我上中学了作文

时间:2023-04-06 03:37:47 作者:有话好好说 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“有话好好说”通过精心收集,向本站投稿了25篇我上中学了作文,下面是小编整理后的我上中学了作文,希望对大家有所帮助。

篇1:我上中学了作文

九月吹来金秋的风,迎来第一缕阳光,黄色点缀了大地,良辰美景,此时小学毕业的我即将踏入了新的校园,云霄将军山学校。一踏入校门,立刻觉得,自己已经是一名中学生了,不再是以前那懵懂的的小学生,应该更加努力的学习。

进了校门,给我的第一感觉是:这里的环境美。那崭新的教学楼,整洁的操场,美丽的绿化带。为我们的学习提供了良好的环境。

我上中学了,我结识了许多新的朋友,他们一样能和我无所不谈,让我感到十分满足。

我上中学了,我不再像以前那样打打闹闹。而是静静的坐在座位上思考问题,偶尔也和同学们谈心。

我上中学了,忽然觉得自己长大了,像即将展翅的.雏鹰,心中的激动无法掩饰。

我上中学了,上课的时候,老师的进度非常快,不像小学的时候,反复复习上节课的知识。这也让我们的学习一下子变得紧张起来。

我上中学了,和小学相比,差别最大的还是学习生活的改变。开学第一天,我们就发了十?妆拘率椤4有⊙У钠甙吮疽幌伦颖涑闪耸?妆荆?梦矣械隳岩越邮埽?榘?渤林亓诵矶唷

我上中学了,这里纪律严明,每天都要佩戴校徽;排队集合的时候要整齐,迅速;不允许同学们乱丢垃圾;去食堂吃饭时要排队,不得浪费粮食。

我上中学了,我深深地感受到了自己肩上重大的责任,懂得了应该趁这个时候为初中3年打好基础。

凉爽的秋风吹拂着大地,落叶盘旋,我默默的对自己说:我已经是一名中学生了,虽然课量增加了,但是,不变的是我们学习的热情,我们应该克服种种困难,在新的环境中努力学习,取得更好的成绩,做一名合格的中学生。

篇2:我上中学了作文

从幼稚的儿童到青少年,只是眨眼瞬间,昨天已要过去,明天还未到来,把握好今天,把握好初中。

翻看小学的记忆……

一年级的我总是盼望长大,睁着好奇的大眼睛看世界……六年级的我期盼初中生活,期盼着新的开始。

开学前几天,我兴奋得要命。我感觉心快从身体里跳到喉咙眼了,它用力地跳着,莫名地兴奋劲在身子里回荡。

开学后,书包里放着大大小小几十本书,我驮着重重的书包,走在校园里,熟悉而又陌生的校园,带着几丝挥之不去的疲倦,新的生活又开始了。带着火般的热情来面对新的开始,新的同学,新的老师,繁忙的课程和繁多的作业,渐渐地,那种莫名的兴奋不再那么浓了……

硕大的历史书,厚厚的数学书,和将近十节课的课程,大本大本的《基训》,很厚很厚的《点拨》,繁多的作业硬是压得我喘不过气来,我发现那莫名的兴奋已经淡如茉莉……

初中的数学题总是有些复杂,稍微不留神就把意思弄错了,更恐怖的是,在题目森林中,有许许多多的陷阱,一不小心,走错一步,就是百箭齐发,万箭穿心,我在此提醒敉平们,一定要谨慎、谨慎再谨慎,如不慎就会让可怜的分数“命丧黄泉”。

历史老师上课的方式也是让人提心吊胆,要是上节课没有用心做笔记,或是没专心听课,那说不定会给老师留下什么“深刻印象”,这节课要是不幸运的话,老师一提问,你要是闷不出什么个答案来,就不知道有什么恐的惩罚呢!也许你的“小命”就“不保”了!

初中的题目总是会有一定的难度,它或者给你绕一个大弯,或者给你设下一道道埋伏,让你成为他们的“俘虏”,或是在黑暗中来个连环套,让你防不胜防……

我们要在磨练中成长,让我们在磨练中变得更坚强,让我们做一朵带刺的玫瑰,在逆境和困难中绽放!

篇3:我上中学了作文

我上中学了作文

我今年刚刚上中学了,进入新学校很不适应,看到母校就有一种莫名的伤感,我作了一首小诗献给我的母校;

啊,母校;

是您孕育了我;

我在你的'怀抱里蜷缩了六年;

我极不情愿的走出校园;

您;

能原谅我吗

篇4:我上中学了作文

光阴似箭,岁月如梭。转眼间,六年的小学生涯已结束,而我也升上了中学。我就读于育群中学,这是一所国民型学校。进入校门,我看到了一栋栋的建筑物,那些是我们的课室,我也看到了许多绿色植物,这为我们提供了良好的学习环境。

育群中学有三大种族的老师和同学。老师大多数是马来人,而学生大多数则是华人。学校的设备也十分齐全,有科学实验室,生活技能室,办公室,电脑室等等的设备。这些东西让我们的教学法变得十分便利,因为可以在科学实验室里做实验,在生活技能室里进行一些活动等等。

