【导语】“猫咪”通过精心收集，向本站投稿了15篇作文 读《她是我的朋友》后感，以下是小编为大家准备的作文 读《她是我的朋友》后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
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篇1： 读她是我的朋友有感
今天，我们刚学了一篇课文，是《她是我的好朋友》，这一篇课文让我感受到了朋友之间的友谊，我很感动。
那时是战争时期，有几发炮弹落在一所孤儿院里，两名儿童当场被炸死，还有几名受伤的孤儿，其中有一个小姑娘，经过医生的仔细检查，这个小姑娘伤得很重，还严重缺血，必须很快将血输到小姑娘的体内，但医生和护士都不具有它的血型，有几名为受伤的孤儿却可以给那个小姑娘输血。于是，医生把这几个孤儿叫到跟前，说：“如果你们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，你们当中是否有人愿意献血？”一支小手颤抖着举起来，又放下，然后又举起来。医生感谢了这个叫阮恒的小男孩。
阮恒快速躺在草垫上，医生把它的胳膊用酒精擦拭后，一根针扎进他的血管里。过了一会儿，他啜泣了一下，医生问阮恒疼不疼，阮恒摇摇头。但一会儿他又开始呜咽了，医生问出同样的问题，阮恒又摇摇头。之后，他那不停的啜泣变成了低声哭泣，医生用轻柔的声音安慰阮恒。阮恒很快不哭了，像刚才什么事也没发生过一样。事后，医生这才知道，对周围的人说：“他是以为自己就要死了，把所有的血都给那个小姑娘，让她活下来。”“他为什么这样做？”有人问。医生转过身来问阮恒，阮恒说：“因为她是我的朋友。”
读了这篇课文，我深深地感动了，体现了朋友之间真诚的友谊。我们同学之间也要互相帮助、无私的'奉献！
篇2： 读她是我的朋友有感
自从读了《她是我的朋友》这篇文章以后，我便经常想起文章的内容。
战争时期，有一天，几发炮弹落在一所孤儿院里。两名儿童当场被炸死。还有几名儿童受伤，其中有个小姑娘。
附近医院的医生和护士接到消息，带着救护药品迅速赶到了。经过查看，他们确认这个小姑娘伤得最重，如果不立刻抢救，就会因为休克和失血过多而死去。输血迫在眉睫。
医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意输血。
一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起。“噢，谢谢你。
”医生说：“你叫什么名字？”“阮恒。”叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。他的胳膊用酒精擦拭后，一根针扎进他的血管。
抽血过程中阮恒一动一动，一名话也没说。过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗？”医生问道。
阮恒摇摇头。但过了一会他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇摇头。
接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。医生问他为什么这样器，然后用轻柔的声音安慰他。
男孩立刻停止哭泣，好象刚才什么事也没发生一样。事后，医生对周围的人说：“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘，好让她活下来。 ”“但是他为什么愿意这样做呢？”有人问。医生转过身向那个男孩提出同样的问题。小男孩回答说：“她是我的朋友。
