读《德国人走在钟表上》有感作文

【导语】“多巴胺”通过精心收集，向本站投稿了18篇读《德国人走在钟表上》有感作文，以下是小编整理后的读《德国人走在钟表上》有感作文，欢迎阅读分享。

篇1：读《德国人走在钟表上》有感作文

今天，我在考场上阅读了一篇名为《德国人走在钟表上》的

文章用

“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情，

珍惜时间，一个永恒的话题。时间是什么？在工人们的眼里：时间就是金钱；在农民们的眼里，时间就是粮食；在医生们的眼里，时间就是生命；而在我的眼里，时间高于一切，作为新时代的小学生，我们更加应该守时、准时、严谨地做好生活中的每一件事。

五年级:李奕彤

篇2：读《当我走在六二三路上》有感作文

前几天，我读了一篇短文《当我走在六二三路上》，读过之后，我心中不禁涌起一层层波涛，想了很多很多，

《当我走在六二三路上》这篇短文主要写了小作者走在六二三路上时，想到了当年帝国主义分子隔河枪杀我们 群众的凶相，和1925年省港大罢工，心里的感受和想法。

刽子手——帝国主义。那些帝国主义列强在

篇3：作文 读《在炮兵阵地上》有感

作文 读《在炮兵阵地上》有感

读了《在炮兵阵地上》这篇课文，给我留下了很深的印象。

本文主要讲了彭总在视察东海前哨炮兵阵地时，首先向负责指挥的团长提出几个军事问题，当发现弹药库修在阵地前沿，彭总严厉的批评团长和纠正错误的事。表现了彭总时刻关注着我国的国防事业及国家安全，体现了彭总对工作高度的责任感，以及严格要求下级，尽职尽责，不容工作有半点疏忽的精神品质。

当彭总知道了弹药库的问题时，他电闪雷鸣般的发作了，而且还非常严格的'进行处理。我发现了彭总做事负责、果断，真是雷厉风行。尤其能体现彭总品质的是彭总在发火时说要把团长撤职，送军法处，而课文后面又讲了：彭总拉着团长的手，让他在自己身边坐下，还向他道歉。身为一个国防部长的彭总，居然因为工作上一句过火的话向他的下级并且在工作中有过失的团长道歉，这让我深刻的感受到彭总的坦诚、平易近人、关怀、爱护下级、晓之以理，勇于批评和自我批评的优良品质。

读完全文，我由衷的敬佩这位伟人。彭总对工作认真负责，对下级严格要求；他干工作雷厉风行，一抓到底；同时他又为人坦诚，能自我批评，关怀、体贴下级。彭总的高尚人格和品质是我们永远尊敬和学习的！

北京市通州区后南仓小学五年级:范津华

篇4：读《高原上的火炬》有感作文

读《高原上的火炬》有感作文

这几天，我读了很多的书，其中最令我难忘的是前天读的那篇文章《高原上的火炬》，直到现在，那高天和孩子们心中的火炬依然在我的心里燃烧。

这篇文章是这么说的：刚刚于上海复旦大学毕业的女大学生高天，本应可以找到一份很好的工作的'，但她毅然做出了一个惊人的决定――到西边的甘肃省宁夏的西吉县三合中学去任教。当她来到了这儿时，这种恶劣的环境让她这个从小在大城市生活的大学生很不适应，但她硬着头皮坚持了下来，并最终建了一所希望小学。

读完后，我掩书沉思，脑海里浮想联翩，眼前总是浮现出那些书中正在刻苦学书的同学们的背影，他们让我深受感动。在他们的学校里，“教学楼”是非常简陋的，不是墙上少一层皮，就是梁上缺一块瓦，但是他们在这样的环境中却仍然发奋学习，不断进取。令我最为感动的是在下雨时和晚上学校停电时，有些同学肯定会毫不犹豫地说：“屋顶的瓦都已经残缺不全了，那下雨时不就得停课了吗？晚上没有灯，那还能上课、写作业吗？”不，你们全都想错了，他们下雨时就把一些瓷盆放在地上接雨，在这嘈杂的乒乓声中，他们依然在认真学习，晚上学校停电时，他们就点燃拇指长的蜡烛，在这零星的昏暗的烛光下，他们依然在不懈努力。难道这一切不使我们其中的某一些同学感到惭愧吗？