中学与小学最大的`不同就是学习生活的改变。小学的数理是以华语作为教学语言,在中学,却是以英语为教学语言。上了中学,我们所学的科目也增加了好几个,例如:地理历史和生活技能。我们所学的科目内容也变多了,题目也变难了。学习内容增加了,功课量也增加了许多。这和小学有很大的不同。上了中学,老师教课的方式变了,速度变得很快。不像在小学的时候,老师会一直解释,直到我们明白。

中学的纪律比小学还要严格,穿着必须整齐。每天下午必须在周会广场集合,集合后才能回班。当我们走出食堂时,也要被巡查员检查口袋,以避免有学生把食物带回班。如果我们在学校犯错,我们将被扣分,甚至停学。因此,我们不可以对师长和学长不礼貌,不可以乱丢垃圾,不可破坏学校的设备等破坏学校校规的事件。

当我们开始上中学时,会觉得不习惯或陌生而导致不能专心上课。但是上中学是人的必经之路,所以我们应该努力去适应中学的生活,慢慢接受它。正所谓:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,因此我们应该要努力读书,才不会荒废学业。我很感恩能够升上中学,因为有些家庭的孩子因经济问题,被逼赚钱养家而辍学。现在的我已经是一名中学生了!新学校,新环境,新同学,新生活,给了我一个全新的开始!我一定会努力读书,已不辜负老师的一番苦心。

篇5: 我上中学了作文

我上中学了,太棒了!我要聆听光的召唤,同愚昧无知奋战,摈弃一切虚伪与丑恶,向前!

我上中学了,太惊心动魄了!一道道难题,如同一只只拦路虎。有一次,我做一道十分复杂的数学题,一个个条件跟我玩捉迷藏,如果不把它们揪出来“逼供”,那这只拦路小老虎一定会把我咬成碎渣渣。但是,最终,我揪出了它们,我赢了。新的谜题等着你去破解,新的大陆等着你去发现,新的胜利等着你去迎接!我要在这惊涛骇浪中开辟一切,我要在这学海无涯中劈波斩浪,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”

我上中学了,太富有意义了!运动会上,风生水起。“东风吹,战鼓擂,我班健儿谁怕谁?待到领奖台上去,金牌银牌满载归。”运动员们的汗水,如同一颗颗流星,闪烁着奋进的荣光,流动着晶莹的理想,挥洒着兴奋的希望。我也参加了本次校运会。我们带着荣誉,带着希望,带着热血,在这篇充满力量的大地上,一路狂奔,一路坚决,我们自豪!只要努力,第一名属于每一个人。

我上中学了,太有人情味了!同学们,老师们都很关心我。一次,我呕吐了,同学们比我都着急,仿佛呕吐的不是我,而是他们,有人为我送水,有人为我拿纸,有人把我扶到水池边,我太感动了!

我上中学了,我要做一名优秀的中学生。我要不气馁,不放弃,不骄傲,不自大,抱着平常的心态,迎接全新的挑战;我要有自己的风格,尊重他人,将心比心,己所不欲不予他人,我要勤奋进取!

篇6: 我上中学了作文

当金色的九月的第一阵秋风,第一缕阳光,第一片黄色铺在大地的的时候,小学毕业的我们踏入了新的校园DD云霄将军山学校。一踏入校门,立刻觉得,自己已经是一名中学生了,不再是以前那懵懂的的小学生,应该更加努力的学习。

进了校门,给我的第一感觉是:这里的环境美。那崭新的教学楼,整洁的操场,美丽的绿化带。为我们的学习提供了良好的环境。

上中学了,忽然觉得自己长大了,像即将展翅的雏鹰,心中的激动无法掩饰。

上中学了,和小学相比,差别最大的还是学习生活的改变。开学第一天,我们就发了十妆拘率椤4有⊙У钠甙吮疽幌伦颖涑闪耸妆荆让我有点难以接受,书包也沉重了许多。

上中学了,上课的时候,老师的进度非常快,不像小学的时候,反复复习上节课的知识。这也让我们的学习一下子变得紧张起来。

上中学了,这里纪律严明,每天都要佩戴校徽;排队集合的时候要整齐,迅速;不允许同学们乱丢垃圾;去食堂吃饭时要排队,不得浪费粮食。

上中学了, 我结识了许多新的朋友,他们一样能和我无所不谈,让我感到十分满足。

上中学了,我不再像以前那样打打闹闹。而是静静的坐在座位上思考问题,偶尔也和同学们谈心。

上中学了,我深深地感受到了自己肩上重大的责任,懂得了应该趁这个时候为初中3年打好基础。

凉爽的秋风吹拂着大地,落叶盘旋。在回家的路上,我默默的对自己说:我已经是一名中学生了,虽然课量增加了,但是,不变的是我们学习的热情,我们应该克服种种困难,在新的环境中努力学习,取得更好的成绩。

