【导语】“noah”通过精心收集,向本站投稿了22篇赏荷小学三年级作文,下面是小编精心整理后的赏荷小学三年级作文,希望能够帮助到大家。
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篇1:赏荷小学三年级作文
早就听说紫荆山公园有荷花展,今天是星期六,我早早完成了今天的作业,拉着爸爸妈妈直奔公园赏荷花。
一进公园大门,便看见一个牌子上赫然写着“荷花展”三个字。大门右边是一座假山,小小的假山上重峦叠翠,流泉飞瀑。山脚下,花丛中,一老翁垂钓,一儿童持竹篓相伴,祖孙二人其乐融融,尽 情享受着大自然的`美景。假山周围菏塘环绕,一尾尾金鱼畅游于荷花池中。
再向公园里面走,百亩菏塘跃入眼帘,放眼湖面,我惊喜地发现不少荷花已经开了。荷花的花瓣白里透红,美丽极了!形态各异的荷花伴着碧绿的荷叶,荷叶高高低低,有的轻轻浮在水面上,有的高 高撑出水面,还有的好象在一起谈话,上面还有几颗晶莹透亮的水球在滚动,阳光照在上面闪闪发光。这么多的荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前这一池 荷花看作一幅活的画,那画家的本领可真了不起。湖中央漂浮着硕大的王莲,直径足有100―250厘米,它们的边沿微向上卷起,活像一个个绿色的大澡盆,悠然漂在湖面上等着孩子们的到来。睡莲有巴 掌般大,花朵的颜色有粉、红、白、紫等等。
我喜欢这“迎骄阳而不惧,出淤泥而不染”的花中君子――荷花!
篇2:赏荷小学三年级作文
今天下着蒙蒙细雨,老师要带我们去萌山万亩荷花园观荷,我们坐在车上欢声笑语,不时颠簸着。到了荷花园,一眼望去,远处荷花园笼罩在蒙蒙雨雾之中,一片片荷叶像一顶顶倒扣的帽子,还像一把把雨伞。我们走在荷花园的长廊上,空中吊着许多蔬菜和瓜果。走出长廊就到了荷花池。
走进荷花池,一阵阵微风吹过,缕缕清香扑鼻而来,令我陶醉。近看荷花有红的,有黄的,还要白的,在绿叶的衬托下格外娇艳。它们有的是小骨朵儿,有的含苞待放,饱胀的像要破裂似的,还有的是盛开的,盛开的花朵大大的,中间还有一个嫩黄色的小莲蓬。荷叶上有许多小水珠,像一颗颗晶莹剔透的水晶。荷叶一动它们都向中心汇集,用手指轻轻一碰,它们又像一颗颗珍珠洒落在地上。几只蜻蜓在荷花池上空低低的飞行,不时停落在荷叶上,荷叶成了蜻蜓的停机坪,真是“才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。
到了地势最高的荷花仙子那里。整个荷花园尽收眼底。一大片荷叶像墨绿色的海,荷叶笼罩在云雾之中,犹如一幅美丽的水墨画,美得令人心旷神怡。这次观荷,我还明白了,什么是出淤泥而不染。已快中午,老师就带着我们离开了。回头望去,荷花朝着我,仿佛不舍得我离开。
篇3:赏荷小学三年级作文600字
赏荷小学三年级作文600字
又到一年夏天,我们舟山的荷花也开始竞相开放了。群岛文化公园有一大片荷花池,在这宁静的夏日里,千姿百态的荷花在荷花池里亭亭玉立,迎风摆动,美丽极了。
走进荷花池,荷叶们正在召开挤压大赛呢。每一片碧绿碧绿的荷叶像一个个大力士,你挤我一下,我挤你一下,玩得不亦乐乎。突然,下起了太阳雨,雨珠像断了线的珍珠“吧嗒吧嗒”的'打在荷叶上,有的躺在荷叶上懒洋洋地晒太阳,金光闪闪,非常美丽。
在这一大片荷花池里,最引人注目的是那亭亭玉立的荷花了。有的荷花像腼腆的小姑娘,躲在挨挨挤挤的荷叶中;有的还是花骨朵儿,饱胀得马上要裂似的;有的才展开二三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄的小莲蓬。一阵微风吹来,荷花仙子们高兴极了,在碧绿的荷叶伴舞下,在微风的歌声下,荷花们翩翩起舞,让我想起“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。瞧!蜻蜓也飞来凑热闹了,它停在一朵含苞欲放的荷花上,让我不禁又想起了杨万里的诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。
