【导语】“张北河”通过精心收集，向本站投稿了27篇换位作文，以下是小编为大家准备的换位作文，希望对大家有帮助。
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篇1：换位
换位
两个是邻居,同时上学,同时毕业,分配在同一个办公室,并且穿同样的.制服.唯一不同的是,小李坐在外面一点,小刘坐在里面.
作 者：王貌 作者单位：湖南省安化县梅城镇中学,413522 刊 名：初中生优秀作文 英文刊名：CHUZHONGSHENG YOUXIU ZUOWEN 年，卷(期)：2007 “”(11) 分类号： 关键词：篇2：换位作文
换位作文
换位换位
今天要发小测试，每个同学都不放在眼里，因为考的好坏都没关系，他仅仅只是一张小小的测验，不用让家长签名。
上课铃响了，老师黑着脸拿着两摞小测试走了进来，我们知道形势不对了，教室也随之安静了，同学们都把眼光转移到那两摞小测试了。老师拿起其中的一摞小测试,说“这些都是不及格的。”接着，又把它摔在讲台上，提高嗓音说：“比起一班的同学，为什么同一个老师教的同样的内容，测试出来的结果会有如此大的差距。”我们都知道老师非常生气，所以连大声喘气都不敢。老师又说：“不及格的同学把错的抄二十遍，明天上午上交，否则就抄四十遍。”霎时间，同学们想看了恐怖电影一样，眼睛瞪得大大的，可是却不敢做声。下课后，同学们议论纷纷，个个都说老师罚的太重了，不就是一张小测试，说的那么严重。
回家后，我把这件事告诉了爸爸。爸爸听了，笑着说：“那好，如果你是老师的话，你会怎样做呢？”我把有昂得高高的，拍着胸脯说：“我会叫同学们把错的改正，然后再抄一次，这样就好了。”爸爸说：“如果这样罚的话，那我每次都考不及格也用不着害怕了。”我无言以对，只好点了点头。
是啊，老师这么做也是为了学生，如果不罚，同学们就没有压力，没有压力就没有动力；相反，同学们就会很害怕，为了不让自己被罚抄，就不得不把该背的背熟。其实背熟了，对我们只有好处没有坏处。当我们遇到与他人意见不一致时，就试着从对方的角度去考虑，设身处地的从对方的角度去思考处理问题，可能有某些在我们看来无法理解的事情将会迎刃而解。当我们在“山重水复疑无路”时“换位”，也许会“柳暗花明又一村”！
换位人生湖南考生?
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”是宋代词人苏轼的名句，说的是在不同位置观赏群峰，可以感受不同趣味的景致。它深深折射出这样一个道理：换位观察，你会看到不同景象，也就领略到多样美，人生之中的事物又何尝不是这样的呢？?
懂得换位思考的人，往往能够找到事物的积极方面。因而，这样的人的人生中的烦恼、忧愁会少去许多，快乐如影随形地伴着他。曾听到过这样一则小故事：一位老太太有两个女儿，大女儿是卖鞋的，小女儿是卖伞的。然而，这位老太太整日都是烦闷的，因为，她总是担心晴天小女儿的伞卖不出去，雨天大女儿的鞋卖不好。一位邻人开导她说：“您应该高兴才是呀，晴天，你大女儿生意好，雨天你小女儿生意红火。”老太太一听心中顿悟，便开怀地笑了起来。从这则小故事中，给我们的启示太多，我们每个人都希望自己能够天天快乐，然而生活中的许多事不尽如人意，给我们带来许多忧虑、烦恼，如果我们是个懂得换位思考的人，那么，我们的生活中会少几分不快，多几分快乐。?
懂得换位的人，往往会懂得为他人着想。因此，这样的人的道德是高尚的，试想，一个事事从自身出发，从个人私利着眼的人，如何会有乐于奉献，甘于奉献的精神，如何会有人敢亲近他，与他为友。这样的人一生注定是充满不满的烦躁和忧郁，也会是一个孤独的人生。只有懂得换位思考，多从他人出发，多为他人着想，才会拥有一个快乐的人生。我们的雷锋便是一个善于换位思考的人，每次在自身利益与他人利益、集体利益发生冲突时，总是会从他人、集体国家的利益出发，主动放弃自身利益，这也许就是我们所倡导的雷锋精神，由于懂得换位思考并为之付出行动，才让雷锋的名字事迹在我心中时时感动，永远铭记。?
换位思考，是懂得快乐的人的法宝，换位思考，是懂得奉献的人的基石，换位思考，是体验人生多样美的'诀窍。?
让我们懂得换位，使生活奏出快乐音符。?
让我们善于换位，使人生充满美丽画卷。?
让我们乐于换位，使人生价值得以彰显。
?
如果抛开考题，单独地来看这篇文章，虽算不上精美，但也无明显败笔。可出乎读者意料的是，立意的偏差，让文章落入了“失败”的误区。此教训不可谓不深刻啊！?
文章立意为“换位人生”，完全背离了诗句蕴涵的哲理，有另起炉灶之嫌。从开头所引的苏诗“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”来看，也只能推出“要多角度观察”这一结论，而非“换位思考”的观点。正文部分作者试图通过举例来论证“要懂得换位思考”这一观点，但所举事例与论点并不吻合：第一个例子要谈的是“换角度思考的问题”，而非作者所言的“换位思考”；雷锋的例子严格说来论述的是“个人与集体”的关系，也非“换位思考”。由此，可判为偏离题意。评分：10分(内容)+15(表达)+0(发展等级)=25分。(罗小军)
学会宽容不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。??题记
宽容是一种美德，但是怎样才能够做到真正的去宽容别人呢？我想有一个很重要的方法就是要学会换位思考。
当你学会换位思考的时候，就会在遇到问题时多站在别人的角度看问题，设身处地的为别人着想，然而只有我们做到这些的时候，我们才能够更多的理解别人，宽容别人。在生活中，要学会换位思考，当与同学发生矛盾时，化干戈为玉帛，重建良好的友谊，当遭遇挫折时，不妨化消极为希望，阳光就会向你微笑。当我们学会并做到换位思考的时候，我们会发现原来生活其实很美好，每一天的心情都是很好的。
“一千个读者眼中便有一千个哈姆雷特”这话真是精辟。不错，你也许会认为哈姆雷特是个只热衷于胡思乱想而怯于实践的懦夫，而我却读认为他那句“生存，还是死亡，这是一个问题”深刻至极。
读书如此，生活中又何尝不是这样呢？不同的生活，不同的环境，不同的人生观，不同的思考方式??不同的身份决定了思考角度的不同。或许两个人的思想会有冲突，但请设身处地的为对方想一想，涌入内心的埋怨或是愤怒便会消失。正如读者眼中的哈姆雷特，谁能说出哪一个绝对正确？不能，所以要容纳对方的观点，换位思考，才能获得对方这部喜剧更透彻的认识。
同是一朵花摆在面前，会有“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的感怀，也会有“落红不是无情物，化作舂泥更护花”的深刻。
同是一轮明月挂在夜空，张若虚会吟出“江畔何人初见月，江月何年初照人”的思索，李太白会叹出“床前明月光，已是地上霜”的乡愁。
你能苛责寄人篱下的林妹妹的伤怀？你能否认落红护花的事实？你能责怪张若虚是无病呻吟？你能不屑太白得乡情？恐怕都不能吧。所以才要学会换位思考，去体会一朵花的丰富内涵，去感受原来如此多情的同一轮月。
学会换位思考，你就不会面若冰霜的从那双乞求的手旁走过，今天会多一个果腹的乞丐。学会换位思考，你就不会嘲笑路上的清洁工，你会有一分“劳动光荣”思想的支撑。学会换位思考，就不会再见朋友反目成仇。或许，学会换位思考，天若有情天亦老！
