【导语】“随时都想睡觉”通过精心收集，向本站投稿了25篇“套”不住的高考作文，下面是小编为大家整理后的“套”不住的高考作文，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
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篇1：“套”不住的高考作文
“套”不住的高考作文
[提要]广东媒体前天公布了六篇广东高考优秀作文，这六篇高考优秀作文中，最引人注目的莫过于用文言文写的《生不必逢时》一文。《生不必逢时》引出的看点，绝不是广东与教育部过不去，而是怎样看待高考作文，以及怎样看待作文评卷老师。广东媒体前天公布了六篇20广东高考优秀作文，这六篇高考优秀作文中，最引人注目的莫过于用文言文写的《生不必逢时》一文。虽然华南师范大学文学院张永Z老师在评语中没有突出其文言文的特殊性，但是笔者认为文言文这一特殊“身份”，仍然是不得不关注的标签。
今年高考前夕，教育部发布了《2012年高等学校招生全国统一考试考务工作规定》，规定要求，语文作文一律用现行规范汉语言文字答卷。根据这一要求，高考将禁止用文言写作。在教育部明令禁止高考作文不能用文言写作之时，广东考试院还是把《生不必逢时》评为“优秀高考作文”，并予以公布，这很不给教育部面子。不过，《生不必逢时》引出的看点，绝不是广东与教育部过不去，而是怎样看待高考作文，以及怎样看待作文评卷老师。
高考作文虽然不是传统意义上的作品，但其具有文学作品的.特征，本质上还是一篇文学作品。教育部硬以用语规范来为高考作文“戴套”，是不符合高考作文的本质属性的，是对高考作文属性的粗暴干涉。广东“顶风作案”，只是告诉教育部，想用“套子”来套住高考作文，为高考作文度身量作标准，是不切实际的，也是有违文学创作规律的，不利于考生张扬个性，写出个性各异的文章。可以说，《生不必逢时》实实在在地生在逢时的今天，长在“敏于行”的广东，它纠正了教育部的瞎指挥。从这点来看，教育部理应反思。
从高考作文教学与写作的角度来看，高考作文不是可以“套”得住的。“套作”是高考作文评卷时的一个术语，是指作文套用一定的结构、素材进行作文，这样套出来的高考作文其实更容易招惹评卷老师痛下杀手，而且这类作文是这两年广东高考重点打击的对象。很多老师在平时的教学中都已经注意到了这点，都积极鼓励学生写自己的作文，要敢于解“套”上阵。可惜，这些变化并不为外人所知，公众依然停留在教师只是教学生“套”作文的认识上。这样的认识，又怎能公正地认识高中作文教学？
近年来，公众对高考作文评卷老师质疑不断，认为参加高考作文评卷的老师都是“装在套子里的人”，从不敢越雷池半步，扼杀了优秀作文，这种论断是有失偏颇的，甚至是不负责任的。笔者参加过高考作文评卷，知道在审美疲劳之时评卷老师比公众更渴望读到充满“异端”的作文。这次《生不必逢时》就是“异端”，在教育部都明令禁止用文言文，考生还执意而为，这股勇气，就值得尊重。这也足以说明，高考作文评卷老师不是“装在套子里的人”，他们有着独立思维，他们更注重高考作文的本质。在笔者看来，公众对评卷老师的质疑，更多是由公众对高考作文评卷老师了解不多所致，当想当然地人云亦云之时，我们又焉能听到理性的批评。
《生不必逢时》敢于用文言文写作来穿越，作者比公众更了解评卷老师，更相信评卷老师！公众在为考生、评卷老师、广东考试院鼓掌的同时，教育部还应该深思：怎样才能真正为高考作文解“套”，而不是自作主张地替其“戴套”？
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篇2：套不住的爱散文
套不住的爱散文
套车、套马，却套不住爱。在恋爱中，一个与你形影不离，管得你像笼中小鸟，对你毫无半点信任可言，如同套车套马一样，妄图把你时刻套在身边，还美其名曰：“我实在是太爱你，害怕失去你。”这种变态的恋爱方式，对于他的对方来说，其实是一种不幸，一种精神枷锁，我，曾经就是从这样一种精神枷锁中挣扎出来的......
――题记
【一】
那是在高中毕业的前夕，我校教音乐的林老师要求我说：“现在，你虽已毕业在即，但还得要为母校争光，和同学们一起代表学校，去参加全县的文艺汇演，为母校夺得名誉。”面对老师们期待的眼神，我不好拒绝，便参加了校宣传队的排练工作。
我除了被安排接受一些舞蹈和短剧的任务之外，还要出演一个女声独唱，这是老师们一向公认的，不可缺少的“压台”节目。另外，报幕的任务也无可推辞。在那个高科技还不怎么发达的年代，对于我们那块没见过多少世面的，小地方的人来说，舞台上的风头，使我成了当地的“一流人物”，成了人们口头上的一张“王牌”。
我校的主要音乐老师林老师，原是本县歌舞团的总指挥，为照顾夫妻关系，调到了我校任教。他除了吹、拉、弹、唱样样在行之外，编、导的水平也是一流的。我们平时所演出的每一场节目，都会博得观众们热烈的掌声，那次汇演更不例外。人们夸张地说，我校的汇演节目，比县歌舞团的节目还要棒，林老师高兴得简直摸不到后脑勺了。
那晚，我校专场演出刚刚谢幕，我和同学们正在手忙脚乱地收拾行装，准备集合。只见林老师陪同一个与他年龄相仿的人，来到了我的面前。他拍着那人的肩膀对我说：“这是原地区文工团的乔老师，也是我的‘老’上级。”从林老师打趣的话语中，我隐约地知道了他们之间的关系。“这次，乔老师特意赶到我们县里来观看演出，准备物色演员，重组地区文工团。”林老师停顿了一下，带着难以捉摸的眼神又微笑着对我说：“他想过来看看你。”
“你是小晨吧！”林老师的话还没落音，那个乔老师迫不及待地抢过话头，向我问长问短，一连串问了好多问题。甚至，连我家几姊妹，父母干什么，都问得仔仔细细。最后，他问我愿不愿意搞文艺工作，我说：“这要问我爸妈。”由于赶着要集合，我一边急着收拾东西，一边心不在焉地回答，偶见那个乔老师不时地上下打量着我，我虽对此非常反感，但转眼又想，既然别人是来挑选演员的，对你多看几眼也未必是什么怪事。
汇演回来，我已毕业在家等待工作分配。
不久，那个乔老师意外地来到了我家。想到他曾经问过我，愿不愿意搞文艺工作的话，我琢磨着他这一大老远找来，肯定是为了此事。
虽然，父母一向来不赞成我以文艺为职业，平时，我也觉得排练节目太累人，也不想以此为专业。但是，在那个读书出来都逃不脱下放农村的年代里，父母对自己的观点似乎有些动摇了，觉得不管怎么样，总比下农村强，更何况是市属单位。
父母的一番话，使我也没了自己的主见，心想，车道山前必有路，顺其自然吧。可是，乔老师在我们家闲聊了一整天，尽听他在聊些无关的事情，只字不见提到正题上去。然后，在我家吃了一餐中饭，道声谢谢就走了。
没过两天，乔老师提了一盒礼物，又来到了我家，说是出差路过，顺便来看看，感谢我父母亲上次对他的盛情款待。就这样，他一来二去，说是借出差的机会，到我家不知走过了多少回。
对此，我正在百思不解其意的时候，那个乔老师又来到了我家。只见他在公文包里掏啊掏的'，掏了半天，掏出了一个密封的信封交到我手上，有点不好意思地对我说：“这里有样东西，请你看看。”并说他有点事，要急着要去办，就立马离开了我家。
【二】
我估计信封内可能是什么通知吧。在乔老师走后，我兴冲冲地三下两下把那个信封拆开，急着抽出里面的东西一看，我傻眼了，这哪是什么通知，原来是乔老师写给我的几页密密麻麻的信。
在信中，乔老师首先谈了他反对我进文艺团体工作的看法，他说他从十几岁参军进部队，由部队文工团转业到地方，没离开过文艺工作。就他多年的耳闻目睹，他认为我这样一个单纯的女孩子不适合进入到那个行业。
我看后，不明其意，心想，说我不够资格就不够资格嘛，我又没哭着闹着非去不可，何必那么转弯抹角，说三道四的。
接着，他在信中说了很多赞赏我的话，说自那次汇演见了我之后，就特别喜欢我，很想和我交个朋友，并强调说，没有工作没关系，他能养得起我，绝不会让我下放农村。
接着，他又介绍了自己的一些基本情况，他说他父母早逝，只有一个哥哥远在北京。他从部队转业后，一直在地区文工团工作，曾担任过乐队总指挥，后来因文工团解散，团员们都分别下放到各工厂及服务行业工作，而他被下放到本市五七干校学习。并说，现在由他负责文工团的重建工作，等等。