这么多的荷花,一朵又一朵的姿势,如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。啊!我爱荷花,我爱它那亭亭玉立的姿势,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节。
篇4:赏荷三年级作文
赏荷三年级作文
“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”看着六月西湖的美丽景色,我不禁念起了杨万里的这首《晓出净慈寺送林子方》。
六月,正是赏荷的好时候。游人们不顾这夏季的炎热,纷纷赶到西湖边赏荷,我们全家也不例外。这时,金灿灿的阳光漫宛倾泻下来,注入万倾碧波,使平静的.湖面变得更有色彩了。
一朵朵荷花,紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,在平静的湖面上,变得更加清秀、雅洁、妩媚可爱。可是好景不长,我们迎来了一场雨。它在那厚厚的铅色云层里憋了几天,似乎畜足了劲,终于从阴沉沉的天空中扑向了大地,把一切毫无例外地溶进了它的世界里。细雨像灰尘一样飘洒着,到处湿漉漉的。不一回儿,雨停了每一朵荷花又重新抬起了它们的头,在湖面上翩翩起舞了。这么美的荷花使我想起了许多千古绝唱。
此时此刻我真想选一句来赞扬:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。赞扬你,美丽的花中君子—-荷花。
篇5:赏荷小学作文
一年四季中,每个季节都会有不同的花:春天有来迎接春姑娘的迎春花,秋天里有十里飘香桂花,冬天有在寒冷的季节里顽强不屈的梅花。但是我最喜欢的是夏天里的出淤泥而不染的荷花了。
太阳从东方冉冉升起,我们来到了荷花池。
远远望去,荷花池里的荷叶成千上万,绿中泛红,煞是喜人。站在池边,我深深地呼吸着,一股芳香中带着青草味扑鼻而来,难道这不就是大自然的味道吗?!
碧绿的荷叶像一个大圆盘似的,青翠欲滴。近看,荷叶在水下很小,像一只小碗,浮出水面显得很大,像一把把小伞似的。
荷花在睡梦中醒来了,千姿百态,形状各异。有的还是花骨朵,红红的尖尖的,像一支粉色的毛笔;有的才展开两三片花瓣,仿佛一位仙女,风一吹,“仙女”随风舞动,翩翩起舞;有的全展开了,露出了金黄色的花蕊。露珠也在花瓣上休息,晶莹剔透,把荷花映的五光十色。花凋谢了,露出碧绿色的小莲蓬,身上有许多莲子,真像无数颗小星星,一眨一眨的,好像在迎接我呢!
你瞧!还有一群凑热闹的小家伙!小蜻蜓从远处飞来,停在荷花尖上,正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。小鱼在河面上跳来跳去,玩得可高兴了。青蛙在荷叶上“呱呱呱”地叫,好像在唱歌。顿时,荷花池变得热闹非凡起来。
听爸爸说:荷花浑身是宝。荷花可以飘出迷人又芬芳的香气,荷叶可以给小动物们当伞,莲藕可以当做可口的凉菜。啊!荷花把全部都给了我们,自己却毫无索取。
我喜欢给人们带来香气的荷花,是它点缀了我们的生活,美化了大自然。我要向它学习,学习它出污泥而不染,濯清涟而不妖。学习它不为自己,把自己的一切都奉献给大家的精神。
篇6:赏荷小学作文
今天是荷花的生日,晚饭后,妈妈带我到宜园去赏荷花。
池塘里好多好多圆圆大大的,碧绿的荷叶挤在一块儿,好像一张张玉盘一样,把池塘填得满满的,没有一点儿空隙。荷塘里的荷花千姿百态:有的含苞欲放;有的害羞的躲在叶子底下,有的怒放着,亭亭玉立;有的花期已过,粉红色的花瓣耷拉下来……叶子和花间错落有致地竖着许多碧绿的莲蓬,像洒水壶的嘴儿。突然,叶子和花间的水面动了一下,又动了一下,原来是小鱼儿在游动,令我想起了、《江南可采莲》:“江南可采莲,莲叶何田田 。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东。鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”多美的意境啊!
