“good2008”通过精心收集，向本站投稿了16篇风四年级650字作文，以下是小编精心整理后的风四年级650字作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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篇1：风作文650字
重庆市渝中区重庆大同实验学校六年级二班宋山 风，总是神神秘秘，行踪莫测，它的出现有时会给人们带来无穷的快乐，但也有时不能。春天，微风缓缓地吹过田野，吹过山岭。嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来，慢慢地把脑袋伸出地面，小树发芽了，它们随着风儿翩翩起舞。小鸟快活地在天空飞翔，在尽情地歌唱。风儿用手轻轻地抚摸着我的脸，软绵绵的，舒服极了。夏天到了，天气总是那么闷热，人们多么希望风儿快些到来。而风儿却变得格外的淘气，总在跟人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风，可还没来得及高兴呢，它又跑得无影无踪了，无论怎么都找不到它。嗨，真是拿它没办法！在秋天来临之季，金风也赶来了。它带着丰收的喜悦，带着神奇的色彩，带着清爽的空气，拿着一支大画笔，把树叶染得黄黄的，把田野、果园染上了金黄色。一切都变得金灿灿的，给人一种全新的感觉，再加上风儿那优美的舞姿，更是让人快乐无比。冬天很快就到了，金色世界成了白茫茫的一片。朔风毫不客气地蹿了来，它不像春天里的风那么温柔、贴切，而是来得又快又猛，像是一群饿急了的猛虎从四面八方呼啸而来。它折断了一根根光秃秃的树枝。在北方，它将正在玩雪的孩子赶回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，弓着身子，低着头，缩着脖子，艰难地行走。出门的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔风会面了。不过我想，风儿也许并不是有意的，它可能是太心急，盼望着早日迎来新的春天吧！风的神秘，尽管有时会给人带来一些不愉快，但这也是它的魅力所在。 [推荐给朋友] [显示打印]
第2篇篇2：风作文650字
重庆市渝中区 重庆大同实验学校六年级二班 宋山 风，总是神神秘秘，行踪莫测，它的出现有时会给人们带来无穷的快乐，但也有时不能。 春天，微风缓缓地吹过田野，吹过山岭。嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来，慢慢地把脑袋伸出地面，小树发芽了，它们随着风儿翩翩起舞。小鸟快活地在天空飞翔，在尽情地歌唱。风儿用手轻轻地抚摸着我的脸，软绵绵的，舒服极了。 夏天到了，天气总是那么闷热，人们多么希望风儿快些到来。而风儿却变得格外的淘气，总在跟人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风，可还没来得及高兴呢，它又跑得无影无踪了，无论怎么都找不到它。嗨，真是拿它没办法！ 在秋天来临之季，金风也赶来了。它带着丰收的喜悦，带着神奇的色彩，带着清爽的空气，拿着一支大画笔，把树叶染得黄黄的，把田野、果园染上了金黄色。一切都变得金灿灿的，给人一种全新的感觉，再加上风儿那优美的舞姿，更是让人快乐无比。 冬天很快就到了，金色世界成了白茫茫的一片。朔风毫不客气地蹿了来，它不像春天里的风那么温柔、贴切，而是来得又快又猛，像是一群饿急了的猛虎从四面八方呼啸而来。它折断了一根根光秃秃的树枝。在北方，它将正在玩雪的孩子赶回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，弓着身子，低着头，缩着脖子，艰难地行走。出门的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔风会面了。不过我想，风儿也许并不是有意的，它可能是太心急，盼望着早日迎来新的春天吧！ 风的神秘，尽管有时会给人带来一些不愉快，但这也是它的魅力所在。 上篇文章：凡卡续集 下篇文章：没有了 本篇文章：风 热门推荐
