“几度新凉”通过精心收集，向本站投稿了25篇与琴共舞作文600字，下面是小编为大家整理后的与琴共舞作文600字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
- 目录
- 第1篇： 与琴共舞作文800字第2篇：与大自然共舞作文600字第3篇：与篮球共舞作文600字第4篇：与书共舞作文600字第5篇：与书共舞作文600字第6篇：《对牛谈琴》之《与驴共舞》作文第7篇：选择与美好共舞作文600字第8篇：与雪共舞乐不思蜀作文600字第9篇：与雪共舞作文第10篇：与雪共舞作文第11篇：与雪共舞作文第12篇：与雪共舞作文第13篇：与雪共舞作文第14篇：与雪共舞作文第15篇：与雪共舞作文第16篇：与雪共舞作文第17篇：与书共舞作文第18篇：与春共舞作文第19篇：与春共舞作文第20篇：与夜共舞作文第21篇：与夜共舞作文第22篇：与什么共舞400字作文第23篇：与什么共舞400字作文第24篇：与什么共舞400字作文第25篇：与什么共舞400字作文
篇1： 与琴共舞作文800字
与琴共舞作文800字
在琴行里，如果你听到一阵叮叮咚咚的琴声，那是一件很经常的事。不要惊奇，那准是一件很经常的事情。不要惊奇，那准是某个琴房里有人在练琴呢。推开琴房的门，弹琴的人会朝你微微一笑，然后又用那修长的手指，继续弹奏出一曲曲美妙的歌，一副熟能生巧，非常享受的样子。
钢琴是音乐之中的精华。演出，演奏会音乐最初的发展和兴盛和钢琴都有着密切的关系。钢琴，英文（piano）是由古钢琴和羽管键琴发展演变而来的一种击奏弦鸣乐器，新一代的钢琴也有200多年的历史，弹奏时发出悦耳的声音，深受人们的喜爱，所以被称作“乐器之王”。钢琴爱好者对钢琴存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。
在各种地方，都是听别人弹的，有时只闻其声不见其人。很多次，在炎炎的夏日，经过那家琴行，一阵阵轻柔的音乐飘进我的耳朵，一丝清爽流入我的心里。本来夏日的炎热，烟消云散，神经也就松弛了。我发现，琴声好似一股能治百病的`药方，它能使浮躁的心情平静下来，能让悲伤的人得到安慰。和那样的琴声一起享受，你的心情也是开朗的。
据说弹琴是一种能提高思维的优雅乐器。我也在学习。在琴行里听到成曲的歌，多半是一些已经练得行云流水，巧夺天工的人弹奏的。在长久的苦练下，他们会演奏出一首首古典的名曲。但练起来可不那么容易了。最近，老师又给我布置了一首《秋日私语》。刚开始，我的心情喜滋滋的，终于可以放松一下，不要天天练那些死板的考级曲了！我的兴致很搞，开头的那一段已经被我弹的熟能生巧，但到第二页我便遇到了拦路虎――八度。八度，对其他人来说也许是小菜一碟，但对于手小的我那可是难上加难，无奈，我只好努力地按着远在天边的两个音，指间好似被撕裂了一般，我疼得龇牙咧嘴，忍受着这酷刑的折磨，曲子也弹得南腔北调。弹了一遍又一遍，我的手酸了，脖子也麻了，终于弹出了一首首动听的歌曲。
最使我难忘的，是我和钢琴共舞。一次家里来了很多客人，妈妈让我弹一首曲子，展示一下。我是“手中有粮，心中不慌。”随着有优美的开头，我的手指灵活地在黑白的键盘上跳跃，钢琴配合着我，发出叮叮咚咚的音符，我的身子轻轻拂动，琴声也跟着我时高时低，音乐掠过我的指间，音符在我的手中跳跃，优美的气氛感染了在场的每一个人。我想，如果钢琴会唱歌，此刻所展示的，便是它清脆的歌声。
篇2：与大自然共舞作文600字
与大自然共舞作文600字
风、雨、雪、话、草……这一切的一切都属于大自然。所以，他们都属于大自然。今天，我就要和这一切跳一支“特别的舞”我的乐队人员有很多，如：风、雨、草、花……
我和它们一起来到了草地上。风是我的伴奏，一阵阵乱刮到我的脸颊上，也像富有节奏的音乐；雨在“哗哗”地响，以为它就像浮在空中的音乐符号；蓝天、白云就像我舞蹈的背景；小草、小花就像我的舞伴。蝴蝶她是我另请的一位“舞蹈高手”，只要她刚刚翩翩起舞，就会引来不少的“粉丝”。
风一阵阵刮来，小草、小花、蝴蝶随着雨的.伴奏跳起《爱情华尔兹》。它们个个摇头晃脑、踮脚抬腿；花儿看到雨的音符，听到风的声音，变得更加好看了；树儿、草儿也因为如此变得更绿了。我看到它们随着雨和风的伴奏变得更加娇艳、更茁壮，我也不仅一起喝它们跳起了优美的舞姿。
它们摇摇头，我也跟着学它们摇摇头；它们晃晃脑袋，我也跟它们晃晃脑袋，它们……总之就是它们做什么，我也跟着做什么。
一会儿，这儿的花有些为了争艳，自己却被其它的“竞争对手”给挤了下来。我捡起了它，并把它戴到了耳边，继续跳起我的舞。雨后，花儿在阳光的照射下更显得健康、柔美喽。
大自然给人类带来了太多好处、快乐……但有些可恶的人类却不知道保护大自然，如：乱扔垃圾、乱砍伐树木……让大自然的环境面得无法想象，甚至让绿洲变成了沙漠，让一些无辜的老百姓遭受一些自然灾害，如：洪水、地震、泥石流……
如果大家都来保护大自然，人人都与大自然共舞，那是多么美好、和谐的画面啊！
