小学生作文：吃蜂蛋

【导语】“wilifly”通过精心收集，向本站投稿了27篇小学生作文：吃蜂蛋，下面是小编为大家整理后的小学生作文：吃蜂蛋，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：小学生作文：吃蜂蛋

小学生作文：吃蜂蛋

每当我想起吃“蜂蛋”这件事，心里总不是滋味，也觉得好笑。

是去年夏天的一个中午，火球般的太阳放射着灼人的光芒，蝉儿躲在树上，“热杀哉——热杀哉”地直嚷嚷，我也浑身冒汗，想买棒冰吃。我走出校门，看到几个同学在捉蜜蜂玩。我上前说：“别伤害蜜蜂，那是益虫。”一个同学对我说：“你不知道吗？蜜蜂腹部有个专门藏蜂蛋的小仓库，里面藏着‘蜂蛋’，可甜咧！”我信不过自己的耳朵，好奇地问名“真有‘蜂蛋’？真可以吃？”“不信，你亲口尝尝。”他说着，把手中只蜜蜂尾部的.刺慢慢地引了出来，然后拔去刺，掰开腹部，一颖像米粒那么大小的透明的胶汁小蛋冒了出来。我用舌头一舔，唷，真是又香又甜！我一时高兴，顾不得去买棒冰，也忘了刚才自己批评他们的话。我向他们借了一副手套戴上，兴致勃勃地捉起蜜蜂来。

捉呀捉，捉了好一会儿，始终没捉到一只，这可气坏了我。我正感到泄气，忽然看见一只蜜蜂钻进一块砖头底下，我迅速跑过去，翻开砖，一下捉住了它。我为自己好不容易获得了战利品而得意忘形了，马上掰开它的腹部，追不及待地凑上嘴去。谁知，一根利刺蜇入嘴唇，我痛得“哇哇”大叫，同学们见我这副狼狈相，不禁哈哈大笑起来。

晚上，我翘起肿起的嘴唇，把这事告诉了爸爸妈妈。妈说我是“馋虫”，蜇得应该，爸爸也责备了我一顿。我呀，真是哑巴吃黄连——有苦讲不出。

这件事虽然过去很久了，但常常在我脑海里浮现。它提醒我：每做一件事之前，都要好好地考虑下，该做还是不该做？不该做的事，坚决不去做；应该做的事，一定要认真地做。

篇2：吃蛋卡作文

昨天，姑妈买了两个蛋卡，装着袋子，在餐桌上放着，

吃蛋卡作文

。我看见了，就想吃一个。我还没吃过蛋卡呢，闻那味儿，看那模样，转来转去就是想吃。我的口水从嘴角流下来了。姑妈看见了，笑呵呵的说：“看把你馋的，去吃一个吧！”

我连忙拿了一个，咬了一口，真好吃呀，

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我又咬了一口，又咬了一口，不一会儿，就把那一块蛋卡吃完了。回头看剩的那一个，也被哥哥一扫而光。姑妈见我们这么爱吃蛋卡，就说：“下次遇到，给你们多买点吃。”

我连忙说：“姑妈，不是要吃多少，只是想尝个鲜。这东西长个怪样子，香喷喷，挺诱人的！”

篇3：吃蛋节的作文

吃茶蛋： 江西南昌地区，端午节要煮茶蛋和盐水蛋吃。蛋有鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋。蛋壳涂上红色，用五颜六色的网袋装着，挂在小孩子的脖子上，意谓祝福孩子逢凶化吉，平安无事。

吃大蒜蛋： 河南、浙江等省农村每逢端午节这天，家里的主妇起得特别早，将事先准备好的大蒜和鸡蛋放在一起煮，供一家人早餐食用。有的地方，还在煮大蒜和鸡蛋时放几片艾叶。早餐食大蒜、鸡蛋、烙油馍，这种食法据说可避“五毒”，有益健康。

战国时代，楚秦争夺霸权，诗人屈原很受楚王器重，然而屈原的主张遭到上官大夫靳尚为首的守旧派的反对，不断在楚怀王的面前诋毁屈原，楚怀王渐渐疏远了屈原，有着远大抱负的屈原倍感痛心，他怀着难以抑制的忧郁悲愤，写出了《离骚》、《天向》等不朽诗篇。公无前229年，秦国攻占了楚国八座城池，接着又派使臣请楚怀王去秦国议和。屈原看破了秦王的阴谋，冒死进宫陈述利害，楚怀王不但不听，反而将屈原逐出郢都，楚怀王如期赴会，一到秦国就被囚禁起来，楚怀王悔恨交加，忧郁成疾，三年后客死于秦国。楚顷衰王即位不久，秦王又派兵攻打楚国，顷衰王仓惶撤离京城，秦兵攻占郢城。屈原在流放途中，接连听到楚怀王客死和郢城攻破的噩耗后，万念俱灰，仰天长叹一声，投入了滚滚激流的汩罗江。

江上的渔夫和岸上的百姓，听说屈原大夫投江自尽，都纷纷来到江上，奋力打捞屈原的尸体，(此风俗日后演变成赛龙舟)人们纷纷拿出家中的粽子、鸡蛋投入江中，让鱼吃了就不会去咬屈大夫尸身。还有郎中把雄黄酒倒入江中，以便药昏蛟龙水兽，使屈原大夫尸体免遭伤害。过不了多久，水面上浮起了一条昏晕的蛟龙，龙须上还沾著一片屈大夫的衣襟，人们就把这恶龙拉上岸，抽了筋，然后把龙筋缠在孩子们的手、脖子上，又用雄黄酒抹七窍，有的还在小孩子额头上写上一个“王”字，使那些毒蛇害虫都不敢来伤害他们。从此，每年五月初――屈原投江殉难日，楚国人民都到江上划龙舟，投粽子，喝雄黄酒，以此来纪念诗人，端午节的风俗就这样流传下来。