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第3篇篇3：秋天风650字作文
秋天风650字作文
秋天那流动的气息拂过了我的脸颊。我睁开了双眼，一片片金黄的树叶落在我身边。哦，秋天来了，我最喜欢的季节来到这个世界上。
我是这秋天中的'一部分，我的来临，也预示着秋天的到来。我在这个世界上无忧无虑地飘来飘去，我飘着飘着，来到了一片果园，这时我远远地便闻到了一股瓜果的香气。啊，是瓜果成熟了，我迫不及待地走进果园里，一串串葡萄迎面而来，映入眼帘接着是红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，走近看，枝头上面的水果一个个饱满丰盈，缤纷多彩。因为我的到来，它们一个个都被吹落到了地上。农民伯伯看见了赶紧把它们收起来。＂苹果成熟了！＂农民伯伯开心地说。啊！秋天真是个丰收的季节！。
走着走着，我来到一片花园，我开心地欢唱着歌，走到里面去，发现一棵棵高大的桂花树正盛开着。一朵朵桂花小巧玲珑，开得芬芳扑鼻。我走到树下，轻轻地拿起了一朵桂花，桂花香气四溢，给我撞了个满怀。抬头看那枝头，这一朵朵桂花好像一个个小精灵一般在这树间躲躲藏藏，你要是不仔细看，还真发现不了它们呢！那根根树枝上开满了一朵朵小小的桂花，当我要离开的时候，这桂花竟给我施了魔法，坚持让我在它的身体中走完全程，我的钻进桂花从中探头探脑地享受着芬芳的气息。
外面走了一遭，也该来看我的树朋友了。因为我的到来，树叶被吹落了许多。当我要离开时，树叶掉到了我身上。似乎要与我依依不舍地告别。我回过头，看着一片片树叶在完成最后的舞蹈后，静静地躺在大树母亲的脚下，离开了枝间变成了养份。“落红不是无情物，化作春泥更护花”啊！我说了一句“再见”又离开了。
我——秋风，是最美好的秋天中的一部分。我又“沙沙”地唱着歌，开始了新的旅程。
篇4：风的作文650字
风渐渐的吹着，凉凉的，来了。
随着那分分秒秒的流逝，伶仃的落下一片片树叶，飘舞般，不带起一丝涟漪。
地上的颗颗尘粒，渐渐的随飘动，看着，看着，如此平凡之事，近让人不禁止下心神来看。那种奇妙的感觉，让人无从说起。
又是一阵微风，少了那种针对的凉意，多了一种不能说的感觉。
坐着树下，感受那一点点的静谧，也许那是很美妙的一件事；站着眺望，感受那一点点的辽阔，也许那是一件很舒心的事；躺着仰望，感受那一点点无垠，也许是一件很激动的事。也许你去感受一件件事，会发现，它们会让你有不一样的感觉。其实，这种感觉谁都能有，只是，太多了，那种新鲜感太多了，多的让人麻木了。
再次纵观，还是那片风景，风渐渐的吹抚；还是那种感觉，冷渐渐的蔓延；还是那颗枯树，叶渐渐的落下。唯一变的，是一颗接受的心。
心底的那份安静促使着自己走上一条没人的路，它不会有人走，更不会有人看见，只属于自己的那份宁静。或许它很长，也许，它就这么一段，知道的，是时间。
主宰着一切，一切的事物，都会在它的软磨硬泡下崩溃，唯一的，是那颗炽热的心。一个念头，或许下一刻就会磨灭，而一种坚定，永远不会改变。
心中的一种种坚定，抹灭了丝丝的凉意，带来的一条新的路，回归了久违的热情和逝去了的那份新鲜感。
不知道坚持的.结果，心中的一种信念却依然无时无刻的支持着。每当想放弃的霎那，总会有一份宁静为我带来清醒，为我带来一份鼓励。
希望炽热继续永恒，冰冷真正抹灭。
篇5：风-自然作文650字
风-自然作文650字
一年四季，风常伴在我们左右：春天和风，夏日熏风，秋天金风，冬日寒风。风像个调皮的孩子，不同的季节为我们展现的是完全不同的脾气。
春天，农民伯伯脱下棉衣，播下粒粒种子。一阵暖洋洋的春风吹过，唤醒了万物。瞧，小草从地里悄悄地露出了头，正探望这明媚的世界;花儿开了，五颜六色，仿佛在比美;燕子也从南方飞回来了，“唧唧”地叫着，大概是在报告着春天的讯息。大地上，到处一片生机勃勃。
春日和风——为人们带来的是温暖，也是希望!
夏日，艳阳高照，炙烤大地，天气异常闷热。大滴大滴的.汗水从人们的脸上流下来，多么需要风啊!然而风这时却和我们玩捉迷藏，不知躲到了哪里?偶尔一阵风吹过，也是热烘烘的，丝毫也吹散不了暑气。树上，蝉正“知了知了”地叫着，仿佛在说：“热呀，真热呀!”