篇3：与篮球共舞作文600字
一直以来，篮球都是我最热爱的一项体育运动。我还代表学校参加过比赛并取得了好成绩。每当胜利的时候，我们就会把篮球高高地抛向天空，大声呐喊着，而这精湛的技术和坚定的信念却来之不易。
记得我第一次去练球时，我们练习如何单手运球，在许多小朋友中我算是出类拔萃的，教练鼓掌示意说：“这是个练球的好苗子。”听了这句话我非常高兴，仿佛看到了我以后的出色表现。
之后，我去参加了一次至关重要的比赛。在这过程中，教练重点强调了一个战术问题，而我当时根本就没领会，导致比赛中频繁出错，结果被教练大骂了一顿，过后被替换下场。我眼中含着泪，失望地坐在台下，静静地看着球场上奔跑的球员，此时我强迫自己，不去看手中的篮球，因为我无法面对就像我挚友一样的篮球，而在余下的比赛中，我无精打采，了无生机，错误还是改不了，糟糕透了。比赛结束后，我终于爆发出了心中的怒火，把篮球扔了出去，我很愤怒，决定放弃篮球。我走出门外，痛哭无泪的我坐在椅子上，可看到一个大哥哥有着和我一样的经历却依旧坚持上场，最后获得胜利。此时此刻，我觉得自己大错特错，擦干眼泪，重新拿起篮球，再次回到训练场上，克服了困难，不厌其烦的练习。
功夫不负有心人。后来，我被学校选中参加今年张店区暑假篮球联赛。比赛过程中，我与队友密切配合，大显身手，精彩的上篮，为团队争夺了23分，取得了全区第2名的成绩，我又找回了丢失已久的自信心。
篮球是我的舞伴，我们在场上配合默契，闪光发亮，震撼全场。
篇4：与书共舞作文600字
古人云：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”与书为伴的时光总是那么美好，书中的一切都使我着迷，仿佛身临其境。
星期六的早晨，我迎着清晨的薄雾，走向知识的天堂——图书馆。翻开书本，一个个文字跳到我的身边，将我包围起来，卷进书的海洋中去，我看得如痴如醉，久久不愿离去。
记得有一次，因为爸爸妈妈都要上班，所以我只能自己坐公交车去上英语班。上了公交车，坐在后排的座位上，望着窗外光秃秃的小树，灰蒙蒙的天空，我不禁打了个寒颤，抱紧了书包。突然，我发现书包里除了英语课本，还有一本童话书，我欣喜若狂。急忙打开了我的这本“救世主”，进入了美丽的童话王国。
虽然我已经看了不知多少遍了，但是每一次翻开它，总能给我新的体会。在美丽的童话中，我所看到的世界似乎也变了：小鸟在枝头高唱，阳光洒满了世界的每一个角落，那些细小、没有一片叶子的小树也长成了参天大树，人们也变得朴实、纯洁、开朗了，世界仿佛处处都充满了欢歌笑语。
突然，公交车一个急刹车，把我从童话王国里拉了出来——我的脑袋碰到了前排的座椅上。就在我揉着我那可怜的脑袋的时候，公交车报站了：“奥林新城到了，到站的乘客请从后门下车。”我愣了一下，才发觉我已经坐过站了。我急忙下了车，向妈妈打了电话，让她来接我。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”只有读书才能让我成长，让我快乐。我希望同学们也和我一样，多读书，读好书。
篇5：与书共舞作文600字
莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品。”是啊！书就是人类的精神食粮。
从小，我就立志要做一名像杨红樱一样的儿童文学作家。于是，从幼儿园小班我就爱上了阅读。从每天听妈妈读《我爸爸》《我妈妈》这类简单幼稚的绘本，到自行阅读《中华上下五千年》《四大名著》这些含义深奥的丛书，我对阅读的兴趣越来越浓厚，视书如命，每天手不释卷，书不离手。
在我看来，读书也是一种乐趣，我喜欢跟随作者的脚步，一齐畅游书海。读到有趣之处，我会开怀大笑；读到悲伤之处，我会黯然泪下；读到有人被欺负时，我会为他打抱不平；读到有人遇到烦恼时，我会为他心急如焚；读到老人离开人世，我会痛哭流涕；读到婴儿降临人间，我会欣喜若狂……书，改变了我的生活，改变了我的思想，为我打开了知识的大门，带我遨游到一个全新的世界。
人们常常把书比作成长道路上的良师益友、精神文明的长生果……但对我而言，书就是我的朋友，我的家人，我一刻都不能离开她。她在我感到无助时给予帮助，在我感到伤心时给予安慰，在我感到迷茫时，帮我指明方向。
读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人思维活跃，聪疑智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书使思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
我爱翻开书的扉页，感受书本巨大的知识内涵；我爱抚摸书的页本，享受它那无声的教育；我爱漫步在书香的丛林中，吮吸它那墨香的气味。
我爱读书，它不仅让我的视野变得长远，心胸变得开阔，还让我懂得了许多道理，同学们，让我们一起与书共舞吧！
篇6：《对牛谈琴》之《与驴共舞》作文
