【导语】“mingyuahui”通过精心收集，向本站投稿了19篇作文“79”与“97”600字，下面给大家分享作文“79”与“97”600字，欢迎阅读!
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篇1：作文“79”与“97”600字
作文“79”与“97”600字
雨淅淅沥沥的下着。
我的心情正如这天气一般，灰蒙蒙的。原因就是今天上午的考试。
今天上午的第一节课是数学课，老师说要考试，我信心满满，因为我自认为我这段时间学得不错。老师先讲卷子上的易错点和难点，告诉同学们要认真。而我根本就没听，拿到卷子就开始写，我很快地写完了试卷，连检查都没检查就交了。我交的时候同学们都羡慕有又惊奇地看着我，我当时得意死了。
可我没想到试卷改的那么快。
到了下午试卷就改出来了，老师开始念分数：“王某某98分，李某99分……”我心想：成绩都这么好，我的一定也不差。可念到我的分的时候，我呆住了，我竟然只考了79分！全班同学都盯着我看，我羞死了，低着头，红着脸把我的试卷拿了回来。我的好朋友璐瑶却考了第一名100分。
下午回家的路上，我的心里矛盾死了。今天中午我得意忘了形，告诉爸爸今天又考试了，我保证能考好。唉~~，现在也只有璐瑶能帮我了。可是，璐瑶可是最守纪律的，从来都不撒谎，要让她帮我撒谎可不是件容易的事。
我吞吞吐吐地说：“那...那个...璐...璐瑶，帮我件事呗。”“什么事啊，干嘛吞吞吐吐的，说呗！”“就...就是帮我给我爸说我考了97呗。”“那怎么能行呢，那可是骗人啊。”“哎呀，我可是你最要好的朋友，你总不能见死不救吧，哎呀，好璐瑶~~”“那好吧我试试。”
到我家了，爸爸果然还记得考试的'事，“璐瑶，今天考试考得怎么样啊？是不是又是考了100分啊。”璐瑶红着脸点点头。“小畅考得怎么样啊？”我一直在后面给璐瑶使眼色，璐瑶看了我一眼，小声说：“挺好的，就差了三分。”爸爸也没注意，就出去了。我舒了一口气，可璐瑶却显得过意不去，过了一会，璐瑶说：“我还是觉得这样不好，这样吧，我们一人写一张小纸条承认错误，我相信叔叔一定不会吵我们的。”“可是……万一爸爸不原谅我怎么办呢，反正你说的话爸爸也信了，就不要告诉他真相了吧！”我甚至有点哀求她，“求求你了，别告诉我爸爸好吗？”“但我还是过意不去，叔叔那么通情达理，一定会原谅你呢，说不定还会夸你知错就改呢。”我想了好一会儿，才犹豫不决地点了点头。璐瑶撕下一张纸条，在上面写写：叔叔，对不起，我不应该帮小畅隐瞒她的分数，我以后一定帮她学好数学。然后她又递给我一张纸条，我写：对不起，爸爸我不应该不认真考试，更不应该没考好还让璐瑶帮我说谎。
爸爸回来时，看见了纸条。果真像璐瑶说的一样，不但没有吵我还夸了我。我红着脸在心里暗暗发誓：以后一定要好好学，考个真正的100分让爸爸看看。
篇2：与奉献作文600字
分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。——题记
分享，与大家分享一个小橘子;奉献，给大家奉献一个苹果。分享一颗心，奉献一份爱。一个小小的橘子，他将自己分成一片片的橘瓣，让大家分享这个小小的橘瓣，这不正是分享吗?分享：分享成功是的喜悦，分享心中那温暖的爱，分享生活中那美好的时刻……分享一颗心，让心中富有温暖。
一个大大的苹果，他没有将自己分成一片片的，但他把自己整个奉献出去，这不正是奉献吗?奉献：奉献自己的爱，奉献自己的青春，奉献自己生命……奉献一份爱，温暖一颗心。
与别人分享着小橘子，虽然自己少吃了许多橘瓣，但收获的比这失去的还多，你分享一份爱，将会受到更多的爱。别人有难时，你与他分享一份爱，这并不是失去，这是一种收获，收获怎么样鱼他人分享，与他人分享之后，一定会有收获。
奉献给别人一个苹果，虽然将自己奉献了出去，但收获的也是一个苹果，你奉献一份爱，会收到更是多的爱当别人需要你时，你奉献出你自己但你会受到更多的你。这收获了更多的爱，奉献自己，没有失去，只有收获。
与他人分享一个橘子，奉献给他人以个苹果，分享是得到一颗心，奉献时的到一份爱。分享与奉献不值得我们付出吗?