说到谈朋友，我父母坚决不同意，他们历来就反对我在文艺圈内找朋友。于是，等乔老师又一次登我家的门时，我就直截了当地告诉他，在没分配工作之前，我是决不会谈朋友的，并坚定地告诉他：“就算是下农村，我也绝不会靠别人来养活。”他马上接着说他可以等。就这样，他还是三天两头往我家里跑，经常主动抢着帮我家做这、做那，父母又不好赶他走。见他没爹没娘的，我也隐约觉得他可怜巴巴。
在认识的两个月里，我发觉他确实有很多方面的才能，他有一副嘹亮的好嗓子，常在我家里用手风琴自拉自唱。舞台功底也很不错，劈叉、倒立、翻跟斗，以及舞蹈动作，样样做得让人咂舌。
他说这些功底都是在部队文工团练就的。我也从他那里学得了一些音乐方面的有关知识。尽管如此，我对他只有崇拜、尊敬，谈不上喜欢，更谈不上什么爱。因为，他比我大了十一岁，聊起天来总觉得有点不自在。
就在我们认识了三个多月之后，我被分配到了离娘家不远的一个市属单位当老师。这时，在乔老师的百般恳求下，经过几个月的观察，父母竟然意外地应允了我同他建立恋爱关系。
在那个掀起下放高潮的年代，我能被分配个工作，按道理是一件很值得庆幸的事情，可是，乔老师不仅没显得高兴、轻松，相反的，却见他紧紧张张，火急火燎地就象热锅上的蚂蚁，到我家来得也更频繁了。
不仅如此，他很多方面的所言所行，和刚认识时，简直判若两人。无论我走到哪里，他必定跟到哪里，形影不离，把我盯得象贼一样。无论男孩女孩，谁到我家里来，他都会板着一副猪肝脸，老大不高兴，摆出一副趾高气扬样子，更别谈要他好好招待客人了。
背地里，他还象老大一样告诫我，一说要当心男孩子心存不轨，对我起坏心；二说有些女孩子品质不是什么好的，别把我带坏了，等等，成天价就围绕着这些问题唠叨着。总之，他希望我谁都不要去交往，谁都不要去搭理，结果，我的好朋好友都被他得罪了。
那些让人简直不可理喻的心态，失去了他原本在我心目中的尊严，让我在心里给他打了个大大的问号。
【三】
我进厂不久，他便多次无事来单位找我，到处跟别人说他是我的男朋友，只差没在广播里宣扬了。来厂工作没一个月，无人不知，无人不晓我谈了朋友。
在那个年代，谈恋爱并不象现在这么开明，厂领导知道了这件事，在一次大会上批评说，有的新同志，刚一进厂就谈恋爱，过不了一两年，就是大小孩带小小孩了，还有什么心思搞工作。虽然没有指名道姓，但是，大家都心知肚明。
我从没受过这么大的侮辱，羞得我无地自容，自觉威信扫地。打那以后，我心里对他产生了一种莫名的恼火，觉得他不懂得善解人意，更不会自尊自爱。
参加工作后不久，县文化馆要从全县各单位抽调人员，组成县文艺宣传队，脱产集中到县里排练节目，为期两个月，准备参加市里文艺汇演，我也是被抽调去的一员。
他知道这件事情后，便极力地阻止我，还说什么搞宣传不是什么好事，气得我忍无可忍，再也顾不了他的颜面，凶巴巴地指责他说：“你有什么权利干涉我工作上的事！”那是我第一次拉下脸跟他说话。他又哄着说是为了我好。
一系列的事情，使我对他一改原来尊重的态度，我没理睬他，毅然来到了县文艺宣传队。
我们男女队员共三十多号人，都是全县的文艺骨干，大多数是曾经在一起汇演时熟悉的，也有我母校的教音乐的林老师。最让我意想不到的，还有我一个曾在初中文艺宣传队的好友，那个常被同学们嬉笑与我并驾齐驱的“男一号”，他也被他的单位抽来了县宣传队。
到县里排演还不到十天，乔老师以借故来找林老师为名，又找到县里来了。他虎视眈眈，向宣传队里的男队员投去恶狠狠的眼光，使得我非常难为情，觉得对不住所有的人。
一次，我在招待所的女生寝室里看剧本，听见一个从外面回来的女队员，没头没脑地跟我说：“你的男朋友真厉害，那么多人打他一个，都没打过。”我丈二和尚摸不着头脑，不知她在说些什么。
后来，才知道宣传队的男队员们，为了不准他进来打扰我，在大门外和他发生了口角，并互相打了起来。我听了后，如同被人扇了一个大耳光，觉得脸上火辣辣的，难受地哭了起来。
那些打架的男队员们，知道我在寝室里伤心地哭，一来怕影响我的工作情绪，因为，在县宣传队里，我仍然担任着多项重要的任务。二来怕招领导“刮胡子”，于是，他们都拥进了我的寝室，给我赔礼道歉，安慰我说，这些都不是针对我的，有的甚至还讲些笑话，来哄我开心。
演出结束回到家里，我把这件事情告诉了母亲，母亲听后，坚决反对我们再继续交往下去，并郑重地说，象这样心胸狭窄的男人，一个女人将只能是他的笼中之鸟，还指望他能带来什么幸福！
母亲的提醒也正是我早已所考虑的，从那以后，我丝毫没有犹豫，快刀斩乱麻，提出了与他一刀两断，并认真地跟他说，请他自重，不要枉费心思再来找我！
事后，他流着眼泪对我妈说：“其实，我是太爱她，太在乎她了，才导致到今天的这一步。”这样的所谓爱，想起来就后怕，有谁能去忍受！
这件事，由文艺演出而引起，又由文艺演出而结束，冥冥中印证了一句俗话：从哪里跌倒，从哪里爬起。
每当想起此事，我特别感谢我的友人们，感谢他们那次的一架，无意为我打开了那把精神枷锁，让我这只快要窒息的笼中之鸟，翱翔在了自由的天空，也许，这就是天意。
人间百态，虽然无奇不有，但是，如同套车、套马一样，妄想套住一个人的爱，那只能是痴人说梦，竹篮打水，一场空。
......
篇3：广告投放,舍了孩子套不住狼?
在市场上很容易看到这种情况:经销商花了一笔钱做广告,但几个月下来销量还是没什么增长,于是经销商害怕了怀疑了,不敢再投入广告,因为没有广告支持于是市场拉力更差,销量也变得越来越差,最后,经销商痛首疾呼:什么广告效应啊,全他妈骗人的! 广告投下去没看到效果,没效果于是不敢再投,不敢再投更没销量,没销量当然就不会再投了,这就是广告投放的恶性循环.那么?为什么这些广告投放下去会达不到效果呢? 笔者在赤峰出差时就碰到过一则这样的案例:经销商花了五万块钱做了一个很大的户外广告,但几个月下来,卖出去的货却没有过到理想目标，按经销商的话说就是偷鸡不成反蚀一把米,亏啊!于是,笔者问了就问了他们一个问题：“你在最繁华最高的大厦上头投放了一块我们的大型户外广告，与此同时，在我们的广告牌的两边紧挨着两块比我们的广告牌还要大的户外广告，作为一个对这个大厦的广告位最为关注的人群，你现在能告诉我另外这两个广告牌是哪个品牌产品做的吗？”经销商说不出来，勉强能想来来是什么产品做的广告也说不说这个产品的特点或是广告语是什么， 别人的更大的广告没能在我们的经销商也就是最关注这块的人群上留下深刻的印象,那么我们稍小一点的广告在消费者心目中又能留下多少印象呢?而这就是造成广告传播会达不到效果的真正原因. 第一、广告设计没考虑到广告受众的习惯 一般来说，用心看广告的只有三种人,一是专用专业人士,习惯看看广告略作评价;二是无聊的人,没事看看广打发一下时间;第三种是投放广告的人,自己投放的广告自己最在意.而普通的消费者是不会刻意去看广告的，面对广告,他们的习惯通常是一扫而过,所以，如果你的广告内容不能在短时间内让普通人留下印象的话，这块广告就得等消费者下次再来的时候才有机会向他们表白自己的特性了，但消费者下次就一定能记住你吗？，
而要做到让消费者迅速记住你的广告,就得考虑广告设计的3.15原则了,即广告的主要诉求能让受众在3秒钟内知晓,体现在字面上就是不超过15个字,只有在这个范围内的广告才能最大限度的让广告受众记在心里.无论是车体广告还是户外广告，大家只有提炼好核心广告语，然后根据广告诉求的3.15原则设计传播内容,才能在众多的广告中率先进入消费者视野,从而大大提升广告诉求对消费引导的拉力,生产良好的广告效应. 第二、诉求主题远离消费者利益 广告传播的主要目的就是让消费者记住自己，但记住的程度也有着不同的级别，一般来说，知名度只能给消费者提供购买的参考，只有认知才能增强消费者对某个品!
篇4：不住祷告
不住祷告
经文:帖前5:16-18 《帖撒罗尼迦前书》5章15-18节,保罗讲了每个基督徒要常常喜乐,不住地祷告和凡事谢恩,作为信徒灵性生活的三个基本操练,且着重指出,这是神在耶稣基督里向我们所定的旨意!这三者之间的关系,就好像一个等边三角形.其底边是“不住祷告”,左右两个腰边,各为“常常喜乐”、“凡事谢恩”.一个基督徒他能够有常常喜乐的.见证,凡事谢恩的乐观人生心态,必定是建立在“不住祷告”这一底边的基础上的.