篇4：小学生护蛋作文

今天，老师给了我们一个任务，就是保护蛋两天，不能碎，只可以两个蛋。我想想这么简单的事，我的蛋一定会完好无损的。

第一天，我的蛋蛋就破了。

第二天，我又拿出了第二个。

来到学校，我拿出纸巾，把蛋一层又一层的抱了起来，用透明胶粘好，这回总可以了吧！！第一个蛋蛋已经牺牲了，这回，我一定会用全力保护好蛋蛋的，一定不让第二个再牺牲了。

下午第二节课是美术课，我来到教室，把蛋放在哪里好呢？我有木有口袋……“对了！！！”我把蛋小心翼翼地放在了桌子下面的架子上，可我又想想：不行不行，这样蛋一定会滚下去的。于是我又把蛋放在了桌子上。可我又担心起来了：这也不行，他们男生一定会来破坏我的蛋的，那放哪里好呢？？？恩…对，这个地方一定靠谱！我刚想拿起蛋，不知是谁的“魔爪”，就伸向了我的蛋蛋，“啊！！！不要啊！手下留蛋呀！！！”我用力一拍，那个同学的手就收了回去，我马上拿起蛋，在那边自言自语“可吓死我了，还好你没破，真是不幸中的万幸呀！”我把蛋放在了地上，椅子旁边，这样一来别人就拿不到我的蛋蛋了，我在暗中偷笑。

可没想到的是，我从讲台回到座位，就发现蛋蛋不见了，我便开始找了起来，可怎么都找不到。我心想：完了，我的蛋蛋一定……555，我的蛋蛋呀！555我可怜的小蛋蛋呀又牺牲了。正当我失望时，我突然在旁边同学的桌架上发现了一个纸团，我拿了起来，咦？那不正是我可爱的小蛋蛋么？“我终于找到你啦！”我叫道，“我再也不会让别人去伤害你啦！！”不知不就中就下课了。

第三天，我的蛋破了，因为我太开心了，所以一个不小心，蛋蛋掉在了地上。我拿了起来，摸上去软软的，纸泛黄了，一定是蛋黄掉了出来。我心想：徐煜呀徐煜，你也太大意了吧！！真是俗话说得好：乐极生悲，甜中生苦呀！！！！

这次保护蛋蛋让我明白了：爸爸妈妈把我们养大是很辛苦的，我们保护一个蛋就这么累了，而爸爸妈妈就更是辛苦了。我们长大后一定要照顾好他们。如果你也想体会一下做爸爸妈妈的滋味的话，那么你也可以像我一样：保护两天蛋蛋。

篇5：小学生作文吃

小学生作文关于吃

吃大有学问，吃，对人大有裨益，当你对吃有所领悟时，你一定会说：“吃”，真好！

“吃”精神食品

夜,是那么静，每到这个时候，心中就充满了对那场精神盛宴的期待。它犹如美丽的森林吸引着我；犹如大海那此起彼落的波浪牵引着我；犹如金碧辉煌的殿堂等待着我，让我去品尝。尝到了，就仿佛观赏着庐山那横断群岭的`山崖，就仿佛看见那屹立山间的翠竹，遥望着它宁折不弯的身躯，不由心生敬意。“吃”完之后，又觉得脑子里增加了新的知识，又放松了一次，感叹：“吃”真好。

吃饱腹食品

看电视时，不由得感觉肚子空空。打开冰箱，总有我爱吃的酸奶和蛋挞，边吃边看电视。食品的美味令人称赞，吃一口，仿佛尝到了人间百味，也尝到母亲浓浓的爱和关心。顿时觉得肚子也饱了，十分满足，也有力气继续作业了，便奔入书房。心中感叹：“吃”真好。

“吃”让人精神愉悦，让人精神百倍。“吃”的概念截然不同，得到的感受千差万别，但是我们都会赞叹：“吃”真好。

篇6：小学生作文：捕蝇蜂日记

叮铃铃 叮铃铃…… 清脆的闹钟声音响了起来！我一个鲤鱼打理蹦了起来，刷刷两下子就把衣服穿好了！问我为什么这么开心啊。呵呵，因为今天是周六，并且我昨晚就跟爸爸约好今天上午要出去玩！你说我能不开心么！呵呵，因为我又可以跟大自然零距离接触了。 日记日记300字

‘出发’随着我的一声叫喊，我跟爸爸就已经全副武装好出发了。

在玩的时候我发现了地上有一个球，球的每个地方都有洞，突然飞出一个蜜蜂。我说：“爸爸这有个蜜蜂窝。”爸爸说：“这我不是蜜蜂，是蝇蜂。”我说我回家一定要看昆虫记！爸爸说：“好的，我帮你买！”我说：“好的！”

捕蝇蜂喜欢在明亮的阳光下和蔚蓝的天空中选择最轻最松的泥土做它的巢。我有时候会在一片没有树荫的广场上观察它们。天气很热，要避免烈日的煎熬只有躺在小沙堆后面，把头钻进兔子洞，或是为自己预备一把大伞。我就采取了后一种办法，如果大家愿意在七月快要结束的时候来和我一同坐在这样的大伞下，那么他（或她）也可以和我一起饱饱眼福： 一只捕蝇蜂突然飞来，毫不犹豫地停在某个地方，这地方在我看来和别处没什么不同。它前足上长着一排排的硬毛，会使你想起一把扫帚，一个刷子或一个钉锚。它用前脚工作，用四只后脚支持着自己的身体。它先把沙耙起，然后向后拂去，它的动作非常快，使这些连续不断的沙子看上去像不住地流水一样流到七八寸以外的地方。这种沙粒的飞射要维持五分钟或十分钟左右。

篇7：小学生读《蜂》有感作文欣赏

蜂

(唐)罗隐

不论平地与山尖，

无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，

为谁辛苦为谁甜。

这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满。

诗中讲述了蜂采花配蜜不是为了自己，而是为了人们。歌颂和赞扬了蜜蜂默默奉献，不求回报的高尚情操。蜜蜂为采蜜终日忙碌，走遍山野田地，从来没有偷懒过，而配制出诱人的、又香又甜的蜜却不是留给自己享用，而是留给人们享用的。诗人用诗句寄托自己对蜜蜂无私奉献的精神所赞叹。

读着读着，不禁想起我的英语老师吴老老师。在我心里吴老师总是严厉的，也是和蔼的，可亲可敬的。勤勤恳恳，无微不至地爱护我们，对教学认真负责。她就像一只蜜蜂，为我们酿出知识的蜜糖，她就像一棵树，为我们这些小苗遮风挡雨;她就像一盏灯，点亮我们的人生道路。

