【导语】“嗯我是卿”通过精心收集，向本站投稿了23篇我看愤怒作文，下面是小编为大家推荐的我看愤怒作文，欢迎大家分享。
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篇1：我看愤怒作文
我看愤怒作文
人的愤怒不可缺少。尤其是那种大爱大恨的愤怒，它直指社会的黑暗和残酷，揭示人性的软弱和卑劣。“朱门狗肉臭，路有冻死骨”是杜甫的愤怒，“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！”是岳飞的愤怒；龙应台对中国人的软弱卑怯痛恨不已，横眉怒责；白杨对中国国民的劣根性咬牙切齿，竖目呵斥。正因为有这么多叫人动容动心的无私愤怒，才使得我们这个文明古国经受住了五千年的风吹雨打而依然傲立于世界之林，其中属鲁迅的愤怒最为经典。
那是个怎样的时代啊！无知与愚昧，暴力与侵略，沉沦与堕落，叫人无法忍受，于是鲁迅出击了！他以笔代剑，直刺帝国主义的坚船利炮；他以字代声，呼唤沉睡国民魂兮之归来，他那双在黑暗中因愤怒而发亮的眼睛，如此锐利地穿透迷雾，照亮了整个时代。
我看鲁迅的愤怒，那是忧郁的最高形式。在那样一个罪恶的时代，“忧郁”一文不值，“忍受”只能成待宰羔羊，唯有愤怒，才能激起国人的斗志，唤醒国民的尊严。于是他借雷峰塔倒掉的怒笔谴责社会的.极度荒唐，讥讽几位大师捧着几张国画在欧洲一路挂过去“发扬国光”的丑恶行径。
我看鲁迅的愤怒，那是对下层人民的深切同情。面对蒲团上穷困酸腐的孔乙己，面对茶馆中愚昧憨实的老栓夫妇，面对在未庄欺软怕硬，高度自尊又绝对自卑的阿Q，鲁迅的眼中充满了同情、酸楚和痛苦，但是他深知，这些情感对生活在那时的他们是毫无意义的，所以他把同情、酸楚和痛苦都化为了“恨其不争”之愤怒，他希望这些愤怒在文章中咆哮、在字里行间燃烧，能惊醒关在黑房子里的灵魂，从而使痛苦的人民在黑暗中看到属于自己的光明。
我看鲁迅的愤怒，那是伟人出离于痛苦的极致。面对刘和珍们的惨死，面对柔石们的鲜血，他已深味着“这非人间的浓黑的悲凉”了，而面对侩子手射向徒手请愿的学生的黑枪，特别是面对“几个学者文人阴险的论调”，他出离愤怒了！他再不能钢牙紧咬，而是悲泪横飞，仰天长啸：“惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。沉默啊沉默，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！”那是怎样的一种愤怒啊！“愤怒”，这时成为这位身处乱世与国难抗争的猛士唯一能找到的表情，它最大限度地表达了一个世纪伟人的大爱和大恨！
这，就是鲁迅的形象，也是鲁迅的愤怒。
篇2：我愤怒作文
“可恶！”你听听这就是我生气时的埋怨声，这还不是危大班长闯下的祸。
星期五下午数学老师考了一张试卷，让同学们对改，然后收上来，第三节课才发，碰巧第三节课我和几位女同学要去扫图书室。回来后，危晓琦——危大班长告诉我第一题的第一小题错的要抄一百遍，第三题高没画的要画十个，并说我两题都错了，可第三题我高都有画呀，管他的，我只错了第一题。
星期一早上，我把那一百遍给老师看，回到座位后，我如负适重，终于轻松了。下午，老师说还有几个同学第三题画十个高的没给他看，里面竟然有我的名字，我后来才知道危晓琦告诉老师我高没画，不过幸亏我不用画了。第一节课是体育课，我仍是怒火万丈，体育课比的是跑步，四个四个比，我竟三次都首先跑到终点，跑了几次，也不怎么生气了，但我还是和危晓琦辩论了一番。
生气感言：危晓琦是个危险物品，而且是重量级的，不把你震一下才怪呢！另外，我还发现生气可以使人有力气！
篇3：我愤怒作文
愤怒中……昨天才发了一文，好不容易设计好的格式，竟被人改了。我在评论上表达我及其的不满，本来就是嘛！
我文送去投稿箱还不到一分钟就被点评了，怎么能这样？我都不知道那位高级会员看了没有，就算她看了，她也只看了小部分，至少把文看完再评好不？而且评的那么没水平！
哎，其实也不能这么说她的，怪我自己没写上别改我格式……当时是比较气愤的，就在那文后面的评论上写：再修改我的格式，我就不发文了……今天又发了一文，我特意在“精彩语句”中写了，叫大家别改我格式，可格式还是被改了。哼哼！
看来我得遵守承诺不再发文，退出小荷了，气死了，本来决定不发文。可还是在离开之前把我的愤怒写出来！
才当上高级会员，大家这不是明摆着叫我退出嘛！
走就走，不呆了行不？这篇文大家想删就删，随你们，不管了可以不？别再见了，行了吧！
我带着气愤飘走……
篇4：我愤怒作文
一天，下着细雨，扬州大剧院门口排起了长长的队伍，像长龙。
这时，一位身穿蓝色雨衣的阿姨走了过来，不知是心急还是路滑，走到剧院门口时忽然摔倒了。正排着队的一个小伙子连忙跑过去扶起那位阿姨，还关心地问她：“摔着哪儿了？”一位老奶奶蹒跚地走过去拿出手帕帮她擦身上的泥水。我和一位老爷爷去拣她的挎包，正准备递给她，她却一把抢了过去，说：“你们扶我是好事，想拿我的包，没那便宜事。”说完，头也不回的走了。
“喂！别人帮你，怎么连声谢谢也不说？”扶她的小伙子说。
“我不管！谁叫你们帮我的`，还想趁火打劫我的包，没门！”
周围的人有的摇头，有的叹息。我心想：这阿姨也太不讲理了，我还是第一次遇到这样的人，真令人愤怒。
雨，依然淅淅沥沥地下个不停，它洗去了马路上的泥土，洗去了树叶上的污垢，我希望它也能洗去一些人心灵上的尘埃。
篇5：我愤怒作文
昨天，我和我的同桌小晨吵架了，刚开始的时候，小晨送我了一张刮画纸，我便开心的刮了起，最后，我刮完了，可小晨二话不说的抢了回去。
我一开始是和她和颜悦色的说：“你不是送我了么?为什么要反悔呢?”小晨说：“我是让你帮我刮完那张刮画纸。”她的话音未落，“你胡说!”我说，“如果这样，那把我的刮花条还我吧!”小晨说：“我不还不还就不还!”我恼了，踹了她受伤的脚几脚，她哭了。“到底还不还?”我还问她。她还是说：“不还!”直到郝老师了之后才还我。
郝老师说：“法律上都规定送别人的东西可以要回。”我想问她：“你为什么要反悔呢?为什么要这么倔呢?”