篇7:《我上中学了》教案

《我上中学了》教案

《我上中学了》教案课题 我上中学了任课教师AAA授课班级初一班教      具微机/黑板教材名称思想品德(七年级上册)授课时间一课时教学方法讲授法、谈话法、讨论法、情境教学法,课    型授新课教学目标知识目标如何适应新的中学生活?能力目标分析中学生活的变化,培养学生独立能力思想品德目标把握好自己的生活方向,有自己的主见,养成德、智、体全面发展的好学生。情意目标鼓励学生积极参加课外活动,培养一专多能。教学重点让学生在自身所见所闻的基础上体验崭新的初中生活教学难点激发学生对新的`学校生活的热爱,珍惜新起点关   键1、学会分析、判断周围的人和事。2、培养自己各方面的能力。教学过程基本环节教师活动学生活动备注创设教学环境( 导入新课)放映不同中学的校园图片,激发学生对学校的热爱之情,例举初中生活中的趣事,吸引学生的注意力和激起学生的兴趣、好奇。从中感受到中学生活的新鲜与美好,对中学生活产生了新的兴趣,有一种跃跃欲试的冲动 提出问题你们心目中的中学是怎样?跟我们现在的学校又有那些不同呢?同学们想像中的中学生活是怎样的?你对它了解又有多少呢?分组让学生根据自己的情况回答问题和讨论一下自己想象中的中学的模样和讨论一下自己要参加那些有益的校园活动?(学生讨论5分钟) 分析问题针对同学的回答,分析中学生活的变化,首先:人的变化:熟悉――陌生――熟悉其次:学科的变化:少――多第三:学习难度的加深:浅――深第四:学校生活的变化:单一――多样跟着教师一步一步地去剖析中学生活,解决自己心中的疑惑,并从中知道自己以后应该怎样做。 解决问题对于这些变化,我们的学生应该怎么做呢?1、  自学遵守规章制度。2、  尽快建立新的人际关系。3、主动适应新的学习生活。通过学习慢慢地了解、认识新的中学生活,从而不断地去适应它,找到属于自己的生活和学习方法方式,并学会选择自己的人生方向。 布置作业1、  写好的的计划。2、  好好想想,自己还要如何,适应新的中学生活。课后继续加强对课文知识的理解和认识。 写教后感  

篇8:我上中学了记叙文

我上中学了记叙文

在这美丽的金秋时期我上中学了!步入中学仿佛一切都是新的、新的教室、新的校园、新的伙伴同学、新的老师…在这新的环境里我将开始我新的学习。

刚进入中学一切也都是陌生的,本就害羞的我现在更加无措了,站在教室门前打量着我的新教室,看见里面有一堆欢声笑语的同学们在打打闹闹的,我突然喊爬起起来,我会不会不受欢迎?

会不会没有朋友?一想到这些我就更手足无措了,就在我在胡思乱想时,突然后背被人拍了一下,疑惑的转过身,咦?

我不认识这个人啊,之间对面的人一脸嘻哈的笑容,我的心情也跟着好了起来,又过了一会她才开口:“同学,你是我们班的吧?怎么在门口站着却不进去呢?”她耐心的'问,我回答说:“我在这里没有认识的人,我怕你们会不欢迎我。”她听到这话大笑起来,把在玩耍的同学们招了过来,其中一个长得文静的女生说:“小梅,怎么了?”一转过头就看到了站在小梅身旁的我,问:“你是我们班的吧?“我怯怯的点了点头,小梅一把揽过我:”害羞个什么?我们都非常的欢迎你,大家说是不是?“同学们听了都大声笑着起哄说:”当然欢迎了!“我则在一旁害羞的地低着头,用几乎蚊子一般的声音说:”谢谢大家“。这句被在我身旁的小梅听见了:“你真可爱!”,我把头垂得更低了。

参观完了教室,我又怀着愉悦的心情跟着小梅去参观我的宿舍了,到了宿舍发现宿舍有卫生间,不用像小学那样要跑去女生公用的了,宿舍的床还是与小学一样,宿舍里还有洗漱台。

中学的学习科目比小学多了很多,课程也逐渐系统化和深化了,因此我也需要在学习上更主动认真和努力;进入中学也有了新的校规校纪,我也需要自觉地去遵守它。在中学我拥有了新的一切,也有了新的起点,我一定要努力!

篇9:我上中学了400字作文

每个人都有伤心的时候,可有谁会过得比我伤心呢?我在学校的日子比在家快乐,在家有一大堆烦恼。在家,没人能真正体会到我的心里感受,也从不理解我,这使我在家过得很不安。

也许我不在家我会快乐一点,有时候我,甚至不想回家,因为一回家,我就会过的很伤心,我父母又常年不在家,我心中的苦楚不知应向谁倾诉?

好在,我和我的同桌合得来,她能真正理解我的痛苦,因为她和我有着同样的经历,我们能一起诉说自己心中的痛苦,彼此安慰一下。

我读了一篇文章,文中的主人公很幸福,每天都过的很开心,每有烦恼,我很羡慕她。可是事实上,她也过得很不好,她继母也很讨厌她,可她却每天坚持以笑脸面脸面对她的家人,我很佩服她这点。

虽然我过得很伤心,但我会过好我的每一天,过的很快乐的!

