【导语】“谢军88”通过精心收集，向本站投稿了21篇写风的作文小学，以下是小编为大家准备的写风的作文小学，仅供参考，欢迎大家阅读。
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篇1：写风的小学作文
我喜欢风信子，风信子的颜色很多，它的颜色可谓变化多端，有粉色、紫色、红色，大红色、蓝色、白色
我喜欢风信子，风信子的种植方式比较简单，有土培和水培。作为观赏类水培较多，找一个可以托住种类的玻璃瓶，将水浸泡住它的根系，不要泡着种球，否则容易腐烂，生根最适合的温度是9度，花芽生长最适宜的温度是12―25度，半个月换一次水，注意不要把它的根系碰断。
风信子的种球外形像洋葱，当你把它的外表皮轻轻扒开，里面还有一层，一层又一层，层层叠叠，它的叶子是一个嫩绿的小尖尖，犹如小荷才露尖尖角，它的根系很发达，雪白雪白的，在玻璃花瓶里似乎是天使的手指。它开的花可爱极了，看起来像一个大大的鸡蛋，由很多束花组成，而每一束花又由很多的小花组成，花蕊小小的，像一根根小小的丝绒。整个花期大约5天左右，散发着淡淡的芳香，特别让人喜欢它。
风信子的花语是燃生命之火，享丰富人生。
是啊，风信子通过一年的休养，只为那一次开花，小小年纪的我们又凭什么觉得自己什么都明白了呢？我们只有不断积蓄能量，等到开出灿烂的人生之花！
篇2：写风的小学作文
风，把叶子吹得满地都是了。
风，把小幼苗吹倒了，把树枝幼苗弄断了，把小孩子们吹的冷冷的，把报纸弄飞了，把很多很多的东西都弄了。而且，把垃圾给吹在一个地方，变成一团，把，小蚂蚁从人的.脚下飞过，把小鸟弄飞走了，还好我接住了小鸟儿。把，小鸡给吹到窝里去了，小鸭被风吹到了别人那里。
暴风雨，下起了很大的下雨，所有的家人们都收起了衣服，风也越来越大，所有的家人们也一样把窗户关了起来，知后，我们所有人都只能呆在家里了，到了最后天晴了，而且，彩虹也出来了。我们所有人都把窗户打开了，空气又非常非常的新鲜了！
这一次是台风，我们所有人又把窗户关起来了，我们所有人都只能呆在家里了，过了四个小时，台风走了，我们所有人又把窗户给打开了，又来了新鲜的空气。
这一次是狂风，我们所有人都在家里，我们所有人都又把窗户给关了起来，又过了四个小时，风停了，我们所有人都又把窗户打开了，新鲜的空气又来了。就这样，这个世界就成了这样。
篇3：小学写风的优秀作文
早晨，寒风呼呼地刮着，我打开窗子，一阵风迎面吹来，刮得真大呀!
妈妈叫我出去买早餐，我刚走出家门，就看见人们一个个穿着厚厚的衣服。天上下起了蒙蒙小雨。走在路上，风真猛烈!马路上的汽车川流不息，风把我吹得几乎飘起来了。我弓着身子，艰难的在路上迈着步子。风直往裤缝和衣角里钻，弄得我全身凉凉的。路边的花草树木，被寒风吹得东倒西歪。
风越刮越大!大街上，人们一个个被风吹得头发乱糟糟的，手冷得直往裤兜里放。他们弯着身子，弓着背往前走。
快到早餐店了，我不由的加快了步子。
公众号：花儿中队活动宣传
篇4：风娃娃小学作文续写
风娃娃来到田野，看到一棵蒲公英，蒲公英已经长得很大了，风娃娃连忙跑过去，吹了一口气，蒲公英一下子都飞到了半空中，风娃娃把他们带到了各种各样的地方，让他们成长。
风娃娃又来到山里，山里的小朋友要去上学，但是天上有大雾，小朋友们看不清路，正着急呢?风娃娃赶紧跑过去，使劲地一吹，大雾散开了。孩子们高高兴兴地上学去了。
人们看到风娃娃在做好事，直夸他是好孩子，风娃娃笑了!