我想对小晨说：“对不起，我不该踹你的伤口。”
篇6：看愤怒的小孩的观后感
有人说，《愤怒的小孩》的诞生就像迎来了中国儿童喜剧的一场春天。作为一部明星云集的合家欢电影，它不仅刷新了“囧途”式的时尚潮流，而且在对人物形象的塑造上做出了前所未有的颠覆。而毋庸置疑，王一鸣饰演的孙小傲就像一个聪明神奇的智多星，堪比美国《小鬼当家》中的宝贝小凯文。
明星多元化是本片的一大闪亮卖点，一群大明星为一个小演员齐声捧场，亦由此成为了“众星捧月”的经典创举。在这群绿叶配角中，我们有幸目睹了众大牌明星颠覆以往的另一面。一向温婉的江珊扮演了哭鼻子妈妈，昔日严肃的张嘉译扮演了卖萌爸爸，范伟、陶泽如、刘仪伟等继续逆袭搞笑，而陈坤则首次客串了刑警队长;另外还有刘德华大爆彩蛋，正如《泰囧》中范冰冰的惊艳出场。
从喜剧表现手法上而言，《愤怒的小孩》采用了“抖包袱”式经典手法，充满精彩爆笑的台词和桥段。作为黄建新儿子黄雷导演的处女作，本片既有效继承了第五代导演的现实主义风格，同时还出色地把握了当下影坛的潮流命脉。除此之外，导演对于热点元素的选择性运用，以及对表演、摄影、美术等各方面的精准调度，都注定了这部影片的出手不凡。换句话说，《愤怒的小孩》虽为小成本之作，却有着大气候之态，它的出现，就像为停滞不前的中国儿童电影注入了一枚清醒剂。当国内诸多导演还在玩转回忆录时，黄雷导演却以《愤怒的小孩》遥首了未来。
与此同时，影片中也不乏引人深思之处，但绝非空洞无物的说教，这也是《愤怒的小孩》远胜于其他同类型儿童电影的智慧之处。回想孙小傲愤怒离家，正是始于父母对孩子关爱的缺失，但影片并没有刻意引出“留守儿童”这一沉重话题，而是通过孙小傲的自娱自乐，从侧面展现“父母不在场”的孤独童年。而“笨贼三人组”虽然打着拐卖儿童的名义，但影片中却以孙小傲爆笑智斗坏蛋的方式予以呈现，带给人的是充满希望的正能量，而非冰冷残酷的负能量。这份返璞归真的勇气，恰恰是以往的.儿童电影所匮乏的。
影片最终以“老有所依，幼有所养”圆满收尾，则是对孙小傲这场冒险旅途的正面升华，无论小傲离家远足，抑或兰兰寻途归乡，他们的最终方向则无一例外，都是寻找爱的温暖。
篇7：看愤怒的小孩的观后感
看了《愤怒的小孩》这部电影，我为有这样一个完美的结局而感到赞叹不己。
这部电影说了：孙小傲是个古怪机灵的淘气包。爸爸孙建业和妈妈在俄罗斯工作，小傲一直由爷爷照顾。假期将至，爷爷因生病住进了医院。一直渴望父母关爱的小傲，生日聚会再次遭到爸爸以工作忙而推辞。忍无可忍的小傲决定离家出走。在出走的危险而又好玩的三天里。小傲遇见了遭坏人利用，当乞丐的女孩兰兰。小傲从坏人手中救出了兰兰，最后坏人绳之于法。
看了这部电影，我想对忙于工作，望于儿女的家长们说：请多关心自己的儿女，他(她)们需要您的关心、爱护，请多陪陪他(她)们吧!
我想对心中像小傲一样出于愤怒的同学们、朋友们、以及不认识的哥哥姐姐弟弟妹妹们说：家长忙于工作也是为了你们好，他(她)们不顾辛苦，忙日忙夜的工作，还不是为了你们好。他(她)们想让你们考上大学，所以请谅解家长，不能像小傲那样，私自离家出走，这样很不安全，家长们会很担心的。
我想对自己说：满足吧!你有一个心福美满的家庭。父母都陪伴着你，你很幸福，珍惜自己幸福的家庭吧!
家长忙于工作，但请不要忘了，您还有一个时刻需要您关心的儿女。
篇8：我感到愤怒作文
我感到愤怒作文
那天的天空很晴朗，连空气都是那么的清新，然而那件事儿，却让我愤怒、难过、甚至是憎恨。
早晨我去学校，在教室里和同学们胡乱闲聊，还在打闹。
到了下午的时候，我发现同学们都不理我了，还有几个闹事的给我起乱七八糟的外号：“流口水，流口水！恶心恶心。”我有点生气，威胁他们：“再喊信不信我告老师！”他们这才被我吓跑了。
我有点不解，上午聊的好好的啊。心里了定，去问班上的`‘八卦通’，她什么都知道，问她准行。“喂，八卦通，问你件事儿。我和同学们上午聊的好好的，怎么还有人给我取那种外号。真烦人！”我不大客气。
“班长说你看男明星照片，还流口水了。”其实‘八卦通’嘴角也是有上扬的，我可以清楚的看到。
“班长？你别胡说，我和她可是好朋友，哪有那回事儿！”我不信她。
“你爱信不信，我话说到这儿了。”她有点不耐烦。
我走在回家的路上，表面毫无波澜，内心已是狂风暴雨，她怎么可以这么说我呢！难道就是因为上次出去玩儿没带她吗？抬头看看天空，乌云密布，快下雨了，真是坏事成对啊，我没带伞。
淋雨回家了。
第二天一大早，我去质问她，她倒是大方承认了，愤怒、难过、憎恨、厌恶像蚂蚁一样密密麻麻地爬在我的心上，我放下狠话：“以后我再跟你玩儿我名字倒过来写，我跟你姓！”
跑到操场上，有风，挺凉快的，这身越凉，心更凉啊！
篇9：我很愤怒作文
我很愤怒作文
我真愤怒！愤怒！愤怒！她这人真不讲信用，说好前天把书还我的，可到今天都还没还，我真愤怒！
那一次，同桌看中了我的一本书，我知道这位“武林高手”是不好惹的，于是就把书借给了她，并说好第二天还。可是，让我意想不到的是同桌竟然说没带，我很愤怒，便说：“你昨天不是说好今天还的吗？怎么变卦了？”可同桌说明天还，我压住气，又等了漫长的一天时间。到了第二天，我又向同桌讨书，可她说放在别人家，明天还我，我又一次相信了她。
可随着时间的推移，我要拿回书的希望也越来越渺茫了。
直到期末考试的前一天，她对我说：“明天把另外一本拿来，不然不还你的书。”天啊！这不等于敲诈、绑架书吗？不过为了拿回那本书，我把最好看的`那一本书借给了同桌。
可到了第二天，同桌又没有把书带来，这时我的愤怒度已进入了极限，可是面对的是一位“武林高手”，我的气只憋在心里。
可到了放暑假，同桌还不把书归还回来，这下我真的要“火山爆发”了，在家里生闷气，心里想：同桌咋这么没有诚信，口中说的倒好，可没一次是做到的，下一次一定要把书给夺回来。
我真愤怒！愤怒！愤怒！她这人真不讲信用，以后再也不相信她了，我真愤怒。
篇10：让我愤怒作文
恼怒不必然是妖怪，而是人们怒斥妖怪的一种方法。——题记
人们常说“恼怒是妖怪，是人们不行触碰的，假如触碰，是人们伤身材的身分”。
有些汗青可以证明这一征象：曹操被诸葛亮算计，在赤壁怒火万丈，不久便死在了他乡上：刘备应知道关羽败走麦城，恼怒至极，不听诸葛亮等人的劝说，带领雄师去伐罪东吴，功效大北而归，不久，便死在了病床上。这些事例简直声名白恼怒是“妖怪”。
以上事例汇报我们恼怒似乎在与人类的寿命相反抗。可我却不这么以为，假如是这样的话，那些寿星们生平以来似乎从来没有恼怒过一次，而是快快乐乐的渡过这生平吗?而是舒畅的渡过这生平?