篇10:我上中学了400字作文

不知不觉,我已从那小个儿长得那么大了。回想起当天,我才是一个顽皮的小女孩。而且是家人的“小公主”,经常饭来张口,衣来伸手的我,根本不知道什么该去做,什么不该做。到了今天,我已从那个“小公主”变成了一个中学生了。

从我第一步踏进中学的大门我就感到了一种责任感。初一的生活与小学的截然不同。同学多了,书本多了,科目多了,自然作业也多了许多。虽然我在上课时很认真地听课,但是老师只是把课本上一些较为重要的要点简略地讲解。我虽然不是很明白,但是我明白到初一的课程很多,老师不可能再像小学那样一步一步地讲解的那么详细。现在必须靠自己的学习能力,在晚自习的时候自己理解,复习。我已是一名中学生了。

下课时,昔日在走廊上嘈杂的喧哗声,不知道是在什么时候悄悄地向我说再见,今天已消失的无影无踪了。昔日失去的琅琅读书声,不知道是什么时候又回到了我的身边。这一切一切变得真快。看见同学们这么努力地学习,我一定要比以前更加努力才行。我已是一名中学生了。

中学生这个名字对于我来说是那样地熟悉,同时又是那样地陌生。不管怎么样,我都会向着我的目标奔跑着,追寻着……

篇11:我上中学了400字作文

如今的我,已经轻松的度过了天真烂漫的童年时期。即将踏上另一层崭新的台阶对我来说是人生的另一处转折点。因此,我期待着能够拥有一段美好而充实的中学生活。

我所向往的中学,应该是一片充满绿色的乐园。那里没有高耸的大楼,没有宽广的空地,唯有散发着勃勃生机的绿色。草地,树林一切都近在眼前,星罗棋布般布满我的双眼,让我们的生活都被绿色感染,心情因绿色而舒畅。

我所向往的中学,应该是一片粉红色的天堂。那里没有粗鲁的言语,没有冷漠的人世百态,唯有能够温暖人心的粉红色。人与人之间没有隔阂,亲情,友情,师生情都能够淋漓尽致的展现出它的`美,让我们的心灵能在无助时得到慰藉。

我所向往的中学,应该是一片金色的海洋。那里没有吵闹的环境,也没有令人昏昏欲睡的课堂,唯有激励人勇往直前的金色。令学子们心悦诚服的教育方式会永恒的托起一轮轮鸭蛋黄般的朝阳,让他们在无垠的宇宙中放射出璀璨的光芒。

我向往的中学,是一所丝毫不沾世俗尘埃的清闲之地。无论生活中有否,它都会永远矗立在我心间……

篇12:我上中学了400字作文

六年级了,我的小书包被旅行时的大背包代替了,一摞摞习题、一本本参考书取代了我房间里的玩具、布熊,成了我生活中的唯一。

六年级的第一天,我怀着兴奋的心情走进陌生的教室,我是第二个走进六、二班教室的。商老师站在门口面带微笑的迎接我们。随后我见到了一张张陌生的脸庞。我心想一定要和同学们和睦相处,在学习上我要暗自加油,一定要和他们拼个你高我低。

六年级了,我不再是那个需要爸爸妈妈接送的小姑娘。如今我剪了轻快的学生头,骑着自己的自行车去上学。六年级了,我已经不再是每晚闲着看卡通片的小丫头了。老师给我们介绍了新书有冰心的《繁星·春水》、伊索的《伊索寓言》、老舍先生的《骆驼祥子》……我在书的海洋里遨游、探索。

六年级了,我又认识了新的老师。商老师大方、干练,教学细腻。数学老师李老师带着一口方言,但是教学轻松愉快。英语老师比较严厉,说着一口流利的英语。

六年级是烈酒,令人充满激情;六年级是咖啡,苦中含着浓浓的香;六年级是果汁,清爽可口余味悠长;六年级更是怪味豆,五味俱全。哦,这多味的六年级。作文

篇13:我上中学了400字作文

再没上中学的那段时间,我对中学的一切都充满着好奇心,甚至对中学的一切达到了如痴如醉的地步。可是进入新的学校,那里的一切都是充满新鲜,一切都是超出了自己的想象。

中学的生活就是不一样,有一件事情会让我永生难忘。军训那段时间里很苦很累。心里有说不出来的酸甜苦辣,虽然在太阳底下暴晒。但我一直都是这样认为,这是人生的一种体验,战胜自己,是锻炼意志的最佳良机。我只把这当成一种快乐,一种更好的向人生目标前进的勇气。军训给我的感受是多种多样的,有辛勤的汗水,也有充实的收获。但唯一不变的是我对军人产生的敬佩之情。

进入了中学,好像就是进入了人生的第二个阶段,大家都站在同一个起跑线上,没有上下之分。在这个起跑线上我要做前锋,做我们班的元首。甚至要做所有同学眼中的佼佼者。我的心里暗下决心,一定要把军训的精神用到学习上。不是有那么一句话吗:顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。我想,我凭着这句话,每件事情,我都会做得很完美。