阮恒真诚无私给予朋友帮助的精神值得我们学习，他宁可牺牲自己也要去救小伙伴的精神多么可贵呀！
篇3： 读《她是我的朋友》有感
今天，我读了《她是我的朋友》这篇文章，让我知道了朋友的真正含义。
这是发生在战争时期的一个故事，有很多孩子因此失去了亲人，而且被好心人送到了孤儿院里，共同的生活使他们之间的友情更为深厚。其中有一个小女孩儿伤势最重，急需抢救。医生要在孤儿院中，找一名愿意献血的儿童。“有个小男孩儿颤抖着举――放下――举起” 说明阮恒以为献血会失去自己的生命，心里非常害怕，可是面对陷入危险中的朋友，他还是毅然决然的举起了小手。从这可以看出阮恒品质的高尚。抽血过程中，阮恒“一动不动，一句话也不说” 可见他的.心里非常紧张、害怕。从阮恒一次又一次的掩饰自己的害怕中，可以看出他心里虽然非常害怕抽血会失去生命，但为了朋友仍然强忍着这种痛苦。他又不想让别人知道他很害怕，仍然无法控制这种恐惧，足以见得其内心的煎熬和坚持的意识。从“啜泣”“哭泣”“竭力制止抽泣”这些动作说明害怕一直围绕着阮恒，对死亡的恐惧使阮恒分外痛苦。但他竭力坚持着，可见阮恒有着多么崇高的一颗心啊！
读到这里，我们才明白原来阮恒缺乏献血知识，为会把自己所有的血都献给小姑娘，输血后它就会死。所以他在输血不会死，只是一场虚惊。但是远恒那纯洁无暇，愿意为朋友献出一切的美好心灵，却放射出夺目的光彩。远恒之所以给小女孩儿献血的真正原因“她是我的朋友”。
正是友情让阮恒即使认为会危及自己的生命，也要挽救朋友。因为他与被救的小姑娘都是深受战争迫害的孤儿，他们有着共同的命运，在朝夕相处中，结下了深厚的情谊。为了朋友他可以献出自己的生命，这种高尚的行为令我们肃然起敬。
《她是我的朋友》这篇文章让我明白了“她是我的朋友”，所以 阮恒不惜牺牲自己的生命来挽救她。什么是朋友？真诚无私的阮恒告诉我们：患难中的朋友才是真正的朋友！
篇4： 读《她是我的朋友》有感
上一周，我们学了《她是我的朋友》这篇课文，文中主人公阮恒为了救朋友而不惜牺牲自己的生命的精神令我感动不已。
《她是我的朋友》这篇课文主要讲的是：在战争时期，几发炮弹落在孤儿院里，几名孤儿当场被炸伤，其中一个小女孩伤势很重，急需输血才能挽救她的性命。一个叫阮恒的小男孩误以为自己献完血后就会死去，但为了他的朋友，他还是在输血过称中坚持了下来。
学完这篇课文，我想起来一句话：朋友似雨天的一把伞，为你遮风挡雨；朋友似冬天的一团火，为你驱赶寒冷。我想起有一次上语文课，同桌忘记带铅笔，只好找我借，看她着急的样子，我赶忙从笔袋里拿出了铅笔给她，她连忙说了一声：“谢谢。”眼里充满了感激之情。我内心一阵感动。
这次，我学了《她是我的朋友》这一课后，让我懂得了要珍惜友情，还让我懂得了帮助朋友是一件快乐的事。
篇5： 读《她是我的朋友》有感
在影响孩子一生的真情故事中，我读到一个感人的故事，这个故事的名字叫《她是我的朋友》。
那是一个发生在越南孤儿院里的故事，由于飞机狂轰滥炸，一颗炸弹被投到了这个孤儿院，几个孩子和工作人员受了伤，还有不少人被炸死了。其中有一个女孩流了很多血，被医生带去输血。但是当时没有足够的血浆，所以只会说一点点越南语的医生用她仅会的越南语和手势：“跟几个和小女孩血型一样的孩子说，你们的朋友伤得很重，需要你们给她输血！”听了之后，有个小男孩举起了手又放下来，又举起了手。医生把他带到输血室，小男孩哭了，医生问他，他说以为要用一个人全部的血来救小女孩。医生又问他：“既然以为要死了，为什么还举手呢？”男孩不假思索地说：“因为她是我最好的朋友！”
这个故事很感人。是的，当你有困难的时候，朋友会帮助你；当你不快乐的时候，朋友会陪伴你；当你遇到难题的时候，朋友会指导你……
