我与什么为友初中作文

【导语】“新绿小池塘”通过精心收集，向本站投稿了27篇我与什么为友初中作文，下面是小编为大家带来的我与什么为友初中作文，希望大家能够喜欢!

篇1：我与什么为友初中作文

人的一生中，总会有一些爱好，好篮球者以“球”为友，好读书者以“书”为友，好弹琴者以“琴”为友，好花者以“花”为友，而我正是这好花者，我以花为友。

大自然中各式各样的花层出不穷，有火红的玫瑰;有金黄的郁金香;有纯洁的百合;有美丽的石榴花;还有那些默默无闻，暗吐芳香的无名小花。

我与那火红的玫瑰为友，因为它象征着幸福美满，恋人们也以它作为互相之间传递感情的媒介。

我与那满树的桂花为友，因为它香飘十里，人们也常说“十里桂花香”，它那芬芳的味道是我的最爱，然而它又奉献自己，成为了人们为食物增添香气的佐料，人们常把它加入汤圆中，它散发香气，为汤圆增添几分“姿色”。

我又与那百合为友，因为它是那么的“高尚”，它象征着纯洁，无暇。它又象征着白首到老，百年好合，所以它常作为人们的友谊大师，传递着彼此之间的祝福。

我更与梅花为友，它是花中四君子之一，又因为它绽放在那大雪纷飞的冬天，踏雪寻梅，人们常在风雪中寻找着“他”的足迹，它象征着坚强勇敢，知难而进，在狂风中毅然挺立。

我还爱那些默默无闻的小花们，他们暗吐芬芳，人们却从不知晓他们的名字，他们的品质才是最可贵的!

大自然这个大千世界中无奇不有，等待着人们去探索发现的事物很多，我爱花，更爱赏花，愿那些小花们都与牡丹，杜鹃这些花齐名，有一样响亮的名字，与花为友，可以陶冶情操，愿更多的人与花为友!

篇2：初中作文我与书为友

初中作文我与书为友

书籍是人类的精神家园，它能陶冶情操，让你体味到了人间的酸甜苦辣；它能呼风唤雨，让你领略神话的色彩；它能教导我们，让我们谱写自己的人生乐章。莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

书带给我无限的快乐和希冀。在我还不识字的时候就与书结下了不解之缘。听妈妈讲故事是我的最爱，也是我最安静最听话的时候，完全沉浸在书的海洋里。我时常带着妈妈讲的故事进入甜蜜梦乡，我曾经因为童话的美好结局而感到快乐，也曾经因为主人公的悲惨命运而伤心流泪。美丽善良的美人鱼、活泼可爱的小红帽、幸福快乐的白雪公主……这些人物都深深地印在我的脑海里，难以忘怀。

知识改变命运。随着年龄的增长，我终于可以自己读书了，这是一件多么令人兴奋的事情。《格林童话》和《安徒生童话》我看得如醉如痴，一遍又一遍的阅读，那紧扣人心弦的故事以及那各形各色的人物形象都让我懂得了友情的珍贵，还有这个世界一切美好的品质。

渐渐地，我开始阅读各种各样的书，从《百科全书》到《十万个为什么》：从《钢铁是怎样炼成的`》到《环游世界八十天》等世界名著。在璀璨无比的中国文学宝库中，四大名著散发着耀眼的光芒。就拿《西游记》这本书来说，当中充满了许许多多的神话色彩，堪称经典。这本书刻画了许许多多的人物形象，坏人，好人，妖精，神仙，个个都栩栩如生，活灵活现。这本书记载了唐僧师徒四人历经艰难险阻，成功地度过了九九八十一难最终取得真经的故事。孙悟空的上天入地，猪八戒的好吃懒做，沙僧的憨厚任劳任怨，唐僧的老实慈悲，与众不同的人物形象浮现在眼前；读《水浒传》，我看见了一个个嫉恶如仇、除暴安良，集正义于一身的梁山好汉；翻开《三国演义》，我好似进入了一个处处勾心斗角、刀光剑影、龙争虎斗的战场；进入《红楼梦》，我目睹了一个封建家族的盛衰过程以及“宝黛”之间的浪漫爱情。每当我重新翻阅这些曾今看过的书籍，我似乎又能从中领略到了什么。我便从中发现一个道理：有一些书是要读一辈子的，每次的翻阅，都能有新的感受，新的收获……书是常读常新的。

读书，为精神打底，为人生奠基。随手拿起一本书，细细品味，感受书的奥秘，那深邃的言辞，优美的诗句，带我步入了一个恬静、美妙的世界。在这里，我可以体会马致远的“断肠人在天涯”的凄凉；理解辛弃疾“可怜白发生”的无奈；寻找到文天祥“人生自古谁无死”的豪情；在詹天佑身上我读懂了“名出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上”的爱国之道；在鲁迅身上我读懂了“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。我还可以为穷人桑娜一家的善良而感动；为简爱的最终幸福而倍感欢欣；为鲁滨逊惊人的毅力和勇于冒险的精神而惊叹；为小萝卜头不幸的遭遇而难过……

书是一幅画，色彩斑斓，赏心悦目；书是一朵花，清香四溢，沁人心扉；书是一首歌，激情高昂，热情饱满；我愿在书的海洋里遨游，我愿在书的天空下翱翔，我愿在书的花朵里吮吸着知识。往后的岁月，我仍愿与书共同走过。

篇3：我与微笑为友-初中作文

微笑，是与他人交往的得力帮手；微笑，是由内心自然而发的尊重；微笑，是一种坦然面对的心态。我与微笑为友，且看微笑如何伴我成长。

动人的微笑

开学初，我在班里没有什么朋友，大家互不相往来的状况，使我陷入窘迫与尴尬之中。后来偶然走进学校里的小超市，收货阿姨那动人的微笑使我豁然开朗：原来与他人交往的秘诀是微笑！于是，我开始努力：我总是笑着与同学打招呼；我总是笑着给予同学们帮助；我总是笑着和同学交谈。渐渐地，我的朋友多了起来。我在班里绽放着由内而发的笑颜，与大家嬉戏玩耍。“快乐的微笑是最动人的”，难道不是吗？