漫步荷塘边,见一片大大的荷叶里盛了些水,我小心地拽住叶子的边缘,轻轻地晃动,水便像孩子似的在“盘中”跳起舞来,一不小心从叶子边滑出去,掉到另一张叶子上去了,圆圆的亮亮的,真是“大珠小珠落玉盘”啊!
天色渐渐暗下来,我走在回家的路上,默默地在心里说:“美丽的荷花,祝你生日快乐!”
篇7:赏荷小学作文
考试终于结束了,为了放松心情爸爸和妈妈带我去了鼋头渚赏荷。
到了鼋头渚,映入眼帘的是朵朵粉红色的荷花,一朵朵荷花在池塘里绽放出来。她们的姿态十分美丽,就像一个个穿着芭蕾舞裙的小姑娘。紧挨着荷花的是一片片绿色的大荷叶,就像一个个男舞伴。他们在荷塘里一对对挨着,一阵微风吹来荷花和荷叶轻轻地摆动,像极了翩翩起舞的舞者。
到了晚上,太阳落山了,太阳的最后一缕光辉洒在荷塘里,这一刻河里的水变得金光灿灿。映着荷花荷叶格外美丽,就像披上了一层金色的薄纱。
荷塘的景色真美啊!
篇8:赏荷小学作文
今天,爸爸带我和妹妹去街头镇看荷花,我的几个朋友也去了。到了那里,一位叔叔出来热情地迎接了我们。在他的带领下,我们走进了种荷花的地方。放眼望去,四周有许多美丽的荷花,望都望不到头。它们有的张开,有的关闭,还有的半张半闭,活像几位羞答答的美少女。在荷花的旁边还有大大的荷叶,大得都可以当伞了,好想摘一朵戴在头上。在荷叶与荷花之间还有许多莲蓬,它们与青翠欲滴的荷叶遥相呼应,让我有一种流连忘返的感觉。
爸爸摘下一颗莲子,剥开皮尝了一口,说:“呀,真甜!味道好极了。”爸爸也给我剥了一颗。我尝了一口,果然很甜,和杭州买到的不一样。杭州的莲子很苦,天台的莲子却很甜。
我想摘几根莲藕,就走进泥地里。哎呀!鞋子都陷进了淤泥里。见势不妙,我赶紧把脚拔起来,鞋子上全是泥巴。我甩了几脚,把泥巴甩到了很远的地方。虽然鞋子脏了,但我的心里却很快乐。
这次采莲活动也让我充分体会到了农民伯伯的辛苦,他们行走于荷叶之间,脚踩淤泥,头顶烈日。不管工作有多么的辛苦和劳累,他们仍努力为我们提供可口的莲子。同时,我也学到了许多有关荷花的知识。荷花全身都是宝:荷花可以观赏,荷叶可以作药材,莲子可以食用,莲藕也是不错的菜肴。听那位叔叔说,吃完的莲蓬还可以熬洗脚水呢,效果很好。实在是太神奇了!
