人生安然为伴800字作文

【导语】“我的头好大一颗”通过精心收集，向本站投稿了26篇人生安然为伴800字作文，下面是小编整理后的人生安然为伴800字作文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

篇1：人生安然为伴800字作文

人生安然为伴800字作文

岁月的红酒在时光的记忆里越发的香醇，禁不住小酌一口，那浓厚的滋味在嘴里芳华无限。闭上眼，此刻的浮华都在慢慢沉寂，只为在心房里找一处可以休憩的空间。

一切过往在生命的小舟上幻化成了帆，指引前去平静的港湾。一些曾经幻化成了浆，只要努力，就能驶出波浪，划往幸福。夏之火热，我们感同身受，想为那炽热的心送去一份清凉。生活中，学会宽恕，我愿与星光月夜一起感受凉风习习：生命中学会淡然，我愿与晨露朝阳一起呼吸阵阵清香。“不以物喜，不以已悲”，愿在流年的书签里，寻找最初的真诚，将美好一页页续写下去。在未来的页码里，能清楚的看到自己那不太优雅的字迹，但却一直保持平淡的内心。

也曾因为迷茫踏过荆棘，所到之处，遍体鳞伤。恨不得把满地的荆棘拔个精光。于是，伸手，更受伤。当荆棘旁边的小野花在风中摇摆的时候，我乍然了，小花儿都不畏险境，顽强生长，我何故如此执着不放？擦干血和泪 ，一路上，保护自己同时淡然行走。因为此刻我懂得，穿过险阻，前方便是一片坦途。

从此我便依偎在安然深处，静候春天的.温暖阳光：享受夏日的炽烈奔放 ：分享秋语的悲悯凄凉：看望冬季的晶莹冰霜。永远相信，心中有爱，便不会受伤。心中有善，便不会迷茫。在这天地间，我愿与心灵深处的美好，共谱一曲和谐篇章。

岁月无痕，我要采一朵莲花供在生命的船头上，让纯净的心灵源远流长：时光无声，我要种一株丁香开在灵魂的围墙上，让沁人的芬芳弥漫天长。只想一切烦杂纷扰在未来前行的路上，能有安然为伴，汲取来自心怀的力量，把悲伤抛却，只剩欢畅。

人生旅途中，我把我的诗情画意捻进尘世的香囊里，带在身上踏过风雪和秋霜。不管路途有多长，它都会散发的别样的陈香，伴我走过每一个寂寥时光。漫漫长路上，我将拿起手中的笔墨，蘸着历经的过往，书写人生的华章。走过高山，跨过流水，听江南烟雨，品北国风光。

不管未来有多少坎坷，不管世间有多少风霜，我会坚持我的情怀不变。懂我的，我无需多言，不懂我的，我也不必多语。只望在自己期盼的世界里与美好、与纯净、与安然稳稳走过属于自己的人生！

篇2：人生之路书为伴作文

人生之路书为伴作文

在一个和煦的午后，泡一杯暖暖的茶。然后，挑起本书，伴随着幽幽的茶香，走进书里——无数涌动于心的滋味仿佛滞于喉头,甜的甜,涩的涩......

书是一位良师益友，是书让我懂得有许多东西，不要等到失去了才去珍惜。是书让我懂得：知足常乐，每个人都可以快乐。是书让我懂得，一个真正拥有爱的人是永远不会感到孤独的。

感谢书，温存了我的心灵，所以，我爱读书！

书，让我认识了许多朋友。当读到《青铜葵花》一书时，我总是能感受到青铜当哥哥的责任心，葵花的懂事与孝顺，我从字里行间便感受到了那种至善至爱！当读到《小妇人》里四姐妹张扬的性格，团结面对困难时，我在心里也暗暗为她们加油！

感谢书，让我认识了许多个性不一的朋友，并从他们身上学到了许多美好的品质，所以，我爱读书！

书是一位幽默的朋友，每当我读到《创新作文》里妙趣横生的`语言时，总会觉得，原来，生活中有那么多的乐趣！

感谢书，用诙谐幽默的文字充实了我的生活!所以，我爱读书！

与其说我爱读书，不如说我看不厌那些字里行间的真情故事，看不厌那些余味不绝的哲理情思，看不厌那些娓娓而谈中的至善至爱......

该怎么来表达其中之味呢?只觉得读书时,学习的劳顿悄然溜走,心中的烦火悄然熄灭,有的,只是那种馨香,只是那种静谧,只是那种入神,只是那种平和.

书,给了我一双翅膀,让我在知识的海洋中尽情翱翔,书,给了我第二双眼睛,让我看到情感中那一丝丝的爱,所以,我爱读书,书就如同芬芳美丽的花朵,散发沁人心脾的芳香,陶醉了我的人生,陶醉了我的生活!

……

篇3：人生漫漫书为伴作文

在我学习生活成长中，有许多人许多事都早已忘却，但唯独他（她）让我不能忘怀，因为他（她）深深影响着我，他（她）是圣人，知道许多比我们闻所未闻的知识，叫人心存佩服。他（她）很平凡，与我们一样的五官，一样的血肉之躯，但是平凡却在我心里神圣地发光。

教过我的老师太多太多了，他们都很优秀我不能比较，也比较不出。他就是“圣人”他们是春蚕，至死方休，毫无私心杂念；他们是蜡烛，燃烧自己。

但我觉得老师您更像一座桥，一座美丽的桥，五彩缤纷的知识花朵把这座桥点缀得光彩夺目。桥的这一边是我们曾经站立过的地方，这里土地贫瘠；那一边是我们将要去的地方，那里土地肥沃，丰硕诱人的果实在等待我们去采摘。

桥，朴素、无私的桥，他肩负“重担”。当我们畏难不前的时候，我们想起了这桥。无数人已走过去，无数人在跟上来，可他依然默默地承受着沉重的负担，默默地、默默地……我们还能后退吗？不，我们只有前进。

韩愈在《师说》中写道：“古之学者必有师，师者，所以传道授业解惑也。”

是老师开拓了我们不羁的思路，诱导了我们饱餐知识的渴望。鲁迅笔下那刺猹的闰土，安徒生文中可怜的卖火柴的小女孩，还有《荔枝蜜》中可爱、无私的小蜜蜂……老师汇萃语言中的精华，循序渐进，把自己敏锐的感受传达给我们，使我们知识日益渐进。

老师，通过劳动，您的教导使我们了解了世界的沉浮，历史的变迁。您像一位引路人，领着我们在荆棘丛生、巨石挡道的山路上行进。您教我们克服困难的办法，叫我们昂首前进，在成长学习生活中，学会坚强。

多少次，在您的谆谆教导下，我们对答如流。这回答像阳光，驱散您脸上的阴云，您变得像孩子一样高兴。

老师，您教给我们做人的道理。您多像一盏航标灯，在我们迷茫的时候，您给我们指明正确的航向。您明亮的双眸，能看透我们的思想，当我们的船，稍有偏离航向的时候，您用诚恳的批评教育，使我们重新回到正确的航道。

老师，我们爱您的心情是无法用语言来表达的，“桃花潭水深千尺，不及我对老师情。”即使我已长大，但也不会忘记曾经“走过”的“桥”。谁都有自己的老师，无论是科学家、艺术家，还是作家。都是您精心培育下的茁壮成长的大树，他们的成就，离不开您的辛劳。

如果把世界比作一幅画，那么，就是您为这幅画绘上那勃勃生机的森林，浩翰无边的海洋，那蔚蓝的天空……是您让这个世界变得炫烂美丽、充满光彩，是您把那希望谱写在那座横跨蓝空的彩桥上。世界因“桥”而改变……“桥”伴我成长。

篇4：人生漫漫书为伴作文

“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无际宽阔的海洋……”从小到大，从能识字的那一刻写起，我所拥有的，最为富裕的`就是书。

记忆中，最熟悉的场景就是父亲抱着我乐呵呵的站在书架前，对我说，喜欢哪本书，你就点出来，咱们买回来，对于那个只认识几个的我来说，汉字的样子不过是一个个方块的符号，但是奇怪的很，据我爸爸回忆说：“那时的你对文字好象有着奇怪的偏执，就只要带文字的书，像《安徒生童话》《儿童画报》之类带插图的一律不要，而只有文字的书大多都是些中外名著，换言之，就是你那个阶段不可能看得懂的书……还记得你能抱着《资本论》‘看’一下午，不哭不闹的，那本带注解的《资本论》又厚又重……类似的还有很多，什么《增广贤文》《幼学琼林》之类的……还有一些是文言文的，不知道你是怎么‘看’的！”老实说我也不知道，那么久以前的事了，并且，那么深奥的书，说不定我现在看也看不懂呢？

