【导语】“yj68gy”通过精心收集，向本站投稿了13篇初中作文哲理故事素材集，下面小编给大家整理后的初中作文哲理故事素材集，欢迎阅读与借鉴!
- 目录
篇1：小学作文哲理故事素材集
雪夜，山道，驾车，是一桩不得不小心翼翼的事情。
所有的车都保持着一定距离，不紧不慢地走着。
那天是除夕。开车的是个经验丰富的老司机，车上坐着一位退役交警，多少年风雨路上处理多少起事故，使得他对路况、紧急避险、驾车人心理等等很有研究。
忽然后面出现了一辆面包车，紧紧咬住尾巴，不时地想超上来。
交警说：别让!
于是司机继续不紧不慢地开在中间。可那辆车似乎不肯甘休，在后面忽左忽右地试图突破。
司机觉得这样挺危险，想找机会避让一下算了。交警很职业地从后视镜里察看面包车的车牌：是外省牌照。
我的同事也在车上，一时同情心大发：说不定是赶回家过年的车，归心似箭，让吧让吧。
可此时积雪已深，超车真的很危险，经验丰富的司机减速，慢慢地靠边。
交警摇下车窗，想对面包车打个招呼，让司机适当减速。谁知那车“嗖”地一下掠过去，根本没有机会。
能见度低，一会儿就看不见面包车了。
司机和我的同事似乎都松了口气，只有交警忧心忡忡，自言自语：不该让啊，不该让，要出问题的。
同事后来对我说起当时情形：听交警这样念叨，我的心也猛地往下沉了，暗暗祈祷着一路平安一路平安……谁知他真的料事如神，大概又开出10多公里，前面不动了。
我提着相机冲进去，有七八辆车撞在了一起，面包车已经横过来了，对，就是那辆面包车。听说有伤亡。
总以为，行车礼让总是不错的，没想到在特定情况下，让他等于害他。
但如果不让，自己的车也就一直处于危险之中。行车，有时就像生活一样矛盾重重。
篇2：2017初中作文哲理故事素材
你是一只桶
青年人即将走上社会，为此惴惴不安。临行前，青年人来看望爷爷，希望爷爷能给他一些忠告。
爷爷说我的菜地很久没有施肥了，今天你来得正好，帮我抬一桶大粪到菜地吧。爷爷找出那只粪桶，装满了粪便，然后叫青年人抬。换了别人，或别的时候，青年人是不会和爷爷一起抬粪桶的，太臭了，青年人简直受不了这股气味。施好肥，爷爷将粪桶洗干净了，但那股气味依旧存在，还是那么臭。难怪爷爷把它存放在茅坑边上。
干完活，青年人要走，但爷爷执意留他，说还有活要他干呢。爷爷找出一只水桶，对青年人说，你再帮我抬几桶水吧。因为是爷爷叫他干活，青年人就不好意思说走了。从家到河边有一二里路，抬一桶水还真不容易。青年人将水倒进灶头的水缸时，却发现缸里水是满满的。爷爷并不是缺水，而是想留他吃完饭再走。
于是，青年人就留了下来。
吃饭时，爷爷叫青年人把酒桶拿来。青年人就从灶头抱来了酒桶，揭了桶盖，掀开满桶的棉絮，从中取出那把酒壶，给爷爷斟了一碗，自己也斟了一碗：黄酒温温的，入口好香呵。在饭桌上，爷爷也没有对青年人说什么。
午后，送青年人到路口时，爷爷说，这三只桶，我是用同一棵树上的木头做成的，新的时候一模一样，后来，装酒的就成了酒桶，装水的就成了水桶，装粪的就成了粪桶。
篇3：2017初中作文哲理故事素材
钥匙留在了包包里
有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家，发现大楼停电了!虽然他们背着大包的行李，但看来没有什么别的选择，于是哥哥对弟弟说，我们就爬楼梯上去!于是，他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了，哥哥说“包包太重了，不如这样吧，我们把包包放在这里，等来电后坐电梯来拿。”于是，他们把行李放在了20楼，轻松多了，继续向上爬。
他们有说有笑地往上爬，但是好景不长，到了40楼，两人实在累了。想到还只爬了一半，两人开始互相埋怨，指责对方不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就这样一路爬到了60楼。到了60楼，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说，“我们不要吵了，爬完它吧。”于是他们默默地继续爬楼，终于80楼到了!兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的包包里了……
有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生：20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想，就这样愉快地过了。可是到了40岁，发现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个……就这样在抱怨中度过了20年。到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头，才想起自己好象有什么事情没有完成……
原来，我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月，还没有来得及完成……
篇4：2017初中作文哲理故事素材
忘记飞翔的鹰
一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来!
