写作业的乐趣五年级作文

【导语】“fsaryerya”通过精心收集，向本站投稿了29篇写作业的乐趣五年级作文，下面是小编整理后的写作业的乐趣五年级作文，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。

篇1：学生罚我写作业五年级作文

学生罚我写作业五年级作文

今天我当了一回学生，而且这个作业还是学生给我布置的。没想到，我堂堂一个有着十几年教龄的“老”教师，居然让学生给我布置作业，这太不可思议了吧！可这真的发生，就发生在早上的第二节课。

第二节评讲学生卷子，我照惯例把学生易错字写在了黑板上，忽然一个声音响起：“老师，你国‘徽’的‘徽’字写错了。”我抬眼一看，一个学生拿着字典站了起来。我忙扭头，可不是吗，明明是左中右结构，我却写成了上下结构，把“山”字大大地写在了上面，那个“山”字写得那么刺眼，正嘲弄地眯着两个细眼睛望着我。我忙不好意思地说：“你看，老师也有马虎大意的时候，真对不起。”这下，有人不乐意了：“老师，我们平时写错别字，你总罚我们，我们也得罚你。”看看，我们的孩子们，对老师的要求还是很高的吗！我笑了：“好啊，老师犯了错，理应和你们一样受罚。你们说吧，怎么个罚法。”下面一阵讨论声，接着有人说话了：“五十字吧。”我一看，一个小姑娘，看来是心疼老师呢，意思一下吧。“一百字，上次我们数学老师写错字，就写的是一百字。”“二百字，你是语文老师更不应该写错别字。”这帮孩子，还真挺狠的，这次可逮着报复的机会了。我嘿嘿一笑：“好啊，甘愿受罚。”“中午必须写完，下午带来。”听听，这口气明明就是我的翻版吗！

我有睡午觉的习惯，一吃过饭，我的瞌睡劲就来了，还是上床先眯会吧，要是时间来不及，那我就晚上写，要是学生问起，我就耍赖。谁知，躺在床上我也睡不踏实，心里惦记着这份“作业”呢！还是老老实实写吧！

乖乖，二百字啊！让我一笔一划写，那得写多长时间呢？哎，还是先写起来吧！一行十个，这次可不能写错了。“左中右结构，‘山’字下面的一横不能忘。”我边写边心里嘀咕着。一会，就写了三行，仔细看看自己写的字，还不错，算得上端正吧。这字怎么越写越不像呢？是我弄错了吗？查查字典吧，一看，对的'，中国的汉子真奇妙，当你使劲盯着一个字的时候，怎么看怎么不像，可它明明是对的。我笑了笑，继续写下去。二十分钟过去了，终于写完了，还算整齐、干净，我长长地舒了一口气，当学生还真不容易啊！

一上课，我就得意的亮出我的“作业”：“大家给我布置的作业，我可是按时写完了啊！”学生瞪大眼睛，他们没想到老师还真把这份“作业”写完了。“今天老师当了回学生，很想和大家分享一下我写这份作业的感受。刚开始写时，我和班里个别学生一样的心情。一想到二百字啊，什么时候才能写完呢？我就胆怯了。可一想到，我要是完不成，你们不得怎么罚我呢！”下面一片笑声。“写吧！我对自己说。可当我真正去写时，才发现写这二百字并不是很困难，而且越写越觉得有意思，你瞧，一个个字，站得多威风，多气派，我呀，很有成就感呢！所以，大家在做一件事情前，千万别被吓着了，先做下来，你就会发现，其实并没有自己想象的那么困难。”顿时，教室里掌声一片，我偷眼一看班里那几个“懒”字当头的学生，头低得更低了。

我要好好地谢谢我的孩子们，他们让我重新体会一把当学生的滋味。没有这种切身的体会，我怎能体会到那些懒”字当头的学生的心理呢？看来呀，做一件事真的不难，先做着呗，你总能把问题一点点解决掉的。

篇2：乐趣五年级作文

书，是知识的海洋，书，是智慧的源泉，书，是人类进步的阶梯。书，也是无边无际的大海，任我遨游。

我从书中学到了许多，小的时候，爱看一些童话故事，如《格林童话》《安徒生童话》等各种童话故事。

可我渐渐长大，就爱看其他的书。如《水浒传》《西游记》，《夏洛的网》《百万英镑》等其它的书。又一次，我正在读《水浒传》，妈妈在烧菜，妈妈急需锅盖，我因为看《水浒传》入了迷，竟然把锅盖听成了草帽。我一边拿着草帽一边津津有味地读书，慢慢吞吞地来到厨房，妈妈看见我拿着草帽，就问：“培玉，你那草帽干什么”？我说：“不是你要的吗”？“我要的是锅盖呀”！妈妈惊奇的说。当妈妈看见我手里的书时，顿时明白过来，便大声数落我“你呀，真是个书呆子”。