上学期期末，五年级了成绩依然平平的我，一听到“考试”我就像一只可怜巴巴的小羊羔听到虎啸般的害怕。我开始为自己担忧。

就在我无助，像迷失在寒冷的黑夜的森林里找不到出口的小羊一般时，他——吴老师出现在我面前。吴老师好像看穿了我的心事，直截了当地说：“你的基础不差，英语就是要多读、多听，细心，再仔细。不过补补课完全可以赶上去，考个好成绩不成问题，这些天有空我给你补补课 。”我不敢奢望。“怎么，还有问题吗?”老师和言悦色。我鼻子酸酸的，除了学习，我还能说什么呢。在吴老题的用心辅导下，我集中全部的注意力去聆听吴老师每一句话，每一句教诲。接下来每一天，我都是满怀信心努力去学习。终于，我进步了。是老师点亮了在寒冷黑夜的路灯，使我找到了路标。

吴老师就像默默无闻的蜜蜂一样，总是辛勤地工作，无私地奉献，从来不求回报。总是把自己的知识无私地传递给我们，爱护关怀着我们。

我喜欢蜜蜂，也喜欢这首诗，这首诗让我深刻感受到了：小小的蜜蜂，人们给予它们多少赞美都不过份，朴实无华，默默无闻地奉献自己，给人们以启发和启迪，人类多么需要这种精神啊!

优爸点评：小作者的这篇读后感很优秀，从《蜂》这首诗歌中，小作者不仅读到了诗人对于蜜蜂的赞颂，还从中联想到了自己的老师，以详实的事例叙述老师对于自己的鼓励和帮助。文章以原诗开篇，小作者精准地把握原诗的主旨，用生动的语言解读、分析了原诗，点出无私奉献的这一点，起到承上启下的作用。随后，小作者以吴老师的事例作为切入点，歌颂那些和蜜蜂一样朴实的奉献者。事例的叙述很清晰，详略得当，小作者先以一段比喻加排比表达对吴老师的景仰，然后用详细的语言叙述老师对自己的帮助。这里，小作者先以比喻的方式将自己比作小羊，点明自己成绩不好、害怕考试的背景，再通过对老师的神态和语言的描写，突出吴老师和颜悦色、诲人不倦的特点，这样，就从正面和侧面分别展示了教师的高尚和伟大。小作者的阅读水平和理解能力都相当棒，优爸期待看到小作者更多更好的作品!

小作者：汪宇洋

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篇8：关于观察的作文：母鸡吃蛋

今天是周六，去爷爷家喽!

到了爷爷家，我发现爷爷正在鸡窝里摸索着什么。我跑到鸡窝前问：“爷爷，爷爷，你在干什么呀?”“哦，乖孙子回来啦，爷爷正在收拾老母鸡呢!”我疑惑地问：“老母鸡，有什么好收拾的?”爷爷笑眯眯地回答：“这只老母鸡下蛋是多，但每次都要啄了吃掉四分之一。这不，我正在收拾蛋清蛋黄呢，这母鸡也不知道出了什么毛病，吃就吃吧，却只吃蛋壳。还得我来收拾。”“哦，原来如此。”我半信半疑地点点头，心想：母鸡吃蛋?倒没听说过。我仔细观察这老母鸡：羽毛没有光泽，摸上去很粗糙。很久没有洗澡了吧!我忙把老母鸡赶出窝，用大铲子铲了点黄沙，倒在老母鸡身上。老母鸡浑身哆哆嗦嗦，把羽毛梳理整齐，最后抖抖羽毛，从沙子里走了出来。我摸了摸它的羽毛，整齐是整齐了，可还是很粗糙，我百思不得其解，“他只吃蛋壳。”爷爷这句话提醒了我，我回到家打开电脑在网上找了找，没有。我又输入“母鸡吃蛋”，一点搜索，就找到一个答案：母鸡之所以吃蛋，是因为它体内缺少钙，只要适量喂一些含有钙的食物即可。

我看了，恍然大悟，连忙告诉爷爷：“爷爷!爷爷!我知道了，母鸡是因为体内缺少钙才吃蛋壳的。只要适量喂一些含有钙的食物，它就不会继续吃蛋壳了。”爷爷惊喜道：“这好办，我明天就去弄点钙质品。”

第二天，爷爷一起床就下河了，到了晌午才回来，篮子里装了不少又大又肥的螺蛳，还“嘀嗒嘀嗒”向下滴水呢!爷爷先煮了给我吃，吃剩下的壳敲碎了给老母鸡吃。过了几天，母鸡果真不啄鸡蛋了。

生活处处有学问，要有一双善于发现的眼睛。

优爸点评：小作者自然的叙述，让整篇文章井井有条，层次结构上又能很好地分明开来，做到错落有致。平实化的语言，让整篇文章又赋予了生活气息，让叙述显得更真实亲切，更能拉近与读者之间的距离，感觉这就是发生在平时生活中的事情，然而正是这平常得不能再平常的事情，却又有许多道理和学问在里面，让读者在阅读的过程中也能收获一些相关的生活小知识，并且小作者还给出了解决的方法，非常棒!优爸也在小作者的文章中受益匪浅呢，原来鸡啄鸡蛋是这个原因。总体来说是一篇非常棒的文章。

作者：蔡思睿

指导老师：王志

公众号：优页作文选3

篇9：观察的作文：母鸡吃蛋

今天是周六，去爷爷家喽!