宽容的微笑

一个下雨天里，我坐上的回家的'公共汽车。也许是因为下雨，车厢比往常要拥挤得多：学生族、上班族、老年人。熙攘嘈杂得如同菜市场一般。

忽然，站在我面前的男生猛地后退。当我反应过来的时候，他的脚已经使力地踩在我的脚背上。一阵疼痛从脚背传来，我轻吸了一口气。“对不起，对不起！我不是有意的。”男生的声音越来越小，脸涨得通红，目光有些胆怯。听到对方的道歉，心中的怨气与愤怒顿时烟消云散。我报以淡淡的一笑：“没关系，下次小心点就行了。”男生歉意的笑着，转回身去。一场矛盾便在微笑中化解。“宽容的微笑能化解矛盾”，难道不是吗？

坦然的微笑

当数学测验卷发下来的时候，我不可置信的看着卷子左上角那个大大的鲜红的“79”。79分，真是糟糕透了！我的心情立马从高涨跌落到谷底。到了放学时，我看着手中的试卷，一言不发。好友过来拍拍我的肩，说：“没事的，‘失败乃成功之母’，别因为一次小小的失利就被挫倒不愿站起！”听着好友那温暖而鼓舞的话语，我如梦初醒。我露出笑容：“是的，你说得对！我要再接再励，在下一次考试中考出让自己满意的成绩！”好友也笑了。“坦然的微笑是我们应具备的”，难道不是吗？

与微笑为友，我在逆境中站起；与微笑交友，我把困难击败；与微笑交友，我学会勇敢向前走。我不再恐惶、不再徘徊、不再迷茫、不再彷徨。我在青春的流年，微笑着奔跑。

篇4：与树为友初中作文

树木是到处都有的，可是有些人乱砍乱伐，还说树木还可以再种，着一充分的破坏了生态平衡。

小时候，我家种了一棵桂花树。这棵树一直伴我长大，夏天，我在它的树荫下乘凉。秋天，我在它的身边嬉戏。冬天，我为小树穿上了衣服。每年，我都和它这样成长。我便和小树交上了朋友，每天早晨我都能够闻到我的“朋友”给我带来的芬芳清香。有一次，我照常和我的“朋友”玩耍，我发现我的“朋友”不像往常那样有精神了，叶子变的枯黄了，树枝也便得非脆弱，我仿佛听见了“朋友”在对我说：“快救我，我突然变的很不舒服。”我便马上叫爸爸下来，爸爸看了一下，对我说：“这可能是旁边的工厂往地下排水，小树吸收了有污染的水，所以才会这样。”我非常急切的问：“那要怎样才才可以救活呢？”“要砍掉”，爸爸说。我非常伤心。过了一天，爸爸又带回一棵树苗将它植了下去，我非产个高兴。这次我再也不马虎了，我每天给小树浇水，施肥。

虽然我失去了一个”朋友“。但是，我又找到了一个新“朋友”。直到现在这位’朋友还在我家休息呢。

篇5：与树为友初中作文

大概是女孩子的缘故吧，我特别喜欢花草树木，看见花儿就想轻嗅它的芳香，看见大树就想躲进它的伞下。我热爱大树，就像鱼儿眷恋蔚蓝的大海，就像骏马向往无垠的草原。

姥姥家门口有一颗与我做了十一年朋友的橡树。它无比繁茂而嫩绿。它的树冠就像油画里呈现的那样美。那种绿，是一种充满生命力的绿，像书中描述的那样“富有生命的活力”。远远望去，它像一个战士，屹立在那个土黄色的小丘上；它像一位婀娜多姿的少女，树冠是她浓密的厚发，树干是她亭亭玉立的身体，树枝是她柔软的双臂；它还像一位慈祥的老人，用平静的眼神看着我们……哦，那颗橡树是我的朋友，是我生命中的知己。

我爱那颗橡树，它是我最要好的朋友。那橡树，在瓜果飘香的季节里也不甘落后，会结出小巧可爱的果实。我像一只松鼠一样啃着那果实，依偎在树的身边，心里满满的——都是欣慰！橡树啊，你真是我的朋友哪！我伤心难过的时候，总爱和橡树说话。那天我受委屈了，我坐在橡树身边，哭着向她倾述我的心里话。橡树仿佛懂得了我的意思，墨绿色的树叶被月光镀上了一层银光。我看着那棵树，心里似乎不再难过，心中涌起一种暖暖的、热热的感觉……

与树为友，你心里会充满幸福；与树为友，你心中溢满快乐；与树为友，你心头会徜徉着满足与欣慰……与树为友，一生的财富与微笑！

篇6：与树为友初中作文

原来那生机勃勃的森林呢？活泼可爱的小鸟呢？它们都去哪儿了？已经消失的无影无踪了。

是人类疯狂的砍伐，使动物们失去了自己的家园。地球上的森林一天天的减少，每分钟就会有60个足球场那么大的森林消失。那被砍光了的树林就会变成——沙漠。现在，最大的沙漠的面积和中国面积一样大。

人们为什么要砍伐森林呢？因为树木可以盖房子、做家具、当柴烧，还有一些人，他们认为森林里有丰富的矿产资源。他们去了森林，随心所欲的破坏。他们觉得，砍点树没有什么大惊小怪的。可是，原来居住在森林里的动物们失去了家园，留给它们的只是一片死气沉沉的黄沙。

树可以净化空气，也可以给动物制造良好的生存环境。一位科学家统计，一棵树活着，它制造的价值约20万美元，而一根木材只值300多美元。这是多么大的差距呀！可是，那些自私的的人们为了自己的利益，疯狂的破坏森林。