话说公明仪被他认为的“神牛”“冷漠”了一番后，决心不再弹琴，但他却一直不知道自己该干什么，
一天，公明仪看完一场戏剧后，感慨地说：“还是跳舞好啊！”于是他便私下学起舞蹈来，但他还是怕别人取笑他：“一个大老爷们，学什么跳舞呀！”
刚学了不到半个月，公明仪就遇到了难题：“我自己一个人跳舞有什么意思，要是有个舞伴该多好啊！”因为他怕别人笑话自己，于是只好去找动物舞伴DD动物不会说自己闲话。
后来的几天里，他走南闯北，就是为了找一个聪明的动物来和自己跳舞。但是，找了半年也没找着，反而快忘了怎样跳舞，
小学生作文大全
公仪明见这样不行，只好回家。刚踏进家门槛，就有了办法：“我们家那头驴不是老蹦嗒吗？用它就可以了！”
他马上跑进屋，换了身衣裳，把驴牵过来，说：“我的好驴儿，我今天要和你一块儿跳舞，别乱动！”
这头驴刚刚偷吃公明仪的几片 才睡着，一下就吵醒它，可谓怒火熊熊，正待发作。
“一、二、三，跳！”公明仪起头说。正当公明仪陶醉于时间，公明仪没了影！
公明仪呀公明仪，弹牛不成，反被驴踢，可怜！
篇7：选择与美好共舞作文600字
选择与美好共舞作文600字
在缓慢而笨拙的路上，我们都在尽力选择，去选择那通往美好的路吧，怀着心中的美好，前方的路将闪闪发光。
拥有什么样的心境，就会看到什么样的风景；持有什么样的选择，就会看到什么样的希望。选择阴郁，前方将黯淡无光，选择乐观，前方将充满奇迹，选择歧路，就会迷失方向，选择美好，世间便到处花开。
请怀着希望，乐观、坚强等美好的心境，向自己无悔的选择，从容走去，哪怕路是荆棘编织而成，你仍会向阳而生，向上而行，因为美好与你同行，你将不惧黎明前的黑暗。
在人生的'答卷上有太多选择，选择权就在自己手中，一念之差，结果必然不同，在面临选择的时候，不要犹豫，选择最美好的远方，通往它的路上，也许满是磨难，也许并不完美，也许未必会到达，可那是我们内心作出的选择，我们会永远相信，永不改变！在别人眼中的“错误”，我们仍觉得是对的，因为我们认真的年轻过，倔强过，因为那就是我们所想要的答案，远方的美好催促着我们选择它，竭尽全力地追寻它，无论结果如何，我们也永不后悔。
用最美的心境，去看最美的风景，做出无悔的选择，怀着纯真的梦，奋勇前行。不被他人的言行左右，不被周围的环境左右，在通往成功的路上，不惧怕无数的磨难，在黑暗中寻找微笑，拥抱生活，用歌声赶走阴霾，拿出最美好的心情，看准最美好的前方，也许那些看似波澜不惊的日如一日，会在某一天，让人看见你坚持的意义，“错误”的选择是故事中最美的花纹。
选择美好吧！你将学会寻找阳光的一面，你会撕开云雾，发现藏匿的星星，你会有一个充满希望的路，你将会快快乐乐，一切坚硬都不能磨平你的棱角，你将会成为你所喜爱的样子。
在人生的岔路口中，优雅的选择与美好共舞一曲。
篇8：与雪共舞乐不思蜀作文600字
“王子！王子！你快看窗外啊，太美了！”睡梦中的我被妈妈吵醒了，迷迷糊糊的爬了起来，往窗外一瞧，哇哦，我被眼前的景象震惊了。只见车速屋顶，大地，全都穿上了白色的衣服，我不禁感叹道，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀。
接到哥哥的邀请，我来到翰林雅居。哇，往日翠色欲滴的鹅卵石小道，已改变了模样，只见道路两旁高低错落的树上，灌木丛上，草地上，一夜间全部积上了一层雪，如被，似帽。这雪，是那样的洁白，那样的柔软。这雪，让小区减少了一份往日的嘈杂，多了一份宁静的美。因为雪的到来，这里成了美丽的世外桃源。
“呀，好冰！”沉浸在美景中的我，被哥哥掷来的雪球击中，雪钻进了我的脖子里，犹如一把冰刃刺向了我，又像给我注射了兴奋剂，让我兴奋不已，我便欢天喜地的加入到这场打雪仗游戏中来。幽静的鹅卵石小路上，洒下了一串串我们嬉戏的欢乐声。突然，我见前面一棵树上积着许多雪，于是，一个恶作剧在我心里萌生，我走到树后面，假装撑着树休息，等哥哥妹妹走到这儿时，我用尽九牛二虎之力，摇晃着树枝。顷刻间，树上的雪花随着风舞动在空中，它们或飞扬，或盘旋，或直直地落下。它们如同一只只白蝴蝶，翩翩起舞。如同柳絮，随风飘逸飞扬。如同鹅毛，轻飞曼舞。他们落在我们的头顶上，亲吻着我们的脸庞，躲进我们的衣领里，使我们变成了雪人。我本以为哥哥和妹妹会为此生气，没想到他们像两只小麻雀，兴奋得咯咯直笑，这洁白的雪就像快乐的导火索，让我们仨都沉浸在快乐之中了。哥哥和妹妹仿佛是哥伦布发现了新大陆似的，争先恐后地把每一棵树全都摇晃了一遍，这幽静的小路上，又不知道下了多少场大雪。
在洁白无瑕的雪地里，我们赏雪景，打雪仗，奔跑，拍照，与雪共舞，乐不思蜀。虽然每个人衣服都潮了，手和脸都被冻得通红，但在这条小道上，这片雪地，却成了我们快乐的天堂。
篇9：与雪共舞作文
“地白天色寒，雪花大如手”。昨天晚上就下了一场鹅毛大雪，早上我醒来后，朝窗外一看，顿时惊呆了。小区好像变成了充满诗情画意的童话世界，到处粉妆玉砌，玉树银花，一片洁白。