篇5：风娃娃小学作文续写
风娃娃听了人们的话，哭着去找风妈妈。风娃娃听了妈妈的话，就又满怀信心地出发了。它来到了小华家，听见小华的弟弟在哇哇地哭，小华怎么逗他也没用。更多小学作文尽在巨人作文网。
风娃娃听了人们的话，哭着去找风妈妈。风妈妈听完了风娃娃诉苦，笑眯眯地摸着风娃娃的头说：“你只知道用力气，不好好了解一下别人的需要，当然不能让别人喜欢了。做好事也需要用心，用对方法。别灰心，再去试试看吧!”
风娃娃听了妈妈的话，就又满怀信心地出发了。它来到了小华家，听见小华的弟弟在哇哇地哭，小华怎么逗他也没用。风娃娃就轻轻吹响小华家的风铃，“叮当叮当叮叮当”风铃发出了悦耳的声音。小华的弟弟顿时破涕而笑了。小华高兴地对风娃娃说：“谢谢你!风娃娃。”
风娃娃又来到小河边，看见有一只小蚂蚁坐在河中央的荷叶上哭，风娃娃问：“小蚂蚁，你为什么哭呀?”小蚂蚁伤心的说：“我不能回到岸上去了。”风娃娃听了，轻轻一吹，小蚂蚁乘着荷叶靠了岸。小蚂蚁对风娃娃说：“谢谢你!我终于可以回家了。”风娃娃高兴地笑了。
风娃娃回到家，高兴地对妈妈说：“妈妈，我终于学会了怎样正确的帮助别人了。”风妈妈欣慰地笑了。
篇6：写风的小学作文400字
四季的风都不一样，它变化多端，给不同的季节带来了不一样的景致，不一样的想像，不一样的感受。
“唰唰”，春天的风是无声的，温暖的。“吹面不寒杨柳风”，不是吗?春风悄悄地，悄悄地，它在一夜间帮小草弟弟脱掉了黄毛衣，又给他穿上了绿衬衫，吹出了他的精气神;春风悄悄地，悄悄地，它在一夜间就吹开了梅花妹妹，梅花妹妹被春风这样一吹就更加阿娜多姿了，她摆动着自己的身姿，迎着早春的寒风正在怒放，当真美极了;春风悄悄地，悄悄地，它吹醒了青蛙，吹醒了小鸟，吹醒了大地上的一切生物……啊!这可都是春风的功劳呀!它无私地奉献自己，吹得春天生机勃勃!这是――春之风
“哗哗”，夏天的风常常是伴着暴雨来。一阵风吹过，力道大得把树叶都吹得“哗哗”作响。夏天的风暴是狂躁的，是脾气不好的风，它要么不吹，让一天里干燥、沉闷，使马路变得焦干、滚烫，人走上面，恨不得踩一脚就是一串白烟。空气既闷又热，像划根火柴就能点着了似的。但它一吹起来可不得了，狂风暴雨，让大地上的一切都变得不安稳起来。甚至一使劲儿，就会连根拔起大树，吹倒房屋，更会形成强大的台风!这个夏风，我可不敢惹!这就是――夏之风
“飒飒”，秋天的风是农民伯伯的希望。秋天的风把大地吹得一片金黄，秋天的风给农民伯伯吹得一脸笑意，秋天的风给果树吹得硕果累累。就连落叶也别有一番风味，秋风扫过，落叶就像舞蹈演员一样在硕大的舞台上翩翩起舞，那优美的姿势，华丽的旋转，都让人那么陶醉。这是秋之风
“呼呼”，冬天的风是呼啸的，是冷艳的。它一吹就唤来了雪姐姐，它俩这样一合作，一下就给大地裹上了白大衣，“千里冰封，万里雪飘”描绘的就是这样的场景。我们一打开窗，一股寒气就扑面而来，外面的树上上下下都挂上了一层霜，就像开了一片片的白花似的，在阳光的照耀下若隐若现，真是美极了!这是――冬之风
啊!这四季之风真是各有特色!我爱这四季之风!