现在，我们拯救森林还不晚，我们要多植树，才能防止自然被破坏；我们也要节约用纸，因为纸是用木头做成的；一些人利用飞机在被砍伐的森林里投放些树的种子……

同学们，为了明天更美好，为了动物们有家园，让我们与树为友吧。

篇7：与树为友初中作文

在自然界，我们生活的这个世界上，树，是人类最忠实的`士兵，自然界的空气清新器，天然吸尘器，神奇隔音墙，氧气制造器……一系列的美丽光环都戴在了我们的好朋友——树身上。

说起树的作用，那可就多了。树木能调节气候，保持生态平衡，树木通过光合作用，吸进二氧化碳，吐出氧气，使空气清洁，新鲜。一亩树林放出的氧气够65人呼吸。树能防风固沙，涵养水土，还能吸收各种粉尘，一亩树林一年可吸收各种粉尘20—60吨。树林能减少噪音污染，40米宽的林带可减弱噪音10—15分贝。树木的分泌物能杀死细菌，空地每立方米空气中有3、4万个细菌，森林里只有3、4百。

现在，我们的小区里到处都是树。在夏天，参天的大树为我们遮挡阳光，我们可以拿着小凉席，铺在树下面，拿把扇子，拿本书，在树荫下乘凉，多么地惬意和享受啊！有了树，才会有花；有了树，才会有水果；有了树，才会有蚕宝宝的食物。树在我们的生活中是不是用处很大呢？

如果没有树，我们的家具从哪里来？没有树，我们的纸从哪里来？没有树，我们的地板、铅笔又从哪里来？

过度砍伐树木会使地球表面的植被减少，造成水土流失和环境恶化，使土地沙漠化、沙尘暴频发、空气质量下降等，从而影响人类居住的环境。树木被砍伐了，缺少了氧气的供给，也少了一个防风固沙的屏障。生态的环境被占具，生物圈规律被破坏了。气温会升高，制造成了气候的不规律的变化。砍伐后的树木废弃物会被燃烧掉，对环境造成了污染。人类也会慢慢的因缺氧而死亡！鸟儿失去了家园，大地没有了花香鸟语，最后将惩罚的是我们人类。还有，我们看不到森林了，也没有野生动物了。

现在，我们知道了树的作用，明白了人类一刻也离不开树的庇护，也了解了过度砍伐树木对人类的危害。那么，我们就更要自觉保护树木、保护绿色、保护我们赖以生存的地球环境。每年的3月12日是植树节，也是树的生日，大家一定要去播下希望的树种，建设我们美好的家园！

篇8：初中与书为友作文

欲知其人，常可观其所读文书，恰如观其所交之友，与书为友如同与人为友，都应与其最佳最善者常相伴。

好书是好友，一如既往，永不改变，耐心相伴，其乐无穷。当我们身陷困境或处于危难时，好书终不会幡然变脸。好书与我们亲善相处，带给我们亲抚和安慰。

好书如同一位好友，当你细细品读后，往往可以发现书就像你的好友一样给你帮助。古时有句名谚：“爱屋及乌。”若为“爱我及书”，则更不失为一智语。

有位文艺评论家曾说：“书籍深透人心，诗随血液循环。书中所言他人之事，却使我们如同身临其境。无论如何，好书无须倾尽其囊，便可得之，而我们的呼吸也会布满了书香之气。”

人们交往若以书为纽带，则友谊更为真挚高尚。对同一作家之钟爱，使人们的所思所感，欣赏与同情，都能交相融会。作家与读者，读者与作家，也能相知相通。

一本好书常可视作生命的最佳归宿，一生的思想之精华尽在其中。对大多数人而言，他的一生便是思想的一生，因此好书即为金玉良言与思想光华之总成，令人感铭于心，爱不忍释，成为我们相随相伴的伴侣，影响一生。

有专家言：“与高尚思想相伴者永不孤独。”当诱惑袭来，高尚纯美的思想便会像仁慈的天使，翩然降临，一扫杂念，守护心灵。高尚行为的愿望随之产生，给你生活以帮助，提升你生活品位。

书籍具有不朽的本质，在人类所有的奋斗中，惟有书籍最能经受岁月的磨蚀。庙宇与雕像在风雨中颓毁坍塌了，而经典之籍，与世长存。伟大的思想能摆脱时光的束缚，即使是千百年前的真知灼见，时至今日仍新奇如故，熠熠生辉。只要拂动书页，当时所言便历历在目，如同亲闻。时间的作用淘汰了粗劣制品，就文学而言，只有经典的语言方能经久传世。

真知灼见决不会消逝于当世，书籍记载其精华而远播天下，永成传音，至今为有识之士倾耳聆听，古时先贤之影响，仍融入我们生活的氛围，我们仍能时时感到逝去已久的人杰们———如当年，活力永存。

篇9：初中与书为友作文

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。托尔斯泰也说过：“理想的书籍是智慧的钥匙”。正如他们所说，书籍是我们生活中不可缺少的密友，没有了它，我们的生活就会变得空虚乏味。“问渠难得清如许，为有源头活水来”。读书有三到，谓“心到、眼到、口到”。这些都告诉我们读书要讲究方法，在书海中一味苦读，不讲究方法的人，是不会到达知识的彼岸的。 有一次，妈妈让我读一篇散文，我表面是满口答应，心里却早有了两全其美的计划。书往面前一摆，MP3往眼前一放。什么《自由飞翔》呀，《凤凰传奇》的听得天花乱坠，一个字也没看进去，妈妈回到家问我散文主要内容，我一问三不知，吞吞吐吐，道不出个所以然来，被妈妈批评了一顿。

少年时期，是我们增长知识的黄金时期。我们就像大海里的一叶扁舟，在书的海洋里劈波斩浪，自由自在地熬游。毛主席也说过饭可以一日不吃，但书不可一日不读。这时的我们就像一个贪婪的干海绵，不断地汲取知识充实自己。

你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。一本你喜欢的书就是一位朋友，也是你迷失方向时的指南针。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。只有高效率、高质量，高标准的去读书，才是我们理想的读书方法，才能把书读透彻，才能打开知识宝库的大门。

朋友们!与书为友能使你的生活更快乐，赶快与书为友吧!