夏日熏风——为人们带来的是酷暑，也是热情!
秋季，一阵liang风拂过，吹在人们身上凉爽爽。秋风中，黄色的树叶，你追我赶，像一只只飞舞的蝴蝶似的，从树上纷纷飘落下来;河边的芦苇也轻轻地摇摆着，像是在跳着献给秋日的舞蹈。高粱红了，棉花白了，稻子黄了，田野里，到处是忙碌着的人们。
秋天金风——为人们带来的是丰收，更是喜悦!
隆冬时节，寒风卷起尘土，吹得人们睁不开眼睛。路上，行人渐渐稀少。小姑娘戴着厚厚的围巾，恨不能将小脑袋也缩进去;调皮的男孩子，干脆倒退着走路，以便躲过风头。看，大片大片的雪花正随着风，纷纷扬扬飘落。不一会儿功夫，树上、房子上、地上已是雪白一片，引得孩子们再也顾不得寒冷，在雪地里追逐着、奔跑着，一阵阵欢笑声在空中久久回荡……
冬日寒风——带给人们的是寒冷，更有欢乐!
风啊风，人们喜欢你，需要你;可有时又讨厌你，害怕你。风啊风，等我们长大后一定好好发挥你的价值，为人类造福!
篇6：初三作文：风-650字
初三作文：风-650字
初三作文：风_650字
风——可以制造出世上强硬而又温柔的音乐！他是一个名副其实的音乐家。
站在窗边，远远望去，一棵棵娇女似的柳树在他的吹拂下舞弄着身姿；他——时而硬，时而柔。硬，却不像骑车时顶着个石头；柔，却不像蚕丝那样蚕绵不断。但是，他在我的心中的位置，早已超过了任何事物了。
天——刚蒙蒙亮。他也刚睡醒的样子，欣欣然打着呵欠，这呵欠真温柔。柔得仿佛置身于他的怀中，他哼着曲儿，哄你睡觉似的，那些音符井然有序的走入你的梦想，轻轻的在你耳畔缭绕。
天——近午时分。他也像人似的要吃饭，怒吼了起来，不得不使你惧怕他，躲让他。他似乎生气了，将天上的白云恶狠狠的刮到那边，他一刻比一刻兴奋，一刻比一刻激动。他想释放自己的愤怒，尽可能的摧毁掉一切美好的事物。我不知道为什么，我也有同样的感受，也许，这个世界上是没有一个人是真正的了解另一个的'人的，就连自己有的时候对自己都很迷茫。
他——又唱起了歌，这种音调的旋律仿佛是在嘲笑所有的事物，轻视他们，蔑视他们。那种音符，就像贝多芬的《命运交响曲》那样，充满了节奏感，起伏的音频，使我的耳膜似乎快被震碎，痛到了极点！
天——渐渐闭了眼。取而代之的就是夜幕。夜幕侵蚀了整个大地，他被夜幕慢慢制服了，发出哼哼的哀嚎声，这声音听着让人痛心，让我久久不能回过神来看着远处挂在树上的风筝，在拼命地挣脱树枝的纠缠，想冲向空中自由自在的飞，可是它失败了。
他逐渐地停止了哀嚎，慢慢，慢慢地睡去了
篇7：四年级风作文
四年级风作文
为什么天地这般复杂地把风约束在中间？硬的东西把它挡住，软的东西把它牵绕住。不管它怎样猛烈的吹；吹过遮天的山峰，洒脱缭绕的树林，扫过辽阔的海洋，终逃不到天地以外去。或者为此，风一辈子不能平静，和人的感情一样。
也许最平静的风，还是拂拂微风。果然纹风不动，不是平静，却是酝酿风暴了。蒸闷的暑天，风重重地把天压低了一半，树梢头的小叶子都沉沉垂着，风一丝不动，可是何曾平静呢？风的力量，已经可以预先觉到，好像蹲伏的猛兽，不在睡觉，正要纵身远跳。只有拂拂微风最平静，没有东西去阻挠它：树叶儿由它撩拨，杨柳顺着它弯腰，花儿草儿都随它俯仰，门里窗里任它出进，轻云附着它浮动，水面被它偎着，也柔和地让它搓揉。随着早晚的温凉、四季的寒暖，一阵微风，像那悠远轻淡的情感，使天地浮现出忧喜不同的颜色。有时候一阵风是这般轻快，这般高兴，顽皮似的一路拍打拨弄。有时候淡淡的带些清愁，有时候润润的带些温柔；有时候亢爽，有时候凄凉。谁说天地无情？它只微微的笑，轻轻的叹息，只许抑制着的风拂拂吹动。因为一放松，天地便主持不住。