分享与分担
纵然我只是宇宙间一颗毫不起眼的尘土，只是世间万物中一株普遍的小草，只是风尘仆仆中无意间洒落的一片枯黄的落叶。我却有人世间分享与分担的胸襟。
从何时起，分享不再是幼时一起吃零食的喜悦;不再是儿时一起玩乐一起疯闹的洒脱。它只是人世间最美好的付出，它是天使挥洒于人间的星星，是它让我们能和朋友更开心的生活，更忧心的一起分享快乐。
分享是一种美德，当你和你周边的人倾吐你的喜悦而他们也弥漫在你的欢乐中。它能使你忘却前一秒的痛苦让你全身心的溶入这片喜悦的天地。它是多么美好啊以至于它那么珍贵，那么稀有。
当你和你的朋友一起在大街上饥肠辘辘地寻找一点点充饥的食物，而这时你找到你他却没有。那么你会把你仅有的千辛万苦寻来的巴掌大的硬馒头分他一半吗?这不是物质交换的随手与随意。这是到了穷迫的极点时你对他心灵的允诺，就像是到了荒漠中你仅有半瓶水而你愿意与他共饮和他共度难关。如果你做到了，不管我们相不相识，请让我尊称你一声朋友。
从我懂事开始，分担不再是幼时一起在考场上互递纸条的无知;不再是儿时一起到外边偷东西的共患难;不再是少年时被人家欺负而叫上一群所谓的朋友一起拼命。它纵使不是我们为心爱的`人所必须尽到的义务，它却是一种精神上的拥有。它是女神洒落于人间的光明。是它让我们见证友谊，让我们感动的源泉。
分担是一种感动，当你正措手不及的忙着工作时有一双温暖的手愿意帮你解忧。这是雪中送炭也是弥漫于人世间的温暖。是它让我们能更快乐地和朋友相处在一起。让我们活得更潇洒，更自由。
当你学会了分担，你才能更家彻透地认清这个世间的美丽。那么你是美的，因为你有一颗慈爱的心，一个宽广的胸襟。
存在于天地间，不管是分享或分担，那么你都是必不可少的。尽管它不是一种义务，不是一种随心。它却凝聚了心灵的美好，是我们中华民族的伟大传统。它们让你不再无初可依，不再赤裸裸的展现于天地间。所以它们是美丽的，是高尚的。
即使我只是一颗尘土，一株小草，一片落叶。但我却能顶天立地于天地间。
篇3：阅读与作文600字
课外阅读的检查很容易流于形式，很多的老师也想出摘抄卡之类的办法来验收孩子们的阅读，低年级孩子如何阅读？
如何检查孩子们的阅读？我想这一点也是一些家长们困惑、苦恼的，有些家长对课外阅读的要求只是孩子读了就行。鉴于自己的阅读经历，我觉得没有交流的阅读是残缺的，无论什么形式的交流（书面交流、口头交流）都是对自己阅读的促进。
我们曾就针对这个问题，结合自己班级的课外阅读的情况，开展了亲子阅读指导，专门拍摄了一些家长好的做法，好的交流内容，提供给大家实物观看，共同点评。对于这些好的做法，我们总结了以下几个方面，共大家参考，期望对您能有所启发。
1、关注孩子的读书态度的签字
这样的家长一般都会在孩子阅读的文本后签上孩子的读书态度，如：“今天主动地阅读，阅读很愉快！”“今天的阅读是妈妈督促下来读的，有些不情愿，不过读着读着很快就进入了角色，读的还是很有感情的。”……
2、和孩子一起读，交流增进亲子关系，增长孩子知识，增强孩子的阅读兴趣，提升孩子的阅读理解能力。这种签字表现在：
记录交流内容方式：
（1）母子问答，子母问答全程记录
(2关注到了孩子的学习态度进行批注签字
（3）把自己引导孩子学习的过程记录下来
a、引导孩子理解文章，用自己的方式表达出来：
b、从多角度引导孩子了解有关文章知识
（4）记录孩子读后的感触
我们希望这些家长的做法能给您以启发，在低年级时，若这样和孩子一起坚持阅读，孩子又怎能没有收获，同时又怎能不喜欢阅读呢？恐怕孩子收获的远不止这些，还有阅读中一些可贵的思索、联想、交流……
让我们静下心来，和孩子一起阅读吧！
篇4：阅读与作文600字
什么是体验？我不用告诉你，体验其实就在每一次阅读中，让我和你共同走进我的阅读故事 有一次，我正在看《福尔摩斯探案集》 哦！
天哪！世上竟然有这么聪明的侦探！当你翻开这本书你就知道其中的故事，一个个引人入胜的故事，一个个不可思议的故事，阅读与成长相伴 阅读中。这本书是我和爸爸一起阅读的，我们都很喜欢这本书。
书中的福尔摩斯是个帅气、大度又聪明的神探，每一个案子，他都一丝不苟地完成，每一个微小的细节他都不轻易放过，就是这样的细致、负责任，他才完美的破解了一个又一个案子，真让人钦佩啊！就好比中国古代的狄仁杰一样！