我们现在坐在宽敞明亮的教学楼里，享受着老师的呵护和同学们的关怀，但是在这样卓越的环境下，还有许多同学不好好学习把心思和注意力都集中在了娱乐上把学习抛在脑后，难道你面对那些生活困苦但却依然认真学习的同学们，不感到惭愧吗？

说到了这儿，我不得不说说高天了。我觉得高天那种不断挑战自我的精神很值得我们学习。现在孩子大部分都是独生子女，被父母娇生惯养，遇到一点儿挫折就放弃，总是长不大。这样做最终吃亏的还是我们自己啊！

今后我希望大家向高天和那些刻苦学习的同学们学习，争取作得比他们更好！

篇5：读《荒原上的淘金者》有感作文

读《荒原上的淘金者》有感作文

读《荒原上的淘金者》有感二（4）班 孙佳雯在读书月里我读了许多的课外书，有《丑小鸭》、《海的女儿》、《国王的新装》、《姆指姑娘》…………而令我最难忘的故事是《荒原上的`淘金者》。我读了这个故事以后，心想：文中的淘金者在脚肿伤和缺乏水和食物的时候，顽强地生存了下来，他喝洼地里的积水，吃水洼里的小鱼和青蛙。之后，又陆续遇到一头高大强壮的熊，他用自己的胆量和勇气发出了一个最洪亮的怒吼吓走了熊。不久他又和一匹狼相遇了。这匹狼也是一个虚弱的家伙，狼跟在淘金者后面，但却不发动攻击，“等他死后我再去捡个现成的便宜吧。”狼这样想。有一天，淘金者耗尽了全部的力气，他倒下了。狼走到他的身边，准备享受这顿大餐。忽然，求生的本能让他爆发出一股惊人的力量，他用胳膊、牙齿和头颅拼命地和狼搏斗……他战胜了狼。不久一支考察队发现并拯救了他。主人公在那么艰苦的情况下都能生存下来，这深深地感动了我。这说明了两句话：“困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。”同学们，我们也要像书中的主人公一样坚毅顽强、不畏艰险，热爱生命、热爱生活，让生命过得更加有意义，更加充实吧！ 

篇6：读《微上湖上》有感作文800字

读《微上湖上》有感作文800字

・・・・    勇敢少年-----小驹子

・・・・          读《微上湖上》有感     读了《微上湖上》后，我为文中“小驹子”的勇敢而折服了。     故事发生在美丽的微上湖上。杏花庄上十四岁的小驹子和十一岁的二牛，丫头跟随老爷爷来到美丽的湖边放牛。这一群孩子和在湖边上长大的小女孩荷花，老革命赵大叔一起共同演绎了一个个的小故事，读起来生动有趣，扣人心弦。丫头一听就知道是女孩，那你大错特错其实他是男孩。因为母亲怕他难养，所以起了个女孩的名字。他母亲年轻守寡，对丫头十分宠爱。从不让丫头下地干活，所以丫头娇里娇气，面对一点困难都会不知所措地哭。我想哭有用吗？能解决问题吗？这种“哭”叫“懦弱”。    在《微上湖上》这本书里数小驹子我最喜欢了。有一次微山湖发大水了，小驹子，二牛，丫头急急忙忙赶着牛群回，可是一不留神把“大罩脚”和小“花蹄”留在湖里了。小驹子得知二话没说划着船就去找“大罩角”和“小花蹄”，那时洪水在咆哮着。小驹子不怕困难坚持去找牛，费劲了曲折，终于找到了。    还有一次，他和二牛因为误捉了大关小学红巾鱼场的鱼而被别人认为是小偷时，二牛是针锋相对，寸步不让。而且有些蛮不讲理，开始气咻咻地反驳：“你才是小偷！”继而“蛮头蛮脑”地说：“你叫它答应！”而小驹子的态度就大不同了，等他弄清自己确定逮了人家的鱼，并且受到对方的羞辱时，脸一下子红得像一只烧熟的龙虾，一下子白的像一张白纸。这是小驹子不像二牛咋咋呼地同人家斗嘴而是把大鲤鱼扔进水里，转身走了。然后跑到别的`地方自己捉了一条大鱼，表示他的胜利。我觉得小驹子比二牛的自控力强，肯于动脑筋，费心思。      这个故事让我明白生活中遇到许多困难不要怕，要勇敢面对。就想小驹子看到牛在波涛汹涌的洪水中，他勇敢地把牛找回来。有句散文说的好;困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。生活中的困难等着我们解决，我们不能因为一点小挫折而失望。我们要做一个肯于动脑筋，善于思考而勇敢的人。  