我来到学校，忽然从天空中纷纷扬扬的飘下了雪花。渐渐地，大片大片的雪花犹如洁白的蒲公英一样，从天空中飘落下来。不一会儿，地面就铺起了柔软的白地毯，树木上挂着亮晶晶的银条。
第一节课，我们就在操场上欢快地玩雪。我们踏着轻快的脚步在“白地毯”上留下了一个又一个的“纪念”。我抓起一把雪，揉成面团状的。大叫：“田雨欣，你来看看我做得雪球够大了吗？”说完我把手中的雪球藏到背后，田雨欣一走过来，我就把那团雪球扔了过去。嘻嘻，田雨欣上当了。
望望其他同学，他们的雪球非常大，可每个雪球都是由无数雪花凝结而成的。一朵朵六角雪花，玲珑剔透的，有些静静的躺在树上，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
雪花，你是我依依不舍，要是你永远不碎不化，我便可以更加仔细地观赏你！
篇10：与雪共舞作文
十二月，从第一片雪花落地开始，冬天也就真正来了。
下雪了！下雪了！大地变白了，就像雪儿给大地爷爷染了一头银发。
远处的树被雪压弯了腰，树枝上还挂着长长的“冰激凌”呢！这让我想起了隔壁王爷爷拖着的白白长长的胡子。漫天飞舞的雪花，是天空献给大地最美的礼物，更是天空献给我们这些孩子最诱人的礼物。
雪花轻盈地旋转着，一个接一个跳起了圆舞曲。我踏着轻轻的步子在雪地上走着，生怕踩痛了她们。可是，任我怎样小心翼翼，雪地上还是会留下一串串脚印。我想往回走，可雪在向我招手，只要是孩子，都无法抵挡的，对吗？
不一会儿，我就有些耐不住性子了，索性“咔嚓咔嚓”地大踏步走起来，一声接着一声，像是上了发条的轮子，速度越来越快，最后，我竟跑了起来，去追逐刚落下了的雪。我伸出冻红的双手，接着一朵朵雪花，谁知雪是会变魔术的，只一会儿，便没了。我挺好奇，偷偷吃了一些雪，哇，还真有点儿棉花糖的味道呢！
冬天渐渐过去了，春天来了，可我还沉浸在与雪共舞的时光里。
篇11：与雪共舞作文
“下雪啦，下雪啦！”我们几个小伙伴站在我家窗户边大声叫着喊着，个个脸上都洋溢着甜甜的笑容，那副神情好似很久没见过下雪的情景。
瞧，远处的树枝被雪娃娃压弯了腰，还挂着长长的冰凌呢！这让我想起了隔壁王爷爷拖着的白白的长胡子。漫天飞舞的雪花，是天空献给大地最美的礼物，它们在天空中飘荡着，轻盈的旋转着，就像一群快乐的小精灵在跳着圆舞曲。
终于，我在屋子里待不住了，我踏着轻轻的步子在雪地上走着，生怕踩疼它们。可是无论我怎么小心翼翼，雪地上还是留下了一个又一个浅浅的脚印，真好玩！
不一会，我就有些耐不住性子了，索性大踏步地走起来，“咔嚓咔嚓”一声接一声像是上了发条的轮子，速度逐渐加快，最后我竟跑起来了，去追逐天空中飞舞的雪花。我伸出冻红的小手，接着一朵朵雪花，谁知雪是会变魔术的，只一会，便不见了踪影。我挺好奇，捧起一点雪，偷偷尝了尝，哇——还真有点棉花糖的味道呢！
小伙伴们也学我的样子把一个个大脚印留在雪地里，最后我们还一起打雪仗，一个个雪球扔进脖子里凉飕飕的，可是谁也没嫌冷。我们欢乐的笑声回荡在院子里……
下雪真有趣，我喜欢下雪天！
篇12：与雪共舞作文
早晨起来，透过窗子向外望去，只见白茫茫的一片。是雪吗？怎么来的这么无声无息。我急切地穿好衣服，推开门一看。啊，果然是雪！放眼望去，映入眼帘的是一片粉妆玉砌的世界。庄稼也都盖上了一层越冬的棉被。雪姑娘正迈着轻盈的舞姿朝我们走来，有如冬的使者向人们报告春的消息。
可能是大雪初霁的缘故，今早的校园更是充满了生机和活力。同学们个个精神饱满，激情洋溢，完全忘记了冬天逼人的寒器，三五成群地堆起了雪人，打起了雪仗。
你瞧，那笔直的水泥路基早已盖上了一条长长的地毯，显得那么的纯洁，那么的晶莹，真叫人不忍心踩上去。
善于搜集材料的王老师得此机会更是如获至宝，决定要和我们大家“与雪共舞”。
这使得本来就异常兴奋的同学顿时欢呼雀跃起来。
“首先，让我们一起来欣赏这入冬以来的第一场雪。”
王老师话没说完，同学们就已按捺不住了，一窝蜂似的'跑到外面的阳台上赏雪。
“快来看呀，这雪多美啊！”一个女同学情不自禁地叫了起来。
可不是吗？展现在我们眼前的校园是那么的美丽，那么的富有神秘感。
雪纷纷扬扬，越下越大。顷刻间，花坛里的花草树木变成了精妙绝伦的雪雕，银装素裹的校园也自然成了雪姑娘的得意之作。
赏雪刚刚结束，同学们又进入了紧张有趣的“玩雪”环节。
男同学最感兴趣的是堆雪人，打雪仗。你瞧，他们玩的多欢呢，还在兴致勃勃地比谁的雪人大呢！而我们女同学自然也不甘示弱，依据我们心灵手巧的优势，展开了一场别开生面的“雪塑展”。
雪塑展上，同学们个个各显神通，制成了一件件情态各异、独具特色的雪塑品：有形象逼真的雪菩萨、新时代茶瓶；有富有创意的护国大炮、楼梯鞋、电子看门狗等。
“丁零零……”下课的铃声已无情地敲响。我们只好依依不舍地作别雪姑娘，真有点意犹未尽之感。 指导教师：王学进
篇13：与雪共舞作文
雪，是冬天的使者，是美丽的象征，是洁白的的徽章，是所有人心中美好的幻想，在冬天中，雪陪伴着我们，度过那寒冷的严冬。
