仪之邦，早在5000多年前的中华祖先就已提出。但它不过时，它对学校和大家来说，是一个永恒的话题。人生因什么而精彩？答案很多，但有一个正确而合理的答案——人生因文明而精彩。校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。文明是什么？文明就在我们身边，文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。

在我们身边，在一些同学身上，还存在着一些不文明的行为。个别同学乱扔垃圾、践踏草地、满口脏话、随地吐痰，部分同学把大部分的课余时间用于游戏和网上冲浪，有的同学甚至沉迷其中不能自拔，打架现象时有发生。在此，我呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从你身旁点滴小事做起，从改掉一个不良习惯做起！做一个文明的天使，用自己的行动，来净化更清新的天空，让文明之花开遍中心小学整个校园！

谢谢大家！

篇15：文明行为讲话稿

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：《无人监督下的文明行为》

经过全校师生的共同努力，我们的校园里正逐渐地形成“讲文明，讲礼貌”的好风气。但是，当我站在主席台上，面对国旗，大声地说出这六个字的时候，有多少同学真正思考过它的含义，有多少同学依然对它阳奉阴违，充耳不闻。

有些同学在公开场合很守秩序，你敬我让，很有礼貌，可一旦脱离了别人的视线，失去了大众的监督，马上就判若两人，觉得一切约束都没有了，因此，什么不文明的言行举止都做得出来。

有的同学在校园中见到废纸时的表现，不知大家发现了没有，见到有老师或管理人员的时候，就能弯腰捡起，但是当旁边无人时，能做到捡起的同学又有几人。

餐厅打饭时，遇到有人插队或替人打饭的同学，我们也在一旁愤愤不平，对这些同学横眉冷对，责怨学校管理不严，但当轮到你打饭的时候，好朋友让你代打一下，我们又有几人能拒绝呢？

有的同学上课时，当老师在的时候是一个样子，而老师不在或无人约束时，那又是什么表现，其实我们成绩没有提高与我们学习的自觉性有很大关系。

学校已经多次强调要在公开场合表现出良好的精神面貌，其实我们要是能真正养成良好的文明习惯，还需要学校反复强调吗。

就连我们尊敬的老师，有时也不能作到。前一段时间学校要求老师不要在校园中乱扔烟头，但实际情况是当周校园中的烟头少了些，近来校园中的烟头还不是有增无减吗？难道非得每周一次的国旗下讲话强调后，我们校园中的烟头才能绝迹吗？

古代对君子的品行要求标准为“慎独”。《礼记·中庸》上说：“君子戒慎乎其所不睹，恐慎乎其所永闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”所谓慎独，是指人们在独自活动无人监督的情况下，凭着高度自觉，按照一定的道德规范行动，而不做任何有违道德和法律之事。这是进行个人道德修养的重要方法，也是评定一个人道德水准的关键性环节。慎独是一种情操；慎独是一种修养；慎独是一种自律；慎独是一种坦荡。

同学们，从我们背起书包第一天上学开始，就知道要讲文明；可十多年过去了，直到今天，有些同学的文明举止也只是在别人监督下的“作秀”。当没有这些监督的时候，彬彬有礼的言谈马上化为信口开河的骄傲，温文尔雅的举止顿时变成言行不一的粗俗……

其实当你弯下腰捡起一张废纸，遇到老师问一声好，抬起头来拒绝一次违反纪律的请求。文明的光芒就会在你身上闪现，文明的光芒就会在我们的校园里闪现！

也许你会说：“我生来要做大事，这些都是小事”。

但是，大事就像是节日，不会每天都发生；只有从细节做起，才能赢得别人的尊重。

也许你会认为：我做了这些事，也不会有人看见。

但是，没有人监督下的文明才是真正的文明。

文明是人类进化的标志，是社会成熟的里程碑，而且更是学生实现自我完善的开始。

弗兰西斯。培根曾说过这样一句话：“习惯是一种顽强而巨大的力量；一个人的行为举止多半取决于他的习惯。”