随着年龄的慢慢增长，我渐渐学会选择自己阅读能力范围之内的书，三年级的时候我才脱离父母自己独立的看书，那时给自己选了一套四大名著，尽管还有许许多多的生字，但多少能看懂几章，再猜上个几节，最后串成一个完整的故事情节，再去找父母或老师求证，现在想来，还是依靠他人之力读的书，但那时在老师看来几乎是不可思议，八、九岁的孩子，放学了都急不可待的冲回家和小伙伴玩耍，要么就看动画，根本就没见到我这样安安份份的坐在教室里看名著，等待家长来接的，为此还找我父母谈了几次，父母都习以为常了吧？我是这样想的。

最先看的是《西游记》那时早以拍成动画片了，但我坚持看书上的，几个回合下来就泄气了，孙悟空、猪八戒、沙和尚还有唐僧，除最后一个以外，个个身怀绝技，但我马上发现了：每次都是唐僧被抓，随后他那仨徒弟请来各路神仙，收复妖怪，救出唐僧再继续上路，这样的片段重复九九八十一次，最后唐僧一行人取得真经，后半段是我自己想的，而故事的结局事实上也就是这样的，既然结尾都能猜到，那还有什么好看的呢？那就看《水浒》吧，看到后来是越来越糊涂，再加上国小低段的历史水平，就觉得那一帮子人总打来打去的，最后好不容易组成了一百零八人吧，却又一个不留全死了。得，看《红楼梦》吧，可没出半个月，又烦上了，诺大个大观园，全都是女的，除那个贾宝玉之外，再就是那个病态的林黛玉，总是多愁善感的，好象看破红尘似的，落得个沉湖的下场，也许连我自己也不知道：四大名著内，我看的时间最长的是《三国演义》原因是我对三十六计十分感兴趣，父母也想不到：我一个女孩子家，怎么会对兵法、策略有兴趣呢？我也说不清，可能在我心目中，英雄是懂得谋略的诸葛亮一类的人吧！

现在的我仍是喜欢看书，仍是挑一些看得懂或看不懂的书，仍是没有养成读书手札的习惯……但我相信，书是我的挚友，无论在哪里，处在怎样的环境，我都不会抛弃它！

篇5：握住安然800字作文

雅望天空，守望宁静；钟声响起，窸窣低语，只为得——安然握住。

大手，小手“哗哗”，水声前，大手拎住了小手，轻轻的抬起。离台太高，小手不得不垫着板凳。“抬手！”大手挽起了小手的袖子，缓缓的解开袖扣，袖口一圈一圈。水流刺痛大手，不禁打了寒战，茶壶吹着烟，一吞一吐，大手轻搅。握着小手，水不冷不热，不烫不凉，温暖流过指尖，淌过心窝。调皮的香皂在指间穿梭。镜子变得模模糊糊，似一层白纱，大手握住小手，轻揉，细捻，翻转。水渐渐凉去，却依旧欢声笑语。橱窗外天空阴沉，带来的仍是旧日的和煦。

如今小手已经变成大手，但水的丝丝温暖，一直握在手里，去等待下一个春暖花开……

温水，暖心“你这个旱鸭子，喝口水！”手臂旁已悄然冒出水杯，余辉斜映在杯上，光彩夺目。“不！别打扰我！”不耐烦，不高兴。双手翻转，地板早已湿滑，一声脆响，得到的便是鸟去树空。一点一点，余辉淹没在地平线。门再次打开，扫帚与碎片的清脆声，打醒了我。低头，回想，无言。“我还要一杯水，妈妈”含泪，渴望，等待。“恩。”依旧甜美，耐心，门被掩上。路灯打亮，黑夜深沉。仍轻放在手臂旁，挪到手心，水依旧不冷不热，不烫不凉。含下一抿，咽下一口，润湿了口，温暖了心。纱窗外黑夜阴沉，带到的却是残月暖意。

每一次，右手都会拿起温水，不是口渴，而是握住的是爱意，暖心……(原创作文 )

手心，手背十四载弹指一挥间，可每每散步，大手总牵小手，如今的小手变得皱皱巴巴，可是永远不冷不热，温暖含在手背，握在手心。妈妈我想对您说——

仰头，雨再大，你总是我“在无遮拦天空下的遮蔽”。埋头，路坎坷，你总是远方守候的.灯塔。我爱你，母亲！

如今该我牵着你的手，伴着你一步，两步，三步，在夕阳的背影下，感受温暖，感受秋天。我爱你，母亲！

顺着银杏望去，灿黄的街道上，手心握着手背，宁静祥和，斜阳把影子拉的老长老长……

仰头注视，含泪微笑；火车远驶，安静祥和，便永远——安然握住。

篇6：与书为伴作文800字

当太阳从地平线上升起时，当喜鹊唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳时，我们，也应该让自己的梦想从这里扬帆起航，再度创下耀眼的辉煌。

在我们追逐梦想的道路上，会经历许许多多的事，无论这些事对你来说或好或坏，它都是你生命中必须经历的阶段。就像我们一生中会遇到许许多多的人，不论他们或美或丑，或恶或善，也都是我们某段回忆里的重要角色。我生性内向，挚友更是少之甚少，在我心中，唯一一个可以陪我到老、不离不弃并能随时随地告诫我人生哲理的，唯有图书。

我常常沉浸于书的海洋，无法自拔。我认定我所热爱的图书本身就具有与生俱来的魅力，它高雅、纯洁，抵得过无数有趣却无好影响的东西。我相信，书的这种魅力，能让绝大多数人找回自我，治愈心伤。

从之前无知幼稚的我，到现在拥有丰富知识的我；从之前内向害羞的我，到现在开朗自信的我;这个过程足以堪称为破茧成蝶了，这个过程里，起着重要作用的便是书。

是书告诉我，时刻要保持微笑，是书让我明白了微笑的力量。我开始试着去对人、事、物微笑，开始以一种坦然的心态面对生活。因为从书中我知道了微笑的魅力与它能带给人的正能量。渐渐地，我的朋友越来越多，自己也变得更加开朗。我非常感谢书，因为是它让我收获了一份份真挚的友谊。是书让我真真切切地感受到友谊的金贵、微笑的重要。是呀，微笑才是我们对人生应有的态度，与其哭泣，不如选择微笑，即使遍体鳞伤，也要让自己笑起来。这，才是人生之道、生活之道。

而在我们奋力奔跑时，偶尔也会产生放弃的想法，会怀疑自己，会郁闷，会消沉。我们谁又能辩解这种现象，去很快消除化解暂时的消极状态呢？而我却通过书，找到了正确的方向，不再迷茫。因为我懂得了，将来的我们，一定会感谢现在拼命努力的自己。我们常常去抱怨，抱怨老天的不公，其实上帝很公平，只是有的人只会抱怨，有的人却是以实际行动来证明自己。现在的我们，处于过分勾心斗角的社会，有些人会被他们传递的负能量所影响，而另些人则相反。我们要坚信，在我们山穷水尽、怀疑自己的时候，柳暗会花明，又会出现一个新的希望；将来的我们，一定会感谢现在努力拼搏、奋发向上的自己。

书的世界不会有勾心斗角，更多的是促膝谈心。书带给了我无数的启示，是书让我的青春不再迷茫，是书让这个薄凉的世界变得美好。

如果说书像一盏盏灯，那么，我就像一只蛾子，厌恶了世间的丑恶，想飞出去看真正的世界，直到我遇见了那些灯，我开始深陷其中，我愈来愈不能控制自己对它的喜爱，因此我选择了扑向他们，让着无数盏灯陪我一辈子。

在我们人生的道路上，有阳光明媚的白天，也有风雨交加的夜晚，有光明的地方总有黑暗。漫漫人生路上，当我们瑟瑟发抖，孤独无助时，书才是我们唯一的慰藉。书就像一坛酒，芬芳浓郁；书就像一幅油画，意境深远；书就像点点星辰，抚慰我们的心灵，照亮前方的黑暗。

在心灵深处，我早已把书当作生活中不可缺少的一部分，或许我本身就与书有着不解之缘，我把书当做我的挚友，愿终生与之相伴。我相信，书的这种魅力，将永远不朽，像圣火一样，它被一点一点传递，一点一点感染了许多人，它的火焰将熊熊不息，燃烧至人们的心底。