对此我并不满足，所以我经常到书店看书，让自己在书的海洋中尽情遨游，畅饮着智慧的泉水，在读书中，无数斑斓的日子悄悄从指间滑过，我也不知不觉地成长，书给我打带来了许多的乐趣，也使我从中得到许多经验，读书也给我带来知识，读书也给我带来乐趣，读书更给我力量。

篇3：作文 写作业

写作业

日照市济南路小学一年级一班 周梓恒

一天，小芳在她的书房里认真的写作业。她的书房很漂亮，有粉刷过的蓝色的墙壁。在蓝色的墙壁上有小芳参加“冬季趣味运动会”比赛的一等奖奖状，有“美的”空调，有小芳滑滑板的照片，还有她和爸爸妈妈的全家福。

小芳脸蛋圆圆的，还有一双水汪汪的大眼睛。她的头上还戴着一个花花的蝴蝶结。小芳有一双胖胖的小手和一双长长的小腿。

她写作业时候腰板挺得直直的。如果是我的话，就给小芳打一百分。小芳觉得时间有点紧迫，10分钟就做完了。

篇4：写作业作文

一位业余的课外辅导老师正在教两个小孩写作业。

甲小孩，自进入教室后，就一直闹，写字歪歪扭扭还哼着歌曲，老师训他，他就消停一会，过一会又变回原形，东摸西摸。作业慢慢吞吞的，让这位老师十分头疼。

可奇怪的是乙小孩自进入教室后，就异常的安静，一直笔耕不辍，时不时还向老师请教问题。乙小孩倒让老师省心不少。

叮叮叮，下课了，辅导时间到了。乙小孩已经提前十分钟就把作业写完了。他随即收好书包准备回家。而甲小孩，作业都未完成一半。

老师责备甲小孩，你为什么拖拖拉拉的，你看乙都已经写完了，而你呢，作业都未完成一半。而甲小孩狡辩道：“乙比我小一年级，作业肯定比我少咯。”老师头疼，因为他这不是根本的理由。

乙小孩走的时候，喃喃说道：“我现在写完作业接下来我就可以好好玩了，哈哈。”

老师听到乙小孩说的话后，若有所思，就走到甲小孩身旁，趁机敲一下他说道：“你看，乙写完作业就可以回家玩了。而你呢，不抓紧时间回家还得写作业。”

可万万没料到甲说道：“放假好几天呢，这点作业干嘛这么急着完成哦。”

老师恍然大悟，原来想法不同，做法就不一样啊。

乙小孩在学校的成绩很好，而甲小孩在学校的成绩一般。

少年如此，成人岂非更甚乎。

篇5：写作业作文

星期五，在科学课上，老师给我们讲了古代人记时的工具之一――水钟。还要我们回去做一个水钟，下个星期一上课时要用来做实验。

可也不知怎么的，回到家里，我把这事忘得一干二净。

到了星期一，我来到学校，看见同桌带了一个小水钟，再看看其他同学，他们都带着一个水钟。这才猛然想起还有这个回家作业。

这时，我的.心里有一种说不出的滋味，有点后悔，又有点害怕。后悔自己粗心大意，没有记住老师布置的作业；害怕是因为，现在我们班对作业不完成的同学要进行惩罚。还有，要是当着全班同学的面被老师查到，被老师批评，那多没面子啊！

想到这些，我真的快要哭出来了，也不知道怎么办才好。平时早上到校以后，我会尽头十足地做各种事情：交本子、打扫包干区，听写词语，读书……可现在我却什么事情也不想做，一点精神也没有，心里只想着水钟。

看到我萎靡不振的样子，看到我满脸的愁云，肖萍走了过来，问我道：“陈瑜，你怎么了？一副愁眉苦脸的样子。”我吞吞吐吐地说：“我……我……我忘了做水钟，我怕老师查到了会批评我。”

听了我的话，肖萍也为我感到着急，她说：“那怎么办呐？老师今天上课的时候可能要检查，如果老师知道你没做，你岂不是要被惩罚？”

到了科学课，上课以后，老师果然要检查了，老师说：“下面请同学们把回家做的水钟拿出来，我们一起用水钟来做记时的实验。”

老师说话的声音并不大，可是在我听来却好似晴天霹雳。我吓得腿都发软了，冷汗直冒，脑子里一片空白。

我硬着头皮，慢吞吞地把手举起来，老师看到了问我什么事。我只要把忘了做水钟的事情如实告诉了老师。

还好，老师没有严厉地批评我，也没有惩罚我。只是微笑着说：“你忘记了做也是不对的，以后要注意。那你今天回去做好，明天带来，好吗？”听了老师的话，我连连点头，连声说：“好，好。”老师依旧微笑着，说：“可不要再忘记了哦。”