只是，换位思考不是轻飘飘的四个字，学会它要有宽广的胸怀，要有博大的气度，要有体贴入微的一颗心。
如果你已经准备好，请拿出虚怀若谷的胸襟，学会换位思考，你会发现，世界原本可以如此美丽，生活原本可以如此丰富，精神原本可以如此充实。
1+1=？不同的人会有不同的计算方式，而得出的结论、答案也有所不同，数学家为了证明1+1=2而穷尽了半生的精力。有人说：“1+1=3是作家。1+1=2是数学家。1+1=0是哲学家”。太对了，数学家是实事求是，那是科学来不得半点虚假；作家喜欢在原来的故事上进行加工，夸大事实，
笔下生辉；哲学家是正反两个方面看问题的弊和利同在，所以归零。设想作家、数学家、哲学家们坐在一起讨论1+1=？的话题时，相信他们都会拿出自己认为答案正确的依据，可是彼此之间却互不信服。基于他们仅是处于自己所在的位置去看待同一个问题，因为位置的不同，就会产生不同的看法，看法不同就会得出结果的差异。放眼整个社会也是一样，一件事因为处理的人不同，那么使用的方式也可能有差异，得出来的结果也许更有差别。
换位思考、世事无绝对。每一件事情都是有双面性的。当我们遇到与他人意见各异，不妨也换位思考一番，从对方的角度去考虑某些问题，切身处地的从对方的角度去思考以及所处的环境来处理问题，有可能某些我们眼看无法调和的冲突，在我们“山重水复疑无路”时，因为我们的换位思考而进入了“柳暗花明又一村”的境界。
请学会，换位思考！
换位的苦恼换位的苦恼
杨宝哲
哎！苦命啊！又得换位了！上天保佑吧，祈祷能换到个好同位。可好像上天听不见我说话，偏偏给我换了个磨蹭女生王云静。我给你说说她是怎么磨蹭的吧。
有一次上品社课，老师先让我们自己背，我们便像开自由会议那样炸开了锅一样背了起来，背了大约30分钟，老师让同位检查，因为我们那是一竖排，所以前位或后位便是同位了，我等着她回过头来，可等了大约5分钟，她还没有回过头来，我心烦了，叫道：“笨蛋，快回过你的狗头来！”可又过了两分钟，她终于回过头来，可老师说下课了。你们看，她够磨蹭的吧！
哎！倒霉啊！但愿下辈子不和她同位。
指导教师
崔梅茹
我和同学的故事二年级的时候，冯宇轩成为我的同学。
一开始，我们的关系很不好，经常吵架。我回家跟妈妈说：“我想换位。”可是妈妈说：“每个人都有自己的闪光点，要努力发现他人的闪光点。”后来我按照妈妈的说法去做了，发现了他很多闪光点。他很友爱心，高老师说要捐钱给贫困山区，他交了一次又一次的钱。他画画也很好，下军棋很厉害，他有的时候教我下军旗、画画。我又帮助他学习，我们渐渐地成为了好朋友。
今天老师让我们换位，我和冯宇轩都很不愿意。后来他说：“我们可以跟老师商量一下，我们不愿意换位。”下课后我们跟老师说我们是好朋友，不愿意换位，老师欣然同意了。我们俩可高兴了。
欢度星期天我和同位的故事
二年级的时候，冯宇轩成为我的同位。
一开始，我们的关系很不好，经常吵架。我回家跟妈妈说：“我想换位。”可是妈妈说：“每个人都有自己的闪光点，要努力发现他人的闪光点。”后来我按照妈妈的说法去做了，发现了他很多闪光点。他很友爱心，高老师说要捐钱给贫困山区，他交了一次又一次的钱。他画画也很好，下军棋很厉害，他有的时候教我下军旗、画画。我又帮助他学习，我们渐渐地成为了好朋友。
今天老师让我们换位，我和冯宇轩都很不愿意。后来他说：“我们可以跟老师商量一下，我们不愿意换位。”下课后我们跟老师说我们是好朋友，不愿意换位，老师欣然同意了。我们俩可高兴了。
指导教师：高世坤
我和同位的故事我和同位的故事山东省青岛市重庆南路第二小学四年级一班徐雅伦二年级的时候，冯宇轩成为我的同位。一开始，我们的关系很不好，经常吵架。我回家跟妈妈说：“我想换位。”可是妈妈说：“每个人都有自己的闪光点，要努力发现他人的闪光点。”后来我按照妈妈的说法去做了，发现了他很多闪光点。他很友爱心，高老师说要捐钱给贫困山区，他交了一次又一次的钱。他画画也很好，下军棋很厉害，他有的时候教我下军旗、画画。我又帮助他学习，我们渐渐地成为了好朋友。今天老师让我们换位，我和冯宇轩都很不愿意。后来他说：“我们可以跟老师商量一下，我们不愿意换位。”下课后我们跟老师说我们是好朋友，不愿意换位，老师欣然同意了。我们俩可高兴了。
我和同位的故事Pstyle=“TEXT-INDENT:1em”>我和同位的故事山东省青岛市重庆南路第二小学四年级一班徐雅伦
二年级的时候，冯宇轩成为我的同位。
一开始，我们的关系很不好，经常吵架。我回家跟妈妈说：“我想换位。”可是妈妈说：“每个人都有自己的闪光点，要努力发现他人的闪光点。”后来我按照妈妈的说法去做了，发现了他很多闪光点。他很友爱心，高老师说要捐钱给贫困山区，他交了一次又一次的钱。他画画也很好，下军棋很厉害，他有的时候教我下军旗、画画。我又帮助他学习，我们渐渐地成为了好朋友。
今天老师让我们换位，我和冯宇轩都很不愿意。后来他说：“我们可以跟老师商量一下，我们不愿意换位。”下课后我们跟老师说我们是好朋友，不愿意换位，老师欣然同意了。我们俩可高兴了。
指导教师：高世坤
篇3：换位作文
一只恶狼在疯狂的追着兔子，饥饿催化着它的奔跑神经，越来越近了，可怜的兔子无奈的窜逃着，极度恐慌加剧着四肢的运动，可是没办法，兔子还是被扑住了，绯红的眼睛露出绝望的眼神，只见这只恶狼张开了大嘴，牙尖露出的锋芒耀眼夺目，“砰”，一朵流动的血花绽开在狼的头上，趁着空隙，兔子跑掉了，猎人从丛林暗处跑出来，洋溢着得意的神情，走过来抓起狼的脖子就很满足的走了……
对于上面一段的描述是不是觉得到后面一下子就豁然开朗了?一切都那么坦然，弱者得救，恶者也得到应有的惩罚，这样的结局差不多也是每个人都想看的，可我想说“不”，我们不能只为可怜兔子的弱小而看贬了狼的凶恶，是否可想过这就是大自然的发展规律――弱肉强食。
而我们在为兔子可怜时有没有想过它的可怜也是因为自己的祖先呢?当我们在痛恨狼的凶狠时是否想过凶狠仅仅是它赖以生存的条件呢?当我们一听到狼这个字的时候马上就条件反射的想到“恶狼”却从没人想过有“善狼”然而却想到了它的形声词“善良”，这毕竟也不是狼的错，如果兔子是狼这样的动物，而狼却是兔子这样的动物时，我们还会痛恨狼和“狼”这个名词吗?要知道狼也是为了生存才不得不这样的做的，要知道狼不是人，它没有学过《鱼我所欲》，更要知道换位思考后一切又是另一种想法。
当我们换位思考后才发现雨水泥泞的路面还有彩虹的倒影，当我们换位思考后才发现千沟万壑的`黄土高原原来是如此壮观，再当我们换位思考后才发现原来别人的错误只是自己单纯的看法。
篇4：换位作文