篇7：作文 读《岩石上的小蝌蚪》有感

作文 读《岩石上的小蝌蚪》有感

读《岩石上的小蝌蚪》有感

太阳真是太大了，往窗外望去，阳光真是刺眼，犹如天上挂下来了一个大火盆。风扇也在“咕噜噜”地转着。我闲着没事，就拿起课外书，看起了《岩石上的小蝌蚪》。

读着读着，我慢慢地进入了故事：在一块圆圆的大石头上有一个小小的水坑，水坑里有两只活泼可爱的小蝌蚪在游来游去。大石头说话了：“小东西，太阳越来越大了，这里水少，很快就会被晒干的，你们还是快点离开吧！”小蝌蚪说：“不行，不行，我要等一个圆脸蛋的小哥哥，他说要在一个亮晶晶的玻璃瓶里灌上清凉的泉水，种上绿油油的水草，让我们在里面自由自在地游来游去。”可它又一一拒绝了小花狗和小鸭子的帮助。就这样，它们就走到了生命的尽头，变成了两个小黑点。

这时，我的心里出现了两个小精灵。一个小精灵说：“小蝌蚪真是一个大笨蛋！”另一个小精灵说：“小蝌蚪是太善良，太天真，才会死的`！”我觉得小蝌蚪诚实，守信，应该受到赞扬；该受到谴责的是那个所谓的圆脸蛋的小哥哥他要一生都心怀愧疚。如果人人都把小蝌蚪当榜样，世界就会更美好。

这让我不由地想到了以前：有一次，同学让我回去的时候帮他给钢笔抽一下墨水，当时，我满口答应。回到家，我只顾着给自己的钢笔抽墨水，把答应别人的事忘在了九霄云外。来到学校，同学找上了我，我只好扭扭捏捏地把钢笔还 给了他。上课时，他被老师狠狠地骂了一顿，这让我愧疚了很久。还让我想到了《中彩那天》的父亲。这个父亲很讲信用，自己帮别人买的彩票中奖了，但他却没有因为贪心而与别人反目。最后，彩票在父亲经过激烈的思想斗争之后，又还给了那个人。

故事看完了，我的心里却越来越不平静。是呀，诚信是无价的，他是金钱所买不来的。我们应该向小蝌蚪学习，做一个诚实，守信的好人。

共650字 王璐瑶 文 章 来 源

篇8： 读草原上的小木屋有感作文

读草原上的小木屋有感作文

据我叔叔说，劳拉的童年非常有趣，所以好奇心驱使我买了一本劳拉的作品，一个草原上的小木屋。这本书值得成为美国十大诗歌儿童文学名著之一。它真的让我从不厌倦阅读它，并有很长的回味。

这部小说以劳拉一家开着马车寻找新家开始，以劳拉一家开着马车寻找住处结束。这本书向我展示了劳拉一家，他们对生活充满期待，渴望未知的生活。

在这本书里，我最喜欢的是劳拉。她活泼可爱，天真勇敢。她是一个喜欢挑战自己的人。读完这本书，我了解到童年不需要很多玩具和游戏，童年需要幸福。在书中，劳拉曾经为一只兔子和两只鸡感到高兴。她跳舞，大声尖叫。这是最纯粹的幸福，这是发自内心的幸福。

在我的生活中，有电脑、电子游戏和游乐园，但这是幸福吗？这只是物质上的幸福。如今大多数孩子都沉浸在电脑游戏中——虚假的幸福，这只是物质上的幸福。孩子们也喜欢电子游戏，这也是物质上的快乐。真正的幸福是纯洁、衷心、无拘无束和无忧无虑的。现在有多少人拥有真正的幸福？我渴望在辽阔的'草原上自由自在地玩耍，这不是物质上的幸福。在劳拉的时代，每个孩子的童年都是纯粹的幸福，而不是物质的。

