【导语】“sitou”通过精心收集，向本站投稿了17篇从感动中觉悟作文，以下是小编为大家整理后的从感动中觉悟作文，希望对大家有所帮助。
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篇1：从感动中觉悟的作文
从感动中觉悟的作文
人们常说：“眼睛是心灵的窗户”。可是又有多少人真正去用它感受窗外明媚的世界？有的人虽然实力健全，但他们的眼睛里只能折射出昨天和明天，困为他们只有对昨天的怀念和对明天的展望，他们无视今天的存在。等到今天就了昨天，才会感到那一天是什么样的。
正如海伦。凯勒所说有：事情往往就是这样，一旦失去了的东西人们才会留恋它，人得了病才会想到健康的幸福。
因为看得不仔细不真切，往往人们不地去珍惜身边的良辰美。无数个“今天”在他们手中悠闲地搁着，他们日日等待着明天的来临，由这样苍白的“”今天搭建起来的人生，必然脆弱的不堪一击。
我和海伦。凯勒真是无法相比，仔细想想，我是多么幸福。父母给了我一个健康的身体。我坐在宽敞明亮的教室和同学们一起学习，认识那些没接触的知识，空闲下来，我可以看那优美的风景，侧耳倾听歌声。可是海伦。凯勒呢？她享受过这一切吗？没有。但是，她就是在又聋又哑这种情况下，坚持写作，才成为了著名作家！她渴望光明，她的愿望就是给她三天光明，让她做三天分健全的人，她就可以估许多她平常不能做的事了。可见，海伦—凯勒是多么珍惜光阴呀！ 日记
如果人们都像海伦—凯勒所写的那样“把生活着的每一天都看做生命的最后一天”的话，我们过得每一天都会非常充实、有意义、有朝气，对生活充满热情。这样，就不会只是瞎了的人才珍惜光明，聋了的人才留恋喧闹。可为什么耳聪目明的人却视而不见，充耳不闻？为什么一定要失去了才懂得留恋、珍惜？
海伦—凯勒的朋友在林里竟找不到一点值得一看的东西，我不禁问他，没有发现树上新长出的枝条吗？没有看见新造的鸟窝吗？没有瞧见刚破壳而出的小鸟吧？。可想而之，那位朋友只是在“走”不能说“散步”。如果让他带着先前的问题在去走一圈，回来时的回答肯定不一样，因为这次他在“散步”，用心散步。
海伦—凯勒在黑暗中挺过来了，我们平常的那一些小挫折又算什么呢？只要尽力而为，就一定会成功。在这个世界上，像海伦—凯勒这样的人很多，我们要去帮助他们。使他们在痛苦中得一点安慰，使他们对生活更有信心。我们要更加珍惜今天的美好生活，努力工作和学习，长大做一个对社会、对国家有用的人，好好地报效祖国！
篇2：感动，从陌生中来作文
感动，从陌生中来作文
感动从哪来？感动，从亲情中来；感动，从友情中来；感动，从陌生中来。
时间开始了倒计时，不一会儿，铃声响了，放学了。我抬头望着天，天色十分昏暗，片片乌云仿佛要压下来一样，黑沉沉的，耳边还不时传来几声震耳欲聋的雷声。几道闪电划破了黑布一样的天空，调皮的风四处流窜着，幸灾乐祸地看着人们的狼狈。要下大雨了，赶紧收拾东西回家。
走到半路，突然之间，一道闪电，把天空照的一片惨白，紧接着一声闷雷仿佛在耳边炸响，震得人站立难安。闷雷过后，渐渐地，铜钱大的雨点铺天盖地似的撒了下来。我急忙从书包里拿出雨伞，手忙脚乱地打开雨伞，这才避免了落得一身湿的悲惨下场。
走到一条下坡路，一个年轻人骑着自行车从下坡飞驰而上。可能是雨下得太大，也可能是年轻人骑得太快没看见，自行车的前轮碰到了路上的`石头突然打滑，年轻人惨叫一声，被自行车甩了出去。“他可真可怜！”我心里默默嘀咕道。年轻人在雨中颤颤巍巍地站了起来，身上的牛仔裤破了，右腿的裤管里流出一道殷红的血水。血从腿上渐渐流到脚上，又被雨水冲淡开。年轻人狠狠地踢了一脚石头，骂了一句，就把地上的自行车扶起来一瘸一拐地走了。
我身旁还有几位年轻人。他们交头接耳地讲了几句，就一哄而散了。正当我也打算离开的时候，一位穿着朴素、驼着背、弯着腰的一个大爷撑着伞慢吞吞地走到了路上。他要干什么？由于好奇，我又停下了脚步。大爷放下雨伞，雨水放肆地淋湿了他整个身体。大爷的腰似乎有点不太好，他吃力地把石头抬起来，抬到腿部位置的时候又突然把石头放了回去。接着他右手撑着自己右腰的位置，脸上露出痛苦的表情。稍微休息了一会，大爷再一次弯下腰发力把石头抱了起来。雨水从大爷的额头上倾泻而下，大爷迈着沉重的脚步，一步一步把石头搬到了路旁。放下石头，直起腰，他的脸上湿漉漉的一片，不知道是雨水还是劳累之后的汗水。大爷用手抹了一把脸，脸上却露出了满足的笑意。他看了看自己早已湿透的衣服，过去捡起自己的雨伞又慢慢地离开了。这个地方又恢复了平静，只有雨点撞击着地面的声音，似乎从来没有发生过什么似的。
一旁的我惭愧地低下了头，心里暗暗自责：“自己倒好，还不如一位年纪这么大的大爷呢！”
人间处处有爱心，感动从陌生中来，感动，却并不陌生！
篇3：从实践中成长从感动中收获
