写老街题材的作文中考

【导语】“戒美甲ing”通过精心收集，向本站投稿了30篇写老街题材的作文中考，下面就是小编给大家整理后的写老街题材的作文中考，希望您能喜欢！

篇1：写老街题材的作文中考

正值阳春，斜阳浅浅地照在老街上，暖得让人心醉，街口那棵大柳树瞒着人们，在昨晚已经偷偷地发芽了。那新芽小小的，尖尖的，密密麻麻地地爬上枝头。和风徐徐，树枝轻舞，远看，仿佛一团绿色的雾，在街头上弥漫，扰乱了做梦的莺莺燕燕，叽叽喳喳，吵醒了整条街。

现在，气温回转，镇子上所有人却来老街赶集。街上的人越来越多，叫卖声越来越高。人群中有背着竹篓的农民，也有舔着糖葫芦的孩子，还有卖菜的老农，形形色色，熙熙攘攘。而这时，我就会跟着妈妈，到老街尽头的一家包子铺去。

卖包子的叫陈大娘。妈妈说，她小时候就有这间包子铺了。陈大娘是去成都学过手艺的，她的包子特别好吃，纯手工制作，是镇子上的特产。所以这包子铺虽然只是一间小瓦房，空间狭小逼仄 ，只有几张吱吱扭扭，似倒非倒的木桌椅，油板凳，但天天都人满为患。人们耐心地在门口排着队，而我却瞅着那一屉一屉的比人高的竹蒸笼，看着那蒸笼上缓缓弥漫的香浓的氤氲，喉咙中早伸出手来啦!陈大娘则笑道：“莫急，莫急。”她如梧叶一般粗糙的脸上泛起了道道皱纹，眼中却奕奕生辉。

忽然，我看见那木蒸笼动了动，一只黑糊糊的小手伸了进来!啊，那是个孩子!他蓬着头发，小脸上满是污垢，指甲里充满了淤泥，穿着一件黑乎乎，油腻腻的外套。他把包子捧在手里，眼睛四处张望，小心翼翼，蹑手蹑脚地跑进一条小巷子。我心下一惊，想喊，可那孩子却又那么可怜。我忍住了。想不到那孩子走了后，又来了第二次，第三次!孩子更急了，不顾一切，揭开盖子拿起就跑。人群一阵骚动，议论纷纷。大娘早已明白发生了什么。用手指揩揩围裙，径直走了过去，揭开盖子，只见那一个个她一心一意做成精致小巧的面点安安静静地躺着，上面的花纹，褶皱错落有致，香飘十里。陈大娘没有犹豫，直接抓起几个豆沙包塞在袋子里，走进那条巷子。那孩子瑟缩在一个角落，看见了陈大娘，想躲，又被包子吸引，犹犹豫豫。大娘眼睛里满是慈爱，将面点递给了孩子，微笑着，看着孩子惊奇地接过面点;看着他赢弱的身躯;看着他大口大口地狼吞虎咽。

早春的老街，斜阳浅照。路口的老树上，鸟儿叽叽喳喳争着地盘;赶集的人群中，买菜的涨红了脖子讨价还价;街后的山里，野花悄悄开放。

卖包子的大娘依旧坐在小巷，微笑着看着孩子，笑得那么香，那么快乐。阳光轻照在他们身上，构成老街上最美的风景。

篇2：写老街题材的作文中考

“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院……”没错，这就是昆曲《牡丹亭·惊梦》中的经典台词。迤逦悠扬的曲调，温婉细腻的唱腔，唱出了江南水乡水墨调的韵味和清雅。

踏曲寻源，我们来到了巴城。穿过高大的牌坊和古色古香的长廊就是著名的巴城老街了，它建于清代光绪年间，堪称“世纪老街”。站在临街口的虹桥上远眺，你会发现一条蜿蜒曲折的河流如一条碧绿的丝带环绕着老街。清澈的河水在脚下缓缓流动，时不时出现一圈圈涟漪，我猜这是小鱼儿在水下嬉戏;远处，偶尔也能见到为数不多的小船慢慢悠悠地划过……再以湛蓝的天空和千姿百态的云朵添作背景，大自然的巧手勾勒出一幅让人惊叹的画卷，令我沉浸其中，不禁效仿古人吟起朱熹名句：“天光云影共徘徊”。紧靠岸边，不知谁家的几只鸭子也赶来凑热闹，有的在欢快畅游，有的在嬉戏打闹，有的在品尝水中的美餐……

在河的一侧，一排垂柳像一群美少女整齐地排着队，不紧不慢地梳着长发，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。我终于明白了古人为什么要赞颂这垂柳了。垂柳下方的小花在风中竞相开放，争奇斗艳，给这一抹绿又增添了几分妩媚。

踏着虹桥台阶而下，驻足街口西望，狭长的街道散发出一股特有的神秘气息。踏上凹凸不平的青石板，这条原本寂静的老街瞬间发出铿锵有力的回响，似乎在向行人诉说它的古往今来。

沿老街西行，街道一侧的古建筑群开设了各色文化展览馆：古文物展览馆、蟹文化博物馆、江南木雕馆……都以其独特的魅力吸引着游人。最让我留连的当数昆石馆和东宝笛馆。昆石馆里陈列着形态各异的昆石，它因产于昆山玉峰山而得名，又因冰清嶙峋、晶莹剔透被称为“巧石”或“玲珑石”。街道尽头的东宝笛馆时不时传来悠扬的笛声，将这原本不足两百米的老街无限延伸。笛声缓缓地向游人讲述着民间艺人陈东宝的一段艰辛的流浪生涯，其录制的《流浪笛声》更是得到了专家的认可和支持。馆中展出了陈东宝大师倾力收藏的数百件笛子，多为珍品甚至是绝品。当你感到乏力时，请到街尽头的龙云崌茶楼小憩。茶楼傍水而建，你可以临窗而坐，伴着悠扬的笛声，品一杯淡淡的香茗，任思绪穿越喧嚣与繁杂。

走出老街，回首凝望，昔日老街的商业繁华已然不见，但老街上的馆藏却无声的记录着历史的变迁，散发出阵阵高雅的文化气息，时刻提醒着人们要放慢脚步，享受生活。

家乡的老街，我心中最美的风景!

篇3：写老街题材的作文中考

对于故乡老街的感觉有时很具体,具体到一块条石板,一扇绿窗棂,一本小人书;有时又很模糊,似乎只是一种概念,一个象征……

听爷爷讲，30年前的老街：每日，当东方发白时,老街便开始了它的一天——小吃摊的油锅里“咝咝咝’地炸着油条，卖面线糊的老大娘，左手乘着米线，右手夹着醋肉、大肠，大声地吆喝着， 杂货铺的老大爷拉开门栓,忙着摆货上架。接着,豆花 、卤面等便抢先散发出诱人的香味儿。邀约往来的过客中,中药店里传出铜杵捣药的富有质感的声响。这时,老街便活了起来。然而，那时候的老街，虽活力四射，然而街面上却很脏乱，难免有些遗憾!

听爸爸说，前的老街：田地被开发了，老街坐落的村落大部分土地都被征用了，一大批年轻人都搬迁到新城区。村子里留下来的都是些老年人，老街似乎也跟着变老了。一天到晚也见不到几个年轻人，更别提有往来的过客了。店铺成了老人们晒太阳、闲聊的场所，街上零零散散的走着几条流浪狗，难免有些衰败!

近几年，老街又有了新变化：古朴的建筑得到了保护，文化的痕迹得到了发扬光大。老街还是以前的老街，让人有种回归到宋代老街的感觉。小吃摊的油锅里”咝咝咝’地炸着油条，卖面线糊的小姑娘，左手乘着米线，右手夹着醋肉，大肠，虾仁、大声的吆喝着……似曾相识的场景。但又有变化，街道变得整洁美丽，现在经营这些小店是一些年轻的大学生，不再是老大爷、老大妈在当掌柜了。此刻漫步于这条老街,行走于缝隙间缀满青苔的石板路上,鲜活的思想,跳跃的思绪将足以填充你一天的心情缺憾，难免有些兴奋!

夜晚的老街，就更具韵味了。看惯了城市光怪陆离的霓虹灯。此时步入这条老街，眼花缭乱的眼睛立刻得到了安宁，眼前只有一片静谧的红——每家每户门前挂着的两盏红灯笼，延伸到了老街的尽头——洛阳桥。古桥衬托着明夜星空，延续着老街的灯笼，点燃了一分祥和与宁静，也点燃了每个路人心中那盏久置不亮的灯。

故乡老街，在改革开放的这股春风吹拂下，越发富有生机、活力!

篇4：写老街题材的作文中考

爸爸的老家在东钱湖，那里有山有水，景色宜人，是个旅游胜地。爸爸说：“东钱湖新开发了韩岭老街，我们去那里看看吧!”

刚进老街口，就看见一条小河穿过了整个老街。河水静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。鱼儿在河里欢快地玩耍，在这幽静的老街口，它们自由自在地在河里尽情地畅游。小河上横跨着一座座石桥。一座座石桥联接着小河的两岸，也连接着乡亲们美好的生活。

小河两边，一排排古色古香的房子，诉说着小镇悠久的历史。青色的瓦、石砌的墙、青石板铺成的小路，给人画一般的美感。在这么多古老的房子里，最有特色前要数花间堂了。那是一家漂亮的民宿，木头大门上写着“花间堂”3个大字。大门旁栽着一棵古老的大树，我猜想它一定有很悠久的历史了。走进花间堂，环顾四周，里面的陈设也非常有特色：木制的桌椅摆放在窗边，三三两两的人坐在椅子上，晒着太阳，喝着咖啡。这真是古代与现代的完美结合呀。有一只小猫正慵懒地趴在墙角，昏昏入睡。

老街里的猫是悠闲的，这里的人们也是悠闲的。老爷爷、老奶奶坐在墙根晒太阳、嗑瓜子、聊家常。家家户户的门口都晒满了鱼干、香肠、腊肉，一片红红火火的景象。

漫步在韩岭老街，仿佛时间都静止了。我多想停下脚步，享受这悠闲的时光。

写老街题材的作文中考

篇5：中考作文题材

中考作文题材精选2016

●如果说生命是一座庄严的城堡，

如果说生命是一株苍茂的大树，

如果说生命是一只飞翔的海鸟。

那么，信念就是那穹顶的梁柱，

就是那深扎的树根，

就是那扇动的翅膀。

没有信念，生命的动力便荡然无存;

没有信念，生命的美丽便杳然西去。 ——信念

●信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆;

信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气;

信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。 ——信念

●信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;

信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;

信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把;

信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。 ——信念

●有了执着，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;

有了执着，孤单可以演绎成一排鸿雁;

有了执着，欢乐可以绽放成满圆的鲜花。 ——执着

●江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海;

雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天;

松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍贵的琥珀;

腊梅有坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬季;

蜡烛有无私奉献的精神，才能照亮人类的'世界;

种子有百折不挠的意志，才能长成参天大树;

水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的石块。 ——意志

●如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪;

如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地;

如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息;

如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急;

如果你就是你，那就静静微笑沉默不语。 ——(自信)

●有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;

有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展.北伐报国的伟业;

有勤，才有了曹雪芹“披阅十载.增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。 ——勤奋

●我珍惜从茫茫人海中提取的人生养料，滋润我的生活，激励我的精神;

我珍惜成功的经验，也珍惜失败的教训，磨砺我的意志，坚定我的信心;

我珍惜生活的每一个片断，每一个过程，锤炼我的胆魄，丰富我的生活，成功与失败，经验与教训，都将融进我的血肉陪伴我去书写更充实的人生。 ——珍惜

●种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。

鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放;

矿石，如果害怕焚烧(熔炉)，那它永远不能成钢(炼成金子);

蜡烛，如果害怕熄灭(燃烧)，那它永远不能发光;

航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸. ——(勇敢)

●让我们来做花的事业吧，把花香传给别人;

让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯;

让我们来做根的事业吧，把养分输送给叶和花;

让我们来做土的事业吧，把千万棵花孕育得根深叶茂 ——奉献

●选择是一个崭新的开端，

选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;

选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;

选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀 ——选择

●天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。

大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。

海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。

宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。

宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的迭加，延续和升华。宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则。 ——宽容

●是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬?