作 者：华耀增 作者单位： 刊 名：天风 英文刊名：HEAVENLY WIND 年，卷(期)：2007 “”(12) 分类号： 关键词：篇5：钻套及钻
钻套可分为标准钻套和特殊钻套两大类，标准钻套的结构参数、村料、热处理及配合类系等可查有关手册。标准钻套又分为固定钻套，可换钻套和快换钻套。
图1为固定钻套，钻套直接压装在钻模板上，固定钻套结构简单，钻孔精度高，但磨损后不能更换。固定钻套适用于单一钻孔工序的小批生产。
图2为可换钻套，钻套装在衬套中，衬套压装在钻模板上，由螺钉将钻套压紧，以防此钻套转动和退刀时脱出。钻套磨损后，将螺钉松开可迅速更换一钻孔工序，
图3为快换钻套。其结构与可换钻套相似。当一个工序中工件同一孔须经多种加工工步(如孔经钻、扩、铰或攻螺纹等)时，能快速更换不同孔径的钻套，更换时，将钻套缺口转至螺钉处，即可取出。
图4是特殊钻套，当工件的结构形状不适合采用标准钻套时，可自行设计与工件相适应的特殊钻套。
钻套的高度H增大，则导向性能好，刀具刚度提高，加工精度高，但钻套与刀具的磨损加剧，一般取H=(1~2.5)d排屑空间h增大，排屑方便，但刀具的刚度和孔的加工精度都会降低。对钻削较易排屑的铸铁，h=(0.3~0.7)d；对钻削较难排屑的钢件，h=（0.7-1.5）d.
篇6：套圈
套圈
套圈正文：今天早上，我穿好衣服吃好早饭刚想出去玩，看见我家不远处围着一堆人。我以为发生了什么事情，立刻奔出去观察。我挤进人堆，看到里面地上摆着许多东西，有玉马、宝塔、塑料老虎、陶瓷杯子……啊还有我最喜爱的储蓄罐。边上有一张纸，纸上写着套圈规则。有一个七八岁的小男孩对摊主说：“让我试试。”于是，那个小男孩拿出一元钱给了那个人。他就拿了五个圈给那个小男孩。那个小男孩拿起圈瞄了瞄扔了出去。竹圈眼看套住了一件物品，不料，那圈却像有弹簧似的'跳了出去。小男孩有点失望。摊主紧张的脸马上松了下来。第二只圈、第三只圈、第四只圈都没有套住。第五只圈终于套住了一件物品。
看着小男孩捧着的那只陶瓷小马爱不释手的样子，我心里痒了。我在想着，如果我能用一元钱套住那只我向往已久的储蓄罐，那不是大占便宜了吗；可是，万一我什么也套不中，那我不是白白浪费一元钱吗……那个小孩能够套住一只玩具，难道我就不行吗？我比他大，而且，以前我套过圈。于是，我就从口袋里拿出一元钱递给了摊主，换来了五只圈。我小心地扔出一只圈，可是没有中。第二只又没有中……只有第四只圈套上了那只储蓄罐，可惜，它给弹了出来。
我望了望盼望已久的储蓄罐，无奈地退出了人群。这时，我的脸上虽然是一付若无其事的样子，可是，我的心里却非常难受。
篇7：套娃
套娃_550字
我有一个玩具套娃，它是爸爸特地从俄罗斯给我买的礼物。我刚拿到手，就高兴得合不拢嘴，玩来玩去，真是爱不释手。
套娃呈葫芦形。你瞧！画家把套娃公主画得栩栩如生。公主长得非常美丽，圆圆的脸上长着一双与众不同的蓝眼睛，上面的眼睫毛起码有l厘米那么长，两条细细长长的弯眉毛，像月亮，像镰刀，像小船。那只小鼻子下面有一张红润的嘴巴，还露出了洁白的牙齿，正甜蜜地笑着。满头是金黄色的头发，就像金色的瀑布，直泻而下。头上还戴着一个银光闪闪、有五个红点的皇冠，真是太可爱了！让人一看就入了迷。公主头像下还画着一些房子和花草树木，它们都笼罩了一层厚厚的雪，一切银装素裹。晶莹剔透。就像仙境一般，美丽极了。
套娃是由10个大小不同的小木娃相套而成的。玩时，把9个大小不同的.木娃从大木娃中一个一个取出来，再从大到小排成一列，最小的如蚕豆一般，看上去，好像是10个仙女在翩翩起舞。但装起来时必须要从小到大一个个套，否则就不能都套回去了！
我非常喜欢这个套娃，它给我带来无穷的快乐。记得有一次，我和爸爸在打电脑，时间长了，眼睛很疲劳。于是我就和爸爸开始了仰卧起坐比赛。一开始，我做得特别快，可做到20下时就累得满头大汗，可以说是筋疲力尽，腰酸背痛，真想歇一歇。我一抬头就看见了套娃公主那可爱可亲的笑脸，她好像在说：“小姑娘，别泄气。继续来！”顿时我浑身充满了力量。一下子就做到了53下，远远地超过了爸爸。啊，我赢了！我高兴得跳了起来。
套娃是我最好的伙伴，我会让它时时刻刻陪着我，鼓励我，让我好好学习。
篇8：手 套
手 套
手 套（第一教时）一、教学要求：1、能有感情的朗读课文，体会文中两处“重点句”的含义，能用自己的话说说意思，体会作者体贴入微、关爱朋友的深情厚谊。2、能正确认读课后认一认的词语。3、学会四个生字：套、织、戴、握。二、教学过程：（一）谈话揭题1、小朋友，你们看老师手上戴着什么呀？出示“手套”。学习“套”，课件出示“套”的笔顺，学生书空后。请小朋友给它组词。2、今天，我们就来学习第一课，齐读课题。你们知道手套有什么作用吗？是呀，手套可以保暖，那你有手套吗，你的手套是哪里来的？瞧，老师手上的这幅手套是老师小时候戴过的，是我的妈妈织给我的。（ 课件出示）教师背诵课文第一节。小朋友，在寒冷的冬天，要是能戴上一双妈妈亲手给你织的手套，那是什么样的感觉？自由说说自己的感受？（二）初读课文,指导自学。让我们来看看课文中的小作者，他戴上妈妈织的手套，是什么样的感觉。请你自由的读一读课文，要求读准字音，把句子读连贯。1、学生自由读课文。2、指名逐句读课文。重点指导生字的读音。多种形式的读，学生评议。（三）学习课文。1、让我们来看看课文中的小朋友，戴上妈妈织给他的手套，是什么样的感觉。（1）课件出示课文第一段话：学生找出句子，（我的手很温暖，我的心也很温暖。）我们一起把这句话读一读，读出温暖的语气。板书：手温暖，心也很温暖。为什么我的手会很温暖？为什么我的心也很温暖？（2）引出：（戴上这双毛线手套，就像妈妈的手握着我的手，我的就不会冻坏了。）课件出示这句话，请你仔细读一读这句话。（3）学生提出教师打错了一个字，教师课件订正，并讲一讲带、戴的不同用法。（4）自由读一读，说说从哪些地方可以看出这是一副温暖的手套。引导学生先体会一下妈妈的手握着自己的感觉，那便是“温暖”了。学生体会了感情之后，这倒有感情的朗读，能干的小朋友可以把它背下来。（5）让我们再一次来感受一下这种温暖的感觉，请你自由的来读一读课文的第一节，能干的小朋友可以把它背诵下来。2、我们的小朋友都有手套，可是班里有一个小朋友叫小明，他没有手套，因为小明没有妈妈。课文中的小作者是怎么做的呢？请你读读课文的第二段。（1）出示重点句：我要请妈妈织一双手套给小明，好让他的手也有妈妈的手紧紧地握着。请你自由的读读这句话,从这句话中你读懂了什么?那么，我们应该读出什么样的语气呢？（2）正是因为有了大家的关心，小明的手就不会冻坏了，他的手很温暖，他的心也很会温暖。出示这句话，请同桌一起读读这句话，讨论为什么小明的手会很温暖，他的心也会很温暖。读好这句话。（3）是呀,没有了妈妈的'小明,它并不孤单,因为在寒冷的冬天来临时,它同样受到了一双温暖的手套,他的心也是温暖的。（四）让我们再一次来感受小作者和他的同学之间的深厚友情和彼此关心的感情。齐读课文。（五）最后，让我们来看看课文中的生字，一起来读一读。有没有需要老师帮助指导的生字。戴、套小结：你能像课文中的小朋友那样，为身边最需要关爱的同学送上一份“温暖”。这里老师给大家留一个课外作业设想一个方案送一份温暖给最需要帮助的人。板书：手很温暖 心也很温暖 1、手 套 寒冷的冬天来了，妈妈织（zhī)了一双手套给我上学的时候戴(dài)。戴着这双毛线(xiàn)手套，就像是妈妈的手握(wò)着我的手，我的就不会冻(dòng)坏(huài)了。我的手很温暖，我的心也很温暖。小明没有妈妈，小明也没有手套。我要请妈妈织一双手套送给他，好让他的手也有妈妈的手紧紧地握着。那样，他的手就不会冻坏了。---------------------------