到了爷爷家，我发现爷爷正在鸡窝里摸索着什么。我跑到鸡窝前问：“爷爷，爷爷，你在干什么呀?”“哦，乖孙子回来啦，爷爷正在收拾老母鸡呢!”我疑惑地问：“老母鸡，有什么好收拾的?”爷爷笑眯眯地回答：“这只老母鸡下蛋是多，但每次都要啄了吃掉四分之一。这不，我正在收拾蛋清蛋黄呢，这母鸡也不知道出了什么毛病，吃就吃吧，却只吃蛋壳。还得我来收拾。”“哦，原来如此。”我半信半疑地点点头，心想：母鸡吃蛋?倒没听说过。我仔细观察这老母鸡：羽毛没有光泽，摸上去很粗糙。很久没有洗澡了吧!我忙把老母鸡赶出窝，用大铲子铲了点黄沙，倒在老母鸡身上。老母鸡浑身哆哆嗦嗦，把羽毛梳理整齐，最后抖抖羽毛，从沙子里走了出来。我摸了摸它的羽毛，整齐是整齐了，可还是很粗糙，我百思不得其解，“他只吃蛋壳。”爷爷这句话提醒了我，我回到家打开电脑在网上找了找，没有。我又输入“母鸡吃蛋”，一点搜索，就找到一个答案：母鸡之所以吃蛋，是因为它体内缺少钙，只要适量喂一些含有钙的食物即可。

我看了，恍然大悟，连忙告诉爷爷：“爷爷!爷爷!我知道了，母鸡是因为体内缺少钙才吃蛋壳的。只要适量喂一些含有钙的食物，它就不会继续吃蛋壳了。”爷爷惊喜道：“这好办，我明天就去弄点钙质品。”

第二天，爷爷一起床就下河了，到了晌午才回来，篮子里装了不少又大又肥的螺蛳，还“嘀嗒嘀嗒”向下滴水呢!爷爷先煮了给我吃，吃剩下的壳敲碎了给老母鸡吃。过了几天，母鸡果真不啄鸡蛋了。

生活处处有学问，要有一双善于发现的眼睛。

篇10：斗蛋比赛小学生作文

斗蛋比赛小学生作文

今天下午，陈老师说：“班队课上我们来一个斗蛋比赛”。同学们听了欣喜若狂，顿时，教室里炸开了锅。“斗蛋比赛”开始了，一阵阵加油声从我们班传出。经过第一轮的“自由赛”后，不少蛋“战败”剩下的蛋就进行第二轮的“擂主”赛，选出最后的.两名。

首先，是殷璜旭跟周雨薇对战，殷璜旭越战越勇。突然，殷璜旭使出很大的力气，结果还是跟周雨薇“同归于尽”，很快就剩下五个人，有汪星星、方心怡、周传东、周景军和鲍晶晶。先是鲍晶晶对方心怡，方心怡的蛋被鲍晶晶的蛋碰了一下就破了。接下来是鲍晶晶跟汪星星斗，鲍晶晶直接给汪星星来了一个“迎头痛击”就把汪星星的鸭蛋打破了。再去看看周传东和周景军的比赛，我想“周传东一定会输，因为周传东是是鸡蛋，周景军是鸭蛋。”没想到周传东竟然赢了。老师解释说：“有可能是周传东使的冲击力太大了，才把周景军的鸭蛋碰破了。

最后一轮总决赛，周传东和鲍晶晶的比赛，陈老师说了一声：“开始”。他们两个蛋一起转出，“啪”，周传东的破了，鲍晶晶夺得了这次桂冠。鲍晶晶一脸得意，可威风了。

欢笑声，加油声，欢呼声混成一片，这时，教室里也飘散着一股清淡的蛋香味。

篇11：小学生作文：斗蛋比赛

小学生作文：斗蛋比赛

星期六是我过得最快乐的一天，为什么呢？因为激烈的'斗蛋比赛在我家开始了！

“我宣布斗蛋比赛开始了！妈妈这么高声一说，爷爷、奶奶和我马上就进入了战斗状态。”一、二、三，开始！“裁判员妈妈一声令下，奶奶和爷爷赶快拿出早已精心挑选好了的蛋，两人用右手紧紧地握住蛋，”啪“还没有等爷爷反应过来，他的蛋已经破了一个大洞，可爷爷毫无察觉，反而兴奋地说：”来呀，怎么不来撞我的蛋呀？“我、奶奶、妈妈听了，笑得前仰后合，肚子都被笑疼了！爷爷是张二和尚摸不着头脑一样，不解地问：”怎么了？“”看看你的蛋！哈哈哈……“爷爷一看，也跟着笑了起来。”第二轮有奶奶对战我！“我刚才还是嘻嘻哈哈的，转眼间，就变得神色紧张，严肃起来了，我心想：奶奶可是上一轮的赢家，唉，这可怎么办呀？想着想着，我的心就扑通扑通直跳，仿佛要从喉咙里跳出来似的，再看看奶奶，还像老寿星那样，一直乐呵呵地笑着，一点儿也不紧张，”一、二、三，开始！“”啪？？“我一听见这熟悉的声音，就吓得把眼睛紧紧的闭了起来，妈妈一把夺过我的蛋，专心致志地端详了起来，不一会儿，向我肩上一拍，兴奋地叫道：”小傻瓜，怕什么呀，你赢了！“我一听顿时乐开了花，兴奋的一蹦三尺高，爷爷和奶奶也跟着向我祝贺。

啊，斗蛋真快乐呀！

篇12：小学生作文：斗蛋比赛

小学生作文：斗蛋比赛

星期六是我过得最快乐的一天，为什么呢？因为激烈的斗蛋比赛在我家开始了！

“我宣布斗蛋比赛开始了！妈妈这么高声一说，爷爷、奶奶和我马上就进入了战斗状态。”一、二、三，开始！“裁判员妈妈一声令下，奶奶和爷爷赶快拿出早已精心挑选好了的蛋，两人用右手紧紧地握住蛋，”啪“还没有等爷爷反应过来，他的蛋已经破了一个大洞，可爷爷毫无察觉，反而兴奋地说：”来呀，怎么不来撞我的蛋呀？“我、奶奶、妈妈听了，笑得前仰后合，肚子都被笑疼了！爷爷是张二和尚摸不着头脑一样，不解地问：”怎么了？“”看看你的蛋！哈哈哈……“爷爷一看，也跟着笑了起来。”第二轮有奶奶对战我！“我刚才还是嘻嘻哈哈的，转眼间，就变得神色紧张，严肃起来了，我心想：奶奶可是上一轮的赢家，唉，这可怎么办呀？想着想着，我的心就扑通扑通直跳，仿佛要从喉咙里跳出来似的.，再看看奶奶，还像老寿星那样，一直乐呵呵地笑着，一点儿也不紧张，”一、二、三，开始！“”啪？？“我一听见这熟悉的声音，就吓得把眼睛紧紧的闭了起来，妈妈一把夺过我的蛋，专心致志地端详了起来，不一会儿，向我肩上一拍，兴奋地叫道：”小傻瓜，怕什么呀，你赢了！“我一听顿时乐开了花，兴奋的一蹦三尺高，爷爷和奶奶也跟着向我祝贺。 啊，斗蛋真快乐呀！