吸血鬼、蓝宝石、*书这些让人惊悚又快乐的故事，呵呵！真像自己在冒险一样，就好比坐过山车一样，啊啊啊——一场场尖叫，爽极了！人生就需要这样的刺激，不是吗？也许你不能在阅读中，真正做到过山车，但只要深呼吸，慢慢静下心来，让自己的灵魂随着书中的情节跌宕起伏。
这时，你有感觉自己在听一首情绪多变的曲子，一波三折，多好！阅读就是在体验生活啊！当你真正与书交流的时候，它不一定热情，却最忠诚！ 读书，我想不用“拼命”，认真就好！当你深入进去时，就感觉身临其境，无比美妙！
为什么读书能悟出那么多道理呢？是因为我们细细体验了，那种感觉要比走马观花、浅尝辄止好得多得多！我们小学生，课余时间还比较充裕，认真读书，不仅扩大视野，还丰富知识哦！ 此外，在第一篇中，我为大家推荐一本书——《爱的教育》。
由意大利作者亚德蒙多写的一本著名小说，它以一位意大利小学生安利柯写的日记为主体，全新的日记形式。生动叙述了一段段优美的故事，字行间饱含深刻的人生哲理，向我们阐述了人间伟大的爱：教师之爱、同学之爱、父母之爱让我们不禁潸然泪下。那些看似渺小事物的背后，有一种伟大而震撼人心的力量！
相信这本书不仅能教育我们，更能教育那些正在教育别人的人！ 阅读中体验生活，生活中感悟心灵！
篇5：阅读与作文600字
自从我迈进小学的校门，我觉得这里和幼儿园迥然不同，学习令我感到枯燥乏味，我十分厌倦学习。不久，学校邀请了一名出色的文学家——曹文轩爷爷。曹文轩爷爷说的每一句话，写的每一个字都深深地打动了我，使我震撼。特别是曹文轩爷爷演讲的“天空的呼唤”，是那样的动人，那样的精彩，我深深地陶醉在其中……他仿佛是一把钥匙，，打开了我心中那扇封闭的大门。
从此，我便开始了阅读的生涯。杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列，语言幽默风趣，谈笑风生，令我百看不厌。马小跳的淘气和顽皮，为这本书增添了无限生机，深深地吸引了我。曹文轩爷爷写的《根鸟》语句优美，妙笔生花。他把人物描绘的栩栩如生，活灵活现，使我积累了许多好词好句。除此之外,我还懂得了一个道理：无论做什么事情都要坚持不懈，只要持之以恒，就一定能够取得成功。吴承恩爷爷带我走进了《西游记》，让我与孙悟空，猪八戒，沙僧，唐僧一起去西天取经，一起去降妖除魔。杰克.伦敦叔叔和我一起与动物同行，与我一起感受生命的力量，体验生命的尊严。《狼王梦》将我的灵魂带进了一场血腥的厮杀，我兢兢战战的看着每一个故事，但是我却看的津津有味。《女巫》这本书就像一个魔爪，把我从现实生活中抓走了，令我如痴如醉的看，虽然我有点担惊受怕，但我却疯狂的看着，到了废寝忘食的程度。
有一次，我回到家，便看起了黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》，一个个生动活泼的故事，让我忘记了时间的约束，一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时过去了……我沉醉在了书的海洋中。“雨后，作业做完了吗？”爸爸推开门走了进来。“没有。”我回答道。于是，依依不舍的放下书，做起了作业。
阅读就像我的朋友，与我相伴。给我幼小，孤独的心灵带来了欢乐，给我带来了安慰和鼓励，实现了自己的人生价值，超越自我。阅读也像我的影子，和我形影不离，与我朝夕相伴……
篇6：阅读与作文600字
婴幼儿时期，听妈妈说我每晚坐在床上听她读故事的那一刻，是我最安静、最听话的时候。我时常带着妈妈讲的故事进入梦乡，并且还经常闹着要爸爸妈妈陪我一起扮演故事中的人物。就这样，我每天都期待着晚上早点到来，听妈妈给我读故事。
妈妈读累时，就随便翻一页，可我每次都能指出来，而且还可以把后没的流畅的背出来。经过我长时间的努力，到了一年级时，我不用拼音就能把整个故事绘声绘色地读出来了。二年级时，由于我经常阅读，识字量比一般小朋友多，妈妈就把我的故事书换成了不带拼音的。记得给妈妈读第一个故事时，书上有许多我不认识的字，但上面却用钢笔注了音，我懂得，这是妈妈的良苦用心。听我读故事时，妈妈总能露出满意的微笑。