我又点了点头，轻声说：“嗯。”我又在心里暗暗下了决心：以后一定要记住每一个作业，不能再忘记了！

篇6：写作业作文

20xx年7月13日，星期二，阳光明媚

今天是星期二，中午，我因为誓言来到店里。到了店里，讨厌的爸爸说：“朱明睿，你写3个小时的作业，今天下午4点写完，然后去上课。”我说：“别干了，我马上拿一块钱回家！”妈妈这时候说：“明明这几天不去店里是因为要写作业？”我轻轻点头，妈妈说：“唉，这几天辛苦了。早上要写3个小时的作业，下午要上3个小时的课。除了吃饭睡觉，我不能玩电脑。你做梦去吧。现在每天写1小时。”我用胳膊欢呼：“啊，农民起义，我的母亲万岁。”爸爸什么也没说，似乎同意了。

我一直牢记这一点。

篇7：写作业作文

这是一个愉快的周末，但由于繁重的作业，它变得不那么愉快了。我本打算和朋友们一起放松一下。毕竟学了一个星期，终于盼到了一个玩的好机会。但是作业一直伴随着我们。

我发自内心地厌倦了做作业，但也没办法。毕竟有老师和家长的逼迫。因为作业的存在，我不享受，我担心我的学习。

亲爱的老师们，我们的学生是祖国的花朵。希望我们能健康快乐的成长。你们是这样培养我们的老师吗？

篇8：写作业作文

每次考试前，我总是很紧张，总是说要考试！

我很想引起大人的注意。妈妈问：“你为什么这么在乎考试？其实我觉得考试只是一个工具。是检查教师的教学质量，也是检查学生对知识的掌握程度。不用太在意。”妈妈又说，“你学习有意识，善于思考。不要在意考试成绩。妈妈觉得你很棒！“

听了我妈的话，我觉得我不应该担心考试。我可以作为作业完成考试。你同意我吗？

篇9：写作业作文

今天中午，我在给少年宫美术班画作业，老师让我们画小老鼠去太空。

我是在妈妈给我一些建议后开始画画的，但是我画不出来。时间久了，还是没写完。这个时候，爸爸让我准备上课。看我还没画完，问我怎么还没准备好，我说我没想好。

爸爸激烈的说我，说我没有自信。如果我想大胆画画，我会按照自己的想法去画。虽然来不及画，爸爸还是说我画的很好，很开心。

篇10：写作业作文

今天下午，我很忙。我不得不学语文、数学、英语和书法。反正我做了一个小时，还没做完！

我先喝了鸡汤，然后做的。半个小时后，我做了书法，然后做了语文。还写了篇日记《搭帐子》。我妈说我写的不好，想重写，但是又想写一个《做作业》，就是这个。哇！

作业终于做完了，哈哈，我又可以自由发挥了！

篇11：写作业作文

取长补短。谦虚使人进步，骄傲使人落后。春雷和柳树说话，春雨给柳树洗澡，春风梳理柳树，柳树和孩子一起玩耍，玩耍，孩子越长越高。春天的昏睡病不知不觉地打破了早晨，鸟儿的啁啾打扰了我的睡眠。一夜风雨，落花多少。

两个鸡蛋是两只鸟。我小心翼翼的抱着鸡蛋，急匆匆的走到树下，轻轻的还了鸡蛋。我仿佛听到鸟儿在歌唱，抬起头，望向高高的蓝天。

篇12：写作业作文

9月30日，我们班在想国庆去哪里玩，好开心。放学的时候，班里还是很吵，班主任布置作业。可以说这是最有挑战性的，因为国庆七天，作业肯定不会少！嗨，班主任一安排好很多事情就做了。我太搞笑了，一个国庆都不会玩。我带着满满的作业回家。这个国庆怎么玩？当我回到家，我立即放下书包，然后。

国庆第一天，我看着作业喊：作业！你觉得我会写得这么快吗？我先玩。我马上出去玩了。玩了一天，回到家很开心，但是后来做了作业。好多作业！为什么要做这么多作业！我写了一晚上作业，就一点点！

篇13：写作业作文

今天在姥姥家，我想和弟弟妹妹出去玩，但是爸爸让我写作业，不写就要挨批评，还是写吧。

自己关到房间里，开始写作业，一会儿听到表妹来找我，我正想出去，听到我的妈妈告诉表妹说哥哥写作业呢，写好了跟你玩儿，妹妹说那我在这等哥哥吧。又过了一会，两个表弟在院子里喊“诚诚哥哥”，我的妈妈不许弟弟大声喊，说哥哥写完作业才能玩，两个弟弟不干，非得找我，我也想跟他们玩，可出去怕被我的妈妈吵，让他们进来又怕作业本保不住了。最后转移到里屋把门关住，然后开始迅速的写作业。

迅速写完作业后跟弟弟妹妹疯了一个下午，晚上爸爸检查作业后把我狠狠批评了一顿，错别字，不整齐，笔顺不对等，都是我不认真，心不在焉造成的，我知道错了，跟爸爸承认了错误，说以后一定注意，爸爸罚我又写了两张字才让我休息。