假如恼怒要用本身的寿命来调换权力，我乐意。由于产生过的一些工作，我不由得恼怒，不，也可以说我不得不怒。由于我不能平下心来望见被八国联军掏空并凶狠火烧后留下的圆明园废墟;我也不想望见被掏空的莫高窟;我不忍吃着零食看着日本奋斗三十八万人之后而提出没有在南京举办过大奋斗……这一例的工作你能看下去吗?你忍得住恼怒吗?纵然你忍得住，而我却不由得恼怒，我要恼怒。
面临日本袭击我国而举办大局限的战役，却打出了“中日僻静”的旗帜。假如其时我在现场，我将会大喝：“所谓的中日僻静只不外是一面虚假的旗子而已，你们只不外想把中国变为你们的殖民地而已，我们中国人毫不会让你们继承随心所欲了。”
面临日本因地动与海啸而引起的核电站爆炸后引起的所造成的各类危害，使成千上万的人蒙受了很多疾苦，这时，我便会诉苦日本那极不人性的核安详装备。我不由得恼怒，我不能不怒。
当我看到日本人用中国人体内来做尝试，向中国人的体内打针了细菌和病毒，使许很多多的中国人遭受了有史以来比死还难熬的疾苦，这样，莫非你们还不因此而恼怒吗?而我早已不由得恼怒了，我要恼怒，我不得不怒。
几十年前，美国向日本投放了两颗原子弹，使几十万日本人饱受了失去了亲人和身残等疾苦。面临凶狠的画面，面临无穷的暗中，面临残忍的汗青，我不由得恼怒，我不得不怒。
让我们恼怒吧，恼怒是人们糊口部可缺傲幽一部门是人们克服险恶的力气，是人们走向光辉的须要身分。
篇11：我愤怒了作文
茅以升说过：“人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。”我一直把这句话作为我的座右铭，每当看见这句话，我就想起了那件事。
那一天，妈妈给我买了一双高帮鞋。它全身穿着黑棉袄，在阳光照耀下，闪闪发亮。旁边镶嵌一个立体图案标记，前面是鞋带。我对它爱不释手，迫不及待地穿着它去上学了，一路上，我觉得大人、小孩的.眼睛都盯着我看，连太阳公公都露出了它久违的笑脸，我简直是飞机上邮筒——高兴(信)。我走着，走着，果然是高兴得四脚爬地——得意忘形。突然，我摔了一跤，我爬了起来，检查了一下自己的身子。“呀”!原来是鞋带掉了，我弯下了腰，蹲下身子，在鞋带上慢慢地绑了一个蝴蝶结，蝴蝶随风摇晃，像小姑娘踮起脚尖跳着芭蕾似的。我又站起来带着美丽的笑容走着，心中带有一些生气，因为鞋带掉了。我直到教室里，本身早已把刚才的事忘记了，可鞋带又掉了，害得我又摔了一跤，还被大家笑话。这时，我的心情可谓老恼了火。气急败坏地走到了位置上，对着墙壁流眼泪——独自悲伤。怎么系鞋带才不会再掉呢?我托着下巴，挠了挠后脑勺，突然灵光一闪，蛛蛛织的网可结实了，我何不效仿呢?我把鞋带先打个结，然后左右缠绕，哈 ， 一张蛛蛛网织成了，我上窜下跳，左蹦右跳，“蛛蛛网”安然无恙。我得意地对鞋带说道：“哼，让你惹怒了我，终究逃不出我的五指山吧!”
每当想起这件事，我心里可害羞了，可又暗暗地在心头着鼓励自己：“多问多动多思，还有什么事能难倒我呢?
篇12：我的愤怒作文
那是一次语文课，我第一次在上课时愤怒了。
因为小X上课时总是讲话，所以闵老师把他调到第一排——我和小Z的前面。有一次，闵老师正在上课，我拿出红色的笔做笔记，这时，小X回过头来问：“喂，你这支笔在哪儿买的?”我没理他，继续听我的课。可小X并不罢休，又问：“哎，你这支笔在哪里买的?”小Z听到了，不耐烦地说：“别打扰我们!你再问，我告诉老师了!”可是，小X根本就不吃这一套，又大声来了一句：“你这笔在哪里买的?”这不叫还好，一叫就把闵老师给吸引过来了。闵老师厉声问我们是谁在说话，我和小Z都异口同声地回答：“小X!“闵老师随即把小X教训了一顿。
被教训以后的小X似乎根本没有惭愧之意，依然不屈不挠。他伸出脚踩了我一下，问：“你这笔哪儿买的?”我气得两个鼻孔直冒烟，也“恨恨”(狠狠)地踩了他一脚。没想到的是，他像个复读机一样，又来了一句跟原来一样的话……我真是服了他，无语!很快，小X的行为又被闵老师发现了，全班同学都在取笑他的行为，我心里的怒气也算是平息了。但是这个小X还是“外甥打灯笼——照旧(舅)”，又问了一遍。之前我都大人不计小人过了，可是这一刻，我愤怒了，把他告上了“法庭”。大公无私的“法官”——闵老师给他定了一项大罪：妨碍同学上课，名字上黑板，放学留下来写500字的说明。还是“法官”厉害，要不然，小X一定会凭着一种钉子精神坚持到底的'。真是大快人心呀!
下课了，我正想走出教室透透气，小X出乎意料地又出现在我面前，还来了一句：“汤雨桐，我上课时问你问题，你怎么不回答?你耳朵有问题啊?”天啊，他还有完没完呀!我简直要疯了——我怒发冲冠，咬牙切齿，握紧双拳，恨不得把他碎尸万段。好在这时候，同桌把班上的纪律管理员找来了，纪律管理员狠狠地给他来了一顿批，帮我出了一口恶气。
怎么样?大家都被小X这种“不屈不挠”的精神折服了吧?