妈妈的爱>我的爱，妈妈的一天≠我的一天。 ----题记刚打开电视，妈妈的声音从厨房直射客厅，你的博客更新了吗?暑假作业写了几页?古筝练了吗?整天就知道看电视……….可怜我的耳朵呀!就要生出茧子了，我的上帝呀!假如我是妈妈，我绝不会是这样的，我用力捂着我的耳朵，紧闭着眼睛。妈妈你睡着了吗?什么声音?不会是这么快就睡着了吧!刚闭上眼就开始做梦，这也太快了点吧。我睁开眼睛一看，面前站着我自己，是梦吧!我用力的拧了自己一大把，哎呦!真疼!“妈妈，你在干吗呢?我饿了。”原来一切都是真的，哈哈哈!现在我是妈妈了，我可以随心所欲了。“哦!宝贝今天想吃啥?妈妈给你做。”““嗯!我想吃烧茄子”“你不是喜欢吃鱼香肉丝吗?你不是最讨厌吃烧茄子了吗?”“不，我最讨厌吃鱼香肉丝了。一闻那味我就想吐。”(哦!原来妈妈不喜欢吃鱼香肉丝呀，为了我还一直在做，唉!我的妈妈呀!)“知道了，妈妈这就给你做。”吃完饭，女儿又开腔了说：“妈妈我们一起去陶之夭夭捏陶泥吧!”“可是我的碗…….”(突然想起，妈妈每次都会很开心的答应我的，妈妈说和我一起长大，要给我制造很多很多爱的记忆。)“那就走吧!”我领着女儿来到陶之夭夭，可是我的心却想着家里一堆盘子碗，还有卫生间的一大盆脏衣服，还有地没有拖。(我的天呀!真不知道妈妈是怎样做的，天天上班，还要回来做这么多家务，我做一天就要累个半死，可我妈妈天天如此，每天还要陪我读书，还要接送我上学，还要给我做好吃的………)好像妈妈每天除了我没有了她自己，她的时间，她的心里，她的眼里被我彻底的霸占了。还是做孩子好呀!只要好好学习，就什么也不用操心了。“贝贝，醒醒该吃饭了，妈妈给你做的你最爱吃的鱼香肉丝。”“什么?”原来是南柯一梦，我一把抱住妈妈，给妈妈一个狠狠的吻。“妈妈我爱您!明天我想吃烧茄子。”
篇5：换位思考作文
换个角度想问题，换个角度想事物，换个角度来看待自己的缺陷，你会发现这个问题更全面的思考方向。为别人想想你可以得到可贵的亲情与友情，为自己想想你可以发现自己的美。总而言之，言而总之，换位思考问题你会得到人生的宝藏。
怎么又没扫干净呀!我句话都快成了我对打扫清洁的值日生的礼貌用语了。每次他们都口口声声的说扫干净了呀，却不知道在一些角落中仍然有一些调皮捣蛋的小纸屑不肯回归!而当我发现那些调皮鬼时，我就会说出怎么又不扫干净呀的礼貌用语。值日生终于沉不住气了：你这个人就不知道我们扫地有多辛苦吗?你怎么不来试一试呢?听他这话像是说我不明白他们辛苦，还在旁边说风凉话一样，这下我被激怒了试试就试试，难道我做事就比你差不成?说完就故做潇洒的背上书包回家了。
第二天下午我才明白一个人打扫一个教室是件多么不容易的事呀，要注意桌子下面灰尘，椅子下面的纸屑，讲台周围隐藏的小垃圾，甚至教室的前后门及黑板下方还有很多不容易打扫到的死角。好不容易才所教室打扫的一尘不染，结果在把垃圾送入垃圾筐时，一个不小心，把筐里的垃圾全部都洒在地上了，清扫垃圾的同时，一个不小心心，又把课桌撞了折腾了半天，把该收拾的收拾完后，才腰酸背痛的回家了。回家的路上，终于明白了在自己说别人的时候，应该换个角度想一想，如果我是值日生我会听进去哪些话?我会愿意接受哪些话?而不是一味的出口伤人，更不应该的是自以为是的对着旁人指手划脚，站在别人的角度想一想，会让事情解决的更好，更完美。更能体谅到别人的难和苦，让大家都能理解的更深。
在一个物体的受光部分与背光部分两种极端色黑与白;因此这个问题引出了一个小故事汤姆和温斯顿是一对针尖对麦芒的对头，因些每次两人意见不合时都会大吵一架，谁也不能说服谁，谁也不愿意认同对方。有一次，汤姆因一个问题和温斯顿意见不同而惹恼了温斯顿，温斯顿竟把他拉进办公室当着老师的面指责着对方的不对，老师安抚了他俩的怒火后，指着柜子上用来画素描一个圆球问道：你们看到的是什么颜色?汤姆和温斯顿几乎异口同声的答道黑!白!居然两人看到的是截然不同的两种颜色，俩人却又因为答案不同又吵了起来!老师让他们互换了一下位置，让双方再一次说出自己看到的颜色，而这一次他们说出的答案却是上一轮对方说的答案。这个时候老师说话了：你们从不同角度看事物都会发现不同的结果，谁能说自己的肯定对，而对方的肯定错呢?在每次与别人吵架或争论问题之前，都先换个角度想一想，如果我是这样的话，我会怎么样做?我会怎么样想?汤姆与温斯顿这才明白原来每次因意见不合引起的争论和吵架的原因是他们总是站在自己的立场上去看问题，总是要求别人应该怎么样做，而从来没有考虑自己应该换一个角度想问题，正是所谓的换位思考!如果我是对方，那么我这样做对吗?
换个角度想问题，让我能在学习和生活上体会到老师的辛苦和父母的辛劳;换个角度想问题能让我体会到清洁工人和马路协管员一天下来的疲惫;换个角度想问题能让我和同学之间的感情更深更亲;换个角度想问题能使我们学会多一些宽容，多一些谅解，你会发现这将是一笔很好的人生宝藏。
【实用的换位思考作文五篇】
篇6：换位思考作文
换位思考是一种做人的美德，更是一种人生的智慧！换位思考就要严于律己、宽以待人，无论你有多么显赫以及卑微的地位，都可以找出一面比对自己的镜子。
换位思考也是一种理解他人的表现；在我们的学习中、同学之间、老师之间难免有一些矛盾或冲突、也许你只会抱怨别人的错误；其实你换一个角度思考一下，从自己的身上寻找自己的缺点、自己的错误、找找原因。找到了，怨气没有了，那些矛盾和冲突就迎刃而解了。其实，遇事能多替别人想想，多一些宽容、多一些谅解，有利于人与人之间的沟通与理解。因此，我们每个人都有必要把换位思考当成一种最基本的思维方法。
学会换位思考、学会变通原来的思考，学会理解他人、使我们突破原有的习惯、解决在常规思维下解决不了的事情。学会换位思考、感受他人的心理需求、；学会换位思考，感受他人的情绪。学会换位思考，还可以使我们欣赏到他人的优点、并给予肯定的鼓励。使小组和谐、团结。其实，换位思考还可以帮助我们从平庸中分离出来，使自己变得出类拔萃。如果有人问，如何在学习中学会换位思考？我认为：
1、要有宽广的胸怀。当被他人误解时不要为自己辩解，因为没有借口；不要影响自己的情绪，因为要用实际行动证明自己，消除他人对自己的误解。在学习生活中发生了摩擦，应站在他人的角度去思考，这样，就可以控制自己的情绪又理解对方的感受。多一些宽容，也许你的对手就是你的朋友！
2、学会理解他人。如果你们说这一点很容易做到，那你就错了。理解，说起来很简单，但做起来是很难的。因为每一个人都会有自己的人生观以及价值观，所以自己的想法会与别人的想法有所不同。只有换位思考才可以真正了解对方的观点，只有理解了，才能沟通，这样能够事半功倍！
3、还要培养大局意识，在自己认为老师批评有错的时候，不要贸然反驳，要冷静思考，要树立大局意识，多重角度的思考问题，主动诚恳的接受批评，也要有自我批评的勇气。
总之，换位思考是我们进步的阶梯，如果遇到了任何事都换一个角度去思考，去反思自己，在以后的生活以及学习中会少走弯路、也许在以后找工作的时候，会更胜一筹！
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篇7：换位思考作文
大多数时候，我们会坚持一件事的解决方案，或者可能有一个解决方案，但这是一半的结果。定向思维往往不好。当我们“回到山川无路可走”的时候，换位思考往往能使我们成为“另一个前途光明的村庄”。
什么是移情？例如，当我们做数学问题时，我们需要证明直线和平面是垂直的。如果我们证明它是错误的，正确的方法是先证明直线和平面是垂直的，然后再推断直线和平面是垂直的。由此可见，换位思维也可以帮助我们解决数学问题。
楚王故意刁难燕子时，燕子的反应很巧妙，由于橘子的来源不同，口味也不一样，所以没有成功。”生在淮南的橘子是橘子，生在淮北的橘子是橘子，与叶图相似，但口味不同“足以反映晏子巧妙的换位思想，为自己和国家挽回面子。
有时不换位思考也是一种弊端，甚至是灾难。隋朝皇帝杨广为了自己的私利，不顾人民的利益，修建了大运河。最后，引起了人们的不满，也导致了隋朝的灭亡。毕竟，隋炀帝的悲剧结局，主要是因为他没有从人民的角度去思考自己。政治家往往需要先赢得民心，过于自私的人往往会自残。