据妈妈说，她们小时候冬天还没到，天上就下起了鹅毛大雪，到了冬天的中心，大雪更是肆虐了，漫天卷地地冲刷过来，犹如风暴一般，假如人在外面，不一会儿，就会变成“冰棍”，只好牢牢地把房门关紧，等待大雪过去。
我记得冬天的时候，街道经过了一夜大雪的摧残，打开屋门，眼前的景象焕然一新，我曾没见过这样大的雪，鞋子都完完全全地陷进雪里了，我赶紧跌跌撞撞地跑进屋里，让老妈给我换上冬装，把我裹得像个雪人，然后我就开开心心地跑出去玩了，我先跟老爸用红彤彤的手堆了个雪人，虽然我们带着厚厚的手套，但也阻挡不了寒气透过缝隙钻进手里，但我还是玩的很开心，我的雪人很滑稽：圆圆的脑袋上有两块饼干眼睛，一根胡萝卜鼻子，一条番茄酱嘴巴，最搞笑的是居然有个方形的身体。我最喜欢的还是打雪仗了，小伙伴们分成两帮，然后互相开打，你一颗我一颗地扔来扔去，十分好玩，可是男生们的最爱活动之一哦！
但是雪也带来了一些不便，比如开车，有一次，爸爸开着汽车在马路上缓缓地开着，突然，车子突然打滑，急速向左边滑去，爸爸当机立断，向右打方向盘。幸好当时周围没有车子，不然可就惨了。
篇14：与雪共舞作文
海拉尔区旅游胜地——东山滑雪场是一个令人神往的地方，我们一家人冒着严寒驱车再次光顾了那里。刚下车，首先映入眼帘的是具有民族特色的楼阁，外墙壁上彩绘着各种宣传图案，门旁有一个雕的活灵活现的大雪人，它头戴红色的滑雪帽、脖子上戴着彩色的花环、脚下踩着滑雪板、目视着远方笑迎八方来客。
我们一家进入接待室，准备了各项滑雪措施，准备迎接挑战。爸爸头一次滑雪，我以为爸爸不敢上雪场，没想到爸爸稳稳地站住，向山下冲去。但爸爸没有掌握好身体的平衡，深深地跌了一跤，摔倒在雪地上。只见爸爸非常勇敢地爬了起来，继续向前滑去，我被爸爸这种勇敢的精神所感动，俗话说：“从哪跌倒，就从哪里爬起来。”我深深地体会到了这句话的真谛！当滑到山底下的时候，滑雪者就可以借助索道重新回到出发地，继续开始活动。这种活动既惊险又刺激，深受滑雪者的喜爱！
我和妈妈相对来说胆子小一些，就租了两个滑雪圈到滑雪道那里去玩。教练组织我们有秩序地往下滑，雪道很长，中途还伴有颠簸，也很惊险刺激，偶尔还听到小孩们的尖叫声……当滑到最下面的时候，必须自力更生，顺着滑道把自己的滑雪圈拉上来，接着继续玩下去。在滑雪的过程当中，我身体上既得到了锻炼，呼吸了大自然的新鲜空气，又深深地体会到了我们呼伦贝尔冬天的美——美丽的雪花穿着洁白的纱衣，伴着轻快的舞曲飘向远方，我们一起与雪共舞，还不时亲吻着广茂的大地，我仿佛也变成了一朵俏皮的小雪花，飘到了大地母亲的手心里，就化成了圆圆的小水滴……
今天过得可真愉快和充实，滑雪让我感受到了：冬天体育锻炼的魅力所在，那就是使人身心两健。同时我也感受到了家乡的美。
篇15：与雪共舞作文
“下雪了!”大家急忙从教室鱼贯而出，一片惊叹声响起。只见雪花从天而降，漂亮极了!很快，上课铃响了，大家依依不舍地走回了教室，不时地对这场突如其来的雪评头论足，意犹未尽。
晚上，我正在“奋笔疾书”，忽然，爸爸冲进我的房间，兴奋地嚷着:“雪积起来了!好多啊!”我匆忙抓了条围巾，奔了出去。我仿佛置身于一个冰雪的王国:树裹上了一件白衣裳，草地铺上了一层雪白的地毯，有些树因为枝头的雪太多，弯下了腰。汽车也盖上了一层白雪，银装素裹，白茫茫的一片。
空地上，有几个小朋友正打着雪仗，洁白的雪球飞来飞去。人们尖叫着，欢呼着，为自己击中了对手而欢欣鼓舞;为被别人打中而“叫苦不迭”。个个跑得满头大汗，兴奋极了。 也有人在堆雪人，先滚个大雪球，用树果做双碧绿的大眼睛，插一条长长的冰凌当做鼻子，最后扣上顶帽子，外带插上两把扫把，一个胖乎乎的憨态可掬的大雪人就诞生了。
篇16：与雪共舞作文
今天早上，妈妈叫我起床的时候告诉我外面下着大雪。我欣喜若狂，迫不及待地趴在窗户上往外看：
哇!白茫茫的一片，到处都被洁白的雪花盖上了。好美的雪景呀!我家阳台外面的台子上积了厚厚的雪像冰淇淋上的奶油，下面的树上也被厚厚的雪盖上了，像可乐糖上的双层色。这让我想起了一首诗《对雪》
六出飞花入户时，
坐看青竹变琼枝。
今日好上高楼望，
盖尽人间恶路岐。
姐姐、小姨、妈妈和我在中心广场的雪地里打雪仗。我和姐姐一班，小姨和妈妈一班，雪球是我们的子弹。我们开火了，姐姐把手里的雪球像离弦的剑一样射向妈妈和小姨。妈妈和小姨也着急了，连忙抓起地上的雪像雨点一样砸向我们。这是我也要来个厉害的绝招—超级棒棒糖快速挖土机。我背对她们，弯起腰，撅起屁股，两腿叉开，双手像挖土机一样不住的向后方扒雪，雪飞快的向小姨和妈妈射去。妈妈和小姨招架不住，跑了，我和姐姐穷追不舍，直到妈妈和小姨求饶。我和姐姐胜利了!哈哈哈
回家的路上，我们玩了滑雪橇。三个人玩得游戏，其中一个人蹲下，另外两个人站在两边拉着蹲下人的双手，就这样蹲下的人像雪橇一样滑起来。我和姐姐拉着小姨向前跑，小姨乐开了花。
回到家里，玩得不过瘾。我又把窗外的雪用报纸运到屋里一些，放在茶几上，我就聚精会神的做起了雪雕。看下面的小雪人：左边的是妈妈，右边的爸爸侧着脸偷偷的笑呢!中间的就是我了。我们是多么幸福的一家子啊!