公众号：教科语文之家
篇7：小学写春天的风作文
柔和的春风轻轻吹过，似母亲的手，抚摸着我的脸颊;温暖的阳光照射大地，似父亲的肩膀，人以力量。春暖花开，啊!春天又来到了我们身边。
春天，是一个万物复苏的季节。南方的大雁又回到了北方;冬眠的动物也重现了生机;柳枝抽出了嫩嫩的芽尖，走近一看，就像是亭亭玉立少女头上的发夹。人们脱下了厚重的棉袄，换上了轻快的衬衫，去晨练、郊游、玩耍……
春天，也是一个百花盛开的季节，古人云“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”早晨去一趟山，伴随着清脆悦耳的鸟鸣声，欣赏着美丽的冬青、海棠、迎春……
冬青嫩嫩的、绿绿的，似一个掌上明珠。走近一看，就像是一个开满了嫩绿的“花朵”，那半透明的叶子，似乎碰一下就会流出嫩嫩的、甜甜的汁液;再进一步看，一股清新的香气伴着泥土味儿便扑鼻而来。海棠花似乎也不服输，绽放出来了粉红的小花，金黄色的小蜜蜂也围绕着它飞舞盘旋……
再向高处望，山顶就像是被盖上了一层淡黄色的地毯，不禁让人想象……
快了，就快了，终于要到山顶了!跨过草丛，登上台阶，终于到了山顶了!原来那“淡黄色的地毯”是一簇簇盛开的迎春花，在骄傲的绽放着，似乎在对春天说：“我爱你，春天!”
迎春花个头小小的，却散发着一阵又一阵的清香，嫩的就跟要流出水来一样。地上的野花野草也在拼命生根发芽，有红的、绿的、粉的、蓝的………这时候喷泉突然喷出了水，滴落在了迎春花上，可迎春花却依旧不屈服，傲然的挺立着……
春天的风突然停下来了，可它带给这世间的生机勃勃，我们却不能忘怀!
公众号：学生优秀作文
篇8：养蚕风小学写事作文
养蚕风小学写事作文
最近，学校里掀起了一股养蚕风，不管是六年级、五年级，男生女生都养起了蚕，大概是被蚕那憨憨的模样吸引了吧。 我们班也被这种热潮所击倒......
我早就听说蚕多可爱，于是决定找我们班最多蚕的蓝某某要一只蚕，经过我“苦口婆心”的“劝说”，蓝某某终于答应送我一只蚕，我乐得一蹦三尺高。
啊,终于拿到了我梦寐以求的蚕蚕啦！我小心翼翼地把它放在一个小盒子里，欣喜若狂，恨不得马上飞到家里给它摘桑叶吃。
盼啊盼啊，终于放学啦，我再也不向以往那样跟几个好友说笑着缓慢走着，只是匆匆地与她们打了个招呼，便焦急地向家奔去。
“嘿，老妈，我回来了，别人送了我一只蚕，我去摘桑叶了啊！”我放下书包，以每分钟180米的速度向同学家冲去......
经过5分钟的努力，我终于摘到了一袋子桑叶，向同学道谢后，便匆忙地奔向家去。打开小纸盒，我看到那只小蚕正在蠕动着，非常可爱。从来害怕虫子的'我，不知从哪儿来的勇气，一把抓起它，放在自己的手上。然后，我把桑叶铺在它的“小家”里，又小心翼翼地把它放下去,看着它欢快地吃着......
第二天，我带着胖乎乎的蚕蚕来到学校，看到大家都带了自己的蚕，正聚集在一起说着自己的蚕有多可爱呢。我想:这真是一股养蚕风啊!
不管怎样，我还是希望这股养蚕风能继续持续下去，因为蚕蚕真的好可爱好可爱哦!
篇9：写风作文
在我们生活中，风是很常见的。
温暖的风是春风。春风很柔和，吹到脸上，就像春风姑娘抚摸了我的脸。那温暖的风就像给我盖了一层被子，暖和极了。春风吹绿了柳树，吹绿了大地，吹开了桃花粉红色的笑脸。那柳枝摇来摇去，好像在向我们招手。鸟儿在枝头放声歌唱。春风唤醒了沉睡的打地，让万物充满拨拨生机。
夏天偶尔有暴风。有人说：“夏天哪儿来的暴风?”这可不是我瞎说。夏天常常是一丝风也没有，可是一刮风，就不得了。有一次，我和爸爸、妈妈一起去湖景水上乐园完，天热得像蒸锅，还没玩多长时间，突然刮起了暴风。刚开始太阳公公被可怕的乌云盖住了，一眨眼的工夫天就黑了。暴风把太阳伞刮到了山顶上，还把一些料房子刮起来了。路边的大树也被刮倒了。风有时也会给人们带来灾难。
凉爽的风是秋风。秋风给树叶、草儿穿上了金色的衣服。秋风也吹熟了果实。秋风把天吹的得别蓝。秋天多么美丽呀!到了深秋，树叶儿少了，草也干了。这景象真让人思念过去的时光。
冬天来了，开始刮起了寒风。寒风吹到脸上像刀割一样。寒风吹到沙尘打在人们的脸上很疼。但是，清晨仍然有许多爷爷、奶奶锻炼身体，寒风可以让人更坚强。寒风还把洁白的小雪花吹来了。漫天飞舞的小雪花在寒风中纷纷扬扬地飘落下来，让大地变了样。我们在寒风中对雪人，打雪仗，玩得很开心。
这就是一年四季的风，他们各有不同，有的给人们带来快乐;有的给人们带来灾难。我多希望科学家能有一种发明，让风永远给人类带来幸福!