人也一样。你需要知道如何改变立场和思考。有时朋友之间有矛盾，我们总是认为自己是对的是别人的错。当你冷静下来，从他的角度去想的时候，你也会发现自己在错误的地方。
在现实生活中，我们会遇到这样那样的不可预见的，起起伏伏的流言蜚语，总会来找我们。你很脆弱而且一团糟吗？如果是这样，你注定要失败。当困难来临时，不要惊慌失措，或者只是避开它们。相反，你应该敢于接受他们，并尽你最大的努力处理他们。因为你得多想想。你需要知道这些困难只是你生活的一部分。它们在你眼里什么都不是。你不必害怕。你还有很长的生命。你能顺利地去哪里？你怎么会在这里失败？困难越多，经历越多，成长越快。
我们是高三学生，日复一日的枯燥学习让我们心力交瘁，但现在我们只能做学习，学习是我们唯一的出路。如果你这样想，这是一年的艰苦工作。高三玩一场游戏，难的是一辈子。不要相信机会总会来的。机会留给有准备的人。如果你没有资本，你就没有资格为他们而战。最好在你长大之前尽你最大的努力结束你的生活。
有时候你不必固执地做一件事。更好的方法是学会在其他地方思考。这是一个非常有用的技术，可以帮助你解决很多问题。
【【必备】换位思考作文汇编5篇】
篇8：换位思考作文
在我十岁的成长经历中，我学会了走路，学会了骑车，学会了做饭……
这次“六一”活动却让我学会了换位思考。转眼间，“六一儿童节”如期而至，课本剧是我们今年的表演项目。我被分到《守株待兔》组，也很幸运被选为该组组长。我们组一共有九个人，可有台词的角色只有七个，一个旁白，还有一个背景配音学鸡叫。我们按照自己的爱好选角色，不过前提是“先到先得”。小星和小棋想当的角色已经被其他人抢了，他们十分难过，但也没办法，只能心不甘情不愿地选了旁白。我们热火朝天地排练着，时间过得飞快，下午就要演出了，趁着午休间隙我们换上表演服在走廊上兴高采烈地再次排练。
突然一个坏消息传来——为了保证表演效果，老师决定让我们根据录音进行表演，所以将旁白取消。这消息就像晴天霹雳让小星和小棋措手不及，我看见小星默默地坐在台阶上，没过一会儿她就抽泣了起来。我们几个赶紧来到了她身边，看到小星的眼泪像断了线的珠子从她脸上滑落的时候，我心里十分难过：如果换成是我演旁白，突然遇到这种情况，我可能会比小星更加伤心。想到这里，我很后悔刚开始定角色的时候为什么不多加两只兔子或农夫上台？在演出的空歇再去念旁白……都是因为我这个小组长没有顾全到大局，没有换位思考，才成现在这样子！我很想给小星道歉的，但话到嘴边却没说出口……
这次的经历深深烙在我的心里，我暗下决心，以后不管是对朋友还是家人的时候，一定要去考虑别人的感受，要多换位思考，这样才能顾全大局。
【关于换位思考作文十篇】
篇9：换位思考作文
西方有这样一句谚语：“想通了就是天堂，想不通就是地狱。”同样一件事，有人视其重如泰山，有人视之轻如鸿毛；有人执著，有人随意。其实，道理很简单，从不同位置、不同角度去看，去思考，事情就会变得很不一样。
曾听过这样一个故事：一个小女孩趴在窗台上玩，看到窗外有人正在埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲坳不已。她的外祖父见了，赶紧领她到另外一个窗口，让她欣赏美丽的花园；果然小女孩心中的愁云为之一扫，顿时明朗。在人生的旅途中，我们不也常常这样吗？一旦认定的东西得不到，就会莫名其妙的不知所措，执拗地相信自己不会错的。其实，我们是站错了位置，开错了那扇希望之窗。
“上帝关上了那道门，又在旁边开了一扇窗。”这句话说得真好。现实生活中，我们有时不也这样吗？为失去一棵小草而忽略整个草原，为错过一片白云而迷蒙了整个天空，为流失了一颗星星而失去了整个夜晚……其实，只要转过身，你就会发现，无数的美丽正在我们眼前次第走过，只要在困难面前，变换位置思考，转变方向，我们就一定能发现美丽，让自己变得不再忧郁。
很多时候，我们总执著地坚持自己，以为“坚持就是胜利”，无知地以为自己总是正确的，可事实显然并不都如此。美好的梦想总与现实保持着一段或长或短的距离，生活的辩证法也向我们昭示着阳光与阴雨同在的哲理。无论是为人还是为文，有时必须坚持，有时则不妨换个角度，那时你会发现，眼前的天空更加广阔跟美丽。
换个位置，变换角度，就有机会发现真正属于自己的天空，发现生命的奥妙，发现生活的希望。
【实用的换位思考作文合集5篇】
篇10：换位思考作文
有的时候与朋友之间发生冲突的时候，自己总觉得自己的行为没有过错，是完美无缺的，而别人做的事情都对不起自己，所有的错误都是别人犯的，与自己没有任何关系。可是等冷静下来换个位置，从朋友的角度来看待这件事的时候才发现自己也有很多不对的地方。也许在发生矛盾或者别的事情的时候我们真的应该调换下位置，从他人的角度来考虑下整件事情……
建安文学代表人物：曹操、曹丕、曹植。曹植与曹丕兄弟二人为了争夺霸业的继承权打的是天昏地暗，曹植气之下写下了“煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急”，曹植用豆与萁来比喻手足相残，勾心斗角。哎！我想这也不能赖他和曹丕，在当时的那个年代，谁不希望手中掌握点权力呀，而曹植与曹丕又生活在强大魏国，而且他们的父亲是当时最有军事实力的诸侯，曹植于曹丕二人之间早就有些不愉快的事情传到了曹操耳朵里，曹操本来就有疑心病，在加上些风言风语他对曹植与曹丕兄弟就产生了疑问，看看谁想夺取继承权，于是乎派心腹去刺探。曹丕比较聪明看出了其中的些奥妙：方面跟他的父亲面前表现的很有才能，另方面想尽切办法排挤曹植，好让自己独自掌握继承大权。
在我看来曹丕有点笨，古人云“打仗亲兄弟，上阵父子兵”，他只是出于自身利益的考虑并没有做长远考虑，也没有从大局出发来看待问题，如果他考虑二人共同继承曹操的霸业又会是怎样的番情景呢？我想司马氏就不会那么容易的夺取曹氏的基业吧。而曹植呢，虽然在这些事上表现得很气愤，但是他也没有从曹丕的角度看待这个问题。如果他们二人，中人敢于牺牲自己的眼前利益，作长远打算。那么曹操的霸业也就不会那么快的落入他人手中了。
我最喜欢郭沫先生仿拟《七步诗》写成的《反七步诗》：煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰，熟者度上珍，灰作田上肥。不为同根生，缘何甘自毁？曹植用“豆与萁”来比喻手足相残，而郭沫先生者认为：站在豆的面“可以感到萁的煎迫未逸过火”，但是站在萁的面“又是富于牺牲精神的表现”。
换位思考，个既省时又省力的方法，我们为什么不尝试下呢？相信我它真的很管用。
【【热门】换位思考作文七篇】
篇11：换位思考作文
“很多年以前，我有了个绰号叫西毒。任何人都可变得狠毒，只要你尝过嫉妒的滋味。我不想任何人过得比我舒服。”
而很多年以后，当西毒己不叫西毒，而是一只胸前挂着标示牌，上书“猫科，东北虎，欧阳峰”时，它住在长白山公园的铁笼里。欧阳峰是那个姓欧阳的饲养员给它取的名字，人类对它很好，视虎如子。
而它并不快乐，一日中最开心的时光惟有夜深人静时黄药师带一只野兔来看它——黄药师是一只野老虎的名字。
一野兔肉就是好吃。”欧阳峰大嚼大咽。
“我辛辛苦苦咬死的，哪个有你幸福啊，一天三顿有人服侍!”