让我们通过严格的自我约束，建立一种崭新的、文明的行为习惯，无论是在公共场合，还是单独一个人，都能做一名合格的忻中人！

篇16：文明行为讲话稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好早上好！今天我演讲的题目是：用文明行为奏响和谐之歌。

同学们，如今的社会正在进步，时代，也在变化，我们身处美丽的长江中学，作为一个生长在礼仪之邦的中学生，文明行为是我们学习和生活的根基，是创建文明校园的保证。

首先，优美的环境是创建文明校园的基础。

古人云：“自修齐，至治平”。是的，长江中学的美丽，需要你我从小做起，从身边做起，从现在做起。只有一个干净美丽的校园才能使我们安静的学习和生活。身为一个中学生，在校园，在家中，在各种公共场所，我们都不能忘记文明。文明不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守文明礼仪，讲道德，那么我们的长江中学便会变得更加和谐美好。

同学们，作为文明学生，创建美丽校园。需要大家共同努力。任前方道路那么坎坷，我们依然乘风破浪，共赴前程，把握每一天，为文明和谐的长江中学谱写新的篇章。当用我们的指挥和勇气扬起理想的风帆，当我们用自身的行动奏响创建文明校园的强音，当我们共同努力，不懈地摇桨，文明校园的乐章终将奏响。“达则兼济天下，穷则独善其身。”虽然我们不是太阳，不可能桨整个社会照耀，但是我们可以做一只小小的萤火虫，用文明的微光将自身点亮。同学们，让我们积极参与“弯弯腰、更美丽，争做文明长江人”的活动中来，为长江中学美好的明天添自己的力量，做应有的贡献。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

篇17：文明行为讲话稿

伴随着春天舒缓的脚步，我们每天都心情愉悦的走进校园，每当我们走近校园时，会看到树木郁郁葱葱，教室宽敞明亮，各种设备齐全，多么美丽的学校呀！

我们学习生活在这个优美的校园里，你考虑过你的行为和这个校园是否和谐呢。

在过去的时间里，我曾看到过这些不和谐的现象。在卫生方面：我常会在操场上看到有乱扔的果皮，饮料瓶，牛奶瓶；楼道的墙上有同学们随手画上去的笔道，踩上去的脚印，和拍到墙上的球印；教室的卫生角有的班级总是打扫的不干净。

在文明礼貌方面：我们有的同学常会说些脏话；下课时有的同学会不时追逐打闹；上楼时从不右侧通行等等，这些都是与我们这个学校不和谐的行为。

生活氛围的和谐愉悦，要靠每个人的维持和创造，人类所具有的一种文明，健康，美好的因素是通过外在言行来表现的。

当我们走进校园，看到一张张绽开的笑脸，你们是否感觉到学校是一个温馨的家园每个家中成员的你应该怎样做呢：

一个庄严的队礼，一声老师你好！一句同学你早！就是这样一句句文明的话语会在我们心中回荡。我们生活在一起，大家互相谦让，互相学习，你帮助我，我帮助你，我们的学校将是暖意溶溶。也许你会做错事，只要真诚地说“对不起”，请求别人的原谅，彼此相视一笑心里会变得敞亮；也许你心中还有怨气，放开胸怀说声“没关系”多么崇高地忍让，一切都会风平浪静。

所以我们每个学生都要做到：“五讲”即：讲文明，讲礼貌，讲道德，讲秩序，讲究卫生习惯好，这个“五讲”请你要记牢；要做到“四美”即：语言美，心灵美，行为美，环境美，“四美”永远记心上，这样健康成长才能有所作为；要做到“四有”即：有理想，有文化，有道德，有纪律，人人努力去争取，才能成为好少年。

在这美丽的校园里只要我们能做到五讲，四美，作为四有新人，我们的校园才能处处开满礼仪之花。愿我们头顶的这片蓝天永远那么蓝，脚踏的这个校园永远美丽如春。愿我们同学都能在这个美丽的校园里健康成长。