在初中这三年中,我想我会看到自己的进步和发光点。我一定会成为一名优秀的中学生。

篇14:我上中学了400字作文

初次进入濮阳市实验中学,那里早已人山人海,我也向我的班级奔去。

经过早在二中的求学成功,我真不敢相信刚10岁的我竟然是一名初中生了!我既高兴又有些伤心。我高兴又可以在初中里找到属于我的真正友谊;伤心那伴着我五年的小学生涯已经离去。

踏入中学校门,我便成功进入人生的新一个转折点——初中,在这个还是未知数的初中里,我又会找到怎样一个友谊,怎样一种幸福?

开始第一天的军训,军训并不象我想像中的那么苦,教官的嗓子沙哑着,但还和我们一起唱歌。在淅淅沥沥的小雨中,我们依然在雨中站立,可是热意顿然消失,我怀念军训。

在第一天的课程中,我遇到了不少老师:美丽年轻的田老师;幽默风趣的朱老师;貌美可爱的史老师…………他们都给我留下了深刻的印象,我太喜欢我们的老师了!

还有要和我建立友谊的同学,在今后四年里,我和我的同学之间彼此都要建立一个“沟通桥”当然我也不会忘记我小学的同学!

随着新教科书的到来,翻开新的一页,映入眼帘的便是复杂的公式,周密的计算和崭新的知识。

在初中这个新起点,我一定会努力学习,脚踏实地,一步步走向通过成功的灯塔。

篇15:我上中学了400字作文

我上中学啦!以前小学生活是多么无忧无虑,转眼就到中学了,我是多么怀念我的小学生活。

上中学了,我忽然觉得自己长大了,像即将展翅的雏鹰,心中无比激动!

上中学了,和小学相比,差别最大的就是学习生活的改变,开学那一天,我们就发了好多书,而且书都特别大。以前小学也就发几本书,转眼就全都变了。从小学一下字多出那么多书,让我实在没法接受,书包也重了许多,哎!我就继续驮我的背吧!为什么会变得那么多?

上中学了,上课的时候,老师讲得速度特别快,一分神,就没听到重要的部分。不象上小学的时候,老师会反反复复跟我们讲,直到我们懂了,才不讲。这也让我们学习一下子变的更紧张起来。

上中学了,这里纪律严明,每天都要穿校服,排队集合的时候,迅速:不允许同学乱扔垃圾。

哎!我宁可永远都不长大,也不想来中学,可是时间也不会流逝,要是世界上真可以回到以前的日子,我真想回去!

篇16:我上中学了作文600字

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这个星期五,我成为了一名初中的学生,被分到七年级6班我上中学了作文600字(4篇)我上中学了作文600字(4篇)。在这个崭新的环境里,面对陌的同学,陌生的老师。我即兴奋又紧张。兴奋是自己长大了,能独立了。紧张是我不认识周围的任何一个同学和老师。

来到操场,我能感觉到清新的空气在我身边环绕。操场是那么无比的宽敞,地上铺着柔软的细沙。许多同学都在操场上兴奋的玩着,也许是因为他们交到了新朋友才如此的高兴吧。

上课铃声响了。走进教室,只见教室和窗户一尘不染,课桌和椅子整整齐齐的摆放着。虽然看起来不怎么漂亮,但坐在上面还挺舒服的。上课时,瞧同学们那高兴的样子,真是可爱极了。

我初中的生活就从今天开始了。也就是说;从今天开始我就是初中的一名学生了,因此,我要严格要求自己,要谦虚不骄傲,争取在初中的第一学期里取到好成绩,让我的学习更上一层楼。我相信我一定能做得更好更出色,因为我相信一句话“世上无难事,只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退缩,我坚信自己一定能做到。

我上初中了,我要在新的学期里不断要求自己,我要在新的知识的海洋里尽情快乐的展翅飞翔。让老师和父母对我满意,希望我能在这三年的生活里能一帆风顺,开心快乐的度过。

我要对着蓝天白云大喊一声;我上初中了,我要加油,努力学好一切知识。

姓名:颜杰

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篇17:我上中学了作文600字

当金色的九月的第一阵秋风,第一缕阳光,第一片黄色铺在大地的的时候,小学毕业的我们踏入了新的校园??云霄将军山学校。一踏入校门,立刻觉得,自己已经是一名中学生了,不再是以前那懵懂的的小学生,应该更加努力的学习。

进了校门,给我的第一感觉是:这里的环境美。那崭新的教学楼,整洁的操场,美丽的绿化带我上中学了作文600字(4篇)作文。为我们的学习提供了良好的环境。

上中学了,忽然觉得自己长大了,像即将展翅的雏鹰,心中的激动无法掩饰。上中学了,和小学相比,差别最大的还是学习生活的改变。上中学了,上课的时候,老师的进度非常快,不像小学的时候,反复复习上节课的知识。这也让我们的学习一下子变得紧张起来。上中学了,这里纪律严明,每天都要佩戴校徽;排队集合的时候要整齐,迅速;不允许同学们乱丢垃圾;去食堂吃饭时要排队,不得浪费粮食。上中学了,我结识了许多新的朋友,他们一样能和我无所不谈,让我感到十分满足