篇10：写风作文
春夏秋冬各有各的性格，而且他们都有自己的宝宝，分别叫春风，夏风，秋风，冬风。他们性格迥异，各不相同。
春风是最温柔的。春风拂过柳树，吹醒了沉睡的枝条，抽出嫩绿的嫩芽；春风拂过鸟儿的巢穴鸟儿唱起动听的歌曲；春风拂过花朵，开出了楚楚动人的花卉。春风拂过了小草，变成了一片绿色天地。风儿拂过人的眼前展现出一副生机勃勃的春季画卷。
夏风是最好动的。夏风拂过了杨柳，替它消解夏日的暑意。天气炎热，树木长得郁郁葱葱，叠翠流金。夏风吹走了小草弟弟脸上的“汗珠”吹走了杜鹃花姐姐脸上细密的“汗珠”吹着嫩绿的柳叶，她像在替他们梳妆打扮。夏风带着河水的清澈，游玩；带着空气的暖流四处踏足；一片生机勃勃的景象。
秋风是最美丽的。凉爽的秋风吹在脸上，仿佛一块轻纱抚摸脸颊，秋风迈着轻快的步伐来到红叶似火的枫林；它唱着歌来到了果园，吻了一下苹果，苹果就立刻变红了；她又把金黄色的外衣献给了稻谷和鸭梨；秋风秋风从火龙果身边拂过，火龙果立刻就换上了一件粉红的外衣。看，秋风姐姐的衣服多美啊！她带着瓜果的香气从我们的身边吹过把丰收的景象展现在人们眼前。 风弟弟是最喜欢搞恶作剧的，而且威风凛冽。冬日里寒风刺骨，冬娃娃从河面走过河水立刻变成了“棒棒冰”；冬娃娃走近梧桐树，轻轻一吹最后一片叶子也掉了下来；冬风吹过了森林，把小动物都带回家冬眠去了；冬风娃娃从孩子面前拂过，向他们报告冬天的来到。 春夏秋冬各有各的不同，四季的风更是有特色，给人截然不同的体验。大自然可真是妙不可言呀！
篇11：写风作文
风，忽而大，忽而小，忽而猛，忽而柔……四季的风各有特色。
春天的风，优美多姿。一阵春风吹动刚长出枝芽的杨柳，吹动刚探出头来的小草…它们和风似乎很快交成了朋友——风往哪儿吹，它们就往哪儿“跑”。有时风露出柔和的一面，左扭扭，右扭扭，翩翩起舞，小草也随着它舞动。只要它吹过的地方都像突然有了生命似的，生机勃勃……
夏天的风，猛烈而炽热。这风都像被冻住了，总是凝神不动的。它同我们一样，也被太阳”烤”得十分热和。它也不是不动，不然要大地一定热得“寸草不生”了。它一来，那才叫真猛！每次光临大地，它都不会两手空空，非带着雷和雨不可。它们仨可淘气了，一赌气，都要叫江河的水”长高几米”，这样一来水都冲上地面了。这么一闹就是几天，结果——大树、房屋、汽车，各种东西都铺在马路中央了！
秋天的风，活泼凉爽。每时每刻风都有可能飘来，无处不在。这时正是放风筝的佳时，没有比这时更适合的时机了。孩子们把风筝往天上一抛，一个人抓住线边跑边放……风总是配合着。
冬天的风，美不胜收。它带着雪花在空中飘啊飘，美丽极了！如同生活在水晶球里……
风，吹走了悲哀和烦恼，吹来了喜悦和欢笑。风——我心灵纯洁的秘密……
篇12：写风作文
沐浴在温暖的阳光下，如果我呆在温暖的春风，我会闭上眼睛。让你的灵魂化作一阵风，随风而去
我是风。春天，冰雪融化。我跟着春姑娘抚摸着大地的每一寸肌肤。来到园冶，柳儿取出晶莹的嫩芽，草儿探出可爱的头，山花盛开，燕子扑腾。蓝天上，五颜六色的风筝自由飞翔，与我共舞我是风。夏天，太阳在燃烧。蝉，肆无忌惮的放声歌唱。我来到海边，与更多的海风交融，形成一首新的海风之歌。我们追逐海浪，和鱼玩耍，和海鸥跳舞。一切是多么浪漫啊！我是风。秋天，树叶是金色的。我来到果园。秋天是收获的季节，花园里满是水果。我挠着石榴的小脸，石榴笑得裂开了嘴，再也合不拢了。我挠着柿子的脸颊，柿子笑红了，像个红灯笼。我来到密林，抖落黄叶，黄叶翩翩起舞。我是风。冬天的时候，用银包裹。地球是一个化妆和玉石的世界，到处都是白色。我咆哮着，随着雪花起舞。一群快乐的孩子在雪地里快乐地玩耍。笑声在天空回荡。中间分享他们甜甜的笑容！我是风。让脚步前行，永远用自己的激情迎接明天。