拥有朋友是幸福的。朋友是什么？朋友是快乐日子里的一台钢琴，尽情地为你弹奏生活的欢乐；朋友是伤心日子里的一股春风，轻轻为你拂去心中的愁云；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的悲伤；朋友是夏日里的一阵清风，使心急如焚的你感到无比的凉爽。朋友是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的.你找到停靠的港湾……
幸福只是朋友的一张温馨的字条；幸福只是朋友的一次亲切的问候。朋友是你终生的伙伴，终生的老师，终生的快乐，终生的幸福……
拥有朋友的人将会让我们永远幸福！
篇6： 读《因为她是我最好的朋友》有感
读《因为她是我最好的朋友》有感
今天，我读了一篇文章叫《因为她是我最好的朋友》。刚看到题目，我就想：为什么她是我最好的朋友，我和我最好的朋友到底扮演着么样的角色。于是，我便带着问题，一口气读了下去。
文章的主要讲了：在越南的一个孤儿院里，由于飞机的`滥炸，所以有很多受了伤的或死亡的。其中有一个小女孩伤的很严重，急需输血。恰好，医疗用品中没有血浆。所以，要抽小朋友的血。由于，医生只会一点点越南话。所以，他的话被小朋友给误解。他们以为要抽干一个人的血，所以，没有一个敢献血！一会儿后，一个小男孩举了举手，又放下了，最后，又坚定的举起了手。于是，在医生给小男孩抽血的过程中，小男孩一直哭。直到会说越南话的护士来了时，小男孩才欣慰的笑了。因为小男孩认为会抽干他的血。所以，举了举手又放下了。可为什么到最后你还是举了手。这时，小男孩却说出了一句普通，简单而又惊人的话，令在场的人很感动，很惊叹。“因为她是我最好的朋友”。正是友情，才激励着小男孩。是的，正是这句话。让世界万物改变。如果，当初，没有这个小男孩的话，我想：这个受了伤的小女孩，也不会保住生命。友情，比世界上任何一个东西都珍贵，没有什么能够替代它的。是金钱也买不回来的友情。正应了那句话：只要人人付出一点爱，世界将变的更美好。“正是因为友情，才会让小男孩不顾生命之危险去挽救一个小女孩，从而见得，他们的友情是宝贵的是独一无二的。
读了这篇文章：我明白了，做什么事都应该替别人着想，不要一心为自己。要为别人付出一点爱，别人才会为你付出。
篇7：她是我的朋友作文
她高高的个子，长长的腿。五官精致，有着乌黑的长头发，明亮的大眼睛炯炯有神。她一一就是钟博艺。我的好朋友，一个老实而乐于助人的朋友。
虽说钟博艺高高的个子，长长的腿，可并不是运动健将！运动会上，她像服务员一样为运动员们递水送吃的，哪个运动员要比赛了，她会去喊加油。可惜，今年的运动会上她当写鼓励我们运动员的人了。
钟博艺运动不好，但是她对劳动这项工作做得非常认真负责。星期四她是值日组长，她下课会按时让擦黑板的值日生擦黑板，可是擦黑板的值日生有时候有点偷懒。我们做眼保健操的时候，她会在值周生还没来之前就把教室地面仔仔细细地检查一遍。
每个人都有自己喜欢跟朋友做的事。我也有。我喜欢跟钟博艺一起在晚上吃饭的时候做拌饭。这样我可以把一天不愉快的事情给忘掉。1、先盛一碗饭，在盛一碗汤。2、把自己喜欢吃的菜放进饭中，（如果喜欢的，还可以把菜汤放入饭中）拌一拌。3、拌完就可以吃了。（虽然有时候放了酱茄子的汁和茄子，虽然看上去有点恶心，但是很好吃哦！
嗯！可是等我们快吃完的时候，食堂里就剩下没几个人了。甚至有时候等我们吃完，食堂里已经没人了，就我们两个人。（要我姐姐的话说就是老太婆慢速度啊！）
我跟她有时候聊着聊着就会闹出笑话来的。中博一永远都是那么做事负责任真、大方……
篇8：她是我的朋友作文
她，是我的朋友。
她，柔顺乌黑的碎发，垂到肩头，犹如一匹黑绸缎；大大的眼睛，睫毛长长密密，一扑闪，扇起一阵细碎的风；薄薄的樱花瓣的.唇；修长高挑的身材；一双白皙的双手。