上中学了,我不再像以前那样打打闹闹。而是静静的坐在座位上思考问题,偶尔也和同学们谈心。上中学了,我深深地感受到了自己肩上重大的责任,懂得了应该趁这个时候为初中3年打好基础。

凉爽的秋风吹拂着大地,落叶盘旋。在回家的路上,我默默的对自己说:我已经是一名中学生了,虽然课量增加了,但是,不变的是我们学习的热情,我们应该克服种种困难,在新的环境中努力学习,取得更好的成绩。

篇18: 我要上中学了作文

我要上中学了作文

六年了,小学弹指一挥间啊!转瞬即逝。

中学现在就在眼前,原来对我们来说还是遥不可及的!现在则近在咫尺。六年的小学时光,六年的快来回忆;六年的同桌;六年的校园发生过翻天覆地的变化。六年的一切不在无时无刻地变化着犹如孙悟空那七十二般变化,在以后的六年时光又会怎样!以往我们会说我们的学校,现在便要说我们的母校,而且就要和母校说再见了。此时此刻我们要去追求更高的目标。

我们要结束六年的快乐日子,要继续奔向我们的'人生!中学那才是我们人生的起点,人生的生涯!我们现在正一步步攀上高峰。我不在是雏鹰而是雄鹰我要飞上更高更远的蓝天。

人生的起点在那,人生的第一步在等着我!到了中学我要学会学会更加自信,就是你迎接下一次成功的最好方式。前面是一片未知的空间,请相信自己,你会做的更好。现在自信是必不可少的,但也需要自觉。学会了自觉你办成功了一小半,在努力一大半你便会有好的人生起点。

提高自己,让自己好有准备迈出新的第一步。不需要满足于现在的自己,好要求好,时时努力才会超越现在的自己,才能创造一个美好的人生。做人不创新不前进,长不大,不发展,只有“死路一条”!所以,要时时刻刻记者:提高自己,迈出新的第一步。

我们到了中学就要扔掉不好的习惯,让自己更优秀。好习惯能成就一个人,也能毁掉一个人。当你改掉了坏习惯,你就脱去了你身上的老皮,你就迎来了新生,你就从蛹到美丽的蝴蝶一样,那你就会做出一段更加精彩的人生。

让我们向小学挥手,向中学招手吧!

篇19: 我上中学了作文500字

秋欲逝,意犹未尽地挽留;秋既去,依恋不舍地追思。秋去秋又来,花落花又开。

猛然惊醒,我已是初一的学生了

还记得小学时无忧无虑地与同学嘻戏玩闹;还记得老师在那三尺讲台上讥讥喳喳地讲个不停;还记得初进小学时对童年的回味;还记得小学毕业时我们的不知所措。

转眼,此时的我已经站在育英中学的大门外了。看着那高高大门,不禁心生敬畏。多么好啊!可是我又是多么的渺小呀!在这片漠生而又熟悉的热土上,我不禁想:我真的已经是这个学校的学生了吗!?

进了校门,学校给我的第一印象就是美:那阿娜多姿的柳树,美;那整洁亮丽的操场,美;那林立肃然的建筑,美;那曲径通幽的小道,美。

看到这里,心中不禁想:中学的一切都是那么好,比小学好多了。如此顺水推舟,就扯到了学习上――“好好学习,天天向上!”在这样一座好的校园里,学习不好,对谁来说都是一件憾事。今后我一定要在这个大舞台上好好表现!

“这学校真好啊!”“嗯,比我们小学好多了!”“当然,这是全省一类重点呀!”“看。环境真优雅,太好了!”一群同样是新生的孩子谈论了起来。听了他们的话,我也激动了起来。便跟着他们一起向前走去。

秋叶旋转,悠然飘下,带着往事的回忆。我伫立树下,知道新叶也正在孕育。我们就是那新叶,在这美丽的校园里,将会迎风舒展,给这世界绘上一抹翠绿的色彩。

篇20: 我上中学了作文500字

在这美丽的金秋时期我上中学了!步入中学仿佛一切都是新的、新的教室、新的校园、新的伙伴同学、新的老师…在这新的环境里我将开始我新的学习。

刚进入中学一切也都是陌生的,本就害羞的我现在更加无措了,站在教室门前打量着我的新教室,看见里面有一堆欢声笑语的同学们在打打闹闹的,我突然喊爬起起来,我会不会不受欢迎?

会不会没有朋友?一想到这些我就更手足无措了,就在我在胡思乱想时,突然后背被人拍了一下,疑惑的转过身,咦?