现在，我上三年级了，妈妈还坚持每晚都要听我读故事，我真觉得有点烦。直到上周末，我为妈妈读了一篇《骇世亲情》时，故事的内容是这样的：在一次巨大的.泥石流灾难中，只有一个小女孩活着，她是站在爸爸妈妈用身体搭起的人梯上才得以生存的。她的盲人父母用生命换来了她的生存。我不禁哭了起来，妈妈眼里也噙着泪水搂着我说：“孩子，不是每个父母都像小女孩的父母那样面对死神的挑战，但是每个父母都爱自己的孩子。”我听了拼命地点头，暗暗对自己说：“今后，不论我功课做到多晚，学习多么辛苦，我一定要坚持每晚给妈妈读故事。”因为我知道，妈妈只有在这一刻才是她最满足、最开心、最幸福的时候。爸爸妈妈，等我长大了，我会读我自己写的作品给你们听的！
篇7：与妈妈作文600字
星期天下午，我看见妈妈坐在电脑前，正在打字。随着一阵‘‘滴滴哒哒！’’的击键声，一行行文字整整齐齐得出现在了电脑的“小脸上”。我问妈妈：“电脑有什么用处呀？”妈妈告诉我：“电脑的用处非常大，可以写作文，花彩图，算算术，还可以听音乐，玩游戏……”哇！多么神气的一台电脑呀！我要是学会操作，那该有多好啊！
于是，我对妈妈说：“妈妈，妈妈，您能教教我怎样用它吗？妈妈笑了笑，对我说：“好啊，先教你输入文字吧。”说完了之后，妈妈把电脑调到了智能法的输入状态，说道：“你可以使用汉语拼音输入汉字。汉字拼音里的“a”就是“A”“b”就是“B”……”然后，我按照妈妈教的方法，自己试着打了起来，ma,ma,jiao,wo,yue……不一会儿，“妈妈叫我学打字”这几个字就跳到了小电脑的“脸蛋”上，我兴奋极了。没过多久，我就基本掌握了拼音输入法。啊！我终于学会输入汉字了！我高兴得欢呼了起来。妈妈看了，高兴地对我说：“悦悦，你能将语文书第8课的160个字打下来吗？”我心里暗暗想，这160个字要打到什么时候才能打完呀？我不吭声了。妈妈似乎看出了我的心思，对我说：“试试看，妈妈相信你一定行！”听了妈妈的话，我勉强答应了，打了起来。没想到，没用几小时，160个字就整齐地出现在电脑上了，当时我真不敢相信眼前的事实，我很激动，而且发现，通过练习，我的打字速度也提高了不少。妈妈在文章结尾打了个笑脸，并将我的“作品”储存了起来。
妈妈告诉我：“一件事无论看起来有多难，只要我们认真学，做，就能成功。”我点点头，感谢妈妈教会我打字，让我明白了做事的态度。
篇8：与妈妈作文600字
自从我出生那天起，妈妈就对我无微不至的关照。当我第一次背起书包跨进学校的门槛时，妈妈对我学习上的关注，更是全心全意。有时候，妈妈在学习上的那股认真劲儿，甚至比我还要浓烈。她若是遇上了不懂的难题，非要打破砂锅问到底，不从我的口中得出思路和答案，决不罢休。
时至今日，我和妈妈在学习上的趣事，就如夜空中的繁星一样多。然而，最令我记忆犹新的事，则是我和妈妈因为一道奥数题儿打起了“官司。”
那是不久前的一个夜晚，妈妈为了考察我，从奥数书上随意挑选的.一道难题，让我思考。我冥思苦想，在所给的条件中发现了一些蛛丝马迹的线索，于是，我顺藤摸瓜，终于推敲出了答案。我欣喜若狂，高兴的手舞足蹈起来。妈妈为了验证我的答案，也按照自己的思路深入思考，反复推敲最终也得出了答案。可是，妈妈得出的数据和我得出数据却大相径庭。于是，我们各执己见。你一言，我一语地争辩起来。我讲解我的思路，她坚持他的想法，我们辩驳的面红耳赤。同时，我也急得抓耳挠腮，活脱脱一只上的灯台下不来的小老鼠，不知道怎样才能让妈妈信服。最后，战火渐渐平息了，我心平气合地对妈妈说：“你不罢休，我不相让，不如咱们各让三尺，等爸爸下班回来为我们打一场家庭官司。“不错。一言为定。”妈妈爽快的答应了。
时钟在8点整敲响了，爸爸刚推开门，顾不得脱下外衣，就充当起了一个角色——“公正的大法官”。爸爸阅读了一遍题后，经过演算，认可了我的答案。“我是大赢家!”我压制不住内心的喜悦一下子扑倒妈妈怀里，而妈妈却一反常态向我竖起了大拇，指并向我请教解题方法。
篇9：与妈妈作文600字
我和妈妈在学习上的每一次争执，都是一次难忘的回忆。我非常感谢这个对我关爱备至的妈妈。
有人说妈妈是一朵花，鲜艳美丽；有人说妈妈是一杯水，干净纯洁；还有人说妈妈是一只百灵鸟，婉转动听。而我的妈妈却是灯塔，是榜样激励着我前进，陪伴着我成长！今天，我就要给大家分享一下我和妈妈的故事。