后来,通过查阅资料,我终于知道莲子苦和甜的原因了。其实,只有莲子中间的芯是苦的。今天摘到的是嫩莲子,所以比较甜。而市场上卖得大部分都比较老,所以很苦。
这真是一次有意义的活动,我真的受益匪浅。总也忘不了那句有名的诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
走在回家的路上,吃着美味的莲子,戴着大大的荷叶伞,一边回想着朱自清先生的《荷塘月色》,一边哼唱着凤凰传奇的《荷塘月色》,实在是一种享受…
篇9:赏荷小学作文
我的家乡在江南,那里风景优美,春天“千里莺啼绿映红”,夏日“映日荷花别样红”,秋天“梧桐叶上萧萧雨”,冬日“霜轻未杀萋萋草”,但最令我喜爱的还是那和我只有一面之缘的洞庭荷海。
去年夏天,我和爸爸妈妈回家乡探亲,我们去参观了亚洲最大的野生荷花基地——芙蓉国里。刚走进大门,就有一阵沁人心脾的荷香迎面而来,好清爽。放眼望去,只见那袅袅娜娜的荷叶好似亭亭玉立的姑娘撑着碧伞对我颔首微笑,好清新。我忍不住也想摘一片来当我的遮阳伞,但又不忍心破坏了她的恬静。
我们走上观荷台,满眼的荷花让我不禁大声喊道:“真美呀!”粉红的、鹅黄的、洁白的、还有白里透红的,真是五颜六色,斑斓美丽。一朵朵盛开的荷花犹如一张张绽放的笑脸,中间的花蕊拥簇着稚嫩的莲蓬,莲蓬娃娃就在安适的小窝里睡着,温暖安详。有的还是花骨朵,粉嫩的花瓣紧紧地包裹在一起,饱满丰盈,一阵风吹来,骨朵儿低头掩面,不胜娇羞。还有的似开非开半遮面,甜美而多情。我被眼前的美景陶醉了。这时,妈妈笑着对我说:“孩子,荷花的最美之处在于她‘出淤泥而不染’,我们应该做像荷花一样正直的人。”
我爱江南,更爱江南的荷花,爱她的美丽、爱她的纯洁、更爱她正直的品质。
篇10: 赏荷小学作文
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”荷花她品性高洁,样貌动人。今天,我与妈妈来到池塘边赏荷。
从车里向池塘远远望去,几乎整片池塘都被荷叶、荷花所覆盖,犹如许多亭亭玉立的姑娘坐在绿叶之中,美极了!终于近了,近了,妈妈一停好车,我就迫不及待地奔向池子。
我们轻轻地走上小桥,好像生怕惊动荷花们似的。我微微地蹲下身子,瞧,近处有一朵含苞欲放的“姑娘”,她虽长得不高,但格外艳丽,花苞呈水滴型,底部粉红色,渐渐地变白了。“真是个害羞的姑娘呀!”我边想着边抬起头来。嘿,我找到老大了,看,她长得最高,茎最粗,花儿怒放着,大约有3米呢!
绿绿的荷叶兄弟们也正在争先恐后地生长着,我无意之中发现,它们纯朴而又争强好胜的叶面上值得我们探究的是:上面有几滴小水珠滚来滚去,调皮地玩儿,却不被荷叶吸进去做水喝,这是为什么呢?原来,这问题就出在荷叶上的一层小细毛上啦!哈哈,这真是一把好雨伞。我下次一定要好好玩玩。
我赏完荷,妈妈带着我离开了这“荷之天堂”,荷花的高贵与荷叶的朴素永远记在了我的脑海里。
篇11: 赏荷小学作文
暑假里的一天,姥姥带着我和妹妹去大明湖参观荷花艺术节。
一进大门,首先映入眼帘的就是十个镀金的大字“济南第29届荷花艺术节”。旁边是两只美丽的仙鹤,被一片花海簇拥着看着我们。
接下来,我们来到了湖边。在这里,我们看到了许多荷花,有白色的、红色的、粉色的。最有趣的要数“水葫芦”了,它们是紫色的,小小的叶子像小葫芦一样,又“住”在水里,所以才叫“水葫芦”。
我们继续往前走,经过了一座木桥。在桥上,妹妹突然大叫了一声:“看!好多莲蓬!还有一朵重瓣花呢!”
我仔细一看,果然有一朵重瓣花,居然是由两朵荷花重叠而成的呢。
旁边,一片片荷叶像碗一样“盛”起上面的小莲蓬。那些莲蓬又大又绿,看来不久就能吃了。想到这里,我不禁流下了口水......
最后,因为快下雨了,我们只好恋恋不舍地离开了。
路边的树叶哗哗作响,仿佛在和我们道别呢!