我们的校园环境美，我们的行为更要美。

篇18：文明行为讲话稿

我国自古以来就号称文明古国，重礼教、讲文明不仅是一个人心灵文明程度的反映，也在一定程度上象征一个民族、一个国家的文明程度。文明行为在以儒家为主的中国传统文化中就占有中心位置，行为是为人的标志、律己的规范、交往的准则。文明行为是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人、对已、对社会又有何用？

我们首选应先学做人， 学做文明人， 清洁环境，文明校园。 但是我们的校园中，也会出现一些不和谐的音符，总有一些令人不满意的现象出现，刚打扫完的卫生区，就有同学拿着毛笔在瓷瓦墙上乱画；在教室里，看看我们的地面，总有同学想丢就丢；学校上课铃响后，有的同学还在叽叽喳喳，甚至高声喧哗；在庄严的升旗仪式上，有的同学却在左顾右盼，窃窃私语；还有一些同学受—些不良习惯的影响，讲粗话、脏话、争吵、追逐、哄闹。以上的种种现象，不仅严重的违反了中学生日常行为规范，而且破坏了学校为我们提供的优美、和谐的校园环境。

讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”；……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明行为。这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。 当我们看到干净，整洁的校园时，你是否看到清洁工付出的汗水，当我们在教室里叽叽喳喳的时候，你是否知到老师上课的辛苦，当我们在升旗仪式上、面对国旗有的同学还在窃窃私语的时候，你是否想到，这面五星红旗是多少革命先辈的鲜血染红的。这时，我们是不是可以这样说，你尊重别人吗？那么，你会得到别人的尊重吗？

千百年来行为之风传承至今，在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明行为的光辉。

我们是国家的小主人，我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知。

同学们！让我们携起手来，还我们一个文明、美丽的校园。从现在做起，从我做起，从每一件小事做起，我们应该坚决摒弃我们身上的种种不文明的行为，养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，做一个勤奋学习、积极向上的学生。让文明之花开遍校园，让文明行为永伴我行。

谢谢大家！

篇19：文明行为讲话稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！今天，我能代表九年级三班在国旗下演讲，内心感到无比骄傲和自豪。我演讲的主题是“文明礼仪是我们学习、生活的根基”。同学们，你知道吗？有一种美，令人追求，令人回味，是一种吸引目光的美，它——光彩夺目。有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，是一种吸引灵魂的美，它——深藏不露。那就是——文明之美！文明的美丽发自于内心，文明的美丽来自于素养。文明礼仪是人的品格积于一身的体现，它并非遥不可及，其实，它就在我们身边，包含于学习生活的方方面面。现在，就让我们走进校园，来看看校园中，你的行为是否文明？

上课铃声响了，班长喊口号起立时，你是否尊敬的站起来道一声老师好呢？一节课匆匆过去，你是否怀着一颗感恩的心，向传授给你知识的老师，说一声再见呢？也许你做了，但你懒散的样子会让老师感到伤心，而响亮的问好与再见才是对老师工作的拥护和肯定，请你反思一下：自己做到了吗？

教室里，值日生正在打扫卫生，你向他们打招呼了吗？你向他们的劳动表示感谢了吗？校园里，遇到了老师，你是否停下了脚步，向老师问好了呢？也许你从来没有这样做过，那么，请从下一刻起，不要忘记向你遇到的每一位老师、同学问好。一句简单的问候，对你来说非常容易，但会让他们在一天中感到轻松快乐！送人玫瑰，手有余香，何乐而不为呢？

在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、果皮、食品袋，有的同学却认为：反正有值日生打扫，扔了又何妨；有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物，在每天陪伴我们的课桌上乱涂乱画，在雪白的墙上印上几个乌黑的脚印。这些不文明行为，是否曾经出现在你的身上？是否你应该反省一下自己呢？

同学们，如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。希望同学们不仅要认真学习文明礼仪常识，更要致力于培养良好的行为习惯，为学弟学妹们树立正确的榜样，为31中学树立良好的形象，也为自己的美好的未来打好根基！