生活中妈妈对我要求很严格，有一次，因为作业太多了，我便打起了应付的小算盘。没有认认真真的写，作业中出现了许许多多的错误，我也懒得去改正，看都没看就把作业交给妈妈检查。看了我的作业，妈妈的脸立马多云转阴，紧接着我便遭受了狂风暴雨的“洗礼”：“你看看你！把作业都做成什么样子了！做事怎么能潦草应付呢？”妈妈怒吼道。我不敢看妈妈的眼睛，羞愧的低下了头。真是“偷鸡不成蚀把米”我的“小算盘”不仅没有让我轻松，反而更辛苦了，我不得不认认真真的把作业再写一遍。写完作业，妈妈看了我新做的作业后，终于“多云转晴”——露出了笑容，我悬着的一颗心也终于落下了。从那以后，我再也不敢自作聪明了。遇事想潦草应付的时候，我的耳旁就会警钟长鸣。时间久了，各种坏毛病反而离我越来越远了。你们说这算不算是因祸得福呢？
俗话说，学高为师，德高为范。生活中，妈妈不仅是这样教育我的，她自己还是这样做的。妈妈是医院的护士，每天都反复做着打针，加药、换药的工作。这些活，她十几年如一日，可以说闭上眼睛都能做。但她却从不马虎。每次工作都认认真真，不聊天，不玩手机。她常挂在嘴边的一句话：对工作的潦草应付就等于是拿病人的生命开玩笑。她做好了一个护士应该做的一切。工作之余她还把家里的事情管理的井井有条，没让我和爸爸挨过一顿饿……
这就是我的妈妈，看似古板，老套，不通情理，实则却如一盏明灯，一种榜样陪伴着我成长，激励着我前进。我爱你，我的妈妈。
篇10：阅读与作文600字
每一次走进我的书房，都勾起了我无限的回忆。乳白色的窗帘，轻轻的舞着，木书柜上的绿萝，散发着淡淡的草味，儿时在这儿玩耍，在这儿成长，仿佛找到了心灵的归宿。望着桌上的《青铜葵花》，我又不禁回忆起我与阅读的事。
十岁的夏天，书柜上又多了几本书，那是我六一儿童节的礼物，我轻轻为八音盒拨上旋，伴着柔美的音乐，空气中却氤氲着一种春天的气息。我的眼睛微微眯着，心也随着故事中的情节上下起伏着。毛泽东曾经说过：“人可以一天不吃饭，但不能一天不看书”。事实也确实是这样，由于小时候经常看书，长大后便尝到了甜头。
正当我看的最入迷的阶段时，妈妈叫我的声音却插了进来，我脸上的表情僵住了，随即成了不情愿。原来妈妈烧饭时发现味精没了，又让我去买，谁知我还没从书的海洋中回过头来，于是就把“味精”听成了“围巾”，我没有多想就出了门。
走在路上，我还在想：“葵花到底去了谁家？是青铜家还是嘎鱼家？”我带着满怀的疑问走进了一家服装店，我问了服务员有没有围巾，可店员翻了好一会儿，才找到一条。服务员：“小妹妹，大夏天用围巾做什么？”我笑笑不语，实际上我也不知道。
回到家，我把围巾递给妈妈，“咦……味精呢？“妈妈问我。我指了指手中的围巾，妈妈哭笑不得：“小祖宗，我叫你买的是味精！”，我目瞪口呆，哎，谁叫我听得不仔细呢！
我的嘴角向上扬着，丰富。不用一次回到了那一件与我阅读的趣事，微风中，我看见窗帘再一次轻轻舞着，音乐又在我的耳边响起……
篇11：与什么相遇作文600字
那是五年级下册开学第一天，听同学们说我们班新转来一个女同学，她好漂亮。我很期待，不知道她是怎么个样子的。
这时老师领来了一个女同学，前面的同学推了推我说：“就是她哦!~好漂亮啊~”我看了看那位同学，没怎么看清楚。老师和气的说：“这位是我们班是刚转来的新同学，让我们大家以热烈的掌声欢迎她的到来，好吗？”顿时，热烈的掌声响了起来。老师接着说：“她的名字叫做王妤，刚从深圳转来的，我看看把她安排在哪个位置坐好呢？”顿时，教室里一双双手举了起来，“我跟她坐~”“我跟她坐……”尽管这样，老师还是把她调到了我旁边。我这才能仔细观察了她——她真的很漂亮：浓眉大眼，翘翘的鼻子，时髦的装扮，仔细一看，我还发现她涂唇膏、夹眼睫毛、还有耳洞……她到底是怎么样的一个人呢？
她走过我这边来，朝我笑了笑。天!~怎么会有这么漂亮的人呢？渐渐的，我跟她熟悉起来。我知道了：她的妈妈在菜市开游戏机厅，她爸爸却从来没见王妤说过，她每天都有10到50的零用钱，她自己也说自己好像不是中国人，但却是亚洲的，她们那每个人刚出生就要穿耳洞，我也很疑惑。说完这里，你一定以为她是个烂女吧!~刚开始我也怀疑过，可是渐渐的，我发现她不是。其实她也很善良，很好。尽管这样，我还是给她取了一个绰号叫——败家烂女，她也给我取了一个——家庭主妇。呵呵……
篇12：与什么相遇作文600字
原以为离我们很遥远的，却偏偏遇到了。
甲型H1N1是我第一次近距离的接近疾病。上一次的非典，印象中是离我很遥远。
现在我们是初三，是人生中的一个关键时刻。我们要如何应付这样的情况，把略势变成优势呢？