他的手会很温暖，他的心也会很温暖。 手套 戴着 毛线 握着 冻坏 温暖 紧紧---------------------------
篇9：套 圈
星期六的下午，在街道的拐角处，有许多小商贩在兜售小商品。其中有一个戴着旧草帽的人，他面前的空地上放了许多空瓶子，而每个瓶子上面又各放了一包香烟。仔细看，那瓶子上的香烟种类不一，价格不等，摆放的距离也有远有近，旁边还立着一个牌子，上面写着“五块钱三个圈，套中瓶子得包烟。”
没过多久，一批顾客就被牌子上的字吸引住了，他们望着瓶子上的香烟露出贪婪的眼神。有人问：“用竹圈套着瓶子就能得到上面的香烟吗？”“旧草帽”马上答道：“对，五块钱三个圈，买几个试试运气吧。”顾客望着瓶子上的烟，手慢慢掏出钞票，犹豫地把钱递了出去，得到了三个轻飘飘的竹圈。在离瓶子3米之外的线上，开始套圈了。
这时，围观者也多了，大家纷纷议论起来。“这个很简单，准能套中。”“不一定，要是那么容易套中，谁干这亏本生意？”“套不套得中，要看个人实力了。”……
竹圈从顾客手中飞出去了，轻飘飘地在空中打着旋，像拉紧的弹簧揪住顾客的心。竹圈很快落地了，没套中。“旧草帽”微笑着捡起了地上的竹圈，鼓励地说：“不要紧，再来！”更多的人参与进来，大家纷纷买起圈来。“再买三个圈！”激动的声音不断传出来。“别灰心，只要掌握正确的方法就能套中，还套吗？”“旧草帽”不紧不慢地问。“套！”顾客的语气中充满了愤怒。一个又一个回合后，钱从围观者的口袋中慢慢地流入了“旧草帽”的口袋。
有的人没套中懊悔地走了；有的人没套中还在愤怒地套着；还有的人没套中被打击得清醒了一些，在一边思考着。围观者议论开了，“这玩意怎么这么难套中？”“我看这哪是什么套圈，纯粹就是圈套！”这句话在人群中引起了骚动。“旧草帽”原先镇定的脸上泛起了羞愧的红色，额头也渗出汗来。但他毕竟是干这行的老手，依然笑嘻嘻地说：“诸位，套不套得中全凭个人本事。要套就来，不套就走，请自便。”
人们纷纷离去了，但又有一批新的顾客围了上来，“圈套”仍在一遍又一遍地上演着。
篇10：套 圈
今年春节，爸爸带我去家乡的剑英公园游玩。
公园的拐角处，有棵老槐树，树底下蹲着个带着旧草帽的中年男子。只见他用粉笔在地上画了一条线，然后手里拿起一把竹圈，大声吆喝道：“快来啊，一元钱一个圈，套中什么送什么，好大的便宜等你来拿，快来啊”。“旧草帽”高声的吆喝立刻吸引了许多围观者，十几双好奇的眼睛紧紧盯上了五光十色的奖品，新式水枪、赛车式汽车、飞机模型……。但围观者似乎还没动心，仅仅是观望。“快来试试，一个圈才一元钱，准能套中一个奖品。“旧草帽”继续鼓动围观者。这时，一些人好像耐不住了，已经有些动心，手开始慢慢伸进腰包，然后犹犹豫豫的把钱递给了“旧草帽”，得到了几个轻飘飘的小竹圈。
站在离奖品两米外的地方，人们开始了套圈的游戏。这时，围观者越来越多，“距离这么近，肯定能套中”。人群中有人说道。“不一定，要是这么容易，谁会做这亏本的生意呢”？另一个人接着说。“套不套中你们先别急着下结论，一会儿咱们也试试。”一个胖子说。“行，等会看他们套完，咱也试试”。圈，从顾客手中飞了出去，轻飘飘的，在空中打着旋儿，每转一下，大伙的心就跟着揪一把。眼看就要套上“新式水枪”，“啪”的一声竹圈与水枪撺肩而过，在奖品的旁边落下了。人们的希望犹如肥皂泡一样破裂了，大伙一个个在惋息。“旧草帽”微笑着，拾起落地的竹圈，说：“不要紧，就差一点点，再来……。
钱算白花了，但正是不想白花钱，才勾起了人们继续套圈的欲望。几个回合下来，钱终于从一个个套圈者的口袋，流入到了“旧草帽”的钱袋。“这玩意儿怎么这么难中，真骗人……”，闲言碎语越来越多。“旧草帽”原先镇定的脸有些红了。可他毕竟是干这行的老江湖，尽管不满声彼此起伏，他依然笑嘻嘻地说：“诸位，想套圈就套，不套圈请方便啊……”。
人们纷纷离去，个个空手而归。回家的路上，我一直在想，今天看到的究竟是“套圈”还是“圈套”呢？
篇11：高考作文话题集共16套(教师中心稿)
高考作文话题集（共16套）(教师中心稿)
湖南省永州八中 整理
206月7日12:37分笔者者看到以下各省自行命题作文题目陆续出炉，现归纳于下，供大家观摩：
第一批是京津粤苏四省市的：
北京卷：就“安静”为主题写一篇议论文。《说“安”》。
天津卷：以 “留给明天”为题作文，除诗歌外文体不限，不少于八百字
广东卷：以“纪念”为题作文
江苏卷：古人常用凤头猪肚豹尾来形容写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力，小到学习生活，大到事业人生何尝不是如此，以此为话题，写篇800字以内的文章，题目自拟，不要写成诗歌或剧本，文体不限。
第二批是湘渝川鲁浙赣鄂等七省市的
湖南卷：先走好，还是先跑好，根据跑的体验，写一篇不少于800字的`议论文、叙述文。
重庆卷：以“筷子”为题，写一篇自嘲议论文或说明文。
四川卷：以忘记与铭记为题目作文。
山东卷：皇帝要建宫殿，召集百将 ，木匠和石匠暗中竞争，木匠责备小徒弟，小徒弟 中不平，将木匠的尺子弄短了一截，而尺子等工具都是进贡的木材，这样木柱就短了一块，木匠和徒弟都面临杀头的局面。在焦急中，石匠想了办法，在石柱上加了一块东西，石柱凸起一块，将局面挽救。木匠和徒弟不但得以保存性命，并且石匠的这种方法形成了一种新的建筑风格，沿袭下来。以“双赢的智慧”为题，写一篇不少于800字的作文。
浙江卷：话题作文：“一叶落而知秋”，“一枝红杏出墙来”。以“一叶、一枝、一世界”为话题作文。
江西卷：写关于“脸”写一篇文章，题目自拟，不少于800字。
湖北卷：王国维在《人间词话》中写道：诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气；出乎其外，故有高致。美成能入而不能出，白石以降，于此二事皆未梦见。
根据以上文字作文，题目自拟，800字以内。体裁不限。
第三批是全国沪黑辽闽等五种卷
全国卷1：以“出人意料和情理之中”为主题写一篇议论文。
上海卷：阅读一下提示，根据要求作文：近年来，在课堂教学之外，以下现象也大量进入我们的视野，请看一组社会广角镜--
镜头一：武侠小说风靡了几代读者，其实以侠为人格理想，是一种由来已久的精神传统；言情小说则往往将花样年华与感伤情感交织在一起，这都是作品吸引众多青少年读者的原因。
镜头二：中学时代《同桌的你》流行歌曲，唱出了莘莘学子的生活，幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷茫，是一种难解的情结，在校园的绿草地上总有它的一席之地。除此之外，还有各种卡通、音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等等，因此需要对当今的文化生活作一番审视和辨析。谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响。
文章字数不少于800字，不要写成诗歌，题目自拟。
黑龙江卷：以《位置与价值》为题，写一篇作文。
辽宁卷：以“今年花胜去年红”为主题作文。
福建卷：看图说话。图为心形和圆形，请考生写出相似和不同，体裁不限。
我的邮箱：zxy_2221@163.com
篇12：握不住流年散文
握不住流年散文
离开校园开始工作已有数月，收获良多，明白了许多校园内永远不曾了解的东西，这些东西便是对自己更深刻的了解与认识。如果说未出校门之前，我是一个踌躇满志的书生，满怀独上高楼，望尽天涯路的惆怅，但如今我已抛开那些过于浪漫的诗情雅意。
日复一日，睁眼闭眼，只觉得时光比女人织布的梭还要快。不知从何时起，我已开始留恋人生，感叹时间流逝，也许是从我某一天获得了小小的成就，被别人赞许的目光关注的时候，也许是我天性中的贪玩，只嫌玩的不过瘾，又或许是我遇到第一个喜欢的姑娘的时候，总之，感叹生命的流逝是因我对人世的留恋更多了。