磨练是召唤成功的力量。
篇5：初中哲理故事作文素材
你去干吧
斯堪的纳维亚航空公司曾有一段时期想要在准点飞行方面成为欧洲第一,该公司的总经理简·卡尔岑不知该从哪里着手,便四处寻找“军师”,最后他发现了一家公司,认为由他们负责这件事情是最适合的。于是,卡尔岑找到这个公司的负责人,对他说:“我们想在准点飞行方面成为全欧洲第一,需要做哪些工作、多长时间,你一个星期后来告诉我。”
一个星期后,那个人来找卡尔岑,说能够做到,大约需要6个月的时间,150万美元。卡尔岑立即说:“很好,那就开始干吧。”那人大为吃惊,说:“我想向你汇报一下,我们打算怎样干。”卡尔岑说:“怎么干都行,我不在乎。”大约4个半月后,那人打来电话,向卡尔岑汇报——他的工作已使斯堪的纳维亚航空公司赢得了第一。他们只花了100万美元,还有50万美元的节余。
对于这件事,卡尔岑很有感触地说:“假如我去找他,拍拍他的肩膀说:‘你看,我希望你能让我们公司在准点飞行方面成为欧洲第一,给你200万美元,我要你如此这般去做。’6个月后他就会来见我,对我说:‘我们已遵照你的指示做了,取得了一些进展,但我们还没有完成任务,还需要3个月左右的时间,还要再花100万美元……’然而,这一切并没有发生。”
放手利用他人的思维,比事必躬亲更有效,不是吗?
篇6：2017初中作文哲理故事素材
2017初中作文哲理故事素材一
看能力
澳大利亚前霍华德决定到伊拉克访问,选谁为霍华德开飞机呢?
国防军司令豪斯顿不仅亲自
篇7：初中哲理故事作文素材
佛祖的袈裟
一个智慧和仁慈的人，他自己的袈裟，不就是佛祖的袈裟?
佛祖的袈裟是智慧和仁慈的象征。谁穿上佛祖的袈裟，谁就是再世佛祖。
佛祖去后，他的袈裟，你、我、他都想得到它。
有一天，你来找我了，你对我说，师弟，你想不想得到佛祖的袈裟?我说，想!你说，那我们两人把他干掉，然后我们两人得袈裟!我摇了摇头，我说，他也是我师哥，不能害死他!你于是便说，那你帮不帮我?我说，不帮，我谁也不帮!你们可以一人穿一天袈裟……你没听我说完，就气愤地走了。
你走后，他也来找我了，他对我说，师弟，你想不想得到佛祖的袈裟?我说，想!他说，那我们两人把你干掉，然后我们两人得袈裟!我摇了摇头，我说，你也是我师哥，不能害死你!他于是便说，那你帮不帮我?我说，不帮，我谁也不帮!你们可以一人穿一天袈裟……他没听我说完，就气愤地走了。
你和他开始争夺佛祖的袈裟，都想把对方置于死地。争来夺去。谁也没有战胜谁，最后落得两败俱伤。
这时，你又来找我了，你对我说，师弟，帮我一把吧!有了袈裟，不会少你的!我依然摇了摇头。
接着。他又来找我了，他对我说，师弟，帮我一把吧!有了袈裟，不会少你的!我依然摇了摇头。
我对你和他说，你们别再为袈裟争斗了，你们再斗下去，最后得利的人倒是我了!你和他听了一惊，然后，你和他就愤怒了，师弟，你原来坐山观虎斗，可真有你的呀!
你和他出去后，商量了半天。我虽然没有听见你和他在商量些什么。但我知道，你们不再是对手了，你们把矛头指向我了。
你和他怕我得到佛祖的袈裟，你们联合起来了，只要我稍有举动，你们就会采取行动。看到你们友好的样子，我笑了，我去找你们说，你和他轮流穿袈裟吧，一人穿一天!你和他望着我说，你不想穿?我说，我斗不过你们，我不穿佛祖的袈裟了!你和他笑了。
这时，你和他相安无事，一人穿一天佛祖的袈裟。而我，则穿着自己的袈裟。于是，你和他也不再为难我了。
许多年就那么过去了，你、我、他，我们三人相安无事。有一天，你和他捧着袈裟来见我了。你和他对我说，师弟，这佛祖的袈裟，你拿去穿吧!只有你才配穿上它!