让人生充满书香吧，这书香便是你一生的财富。与书为友吧，是书用它一缕缕淡淡的墨香，充盈着我们的人生，凝结成绚丽的彩虹；是书在黑夜指引我们前行；是书用它星星点点的道理警醒着我们；是书让我们的人生不孤独，不苍白，不浅薄；而是更丰厚，更精彩，更美丽！

篇7：与竹笛为伴作文800字

一根普普通通的竹笛，一曲悠扬婉转的旋律，构成了我的休闲时光。

小时候，父母让我选择一种乐器。因对楼学姐吹得一手好竹笛，耳濡目染，我便义无反顾地选择了与她相同的乐器。

刚拿到竹笛，便好奇地打量起了这个怪物：长长的一根细管子，浅棕色，两端是黑色的，有一圈圈红色点缀着，分成两节。第一节顶端刻有“李白乘舟将欲行”什么，至于它啥意思，我哪知道，反正挺好玩儿就是了；第二节末端刻了一个红色的章，还刻着个绿色的字母。它身上长了很多好多洞，有一个洞上还贴着个奇怪的东西。就这么小一个玩意儿，竟能演奏出那么美妙的音乐？我心中充满了疑虑。

由于竹笛吹奏方式独特，第一节课只学习了如何吹响竹笛。那时候，我对它还一窍不通，只是新奇。慢慢地，我开始学习歌曲了，可麻烦也如影随形。每次都要站上半小时，手臂还得一直悬着；学吐音时，腮帮子那叫一个酸；吹长音时，气息不足，节奏太快，手指会乱；不同的指法还必须能切换自如……唉，真费劲！最苦恼的是，我根本无法吹出那种清脆的笛声，老师吹出的是悦耳的歌曲，而我吹出的却总夹杂着“呼呼”的杂声。虽说音调是正确的，可压根儿不连贯不好听啊！

多种烦恼交织在一起，终于在父亲的一次责骂中爆发了：“你行你吹呀！我没这天赋！”说完，我赌气地将手中的竹笛狠狠地往床上一扔，一旁目睹一切的母亲开了口：“当年，我们尊重你的选择，让你学了竹笛。没想到，到头来，说学的是你，说放弃的也是你！”

闻言，我的心猛地一震：似乎确实是这样的，当年我亲手选择了它，如今却要放弃……开什么国际玩笑！放弃？在我的字典里就没有“放弃”这个词！我重新抓起那只竹笛，抵到唇边，再次练了起来，一遍不行，两遍。两遍不行，三遍。直到第二十多遍，一声清脆的笛音破空而出，我手一抖，竹笛擦险些滑落。颤抖着手指，我又吹了一声，与刚才无异的笛声再次回荡在我的耳畔。我成功了！那一瞬，我如凤凰涅槃，喜极而泣……

如今，我学竹笛已五年有余了。《春到湘江》《秦川抒怀》等名曲毫无压力；多种指法随时切换不在话下；简单一些的曲谱都不用学，只听一遍便可随意吹出；连吹几个小时手不酸，腿不麻……我终于尝到了那份渐入佳境的甘甜。

我从不后悔当初的决定——与竹笛为伴。

篇8：与书香为伴作文800字

与书香为伴作文800字

“书籍是人类进步的阶梯！”从小到大，很庆幸有“书”陪伴在左右。

当我还是两三岁的懵懂幼童，就经常躺在小床上，听妈妈给我讲《小猪和靴子》的故事，一遍又一遍……直到有一天，待妈妈刚要开口：“清晨……”我便自然而然地将故事顺延了下去：“清晨，小猪来到了树林子里，突然！它发现……”尽管是那样的咿咿呀呀也不太连贯，但妈妈是欣喜的：“我宝贝会讲故事啦！”那个时候的我内心应该是得意的。

上了幼儿园，老师经常带我们一起分享阅读。“妈妈，竹子有多高，我就有多爱你！小草有多绿，我就有多爱你！”小兔子用他看到的东西来表达对妈妈的爱，让妈妈“猜猜他到底有多爱她”，我们也相继模仿这种表达爱的方式，对妈妈，对老师，对值得我们爱和尊敬的人说：“……星星有多亮，我就有多爱您！太阳有多暖，我就有多爱您！花儿有多美，我就有多爱您！”

不知不觉，从充满“爱与童趣”的绘本阅读慢慢接触到国学启蒙。小学一年级，开始和同学们一起迎着晨光诵读“云对雨，雪对风，晚照对晴空，来鸿对去雁，宿鸟对鸣虫……”读《声律启蒙》，犹如读万卷书，在感受中国汉语言文字之美的同时，也领略到了古人智慧的结晶。

但不得不说，一二年级最让班里同学爱不释手的书当数《米小圈上学记》。或许这本书中所讲述的米小圈在小学里既快乐又烦恼的生活，正如我们所经历的一般，能引起广大同学的情感共鸣。但我们在阅读时，要学会从书中辨别良莠，在被书中搞笑情节逗得前仰后合的同时，要知道写叙事的文章只有写出了别人感兴趣的事才能受欢迎，而写人的文章只有抓住人物的特点去写，才能给读者留下深刻的印象。

记得三年级的第一次习作《猜猜他是谁》，刚看到这个题目，我的脑海中就浮现出一个高大英勇的身影，再加上平时阅读所积累的'抓住人物形象，如容貌、衣着、姿态、神情等外貌特点的描写方法，我很快就构思完毕，动起笔来――“他密密浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，高高挺挺的鼻子下有一张永远挂着微笑的嘴巴；他虽中等个头，但看起来很威风，头戴军帽，身着军装，是一名乐于助人的解放军……如果说祖国是一台大机器，他就是一颗永不生锈的螺丝钉……”当老师把我的习作当作范文在全班朗读时，同学们听到这里就都“猜”出我写的是“雷锋叔叔”了。

因此，我的书架上从不“拒绝”《米小圈》《马小跳》，但也绝不会只有这类书，只读这些书。陪伴我无数日夜的《智力开发大百科》就让我的眼睛和脑筋都开足了马力，在丰富知识、拓展视野的同时，为我打开了想象和创造之门；另一本《图说中国国家地理》，也为我打开一扇扇窗，让我足不出户，便能“游览”祖国各地，领略到异彩纷呈的奇美画卷；而曹文轩爷爷的《山羊不吃天堂草》生动又耐人寻味的讲述，让我学到了做事要勇敢果断，不能畏惧困难，风雨过后或许会遇见彩虹；屠格涅夫的《猎人笔记》，虽然我刚开始不大能看得懂，但细心地品读之后，会让我无比珍惜现在所拥有的幸福生活，也会为自己生活在自由、平等的国家而感到骄傲、快乐！

很庆幸在成长的日子里，能有书香陪伴，能尽情地在书海中畅游。让我们继续在成长的道路上“乐读书，读好书”吧！

篇9：与书为伴作文800字

书是人类进步的阶梯，书是全世界人们的营养品，我觉得这些比喻再合适不过了。是啊，只要你进入书的世界，倾听书的话语，真的就可以使我们变得聪明、智慧。读一本本好书，就等于和许许多多品德高尚的人在谈话，读书真是乐趣无穷啊!

在我很小的时候就与书结下了不解之缘，那时我的书就是外公、外婆和阿姨给我讲的百听不厌的故事，那许许多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是诚实和善良。我最早看的书是《龟兔赛跑》，它是一本连环画，虽然没有几个字，可内容和画面却深深地吸引着我，从此，我和书成了亲密的朋友。上学后我就更爱读书了。在床边的小桌上，摆着一本本我心爱的'书《小人王国历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《深海奇遇》、《草坪》……一个周末，我在为下周的语文课查找资料，翻遍了几个书柜，都没找到合适资料。

就在我迷茫时，突然发现了一本《街魂街惊魂记》，上面写着:胆大的翻开，胆小的走开。仔细一看，它是一部科幻小说，被译为三十一种文字，全球销量2.7亿册……挑衅的话语和惊人的数字带我进入了书中的世界。我像一匹恶狼，贪婪地读着，我仿佛和两位主人公一起在惊魂街上逛来逛去，一会儿遇见狼蟹，一会儿又看见蛤蟆精……我正津津有味地读着，妈妈一声“吃饭了”打断了我在惊魂街上的旅行。“马上，等会儿!”我应付着妈妈，又看了很久，直到爸爸夺走了那本书，我才坐到桌前，塞了两口饭，发现今天有我爱吃的鸡翅，但我的心思还在书里，主人公见到了狼人到底会怎么样?我根本顾不上吃，东找西找，哇太好了，书就在椅子上!抓起书我继续读了起来。“是不是非得饿你一顿啊?”妈妈生气了，无奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米饭，竟然忘掉了好吃的鸡翅，又拿起书读了起来……我就是这样一个小书虫!

