【导语】“houzyj”通过精心收集，向本站投稿了15篇抢位子作文，下面小编给大家整理后的抢位子作文，供大家阅读参考。
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篇1：抢位子作文
这个星期，我们组轮到坐第一排。
早晨，我早早地来到学校，搬我的椅子时一看，啊，这个椅子好小啊！再看看我同桌钱伟成的椅子，好大哦，与我的椅子一比，真是大巫见小巫啊！我心想：咳！这回我那个长着圆滚滚的肚子的书包兄弟要和我的屁股发生大战了！一想到这儿，我就像高粱秆上挂的破气球――垂头丧气了。
我把书包放在椅子上，坐了上去，却觉得自己好像快要掉下去似的，又好像我与三四个人合坐在一把椅子上似的――不公平啊。
正在这时，上课的铃声响了，但我迟迟不愿意坐下，直到老师来了我才极不情愿地坐下。这时我的.同桌钱伟成给我讲了个笑话，把我逗笑了，我从只坐了一点点的椅子上滑到了课桌下。我抬起头来一看，好像我身边的事物都在笑我，那罪魁祸首――书包仿佛也在笑我。我怒气冲冲地站起来用力地坐在椅子上，使出了吃奶的力气往后挤。
上午连着三节课，我满脑子都是椅子、书包，椅子、书包……一上午的课我都没好好听，忙着和我的书包作斗争了。可我的书包就好像是个打足了气的皮球，怎么挤也挤不扁！
中午吃饭的时候，我吃着吃着，忽然脑子里闪过一个念头：我可以把书包里的书放到抽屉里呀，那样我的书包不就扁了嘛！想到这里，我忙不迭地把书全部放进了抽屉里，然后坐上去，舒舒服服地吃着中饭……
篇2：《抢位子》观后感
今年的春节联欢晚会小品《抢位子》，令人耳目一新，受益匪浅，给我留下了深刻的印象。《抢位子》这个小品的家长为了让孩子去的一个好的学习成绩，在班里抢位子，不惜扭打在一起，各种各样的理由。为让孩子取得优异成绩，有的家长把别墅卖了换了一个不到50平米的学区房，辞职在家辅导孩子的功课，有的家长为让孩子上好学校打三份工，却几个月见不到孩子的一面，连孩子已经上三年级了都不知道，以至于开家长会走错教室......父母的这一系列举动留下了深刻的思考。在现实的生活中，每位家长都重视孩子的学习成绩，竭尽全力做自己力所能及的事，例如，每次来学校的时候，父母总是给我拿钱生怕我吃不好，下雨的时候，总不忘几件衣服，每次回家都要问吃的好不好......父母是孩子的第一任老师，孩子要想取得好成绩也需要家长的教育。孩子的成长也离不开家长的陪伴，并不是进一所好学校。坐上好位置也解决不了根本问题。
但是“可怜天下父母心”我从他的身上看到的都是王子成龙的期盼，望女成风的急切。他们的一系列付出都是为了我们，希望我们可以取得学习成绩，长大后能够有所成就。这一点是很值得我们感激的。
用自己的行动回报父母，不要辜负父母的期望。同时，我希望父母也抽出时间多陪陪孩子，多和孩子沟通，听孩子的心声，通过这个小品中扮演父母的角色，为给孩子“抢位子”到最后班级都走错了。徒劳无功。对孩子学习上没有很大的帮助。孩子在乎的是父母的陪伴。
篇3：《抢位子》观后感
在20xx年春节联欢晚会上，开心麻花团队所表演的小品《抢位子》让电视前的所有观众都耳目一新。
《抢位子》中各位家长对孩子的爱是真心的，望子成龙，望女成凤的心是急切的。但那种让老师都手足无措的畸形心理却令人唏嘘。