唉，以后要时刻提醒自己，对待作业必须认真，不能再一心多用了。

篇14：写作业作文

今天下午放学，还要去弹琴。弹过琴之后，已经是六点多了，我赶紧回家写作业。今天的作业可不少：语文要抄写三个单元的日积月累两遍，还要默写一遍。还要预习课文，长达四页的课文读两遍，生字在书上画一画，加拼音，组两个词。数学《最佳》做两页，书上三道大题。

一到家，我就赶紧掏出作业开始做。妈妈说今天的抄写不用写了，直接开始默写。我一听，特别高兴，赶紧很用心地开始写自己的作业。很遗憾，我的默写有几个错字。我把错的几句话补了5遍。开始预习第十三课，果然，光读课文就读了大概半个小时。

等到把全部作业做完，已经是8点50分，这可是第一次8点多就写完作业。所以我非常兴奋。终于可以早点睡觉了！

篇15：写作业作文

我们大家都知道造纸的主要原料是——树。而我们的书、本都是用纸印刷的，我们每用掉一个作业本，就相当于在砍伐大树。而我们从小学到初中、高中、大学，要用掉成多少个作业本呢？爸爸给我算了一笔帐：语文、英语、数学这些科目大约每一个月会用掉一到两个本，再加上其他科目的作业按每月两个本，我一个月总共用掉七个本子，一年就是63个本子（除去寒暑假），五年下来就是315个本子。这还是保守数字。把这些本子摆放在一起，足有一米高呢。爸爸说，到了初中、高中，学业繁忙，用量会更多。也就是说，我间接的砍伐了不少树呢！同学们，你也来算算吧。

如果地球上没有了树，大地就会荒漠化，氧气越来越少，二氧化碳增多，地球温度升高，雪山、冰川融化就会加速，洪水肆虐，我们的家园将不复存在。想想这是多么可怕的后果呀！

想到这儿，我真想马上就发明出可以永远用不完的作业本，这种作业本当你写完一页的时候，它就会自动刷新，这样我们就不用再去超市买作业本了。刷新完之后你所写的内容还可以保留下来，方便你以后查阅。这种作业本还有一个更重要的特征：当你写的是错别字时，它就会提醒你改正，如果你不改正，就无法写出下面的内容，直到你写对为止。这就是我想发明的作业本，虽然它还没有实现，但是随着无纸化办公的普及，它在不久的将来一定会变为现实。

篇16：写作业作文

一天下午上自习课，班里十分安静，好像连一根针掉在地上的声音都能听见。突然，张老师说：“今天，我们实行换作业本的方法写作业”。同学们在下面窃窃私语。

老师先指定几个同学在一组，比如：王浩岩和成琪然一组，让王浩岩学习成琪然的准确率。岑宇凯和谢依含一组，让岑宇凯学习谢依含的书写……其它同学自己找伙伴。于是，我便找了何一非换了作业本。

回到座位，我就准备开始写。刚开始时，我有点害怕，心里想：要是写的不好怎么办，我一直犹豫着。“别的同学都可以好好的写，我相信，我一定也可以写好。” 我又这样想。于是，我开始下笔了，我小心翼翼地写着，一直到最后一题。在做题中，如果有横、竖线我一定要用尺子比着画，因为我生怕写不直。我在作业的最后 还写了一句话：虽然下笔很困难，但是我一定可以写好，争取作业还得一百分。

第二天，我把作业交了，心里一直想着想着……下午，张老师把作业判完了，她见到我们俩，第一句话就是：“你和何一非作业真好！”同时也在全班表扬了我们。我十分开心。

一下课，我就跑过去对张老师说：“不是我们写的好，是您采取的这种换作业写的方法好。这种方法既能让我们学习对方的优点，又可以改正自己的不足，真是两全其美啊！”

就这样，张老师得到了同学们的好评，我也从张老师有新意的教学中受到了教育，她真不愧是全国的优秀教师！

点评：思路清晰，结构合理，语言、动作及心理活动描写很到位，重点突出。

篇17：写作业作文

早上，我撑着像蘑菇一样的小花伞，高高兴兴地来到学校。进教室后就快要上课了！

中午，老师布置完作业后，我就开始做作业了，做了一会儿，我心想：写了一点就行，反正今天作业也不多，为什么要写这么急呢？于是，我收起作业，看起了课外书。

下午，快放学了，我才想起来，唉！糟糕！我今天要值日做卫生呀！而且放学后还要去上钢琴课。我就手忙脚乱地拿出笔、橡皮和作业本开始头也不抬飞快地写作业，才写了几个字，就放学了，我感叹时间怎么过的这么快呢？

回到家已经七点了，我在爸爸妈妈面前惭愧地低下了头，说：“抱歉，我的作业没有做，又要让你们睡得很晚了”。爸爸妈妈没有责怪我，让我自己找问题的原因。

通过今天的事，我明白了做事要有自己的计划安排，不能拖拉也不能急躁。以后我会珍惜时间学习，一心一意做好每一件事情。

篇18：写作业作文

有时，写作业是一种让人轻松，愉快的事；

有时，写作业是一种让人懊恼，烦闷的事。

・・・...........