我的国旗下完毕，谢谢大家！

篇20：文明行为讲话稿

各位老师、同学们：

早上好！

我是四（1）班的潘宇轩，今天我国旗下讲话的题目是《文明校园从我做起》。

记得曾有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是文明。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。

众所周知，我国是世界四大文明古国之一，古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。

学校是育人的摇篮，我们自己在学校里的一言一行直接折射出学校的文明程度。而所有的文明是由一个个细节构成的。直接反思我们行为可见文明离我们还有一段距离。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品袋；再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，还有少数同学相互之间讲脏话等等。这些不文明言行，损害了我们的心灵，毁坏了学校的形象。

我们是祖国的未来，需要学习和继承的东西很多。如果我们不在此时培养文明礼仪，那即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于已于社会又有何用呢？因此，我们必须要身体力行，做到以下两点：首先必须明白自己的仪表要符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的举止。第二，要养成良好的习惯，管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰，见到教师同学时主动问声好；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏草坪。

同学们，菁菁校园，礼仪为本；莘莘学子，道德当先。文明道德需要有你我的共同努力。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的课堂更加饱满精彩，我们的校园更加和谐美丽，我们的精神家园更加绚丽温馨。

篇21：文明行为讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我演讲的题目是：《文明行为 你我做起》

时光飞逝如白驹过隙，不知不觉中我们已经在忻州一中度过了三个月，这期间我们学到了知识，同时也逐步养成了良好的学习习惯和生活习惯。见到老师，我们主动问好；见到废纸，我们弯腰捡起；同学有困难，我们热情帮助；这一切的一切，都体现出我们忻中学子的良好精神风貌。

然而在这文明和谐的环境中，如果有一些不文明的行为就会更显得极其显眼。例如我们班上周值周期间在就餐时发现，每当就餐时间，同学们在就会在餐厅里很有秩序地排起了长队。但我们却看到有个别的同学打饭插队，还有的同学在自己打完饭后不离开队伍，还要替本班后来的同学打饭，这些同学虽然是少数的，但他们扰乱了我们就餐秩序，而且还有悖于忻中学子最基本的做人准则。

学校一贯彻强调“家庭有差异，学生无特权”，也就是说在忻中校园内学习生活，一事一物都要体现公平，在我们的校园中没有特权阶层。而个别同学因为自己的私利而破坏这一公平原则，是我们不能容忍的。忻中的教育理念很重要的一条是“先做人，后读书”，我们在忻中校园学习生活，不但要学习深奥的文化知识，更要学会做人的道理，养成良好的生活习惯和学习习惯，这些替别人打饭的同学，你虽然可能是出于帮助别的同学或不好意思拒绝，但你却已在忻中校园中破坏了大家公认的行为准则，你是和谐校园中不和谐的因素。

同学们，我们需要做的，仅仅是举手之劳而已，只要打饭时耐心等待几分钟，我们的队伍就会井然有序。而且良好习惯的养成对我们来说至关重要。生活中的一点一滴反映着一个人的道德修养。生活中的每一个细节，决定着我们的一生。成功源于习惯，习惯决定命运。养成一个良好的生活习惯，会使我们更好地学习和生活，更好地适应并融入社会。同学们，不要为了一时的方便去违反文明的规则。也许你多排了一会队，但它让我们收获的却是文明。

文明行为，从你我做起，忻中校园也将会更加美丽。

篇22：文明行为讲话稿

遵守文明礼仪，规范行为习惯

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了它，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。它，就是---文明。文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的零食袋，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?曾经，我在书本上看过一幅漫画，画面上有个候车处，上面写着母-子上车处，但里面却赫然站着四个大男人，而一个抱着孩子的妇女只能眼看着这不文明的行为发生在她的身边儿无可奈何。文明、礼仪是非常重要的。

那么，我们应该如何去做呢?首先，注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌，重在表现。主要包括四点：①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生。我想，你若能做到以上四点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民，我们都应该按这个要求规范自己的行为。