或者春风爆炸，或者黄叶，还是冷风
篇13：写风作文
传说有个风神。当他生气的时候，大地会猛烈地吹，把所有的树都吹掉。草被吹倒了；湖水被吹得像开水一样，天上的神仙也没有被风神惹到的感觉。一天，风神生了两男两女，风神分别给两个女孩取名为春风和秋风。说出两个男孩的名字：夏风和东风。
现在是夏天，夏风已经出来“游览这个国家”。夏风喜欢和人玩捉迷藏。每次都藏在一个小角落里。当人们“发现”它时，它轻轻吹了一点儿气，然后“滑行”而逃，无影无踪。就这样，人们“发现”了夏风，它跑掉了。人们被夏风反复折磨。夏风是生命的使者。它吹走了荷花，荷花发出醉人的香气，作为夏风吹走荷花的奖赏。它吹的是茉莉花，茉莉花以其无暇美丽的“姿态”为夏风吹花买单。它唤醒了蝉，蝉用她甜美的声音为夏风唱了第一首歌。夏风很淘气。我去找舒叔叔，发现他很生气，很生气。哦！原来风吹断了他的叶子，他气得浑身发抖。现在，风去了哪里？快看！花儿被她打落哭泣，草被她挠痒痒，笑弯了腰。夏风很懒。不管怎么叫，不管天气有多热，不管人们有多需要，它都不会出来给人们降温。夏风没有丝毫空调，即使吹到你脸上，也会让你退后一步。
这是一个喜欢玩捉迷藏、淘气和懒惰的夏风。
篇14：写风作文
暑假的中午，天气很热，我只好一个人呆在家里避暑。
烈日烤着大地，窗外的小树都挂在太阳下，偶尔抖动一两根树枝。路上的人都在无力地走着，整个城市都笼罩在闷热之中，人们渴望吹来一阵凉风。不过风太小，让草点头就行了，根本带不走酷热的感觉。我看到小树摇摇晃晃，嘎嘎作响，然后凉爽的风迎面吹来。虽然看不见她，但我仿佛看到了一个光明天使，一个给人带来清凉的天使，在跳舞。人的精神好了很多，一下子就振奋起来了，走路的脚步也比以前更有力了。风似乎明白了人的意思，舞动的树枝更加用力，仿佛在扇行人。而且，风就像一个顽皮的孩子，拉着一大块黑布遮住温暖的阳光。风也时不时地来到地面上来个亲密接触，带走人们所有的热量。
这时，几滴雨从天而降，直直地落在被太阳晒得很热的地上。耶！下雨了。
风好像在吹，树叶被风吹Sisi戒指。这时，风就像一个清洁工，扫走了地上的灰尘和树叶。可惜她没有簸箕，树叶和灰尘被扫了一地。突然，天空中一道闪电，然后喀拉拉邦一声惊雷，无数雨滴像密集的子弹一样从天而降，路上的人逃不掉，都湿透了&其他；落汤鸡。但是现在风小了。可能是玩腻了吧。我回家休息了。
雨停了，风停了，终于凉了。
篇15：风小学作文
风是什么？风是一个可爱、善良的播种者，它让把美丽的蒲公英洁白的“小伞”带到田野的各各地方，把一根根锋利的刺，果实让它们随风飘动。
风是什么？风它也坏坏的，可恶的小偷。为什么呢？因为它总是趁我们不注意的时候，干一些偷鸡摸狗的事，偷偷摸摸地把我们的心爱的东西给偷走，我在暗地里窃窃私语：“你这样调皮，在我们这儿干这行当，不如去戏弄戏弄那一些和你总干一些坏事玩一玩吧。
风是什么？风是一心一意帮助你的梳子，为什么呢？因为风有时会趁机为你“梳妆打扮”这可是大自然的馈赠。