哎，天下谁人不从此过？

篇19： 写作业作文

在一片美丽的大森林里，小猪胖胖正迈着轻快的脚步向森林走去，心里可高兴了，一边走还一边哼着小调。到了学校，胖胖见到了它所在的一（2）班的班主任――马老师。并且不到一天工夫，胖胖就交到了两个好朋友：小狗旺旺和小猴快快。放学以后，三个朋友一起捉迷藏，拍皮球，快乐极了。

可是没多久，让小猪胖胖头疼的问题就来了：原来，马老师布置了大大小小的作业给同学们。可是胖胖不愿意做作业，也不愿动脑筋，它只想和伙伴们痛痛快快大玩一场。于是胖胖乘妈妈不注意，一溜烟就跑出了家门。胖胖最先遇到把作业马马虎虎写完出来的小猴快快，它们一起来到旺旺家。旺旺正在专心致志地写老师布置的作业，压根没听见胖胖叫它。胖胖想：“作业有什么好作的？那么费脑筋。大不了我找别的同学玩去。”但结果却出乎胖胖意料，除了它和快快，几乎所有同学都在完成作业。胖胖和快快两个人又能动玩什么呢？它俩只好没精打采地回家了。

后来不用说你们也知道，胖胖在一次又一次单元考试中由于没做作业，考试题又大多是在作业里选出来，它只能胡乱蒙题，每次都“稳居”倒数第一。

马老师已经批评胖胖很多次了，而它总是左耳进右耳出，作业还是空白一片。同学们，你们有什么好办法帮帮它吗？

篇20： 写作业作文

今天，妈妈让我写奥数作业，我看见妈妈在玩我的摩尔庄园，我很不服气。心想：哼，天天叫我写作业，你都不工作，还玩我的游戏，真不公平！这时家里电话铃响了，妈妈接起电话，说了一会儿，放下电话对我说：我出去办点事，一会儿就回来。说完关了电脑。我一听心里暗暗高兴，我的心不仅一蹦三尺高，而且也乐开了花。嘴里说着：妈妈，你出去吧，我会乖乖的。真恨不得妈妈马上飞出去，听着咚的一声门响，我激动地扔下笔，像饿虎扑食一样冲向电脑。还不到一秒钟就我就已经开始了战斗，熟练地开机、上网，为了不浪费时间，我一次上几个网站，当小摩尔打工时，我就玩熊猫森林，当熊猫孵蛋时，我就玩海底世界，恨不能多长几只手，一只小手在键盘上噼里啪啦地打着，另一只不停地嘀嘀点着鼠标，两眼死死地盯着游戏，真生怕此时电脑上的游戏飞了。

玩得正起劲，只听吱纽一声，门开了。这时一个个关闭游戏已经来不及了，慌不择路我干脆直接关机，装作写作业。虽然我是目不转睛地看着题在做，但一点也没用心，我的心还留在摩尔庄园里。好不容易才做完了题，拿去给妈妈看，妈妈一看火冒三丈，大声地吼着说：童欣悦，你给我过来，这做得是什么题，10道竟然有6道错！我无精打采低着头挪到妈妈跟前说：我，我你是不是玩游戏啦！没，没，没有

可这案子还是被妈妈查出来了，原来妈妈在历史记录里一查什么都出来了，妈妈问怎么回事，我淡淡地说：看你玩得起劲，我也想玩一会儿嘛！妈妈语重心长地说：玩嘛，是可以的，但你要专心致志地把今天布置的作业写完才能玩。你这样，玩也是提心吊胆的，作业肯定做不好！

听了妈妈的话，我乖乖地拿起作业本回到自己房间改错去了。

篇21：游泳乐趣五年级作文

游泳乐趣五年级作文

今天，我跟着大部队来到我迫切想要去的游泳馆。

游泳馆挤满了人，四周是一片蓝。水看似清澈，灯光照在水上，亮起来。水虽然是清凉的，但是我相信自己。我迈开双腿，向游泳池冲去，扑向泳池。“扑通！”我张开双臂，开始和朋友比速度。我透过泳镜，看着前方，双手在拼命的'向前扑腾，水流不断向两边炸起，痛快极了。再看朋友：他一会儿好似扎个猛子，一会儿变作一条矫健的鱼，灵活地在水中窜来窜去。

我惊呆了。像他那样游得那么好的人，真是少见。我想着奋力游了起来，使出“猛虎扑食”，双眼直发光，像遇到了什么诱人的东西，手挥得只剩下花影，脚就像跳踢踏舞一样踢踏着，双手激起无数朵浪花，双脚踏着风，乘风破浪地向前方奔去，超过了朋友。朋友看见了，竟用扑腾来反攻。“好，厉害！”我喘着粗气说。我又看见朋友在水中游泳，我也学着他的样子，由于时间把握得不好，我呛到了水。“可恶，我就不信赢不了你！”我又学着他的样子在水中游泳。一次不行，来第二次，第二次不行，来第三次。就这样无数次练习，最后终于可以在水中憋气，又游的飞快了。