同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌。

篇23：文明行为讲话稿

老师同学们：

大家好！

今天我演讲的主题是“重温行为规范，争做文明学生”

纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。

而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守高中生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

要自律，当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的素质教育方面，我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业；二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益，在几年后，当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响，因为当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们互相监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。

新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为明天的成功。社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个合格的高中生呢？是不是象很多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢？其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。

“无规矩不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《高中生守则》和〈高中生日常行为规范〉，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小，父母就教育我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处，如何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长，时光的流逝也带走了童年的稚趣，长大与成熟，我们的心灵是否依然洁净？是的，或许你会说：“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为合格的中学生呢？ “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正合格的高中生。

我的演讲结束，谢谢大家！

篇24：文明行为讲话稿

各位老师、亲爱的同学们：

大家好

今天我想跟大家谈论的话题是《修身从杜绝不文明行为开始》。近日，我看了一则新闻，说的是故宫外围的筒子河集中了大量垃圾，北京环卫集团组织了40多名工人捞出了4吨多垃圾。主要是我们喝的饮料瓶、吃的泡面桶、还有塑料袋等。看后我不禁感叹，我们国人的素质真的就这么低吗?当然不是，这种不文明行为只是极少数人才有的，代表不了全部。但就是这少数人的行为却时时在影响着我们国人的形象，让我们大家蒙羞。

修身，齐家，治国，平天下是我们常谈的一句话。修身的本意简单说来就是使自己具备足够的才华和美德。看现在社会上，国民日益富裕起来，有钱可以到处旅游，可我们的素质跟上了吗? 故宫是我中华民族的瑰宝，是中华深厚文明的见证，来此的每个人都应该怀着瞻仰之心，哪能随便破坏环境卫生呢？

提高我们大家的素质，树立文明形象的重任就落在我们青年学生的身上了。但是，这种不文明行为在我们的圣园也有发生。去年，我们做了一次校园内不文明现象的调查，结果同学们把随地吐痰，乱扔垃圾，男女同学不文明交往，打饭时插队，破坏学校公共财物，浪费水电，说脏话，不主动向老师问好排在前几位。看吧，教学楼内大声喧哗，追逐打闹者有之；校园内百米冲刺奔向餐厅者不在少数；还有满口脏话，还自以为非常潇洒的；见了老师远远躲开或低下头而不主动向老师问好的；开门时不用手而用脚的，有了情绪拿着学校公物打砸发泄的；甚至在校园中我们能偶尔看到本是学生的身份，却牵着手，甚至是拥抱在一起的男女不文明现象时时冲击着我们的眼球。因此修身就是每位同学要从自身做起，从身边小事做起，坚决杜绝这种不文明行为。

同学们，修身还应该有意识的提高自己的思想境界，文明其实体现在点滴行为中，我们素质如何也是在每一件小事上反应出来的!还记得年前学校与寿光日报社联合组织的“冬暖----旧衣新送”捐赠活动，同学们踊跃参加，共捐助衣物将近5000件，这些衣物连同其他爱心衣物被志愿者消毒打包后送到了本市困难群众以及贵州省、四川省、甘肃省、西藏自治区的20多个县市区的困难家庭手中，成千上万个家庭感受到了我们的温暖。还记得年前圣诞节期间同学们积极响应学生会“拒绝庸俗 文明过节”的倡议，浪费金钱购买平安果，圣诞卡等现象得到了很大的改善。这些都是同学们共同努力的结果，是我们大家奉献爱心，讲文明和拒绝庸俗的集中体现。

