【导语】“南普陀”通过精心收集，向本站投稿了12篇校园一隅作文650字，下面是小编收集整理后的校园一隅作文650字，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
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篇1：校园一隅作文
黄昏来临时，给波光艳的水面镀一层金黄色，给千姿百态的假山染成金红色，显得如此高贵且优雅。让我心灵得到宁静与升华。
虽然这里没有百花争奇斗艳，也没有百鸟在这和鸣。但这儿的野草却是一道独特的风景线。
野火烧不尽，春风吹又生，”每当我遇到上难，我都会来到这一看注意标点着野草与季节斗争，气气候拼搏。符号书写安规范我每次都能看到我的影子，但野草只会立刻振奋起来，挺直身体。而我却会因而失落。
记得第一次月考，一向前十的我掉入二十开外，内心慌张，失落焦躁交织在一起，成了一片空的。下课我漫无目的走在草坪旁，看着平静的水面，感觉有些迷茫，失去了刚进校园的目光标。
“呼呼呼”风声吹来，一棵石缝中的草吸引我的目光，它纤细的身体随风摇曳，好似下一秒就要破土离开。但，并没有，它的根仿佛紧紧抓住土地，没有放弃。
是啊，没有放弃，我不应也像这样吗？什么名人是一帆风顺的呢？JK罗琳够出名吧？但在她离婚后又遭遇失业，连一日三餐都是问题。
我站了起来，目光坚定。校园的这一个角落刻在我的心中，现在回想起来，没有它、我也许前进会更加困难，
黄昏来临，给水面镀上金黄色，而那石缝中的一棵草，显得犹为闪耀。
篇2：校园一隅作文
逐渐逝去的炎热暑气，带走了暑假的放松懒散。
初步入校园，迎眸而来的白墙黑瓦甚是好看。教学楼明亮洁白的墙壁上爬满了一丛丛碧绿鲜嫩的常春藤，一层又一层，一簇又一簇。边上的东渡亭在白雾中若隐若现，蒙蒙细雨如同绣花针一般细细地落在凉亭顶上的黑瓦，那水滴像坐过山车一样快速，可又被黑瓦安稳的拖着它们，“滴答、滴答……”滑过一个又一个瓦片，把那黑瓦上的污渍都冲刷的一干二净，让黑瓦变的更加黑亮，最后裹挟着污垢落在石板路上，与路面的积水融为一体。这时候，你永远也分不清哪个是刚落下的细雨，哪个是沉寂已久的水滴，只剩一滩透明的水洼映出石板路细细密密的纹路。那滩水洼逐渐变成了一条水位低下的溪流，从石板路的尽头涓涓而来的雨水缓缓跌落马路。
石板路旁边几排大丛的鲜花早已在枝头争奇斗艳，因为天空掉落的泪珠让花瓣变得越发娇艳美丽起来，更是添加了不少风情趣味儿！那些红颜色的成熟丽人尽情舒展无限热情，如火如荼；那些紫颜色的花骨朵们，像个女王似的，有点傲娇，迟迟不肯揭去神秘的面纱，让大家一睹芳颜；咦？那些难掩丽色的佳人正穿着粉色的蓬蓬裙在风中摇曳，水珠更是点出了她的俏皮可爱……有些鸟儿低飞等候雨停，“叽叽喳喳”唱起歌儿。风儿也诉说起甜蜜的絮语，拉着雨滴欢快热舞，树叶“沙沙”响起，拉着动听的圆舞曲，花儿仰起了娇艳的脸庞，欣赏这场换季舞会。
啊！这么美丽的校园，有着这么美丽的角落，不是理所当然吗？它是多么有趣啊，这一方乐土，一想到每天都能途经此地，欣赏如此梦幻的场景，观看着四季更换，真是不觉就流露出开心之意，嘴角微微上扬……
篇3：校园一隅作文
红的，白的，黄的小野花藏在草丛中，露出一点头偷偷地打量着我。小草挺直腰杆，试图引起我的注意。梧桐树“沙沙沙”地拍着碧绿的“手掌”，引我抬头欣赏它高大的身躯。但是，这一切仍没有停止我的脚步，走向食堂的脚步。
食堂，它是一个神奇的地方。这里从不安静，总在吵闹，却不会让你感到烦躁。
清晨，走进食堂。你会看到每个餐桌前的身影都是端端正正的坐着手中都拿着一本书，轻轻地念着。听，这扬顿挫的读书声正有力地撞击你的耳膜，唤起你的激情，向你发出邀约:快来学习吧!再听，你会听到楼底下机器“轰轰”的运作声和工人的脚步声。这都提醒着你充实的.一天又开始了。
中午，走进食堂。餐桌前座无虚席到处都是交谈声。也许是在谈今天的学习，也许是在谈班上的趣事，也许是在猜测今天的午餐……但那笑声与带着灿烂笑容的脸庞不也是青春吗?交谈后就是寂静。但，仔细听，餐具碰撞发出的声音，食物咀的嚼声，汤水的吞咽声……这些会让你食欲大开即使吃着大锅饭，心中也充满了幸福与快乐!