朋友也不甘示弱，毕竟是训练过的，不停地扎猛子，也是同我一样，用蝶泳。他使出“电蛇快闪”，两道溅起的水花飞到我身上，渐渐把我甩到后面去了 。我集中精力，拍打着水面。真是“功夫不负有心人” 一点一点，我竟然追上朋友了。突然，一堆水珠朝我飞来，我大喝一声：“大事不妙！”随即，呛了好几口水，眼看要到终点了，又无能为力，只好放弃。

不用说，朋友是理所当然赢了，我输了，但是游泳可以强身健体哦！

篇22：五年级童年作文乐趣

每个人的脑子里都有一大堆记忆。银河系里有无数的星星记得童年的乐趣。每个明星都有一个故事。今天，我将摘下一颗闪亮的星星，与你分享。

小时候特别喜欢恶作剧，逗得大家哭笑不得。虽然有一件事已经过去很久了，但我仍然觉得它充满了孩子般的兴趣。我上幼儿园的时候，老师经常教我们跳舞，唱歌，画画。那天，我们老师教我们用手指画了一棵树，树上长满了五颜六色的花。我把颜料拿出来，挤了一点棕红绿颜料，放到调色盘里，加了一点水。我开始工作。我用食指蘸了一点棕色，把树干涂了一遍，又蘸了点红、蓝、黄，把花涂了。这时我的脸上好像有什么东西在挠我，我只好用手去挠。结果，我多彩的双手把我的脸画成了小花猫。同学老师都笑了，我还是蒙在鼓里，不知道在想什么。更有趣的还在后面！那天晚上，我在床上翻来覆去，睡不着，就悄悄爬起来，拿出颜料，在手指上涂上各种颜色，然后悄悄走进父母的房间，像个小偷一样走着。我来到父亲身边，先在他脸上涂了白漆，然后用黑漆涂了一些黑点。正在这时，我妈翻了个身，我以闪电般的速度躲到了床下。真的很危险。听到父亲的鼾声，我回到床上继续我的.“夜间行动”然后我用色漆给我妈画了脸，画完了我就安静的回房间了。当时我的内心是如此的开心，胜利感溢于言表。第二天早上，爸爸妈妈起床的时候，你看着我，我忍不住笑了。“我们有变脸的能力吗？”妈妈说。“哦！天哪！这一定是她的错，”爸爸说。然后，两个人一起来到我的房间“攻击”我.

关上记忆的大门，我依然有着无尽的忧虑，童年的我是多么的天真快乐。金色的童年编织着美好的明天，我未来的童年里会发生很多有趣的事情，还有很多东西需要带我们去发现。

篇23：五年级童年作文乐趣

童年的生活就像一道闪电，从我眼前掠过。但是，童年的趣事似乎都刻在脑海里，无法抹去。一想到他们我就忍不住笑。

有一次，我妈买了一大包蔬菜，看见我躺在沙发上看电视。她说：“小酒精，你为什么不帮我妈妈洗碗？”“好！”我欣然同意。我妈说完就去客厅看电视了。我走进厨房，看到站台上有一大包蔬菜和卷心菜。有茄子，三大根；有西红柿，五六个。我真傻，这么多菜，就看幼儿园的课我洗，真是的。“啊，在那里！”我大叫，我妈平时不是把那么多衣服放进洗衣机一起洗吗？那我就不做了？等一下，说不定我妈会夸我呢！想到这，我拿起一大包蔬菜，来到洗衣机前。我踮着脚掀开洗衣机的盖子，小心翼翼地把碗碟放进去，然后又合上盖子，最后按下电源按钮。听着“隆隆”的声音……洗衣机启动了，我坐在那里，津津有味地想我有多聪明。过了一会儿，我想，饭菜干净吗？嘿！这些盘子不需要冲洗干净。想了想，我从座位上站起来，按下洗衣机的按钮让它停下来。我打开洗衣机盖子一看，“啊！”我真的很惊讶。食物呢？看白菜里剩下的“一军”，茄子好像被老鼠吃了，遍体鳞伤；西红柿也消失了.我吓出一身冷汗。现在能怎么办？我妈花钱买了那么多菜，我却这样洗，真的是越来越帮到我了！“小酒精，食物准备好了吗？我想做饭。”母亲走进厨房，喊道。我保持沉默。“用——给你的脚涂脂抹粉，然后溜走！”他走进自己的小房间，锁上了门.