山东师大历社学院实践队在孙村煤矿的调研活动结束了，从策划到组队，从实施到总结，历时整整10天，大学生社会实践心得。再回首时，留下的绝非仅仅是辛苦的感觉，而更多的是欣慰与无穷的回味。
在老师的具体指导下，整个调研工作有条不紊、循序渐进。问卷调查、走访慰问、结构访谈，无论哪个阶段，我们都有所收获、有所长进。期间我们遇到过挫折，遇到过麻烦，因为某些外因而使调研进程延误过，但我们不畏困难，及时的纠正错误，调整策略，严格保证调研活动的的科学有序进行。整个活动下来，我感触颇深，经历了很多，也学到了好多。
只有竭力全力，才能更臻完美。这次调研活动，渗透了我们实践队每一位成员的心血。无论是前期准备，还是后期实施，每个环节我们都竭尽所能，通过各种渠道，利用各路资源，使整个调研更加完善，更富创意，更具特色。
只有相互协作，才能齐力断金。合理分工，团结一心是提高效率，完成共同目标的关键。在孙煤期间，除了正常的调研工作，我们还参观了孙煤电视台，走访了孙煤特困家庭，与孙煤员工举行了篮球友谊赛、文艺汇演等联谊活动。在我们的分工协作下，这些不同板块的活动，不仅没有打乱我们的调研计划，还为我们整个行程增色不少。
只有用心经营，才能和谐互动。热情是敞开心扉的钥匙，真诚是促进沟通的法宝。我们本次调研活动得到了孙煤的大力支持。各层领导积极部署采访事宜，孙煤员工全力配合。我们得到的不仅仅是一个赞许的眼神、一个会心的微笑，更多的发自内心的感动。
本次社会实践中切实让我感受到实践是学生接触社会、了解社会、服务社会的最好途径。亲身实践也增强了我们认识问题、分析问题、解决问题的能力。谁说年少轻狂的我们经受不住风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们一定能为自己的未来书写一份满意的答卷。
[从实践中成长从感动中收获]
篇4：青春里，觉悟中作文1000字
青春里，觉悟中作文1000字
总觉得“青春”这个话题，是一辈子也谈不尽的。
十一二岁往往萌生出几分好奇，甚至对其有些憧憬；正处青春的时候，又迎来无限的迷茫与矛盾；而后几十余年则是用来回忆青春岁月里做过的疯狂的举动或者后悔没能做成的事情。
不得不说，对于长长的一生，有青春这样一个过渡期，着实意义太大。如花的年纪，稚嫩的面孔，依旧有着孩子气的言行的我们，却热衷于把自己打扮得成熟一些，语气高调或是冷漠一些，表情里常充斥着厌恶和不耐烦，好让自己看起来更像一个刀枪不入的独立体；同时，既满含着“小荷才露尖尖角”的蓬勃清新，亦混杂着“初生牛犊不怕虎”的冲动莽撞，而心底深处却常常是孩童固有的畏缩与成年人应有的担当在日夜苦苦挣扎。因而处于青春里的我们一面渴望尽力享受这大好时光，一面也因为琢磨不透自己而些许混乱。我们都一样，年轻又彷徨。
近年来国产清新电影的一大主题就是青春。往往是一群三十好几，在社会这个大熔炉里翻滚得身心疲惫的中年大叔回忆起自己疯狂的青春。逃课，打架，为了与自己喜欢的人念一所大学而放弃高考的压轴题……诸类事情好像已经成为了青春里不会错过的桥段。事实也是，永远不要指望十五六岁的少男少女们会愿意坐下来安安静静做一群书呆子；在这个浮躁而又自相矛盾的年龄，心都是野的，安心做个乖宝宝又怎么可能——不断冒出来的鬼点子，过激的言语，极少考虑后果的冲动，以及一段叫做“叛逆”的时光都是一场完整的青春里少不了的。
尽管我极力否认我也正经历着或是已经经历过“叛逆”这个过程，但它悄然的就发生着。不知道从哪一天起，我突然变得情绪化，性格古怪，阴晴不定；尽管表面上敬畏着老师，其实心底里对他们没有一丝畏惧；与父母交流也常会三句话说不完就开始吼叫，或者装聋作哑不再理睬；矫情又自负，胸中装着万象，豪气冲天，觉得自己也能改变世界，觉得周围人永远不解风情，与他们永远隔着一道屏障。
现在回想起来，在无意识里，青春期里的自己好像与我的初衷叛离了太多。毕竟在进入初中以前，我曾立志要当一个“一心只读圣贤书”的书呆子。每天沉浸与书本和知识中，两耳不闻窗外事，才是我理想的生活。然而并没有坚持多久，我故作矜持强装高冷的面具就被残忍地摘下，如泼猴般活泼的性格也诏谕天下。尽管在老师面前顶着“好学生”的光环，也极力伪装成最听话最受规矩的内向学生，却一样会逃课，在课堂上公然挑衅老师；也曾开着玩笑在课堂上拿面包砸向老师，或者因为坚信“解释没有意义”而被冤枉了也懒得解释，只是干脆利落地甩门而出；好像就是有着孩子气的执拗和小小的任性，我们执意要在给过于平淡的生活创造几分波澜，就好比本该上体育课的时候说什么也赖在教室里不肯去操场活动，而没有体育课的时候又变着法逃出教室耍。
那时的我天真地以为只要成绩好一切就真的'都无所谓，我狂妄，我肆意妄为都可以；然而进高中的一夜之间我突然发现内心深处好像悄悄有了改变。