傍晚，走进食堂。闹了一白天的同学们脸上写满了疲惫，都规规距距地坐着。手中捧着一本书，都在细细地读着，专注的样子令你对书中的世界充满想象。接着你也会放慢脚步沉浸在这安静祥和的氛围中。难怪说专注是世界上最美的风景。
走出食堂，机器仍发出“轰轰”的运作声。虫儿们在奏着乐章，枝头上，鸟儿在高声歌唱，小野花仍偷偷打量着我。但是，我停住了脚步
篇4：校园一隅作文
我爱波光粼粼的西湖，我爱碧如翡翠的漓江，我爱风号浪吼的黄河，我爱奔流不息的长江，但我更爱我们校园的小桥流水。
踏着石板路，悠闲自在的哼着小曲儿，来观赏校园静谧美好的风景。
通往小公园的小路隔着教学楼和小篮球场，如果不仔细看，是看不出来的。
公园的面积很小，不过小篮球场的一半大。走进去，映入眼帘的是一排直挺挺的紫竹，像一个个卫兵。地上铺着毛茸茸的绿色“地毯”，摸上去软软的、痒痒的，十分可爱。沿着石板路前进，路旁栽种着灌木丛，这儿一丛，那儿一簇，镶嵌着圆弧形的小池子。池子上架着一座小木桥，走上小木桥，那“踏踏”的声音，犹如小提琴中流淌出的优美的曲调，让人心情舒畅。池子里的小鱼优雅地摇着大尾巴，有的在水中休息，有的在思考问题，有的似乎在水中散步。同学们坐在桥上看书、画画、写字……这一切显得十分和谐宁静。
忽然，一阵微风吹来，大树轻轻地摇曳着，发出“刷刷”的声响，我们仿佛听见了大树的谈话声；微风拂过小池，水面泛起层层涟漪，我们仿佛听见鱼儿嬉戏打闹的声音；微风不停的吟唱着，这个小公园跟着轻轻摇摆，我们仿佛听见整个公园的轻声笑语……
风走了，一切又安静了，我放下手中的书本。云，慢悠悠地飘着，天空显得更蓝更高。蓝天笼罩着这安静一隅，笼罩着美丽的校园……
篇5：校园一隅作文
校园一隅作文
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我的学校是个美丽的地方，但是我觉得我还没有足够了解我们的学校，至少有一个地方我是不熟悉的。
在学校操场跑道的尽头，有一间像卧室那么大小的屋子，高高的，窗户也高高的，铁的大门有些生锈，真不知道那里面是干什么的?这间房子在我上二年级时就有了，我对它很好奇。只要体育课在那边上，我总时不时地看看那好似永远也打不开的铁门。铁门上仿佛有数年的铁锈，高高的大门，总是给人一种神秘的印象。
有一次，我悄悄地在活动课上跑到屋子后面去。屋子后面是一片带刺的树，角落处只有差不多30厘米的空地。我踮起脚努力想从后面――这个神秘小屋唯一的窗户里张望到什么。可是，那个窗户太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的`那一瞬间，只要能看一眼也行。可我胆子太小，因为后面是一片带刺的树，何况我的落脚处只有30厘米。所以，我老是觉得这些树真讨厌，干嘛不种些没有刺的树，这样，我就可以不用害怕被扎着了。
我老是猜想这里有些什么，是学校以前开秘密会议的办公室?是学校的“藏经洞”?还是什么宝物不让人知道?这个小屋子没多少人关注它，可是它对我来说真的是很好奇，很好奇。我真想哪天它自己能忽然打开，不管有东西还是没东西，还是可以满足人的好奇心。
像这样的角落还有很多，只是我们没有发现而已，这样的校园一隅给校园增添了几分神秘色彩，让我们更加好奇了!