风是什么？风它是可怕的暴风雨的帮凶。为什么呢？因为它是暴风雨来临前的重要信号，它打“头阵”。风还是大自然派来惩罚人类的使者。它将在碗口粗的大树连根拔起，把树上绿绿的枝叶吹吹地“沙沙”作响。让它们不停唱“沙沙进行曲，唱得可欢快了！
对你又爱又恨的朱梓扬我，还是觉得你挺坏的。但我也不得不承认风永远都是变幻莫测的魔术师。
篇16：风小学作文
母亲是我人生帆船上的罗盘，她指引我走向成熟的彼岸；母亲是我生活的港湾，她帮助我躲避风雨海浪；母亲是我抬头便能看见的天空，放我自由地飞翔；母亲是我成功时舞台下最响亮的掌声，鼓励我继续前行。
她总是在生活中给予我无限的关爱和温暖。在我生病的时候细心照顾我，记得有一年冬天，我感冒发高烧，一直昏昏沉沉地不知睡了多久。醒来时，只看到床头挂着的输液瓶，而我妈妈就坐在床边，眼睛里布满了血丝。后来听爷爷说，我妈不放心我，就一晚上陪着我，给我盖被子、擦脸、观察我的体温是否正常。看着妈妈满脸的疲惫，我想：“妈妈一定是为了照顾我，好久都没睡觉了。”于是我趴在妈妈的肩膀上，蹭蹭她的额头，感动地对妈妈说：“妈妈，我爱你！”然后使劲地亲了她一口，妈妈笑了，可是笑着笑着又掉眼泪。我想，以后我一定要照顾好自己的身体，不要让妈妈担心。
自从上了高中之后，我只能等到星期天才能回一次家，每次回家妈妈都会做一大桌好吃的东西。
篇17：风小学作文
家有家规，国有国法;没有规矩，不成方圆。这些警示育人的词汇是对教育的最基本体现。社会风气的好坏，家风家规的树立，都对整个社会的发展就是有很好的帮助的。
家风，这是潜移默化的。具体的从小事做起，乘车让座给老弱病残孕，这样的例子比比皆是，从小教育的能时时做到，但是不好的教育也有不让座还大打出手的例子也有。作为家长，从小教育孩子要与人为善，以与为贵，为人诚恳，做事要认真，不能贪图享受，不能与人过高的攀比，更不能超越法律道德的界限。经常告诫他们，要做对社会有用的人，要关爱父母，尊敬师长，团结同学，遇人需要帮助时，要挺身而出，做敢当的人。遇见长辈要有礼貌，应该主动打招呼。做错事的时侯，要勇于承认，不能撒谎。如果家长知道孩子“知错不改时”，也应该做到“棍棒底下出孝子”的道理告诫他们，不要等到无法收场时后悔莫及，让他们从小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。
总之，无形中好的家风的养成，是正能量的传递，也是以后对自己教育的回馈，我们要世代相传，引导给予孩子好的传统教育，不要过度的宠育孩子。
篇18：风小学作文
夏天的风正暖暖吹过，穿过头发穿过耳朵，你和我的夏天风轻轻说着“听着许愿甜美动听的声音，伴随着温岚的《夏天的风》那委婉优雅的曲调，真不谓是种享受！
奔走于这个城市的夏天的傍晚，感觉闷闷得，太阳的余热也没完全退去，7月的风热热的，浑红的苍穹似乎被什么罩住，压抑的让人无法喘息。
难得的假期，没有悠闲漫步在有点物质的步行街，没有徜徉陶醉于这城市夜空，还是那样快步急行，并不是我不愿意或是麻痹，习惯，觉得不足为奇，只是无暇顾及。我无法控制我的脚步，也不能。或许马路的十字路口是我唯一的停顿，红绿灯机械的指挥，我也机械的走着，走着。我知道人总有一天会停下来，并且永远的停下。白天最终会变成黑夜，因为这是必然的。
我们还年轻，我们有花不完的资本。在一次次失败挫折过后，我总是这样鼓励自己，可能在别人看来这是种麻痹，不过我喜欢这样的麻痹，起码不会让自己很痛。