看这就是我的小火车，火车的小司机为了欣赏美丽的雪景爬上了火车头，原来他和我一样喜欢雪啊!
这是和雪共舞的一天。看雪景，打雪仗，滑雪橇，做雪雕我玩得太开心了。下雪真好啊!
篇17：与书共舞作文
书，对于爱看书的人来说，是精神粮食、是进步的阶梯、是用之不尽的营养品。书就是知识。
我原本不怎么喜欢看书，但做作业速度，也很快每天做好作业，第一件事就是——打开电脑玩起来。 要是爸爸妈妈不让我玩电脑，我总会急得哇哇大叫！
这是二年级的我……
后来我开始认真学习了，一周一到周五不玩电脑了。学会看一点书，但总看一些漫画、图片。 后来，渐渐的.，也看童话书。但总是只看图片，至于那些精美的文字我看都不看。这是四年级的我 ……
有一天，我不经意间看了看那些小不丁点的文字，就被他们深深的吸引住了。从那时开始，我爱上了看书，爱上了在知识的海洋里遨游的感觉。
如今，我已五年级了我依旧很爱看书，但这中间有个小插曲。
四年级的期末考试快来了，我回到家总在看书。妈妈经常对我说：“快考试了，你还有空看书！还不快点去复习？”我不得不听妈妈的话，去复习，但坚持不到三天又拿起书津津有味地看起来。只要妈妈一走来，我就装作在复习。但好景不长，很快我的“作战计划”很快被妈妈发现了。妈妈什么也没，说摇摇头、叹了一口气，走了。
到了考试的那一天。卷子发了下来。第一题，哎呀！没复习到。不对，课外书上有！第二题书上也有！第三题，书上还有……我是几乎飞速的做完了考卷。
我松了一口气，来看看作文：“诶！这一类的作文我看太多了！”我第一次毫无压力的交了考卷。
卷子发了下来——92分前所未有的好！（至少对我是这样）我和妈妈都惊呆了，我们异口同声道：“书，真是打开知识的大门的钥匙啊！”
与书共舞，就是与知识共舞，也是与成功共舞！
篇18：与春共舞作文
“踮起脚尖，提起裙边，让我的手轻轻搭在你的肩，舞步翩翩，呼吸浅浅，没有谁能比你更合我的拍。“
春，这位天国使者换上了漂亮的舞鞋，穿上迷人的青纱，戴上七彩的头饰，在春天这场盛大partty中翩翩起舞，优雅的舞姿甚是迷人，而我也跟随着春姑娘的舞步旋转，旋转，再旋转。
旋转的舞步至绿意盎然的乡间小路，脱下学生束缚了我一个乘船的棉袄与雪地靴。换上我轻松舒适的春装里与轻快的运动鞋，踏上我心爱的“宝马“，奔驰在春天的。闭上双眼，敞开心扉，张开双臂，真心拥抱美丽春天。路旁小草已脱去秋天那件”枯色草裙”，换上了嫩绿的新衣，小樟树也脱去了深绿旧装，换上浅绿的新衣，干枯条儿也有如女大十八变，转眼就长得窈窕多姿，桃花、杏花、梨花……个个都天生丽质，望她们一眼便会迈不开脚，此时的我甚想与此情此景相融，恨不得自己也是一株小草，这样我就可以与此美景厮守了，但春光无限好，我恋恋不舍地蹬着单车一路前行。
旋转舞步到绿油油的田野，听，“蛙鸣唱起摇篮曲”。稻苗们伴随着这歌声成长，冬天的.田野本是“裂开笑脸的”，可一夜之间雨淅淅沥沥地下个不停，那“泉眼”未曾闭合过，不知不觉，田野已激动地热泪盈眶“，于是敞开胸怀，拥抱雨水的流淌。
旋转舞步至浓郁青翠的山野，听！叮咚的山泉在我耳际，敲打着冬不位，满怀好奇之心的我闻声而至，眼前景象让我意想不到——此地一由春季交响曲正奏响，纯净的泉水顺着光滑的石壁飞泻下来，水声迸溅在潭底泛泛作响，听，自然之音在此唱响，实奈天作地合，跨过小桥流水，不禁被水底的游鱼细石深深吸引，爱享受的我也顺势让小脚丫加入它们，春天的水还有一丝凉意，但被一见世面炽热的爱春之心温暖了，我让小脚丫肆无忌惮的在水中踹打，水滴溅到脸上，很是温暖，山野中几缕饱含早春气息的柔风的脸颊，那感觉一个字：“爽”。
四下环视后，目光锁定在田间劳作的农民伯伯，他们有的正犁田，有的正播种，春天到了，她们正为新的一件作准备呢，正所谓“一年之计在于春“，春天是一修好的开始，是一段新的旅程，而此时的我也该踏合并这段旅程了，初三将会是繁忙的，但未来是一片光明的，在这新的春天，新的学年，我也要展现一个全新的自我，乘着希望之风奔向遥远未来。
篇19：与春共舞作文
冰雪消融，万物复苏。
蕴育着生机的花苞悄然探出头，点点新绿更添勃勃生机。冰雪溶了，化作大地的乳汁，滋润着万物；天空明了，放出明媚的暖阳，普照着世界。窗外鸟儿欢快地唱着歌，唱的花开，唱的燕来，唱出了它们欢快的心声：春天来了。