篇6：校园一隅小学生作文
学校可以让我们懂得做人处事的道理，更可以让我们明白生活上的知识。在学习的过程中，有时遭遇到课业上的许多挫折，或与同学发生意见上的争执，我会和同学到学校新建的后花园走走，和大家分享心中的喜悦，一吐心中的不快。而那个角落，也成了我与同学的沟通桥樑，甚至成为我们的秘密基地。
后花园在一年前完工，由于位置稍嫌“特殊”，因此我一直很少走到那儿。不知从何时开始说起，升上六年级后，下课我几乎是无时不到那里走走。后花园最特别的地方就是—它位于厕所后方，这样的解说或许令大家百思不解。厕所在一般人的观念里，是个非到必要，否则不踏进一步的地方。但是这里花草鲜艳，有别于厕所给人的'刻板印象。学校有了后花园，每节下课厕所几乎塞满了人。有些人是到后花园走走，有些人是要到厕所“闲逛”，因此，这座“厕所加上后花园”，人来人往，好不热闹啊！
记得活动课时，老师出了一则拍摄影片的作业，我们这组寻找了许久拍摄的地点，一个好点子意外出现，这时后花园成了我们最佳的选择。那一次拍摄的过程，为了让影片更完美突出，我们还站到洗手台上洒下花片。这样的举动，刚好被警卫伯伯看见，不久老师就出现在我们的面前。当时我们既紧张又害怕，深怕被处罚。还好那时我们赶紧把话说清楚，事情也圆满结束。真没想到有一天，后花园在我的学生历程中，竟成了作业练习最完美的目标呢！
雾雨濛濛的天气里，可以在校园感受到茫然的神秘；万里晴空的日子里，校园的每个角落有我们的笑闹声和灿烂的笑脸。再过不久，这美丽的校园会和我距离愈来愈遥远，但是储存在内心的记忆，却永远不会消褪。特别是在校园一隅，美丽的后花园，回荡着我永远的回忆……
篇7：校园一隅小学生作文
学校的操场，是每次让男生们留连忘返，依依不舍的地方；球场周围的黑色软垫，是低年级小朋友们追逐嬉戏的去处；而位于操场一隅的羊蹄甲树下，则是我驻足沉思，休息谈心的秘密基地了。
记得曾经有段时间，我们做课间操的地点刚好在羊蹄甲树下。随着课间操的节奏，羊蹄甲的叶子再风中摆动，抖下一朵朵粉紫色的花儿，这是秋天的羊蹄甲。
我喜欢一个人在羊蹄甲树下，捡起淡黄的心型叶子，比一比，哪些完整，哪些漂亮；也喜欢捡起落在地上的褐色豆荚，把它埋在土里，给渺小的种子一个发芽成长的机会。这是冬天的羊蹄甲。
夏天，羊蹄甲显得绿意盎然，我喜欢在茂密的树荫下，看着树上的五色鸟啄着朽木，寻找着能够让自己安心的家园，好让新生儿，一出世界，就有一个温暖的家。
羊蹄甲，在我的小学生涯中，给了我许多美好的回忆，它的多变；它的美好，已经深深的烙印在我的脑海里，我想，它就是让我最难忘的“校园一隅”了！
篇8：校园一隅作文400字
校园一隅作文400字
我来到学校的植物园里，“啊！”我不禁大叫一声，因为现在虽然不是炎热的夏天，但是植物园里绿树成阴，连阳光都照不进来。春天的太阳仿佛是在跟我玩捉迷藏。
最引人注目的是木桥。我踩着软绵绵的绿毯，扶着木栏杆，很自然地想到了原始森林，也闻到了大自然的气息。木桥两旁有许多盆蓝草，虽然还没有开花，可 是已经冒出了小嫩芽儿，看到小嫩芽儿的时候我感觉到了一种生命的气息。往木桥底下一看，哇！有许多鱼儿在荷叶底下嬉戏，有许多青蛙在唱歌，蝌蚪甩着尾巴和 伙伴们玩捉迷藏，睡莲正在打开自己的花瓣看外面的世界呢！
木桥的左前方是一条清澈的小溪，小溪唱的歌真好听呀！“叮叮咚咚，叮叮咚咚……”小溪的右边有一个古朴的小亭子，既像一把大伞又像一颗大蘑菇。亭子 的右前方有一条长廊，长廊上铺满了绿油油的藤蔓，像给长廊穿上了一件绿衣裳。木桥的'左边是地被植物区，有气派的国王椰，高大的鱼尾葵，还有修剪成盘子的金 钱榕，但我最喜欢的是四季桂，它虽然不像国王椰那么气派，不像鱼尾葵那么高大。但是它绿油油的叶子中点缀着一些桂花，就像夜晚的星星那么亮丽。它还散发着 迷人的清香，虽然花香不是很浓，但你只要你仔细闻一下肯定会神清气爽。
木桥的右前方是沙漠植物区，有仙人掌，有金边龙舌兰。我最喜欢的是金边龙舌兰，因为它有着长矛般的叶子，像令人恐惧的大海胆，“海胆”的刺和手臂差不多长。好像随时准备将他人刺穿。