是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱?

是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄?

是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想?

哲人对着蓝天微笑:“是时间。”

孩童握着风筝拍手:“是风。”

流浪者说:“什么都不是，只是一个梦。” ——《拥有答案的幸福》

●人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心，比金钱更重要。

让掌声响起来，人生需要掌声。

亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕是一两句简单的话语!

——安徽省考生《渴望赞美》。

●把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。 ——荆州市考生《把微笑带给生活》。

●爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪，我也在用心灵关注这份无言的爱。

平凡不是平庸，平凡是细小中的美!

生命再小，也有让人关注的价值。 ——广东省考生《我关注生命中的点滴》。

●蓝天，正当我对着它无语时，一个强烈的召唤随着蓝色的亮光注入了我的身心，一个声音轻轻地说：

“飞翔吧!落后愚昧不该束缚你的翅膀，向着蓝天，为了你的理想飞吧!”

——河南《当我面对蓝天的时候》。

●我渴望拥有教师那颗绿色的心，浸染着春天的颜色，生机勃勃，希望无限E我盼望拥有教师那颗属于春天的心，在这颗心中，生长着一棵棵枝繁叶茂，蓬勃向上的大树;我希望拥有教师那颗再现春天的心，有明媚的阳光，也有飘逸的雾霄，有吐绿的新芽，也有绽放的花蕾，有怡人的和风，也有连绵的细雨。因为这个梦想，我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里……

——荆州市考生《把梦想带给花季》。

●“师”与“帅”：

①教师的身份和作用如同元帅一样重要，只是戴着礼帽，多了一些文质彬彬的儒雅气质。

②教师就如同元帅一样，在课堂上应该运筹帷幄.调兵遣将，让学生冲锋陷阵、攻城略地。

“人”与“大”：

①人长大了，原来是需要负责任的。②承担了应该承担的责任，人才会变得伟大。

③人懂得了约束自己，也就真正长大了。④人大了，就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁。

“上”与“下”：

①追求的方向不一样，也就决定了人生境界的高低。

②上与下，在某些时候，只是方向发生了改变。

“玉”与“主”：

①都有王者风范，只是机遇不同，存于内心则为玉，施展出来则为主。

②君主的风采在于君临天下，美玉的品格在于蕴涵其中。

③玉与主就是中国人“穷则独善其身，达则兼济天下”的处世哲学。

“心”与“必”：

①心里有了信念，成功往往就会成为必然。②钻心的痛苦，是下了大决心的必然。

●假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。

假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。

假如我是个歌手，我就要用优美的旋律和甜美的歌声来赞美她们婀娜的舞姿和充满魅力的面庞。

假如我是个摄影师，我就要用光彩和色彩拍下她们勃发的活力和妩媚的身姿。

写心情的句子

(例文1：每缝高兴的时候，他就容光焕发，他那矮小、结实的身体像充了电似的精神十足，使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。)

(例文2：钻心的疼痛又一次向她袭来……她两手紧紧抠住车厢，摒住了呼吸。她脸色白的像一张纸。冷汗把额头、鬓发都湿透了，紧闭的双眼已含满泪水，以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡着一样，紧紧咬着下唇渗出一缕血痕……)

(例文3：他真的发怒了，一张原本白净的脸涨得通红;额上静脉突起，眼睛瞪得圆圆的;牙齿也咬的嘎吱嘎吱地响……)

(例文4：他拼命忍住，紧闭着双唇，跟孩子似的把呜咽哽咽下去，可是眼泪还是涌上来，亮晶晶地挤在眼圈边上，一忽儿功夫两颗大泪珠离开眼睛，慢慢地顺着两颊流了下来。)

篇6：中考作文题材

学校生活(青春、成长、友情)类

1、题材解读：

学校生活中有取之不尽的写作素材，而我们的成长很多的时间是在学校度过，我们可以精心选取学校生活中伴随自己成长的素材，歌颂友情，赞美师恩，体味成长的烦恼和快乐……

2、课文借鉴：

《爸爸的花儿落了》(七下)、《孤独之旅》(九上)、《藤野先生》、《我的第一本书》、《走一步，再走一步》、《羚羊木雕》《从百草园到三味书屋》。

3、范文指引：读书笔记“成长青春系列”

4、嫁接中考：

《幸福的颜色》、《让自信走进心灵》、《让汗水走进心灵》

《等待的味道》、《青春的味道》、《刹那间，我发现了自我》

等。

5、尝试写作：

(1)、命题作文：我的未来不是梦、成长的道路

(2)、话题作文：

成长是一个过程，是一个自我完善，自我认识的过程，是逐步走向成熟的过程。在成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的一笔财富。然而，由于追求的不同，在成长的过程中，也会出现一些差异，追求真理和进步，应该是我们共同的心愿;没有追求的人生是可悲的。

请以“成长与追求”为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章，要写出成长过程中的真情实感。

篇7：中考作文题材

生命感悟(哲理)类

1、题材解读：

放眼大千世界，生命无处不在，我们应该善待生命、敬畏生命、感悟生命。生活就是课堂，有哪些人，哪些事，曾经给你好好上过一课，让你明白了一些道理，解开了一些困惑。这一类型的文章，我们往往可以采用“托物言志”的手法去写，通过对自然中万物的歌咏来寄托自己的情怀。我极力建议写作基础好的同学用此种方法行文，因为这一类型的文章往往能够在立意方面让人耳目一新，作文分数自然高出很多。

2、课文借鉴：

《紫藤萝瀑布》、《谈生命》、《海燕》、《雪》、《日》和《月》(巴金)、《地下森林断想》、《敬畏生命》等。

3、范文指引：读书笔记“生命感悟”系列。

另：《我的小桃树》(贾平凹)、《白杨礼赞》(茅盾)、《荔枝蜜》(杨朔)

4、嫁接中考：

《幸福的颜色》、《让宽容走进心灵》、《寻觅春暖花开的味道》、《刹那间，我发现了自我》等。

篇8：中考作文题材

家庭生活(亲情)类

1、题材解读：

亲情类虽然有老套之嫌，但却是永恒的命题，每年的中考高分作文中，还是亲情类的所占比例最大。托尔斯泰说过：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。同学们的家庭大都很幸福，所以写出来的文章千篇 一律的很多，大家应该从相似中写出不同，写出真正打动自己的素材。至于不幸更容易写出不同。

2、课文借鉴：

难忘莫怀戚的《散步》，难忘“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”的温馨，难忘一蹲一背一世界的美妙。一家人散步是件多么平常的事情啊，但是有心人却懂得发现，懂得思考，你呢?

还在为朱自清的《背影》感动吗?感动父亲的不易，感动父亲朴实的爱。那是爱的背影。其实，你的身边也有。有没有一个背影曾经感动过你，触动过你的心灵，也许你不能看到他或她的神情，但那背影已告诉你一切，或许也正是因为站在身后，你能更好地去感受，去思考，去流露自己的真情。

还记得《羚羊木雕》，还记得《心声》，其实我们每个同学家中也会有各种各样的冲突、矛盾。在这个世界里，所有的矛盾都无所谓输赢，因为伤害的始终是彼此的感情。争执过后，让我们记录一切，然后试着反思。

还有《风筝》(鲁迅)、《我的母亲》(胡适)、《春酒》、《蒲柳人家》等都值得我们借鉴。这里需要指出的是同学们可以拓宽亲情中人物的范围，不要仅仅局限于写父亲、母亲、爷爷、奶奶、外公、外婆，还可以写兄弟姐妹、舅舅、阿姨等其他亲人。

3、范文指引：读书笔记“亲情系列”。

4、嫁接中考：

《幸福的颜色》、《让母爱走进心灵》、《想起了温暖的家》

《家的味道》、《妈妈特殊的奖品》、《爸爸的守望》等。

5、尝试写作：

(1)、家是港湾，无论你走得多远，那里都是你停泊的地方;家是明灯，无论黑夜多么漫长，都可以照亮你前行的道路。每个人心中都有对家不同的诠释，请以“家”为话题作文。

(2)、人非草木，孰能无情?人类的情感中，亲情如一条长河，从远古一直流淌到今天，并且将永远的绵延下去。同学们心中一定有一个关于亲情最温柔、最温暖的角落，那么请用你饱含真情的笔，真实的叙说吧。请以“亲情”为话题作文。

篇9：中考作文题材

中考作文题材1：青春需要雕琢

十年树木，百年树人。树要想成材，必须经过园丁的修剪。人要想成器，必须经过风雨的洗礼。我们的青春，只有经过雕琢，才会绚丽多彩!

16岁的我，有些年少轻狂。永远认为自己是对的，反对我的人都是错的。可经过那件事情之后，我知道了，我错了。

一天上语文课，无聊得很，于是我拿出了昨天晚上偷偷准备好的手机肆无忌惮的看起了小说。正当我看到两个人要死打起来的情节时，一个黑影闪过，瞬间，手机没了。老师批评我怎么可以上课看小说呢，而我却面不改色的狡辩起来：“谁叫你讲课那么索然无味了。”结果，说完这句话的后果是，手机被没收，回家休息一天。

我蹑手蹑脚地回到家，一进门就闻到了一股饭菜的香味，我心想：幸好妈妈还不知道!我走进厨房，看见妈妈在修建花的枝叶。我转过身去，想要悄无声息的回房。这时身后传来的声音：“涛涛，你看我这花修剪的漂亮吗?直吗?”我附和道，“真漂亮，真直!”只希望她在知道真相后，不会责怪我。“这树啊，必须经过园丁的修剪才能长成参天大树。这小孩子也是一样，只有经过管理，才方可成大器。对吗?”“啊……对……”我阿谀奉承道。似乎还未理解妈妈这话里的另一层意思。“所以啊，老师的管教都是为了学生好，那个老师不希望自己的学生好啊。对不对?”“嗯。”我若有所思的说道。吃过饭后，我并没有在家悠闲地呆上一天，而是马上回了学校。我走进老师的办公室，露出了我的招牌笑容，说了声：“老师，今天课上的事情是我错的，我不应该不听您的教诲，更不应该顶撞您。您就大人不计小人过，原谅我吧!”老师用脚在我的屁股上轻轻地踹了一脚，但我知道，她原谅我了。

妈妈知道我有很强的自尊心，并没有直接的严厉地批评我，而是婉转的让我知道了我错了，让我刻苦铭心!

我们的青春，只有经过琢磨才会缤纷绚烂!

中考作文题材2：悄悄地提醒

那首歌是和某个季节联系在一起的，露未消的早春或是溽热绵长的盛夏。他在某个时刻就悄悄地滑入我的耳膜，鸟声如洗的早晨，或是消光寂寥的夜晚。它悄悄地提醒我：别忘了哪些美好。

记得我第一次与这首歌相遇，是在幼儿园的某节音乐课。记忆中总有那时的一架大钢琴，棕黄色的外壳，很久了的样子，但那琴键却一根根黑白分明，在记忆里抹也抹不去。老师教我们唱“送别”。那时，我还不懂什么是节拍，什么是曲调，更不懂这首歌背后的淡淡哀愁，只是要学会它。那个夏天的午后，我不时地偷瞄窗外操场上疯跑的孩子们，漫不经心地唱出来：“长亭外，古道边，芳草碧蓝天……”红蜻蜓飞过去，带走了我的童年。这样平淡的经历，却在悄悄地提醒我日后与它不平凡的相遇。

渐渐长大，我爱上了音乐。十三岁的时候，我去学吉他，没想到老师教的第一首歌也是“送别”。记忆中的那天，天空布满了像黄色潜水艇般的厚云朵，教室后的梧桐树竟已长过房顶。老师抱着琴，一下一下地打着拍子。那音乐便好似流水一般，从我心头上淌下。那一瞬间，我整颗心便沉浸在这样婉转轻柔的音乐里。风吹来早春独有的清新，记忆中那个十年前的我渐渐在脑海中重叠起来，在那悠悠的音乐中，悄悄地提醒着我童年快乐的单纯与美好。那一刻，太阳正照在我的颈上，非常温暖。还好，我想起了与那首歌样奇妙的相遇，却在悄悄地提醒我日后与他不平庸的相知。

开始成熟，我走入了青春。记忆中那一段焦头烂额的时光，常常沮丧失望。还好，我想起了还有那首歌。轻轻打开许久不碰过琴盒，取出白色的吉他。不需要看谱子，因为每一个音符，我早己了然于心。琴弦所发出的铮铮响声，仿佛又把我带回那个无忧无虑的童年。“来日后会相予期，去去莫迟疑。”原来成长的道理早已在这首我再也熟悉不过的歌里悄悄地提醒我“别害怕前方的路，向前时请不要迟疑。总会有与美好重逢的一天!”

