浙江湖州中考作文题目：欣赏

【导语】“玫瑰心情”通过精心收集，向本站投稿了24篇浙江湖州中考作文题目：欣赏，下面是小编收集整理后的浙江湖州中考作文题目：欣赏，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。

篇1：浙江湖州中考作文题目：欣赏

浙江湖州中考作文题目：欣赏

【作文题目】

请以“欣赏”为题，写一篇文章。

要求：(1)诗歌除外，文体自选。(2)不少于600字。(3)文中不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

【范文】

欣赏

登上长城，欣赏“千里冰封，万里雪飘”的壮观风景;漫步西湖，欣赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的妩媚景色。有些风景只要我们挪动双脚美景即可收入眼帘，但有些风景则要我们用心感受才能欣赏到它的美好动人之处。

翻开书本，欣赏书中的风景，书中有曼妙的诗篇，有动人的故事，也有桃源般的美景。书中的文字带我穿越了千年，让我看见了诗仙李白，他从页页诗篇走来，酒入豪肠，三分剑气，七分月光。他向历史深处走去，秀口一吐，半个盛唐，仙骨豪情，傲岸不屈，风情万种，仗笔独行。他轻舟一解，整条长江就诗意奔腾，他亮丽的文字，刺痛了一双双习惯黑暗的眼睛;让我与屈原对话，世人皆醉，惟你独醒，尘世昏暗，万马齐喑，而君秉持高洁，疏离邪恶，壮志可与日月争光。欣赏书中的风景，让我领略人情冷暖。

打开荧屏，欣赏电影中的风景。电影是镜子，让我们看到生活的样子;电影是窗，让我们看到更大的世界;电影是梦，是我们平凡生活中的英雄主义梦。《饥饿游戏》中的凯特尼斯——燃烧的女孩，化身“嘲笑鸟”用星星之火点燃了人们心中革命的火焰，最终推翻了凯匹特的暴政。《肖申克的救赎》一改“监狱”题材的阴暗，化身希望的光芒，发出“圣者渡人，强者自救”的人生感叹。欣赏电影中的风景，让我大胆放飞想象与梦想。

走出家门，欣赏四季不同的风景。春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩;夏日的阳光在水面打转，像精灵在碧波上舞蹈，在水底荡漾，可以伸出手探到阳光的温暖;金黄的'银杏叶铺满了校园的石子路，是我青春中最特别的存在;冬日的白雪像柳絮杨花，纷纷扬扬挂起了白茫茫的天幕雪帘，让世界变得神秘隐约。欣赏四季不同的风景，让我感受大自然的美好。

“欣赏”这个词说起来容易，但并非人人都能做到。因为欣赏需要你在观察中用心灵去感受，用心灵去思考。而并非听了一首流行歌，匆匆翻阅一本杂志，观看了一场演出就能简单称之为的。如果你不能用心看，那只是一种走马观花的行为。正是这个原因，残疾人才更能体会生活的美好，因为他们不能用眼睛去欣赏四季的变换，所以更能用心灵去感受世界的缤纷;不能用脚去贴近大地的温暖，所以更能用想象去还原天地的辽阔。

所以，用心听，用心看，用心感受，抛开一切，抛开一切杂念与感官去欣赏，这样，你才能用心去倾注一朵玉兰花香，去懂得生活，热爱生活。

欣赏

欣赏，是道德的修养，是情操的陶冶，是心灵的净化;欣赏，是一种智慧。

欣赏，正如层层而上的阶梯，我们对他人的欣赏也会一步步深入。我欣赏她的自信，欣赏它的积极;我欣赏她即知文学，又通科技。她就是我们班能文能舞的-朱钰洁。

记得那次语文课：清脆的上课铃声响起，同学们陆陆续续回到教室，老师不断地讲知识点，直到这课的难点-体会感情：诚然，人类需要寻求现实的人，他们在工作中获得很大的报酬。但是，人类也需要梦想家......看到这个句子，同学们一头雾水，面面相觑。我经过几番思考都没有结果，在座位上抓耳挠腮，用茫然的双眼与叶露对视着。大家也如同听天书似的，不知所措，纤细的小手如同灌了铅似的沉重。而朱钰洁自信地把那轻巧的小手举了起来，举得高高的，是那样显目。她铿锵有力的站起来，露出喜悦的神情，大声说道：‘‘现实的人指的是通过工作获得物质上的利益，梦想家指的是为研究儿研究，为梦想而研究，不理会物质上的利益......’’她的回答犹如滔滔的江水连绵不绝，精彩绝伦，同学们全神贯注的听着，向他投向了肯定与欣赏的目光，我嘀咕着：朱钰洁，你真厉害，我一定要向你学习，积极动脑。