正如佛教所说的“由爱故生忧，由爱故生怖”，孔夫子正是对生命由衷的热爱，面对奔流不息的河水才会发出“逝者如斯夫，不舍昼夜”的`感叹！是的，像孔子这样的人只会觉得人生短暂，因为他需要太多的时间去实现自己的理想，我想困于陈、蔡之间的仲尼是焦急的，他焦急的并不是一时的狼狈，而是自己生命的进度与理想的进度相差太远。
呵呵，人生如若没有理想就好了，没有理想屈原也不会投江自尽，没有理想孔子也不必周游列国，我们不妨学一学庄子不慕名利，宁可曳尾于涂中，也不妨学一学陶潜采菊东篱下，悠然见南山。很多时候我们只想静静的欣赏陋巷的夕阳，可是更多的时候我们不满足于一箪食、一瓢饮，所以孔子永远是孔子，屈原也永远是屈原。
人生永远就是这样，在河的这边我们想着那边，在河的那边我们又惦记着这边，于是我们不停的穿梭于河的两边，直到有一天我们筋疲力尽了，才发现真正让我们奔波忙碌的既不是河的这边，也不是河的那边，而是——我们的心。
如今的我也像女娲补天所剩的那块顽石一样，跳不出迷人圈子，只想思凡下届，经历一番富贵繁华、风月情浓，也许所有的年轻人都是如此，真正能看破的只有那些饱经风霜、历尽浮沉的老家伙。正如我们想象不到才高八斗的王勃能写下“是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红”这样的句子一样，他关注的永远是“与君离别意，同是宦游人”。纵使他能写下“阁中帝子今何在？槛外长江空自流”的名句，但他还是写不出“白发渔樵江渚上，惯看秋月春风”这种置身其中的味道。
年轻人毕竟还是年轻人，我们有年轻人身上特有的特点，比如理想、比如爱情，年轻的我们粪土当年万户侯，年轻的我们仰天大笑出门去，年轻的我们会追求杨过与小龙女一般的爱情，年轻的我们有着英雄一般的理想。
不知道有没有那么一天，我们的理想会败给现实。做一个不问世事的牧子、樵夫，隐居深山，像所有消极避世的人一样，韬光养晦。
也许会，但绝对不是现在。
多少个夜晚，我们悬梁刺股、囊萤映雪，只因我们从小受到的是“修齐治平”的教育，“学而优则仕”，多么的令人心动，是的，我们都是儒家的信徒，我们都渴望“如逢渭川猎，犹可帝王师”，我们都向往“致君尧舜上，再使风俗淳”。
之所以感叹那“握不住的流年”，是因为我们有理想。
篇13：诗歌：握不住风
海潮声声
我，触摸不到
一丝的风
我不会，面对大海
流下眼泪
你这该死的风
怎么不在这个时候
吹净灰冷的天空
我知道，你不会来
那些散落在地上
的玻璃杯碎片
映出，许多个你
坚定的背影
和已经熄灭了的
天花板上死气沉沉的灯
你不会来，我用还残留着
你背影的眼睛看海
脚已被海水
洗礼过的泛白的沙滩掩埋
口袋里尖锐的呼喊
划破潮湿冰冷的空气
你是在沙滩的.那头
还是在海的对岸
你怎么不走来
无风的海面
不能传输你颤抖的誓言
我的面前是海
不是山
无需，你努力的攀岩
你一直在鼓励我
让我握住你的语言
你可知道
我的面前是大海
海潮声声
篇14：抑制不住食欲怎么办呢？
在这个以瘦为美的时代，胖子可正是伤不起啊，在大牌的衣服穿到身上也不好看。在看看身材好的人，随便一件地摊货也能穿出万千风情。胖子之所以胖，和饮食有很大的关系，很多人就是控制不住自己的食欲，及时是不饿看到爱吃的东西也非常想吃，那么抑制不住食欲怎么办呢？
第一，其实，饥饿和食欲是两种不同的概念，身体产生饥饿感是由体内的刺激产生。胃里没东西时会收缩，如果还不补充食品，就会引发轻微的头晕、发抖及血糖降低等症状。与饥饿感的形成完全相反，食欲是由外在刺激而产生，如美食光鲜的外表及香喷喷的味道、诱人的颜色等引发的。
第二，当食欲突袭你的时候，怎样击退它们？来试试这些简单的点穴方法吧。
1、将食指按在人中穴的部位，在 10秒钟之内，迅速按30下。这种方法可以让胃部立刻就不再有饥饿的感觉。但如果不想引人注目，最好不要在公共场所做。
2、当你想吃零食时，用食指与中指的前端按压手腕内侧，然后沿着拇指下方的部位慢慢按压到小指。
3、当你忍不住想要大吃一顿的时候，不妨用食指和中指的指尖按压胸部肋骨和肚脐之间的中心点，在 10秒内做 30下。此法可使胃部产生饱胀感，有效减少饥饿感。
4、遇到紧张或压力的时候，你可能会食欲大增，这时两手掌心相对互压，从食指下方一直压到肘关节部位，可消除紧张情绪，减缓压力。
以上就是一抑制食欲的一些方法，想要瘦身的人在食欲来袭的时候不妨用以上的按摩穴位的方法试一试。除此之外，最简单的方法就是想吃东西时先喝一杯水，喝水能减轻饥饿感，缓一缓进食的冲动。另外饭后立即刷牙抵制食欲，每当你想吃东西，都要暗示自己已经刷牙了。
篇15：握不住的年华
握不住的年华 -资料
年华，似一指流沙，你握的再紧，岁月依然从指缝流下，
大龄文艺女青年，是大家耳熟能详的词儿，我以省城一位情感类节目主持人为圆心，用特定的年龄段为半径画圆，半径的特质是大龄未婚女，从“而立”到接近“不惑”，顺着主持人微博上的留言查找，竟然圈住了一大群人。沈阳仅仅是一个二线城市，不知道“北上广”这样的一线城市藏匿多少大龄未婚女，也不知道她们带着怎样的梦想，从稚嫩中走来，逐渐走向成熟，走向社会，继而别无选择地走进生活，在炫目的繁华中，工作着，忙碌着，撇下的是一缕光阴，苍老的是一段年华。
我一直以为，有幸生活在城市的.知性女子，活得都很滋润，有工作、有收入、有梦想、有希望。读过她们的博文，心情却不是那么轻松，她们都有过骄人的年华，有过美好的向往，对爱情的渴望像一团火在心中燃烧，流年似水，她们却还没有结婚，我曾以为她们能够抵御世态炎凉，但我想错了，在这个繁华喧嚣的都市，大龄文艺女青年是寂寞的，夜深人静，她们的灵魂依然在游荡，游荡在网络、在街头、在租住的楼房里。
星光闪烁的夜，仔细观察她们晾晒在微博平台上的心，亦有道道伤痕，虽然我不知她们伤于何年，也不知道她们曾经滑倒在那一场风雨中，仔细聆听，她们的叹息趋于一致：“我老了！”。看来，感叹年华流逝已经不是谁的专利。我不知道她们的疤痕中是否还可以滋生爱情，也不知道在流失的岁月中，美丽的青春梦是否可以返璞归真，
资料
一位在媒体工作的大龄女子，今年情人节写博说：“几乎整夜都在辗转，被睡前的某个念头纠缠着……快天亮时，忽然悲催的意识到，已经是新的一年，几乎整年工作都安排了，顿感压力，情人节的气氛感觉不到，也不准备过这个悲惨的节日了。但仍然要送上今年最流行的情人节祝福，愿有情人终成兄妹，哈哈！送上孟庭苇-没有情人的情人节”
一位文学素养很好，擅长摄影的大龄女子写博说：“总还是相信，有那么一个人，在不远的将来等着我，简单的相爱，简单的牵手，简单的走下去，一直到老！我们都相信，我们会幸福！” 读了她的博文，想起一句很现实也很残酷的话：“年轻时随便抓一个年龄相仿的男人结婚，就比过了“而立”东选西挑的男人好。”可是，错过就是错过了，谁能挽住流年呢。
一位单身女子在凌晨2点18分写微博：“走过来。走过去。走过来。走过去。走过来。走过去。……失眠，游荡中。”
还需我例举很多吗？几位工作多年的都市白领，租住在别人的楼房里，她们的孤独寂寞被坚强的外壳包裹着，白天匆忙，晚上游荡，不知何日是归期，也不知她们的爱情有哪些看不见的玄机。
春去秋来，岁月变迁，握不住的年华，悄然轮回，苍老了你我他。无论男人女人，我们终要在一生的祈盼和等待中前行，经历了世态炎凉，依然希望自己的笑容温暖纯真，也许这就是我们孜孜以求的精神。
篇16：停留不住的蝴蝶
嫩绿的草坪上匹匹马在草坪上奔腾不息，马儿上空的一只只蝴蝶也停留不住了。
蝴蝶们也相继跳了起来。 有的和马 儿比赛非要争个胜负；有的自己在翩翩起舞 ，像一位翩翩起舞的美丽仙女；有的则像小孩子一样在调皮嬉戏和 同伴们打闹，一会到这，一会到那，有的和同伴们打闹时搞矛的弄成不和谐的一片.