“晚风拂柳笛声残，今宵别梦寒。”悠悠的旋律已经落下，但它却一直响在我的心中。

未来的某天，他一定会再一次悄悄地提醒我，哪些美好的珍贵。

中考作文题材3：青春

每个人都拥有自己的青春，是一段辉煌又亦或者是一段平凡。青春似一场电影，每个人都是这场电影中的主角，主宰者属于自己的青春故事。

青春也是母亲含泪的微笑;是试卷上的漂亮的红钩;是叛逆时的狂固不训;是实现美好未来的快乐，是在树阴憧憬小未来的美好时光。

青春，我们要把握，要珍惜!

青春是美好的，挥霍青春是对自己的不负责任，而抓住青春可谓是抓住了自己一大部分的人生!青春就像是首美妙的歌，我们要去用心歌颂;青春像幅画，我们要用心描绘;青春像首诗，我们要用心去品味。

只要把握好了青春，你的青春将是无悔的，你就不会在年过半百之后去叹息自己没有去珍惜，去后悔自己的青春如黑白电影，毫无色彩和生机。为了使自己的青春是多姿多彩的，好好的去把握吧。

不要认为青春会停下脚步去等待你。只能你去不停的追逐它的足迹，只能你与它去赛跑。

珍惜青春，让我们的青春是无悔的。

青春如花似火、灿烂炫丽。是我们人生交响乐的序章。即使有困难、有曲折、有委屈，但对于我们这些青少年来说，都是有益的经历，很好的磨砺，更是难能可贵的经验。

可能有些人已经在古惑之年，但青春的朝气却仍然犹存。他们宛如夕阳，谱写着他们的另类青春。

展望青春，你会满怀斗志，渴望实现自己的人生价值，一步步走向自己的人生巅峰!

篇10：写老街的作文

写老街的作文

杨舒文

那条街太普通了，写着“荷花池南街”的路牌默然矗立在一旁，普普通通的，鲜有人注目。很少有人能准确地叫出它的全名，有人叫它“土坝”，也有人干脆说它“那条破路”。我承认，“老街”也是个颇无新意的名字。只因为夕阳里它就像个老者，独坐不语，所以我一直这样称呼它。

这里应该是个被遗忘的角落吧，它不像东关街，经过多次浩浩荡荡的整修，打着响亮的招牌，成了扬州著名的旅游景点，年客流量上千万。而它，只是披着一身尘埃，坐着，静默着。街上的路面坑坑洼洼，积水在阳光下反射出闲适的光芒。

在老街上漫无目的地走着，穿过它再左拐就快到家了，但我愿意多用一些时光在这里漫步，幻想着一些意外的邂逅。

街道右侧有个老奶奶，戴着大大的老花镜，在卖桂花米糕。白色泡沫箱子上写着几个红色大字――“桂花米糕一元十个”。只要三个一元钢G儿便能买到三袋热气腾腾的米糕，白白胖胖的米糕，安安静静地躺在袋子里，真叫人喜欢。老奶奶总不忘补上一句：“趁热吃，香哪！”这儿的桂花米糕从不涨价从不少量。手中捧着热乎乎的米糕离开，就像捧着一颗热乎乎的心。

继续向前走，街左侧有个古玩摊。简陋的一块布上，是各式各样古色古香的商品――小小的鼎，还有樽、爵……想来都不是真品，却让人忍不住蹲下来把玩一番。摊主是个中年男子，老实巴交的乡下人。你蹲下拿起一个看着，他也静静地蹲在一旁，憨憨地笑着，也不急着向你兜售他的东西。你看完走人，他细心地将那些古玩归回原位。在这些小器物中，我没触到历史的脉搏，却触到一阵质朴的心跳。

“多味居”餐馆的门口竖着一块大牌子，引得我驻足观看，春季特色菜店里突然蹿出一个小女孩：“姐姐，你要进来尝尝我们的菜吗？”我笑着摇摇头，看到她噘起了嘴，便拉起她的手笑着说：“我下次来吃好不好？”她真信了我的话似的，欢呼着跑了回去。在那喜悦的欢呼中，我真切地感受到一股暖流。

“捷安特”自行车店门前，老板正忙着修车。我上次在这儿买了一辆车，却一直没骑过。老板看到我，居然还认得，老朋友一般打着招呼：“上次买了车，怎么没见你骑？车没什么问题吧？”“哪里有问题？我懒，不想骑。”“那可不行，要骑啊，中学生不锻炼身体怎么行？”“哎！”我应道。他回过身继续修车。沐浴在夕阳的余晖中，我霎时感到无比温暖。

还有山西手抓饼、武汉鸭脖飘出阵阵香味，让人禁不住流口水；还有一个老太太折着纸钱，眯着眼坐在藤椅上，向每个行人灿烂地笑；还有“万里水果行”缤纷的水果和路边菜摊上水灵灵的蔬菜……我静静向前走，穿过浓浓的馨香与温暖弥漫的老街。

走着走着，又想起了东关街。其实两者相比，东关街历史更悠久，文化底蕴更深更浓。但在商业化的今天，它不可免俗地与金钱扯上了关系……我更喜炊老街的`淳朴，老街的不加修饰。

更重要的是，这里跳动着一颗颗温暖的心。而在人情淡漠的今天，我们是多么需要一条老街的温暖啊！穿行在老街中，凝视着这里的每处景、每个人，感觉是如此地美好。

终于走出了老街，已是暮霭沉沉，天却不阔――高楼林立，只留下了一角灰灰的天空。

有些惆怅，再回头望着老街，感受那涌动的暖流，有种如释重负的轻松。心中庆幸在现代化的今天，还能有这样一条不受侵扰的老街，还能有这样一群善良淳朴的人们……

穿过老街，心中总是漾着一份厚重的温馨与踏实。

（指导老师 苏万马）

篇11：中考作文题材预测

1.题目：像 _____ 那样_____

要求：(1)将题目补充完整;(2)不限文体(诗歌除外);(3)字数不少于600字;(4)作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名。

思路点拨

善于观察者，可以写身边平凡但令人尊敬的人;善于感悟者，可以写世间万物，如蚂蚁，蜜蜂、风筝、小鸟……如写《像雏鹰那样飞》，在挫折面前不低头，在信心鼓舞下永向前;《像诗人那样生活》，在游山玩水中怡情，在吟诗作画中陶醉;《像胡杨那样活着》，生要生得精彩辉煌，死要死得凛然豪放……

2.请以“_______的那些事儿”为题，写一篇作文。

要求：(1)请先将标题补充完整;(2)写一篇不少于600字的文章;诗歌不少于30行;(3)不得抄袭试卷中的材料和他人的作品;(4)文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。

思路点拨

可以填时间，如“国庆期间”;可以填范围，如“成长中”;可以填对象“咱班”，等等。我们在填题时，要力求创意新颖填题运思，在符合要求、切中题旨的前提下，还应避俗求新，另辟蹊径，让人读后为之一震。如“信念的那些事儿”，就不如“‘情人’的那些事儿”更有吸引力。无论写什么，本题都适合写记叙文或回忆性散文。

3.请以“爱上______”为题，写一篇作文。

要求：(1)在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作; (2)可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识; (3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;

(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分; (5)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩; (6)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。

思路点拨

在将题目补充完整时，要力避考场作文“潜规则”所忌讳的内容，而是要着眼于对人生的思考，对生活的体验，对自然的感悟等。如果补充为“爱上作文”“爱上你”“爱上夏天”都是很好的，如果写成“爱上不该爱的人”“爱上游戏”之类的就低级趣味了。

4.题目：叫我怎能不_______

要求：(1)将题目补充完整;(2)不限文体(诗歌除外);(3)字数不少于600字;(4)作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名。

思路点拨

从彰显特色的角度而言，我们补题时可以填上短语，这样既容易显示个性，又能彰显特色，可谓一举两得。因此，我们可以这样补题：“叫我怎能不爱他”“叫我怎能不服你”“叫我怎能不想它”，等等。

篇12：中考作文题材预测

要求：(1)先将题目补写完整，然后作文。举例：原以为爱经不起伤害;原以为得到就会满足;原以为成功就是幸福，等等。(2)不少于600字;(3)除诗歌外，文体自选;(4)立意自定。

思路点拨

“原以为……”这三个字本身暗含着“实际并非如此”这层意思。而这层隐含意并非一眼可以看穿，而需要在实践中、在每个人的人生阅历逐步丰富之后渐渐明白。写作本文的关键是要写出一个认识转化的过程。自己原先的观点是什么，现在对此观念有了一个什么样的更新，这些固然是文章必须表现的内容，但却不是重点，文章的重点是写出促使你的观念发生变化的原因：比如社会上新近发生的事情、你或你的亲人朋友同学的人生遭际、你在生活中的所见所闻所感……这些都可以成为你写进文章中的最好素材。

6.题目：我就是你的______

要求：(1)先将题目补充完整，然后作文;(2)除诗歌外，文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

思路点拨

从概率上看，填一个词则意味着标题雷同率比较高，这样无形之中会降低你作文的新颖性，很多学生可能会填“菜”“宝贝”“左手”等。从彰显特色的角度而言，我们补题时可以填上短语，这样既容易显示个性，又能彰显特色，可谓一举两得。如“我就是你的左膀右臂”“我就是你的冤家对头”。

7.生活中有许多事情值得我们永远铭记在心中。美丽的景致、真挚的感情、亲密的朋友、生活的快乐……

请以“记住心中的______”为题目，写一篇文章。

要求：(1)文体不限;(2)字数不少于600字(如写成诗歌，则要求不少于20行);(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

思路点拨

可写记住心中的遗憾，对自己要充满信心;可写记住心中的伤痛，铭记民族的这些伤痛，让它时刻提醒我们努力为“中华民族的早日复兴”而奋斗;可写记住心中的幸福，感恩成长;可写记住心中崇拜的英雄，激励前进;可写记住心中的梦想，奋勇向前。

8.阅读下面材料，然后按要求作文。

有一种爱叫关心，严冬中让我们感到温馨;有一种爱叫帮助，困境中让我们走出迷途;有一种爱叫宽容，不安中让我们感激万分…

请你以“有一种爱叫______”为题写一篇作文。

要求：(1)角度自选，立意自定;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数不少于600字。

思路点拨

如果按照题目中“文字”的提示，用“关心”“帮助”“宽容”等词语补全的文题来表明我们对“爱”的理解也不是不可以，但这样从正面角度立意而写成的作文难免不落入俗套，所以建议你从另外的角度去立意作文，如可从反面的角度立意，用“批评”“嘲弄”“伤害”等词语补全的文题来表明我们对“爱”的独特理解，这样的作文如果能写好，那它一定会很耐读。

9.请以“______在______ 里”为题写一篇文章。

要求：(1)请将题目补充完整(2)除诗歌外文体不限;(3)字数不少于600字;(4)文中不得出现真实的地名、校名和人名。

思路点拨

如果我们将题目拟为“沉醉在音乐的美妙里”，可以用并列的方法，截取不同的画面，拟出“奥运天籁”“华诞神章”“抗震之泪”等小标题;也可以选取不同音乐家的不同作品，展示其独特的艺术魅力，拟出如“诗意的王菲”“高远的刘欢”等小标题。小标题拟得漂亮，结构自然会更上一层楼。