篇10：初中与书为友作文

提到书这个字，想必大家都很熟悉吧;可是提到以书为友这四个字大家可能有点不熟悉吧?与书为友大家一定会问书又不是人怎么能和他做朋友。

书是一个普通的不能再普通的了东西了可是书也有着天大的作用!

但是，书也是一个神奇的东西。书可以让你们增加知识提高你的写作能力有些高年级的同学不认识字，买了带拼音的书，还可以让你们多认识字。

书还可以让人解闷，当你无聊的时候，看看别人写的作文，你就会哈哈大笑，以为里面写了有的人打篮球把别人家的玻璃打破了，被人骂的哭了，有的十八九岁的尿床……看完这些你就笑得上气不接下气。

但是树有着比人更重要的、就是知识。知识可以改变命运吗。

与书为友，改变你的人生。与书为友，让你从郁闷的世界了走向幽默的世界里。与书为友，提高你的写作能力。

篇11：初中与书为友作文

高尔基是著名的文学家，他曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”

是啊，我也爱读书，从小就爱。记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题：为什么一年中有时冷有时热;为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能。他们常常会被我问的哭笑不得：

“快点长大吧，书，会给你满意的回答。”

于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书中有趣的故事。听着听着，我慢慢地，不知不觉的进入了甜美的梦乡。在幽蓝色的夜空中，我仿佛变成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔。突然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比;善良的小矮人;可怜的流浪狗，流浪猫。

上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间，我就跑到“一角书屋”，象一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园中采集花粉。书，怎能不让我着迷?读书，真好!

我爱读书。书，让我明白了做人的道理。通过读书，我明白了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时，我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才终于落地，渐渐平静。读书，真好!

我爱读书。书，是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!

我爱读书。拥有书，我就拥有了整个世界，拥有书，我拥有了美好的明天。我要与书为友，和书一起登上进步的阶梯;我要和书一起，共迎美好的明天!

篇12：我与微笑为友

我与微笑为友_初中作文

微笑，是与他人交往的得力帮手；微笑，是由内心自然而发的尊重；微笑，是一种坦然面对的心态。我与微笑为友，且看微笑如何伴我成长。

动人的微笑

开学初，我在班里没有什么朋友，大家互不相往来的状况，使我陷入窘迫与尴尬之中。后来偶然走进学校里的小超市，收货阿姨那动人的微笑使我豁然开朗：原来与他人交往的秘诀是微笑！于是，我开始努力：我总是笑着与同学打招呼；我总是笑着给予同学们帮助；我总是笑着和同学交谈。渐渐地，我的朋友多了起来。我在班里绽放着由内而发的笑颜，与大家嬉戏玩耍。“快乐的微笑是最动人的”，难道不是吗？

宽容的微笑

一个下雨天里，我坐上的回家的公共汽车。也许是因为下雨，车厢比往常要拥挤得多：学生族、上班族、老年人。熙攘嘈杂得如同菜市场一般。

忽然，站在我面前的男生猛地后退。当我反应过来的时候，他的脚已经使力地踩在我的脚背上。一阵疼痛从脚背传来，我轻吸了一口气。“对不起，对不起！我不是有意的。”男生的声音越来越小，脸涨得通红，目光有些胆怯。听到对方的道歉，心中的怨气与愤怒顿时烟消云散。我报以淡淡的一笑：“没关系，下次小心点就行了。”男生歉意的笑着，转回身去。一场矛盾便在微笑中化解。“宽容的微笑能化解矛盾”，难道不是吗？

坦然的微笑

当数学测验卷发下来的时候，我不可置信的看着卷子左上角那个大大的'鲜红的“79”。79分，真是糟糕透了！我的心情立马从高涨跌落到谷底。到了放学时，我看着手中的试卷，一言不发。好友过来拍拍我的肩，说：“没事的，‘失败乃成功之母’，别因为一次小小的失利就被挫倒不愿站起！”听着好友那温暖而鼓舞的话语，我如梦初醒。我露出笑容：“是的，你说得对！我要再接再励，在下一次考试中考出让自己满意的成绩！”好友也笑了。“坦然的微笑是我们应具备的”，难道不是吗？

与微笑为友，我在逆境中站起；与微笑交友，我把困难击败；与微笑交友，我学会勇敢向前走。我不再恐惶、不再徘徊、不再迷茫、不再彷徨。我在青春的流年，微笑着奔跑。

篇13：我与书为友

我与书为友 -作文

我与书为友

人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味，

我与书为友

。书籍是人类的营养品，它更是我的朋友。如今，我拿小房间里书塞得满满的，小房间似乎都有些吃力，再搞不好就要累垮了。

有一次，妈妈让我去买包盐，我答应了，但去的时侯，仍不忘带本书。走着走着，我竟然忘了要干什么去了，于是便进了大伯的家门，就一直在大伯家里看起书来，要不是大伯催我回家，我还舍不得回来呢!回到家后，妈妈问我盐买回来了吗?我却拍着脑袋叫道：“哎呀，我忘了!”看！我和书就是这么难舍难分！

烦恼时，捧着一本书去，置身于宁静的溪流边，在手指掀动书页的瞬间，让心中的'忧丝愁绪随着溪流无声逝去；欢乐时，读一首优美的抒情诗，让心胸更豁达，心底更甜蜜，如饮一杯香醇绵甜的美酒。夜深人静，月悬天宇，偶闻切切如蚕咀嚼桑叶的读书声，更胜过倾听贝多芬指缝间流泻出的《月光曲》......