这就是那些停留不住的蝴蝶们，希望大家能够喜欢！
篇17：永远捉不住的你
永远捉不住的你
今天，提起笔，写下这个题目时总觉有些惆怅。忽然想起朱自清的《匆匆》：吃饭时，日子人饭碗里过；洗手时，日子从水盆里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
何尝不是这样呢？时间就像《隐形人》中的隐形人一样，无影无踪，于是我开始怀疑，是《毛毛》中的灰绅士偷走了我的时间。
那一年，我第一次踏进校门口时的初秋，银杏叶是金色的。我对一切都十分好奇，诗歌大道上的字对小小的我来说只是一些奇怪的符号。好雨轩的杜甫雕像只是一尊悲伤的老人铜像。此时离别之时，才发现它已承载了我太多太多的回忆。
一年级时，我没有朋友，那时的我十分孤独，一棵大树成了我唯一的伙伴，在它的树荫下，我不知度过了多少个烈日炎炎的夏日。现在，我有了许多的朋友，我不在感到孤单，那棵陪伴我的树以最美的姿态存入我的脑海里。
那一年，我们还是一群懵懂无知的孩童。那时我们最热衷的游戏便是“男女大战”，男生总是抓起一个女生水杯就开跑。紧接着，几十个男男女女便在操场上跑着，校园里充斥着男女生的喧闹声和叫喊声，游戏的结果总是不了了之。现在的我们已经成长为一名名少男少女，走路也不再蹦蹦跳跳，当时玩的男女大战在我们现在看来是一种幼稚的`游戏。
仿佛转眼之间，我便要离开这座学校了。诗歌大道上的诗我已能倒背如流，记得二年级起，晨曦中我们班的经典晨读开始了。从唯美的《诗经》到浪漫的李白从傲气的范仲淹到忧国忧民的杜甫。今天，我是一名学生，明天，我是一名小老师。每一天的颂读像一滴滴水沁润进我们的心田里，六年下来，它一点一滴悄无声息汇成了一面湖，这是一面诗歌的湖水，当然，我最喜欢的诗人还是杜甫，他的忧国忧民即便在自己茅屋“床头屋漏无干处”地困境中呐喊也心系天下“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。”怀着崇敬的心情望着杜甫的雕像，此时此刻对他肃然起敬。我知道我长大了。
时间就是如此的公平，美好的时间就这样匆匆而过，现在的我才知道永远捉不住的是“你”。但你一直又在我身边。
篇18：握不住的瞬间
看花开花落花消散，生命的过程，简单的完结。不同的角色，一样的重复着，只为演绎瞬间的辉煌。
儿时，天真得无知占据脑海，不知生命竟然会有终结之日，玩耍便度过了天真的童年。
至年少似是省事之时，外祖母在疼痛中离我远逝。玩劣的少年禁不住放生大哭，以至撕心裂肺。于是，我开始怨恨苍天的无情，立志与苍天作对，违背命运的长里，跨越生命的禁区。试图用有限的生命来找到前人未曾找到的长生不死。
世界开始变得昏暗，我看不清路过的行人，一串串反驳的话语终归于一句----永恒太过遥远，而我却握不住那消逝的瞬间。
如今，虽未经历生命中的大风大浪，未曾见命运里的波涛汹涌，却也有些少年老成，学会了把自己所追求的埋在心底，默默的奋斗。
每当眼见瑟瑟的秋风无情的将魁梧的梧桐树上的最后一片巴掌大的枯叶触落时，心中岂只是三分哀叹？只是那时常在树下对奕的老者的话语，让本就支离破碎的心久久不能平静。
枯叶都掉在棋盘上了，会打扰下棋的。
懒得管它。
如果树叶不会落的话，就不会受扰了。
两个老者相视而笑，一老者说：叶子都不落了，那树支不就压断了。于是，三个人都陷入沉思中。
落花，风吹过，带着生与情的眷恋，化作旋舞的蝴蝶，给世人一份惊心动魄。
原来，永恒不太遥远，只要握不住那消逝的瞬间。
任星沉月落，看尽满树繁英，生命的过程饱含周而复始的艰辛与痛楚。花枯萎了，来年又是漫山遍野的绚丽；水流去了，来年又将流在山川中。
烟花燃尽的瞬间，是时间与空间的定格，是殒身不屑的激情交集，是生命最璀璨的演绎。
带着对生命的敬畏，点燃烟花，看着闪烁的火光在黑暗中一个接一个地暗淡。忍不住伸出手握了一点那将尽未尽的光亮。简单的画面，成为永恒的记忆。
这才明白，永恒并不遥远，只要握住那消逝的瞬间。
篇19：困不住的境界
困不住的境界
美国新奥尔良水灾时，有位叫约翰的年轻人被突发的洪水困住了，他只能爬到屋顶上避难，有个邻居漂浮过来说道：“约翰，这次大水真是可怕，难道不是吗？”
约翰回答说道：“不，它并不怎么讨厌。”
邻居有点吃惊，就反驳说：“你怎么说不怎么讨厌？你的鸡舍已经被冲走了。”
约翰说：“是的，我知道，但是六个月以前我已经开始养鸭了，现在它们都在附近游泳。”
“但是，约翰，这次的水毁了你的庄稼，
”邻居坚持说。
约翰回答说：“不，恰恰相反，我种的庄稼因为缺水而受损；就在上周，还有人告诉我，我的土地需要更多的.水来灌溉，所以这样一来问题就解决了。”
邻居说：“但是你看，约翰，大水还在上涨，就要涨到你的窗户上了。”
“我倒希望如此，这些窗户实在太脏了，也该清洗一下了。”
我不知道乐观是不是天生的，但肯定是洪水控制不住的。就像一首诗中说：“即使世界明天就要结束，我也要栽我的小苹果树。”
篇20：虽然握不住时光散文
虽然握不住时光散文
走在晚秋的河滨公园，撞击着我心头的，除了阵阵凉意，还有片片落叶。
日日走过的林间小路，铺满了金黄的银杏叶子。从小路的这头向那头望去，路两旁的枝桠几乎交接在了一起，形成一道长长的树隧道。我将左手轻握，放在镜头前，拍了张照片，发到朋友圈里。朋友立马问道：“能时空穿梭吗？”
时空穿梭，是现代人一种痛苦的乐观，是对过去很久的怀念，是对将来很远的幻念。当人们对眼前的生活充满了怅惘苦恼的时候，就怀念过去的好时光。真的，我就很怀念小时候的村庄，绿树环绕，小河淙淙。赤着脚丫子，甚至光着屁股在小河里扑腾。那是孩子们最美的时候，不用顾忌水质，在沙滩上扒个水湾就可以喝上一口清凉的。
无忧无虑的生活也就那么几年，当我们不再好意思随便光着屁股的时候，便开始了艰难的人生，就觉得时光像落叶一般簌簌而去——想起了“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。
萧萧而下的不仅仅是“落木”，还有时光。不幸的是，落木可以是无边的，而时光却是有限的。当我们哀叹落木的时候，其实，不如看看我们自己。叶落之后，可以复生，时光消逝，则不再回头。看那满地落叶，不像被我们搓碎了的时光碎片？
是的，时光碎片，搓碎了的。想起了那个令人心惊胆战的词语——“岁月蹉跎”。多少人在蹉跎中恬然自安，多少人在蹉跎中惶恐不安。
郑板桥有一句诗：“岁月蹉跎，几番风浪几晴和？”时光过得真快啊，几番挫折几番顺利？
上次回老家，到小学同学的养猪场。同学满脸的胡茬子，小时候白皙的'皮肤变得黝黑发亮。当他递过来一杯茶的时候，我发现他的左手中指和无名指剩了半截。同学看出我的疑惑，笑了笑说：“好几年了，截木头搭猪棚的时候不小心给锯掉了。”
同学似乎很淡然，可是我想象着当时的血淋淋的情景，不禁脊背一阵发凉。十指连心哪，那种钻心的疼痛是怎样折磨着这个身高不足一米七的汉子呢？
“你发现没有？时间，可以消灭一切痛苦。”同学又给我斟满茶，“我已经习惯了半截手指的生活，好像从小就是这样的。你看，握住茶杯没问题吧？”
的确没问题，可是，我们握得住茶杯，能握得住时光吗？时光没有形状，没有颜色，也没有气味，可就在我们身边，就在我们身边无情地流逝，丝丝抽去我们的生命，我们如何应对？
我的这位同学本来有着挺体面的工作，老婆在商场卖化妆品收入颇丰，可是他总觉得自己没有做自己喜欢的事儿，就力排众议，回家养猪。
这些年，他成了村里人的笑话。钱倒是没少挣，可是都赔进去了。典型的两件事，一件，找邻居帮忙抓肥猪，一不小心，邻居让肥猪拱上了天，落下来就进了医院，一个月下来花了10万。另一件，就是把自己的两根指头截掉了，开始接上去了，花了好几万，没成想没接好，烂掉了，又是一万多。