《抢位子》就恰恰表现了这样一群家长。新学期开学时的家长会，家长们最关心的竟是所谓的学霸区的第一个位置，竟然丝毫不在意孩子在学校的表现，也不及时跟老师沟通，家长们好像都认为自己的.孩子只要做到学霸区不学习都会成为学霸，就会获得老师更多的关注，就会更自豪。
更让人惊讶的是，小品的主要人物沈腾竟走错了班级，从这我们便可以看出父母对孩子是有多么不了解。《抢位子》这个小品把极大多数家长的奇葩行为都浓缩到了一起，在短短的几分钟里展现出来，却让人们深思一番。
小品里说道，一个孩子的妈妈卖掉了自己家的别墅，换一套50多平米的学区房，这是一个很真实的案例，这个案例把家长们为了优质教育资源拼命状态展现的淋漓尽致。
通过看这个小品，我们知道了：父母尽自己最大的努力，付出了许多的艰辛，无非是想让孩子的学习资源好一些。但是，父母忽略了极为重要的一点，他们他们更应做的是真正了解自己的孩子，真正与孩子沟通、交流、理解孩子的内心世界。
偕老的深情专一。
篇4：抢位子的游戏作文
抢位子的游戏作文
今天，我们和老师要玩一个小游戏------抢位子。想必大家都有所耳闻怎么玩吧！这个游戏可刺激了。我先细细跟大家讲讲游戏规则：让五人围着四把椅子转，当音乐声停止时，没有坐到座位上的同学就得出局，同时撤掉一把椅子，依次类推，坚持到最后的同学胜利。简单吧！
第一轮开始，五位同学已经准备就绪，也包括我。老师口哨一吹，耳边响起喜庆的歌曲，我们跟着欢快的乐声一步一步地围着椅子走，心里盘算着该抢哪把椅子。突然乐声骤停，我与一位同学不约而同地坐上同一把椅子，老师说我占据的位子少，判我输。真遗憾！还没开始热身呢！怎么就出局了。我泱泱不乐地回到自己的座位。
第二轮开始了，我的同桌也参加了，音乐响起后，他一直围着椅子小跑，他的.额头上冒出了细细密密的小汗珠，我使劲地喊着：加油！加油！还有一位女同学从一开始嘴巴一直紧闭着，不知道的还以为她嘴里含有宝贝呢！最后我的同桌得了第二名，我们相互击掌祝贺。
这个游戏主要是锻炼我们的反应能力和灵敏性。
篇5：换位子作文
只要是自己想要的，它偏偏不来，不想要的，它偏偏不请自来。
那一天，是星期六，也是第二节课，沈老师一走进教室，就说：“今天我把座位换一下”，这时大家都很高兴，可有些人想换位子，老师却不换；有些人不想换，有些不喜欢换的，老师偏换。老师把我后面的'同学调走了，我挺不高兴的，因为以后午休时没人陪我说话、聊天，就很沉闷，但老师也调了一位女生坐在我后面，我也感到高兴。现在，我就不想换位子了，离开这个座位。
没想到的是，老师把我调到第一排，我很伤心，因为我再也找不到人跟我说话，聊天，而且我后面坐的全是男的，当时，我真想对老师说：“老师我不想坐在这里”。我想换，可我开不了口，因为这么多人都没反抗，我也不好意思说。就是这一天，我伤心了很久。
换位子是一种伤心，是一种悲痛。可有什么办法呢！只有坚持老师的意思，不然吃亏的还是自己。
篇6：位子的造句
位子拼音
【注音】： wei zi
位子解释
【意思】：人所占据的地方；座位。
篇7：位子的造句
1、如果你想要一张好位子的话，及早去预订。
2、孩子们经常相互争吵，为的是决定谁应该坐最好的位子。
3、很好，夫人；你会进去的，你在那儿在你瞧见的女士们中去找你的位子吧。
4、先生，这是我的位子。
5、他在我的裤子位子上碰撞我.
