【导语】“boystock”通过精心收集，向本站投稿了4篇我们的各科老师作文，以下是小编整理后的我们的各科老师作文，欢迎阅读与收藏。
篇1：我们的各科老师作文
我们的各科老师作文
渴望知识的学子，在书山上攀登，谁不希望有个引路人？在学海中遨游，谁不希望有个陪渡者？人生路上，老师就担当着这个角色。他们为我们的人生添加了色彩，帮助我们过得更快乐、更成功。
语文老师——冯老师
她是一个中等个的老师，头发乌黑发亮，有一双烔烔有神的眼睛，永远都洋溢着青春的朝气。这是她身上与别人不—样的气质，使你在许多人当中，一眼就能认出她。
冯师教学认真，我尤其喜欢她为了启发我们的思路自己写的的作文。从立意、选材、结构、开篇结尾……每一篇都取材于我们的生活，特别贴近实际，真切感人，使我不再惧怕写作。对于我们成绩不突出的学生，她没有任何的`讽刺和歧视，只有关心、鼓励。她总能发现我们独到的闪光点加以赞美，带给我们自信和快乐。
语文老师——我们的朋友。
数学老师——王老师
王师是我们的班主任兼数学老师。他是男老师，着装得体、高挑身材，给人—种渊博、威严、能干的感觉。他对我们的要求特别严格，—切必须按他说的去办。例如：买零食、带手机、抽烟喝酒等等一律不准。有谁违反，定“斩”不饶——到办公室谈话，说得你心服口服，有谁再失控就该做检讨叫家长了。他火眼金睛，班里无论多么隐秘的不良行为也在劫难逃休想得逞，谁也别想做漏网之鱼。
他的数学课，深入浅出，幽默风趣。我们总是轻松地追随着他的思路，在快乐中学会了许多知识，—点儿也不厌倦。
数学老师——我们的偶像。
英语老师——刘老师
她二十出头，年轻漂亮，—头秀发柔顺发亮像黑色的瀑布。英语老师整天戴着眼镜，上课时，她总时不时的扶—扶眼镜，唯恐它要掉下来，刘师的英语说得非常流利。她给我们讲有关身体部位的单词，让—个个男同学用英语，介绍自己的身体各部位。把同学们逗的捧腹大笑，而她也在笑。她的笑，总是给同学们——种春风拂面的感觉。
英语老师——我们的快乐天使。
还有我们的体育兼地理赵老师、生物吴老师、政治岳师、物理王老师。我们的老师们，虽然都是那么平凡，他们只是中国千百万人民教师中普通的一员，但他们给我的教诲是深刻的，给我们的影响是深远的。他们在我的心里是那样的光彩照人。
篇2：老师我们作文
老师，您辛苦了，您每天都在教我们新的知识，新的道理，可我们带给您的，却是一些嬉戏和玩耍，在上课，您在上面大声的讲，而我我却在底下大声的说，有的看书，有的又在玩东西，很不认真，这让您很生气，我们应该对您说声对不起。
老师，有一次，我们上操不好，被体育老师罚了一顿，我们觉得很对不起你，我们应该想着我们还是五一班的一员，我们上操应该更好一点，这样，就不用您在一遍又一遍的讲上操的事情。
老师，我知道，您就是一个辛勤的园丁，而我们则是一些小树苗，您要把我们培养的是一棵健壮的树苗。而我们，却长的歪歪扭扭，七横八竖，您就要把我们培育的直直的，一直往上长，让我们长成一棵参天大树！
老师，您想让我们快乐，所以您就给我们报了羽毛球，篮球，跳绳等等，对我们都是一个很大的提高，您让我们有了快乐，学会了团结，懂得了友谊，让我们能迎接更好的一个面貌！但是我们......
老师，您给我们了许多知识、快乐，而我们......
篇3：老师我们作文
听丁老师说，浦老师是小学部最好的数学老师。也是金牌奥数教练。
六年级了，我的新数学老师正是这位浦老师。
浦老师五年级的时候也带过我们一个星期。
浦老师发火的时候很严厉，不发火的时候倒蛮幽默，有时还会自夸一点呢！
有一次：下午的时候，我们给浦老师批课堂作业本。批了一会儿，浦老师就不批了。因为我们写的作业太差了。刚好这节下课吃水果。丁老师站在窗外，见我们这么安静，把窗户打开，笑着对浦老师说：“老浦，这是我们班吃水果最安静的一次了。”浦老师笑了笑：“我还要找他们呢，作业写得那么差。”
这时，下面有一阵阵声音传到了我耳朵里：丁老师叫浦老师“老虎”！原来是有人把“老浦”听成“老虎”啊！
现在来看看浦老师是怎样自夸的吧！有一次在上数学课，浦老师说：“我经常碰到初中许多老师叫我去打乒乓球，我不跟他们去打，他们不行。我是回家天天打的。我在学校里教你们数学，我可以不活动。”
虽然浦老师有时候很严厉，但他也是因为我们才这样的。
浦老师，我最喜欢你上数学课时的笑话，你以后请多将几个笑话吧！还有，我以前非常讨厌数学的，你以后可要多多指点啊！
篇4：老师我们作文
我们班的高老师，樱桃小嘴，胖胖的，手里总是拿着一本数学书。她总时不时用手撩一下长头发，走起路来带起一阵风似的。这就是我们班的数学高老师。
高老师非常和蔼可亲，她那乌黑发亮的头发下面有一双彩虹一样的眼睛。记得有一次，我的作业忘记写了，准备进办公室接受“天劫”时，高老师摇着辫子走了过来。她什么也没说，只是把作业还给了我，那眼神好像在说：“拿去吧，补上就好了，下次不能忘了喔！”一阵暖流涌入了我的心田，我在心里对高老师说：“谢谢您！”然后深深地向她鞠了一躬。
高老师还经常陪我们玩耍。
一天，我们正在玩跳皮筋，这时，高老师走了过来，说：“我陪你们玩呗！”“好呀！”只见高老师跳进了皮筋里，轻轻一跃，踩上了皮筋，这时，皮筋在高老师脚下变换无穷：她脚一动，皮筋变成了一只蝴蝶；她脚再一动，皮筋又变成了一只滑板。“哇！高老师真厉害！”我们心服口服地叫了起来。
高老师像一位园丁，默默地在花园里修枝剪叶；高老师又像一位医生，尽职尽责地为“病人”治病；高老师还像一位快乐天使，将她的快乐传递给我们。
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我们的各科老师作文（精选4篇）