当我因为入学考试成绩平平被分进了平行班的时候，当我看着满教室新同伴们自然的交流，高调地展现出自己的时候，恍惚间我好似又一次重拾了三年前那种陌生而青涩的感觉。那种让人觉得自己只似一颗沙尘的渺小感，那种好像说一句话也不见得有人愿意倾听的尴尬，极大的落差足以让我恐惧担忧，甚至是厌恶——
我深知未来三年里在这片广袤的大地上找到属于我的那个角落会有多么不容易；我也从心底里排斥那些刚开学就急于炫耀，拼命展示的嘴脸；却更不知道要想改变这些，我到底能做些什么，该做些什么。
或许一瞬间的反思算不上什么成长，但好像真真正正的让我意识到其实这个世界是那么那么大，根本不是，也不可能围绕我一个人转。我突然明白，过去一切的光芒都会随光阴逝去，转眼真的什么都把握不住，要是不踏踏实实认真做点事情，都没有资格去拥有该拥有的自信。
我从心底里不相信那些青春作家说的什么青春就是年少轻狂，再不疯狂就老了诸类感慨，也更加否认青春这把刀会因为生活的打磨而收敛这样的看法。
所谓青春在现实面前好似光芒与棱角被削弱，气焰和浮躁被压制，其实都不过是那个了不起的自己在苦苦挣扎，在心里悄悄劝告自己作出退步，在不断告诉自己不要再冲动任性下去了；青春应该疯狂，但不是用来挥霍。尽管胆子依旧大，野心依旧旺，却也终于慢慢开始知道拿现在的任性与放肆去赌上自己的未来，真的不值得。
篇5：儿时的梦时光中觉悟优秀作文
儿时的梦时光中觉悟优秀作文
儿时的梦，是太阳出来时的温暖，蓝天白云下的向往，母亲怀里的依偎。时光中的觉悟。
于是，每当太阳露出它第一缕阳光时，我都会用精心制作的小瓶，将阳光收起，不容它逃走，它给我的温暖，让我错以为那就是我想要的`太阳，更不允许别人观看，将满满的温暖，牢牢握住，不放开，直到温度散去之时才将小瓶放回原处。那是儿时的温暖和快乐。
蓝天携白云一同与阳光在天空之出现，我虽不知道它们相隔多远，但我深信它们是很要好的朋友，因为它们总是同时在白天出现。我喜欢蓝天的宽阔和颜色，喜欢白云的洁白和形状，更喜欢它们放荡无畏的感觉。偶尔，也会幻想，我在云端行走，蓝天中遨游，在阳光下甜甜的酣睡。那是我的向往，不变的梦想。
那时的我以为母亲是万能的。因为母亲会陪我玩，饿了为我做香甜可口的饭菜，为我做我喜欢的布娃娃，还为我讲故事，我喜欢，躺在母亲的身边，听她为我讲，有关天空的故事，边听边陶醉着，并且想象着情节中的娓娓动人画面，我开心的大笑着，看着母亲，母亲则也会莞尔一笑。
那时的温暖与向往在时光中成长。转眼间，我已经变成了一个大孩子，回望那已逝去的童年，我终于明白，阳光和蓝天白云，都是遥不可及的美。所以我知道阳光不仅可以给人温暖，还可以给人信心与鼓励，给人以新的希望。难过时将头仰起看蓝天，泪水就不会在眼中流下、心情就不会在压抑。而母亲，是永远的城堡，永远的陪伴，永远的幸福。她是我永远的依靠永远的不离不弃，永远的爱。
儿时的梦，时光中觉悟，儿时的梦，人生的梦。
篇6：感动从心出发作文
感动从心出发作文
孔子曾说过：“父母之年不可不知，一则以喜，一则以俱”。大概的意思就是父母的年纪，不能不知道并要常记在心里，一方面为他们的长寿而高兴，一方面又要为他们的衰老而感到恐惧，孔圣人的话自有他的道理，但我觉得只是放在心上还不够，还要有所行动，而这群“最美孝心少年”则用行动为我们诠释了什么叫做“孝”。他们，用行动来告诉我们应该做什么；他们用行动把那条由血肉组成的亲情直线拧得更紧；他们用行动告诉了我们，什么才叫做“中国少年”。
在一件件让我们震撼的事件中，我明白了联系着他们的并不只是一根根短短的血缘之线，还有一颗颗浓浓的感恩之心。主持人白岩松在节目里说道；：“孝，这个字，老在上，在下。这个字的结构说明了孝的内涵。它是一种承担，当初古人创造的何止是一个字，简直是给中国人定下了一个规矩。孝就成了中国文化重要的一部分。”是的，无孝，不足立于天地。无孝，不可成大器。孝是组成我们中华文化的基础，它让我们有了现在的礼仪，甚至让我们拥有了现在的文明。只有有一个有孝心的国家才有源源不断的可持续房展的动力，只有有一个有孝心的社会才会让这个复杂多变的社会的每一个角落都绽放光彩，只有有一个有孝心的家庭才会让每一个家庭成有拥有灿烂的人生。
“最美孝心少年”中的林章羽、何秀巡姐弟俩让我印象比较深刻，生于宣恩县万寨乡大河村的他们，在母亲因病去世、父亲外出打工的情况下，自强不息、阳光向上、孝老敬亲，常年坚持代父母行孝，无微不至地照顾着年事已高的外婆，用稚嫩的肩膀支撑起一个风雨飘摇的家，他们是一对命运多桀的姐弟，当弟弟念着他写给远在天堂的妈妈的信时，我的心仿佛被这种孝心感动成一股融化了的紊乱的经历了冰天雪地的温泉，我的大脑仿佛被一股强大的'力量击得直颤动。耳边一直回响着弟弟念的：“妈妈，你放心，我会做个男子汉，让家人过上好生活....”