篇12: 赏荷小学作文
一个阳光明媚的上午,我和外婆、姑奶奶,还有天天弟弟,一行共五个人一起去乌镇荷博园看荷花。
一走进园内,一股淡淡的清香扑鼻而来,沁人心脾。荷叶圆圆的、绿绿的,你碰着我,我挨着你,高高挺立着,好像一把把绿色的伞。
满池的荷花,真美丽呀!有的像穿着粉色连衣裙的小姑娘在唱歌,有的像穿白色纱裙的小天使在敬礼,有点像穿着金色衣服的小仙女在曼舞。荷花千姿百态,一朵有一朵的姿态。有的花瓣全都展开了,有的才开两三片花瓣儿,有的还是个含苞欲放的花骨朵,散发着一缕又一缕的清香。
一颗颗小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓展开它透明的翅膀,在半空中快乐地飞来飞去。一条条可爱的小鱼,甩着它那长长的尾巴,在荷花池中潇洒地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花……
我和天天弟弟折下柳枝编了一顶柳帽。我们戴着亲手做的柳帽,快活地奔跑在荷花间……
篇13: 赏荷小学作文
六月中旬,荷花竞相开放。阳光明媚的一天,妈妈突然提议:让我跟着她去看一场荷花展。
一到地方,就可看见正中间那大大的“荷”字,真有意境,第一个环节是工作人员“讲”荷花。
“荷花出淤泥而不染。”这是他那激情四射的讲述的第一句,就引起了我的注意,什么是“出淤泥而不染”?我迫不及待地问妈妈,妈妈笑了笑,不慌不忙地说:”你等会儿就全知道了。”
等工作人员讲完了荷花,就到了第二个环节,第二个环节是“观”荷花。
我们来到了观荷花的地点,那里种满了高雅、清纯的荷花。一朵朵荷花像仙子,亭亭玉立,在微风中翩翩起舞,令人拍手叫好。妈妈指了指干净的荷花,又指了指肮脏的淤泥,说:“这是我对你的希望,也是你问我的那个问题的答案。”我仍是一脸迷惑,不懂妈妈在说什么。
“你看吧,每朵荷花都生长在泥巴之中,没有泥巴,它们就不能生长,但它们并没有因为生在淤泥之中而损失了自己的雅气,它们还是那么高雅、纯洁,不沾一丝肮脏,要学习它。”
我恍然大悟,望着眼前满池的荷花,不禁充满了对未来的渴望。对!我真正切切地悟到了,这就是花的精神!
篇14: 赏荷小学作文
现在已是七月中旬了,早就到了荷花开放的季节。星期日的上午,小雨一停,爸爸、妈妈就迫不及待地带着我去濮塘观赏荷花。
爸爸将车子停在了路旁,一下车,我们就闻到一阵淡淡的清香。顺着林荫小道,我们走到了荷塘边,满池的荷花映入眼帘。
碧绿的荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,又像一把把绿色的遮阳伞,也像一条条张开的蓬蓬裙……荷花已经开了不少了,有的甚至有一人多高。荷花有雪白的、淡粉的、嫣红的,它们在宽大荷叶的半遮半掩下出落得亭亭玉立,就像一位刚沐浴完的娇羞少女。还有那含苞待放的花骨朵,饱胀得马上要破裂似的。更有那花瓣凋落的荷花,露出金黄的小莲蓬,真惹人喜爱!一阵微风吹来,满池的荷花都在尽情舞动她们婀娜的身姿。荷叶中还没有散尽的雨珠随着荷叶的摆动坐起了滑滑梯。偶尔还有几只蜻蜓从这儿路过,停在了荷叶上,迟迟不肯离去,像在与满池的荷花诉说着飞行的见闻。
田埂上的游人纷纷拿出手机、照相机把这荷塘美景拍下来当做美好的纪念。
我爱濮塘的荷花塘!