6、这里，有个机制叫代理人票，可能就是这个机制使路易斯和其他的董事保住了他们的位子。
7、下一步：提供更多的上下文。为什么第一排右边数第三个位子总是没有人坐？
8、我希望我们有位子坐就好了。
9、遗憾的是，目前在表格中还没有第四种力，引力的位子。
10、您看得出，我很重视这个位子。
11、虽然多样化可能在“社会性头脑”经理的.名单上高居前位，如果仅强调诸如此类的事项或非事项，不要期望可以坐上主管的位子。
12、一些人说真正的斗争在人民议会和民主联盟争夺第二名的位子。
13、你登上火车、找到位子，然后翻开一本你最钟爱的作者新出的畅销书。
14、由于精明的旅客想房设法来应对这些收费措施，瑞安航空现在唯一的办法就是在飞机上加更多的位子，以及通过机票促销来获得更高的收入。
15、最后登机的乘客中，有一位中国人停在我所在的那一排，用手示意靠窗的空位，敦促我坐过去，这样他就可以坐靠近走廊的位子。
16、他站起来，把他的位子让给了波维里先生，后者毫不谦让地坐了下来，急忙写那张对方需要的转让证明，而那英国人则在写字台的对面数钞票。
17、我们应该在餐馆预订位子。
18、我戴着眼镜，我发现当我紧张的时候我都会把调整我的眼镜到合适的位子。
19、布朗先生又走到第三个空位子。
20、两人一走进饭厅，伊丽莎白连忙注意彬格莱先生，看他是不是在吉英身旁坐下，因为从前每逢有宴会，他都是坐在那个位子上。
21、他们离开了，一群十几岁的小姑娘又坐在了他们的位子上。
篇8：茫茫职场，如何找准“位子”？
“中小企业想着裁员”、“外企叫停校园招聘计划”……反映的是全球经济大环境对毕业生的就业形势构成了负面影响，
茫茫职场，如何找准“位子”？
。那么，毕业生如何在这样的就业形势下明确自己的职业定位呢？问题一：职业定位对职场新人有什么好处？
专家解析 很多人在事业上发展得不顺利，并不是因为能力不够，而是选择了并不适合自己的工作。他们不会认真地思考一下“我是谁”、“我适合做什么”、“我要什么”，所以就无法体会那种如愿以偿的感觉。因此，这时就需要更准确的职业定位，从而使自己获得更加长足的发展。
问题二：怎样的职业适合自己？
专家解析 要找准自己适合的职业，首先要清楚地认识自我：自己是什么性格？已掌握什么样的技能？有什么现有的资源可以利用？第二步就是要了解现在的就业形势，做好信息搜集和分析。第三步，结合自身的优势和潜在的能力进行合理的定位，确定就业方向。第四步，根据确定的方向，再制订实施计划，并不断进行自我评估。
问题三：职业生涯规划该什么时候开始？
专家解析 很多大学生都是在找工作的时候才开始想到要进行职业定位的，建议大家在刚刚进入大学的时候就开始思考这个问题，因为职业定位、职业规划是一个长期的过程，并且还需要通过实践检验来不断做出调整。
问题四：我去年刚从大学毕业，学的是会计专业，想寻找相关的岗位，可是由于没有工作经验，一直面试未果，怎么办？
专家解析 首先可以考虑面试一些基础性的岗位，例如出纳、财务助理等，因为这类岗位的入职要求相对较低；其次，可以考虑先参加职业见习，这种见习工作针对的是有一定的专业知识但缺乏实际工作经验的青年朋友。通过见习可以帮助你积累会计方面的工作经历，对自己的专业技能也是一种提升。
问题五：我现在有两份工作的机会，一份工作是自己比较喜欢的人事管理岗位，但企业发展前景不容乐观；另一份是前台接待工作，但公司很有发展前景。我该如何选择呢？