整个植物园就像是绿色的海洋。不仅给整个校园增添了大自然的气息，还给地球增添了一片绿洲！
篇9：校园一隅小学生400字作文
校园一隅小学生400字作文
桂花岗小学位于广州市越秀区桂花岗附近，背靠雕塑公园，景色迷人，环境幽雅。建校于1980年，该校的办学理念是：一切为了孩子，一切为了家长，一切为了老师，一切为了社会。校训十分响亮，是：立、真、和、雅。
桂花岗小学处处有美景，校门口的水池五彩斑斓，操场边的大榕树生机盎然、舞台上的浮雕栩栩如生……个个美不胜收，其中最吸引人的是风雨操场的星座世界。
走进熟悉的.校园，我觉得又亲切又新颖。走进风雨操场，抬头一看：啊，深蓝的天花板变成了星座的世界。你瞧，处女座正扑扇着洁白如玉的翅膀，向我们招 手示意呢；你看，白羊座正在“咩咩” 地叫，对着我的眨巴眨巴眼睛呢；你瞅，射手座搭起弓箭，好像在练习射箭，看他那自信十足的样子，一定会百发百中呢！此时此刻，我头顶上深蓝色的天花板仿佛 变成了星空深邃、万点繁星的夜空，米白色的地板变成了一碧千里、绿遍天涯的草地。我与伙伴们在草地上看着星星，逐一指点出各个星座……
再往左看，学校为了让我们了解现代科学发展技术而精心准备的LED展示柜也焕然一新，时不时有路过的同学目不暇接地看着，屏幕上的一幕幕熟悉的画面勾起了同学们美好的回忆。
我们的学校像一座大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
篇10：校园一隅小学作文600字
校园一隅小学作文600字
我的校园很美丽,最引人注意的要数教学大楼了。
进入大门,首先映入眼帘的是一幢高大的四层教学楼,颜色呈淡粉色,顶端有一个巨大的钟。向前走大约50米,就来到教学楼的大厅。先看到金光闪闪的八个大字------文明 勤奋 活泼 向上.进入大厅,两旁有关于学校的教学方案宣传牌，上面是学校这些年来获得的荣誉。
教学楼分为四层,每层有两个年级,每一层两边的墙壁上展示着许多同学们综合实践活动的作品。有一二年级五彩缤纷的油彩画；有三四年级栩栩如生的纸贴画和小报；还有五六年级各式各样的毛线画和肥皂雕刻作品。最引人注目的是毛线画和肥皂雕刻。毛线画把毛线摆成各种形状，再用胶粘好。这些画形态各异，有苹果、蝴蝶、棒棒糖等。这些毛线被粘得活灵活现出现在我们眼前。肥皂雕刻是最难的，也是最漂亮的。六年级的同学们把小肥皂拿上来，在制作时用很钝的`玩具刀小心翼翼地雕刻。稍微一不小心，就会毁了一幅作品。做肥皂雕刻最考验耐心和细心。如果没有耐心，就有可能出现失误，做这个需要很长时间，这里面凝结着同学们一次又一次的尝试与辛苦。
推开教室门，一排排整齐的洁净的桌椅抢先扑入眼帘。教室西面是黑板报，是同学们废寝忘食想出来的。教室东边是多媒体器材，老师用它给我们上课，即丰富了我们的知识，又让课堂变得有趣起来。教室北边挂着《小学生行为规范》和《中小学生守则》。教室东边是图书角和几扇明亮的大窗户，窗台上摆着一排美丽的花儿，给教室增添了不少生机。
这就是我们的教学大楼，一幢让我们学习的大楼。
我爱这美丽的校园！
篇11：美丽的校园一隅作文
美丽的校园一隅作文
走进学校，就可以看到校园最美的一个角落，那就是学校的花圃。
你看!在花圃中间种着三棵大树，有桃树。有柳树。有李树，其中最美的是桃树。因为现在是生机勃勃的春天，所以桃花在树上竞相开放，远远望去，就如那粉色的云霞。走近了，你就会看到，有些桃花还是花骨朵儿，看起来好像饱胀得要破裂似的;有的`桃花才展开两三片花瓣;有的花瓣全张开的了，露出娇嫩欲滴的花心。看看这朵很美，那朵也是。
你再看看树下，摆着许多鲜花，它们围着树绽开了笑脸，有黄如金的迎春花，有红似火的月季花，有白如玉的米兰花……它们有的抬头挺胸，像个很骄傲的大哥哥;有的低垂着花盘，像个娇滴滴的小妹妹;有的挤在一起，像一群群调皮的孩子在说悄悄话，真是姿态万千!