篇15: 赏荷小学作文
早就听说紫荆山公园有荷花展,今天是星期六,我早早完成了今天的作业,拉着爸爸妈妈直奔公园赏荷花。
一进公园大门,便看见一个牌子上赫然写着荷花展三个字。大门右边是一座假山,小小的假山上重峦叠翠,流泉飞瀑。山脚下,花丛中,一老翁垂钓,一儿童持竹篓相伴,祖孙二人其乐融融,尽 情享受着大自然的美景。假山周围菏塘环绕,一尾尾金鱼畅游于荷花池中。
再向公园里面走,百亩菏塘跃入眼帘,放眼湖面,我惊喜地发现不少荷花已经开了。荷花的花瓣白里透红,美丽极了!形态各异的荷花伴着碧绿的荷叶,荷叶高高低低,有的轻轻浮在水面上,有的高 高撑出水面,还有的好象在一起谈话,上面还有几颗晶莹透亮的水球在滚动,阳光照在上面闪闪发光。这么多的荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前这一池 荷花看作一幅活的画,那画家的本领可真了不起。湖中央漂浮着硕大的王莲,直径足有100250厘米,它们的边沿微向上卷起,活像一个个绿色的大澡盆,悠然漂在湖面上等着孩子们的到来。睡莲有巴 掌般大,花朵的颜色有粉、红、白、紫等等。
我喜欢这迎骄阳而不惧,出淤泥而不染的花中君子荷花!
篇16: 赏荷小学作文
闻名遐迩的曲院风荷,是你观赏荷花的最佳选择。
远远望去,好一片翠绿的海洋!其中,隐隐约约地看见粉红的荷花在闪动。我迫不及待地跑过去,忍不住地赞叹不已!只见翠绿的荷叶像一个个戴着巨大帽子的士兵,在水中站岗。荷花姿态各异,有的花瓣儿全部展开了,一片片花瓣包围着小小的嫩莲蓬,可爱极了;有的还是花骨朵儿,花苞胖胖的,像一个个小话筒;还有的才害羞地展开三四片花瓣儿。小鱼在荷叶地下乘凉嬉戏。小蜻蜓飞累了,停歇在荷叶上,如同一架等待飞行的小飞机呢。
夏天的天气就像孩子的脸,说变就变。大颗的雨滴噼里啪啦地打在荷叶上,水珠晶莹剔透的,如一颗颗美丽的珍珠,在碧绿的大玉盘上荡秋千!雨水打落了一片荷花瓣儿,它飘落在水面上,像一艘粉色的小船,轻轻地随着水波摇荡。
岸上的人们都被这美景深深吸引住了,欣赏着,赞叹着,拍着美丽的照片……。
篇17: 赏荷小学作文
江南可采莲,莲时何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。这是一幅优美的江南风光。今天,在我们北方,我也观赏到了这番情趣。
初夏,美丽的滨河公园到处是接天莲叶无穷碧的景象,处处是映日荷花别样红的红艳。漫步在荷花池边,碧绿如翡翠的荷叶似玉盘,似雨伞。高高低低的荷叶连绵起伏,层层叠叠,似波浪 状,像群山样。有指甲样大的,有雨伞样大的;有翠绿色的,有墨绿色的。这时,荷叶下有了一丝颤动,像闪电般。突然,一只墨绿色的蛤蟆跳出水面,爬在一叶荷叶上,一颗颗晶莹剔透的露珠在荷叶 上来回滚动,但最终还是停在了中央,水润无暇、乖巧玲珑。
一朵朵荷叶含苞待放,有白里透红的,有梅花的,有粉红的,还有的是露尖红的,正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。有一朵特别漂亮的,居然还藏在一叶大荷叶下,像躲雨 似的,把头微微低着,羞涩极了。微风过后,传来缕缕清香,使我把所有的烦恼都抛在了脑后,融入荷花中
这美丽的荷花,正如杨万里的《小池》:泉眼无声溪细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
篇18:赏荷小学500字作文
赏荷小学500字作文
雨后的夏,欢快的牵着微风的手在宽敞的广场里奔跑着,像是他们快乐的天堂。阳光晒干了雨迹,向着大地灿烂地微笑着。蓝天和白云就那样呆呆地望着唯美的风景图。
偶然的一次,在雨后的黄昏时节我走进了一个公园。漫步不久就来到了公园深处。那里有一个巨大而且清澈见底的池塘,开满了荷花。荷花在夕阳的注视下美轮美奂。我无比震撼。