“七月的风懒懒地连云都变热热地不久后天闷闷地一阵午后雨下过喔。”
篇19：风小学作文
风,时而温柔,时而激烈,有时候还很微弱,但是决对不会消失。
春天的风是温柔的，风，吹过大地，似乎那美丽的绿草地是被风儿吹绿的`，似乎那美丽的花儿是被风儿吹得五彩缤纷的。似乎那个美丽而又温柔的春天是被风儿吹来的。似乎那个可爱的春姑娘是被风儿叫来的。
夏天的风是激烈的，烈日下的大风，真温暖，似乎夏天那明媚的阳光是被大风迅速的刮来的。似乎那阳光饱满的夏日是被激烈的风吹来的。
秋天的风是微弱的，微风轻轻拂拭着湖面，湖面即刻起了一圈圈微波，一层层的涟漪慢慢的扩散开去。微风轻轻地抚摸着大树细腻的“头发”，不久，树叶就开始了荡漾，就像小孩荡秋千似的。好象着金黄色的丰收的季节，是随着秋风一起慢慢飘来的。好象这美丽的落叶。是随着风儿旋转而来的。好象这满田的丰收是随着风儿一起悄悄来临的。
冬天的风，是美丽的，风吹，吹来了满圆的白雪，吹来了可爱的雪精灵。为大树吹到了白色的新装。为草儿戴上了白色的帽子，为蒲公英盖上了白色的棉被。
风是可爱的，为人们带来了春夏秋冬的美景。风，是永远不会小时的，即使有时候很微弱，但是它还是永远都存在。永远吹动着我们的心情，吹来了快乐天使，幸福精灵。吹来了忧伤天使/恶魔。
篇20：风小学作文
有一只善良的小刺猬快乐地住在森林里。一天，小刺猬完成了自己的作业于是走出了洞外，它走到了一棵在大树下晒太阳，小刺猬快乐地躺在树下，没想到突然有一阵风刮过来，树上许多片叶子徐徐落下，恰好落在了小刺猬的背上。小刺猬睁开眼睛，看见一只七彩的蝴蝶飞过来，蝴蝶惊讶的说：“小刺猬，你的披风可真好看，我也想要一件像你一样的披风。
一阵风刮来把那件披风刮走了，小刺猬伤心极了。小刺猬回到大树下问他们：“能做我的披风吗?”叶子说：“我们是一家人不能分开!”小刺猬又向路边的 小草借披风，没想到小草爽快的答应了。小刺猬把小草做成一件非常美丽的绿披风。可到了第二天早上小刺猬惊讶的发现那件美丽的绿披风变成了“黄披风”!小刺 猬只好又去路边找小草借披风了。可是小刺猬看见小草叶子上有好多小水滴，小刺猬想：小草知道我把它的小伙伴变成了披风，一定是因为这个他才伤心的哭了!小 刺猬回到家把披风穿上默默的对小草说：“谢谢你可爱的小草，给了我一件美丽的披风。
篇21：风小学作文
我们家的家风可以用一句话来概括：诚实做人，认真做事。它的道理很简单，但要坚持做下去却不容易。
听爸爸说，我的爷爷是生产队有名的“管家”，他做生产队的保管员十几年从没出过差错。当时生产队每年上缴的公粮就有十几万斤，结算回大量的钱物，此外生产队里的三四个仓库里也堆满了粮食和油料。那时食物非常短缺，但爷爷却从没往家带过一粒粮食。一次年终算账，差了3角钱，爷爷硬是把账目重算了一天，终于把它找了出来。
爸爸也是一个诚实的人。一天早上，我和他一起去一个早点摊吃早点，一共花了7元5角，爸爸给了老板10元钱，那个老板却找了3元钱。爸爸说：“多找了5角。”老板说：“没事，经常来嘛!”但是爸爸却不这么认为，他觉得做人做事一定不能贪图小便宜，于是掏出了5角钱给了老板。
我们家就是这样，诚诚实实做人，认认真真做事，我也要坚持下去。
★ 风之王闪小学作文
★ 烦人的风小学作文
★ 我是风的小学作文
写风的作文小学（整理21篇）