篇13：我愤怒了作文
谁也有愤怒的时候，但我却和平凡人不一样。有一天，我拿着五元钱去买雪糕，咬一口，那冰凉简直让人不可思意。过来一个比我大的孩子，飞出一手就把我的五元钱抢走了。“好你个坏人，敢抢我的钱!”“那又怎么样，你管得着吗!”说完转头就跑。我愤怒了，头上冒出火来，只听砰的一声，唉!我身后的房子呢?没这么夸张吧，楼房竟被我的火给烧化了。那人停住了脚步目瞪口呆的望着那情景，我忽然想起我的钱还没要回，一瞬间，头上又冒起了火。那人光速一般的跑，我也光速一般的在后追。一不小心，我从嘴唇里吐出个大火球，嘲那个人射去，那个人看见旁边有个水管，眼急手快地用水浇火球。可是，水根本不管用，我的火原来是三味真火，水是浇不灭的，哈哈，你认输了吧。
几个回合下来那人还是不肯认输，他一手挡住我的火球状功击，一边说“怎么样，没想到吧”现在的我像是火上浇了油似的，看来真正的比赛开始了，我连续吐了五个火球。他的头挡住了一个，两手挡住了两个，别的用脚挡住了。所有挡被他挡住的全部反弹了过来，因为是自己的功击，我又张开嘴把那些火球收了，然后我又吐出了一个更大的超级火球，那人真聪明，一下子躲过了我的超级火球，还想用水来打败我，我一下子吐出一个火球把水笼头烧化了，这下有点不好了，水笼头烧化后水直向我扑来，还好我的三味真火是不怕水的，那么多水不一会就被我的三味真火烧干了，那人被我烧的遍体鳞伤，可就是不认输，我气的快要炸了，于是，我隐身走到他后面。那人感觉不对，就飞快的跑了起来，可惜太晚了，就在这一瞬间我已经把我的钱拿回了，我现身后那人只好认输，这时我的气也消的差不多了，于是我就吃着雪糕高高兴兴的回家了。
篇14：愤怒的我作文
世界上有些事让我难忘，有些事让我气愤。
星期六，我去上补习班，回家的时候，我做了一辆公交车。坐在座位上的我，看见了两三个老人，我正准备给他们让座时，前面的.两位阿姨正巧给他们让座了。这时候还有一位老奶奶上来了。我准备让这位老奶奶坐在我的位置上，我刚离座，可一位阿姨却坐了下去，我说：“阿姨，您好，这个位置是让这位老奶奶坐的，请您不要抢座！”那个阿姨却像听不见似的，毫不理会。那位奶奶又说：“好孩子，你的心意我领了，让那位阿姨坐吧。”阿姨得意的看了我一眼，但车厢里所有人都把目光投向那位阿姨，她的脸微微的红了起来，最终阿姨还是把座位让给了这位老奶奶。
提起这件事，我就愤怒，为什么这位阿姨不知道尊老爱幼呢，难道她忘记了我们中华民族传统美德吗？我希望世界上的所有大人都有一颗善良、真诚、尊老爱幼的心！
篇15：我的愤怒作文
从小，奶奶是最疼爱我的。我一想要什么东西，她一定会给我买。从来不打骂我，也一直教我做人的道理，让我受益匪浅，也吸取了很多。
小时候，也经常让我学背《三字经》、《唐诗三百首》，“人之初，性本善。性相近……”所以，每次到奶奶家，我都非常高兴。
那次，我去奶奶家，在奶奶的床头边看到了一个很包装精美的盒子，里面有一个水晶球，印着“我们的友情永不分离”我想拿起来看的时候，一不小心掉在了地上摔碎了，爸爸问我：“刘青，怎么了，出什么事了吗?”我也我不知当时怎的，很自然的就说“没什么事”，爸爸也就没太在意。当时，我很惊恐，不知该怎么办，我就拿起扫帚把地上的碎片扫干净，就赶快叫上爸爸妈妈快点带我回家，就这样，我离开了奶奶家。
回到家以后，我的心也不得安宁了。我也在不停的谴责自己，想着自己把奶奶的东西打碎，我就想打我自己的手两下，谁让它这么迫切的想看那?我顿时不知哦从哪来的勇气，向妈妈承认了错误，妈妈很生气，拉我向奶奶承认错误，奶奶一听，并没有怪我，反而还表扬了我这种勇于承认错误的态度，我知道了那水晶球是奶奶最好的朋友临走前送的，是奶奶快乐的回忆。唉，虽然奶奶没有怪我，可我还是有些难过、伤心。
一个小小的水晶球，承载着奶奶快乐的回忆，而我在不轻易中打碎了它，奶奶的宽容却成了我永远不能忘记的“伤心事”。
篇16：我悲伤我愤怒作文
我悲伤我愤怒作文
我悲伤着，我愤怒着。
我是大地，我孕育着地球上许多生灵。春天，万物复苏，到处都是生机勃勃的景象。这时候，小草便会领着大家，跟我打招呼；夏天，它们会跑来，着急地让我下起雨；秋天，桂花香气沁人心脾，果实累累；冬天，大家都入梦了，我也被盖上厚厚的“被子”睡着了。
可是这么美好的一年，就被这些外来者搅浑了。他们大量地砍伐树木，为自己提供所需物质；他们建起了一家家工厂，将废水排入小溪里，最终流向大海；他们开着一辆辆小车，把二氧化碳排入大气中……森林中的树大量消失，林中的动物被捕杀，河中的.小鱼小虾们漂在河面，草地上的小草被踩踏。
这天，动物们紧张地敲了敲我的门，门一开，它们都一拥而上，异口同声：“人类把我们的同类都抓走了，河水污染，树木消失，这样子，我们还能存活吗？”我安慰它们：“大家先住在我这，我相信他们会改的。”我透过窗，望见人们在伤害动物，心中不禁伤心起来。
我心痛：看着他们这样摧残生灵，我心有不忍，我再看几天，我坚信他们会改的。自从动物住在我这儿后，他们似乎更肆无忌惮地招呼一起上山改造，上山砍伐，上山捕捉动物。我原以为他们会清醒过来，没想到事情越来越糟糕。我慢慢走在去往山中的路，那一个个小木屋里，洒下了鲜血。在最后一个小木屋中，我亲眼看见他们在杀害小兔子。兔子那无助、迷茫、害怕的眼神，深深刺中了我的心，一刀下去，一滴滴血溅在墙壁上。
我愤怒了，电闪雷鸣阵阵作响，大雨倾盆噼里啪啦地从天而降，洪水卷着石子愤怒地拍打着大地。我遮住自己的双眼，因为我知道这一场洪灾会伤害多少人，怕自己动了恻隐之心，饶恕了他们。洪灾过后，沙漠一步步逼进森林，这时他们处于水深火热之中。愚蠢的人类终于意识自己的所做所为的错误，于是他们开始植树造林，保护环境，珍爱生命……
篇17：我愤怒了作文
“可恶可恶，这什么老师嘛！”我边骑车子边嘟哝着。你们一定会奇怪了，我为什么起一个这样的题目呢？为什么会说这样一句话呢？原因就是……
我们班最近上了一个实践课，讲的是自然灾害，分为几个组，我是地震组组长。老师让我们做幻灯片来讲自己组的主题，每个组分工，把幻灯片作成一个，讲出来。这周五放学后，老师让我们在家重新做一个幻灯片，今天上午八点在班里试讲。老师本来说一个组说十分钟，说完就可以走了，我想，到家之后最多是九点。可没想到，讲完之后呢，学校主任来了，把我们组和海啸组叫到教导处，给我们讲一下怎么该能更好得说出来。主任先给海啸组讲，本以为讲一会就完了，可是，却讲了一个多小时，等得我不耐烦了，就上外边玩儿去了。经过了漫长的等待，终于轮到我们组了。讲了一会儿，就让我们去微机室改幻灯片。我以自己最快的速度改着幻灯片，也不知过了多长时间，终于感觉自己满意了。叫来等得没耐心，跑出去玩儿的同学，就在微机室里说。说呀说，等呀等，终于完成了！拿着U盘跑进教师，让老师看看我们努力的成果。展示完后，老师居然还让我们再回家修改，现在让我指导我们组的两位同学练一练口述！我看了看表，已经十二点了！我还得回家吃饭呢，并且我为了这事，连早饭都没吃，如果没有同学的一点糖，我估计我早就低血糖了！为了能吃上家里可口的饭菜，我连招呼都没有跟老师打，直接跑出了学校。
气死我了，这老师只为了自己的课能上好，不管我们的时间，要知道，时间就是生命啊！现在我想，要是我赶不上家里吃午饭，饿的低血糖了，我就让老师请客，带我去饭店吃饭（当然这句话只是想想）！
篇18：我愤怒了作文
生活中，我们往往会因为一些小摩擦而生气。有时你会想方设法发泄出来，有时你也会忍气吞声在心里愤怒。
不久前，楼下邻居要重新装修一下他们的家。
一天放学，我高高兴兴地回到了家，休息了一会儿，就开始做作业。可刚做了没多久就听到了装修的声音，“滋……”“滋……”“滋滋……”，那声音震耳欲聋，简直无法用语言来形容。已经十分钟了，还没停！那一刻，我愤怒了！这声音，估计整栋楼都听得到！我的天，这还怎么继续写作业？吵死了！那时候，我恨不得跑下去把他们的装修工具全部踩碎……但是，我不能这么做。
过了一会儿，终于停了，我心中暗喜，总算可以安心地做会作业了。可是好景不长，五分钟都没到，这声音又出现在我的耳朵边。“咚”