我认为首先应该加强防范工作。我前几天得了一次流感，发高烧很难受，有两三天都什么也干不了。感冒是可以反复得的。如果不小心一点，不知道会得几次。所以要积极防范。尤其是，我们学校已经发现了很多甲流了。虽然甲流并不可怕，但一旦爆发会影响我们的学习和生活。
其次应该是我们对待已经发生的事的态度。我们学校在初一军训时就发现了两例甲流。随后传染的人很多。这已经是事实，以后的后果也是无可避免的。我们学校提前放假。而应对的措施是什么呢？只能是在网上开课堂，自主学习。现在就是考验态度的时刻了。如果偷工减料，没人监督就不知道应该干什么，成绩就会下滑的很快。没有了老师的指导，我们很容易遇到各种各样的难题。没有人答疑，我们对待难题就无从下手…然而有志者事竟成。这正是考验我们素质教育成果的时刻，自主学习，在困难中成功，在逆境中找到柳暗花明，我们的学习自觉的态度决定了一切。虽然我们要预防甲流，但是甲流有同样是另一种形式的考试，它考验我们是否自觉，对待困难是否退缩了。看我们能否交上满意的答卷。
初三一年转瞬即逝，我们能否把握好时间，不被困难吓倒，是我们这届初三特殊的试卷。我们会迎风破浪，劈荆斩棘，为我们自己的人生努力。
篇13：与什么相遇作文600字
夕阳红如暖炉，我像往常一样骑着自己的小宝马开开心心地去上学。谁知，车子才上轨道就差点压着一具已面目全非的尸体。只见几根零落的羽毛还粘在皮上。寒风凛冽，原本轻盈的羽毛也沉重、僵硬地跳起了身命的葬舞。似乎周围的一切都冰冻了，让人心寒。
不知是哪个愚氓对可爱的无名鸟痛下杀手，即使是无意的，你也会为此而受到良心的谴责，世人的批判动物也有身命，它们的身命更为有限，也是一生仅此一次，不可重来。这只不幸的无名鸟可能还未谈一次轰轰烈烈的爱恋，未办一次盛大隆重的婚礼，为享受过为人父母的喜悦，还未 就这样一生的美好幸福还未开始就已经被你戛然而止了
我载着沉痛，重又启程了。
在红绿灯前，我静静的等候那代表着希望与前进的绿灯。可谁又知，等来的却是一辆满载树干和树枝的大卡车。它们在车上奄奄一息，但有的还在做着最后的挣扎，它们伸出了血淋淋的断臂向外求救。车子驶过时，我还清晰地听见了车子的喘息声。就这样，车子一步一声的驶进了无尽的黑暗
人们为了自己的一己私利，就举起屠刀乱砍乱伐使得生态不平衡，鸟儿们无家可归。可是老天是有眼的，近年灾难不断，就是人类自食恶果，相信血的教训，一定敲响了人类爱护动物，维持生态平衡的警钟。
绿灯亮了，我要前进了，可是，很多东西却落在了那里。
篇14：与热爱,作文600字
自己是害怕自己的信息会被泄露吗？就被朋友那么一说，而且那么一警告他也是关注了自己的微博的人，然后他可能就是觉得自己在微博里面发布的这些东西很容易就泄露了自己的一些隐私，然后如果对自己怀有恶意的人可能也可以抓住这一些信息，然后对自己进行一些报复，就能够对自己造成一定的伤害。最后他就是提醒自己说以后一定要注意一些，然后自己就想到那确实是有一些不注意了，就可能有一些聊天记录啊什么的，自己就没有任何的打码就发上去了，而且有一些地址啊什么的，所以就也没有是其他的刻意的去隐藏，我就觉得反正关注我的都是那些朋友，像说每一次的阅读量都会上千，但是自己就觉得那只不过就是一些陌生人出现在一些陌生人的屏幕上，然后人家也不会说细致的去看自己的图片的，就一滑而过嘛。
但是就因为这一次这个事件，自己的私事号泄露，但是又不知道是从哪里泄露了之后，包括朋友他基于自己的这些警告，以及让自己也是生出了一些比较害怕担心的心理吧，然后就开始觉得那自己过去发的那些消息，那一些动态自己就不想要说再去给其他人看到了，毕竟过去的话自己确实是也有一些口无遮拦，而且是没有任何的警惕之心要去发布自己的这一些生活，所以就开始去把自己所有的那些动态都给锁了，就仅自己可见，也花了自己挺长的时间去锁掉了，毕竟自己到现在都已经刷了500多条动态了，从初中的时候就开始在发了，虽然说初中的时候发的并不是特别的频繁，但是上了高中之后，也基本上是每个星期都会去做一次总结。