我这个人，饭可以少吃，但书不可以不看，

作文

通过读《林肯》，我明白了即使是农民，也有可能成为一个国家的主宰着，通过读《高尔基》我知道了即使是流浪儿，也会成为一代文学家，通过读《红楼梦》我看到了封建统治阶级荒淫腐朽的本质。总之，书是我生命中的一部分，是我的好朋友。

北宋第三代皇帝赵恒曾写过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书为我带来了许多。当我因失败而迷茫时，它对我说“失败是成功之母，这次的失败就是下次的成功”。当我因成功而骄傲时，它对我说“骄傲使人落后，真正的强者更会正确的对待胜利”。

古人读书为求“黄金屋”“颜如玉”而我，读书只是为了陶冶情操，培养高尚品德，提高自己的文化修养，追求的是那陶冶和熔铸了文化的“书香”.

篇14：我与书为友作文

从我看见她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉：“她与我有缘。”以后的日子里，我便千方百计的接近她，试图了解她，时间不长，渐渐发觉，我已深深爱上了她。

也许是厌倦了枯燥无味的ABC，也许是为了逃避令人窒息的X+Y，我一次又一次的约她出来，从她那泛着清香的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界。

不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为文凭，不为学历，只为心中的那份渴望，只为心中那片怡人的“绿地”。

她的知识是那样那样的广阔无垠，她的话语是那样的富有哲理；她的目光是那样的温暖，好像能融化世界上所有冰冻的心田；她的双手是那样的温柔，好像能抚平人世间所有的伤口……

当我因小小的成功而手舞足蹈时，她总是这样对我说；“天外有天，人外有人，强中更有强中手，真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后的糖衣炮弹的`洗礼，当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时，只怕别人已到了峰巅了。”

当我因“微微的困惑”而不能自拔时，她总是这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美丽的，可她究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星，若追寻长久，只能等待属于自己的那颗恒星，死死的抓住这瞬间的美，痛苦的只能是自己。”

当我畏首之中踌躇不前时，会她送来这样的诗句：“自信人生二百年，会当水机三千千里”；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”……

是啊！这就是书本，在我畏惧时他会出现，在我犹豫不决时他会出现，在我发生所有事件中他都会出现，与我在一起度过并帮助我，当我……

这就是伴我一生的好朋友。

篇15：我与微笑为友作文

微笑，是与他人交往的得力帮手；微笑，是由内心自然而发的尊重；微笑，是一种坦然面对的心态。我与微笑为友，且看微笑如何伴我成长。

动人的微笑

开学初，我在班里没有什么朋友，大家互不相往来的状况，使我陷入窘迫与尴尬之中。后来偶然走进学校里的小超市，收货阿姨那动人的微笑使我豁然开朗：原来与他人交往的秘诀是微笑！于是，我开始努力：我总是笑着与同学打招呼；我总是笑着给予同学们帮助；我总是笑着和同学交谈。渐渐地，我的朋友多了起来。我在班里绽放着由内而发的笑颜，与大家嬉戏玩耍。“快乐的微笑是最动人的”，难道不是吗？

宽容的微笑

一个下雨天里，我坐上的回家的公共汽车。也许是因为下雨，车厢比往常要拥挤得多：学生族、上班族、老年人。熙攘嘈杂得如同菜市场一般。

坦然的微笑

当数学测验卷发下来的时候，我不可置信的看着卷子左上角那个大大的鲜红的“79”。79分，真是糟糕透了！我的心情立马从高涨跌落到谷底。到了放学时，我看着手中的试卷，一言不发。好友过来拍拍我的肩，说：“没事的，‘失败乃成功之母’，别因为一次小小的失利就被挫倒不愿站起！”听着好友那温暖而鼓舞的话语，我如梦初醒。我露出笑容：“是的，你说得对！我要再接再励，在下一次考试中考出让自己满意的成绩！”好友也笑了。“坦然的微笑是我们应具备的”，难道不是吗？

与微笑为友，我在逆境中站起；与微笑交友，我把困难击败；与微笑交友，我学会勇敢向前走。我不再恐惶、不再徘徊、不再迷茫、不再彷徨。我在青春的流年，微笑着奔跑。

篇16：我与植物为友作文

那天，我漫无目的地步入一家花店，思考着买些什么。琳琅满目、娇艳欲滴的鲜花让我挑花了眼。看那簇玫瑰，高傲地仰着头，插在花瓶里，那样地鲜艳夺目，朵朵玫瑰散发出幽幽的妩媚的香，而我却一眼瞟见了那盆畏缩在墙角的小多肉植物……

兴许是缘分吧，我当机立断把她带回了家。我把她放在金灿灿的阳光下，明媚的暖阳为她镀上了一层薄薄的金粉。她是那样娇小，小得让人怜悯。

那几天因为感冒，我几乎遗忘了她。当我再次想起她时，她却挺直了腰板，自信地昂着头，像一个神气的小公主。没想到，几天不见，她自力更生长得如此旺盛，娇小的身躯里却蕴含着无穷巨大的能量，看来是我小瞧了这老友。

她是一株植物，但在我心里她更像一个知心朋友。我苦涩的泪水向她流，她也仿佛低下头，佝偻着，也在为我叹息、难过。我快乐时，她默默聆听，昂首挺胸的身姿也更加神气。

我从她身上学到了很多。有一次，我信心满满地参加歌唱比赛。我明明是那么出色，可通知书上鲜明的“淘汰”刺痛了我的眼。一个人躲在昏暗的房间，眼泪如同断了线的珠子，止不住地流。眼前一片朦胧，哭得金星乱坠。对于自尊心极强的我来说，这简直是天大的耻辱。