10.请以“别把_____当______”为题，写一篇作文，体裁不限，诗歌除外，不少于600字。

思路点拨

从正面思考，可以写“别把困难当挡箭牌”“别把自己当英雄”等;从反面思考，可以写“别把困难当回事”“别把自己不当男孩”等。从新颖的角度看，“别把困难当回事”不如“别把困难当拦路虎”更形象，“别把自己当天才”不如“别把自己不当风景”有诗意感，“别把游戏当饭吃”不如“别把游戏当牛奶喝”有实在感，“别把自己当英雄”不如“别把猪八戒不当英雄”有想象力，等等。

(陆可爱 供稿)

11.题目：我与_____携手同行

要求：(1)先在横线上填上适当同语;(2)写一篇600字以上的文章;(3)除诗歌外，文体不限。

思路点拨

这道半命题作文，初看，需要补上的是一个人物，如我们的`父母，我们的好友，或是身边的其他人物。细一想，你会发现，其实角度极为丰富。与自然携手同行，与诗词携手同行，与感恩携手同行，与微笑携手同行，均是不错的选择。行文时得注意，既然是同行，定是有同行的理由，有同行的收获，有同行的启迪，这样写作，主题才算精准。

12.题目：初三，我收获了_____

要求：(1)先将题目补充完整;然后作文;(2)题目的横线上填写一个词语，如“成功”“快乐”“梦想”“关爱”……(3)作文要在600字以上。

思路点拨

这道半命题作文，虽然出现了“成功”“快乐”“梦想”“关爱”四个提示性的补题角度，但最好不要随意地选取这些词语，否则容易进入千篇 一律的误区。此类形式的命题，最好另辟蹊径，补出令人耳目一新的内容。如感恩、人生的春天、最好的友谊等内容，便颇有新意。展开时，选取的事件一定要细小，描写一定要细腻，情感才会充沛动人。

13.请以“从明天起，做一个_____的人”为标题，写一篇作文。

要求：(1)文体不限，不少于600字;(2)文中不得出观真实的人名，地名;(3)字迹清楚，卷面整洁。

思路点拨

半命题作文，补题十分重要。如果你写做一个快乐、感恩或善良的人，那就得讲述清楚曾经那些并不快乐、不懂得感恩的经历与故事，再从生活中获取感悟而发出呼唤;如果写做一个诗意或热爱自然的人，文章或会充满诗情画意，或会情景交融。选择前一种思路，得在情节与细节上下功夫;选择后一种思路，则要在引用诗词与景物描写上努力。

14.罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现”。

请以“我发现了______”为题目，补全题目后写一篇文章。

要求：(1)除诗歌、戏剧外，文体不限;(2)表达真情实感，不得套写、抄袭;(3)字数在600字以上。

思路点拨

之所以说“发现”，说明你以前没有看到过，或是没有关注过。如你写做“我发现了妈妈的爱”，那就讲述你曾经忽视母爱的一些生活故事，再在某个特定的环境下，猛然发现了那份爱的美好与伟大。当然，这类文章最好从生活的细节入手，力求小中见大，平中见奇，通过细腻的情节，展示情感的美好，情节的波澜。

15.题目：青春因_____美丽

要求：(1在横线上填上“活力”“知识”“感恩”等词语;(2)写一篇600字以上的文章;(3)除诗歌外，文体不限。

思路点拨

青春年华，是人生最美好的阶段。在这个阶段，什么才是最美丽的呢?或许是那蓬勃的活力，或许是那美好的个性，或许是那美好的情操，或许是那美好的品质，或许是那丰厚的知识。补题时，一要考虑写作内容的思想性，也就是你所选择的内容要能展示当代青少年的良好风貌;二要考虑内容容易写出光彩，如“阅读”“诗词”等角度，便是不错的选择。

16.请以“_____让我学会了_____”为题，写一篇文章。

要求：(1)在“让我学会了”前后的横线上填上恰当的文字，将题目补充完整;(2)除诗歌外，文体不限，不少于600字;(3)感情真挚，不得抄袭。

思路点拨

就这道半命题作文而言，前一空白处关注的是人物，后一空白处关注的是学到的内容。此题看似简单，补题的学问却很大。(范文网 )表面上看，后一空白处填补的内容是文章写作的重点，可选择的人物却是极为讲究。其实，除了父母等亲人，师生或好友，你还可以想起自然界的一草一木、一花一叶，想起历史长河里的那些诗人或英雄。如此一番细想，内容便会大放光彩。

17.请以“在______的海洋里穿行”为题，写一篇文章。

要求：(1)请从爱、书、友情、亲情四个词语中任选一个，将题目补充完整;(2)除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等;(3)字迹工整，书写规范，字数600字以上。

思路点拨

这是一个情感非常丰富的考题。“海洋”一词，展示出的是一种极为丰富的内涵。如果写“爱的海洋”，自然就得讲述诸多与爱有关的细节。这样，爱的海洋才会变得真切而美好;如果写“书的海洋”，自然得回忆起那一篇篇课文、一本本书籍给你带来的幸福与快乐。当然，命题提示，只能从四个指定的词语中选择一词写作，否则便偏离了命题要求。

18.请以“我的_____来自_____”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：(1)先将题目补充完整，然后作文;(2)立意自定，文体自选(诗歌除外);(3)不得抄袭和套作;(4)文中不得出现真实的校名、人名等信息。

思路点拨

写作这道半命题作文，估计一般同学会写作“我的快乐来自我的家庭”“我的成功来自我的努力”“我的幸福来自我的父母”之类。你若远离这些俗套的内容，选择“我的美丽来自阅读”“我的幸福来自美丽的诗词”“我的精彩来自美丽的自然”等标题，不仅内容耳目一新，文章也容易写出光彩。

19.题目：在______影响下

要求：(1)文体自选;(2)字数不少于600字;(3)文中不能出现真实的地名、校名、人名。

思路点拨

生活中，我们正是受到了不同人物的影响，才会不断地进步，不断地发展。表面上看，任何人物都可以成为写作的对象，可作为半命题作文，补上的内容不同，效果也许会天差地别。想一想，写作“在爸爸的影响下”与“在李白的影响下”，哪个更容易出彩呢?写作“在老师的影响下”与“在书籍的影响下”，哪个更能写出文采呢?显然都是后者。

20.列夫·托尔斯泰说：“有生活的时候就有幸福。”屠格涅夫说：“你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。” 题目：____也是一种幸福

要求：(1)将题目补充完整;(2)内容具体，有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

思路点拨

写作此类给材料的半命题作文，若是随意地引用材料，容易导致内容大同小异。我们最好借助材料，打开思路，寻找与众不同的角度。如通过肖伯纳的话语，便可知道，“读书作画”等兴趣特长，均可入文。另外考虑到大部分同学会写自我的幸福生活与感受，你若能用童话或寓言的形式，用物的身份来感受幸福，内容自然会新颖夺目。

21.请以“_____的风采”或者“风采____”为题，写一篇作文。

要求：(1)先选择题目并补充完整;(2)选择你最能驾驭的文体;(3)避开真实的人名、校名和地名;(4)不少于600字，诗歌不少于40行;(5)书写规范、标点正确、卷面整洁。

思路点拨

这种二选一的半命题作文，是中考出现的新形式。此题以“风采”为核心，可在前面补题，也可在后面补题，较为灵活，便于发挥。写作的内容也极为丰富，你可以写身边的人物，如父母、老师等;也可以写热点人物，如最美女老师、最美司机等;还可以拓宽视野，展示自然的风采、诗人的风采、城市的风采等。

22.请以“____真好”为题，写一篇600字左右的文章。

要求：(1)请将题目补充完整;(2)除诗歌外，文体不限;(3)材料新颖，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等;(4)字迹工整，书写规范。

思路点拨

让我们感觉真好的人或事物非常多，关键是要深入挖掘出好的内涵。如写“妈妈真好”“老师真好”之类的内容，就得在细节上做文章，力求用一声问候、一个微笑之类的情节，展示出人物美不胜收的一面。当然，若能写“阅读真好”“微笑真好”等，内容便有了不同。要尽量避免“上网真好”、“玩耍真好”之类的内容，否则主旨会显得有些消极。(罗小军 供稿)

篇13：中考作文题材积累

中考作文题材1：兼听则明偏信则暗

魏征从小丧失父母，家境贫寒，但喜爱读书，不理家业，曾出家当过道士。后任宰相之职，为唐朝贞观名相。话说玄武门之变以后，唐太宗李世民把他任为谏官之职，并经常引入内廷，询问政事得失。魏征喜逢知己之主，竭诚辅佐，知无不言，言无不尽。加之性格耿直，往往据理抗争，从不委曲求全。

有一次，唐太宗曾向魏征问道：“何谓明君、暗君?我作为一国之君，怎样才能明辨是非，不受蒙蔽呢?”魏征回答说：“君之所以明者，兼听也，君之所以暗者，偏信也。以前秦二世居住深宫，不见大臣，只是偏信宦官赵高，直到天下大乱以后，自己还被蒙在鼓里;隋炀帝偏信虞世基，天下郡县多已失守，自己也不得而知。由此可见，作为国君，只听一面之辞就会糊里糊涂，常常会作出错误的判断。只有广泛听取意见，采纳正确的主张，您才能不受欺骗，下边的情况您也就了解得一清二楚了。”唐太宗对这番话深表赞同。

从此，唐太宗很注意听取下面的谏言，鼓励大臣直言进谏。

魏征去世后，唐太宗伤心欲绝地说：“用铜做镜子，可以看出衣帽穿着是否整齐，用历史做镜子，可以明白各个朝代为什么兴起和没落;用人做镜子，可以清楚自己与别人的差距和得失。今天魏征不在了，我真是失掉了一面好镜子啊!”

成语“兼听则明，偏信则暗”就是从魏征劝唐太宗的话演变而来。

中考作文题材2：谈笑自若

三国时期，东吴有一员叫甘宁的大将，作战英勇而且很有智谋。因有战功，被任命为西陵太守、折冲将军。

公元2，曹操在赤壁之战中失败后，被迫向江陵撤退。孙权和刘备的联军乘胜追击，一直追到南郡(今湖北江陵境内)。驻守南郡的魏将曹仁以逸待劳，奋勇击退了吴军的先头部队。吴军大都督周瑜大怒，准备与曹仁一决高下。甘宁根据当时的形势，上前劝阻，认为南郡与夷陵互为犄角，应该先袭取夷陵，然后再进攻南郡。大都督周瑜采纳了他的建议，命他领兵攻取夷陵。

甘宁领兵直逼夷陵城下，与魏军守将曹洪激战。曹洪败走，甘宁命令部下迅速夺取夷陵，这样就对南郡造成很大威胁。但是当时甘宁的兵力很少，只有几百人;入城后立即招兵，但也不过千人。当天黄昏，驻守南郡的魏将曹仁为了夺回夷陵，派曹纯和牛金引兵与曹洪汇合，共聚五千余人，把夷陵城团团围住。曹军架设云梯攻城，被甘宁守军击退。

第二天，曹军堆土构筑高楼，然后在高楼上向城中射箭。箭如雨发，射死射伤不少吴兵。这时，城中吴军将士都有些紧张和害怕，只有甘宁一个人同平常一样，谈话笑容非常自然，一点也不紧张恐惧。他命人收集曹军射来的数万枝箭，选派优秀射手，与魏军对射。由于甘宁率军沉着顽强的固守，曹军无法攻破城池。

后来，甘宁派人突围向周瑜告急，周瑜即刻发兵前来解围，最终赢得了胜利。

中考作文题材3：豺狼当道

东汉末年，外戚诸梁姻族满朝，大将军梁冀专权。顺帝派遣周举、张纲等八名大臣分道巡按各州郡，纠察收审贪官污吏。

在这八个人当中，张纲年纪最轻，官职也最小，但他为人正直，敢于说话，对朝廷内部政治腐败、皇帝昏暗无能的现状极为不满。他认为，要整顿好官吏，首先应严厉惩办朝廷中贪赃枉法的大官。如果能这样做，地方上的小官吏就不敢为非作歹，否则，绝不会解决多大问题。为此，他对这次考察不感兴趣，没有马上成行。经再三催促，才勉强离京。