同学们经过她的激励举起了小手，而她也不骄不躁，不甘示弱，积极动脑。

欣赏，是一种智慧，善于欣赏和敢于欣赏的人，具有大智慧，能够通过欣赏他人树立信心，那么欣赏便是有收获的，有智慧的。我们做任何事也因该相信自我，积极向上!

篇2：浙江湖州中考作文题目及：挥挥手，出发

是远方/在召唤我们前行/还是我们的心/已准备好出发(奔驰汽车广告语)

没有比脚更长的路/没有比人更高的山(汪国真)

“路”是由“足”和“各”组成的，“足”表示路是用脚走出来的，“各”表示个人有个人不同的路。(三毛)

请以“挥挥手，出发”为题，写一篇文章。

挥挥手，告别的也许是西天的云彩，但在前方你也能看见灿烂的朝阳。

——题记

我一个漫不经心地走在秋日的人行道上，凛冽的秋风划过我的脸，我的心，微凉。

初三的帷幕逐渐拉起，紧张的气氛就像舞台上的烟幕弥漫在我学习的每个角落。每个周末，我的功课本十分繁重，而奥数班上的内容却也逐渐变得更加繁琐难懂。这对我这个并不怎么擅长数学的学生而言成了一个格外沉重的压力。可是班上那些一门心思想搞竞赛的同学一个也没有结束打拼，我也就跟在后面机械地坚持着。时光流逝，我感觉双手承载不了这么大的压力，心里剩下的也只有疲惫。

我就这样漫不经心地走着，脚步也随着踌躇的心一起停了下来，犹豫不决，不知接下来该走往何处。（作文）

就在我呆呆地立在路边时，又是一阵秋风猛地冲了过来，肆无忌惮地拉扯着我身边每一棵行道路树干上的枝条，戏谑地，用刀一般的风仞顽劣地将一片片小得可怜的叶子从枝条上割下。风就这样翻滚着，而那一片片叶子就那般无助地向下堕着，堕着，然后被风开玩笑地重重地摔在了地上，而那枝条也在风的撕扯下，无力地左右摇晃着，好像在绝望地和自己孩子一般的叶子挥手诀别。看着那行道树无助的挥手，我心中冒出一种莫明和不解，为什么，它不紧紧地把握这些小叶子呢，为什么它不坚持到最后，而要放弃像现在这样可怜又不舍地挥手诀别呢?

怀着不解和同情，我弯下身拾起一片被放弃了的叶片，细细地注视着它。它是一片黄得发枯发干的叶子，叶脉就像是老人那双饱经劳作的手上凸起的骨骼，瘦弱而无力，早已不见年轻时的饱满和粗壮，叶面上遍布的一细细小小的纹路交差重叠着，就是手上被风霜刻下的`深深的皱纹，处处展现着岁月的痕迹。我想这样的枯老的叶片即使勉强挨过了冬日等到了万物复苏的春天，也不可能再长成一片青葱的绿叶，而树技即使再怎么想要用力地抓住它，到头来也只是对已经逝云的事物的一种不会有结果的挽留而已。而树枝这样挥挥手，坦然地对这些枯黄的叶片放手，等它们回归尘土化作春泥时，将会滋长春季那些小小的嫩芽，让它们生长得更青葱，更茂密，更加生机勃勃。这个时候，挥挥手不单单是一种放弃，而更加是一种对未来的准备和追求。我想着想着，思绪回到了现实中来，也许现在正是需要我挥挥手，停止对我做不到的事情的无所谓的坚持的时候了。我在心里暗暗作了决定。那一刻，我感觉仿佛放下了手中的重压，心里无比轻松。我拾起脚步继续向前走，前方的路仿佛充满光亮。