我不认识这个人啊,之间对面的人一脸嘻哈的笑容,我的心情也跟着好了起来,又过了一会她才开口:“同学,你是我们班的'吧?怎么在门口站着却不进去呢?”她耐心的问,我回答说:“我在这里没有认识的人,我怕你们会不欢迎我。”她听到这话大笑起来,把在玩耍的同学们招了过来,其中一个长得文静的女生说:“小梅,怎么了?”一转过头就看到了站在小梅身旁的我,问:“你是我们班的吧?“我怯怯的点了点头,小梅一把揽过我:”害羞个什么?我们都非常的欢迎你,大家说是不是?“同学们听了都大声笑着起哄说:”当然欢迎了!“我则在一旁害羞的地低着头,用几乎蚊子一般的声音说:”谢谢大家“。这句被在我身旁的小梅听见了:“你真可爱!”,我把头垂得更低了。

中学的学习科目比小学多了很多,课程也逐渐系统化和深化了,因此我也需要在学习上更主动认真和努力;进入中学也有了新的校规校纪,我也需要自觉地去遵守它。在中学我拥有了新的一切,也有了新的起点,我一定要努力!

篇21:我上中学了作文400字

我上中学了作文400字

我上中学啦!以前小学生活是多么无忧无虑,转眼就到中学了,我是多么怀念我的小学生活.

上中学了,我忽然觉得自己长大了,像即将展翅的.雏鹰,心中无比激动!

上中学了,和小学相比,差别最大的就是学习生活的改变,开学那一天,我们就发了好多书,而且书都特别大.以前小学也就发几本书,转眼就全都变了.从小学一下字多出那么多书,让我实在没法接受,书包也重了许多,哎!我就继续驮我的背吧!为什么会变得那么多?

上中学了,上课的时候,老师讲得速度特别快,一分神,就没听到重要的部分.不象上小学的时候,老师会反反复复跟我们讲,直到我们懂了,才不讲.这也让我们学习一下子变的更紧张起来.

上中学了,这里纪律严明,每天都要穿校服,排队集合的时候,迅速:不允许同学乱扔垃圾.

哎!我宁可永远都不长大,也不想来中学,可是时间也不会流逝,要是世界上真可以回到以前的日子,我真想回去!

篇22:《我上中学了》教学设计

1.1

课  题

我上中学了(七年级上册第一课)

版 本

粤教版

执教者

解读

理念

通过创设情境、协作、会话,实现意义建构,帮助学生将知识内化为素养,外化为行动,体会生活、感悟生活、勇于探索、勇于创造。

解读

教材

内容标准

本课以课标“我与他人关系中”中的“交往与沟通”的前五点和“交往的品德”的第1.5 、“我与集体、国家与社会的关系”中的“积极适应社会的发展和进步”第2、第4点为依据实施本课内容。

教学目标

情感态度价值观目标

引导学生积极适应新的环境,在新的环境中树立自己的目标,建立良好的人际关系,形成良好的学习习惯,尽快进入中学生的角色。

能力目标

能够正确处理中学学习生活所面临的新变化,积极适应新的环境

知识目标

步入中学学习生活上的变化、及如何适应。

教学资源

课本、自身及学生资源

教学难点

如何积极适应新生活

教学重点

如何积极适应新生活

解读

学生

对于此年龄段的学生,由于刚刚告别小学生活,对初中生活还不能马上适应,常常还会以处理小学学习生活的方式来处理初中的学习生活。

解读

方法

教学方法

提问法、讨论法、

教学手段

多媒体教学

教学准备

通过报刊、网络搜集影像及查阅资料并整理

教学

过程

教学环节

教学内容

教师活动

学生活动

目标达成

预习反馈

1、对课本中陈杰和李辉的境遇你怎么看?

2、李辉为什么会觉得孤单、失落?你能帮助李辉吗?

根据自己的理解,简要回答老师的提问。

明确面对新环境不同的人会表现出不同的反应。

正课

中学生活新变化

1.谈一谈对新学校的了解及印象(学校基本情况……)

2.对比中学与小学学习生活的不同之处有哪些?(环境、学习内容、生活方式、人际圈、心理……)

学生根据自己的了解、理解回答

1.了解新学校是适应初中生活的第一步。

2认识到中学生活的变化,更好的适应新的生活。

正课

积极适应新生活

在新的环境中……

你的忧虑是什么?

你的期望是什么?

你将如何适应这些新的变化?

学生根据自己的实际情况思考并回答

刚涉入新的环境,往往会有某种忧虑,同时也会有某种憧憬和期待,引导学生积极面对、积极适应新生活

结尾

活动实践环节

1.     透视自我:完成相关对学校新环境适应的测试。

2. 制定一个适应中学生活的计划

学生思考完成

1.了解自身适应能力的状况

2.养成动手、主动解决问题的习惯

教学效果预测

引导学生积极适应新的环境,在新的环境中树立自己的目标,建立良好的人际关系,形成良好的学习习惯,尽快进入中学生的角色。

篇23:我上中学了初一作文600字

对于在小学的同学,初中生活是我们很向往的生活,因为可以离开父母,自己独立;对于在高中的同学,初中生活是很值得留恋的,因为曾经很同学们一起笑过、哭过、玩过、一起二过!