张纲的车辆还未驶出京城洛阳的范围，在都亭他就下令停车，命手下人把乘坐的车子拆毁，把车轮埋在地下，不再往前走。手下人疑惑不解，于是问他这是为什么。张纲愤慨地说：“豺狼当路，安问狐狸!”表面的意思是说，豺狼横在路中间，何必再去查问狐狸!张纲的意思很清楚：那些横行不法的大官在朝廷上掌握大权，又何必去查问那些违法乱纪的小官呢?言下之意是首先应惩办不法的大官。

张纲回到京城向顺帝上书，揭发大将军梁冀等人结党营私、坑害百姓、陷害忠良的罪行，请求顺帝严加惩办。由于顺帝很宠爱梁冀的妹妹梁皇后，所以他虽然知道张纲的请求正直有理，却没有照着办理。

篇14：中考作文题材素材

在李白、杜甫身后寻觅，在王勃、苏轼的履痕上沉思，在自居易、陆放翁的吟诵里屏息，在一个个圣贤的妙思哲喻里凝眸。那字里行间分明是对生命的诠释与修炼，分明是对人与自然的品味与体悟。“采菊东篱下，悠然见南山”、“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，那是怎样的意趣，怎样的人生境界啊!“江间波涛连天涌，塞上风云接地阴”、“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”，又是怎样的魂魄，何等的壮观!那天地间的一山一水一草一木，无不在那淡墨浓彩之中。

心是一块风动石，只要心不褪色，不沉沦，不苍老，捧卷在手便有一种居高临下满目青山的大气。你可以在“桃花源”里流连，在“赤壁赋”里沉醉，也可以在“岳阳楼”下凝思，在“滕王阁”前遐想，你可以领略“秦时明月汉时关”的悠远，也可以体会“大漠孤烟”的悲壮。

篇15：中考作文新颖题材

【一】

1、哪怕有再多风雨不见彩虹，太久阴云霾不现群星，只要能够低头沉思、昂首前进与抬头祈盼，总会绘出人生的彩虹，闪出人生的星辰！

2、知识的源头就是书籍，一条溪流要想长时间保持流动、清澈的状态，必须有源头不断地供水。一个人要想跟上时代的步伐，不被时代所抛弃，不沦落为一个无助的落后者，现代生活中的刘姥姥，就必须不断地从“源头”获取“活水”来滋润自己的身心，不断地接受知识的浇灌，在知识的海洋中遨游。只有这样，才能成为时代的领跑着，才能成为人生竞技场上的成功者，而不会成为一条干涸的小溪，死亡的小溪!

3、依然记得，利人之举，常常也是利己之事，付出的同时，也会收益很多。世事沧桑，人海茫茫，在崇尚道德文明、讲究法律秩序的社会，让我拍打美好的记忆，不要吝啬上天多余的赐予，为心头的灯加一滴油，拨亮希望的光。

4、从“头”说起，从“点头”做起，也从“摇头”做起!朋友们，当你们遇到事情时一定要用头脑好好思考一番，一定要明辨是非坚持原则。你们一定要做到：该摇头时就摇头，该说“不”时就说“不”，该出手时说出手!

5、对于生活中一些鸡毛蒜皮的小事，我们完全没有必要锱铢计较，该让就让了吧，这样不但不会使我们有所损失，反而会扩大我的胸襟，何乐而不为?但是，对于一些事关重要的大事，对于一些影响全局的事情，我们千万不能让! 总之，该让就让，不该让就不让!

6、马克?吐温说过：“人为什么活着?也许就是为了樱桃馅饼散发出的香甜气息。”体验，也具备这样的力量，它赋予我们的对不同事物的真实认知，不但使我们感受到自己仍然活着，而且真切的享受到情感的动人，理性的魅力，生命的意义。

当然，首先你得拥有一颗敏锐、清澈、感恩的心，只有这样，才能在生活的点点滴滴中获得全新的体验。

7、这一切的一切，都是贫穷赋予我的财富。是它让我懂得了“千金难买幼时艰”的道理，也是它启示我一定要牢记“一粥一饭，当思来不易;半丝半缕，恒念物力维艰”这样一个朴素的结论。现在，我真想高声大喊，贫穷绝对是一种财富!

【二】

一是大处着眼。我们写的常常是小事情、小场景、小角度，这并不就是决定了文章必然立意低下。要有以小见大的意识，即，通过小事情、小场景、小角度，来反映丰富的社会内容，揭示出深刻的社会主题，这就需要我们从大处着眼。比如，你可以展开由此及彼的联想，借自己所选的具体的人事景物来表达人类普遍的感情和抽象的道理;你可以把题材放入广阔的社会背景和时代高度，让文章跃动时代脉搏，传递时代信息，弘扬时代精神。

二是纵向开掘。所谓的“纵向开掘”，就是透过现象探究本质，依照结果探求问题产生的原因，从现状出发预测事物发展的趋向或结果。这样的思维方式，要求我们全面地而不是片面地看问题，联系地而不是孤立地看问题，发展地而不是静止地看问题。这时文章的立意，往往不只是回答“是什么”、“有什么”的问题，而是就“为什么”、“怎么办”发表看法。

三是挑战旧论。对传统观念和社会定论大胆说“不”，旨在从反面去发现事物新的特点，发他人所未见，表达出令人信服的全新思想和观点来，这种立意方法，通常被形象地称作“反弹琵琶”。比如，对不顾自己身体重病在身而忘我工作的行为提出异议，表达应该善待自己的思想;对送给贫困户钱财而不是技术、岗位的做法提出批评，表达扶贫还是要扶根本的看法;如此等等。这些表达了与传统观念全然不同的主题思想，让人耳目一新。需要提醒的是，反弹琵琶的立意，必须符合客观实际，确保正确有理。

[中考作文新颖题材]

篇16：中考作文题材素材

中考作文题材素材

列宁不懂就问

伟大的革命导师列宁，小时候是个学习成绩优秀的孩子中，除了其他原因外，不懂就问的学习习惯是一个重要的因素。

有一次，他和几个小朋友挖到了一个屎克螂的窝，里面有很多圆圆的粪球。有个同学问：“屎克螂为什么要把粪球滚到窝里去呢？”大家都答不上来，他把列宁给问住了，他答应第三天把答案告诉大家。他回家后，先是向哥请教，又找来好多书籍查找。

第二天，他带来了答案：原来是屎克螂把狼卵产在屎球上，幼虫孵出来后，即把屎球当食物。同学们都满意地笑了。

张思德吃毒草救人

部队进入草地后，由于环境、气候非常恶劣，使得草地行军十分艰难。而更要命的是缺衣少食，不少红军就因此长眠在了草地上。

眼看掉队、牺牲的同志越来越多，朱总司令令人将自己的坐骑也杀了，分给通信班、警卫班的同志做口粮，还向身边的同志发出了“尝百草”的号召，以使大家在茫茫草地上，寻找出一些无毒、可以食用的野菜、野草，渡过饥饿的难关。然而，要尝出一种能吃的野草、野菜，是要冒中毒的危险的。张思德在“尝百草”活动中，总是抢在他人之前。

据张显扬回忆：“有一回，部队在一片水草丰盛的沼泽旁宿营。一个小战士来到水塘旁，突然高兴地叫起来：‘野萝卜！野萝卜！’张思德过来一瞧，果然，离水塘不远的地方长着一丛丛野草，叶子绿，形状跟萝卜叶子差不多。那个小战士兴冲冲地跑过来，拔起一棵就往嘴里送。张思德忙赶上去。一把夺过来，先放到自己的嘴里，细细嚼了嚼，味道又甜又涩。不一会儿，张思德感到有些头晕脑胀，全身无力，紧接着，他肚子一阵绞痛，大口呕吐起来。他急忙对小战士说：‘这草有毒，快，快告诉……’没等把话说完，张思德就摔倒了，一时失去了知觉。半个多小时以后，张思德慢慢醒来，模模糊糊地看见小战士端着瓷缸蹲在跟前，他急忙说：‘不要管我，快去告诉其他同志。’”张思德就是这样把生的希望让给同志们，把牺牲的危险留给自己。很快，这件事被朱总司令知道了，他表扬了张思德。

12岁就参加红军的邓岳当年是个人见人爱的红小鬼。长征途中因患疟疾，被部队发了10块光洋动员就地复员当老百姓。倔强的邓岳坚决不干，咬着牙坚持行军。有一天突然发作，躺在路边抽搐。正巧一辈子都爱跟孩子扎堆的陈赓骑马路过，心痛得不得了，“这不是小邓吗？赶紧上我的马！”邓岳知道陈赓也是拖着一条残疾的腿，死活不肯。自己常常都是大孩子的陈赓怎么也说服不了这位执拗的小战友，只好让他牵着马尾巴跟着走，马蹄溅起的`泥土糊了他一脸，他就闭着眼睛跌跌撞撞地跟着走了一路。

经过诸多类似的艰难困苦，以及无数次与倒在雪山草地的战友洒泪而别，他用一个孩子稚嫩的双脚，量完了两万五千里的漫漫征程，终于走进了黄土高原上那个有着一座宝塔的小城。

而当今许多相同年龄的小皇帝，还在铺天盖地的营养品中挑挑拣拣呢。

走过雪山草地的孩子却比他们都生长得迅速、健康、强壮。

邓岳，出息成了一个机智果断的指挥员，一个毛泽东赞赏的“勇敢而明智的英雄”。

1955年，邓岳被授予中国人民解放军少将军衔。

田家炳——拿矿泉水的富翁

一位记者随同一所受捐助的学校教师迎接一位捐助者，在机场为了解渴，大家买来矿泉水。刚喝几口，飞机到了，大家都不约而同地把手中的矿泉水扔掉。这时他们看到大富翁从飞机上走下来，手中拿着的似乎是一只空瓶子——瓶底只有一口水。大富翁下飞机后和大家谈笑风生，随着他手的晃动，矿泉水发出轻微的声音，直到他坐上前来接他的车子，还没有扔掉瓶子。车里有水，有人就递给他一瓶，可他摆摆事实手，直到喝完那瓶中剩下的最后一口水，才放下瓶子，接过满瓶的矿泉水。这位大富翁就是香港知名实业家、慈善家田家炳。来为慈善事来捐款10亿元人民币。

分析：修养不关乎身份地位，无论贫富。即使是卖报的老头，他的修养也可以使他比一般人都高大；而田家炳先生，他除了爱心之外，更让人感动的是他连一瓶矿泉水也不愿浪费。

适用话题：修养、行为、高尚、节约与浪费

淡泊名利的居里夫人

【事例】

居里夫人曾获得过许多令世人羡慕不已的荣誉，但她却从不因此而陶醉。居里夫人的一位朋友曾应邀到她家里做客，走进屋里竟看见她的小女儿正在玩弄英国皇家协会刚刚授予她的一枚金质奖章，不禁大吃一惊，马上对居里夫人说：“现在能够得到一枚英国皇家协会的金质奖章，是极高也是非常难得的荣誉，你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说：“我就想让孩子们从小知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，决不能永远守着它，否则就会一事无成。”守着成绩，会使自己一事无成，能看到这一点实在是很重要。

【感悟】

淡泊是一种豁达的人生态度。能够淡泊的人会视身外之物为草芥，并在物质世界和精神世界之间保持一种平衡。淡泊，不是无所作为，不是不思进取，而是以纯净的心灵面对人生，以从容的心境品尝荣誉。也许正是这个原因，居里夫人才成为当今世界上惟一两次获得诺贝尔奖的女科学家。

柴智屏——机会只有三秒钟

她，名牌大学毕业，却找不到工作。好不容易找了份戏剧编剧助理的工作，却发现整个公司除了老板只有她一个员工。累死累活干了三个月，只拿到一个月的工资，于是炒了老板鱿鱼，开始游荡帮人写短剧，写电影，只要按时收到钱就好，前路茫茫，她希冀着奇迹发生。

一次机缘巧合，她应聘到电视台一个节目当了编剧。半年后，在一次制作节目时，制作人不知为什么突然大发雷霆，说了句“不录了”就走了。几十个工作人员全愣在那儿不知怎么办，主持人看了看四周，对她说：“下面的我们自己录吧！”