有时候，一味死板地无谓坚持只会让你感到无比疲惫，而挥挥手担然释下包袱，更能给予你前进的力量。

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篇3：浙江湖州中考优秀作文：欣赏

因为下雪，所以冬天迈着轻盈步伐来了。

——题记

你于冬日交织，琥珀如你心，干净亦明亮，任何雪花都要美，不会太奢侈，也不会太简陋，却占据整个冬，而你也就像一个错综而彻骨的谜。

12月15日六盘水迎来了的初雪，她比以往来得早些，倒也不失惊喜，我在梦中还长梦到六盘水正上方的那片天，那云层中积起的雨水随意地兜在几处低洼，那块湿地的一条绸子曲成了极好看的弧度耷拉在水面上，和着宁静致远的一线天在某一天披上白衣，即使是在冷静的冬天，也能感到温暖。想要好好驻足欣赏着来之不易的冬。

所以，一早我就只身来带到了明湖湿地，雪纷纷扬扬地落在我的头发，肩膀，然后稍纵即逝，又都变成水珠。彩虹桥仍然在水面上蜿蜒延伸开来，在白雪茫茫的远山衬托下，那橘红色的彩虹桥真的成了横跨在湖面上的一弯彩虹了。难怪那些成群白鹭一直飞过太阳飞过月亮，飞过伦山泱水春夏秋，飞到乌云散尽，飞到金黄的树叶铺满世界，飞到六盘水的湿地公园上空盘旋，最后决定留于此地过完整个暖冬。这一刻，我心里像突然升起一朵云，那些糟心的压力被此刻的美景驱除脑海，像那片湖的水汽，被蒸腾后消散。凉都的冬日因为有了明湖湿地也不再萧瑟单调，这里的雪景就如夏日湿地的格桑花一样美丽!

冬日仿佛唱起了《雪之歌》——

我是粒粒干净的雪粒，神把我从苍穹撒向天地间，于是风吹我把大自然白墙装点。

我是块块明亮琥珀，从玻璃人瓦解的身体中逃脱，于是精卫把我偷去，用以填塞大海

我忧，寂野却在浮躁，我飘落下来，“湿地”却张开怀抱，跳起了舞，沸腾开来。

行于彩虹上，我有些兴奋地蹦跳起来，不知何处传来山泉叮叮咚咚地奏乐，美好的乐符在空气中缭绕，永恒，我循着声响追随柳宗元的脚步去寻找湿地中的小石潭。果不其然，密丛深处，一股从一个龙样雕像的口中涌出溅起的水滴在石头上蹦着，唤醒这个冬日。

我继续往山间探索着，一条小路在雪的覆盖下忽隐忽现，最终隐没在茫茫雪野之中……

短暂的旅途让我感受到了六盘水的温馨，在忙碌的生活中，驻足欣赏，让我们心如水般释然，所以，别放弃驻足欣赏身边的“桃花源”，瞧：雪花飘落在房檐上，幻化作雪水，被重叠的瓦片虑成一丝滴滴答答，蜿蜒在这点线面的世界里，最容易唤醒一样东西——那就是对世界的热情。

篇4：浙江湖州中考作文题

(1)题目《生活，因变化而精彩》

(2)写一篇不少于600字的 记叙文或议论文。

(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

篇5：湖州中考作文题目点评

请以“_______归来”为题目，写一篇文章。

要求：⑴将题目补充完整(如“春燕”“信心”等)，然后写作。⑵除诗歌外，文体自选。⑶不少于600字。⑷文中不得出现含考生个人信息的地名、校名、人名等。

点评：半命题作文，对归来的主语未加限制，而是通过提示语“春燕”“信心”等，给出了具体或抽象的思考路径，给了学生充分的思维空间，又指引了写作的方向。不同层次的学生都有话可说，有事可写。(湖州德清县教育研训中心张琴英)