我想对劳拉一家说：“你的家庭真的很棒。你对流浪生活没有抱怨。你对生活乐观进取。我父亲勤奋聪明，我母亲技术娴熟，劳拉的三个姐妹活泼可爱。你总是对简单的物质需求心存感激。劳拉，你的童年是非凡的，但充满乐趣。你的乐观和进取精神是我的榜样。”

我也想乐观进取地面对生活，无论生活有多艰难，都要坚强。草原上的小屋是我的老师。它教会我乐观进取，坚强，拥有最简单的幸福。你真是个好老师！

篇9：六年级上7单元作文：读老人与海有感

今天，我读了一本书叫《老人与海》。这本书是美国著名作家海明威写的。

一位叫圣地亚哥的老渔夫，这位风烛残年的渔夫一连 84 天都没有钓到一条鱼，几乎都快饿死了；但他仍然不肯认输，而是充满着奋斗的精神，终于在第 85 天钓到一条 18 夹英尺，体重 1500 磅 的大马林鱼。

大鱼拖着船往大海走，但老人依然死拉着不放；即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，而且左手又抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。但许鲨鱼立刻前来抢夺老人的战利品；他一一杀死它们，到最后剩下一支折断的舵柄作为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人精疲力尽地拖回一副鱼骨头。

读完了这本书后，我最喜欢老人圣地亚哥。因为他在大海里坚持不懈，一一刻服因难。但在最后，老人没有得到那条大马林鱼，而是拖回一副鱼骨头。

让我明白了：做事不能轻易放弃，要坚持不懈。像老人一样，在没有人的帮助下，战胜了困难。

篇10：读《不上补习班的第一名》有感作文

读《不上补习班的第一名》有感作文

・最近，我读了一本新书《不上补习班的第一名》。这是一本励志校园小说，作者韩令熙想通过这本小说告诉我们：独立自主不依赖对于我们每一个人都是非常重要的。

・小说里的主角是一名叫‘小米’的小学生。她什么事都没尝试过自己做，也没有自己的兴趣爱好，整天懒洋洋地过日子。所有的事都是她的妈妈帮她张罗好。而另一个主角‘智律’则是一位非常自律的学生，他跟年迈的奶奶相依为命，所以像个小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上补习班，成绩就是第一名。小米对智律感到非常好奇，于是开始挖掘他不为人知的秘密，同时将以智律作为学习的典范开始慢慢的改变自己。

・读完这本书我开始自我反省，我认为自动自发地读书和思考是非常重要的。想想之前的我也跟小米一样，妈妈就像是我的.‘经纪人’张罗好一切。早晨起床妈妈给我扎头发，爸爸给我穿鞋子，整天过着衣来伸手饭来张口的生活。从此以后我也要改变这样的生活，要向父母宣布‘以后我要做个自动自发的人’因为只有经历各种行为上的错误之余，一点一滴地改变。才能慢慢成为自己人生的主人。进而成为一个有所作为的大人。

篇11：读《篱笆上的铁钉》有感作文500字

有关读《篱笆上的铁钉》有感作文500字

前不久，爸爸给我买了一本《哈佛家训》的书，要求我不但要仔细看，而且要领会里面故事的主旨。我听起来有点难，可拿到手翻看后发现里面的小故事一个比一个引人入胜，让人受益匪浅。

我看了这本书后，其中有个故事令我印象深刻，它叫《篱笆上的铁钉》。这篇故事的主要内容是：一位睿智父亲看见自己的儿子特别特别会生气，就把儿子叫到身边说，跟他玩个“游戏”――一天生多少次气就在门口篱笆上钉多少个铁钉子。儿子觉得这主意不错，就照办了。第一天，他钉了37个钉子，以后就越来越少。终于有一天，他没钉钉子了。他告诉父亲自己是不是成功做到了不生气。父亲却说：“以后你每一天不生气就拔掉一个钉子。”

又过了数天，钉子终于全部被拔掉了。他开心地告知自己的.父亲，父亲语重心长地说：“非常棒，可是，孩子！你看那篱笆上钉子的痕迹，多么像一把刀子刺了别人一刀，就永远无法恢复了。”

这个故事令我知道了坏脾气是把双刃剑，会在伤害别人的时候，也伤害到了自己。很多时候，明明做错事的是我们自己，却生气责怪爸爸妈妈和身边的老师同学不好，比如到学校后发现作业本忘带了，生气怪妈妈记性真差，骂她是不是老了，殊不知这本来就是我们自己贪玩才会这样的。错事做多了，牢骚还很多，互相埋怨，互相伤害，就像那被钉子钉过无数次的篱笆一样，千疮百孔。我以前心情也容易激动，会生气，如果我爸爸也像他爸爸一样的话，这篱笆早就成浆糊了。