我与书的故事还有许多许多，走进书的世界，置身书的海洋，你可以尽情的遨游，就像一位作家说的，书就像一只永远不会沉没的小船，他会载着你驶向许多奇妙的港湾，驶向更远更险的航程。

篇10：与书为伴作文800字

高尔基曾经说过一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，书是陪伴我们一生的好朋友。现在，书成了我们生活中不可缺少的东西，就像蜜蜂离不开花朵，鱼儿离不开水面，羊儿离不开青草，我也离不开书籍。

记得三年级的时候，我一点也不爱看书。可是爸爸却逼着我看，我非常不高兴，在房间里对着桌子拳打脚踢。一会儿踢踢桌子，一会儿踢踢椅子，心中很不高兴，就像一只牢笼里的小鸟，被人剥夺了自由。

有一次，我们老师给我推荐了一本《山羊不吃天堂草》的书，我一看就迷住了。不过，我那时的阅读能力有限，还不知道这本书题目中的意思，认为这本书的题目是随便写的。过了许久，我又打开了《山羊不吃天堂草》重新看了一次。

书中说，一群山羊在寒冷又很渴的情况下，在面对一片翠绿而又高贵的“天堂草”，却一直不肯低下头。最后竟一只只悲壮地倒了下来。这群山羊就犹如书中主人公明子，因生活所迫，明子只好与师傅去城里闯荡，经历过死里逃生。然而，这座城市对明子来说是陌生的，是永远不可能走进的，是永远不可理解的。至今，明子还是对这座城市陌生的，他一点儿也不理解这个城市，包括城市的一切。他认为这个城市是荒凉的，是凄惨的。但是，他认识一位小女孩……

自从他认识了这个小女孩以后，明子开始爱上了这座城市，开始慢慢走进了这座城市，开始慢慢理解这座城市。现在，他认为这座城市不再是凄惨的，不再是荒凉的，而是美好而又令人神往的，是高兴而又令人期待的。这到底是为什么呢？原来，是因为明子在小女孩身上看到美好，快乐。自然而然，在明子的眼中，这座城市在一天一天变得美丽，他自己也快乐起来。

有一天，当我再次看完《山羊不吃天堂草》的时候。我明白每个人都应该不断努力，像书中的明子一样，为了生活而不断地卖力工作，而我们为了美好的将来也在不断努力。课间，我为了写篇作文，我都没有下楼玩，而是一个人在教室里面努力构思。过了许久，写了作文。久而久之，经过坚持不懈努力，一片作文登上了《永嘉报》。

书，你陪我度过的时光总是一闪而过，书能与你为伴，是我的骄傲。

篇11：有你为伴作文800字

从上幼儿到现在，算起来也读了十二年的书了。可真正喜爱上读书，愿意以书为伴的，还应是初一时开始。

升入初中后，《语文》就向我展示了其一幅幅五彩斑斓的画卷，让我陶醉其中而不能自拔。从那时我就迷恋上了你。一天没有与你为伴，就会心生失落，或是茫然无措，觉得生活枯燥无味，像孩子突然离开母亲的怀抱一样。不，母亲的怀抱只能给人以温馨，而书却给我带来了丰富的精神食粮。

每当读到苏辛的词时，我的血液中就会流淌澎湃的豪情，迸发出爱国的激情；每当读到李白的诗“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”时，就会对实现理想充满壮志；读杜甫的“三吏三别”时，眼前又会浮现唐朝由盛转衰的历史画面。真应了张养浩的话“兴，百姓苦，亡，百姓苦”，道出了朝代更替中的一个真理，值得玩味，令人深思。细细想来，哪个封建王朝苦的不是老百姓啊！

渐渐地，我由诗词转而钟爱上了小说，具体什么时候已经记不清了。到初中接触到的第一部长篇小说是老师要求读的《汤姆·索亚历险记》。从小说中让我感悟到了孩子的天性和美国教育对人性的扼杀。哪里有压迫，哪里就有反抗，汤姆选择了出逃。方法固然不可取，但作为小小的汤姆又能怎样呢？汤姆身上有许多真善美的东西很让我受用了一番。后来又读了《鲁宾逊漂流记》等。而更能让我有丰富想象的还是吴承恩的神魔小说《西游记》。书中许多精彩之处就不一一细说了。我在书中找到了一些现实的的影子：在现实生活中，做许多事都要靠关系，在西游记中又何尝不是呢？如被孙悟空大胆打死的妖魔鬼怪，个个都是靠自身修炼，没有后台的，只要有一点后台，在关键时刻都会有某位仙人或菩萨等大喊一声：“大圣……”接着就嬉皮笑脸地告罪带走了兴风作浪的孽畜等。悟空是敢怒不敢言。就是最后传授经书时，使者竟公然索贿，作为神通广大的如来能不知吗？为何又放纵手下呢？真是百思不得其解。书又给我带来了深刻的思考。

继而又读了《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、《海底两万里》、《三国演义》等。读书，已经成了我每天必不可少的必修课。读书不但增长了我的知识，拓宽了我的视野，也提高了思想认识，培养了我爱思考的好习惯，我的心灵也经受了一次洗涤，变得更趋向于真善美，写作水平也有了很大提高。这些都应该是有书相伴的益处吧！

书，有你相伴，我将永远快乐。

篇12：有你为伴作文800字

时隔多年，我再次踏上了阔别以久的小村庄，这里的一花一草一木，无不勾起我对奶奶的回忆。

远处传来了一声声稚嫩的童音，我循声望去，只见一个七八岁光景的小女孩，扎着两根羊角辫儿，肉乎乎的小脸上长着两只水汪汪的大眼睛，一位头发花白的老人小心翼翼地握住她的手，满脸宠溺地笑着说：“好，好！奶奶带你去买！”那如花般悄然绽放的笑容是多么地美啊！虽然脸上已经有了一道道岁月的痕迹，但是毫无掩饰地笑得很开心，就像天空中的月牙儿。突然一个模糊不清的人的面孔在我的脑海里，慢慢地变得越来越清晰——是远在天国的奶奶。

奶奶在我懵懂无知的幼年时代，给我点明了前进的方向，她是我的启蒙老师，更是我在生活道路上不可或缺的良师益友。

奶奶的鼓励时时刻刻回响在我耳边。记得有一次，刚考完试，我面对着满是红叉叉的试卷，羞愧得抬不起头，一路哭着回家。在门口，我像往常一样看见了一个佝偻的身影，是奶奶，她弯着腰，使劲儿踮着脚，向我回家的路上张望，浑浊的眼中满是焦急。我眼眶一热，飞快地向奶奶跑去，奶奶一看到我，眼里射出了喜悦的光芒，好似阴雨天过后的彩虹，待到我跑得离她近了时，奶奶才徒然看到我哭得红肿的双眼，她的眉头微皱了起来，眼神里溢出些许担忧，“怎么啦，怎么哭啦？”我颤抖着双手从书包里摸出那几张试卷，奶奶一看，紧蹙的眉头顿时舒展开来，“我还以为你被欺负了呢！哭得这么伤心！没事的宝贝，就一次失误，没关系的！今晚奶奶陪你复习，没事，不哭啊……”我笑了笑，“好！”

深夜，我开着台灯坐在课桌前，对着手下的题目发呆，“啊！好难啊！奶奶你先睡吧！”我的话说了好长时间，也没听奶奶应答，我诧异地回头一看，在昏黄的灯光下，奶奶手拿着针和线已经睡着了，两行清洌的泪水顺着我的眼眶流了下来，我轻轻地拿出奶奶手中的东西，帮她盖好被子，奶奶已经沉沉地睡去，嘴角仍挂着一抹笑容。

奶奶的陪伴和鼓励，温暖了我幼时的小小的心灵，感谢生活有你为伴！

篇13：有你为伴作文800字

与你作伴，我在清幽的墨香中聆听古人的智慧；与你作伴，我在白纸黑字中感受人性的伟大；与你作伴，我在一个清灵明净的梦幻中，逐渐成长。你教会我坚强，教会我坚持。谢谢你，我的老师——名著。