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篇6：浙江各地中考作文题目

毕业 暑假 维护核心 ，溺水 读下面文字，按要求作文。

我国核潜艇之父黄旭华在回忆研制核潜艇经历中说：潜艇的重心和重量直接关系它的不沉性，所以要求特别苛刻，当时我们没有高科技手段控制，就想了个“土办法”——在船台入口处摆了个磅秤，只要拿进船台的，不管是什么都要过称并记录在案;同样的.，施工过程中拿出船台的任何东西也要称一称……几年来天天如此。

请根据你对材料的理解和感悟，写一篇不少于600字文章。

要求(1)题目自拟，立意自定;(2)除诗歌外，文体自选;(3)不得抄袭套作(4)不得透露考生个人信息。

篇7：浙江各地中考作文题目

阅读下面文字，按要求作文。

马云经常说这么一句话：我在做，你在看。马云一直在做，最终做出出了阿里巴巴。

上述文字引发了你怎么样的联想与思考?请你自选角度写一篇文章，可以记叙经历，可以阐述理解，还可以……

篇8：浙江舟山中考作文题目

阅读下面文字，按要求作文。

父亲丢了快表，他埋怨着翻腾着，心急火燎地四处寻找，可半天也找不到。父亲离开后，儿子进屋，不一会就找到了表。父亲问：怎么找到的?儿子说：我就安静地坐着，一会儿，听到了滴答滴答的声音，表就找到了。

上述文字引发了你怎样的体验、感悟和思考?请根据材料，自拟题目，写一篇文章。

要求：

(1)可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论;

(2)除诗歌外，文体不限，不少于600字;

(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

【各市中考作文】

篇9：浙江舟山中考作文题目

阅读下面这段文字，按要求作文。

某小学三年级学生文文近来闷闷不乐，妈妈再三追问，才得知孩子在学校里被同学小强欺负了。妈妈向老师了解情况，老师并不知情。放学时，文文指着一个男孩告诉妈妈：“就是他!打我好几次了，还不让我告诉别人。”妈妈生气地说：“他这么矮，你都打不过吗?”文文诧异地问：“妈妈，上次我把一个小朋友的鼻血打出来的`时候，你不是告诉我不能打架的吗?”

以上事件引发你了哪些感受、思考或评析?请据此写一篇文章，题目自拟，字数不少于500字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

温馨提示：

使用下面这个表格可能对你的构思有所帮助。你可以在需要的条目后打“√”(也可以自己补充)，再根据这些选择考虑写法，这个表格不用于作文的评分依据。

篇10：浙江舟山中考作文题目

根据要求写一篇文章。

《现代汉语词典》对“亮”的释义如下：①光线强。②发光。③(声音)强;响亮。④使声音响亮。⑤(心胸、思想等)开朗;清楚。⑥显露;显示。

请以“亮”为题目，写一篇文章。

要求：

(1)联系自己的生活体验写作。

(2)自选文体(诗歌除外)，文章不少于500字。

(3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

篇11：浙江舟山中考作文题目

阅读下面文字，按要求作文。

开关

[美] 谢尔?希尔弗坦斯

如果我们脑上有开关，

那么世界上就不会有犯罪。

因为我们可以把坏东西拿出来，

把好的留在里面。

打开开关，可以把对娱乐明星的追捧拿出来，把对卑微者的友善留在里面;把对网络游戏的痴迷拿出来，把对名著经典的热爱留在里面;把对花开日落的熟视无睹拿出来，把对星空宇宙的好奇想象留在里面……

你可以记录打开开关的经历，也可以发挥想象讲述打开开关的故事，还可以……

要求：(1)题目自拟;(2)文体自选;(3)不少于500字;文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。

篇12：浙江金华中考作文题目及

阅读文字，从所给的两种写作形式中任选一种，按要求写一篇文章。

一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接一个的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来：“海这么大，而我这么小，我一辈子也不可能看到大海的尽头……我还活在世上干什么呢?”