这就是我们学校最美丽的角落，当然了，我们学校还有很多地方都是很美丽的，如果你也好奇的话，就过来参观参观吧!
篇12：我们的校园作文：校园一隅
时间过得很快，转眼间，短暂的五年美好的校园生活结束了，也要告别这个即可爱又美丽的学校。在这个校园里留下了我们太多太多的回忆，有快乐的、也有兴奋的、更有辛酸伤感的、还有那些让人哭笑不得的画面。一个个浮现在我的脑海；开始舍不得这里的每一草一木，甚至那些教室里的桌椅和那张被同学们擦亮的黑板。渐渐发现校园的每一处风景都是如此的可爱，值得回忆……
随着校园里播放的那欢快的音乐，踏着轻盈的脚步，在不知不觉中被校园的一切景物给迷住了。无论是老师的和蔼、同学的友善、门前的花坛……那美丽的蝴蝶和幸勤劳动的蜜蜂都穿梭在这婀娜多姿的花丛中翩翩起舞，使人不得不觉得它们是被这迷人的风景给吸引过来的。同学们会有意识的避开花坛，我们可不想让这花儿成为我们的“脚底之物”，一朵朵花儿都在同学、老师的呵护下露出了快乐的笑脸。“一份耕耘，一份收获。”这似乎是冥冥中的注定，谁都不去打破这美好的境界。师生、动物、植物他们是朋友。
在花坛、草丛中你不难发现那些警示牌，大多都写着“请爱护花草！”“小草是我们的朋友，请不要踩踏！”之类的。但这些牌子对于我们来说没有什么太大的用途，因为我们大家都很自觉，提醒也只是对于极个别人，几乎没有。但是在花丛中更多的，也是不可缺少的，恐怕就是一些对于学习的名人名言吧！只要经过那里的人，没有一个不驻足观看的。大多都把这些名言警句记在脑中，可以当做随时随地长鸣的警钟；还有些同学甚至拿出摘抄本，把它们全部记下来。当然，班级的门前也会有各式各样的名人名言。最想提的还是学校柱子上刻的金灿灿的字，大小适中、顿挫抑扬。每一个柱子上都会有一首古诗。下课无聊时，可以来这背一背古诗。这样既丰富了知识，又让课余时间得到了充实，也同时变得有趣。整个学校都像是一个知识的海洋，供我们无限遨游。
来到操场。这里有塑胶跑道、篮球门、足球门……供同学们的比赛场地，或者是娱乐的好地方。“下课了！”无非是在校园中，不论是老师或者是学生都最想听到的一句话吧！那是，同学们都会结帮拉队的到操场上玩耍，放松自己紧张的心情，在那么宽阔的操场上，无论你怎么跑，都会感觉到身心的愉快。这时校园里到处洋溢着欢乐的笑声……那时，校园是最可爱的。
你不论在校园的哪一个角落，你都会找到那种人情味，师生的关系……不管你是怎么说的，我们的学校在我的眼中永远是最美的，永远是最可爱的。
此时，校园不再单纯的是校园了，而是一个其乐融融的大家庭！
★ 校园示例作文
★ 校园美景作文
★ 校园即景作文
★ 校园的作文的范文
★ 初三校园作文
★ 校园风景线作文
校园一隅作文650字（精选12篇）