那满塘的荷花,白中带粉,粉中带白,宛若衣裙般鲜艳夺目。花瓣上,还挂满了晶莹的露珠,像颗颗钻石般闪亮耀眼。只见有的荷花正盛开得热烈,微风吹过,一阵淡雅的清香随风飘来,嗅在鼻里令人飘然脱俗。风中印着的是荷花的'香,水中映着的是荷花的美,使人一不小心便掉进了童话里。那些“小荷才露尖尖角”的,只是单独用花萼裹住红颜,不肯让他人瞧见,一摇一摆间尽显满腔羞涩。那些要绽未绽的,半露了尚且稚嫩的嫩黄色花蕾,仿佛古代闺中的年轻女子半遮半掩,清丽而且娇媚,想迫切地让别人看见自己的美丽容颜,可又怕这青春太短,不经意间就溜走了。而最多的则是那已经完全绽放了的花朵,在水中亭亭玉立,仿若一位位正当韶龄的少女,活泼又不失端庄纯真。荷花在风中蹁迁,如同妙龄少女跳芭蕾舞一般尽态极妍,周围的荷也更为之增色。水面荡起一圈圈涟漪,这些美丽的少女又好像在俯身望着水面中美丽的自己。
微风中,我看着这嵌满钻石的荷花,不仅惊异于如此的美景,想对荷花说些心中的赞美和敬佩。自古就有荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的美称;但我没想到它会是如此的清纯逼人,真是令我大饱眼福。一时之间心中似乎有千言万语要对面前那一湖“花中君子”倾诉,却又无从开口。
晚风下,荷花摇拽着美丽的衣裙,向着华丽的夕阳告别,准备迎接那满天星辰。
篇19:赏荷作文
赏荷作文
赏荷
盛夏的清晨,旭日东升,朝霞似火。爷爷带我去春风公园观赏荷花。
春风公园位于城北郊,面积虽然不大,却也别有特色。公园有一个小湖,湖中碧波荡漾,鱼虾跳跃。湖的四周鲜花怒放,绿树成荫。
湖的西边长满了荷叶,一片片碧玉般的荷叶出水很高初中作文 ,就像一把把撑在水面上的绿伞。映着朝霞,那上面的露珠儿仿佛一颗颗晶莹的珍珠。微风拂来,露珠儿随着荷叶的摇摆滚来滚去,五光十色。
一朵朵荷花从这些碧玉盘之间脱颖而出。有的像穿着洁白的浴衣,刚出水的美人,一尘不染;有的披着粉红的轻纱,奇丽淡雅,清秀诱人;还有的则穿着鲜红的外套,争奇斗艳,亮丽妖娆。有的荷花才展开两三片花瓣儿,有的全都展开了,露出那嫩黄色的小莲蓬。有的'还是含苞欲放的花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。还有的似一枝枝荷花箭,直指蓝天。千姿百态的荷花在微风的吹拂下,像亭亭玉立的少女,娇美动人,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”
我被这迷人的景象迷住了,流连忘返,久久不愿离开。
篇20:赏荷作文
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,正是赏荷好时节。
刚到濠河,我就看到了一大片密密的荷叶,有的高,有的低,好像一把把大伞。而有的荷叶则浮在水面上,上面滚动着一颗颗晶莹透亮的露珠,就像翡翠盘中盛着珍珠,在阳光的照耀下,格外耀眼。荷花自然也不会逊色,个个穿着粉红的衣裙,亭亭玉立。有的花瓣儿全展开,露出嫩黄色的小莲蓬,就像一个天姿国色的皇后;有的躲在荷叶下,好像一个不愿被别人看到的闺中少女;有的才展开两三片花瓣儿,好似一个刚出水的美人;还有的是个花骨朵儿,仿佛一个害羞的.小姑娘,灵秀中还带着几丝青涩。我凑近一闻,一股沁人心脾的香气扑面而来,几只小蜻蜓也被这香气吸引,时而在荷叶上歇歇,时而在天空中快乐地飞舞,可爱极了。一阵微风吹来,荷花轻轻摇曳,翩翩起舞,过了一会儿,荷花又停止了舞蹈,静静地矗立在那儿,倒映在水中的荷花又清晰了,仿佛一幅美丽的水墨画。
来欣赏荷花的人越来越多了,男女老少,好不热闹。看,那位老太太拿着荷叶边跳舞边直播,好像要把这儿的荷花给所有人看到。听,那位老爷爷正在亭中边欣赏荷花,边拉小提琴,多么惬意啊!瞧,那位大姐姐穿着美丽的古装,手持扇子在花间拍照呢,好一派人与自然和谐共存的景象!