经历了种种让人刻苦铭心的感动，我想起了让我无比熟悉而又觉得无比陌生的人——妈妈，在我十几年的成长道路中，他一直无微不至的照顾我、关心我，想把自己最美好的东西都给我——我就是她的世界。而这个世界又无数次让她面临崩溃，让她觉得她的世界并不属于她。处于青春期的我时常跟她作对，而到了最后，最先反省的也是她。她总会跟我说：“没有你。我什么都不是，我希望你别让我一文不值。”记得初三临近中考时，我没考好，她很担心，但她只是在我起床后默默地整理传单，无声无息地，在那无声的动作之中，我感受到了她那份对我的期望。我的记忆瞬间膨胀，我感觉我是一个不孝子，我做了很多对不起她的事，我跟她说：“对不起，让你操心了。”她微微笑，说，没事，我们一起加油。从那时我便明白，一个人什么都可以放弃，但不能丢弃掉自己的那颗孝心。如果失去了孝心，将会连行尸走肉都不如。而在那个瞬间，我明白我应该承担。而这次活动更让我明白了我的责任。
感动从心出发，但感动的不应该只是心灵，更应该有行动。
篇7：感动从你开始作文
感动从你开始作文
春天倚着你幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着你成熟，冬天倚着你思考。生命的`每一个感动因你而开始！
轻轻的我来的，悄悄的又走了，忘了带走一个东西，就是幸福，所以你要好好的为我保存这份幸福哟，不然我随时可以找你的麻烦，嘿嘿！
手机短信一行行，朋友祝福情意长，愿你鼠年走好运，身体健康赚钱忙，家里家外皆顺畅，天天开心笑脸扬，此条短信念三遍，保你一生更辉煌！
祝天天都是阳光灿烂的日子，四季都是幸福时光，为安全别开疯狂的赛车，玩一把爱情呼叫转移，呼朋唤友要吹集结号，爱情事业金钱一个都不能少。
不论当官与否，健康就好；不认发财多少，平安就好；不论顺逆几多，充实就好；不论是否常聚，相知就好；不论你在哪里，快乐就好！
星星落下要三秒，月亮升起要一天，地球公转要一年，想一个人要二十四小时，爱一个人要一辈子，但一句贴心祝福只要一秒：节日快乐！
常言道：笑一笑，十年少。一笑烦恼跑，二笑怒憎消，三笑憾事了，四笑病魔逃，五笑永不老，六笑乐逍遥，节到你在笑！
窗前明月光，感恩更成双，叶上清清露，感恩伴祝福，天上飞鸟旋，感恩伴思念；感恩节到了，愿明月露珠和飞鸟带给你一生的快乐！
感恩是宽容，多份豁达烦恼少；感恩是温情，幸福温暖多欢笑；感恩是快乐，时时开心活到老。朋友，祝你感恩节快乐！
当露珠滴落叶尖，当月光照亮湖水，当秋风拂过树叶，当铃声轻轻响起，其实感恩就在我们的心里，一个眼神，一个手势，一句问候，祝感恩节快乐！
你是我见过最美丽的树叶，让我的森林为你凋谢；你像一首旋律让我的生命多和谐，我只能用小小声音说感谢，小到只有你能了解！感恩节快乐！
一朵花摘了许久枯萎了也舍不得丢，一把伞撑了许久雨停了也记不起收，一条路走了许久天黑了也走不到尽头，一句话想了很久才说出口，有你真好！
篇8：让美丽的人生从感动中走来
让美丽的人生从感动中走来
教育是门艺术，我认为掌握这门艺术并不在教龄的长短，与各位相比，我多的只是教龄，而对这艺术我只是个叩门者，倒是这七八年来品尝了一些教育的苦乐酸甜，我感谢大家给我这个诉说的机会，为了使说话不至于漫无目的还是确定一个话题吧：让美丽的人生从感动中走来。
老师们聚在一起常感叹：现在的学生不好教，打不得，骂不得，批不得不用说，还冷漠挑剔。上届我班有一位性情孤傲、同学关系紧张，认为所有老师都不够优秀的女生。我想，以诚心与人便没有攻不破的堡垒，更何况以之待一个未成年的孩子呢，相信自己会用真诚赢得她的信赖，于是时不时就找她谈心。但没料到她在班里向同学扬言：“哼，她没什么可怕的，欺软怕硬，根本不敢把我怎么样！”还有一个男生不但学习习惯不好，迟到、上课说话更是屡教不改，一次我请来家长交流情况，最后我让他当着家长的面对今后的行为表个态，他说：“以后好好做”我又追问了一句，他却说：“我敢不好好做吗，我怕你报复我。”自己的诚心付出得到的是学生的冷漠的拒绝，着实很痛心。我思考，学生的冷漠从家庭的角度来看，父母对子女的有求必应，过多的安全教育，让孩子不能正常的与人相处，甚至怀疑一切；从社会环境来看，社会上对个性的张扬使得稚嫩的心把标新立异与叛逆当成了个性来追求，这就难免使教学在一部分学生中成为了老师的一相情愿。然而，我认为冷漠是一种人性的缺失，是学业、事业路上的绊脚石。身为教师，育人为本，我们有责任让学生走出冷漠，在阳光下绽放花朵。
著名教育家陶行知说，教育是要创造出让自己感动的人。遵循这一理念，我尝试了一些做法，收获还是颇丰的。
首先，给学生创造一个温暖的环境。
冷漠也是缺乏对生活的感动，这并非是身边缺少感动的人和事，只是常常视而不见。为了让学生感受到班级的温暖，我曾给学生布置了一份作业：每人用一周时间去发现身边同学的优点或发生在同学间感人的事，然后我开了一次“可爱的同学”的主题班会，让同学在班会上交流发现，在第一位同学羞涩的讲述后，发言的同学此起彼伏，一个个可爱动人的'形象被描画了出来，再看那发言的听讲的一个个漾开了笑脸。之后的周记本上就有了“名人某某”、“淘气大王”、“同桌的她”，更有了“可爱的校园我的家”等生动鲜活的精彩纷呈的文章了。不仅如此，同学间互帮互助的场景也时时感动着我。同学间能互帮互助，互关互爱是形成良好班风的一个重要因素。