刚小学毕业时,我和很多同学都哭了,因为在一起了六年,感情非常的深,都非常舍不得。在初一开学的第一天晚上,我一直都睡不着觉,心里一直都在想着家,想着爸爸妈妈,还想着要是能再读一次六年级多好啊!眼角还会流出一点一点咸咸的泪水,打湿了枕头。一直到天亮都没有睡着,早上,带着个黑眼圈起床、去教室上课。老师见到了,问:“同学,怎么了?眼圈这么重,是不是不太适应,没事的,久了会适应的,慢慢来吧。”我哽咽了一下,有点想哭的感觉,但是还是忍住了。我是一个多愁善感的人。不过幸运的是还有一个小学的好朋友同班,我起码还有一个人陪着。那个朋友我平时都叫她平平,我们两个无伦什么时候都会粘在一起。做作业是不会的也会互相请教,下课去吃午餐的时候,我们也是在一起去,她就是我的闺蜜。

在全部同学的带领下,渐渐的我对这个校园、班级都熟悉了,我还当上了班上的班干,虽然我的成绩不想某些同学这么好,但老师还是给我当。有时学校的会搞一些活动,我都会参加。但唯

一可惜的就是“校园歌手大赛”我没有去参加,我除了学习外,我还特别喜欢唱歌,在班上有时搞活动,同学们都会叫我上去唱,不过唱得应该还是不错的。班上还有一个和我一样喜欢

歌的漂亮女生,她跟我一样都没有去特定学过唱歌,都是业余爱好者。可能是我的人缘不错吧,很多人都可以和我成为好朋友,包括正在读文章的你。

篇24:我上中学了抒情作文500字

当金色的九月的第一阵秋风,第一缕阳光,第一片黄色铺在大地的的时候,小学毕业的我们踏入了新的校园――云霄将军山学校。一踏入校门,立刻觉得,自己已经是一名中学生了,不再是以前那懵懂的的小学生,应该更加努力的学习。

进了校门,给我的第一感觉是:这里的环境美。那崭新的教学楼,整洁的操场,美丽的绿化带。为我们的学习提供了良好的环境。

上中学了,忽然觉得自己长大了,像即将展翅的雏鹰,心中的激动无法掩饰。

上中学了,和小学相比,差别最大的还是学习生活的改变。开学第一天,我们就发了十幾本新书。从小学的七八本一下子变成了十幾本,让我有点难以接受,书包也沉重了许多。

上中学了,上课的时候,老师的进度非常快,不像小学的时候,反复复习上节课的知识。这也让我们的学习一下子变得紧张起来。

上中学了,这里纪律严明,每天都要佩戴校徽;排队集合的时候要整齐,迅速;不允许同学们乱丢垃圾;去食堂吃饭时要排队,不得浪费粮食。

上中学了, 我结识了许多新的朋友,他们一样能和我无所不谈,让我感到十分满足。

上中学了,我不再像以前那样打打闹闹。而是静静的坐在座位上思考问题,偶尔也和同学们谈心。

上中学了,我深深地感受到了自己肩上重大的责任,懂得了应该趁这个时候为初中3年打好基础。

凉爽的秋风吹拂着大地,落叶盘旋。在回家的路上,我默默的对自己说:我已经是一名中学生了,虽然课量增加了,但是,不变的是我们学习的热情,我们应该克服种种困难,在新的环境中努力学习,取得更好的成绩。

篇25:我上中学了抒情作文500字

“我上中学了”这几个字告诉我,我又向人生迈进了一步,再也不是以前的那个爱疯玩的小学生了,再也不能无视学业。

中学和高中是人生的一个转折点,也像是一个承载着自己理想的航船,不过能不能到达指定的地点就只能靠自己了,而唯一能启动这架航班的方法就只有学习。

上小学时的成绩忽起忽落,就如一个“w”型一样,经常被老师拉到办公室训话。但上中学后我不能这样,我必须努力学习,提高自己的成绩,我将要改掉我的坏毛病,迎接中学的学习。以前父母一直头疼我的学业,怕哪天我的成绩又下跌,但现在不会了,因为我会尽量克制住自己,不被其他事所干扰。因为我现在已经上中学了,必须成熟一些,我会用事实证明给他们看的。成绩就是最好的证明,我以后会把所有的心思置之于学习上。

我的坏毛病很多,例如上课时开小差了,有些作业会不完成之类的,这些毛病确实挺难改,但我会坚持,决心把他们一一“攻破”。另外一个就是作文了,我的写作水平一般般,那些都是因为我不爱读书和不爱写日记导致的,不过我已努力修正,我会把以前看电视玩电脑的时间腾出来作为看书时间,把满满一书柜、我以前懒得理的作文书一一拿出来阅读,我慢慢地便开始每天写日记,总之所有难关我都会一一攻破。

毕竟我上中学了,要开始勤奋学习,从现在开始让自己的成绩更上一层楼。

我升上中学了作文

我要上学了说课稿

开学我要上小学了作文

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有关开学了的作文:我的新打算

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我上中学了作文(精选25篇)

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