专家解析 问题在于你比较看重的是什么，是当前就从事自己比较喜欢的岗位，还是选择对将来发展比较有利的岗位。我们认为，虽然眼前的利益是一个很大的诱惑，但还是应该着眼于长远的发展，从前台接待的工作开始做起，也可以转到从事人事管理岗位，这样脚踏实地地一步步转换，反而对你更加有利。希望你权衡一下利弊，从长远发展的角度出发，做出最后的决定。
问题六：我是软件专业毕业生，但是又不想做软件行业，其他职业也没有相关工作经验，面试了好几次人家都不要我，现在该怎么办？
专家解析 要做好一份工作需要兴趣爱好的辅助，如果你对软件行业感到十分厌恶的话，是无法在这个行业有所发展的。但是如果需要转行的话，就要有一切从零开始的决心。你是否做好了一切准备呢？如果答案是肯定的话，我们建议你先根据自身的能力以及市场需求，给自己定一个明确的求职方向，然后再进行一系列的培训和充电，从而提升自身的职业竞争力。另外还可以通过职业见习，来积累自己在这方面的工作经验。
篇9：幸福的位子诗歌
在每一个风吹婉转，
花语烂漫的日子，
和你一起，
留下许多，
孩子们最喜欢的，
童话故事。
圈养起天边的散漫的羊群，
让她们从此游食，
在你我的心里，
一起梦着的那个草原！
让那些单纯
而又无家的流浪，
找到久违的温暖！
王子和公主，
会常来做客，
你可别只顾着憨笑，
慢待了他们！
让我也偶尔像个男人，
发发小威，
王子一定会拍手庆贺：
今天，
你的指挥，
不亚于将军！
其实，
他的威严，
也只是，
今天才有的！
我想让你，
就这样，
静静的靠在，
我滚烫的肩头 ，
再多那么一会儿。
借着这把 ，
幸福的镰刀 ，
我好悄悄的收割，
你所有的.雨季！
然后，
为你围上一鉴
不会太大的
镜湖！
让你在每次梳妆的时候，
和水中的那个美丽，
有个亲切的照映！
顺便还可以，
放养天上游动着的，
那些星星！
扯下满天的蔚蓝，
我要给你，
做几款，
像样的舞裙。
只要你许下一个
轻松的微笑，
我就会放下一切，
向你飞奔！
//
就在这个蝴蝶漫舞的湖边，
和你，
紧紧的拥抱！
并且，
在小鸟们翻飞唱动的
那些婉转的曲子上，
加点昆虫们凑合起来的，
童声合唱！
我们踩着优美的弧线，
沿着太阳月亮围起的花栏，
转着，
转着，
转着。。。。。。
忘记了时间!
你悄悄的对我耳语：
小心一点!
你可别踩碎了，
快要游上岸来的,
那些个星星!
篇10：靠窗的位子散文
靠窗的位子散文
在各个咖啡店、茶馆或酒店，最先有人坐的大多是靠窗的位子，当生意火爆时，还会有人问服务员，“靠窗的位子有吗？”回答当然是：“哦，不好意思，已经坐满了。”当然，还有人坐下来点份餐或饮料，，既等朋友，又等靠窗的位子，是两个人或两个人以上的便开始聊天，是一个人便抽支烟，翻阅杂志或报纸，迫切又安静，并不时地“巡视”一下靠窗的位子，盼望能走一桌，他们一般都会叮咛服务员两三次，一有位子便帮他们搬过去。
这些“窗”其实就是一道玻璃墙，离繁华的街道很近，是“全幅”的风景，大多数人一般在望着窗外，尤其是刮风或下雨的日子，看看“庐山真面目”，而里面的布置则只是欣赏，比较一下，就是谈话间或正在思索的人，也会习惯地看一看窗外，好像看看窗外就会产生灵感一样。
窗内品一口香或苦的音乐，窗外处处为生存而匆忙，挤满人的公交和来回穿梭的车辆，动画般的人生百态。
第二层以上的窗外也有窗，大或小的`，远或近的，旧或新的，紧闭或开了一半，随风飘动的衣服，灰色的一块天空……
置身于安静，窗外的风景总给人一种启迪和诱惑，让人在生活中多了一个角度和观察点，也产生了希望。
窗外是生活，窗内也是生活，只是隔了一道玻璃。
视角独特。(作者自评)