良好的班风除了同学间互帮互助，还应亲师信道，班主任是搭建学生与任课老师间的桥梁，为了让学生更多的了解自己的老师，使任课老师不会因与学生课下交流少而给学生的印象只限于课堂上讲授知识时蹙额锁眉的那一面，我又开了一次“我们的老师”的主题班会。在学生谈了自己眼中的老师后，我把不为学生所知的各位老师的为人做了补充介绍。例如，英语老师的勤奋好学，不苟言笑；物理老师文理兼通，办公室里常常妙语连珠，睿智非凡等等。我从学生脸上读到了“感动”“景仰”，下课铃声响了，同学们依然要求我再讲些老师们的佳话。这使我感到只有学生觉得老师可爱可敬，我们的教育才不会是赶鸭子上架。
身边有可爱的同学，有可亲的师长，怎能不使学生对生活的热爱呢，一个热爱生活的人必定会拥有一个美丽的人生的。
再者，用诚心对待每一位学生。
生活的美丽不是用几句话或一堂课就能催生出来的，老师往讲台上一站，在学生中间一走都具有指示性，你到底是不是可亲，时间会证明一切。庄子有言曰：“真者精诚所至，不精不诚不能动人。故强哭者虽悲不哀，强怒者虽严不威，强亲者虽笑不和。”要创造让自己感动的人，首先老师自身就不该是一个冷漠的人，对待每一位学生都该拿出百分之百的诚心。
一次课上，体育生刘斌不停的在滚脚下的球，我边讲课边有眼神制止他的行为，但毫无效果。我觉得他漠视了我的存在，于是让学生自己看书时，我就走到他面前，发现他连语文课本都没带，我厉声道：“没带书就不知道跟同桌合看吗？”他说：“我不知道是语文课。”这叫什么话，我冷问道：“哦！你要知道是语文课就会带书啦？”他的回答出乎我的意料，说：“我要知道是语文课就不来了！”当时气愤的以为这孩子无可救药，也觉得自己颜面扫地，便向他的班主任告了状。过后我又思考：你想教育学生就别给学生来阴的，否则你收获的只有伤心。
当我们“无视”自己的尊严，而努力追求高尚的品德、出色的教育、真诚的感情，并随时注意维护、尊重学生的尊严时，学生会把他们全部的爱心和敬意奉献给我们。这样，我们便把自己尊严的丰碑建在了学生的心中！前面我提到的那个学生吴淑萍，虽然她在班里的扬言传到了我耳朵里，但我一直装不知道，从未改变对她的关心爱护，我的真诚终于收获了感动：临毕业前她亲自交给我一封信，信上说：“三年，您教给我的不仅是知识，更多的是做人的本分----真诚，请相信我不会让你失望的。”真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。没有教不好的学生，要的只是时间和耐心。
另外，不漠视学生的细微举动。
我们与学生相处的时间只有三年，而这三年对于一个孩子的成长又是至关重要的，懂得感动是成长过程中重要的情感态度。让人感动并不需要什么惊心动魄的大事，美丽人生是由无数个感人细节构成的。我们老师应善于捕捉住学生细微的情感表现，孩子的成长更多的是须要感性的呵护，而不是理性的说教。
我班王晓谕课下跟我说话总是用乡音，我问她：“怎么，还没学会普通话？”她说：“老师，我觉得跟你亲才说老家话哩！”于是课上我时不时的模仿一两句同学们的乡音，并告诉学生课堂上咱们说普通话，课下可以用家乡话交流，我爱听。上届我班有位叫芦苇的女生，有一次我上完课，她追我到楼道说：“老师，你头上有根白头发，我不想看见你长白头发，让我给你拔了吧。”我便揽着她的肩一起来到了办公室，我坐下让她给我拔。我没有说谢谢，但我想我的配合举动是远远超出谢谢的分量的。
自从有了电话电脑，我几乎遗忘了写信收信的那份快乐了，但那一年元旦我却得到了一份久违的欣喜，学生路路给我寄来了一封信。信还没展开就有两行娟秀的字映入眼帘：“每当我接到好友来信，我都欣喜不已，我想您也有过同感，所以近在咫尺，我要让您再度欣喜，就算学生给您的新年贺礼吧。”我如获至宝，迫不及待的展开信品读，信的结尾写道：“我也许不是您最喜爱的学生，但您却是我最敬爱的老师。”我不能缄默这份感动，元旦联欢会给予了我这个表达的机会。主持人宣布“最后一个节目是传蜡烛表心声，蜡烛传到谁的手上谁就说一句此时最想说的话。”最后蜡烛传到我的手上，我说：“同学们，和你们在一起我倍感充实和快乐，是你们让我觉得没有比老师这个职业更叫我心动的了，是你们诠释了我人生的意义，谢谢大家！在此我还想对一位同学说，不要怀疑我对你的爱，就象你认为我是你最敬爱的老师一样，你也是我最喜欢的学生之一，你们都是我的好学生。”
我觉得对于学生可爱的小举动我们必须给予回应，粗心大意对稚嫩的心灵的漠视，其后果怕是导致他们对人世的冷漠。教师的爱，就像火种，它能点燃学生的爱。
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学生得到教师的爱，才会把这种爱“反射”给老师、同学，以至上升对生活、对学习、对祖国的爱上去。苏霍姆林斯基有一句话说：“对孩子的热爱与关怀，是一股巨大的力量，能在人身上树立起一切美好的东西。”有爱心的人必定是一个懂得感动的人，感动是与人相处的润滑剂，感动于他人的帮助，感动于他人的忏悔，感动于他人的真诚，感动于他人的美丽；感动是与生命的对白，感动于小草破土而出，感动于夏日的一缕清风，感动于落叶魂归大地的壮烈，感动于第一片雪花消融在脸颊……懂得感动才是健康的人性。
“教师是人类灵魂的工程师”这是对我们的美誉，同时也是在告之我们的责任。那就让我们以饱满的热情，健康的人性创造让我们感动的人吧。