“咚咚”再加上“滋滋”，真像一个摇滚乐队，摇滚玩到了疯狂的状态，我捂着耳朵，但一点儿作用都没有。
我跑到客厅，看到爷爷他正在如痴如醉地下象棋，丝毫不受影响，唯独我一人在生闷气。
其实，现在想想，当时为这件事生活也没必要。他们从四点半装修到五点半，虽然吵到了居民，浪费了我们宝贵的时间，但为居民们装修，是为了让我们有更好的生活环境，而且，邻里之间也需要相互宽容，不能因为一些小事而斤斤计较。
篇19：愤怒的我作文
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五月底的一天，天气闷热，太阳半死不活地照在地上，树叶低头耷拉脑袋的倒垂着，就跟我们的心情一样。因为这是我们四年来最垂头丧气的一天。
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突然，发生了一件意想不到的事，打破了这快乐的中午。五年级二班的高憾天竟然打了我们班的“小虾米”——赵明雨。
说起那个高憾天，在我们学校那可是无人不知无人不晓。他可是“打遍天下无敌手”的`人物，一到六年级通吃，连老师他都敢骂。
今天，这个高憾天不知犯了什么神经，总是打我们班的赵明雨，老师告诫我们说，靠他远一点，惹不起，我们还躲不起吗？！可真还有躲不起的时候——他还追着赵明雨打起来不算完了！竟然夺过赵明雨的羽毛球拍恶狠狠地拍打着赵明雨的后脑勺，然后又用想狗熊一样粗壮的手臂去打赵明雨。当我们重新遇到“小虾米”的时候，他正在小声抽泣，后脑勺明显凹进去了一块，羽毛球拍也拍扁了。我们班的同学都气得牙痒痒，可是又打心眼儿里害怕那个
“大块头”，没办法，就只能找老师来解决这件事。
老师用了整整一中午，才让蛮不讲理的高憾天给赵明雨道了歉，但看得出来，高憾天是满心不愿意的。下午上课，老师说：“谁看见他打赵明雨了？”班里立即站起来了十几个男生，争先恐后地说：“我看见了，我看见了！”老师又生气地说：“以后再有不讲理的人敢欺负我们班的同学，男生就集体‘群殴’他。”只听我们班一号“小胖”纪飞小声嘟囔着说：“我们不敢。”老师无语。瞧我们班的男生，就是一群胆小鬼！
我们永远忘不了这一天，因为这是我们班同学最气愤的一天。
篇20：表示愤怒地看的词语
表示愤怒地看的词语
表示愤怒地看的词语
表示愤怒地看的词语
怒目而视 怒目而视 [nù mù ér shì] 基本释义 睁圆了眼睛瞪视着。形容正要大发脾气的神情。
其他常见的词语
1，炫服靓妆：炫服：华丽的服装；靓妆：美丽的装饰。形容服饰打扮十分艳丽。也指打扮得十分艳丽的人。
2，乐尽悲来：犹言乐极生悲。欢乐到了极点，将转而发生悲伤的事。
3，柳绿花红：形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。
4，春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。
5，天若有情天亦老：天倘若有情意，也会因悲伤而衰老的。常用以形容强烈的伤感情绪。也指自然法则是坞的。
6，捶胸跌足：表示极为悲伤或悲愤。
7，珠泪偷弹：有泪只能在暗中流，形容受到委曲而悲伤的情形。
8，泣歧悲染：泣歧：见歧路哭，因可以向南也可以向北；悲染：见染丝而悲伤，因可以染成黄色或黑色。形容悲叹人们易受外界世俗影响而迷失方向。
9，人琴两亡：形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。
10，乐极悲来：欢乐到了极点，将转而发生悲伤的事。同“乐极则悲”。
11，形夸骨佳：夸：柔软，美好。形容女子外貌美丽，体形优美。
12，兰姿蕙质：姿：容貌，姿态；蕙：香草；蕙质：比喻美质。比喻女子聪慧美丽。
13，捶胸跺脚：捶：敲打。捶击胸口，用脚跺地。指十分悲伤或痛愤。
14，一悲一喜：既悲伤又高兴。
15，呕心抽肠：形容极度悲伤。
16，明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子容貌美丽，也指美丽的女子。
17，漏洩春光：①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。
18，半晴半阴：又晴又阴，阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。
19，春宵苦短：为春天的夜晚太短而苦恼。形容人处在欢乐之中，觉得时间过得很快。
20，左家娇女：指美丽可爱的少女。
21，女貌郎才：女子美丽，男子有才华。比喻姻缘十分美满。
22，柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。
23，暮云春树：傍晚的云，春天的树。表示对远方友人的思念。
24，杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美丽。
25，时雨春风：及时的雨，春天的风。泛指能使万物生长的雨和风。比喻良好教育的普遍深入。用来称颂师长的教诲。
26，风木叹：风木：同“风树”，比喻因父母亡故，不能奉养。指丧父母的悲伤。
27，目断魂消：因望不到而内心伤悲。形容离别的悲伤愁苦。
28，抢地呼天：抢地：触地。大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。
29，花明柳暗：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。
30，涕泗横流：眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。
31，春去冬来：春天过去，冬天来临。形容时光流逝。
32，鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。
33，靡颜腻理：靡：美丽；颜：面容；腻：细腻；理：肌理。形容容貌美丽，皮肤细腻柔滑。
34，香喉玉口：形容美丽女子的演唱。
35，春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。
36，悲喜交至：悲伤和喜悦的心情交织在一起来到。
37，天香国色：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花，后也形容女子的美丽。
38，铁佛伤心，石人落泪：铁铸的的神佛也会伤心，雕刻的石人也会落泪。形容极其悲伤。
39，小家碧玉：旧时指小户人家美丽的年轻女子。
40，捶胸跌脚：表示极为悲伤或悲愤。
41，月中聚雪：月亮里堆积着白雪。形容女子洁白而美丽。
42，叩角商歌：角：牛角；商歌：悲伤的歌。敲着牛角，唱着低沉悲凉的歌。形容用言语和歌声自荐求官。
43，万古长春：万古：千年万代，永远。永远像春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新
44，摧胸破肝：心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。同“摧心剖肝”。
45，触目崩心：看到某种情况而心中极度悲伤。
46，泣下沾襟：襟：衣服胸前的部分。泪水滚滚流下，沾湿衣服前襟。哭得非常悲伤。
47，春来秋去：去：过去。春天到来，秋天过去。形容岁月流逝。
48，撕心裂肺：形容极度悲伤。
49，芝焚蕙叹：芝、蕙：同为香草名；焚：烧。芝草被焚，蕙草伤叹。比喻因同类遭到不幸而悲伤。
50，回春妙手：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。
51，莺吟燕儛：形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。同“莺歌燕舞”。
52，满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。