“我幸福?”欧阳峰苦笑，“天天趴着铁笼子，吃的全是指甲大的精致饭食，不能叫，不能跳，要装温顺，朝游人傻笑……这种日子你不是没过过……”
“你后悔了?”
欧阳峰缓缓垂下它惆怅的虎眼帘，无言地转身回房了。
铁笼外，黄药师孤独地伫立在夜色中。
两年前，它才是欧阳峰。被关在铁笼里，享受着精心照料。西毒常常来看它，带着一身的飒爽、狂野和几块野味几两土酒。它们互相向往彼此的生活。于是，同样一个风高月黑之夜，它爬出了笼子，而西毒跳了进来，从此走起了对方的人生路。
从此黄药师成了西毒。山那边是什么?是沙摸。沙漠那边呢?是山。以前在笼子里时，野地虎告诉它的关于外面世界的一切都令它心族荡漾。白驼山、沙漠、桃花岛……它想像自己在这些风景中呼啸狂奔的样子，那种速度与力量的双重美感，定是美不胜收…，二而事实上，出来后，它发现了种种不适。风沙、荒漠、无人问津、饥寒交迫……更关键的是，它必然自己去捕杀小动物!其实，西毒不是没有去追野兔咬死野猪的能力，而是它不愿，不忍心，以前在动物园时，大家一家人似的，无论马、大象还是小兔它们都是好朋友，而现在，要让它亲自把它们变成自己血服的猎物……它心寒。无数个狂风呼啸的长夜，它迫切地想念那个铁笼子，想念那精致的饭食，想念带着笑脸的工作人员，想念它可爱的左邻右舍—那个只有温情、没有杀戮的世界……
第二天晚上，它照例来到了现在这只欧阳峰的笼子前。
“实话说，我也后悔了。”它说。
欧阳峰欣喜若狂地望着。理所当然的，它们又换位了。
它趴在笼子里，再一次地。安心地看着获得自由的真正的西毒狂啸而去。离去时它还吟诗一首：
“生命诚可贵，肉食价更高。若为自由故，两者皆可抛。”
而真正的欧阳峰呢?
它暗笑西毒仍只看到表象而不悟根本：“我的心永远在我初生的地方，本性的东西，是改不了的。”
其实，它说错了。因为，它永远站在自己初生的位置，而西毒何尝不是这样呢?
虎如此，人也是如此。
【【精华】换位思考作文锦集9篇】
篇12：换位思考作文
其实，没什么坏事是完全坏的，只要从另一个角度看，也许就会有惊喜。
第四节课刚结束，我从位置上站了起来，准备飞快地去洗手间洗手，然后排队吃饭，可班主任把我叫住了，“等一下，徐a换到缪b边上，洪c换到吴……”班主任后面讲什么，我都听不见了，脑子里一直在不断重复着“徐a换到缪b边上”，“徐a换到缪b边上”！这个学期，徐a已经换了四、五次位置了，她跟谁坐，谁的学习成绩就一下子变得很差，好像有什么厄运降临在她身上。为什么要换同桌呢？我原来的同桌上课也没有跟我讲太多话呀，况且徐a曾经侮辱我是狗狗的那番话还犹在耳畔呢！
悲伤的情绪围绕了我一整天，回到家我还是闷闷不乐。写完作业，我倒在床上，突然，我想到徐a每天都有带吃的，前同桌洪c还跟我吹嘘说徐a很大方，正好这几天家里的零食都吃完了，可以去她那里蹭点。想到这，我感觉心情一下子愉悦了起来，换一个同桌，多一个可以提供零食的同伴也没有什么不好的。
第二天，我跟徐a说了蹭零食的想法，她竟然同意了，才一天时间，我的心情一下子来了个惊天大转折，和平时一样愉快了。
后来，我担心成绩变差的事情也并没有发生，看来，这个担心也是多余的，新同桌徐a其实也没有那么坏。
【【热门】换位思考作文锦集九篇】
篇13：换位思考作文
我们班上有个同学，她人挺好。但也不知道为什么，她和老师说话时特害羞，声音小，答不出问题只会不好意思地笑。也不知从什么时候，有两个女生没有理由地看她不顺眼，处处说她坏话，拉帮结派不和她玩。不久，老师发现了，但无法制止，那两个女生还是暗暗地视她为眼中钉，肉中刺。她察觉到了，却觉得没什么。
有一次，学校开展综合性实践活动，同学们自行分组。我和她还有几个较好的同学打算在一个组，但刚好还差两个人。这时，小z和小s这一对好姐妹走了过来，想加入我们组。但一看她在，便皱起眉头来，小z还悄悄对我说：“把她踢掉好吗？太烦人了！”对于这类事情，我一直是中立的，因为没什么办法，只能暗暗帮帮这，又帮帮那。我觉得她其实挺可怜的，班上大多数人觉得她是个好人，为了拖时间，我对小z说：“你们再找找看哪个组还缺人。”
真是天助我也，同学们都已组好队，不多人不缺人。小z和小s只好勉强加入。
实践活动是要调查的，之后做ppt、手抄报。前面都挺顺利，但到了做ppt时问题就出现了。布局成了这样，左边是她一个人坐在书桌上做手抄报；右边是小z和小s等一大堆人围在电脑旁。还有一个人没来，小z和小s自告奋勇去找人。我看她没人帮助，就过去帮她了。小z和小s很快回来了，见我帮她，小s拍了拍我，给了我一个用语言描绘不出的表情，让我觉得不舒服。
她一定觉得很奇怪，小z和小s为什么要针对她，也会因没人帮她心里不舒服吧。我觉得如果小z和小s换位思考一下，她们也许就能体会到她心里的不解与委屈，也许就不会那么对待她了吧。
【换位思考作文十篇】
篇14：换位思考作文
不希望手中掌握点权力呀，而曹植与曹丕又生活在强大魏国，而且他们的父亲是当时最有军事实力的诸侯，曹植于曹丕二人之间早就有些不愉快的事情传到了曹操耳朵里，曹操本来就有疑心病，在加上一些风言风语他对曹植与曹丕兄弟就产生了疑问，看看谁想夺取继承权，于是乎派心腹去刺探。曹丕比较聪明看出了其中的一些奥妙：一方面跟他的父亲面前表现的很有才能，另一方面想尽一切办法排挤曹植，好让自己独自掌握继承大权。
在我看来曹丕有点笨，古人云“打仗亲兄弟，上阵父子兵”，他只是出于自身利益的考虑并没有做长远考虑，也没有从大局出发来看待问题，如果他考虑二人共同继承曹操的霸业又会是怎样的一番情景呢？我想司马氏就不会那么容易的夺取曹氏的基业吧。而曹植呢，虽然在这些事上表现得很气愤，但是他也没有从曹丕的角度看待这个问题。如果他们二人，中一人敢于牺牲自己的眼前利益，作长远打算。那么曹操的霸业也就不会那么快的落入他人手中了。
我最喜欢郭沫若先生仿拟《七步诗》写成的《反七步诗》：煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰，熟者度上珍，灰作田上肥。不为同根生，缘何甘自毁？曹植用“豆与萁”来比喻手足相残，而郭沫若先生者认为：若站在豆的一面“可以感到萁的煎迫未逸过火”，但若是站在萁的一面“又是富于牺牲精神的表现”。
换位思考，一个既省时又省力的方法，我们为什么不尝试一下呢？相信我它真的很管用。
【【精品】换位思考作文锦集9篇】
篇15：换位思考作文
如今社会的发展越来越快，人们也生活在当下，流行的科技中，从以前的坐公交车到现在的坐地铁，从以前的飞天梦到现在的登上月球，人类进步了，而人类的心却退化了。每个人都过得很自私，表面上我们人类发展的水平很高，人们生活的很幸福，其实人的心已经被这个世界埋没了，所以人们在遇到争执或矛盾时，应该将心比心，换为思考，互相包容，我们的社会才会更加美好。