泪眼婆娑中，我看见阳台上的她，相比刚把她带回来时，近乎是个天翻地覆的改变。当初瘦弱娇小，小得可怜，缩在墙角，一声不吭。而现在，她打破了无尽的黑暗，坚强地抬起头，靠着自己顽强不屈的生命力，为自己撑起一片蓝天。瞬间，我仿佛明白了什么，全身充满了力量，我要坚强。我乐观地面对自己的伤疤，了解自己的不足，正确对待。虽是在自己伤口上撒盐，可有了盐，能让伤口更快愈合。与她为友，她在我干涸的心田上，滋润着我，让畏怯失败的我重拾勇气。

阳光温暖的一天，我又把她放在阳光下，如水的暖阳倾泻在她身上……

篇17：我与植物为友作文

滴水观音给我带来了欢乐，它是我的朋友。

夜晚在安静的房间里，时常会听到轻微的“啪嗒”声。什么声音？原来是我养的滴水观音在滴水。好朋友需要了解。

滴水观音，是一种多年生常绿草本植物。它的叶子的形状是一个大大的桃形，且叶柄较粗，叶片革质，边缘浅波状非常漂亮。与叶柄相对的方向，都有一个尖锐的尖尖。那汗珠落地之前，就常常悬挂在叶子的尖尖上。

我曾经很好奇，为什么有些植物会滴水呢？通过学习得知，有些植物在空气温暖潮湿、土壤水分充足时，便会从叶尖向下滴水，这种滴水现象常常被称为植物出汗。美丽的植物滴水观音就属于这类植物。植物白天要进行光合作用，所以叶面上的气孔是张开着，植物既要进行气体交换，也要不断蒸发出多余的水分。这就是白天我们看不到植物出汗的原因。可是到了晚上，叶子上的气孔是要关闭的，而根部仍然在不停地吸收水分和养分向上输送，这多出来的水分就要通过叶子排出。植物好好奇妙。

滴水观音真是太可爱了，我把它当朋友

篇18：我与勤奋为友作文

我爱我家争做四好少年寻找是对大自然的回报，长大是对岁月的回报，幸福是对人生的回报，美好是对生活的回报，勤奋学习是对家人更是对祖国的回报，因为是家人给我提供了美好的环境，是祖国给了我放飞梦想的天地。要争当四好少年，我认为，我们应该从自我做起，从小事做起，首先要学会与勤奋交朋友，要在无拘无束地在知识的海洋里遨游，刻苦勤奋地学习，这样才能更好地回报自己的小家庭，回报祖国大家庭。

说起勤奋，我不免想到了云南太极洞内一块兔子样的石头，它是怎样形成的呢?原来，它是由一滴小水滴，朝着一个目标滴着，经过上百年甚至上千年，那石头就变成了现在的样子，这不就是滴水穿石的启示吗?它也进一步证实了：成功在于勤奋，在于坚持。我很欣赏古希腊米南德说过的一句话：勤奋可以赢得一切。

是呀，胜利和成功都是伴随着勤历的人。勤奋就像一个人，你与他成为朋友，你会受益一生，反之，你与懒惰交朋友，你会因此被踢出成功者的群体，自己就会后悔一辈子。古今中外，许多誉满全球的人，他们的成功有哪个不是靠着自己的勤奋钻研得来的。

篇19：我与勤奋为友作文

“勤能补拙”“业精于勤而荒于嬉”“勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠”很多很多关于勤奋的语句。虽然每个人都能明白这其中的道理，但又有几人能真正与勤奋交朋友呢?人的一生时光是有限的，你有权选择自己度过方式。你可以在玩闹嬉戏间度日，你也可以在勤奋求索间前行。其实每个人的潜意识中都有两个字“慵懒”，但有的人能够战胜这两个字，那他在人们的眼中就是勤奋者，有所追求者;有的人则战胜不了这两个字，那他就在浑浑噩噩中过一辈子。前者似乎很辛苦，但这样的人生更有品味;后者看似很逍遥，但这样的人生一如一杯白开水，回味之时品不出半点滋味。

一个勤奋的人，他能随时找到要做的事，随时思考自己要做的事，给自己一份计划，给自己一份目标，认真去做，他还可以是一个边做边思考的人，他可以是一个边做边改进的人。

一个勤奋的人，他是一个宁愿放下安逸，也要去做自己认为值得做的事的人。他可以为了一个完美的工作结局，放弃一个又一个休息日;他可以为了一份计划或者报告，辛苦爬格到天明;他可以为了一个心中的一个目标，放弃了很多休闲的时间。

一个勤奋的人，在大多数人的`眼中是风风火火，忙忙碌碌的;一个勤奋的人，是一个没事找事的人，他可以用他的眼发现生活中的很多事，他的计划表永远一天挨着一天，在忙碌中寻找自己的人生价值。

篇20：与书为友初中作文500字

与书为友初中作文500字

从古至今，哪一位名人不是博览群书，知识丰富的呢？古人说，人若三日不读书，则面目可憎，语言无味。我想就算是为了培养可亲的面目和有味的谈吐而读书，何尝不也是一种读书的胜境?

一窗明月半床书，是我对自己蜗居阁楼的真实写照。床边放着的，都是我平时最爱读并且可以不厌其烦地反复读的'书籍。每当我斜倚在床头结束一天的学习活时，读书便成了我一天的最后享受了。随意地一卷在握，与古人对话，听贤者谈天，至妙处不妨击节叫好，读到破绽时也难免自作聪明地冷笑几声。兴致所致通宵达旦，大有“夜长但恨奇书短”之憾。若觉乏味便一掷而去，“相逢何必要相知”，拥衾而卧不看也罢。我曾经有一方闲章“与书共眠”，那份乐趣、那份感觉，想必局外人是很难领会的。

随意读书的本身就包含一种潇洒的心态。这种读书在于轻松自然，不紧张，不做作，不带有任何读书以外的功利色彩。如果出于无奈，勉强自己必须读些什么，不读什么，即使整天与书为伍，手不释卷，也未必进入佳境，是所谓心为形役，读书则变成了一桩苦差事，更谈不上潇洒的感觉了。

纯粹地为读书而读书，往往会使人进入一种状态，一种物我两忘的境界。虽然书会使你忘却世间的一些诱惑，或错过了几次“花期”，但想想“书中自有颜如玉”，心情倒也平静了。有书为友，夫复何求?