小学时，我很喜欢读小说，特别是校园小说。虽然没有什么含金量，但我还是被里面一件件小事所吸引。可后来到了初中，我的语文成绩就像潮水一样起起伏伏，我很苦恼。

妈妈知道了，就推荐我看一些名著。开始我并不能很好的读懂书中的意思，因为我毕竟已习惯了阅读浅易的文学作品，所以让我马上理解书中的意思，真的是很难。于是我开始钻研名著，潜下心来阅读。

渐渐地，我似乎与书中的故事融为一体了：看到《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊遇险时触目惊心的一幕；直到知道后来他平安无事，心中的一块石头终于落了地；当鲁滨逊遇到星期五时；我便不再为他感到孤单；用平凡的心打开《平凡的世界》，悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更，于历史的长河来说，无非是些平凡事。书中田晓霞不顾自己的安危去救孩子，让我明白了伟大的生命，不论以何种形式，都将会在宇宙间永存；潜游到《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒·凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界……

我在初中时遇到了一次很大的变故。本以为我会趴下，永远都生活在那样的阴影下。可是，有一本书在这时给了我信心和勇气，它叫《简·爱》。《简·爱》是一部完美而伟大的著作，因为它使我懂得了什么是善恶美丑，学会了怎样做人。而书中的主人公简·爱就是我学习的榜样，她的聪明、善良、坚强、有主见，是最令人敬佩的。简·爱的一生悲欢离合，她遭遇了许多挫折和坎坷，可以说是不幸的，但是她却从不向命运低头，任何困难在她面前都会感到恐惧。于是，我重新振作，以简·爱为目标，继续奋斗！

因为有你为伴，我才不觉得孤单、寂寞；我唯一能回报你的，是我的幸福与成功。

篇14：有你为伴作文800字

手牵手，一步两步三步走，望着天，看星星，一颗两颗三颗四颗连成线

——题记

我原本只要一滴水，你却给了我整个海洋；我原本只想要一朵鲜花，你却给了我整个花园；我只想拥有一片叶子，你却给予我整个森林。成长路上，有你为伴，真好！

翻开记忆发黄的扉页，脑海里的往事犹如看电影般连续不断，虽然有些是不值一提的小事，却总令我温暖不已。幼儿园，你总是为我剪去长出的指甲，一边细心地修剪，一边不厌其烦地叮嘱我，要和其他小朋友好好相处，微微扬起的嘴边洋溢着幸福。小学时，忘不了，一个个风雨交加的夜晚，你为我送来的雨伞，一次次考试的失败，你给我的安慰，一次又一次遇到的困难，你目光坚定的鼓励。一种温暖的情愫弥漫心头，无言的感动轻轻浸湿我的眼睛，有你陪伴的年华，总是那么幸福！

思绪回到现在。作为一名初中生的我总有堆积如山，做不完的作业，经常不到半夜不睡觉。而你也不辞辛苦，做完家务后总会准时在我书桌上放一杯热气腾腾的牛奶，催着我趁热喝了。就在前几天，我的数学周练成绩一落千丈，下降了许多，沮丧+无奈+失望=迷茫？望着同学们欢喜的笑脸，手里飞舞的满分试卷，个个趾高气昂的样子，我摇摇头，闭上眼睛，无法接受这不得不承受的事实。走在回家的路上，抬头望望天，天依旧那么蓝，云依旧那么白，鸟依旧那么欢快，似乎只有我沉浸在悲伤中无法自拔，一切本是美好的景色，在我眼中似乎变成了黑白画。

眼前一片晴朗，心房却在淅淅沥沥地下雨，步伐沉重，晃晃悠悠，步履轻轻，落不下地，我像是浮在虚空之中一般显得万分迷茫。回到家中，你看出我的脸色不太好，关怀地问我：“是不是哪里不舒服啦？怎么这样无精打采的？”说着说着，就把手靠在我的额头上，那么纤细温暖。默默的，我拿出来那张试卷，等待着一场暴风雨的来临。

你把我搂在怀里，并没有责备我，至今我还记得你身上淡淡的薰衣草香，你说：“不就是一次小测试吗，自信一点，相信你是最棒的。下次考试细心一点，加油！”也许并不铿锵有力的话语，却让我重新志气蓬发。深夜，我挑灯夜战做练习，而你也好像有说不完的理由来陪我，直到我完成作业，看我入睡。

有人说学习像一杯苦茶，而我说，学习像一杯咖啡，香甜总是隐藏在最后，正因有你为伴。

走在成长的沙滩上，捡起一枚爱的贝壳，倾听海风关怀的声音。回首，你的足迹伴着我，未来，我们依旧手牵手。妈妈，有你为伴，我好快乐！

篇15：与书为伴作文800字

从安徒生童话的天真，到白落梅散文的优雅，书，我从未断过。连环画版的《红楼梦》，浪漫三毛的撒哈拉故事，畅销的《儿童文学》，梦幻的少女刊物，那些蝌蚪似的文字不知哪儿来的魅力，深深吸引着我。但是，在众多文学作品里，一直都在诵读，一直都在感悟，一直都在产生共鸣的，却是宋词。

躺在床头，最爱的便是手握一卷宋词，听那徐徐清风吹过，闻那淡淡墨香沁人心脾，看那词韵中的离别、欢聚、哀愁与奋发。感悟宋词里的那份悠然自得、淡淡哀伤，让我犹如置身于雨后的树林，漫步于清幽的小径，享受着早春美景的清丽，感受着碧草连天的壮阔……在平仄有致的长短句中，我随着宋词优美的韵律，起舞漫步，轻歌在人间。

宋词有情，也有理；有欢笑，也有泪水；有小女人的娇羞妩媚，也有大丈夫的气吞山河。沉醉词韵，我享受着“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的欢笑，忧愁着“无言独上西楼，月如钩”的无奈，聆听着“这次第，怎一个愁字了得”的伤感，敬佩着“但愿人长久，千里共婵娟”的豁达，沐浴着“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”的美景，叹息着“零落成泥碾作尘，只有香如故”的凄凉，赞赏着“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的壮志豪情……

最早接触宋词，是小时候妈妈教我背欧阳修的《蝶恋花》，“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”。当时，只觉得是那么美，简直美极了！上学了，渐渐接触到越来越多的宋词，知道了不少词牌、词人，也悟到了词的意境之美，体会到了心灵的享受！当学业如山压得我透不过气时，品一品李清照的婉约，好比饮一杯酸甜的“冰雪柠檬”，是那么爽心怡人。当遭受挫折迷茫无措时，读一读苏东坡的豪放豁达，顿时便有了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜。

或许我们还执着于那种红袖飘香的情致，雨水煮酒的风趣，雨夜读书的.清幽。但无论何时何地，只要你捧起一卷宋词，细细品读，那雅致的生活便会在无形间，浸润着我们的生活，改变着我们的品味，丰富着我们的内心。

宋词于我，是一坛陈酒，时间越久，喜好越深；宋词于我，是一位密友，将伴我一生，不离不弃！

篇16：与书为伴800字作文

与书为伴800字作文

书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基

我在不同的时候去了解你，你总会使我圆满。

在我的童年记忆中没有父母的陪伴，父母在外为着一家生计而劳累。童真未泯的我手攥《童话大全》，听着爷爷沙哑声音，双眼睁得大大的，散发着灵异的光芒。“……后来，那位勇敢的骑士，打败了恶毒的黑龙，救出了美丽的公主。最后。他们幸福地生活在了一起。”在我的梦中，便幻想着独属于自己的骑士。这样，一个个美梦的童话伴我度过了一个个思父恋母的日子。

呀呀学语，正值冬去春来，万物复苏。走在路上，看见路边迎风摇摆的小草，便不由自主地说出白居易的《草》“野火烧不尽，春风吹又生”。看着随风摇曳的柳树，贺知章的《咏柳》“细叶不知谁裁出，二月春风似剪刀”又浮上了心头。

那时还只是会背，而稍大些，情意便流露而出了。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春风又绿江南岸，明月何时照我还”无不表达了思乡之情，孤寂之感。但想想幼时的我亦然，但我是幸运的，正如我的名字一样：祉，幸也。只因，有你相伴，不离。

随着年龄增大，要读的书也就越来越多。首先，便是学习。那时我正值迷茫。一篇《杨桃》，教会了我。看待事物要从不同的角度去看待，从不同的角度去看待你会有新的看法。于是，我便重新看待学习，认识到学习不是无用的'，学习是为了以后。是你，领我上到了一个崭新的舞台。