……

形式一：自拟题目，以上述文字为开头，展开想象，续写故事。

形式二：以“致蚂蚁的信”为题目，以大海的身份给蚂蚁写一封信。

要求：(1)不少于500字。(2)文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。

篇13：浙江金华中考作文题目及

亲爱的蚂蚁：

你们好!你们是一个强大的家族，你们拥有许多值得我学习的品质。

?用“强大”来形容蚂蚁，引起读者的思考。你们蚂蚁家族闻名遐迩，你们本很弱小，但因为有了团结的力量，便有了强大的家族。众所周知，一把筷子易折断，众人拾柴火焰高。这正体现在你们身上，每只蚂蚁都献出自己的力量，齐心协力来搬走沉甸甸的食物。

?蚂蚁的强大，是源于他们的`团结。你们不但团结，而且很关心同伴。书上说，蚂蚁若不慎迷了路，同伴见到了会毫不犹豫地前去用触角交碰一阵，蚂蚁便会将迷路的同伴带到正确的道路。一篇文章上说，作者弄伤了几只蚂蚁，一只负重伤的断腿蚂蚁伤势稍有好转马上就去“慰问”同伴。碰碰触角，像个老将在对小将嘘寒问暖。看，你们家族多么团结互助。

你们还不怕牺牲，乐于奉献。你们若不幸遇到大火，就迅速抱在一起滚成一团，逃出烈火。你们家族生命的延续，是外面一层蚂蚁用生命来换取的呀!你们的奉献精神，真是令我钦佩呀!

?团结和互相关心的品质，形成了蚂蚁的强大，这点毋庸置疑。回想我们人类，真是非常惭愧。在很多时候都缺乏团队精神，更别提你们那种无畏的奉献精神了!

我们要向你学习，蚂蚁!我赞美并佩服你们团结互助、不怕牺牲的精神。我敬佩你!蚂蚁!

?从蚂蚁的精神，反思人类自身，蚂蚁是值得敬佩的。祝你们家族繁盛!

你们的崇拜者：小满

6月12日

篇14：浙江台州中考作文题目

生活中，遇到难以解决的问题时，我们常常得到这样的鼓励：“别急，多想想。”遇到简单容易的事情时，我们也常常能听到这样的提醒：“别急，多想想。”

上述材料引发了你怎样的联想和思考?请你自选角度写一篇文章，可以记叙经历，可以阐述道理，还可以……

要 求：①自拟题目，选好角度，确定立意。②不少于600字。③不要出现含考生个人信息的地名、校名、人名等。

篇15：浙江台州中考作文题目

我们有时候会站在分叉路口，面对选择。

《散步》中，“儿子”选择有意思的小路，而“我”为了母亲选择平顺的大路;

《未选择的路》中，“我”选择了一条荒草萋萋、人迹更少的路，虽然一直怀恋着那条未选择的路;

《故乡》中，鲁迅写道：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话告诉我们也可以选择一条从未被开辟的'道路，自己去创造。

上述材料引发了你哪些联想与思考?请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以……

要求：自拟题目，选好角度，确定立意。明确文体，但不得写成诗歌。不少于600字。不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

篇16：浙江台州中考作文题目

题目1：_______过得太快

题目2：_______原来还在

要求：(1)根据自己的理解，把题目补充完整，写一篇作文。

(2)诗歌除外，文体不限。

(3)文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

(4)不少于600字。

篇17：浙江台州中考作文题目

也许你不富有，但你有一个温暖的家，这就够了;也许你不聪明，但你有一股拼搏的劲儿，这就够了;也许你不出众，但你有一颗热爱生活的心，建就够了……

也许你很听话，但这可能还不够;也许你取得了一些成绩，但这可能还不够;也许你有一个美好的梦想，但遣可能还不够……

题目一：这就够了

题目二：这还不够

要求：(1)诗歌除外，文体不限;

(2)不少于600字;

(3)文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

篇18：浙江台州中考作文题目

(1) 所有的结果都不是凭空降临的，所有的事情都有过程。昨天的种子在今天发芽，明天的故事在今天就已经开始……

以“我相信，明天是今天的延续”为开头写一篇文章，题目自拟。

(2) 以“身后的目光”为题目写一篇文章。

要求：(1)文体自选，诗歌除外;

(2)字数不少于600字;

(3)文中不能出现含有个人信息的地名、校名、人名等。

篇19：浙江台州中考作文题目

题目：我会记得

要求：(1)除诗歌外，文体不限;

(2)不少于600字;