篇21：与书为友

“书籍是人类进步的阶梯。”这是著名作家高尔基说的一句话。是啊，书可以医愚。

记得我小时候，读了一本书，叫《勇敢的男孩子在这里集合》其中有一篇引人入胜的故事《正在扩散的蛇毒》令我久久难惟忘怀。

这天夜里，施贝里教授，一位有三十年经验的动物专家正在提取阿斯那蝰蛇毒液（一种剧毒蛇，其十毫升毒液可使一头成年壮马半小时内死亡），但就在他准备夹起蛇的那一刻，身后的恒温箱突然响了一下，在教授下意识迟疑的一瞬间，蛇闪电似的攻击了！施贝里教授指尖一阵刺痛。这时他最应该干的事是去医院，可电话里只有死一般的沉寂――电话坏了！天那！我读到这，心里一凉，作为经验的动物专家施贝里不会没有出路了吧？但更重要的是，蛇毒已经产生效果了！头晕，呕吐，心脏跳动加快，死亡开始为生命演奏序曲了。顶多几个小时，施贝里教授就要告别了。可他的举动令我惊讶“我应该做点什么！我应该把这人对蛇毒反应亲身体验记下来！教授不愧是个严谨的人，在生命的最后一刻，他的记录也认真，完整……。”“……意识开始麻木，一切一切都要结束了……。”写完这句话，教授用尽了最后一丝力气，他笑了……

第二天，人们发现了告别了世界的施贝里教授和记录最后生命的历程的工作日志。

是啊！人们不能计较自己的生命，施贝里教授在生命的终点前，被死神凝视着的情况下依然履行一名科学家应有的职责！可有些人在遭到一点挫折后便自暴自弃。“我要的是成果，不是过程。换句话说，不管在什么情况下，都必须履行自己的职责，这是一个应该做到事，也是必做的事！”施贝里教授这样说过。他说到了，也做到了，他运用了可以成为一名英雄的权利。施贝里教授的工作日志被美国自然博物馆珍藏。不，真正保存的是施贝里教授的精神：一个人应该恪尽职守地工作，要把工作看成为自己为国作的事情。

是的，在书中还有许多做人的道理。以书为友，其乐如何？愿大家多多看书，就像和们高尚的人谈话一样，这样我们才能进步多多，成绩多多。

篇22：与网络为友

与网络为友_作文

如今，网络已经成为人们一个流行的话题，可是，在日益发展的今天，大家争论网络的意义的同时，基本都只关注网络的害处，而并没有仔细去观察、发现网络的好处。其实，在现在这么发达的时代，我们已经不难在生活中发现，网络离我们越来越近了。

我是一个性格内向的女孩，平时做任何事都很认真，我喜欢做自己想做的事，从上小学四年级上电脑课的那一天，我就迷上了网络，它是那么的神奇和美妙。

大部分家长一般认为在网上会学坏，交上不好的朋友，被骗，甚至于迷恋上网，见网友，而最终导致不可想象的结果。可是大人们没有考虑到，这些都只是客观的因素，只不过是人们把网络的理解定义带到一个误区，这些不良的迹象发生，不在于网络的黑暗，而在于我们自身的控制能力。我很庆幸我有一个很开明的母亲，她从来不排除网络，认为我上网只要不耽误学习就可以了，母亲给我一个非常自由的空间，这使我很高兴，不用像别人那样，躲着父母上网，偷偷摸摸的。记得有一次。老师让我们找一些有关红军长征的资料，打开互联网，在google里一搜，有关红军长征的资料就有50多万篇，真让人不可思议。

其实网络带给我们的，不仅仅如此。有时候，在我们学习之余，当我们累了的时候，网上有舒缓你心情的各种音乐，当我们失落的时候，网上有可供你聊天的QQ。

渐渐的，网络已经取代人们的'生活，我们可以在网上买东西，查找名种资料，而不用花着车费，挤着满满的公共汽车，去买东西。也不用自己把深重的物品搬到家里，累得自己大汗淋漓。在网络中，只需鼠标的几下操作，电话的预约，就可以得到自己想要的东西。更不用爬图书馆，一层一层找自己想找的资料，况且还不是百分之百有，也许有时，就是空手而归，而在网络中呢，在搜索栏中，点击自己想找的东东，就会有好多资料呈现在你的面前，供你随便挑选，这能省下多少时间，多少金钱呢？

如果你只会上网打游戏，聊QQ，那网络的世界对你来说很小；如果你用它来学习，你会发现网络的世界很大，很奇妙。

我爱网络，这些就是我与网络为友的世界。

篇23：与书为友

书，是个大家再熟悉不过的名词。可是许多人因为书走上了绝路，而有些人却因为书迈向了成功。

那些让人走上绝路的书，无非是那些不适合我们的、有不良内容的书。曾经有个爱读书的人，因为过分热爱武侠小说，趁父母不在家，模仿小说里的人物和动作，最后不小心坠楼身亡。他的爸爸妈妈以前经常为儿子要读书感到高兴，可就是这个骄傲，使他们的宝贝提前走向天堂。还有个人，他出身在贫苦的山村。却因为热爱读书，热爱读那些文学作品，走出了山村，迎向了世界。甚至掌握了整个国家。他，就是美国总统林肯。同是读书，为何会有如此大的差异呢？其实，书就像是我们的朋友。朋友有好有坏，和好的朋友在一起，你就能受益匪浅，获取更多知识和快乐；如果你交的只是酒肉朋友，那么他们不但不会帮助你，反而害了你。读书也是一样，我们要挑选对自己有益的书来看，并学习其中蕴涵的道理，吸收其中的知识，这样你才会有益无害。如果你选择的是那些不良的书，那么你的身心将都会受到伤害。