假如一股流水，嫌两岸缚束太紧，它只要流、流、流，直流到海，便没了边界，便自由了。风呢，除非把它紧紧收束起来，却没法儿解脱它。放松些，让它吹重些吧；树枝儿便拦住不放，脚下一块石子一棵小草都横着身子伸着臂膀来阻挡。窗嫌小，门嫌狭，都挤不过去。墙把它遮住，房于把它罩住。但是风顾得这些么？沙石不妨带着走，树叶儿可以卷个光，墙可以推倒，房子可以掀翻。再吹重些，树木可以拔掉，山石可以吹塌，可以卷起大浪，把大块土地吞没，可以把房屋城堡一股脑几扫个干净。听它狂嗥狞笑怒吼哀号一般，愈是阻挡它，愈是发狂一般推撞过去。谁还能管它么？地下的泥沙吹在半天，天上的云压近了地，太阳没了光辉，地上没了颜色，直要把天地捣毁，恢复那不分天地的混饨。
不过风究竟不能掀翻一角青天，撞将出去。不管怎样猛烈，毕竟闷在小小一个天地中间。吹吧，只能像海底起伏鼓动着的那股力量，掀起一浪，又被压伏下去。风就是这般压在天底下，吹着吹着，只把地面吹起成一片凌乱，自己照旧是不得自由。未了，像盛怒到极点，不能再怒，化成恹恹的烦闷懊恼；像悲哀到极点，转成绵绵幽恨；狂欢到极点，变为凄凉；失望到极点，成了淡漠。风尽情闹到极点，也乏了。不论是严冷的风，蒸热的风，不论是衷号的风，怒叫的风，到末来，渐渐儿微弱下去，剩几声悠长的叹气，便没了声音，好像风都吹完了。
但是风哪里就吹完了呢。只要听平静的时候，夜晚黄昏，往往有几声低吁，像安命的老人，无可奈何的叹息。风究竟还不肯驯伏。或者就为此吧，天地把风这般紧紧的约束着。
风，可以穿越荆棘
生命如风。
好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛：
唯有风，可以穿越荆棘。
狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱毁。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。
我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅盘，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片荆棘的丛林。
梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古，能把生命如风的真谛领悟。
苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的`荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。
顿悟。
于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了……
梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去！对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙视的痛苦！这是一个人生命中最大的挫折！
幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前！向前！全然不顾被招摇的枝干划破的身躯，它们成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连连城的稀世珍品。
……
四年级:钟瑜
篇8：风四年级作文
8月的一个周末，我们全家人去安庆市参加表姐的婚礼，顺便到安庆著名的振风塔、迎江寺游玩了半天。
振风塔坐落在长江边上的迎江寺内，塔高60多米，被称为“万里长江第一塔”，是一座七层八角楼阁式建筑。