53，痛入骨髓：痛到骨头里。比喻痛恨或悲伤之极。
54，萋菲贝锦：贝锦：有花纹的织锦。女子织布织成美丽的图案。比喻花言巧语，罗织罪名，诬陷别人。
55，痛彻骨髓：痛到骨头里。比喻痛恨或悲伤之极。
56，禾黍之悲：黍、禾：都是可以信用的谷物，泛指庄稼。比喻亡国的悲伤。
57，悲喜交并：悲伤和喜悦的心情交织在一起。
58，毛施淑姿：毛、施：毛嫱、西施；淑：温和善良。形容女子姿容美丽。
59，霓裳羽衣：以云霓为裳，以羽毛作衣。形容女子的装束美丽。
60，落雁沉鱼：雁见了飞落地面，鱼见了潜入水底。形容女子容貌美丽动人。
61，剖心泣血：形容非常悲伤。同“剖肝泣血”。
62，悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
63，一代国色：国色：美丽超群的女子。为一代人当中长得最美的女子。
64，落花芳草无寻处：比喻春天美好宜人的景色已经过去。
65，如履春冰：履：踩。好像踩着春天薄薄的冰。比喻在危险的境地而提心吊胆。
66，睹物兴悲：见到与故人有关的东西而引起悲伤。
67，乐极悲生：高兴到极点时，发生使人悲伤的事。
68，远山芙蓉：远山：形容女子的眉毛像远山一样青翠。芙蓉：比喻女子的脸色像芙蓉花一样美丽。比喻女子貌美。
69，悲伤憔悴：因悲伤而身体消瘦，脸色难看。
70，眼花历乱：历乱：不清楚，混乱。形容看见美丽、复杂的色彩或繁复的事物而感到迷乱。
71，老泪纵横：纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。
72，李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。
73，摧心剖肝：摧：折。剖：划开。心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。
74，穷态极妍：妍：美丽。形容把各种美姿都表现出来。
75，号恸崩摧：恸：哀痛之极，大哭；崩：死亡；摧：伤心。放声痛哭，异常悲伤，几乎昏死过去。形容极度悲伤。
76，香消玉殒：比喻美丽的女子死亡。
77，花明柳媚：形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。
78，凄入肝脾：形容非常悲伤。
79，艳美绝俗：形容娇艳美丽超过寻常人。
80，桃花薄命：桃花：借指女人；薄命：命多悲惨。比喻女子容貌美丽但命运不好。
81，花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。
82，雨丝风片：形容春天的微风细雨。
83，少壮不努力，老大徒伤悲：年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。
84，触目恸心：恸：极悲哀；大哭。看到眼前景物而引起内心悲伤。
85，泣涕如雨：泣：低声哭；涕：鼻涕。眼泪像雨一样。形容极度悲伤。
86，兔死狐悲，物伤其类：兔子死了，狐狸感到悲伤。比喻因同类的失败或死亡而感到悲伤。
87，穷途之哭：本意是因车无路可行而悲伤，后也指处于困境所发的绝望的哀伤。
88，春去夏来：春天过去，夏天到来。形容时光流逝。
89，见哭兴悲：见别人哭泣而引起自己的悲伤。指产生同情心。
90，腊尽春来：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又回来了。
91，妙手回春：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。
92，丧明之痛：丧明：眼睛失明。古代子夏死了儿子，哭瞎眼睛。后指丧子的悲伤。
93，落英缤纷：形容落花纷纷飘落的美丽情景。
94，鱼沉雁落：形容女子容貌美丽。
95，涕泗纵横：眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。同“涕泗横流”。
96，夺眶而出：眶：眼眶。眼泪一下子从眼眶中涌出。形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。
97，清辞丽曲：指清新美丽的词曲。同“清词丽句”。
98，眉黛青颦：黛：青黑色的颜料，古代女子用来画眉；青颦：古人用青黛染眉，故称青颦。形容女子容貌美丽。
99，九十春光：九十：指春季三个月，共九十天。指春天的美好光景。
100，狐死兔泣：比喻因同类的死亡而感到悲伤。
101，悲喜兼集：悲伤和喜悦的心情交织在一起。
102，清词丽句：指清新美丽的词句。
103，悲喜交切：悲伤和喜悦的心情交织在一起。
104，清辞丽句：指清新美丽的词句。同“清词丽句”。
105，号天啕地：哭天哭地。形容十分悲伤。
106，韶光淑气：韶光：美好的时光；淑：美好。春天的美好景象。
107，艳美无敌：敌：匹敌。明艳美丽，没有人与之媲美的。
108，杏脸桃腮：脸似杏花白，腮如桃花红。形容女子容貌美丽。
109，雄伟壮观：气势伟大美丽。
110，玉殿嫦娥：比喻美丽漂亮的女子。
111，悲喜交集：交：共。悲伤和喜悦的心情交织在一起。
112，燕语莺呼：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容春天里大好的景象。也比喻女子说话声音婉转动听。
113，水木清华：水：池水，溪水；木：花木；清：清幽；华：美丽有光彩。指园林景色清朗秀丽。
114，妍蚩好恶：妍：美丽。蚩：通“媸”，丑陋，丑恶。美丽、丑陋、好与坏。原指写作的得失。
115，锦花绣草：形容花草长得非常美丽。
116，乐极哀来：欢乐到了极点，将转而发生悲伤的事。同“乐极则悲”。
117，号天哭地：哭天抢地。形容十分悲伤。
118，有脚阳春：承春：指春天。旧时称赞好官的话。
119，泪流满面：眼泪流了一脸。形容极度悲伤。
120，触目伤怀：看到眼前景物而引起内心的悲伤和回忆。
121，踣地呼天：犹言呼天抢地。形容极度悲伤。
122，琪花瑶草：琪、瑶：美玉。原为古人想象中仙境的花草。后也形容晶莹美丽的花草。
123，风木之悲：风木：同“风树”，比喻因父母亡故，不能奉养。指丧父母的悲伤。
124，春色恼人：恼：撩拔，挑逗。春天的景色引起人们的兴致。
125，春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。
126，良宵美景：宜人的夜，美丽的景色。
127，霞光万道：形容日出日落时霞光散射的美丽景象。也形容某种珍宝放出耀眼的光辉。
128，桃柳争妍：妍：美艳。桃花和柳树比美。用以形容春色美丽。
129，虎尾春冰：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。
130，多心伤感：多心：多疑心。因多疑而引起悲伤。
131，春光漏泄：原指柳枝泛绿，透露了春天将至的'信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。
132，狐兔之悲：狐死则兔悲，兔死则狐亦悲。比喻因同类的死亡而感到痛心悲伤。
133，妍姿妖艳：妍姿：美好的姿容；妖艳：美丽而妩媚。形容女子容貌美丽，妩媚动人。
134，尽态极妍：尽：极好；态：仪态；妍：美丽。容貌姿态美丽娇艳到极点。
135，天生丽质：天生：天然生成。丽质：美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。
136，红情绿意：红：指红花；绿：指绿叶。形容艳丽的春天景色。
137，杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美丽。
138，伤春悲秋：伤：忧思，悲伤。因季节、景物的变化而引起悲伤的情绪。多形容多愁善感。
139，美须豪眉：美丽的须髯，浓浓的眉毛。形容男子英俊豪迈。