那些零零碎碎的事情，邻居们都能扳着指头说半天。那钱就像时间一样，不断跟他开着玩笑，一会儿一大把，不一会儿就没了。只看到他的脸越来越黑，不见他的生活有什么起色；只见他的猪一头头往外卖，不见他的用度多么阔气……可是他依旧笑春风。
中午，他非要炒几个小菜，留我喝酒。拗不过他，只好留下。
同学养猪怎么样我没有亲眼见过，做菜可真是一把好手。刀工且不说，只看他有些脏乱的厨房，我平时几乎不用的佐料一应俱全。一边做菜，一边跟我交流做菜的技巧，说：“吃饭是一种享受，做饭是一种艺术。听着啊，不是技巧。色、香、味，当然得有，还得有情调。”
正好他在做炝土豆丝，在加入青红椒丝的时候，问我：“你知道这叫什么吗？”
我摇摇头，心里想，你能有什么独到的说法？
“嘿嘿嘿，别看你是文化人，”他将筷子在金黄的土豆丝里将青红椒丝一搅拌，“这就叫红孩儿大闹盘丝洞，青蛇舍身捞金条，哈哈……”
这都哪跟哪啊？我想笑，却没有笑。我在聆听同学的笑声，欣赏同学的笑容，领会同学的笑意。生活的艰难，消磨了他的年龄，侵蚀了他的容颜，却没有消解他的乐观。
同学年龄长了，酒量减了，不一会儿就有些醉意。
“老同学啊，”他递过一根烟，我说不抽，他说，“今天你就抽一根。”
虽然我因为高血压戒烟三年了，看着同学一脸必须的神情，我接了。
“你说，一晃啊，五十多了。我知道，村里很多人都在看我的笑话，”他指了指新修建的猪场，“用你文化人的话讲，时间是把不住的，可是我的命运，我必须作主，不怕别人笑话。”
同学说话的时候，脸色很严肃，声音很重，猪圈里“哼哼唧唧”的猪都不叫了。
是啊，人可能斗过很多东西，唯一斗不过的就是时间。时间将我同学白皙的脸庞风化成了黝黑，时间将我同学的痛苦一点点消磨掉，时间将一个意气风发的青年锻造成了汉子，虽然是暂时失败了的汉子……
想起了一句话，“人，是要有点儿精神的。”同学的养猪场从无到有，从小到大，就是要想做出点儿自己喜欢的事情的精神在支撑着，如果没有这股精神，恐怕倒塌的不仅仅是养猪场。
吃过饭，同学来了兴致，拉我去转他的猪场：“这里今年再建一排猪棚，这里养十只羊，今年过年我送你一只羊……猪场周围我要栽上树，种上花……”
上天给我们的时间是有限的，但是，又给了我们无限的可能。就像给了我们一块同样大的面团，有的人只能拉出一百根面条，有人能拉出一千根面条。
想起郑板桥的另一首诗：“鸬鹚拳足立溪边,红蓼花残九月天。欲把霜翎斗霜色,直随孤鹤去摩天。”没有“会当凌绝顶”的志气，怎能有“一览众山小”的豪迈？
看着漫天飘飞的落叶，不知道同学的养猪场现在怎么样了……
篇21：挽留不住高一作文
挽留不住高一作文
秋雨不遗余力的垂落，落在同样丝滑垂下的乌丝上；女孩潸然泪下；她“势利”地“爱”上了高富帅子弟，曾经共同血浓于水的`他，失望近乎绝望。男孩鼓起不该鼓起的勇气，蓦地开口了，还是想作一番挽留：“留下来，我养你一辈子。”“你走吧。我本不是你该爱得痴情的，真不想再看到你了。”她含着辛酸迟疑着，在所谓的疑窦中，她还是走了。男孩眼前一片灰蒙笼罩，只有地上一张巨额的支票，留了下来。
女孩的狠心孤弃，以至于男孩更穷困潦倒了。每天，除了能过着平凡人粗茶淡饭的日子，还有什么呢？不过是在床头摸摸那张微微发黄的照片。往往左手划过那熟悉而又陌生的面容，还不觉解瘾，又用右手的无名指，那么苍白无力地拂过面容间的微笑。好几次，他的穷邻居找找他的茬子：“怎么，跑了女人，连支票都不敢用了，留着下崽儿啊！”三番五次下来，终于他忍无可忍，一气之下撕了支票，揉成团儿，而且是当着这无赖的面儿，踩在脚底。那家伙先是又惊又急，之后长长唏嘘了一声，背对着离开了。
从此再没人理他。时间为他所挽留住的，仅是一份愈益浓沉的孤独。
若干个月后的某天，他照例在胡同游离，道侧的青石块仿佛在无声地讽刺他，从前老北京乞丐们的魂灵不时以谩骂牵绊他的步伐；他真的被牵绊了——被一辆满载的货车一绊栽倒。窄窄的胡同口人影不见闪过，更别指望着愿施善予好的；她却出现了，一个人驮着他在四环熬了一个多小时路才到了市医院。因为男孩失血过多，她不假思索地抽掉六百毫升；无人照料，她彻日彻夜地观守在一隅；她，她终于倒下了，就在男孩松醒那一刻。
好心的院长痊愈了他，另一个她永远离开了这个被暗暗伤害过的世界；男孩心都碎了，泪都哭干了，这具似曾相识的遗体正被棺墓无情地吞噬。“住手！”他任性地推倒工作人员，捧着女孩冰凉的脸庞；胸口衣袋中，发现躺着一纸字条，男孩唇齿抖擞，心灵陡然搐动着——“下辈子，还是你养我。”
篇22： 握不住的沙
握不住的沙
即使所有的沙子都将随风而逝，你仍旧能够把期望留在自己的手心。
——题记
前不久刷朋友圈时，见到这样一句话：握不住的沙，让它随风散去吧。说的真好。
对于沙子，我总有一种割舍不掉的感情。
想起上学期和助班师兄拍完毕业照后，我以前问自己一个问题：
“假如这天是你在华农的最后一天，你最想念的是什么？”
“东区运动场的跑道，跑道尽头的沙池，和沙池里的沙子。”
看到那里你必须会惊讶，我最怀念的东西，竟然不是驰名中外的华农酸奶，也不是目不暇接的紫荆，更不是美味可口的芷园烧腊。
那十余平方米的天地，是幼稚园孩子们玩乐的天堂，也是，我的战场。
序幕
5年前，校运会前夕，作为班里为数不多的男丁，不幸抽签去跳远项目。内心的崩溃，无法用言语形容。为了不至于太丢人，我决定用课余的时间去操场练习，期限是一个星期。
谁都不曾想到，我会把跳远训练这件事，很认真很认真地对待，一向到此刻。
原因很简单，只是因为她，只是因为她的一句鼓励，一个微笑。她俘获了我的心。
之后和很多高中情侣一样，高考后，录取通知书发下来，我们很快就异地了。
我曾信誓旦旦地向她保证：“我们之间的距离就50公里而已，我必须会把时间留给你的。”
她听到这句话，微红的眼眶里噙着泪。她刚转过身，“况且况且况且”，是地铁经过的声音，“我要回去了，下次见”我微笑着和她说再见，也转过身去，假装看着手机屏幕。
其实，异地恋人的心里，隐藏着多少的不舍啊。
等我回过头，列车开起来了，我的天！我看到她在追，太危险了！我赶忙伸出手指，大喊一声：“不要追了，我会回来的，听话！”
我望着她弯下腰，两手伏在膝盖上，不住地喘息着。突然觉得心底一沉。
两年前的金秋十月，大学生涯第一次院运会。前两跳结束，我已经胜券在握。
正当我为第三跳热身时，我看到了她的身影。
昨晚，我告诉她我要比赛，周末无法过去找她了。她在微信里说：“你都两个星期没来看我啦。”我说：“等我拿了冠军，必须好好陪你。”
9点的跳远决赛，我怎样也想不到，她竟然能从50公里外的地方，转三次车来到五山。然后走路来到启林南。我以为自己出现了幻觉。这时，裁判挥起了旗子。
我卯足了全身的劲儿，使劲地跑，然后像一张弹出去的弓，重重的摔在沙池里。
裁判挥起了白旗，成绩有效！我攒紧了拳头，任由沙子滑过我的裤子和鞋子。
等我起身，她帮我拍走衣服上的沙子，那一刻，我是全世界最幸福的人。
迷茫
军训第三天的晚上，手机屏幕上出现了久违的电话号码。时间过去太久，通话的资料只记得一句话：
“我想要的陪伴的时候你给不了，所以，我想要过自己想要的生活，你懂吗？”
“我明白”，然后我面如死灰地按下红色键，宛如僵尸一般爬上了床。
我不明白自己是怎样睁着眼睛熬过那一夜的。
第二天的军训安排在东区，我看着熟悉无比的跳远赛道，突然感到了害怕。
害怕任何和她有关的回忆都会触碰我记忆的那根弦，然后无穷无尽的`回音将我折磨。
害怕别人嘲笑我的3mm寸头，嘲笑我满身的沙子。
于是，我选取了顺从。顺从师兄师姐们的道路，认真做学生工作，打学术比赛，找实习。
我想要什么？抱歉，就算你告诉我，我也已经不想明白了。
感悟
新的学年，我也有了自己的小干事。为了不让自己显得太low，我决定还是在运动会表现一番。