荷花的色,艳美而不妖;荷花的香,淡雅而不浓;荷花的姿,挺拔而不软弱。我爱荷花!
篇21:赏荷作文
下着绵绵细雨的午后,我和妈妈一起来到附近的小池塘一起观赏荷花。
池水里的荷花,有粉红的,雪白的,真是美不胜收。在远处都能问到荷花的清香,使人不由得驻足细细品味:“真是一朵比一朵美啊”。我说:“是啊,那白色的荷花已经全开了!”妈妈说:“您看,这花瓣上有露水”。“是啊,那是于雨水在发出‘啪啪’的响声”。
荷花仙子扭动着腰肢,像亭亭玉立的少女一般,向人们展示着她们的妩媚。在我眼前的荷花就像一幅画,一首诗。突然一滴雨水落在花瓣上,又像滑滑梯一样掉在池水里。
人们不由的赞叹说:“美,多美!”
我也不由的赞叹说:“荷花,你是多么圣洁和洁白。说着我把照相机拿出来,拍了一张。踏着有雨水的地面回家……
篇22:赏荷作文
大概是受周先生的感染吧,不知从什么时候起,我喜欢上了荷花,喜欢她的淡雅,喜欢她的脱俗,喜欢她的香气,喜欢她的风骨,喜欢她的圣洁,甚至喜欢她田田的叶子上滚动的露珠……或许,这就是爱屋及乌?但我以这样的方式“赏荷”:
满是生机的春季,我这样赏荷——
一边精心地等候荷苞的萌芽,一边吟诵着古人的'诗赋,时而想到“荷花舞清风”,时而想到“清新脱俗荷花女”,时而又会有“犹抱琵琶半遮面”的美妙姿态闪现眼前……
在这美好的季节,我用想象来赏荷。
骄阳似火的夏季,我这样赏荷——
看吧,她们有的含苞待放,有的亭亭玉立,弥望是一片“接天莲叶无穷碧”;细赏是“出水芙蓉欲吐红”。我会尽情地用眼睛看,看她的婀娜多姿;用鼻子闻,闻她的悠远馨香;用耳朵听,听她在微风中的窃窃私语,但我不会去用手触摸,因为周老先生早就告诫过我“可远观而不可亵玩焉”……
在这美好的季节,我用感觉来赏荷。
落叶萧萧的秋季,我这样赏荷——
退却了夏的热闹与繁华,眼前是“经风残叶不胜秋,留得枯荷听雨声”的景致,但我小会为荷花的凋零而失落,相反,我却从荷的身上读到了一种面对自然的从容:花可观赏,叶可人药,子做补品,藕供食用……人常说“鞠躬尽瘁,死而后已”是一种最无私的境界,那么荷呢?我想,她身土二的“死而小已”是小是会令许多人汗颜呢?
在这美好的季节,我用心灵来赏荷。
白雪纷飞的隆冬,我这样赏荷——
冬天是一个沉默的季节,至少我这样认为。但冬天也是一个孕育的季节,在孕育希望,不是么?纵然繁华落尽,纵然春梦无痕,纵然婀娜不再,但冬天来了,春天还会远么?那冰封的淤泥下,我似乎听到了莲子在歌唱……
在这美好的季节,我用等待来赏荷。
自然有四季,人生有兴衰。我总觉得荷在她的四季里向我昭示着什么,但我说不清,是她的淡雅?是她的脱俗?是她的圣洁?抑或是她的无私与从容?既然说不清,那就不说了,只管做好我自己罢。
在大千世界中,在纷繁的社会中,做好心灵的自己,说自己的感受,我这样赏荷。
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