140，泣不可仰：哭泣得抬不起头。形容极度悲伤。
141，春冰虎尾：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。
142，悲不自胜：胜：能承受。悲伤得自己不能承受。形容极度悲伤。
143，秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。
144，风木含悲：比喻因父母亡故，孝子不能奉养的悲伤。
145，朱唇皓齿：鲜红的双唇，雪白的牙齿。形容容貌美丽。
146，心碎肠断：形容极度悲伤。
147，春暖花香：春天气候温暖，百花盛开，花香袭人。
148，情凄意切：指心境十分悲伤。
149，春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。
150，悲喜交加：交加：聚集。悲伤和喜悦的心情交织在一起。
151，美人迟暮：原意是有作为的人也将逐渐衰老。比喻因日趋衰落而感到悲伤怨恨。
152，存荣没哀：存：生存；荣：光耀；哀：悲伤。活着受人尊敬，死后令人哀痛。
153，阳和启蛰：启蛰：过冬的虫豸开始活动。春天来了，过冬的虫豸都活动了。比喻恶劣的环境过去，顺利和美好的时光开始了。
154，妍皮裹痴骨：妍：美好；痴：同“媸”，丑陋。美丽的皮肤，包裹着丑陋的骨头。比喻外表虽然美好但实质却很鄙陋。
155，曲眉丰颊：曲：弯曲。丰：丰满。弯弯的眉毛，丰润的脸颊。形容相貌美丽富态。
156，触物伤情：触：触动，感动。看到某一景物内心感到悲伤。
157，一阳复始：古人认为天地之间有阴阳二气，每年到冬至日，阴气尽，阳气又开始发生。指春天又到来了。
158，一阳来复：古人认为天地之间有阴阳二气，每年到冬至日，阴气尽，阳气又开始发生。指春天又到来了。
159，春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。
160，风树悲：指丧父母的悲伤。
161，春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。
162，景色宜人：形容景色非常美丽，适合人们居住，或适合人的心意。现形容景色的美丽程度很高，身处其境会使人心情感到愉悦。也可以说美丽的景色让人心旷神怡。
163，金屋贮娇：金屋：华丽的房屋；娇：阿娇，汉武帝刘彻姑母的长女，借指美丽的女子。指娶妻或纳妾。
164，桃腮杏脸：形容女子容貌美丽。同“杏脸桃腮”。
165，忍泪含悲：忍着眼泪，含着悲痛。形容勉强克制着悲伤。
166，物伤其类：指见到同类死亡，联想到自己将来的下场而感到悲伤。比喻见到情况与自己相似的人的遭遇而伤感。
167，形貌昳丽：昳丽：神采焕发。容貌美丽。
168，人琴俱逝：形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。
169，余霞成绮：晚霞象美丽的锦缎一样。形容晚霞色彩绚丽。
170，群芳争艳：各种美丽、芳香的花草在比美、斗妍。
171，月眉星眼：眉如弯月，眼似流星。形容女子容貌美丽。
172，凄然泪下：凄然：寒凉。形容凄凉悲伤。
173，禾黍之伤：禾：粟；黍：谷子。对故国的怀念。指国破家亡的悲伤。
174，楚囚相对：形容人们遭遇国难或其他变故，相对无策，徒然悲伤。
175，妍皮不裹痴骨：妍：美好；痴：同“媸”，丑陋。美丽的皮肤，不包裹丑陋的骨头。比喻表里如一，秀外慧中。
176，细雨和风：细雨：小雨；和风：春天的微风。温和的风，细小的雨。比喻方式方法温和而不粗暴。
177，泪眼愁眉：流泪的眼，发愁的眉。形容极其痛苦悲伤的样子。
178，百草权舆：权舆：草木萌芽状态。指花草萌芽，春天到来。
179，野火烧不尽，春风吹又生：野火不能烧尽野草，春天一到野草又长出来了。比喻富有生命力的事物，任何力量也扼杀不了。
180，姱容修态：姱：美好；修：长远；态：志向。美丽的容貌，长远的智慧。
181，春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。
182，泣数行下：眼泪接连不断的往下掉。形容非常悲伤。
183，悲愧交集：愧：羞惭；交集：交织。悲伤和惭愧的心情互相交融。
184，螓首蛾眉：螓：蝉的一种。螓首：额广而方；蛾眉：眉细而长。宽宽的额头，弯弯的眉毛。形容女子容貌美丽。
185，桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。
186，捶胸顿脚：表示极为悲伤或悲愤。
187，离魂倩女：倩女：美丽的少女。旧时指少女为爱情而死。
188，争妍竞艳：妍：美丽。形容百花竞放，十分艳丽。
189，文如春华：华：同“花”。文章词藻像春天盛开的鲜花争奇斗艳。形容文章词汇丰富华丽。
190，春风雨露：像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。
191，春笋怒发：春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。
192，瘗玉埋香：瘗：埋藏；玉、香：泛指美貌的女子。指美丽的女子死亡。
193，月殿嫦娥：嫦娥：神话中月宫里的仙女，相传她是后羿的妻子，因偷吃不死之药而上了月宫。月中仙子。比喻风姿绰约的美丽女子。
194，怆地呼天：怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。
195，老大徒伤：老大：年纪大；徒：徒然。年老了还一事无成只好悲伤而已。
196，西眉南脸：春秋时美女西施的眉和南威的脸。后泛指美丽的女子。
197，杏腮桃脸：形容女子容貌美丽。同“杏脸桃腮”。
198，傍柳随花：春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。
199，向阳花木：向阳的花木光照条件比较好，春天早早发育。比喻因占有方便的条件而获得利益或照顾。
200，剖肝泣血：形容非常悲伤。
篇21：愤怒作文
放学后，我看见马路边围着一群人，走过去一看，地上坐着一位老奶奶，她正在伤心地抽泣。我连忙问：“怎么了？”旁边的一位老大爷告诉我，她三十岁就守寡，辛辛苦苦地将三个儿子拉扯大，个个成家立业。每个儿子开始十分孝顺，那是因为老奶奶还有一些财产，手脚也灵活，能帮他们带孩子。
可后来老奶奶的财产花光了，自己也老了，连烧饭都成问题，她便想住到儿子家里去享享福，她每星期轮流去一个儿子家。这天大儿子出远门了，大儿媳不让她进门，她只好去二儿子家，但二儿子说还没到时间，老奶奶便去三儿子家，她三儿子打开门见是自己的老母亲，便对她厉声道：“嘿，老没用的，今天还没轮到我家哩！少来烦我。”说完就“呯”地一声把门关上了。这位可怜的老奶奶便没有地方住，只好露宿街头了。围观的人有的摇头叹息，有的指指点点。这时，从人群中钻出一位红领巾，一把拉起老奶奶，说：“老奶奶，别伤心，先到我家住吧。”老奶奶开始不肯，禁不住大家的劝说，便在红领巾的搀扶下，颤颤巍巍地走了……
晚上，我躺在床上久久不能平静，心中的怒气久久不能压抑下去：难道世界上的儿女真有心这样狠毒的吗？古人有剜自己大腿肉孝敬父母的，牲畜有接环衔草报恩的，在讲文明、树新风的当今，尊老爱幼的佳话更是不断，我们不能容许这样的现象存在，要同他们作坚决地斗争，直到这种现象永远消失。同时，我们要从自身做起，从现在做起，从小事做起，孝敬我们的长辈。
我很愤怒。
篇22：愤怒作文
美国一座被屠杀犹太人的纪念碑上，神父马丁的话是人们集体忏悔的警世之言：“起初他们追杀共产主义者，我不是共产主义者，我不说话;接着他们追杀犹太人，我不是犹太人，我不说话;此后他们追杀天主教徒，我不是天主教徒，我还是不说话;最后他们奔我而来，再也没有人站起来为我说话了。”字里行间，那压抑心扉的话语证明，人们缺少一种力量，一种叫作愤怒的力量。重温孤立无援时的那份心痛与悔恨，我们能不呼唤愤怒吗?