果真是“鸟鸣山更幽”！静谧的山谷间不时传来“哗”“哗”的泉水声。听！那是欢快的声音，是充满了活力和希望的声音，是泉水唱出的春之歌！溶化的冰川泛着银光，透明的溪水乍暖还寒，但阻挡不了勇敢的鱼儿奋力游荡。它们摇头摆尾，忽隐忽现，激起层层水花，展示着无尽的活力。
抬头看向蓝天，春天的天空，格外的蓝；春天的云彩，分外的白。飘浮的云朵不断变换着形状：先是聚成一团，然后渐渐拉长，忽而又散开，闪转腾挪，变化出千姿百态，在天空作霓裳雅舞。这样活泼的变化也只在春天，冬天是很难见到的。远处的天幕上补着点点纯白，那是活动的“云彩”——正在翱翔的鸟儿。
极目远眺，却见一片乌云正悄悄袭来，带来如毛细雨从天而落——这是第一场春雨。它羞答答地落下，不似夏雨般热情，不似秋雨般密集，又不似冬雨般冷酷。它温和地落到地上，溅起细小的水花，润物细无声。小草娇滴滴地吮吸着这春雨，不由开心的在雨中翩翩起舞。鸟儿停在树上欢快地鸣叫，用它那天生美妙的歌喉与雨声共同奏出美轮美奂的乐曲。溪水流的更快了，如管弦乐般清新、悠扬。春风带着微微清凉吹来，夹杂着泥土的芳香。春雨落，春水流，春鸟鸣，春风吹，春草舞，好一幅无与伦比的“春景共舞图”！
南风轻拂，送来千枝绽绿百鸟啼鸣，处处生机盎然，真正是莺歌燕舞，百花争艳，心海沸腾舞春天。我也在舞，我的心在舞，我的思想在舞。我的心在天地间翱翔，翱翔在每一个有春的气息的地方。愿与春天共舞，倾听自然的歌！
篇20：与夜共舞作文
夜，无不充满美好与幻想。—题记
当天暗下来时，一天中最美妙的时候就到了。看呀！那颗星星在说悄悄话哩！看呀！那颗流星在向你招手呢！这是多么有趣呀！
晚上，望着迷人的星空遐想，不会有人打扰你。啊！夜是美好的。晚上，吃过晚饭，出去散散步，无论是去繁华的大街还是去宁静的公园都是不错的选择。走在大街上，灯火辉煌，人们来往不绝，夜市是多么的热闹呀！走在公园里，走上一条充满幽香的小道，也许会偶遇一朵昙花，昙花极其圣洁，仿佛凝结了夜之精华，附满芳香，这又是多么神圣呀！躺在草地上，徜徉在夜空里，晚风轻拂过脸庞，观看夜空，聆听蛐蛐、蟋蟀的演唱，看着萤火虫漫天飞舞。三更之时，所有星星都出现了，有的异常明亮，有的微弱发光，有的在向你眨眼睛，邀请你去它家里做客呢！浩瀚星空里，一条银河悄然出现，你一定会震惊夜空是如此美丽！各种星座齐齐登场了！首先是小犬和大犬星座摇着尾巴走来了，紧接着是美丽智慧的两个女孩儿———双子座……时不时有流星划过寂静而又神秘的夜空，那美丽的弧线一闪而过。
啊！夜，无不充满美好与幻想。
篇21：与夜共舞作文
夜色降临，熟悉而陌生的气息，铺天盖地。
我赤着脚，踩在冰凉而光滑的地板上，任脚趾冷得微微曲起，却有种极致的快感。
CD里缓缓流淌着沁人心脾的轻音乐，细腻温柔得似脸颊从天鹅绒上轻轻滑过，融化了心中的一江春水。
四周的空间是静止的，安详恬淡得让人觉得有些不真实。褪去了白昼的嘈杂与纷乱，光鲜与明媚，徒留静谧与漆黑。这便是你吗？夜，不张扬，不华丽，甚至暗淡无光。
落地窗帘层层叠叠，被风带起而半扬在空中，如少女的白裙绽开，曼妙朦胧。
我蜷缩在角落里，真实地感受“夜”愈加浓烈的气息。
你没有白昼的明媚，没有绚丽的色彩，但你并不在意，只是将自己隐藏得更深，更深。
我抱膝坐在地板上，透过微摆的窗帘，透过月光下泛着些许银色的'玻璃，看到你充斥在这个世界的每一个缝隙，不张扬，不明媚。
那种安详而温柔的存在感，让人不由心生怜惜。
比起白昼的浮躁，我更偏爱你的安详。
我喜欢在月色下，戴着耳麦，轻轻吟唱心中的歌，与你共舞。
或许是你那默然的性子，终让躁动了一天的人们安静了下来。你的黑色是安抚，是通向美好梦境的使者。
我爱上了这淡然却真实的感觉。
昙花因为懂你，所以在午夜绽放，用那极致的圣洁点缀你的淡然。虽仅仅只是一现，却是风华绝代，刻骨铭心。
我愿做昙花，于是我与你相约在这午夜，诉说着不为人知的秘密，感受着不同于白昼的热闹与繁华，只为心中那一瞬间的悸动。
依然是柔美婉转的轻音乐，单纯、不做作，仿佛洗尽了铅华的舞女，展露出原本姣好清丽的容颜。
我探出手，感受着你从指间穿过，如时间般缓缓而来，但比时间更让人踏实，你去而复返，萦绕舞动。
夜，寂静。
我愿与你共舞，安抚一切浮躁与冲动，静静地等待黎明的到来，再悄无声息地，默默离去……
篇22：与什么共舞400字作文
落叶能给我许多快乐，那“沙沙”的声音多么动听啊！