啊，斗蛋真快乐呀！

篇13：护蛋行动小学生作文

咦？今天老师为什么要我们明天带一个鸡蛋？同学们议论纷纷，有同学说：“老师是不是要我们用鸡蛋做饭啊？”这时，老师说：“带鸡蛋是要你们学会感恩，让你们体会爸爸妈妈是怎么养育你们的，让你们带的鸡蛋明天一定要保护好，还要给鸡蛋取个名字，在鸡蛋上画上漂亮的图案。”

放学回到家，我告诉妈妈老师说明天要带一个生鸡蛋，让我们学会感恩。妈妈问我：“你要怎么保护鸡蛋呢？”我告诉妈妈我要把鸡蛋用保鲜袋装好，再把它放到装满纸巾的纸杯里，然后再把纸杯装着海绵的袋子里，妈妈说：“你保护的真周全，就像给鸡蛋穿上了盔甲。”然后我拿了一个鸡蛋，给它画上了一双水汪汪的大眼睛和弯弯的嘴巴。我还给它取了一个很好听的名字——“可可”晚上我都激动得睡不着。

第二天到了，我小心翼翼得捧着我的小鸡蛋，它像小宝宝一样睡在我的手中。我十分害怕它碰着、磕着。我来到教室里，同学们都在商量今天怎么保护小鸡蛋，有的同学仅用保鲜袋装着，我觉得不大安全，有的同学用小布袋装着，还有的同学把鸡蛋放在一个装满纸巾的铁盒子里可坚硬了，肯定不会碎。早读时，许多同学都分心了，都在看自己的鸡蛋有没有碎，我也非常害怕鸡蛋会碎，早读也分心了。突然看到一个黄黄的东西，哦，原来是毛欢欣的鸡蛋碎了，我赶紧看看我的鸡蛋，幸好我的鸡蛋没有碎，真是虚惊一场。中午要到了，突然，听到“咔嚓”一声，我们班就出现一位“蛋黄人”，原来是李语苗把李志锋的鸡蛋捏碎了，李志锋可伤心了，李语苗的手上、衣服上、椅子上都是蛋黄，真是惨不忍睹。中午我们拍好队伍去吃午饭，以前吃饭时，大家都是狼吞虎咽，现在是细嚼慢咽，每吃一口饭，都要看一下鸡蛋碎了没有，这一天我们都是胆战心惊的上着课，省怕鸡蛋会碎掉。就在最后一节课时，付自然的鸡蛋突然碎了，他伤心地把鸡蛋处理掉，我真为付自然感到可惜，就差几分钟他就护蛋成功了，可是呢？

今天我护蛋成功了，才知道父母养育我们长大，每天呵护我们，是多么不容易，多么辛苦啊！我们一定要感恩父母啊！

篇14：护蛋行动小学生作文

下个星期一是“三八妇女节”，星期五学校通知我们开展一项“护蛋”活动，我一听就乐了，因为我觉得这项活动非常好玩，回到家我就高兴地把这件事告诉了妈妈。

星期六早上我刚一起床，妈妈就把准备好的生鸡蛋用塑料袋包好放到我的口袋里，我的“护蛋”行动就此开始。本来我以为这是一件很轻松的事，可渐渐的我觉得非常不方便，不管是吃饭写作业还是玩，我都要小心翼翼的，生怕把鸡蛋打破。晚上睡觉时我把鸡蛋放在枕边，心里不停地提醒自己睡觉时要老实点。第二天早上我刚一睁眼，第一件事就是看放在枕边的鸡蛋，我发现鸡蛋完好无损，开心极了，“护蛋”行动圆满成功。这一天真累啊！

通过这次“护蛋”行动我感受到了当妈妈的辛苦，我以后要听妈妈的话，好好学习，不让妈妈操心了。

篇15：护蛋行动小学生作文

“同学们！”金老师清了清嗓子说：“今天回家的作业就是做好护蛋的准备，明天大家就把做好保护的鸡蛋带来学校，进行一天的护蛋行动。”“哗”地一下，教室里就像炸开了锅，有的同学拼命地拍手叫好，有的同学兴奋得交头接耳，而我却心里盘算着要怎样才能把蛋蛋保护好，防止它摔破呢？

回到家，我找爸爸商量，让他帮我想想怎样保护蛋蛋。忽然，爸爸灵光一闪，对我说：“你可以用两层保鲜袋把鸡蛋包起来，再把它放在网兜里，挂在胸前，这样它就不会破啦！”我听了爸爸的建议，赶忙准备起来。我打开冰箱，挑了一个最小巧的鸡蛋，给它穿上了两件“雨衣”，外面再配上一件淡绿色的“网格纱裙”，心想：“这下应该不会破了吧。”

上学的路上，我一直小心翼翼地捧着蛋蛋，生怕它受伤。到了学校，只见同学们的护蛋方法五花八门，有的把鸡蛋放在盒子里，周边塞上好些餐巾纸;有的把鸡蛋放在充满气的袋子里，还有的用胶布层层缠绕，裹得严严实实，真是让我大开眼界了。我坐到座位，刚把蛋蛋安顿好，就听见同桌惨叫一声：“哎呀，不好，我的鸡蛋破了！”全班哄堂大笑起来，看着手忙脚乱的同桌，我变得更加小心谨慎了，最让我胆战心惊的还要数上体育课了，在做体转运动的时候，蛋蛋就像坐上了飓风飞椅，旋转着飞了起来，我赶忙减速，只能又轻又慢又小心地做着操，当我在做腹背运动的时候，蛋蛋差点撞到了地上，我急忙用手一接，哎呦，真是虚惊一场呀。在吃午饭的时候我一手捧着蛋蛋，一手握着勺子，时不时还惦记着看两眼，确保蛋蛋安全后才放心吃饭。