艺术节的时候，我们要四手联弹。天天放学后苦练……
一天刚放学，我急急忙忙去练琴室，不料被人一推，跌跌撞撞的扑到桌子边，手背正好撞到了桌角，又接连碰到了好几个桌子，跌倒了。手背肿了一倍有余，已经呈黑紫色。我抽着冷气，好痛。
“沧！”我的眼睛已经被流下的冷汗模糊了，但我仍看见，来的是她。
“你在干什么？”她惊叫着跑进来。一看到那只伤的如此之重的手，她如遭雷击般怔在原地，她的手在发抖，不敢相信的轻捧起那淤痕累累的手，泪顷刻无声滴落，滑过手背，碎落在地上：“你不知道她是弹钢琴的吗？手是钢琴家的生命啊！你……你……”
所有人都惊于她突如其来的眼泪，推我的芹结舌道：“我……我是不小心……对……对不起啊……”她越来越结结巴巴。我勉强地扯出一个僵硬的笑：“其实……”不等我说完，她用力把我横抱起来，我的脸庞被带到了一个有青草香味的怀抱中。直到快步走进医务室，把我轻放在床上，才用手抹了一下额上的汗水。
“伤得怎么样？”
“就是普通的碰伤，没什么大碍。”女医生一边给我包扎一边抬头跟她说话，正是因为这样，她的一个下手太重，我忍不住轻叫了一声：“哎哟。”
“你轻一点。你会不会包扎啊。”她轻皱起眉头，不怎么客气地对女医生说。
“知道痛，为什么不小心一点。”女医生批评我说。在纱布上贴上最后一块胶布。她终于松了一口气：“还痛吗？四手联弹改成独奏吧。我来。”我知道，独奏的曲子要比四手联弹的难得多……
一天，我去她的学校找她，看见她低着头从学校出来，脸上的泪痕支离破碎，眼神迷茫，微微耸动的肩膀像天使折断了的翅膀。我知道她喜欢清静的地方，便打车带她去了咖啡馆，放着轻柔的音乐。她的声音湿湿润润，仿佛在眼泪中泡过。她说她父亲把她所有的写着文章的稿纸全撕了，从她家十四层的高楼上扔下去。稿纸的碎片从天空飘落，像一只只白色的蝴蝶……那天的阳光刺痛了她的眼，泪没什么知觉的流下，她终于摔门离开，而又失去了方向……“……没关系∕不论失去了什么∕都没痕迹∕每一次∕让泪水流回心底∕去灌溉梦想开出奇迹……”咖啡馆不知什么时候换了一首音乐，《我要的飞翔》。她慢慢的，又挂上了淡淡的微笑：“没关系，我，可以再写……”阳光洒在我和她身上，有种淡淡的温暖……
她，是我的朋友…
篇9：她是我的朋友作文
春节前后，在菜场门口，我总能看见一个乞讨的小男孩。他浑身上下脏兮兮的，衣服破破烂烂，两只脚都有残疾，走起路来一瘸一拐的。我和奶奶每次路过都会给他几块钱。有一次，奶奶问他：“你家在哪里？你的父母呢？为什么在这里乞讨？”小男孩用含糊不清的口气告诉我们，他是安徽人，爸爸妈妈早就没有了，只有他和爷爷相依为命。因为爷爷年纪大了，只能由他出来乞讨维持生活。
听着他的话，我心里产生一股强烈的同情心。一天中午，我们又见到他在菜市场门口，我向奶奶要了几块钱，去包子店买了两个肉包给他，他非常激动，连声说：“谢谢！”然后狼吞虎咽地吃了起来，我看了感到又高兴又难过。难过的是他小小年纪已失去父母，又不能上学，要靠乞讨来养活自己和爷爷。我和他相比，他简直是太可伶了，让人难以忘怀。高兴的是我虽然无法改变他的生活，但至少给了他一点帮助，给了他一点温暖和关怀。
三年级我们曾经学过《她是我的朋友》这篇课文，文章讲的是在战争时期，几发炮弹落在一个孤儿院里，其中一个小姑娘伤得最严重，可医生和护士都不具备她的血型。而她的朋友阮恒却愿意为她输血，在抽血的过程中，阮恒不断低声哭泣，他是以为自己就要死了，他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘，好让她活下来。但事后医生问他为什么愿意这样做时，小男孩回答说：“她是我的朋友。”没有豪言壮语，简单朴实的一句话表现了小男孩为别人无私奉献的高尚情怀。现在中国的大地上还有许多贫困儿童不能上学，连温饱都没有解决。我是一个小学生。无法帮助他们，但我可以从身边的小事做起，尽自己微薄的力量帮助需要帮助的人。同时我也呼吁大家一起伸出援手，奉献自己的爱心。