篇11：永远空着的位子优秀作文
永远空着的位子优秀作文
如果有一个位子摆在你面前，你会毫不犹豫的坐下去吗？我想，你一定会如此。谁愿意一直傻站着，放着休息的机会不要呢？
今天，又是一如既往的放学。放学后，因为妈妈所说的，所以我必须乘公交到桥北。一般到桥北必须要半个小时，并且车内人又多，是极不舒服的。我背着书包站在拥挤的公交上，人很多，几乎没有落脚的地方，座位自然没有一个空出来的。过了两站，我身前的`两个座位空了出来，一位同学坐了上去，还有一个位子没有人坐。可是，大家都不争这个位子：“你坐吧。”“不用，还是你坐吧。”大家互相退让着。
就这样又过了几站，两个位子的新主人是两个初中生，她们不停的聊着天。我此刻已经快撑不住了，肩膀又累又酸，书包仿佛有千斤重，压得人喘不过气来。过了一会，位子又空了，依旧没人坐。我有些心动：再过一站，如果还没人需要这个位子我就坐吧。下一站位子上还是没人，车内的人还是很多。我又想：再等下一站看看。到了下一站，我又想着：只有一站就到了，我还是算了吧。就这样我下了公交，去我妈妈工作的地方了。其实不是不想坐，而是总觉得会有人比我更需要它，所以我宁愿就让它这么空着，给心底里那份无私、善良腾出位子。
篇12：班主任要给自己留个位子
班主任要给自己留个位子
不只一次听一些家长对孩子的班主任说：“老师，拜托了，你的话比我们家长的话管用……”也不只一次地看到孩子扬起天真的笑脸自豪地对自己的父母说：“我们老师说的！”每次听到或看到这些的时候，都会有一股股暖流流进我的心间。学生的心灵是一个广阔的世界，这个世界是美好的、纯洁的，在这个世界里，最好的“位子”是留给老师的！我们班主任留给学生的又是什么呢？按照学生的学习成绩确定学生座位的坐标，把座位作为奖优罚差?教育学生的一种手段。成绩好、给我印象好的，给你一个好座位，较好的，次之，“看不顺眼”的，请你坐到最后边……
学生没有高低贵贱之分，没有等级差别，只有个性的差异。可班主任的一副“有色眼镜”，硬是把学生分成了三六九等，还有意无意地把学生脑海里已渐渐淡忘的等级观念又灌输给了我们的学生。教师对学生的爱不是出于血亲关系或狭隘感情，不是出于个人的利益，而是出于学生个性发展的需要。
苏霍姆林斯基说过：“教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。”高尚纯洁的爱，是开启学生心智的钥匙，是点燃学生心灵的火种。作为受教育的学生，他们也是一个个有感情、有灵性的活生生的人，他们也有自己独立的人格，有着强烈的自尊心，每一个学生都渴望得到老师的爱护、关心和尊重。作为班主任，应以宽广的胸怀，热爱每个学生，应以发展的眼光客观公正地看待每一个学生。班主任要给每一个学生尽可能多的`鼓励，尽可能多的信任，尽可能多的赏识，尽可能大的尊重。我们应给那些所谓的“差生”更多的帮助，给予他们更好一点的“位子”。
建议我们的班主任在平时的一言一行，在与学生的朝夕相处中，在行使自己的“权力”时，不妨时常地问一问自己：“在学生的心田里，我给自己留了‘位子’吗？”
篇13：幼儿园游戏教案：占位子
目的：发展幼儿腿部力量，训练幼儿目测力、准确性及向指定方向跑能力。
准备：沙袋若干，与幼儿人数相同。
玩法：将幼儿分成两组，一半幼儿站在起点线后，把沙袋放在脚前，然后大家一起念儿歌（踢，踢，踢，踢沙袋，比赛看谁踢得远！）接着用脚尖边走边用力向前踢沙袋，一直踢到终点线，拾起沙袋跑回起点线将沙袋交给下一组幼儿，继续做游戏，反复进行。
规则：