“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，在社会中大家难免会遇到不顺畅，不开心的事，我们应该想办法合理化解，在当今社会中谁都不愿意吃亏，就连卖菜遇到一些鸡毛蒜皮的小事，也能吵翻天，这不仅体现了一种社会风气，也极度说明了有些人的内心太小，没有情怀包容，彼此体谅的心态才会出现这样的情况但凡我们是你让一步，我让一步和平化解，我们的生活，心情才会更好，但总有一些人爱强词夺理，一步也不愿意退让，把一些事情越闹越大，呈现了一种不好收拾的残局这是何必呢？在我们日常生活中这样的现象很严重。在十字路口发生车祸，他们彼此不认错，两者都到了一种不可理喻的境界，谁也忍不了，谁也不肯退让？认为会对自己有益，所以争执不一，以至于谁也没有落到好下场。假如双方都有所让步，事情也不会闹到如此地步，因为一个巴掌拍不响，大家应该将心比心，换位思考，站在另一个人的角度来互相体谅，说不准还能握手交个朋友呢！
“换个角度包容别人，给自己一份收获”去年网上有一段视频引起了一片轰动，有一辆正在前往大桥的公交车，忽然撞上了桥的护栏，直接冲向了下面的河流公交车里一共有30个人，连带司机一起，没有一个活下，因为有一个老人要去接她的松子，但是却坐过了站，没有及时下车，要求司机当场停车，但是桥上规定不能停车。此时老张与司机争论，然后又大大上手殴打司机，最后金宇司机争抢方向盘的时候一下子冲向了桥边，一车人就因为老人的不理解，不换位思考，导致死亡，真令人心痛，还有车里的乘客也应该上前劝阻互相包容彼此，也许这样心寒的事情就不会发生了，我们应该将心比心，换位思考，对谁都有好处，也会有自己的收获。
在这个新时代，有了物质上的美好条件，还要有包容的心，理解，体谅来共同营造一个更加。的美好社会，请大家将心比心，换位思考。
【【精华】换位思考作文锦集8篇】
篇16：换位思考作文
在学校管理工作中，校长应经常“换位思考”。学校的各项工作安排既要有力度，也要考虑教师的处境、情感和利益。只有这样，才能避免主观武断，才能得到老师们的拥护，达到事半功倍的效果。
我校一位青年教师在学期前对课务安排有较强的抵触情绪。原来，在数学师资捉襟见肘的情况下，学校安排学英语专业的他改教了两年数学，但眼下就要评职称了，这对他很不利。我认真分析，认为若按教导处安排办事，这位教师确实有点吃亏，但教导处课务安排也确实有困难。权衡之下，我决定让这位教师教一个班数学，一个班英语，这样既照顾了他的实际情况，又解决了学校的实际困难。做校长的只有站在老师的角度思考问题，才能理解老师的苦衷、要求，才能替老师办实事，也才能得到老师们的拥戴。
自我反思
校长若能在教育教学实践和学校管理中勇于反思，勤于反思，并通过检查自己发现管理中存在的不足，从而改正错误，及时纠偏改错，那么校长的管理水平必将提高，管理效果也会令人满意。譬如，透过艺体教师工作消极的现象，我认识到自己对待他们经常是“说时重要、做时功利、忙时次要”；艺体教育硬件投入有所增加，但相对还很薄弱；对艺体教师队伍的培养缺乏力度，艺体教师待遇偏低，所以他们的工作热情与创造性未能激发出来。于是，学校通过举办校园艺术节、体育节、艺体兴趣小组等活动，给他们展示自己能力的舞台，并创造机会让他们参加培训、教学比赛、课题研究等活动，让他们获得自我发展和自我实现。艺体教师觉得自己和主科教师一样，很有成就感，工作积极性明显提高。
有效沟通
只有想教师所想，理解教师，才能进行有效的沟通。校长可以组织一些座谈会，让教师谈谈工作中遇到的问题、自己的需要以及学校管理存在的问题，这样的座谈会可使校长深入探究教师的内心世界，帮助教师解决一些实际困难。校长还可以通过短信、电子邮件、校园网论坛等多种形式与教师沟通，“此时无声胜有声”的沟通方式是一个极好的补充，非常符合中国人生性腼腆、含蓄内敛的情感特征，能把有时面对面不好讲的话讲出来，获得更真实的交流。
【【热门】换位思考作文汇编九篇】
篇17：换位思考作文
人在做一些事情的时候不是百分百正确，但是每个人都应该在做错事后立即反思并改正，这样才会不断进步。
一次，妹妹正在看手机，我心血来潮地想教她写数字，哪知妹妹正沉浸在《熊出没》动画片中，看得正入迷，无论我怎么喊，她都不听。我一下子着急了，一把抢过手机，关上了动画片。
妹妹猝不及防，被我吓到了，“哇”地一声哭了，声音越来越大，边哭边说：“姐姐太讨厌了，我再也不和姐姐做好朋友了！”我暗自想：真是不知好歹，爱学不学，反正不识数的人是她！
妈妈听到妹妹哭个不停，跑过来给妹妹一个安慰的拥抱。我看到妹妹伤心的样子，心里也很难过，因为我喜欢妹妹，她那么可爱。我开始反思自己的问题，如果当时我不那么粗鲁的抢手机，而是耐心地和妹妹说，我们一定能开开心心地一起写数字。我可以这样做……
我轻轻的走过去，抱了抱妹妹，逗她说；“瞧，像个小花猫一样，鼻涕都蹭到我身上了。”妹妹破涕为笑，高高高兴兴的和我一起玩。
趁着她心情不错，我拉着妹妹来到书房，说：“我们来做个游戏，我来写，你来学。好不好？”妹妹高兴地直点头。我们一人一支笔一张纸，我先写了数字1，让妹妹模仿着写。一开始妹妹不会拿笔，我一遍遍耐心地教她，还握着她的手教她写。妹妹很认真，学的很快，越写越好，现在她已经会从1写到9了。
通过这件事，我知道了，人做错事要及时反、改正，选适合的方法才能事半功倍。同时，还要有足够的耐心，要学会换位思考，这样别人才会听进你说的话，按照你说的话去做。
【【精选】换位思考作文锦集8篇】
篇18：换位思考作文
世界上最浩瀚的是大海，比大海更浩瀚的是天空，而比天空更浩瀚的是人的心灵。
暑假的一天，我与往常一样，独自乘上公交车去上兴趣班，下车后，仰望天空，烈日炎炎，我便买了杯奶茶解渴，喝完后，随手一扔，是那么自然，那么无所谓，那么淡然，完全不感到惭愧，就在这时，当我若无其事的向前走，忽然看见了她！他看上去是那么疲倦，脸色是那么暗黄，眼神中充满了无耐，豆大般的汗珠顺着他的脸颊垂落下来，他头上戴了一顶已经有些破旧了的草帽，颈部用已经被汗珠滴湿了的毛巾，两双长长的遮阳手套戴在了身上，还有没有穿袜子的一双布鞋，布鞋经过时间的磨练已经破旧，他的脚上充满了老茧，这也想我们证明他们的艰辛与坚持，烈日也无情的找在他们的头顶，他们那已经年过花甲，满头白发的老奶奶的脑袋上，看着他们，有一股羞耻感涌上心头，这时候我终于知道我错啦！我真的错啦！
当我们在吹着凉爽的空调时，有谁想起了他们，当我们在吃着爽口的冰棍时，又有谁想起了他们，当我们还沉浸在自己的美梦时，又有谁想到了他们！我从来没有关心过他们，也从来没有感谢过他们，而是默默的接受他们为我的付出，而依旧为他们生产垃圾，增加工作量，我错啦，我在心底深深的向他们说啦对不起！
我躲在墙角，默默地看着他垂下腰，为我们剑起地上的垃圾，而没有一丝怨气，我体会到了他们的无私，与默默无闻。忽然，我看见他们的水喝完啦，我真想冲下去帮他打扫，可我没有这个勇气，我冲向负一楼的沃尔玛，买了一瓶农夫山泉，像送给他，仪表我的歉意，而正当我跑上来时，他不见啦，我知道，他一定是去城市的另一个叫过为我们服务啦！看着这瓶纯净的农夫山泉，再看看他们已经被晒黑了的肌肤，我喂他们感到心酸！
不知何时我会与他再次相见，但我知道，不仅他，有很多的人像他一样，一样勤劳，一样无私，一样“美好”，我向他致敬！谢谢您！