爱，就是奉献！
篇10：她是我的朋友作文
我听说过这样一件事。
战争时期，有一天，几发炮弹落在一所孤儿院里。两名儿童当场被炸死。还有几名儿童受了伤，其中有个小姑娘。
附近医院的医生和护士接到消息，带着救护用品迅速赶到了。经过查看，他们确认这个小姑娘伤得最重，如果不立刻抢救，就会因为休克和流血过多而死去。
输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型，有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。
一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。
“噢，谢谢你。”医生说，“你叫什么名字？”
“阮恒。”
叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。他的胳膊用酒精擦拭后，一根针扎进他的血管。抽血过程中阮恒一动不动，一句话也不说。
过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗，阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。
接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。
医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生一样。
事后，医生对周围的人说：“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘，好让她活下来。”
“但是他为什么愿意这样做呢？”有人问。
医生转过身向那个小男孩提出同样的问题。小男孩回答说：“她是我的朋友。”
篇11：她是我的朋友作文
她，个子不高，比她小两岁的我，却比她高出了一大截，以至于每天使劲按按我肩头，恨不得把它压下去好使自己得到点儿满足。再说她的容貌，单眼皮，一双鼎鼎有名的丹凤眼，皮肤偏黑，真可谓是“丹凤三角眼，柳叶吊梢眉。”一个能说会道的嘴巴安在鼻子下，一副精明的样子，若是戴上眼镜，更是文质彬彬的书生模样。想知道谁长得如此个性？谜底揭晓，她就是我的朋友、知音、姐们儿、外兼小老师的——林媛馨，康乃馨同志！
要说起她的事儿，那可真是一千零二夜都说不完，你到我们六一班问问，那个不认识“康乃馨”（外号）的大名？！什么助人为乐，什么人缘好，会说话，啥都叫她占全了，那我岂不是要掘地三千尺？不过，康乃馨的为人也确实到了让我掘地三千尺的地步。
话说，今天早晨，我正和陈烁她们一伙在小荷广播站读稿子，见康乃馨说说笑笑地走来，眼珠子一转，想出一招妙计唱到：“咳咳，有缘千里来相会，这位美女，不如帮我拿下书包？”大家伙听了都捏着嗓子模仿着唱起来，并都纷纷把自己的书包假装往她身上扔，本只是开个玩笑，大家笑一笑就得了，没想到，康乃馨一口便爽快的答应了，转身拿起我放在地上的书包，一把接过其余四个书包外加一个袋子，加上自己的书包一共六个，走着歪着，走着歪着，感觉像半夜喝醉了的酒鬼在街上溜达，而在旁边的我们则是胆战心惊，生怕她“酒兴大发”再砸坏了啥东西，我们可是赔不起，于是，连忙将她拦下，议论纷纷：“你咋还真背了啊？你还真是死脑筋，不会转弯！”而她却一笑带过，而那笑容更是沁人心脾，让人感到她那特有的阳光，见过她的人都说她好相处，人缘更是好的人坐八辆车也拉不完。