机会只有三秒钟，三秒钟后，她拿起了制作人丢下的耳机麦克风。那一刻，她清楚地对自己说：“这一次如果成功了，就证明你不仅是一个只会写小剧本的小编剧，还可以是一个掌控全场的制作人，所以不能出丑！”

慢慢地，她开始做执行制作人。当时，像她那个年纪的女生能做制作人，相当罕见。

几年后，这个小女生成了三年获得金钟奖的王牌制作人，接着一手制作了红得一塌糊涂的偶像剧《流星花园》，被称为“台湾偶像剧之母”

回首往事，柴智屏爽直地说：“机会只有三秒，就是在别人丢下耳机的时候，你能捡起它。”

分析：人们时常抱怨上帝不公，总是眷顾他人而忽略自己。但是当上帝赐予你机会的时候，你有没有像柴智屏一样在三秒钟之内把握机会？如果没有，不妨先反省下自己，错过花期的花儿不会开放，请珍惜身边的每一次机会。

适用话题：自信、勇气、机会

萨科齐——必须成为总统

法国总统萨科齐，1955年1月28日出身于法国巴黎的一个移民家庭，从小就遭受别人的歧视和嘲笑。10岁那年的一天，萨科齐骑着自己心爱的山地车在郊外潇洒地穿梭。正当萨科齐得意时，几个小孩拦住萨科齐，一把夺过萨科齐的山地车，猛地摔在地上，还指着萨科齐的鼻子说：“你这个外来的小崽子，不配骑山地车！”晚上，他萨科齐在日记本上写道：“我不是想成为总统，而是我必须成为总统。”

15岁时，因家庭贫困，萨科齐告别了学校。以后的几年间，萨科齐放过羊，当过乐队号手，做过泥瓦匠，糖厂工人等。萨科齐哭过，泄气过，但从没有退缩过。后来，萨科齐通过半工半读考上了巴黎政治学院。结业后，又与校友一起做生意。在生意场上打拼了后，萨科齐毅然离开，走上了从政之路。

1983年，年仅28岁的萨科齐当选巴黎郊区讷伊市市长，成为法国历史上最年轻的市长。5月，在法国总统大选中，萨科齐胜出，当选为新一任法国总统。萨科齐也终于圆了心中的总统梦。

分析：当一个人用“我必须怎样”来承诺自己的理想时，萨科齐的心中就一定蓄积了巨大的动力和必胜的信念。而这种动力和信念也正是打开成功之门的钥匙。

适用话题：尊严、改变、困境

哥白尼——充满好奇心的童年

波兰伟大的天文学家哥白尼，小时候就非常喜欢问问题。他对世界充满了好奇，经常缠着爸爸妈妈问这问那：太阳为什么总是从东边升起，从西边落下？晴朗的夜空有那么多星星，为什么到了白天却无影无踪？小鸡为什么从鸡蛋里出来，而不从母鸡的肚子里出来？……哥白尼后来对科学奥秘的不懈探求，正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。

分析：成功发端于好奇心，因为好奇，才会去探索，去探索就会发现别人没发现的东西。可以说，好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征。

适用话题：质疑、好奇、探索

篇17：中考作文新颖题材

2016中考作文新颖题材

1、哪怕有再多风雨不见彩虹，太久阴云霾不现群星，只要能够低头沉思、昂首前进与抬头祈盼，总会绘出人生的彩虹，闪出人生的星辰…… ——选自江苏南京市中考满分作文《从“头”说起》

2、知识的源头就是书籍，一条溪流要想长时间保持流动、清澈的状态，必须有源头不断地供水。一个人要想跟上时代的步伐，不被时代所抛弃，不沦落为一个无助的落后者，现代生活中的刘姥姥，就必须不断地从“源头”获取“活水”来滋润自己的身心，不断地接受知识的浇灌，在知识的海洋中遨游。只有这样，才能成为时代的领跑着，才能成为人生竞技场上的成功者，而不会成为一条干涸的小溪，死亡的小溪! ——选自四川资阳市中考满分作文《知识的源头》

3、依然记得，利人之举，常常也是利己之事，付出的同时，也会收益很多。世事沧桑，人海茫茫，在崇尚道德文明、讲究法律秩序的社会，让我拍打美好的记忆，不要吝啬上天多余的赐予，为心头的灯加一滴油，拨亮希望的光。 ——河南省中考满分作文《最美丽的灯》

4、从“头”说起，从“点头”做起，也从“摇头”做起!朋友们，当你们遇到事情时一定要用头脑好好思考一番，一定要明辨是非坚持原则。你们一定要做到：该摇头时就摇头，该说“不”时就说“不”，该出手时说出手! ——选自山东莱西市中考满分作文《从摇头做起》

5、对于生活中一些鸡毛蒜皮的小事，我们完全没有必要锱铢计较，该让就让了吧，这样不但不会使我们有所损失，反而会扩大我的胸襟，何乐而不为?但是，对于一些事关重要的大事，对于一些影响全局的事情，我们千万不能让! 总之，该让就让，不该让就不让! ——选自江苏扬州市中考满分作文《该让就让，不该让就不让》

6、马克?吐温说过：“人为什么活着?也许就是为了樱桃馅饼散发出的香甜气息。”体验，也具备这样的力量，它赋予我们的对不同事物的真实认知，不但使我们感受到自己仍然活着，而且真切的享受到情感的动人，理性的魅力，生命的意义。

当然，首先你得拥有一颗敏锐、清澈、感恩的心，只有这样，才能在生活的点点滴滴中获得全新的体验。 ——选自甘肃兰州市中考满分作文《用心体验》

7、这一切的一切，都是贫穷赋予我的财富。是它让我懂得了“千金难买幼时艰”的道理，也是它启示我一定要牢记“一粥一饭，当思来不易;半丝半缕，恒念物力维艰”这样一个朴素的结论。现在，我真想高声大喊，贫穷绝对是一种财富! ——选自湖南长沙市中考满分作文《贫穷也是一种财富》

【实用技法】

对于作文来说，主题正确、集中是基础等级的要求，主题深刻、新颖是发展等级的标志。要写好作文，必须要通过独立思考、创造性的思考，在动笔之前就要努力确立正确、集中、深刻、新颖的主题思想。

一是大处着眼。我们写的常常是小事情、小场景、小角度，这并不就是决定了文章必然立意低下。要有以小见大的`意识，即，通过小事情、小场景、小角度，来反映丰富的社会内容，揭示出深刻的社会主题，这就需要我们从大处着眼。比如，你可以展开由此及彼的联想，借自己所选的具体的人事景物来表达人类普遍的感情和抽象的道理;你可以把题材放入广阔的社会背景和时代高度，让文章跃动时代脉搏，传递时代信息，弘扬时代精神。

二是纵向开掘。所谓的“纵向开掘”，就是透过现象探究本质，依照结果探求问题产生的原因，从现状出发预测事物发展的趋向或结果。这样的思维方式，要求我们全面地而不是片面地看问题，联系地而不是孤立地看问题，发展地而不是静止地看问题。这时文章的立意，往往不只是回答“是什么”、“有什么”的问题，而是就“为什么”、“怎么办”发表看法。

三是挑战旧论。对传统观念和社会定论大胆说“不”，旨在从反面去发现事物新的特点，发他人所未见，表达出令人信服的全新思想和观点来，这种立意方法，通常被形象地称作“反弹琵琶”。比如，对不顾自己身体重病在身而忘我工作的行为提出异议，表达应该善待自己的思想;对送给贫困户钱财而不是技术、岗位的做法提出批评，表达扶贫还是要扶根本的看法;如此等等。这些表达了与传统观念全然不同的主题思想，让人耳目一新。需要提醒的是，反弹琵琶的立意，必须符合客观实际，确保正确有理。

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篇18：中考语文作文题材

晏婴，字仲平，春秋时齐国大夫，历仕灵公、庄公、景公三世。

晏婴才华出众严于自律。很受齐国国君赏识。《晏子春秋》中有很多这方面的记载。

他虽位高权重，但生活极为俭仆，从不搞特殊，他的住房低矮简聘，环境又差，齐国国君，要为他另盖新房，被他婉言拒绝了。齐景公看劝不动他，就趁他出使鲁国期间。为他扩建了住房，他回来后，停车在郊外，不肯进城回家。景公无奈，只得恢复住房原貌晏婴才肯回家。

晏婴平时着装简朴，驾乘的是驽马破车，齐景公就派人给他送来壮马华车，晏婴拒不接受。他对齐影公说：“我节衣缩食，是为了给黎民百姓做表率，以防奢华浪费之风盛行。如果我们君臣都讲究穿漂亮衣服，骑良马，追求奢靡享乐。老百姓也就会仿效，其结果会导致品行不端，社会风气败坏。到那时再纠正就难了，所以我不能接受您的赏赐。”

篇19：中考语文作文题材

青春是美的，由此可以联想到选美比赛、健美比赛和各种什么秀。青春是最具活力，也最具有创造力的，由此可联想到那些在年青时就作出巨大贡献的名人、伟人。青春又是纯洁的，由此可以联想到那些锒铛入狱的年青犯，青春需要正确的导航。总之，可以写自己的经历，可以写自己的所见，也可以写自己的所感。

写作提示：这个题目是比较大的一类题目，若只从歌唱赞美青春入手，散文，尤其是抒情散文，还是可以写的，但容易写得宽泛散漫。因此，我们不妨试试“以小见大”的笔法。作为中学生，生活中处处充满朝气，充满青春气息，其旋律也应是激昂向上的。所以写作时可从自身及周围生活入手，写出当代青年人的朝气，写出青春的激情与活力，写出自己的壮志雄心，如见义勇为、舍己为人、不畏困难、科研创新、师生情谊、同学情谊等等。文体以夹叙夹议记叙文为佳。文学素养深厚的同学，尽可尝试抒情散文笔法，寓情于事，寓情于景，寓情于物。应充分利用排比、比喻、反复等修辞手法，为作文增色添彩。

篇20：中考满分作文赏析：老街

中考满分作文赏析：老街

【作文题目】

(1)“品”，三个“口”。造字本义：一小口一小口地吃，慢慢地辨别滋味。

品尝美食是一种享受，萦绕在每个人的舌尖;品味情感是一脉温柔，流淌在每个人的心田;品评世态是一种情怀，伴随我们成长前行……

请以“品”为话题写一篇文章

(2)题目：我的世界(加上适当的词或短语，补足题目)

【优秀作文】

老街

走下楼，走过几个路口，转几个弯便是那条老街。那是我闲暇时间最爱去的.地方。

老街其实并不老，只是当你踏进那条小巷，就会有一种陈旧悠久的气息朝你扑来，混合着书中油墨的清香，和浓郁的咖啡味儿。时间在这似乎被拉长了。一切都慢了下来，蝉鸣不再聒噪，阳光透过密密的枝叶映照下来，一点一点的光影。微风拂过，掠过树梢，而光影也随着舞动，我细细地品着，这光影的交融，这老街的绿意和悠长。

老街很静，没有摩托车呼啸而过的轰轰吼声，也没有午后大妈们的交谈声。有的只是安静的空气，安静的风，安静的行人，与熟人碰面后柔和而又安静的微笑。还有时听见几声鸟鸣，那来自大自然的声声低语，和街边小店门前的风铃的清脆声响。我细细地品着，这宁静中的灵动。这老街岁月绵长中夹杂着的清甜气息。

我喜欢在老街街尾的书吧泡着，点上一杯浓醇的咖啡，从阳光映照下的书架上随意地拿起一本，和着油墨特有的清香，慵懒的午后阳光，细而不燥的微风，细细地品。品那诗中的奇秀山水，品那书中的曲折绵长，品那书之魂魄的沁人心脾。品那老街里的被拉长的阳光与宁静。品那老街中的油墨香气，就像品一股清泉。

老街其实并不老，或许是因为老街里那被拉长的时光太过悠长纯厚。这种漫长溢满了老街。将它与外界隔离开来，褪去一切喧嚣。

走在老街中，品味着这里的一切。惬意而闲适时光。安静而浓郁的光阴岁月。

我细细地品，酒香品一壶醇厚的酒酿，似醉非醉间，时光流走，缓缓的，一泓清流。

老街，老街。

篇21：写雪景的相关题材中考满分作文

又是一个冬天的雪夜!