再一次，我站上了跑道，眼前全是一年前的情景。我没敢起跳。
那一晚上我都在做噩梦。梦见自己在一群观众的注视下，一个踉跄摔倒在沙坑，然后身体慢慢往下陷，我大声呼救却无人应答…
第二天训练短跑时，我尝试让自己不再看沙坑，哪怕一眼，不再想以前的事情。刚换好跑鞋没多久，一个小孩子走了过来，恶作剧似地把小铲子里的沙子倒在我鞋子上，然后很开心地离开了。
阿婆很不好意思地走过来和我道歉，我摆摆手，笑了笑。虽然内心吐槽了一万遍熊孩子很可恶，还是不得不把鞋子换下来，把沙子倒出来。
下意识用手抓了一把沙子。一股暖意袭来，沙子的触感还是那么柔软舒适的。我的手一握紧，沙流截住了，但是还是有细沙从手缝中漏了出来，落到了地面。
那一天是闷热无风的，可我的心里却已经无法持续平静。
我走近沙坑，使劲地抓了好几把沙子，又让它从手中溜掉。
为什么要让它溜掉呢？
噢，因为留不住啊。毕竟沙池才是沙子的归宿。
今后，她也是我眼里，一颗可望而不可即的沙子了。
我唯一能做的，就是让自己过得好好的。
即使所有的沙子都将随风而逝，你仍旧能够把期望留在自己的手心。
我再一次，站在起跑线上，加速，然后纵深一跃。
尾声
（一年后）
“本次航班将在30分钟后着陆，当地的气温是……”
，我回到了熟悉的家，熟悉的课堂，看着一群又一群新的师弟师妹。
在别人眼里我已经是一条老腊肉了，但是我还有梦想没有完成。
所以
我要和我的老朋友们好好告个别，
我还要完成我的
大学生涯最后一跳。
篇23：夹不住尿怎么回事
短期尿失禁可能只是由于泌尿系统感染，药物副作用或是便秘所造成，稍作调整或是治疗就可以痊愈。比较顽固的尿失禁问题主要包括两类，压力性尿失禁和急迫性尿失禁。
压力性尿失禁是最常见的膀胱控制性问题，是指在打喷嚏，咳嗽，大笑，慢跑、颠簸或是其他情况下，形成了对于膀胱的压迫，最终导致“不能自抑”。通常，压力性尿失禁的尿量不会很大。盆底肌拉伤可能是造成这一问题的罪魁祸首，盆底肌是封闭骨盆底的肌肉群，这一肌肉群犹如一张“吊网”，尿道、膀胱、阴道、子宫、直肠等脏器被这张“网”紧紧吊住。
当盆底肌受损，一旦这张“网”弹性变差，“吊力”不足，便会导致“网”内的器官无法维持在正常位置，这时，控制尿道开闭的肌肉就会受到相应的影响。生育、体重增加、或是剧烈运动等都可能造成的盆底肌的损伤。
篇24：夹不住尿怎么回事
其实这与生活中的压力，和自己的年龄，所处的环境都是有关的。但是不少女性不知道是怎么回事，为此还成天苦恼不已。对于急迫性尿失禁指突然想小便，并且感觉特强烈，好像马上就憋不住了，往往这种情况发生时来不及上厕所就已经尿湿了裤子。最常见的起因是尿路感染。
压力性和急迫性尿失禁通常在女性中同时存在，也就是常说的混合性尿失禁。主要原因包括女性尿道较男性的短，平均只有3-5cm;盆骨宽大，肌肉支持力弱;尿道括约肌松弛;妊娠和分娩对盆底肌肉造成的损伤;中年以后妇女雌激素水平下降，尿道黏膜萎缩;手术对盆腔造成的解剖学改变等等。
女性憋不住尿包括压力性尿失禁、急迫性尿失禁及压力急迫混合性尿失禁。压力性尿失禁也叫张力性尿失禁，指当咳嗽、喷嚏、大笑、起立等腹压突然增高时，尿液失去控制而不由自主地流出。这是妇女中最常见的尿失禁类型。各年龄段女性均可发病，尤其是生过孩子的妇女中有过难产史或患有子宫脱垂、膀胱和尿道膨出者。妇女年老绝经后，由于缺乏雌激素，导致尿道变薄，使通过尿道的阻力减小，女人憋不住尿更加多见。
憋尿的危害
1、憋尿致尿痛血尿
正常的排尿是人体自身的一种排毒现象，可以排除身体内的代谢产物，不仅对泌尿系统有自净作用，还 长期憋尿会使膀胱受到压迫，膀胱壁变薄缺血，抵抗力下降，细菌就会乘机而入;
达斯生长繁殖，容易引发泌尿系统感染，还会出现频尿、血尿、解尿困难、尿灼热、余尿感、下腹不适或疼痛等症状，甚至发生尿道痉挛。该病如果治疗不及时，可造成膀胱炎、肾盂肾炎、肾，严重可造成尿毒症。
2、憋尿致阴道炎
憋尿致阴道炎?憋尿明明是尿道的问题，与阴道炎怎么会有关系呢!其实，这是由于女性的特殊生理构造所致。
女性的尿道较短，尿道和阴道距离较近，所以一次不经意的尿路感染有时候会引起你的阴道炎等妇科疾病，而憋尿就是导致感染的重要原因。
3、憋尿致肾结石
肾是常见的泌尿系结石病。绝大部分的人都有过憋尿的经历，有些人甚至成为了习惯，长期如此肾结石也在无形之中逐渐的形成，结石长期在肾脏内还将会并发肾炎，严重时病情会转变成尿毒症、肾衰竭等疾病。
因此，有憋尿习惯的您，需要注意了!不管工作有多繁忙，也不要忘了勤喝水、多喝水并按时如厕排水。
4、憋尿致不孕不育
女性长时间憋尿可致不孕，因为女性内生殖器官与膀胱“同居”于盆腔内，关系“紧密”，子宫位于膀胱后面。憋尿使膀胱充盈，充盈的膀胱便会压迫子宫，使子宫向后倾斜。
篇25：清平乐·留春不住
【宋代】王安国
留春不住，费尽莺儿语。满地残红宫锦污，昨夜南园风雨。
小怜初上琵琶，晓来思绕天涯。不肯画堂朱户，春风自在杨花。
译文
想留住春色却留不住，黄莺儿费尽唇也说不服。满地里落花凋残像彩锦染了法污，原来是昨夜南园遭到风雨凌侮。小怜她初抱琵到始弄 ，晓来情思绕游天涯。不肯委身画堂朱户，只愿像春风里综放的自在梨花。
注释
宫锦：宫中特用的锦缎。这里用来比喻昨夜被风雨摧残的落花。
南国：泛指园囿。
小怜：北齐后主高纬宠妃冯淑妃名，善弹琵琶，这里泛指歌女。
鉴赏
此词交叉地写听觉与视觉的感受，从音响与色彩两个方面勾勒出一幅残败的暮春图画，表达了词人伤春、惜春、慨叹美好年华逝去的情怀，寄寓了作者深沉的'身世感慨。全词融情于景，写景中融进了自己的生活，写出了自己的性情与风骨，堪称一首出类拔萃的伤春词。
词题为《春晚》，顾名思义是写残春景象。“留春不住，费尽莺儿语。满地残红宫锦污，昨夜南园风雨。”作者一起笔就写由于“昨夜雨疏风骤”，南园今朝满地残红了。词人面对这万花凋谢的景象，自然不胜伤感。此时耳边传来了黄莺儿不停的啼唱，于是，他仿佛感觉到多情的莺儿也正为落花发愁，苦劝春天不要归去呢。“留春不住，费尽莺儿语”，好象词人叹息。写莺语的“费尽”，实是衬托出词人的失落感，因为花开花谢，春去秋来，是自然规律与莺儿无关。妙词人赋予禽鸟以人的感情，不直说自己无计留春之苦，而是借莺儿之口吐露此情，手法新巧而又饶有韵味。
开头从听莺声写起，转而便诉诸视觉。一夜风雨过后，园花凋谢，残红败蕊，满地飘零，狼藉不堪。百花盛开时，灿烂本如宫锦，可惜如今给糟塌得不成样子了！“满地残红”自是残春时节的典型景色，比之美好宫锦之被污损，词人痛惜之情可见。
下面又从视觉转到听觉上来：正当词人目睹这如花似锦的春天匆匆消逝，心中无限惆怅之时，仿佛从远处传来歌女小怜之辈弹奏琵琶的声音，“弦弦掩抑声声思”，那弦弦声声正是惜春惜花之情。小怜，即北齐后主高纬宠幸的冯淑妃，因她“慧黠能弹琵琶，后代诗人常用以借指歌女。本词中”小怜初上琵琶“，是从李驾《冯小怜》诗”湾头见小怜，请上琵琶弦“句化出。这琶琶之声哀婉动人，当此即将逝去的春宵，有多少闺中佳人长夜不眠，那剪不断理还乱的情思飞越千里关山，追寻天涯游子。这里，作者抒写的是由春天的匆匆归去而引起的年华虚度之感，隐隐寄托着一种美人迟暮、英雄末路的悲慨。
最后，词人写到眼前触目皆是的杨花——这一暮春特有的风光：只见那如雪的飞花飘扬，是那样的自由自，可始终不肯飞入那权贵人家的画堂朱户。
古来伤春愁秋的诗词多得不可胜数。这类被人嚼烂了的题材，却是历代不乏佳篇，非但不使人感到老一套，相反，永远有新鲜之感。王安国这首《清平乐》就是这样的好词。
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