三月份是学雷锋文明活动月。上周，全市“倡树文明新风尚 传递青春正能量”学雷锋活动启动仪式在我校举行，市委宣传部、团市委号召广大青年发扬雷锋精神，积极参与公益活动，努力争做创建“文明寿光”的宣传者、引导者和实践者。我想，要创建“文明寿光”就要从人人争做文明市民做起，同样，要创建“文明圣园”就要从全体同学人人争做文明学生做起。要做文明学生就要不断正心修身，杜绝我们身上存在的不文明行为。不文明行为也直接关系到了我们每个同学以后的发展，试想一下，一个经常口吐脏话，随地吐痰，不尊重他人，不良习惯满身的人怎么能够得到同学和老师的尊重；进入社会后，如何获得领导的赏识和同事的认可，你的发展必定处处受阻，因为你是一个不受大家欢迎的人；甚至以后你成家立业有了自己的孩子，你就是孩子的第一任老师，是孩子的榜样和楷模，你又会对自己的孩子有什么样的影响。长远看去，我们身上的不文明行为，影响的不仅仅是我们自己，甚至是几代人。一个文明的国家，文明社会的形成需要几代人的的努力和积淀。

从今天开始，我们将向同学们发出杜绝不文明行为，在校园内讲普通话以及“弯弯腰，捡一捡”随手拾起我们身边的废弃物活动倡议，希望全体同学积极响应，努力参加，共同建设一个美丽文明的校园。

同学们，知识改变命运，文明方能修身。希望全体同学都能修炼好自己的品行，文明修身，时时刻刻注意自己的形象，努力提高自己的文明素质。只有我们每个人的素质提高了，整个国民的素质才能真正得到提高，我们中华民族实现伟大复兴的美好愿景才能尽快到来。

我的演讲完毕，谢谢大家！

篇25：文明行为倡议书

亲爱的老师们，同学们：

中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是一个人道德修养的'体现。论语曰：不学礼，无以立。在这如此美丽的校园里，我们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手去拣起，让校园清洁美丽呢？我们怎么忍心让洁白的墙体留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？同学们，美丽的的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止。文明是风尚，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花朵，它能将校园装扮得更加美丽；文明是进步，它可以提升我们的形象。 同学们，在这如此美丽的校园里，你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的美丽吗？在楼道里，当我们行色匆匆地与老师擦肩而过时，我们可曾想到主动向老师问好；课堂上，当同学们在老师的带领下畅游于知识的海洋中时，我们可曾想到在课堂上喝水、吃东西、睡觉是对老师的不尊敬；办公室里，当老师耐心细致地为我们讲解完问题时，我们可曾想到向老师道一声谢谢；??。其实文明礼貌就体现在这些平常的小事上，只有从这些点点滴滴的小事做起，我们才能提高自己的修养。

我们是学校的主人，理应要从我做起，从身边做起，为建设我们美好校园做出自己的一份贡献。为此，学校团总支向全校同学发出倡议：

一、整洁着装，不穿奇装异服，不带首饰，为学校争光，以学校为荣。

二、按时作息，不迟到、早退，不旷课，认真及时完成作业。

三、爱护公共设施，不损坏公物，杜绝“课桌文化”。节约用水用电，及时关水熄灯，杜绝“长流水”、“长明灯”现象。

四、遵守公共秩序，讲究社会公德。不在校内骑车，遵守交通规则，不围观，不起哄，不以强凌弱。

五、注意教室等公共区域卫生以及个人卫生，不随地吐痰、乱扔废弃物、乱倒垃圾、随意践踏花草等，吃零食绝不乱扔果皮纸袋，注重保洁。

六、尊重人格，不恶言秽语；言谈优雅，不互相谩骂；团结友爱，不打架斗殴，不搞江湖义气。

七、言必行，行必果；遇到失误，勇于承担责任，诚实守信，知错就改，以正确的心态对待问题。

八、尊敬师长，孝敬父母；学会主动与人交流、沟通；学会感恩。

亲爱的同学们，让我们携起手来！让我们在阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气，创建文明校园，争做文明学生！让文明不再是纯粹的理念，而是每个学生的自觉言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！我相信通过我们共同的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满希望，像夏天一样充满活力。让我们争当校园文明的先锋，展示当代少年的风采！让我们共同铸造苑前初中更加美好的明天！

篇26：文明行为倡议书

亲爱的同学们：

走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园，但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学踩踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖??我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要和们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我们向全体同学发出如下倡议：