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篇9：让美丽的人生从感动中走来
让美丽的人生从感动中走来
教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）是门艺术，我认为掌握这门艺术并不在教龄的长短，与各位相比，我多的只是教龄，而对这艺术我只是个叩门者，倒是这七八年来品尝了一些教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的苦乐酸甜，我感谢大家给我这个诉说的机会，为了使说话不至于漫无目的还是确定一个话题吧：让美丽的人生从感动中走来。
老师们聚在一起常感叹：现在的学生不好教，打不得，骂不得，批不得不用说，还冷漠挑剔。上届我班有一位性情孤傲、同学关系紧张，认为所有老师都不够优秀的女生。我想，以诚心与人便没有攻不破的堡垒，更何况以之待一个未成年的孩子呢，相信自己会用真诚赢得她的信赖，于是时不时就找她谈心。但没料到她在班里向同学扬言：“哼，她没什么可怕的，欺软怕硬，根本不敢把我怎么样！”还有一个男生不但学习习惯不好，迟到、上课说话更是屡教不改，一次我请来家长交流情况，最后我让他当着家长的面对今后的行为表个态，他说：“以后好好做”我又追问了一句，他却说：“我敢不好好做吗，我怕你报复我。”自己的诚心付出得到的是学生的冷漠的.拒绝，着实很痛心。我思考，学生的冷漠从家庭的角度来看，父母对子女的有求必应，过多的安全教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网），让孩子不能正常的与人相处，甚至怀疑一切；从社会环境来看，社会上对个性的张扬使得稚嫩的心把标新立异与叛逆当成了个性来追求，这就难免使教学在一部分学生中成为了老师的一相情愿。然而，我认为冷漠是一种人性的缺失，是学业、事业路上的绊脚石。身为教师，育人为本，我们有责任让学生走出冷漠，在阳光下绽放花朵。
著名教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）家陶行知说，教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）是要创造出让自己感动的人。遵循这一理念，我尝试了一些做法，收获还是颇丰的。
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篇10：活在感动中作文
活在感动中作文
感动是什么？感动是一种心态，一份热情，一种回归。感动，有时是一个瞬间，感动，更是一种长久的幸福。
现在，身为一个高二的学生，学业繁重，每晚都要学习到很晚，母亲在学习方面无法帮到我，就想着可以在别的方面尽量做的好一些，有些感觉都已经是习以为常的事情，其实细想起来，那份长久的坚持，不由得使我感动。
每天回到家，母亲都在客厅里等着我，看着电视，学习了一天，看到母亲却可以看电视，怎么不让我感到羡慕和恼火，但是，母亲永远都为我准备好了一碗热汤，一席饭菜，已经上了一天的学，自然是饥肠辘辘，也不管别的，拿了筷子就吃，现在想想，母亲每天都算好了点，每天都换着花样做菜，这怎么能不使我感动？也许是母子之间有心灵感应吧，有时想吃什么了，回家后，嘿，真的就做的什么。母亲买的食材并不复杂，但不知是什么原因，却是使我吃到了最美味的食物，也许和调料的多少有原因，说起来简单，但除了自己的母亲，谁又能把料放的如此准确？我想，所谓妈妈的味道，也许就是指这个。正是母亲这样每天的劳累，辛苦，又怎能不使我感动？
母亲使我感动何止这一点，从晚上做作业时拿来的水果，到睡前的牛奶，到每天早上起来做早饭，这看似是非常简单的小事，但是这并不像我们上学那样是义务性的，这是一位母亲自发的，不求回报的，且是长年累月的.，这是需要何其大的意志以及毅力。这一切的一切，总是反反复复的在我们身边重演着，但是我们却总是忽视，总是认为这是理所应当的，这种观点的荒谬，同认为用滑轮组可以省力也可以省功一样，是极其可笑的。仔细想想，为什么他们要对我们这么好？他们只对我们有义务罢了，完全没有必要照顾的我们如此详密，要说是感情，我们周围也有感情相当好的人，可是我们能想我们母亲照顾我们一样的去照顾他们么?答案当然是否定的。那么，对于这样一位伟大的人，他们只对我们有义务，却是一直无偿的，无怨的，无悔的，心甘情愿的，为我们付出，为我们做着这样又或者是那样的事情，为我们去做他们所能做到的一切，这是何其的令人感到钦佩，而作为受益者的我们，是何其的感动。
这种感动，就像水一样，我们用它，喝它，不在乎它，但当我们失去它时，才感到这对我们是何其的必要。这种感动，它就像江上的清风，山间的明月，我们取之无禁，用之不竭，它们无怨无悔的为我们付出，而不求一丝回报，这种感动，长存我心。
篇11：意外中感动作文
意外中感动作文
世界在不断的前进、发展。而生活中的“机械味”却越来越浓了。人们不约而同的用无情来武装自己，甚至认为感动是一种无知。可是感动却无时不刻的伴随在我们身边，是我们一种不可缺少的精神食粮。就像鱼儿需要水源，牛需要吃草……