除了这些，她还是热心肠的小老师，记得有一次，数学作业发下来了，一个刺眼的红圈进入眼帘，唉，真丢人，又错一个，我拿过笔匆匆在纸上笔走龙蛇，可到最后，脑细胞损失不少，可答案硬是躲得远远的，苦苦思索，眼看快上课了，也没想出个啥所以然来，看来只有求助我的小老师啦！“康乃馨！”话声未落，康乃馨便已到达身前，二话不说拿起我手中的作业，低头思索一阵，随后便耐心的给我讲解起来，一遍不会，那就再讲一遍，直到我把作业交上去，她才心满意足，好像比我还高兴。
和她相处久了，你便觉得，哎呦，还不错，助人为乐，会说话，人缘好，学习优秀，看来，这方面我还要好好的向她拜师学艺呢！她就是偶的好朋友林媛馨，康乃馨，你听了是否也想跟她交朋友？如果你能够有机会到漯河小学六一班来看一看，见到一个这样的女孩，那么，还犹豫什么？还不赶紧树下结义啊！
篇12：她是我的朋友作文
她，一头乌黑的头发，一张充满稚气的脸上，长着一双眯眯的眼睛。她就是我的朋友---李芷郁。
李芷郁除了成绩很好之外还有其他优点。有一次，在放学的路上，我和李芷郁在超市里各买了一包薯片。我很快就吃完了薯片，我向四处看了看，突然前面隐隐约约的看见了一个垃圾桶，我不想走远路去丢垃圾，就随手把垃圾扔在了地下，李芷郁看到了我的这一举动，对我劝说：“张绮文，你还是快把垃圾捡起来丢进垃圾桶吧！假如你看见这么美丽的街道，突热出现了一包垃圾，那多难看呀！”我若无其事地说：“不就是一块垃圾吗!干吗要跑远路去丢垃圾呢？再说，这里又没有管理街道卫生的人员在这里监视，丢一块垃圾在这里没关系的！”李芷郁看见我不听劝，就自己捡起那一块垃圾先垃圾桶走去。
那天，李芷郁给我树立了一个好榜样。之后，我只要看见地上有垃圾，我就会把垃圾捡起来，丢进垃圾桶。看，我的朋友李芷郁就是这样一个爱护环境的女孩。其实，她身上还有许多优点值得我学习，我愿意结交这样的朋友。
篇13：她是我的朋友作文
友谊是茫茫大海中闪烁的灯塔，友谊是冬天的一缕阳光，给予人温暖和幸福，在生活中因为有了互帮互助的朋友，让我感受到了友谊的力量大无穷，也享受到了友谊带来的快乐，在我们班我就有这么一个好朋友，她叫任倩莹。
我和她在友谊的路上并不是一帆风顺，我们有过不和，有过争吵，但更多的时候我们是和睦相处、互帮互助的，即是学习上的竞争对手，更是生活中的好朋友。曾经的我们总会为了一点点的小事而闹不愉快，记得有次，我的数学考的不是很理想，我正暗自伤心时，任倩莹却看到我的分数后哈哈大笑起来，推了推她鼻子上的眼镜，笑着说你才考了这么点点呀，还把我的分数告诉了其他同学，大家都投来了异样的目光，当时好像有千万条箭从四面八方向我射来，坐立不安了一下午后终于熬到了放学回家的时间，我带着悲伤回家了，一到家就忍不住流泪满面，嚎啕大哭，责问自己为什么我这次数学考的这么不理想，为什么我的好朋友这样直接笑话了我并告诉其他的同学我考砸了，我不理解，我们不是好朋友吗？
好朋友不应该相互帮助吗？带着疑惑我把我的委屈告诉了妈妈，妈妈帮我分析了事情的来龙去脉，告知我任何时候都不要因为别人的一番话而自暴自弃，用不同的角度看问题结果也截然不同，我们可以当作是对自己的激励！明天也可以和她聊聊，朋友之间要互帮互助。第二天早上我和任倩莹说：“你是我的好朋友，如果你成绩考砸了，我肯定会鼓励你，帮助你的，”还没等我把话说完，任倩莹就向我道歉了，说昨天是自己不好，以后不会再嘲笑我了，伸出友谊的手我们又和好如初了！