一、不带不吃零食，听懂零食会给我们的健康带来不良的影响，如零食中多余的热量会使我们变得肥胖，零食中色素和防腐剂会损害我们的健康。

二、在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。

三、不践踏草坪，不摘花。“小草也有生命，需要你我共同呵护”，“让我们大家一起欣赏美丽”。

四、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。

同学们，老师们，让我们人人动手，为创造一个现代化的、美好的学习生活环境而共同努力吧！

篇27：文明行为倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

我们都知道：交通安全，人人有责。在社会高速发展、交通面貌日新月异，道路四通八达，车辆川流不息的今天，道路交通安全对于我们每一个人来说都很重要。近年来，我们平度市的道路建设突飞猛进，交通管理水平稳步上升，但闯红灯、逆向行驶等一些不文明的交通行为依然存在，与当前全市正在开展的“文明交通我先行”活动极不协调。自觉遵守交通安全法规，在全社会倡导文明交通新风，摒弃不文明交通陋习，这是我们中小学生义不容辞的责任。作为小小市民的我们，一言一行既折射出个人的修养，也关系到我们平度市的对外形象，我们理应成为文明交通的积极参与者、认真实践者。

同学们，红灯短暂而生命长久，为了更好的宣传交通安全知识，更好的珍视我们的生命，我们一定要把“增强交通安全意识 提高自我保护能力”这一交通安全主题贯穿于我们现实生活的每一天。在此，特向全体同学发出以下倡议：

1、我们要认真学习交通安全的法律法规，自觉遵守交通规则，加强自我保护安全意识，树立交通安全文明公德。

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，密切注意机动车的行驶情况，预防道路交通事故的发生。

3、当我们穿马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，左右观望一切安全后方可过马路，绝不能为贪一时之快横穿马路或翻越护栏。

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。

5、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通，有车接送的同学，要在学校规定出接送，并要告诉家长尽量不要因停车而影响同学们的出行。

6、每个同学都要审视自己的交通行为是否做到自觉遵守交通法规，是否做到安全出行，把交通行为与自己的生命安全紧密的联系在一起。

遵章守纪就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。同学们，平安是每个家庭的期盼，预防交通事故是每个公民的责任；重视交通安全，是我们每个人应尽的义务，更是我们每位同学义不容辞的责任。我们要牢固树立交通安全意识，自觉遵守交通法规，掌握交通安全知识，提高自我保护能力。让我们携起手来呵护这文明之花，珍爱彼此的生命吧！

篇28：文明行为倡议书

备选题目（文明从我做起，共建美好校园/用文明为自己代言/争做文明学生 创建文明校园）

——校园文明倡议书

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好，今天我国旗下演讲的题目是《争做文明学生 创建文明校园》，指导教师姜俊霞。

美丽校园，文化殿堂，碧树芳草，需要我们共同呵护；和谐校园，育人摇篮，纯净沃土，需要你我共同守护。亲爱的同学们，为了更好地创建我校“尚德笃行”德育品牌，为了更好地营造和谐文明的校园氛围，校学生处、校团委和校学生电视台共同向全体同学发出校园文明倡议书，希望同学们从以下四个方面规范自己：

一、课堂文明

1、上课不迟到、不早退。

2、课堂上遵守纪律，不玩手机，不搞小动作。精神饱满，认真思考，积极讨论。

3、不在教室课桌上乱写乱画，杜绝“课桌文化”。

4、不在教室内嬉戏娱乐，不大吵大闹。

5、自觉保持教室整洁，营造良好教学环境。

二、举止文明

1、尊敬师长，路遇老师要恭敬有礼，主动问好。

2、团结同学，互相帮助，事事能谦让，处处讲信用。不吸烟、不酗酒、不打架

3、在公共场所保持安静，维护公共秩序和卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等垃圾；不攀折花草树木，不践踏草坪。