在我8岁那一年，我上小学一年级。一次生病发烧，躺在安文医院的病床上睡了一天一夜，醒过来时发现妈妈趴着床沿睡着了，我知道妈妈肯定时刻不离、日夜不休的坐在床边无微不至的照顾我。妈妈醒来见我醒了就马上给我端来一碗温暖的热汤，还问我想吃什么给我去买。时不时就问我好点了吗？该吃药了！而且一些亲戚从很远的地方带很多补品和营养品，来看望我。让我更没想到的是，连我那年纪最大的.外祖母都来看望我，顿时心中暖暖的：这么多人来看望我，我一定要让自己的病赶快好起来，让他们不要为我担心。
过了几天，我的病终于已经好的差不多了。我想出院了，可妈妈坚持要让我再检查一遍。终于可以出院了。突然，外婆为了照顾我劳累过度她自己竟然晕倒了。我心里十分难过，还有那丝丝愧疚。突然间发觉自己是世界上最幸福的人了，有家人的陪伴。
记得一位哲学家说过：世界上有两种人：一种是为别人讲故事的人；另一种是成为故事中的人。这好比生活吧，时时刻刻都在一次意外中获得感动。
其实，感动有时真的很简单，一个眼神、一张纸条、一个微笑、一句问候……都可以令人感动，只要你拥有一颗善于接纳感动的心和一双善于发现感动的眼睛，那么，你不难发现，其实感动就像空气一样，无处不在。
篇12：生活中感动作文
生活中，常常有些事情让我们很感动。
例如，有一次我们全家去吃肯德基。一位老奶奶在门外，应该是有东西挡着，推不动门。不一会，一个小男孩看见了，他放下手里的东西，帮老奶奶打开门。看这个小事，我就有点感动了。对那个小男孩说，不过是一件举手之劳的事。可是，对老奶奶而言，则是雪中送炭。
正所谓助人为乐。自己帮到了他人，那个人开心，自己也开心。
再看一下在战役斗争中，白衣天使让我们安心。在医院里忙忙碌碌，照顾病人，几乎没有一个安心的睡眠。虽然辛苦，但是对他们来说，照顾病人是他们的职责。
警察叔叔，也在疫情间帮了不少的忙。为了安全，为了安全度过疫情，他们不让打牌，赌博，聚会。
有可能你觉得他们并不辛苦。可你认真想想，如果你是他们的话，是怎样的感受。
医生，在充满消毒水味的空间里走来走去。他们必须时时关注着病人的病情；警察叔叔，必须坚守自己的岗位为人民服务。
现在病情稳多了，因为有他们。
生活中让人常常感动的事有很多。好人有好报，坏人有坏报，助人为乐，帮助他人，从小事做起。
当然，除了一直在忙着的医生和警察叔叔，还有不可少的环卫工。我们随时都可以看见他们的身影，他们看见了有人乱扔垃圾时，也会提醒不要乱丢。而且他们没有一点抱怨，还努力工作，这点让我很感动。
我们也要热心帮助人，助人为乐。他人快乐，自己也快乐。
篇13：生活中感动作文
我在日志上看到一则故事，令我十分感动。
一位老人，开着三轮车在十字路口不小心撞到两位妇女，老人一遍又一遍地说“对不起”，这两位中年妇女却破口大骂：“这件衣服是你买得起的吗？”“对不起，可以解释吗？”“你这xxx！”老人低着头说：“求求你们了，我要养活我孙子和我老婆，我老婆是植物人，我儿子也出事死了，我每天只能靠拉些东西赚几个钱，求求你们了！”说完，还在地上磕了三个头。可这两个中年妇女却面无表情地说：“哼，你还跟我装，今天不赔这件衣服就别想走！”老人可怜巴巴地跪在地上，拿出了几张几角几分的票子说：“如果你想要，就全都拿去吧，这是我们家全部的家当。”站在一边的保安实在看不下去了，说：“我帮他出十元。”站在一边的人们也陆陆续续地说：“我出五元、我出十元、我出二十元。”许多人都献出一份一爱一心为老人捐钱。老人感动地说：“谢谢你们！谢谢你们！你们的恩情，我永生难忘！”两位妇女收到了钱，冷哼一声，就离开了。
这件事出现在博客上，让一亿多人感动了。是呀，如果人人心中都有一爱一，世界将变得多么美好。
篇14：生活中感动作文
天下无不关爱自己的子女的父母，的确，不止人类，就连小动物，小昆虫也会拥有父母的关爱，因为‘爱’无处不在。一只鸟妈妈，为了让自己的鸟宝宝有虫吃，早早就起床去觅食，无论自己多么饿都要给鸟宝宝捉虫吃，这就是爱；一只母鸡，为了保护好自己的儿女，宁愿被狼吃掉，这也是爱。这世上不知有多少人，多少小生物，为了自己的儿女，宁愿牺牲自己，也要让自己的儿女健健康康的生存下去。
有一次，天气很炎热，是我的心情变得很浮躁，而且还有那么多飞蛾在四处飞动，我看到了后会感觉更加烦，所以做了一件令人不敢相信有很无聊的事情我竟然杀了2只小生命。
就在那一天，我用一个杯子捉了4只飞蛾，两大两小，看起来就像是一家人。接着，我把它们用盖子盖起来，并用火烤它们，它们一家四口在无情的火焰中往死里挣扎，想逃出去，但是它们毕竟太软弱，怎么也飞不出去。过了一会，它们已经累得筋疲力尽了，但出乎人意料的事情发生了那两只大飞蛾用自己的身体分别裹住了2只小飞蛾，那两只大飞蛾认为飞蛾扑火是根本没有用的，看来只能牺牲自己，才有机会让两只小飞蛾继续活下去，就在这一刻，我愣住了，原来飞蛾也会关爱自己的儿女，为了自己的儿女，宁死不屈。突然间，我觉得我现在是在扼杀小生命，不，我真的是在扼杀小生命，我认为自己犯了大罪，这时，我立马打开盖子想把它们放走，虽然小飞蛾走了，但无情的火焰侵蚀了两只大飞蛾软弱的身躯，从而化为灰烬。我非常感动原来小生物之间也存在无比真纯的关爱，世上的万物都懂得关爱。因为，这就是爱，是小生命中巨大的关爱，虽然它们的身子没有人类如此庞大，但是，它们的有所作为远远胜于某些人
因此，我们要懂得关爱，因为爱无处不在。
篇15：感动髙中作文
清洁工，有些人认为这个工作很低级，让人瞧不起，并且又脏又累；可有些人认为这是最神圣的、不可亵渎的职业。其实，这世界上并没有卑贱的职业，只有分工的不同。