就这样，鸡蛋被我小心翼翼地照顾着，没有让它受到任何伤害，我也终于明白了老师的.良苦用心，原来我照顾蛋蛋，就像爸爸妈妈照顾我呀，一个小小的鸡蛋想保护好就这么辛苦，而爸爸妈妈从小把我养大，十年来那该付出多少心血呀！我想对爸爸妈妈说一声：“你们辛苦啦！”

篇16：护蛋行动小学生作文

蛋，一种脆弱易碎的东西，可老师偏偏要我们来保护这小家伙。这可让我费尽了心思。请看护蛋3步曲。

A：挑蛋取名建窝

一回到家，我便打开冰箱，只见一个个圆滚滚的蛋娃娃正躺在那。看着这些蛋，我左右为难，不知该挑哪个好。这时，我突然想到：会不会越小的蛋越好保护呢？我抱着试试看的心里，像选美似的，严格要求，又是比划，又是对照，才选出了最小的。挑好蛋后，我捧着蛋小心翼翼地迈步到书房。接着该给蛋起名了。我冥思苦想，想到今年最流行的一个词“浮云”，“浮云”的意思是极短的时间。这意思跟蛋的命运一样，只要一不小心，蛋就会破碎，这同时提醒我，一定要小心保护它，不然下场就是报销。最后一步也是最关键的一步：建窝。我先拿来一个网兜，把浮云装进去，不大不小，正正好。我再拿来一个精致的盒子和一大堆棉花。我先在盒子里铺了一层棉花，然后把浮云放进去，再分别在浮云四周放上棉花，一是为固定它，二是起到保护作用。最后我为了保险起见还盖上了一层棉花，保证万无一失，我才盖上盒子。

B体育大危机

刚护蛋不久，我们和蛋蛋们就遇到了大危机：要带着浮云上体育课。不知不觉中，体育课来到了。我怀着忐忑的心情来到操场。到了操场得知还要跳高考试！这可怎么办？考试时总不能拿在手上吧。既影响了自己考试，又更让浮云破碎的几率增加，要是给同学，还是不保险。唉！两种办法都行不通，到底该怎么办才好？上课后，要跑步。跑步时，手里的鸡蛋一直在颤抖，这可让我提心吊胆，心想，千万别被颠坏了。跑完后，要做准备活动，我把浮云放在地上，虽然一直在做准备活动，但眼睛却一眨也不眨地盯着它，操场上肯定有人跑步，一不留神弄到浮云也是不一定的。

当老师宣布这节课男生考试时，我才舒了口气，心想：侥幸逃过这次“灾难”，浮云你可真是好运气。

C与蛋共眠

原来，老师之前让我们带蛋上体育课只是和风细雨，暴风骤雨还在后头呢！老师又提出“与蛋共眠”，这可使得我一个头快三个大了，放学回家的路上一直为这事苦恼。

时间过得飞快，转眼已是7:30，再过一个小时就要睡觉了，我却一点办法也没想出来，怎能保障浮云的“生命安危”呢？放床头柜上，嗯！不行，我可是一班之长，怎能作弊；放脚边，这个办法更加行不通了，别说不睡觉的时候了，就连睡觉的时候，我的脚还不安分呢！正当我丈二和尚——摸不着头脑的时候，我不经意间的一回头，看见我的毛绒兔子，它盘着双脚，歪着脑袋，我灵机一动，把蛋放在兔子盘脚的空隙间，咦！正好，既能固定好，又不会弄破，真是量身定做。然后我再把兔子放在枕边，我就更放心了。

第2天，我异常早起，来看浮云，只见它还在做美梦呢！

护蛋成功

为期5天的护蛋行动结束了，我的浮云被成功地保护下来。

浮云现在正躺在我的课桌上，陪我为这篇作文画个圆满的句号。我静静地端详着它，感慨很多，从挑蛋看中它，然后亲自取名建窝，可以说样样都是亲自做。短短的5天中，我时时刻刻都惦记着它，把浮云放在第1位。老师还让我们带它上课，跟它睡觉。上体育课时提心吊胆，害怕出一点差错；睡觉的时候小心谨慎，总怕压着它，直到深夜才睡着。从中，我想到爸爸妈妈，他们不是培养了我5天，而是漫长的。在这11年中，他们为了我们花了多少心血，他们头上的白发不就是最好的见证吗？上学前一声声亲切的嘱咐，他们上班时时刻刻惦记着我们......不就是对我们爱的体现吗？我们呢，还时不时发小脾气，惹他们生气，真是太不应该了。

这是一次开得非常成功的“护蛋行动”，因为我们从中学到很多。

篇17：护蛋行动小学生作文

一次，杨老师举行了一种有趣的游戏------护蛋行动，让我们保护的鸡蛋不破，体验一下当爸爸妈妈的辛苦。

第二天早上，我先把鸡蛋从冰箱里拿出来，再把它放进一个有许多空气的塑料袋里，然后在杯中放上一点棉花，最后把塑料袋放进杯中。

在乘公共汽车的时候，我把鸡蛋举得高高的，因为人太多了，我生怕鸡蛋被挤破。到了学校，只听啪一声，袁卫成的鸡蛋宝宝掉到了地上，不幸夭折了。我想：保护好鸡蛋宝宝还真不容易啊！下午，我上厕所时，鸡蛋宝宝差一点掉到厕所里，还好我眼明手快，把它接住了。我想：还好，差一点就没命了。

放学了，妈妈来接我了，我坐上自行车，好抖呀！我紧紧地把鸡蛋宝宝抱在怀里，否则它会掉到地上被车轮轧破的。

保护蛋宝宝的这一天过去了，虽然我被它搞得魂飞魄散的，但是我很开心，因为我真正懂得了当爸爸妈妈的辛苦。

篇18：护蛋行动小学生作文

老师给我们布置了一个特殊的任务——护蛋行动。我要像妈妈一样呵护我的蛋宝宝喽！

首先，挑选我的“蛋宝宝”，看着眼前的“参赛蛋蛋”，有的大，有的小；有的凹凸不平，有的光润如玉，真是形态各异！一番选拔后，蛋宝宝诞生了，它有着光滑的表面，棕色的蛋身。装饰一下吧！画一个粉红的脸蛋，上面是弯弯的眼睛和咧开的嘴巴——笑脸。我瞅着那个笑脸，灵机一动，就叫它“乐乐”吧！这不正是天下妈妈们都希望自己的孩子所拥有的快乐吗？