晚上，回想早晨发生的一切，我久久无法入睡，心中充满拉忏悔！我们生活在一个大家庭中，我们都能拥有一个比天空更加浩瀚的心灵，我们就不能为他们换位思考一下，凡是学会忍耐，学会宽容，让我们每一个人都生活在快乐幸福的这个大家庭中！
【关于换位思考作文汇总八篇】
篇19：换位思考作文
以前的我，任性、骄横，从不会替他人着想，也许是这样，我的人缘很差，没人愿与我交朋友，可是，经过那件事后，我终于学会了换位思考。
记得那是一个昏暗的日子，我在姥姥家玩。咕咕咕……哎哟，肚子饿了，姥姥，帮我煮碗饺子！我对正在扫地的姥姥说。哦，好呀！姥姥笑着缓缓地走进厨房。不久，她就端了一碗饺子出来。哎呀，你端出来干什么，放到里面的桌子上去！我也不知怎么了，心中突然升起一股怒气，走进屋里坐下。姥姥一手支撑着患有风湿病的腰，一手端着碗走了进来。那我出去了。姥姥语气还是那么平和。去吧去吧！我不耐烦地说。端起碗吃了起来，咦——好淡呀！我走进厨房想放盐，找了半天，也没找着。姥姥——盐在哪里？我大声向门外喊。等了会儿，没有动静。我又叫道：姥姥——进来一下！你出来吧。许久，姥姥就这么回答了一声。哼，连盐都不肯来为我放，什么意思呀！我按耐不住心中的怨气，气冲冲地走上了楼。不管她了！我这样想着，也没有再下去吃饺子。
到了吃晚饭的时候，我下楼，姥姥在烧饭。她也像中了邪似的，不理会我。过了会儿，听她小声嘀咕：早就听说脾气不好，没想到这么差！往我一向这么疼她，真是瞎了眼了。我愤恨不平地说：你脾气好，好也不愿意来帮我放把盐！我耳朵不好，又没听见。姥姥也与我争论起来。我叫你进来你为什么不进来！我愈发生气了。我刚扫好地，又要帮你煮饺子。你又不是不知道我腰不好，当然要休息了。姥姥道出了自己的苦衷。听罢，我内心早已是波澜不平了：照姥姥这么说，整件事都是我错了，姥姥又不会骗人。我一向是骄傲野蛮，怪不得朋友都一个个离我而去了。许多事实际上都是由于我的任性而产生的不可弥补的过错，不是吗？
我恍然大悟了，真正要改的是我从不替他人着想！我充满歉意地对姥姥说：姥姥，是我错了，请你原谅我！姥姥俏皮地刮了我的鼻子，笑了。
【精选换位思考作文十篇】
篇20：换位思考作文
周二，我们班跑步结束，刚回到班里，正准备上品德课。我突然听见一阵急促的呼吸声：啊——呼——啊——呼——。起初我以为是某个同学在捣乱。可是这样的声音不绝于耳。
我回头一看，原来是崔诚隆！只见他脸色惨白，呼吸急促，瘫坐在椅子上，看样子要支撑不住了。同学们赶紧把任老师和医生请过来，一起忙碌着把崔诚隆带出教室，送往医务室。
就在这时候，不知道是谁冒出一句：是心肌梗塞吧。“哈哈哈”大家都笑了，我却并没有笑，而且觉得这句话十分的刺耳！
这可不是开玩笑的事情，如果真是心脏有问题，必须赶快治疗，不然会有生命危险。
我想对那些笑的同学说，崔诚隆那么难受的时候，你们却拿他取乐子，这样合适吗？你们想过他的感受吗？人命关天你们却一笑了之。如果生病的那个人就是你，别人也拿你来开涮，你的内心又会怎样？会不会崩溃。
上周五，我感冒了，头晕而且鼻子十分不舒服。可我忍住了，不和任何人说我有多难受。我就害怕别人拿这件事来讥笑我。
可我又实在坚持不住，告诉了老师，老师打电话给我家长的时候，还是有人送上一句“你肯定是想回家，不想上学了”。
我从小就有很多的委屈不跟别人说，不想把自己的痛苦带给别人。我的内心和崔诚隆当时是一样的：失望！孤独！伤心！
请同学们换位思考，多站在对方的角度看问题。不要在母校的最后一年里发生不愉快的事情。
【精选换位思考作文锦集五篇】
篇21：换位思考作文
今天下午第一节课，陈老师走进了教室，手捧一堆试卷。同学们一看试卷，就兴奋地不得了。老师把成绩前十名的同学报了出来，就发完了试卷，一一讲解起来。
“丁零丁零”的下课铃声响了。陈老师问大家另一张试卷是周一发还是今天发。大家统一说周一发。陈老师用平淡的语气说：“你们也五年级了，也该告诉你们复习计划了。”班级鸦雀无声。陈老师接着说完了复习计划，又对大家说：“如果按你们的计划，那么最后一张试卷就无法讲了。”班级里的“淘气包”林豪说：“今天累死了！周一再讲！”同学们各抒己见，滔滔不绝，说什么如果今天讲就会累死。大家一点也没有体会到老师的辛苦。
陈老师呢？在讲台上恼羞成怒，生气地说：“你们休息去吧！”话音刚落，自己就匆匆而走。
第二节课，刚做完眼保健操，陈老师就进来了。陈老师立刻给我们一个笑脸，让我们十分惊奇。陈老师笑着说：“一想到你们……所以，这节课就给你们自由活动吧！”几个顽皮捣蛋的同学喜出望外。但陈老师立刻换了一种表情，对我们说：“但有10分钟给我来安排座位。”“没问题！”同学们异口同声。但一节课都被拿来排座位了。
放学回到家后，我立刻打了个电话给陈老师。
“喂，陈老师吗？我是恩扬。”
“是的。请问什么事？”
“我感觉您第二节课有些奇怪。”
陈老师问：“我？怎么了？”
“您第一节课还很生气，第二节课就像换了个人似的。”
“哦，”陈老师笑了。“那是因为我换位思考了！”
“什么什么？换位思考？”我有些不明白。
“换位思考就是站在别人的角度上来思考。我站在你们的角度上，发现你们很累。”
“哦，原来是这样！”我真相大白。
我们说完话后，我便发现：站在别人的角度上思考，会想的更全面一些。
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篇22：换位思考作文
人与人沟通，总会遇到一些事情，有时对方做出的事会让你无法理解——大多是在知道结果是坏的时侯，你通常会理所当然地想：我可不会这样做！但是，假如换作是你，你真的不会这么做吗？你真的有那么理智吗？
答案是不一定，甚至理智的可能性还偏低一些。举一个例子吧，我和张依依排队去做操时，她排在我前面，我常常会不小心踢到张依依，她也经常会不当心踩到我。每次我踢到她时，她总会回头骂一句，我就会觉得她太娇气。可是，当我冷静下来后，想了一想，发现我和她是一样的，只不过我是在心里骂她罢了。既然我和她一样，那我又有什么资格去骂她呢？而且，我又仔细回忆了一下，每当我不小心踢到她时，有时我会很快地道歉，而且只要我马上道歉，她都没有为难过我。所以，我在此向张依依道个歉。
遇到一些事，请先换位思考一下，可能碰到同样的事情时，你与他的做法会是一样的。如果是那样的话，你就没有资格去责怪他。相反，换位思考能让你理解他当时为什么会那么做，同时你也就能消除怨气，更好地与他相处，这样就会使你们之间的关系越来越融洽。
【【必备】换位思考作文汇总6篇】
篇23： 换位作文600字
活泼的阳光跃进窗棂，暖暖地照在我身上，这种感觉真好。
“乒乒乓乓……”课桌书本交响曲在离教室老远的地方就被我听见。“哎呀！今天换座位。”我一拍脑门，“这可得快点儿了！换座位烦死了，我必须早点将“家当”移位，让他们早点住进“新房子”里。”