在繁杂学习的午后，途经后园，不由得拿出一本《诫子书》，倚树而坐，清风拂过发梢，暖阳透过层层树叶，如筛子般稀稀疏疏地洒下，有的洒在书上，明暗分明：有的洒在身上，有阳的地方格外温暖：有的洒在一旁的草地上，随着清风的吹拂在互相追逐。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”诸葛亮在三国乱世，在死前还能如此，实属不易，当真令人佩服，又想想自己，在匆忙的日子中，能否保持一颗宁静的心呢？是你，让我在繁忙中得到难得的宁静，宁静致远。

“起来——不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成新的长城……”看着国庆大阅兵，国歌声声萦绕我耳，心中忽的想起梁启超的《少年中国说》：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”一种自豪感顿时充满了整个胸腔。是啊，如今的祖国是先辈无数努力的结精。而祖国的未来，则靠我们，今日之责任，不在他人，全在我少年。是你，让我懂得努力的意义。”

在我不懈努力之后，我取得了令自己满意的成绩，一度自满起来，认为自己可以了，做得很好了，便松懈下来。而再一次的测试，令在高处的我跌入了低谷。为什么呢？起初，我并不知道，可有一天我看到了朱熹写的《活水源记》才醒悟，“问渠那得清如许，为有源头活水来。”知识是要源源不断补充的，一旦停下，松懈了就如逆水行舟，不进则退。是你及时让我清醒，没有一错再错下去，感谢有你。

你虽无言却胜有灵，你无言的伴我度过一段段时光，你的灵魂如母亲般哺育了我，伴我一步步成长。

我成长的每一步都有你的相伴，你见证了我的一切。如果再来一次，我仍会选择你。

有你相伴是我的幸运，感谢有你——书，我亲爱的伴侣。

篇17：与书为伴作文800字

不是所有的树，都在自己的家乡终老。不是所有的轨道，都通往春暖花开的方向。不是所有的花都会盛开。不是所有约定的人都会到来，我知道，是流星赞美了黑夜，鲸鱼安慰了大海

——题记

是从什么时候开始的呢？开始阅读之旅。正可谓一日无书，百日荒芜。总是能沉浸在书的世界里，无法自拔。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书里的故事，总能让我一会儿捧腹大笑，一会儿又潸然泪下。一会儿为小美人鱼的痴心而感到伤心；一会儿为聪明的贝斯暗暗叫好；一会儿又为英勇的江姐而感到自豪。

与书相伴的日子里，时光总是过得那样快。不经意间，一天就这样过去了。过去的十几年，就如白驹过隙，匆匆而过。而我同书，就如同海里的鱼离不开它生存的水，飞鸟离不开广阔的天空。

还记得那次，与闺蜜相约书店，原本想着看一会儿就回家，没想到正要离开时，天公不作美，下起了倾盆大雨。路上的行人被淋了个猝不及防，纷纷跑到屋檐下，抖落身上的雨水。雨水落在地上，如同一副极美的水墨画。可是他们好像并没有注意到这微不足道的美丽，而是双手抱肩，小声嘟囔这并不算好的天气。而我和闺蜜，也百无聊赖地站在书店的屋檐下。可是老天爷好像是被谁感动了似的，雨势不见小，反而有越下越大的趋势，伴着天边隐隐的雷声。我和闺蜜也放弃了。这时候，闺蜜的声音突然冒了出来：“不如我们再回去看看书吧，反正这雨一时半会儿也停不了。”“嗯嗯，好呀！”原本想着一会儿就出来的，可是书籍里的内容太迷人了。等我和闺蜜恋恋不舍地从书店出来的时候，已经是月上柳梢头了。不过也没有什么，月光照在我俩身上，拖出长长的影子，我和闺蜜留下一路的笑声……

很讨厌长大后的我们，心被山压住。表面还要装作岁月静好的样子，最后连喜欢都不敢肆意表达。等我长大，等我成熟，等我稳定……

若是真的能等，又怎么会说时光易逝？明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。例如喜欢的书，喜欢就去看，就去记，书里的东西。或许你今天看了依然是懵懵懂懂的，但是，以后你会发现，以前不懂的东西，现在你会懂。时间会沉淀一切，唯有书能够理解你的忧愁。

盈盈月光，我鞠一捧最清的；落日余晖，我拥一捧最暖的；秋枫火红，我拾一片最热的。而漫漫人生路，唯有与书籍相伴。那必定是最好的！

篇18：与书为伴作文800字

“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”我喜欢读书。每当我烦恼时，我就会拿起一本书，开始慢慢地品读。那样会让我沉浸在书的世界，忘记内心的纷扰。我觉得书籍就像是我的一位故人，从她身上我总能找到熟悉的感觉。

清晨·阅读

“喳喳喳……”窗外的鸟儿在呼唤着我，好像在说：“小懒虫，该起床了。”我伸了个懒腰，眼里睡意朦胧。窗外，一缕晨光照射在我脸上，新的一天又开始了。我快速地洗漱完毕，就安安稳稳地坐在了书桌前，随手抽出了一本书，开始阅读。书里一个个活灵活现的人物在我的脑海里跳跃着。书桌上的闹钟“嗒嗒嗒”地走着，我却浑然不知。我的目光在书本的字里行间穿梭着，一面又一面，一页又一页。“咕咕……”我突然从书的海洋掉落出来。原来，是肚子太饿了。我这才反应过来，对啊，我还没有吃早饭呢！不过，我舍不得放下手中的书。面对肚子警铃的催促，无可奈何，我只好去吃饭。吃好了饭，继续我的学习之旅。

黄昏·阅读

傍晚时分，路上的行人也越来越多，一定都是忙着回家吧。我走进自己的房间，再一次坐在了书桌前，脑海里回想着上午那本书中的精彩内容。我拿出那本书，又开始看了起来。夕阳西下，天色渐渐变暗，我也毫不知情。妈妈走到我旁边，对我大喊：“吃饭啦！”我惊了一下，草草地回了一句：“哦！”妈妈走后，我又开始看，完全忘记了要吃饭这件事。于是惹得妈妈发火。我飞快地吃完了饭，又拿起我的书，看了起来。妈妈对我说：“你这是入了魔了。”我只是笑笑。书的世界让我留恋，书的世界让我沉醉，书的世界让我入迷。

我热爱读书。读书会让你拓宽自己的知识面，读书会让你忘记烦恼，读书会给你带来快乐。坚持读书这一好习惯，一定会让我终身受益。

如果说书籍是一扇门，那么坚持读书就是通往那扇门的路。记得莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

同学们，让我们一起与书为伴，坚持读书吧！

篇19：与书为伴作文800字

我说，书是流水，潺潺不变的流淌着，从四季的轮回流过，演绎着历史的真谛，悄悄淌过我的心田。

翻开早已发黄的书页，细腻光滑的纸质，一个个黑字跳跃在纸张上，在那与书相伴的日子如浮云般流过。风吹起凌乱的书页，打乱着我散漫的思绪。

书相伴，是充实的。屋子里弥漫书香的味道，淡淡的芬芳，恬淡而清新地充实着每一个角落。那时，还记得是林海音的《城南旧事》，那些碎碎的散文，对北京的那些人，那些往事，洋溢着一种浓郁乡愁，如同感受到了阳光优美的步伐，散发出淡淡的留恋。

再长大些，逐渐又品读了冰心的《繁星·春水》。“繁星闪烁着，深蓝的太空，何曾听得见他们的对语？沉默中，微光里，他们深深地互相颂赞了。”那一首首精致的小诗，抒发出冰心时常醉于自然界的星月云树，湖光山色。然而这零碎的诗篇，又时常拨动着我的心弦，她的怜爱，温柔，忧愁，却又融化了我冻结的心灵。

余秋雨大师在他的《阅读建议》中这样写道：“只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年的光阴，居然能驰骋古今、经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。”也许有人觉得书籍只是一种消遣的东西，但在我看来，在这与书相伴的多年，书籍早已成为了我的良师益友。

在我的成长中，可能不会缺少这本恒久的著作，也许大家都很熟悉，它就是亚米契斯的《爱的教育》。不知道是什么力量，看完这本书后，总会热泪盈眶，这本书有一种难以抗拒的魅力，它饱含着真实的爱。在我们漫漫的人生旅途，它像是把爱铺成了蓝天，把爱和温暖注入我们的心中，教育着我们如何向前走去。

一次次走进书的世界，翻开书的扉页，沐浴在书海里。在这忧伤而又明媚的日子里，我沉醉在书中的一切，欣赏着书中的每一棵树木每一株花，每一个人生历程与众不同的人物，每一件或惊天动地或平淡如水的事。