想到这个有趣的童年故事，我忍不住笑了。我小时候多无辜啊！随着年龄的增长，我逐渐明白，不同的事情需要不同的做法才能取得好的结果；否则，后果往往适得其反，甚至无法控制。

篇24：五年级童年作文乐趣

童年就像一场美丽多彩的梦；像鸟儿在天空翱翔，无拘无束；童年的快乐就像一棵树结出许多果实，是甜美的果实。

童年的乐趣有点太挑剔了！

小时候，厨房里总是有很多五颜六色的豆子。这些都是给我们孩子的好玩具。每当妈妈不在的时候，厨房就突然变成了摘豆子的天堂。

每人摘豆子只有五分钟。在这五分钟里，你应该把厨房碗里的豆子夹到客厅里。拿不起来就回去夹新豆。

首先，我来摘豆子。我拿着筷子，准备走了，一声令下，我飞快地用筷子夹起豆子，跑到客厅去放，又闪电般地跑到厨房，飞快地跑回来，像煮熟的龙虾一样作揖。踩了一小步，怕走错一步豆子掉下来，就跑了五六次，汗流浃背，气喘吁吁。哥哥说：“站住！”我立刻停止了正在做的事情，伸着舌头跑到角落里，气喘吁吁，看起来很滑稽。最后只有六颗豆子。现在轮到我哥哥了。哥哥左手拿着筷子，自信地说：“以你哥哥的身手，他一定会胜利归来的！”但是事情并不顺利。我以六比五的微弱优势击败了我哥哥。

哥哥为自己的表现感到羞愧，但他仍不失风度地梳头说：“虽然你哥哥这次输给了你，但我并不信服。我们再战！”一场激烈的摘豆比赛又开始了.

也许童年的一切都会消失，但记忆永远不会消失，童年的乐趣永远像记忆中的星星一样闪耀。

篇25：五年级童年作文乐趣

小时候有很多趣事，其中吃盐的趣事我至今记忆犹新。回想起来还是忍不住笑。

小时候总是羡慕大人。他们可以做他们想做的事。他们不需要整天被控制。他们多幸福啊！希望自己能早日成年，这样就不用整天被父母控制，做自己喜欢做的事。

但是我妈告诉我，成长需要很长时间。我不信，心想：一定有什么诀窍可以快速成长。有一天，我看见妈妈在厨房做饭。我看到她做饭的时候总是撒一些白色的东西。问了才知道叫盐。我妈还跟我说，最好在菜里放点盐，这样大家就能多吃点米饭。但是为什么妈妈做饭要放盐呢？多放点肉不是更好吗？想了想，我得到了一个答案，就是——多吃点盐可以快速长大！“妈妈一定是吃了很多盐才长大的！”我心想。

于是，晚上吃饭的时候，我偷偷舀了半勺盐，倒进我的粥里。我迫不及待地想吃一口。太咸了！我皱起眉头，用力咽下嘴里的食物。我看着自己。我还是老样子。我一点也没长高。我心想：我一定是吃得太少了。我再吃一口粥，看看自己。我还是没长高！我妈看到我痛苦的表情，关切地问：“怎么了，不舒服吗？”我妈见我没反应，就抿了一口我的粥，我一放进去就吐出来了。妈妈问我怎么回事。我不得不把我的“发现”一个个告诉我妈。我妈笑着对我说：“你要多吃，多运动才能长大，不能只吃盐！”

你看，我小时候多逗多有趣！

！

篇26：田园乐趣五年级作文

田园乐趣五年级作文

一年一度的国庆节又到了。这次，我没有“随潮流”到景区里看“人山人海”，而是回到故乡——诸暨度长假……

一天，我和爸爸跟着外公去农田挖蕃薯、掰玉米。一下车，就被那一大片的稻田迷住了……金灿灿的稻穗弯下了腰，羞答答地像似要让我们分享丰收的喜悦。那一排排的玉米整齐地伫立着，像一队训练有素的士兵，在看守着这片生机勃勃的田园；淘气的蕃薯悄悄地伸出脑袋，静静地探着这个五彩的世界……

我的兴致被一下子提了起来，催促着外公先挖蕃薯。外公最壮，所以拔番薯藤的工作就归他了。只见他双手各抓一把番薯藤，用力一扯，土里的藤连同一大团泥土“飞”了出来。三两下功夫，就把一大片的蕃薯藤给挪了地。仔细一看，有些藤还直接带着小番薯，真是一箭双雕啊！清理完蕃薯藤后，所有的准备工作就完成了，终于轮到我大显身手啦！我拿起专属我的小锄头直奔目标，用尽全力“哼哧哼哧”挖起来……哎呀！为什么我总会挖破呢？看着那蕃薯身上“伤痕累累”，我的`心里弥漫出万成分内疚和心疼。灵机一动，我想出了一个绝妙的方法。只见我从空地上找到一把镰刀，让它做我的“侦察兵”。我在土里刮来刮去，如果刮到了番薯，再用锄头小心翼翼地挖下去。一个、两个……看着这些番薯被完好无损地挖出来，我心里美滋滋的……

过了一会儿，我又去掰玉米。爸爸教我，玉米要掰黑须的，那样才是成熟的。我发现了不少“黑胡子”，把它们一个一个掰下来，非常有成就感……

这样的国庆生活虽然有些朴素，但也非常有趣。见到了大丰收的景象，也得到了不少收获，更重要的是丰富了我对田园的知识。

篇27：读书乐趣五年级作文

读书乐趣五年级作文

书中一定会找到属于自己的乐趣

——题记

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，是啊，读书，的确可以让我们得到精神上的财富。七十一，我也曾有过一段读书的快乐经历，那时候的我，真的为了书，什么都能做的出来呀！