带着我的“乐乐”上学的第一天，上操的路上，有的同学把自己的“蛋宝宝”小心翼翼地捧在手里，有的同学则知识把它揣在口袋里便和别人去说说笑笑了。而我则给乐乐做了一个小窝。我突然想到即将到来的武术操，要是把乐乐放在地上，说不准谁一不留神，脚往上一踩，它就魂归西天了；要是揣在口袋里，这又蹦又跳的虽不至于一命呜呼，但也半死不活了。正在我思考之际，音乐已经响起，容不得我多想，乐乐就被塞进口袋，准备迎接痛苦的“折磨”。第一节和第二节还好，动作幅度不大。可到了第三节，问题就来了，我把身体一扭，乐乐也扭一扭，我跳，它也跳，可怜的小生命被百般折磨。每每听到它在武术操的“魔爪”下与盒子“亲密接触”发出的声音时，我的心便提到了嗓子眼；每每感受到在我跳跃时它的颤抖，我便仿佛看到了它痛不欲生的挣扎。

区区一个武术操就能让我为保全乐乐而费尽心思，那妈妈又是何尝的不易。她是怎样在纷扰的人世间把我拉扯长大？她是怎样在喧闹的场所里保我平安无事？妈妈的付出只为了让我开心快乐，她扫除一切障碍只因我是她的“乐乐”。妈妈呵护着我快乐成长，我也要像我呵护乐乐一样让妈妈快乐幸福。

篇19：拄蛋小学生作文500字

拄蛋小学生作文500字

一年一度的立夏节又到了，我们在班上举行了一次拄蛋比赛。我们都不禁兴奋起来。

我们是以小组形式比赛的。第一轮是鸡蛋碰鸡蛋。每组选一个代表上去，我们第二组的代表是王一平。王一平的表现出乎我们的意料，竟然打败了三个强敌，当上了擂主。这时，台下许多人都来挑战，可一个个都败下阵来，成了他的`手下败将。可就在这时，赵成豪来挑战了。只听“喀”的一声，我们没想到，王一平的鸡蛋破了。这下，赵成豪开始炫耀起来。又有几个人来挑战，都输给了他。我们的“大英雄”王一平可不想继续看战胜他的赵成豪耍威风了。于是他卷土重来，一下子赢了赵成豪，还一连战胜了其他几个人。这时，我们见王一平有些招架不住了，我们组的“女汉子”—陈芯怡用她的鸡蛋顶替了他的，并取得了胜利。第二轮是鸭蛋碰鸭蛋。还是王一平和谢舒羽用车轮战的方式战胜了挑战者，再次获得了胜利。最后一轮是鹅蛋碰鹅蛋。只见何锦洋捧着他的大鹅蛋上场，而闻家怿则拿着他的“茶叶大鹅蛋”出场了。他们俩先僵持了一会，没过几十秒，闻家怿的“茶叶大鹅蛋”败给了何锦洋的。第四组取得了胜利。

三场比赛，我们组赢得了两场，是个好成绩。我们组的同学都欢呼了起来。

篇20：护蛋小学生作文300字

护蛋小学生作文300字

今天，老师让我们护蛋，我得意极了。心想：救护一个小鸡蛋，小菜一碟。

早上，我用笔在鸡蛋上，写了名字，再用几张纸巾把它包好，放进一个密封袋里。

上学路上，我把蛋拿在手里，上怕它碎了。到了学校，我把鸡蛋轻轻地放进桌肚里，准备上课。

上午第二节课要开课，必须离开教室。上课时，我胆战心惊，因为我怕蛋碎掉。回来一看没碎，我心中的石头总算落地了。

中午，徐梓云特别好玩， 她把蛋放在桌上，排桌子的时候，她身一子一压，啪的一声蛋碎了，我心里开始慌了，我想徐梓云的蛋碎了，我的`蛋有可能也会碎。

下午，第三节课下课，我小心翼翼地将鸡蛋放进密封袋里。虽然很小心，却听见啪的一声，我以为蛋碎了，心一下提到了嗓子眼，拎起来一看，原来之列了一条缝，一点东西都没流一出来。真是有惊无险啊！

到进家门的最后时刻了，我得蛋没碎，我欣喜若狂，因为我的任务终于完成了！

篇21：护蛋行动小学生作文

今天，是护蛋行动的第2天，但我的蛋宝宝在我的精心照顾下，还是完好无损。有很多人都吸取了昨天的教训，不让蛋宝宝光着身子来，特别是严宋爽带了一个小小的背包，把蛋宝宝放在小背包里，安全极了！缪淋淋还带了一个小篮子，和鸡蛋差不多大。再把蛋宝宝放在里面，舒服极了！

但不幸的是，我的同桌李骁的“李小龙”碎了，这到底是什么原因呢？原来，早上晨会课的时候，李骁把蛋宝宝放在课桌上滚来滚去，只见蛋宝宝快要从桌上滚下去的时候，李骁急中生智，用手扑过去，想拦住它，可没想到用力过猛，“啪”的一声“李小龙”就这样牺牲了。鸡蛋还不时发出一阵阵难闻的味道。我想：可不能让我的蛋宝宝碎了！

我们班有许多男生喜欢收养别人的蛋宝宝。明天是最后一天护蛋活动，我希望自己的蛋宝宝不要被别人收养，或者牺牲。我会更加小心地照护我的蛋宝宝的。我相信在我的努力下我一定能成为护蛋大使。

篇22：小学生作文之斗蛋

今天是立夏，我带了一个大鹅蛋和一个咸鸭蛋。

我参加了小组斗蛋。首先，我派出了“咸鸭蛋将军”和同桌比，她派出了“鸭蛋元帅”。比赛开始了，“啪”的一声，“鸭蛋将军”受伤了。我说：“不怕，我还有受了一点小伤的鹅蛋元帅呢。”