与书相伴，一直成长着。那些日子里，有忧伤，有快乐。却沉浸在与书相伴的漫漫岁月。

篇20：与书为伴作文800字

书是一盏灯，在月色朦胧的夜晚，照亮了世界的每一个角落；书是一股清泉，它从每个故事情节里走出，潺潺地，柔柔的，缓缓流

进我们的心田，滋润着一株株智慧的幼苗；书是一把钥匙，为我们打开一扇扇门，在多彩的世界中尽情飞翔，捕捉爱与美、真实与善良。

我与书的第一次结缘让我记忆犹新，哥哥喜欢给我买书，让我从小读书。一开始，我还看不懂书中的文字，却会被书上的图画深深吸引。那时哥哥在我睡前给我读绘本，他的嗓音温和，却往往没有把我带进梦乡，而是带进了属于书的精彩世界。后来我也就迷上了看书。

小学时，家里的书柜就已经塞满了书，有漫画书、作文书、故事书等。这些书伴随我的成长，它们犹如一个陪伴者陪我度过每一天。

当整天沉迷在书吧时，就被它的魔力所征服，我坐在书吧一个安静的角落，看着自己喜欢的书，彷佛找到了一个朋友，与朋友亲切的交流，与朋友一起面对种种坎坷……当我从书中回过神来一看天色，才发现过了很长时间。

最近我迷上了《我在未来等你》这本书，故事的每一个情节都很有画面感，非常迷人。那天在书吧的下午，仿佛时间都是静止的，阳光洒入窗口的瞬间，我好像同故事里的人物郝回归一样经历了一场时光倒流，回到主人公17岁的那个下午，去改变那些错过或是过错的事情。合上书本仍然沉浸在刘大志和他的小伙伴们的世界里，彷佛看了一场很长的电影，那些青春故事，那些鲜活的人物，像极了我们的青春。要是真的可以预见未来的自己，我想她会告诉我，做好自己就好，成长就是一次次的蜕变，蜕变总会付出代价，我们要勇敢地使自己成长，不要畏惧，不要惶恐，要勇敢地做自己！我想告诉自己，就像书里说的一样，我会在未来等你，用最好的自己拥抱你，也等待最好的你。

如果我的人生是拼图，书就是最重要的那一块。没有书，我的世界注定残缺。所以请永远留在我身边，让我的人生保持完整，让我的生活没有遗憾。

与书为伴，让我感受到爱与美，真实与善良。

篇21：与书为伴作文800字

朋友，你喜欢读书么？喜欢一边品茶，一边读书吗？在这里我和朋友们说说心里铮言絮语。人生的阅历的增长，我体会到：有一种享受是阅读，有一种美丽是静谧，有一种境界是诗意的栖居。以书为伴，游戏人生，是最高境界。

我喜欢在一片竹林中，置一个小屋，在幽静中沉思，在静思中体会人生的真缔。读书！想从纷乱中逃离，从红尘中隐逸。从杂乱中理顺思路。我喜欢在“人散后，一钩残月天如洗”的静夜，沏一盏清茶，点一盏心灯，伴一窗幽竹，持卷低吟。看书中字里行间流淌出的真理。在书香的氤氲中，一洗尘心。陶冶情操。在书中升华自我！

以书相伴，是我的爱好！在热闹中的静虑。在幽静处提升自己品味。“行到水穷处，笑看云起时”。“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”你看，那些曾经热闹的，貌似真理的一隅，随着时间的流逝早已销声匿迹；正在热闹的，被众人追捧的东西也许有一天早晚注定会尘埃落定；惟有寂寞的守望，平淡的书声，世代相传，将绵绵延续。我觉得不如沉淀浮躁，远离喧哗，在庄子“藏天下于天下”的虚静空灵中，在一片青竹翠柏下，一片净土上，用一颗赤子心，包容世态炎凉，超越人生搏弈，聆听纯净的天籁，细数花瓣上露珠滴落的声音。落花无语，人淡如菊。动中取静，静中更静。净化灵魂。

以书相伴，是我的志向。“人在名场翻滚，心在荒村听雨”。曾经豪情万丈，如今落得梦沉书远。你的声音在耳边响起：别忘了回家的路，记清楚自己是谁，从哪里来，要去往哪里。累了，倦了，不如归去。再回生我养我的锦绣之乡。

以书相伴，是我的归宿，是永恒的栖居。我虽生活在繁华的城市，但向往着“暖暖远人村，依依墟里烟”的平静，躬身于“晨兴理荒秽，戴月荷锄归”的淳厚，沉醉于“采菊东篱下，悠然见南山”的散淡，在“飘飘西来风，悠悠东去云”的禅意中，回归生命的本体，在心灵的深处，向诗意虔诚地皈依。何时何地何处去？南京，大连，广州，成都，携卷归何处？

“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前留下三千字，胸怀全无一点尘。”在以书相伴的日子里，淌漾在文山会海，细细地品味书香、书魂、书音，书韵，静静地感受怡然、泰然、淡然、超然的情趣。电脑成了我的伴侣，书溶入电脑中，汇集在网络中，更显现它的博大浩瀚，无边无际！奥妙无穷！

篇22：与书为伴作文800字

人们对手机的利用率越来越广，但人们对书籍却越发冷淡。那么在这样的“共享时代”中，怎样让人们放下手机，拿起已被抛弃的书呢？

为此，我们学校每年都会开展一次“共享读书节”！每年的读书节都让我记忆犹新，但有一次却让我难以忘怀。

记得那次，我是班级的“小小售书员”。我一大早便来到学校，做着准备工作：我双手抬起书桌，搬到操场上的指点地点。而后细心地把书分为几类，堆放在书桌上。别班的售书员也陆续赶到，一起等待着“小书虫”们的到来。

只听司令台上的老师一声令下，“共享读书节”开始了！一大群“书虫”们如潮水般从操场入口处“涌”了进来。此乃推销的大好时机！现在不喊，更待何时？我清了清嗓子，把手围成桶状，搭在嘴前，向“小书虫”们吼叫道：“探案冒险系列丛书只要三张书券了啊！快来看，快来瞧！是的，你没听错，只要三张券即可购买！”话音刚落，同学们都向我们班的书摊跑来，手里的书券都被抓得皱皱巴巴了。

“这本书我买了，几张券？”“我要这本！”“我挑好了，给你书券！”我一边叫卖，一边收着“顾客”们的“钞票”，心里美滋滋的。我们班的书原来这么受人欢迎啊！

不久，书堆低了下来，竹篮中的书券渐渐增多了。桌上还剩下几本无人问津的书，我一看，咦？封面那么精美怎么没人抢购呢？我翻开书的第一页，原来都要六七张券啊！肯定是同学们买不起所以放弃了。那该怎么办呢？我灵机一动，脑海中浮现出衣服店门口“清仓大甩卖”几个字眼。可以在这里利用一下！

我再一次发出“狮吼功”：“由于本书摊要清仓大甩卖，所有书一律两张书券，机不可失，时不再来！”果然不出我所料，同学们又向我的书摊拥挤过来……很快，我们班的书被换完了。我擦了擦额头上的汗，长舒了一口气。斜眼看看别的书摊。哈，售书员们都对着自己面前落落大满的书不知该如何是好呢！

“共享读书节”结束了，我们拿着自己换来的书阅读起来，这是我们最快乐的时光！

一位哲人说过：“书籍，是你造就灵魂的工具。”来吧，让我们在“共享时代”中共享好书，与书为伴！

篇23：与书为伴作文800字

放飞生命，放飞梦想，去讴歌壮丽，去讴歌远方的风景吧。是航船，就要载一舱海的'波澜，为驶向远方那五彩缤纷的彼岸，永远不要降落你开起的信念之帆。即使有一天你触礁了，也毕竟轰轰烈烈，因为你感受过一次大海的波澜壮阔，因为你博过风斗过浪，因为你拥有一段美丽的航程。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍对人类来说确实是非常重要，犹如音乐一样让人陶醉，但对于书中所言我们也不能盲目地全部相信，否则书籍可能就会使人类原地踏步。

踏进西山，很快就会圆了我们付出一切精心的梦，程颐说：“学者先要会疑。”唯有在日常生活中认真观察，在读书时细细研读时。梦终会有结果。人往高处走，水往低处流。在西山学校，每一个人都有自己的人生追求，知道该如何经营好人生即确立人生目标，学会如何尊师重道。