(1) 念儿歌时，幼儿才能开始踢沙袋，只用脚踢，不能 用手扔。
(2) 沙袋必须踢过终点线，才能拾起往回跑。
(3) 可左右脚交替踢。
篇14：班主任给自己留个“位子”
班主任给自己留个“位子”
不只一次听一些家长对孩子的班主任说：“老师，拜托了，你的话比我们家长的话管用……”也不只一次地看到孩子扬起天真的笑脸自豪地对自己的父母说：“我们老师说的！”每次听到或看到这些的时候，都会有一股股暖流流进我的心间。学生的心灵是一个广阔的世界，这个世界是美好的、纯洁的，在这个世界里，最好的“位子”是留给老师的！
我们班主任留给学生的又是什么呢？按照学生的学习成绩确定学生座位的坐标，把座位作为奖优罚差?教育学生的一种手段。成绩好、给我印象好的，给你一个好座位，较好的，次之，“看不顺眼”的`，请你坐到最后边……
学生没有高低贵贱之分，没有等级差别，只有个性的差异。可班主任的一副“有色眼镜”，硬是把学生分成了三六九等，还有意无意地把学生脑海里已渐渐淡忘的等级观念又灌输给了我们的学生。教师对学生的爱不是出于血亲关系或狭隘感情，不是出于个人的利益，而是出于学生个性发展的需要。
苏霍姆林斯基说过：“教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。”高尚纯洁的爱，是开启学生心智的钥匙，是点燃学生心灵的火种。作为受教育的学生，他们也是一个个有感情、有灵性的活生生的人，他们也有自己独立的人格，有着强烈的自尊心，每一个学生都渴望得到老师的爱护、关心和尊重。作为班主任，应以宽广的胸怀，热爱每个学生，应以发展的眼光客观公正地看待每一个学生。班主任要给每一个学生尽可能多的鼓励，尽可能多的信任，尽可能多的赏识，尽可能大的尊重。我们应给那些所谓的“差生”更多的帮助，给予他们更好一点的“位子”。
建议我们的班主任在平时的一言一行，在与学生的朝夕相处中，在行使自己的“权力”时，不妨时常地问一问自己：“在学生的心田里，我给自己留了‘位子’吗？”
篇15：最好位子的美文摘抄
最好位子的美文摘抄
为了能占到一个好的座位，公车还未停站之前，我已经在测量它可能停车的位置了。车子停得很快，还没停车之前，后车门已经开了。站在前门的老伯像吃了闭门羹似的，呆立在前门半晌，然后快速地往后门跑。突然“唰!”地一声，仿佛和老伯开了一个恶劣的玩笑似的，前门也开了。而这时，老伯紧跟着我，急急上车了。
仿佛变成百米的.竞赛者，老伯一个快步抢到我的前面，有个好座位就在我的身旁。突然，我感到一阵压迫性的紧张，飞快地坐下来。他看也没看我，却有点像热锅上的蚂蚁，急得四下团团转。我不禁后悔起来：“我竟然和一个老人家抢座位？”他的身子仍踉跄地打着转。我很快站起来，他快速地坐下。满足而安心，表情不再局促不安。
我看看四周，最后一排高起的座位，靠窗边有个空位。我缓缓移动，最后坐下。车上似乎恢复宁静，我也安下心来，放松地将头舒适地靠在皮椅套上。突然间我觉得自己的头从来不曾抬得这么高，眼睛也不曾看得这么宽广深长。眼前是城市里难得一见的蔚蓝天空、柔软的白云；还有一路上垂挂一树树丰硕果实的芒果树，让我一路欣赏。
人总是出于本能或预设，而追求拥有一个好位置，以为可以让自己活得更舒适。但我想有时候活得舒适未必能活得安心，而有时候放弃一个已经拥有的位子，给予更需要它的人，也许在另一个位子上，能欣赏到眼界外更多的事物。
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抢位子作文（精选15篇）