来之前，妈妈就向我介绍了这座塔的奇妙之处，塔内的石阶盘旋相通、变化多端，常让游客有找不到上下门的感觉。我最喜欢玩迷宫啦，听妈妈这么一说，顿时游兴十足。进入塔内，每一层看起来都差不多，外围是盘旋错落的石阶，中间是八角形的塔室，里面供奉着佛像，塔壁上嵌刻着砖雕佛像。走近细看，每一尊佛像的神态都各不相同，有的怒目圆睁，有的微闭小睡，有的慈眉善目，让人不得不对当时工匠高超的技艺点赞！
古塔底部的几层很容易攀登，越往高处，石阶的出口与入口越难寻找，时而由东而入，时而由西而出，不少游客在里面绕来绕去“找门”，而我却不紧不慢，乐在其中，仿佛在迷宫中穿梭玩耍。
寻寻觅觅中，我终于登上6层塔顶（7层游客止步），哇，这里风景真好！江面上水光潋滟，街面上的行人小如蚂蚁。据说，振风塔不仅是一座佛塔，还有导航引渡的功能，真是一座神奇而有趣的古塔！
篇9：风四年级作文
风是一个性格多变的姑娘：时而温柔、时而羞涩、时而热情、时而冷艳……
春天到了，风姑娘在明媚的春光里变得无限温柔。她轻抚着低垂的杨柳，让杨柳变得摇曳多姿。她轻抚着人们的脸庞，让人们绽开了幸福的笑容。春天的风是那么轻柔，给我们带来了无限希望！
酷热的夏季到来，风姑娘变得羞涩。她总是害羞地躲起来，哪怕只是偶尔的出现，都能让人们充满喜悦。哦！风姑娘，在这个炎热的季节里，你可以不要如此害羞吗？我们多么希望你变得热情大方，给我们带来阵阵凉爽！
丰收的季节到，在这个季节里，风姑娘变得热情如火。她终于无私地给我们带来了凉爽。依偎在你的怀里，我们放风筝、骑车，别提有多开心了！不得不说，我们最喜欢秋季的你，因为这时候你是个热情懂事的姑娘。
寒风凛冽的冬天，风姑娘摇身一变，成了“冷美人”。她无情地展示着冰冷：让河流结了冰；让田野一片荒芜。虽然你“冷艳无情”，但是我们仍然爱着你，因为我们可以尽情地滑冰，尽情地奔跑玩耍！
风姑娘，不管你是温柔、羞涩、热情、亦或者冷艳，我们都爱你！风姑娘，四季的你都是那么让人陶醉！
篇10：风四年级作文
风是千变万化的，四季的风是各不相同的。
春天的风像一位魔术大师。他向河水轻轻地一吹，河面上的冰融化了，河水清澈见底，河面荡起阵阵波纹，小蝌蚪顺了水流，游向远方。他向大地一吹，小草长出了嫩芽，五颜六色的花儿竟相开放，蜜蜂赶来采蜜，蝴蝶在花丛间翩翩起舞，暖和的春风让人们脱下了厚棉衣，穿上了毛衣，孩子们迎着春风在放风筝。
夏天的风像位小弟弟。他一会儿刮起大风，吹得树叶刷刷作响，搅得河水荡起阵阵波浪。一会儿又跑得远远的，久久不肯出现，让大地热得像蒸笼一样，小草与树叶耷拉着脑袋，人们拿着蒲扇躲在树下乘凉，小孩在家里边吃冰棍边听音乐。终于，他再次出现了，向荷塘里一吹，荷塘里开满了荷花，蜻蜓飞来了，落在嫩黄的莲蓬上，似乎把这当成了机场，青蛙与知了把人们吵得受不了。
秋天的风像个小姑娘。她用手一挥，果园里结满了熟透的果子，田里的稻谷一处金黄，把农民伯伯乐坏了，大雁感到天气冷了，成群结队地飞往南方，人们也穿上了毛衣。她用手一挥，一阵秋风把人们的脸吹得枯燥，到处都是干燥的。枫叶也红了，像一块红地毯，梧桐叶金灿灿的，远望，犹如一片金子，十分夺目。
冬天的风像位爷爷。他见到谁的衣服薄了，就悄悄钻进衣服里去，冷得人们直哆嗦，有几个小孩子出来玩，他又吹了一口气，冷得小孩躲在了家里，不敢出门，他用力一吹，过住的行人嘴唇都冻紫了，动物也冬眠了，大家都穿得厚厚的。
四季的风真是各有各的特点，我真喜欢这四季的风。
篇11：风四年级作文
我喜欢很多自然景色，但我最喜欢的还是一年四季的风。