一天上午，学校组织我们去参加义务劳动，任务就是去某小区捡垃圾，帮助清理环境卫生，并要求每个学生必须装满一个塑料袋。我心里独自嘀咕：这活可不好干，谁愿意捡那些又脏又臭的垃圾呢？可又不敢违抗，只好硬着头皮前往。
小区里一路的垃圾真不少，但我真不愿意下手，望着空空如也得塑料袋，我有些发愁。为了完成任务，我开始捡一些像瓶子、纸团之类的东西，可这些远远不够任务的完成。随着时间的推移，看着每位同学都捡到满满的一袋垃圾时，我的脸像火烧似得烫，好似同学们都在嘲笑我似的，感觉千万只眼睛都在盯着我，我感到无地自容。好在同学帮我捡了一些，我才勉强完成任务。
在回学校的路上，我完全把捡垃圾的事情抛到了脑后，跟同学们兴高采烈地说笑着。这时，天空的太阳渐渐毒辣了起来，炙烤着大地，知了在树上懒洋洋地叫唤着，我擦了擦额头的汗，不经意向马路前边望去，一位清洁工的身影映入我的眼帘，他高高的，瘦瘦的，拿着扫帚慢慢向前移动着。我特意从他身边走过，看到的是已经被烈日晒得黝黑的皮肤；一双慈祥、和善的眼睛；一张苍老、布满皱纹、饱经风霜的脸。此时，他正专注地扫着垃圾，是那样的认真，汗水早已湿透了他的衣服，他先把垃圾扫成一堆一堆的，再一堆一堆撮起来，然后脚步蹒跚地把垃圾倒进车里，紧接着又上了手推车，缓缓向前骑去……
这一幕只有短短的几分钟，可我却十分感动，对他的敬佩之情油然而生，同时也感到十分惭愧。敬佩的是他那种不怕脏、不怕累，日复一日的清扫，却还那么认真；惭愧的是我只参加了一次小小的活动，却嫌脏嫌累，拈轻怕重。我的眼睛湿润了，我为自己的所作所为感到很羞愧，他们为了我们共同的家园——地球妈妈付出了无数滴汗水，他们默默无闻、爱岗敬业、无私奉献，我为清洁工的这种高尚情操而感到骄傲和自豪。
篇16：稀饭中感动作文
稀饭中感动作文
有一种爱，是世间最纯的爱，有一种付出，是世间最真的付出，有一种关怀，是世间最暧的关怀，这便是母爱，细细的、浓浓的……
前几天，连绵的阴雨好似一个哭闹的小朋友，一连几天都不“回家”，使得天气骤然变色——冬姐姐来了。妈妈一连几天都没有好好休息，一直都在忙着工作及照顾家人。终于，她撑不住了，苍白的脸庞上布满细珠，又发了烧。看到妈妈生病的样子，我心痛极了，终于下了决心，决定自己做一次早餐。
我半梦半醒的从床上爬起来，磕睡虫总也赶不走，慢吞吞的穿好衣服，打开房间门，洗漱完毕，才注意到了亮着灯的厨房，透过玻璃拉门，我看到一个熟悉的身影，妈妈，是妈妈，她穿着家居服，显得身体非常臃肿，——她又在为我准备早餐。我走近她，我的妈妈，怎么起这么早给我做饭，你别做了！快休息吧！你生病了！我想让我把话说出来，可是不知道怎么了我无法张口，根本张不出口，心疼的泪水在眼中打转。
妈妈拉开玻璃门，手里端着一碗热气腾腾的.稀饭，“快过来吃稀饭，今天天气冷，要多加一件衣服……”我黙黙地吃完稀饭，穿上妈妈递过来的夹袄，背上书包上学了！
天气非常寒冷，但我心里却暧融融。
母爱是肥沃的土地；母爱是广阔的天空；是黑夜中驱逐恐惧的那盏明灯。作为儿女，母亲更是时时刻刻伴我们同行的春风闪现，也许是一句简单的叮咛，也许是一幅雨中送伞的画面……，而对于我来说，我的母爱藏在稀饭里，浓浓的……浓浓的……
篇17：我的青春之花在觉悟中绽放作文
我的青春之花在觉悟中绽放作文
一粒沙里看出一个世界，一朵花里有一座天堂。永恒在刹那间收藏，青春之花总在不经意间绽放！
四周渐渐暗下来，苍茫大地间笼罩着一层薄雾。我从朋友家偷偷溜出来，愁眉苦脸地思索着该怎样跟爸妈交代。我在路上茫然地走着，环顾四周繁华的大街小巷。突然，我的目光不经意间瞟到了一个小摊上。眼珠儿一转，有办法了！
才爬到四楼，便听见遥远的楼上有一声开门响，我的心不禁一惊，脚步变得缓慢起来。低着头慢吞吞地走到家门口，一抬头便迎来了爸爸那严峻又犀利的眼神，像一把刀子直插入我的心脏。无奈，我只得换上一副笑盈盈的表情，小心翼翼地对他说：“今天老师拖了堂，放学时天已经黑了。回家时，路过了一个卖麻辣烫的小摊，我想你们还没吃饭，就给你们带了点儿回来。看，还冒着热气呢。”说着，把碗上的塑料袋剥开。里面的东西虽然很少，但色香味俱全。爸爸看着看着，眉头慢慢地舒展开了，严厉的目光也渐渐淡化了。眼神中洋溢着欢乐，他殷勤地从我手中接过食物，乐呵呵地奔向了厨房。
我松了一口气，脚步也欢愉起来。爸爸妈妈端坐咋饭桌上，手持着筷子，仔细地端详着我给他们带来的食物。妈妈又口腔溃疡，吃辣的烫的都会疼上半天，但她一听说我买了夜宵，也还是忍着痛来吃。他们用筷子捻了一根豆棍，放在嘴里细细地咀嚼着，一点儿滋味都不落下。他们每咬一口，脸上便满是幸福，仿佛他们吃的不是食物，而是女儿对他们的爱。
看着他们这样子的'受宠若惊，我的心突然微微酸了一下。从我出生起，一切都是父母给予我的，而我却从来没有想过要送给他们一些祝福。我想起了爸爸循循善诱的教诲，妈妈孜孜不倦的说教。但，他们都已经快老了，爸爸脸上生起了白色的皮屑，手上的脉络也清晰起来；妈妈的眼袋加重了，皱纹也比以往深刻了许多，我明白，这一切的一切，都是因为我，岁月可以抹去很多事情，但却又会给予你一些不想有东西。
到此刻我才觉悟，我给予父母的东西太少了，少的微不足道。我似乎觉得自己迈向了青春的道路，踏上了感恩的旅程。我要报孝父母，让青春之花在觉悟中绽放得更加鲜艳美丽！
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从感动中觉悟作文（锦集17篇）