落叶黄黄的，有几片上还有小洞洞。叶子的形状有很多，就比如枫叶，它的叶子像一把把小扇子。
记得有一次，我和妈妈走在一条小路上，发现原本那满枝的树叶，现在都掉了下来，只有没几棵树上有一两片叶子在轻轻地摇曳着，仿佛随时都要掉下来。那落叶掉下来时也让我想起了我那去世的舅舅，他经常和我玩，有时也会照顾我，就像大树妈妈对它的孩子一样。
落叶有时让我伤心，有时也让我快乐。记得有一次，我才8岁，我在路上，发现了许多奇形怪状的叶子，我就产生了好奇心，便走了过去，我一片片地捡起来，过了一会儿，我抬起了头，看见一片一片的落叶掉下来，我又站起来，然后把掉下来的接住，轻轻地放在了地上，接着，我走到树边使劲地摇啊摇，摇下来的都不是我喜欢的，我接着摇，摇下来的叶子，就像在下雨，也像一个个小仙女从天而降，多么美丽啊！
又过了一会儿，我的手酸了，但我还是不停地摇着，心想：我一定要把自己最喜欢的那片叶子给摇下来。终于，那片叶子下来了，我捧在手里，欣喜若狂。
落叶很漂亮，与落叶共舞很快乐，不信你们自己去试试。
篇23：与什么共舞400字作文
“快乐”这个词大家一定不陌生吧。快乐对于每个人来讲都是十分重要的。倘若一个人活在世上，没有快乐，他的人生将会多么乏味呀。
记得我曾经在报纸上看到过这样一个故事：一个女孩从小失去了双亲，被送到孤儿院去，本来就失去父母的她，双手又被残暴的病魔夺走了。从此，她的性格很孤僻，也很古怪。她不喜欢和小朋友一起玩儿，只喜欢独自一个人呆在屋里。她的生活没有欢乐，没有激情和活力，更不会笑。每天都坐在树下仰望湛蓝湛蓝的天空。很快，她在忧郁中死去。
可见，“快乐”对于我们来说，是不可缺少的元素。一个人的生活中有亲情的呵护，有友情的滋润，有恩师的教导，生活中永远充满欢声笑语酸甜苦辣，该是一件多么令人欣慰的事啊!多一份……
以快乐的心情看待人世间的一切，世界将会永远美丽!
篇24：与什么共舞400字作文
冬天属于谁？冬天没有春天的生机勃勃；没有夏天的花繁叶茂；没有秋天的果实累累——它只有冰天雪地！冬天还属于——老爷爷、老奶奶们！因为我发现冬天坚持早起的只有那些白发苍苍的老年人！
锣鼓是他们的闹钟，他们的闹钟在清晨就开始响了“锵锵嘁锵嘁”！听“锵锵嘁锵嘁”！看老人们都起床了，他们踩着锣鼓声走出了家门，去冬天的公园锻炼去了。
他们去锻炼啥去了？来！瞧！还是那种新潮流的扭秧歌！他们十分十分迷恋扭秧歌舞，他们用扭秧歌迎来快乐的天天、月月、年年！看他们有的这样扭、有的那样扭，真是花样多变啊！
公园里有四季常青的松树、婀娜多姿的柳树、红叶似火的枫树、傲然挺立的杨树……他们每天都能听到锣鼓声，每天都能看老爷爷、老奶奶们扭秧歌！天长日久，他们听到“锵锵嘁锵嘁”这声音，他们就也跟着老爷爷、老奶奶们左扭扭、右扭扭了！老爷爷和老奶奶们看见树儿都在扭了，也不惊奇！只是唱着：“小树，小树，快快扭！根我们一起热热身！健健身！”
小树儿扭得更起劲了！后来不管是刮风，还是下雪，人们总能看见小树儿和老人们在扭秧歌！这让公园更加生机勃勃了！！！！！
篇25：与什么共舞400字作文
平时，我常在电视上看到漫天飞舞的蝴蝶，如诗如梦，多美啊！没想到“五一”期间，我竟亲身体验到了与蝶共舞的滋味。
“五一”那天，细姨带我到农科所。我们来到了蝴蝶馆，一进门，我们就像走进了花的海洋。“哎，真美啊！”我忍不住惊叹道。花儿有红色的、黄色的、蓝色的……五彩缤纷，我们都被迷住了。忽然，我发现在我的脚上停着一只蝴蝶。“呀！”我叫起来，随即又马上闭上嘴，怕吓走了这可爱的小精灵。这只蝴蝶多美啊，那如网的金色脉络熠熠闪光，那一对浅蓝的`触须，纤细得像云锦。我向四周望去，这儿就像是蝴蝶的世界，有的蝴蝶停在花上，有的蝴蝶歇在棚顶上，有的蝴蝶飞过来，飞过去……周围的人不时发出惊叫声：“你看，这蝴蝶多美呀！”“你看，这多像叶子呀！”……这时，我看见了一朵很美很美的花我走过去，一看，哪有什么花，原来是一只蝴蝶，只见它绿色的翅膀上点缀着黄色的小点，边上镶了一道粉红色的花纹，两对翅膀像蒲扇似的扇个不停，可爱极了。这时，许多的蝴蝶飞了起来，在我的身边翩翩起舞，我仿佛也跟着舞了起来……
又有一只蝴蝶飞来了，它停在了我的手心上，我静静地，舍不得吓走它。
与蝶共舞，是多么美好的境界呀！
★ 与死神共舞观后感
★ 与书共舞读书心得
★ 与象共舞教学反思
★ 与象共舞教学设计
与琴共舞作文600字（共25篇）