这次我感冒生病请假了，落下了一上午的课程，很多易错题、难题都没有听到数学老师和语文老师的讲解，看着同学们轻松自如地做完作业交给老师，我急得如热锅上的蚂蚁——团团转，这时任倩莹伸出了友谊之手，转过头来，关切地问：“怎么了？你不会吗？”我低着头苦恼地说“我请了一上午的假，没有听老师讲解，所以不会了.....”任倩莹听了后便说：“我来给你讲讲！”这对当时一头雾水的我来说不只是普普通通的六个字，她好似春天的微风，夏天的绿荫，秋天的天空，冬天的雪花，我真切地感受到了友谊的力量，感受到了来自朋友的关爱，原来友谊是那样的温暖，像一股暖流流遍我的全身，我抱着她说“谢谢！她笑着说“不用谢，我美术工具忘记带了，你都能把唯一的一张送我，我对你也好也是应该的，”我们看着对方笑了……如今我们长大了，也更懂得了为彼此多一些谅解和宽容，少一份争执与嫉妒。
没有什么华丽的语言可以形容我们的友谊，没有任何美妙的音乐可以唱出我和她之间的情谊，她就是我的同桌我的朋友，一个值得我学习的女孩。
篇14：她是我的朋友作文
看到这个题目有的人肯定会问：这个她是谁？你们听好了，她就是我的好朋友------李婉如，我叫她李子。
李子有一头黑里带黄的头发，大大的眼睛配着高挑的鼻子，鼻子下面自然是她那能说会道的嘴巴了。李子不仅人长得美而且心灵美，成绩也好，她还经常帮助学习有困难的同学呢！
要说她心灵美还要从那天我们一起坐公交车起说。公车刚到我嗖的一下，跑上去找了一个位子坐下，而李子却慢悠悠的走上来。我想：都什么时候了，还装淑女！这是一位老奶奶走了上来，我看了一眼便把头扭一边去了，老奶奶来这里坐。我转头一看居然是李子，我心里想：李子站这一路你不累啊！可仔细一想，确实是我不对情不自禁的对李子说：李子你真棒！我不如你。下车时，我听到有一些人说：这孩子不但长得美，心也好！
李子成绩好，他经常帮助学习有困难的同学！有一次，同学们都走了，可严言还没走，原来他的课堂作业有一道题不会，李子看见了走过去给严言讲解，严言听了恍然大悟，连连向李子道谢！
李子真是我们学习的好榜样！
篇15：她是我的朋友作文
我有很多的好朋友，和朋友在一起很快乐，但是其中有一个朋友让我最喜欢，印象最深刻。她是我的好朋友，她笑起来天真无邪；她每天面对我们都带着甜甜的微笑；她从不发火，那样的从容镇定，想知道她谁吗？下面请听我慢慢道来。
她被我叫做总管呵呵，其实是我们所有英语组长里面的大组长。她有着一对月牙似的眉毛，长长的眼睫毛为水灵灵的大眼睛增添了几分可爱，还有一个樱桃小嘴，但说起话来从不饶人。你们能看她的长相，就知道她是个很文静的小女孩吧？嗯，我也这样认为，但那件事改变了我对她看法。
那是一节喧闹的英语课，老师辛苦地讲台上讲着课。许多同学在下面叽叽喳喳，可打扰了不少想听课的同学。老师见此状况，语重心长、苦口婆心地对我们说：“哎，我也不想讲那么多，你们谁听就谁听吧，再不行，下个星期的英语课全部改为自习！”谁知？学们吵得更欢了，这下子可把咬牙切齿勉强容忍同学们吵闹的总管的炸弹引线给点着了，她猛地一拍桌子，站起来，气急败坏地说：“别吵！不想学滚出去！不学我还要学！妈的！”有同学硬生生地回了一句：“你滚出去不行吗？”这可是火上浇油，总管一拍桌子：“妈的，你们老是这里吵，根本不把老师放在眼里，还不滚出去？”
我们都被惊呆了，一向温柔儒雅的总管竟像个泼妇一样，霎那间静得连一根针掉到地上都能很清楚地见。我暗暗自喜：这下子她们总算见识到我们总管的厉害了。谁又能料到这个时候我们班的教室又回到了刚才，貌似什么事都没有发生过一样，看书的看书，说话的说话，形态各异。这时老师看了看手表，无可奈何地摇摇头，问我们还要不要上课，我们几个爱学习的回答说要。老师也只好勉强忍到下课。哎，我觉得同学们真应该替老是想想。
铃铃铃下课了，老师如负释重一般轻松地走去办公室，哎，我真想跟同学们说，该体会体会老师的心情了！
★ 《水浒传》后感
作文 读《她是我的朋友》后感（共15篇）