(3)文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

篇20：浙江台州中考作文题目

题目：把_______甩在身后

要求：(1)根据自己的理解，把题目补充完整，例如“失败”、“对手”、“荣誉”……

(2) 除诗歌外，文体不限，不少于600字。

(3) 文中不得出现真实的姓名、校名和地名。

篇21：浙江中考作文题目：亮

亮在字典里有六种解释，明，有光，天亮了，敞亮。明亮。豁亮。亮度。亮光。亮度。请以“亮”写一篇不少于500字的作文。

要求：①从两题中任选一题，写作文，把题目补充完整;②字迹工整，书写清楚，卷面整洁，有真情实感，不得套写抄袭;③用现行规范的汉语言文字表达;④文体不限，不少于600字;⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

【作文范文】

当你在沙漠中跋涉，火辣的太阳就在你的头顶。此时，你最需要的是什么?—是一股清泉。那么这股清泉就是生命的亮点。

当你受到挫折，独自躲在房间默默流泪，自暴自弃。此时，你最需要的是什么? — 是家人的理解。那么理解就是生命的亮点。

我想谁也不会忘记发生在年底印度洋的那场让人触目惊心的天灾人祸吧!当突如其来的海浪冲垮了正在海边嬉戏的游客和海岸的建筑时，如果你是一名受难者，那时的你最需要的是什么?— 是他人的帮助。此时帮助就是生命的亮点，是全人类的亮点，是世界的亮点。

面对这场灾难，全人类都感到震惊、悲哀，但更多的是伸出援助之手，燃起了生命的亮点。小说个人、学校，大至省市乃至国家，捐钱捐物成了社会的潮流，让每一个人在这个初冬的季节感到一股暖流流过，每个人用自己炽热的心与受难者一起重建家园，这次灾难造成了无数死伤，破坏了无数幸福的家庭，对此家人们悄然泪下，痛不欲生，唯一感到欣慰的是，他们得到了无数的援助和关怀。现在，印度洋周边国家都开始重建家园，不久的将来，我们又将看见一个个幸福的家庭，一张张充满希望的笑脸，看见那片美丽的大海，我不禁想起了人们常挂在嘴边的一句话：只要人人都献出一份爱， 世界将变成美好的人间。

世界大体如此，需要的是人与人的`关爱与帮助，正如一首歌中所唱：我们同欢乐，我们同忍受，我们怀着同样的期待;我们共风雨，我们共追求，我们珍存同一样的爱。无论你我可曾相识，无论在眼前在天边，真心的为你祝愿，祝愿你幸福平安!

有人说灾难可以看出一个人的意志，确实如此，但依我看，灾难更多的看出了整个世界的团结，看出了人类之间的互助，看出了国与国之间的友谊，这些都是生命的亮点，是全人类的亮点，是世界的亮点。

篇22：湖州中考语文作文及：欣赏

请以“欣赏”为题，写一篇文章。(50分)

要求：(1)除诗歌外，文体自选。(2)不少于600字。(3)文中不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

【范文一】

生活中其实并不缺少千里马，缺少的，是欣赏千里马的伯乐;生活中其实并不缺少伯乐，缺少的，是拥有欣赏的心灵;生活中其实并不缺少美丽，缺少的，是欣赏美丽的眼睛。所以，究其根因，是要学会欣赏，懂得欣赏!因为学会了欣赏，它可以使你学会欣赏千里马，借他人之力成绩自己的功绩;它可以使你学会欣赏芬芳世界，修炼自己，陶冶情操，净化心灵。

回望三国，在风起云涌，战火连年的历史里，刘备为成就蜀国大业，于茅庐三请诸葛亮。起初，刘备被诸葛亮置之门外，第二次亦如此。终于在第三次时刘备清楚了诸葛亮。为什么刘备最后成功请出了诸葛亮呢?这是因为刘备具有赏识人才的慧眼啊!要不是刘备懂得欣赏诸葛亮这个谋士，他早在第一次受拒时转头就走了。而且他的蜀国大业还无法实现呢!况且真是这样，那损失的不止是功绩，更是损失了诸葛亮这个人才，谁也不愿看到满腹经纶的人郁郁寡死在深山。正是刘备懂得欣赏，他的蜀国大业在诸葛亮的谋计下才如鱼得水啊!所以，欣赏很重要，它可以使你学会欣赏千里马，进而成就自己的功绩。