春天到了，天空中刮起了和风，它悄悄地来到了人间，今天它很开心，它呼呼地吹向人们，让人们凉爽，大叔也在随风摇摆，好像在说：“风姑娘，你好啊！”小朋友们也觉得很凉快，脸上露出了微笑。
夏天来了，风向和我们捉迷藏似地。一会儿呼呼地吹来，一会儿又躲到大树后面，消失了。小朋友们很开心，柳树也在梳着自己的头发。
没想到，秋天，暴风来了，这次它发怒了，它把树叶吹得漫天飞舞，太阳公公都躲了起来，它把窗户都吹得在震动，小朋友们不得不叹一口气。渐渐地，雨姑娘也来为它伴奏，先是一点点雨落到地面上，然后豆大的雨点又降临，倾盆大雨使街上行走的人们走路很慢······过了一会儿，天空中出现了美丽的彩虹，是啊，不经历风雨怎能见到彩虹呢？
冬天，它更可恶。人们已经很冷了，它又刮了起来，把人们冻得哆哆嗦嗦，寒冷极了，可它却调皮地跑了。
我爱风，更爱一年四季的风，它有时也会让人们凉爽，我们为何不爱它呢？
篇12：风四年级作文
一年到头都有风。
人们常称春风为和风；夏风叫熏风；秋风叫金风；冬天的风叫北风。虽然都是风，但是风的特性完全不同。
春天，冰雪融化，农夫的叔叔卷起裤腿，加了更多的种子。一阵微风吹来，万物复苏，种子溜出来，花开了，草绿了，蜜蜂骑着蜂蜜，青蛙在风中歌唱。和风，你给春天增添了许多生机，带来了勃勃生机，给人们带来了无尽的风采。
夏天闷热异常，偶尔下一场大雨，使青石板冒出白烟。一粒粒汗水从人们的脸上滚落下来，汗水浸湿了衣服。人多么需要风啊！云不飘，叶不摇，苗低头，炊烟直上。人的皮肤被烈日烤得生疼，甚至电风扇吹来的风都是热的。难怪人们称之为微风！
秋天，天高云淡。一阵金色的微风吹来，让人凉爽、凉爽、舒适。金色的叶子在追逐，像雪花一样在风中飞舞。河边的芦苇随风起舞，轻轻扭动。高粱是红色的，稻草是黄色的，人们高兴地收割庄稼。金风给人类带来了又一次大丰收。
冬天，天寒地冻，雪花飞舞，凛冽的寒风吹来，像利剑一样砍在行人的脸上和身上。青蛙冬眠，大眼睛向南飞。整个世界就像一个大冰室。
风啊风啊，人们需要你。
篇13：风四年级作文
我是一个流浪汉在大地上四处走动，偶尔见到自己的朋友打声招呼。
我是一阵快乐的风，在春天我吹出温暖的风，郊游的人一看见便夸赞说：“多美的风呀!”夏天我看见一群正在拉船的纤夫便吹来一口气，大船快速向前冲去.纤夫们便夸奖道：“这风来得真及时呀！”我听得脸都红了。
秋天我吹出一口冷风，包子铺迎来了第一批客人。可是我变得愤怒了，因为云弟弟受了废弃的污染咳嗽不止，那便是一道道闪电。雨哥哥受了烟尘伤，因为战争扬起的土屑让雨哥哥吸进肺里，不住的闹肚子，吐水，那便是大雨。洪水爷爷受了废水的伤害，她的双腿僵硬了，更加苍老了。可人类还打着环保的口号，依旧不停地破坏生态。我看到人类给我的亲朋带来的伤害，我的心中满是震颤。我要和他们联合作战。我使出大风，雨弟弟使出暴雨，云哥哥打闪电，洪水爷爷发大水，地震爷爷打哈欠—-顿时天昏地暗，山崩地裂。
我们大声疾呼;“再不保护环境，汶川将是你们的榜样！”我因为人类变的愤怒，但我只是在为你们敲响警钟！
篇14：风四年级作文
风很调皮，他有许多好朋友，天天出来和小伙伴玩儿。
风走着猫步来到院子里，看到衣架上晾了很多衣服，就想：这么多的漂亮衣服，我可一定要穿一穿才好呢！风这么想着，就把衣服全扯下来，套在身上。“这件真漂亮哪”，风欣赏着每一件衣服，“唉，这件又大了。”风穿完把衣服扔在地上，衣服脏了。风吐了吐舌头，溜走了。
风又来到女孩儿的长头发上，玩起了荡秋千。他抓着女孩的头发，荡来荡去。但他玩得有点太过份了，把女孩的头发扯呀扯，把女孩弄得像个疯子似的。风知道自己闯了祸，便红着脸走开了。
风来到大海上，他深吸一口气，用尽全身力气吹，就吹起了浪花。风在浪花上跑步，玩跷跷板，玩跳绳，风玩得真开心。