然后自己其实本来是想要介绍一种自己已经不会再去发这种动态的'这种假象了，但是呢自己还是忍不住啊，毕竟自己就看到什么东西的时候，看到一些美好的事物的时候，看到一些让自己觉得有一些表达力的东西的时候，自己还是忍不住就拿起手机想要去把他给刘莹下来嘛，所以最后就是还是有去分享，昨天晚上还是去发了这个动态，所以虽然说是还有在画的设计，就是会更加注意一下这一些隐私，完就觉得其实自己还是一个挺热爱去记录自己生活的人的，虽然说也不算是一种分享，但是呢，尽量不要在这种平台上的呢，其实也是有一种分享的意味在里面的，因为就觉得如果发了就是只有自己能看的话，好像自己的那种分享的欲望记录的欲望也没有那么强烈了，所以最后就还是公开所见，但是就觉得如果有这么去记录的话，证明自己还是有在热爱着一些生活的，毕竟只有真的去热爱的话，自己才愿意去记录。
篇15：与什么同行作文600字
那天晚上，我正在做作业，妈妈打来电话，告诉我说你的妹妹可以免试入学了。听到这个消息，我不禁为你感到高兴，感到自豪，甚至有些激动。我也不知道这是为什么，也许，是因为你既是我的妹妹，又是我的知已。
妹妹，是网络让你我相遇相识相知，认识你，我感到莫大的幸福。也许，这就是缘份。但是，与其说是命中注定的缘份，还不如说是你我心与心的感应、交流和沟通？
我很容易知足，也更容易满足，我喜欢沉浸在这纯洁无瑕的友谊氛围中，你是我所有朋友当中一颗最璀璨的星星，也是我生命中一颗重要的星星……
你将是姐姐一生中美好回忆精美的一部分。我说过，即使一颗微尘飘落大地，尽管它悄然无声，也总会留下它飞行的轨迹；即使一颗流星划破夜空，尽管它再也不能在夜空里绽放光彩，也总会留下它瞬间的美丽。我的一生中，我的回忆，我的生命，永远有你的轨迹和光彩！
虽然现在你免试入学的事情已经得到了落实，但是，还是不可放松后阶段的学习的。打好基础更重要，你步入中学校门后还要时时展示你的优异，难道不是吗？
妹妹，你人生的路任重而道远，要你一路披荆斩棘，我相信你人生的下一站，会更加光明亮丽，初中升高中的时候，你也一样可以免试入学！
姐姐会一路与你相伴，不管是失败还是成功，不管是快乐还是悲伤，姐姐都愿意一路与你同行。路边的风景很美，但姐姐会在荆棘丛中，为你默默地鼓掌！
妹妹，大地回春，野外的嫩芽儿正在茁壮地生长着，它在告诉你，什么叫做蓬勃……
篇16：与什么同行作文600字
我的外祖母，也就是我母亲的母亲的院子里，有一棵樱花树。
每到三四月，樱花开了，清风拂过时飘落下几片花瓣，散发着淡淡的花香。
这时，祖母便会将樱花瓣收集起来，将竹椅搬到树下的小圆桌旁，制作樱花卷。我时常回忆起外婆做樱花卷的样子，乌黑的发丝高高挽起，仍旧清亮的大眼睛专注地看着手中的动作，高挺的鼻梁，殷红的嘴唇，嘴角微挑，阳光洒在她的头发上，反射出丝丝缕缕的光芒。
祖母年轻时，应该很美吧。我常这样想。
夜晚，风吹起她的发丝，昏黄的灯光打在她娴静的身影上，玻璃窗上投射出祖母挑灯做樱花卷的模样。拿出海苔，铺在竹席上，往上面洒些樱花瓣，摆放均匀后，将竹席轻轻裹成了形后，再取下竹席，将做好的樱花卷放入碗中。轻轻推醒熟睡的我，将樱花卷放入我口中。不能忘怀，樱花卷的味道。那软糯的口感，甜甜的，有些涩，带着樱花的气息。
十年过去了，原本年轻力壮的祖母不见了。皱纹爬上她的眼角，清亮的眼睛变得浑浊，乌黑的青丝中竟夹着许多银发，那美味的樱花卷，也消失了。
直到那个夜晚，祖母又拿出竹席和椅子，挑灯制作樱花卷。手颤抖地拿着竹席，与以往一样，将海苔放在上面，撒上樱花瓣，把竹席和着樱花卷裹起来，再拿着做好的樱花卷放进碗里。还是熟悉的味道，甘甜中带着涩，融合着天与地的味道，抚平我一颗浮躁的心。
我与祖母站在树下时。
她已是满头华发，背佝偻着，祖母，老了。唯有一样从未改变的，那便是对我的爱。后来，我再也没尝到过那样美味的樱花卷。
因为，那当中有一道味道，是樱花卷中最好的调料，而它也一直伴我同行。
风过，樱花树抖落一地芳馨，空气中弥漫着樱花卷那醉人的香味……
篇17：与什么同行作文600字
在那操场的红色跑道上，同学陪伴这我挥洒着汗水；坐在课桌旁，课本陪伴着我，滋润我懵懂的心灵；教室里，老师陪伴着我，共同迈向崭新的未来。
每天，朋友、父母、同学、老师，都陪伴这我们度过愉快的时光，以至于我们会感觉到时间匆匆流逝，不久我们又要分离。而你，却一直陪伴着我这么多年，从来不曾远去。
我与你同行在时光的隧道里，我几乎每天将你带在我的身边。你身体里充满了浓浓的墨香，我从中取出一本书，慢慢地咀嚼，细细地享受。有时，我又会从你那取出一本本厚厚的作业，绞尽脑汁地思考，努力拓展着思维。我总是在你小小的身躯里取出无穷的知识，你总是让我无尽地享用。