想着想着，我不由得加快了脚步，可就在迈进教室门的一瞬间，我一眼就望见了自己的书已经整齐地摆放在了新课桌的上面。我惊讶地瞪大了双眼，丈二和尚摸不着头脑。是谁那么好心帮我将书本都搬过来了？我一下子将目光转向正在读书的小蔡身上，他现在就坐在我以前的座位上，会不会是他帮我搬了书？可这个念头很快便从我脑中踢了出来，如果真是小蔡，那么不仅要搬好自己的书，还要帮我搬好书，那他该来多早啊！
我抱着疑惑，打算等下次换座位时再一探究竟。
时间飞逝，两个星期又过去了，有到了换座位的日子。今天，我格外的来早了些。到教室我发现只有寥寥几个人。往左边一看，呀！小蔡已经来了。走近他一瞧，他手里正捧着我的书！原来那次就是小蔡帮我搬了书。我快步上前，他正好也看见了我，冲我莞尔一笑。“你……”我指着他手上的那些书。“哦，原来你想说这个呀。”小蔡好像知道我想说什么，顿了顿：“调座位，挺麻烦的，你每天早上都要打扫包干区，没这么多时间来搬书换座位，我吗正好又来得早，就帮你把书搬过去了。”“啊！那多谢啦。”我心存感激，连连对他道谢，鼻子竟酸了一下。
这不就是友谊吗？我知道，如果小蔡没有一颗友善的心的话，即使我再怎么没时间，他也不会给予我一点帮助的。也正是因为这一点我们成为了好朋友，我应该珍惜这种友谊！
篇24：换位作文300字
今天下午最后一节课，老师给我们换了位置。
老师说了，谁坐在哪一组里，我被换到了第4组，话音刚落，我们便开始换了起来，只听见桌椅挪动的声音和乱七八糟的东西掉在地上的声音。
我的.同桌是巫殷翰，我认为他是个优秀的学生，作业速度很快，像闪电一样，我和他比起来就像蜗牛、乌龟了，我的组员还有熊纯意、陈则羲，熊纯意学习成绩很好，陈则羲也不差，我刚来到这一组，就马上发现我做作业速度慢了，组员们都完成了家庭作业，就只有我还在做学校作业，看来我要加把劲儿了！
新的位置让我感觉十分舒适和愉快，尽管我这样感觉，可我对以前的第一组有些依依不舍，我们原先第一组的成员现在都四分五裂了，以前的组员尚佳莹、童柯铭、戴嘉弈，以前可能有些小矛盾，但现在我都不在乎了。我们还把第一组取名叫“学霸战队”，意思是我们的目标是成为学霸，而如今这一组叫“勤学精英”队，说实话，这名字我不喜欢。
不说第一组了，第四组其实也不错，有速度快的巫殷翰，也有成绩很好的熊纯意，所以在这个组里，我要与组员们一起好好学习、天天向上，与组员们共同进步。
今天换了位置，我真开心呀！
篇25： 换位作文600字
我们班一般一个月就要换一次座位。换座位时是几家欢喜几家愁啊。
我们班总是有几个消息灵通人士可以提前获得信息。这不，下课时，其中一位同学跑进教室大声说：“下节课换座位！”这个消息像一枚炸弹一样在教室里炸开，顿时教室里变得沸沸扬扬的。大家七嘴八舌地议论着，罗晟亮和贺骏说：“坐得好好的，干嘛换呢？”我在心里默默祈祷，希望这次换座位能碰上志同道合的好同桌。
上课了，老师进来了，因为担心老师把我换到调皮捣蛋的同学旁边，我的心一下子提到了嗓子眼上。老师让我们全班先一大组一大组地换座，然后又个别调整了一些同学。我和刘怡一成了同桌，虽然她的成绩和我原来的同桌比不怎么突出，但我的座位向前移了一排，这对已经有些近视的我来说也算是一件好事。封静怡不太幸运，和学习有些困难的朱幸林将成为同桌，有几个同学尖叫道：“封静怡你别去！”可封静怡并没有推辞，而是整理好书包，不动声色地坐到新位子上，我心里对她有些暗暗的敬佩。有些同学换了新同桌心花怒放，脸上绽满笑容。有些同学面无表情，不知心里是喜是悲；还有的同学因为离开了原来的好伙伴，显然闷闷不乐。每个人都坐到了新位子上，我左顾右盼，关心几个最要好的朋友的命运如何，大都还好，就是祁鑫宇坐到了最后一排，廖俊杭坐在第二排。我的旧同桌和壮壮的蔚俊杰坐在了一起。同学们忙着结交新朋友，你一句，我一句，希望和新同桌合作愉快。
我观察了一下调整后的.座位，我发现其实老师是按同学们的高矮排座位的。不管满意还是不满意，木已成舟，大家只能随遇而安了，这次换座位终于结束了。
篇26：换位思考作文
“叮铃铃——”“下课，同学们再见！”随着老师一声令下，同学们齐声欢呼，教室里立马吵闹了起来。有的同学下了楼，去打篮球，但绝大多数的同学则是留在了教室内。
我出去上了个厕所，回来时便看一大群男生围在我同桌的座位旁。他们直接拉开了我的椅子，一个人甚至坐在了我的桌上。我因为想要写作业，于是便将他们赶走了。
没想到，才过了两分钟，同桌那群“狐朋狗友”又一个一个地向我这儿围过来。他们一个个挨着，挤来挤去的，把桌子摇得晃来晃去。无奈之下，我只好去了好朋友那里找她聊天。
我很不明白，他们如果想要聊天，可以找一片空地聊啊！就算他们不想要出教室，想坐我那儿聊天，那么和我说一声，也就可以啦。我已经说了，我要写作业，可他们还是围过来，如果我抢了他们的位置会怎么样？为什么要抢别人的位置呢？我很郁闷。
下午放学了，我留下来等朋友做值日。这时，他们小组内的人发生了争吵。“为什么要我丢垃圾？我今天已经做过公地了！”“你是男生，就多干点活吧。”他们的组长不平不淡地说。最后，那个男生十分委屈，但还是去将垃圾丢了。
与朋友一起去托管的路上，我一直心不在焉，朋友叫我，我也像还在梦游一样。早上的事也好，下午的事也好，为什么那些人都不会换位思考一下呢？一个人已经做了最累最辛苦的体力活，确实不应该再接着做另外一件体力活。其实，要让他同意是很容易的，只需要礼貌地询问对方的意见。只要不过分，大多数人都是会同意的。
如果我们每个人都能将心比心地替别人思考。那么我相信，我们的生活也会变得更加美好的！
篇27：换位小学作文
换位小学作文
不公平！为什么我每次在“辛辛苦苦”做作业的时候，妈妈总是可以一边看电视，一边织毛衣呢？当妈妈真好，想做什么就做什么，毫无拘束。而我呢？人生自由受到严重限制，命苦啊！
吃完晚饭，我向妈妈提出申请：“妈妈，我和你换下角色，我当妈妈，你当女儿。怎么样？”经不住我的软磨硬泡，妈妈终于答应了，让我“享受”当妈妈的乐趣。
我开始当妈妈，妈妈就成了我的宝贝女儿！“女儿”去做作业了，“妈妈”坐在沙发上翘起二郎腿快乐地看起电视来。当妈妈真舒服啊！呵呵！
刚过了不久，“女儿”便拿来了作业让我签字。哼，平时我虽然是个“马大哈”，可今天不一样了，我是家长，家长要有家长的威严，我模仿明星签名的样子，洋洋洒洒地签上我的大名。可“女儿”不满意了：“不行！不行！你写的`字太潦草，还有你也没给我检查。”我白了“女儿”一眼：“你烦不烦啊！”“不行就是不行！”“女儿”不依不饶。
“女儿”准备睡觉了，她坐在床边喊：“妈妈，帮我脱袜子。”谁让我是“妈妈”呢，我只得硬着头皮去了。这一脱不要紧，一股臭袜子的味道直冲入我的鼻孔，我捂住鼻子憋着气快速地完成了任务。
一波未平一波又起，不到10分钟，“女儿”从被窝里钻出来：“妈妈，我口渴！”我气不打一处来：“渴什么渴，快睡觉！”“不嘛！”“好吧，好吧。我的小姑奶奶！”我端来半杯茶。“不行，不行，茶太烫！”我实在忍无可忍了：“你要喝就喝，不喝拉倒！”此时，妈妈神秘一笑：“当妈妈容易吗？”“不容易，太不容易了！”我的头摇得像拨浪鼓。
这虽是个闹剧，却让我明白了做父母的不易。
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