我
篇8：初中哲理故事作文素材
小心驶得万年船
有人找了一把梯子，到住屋高处清洁玻璃，结果摔了下来，在水泥地上，满身是伤，还好没有摔断骨头。非专业的人员干这些危险行当，其实风险极大。我有两个朋友，一个在温哥华爬屋顶，摔成重伤，在医院躺了半年;另一位在罗省，后脑着地，差点儿送命，现在听觉和记忆极差，可能是终身损伤。
还有一个是听回来的故事：六十多岁的美国老翁爬自家屋顶修整，却摔死了。他的财富多达千亿，为何省这点儿钱?后来才知他是屋顶修补专家，年轻时以此创业发迹，最后也因此丧命。可能他也想着只是一点儿小工夫，何况他更是行内专家，忘记了自己已经不再年轻。小心驶得万年船，不小心则阴沟里翻船。小心，包括尽量不使自己置于险境。我们不能不开车，但至少可以遵守交通规则，不要横冲直撞。活得老的人都是极小心的人，当那些横冲直撞者都死得差不多了，他仍然活着，行路小心，饮食小心，似乎有些窝囊怕事，却以寿命证明他的人生哲学是对的。
篇9：初中作文哲理故事素材
学会附耳上来
从前，一个名叫黄喜的相国，微服出访，路过一片农田，坐下来休息。瞧见农夫驾着两头牛正在耕地，便问农夫：“你这两头牛，哪一头更棒呢?”农夫看着他，一言不发。等耕到了地头，牛到一旁吃草，农夫附在黄喜的耳朵边，低声细语地说:“告诉你吧，边上那头更好一些。”黄喜很奇怪，问：“你干吗用这么小的声音说话?”农夫答道：“牛虽是畜类，但心和人是一样的。我要是大声地说这头牛好那头牛不好，它们能从我的眼神手势声音里，分辨出来我的评论，那头虽尽了力，但仍不够优秀的牛，心里会很难过……”
由此想到人，人们常常以为只有批评才需要注意场合，若是表扬，在任何时机任何情形下都是适宜的，这也是个误区。
不宜的批评与表扬，如同太冷的冰水和太热的蒸汽，都会对我们的精神造成破坏，尤其是对稚嫩的孩子们。
篇10：初中作文素材哲理故事
胜败之间
在森林里，狮子和老虎相互闻名久矣，只是从未谋面。关于它俩谁是兽中之王，动物们看法不一。有的推崇狮子，有的推崇老虎。狮子和老虎私下里都憋足了一股劲，准备有朝一日决出上下论出高低。
这一天，狮子溜达时，闻到了一股肉香，寻香而去，果然看见前方地上有一块肉。狮子正想去吃，却又停住了脚步，因为在那块肉的另一个方向，一个庞然大物也正在靠近。狮子立即意识到，是老虎!老虎也似乎看见了狮子，也不往前走了。
狮子想了想，最终转身离开了，因为它没有把握能战胜老虎，只好把那块肉留给对手了。
几天后，狮子再一次路过那个地方，发现老虎竟然没有吃那块肉，那块肉还在，只是已经腐烂了，有一只秃鹫吃得正香。
原来，就在狮子转身离开的瞬间，老虎也转身离开了，因为老虎也没有把握战胜狮子，只好把那块肉留给狮子。
读者感悟
不要以为只有你害怕，你的对手同样也害怕，当你想着退缩的时候，你的对手可能也正想着退缩。在势均力敌的情况下，决定胜败的不是实力，而是胆气。
篇11：初中作文素材哲理故事
爆炸即将发生
一辆出租车撞在路边的护栏上，变形着火了。兄弟俩出门办事时正好目睹了这一幕，俩人飞跑过去时，火正从副驾驶位烧向后排座位，司机已经不省人事。
兄弟俩没有片刻犹豫，齐声喊着号子，想使劲拉开车门，但车门却纹丝未动，两个人又想从车窗里把司机拉出来，可被卡住的司机却怎么也拉不出来。正当他们以为司机已经没救准备离开时，司机却突然开了腔:“哥们儿，谢谢你们……车子可能马上就会爆炸，你们就别管我了，快走吧!”话刚说完，头就又歪向了一边。
司机还能说话，兄弟俩怎么能丢下不管?俩人一齐安慰道：“大哥，你忍着点儿，我们一定把你救出来。”火势越来越大，车身发烫，车里浓烟弥漫，随时有爆炸的可能。哥哥感觉情况不妙，要弟弟先走。但弟弟没理哥哥，他知道哥哥的脾性：如果司机没救出来，他绝不会半途而废。弟弟本想叫哥哥离开，但时间又不允许他推让!于是，弟弟抢先一步爬进了驾驶室。弟弟爬进去的那一刻，哥哥非常自责自己没有抢在弟弟之前钻进车里。但现在，他只能在车下一边喊住路人不要靠近，一边配合弟弟……
火苗就要接近油箱了……这时，哥儿俩感觉身边突然又多了一双手，一个年轻人没有听从旁人的警告，也加入进来了。绝望的哥儿俩心里重又泛起了希望，手上也就更有劲儿了!