你，普普通通，装载的确实比海洋还宽广的世界。你只是一个小书包而已。我每天背着你上学、放学，每天都不让你离开我的肩膀，让你陪伴着我，与我同行，让我从你那里获得更多的精神财富。
你每天都会让我不断地学习。小学时，你很轻盈，身体里的知识总是被我迅速吸收；中学时，你越来越重，我也变得越来越爱思考，你突然间加重的负担给我造成了很大的压力，我只能一步步摸索着前行。但就像你无惧负担的加增，我也不怕求学路上的苦辛，我们依然同行，一起面对未知的世界。
早晨，我会背着你，与你一起迎接朝阳；傍晚，我依然挽着你，一起将夕阳的光辉拾起；深夜，你我相伴在明亮的灯下，一起畅游在知识的海洋。
与你同行，我获得了知识带来的力量；与你同行，我获得了学习带来的愉悦，与你同行，我获得了成长带来的快乐。我的小书包，我将带着你，同行在路上，奔向灿烂的前头。
篇18：与什么同行作文600字
愿君多采撷，此物最相思。
——题记
时间总是在我们身边无情溜走，留下的只有无限的怅惘与思恋。你若问我这生中最爱的是什么？我会毫不犹豫地告诉你，是那已流走的年华，因为这是我心中最相思、最珍贵的东西，而且只有我可以拥有，再无他般。
与流年同行。只有心中的最相思的回忆，包含着自己最真实的人生经历，也见证了自己的脚步与成长。谁也无法忘怀当年的淘气，也因调皮疯玩而被妈妈追着满屋子跑；无法忘记那时妈妈打在身上的那般火辣，也无法忘记在胖揍之后妈妈眼神中的心疼与无奈，更无法忘记那时发自内心的快乐与无忧无虑。
但是现在的我脸上即使有笑容，也不能是由衷的微笑，取而代之的是天天紧张等待中考的来临。看着妈妈头上增多的银丝，又怎么高兴的起来呢？这时我最愿趴在床上，回看着自己的童年旧事，在脑海中翻来覆去地回望这，这是的心中便充满了慰藉与动力。仔细想来，现在的紧张与焦虑等到以后，不也是流年是回忆吗？那为何不留下一个美好的努力过的、不让自己后悔的回忆呢？
与流年同行。我也无法忘怀失去至亲的人的心痛，永远无法忘怀当时心中的痛楚滋味。虽不愿去想起，可正因这苦痛的'片断，让我愈发珍惜身边的人，珍惜拥有的点点滴滴。而这些流年风景只会在我的脑海中愈发清晰，即使充斥了暴风雨，即使被折断了翅膀，我也不愿去忘记，因为那些也是我这一生最美好的回忆，是属于我的流年。
当你痛苦或是难过时，不妨停下脚步，回头看看自己走过的那些地方，自己经历过的那些流年。流年回忆会追随我们的一生，伴我们同行，因为这是弥足珍贵的，我们的人生才会如此丰富美好，我们才会无悔芳华。
篇19：与什么同行作文600字
每个人心中都有一朵花，境遇越是艰难，越是恶劣，它开得亦更加灿烂，更加富有活力。它不是别的，正是希望，普通而又真切的希望。和希望同行，即使在终点没有成功，也会为这一段珍贵的路程而感动，成为人生宝贵的财富。
有人曾说过，在困难和逆境面前，失去希望是注定失败的，而拥有希望，至少还有成功的可能。所以在漫漫人生路上，我们要和希望同行，不抛弃、不放弃地活下去。
孤身一人的鲁滨孙流落在荒岛，食物短缺，长时间的孤独，漫无目的的等待救援，在众人眼里获救的可能性几乎为零，可他却没有放弃这一丝的可能，终日与希望相伴，顽强地走下去。与希望同行，他尽力找食物，一定要活下去；与希望同行，他在疾病缠身时，诵读《圣经》，决不放弃；与希望同行，他才凭借着自己的努力在漂流二十七年后最终获救！
希望是努力、斗志的基础，倘若没有希望，人怎么会竭尽全力呢？杰克·伦敦笔下的那个人，在几乎没有可能生存的“山穷水复疑无路”的环境，凭借希望创造了“柳暗花明又一村”的奇迹，与希望同行，不是奋斗的开始吗？
失去希望，注定失败。在兵尽粮绝的乌江边，楚王项羽正是因为失去了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的希望，被人迷惑，终自刎于江边。相比古人，现代人又有多少未与希望同行的呢？学业无望，有多少少年选择了放弃，甘愿堕落？工作压力，生活艰难，又有多少成年人选择了轻生？至少，他们也应该有希望——尝试的希望啊！
中考在即，我们同样应该和希望同行。生活就像一本绘画本，只要有希望，你就能撕掉旧篇章，重新描绘生活，此时的我，正要带着希望，在新篇章上勾勒出新的一笔。
作文“79”与“97”600字（精选19篇）