所以，让我们大家一起好读书，读好书吧！

篇24：与书为友

在我眼里，书是一杯咖啡，需要我们慢慢品尝；书是一片矿场，等待我们去挖掘；书是一位益友，陪伴着我们一起成长。从我记事开始，书就悄悄走进了我的生活。

一次过生日，妈妈送了我一本书，正正方方的封面上印着一只又大又红的苹果，一个小孩用自己大大的眼睛看着又大又红的苹果，口水都流出来的样子真可爱，这本可爱的书就是我心爱的《安徒生童话》。

一次，我一个人在家百无聊赖，便顺手拿起了这本《安徒生童话》翻了翻，真是“不看不知道，一看吓一跳”，哇！这书让我越看越入迷，好似把我带到了一个神奇的童话世界，我与白雪公主一起躲避皇后的追杀，与灰姑娘一起去参加舞会，与小精灵一起去帮助哪个老皮匠，与……不知不觉，半小时过去了，一小时过去了，我仍然不知疲倦。

与书为友，让我的视野更加开阔，让我明白更多的道理，让我知道做人要学会谦让，才能与他人和平相处。不要嫉妒他人，否则失去或受伤更多的就是你自己。将心比心，你我多一份宽容，对老人多一份尊重，对儿童多一份关爱，让世界变得更加美好……现在我对书是爱不释手，从来不舍得放下。

书籍是我的益友，它在成功时劝诫我戒骄戒躁；它在失败时鼓励我“失败是成功之母”；它在迷惘中予我启迪。读书之乐何处寻，数点梅花天地心。与书为友，其乐融融。

篇25：与书为友

“书是人类进步的阶梯。”我有一位形影不离的好朋友——书，它时时刻刻陪伴着我，也是我的良师益友。

记得我三、四岁的时候，在家里的书房玩耍，看见书柜里花花绿绿的书，顿时被它们吸引住了，觉得很神奇，便让妈妈读给我听，从那开始我和书就结下了深厚的友谊。上小学一年级的时候，老师教会了我拼音和汉字。渐渐地我就不用妈妈读给我听了，我就开始读第一本绘本《蚯蚓日记》……；现在我上五年级了，妈妈给我买了《三国演义》，诸葛亮足智多谋，为国鞠躬尽瘁的故事感动了我。还知道了刘备、张飞、关羽在桃园三结义，后除恶扬善，打到黄巾贼的故事……在我的影响下，弟弟也成了一位小书虫，我们常常在一起读书，一起分享读书的心得。

每天晚上，我都要看书、听故事和诗词，至今我已经会背一百多首诗词了。因为读了很多书，我的知识更渊博了，上课时，老师提问：“哪句诗是描写桃花的？”教室里鸦雀无声，我自豪的举手回答道：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”老师又问：“描写山的诗句呢？”我答道：“会当凌绝顶，一览众山小。”同学们都为我鼓掌。

“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。”我相信：与书的每一次结伴，都会离我的梦想更进一步，终会有一天，它会领我走向梦想的殿堂。以书为友，是我终生不悔的选择。

篇26：与书为友

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这是笛卡尔说过的一句话。这句活深刻的印在了我的心中。

现在的人爱电脑，爱漫画，唯独不爱的就是书了，可我却痴迷于书，要知道，遨游书海王国能给我带来不少东西。

“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”所以，我们要遨游书海王国，让知识充满的我的脑海。

我的房间就犹如书的王国，书柜上、床上，餐桌底下的箱里也是我的书……我的书多得不可计数，就连被窝里也成了书的天堂。

最让我记忆犹新的就是那一次了，晚上，我翻来覆去睡不着觉，就拿着小手灯在被窝里看书，可是，偏偏被奶奶发现了，倒霉！连书也不让看。

从那次以后，我养成了一个好习惯，每天晚上睡觉前看15分钟书。

书，让我懂得了知识，与书相伴，我感受到了书的魅力，人物的风格，蕴含的道理……与书为友，细细品读，必定受益匪浅。

与书为友，我不后悔！ 我爱书！

篇27：与书为友

说起与书为友，我还有一段小故事呢！

以前，我喜欢小人书中的那些花花绿绿，觉得它们美丽、可爱，上学后，看见那些又长又像蚂蚁一样的字迹，总是避得远远的，妈妈总说：“只有书认识你，你不认识书呀！”有一次，爸爸妈妈出差，让我一个人看家，我闲得无聊，看电视又觉得乏力，小人书又不知到哪去了。

看着一堆厚厚的书，我随手抽出一本，“又是语文书，老天爷呀！您就不能对我好一点吗？”我无奈的说道，看着密密麻麻的字，我越看越不懂，突然看见一个非常有趣的书名《傲游天下书为侣》，我觉有趣，便津津有味的看了起来，越看越有味，妈妈爸爸回来了，见我在看书便说：“哟，今天女儿知道自觉看书了！”我没有搭理妈妈，只是在一旁默默地看书。从此，我上厕所也要看上几页，扔垃圾也要看上几页，走路时也要看上几眼，下课时也要看上几页。有一次，别人问我第一位把圆周率精确到七位小数的数学家是谁？我不紧不慢地说：“祖冲之。”别人却说：“小小年纪却说得这么精确，前途无量呀！”“哪里哪里，晚辈还要向您学习呢！”我谦虚的说着。

与书为友的事情给我带来了无限的快乐和无限的幸福还有无限的学不完的丰富知识。

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