我以后一定要管好自己的脾气，和坏脾气永远说“bye-bye”，立志做一个彬彬有礼的人。

篇12：读《明星上的一粒微尘》有感作文

读《明星上的一粒微尘》有感作文

今天，老师带着我们读了《明星上的一粒微尘》，使我深有感触，明白了一个道理：人要勇于向大人物挑战，每个人也要正视自己的错误，勇于改正，并且不要盲从，迷信大人物。要尊重科学。

这篇文章的主要内容是：在召开数学研究会时，数学家华罗庚收到一位教师――陈景润的来信，信里陈景润指出了华罗庚的计算错误。而华罗庚虚心接受并改正了错误的事。这篇短文既赞扬了陈景润，也赞扬了华罗庚。陈景润不盲从、不迷信，他相信科学，实事求是。华罗庚能够正视自己的不足，并改正了缺点。真是两个品德高尚的人。

亚里斯多德也与华罗庚一样敢于正视缺点，尊重科学。那时，亚里斯多德是古希腊的哲学家，人们都非常崇敬他，迷信他，就认为他说的'话一定是对的。可是伽俐略就在他写的一本书上发现了错误，并勇敢的向亚里士多德指出了错误：两个铁球，一个重一个轻，一定有一个先落地。可是伽俐略就认为是两个铁球同时落地。由于人们迷信亚里士多德就对伽俐略说“你真不知好歹！”而伽俐略却坚信自己的看法并宣布，他将在比萨斜塔做实验来证实自己的说法。当天，有许多人都去看他出洋相，人们更是讥讽、嘲笑他。实验开始了，只见伽俐略将一大一小两个铁球同时从高空扔下，惊人的一幕发生了！两个铁球同时落地。人们都惊呆了！伽俐略的实践证实了真理，他成功了。

这个故事告诉我们：人要敢于正视自己的缺点。不要迷信大人物，不能盲目的相信书本。

篇13：读《月亮上的家》有感150字作文

读《月亮上的家》有感150字作文

・・・・・・     读<<月亮上的家>>有感

・     寒假里妈妈说要送我一本书,书名叫<<月亮上的家>>,我一看:这是一本深蓝色的书，书上有一个很大的月亮，月亮上有一个房子，房子外有一个可爱的'女孩.我看到了这个书名后就想看了。

・      我看了一半就哭了,原来这本书讲的是:一个小女孩她的爸爸和妈妈离婚了,她非常生气,她不愿意和她的新妈妈在一起,和新妈妈一起时老是欺负新妈妈......

小女孩的内心世界每天都有不一样的感受.我爱看书.

篇14：读《草原上的小木屋》有感400字作文

读《草原上的小木屋》有感400字作文

读《草原上的小木屋》有感400字

最近，我也不知道我怎么了，一提到看书，我的心就会汹涌澎湃，像提上来一样，于是妈妈给我买了好多好书。其中，让我最难忘的书名就是《草原上的小木屋》了。

这本好书是美国著名的大作家槐尔特女士写的，是一本美国西部草原的风情史，是美国第一代人的拓荒史，更是人与大自然亲近的典范。书中主要叙述了智慧能干的查尔斯、温柔坚强的卡罗琳以及乐观而快乐的劳拉一家离开威斯康星州的大森林，驾着小篷车经历了危险的旅程到达大草原上。他们遇到了神秘的印第安人，遭受到凶猛的狼群包围，还有熊熊燃烧的草原大火以及可怕热病的侵袭。但是在爸爸亲手搭建温馨小屋中，一家人还是度过了一段自给自足的甜美时光。

《草原上的小木屋》是一部像一首抒情诗一样优美的`儿童长篇小说。它所描述的故事顽强、感动、优美而忧伤。这种忧伤犹如森林里的露珠发出的叹息之声、美不胜收。

这本好书让我了解到，劳拉一家人虽然个性各异，但都顽强的奋斗，浪漫快乐的生活，充满友爱的气息和对生活的感激之情。让我懂得了如果人类脱离了文明提供的种种便利之外，我们赤手空拳在世界上的生存能力是不是已经退化了？现在每个人的依赖性越来越大，每个家庭生生息息都在一个环境里生活，和大自然亲近的机会越来越少。我们不要依赖着什么，和大自然亲近一下，你会发现生活是如此美妙，无比美好。