4、以校园为家，爱护公共设施，不损坏公物。

5、就餐、打水时要自觉排队，不拥挤、不吵闹。

6、勤俭节约，杜绝攀比；节约水电，爱惜资源。

7、男女生交往要自尊自爱，举止文明，言行得当。

三、网络文明

1、科学运用网络，自觉抵制网络低俗不正之风。

2、自觉参与净化网络行动，不信谣，不传谣。

3、不在网络发表、转载违法、违规、格调低下的言论、图片、音频等信息。

4、不沉溺网络游戏。

四、宿舍文明

1、严格遵守作息时间，按时起床、就寝。

2、讲卫生，勤洗勤换，勤扫勤洁，保证宿舍干净、整齐、美观。

3、维护宿舍内和宿舍间的团结，和谐相处，生活上互相帮助、互相关心。

4、不擅自在校外留宿,严禁在宿舍留宿他人。

5、提倡高雅、高尚、健康、文明的宿舍文化。

亲爱的同学们，让我们行动起来，让创建文明校园不再是简单的口号，而成为每个学子修身律己为之奋斗的目标；让创建文明校园不再是虚无不可及的理念，而成为每个三中人用实际行动追求的理想！让文明成为习惯，让校园成就梦想。让我们携起手来，从点滴做起、从身边做起、从现在做起，让文明成为习惯，让校园成就梦想，用我们的智慧和力量谱写我校文明建设的新篇章。

青岛三中校园电视台

20xx年4月21日

篇29：文明行为倡议书

亲爱的同学们:

菁菁校园，学子圣地，靠我们共同呵护，才有其欣欣向荣;

莘莘学子，优良学风，靠我们孜孜追求，才有其硕果累累;

师生和谐，崇德尚美，靠我们言行相随，才有其蔚然成风。

当我们在清晨的曙光中来到校园，整洁优美的环境令我们身心舒畅;当我们投入到一天紧张的学习中，认真执著的劲头令我们信心百倍;当同学向我们送上祝福和帮助时，内心的幸福令我们感动万分。在实验初中这个大家庭里，我们要做文明的主人!

文明是人类精神不灭的火种，是中华民族传承的美德。但是，在我们的校园里，仍然存在着一些不和谐现象，我们很遗憾地看到有一些同学和老师顶撞、随口说脏话、厌学恶劳、抄袭作业、考试作弊、在课堂上随意说话、不遵守课堂纪律……这些行为，不仅有悖于中学生最基本的日常行为规范，而且严重影响了当代中学生的形象，更破坏了我们和谐优美的校园环境。

为了树立文明进取的实验初中学子形象，体现良好的精神风貌，我们初一一班在此向全体同学发出倡议:

一、树立爱校意识，以校为家，爱护我们的桌椅、墙壁和校园内的一草一木，杜绝任何损坏公物的行为，像爱护我们的家一样爱护我们的学校和教室。

二、注意公共卫生，不随地吐痰、不乱扔废纸、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖随意丢弃、不在墙壁和课桌上乱涂乱画。

三、上课遵守课堂纪律，不迟到早退、不随意出入教室、不影响他人的学习和阅读;课间不嬉戏喧闹，文明休息，时刻关注安全。

四、文明就餐，注意营养，不吃路边摊，关爱自己的身体健康。按时午休，保持安静，不影响他人休息。

五、讲究诚信，不抄袭他人作业，以正确的心态对待考试，杜绝舞弊行为。

六、讲普通话，说文明语，谈吐斯文，彬彬有礼，关心他人，让别人因自己的存在而快乐。

同学们，举手投足、音容笑颜无不体现一个人的气质与修养，文明礼仪是我们应该具有的基础素养，是我们成人成才的首要条件。“千学万学学做人”，只有先学会做人，这样我们才能传承华夏美德，用良好的精神风貌迎接新的挑战!

亲爱的同学们，让我们携起手来，从现在做起，从我做起，从身边的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相监督、互相帮助，共同努力!

让文明不再是纯粹的理念，而是每个学生的自觉言行!

让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律!

让我们共创和谐校园，共铸实验初中更加美好的明天!

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

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