西山是明星武术学校，不仅环境好，学习氛围好，而且在武术特效、传统武术、竞技武各个方面都彰显特色，西山努力打造校园文化，营造文明校园。守株待兔只会遭人耻笑，踏实努力才能获得成功，来到了西山，我才知道努力学习，经过各位老师、教练的教导。我成绩不仅提高了，而且做人素质品德方面也提高了，西山才是实现人生目标的好地方。

班主任常说一些做人道理，教我们有坚持到最后的勇气，教练向妈妈一样教育着我们，该如何尊敬师长，该如何做好自己的事，该怎样自生自存。人世间，很多资源是可再生的，但唯有生命每个人只属于一次，因此，多一点努力，是你人生更加精彩，赢得最后收益。我想走进西山的人该会意识到，西山是个成才的好地方，有一句话虽说饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读，梦终要去圆。

理想的书籍是智慧的钥匙，走进西山我们养成了会读书，勤读书，乐读书的习惯，以前我觉得学习是件很困难的事，是我再也不能实现的梦想的事，自从来到西山，有一种奇妙的感觉就充溢着我的心房！每当我陶醉在书的海洋中时，我似乎听到自己从心底发出的由衷感叹：“读书真好，梦想又踏进一步。”

西山让我觉得正在读“各种百科”打开它我读到了别人的快乐，书是一位可亲的长辈，在西山的经历告诉我怎样找到属于快乐，真实的自己，渐渐的，让我无止境的踏入另一步，成功……

篇24：与书为伴作文800字

莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”这个比喻，我觉得特别贴切。

我从0岁就开始了我的读书生活，因为在妈妈看来，读书对我就像奶粉一样重要。于是，她就给我订阅了《婴儿画报》。那时的我什么都不知道，所以都是妈妈绘声绘色地给我读，我则好奇地东张西望。稍大一点儿，《婴儿画报》变成了《幼儿画报》，有时我也会有模有样地拿着一本书，学大人的样子坐在沙发上看书。天长日久，我的阅读兴趣越来越浓，这时我对《幼儿画报》就感到不过瘾了。

后来上了小学，在老师的引导下，我开始读绘本。这时的我，如同沙漠中一个干渴的人找到了清凉的泉水，完全被书中美丽的图画和精彩的故事所吸引，看得如痴如醉。《云朵面包》让我浮想联翩，《我想得到爱》让我泪珠盈盈。只要拿起书来，我就忘记了时间，忘记了周围的一切。

渐渐地，连绘本也不能使我心满意足了，我又发现了一块“绿洲”——图书馆里有很多书。于是，我央求妈妈在双休日带我去图书馆看书，一看就是几个小时。几个月下来，我几乎把那里所有的儿童小说都看完了。我读得很快，虽然有些囫囵吞枣，但觉得津津有味。

醉心地阅读使我得到了回报。从小学三年级开始，我的作文常常居全班之冠。记得有一次，作文的主题是写秋天。很多同学写的是“秋天到了，树叶都飘落下来……”我想我一定要和他们不一样。我把秋天比做音乐厅，把蟋蟀比做音乐家，以秋天的声音来展现秋天的美丽。结果，我的作文被老师评了个“优秀”，还被当做范文在班上朗读。这些惊喜都是课外阅读的馈赠。

阅读不仅丰富了我的语言，提高了我的写作水平，还让我增长了许多知识。一次语文考试中有一道拓展题：“鲁班、牛顿、瓦特分别发明了什么？”很多同学被难住了，不是在那里绞尽脑汁地思考，就是张冠李戴地乱写。看到这一题，我眼睛一亮，很快就写完了。卷纸发下来，我居然全对了。从这一次考试中，我再次感受到了阅读带给我的收获。

从小到大，书如同我的精神食粮，让我从中学到了丰富的知识，领略到了美好的情感，懂得了许多做人的道理，它滋养着我健康成长。因此，我将一生与书相伴。

篇25：与书为伴作文800字

谁不爱读书？回答是大多数人是喜欢读书的。可以说，人生活在书中，书也是人生的写照。

小时候，我家就在书店旁。那时的我如同发现了一块绿洲，每天除了在家里就是泡在书店里，父母也不多过问。于是书店就成了我童年时的乐园。去的次数多了，我也觉得过意不去了，就学着作家林海音小时候那样，看书的时候往大人身旁靠一靠，装作他的女儿或是什么亲戚，然后心安理得地继续读书。小时候读书，只是觉得好玩儿，一目十行，走马观花，凑个热闹而已。渐渐地，我也为书中主人公的命运而担心起来。通常书看到一半儿，天黑了，于是我把书藏在架子底下，等第二天来继续看。晚上躺在床上，我仍心系故事情节，便给主人公编排起来，直到满意为止。等到第二天，再拿书与自己的“版本”比较。可以说，我还是有不少收获的。

上了初中以后，我仍然抽出时间来看书。夜晚降临，手拿一本杨红樱小说，静静伏在桌上，品析着作者的妙语，感受着作者的情怀。在我看来，这是一件非常惬意的事。人与书与自然完美融合在一起，我便沉醉其中，忘记了时间，忘记了一切烦恼。不知不觉中，读书已成为我的习惯，成为我生活中不可缺少的一部分。

书犹药也，善读之可以医愚。于谦的这句话深深地影响着我。是啊，如果读书能成为一个人的习惯，那么这个人的良好修养就会在生活中处处体现出来，那么他也是一个善于生活，善于发现美的人。

最近我又看了一篇文章，叫《目送》。它曾经红遍东南亚，甚至美国。朴实的文笔却处处牵动着读者的心。作者龙应台作为一位母亲和一个女儿，经历了失父之痛，并且她与儿子之间的代沟也令她十分无奈。“有些路呀，需要一个人去走。”这就是作者对生活的释然，也是给读者的一个启迪。

书就是人类最诚挚的老师。仅《目送》一篇就给人以深刻的启示，何况其他作品呢？想做一个智者，就要让读书成为你的习惯。书中的一字一句都是人类智慧的结晶。不管人与人之间有多大的隔膜，书始终是你可以将心比心的朋友。

我希望与我同龄的朋友们，不要让网络将思想封锁，不要让超负荷的学习使你的眼中失去美。让我们一路同行，与书为伴，捧起一本书，去慢慢品味吧！

篇26：与书为伴作文800字

家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活中不断形成的家庭文化。一个词，一句话，一个故事，一段记忆，都是家风的载体。

《朱子家训》，我张口就来，已背的滚瓜烂熟，那种韵律，那种感觉，让人如品香醇美酒。曾为两江总督，晚清中兴四大名臣之一的曾国藩，相信大家都不陌生。《曾国藩家训》中的十六字箴言：家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱。爸爸常在我身边提起这十六个字，仿佛成了我的座右铭。我家的那本《曾国藩传》，也不知爸爸看了多少遍。

我家书多，书的种类也多。天文地理，小说诗歌，医药科技，励志漫画等，样样俱全。卧室客厅厨房餐桌上书桌上书柜里，都有书。书多，但摆放合理，整齐不凌乱。家里经常会出现静悄悄的时候，那是全家人都在书海中徜徉。亲戚朋友上门，总会不由得来一句：满屋子的书香味儿，真是书香门第。

我家的书虽然多，但是从来没有卖过，更没有丢弃过。全家人视书如命，爸爸小时候用过的书，还留着。爸妈总会隔断时间就看一看，翻一翻，查一查那些书有没有被虫蛀。有一次，家中来了一个收废品的老爷爷，他问爸妈：“你们家这么多书，有没有要卖的，书纸比硬纸板贵。”爸爸微笑着说：“我们家虽然书多，但不卖，都有用。那些易拉罐、酒瓶、硬纸板，你可以拿走。”

爸爸常说：书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。妈妈也常说：书可以排除无聊和烦恼。我也常说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。这次新型冠状病毒包围了我们，很多人宅在家中，犹如热锅上的蚂蚁。从客厅逛到卧室，又从卧室游到客厅；放下手机，打开电视，要不电视手机齐上阵。白天睡了又睡，晚上想睡又睡不着，要不就是变着花样想着吃，嘴里是唉声不断。而我们家就不一样了，放下这本书，拿起那本书，放下书拿起纸，似乎有种天赐良机的感觉。说实话，这些天真读了不少书，了解了不少知识。与书为伴，真叫个爽。与书为伴，香飘一生。

大家知道我们家的家风是什么了吗？如果有疑问，可参考题目。

优秀家风是国家发展，民族进步，社会和谐的基点。希望大家都能传承和弘扬优秀家风，人人都成为优秀家风的传播者。

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