每天一放学回家，不是做作业，是看书！回到房间，，坐在小木桌上，打开小灯，捧起书，就好像与世间隔离，沉浸在自己的世界，每看一页，就会想在继续看，就这样一页两页，三页四页……这样看下去，不经意之间，就看了好几章……“咔嚓”一下，吊灯的亮了起来。

“还在看书，都几点了，快吃饭！”奶奶说道

我看了看旁边的闹钟“呀，六点了！”

“还不去？”

我只好依依不舍的放下书，小小步的走出了房间，边走，边回头看离我越来越远的书。

吃饭时也是漫不经心，心里一直在想没看完的'书。

“啊！”我大叫了一声，终于忍不住了，“哗啦哗啦”饭就这么吞到了肚子里。让后下了椅子，就准备冲进房间，正在吃饭的奶奶看见了，说

“今天怎么吃这么快”我做了一个鬼脸，正准备回房间，奶奶又开口了

“不做作业吗？不许看书！”我的脸顿时拉了下来

“好吧”

话虽这么说，但是，这是不可能的，总不能一晚上都扎在作业堆里面吧？那样多没意思，所以，我是不会安心坐在椅子上的，用502也不可能！

做着做着，“没意思”三个字涌入脑海，我偷偷地拿起书，看了起来，当然，我可没那么傻，我可是知道奶奶随时随地都会跑过来“巡逻”一下。如果奶奶进来的话，我就慢慢的把书放回桌角，好像刚刚抄完了什么东西就放在了桌子角，这样一来，就变成了“窃读记”了

每次看完书，脑袋就好像拥有了精神食粮，每次都“吃”的饱饱的，真如杜甫所说：“读书破万卷下笔如有神。”多读书，作文能力也会提高，大家可不要为读书而读书哟！

篇28：检查作业五年级作文

检查作业五年级作文

今天早上到校后，第一件事就是检查作业。我听到后，心中忐忑不安，很多同学也都显得有些措手不及。

每样作业都有一个同学收。当收作业的同学走到我的面前向我要作业时，我心想：这下完了，这回可逃不出老师的“恢恢法网”了。人都说：“不经历风雨怎能见彩虹？”我毫不犹豫的把本子交给收作业的同学。收作业的`同学收完作业登记好，就把作业交给老师。老师一边看一遍指出某个同学的“小漏洞”。听着老师严厉的声音，我的心中像揣了一只小兔子，上下跳着，越来越不安。我的头越来越低，手心里全是汗。“陈芳同学这次作业做得还不错，要继续努力！”我听后没一下子反应过来，愣在那里。“去拿你的作业本呀，叫你呢！”同桌边说边用手指捅捅我。我愣了大约10秒钟才回过神来，满面笑容地拿回我的本子，我心中的大石头落了地。“刚才我说做的不好的同学赶紧做好做好。”说完老师抱着一些备课的本子走出教室，向办公室走去。

作业检查完后，我心中想：在放假时我们为了多一点时间去看电视玩电脑，对于作业总是草草了事的态度，随便对付一下算了，认认真真做的同学很少很少。不愿做作业的同学看到那些认真做作业的同学总是笑他们傻，寒假作业干吗那么认真？可当要检查时，不是后悔也来不及了吗？无论做什么事，都是要一步一步认真地做才会有一个好结果。如果想一步就将所有的事通通做完，那样结果将是一败涂地做作业也一样。认真做作业并不是傻而是聪明，因为这是在为自己的未来打基础。随随便便做再重做一边和认真做不用再重做一边，你会选择哪个呢？

记住，只有自己做好一切，才不会怕别人的突击检查。

篇29：作业_小学生五年级作文

看着直插云霄的作业，我不禁叹了口气，我想：不知道这个周末又会布置什么绞尽脑汁也想不出的作业。想着想着，我就不知不觉地偷偷睡了。

“咚！咚！咚！”“不好，沈老师来了！”某位同学喊道。我赶紧挺直了背，坐坐好，只见沈老师走进教室，拍了拍讲台，笑眯眯地对同学们说：“今天是六一儿童节，所以这个周末无作业！”同学们听了以后，别提有多高兴！有些人直接把书包抛向一边，抛得远远的。我心想：老师，您太仁慈了！我爱死您了！我终于能Happy一下了，我边想，边高兴得要哭了！

一到了下课，走廊上布满了人，女生三三两两地围成群，玩玩小游戏呀，说说放学后去谁家开Party呀，到处都是欢声笑语；男生们呢，见时间还多，就像一匹匹脱缰的野马一样，跑向操场，打打篮球，踢踢足球，总之开心得不得了！

玩了三天以后，我发现没有作业，就感觉有点无聊，看来我还是离不开作业的，总是玩也不好，以后我要劳逸结合。

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