来自远方的精灵穿破了严冬的束缚，嬉笑着与扬城邂逅。

仿佛是糖果汽水味的初恋，带着少有的懵懂与羞涩，投上一身月华如水，俏生生，款款降落。

一卷卷，一朵朵，一层层，自由自在地唱着午夜的欢歌，若天籁迤逦而过，隔窗里、街道上，弥漫着黄油啤酒与炸鸡的味，烧烤铺中闪着猩红的火花，孜然、椒盐、调味剂的诱惑味铺天盖地地袭着味蕾。

而它们，却又不一样了，若婀娜多姿、风华素洁的仙女，不食人间烟火，一如草原上牧童信口吹来的小曲，悠远而清澈。

瞧，几只夜猫，调皮地伸出舌头，品尝冬的礼物，一些树枝承受不住冬的惊喜，索性“啪啪”，跳了下来。我想，雪若是有味道的话，应是牛奶般丝柔吧。

记得那次去云南，观赏玉龙山巅，雪，又不一样了，它们是那样拘紧，那样冷酷，团成一团，缩成一个个硬邦邦的石头弹子儿，死死扒在陡峭的山崖上，肆意的寒风呼啸而过，而它们，沉默寡语，将一切的一切，孤芳自赏。

那时才知道，雪，原来也是寂寞的，不似春天的梨花吐蕊，夏令的蝉鸣流火，秋季的肥蟹飘香。

它们经历了挫折，伤心过，惶恐过，无奈过，现实的残酷一次又一次割破划伤它们脆弱的心，于是，它们看淡了红尘，学会了藏起，知道了隐忍，懂得了破碎。就像《点降唇》中所诉：“与谁同坐?明月、清风、我。”

或许会有些淡淡的惆怅，但“留得残荷听雨声。”何尝又不是一种美?

第二天，雪停了，在天边，仿佛依旧能嗅出它们欢悦的气息。是的，它们走了，正如它们来时一样，静静地，不带走一片云彩，风烟俱静，尘世空旷，阶前残雪余热，敬出袅袅幽香，仿佛有花朵在心房悄然绽放……

赞雪，赞雪，赞美这冬天神奇而又曼妙的音符!

篇22：写雪景的相关题材中考满分作文

“一片两片三四片，五片六片无数片，飞入芦花都不见。”这个谜语说的就是雪，我不由地想起了去年的雪。

早晨，天空阴沉沉的，北风呼呼地吹起，同学们都兴奋地猜测：“今天会下雪吗?一定会的，今天天气这么冷，天气预报也说今天会下雪。”我的心里面想得肯定和同学们一样呗，谁不盼望下雪呢!上课铃响了起来，我们回到教室里。突然，不知班上哪位同学喊了一声：“下雪了!”我们齐刷刷地探头望去，真的!外面下起了鹅毛大雪，我们盼望已久的雪终于下了下来。一下课，我们便炸了锅似得冲出教室，到了楼底，可惜雪才下了很短时间，所以还不能玩打雪仗和堆雪人游戏。

等到星期六上午，那壮观的雪景引得路人都驻足观望。我们一出门就看见了小区里的树被染成了白色，整个小区就像一个银装世界，所有的花草树木都银装素裹，美极了。

我们走到大桥上，河面都结冰了。我们从河里捞出好多冰块出来玩。路上，厚厚的积雪都没过了鞋子。我们只好慢慢走，可是毕竟是雪嘛，我们一步三滑，我忍不住了猛地一跑，雪弟弟也开始调皮了，我一跑，竟被他那结了冰的身体给滑倒了。还好旁边没有人，要是有人看见我可真是糗大了。唉，看来真是心急吃不了热豆腐啊!

然而，雪还是有好处的。雪在生活中并不是那么让人烦恼，因为下雪我们就可以堆雪人、打雪仗了。看到这纷纷扬扬的雪，我和小伙伴们早就手痒痒了，情不自禁地来到雪地上玩。瞧，一个雪球正朝我这边飞过来，那雪球来得太快了，我被打得措手不及。我并不生气，因为打雪仗被雪球砸到是很正常的，哈哈，正所谓“痛并快乐着”吧。我立刻捧起一堆雪，做成一个大雪球猛地朝那个小男孩掷了过去，他还挺灵活的，身子一闪就躲过了我的雪球……

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我爱雪，爱它的洁白如玉，爱它给孩子们带来的无限开心。我真想每天都下雪啊!

写雪景的相关题材中考满分作文

篇23：写事作文题材

从未读过，却听过她们说过很多.

那是一本叫<沙漏>的书.

只是一本书.

好像，记不得，似乎是说关于两个女孩的友谊

沙漏，反反复复，一点一滴，只是看着一边的忧伤从这头漫尽，再切换到那一头，倒立，旋转。

两个女孩的友谊?17岁的人是一根苇草，周围必定联系着一大群苇蒲，一个17岁的人生，无法一个人走过.可笑的是，在经历了一场风雨的洗礼后，才发觉，生命，应是一人走单骑。

我一纯真的眼光去看待一切，但却想不到，换来的却是无止境的黑暗与繁杂.上帝是愚蠢的人，为什么要赋予我们思想呢?做一根有思想的苇草是最可悲的.对于我，宁愿不要思想，而只留一双会看的眼睛，就已足够。

一杯简单的白开水，思想让我们看到了其他污水的不纯净.思想带来了愚蠢和有色的眼睛，让人备受煎熬.当你受伤时，会怎么做?像“眼泪的告白“里一样撕心裂肺地哭诉?还是一如平静地微笑?更或是躲在角落里暗自舔蚀伤口?

一个人是一条细长的线，与别人会聚在一起，交织成无数空虚的网，笼罩着整个生命的世界.就像某些鱼，在网中被捕，急速地冲撞，惶恐，惊异，无能为力。

没个人都无法说清自己，解不开自己的密码子.你想起了别人的好与坏，又能怎样?一旦某些事发生了，就再也回不去了.悬在头顶的风铃在落地的一刹那发出最后的呼救，你却职能眼睁睁地看这一切支离破碎。

你无法用剪刀去剪破那些网，就像你被困住，你也不能，不可以，或是做不到，有点身不由己的那种感觉.这一生，必定要和某些人和事绕在一起，扣成无数个结。

青春在窗边的风声中消逝，眉眼在时光的呵护下蜕变，变化总是存在的，物是人非.人是物非，最后的最后，唯有我最尊崇的，仅剩下一片沉重的忧伤。

篇24：写人题材作文

一层玻璃似乎隔着两个世界，窗外是喧嚷的街道，窗内是毫无生气的叹息。街道两旁的行道树早已泛黄，在回光返照下耀眼的闪烁，可是有几个人读懂了他们内心的惶恐和无措……

慕雅单手托腮望着窗外，太阳扯着大大的嘴角，笑着俯视这个大千的世界。慕雅知道，她心中的烦躁是对他人没什么影响的，可是却深深缠绕着她。

慕雅是一个初三的学生，十几年来，她一直是人们心中乖巧的小女孩，懂事、稳重、体贴、学习也好，走到哪似乎都会伴有别人的夸奖。最开始，她是非常爱这种感觉的，在她看来，那是自身努力散发出的光芒。而现在在光芒的回光返照下，她不得不拼力，不得不被束缚。她总是在喃喃自语一句话：”那个本以为自身努力发出的光芒，如今却束缚我想要自由飞翔的翅膀，我因摸了时常挂在嘴边的笑。“

慕雅越想越烦躁，双手抱头哭了起来，说好的坚强在一霎那摧毁。她决定出去走走吹吹风，吹散那些凌乱的华丽。

慕雅没有像往常一样和爸妈打招呼，只是在茶几上留下了字条披了大衣便独自出去了、刚到门口，小她五岁的妹妹慕兮便迎了上来，小脸红通通的，散乱着头发，手上还沾有刚玩过的橡皮泥。在慕雅看来，慕兮就是个神经大条偶尔有不讲理，但总是会在关键时刻给她暖心的“小疯子”。不过慕雅是非常愿意慕兮一直这个样子的，无忧无虑的，只不过稍稍改掉无理取闹的性子就真真极好了。

慕雅摸了摸妹妹的头，宠溺的笑笑说：“慕兮乖，去写作业啊。姐姐有事出去下，听话哦！”

“什么嘛，分明就是出去玩不带我。哼！”慕兮小声嘟囔，小嘴撅得高高的，不悦的走回房间了。

慕雅瞅着慕兮的小样子，被逗笑了，她那些小心思慕雅岂能不知道，可她早已无心计较这些，心中的苦闷还不够她受吗？这样想着，她的心情更差了。

慕雅漫无目的的在大街上走着，她真的好累了。她承认自己是一个容易多愁善感的人，但此时这种迷惘和无助是前所未有的，她彷徨失措，想要找人倾诉但自己也弄不懂心里到底是怎么想的，更别说找人诉苦，此时的她感觉自己是那么的无助，那么的渺小，那么的微不足道。

人们都说女人是水做的，这句话用在慕雅这个十几岁的小女孩身上竟然十分贴切。想着想着，她的眼角又开始含泪了，可她终究是倔强的，硬是死咬着嘴唇，紧握拳头，一手漂亮的指甲嵌进肉里却没有丝毫的觉着痛。慕雅抬头望天，企图让眼泪回去，他打死也不愿意承认自己还是脆弱的，

慢慢的，她不知不觉中走到了山上。山上有许多人一起锻炼、放松，他们时不时发出一两声愉悦的笑声，闹着，追打着。那些欢快的声音，像一把把利箭深深刺痛着慕雅受伤的心灵，也使她更加的`烦躁起来。她崩溃的捂住自己的耳朵，可是随处都存在的空气还是将人们的欢声笑语传进她的耳朵。她并不是见不得别人开心，只是就目前鲜明的对比，她对自己很失望，对一切都有些恐惧。

慕雅开始疯了般逃窜，风呼啸而过，想要拭去她眼角残留的泪痕，拦下她奔跑的脚步。她终究是个女孩子，不一会就跑累了停了下来。她环顾四周，开始冲着大山疯狂的呐喊，夹杂着呼啸的风，一同淹没在广阔的自然中。在她的潜意识里，只是一种宣泄的方式，一种和自然交流的方式。

渐渐地，她喊累了，脸上刚刚被拭去泪水的地方又流淌起来，可是她却有一种前所未有的放松，带泪笑了，这些天第一次真心的笑了，带着少女的迷惘和无奈、倔强和痛苦，带着对未来美好生活的向往和追求。

说真的，她不想长大，她只想真心的微笑。

篇25：写人作文参考题材

1.不分白天和黑夜地工作，连休息天也不例外；

2.星期天也来学校上班；

3.忘记了自己的生日；

4.白发过早地爬上了他的双鬓，皱纹布满了他的前额；

（以上表现老师的辛勤工作）

5.下课时，把学生叫到办公室来喝水；

6.下课时，总是喜欢摸摸学生的头，帮学生系好衣扣；

7.学生生病，当天就去探望，还送去水果和点心；

8.学生家长出差，就让学生住到自己的家里；

9.学生生日时，花钱给学生送礼品；

10.自己生病了，就在医院给学生写信，关心学生的学习和进步；

11.学生家中贫困，老师就自己给学生垫付学费；

（以上表现老师爱生如子的高尚品质）

12.她的课是学生最喜欢听的；

13.她备课非常认真，备课本上总是写得满满的；

14.老师经常给我们讲课本以外的内容和知识，来扩大我们的'知识面；

15.他鼓励我们看课外书，还经常把一些好书介绍给我们；

16.他大胆地进行教学改革，上课的形式很新颖；17.他经常开展一些活动，来提高我们的学习兴趣；

（以上表现老师不断进取，敬业爱职）

18.他不仅指导我们学习文化知识，同时也教我们如何做人；

19.老师开展了一系列的德育活动，来提高我们的道德修养；

20.班级里发生了什么违规违纪的事情，他总是抓住不放，及时地进行教育；

21.他积极地与家长进行联系；

22.老师通过各种方式在不同的场合对学生进行思想品德教育；

23.他给我们补充了许多品德教育的材料，让我们记下来，并且要求背诵。高考

（以上表现老师注重对学生的品德教育）

篇26：写老街环境的作文

厦门，这是一个承载着许多中国名胜古迹和文明发展的地方，同时它也是一个旅游的好地方。

我们直接坐快艇来到鼓浪屿，在这个奇妙的小岛上 我见到了美丽的海洋公园，奇特的还是边沿和蓝得纯粹的大海，原以为厦门只是因为鼓浪屿这个小小的岛屿才会如此繁盛，可没想到这次偶然的机会让我看见了难以置信的另一个厦门的新面目，那就是厦门老街，因为听大人们说鼓浪屿的每日的人流量是相当大的，我想：可能游客们都被鼓浪屿所吸引而这条近百年的沧桑老街将可能会冷冷清清的吧!