一分钟，两分钟……三个年轻人终于将司机拖出了车厢。他们把司机架到人行道上，还没来得及喘口气，身后就响起了爆炸声!等三人回头看时，身后已是碎屑四起、火烟滚滚……这时，他们在人行道上还没站够10秒钟!
惊心动魄的救人过程只有不到10分钟，而意味深长的是事后人们对他们的追问。
有人问后来加入的年轻人:“哥儿俩叫路人不要靠近，你为什么这么勇敢?”年轻人答：“哥儿俩身处危险中，却叫我们不要靠近，你说我能听他们的，眼瞅着不帮上一把吗?”
有人问哥哥：“火快烧到油箱了，没想过要跑吗?”哥哥答：“司机和我弟弟都在车里头，我能跑吗?”
有人问弟弟：“你哥让你走，你为什么不走呢?”弟弟答：“车上一个大活人，我哥也没走，我能迈得动脚吗?”
有人问的士司机:“你苏醒过来后，说的不是救救我。你知道自己说了什么吗?”司机说：“知道。感觉到有人在救我时，我很感动，心想着死前一定要向救我的人表达谢意，一定要提醒他们汽车会爆炸，让他们早点远离……”
篇12：初中作文素材哲理故事
保留梦想
一名男子给小朋友们讲了这样一个故事：从前有个小男孩儿，他的父亲是个收入微薄的驯马师，只能勉强维持全家的生计和送儿子去上学。有一天，老师在课堂上要求学生们把自己的理想写下来。
晚上，小男孩儿写了一篇长达7页的作文，详细描述了自己的理想，还画了一幅画来表现自己的整个计划:有庄园，有牲畜，有土地，还有他想住什么样的房子……总之，他全身心地投入到对未来的憧憬中。
第二天，他将作文交给了老师。老师却将作文评为不及格，并留了一句话：“放学后，来找我。”
小男孩儿去找老师，问他：“为什么给我不及格?”老师说：“对于一个像你这样的孩子来说，这是一个不切实际的梦想。要想得到你想要的，需要很多条件，更需要很多钱。你无论如何也做不到。”老师接着说:“如果你回去写一个更实际一些的目标，我会重新给你打分。”
小男孩儿回家后想了很久，他问父亲该怎么办。父亲回答说:“儿子，这要你自己做决定。”在认真考虑了一星期之后，小男孩儿将原来的作文原封不动地交了上去。他对老师说:“您可以给我不及格，但我要保留我的梦想。”
故事讲完后，男子对小朋友们说:“这个故事里的小男孩儿就是我。现在我们就住在我梦想中的庄园和房子里。当年的作文我仍然保留着。”
读者感悟:
我们不要让别人剥夺我们的梦想，我们也不要去剥夺别人的梦想。
篇13：初中哲理故事作文素材
船长的高招
一位旅客搭乘美国密西西比河客轮出游，被船长高超的技艺所折服，便同船长闲谈：“船长先生，我想你对河中每一处沙滩都摸得很清楚!”
船长在这条号称“老人河”的大河上已经行进了很久，当然会积累不少的经验。可是他的回答却十分耐人寻味：“我对河中的沙滩并不全部清楚，因为要把全部沙滩都弄清楚，那只是浪费时间而已。”
旅客对船长的回答感到很奇怪：“什么，你说是浪费时间?假如你不知道哪里有沙滩，怎么能领航?”
船长像没有听到他的质问，又重复一遍已说过的话：“是的，弄清楚哪里有沙滩是浪费时间，我为什么要在沙滩之间摸索呢?我知道深水在哪里，不就够了吗?”
★ 哲理故事素材
★ 哲理短篇故事精选
★ 哲理故事
★ 圣诞故事集
★ 初中哲理作文
初中作文哲理故事素材集（共13篇）