每个人都有一个爆破点，愤怒会在引燃之后喷薄而出。每个人都有愤怒的权利。当高洁之士奉守出淤泥而不染的节操，却一再受泥淖侵扰时，愤怒呼之欲出;当桀骜之士身陷“摧眉折腰事权贵”的处境时，“安能为五斗米折腰”的愤怒横空出世。即便最不可能愤怒如林庚者，也曾呼唤过愤怒。他是在江南烟雨中且行且吟的诗人，淡定的目光温一壶华夏文明的花雕，他是“清华四剑客”儒雅风流人物中的一位;他是躬耕学术，萧然自远于凡尘的长者。但在历史的烽烟里，我看见他的眉头一皱再皱。面对反动派的殷勤邀约，矢志追求完美的诗人喉头涌动着一股炽热的愤怒气流，正是他呼唤起的愤怒让他冲破思想樊篱，不顾任何打压风险，一次次地守护了自己清净无尘的品格，为时代留存了一脉异音。是愤怒让柔弱谦和的学者屹立成侠者、勇者。“建安风骨，盛唐气象;少年精神，布衣情怀”的评价里，我看见一个年轻的符号若隐若现，那是一份对愤怒的呼唤!
朝廷特务在苏州逮捕东林党人时,柔婉的苏州百姓呼唤起愤怒的屏障，这拳拳赤子之心感召了多少中华儿女;吴国灭越后，勾践在人生的逆水行舟中呼唤愤怒，化作卧薪尝胆的意志;国无御敌之兵、无充饷之银的忧患挥之不去，林则徐呼唤愤怒，为国人树立起虎门销烟的意志与气节……为自身品格纯良而与世俗污浊抗争，愤怒是坚强的支柱;为世间正义而路见不平、挺身而出，愤怒是锋利的宝剑;为高远志向和事业而知耻勇进，愤怒是催熟的春风。
其实又何止个人，一个民族，一个国家如果不曾为自己的尊严而愤怒，那只能算是生物之群，奴隶之邦!当日本侵略者蹂躏我中华大地，是群情激奋的中国百姓用大刀锄头死死钩住他们前进的步伐;当日本侵略者叫嚣着中华民族将如蝼蚁般灭亡，是前仆后继的战士用鲜血印下梅花的誓言;当日本侵略者企图用肮脏的刀刃奴化这个民族，是漫舞长空的“还我河山”坚定地让自尊自爱的思想在严寒中绽放……长江和黄河在咆哮，中国在愤怒。泪眼望穿那段历史，胜利的号角吹响时，最撼动人心的莫过于那举国上下的愤怒。这是一个民族精神的昭示，一个国家尊严的圣洁所在。
当然，我们也不能不提到，多少人因个人利益而愤怒，结果昏了头脑，铸下大错。由此可见，愤怒是一种力量，它的结果只在于我们愤怒的方向。让它用于正义事业、正当目的，它将推动积极的进程，如果目的不正，用于个人恩怨或报复打击，就可能酿成大祸。所以，要想让我们的愤怒成为积极的力量，要想让我们的愤怒为人所承认，我们应当培养高尚的品德，充满正义感的心灵，法制观念，学会愤怒时也能清醒地掌握尺度，控制自己的行为。
篇23：愤怒作文
我曾经看过一部电影，叫愤怒不如争气的电影，里面的内容始终让我难以忘怀，同时他也告诉我世界是公平的，每个人都有自己的选择，是好是坏都是自己的抉择。
下面就有一个例子，有一次，一位独臂的乞丐来到一户人家门前，祈求主人施舍他一点钱。可是，女主人并没有马上给钱，而是叫这位独臂人把屋子前面的砖头搬到屋子后面去。那个独臂人很愤怒，想：你这不是为难人吗？女主人看出了独臂人的心思。于是，女主人用一只手从屋子前面搬起几块砖头，快步的走到屋子后面去，然后说：“用一只手不也一样可以搬吗？”独臂人无语。所以，独臂人开始搬砖头了。一分钟、两分钟、五分钟、十分钟、十五分钟、二十分钟、三十分钟、一个小时、两个小时……时间一分一秒的过去了。终于，在几个小时后，独臂人终于搬完了。女主人递给独臂人一条毛巾，霎时，毛巾变成黑色了。女主人又递给独臂人二十元钱。独臂人感激的说：“谢谢。”女主人淡淡一笑，说：“没什么，这是你靠你自己赚来的。”独臂人感动的都流泪了。
十年后，这位独臂人当上了全市最庞大集团的总裁。
既然一位独臂人都可以做到的事情，我们为什么不可以？成功是产生在那些有了成功意识的人身上，失败根据于那些不自觉地让自己产生在失败人的身上，想着成功，就能成功；想着失败，就会失败，这是人的意识和潜意识在起作用。
“愚蠢的人才会愤怒，聪明的人懂得争气”遇事不要一味地去愤怒，这是一种愚蠢的表现，要懂得争气。“心态决定一切”要把握好自己的心态，保持良好的心态，就可以成功。
不管今生上帝给了你一种什么样的生活，我们都应该正确面对，抱怨只会给你的内心徒增难受，所以每个人都应该勇敢的站起来做自己。
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