风后来又去了哪儿了？你们知道吗？
篇15：坚风不屈作文650字
坚风不屈作文650字
三月二十九日是星期五，在放学回家的 路上，天阴沉沉地，北风劲猛的刮着，虽然已 是春天，但春风乍暖尤寒，瑟瑟的风还是冷得 让我伸不出手来。我独自一人顶着寒风往家走 ，脸被风吹的冰凉，我边走嘴里还在不停的 抱怨着这鬼天气。
路上我看到路边那棵玉兰树，在它光秃 秃的树枝上开出了几朵粉色、白色娇嫩的.花， 那些花挂在树枝的尖上，好像很脆弱，但又有 一股坚忍不拔的骨气和坚持不懈的毅力包在其 中。那两朵花被风折磨地残忍不堪，几个花瓣 随风飘下，静静地躺在泥土上，用它那凋零的 肢体装扮着大地，而再看看由花瓣组成的花朵 仍在与狂风进行着无语的抗争。
斗争仍继续进行着，我似乎看到风又去 找同伙了，不大一会儿，风更大了。那朵朵花 儿并没有惧怕，而是更加坚强的面对四面八方 的敌人。为了生存它们毫无退路，只能与敌人 斗争，要坚持不懈，不向敌人低头。它们似乎 知道：在逆境中要么使之变得更加伟大，要么 使之变得非常渺小，可从来不会让它保持原来 的样子。
看着看着，我似乎感悟到花的一种精神 ，一种追求的精神、进取的精神。不懈的精神 不断地促使它与敌人抗争，它们不屈不挠、勇 往直前的精神不得不让人敬佩。反而那凶猛的 风却显得那么渺小。
我一直观看着这场斗争，我被这一切深 深地吸引着，我成为了这场斗争的目击者，虽 然我没有看到斗争的起因，我也不会知道斗争 的结局是什么。但是它给了我很多启迪。
这种战争是每一个星球上必不可少的， 我不知用怎样的语言来形容。但只知道在这场 斗争中，必定会有一个胜利者和一个失败者。 我不忍心再看下去了，把手伸了伸，抖擞一下 精神，大步流星地向家的方向走去。
篇16：写风的作文650字
风刮得真大啊！
我刚走出家门，就碰上了北方春天常有的这种坏天气。广播里说，今天是四五级西北风，我看这风足有六七级。
走在路上，风要把我吹得飘起来。我弓身艰难地迈着步子，风从裤缝里和衣角里直往里钻，像是被小猫爪子搔得痒痒的。前面路口的粗杨树被风刮得东摇西摆，发出“刷刷”的响声，风发出尖利的啸声，像是以狂笑戏弄着杨树的怯懦。
两位阿姨低着头，弯着腰，从我身旁走过去。一位年轻的叔叔骑着自行车，尽管他费劲地蹬着，却在继续地前进。我敬佩这位骑自行车的叔叔，不由地加快了脚步。
风越刮越大。我越走越没劲。我想起前几天也刮过一场大风，恰好我有病在家，柔软的被褥，甜甜的桔子汁，还有爷爷慈祥的笑脸，那才舒服哪，可现在……我身上一点力气都没有了，随风左摇右晃，费了好大劲儿，一步步地挪动着，哎，还有一半路呢，该怎么办呀！突然，心里生出个怪念头：如果我正好有病在家就好了……这时，我却不得不贴着墙根慢慢地向前走。
当我转了个弯，竟被眼前的景象震住。一位叔叔骑在高高的水泥电线杆上，正埋头认真地拧那个大螺丝，好像他没有感觉大风的威力，甚至也不在乎风会把他从半空摔下来。下面还有三位叔叔，满头大汗地摇着绕满电线的转盘。我立刻明白，他们正在接被风刮断的`线，怎么就不怕大风呢？
眼前的情景又使我联想当过骑兵的爷爷讲过的在沙漠里剿匪的故事，耳边似乎听到“连队，前进！”的命令，看到在漫天的风沙里，爷爷高举马刀把潜逃的匪徒砍倒。可我从没听爷爷说过怕风，眼前的工人叔叔也不怕风，还有正在边防线上巡逻的解放军叔叔们更不会怕风……
尽管风仍然在呼啸着，我却一路小跑向学校冲去。风刮得真大，我真正理解爷爷说过的一句话：风不吹，冻土不开。风吹，树才能变绿、发芽。
大风，你吹吧，我才不怕你呢！
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