篇15：读《心田上的百合花》有感优秀作文

今天，我阅读了一篇台湾作家林清玄的散文《心田上的百合花开》，读此文让我深深地陶醉于清新的文字中，我的心灵受到了极大的震撼，。——“一株小小的野百合，演绎出一段美丽而又令人感动的故事。一个小小的“心灵”，为了心中那个美好的愿望，竟是如此的执著和坚韧。”

这小小的野百合生在“偏僻遥远的山谷、高数千尺的断崖”，不正像是我们多少农村教师，扎根于农村，甘守清贫，服务农村，献身教育，把爱的种子撒播在山乡村野，铨释“太阳底下最光辉的职业”这一耀眼的光环。

“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。”野百合如此执著地坚定信念，农村不少教师正是如此，为了实现自己的人生价值，每天忙碌着，耕耘着，“努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛”，默默地与世俗抗争，坚定的信念始终没有动摇：“不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”，每一个人“全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”证明自己存在的价值。

在“野草与蜂蝶的嘲笑下”在野百合的不懈努力下，“有一天，它终于开花了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这多像我们的人生呀!——“不经历风雨，怎能见彩虹。没有人能随随便便成功。”人生就象奔流的大海，没有岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花。寒冬总会过去，暴雨总会停止。只有经历了冬的寒瑟，才倍感春的温馨;受过了暴雨的冲洗，才会有清新几缕。即使生活有一千个理由让你哭泣，你也要拿出一万个理由笑对人生。

这就是《心田上的百合花开》。

篇16：读《心田上的百合花》有感优秀作文

林清玄的散文是清幽而大气的，在宁静中透露着激越，在冷峻中保持着温煦，在流动中体现着凝注。他继承了佛家广博的智慧与胸怀，轻轻一挥手袖，便装凌云的壮志，巧妙地幻化为柔美月光下心香的隽永与人性的温情。

他有一篇美作，名为《心田上的百合花开》。这篇文章深深的感动了我。一株小小的野百合，演绎出一段美丽而又令人感动的故事。一个小小的“心灵”，为了心中那个美好的愿望，竟是如此的执著和坚韧。它，的确不是一株野草。

偏僻遥远的山谷、高数千尺的断崖，预示了野百合追求美好愿望的道路必然艰难曲折。恶劣的生长环境，并没有消磨它作为花——一棵百合的天性，虽然它刚诞生时长得跟其他野草一模一样。但一个坚定的念头在它的心中悄悄萌生：我要开花，我要以花作证。为此，它“努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛”——与自然环境顽强地抗争。

如果说与生长环境的抗争，只是野百合为实现美好心愿迈出的第一步的话，那么，野草的讥讽嘲笑、蜂蝶的鄙夷才是野百合面对的更严酷的考验。野百合是执著的，野百合更是智慧的。面对野草的嘲讽讥笑、蜂蝶的鄙夷劝导，野百合坚定的信念始终没有动摇：“不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”

文章通篇运用拟人的手法，通过层层衬托，塑造了一个充满灵性，大智大慧的野百合的形象。百合谷其实就是一个充满世事艰辛的大社会的缩影，野百合的遭遇何尝不具有人生奋斗的典型意义：一个人社会价值的实现，只有一种方式，那就是“以花来证明”。在20世纪七八十年代的台湾文坛，林清玄这个土生土长的作家，以其乡土气息、传统情怀、民族意识以及他独树一帜的禅佛文化，成为台湾最为多产而且作品畅销的作家之一。林清玄多次提到影响他性格和写作风格的母亲。他说，小时候母亲曾告诫他，写东西要“有趣味的你要多写一点，与别人分享;辛酸的少写一点，留着自己晚上回房间里哭就行了。因为人生已经够艰辛了，人家来读你的文章，应该从你的作品里得到安慰，得到启发，得到提升”。而《心田上的百合花开》则巧妙地将趣味与辛酸结合起来，以趣味抒写辛酸，使人从中“得到安慰，得到启发，得到提升”。他认为人的富有即是人心灵中某些高贵物质的展现。野百合的形象，正是林清玄心中的“富人”的形象。林清玄就是企图用文学的语言，表达一些开启时空智慧的概念，表达一个人应该如何舍弃和实践，才能走上智慧的道路这一生活哲理。