这次却让我惊鸿一瞥，刚刚踏入老街的第一步我着实被吓了一跳，如此繁华而不失雅气的老街，虽然没有绍兴古街小巷的古朴典雅，但它给我的感觉是非常独特，那清新的画面，拥有着童年的味道，仿佛是为孩子们特意设计的街道。

我们孩子蹦蹦跳跳地走在前面，大人们则跟在后面有说有笑的，“哇!冰糖葫芦诶!”妹妹高兴地叫起来，我停下来一看，透明透明的糖浆下藏着红通的草莓。孩子无外乎都喜欢吃糖，我也不例外，我们就吵着每人买了一根。

大概每走了几十米就能看见雕塑铜人，有捏面人雕塑的，有戏茶的，有回娘家的，有拉线木偶的……数不胜数。

路边一排排的树木绿油油的，给老街带来一种清新的感觉，正是因为这些不起眼的树木让我们吸收了更清新的空气，也减少了汽车尾气的污染。

近百年的厦门老街，却还依旧不失它的繁华，依旧充满艺术风格而美丽。

篇27：写老街环境的作文

写关于老街环境的作文

有一种古老，总让我缅怀，缅怀那一份悠远与朴实；有一种温馨，总让我想念，想念那一份悠然与宁静。

――写在前面

永新是一个面积并不大，历史不算长的现代小镇，却突兀的有一条长长的老街，老街蹲踞一隅，像自然朴实的诗行，蕴蓄着悠远浓郁的味道，又像经历沧桑的老人，无声诉说着自己的故事。

一街的木板照壁墙依次排列，没有刻意装饰，没有桃红柳绿，粗陋的`模样到有着别样的温馨，门槛上的一痕深沟足以证明其厚实沧桑；高高的房檐挡不住老街人的热情，每逢谁家有个红白喜事，整条街的人会把它当自家事来办，谁家的媳妇厨艺好，谁就是大厨，席办在街上，一条街排了去；远方的亲朋来了，一条街都可借宿，主人客人没半点忸怩。

我出生在老街的木房子里，成长在老街的青石板上，小时老街就是我眼里的世界。有人说，那条石板的路太沉寂，须多少笑的身影方能唤得它的笑语？然而永新老街给我的印象多是温馨热闹的。赶场天天刚亮，这里就吆喝声四起，小商贩推着小货物架穿梭在巷子里，天逐渐放亮了，街上的商铺先后不一地开了门，热热闹闹做起生意来；巷尾那捏泥人的老人，双手可灵巧了，拿上泥但见十指翻飞，几分钟一个栩栩如生的泥人就在他手上诞生了，构思之精巧、技术之精湛令人叹为观止；卖日杂货的地摊，跳跳小青蛙，汪汪小狗子不时会招来行人驻足……曾经帅气诙谐的泥人大叔，卖跳跳小青蛙的大姐姐，给了我童年几多甜蜜与温馨啊！现在想想老街的人是喜爱这种热闹的吧，不然就不会允许谁谁谁在自家门口扰人了。

老街也有宁静的时候。不赶场的日子，我背着书包穿过老街走向学校，或从学校走回家中，见到老街的青壮年们多是日出而作，日落而息，为改日赶场腾出三三两两凑一桌，进行着一种没有中心思想的交流活动，想到啥子说啥子；内敛的老人家，一份报纸，一杯盖碗茶，仰于老藤椅上，在圈内自知天上人间；实在无聊的，吆喝着砌起长城，活动筋骨动动脑，也没大的输赢，加点小钱加点盐，是消遣，是“在”的证明方式。

老街的人，以自己的一种方式活着，老街的日子，就像老街外环绕的小河，缠绵不断又波澜不惊……

在外求学忙碌的我，脑中不时会冒出老街的影像，老街那群朴实的人，不经意间心里自有了家的温馨。

篇28：写北海老街的作文

历史文化——北海老街

，北海市申报历史文化名城成功。这见证了，北海市悠久的文化历史。

北海老街——指北海现中山路、珠海路一带，位于北海市北隅。它始建于1883年，是一条历经了一百多年沧桑岁月的老街。

一步踏入踏入北海老街，仿佛回到了1927年以前，眼前一派繁荣的景象，水泄不通的倒了，人头攒动的商铺，掺合着浓蕴的历史古香。一起走进北海老街怀怀旧。

——题记

老街之骑楼特色

骑楼是北海老街建筑的特色，老街布满了风格独特的骑楼。西方古代建筑与中国南方传统文化相结合演变而成的骑楼不仅美观而且使用。骑楼的方形柱子粗重后打，跨出接到，及时道路向两边的扩展，又是铺面向外部的延伸。颇具古罗马建筑风格。人们行走在骑楼下，即可遮风挡雨，又可躲避烈日，真是一举两得。骑楼的床顶多为卷拱结构，卷拱外沿着窗顶都有劳动人民精心雕刻的图案。骑楼的墙面又叫做临街墙，临街墙面部刻有不同样式的装饰和浮雕，有的为“飞天”有的为“荷塘月色”，千奇百怪，令人赞不绝口。这样的临街墙左右对立，形成了南北两组空中雕塑长廊，漫步其中，有如身处艺术界，受着艺术文化的熏陶。

老街之丸一药房

丸一药房是老街上一处特别的建筑。

1936年9月，进驻北海的新编十九路军翁照垣师通过调查后，认定以开丸一药房为业的日本人中野顺三确有间谍行为。为了保障北海的安全和驻军的机密，同时也是为了一挫日本军队的气焰，翁照垣决定组织行动小组，秘密处死中野顺三。行动组由一名副营长为首共七人组成，为了确保行动只针对中野顺三一人，翁照垣还对行动小组下了死命令：只准处死中野顺三一人，不得错杀，中野顺三家中的物件及一个铜仙也不准拿，违令者行动组七人连坐，统统枪毙!9月3日晚8时许，行动组以买药为名敲开中野顺三的丸一药店，用匕首将中野顺三刺杀于丸一药房内。国民政府接日本国照会后，立刻派人调查事情真相。日本军舰因此事两次进逼北海，企图强行登岸，抗日名将、十九路军六十师师长翁照垣率部严阵以待，不准日军登岸，战争大有一触即发之势，这就是发生在丸一药房的震惊中外朝野的“九三事件”。

丸一药房也因此闻名于世。如今，它依然风姿飒爽的挺立在老街。

老街之摇水井

在珠海路地中段，有一个景点，展示这几个孩童光着膀子、光着屁股在水井旁洗澡、嬉戏的生活情景。水井是从地理耸立起来的，一个人在那头要木棍，水井才会流出清凉的水。这样的水井，也许许多人早已淡忘，也许许多人根本不曾知晓，但它却是北海老街人们生活的美好回忆。

美丽的北海让人流连忘返，百年老街诉说沧桑故事。让我们以一个小公民的身份，保护好百年历史的见证。

篇29：写北海老街的作文

北海老街

我的家乡北海是一个海滨城市，那里不仅是一个历史悠久的小城，还拥有着美丽的银滩，丰润的珍珠……特别是那古香古色的北海老街，令早已习惯快节奏生活的北海增添了一抹静谧与温馨。

如果让我用一个名词来形容老街的话，那么我觉得老街就如一部电视剧，它不仅记载了北海的兴盛繁荣，更把我们北海人的生活点滴都记录了进去……

你瞧!那仿中西合璧骑楼式建筑在经历了百年风雨后，依然在我们的视野里骄傲地屹立着。两旁的仿中国古代宫廷式路灯尽显北海古代的繁荣。临街的卷拱结构窗顶外有着一些线条流畅的雕饰线，散发着一种宫廷建筑的唯美。也许，它已没有了昔日那雍容华贵的傲人风采，但它却给世人诠释了北海的点点滴滴，无形中释放着一种迷人的韵味。它体内流着的是中华民族灿烂文明的血液，是东西方文化碰撞的美丽结晶。

在老街众多的古楼里不难发现，有些楼上还挂着以前一些商铺的牌匾，人们那淳朴的话语似乎又在耳边回响。这也难怪，作为北海古代最繁华的商业街区，老街留给人们更多的是自由遐想的空间……

再往前走一段路，便来到了古时候供众人休闲娱乐的戏台了。戏台是清一色的雪白。它造型典雅，朴素端庄，不仅把古城衬托得更加典雅，也反映了北海人那俭朴却又不失稳重的性格。如今，戏台已没有人再在这儿继续唱戏了，但它在每个人的心中都留下了一段美好的回忆……

接着向前漫步，便来到了“李公祀双龙井”。虽然，现在的双龙井已经被封闭了，但我们似乎还能够依稀听到那哗哗的流水声和那无忧无虑的欢笑……

如今，北海更多的是现代化的繁华喧闹，但老街对北海人老一辈的影响却是不可磨灭的。早已习惯了过快节奏生活的现代人不妨到这里走走，那种罕见的静谧会让你置身于一个人间仙境。

是呀，到老街漫步，你会感受到一种截然不同的文化氛围，那里的街、那里的楼、那里的人、那里的静谧不禁令你忘却身处都市。这里没有车水马龙的景象，只有老人们摇着大蒲扇在门边乘凉，围在一起聊聊天。他们的眼睛里透着平静与安详，仿佛老街的一切都还和他们小时候一样，一点儿都没有改变。

我曾亲身体验过，赤着足奔跑在小路上时，一切的烦恼都会被抛到九霄云外。只会听见那悦耳的海涛声依然在耳边久久地回荡……

我认为：如果说银滩是北海的骄傲，珍珠是北海的辉煌。那么，老街就是北海的温馨……

篇30：百年音乐老街作文怎么写

百年音乐老街作文怎么写

美丽的哈尔滨有“冰城”之称，还有一个美妙的名称——小巴黎，因为哈尔滨每年都会在松花江畔举办音乐节。来这游玩的人也特别多。

夜幕降临，我们踏着欢快的脚步来到松花江畔。江边的风湿润而凉爽。我赤裸着脚丫在江畔里嬉戏，浪娃娃轻轻地抚摸着我，凉凉的，舒服极了！江心泛起层层涟漪，又一波波恢复宁静。江水上游动着很多的船只，船上装饰着很多的彩灯，彩灯闪烁，给松花江又穿上了一件漂亮的衣服。江畔对岸投映出一片绿荧荧的森林，再加上江面上腾起的.淡淡的薄雾，像婷婷女子的裙裾，人便如同徘徊在梦境中一般。

清爽的风驱走了夏夜的闷热，轻抚着江边的杨柳，陪着花草嬉戏，陪着孩子们追逐。松花江畔的景色如此美丽！听，风又吹来了一段动听的音符落在了我的耳畔，我循着声音找到了一个大舞台，是一位姐姐正在吹长笛，她身材修长，表情沉静，长长的纱裙随风飘动，笛声在空中继续飘荡，给人一种很宁静的美的感觉。那优美的韵律在耳边蔓延开来——高亢，低回，悠扬，激昂。随着长笛声的韵律，我眼前浮现出一幅幅的画面，我站在了高高的山顶，似乎看见了“千里冰封万里雪飘”，看见春花烂漫，溪水奔流，绿草如茵……音乐是有灵魂的，是感性的。音乐会一直到深夜才结束，但我依旧陶醉在其中。漫步在百年老街，沉浸在美妙的音符中。

我相信百年音乐老街的音符永不停止。

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