世间事物五彩缤纷，美丽与丑陋给你带来两种不同的视觉，关键看你怎么看待。美丽与丑陋就像一块铜板的两面，只有不懂得欣赏的人才会极端的把他们对立起来。梵高懂得欣赏在别人看来平淡无奇的向日葵，才能将其刻画得如火一般妖艳夺目，欧阳修懂得欣赏林壑之美、宴酣之欢、山水之乐，所以才得“醉翁”之美称。艺术家们懂得欣赏那微微一下的蒙娜丽莎，才使其成为无价之宝，为蒙娜丽莎的微笑蒙上了一层神秘的面纱。所以，欣赏很重要，它可以使你学会欣赏芬芳世界，修炼自己，陶冶心灵。

若是学会了欣赏，便不会有“冯唐易老，李广难封”的感叹;若是学会了欣赏，便不会有屈原含泪头汨罗江的悲剧;若是学会了欣赏，便不会有“长使英雄泪满襟”的悲鸣。所以，学会欣赏很重要。因为学会了欣赏，所以落花皆有意;因为学会了欣赏，所以万水千山总是情;因为学会了欣赏，所以天生他才必有用。

【范文二】

睛常要寻找别人的美，镜子却可以观察自己的丑。

同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物，会产生截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得赏识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

曾经读过这样一个故事——

有个人因为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来，旁边有位司机问道：“你开得这么急，要去哪啊?”这个人说：“我想搬家到另一个地方。”司机说：“住得好好的，怎么想搬家啊?”这个人抱怨说：“这里的人，做人都很差，所以想搬到别的地方去。”司机问：“你常搬家吗?”这个人说：“今年搬8次了。”司机又问：“原因都一样吗?”这个人说：“对呀。”司机说：“你这样搬家是不能解决问题的.。”这个人说：“你有什么好办法吗?”司机说：“有8个地方的人都不喜欢你，难道你没有想过问题的所在吗?如果你不解决自己的问题，就算每天搬家，每个地方的人还是不会喜欢你!”这个故事给我的感触就是：人总是习惯于抱怨周边的人或事物，而很少回过头来想想，问题是不是出在自己的身上。

任何事情都有它的两面性，对它们的美与丑的定义都在于我们本身，看我们怎么想，站在哪个角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长，有的人会认为仙人掌本身很难看，因为它没有玫瑰的艳丽，更没有郁金香的香气四溢，而有人则相反，他喜欢仙人掌是因为它的顽强，它的精神。两种态度两种结果，批评出了无数缺点，欣赏到的是很多优点。

我们应该学会欣赏，学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点，赞美、赏识是希望，更是动力。有人曾对赞美、赏识做过这样的评价：赞美、赏识就像是风对于帆，就像雨露对于种子;赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。

篇23：浙江绍兴中考作文题目：材料作文

浙江绍兴中考作文题目：材料作文

【作文题目】

阅读材料，按要求作文。

火车与铁轨

铁轨：按照我设计的路径，你会到达远方，一个全新的世界。

火车：按照你设计的路径，我会错过路径外的许多美丽。

这则材料引发了你哪些联想与思考?请你写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，可抒发情感，还可......

要求：(1)自选角度，自定立意，自拟题目;(2)自选文体，诗歌不少于16行;(3)字数不少于600字;(4)不得出现真实的校名、人名等。

篇24：浙江杭州中考作文题目：材料作文

2016年浙江杭州中考作文题目：材料作文

【作文题目】

阅读下面的文字，按要求作文。

每天上学前，爸爸总是为我整理书包，剥好鸡蛋，晚上洗完澡，妈妈就在喊：“衣服、袜子都放着，我替你收拾，快去写作业。”我跟他们说了很多次，我自己来，他们却说，你学习重要，其他的事情我们替你做。想起小时候，妈妈给我穿衣，我头儿一摇“自己来”;爸爸给我穿鞋，我小手一摆“自己来”。至今还记得，爸爸妈妈听了开心笑的'样子......

上面的材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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