《心田上的百合花开》所展现的正是林清玄追求的做人最高境界：以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。“大其愿，坚其志，细其心，柔其气”的人生准则在野百合身上得到了完美的体现。

篇17：读《蝴蝶翅膀上的爱》有感作文

读《蝴蝶翅膀上的爱》有感作文

今天我在《儿童文学》上看到了《蝴蝶翅膀上的爱》。这篇文章，这个具体故事是这样的：小女孩娜莎和她爸爸克鲁兹偶然捉到了一只翅膀上带有字的蝴蝶，以为是间谍的情报。为救出监狱里的妻子，克鲁兹按情报来碰头地点，来的人竟是他的邻居----救助过他们的好人昆虫学家和大夫森特。克鲁森不忍举报，就在踌躇之时，娜莎病了，森特再次帮助了他们，并趁酒醉告诉克鲁兹自己就是一个通过特殊品种蝴蝶传送情报的间谍。克鲁兹举报了森特并换回了自己的妻子，森特却被处决了。直至十几年之后，克鲁兹才通过森特的妈妈了解真相，森特并不是一个间谍，他只是通过蝴蝶与柏林墙另一边的母亲联系，为了帮助克鲁兹一家团聚，他谎称自己是一个间谍罢了。

我觉得森特是一个令人赞叹的.昆虫学家及医生，竟以自己的生命来还克鲁兹管在监狱里的妻子，想想他是多么伟大呀！我们应该像他一样，遇到有困难的人就尽自己的能力去帮助他，如果我们都这样的话，一定会有好结果的！

篇18：读《月亮上的风》有感作文650字

读《月亮上的风》有感作文650字

读《月亮上的风》有感作文650字

在这个快乐的暑假，我抽空读完了《月亮上的风》这本书，我从中获得了许多感触。

这本书围绕着主人公两个小姐妹黛娜和多琳达展开故事。两个小姐妹的爸爸帕尔雷少校即将出国参战。临行前，他嘱咐孩子们不要淘气，否则月亮上刮来的邪风会吹到她们的心里，将孩子们变成捣蛋鬼。没过多久，爸爸的`话灵验了，她们有一阵子猛吃，一下子胖得像气球；有一阵子又狂哭，瘦得像火柴棒；她们喝下了魔药变成了高大的袋鼠；放走了渴望自由的猎鹰和美洲狮；她们让身陷监牢的音乐老师获得了自由；到危机四伏的异域去救关在地牢的父亲……

这是一部奇幻的历险儿童小说。从表面上看，它只是一部让儿童充满奇异想象和让孩子们快乐的书。但是，我认为它是传递正能量，表现两个儿童充满勇气和智慧，开启儿童想象力，启迪人们心灵的一把金钥匙。勇气是人生命中不可缺少的一种精神，做一件事情，每个人都要有“敢为人先，不气馁”的勇气。故事中的小姐妹如果没有勇气，她们就没有去涉险尝试变成胖子、变成火柴棒、变成袋鼠等的经历，如果他们没有勇气，就不可能有胆量亲近猎鹰和美洲狮，更不可能让音乐老师重获自由，如果小姐妹俩固步自封，只会按爸爸的要求做一个乖乖女，那么爸爸就要深陷囹圄，她们将一辈子失去父爱。小姐妹俩敢于挑战自己，声张正义，传播正能量，让自然更加和谐，让人间变得更加美好，她们俩历尽千辛，冲破重重困难，在异域他乡和父亲重逢。我们小学生就是要有像小姐妹这种敢作敢为的精神，才会品尝到更多成功和喜悦。一味地按部就班，就会让自己思想受困，不敢去挑战极限，超越自我；当然，想象力也是让我们成长的条件，想象力可以让花儿会跳舞、让动物会说话。郑渊洁就是靠着她的想象力写出了一篇篇动情的。所以，我们也要有意识地培养自己的想象力，增加我们写作文的能力，丰富我们奇思妙想的思维。

《月亮上的风》这本书真是伴我成长，教我做人的一本好书啊！

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