第二场，我和缪天盛比。我们都派出了鹅蛋。“啪”的一声，我们的鹅蛋都粉身碎骨了。我们都很伤心，伤心的都快哭了。

今天真好玩。

篇23：小学生作文之斗蛋

今天是立夏，我从家里带来两个又大又白的鹅蛋。全班听到要举行斗蛋比赛，个个高兴极了，他们有喊、有的跳，个个信心十足。

我拿出蛋来跟同桌比，只听“啪”的一声，她的蛋破了，我顿时信心倍增。我又拿蛋和陈悠娴比。我和她比了一次又一次，最后她的蛋破了。可得意忘形的我跟王嘉禾比时，我的蛋却被撞的.粉身碎骨了。我失望到了极点。

决赛开始，陈彦羽带着第二个蛋上场了，她跟谭建柔比。第一次谭建柔斗输了，第二次却斗赢了，陈彦羽只好回来了。

这个立夏过得真开心呀！

篇24：小学生作文之斗蛋

今天是立夏，我带了两只蛋来学校，一只是鹅蛋，一只是鸡蛋，鹅蛋是椭圆形的，个头很大，鸡蛋显得小巧玲珑。

先是小组比赛，我和同桌梅煜斗蛋。我的鹅蛋把他的鸡蛋打得粉身碎骨，然后我又和贾陈奕斗蛋，我紧紧地握着鹅蛋，用小的一头去都，贾陈奕不管三七二十一，拿着蛋就冲过来，“嘭”的一声，我撞上了我的大鹅蛋，我的宝贝鹅蛋就坏了一个小眼，我可真心疼呀！

带着负伤的鹅蛋，我又参加了最后的比拼，结果和对手两败俱伤。

最终胡锦成赢得了胜利，他得意地拿着蛋回到了座位，我心里想：下回斗蛋，我也要得冠军。

篇25：小学生作文之斗蛋

今天是立夏，同学都带了各种各样的蛋：有黄澄澄鸡蛋，白花花的鸭蛋，还有个头儿特别大的鹅蛋。知道要斗蛋比赛，教师里很热闹，大家都很兴奋，个个跃跃欲试。

斗蛋比赛开始了，先是小组赛。我拿出从家里精心挑选出的鸡蛋和同桌谭静柔比，我信心满满的，认为我一定会赢。只听到“咔嚓”一声，我的鸡蛋被谭静柔的蛋打得粉身碎骨。我心里好难过，怎么这么不堪一击，这可是我千挑万选出来的“鸡蛋将军”啊！我不服气，又拿出鸭蛋和她比，结果还是被她的鸭蛋轻松取胜。唉，真是“出师未捷身先死”，小组赛我都没能突出重围，接下来只能看别人比赛了。最终冠军被胡锦成得到了。

这次斗蛋比赛真有趣，同学们不光能够参加比赛，还能吃到美味的鸡蛋，希望明年我也能拿到冠军。

篇26：小学生作文护蛋行动

活动前一天晚上我就把蛋准备好了。给蛋取了个名字叫“小添添”，然后把蛋给美化了一下，再在外面套上一只保鲜袋。第一天，我来到学校里，看到许多人都像我一样把蛋套上了一层保鲜袋，也有的人把鸡蛋裹了好几层。刚上完一节课，课间只听见好几个同学说：“啊，我的鸡蛋流产了，怎么办呀？”听见他们这样说，我赶忙看看我的鸡蛋有没有破，还好没破。这时，我看到苏晨阳垂头丧气地回到了位置上，便问他：“你怎么啦，难道你的鸡蛋碎了？”他伤心地说：“对，你看我的鸡蛋给邵鹏飞一拳给冲破了!”说着，便举起他破了蛋给我看，我看着他那惨不忍睹的鸡蛋，立刻胆战心惊，生怕我的“护蛋行动”也失败。

放学回到家我又把鸡蛋裹上了一块软布，把两边又扎了起来，像一个大大的糖果，然后重新把鸡蛋放回到了我的`衣服口袋里面。我想这样总该万无一失了吧。不过，我还是做什么事情都小心翼翼的。

经过这一次“护蛋行动”我终于体会到了爸爸妈妈对我的关心和爱护，我今后一定要好好的孝顺他们，报答他们的养育之恩。

篇27：护蛋_小学生五年级作文

听老师说明天要举行“护蛋行动”，我很奇怪，“护蛋行动”干嘛呢？算了，先执行再说吧。

第二天一大早我贴了一个姓名贴在我的鸡蛋上，并写了四个字DD“陈沛的蛋”，又在鸡蛋上画了两只小眼睛和一个大嘴巴，这个大嘴巴似乎在冲我笑我，觉得这个蛋很可爱，忍不住亲了一口。我小心地托着蛋用几层卫生纸把这个蛋包裹住，轻轻地放进包里最安全的那一层。我把包捧到胸口，小心翼翼地慢步走。我走路的姿势特别搞笑，就像我们小区怀孕阿姨在走路。我在保护我包里的蛋，就像阿姨在保护她肚子里的宝宝。

到了学校，我的第一件事就是查看鸡蛋，我很紧张，我的蛋是否还完整无损？我轻轻地拉开包的拉链，看见我的蛋安稳地躺着那里，裂开大嘴冲我笑呢。这时老师对我们说：“现在你们手里的鸡蛋就是你们的孩子，你们要把它拿出来，给他做做运动。”我很小心地把它拿了出来，让它在桌子上转着，它仿佛是一个陀螺，我又让它在桌子上滚，让它向前走两步，再向后走两步，让我的宝宝得到充分的锻炼。滚着滚着就听到“啪”的一声，我的`心一阵紧，难道我的蛋坏了？我闭上眼睛祈祷我的蛋千万不要坏。原来是杨左的蛋坏了。我的蛋仍然在对我笑呢。我正准备拿起了鸡蛋，一不小心把鸡蛋碰跑撞到到水杯，“砰……”我的心仿佛跳到了嗓子眼，我抓紧鸡蛋，对它说：“你不要坏，我的小宝宝。”我把它托在手心，看来看去，结果没有发现任何裂缝，我的心终于掉回了它原来的位置。

“叮铃铃”铃声响了，忽然护蛋行动结束了，我成功保护了我的蛋！后来才知道老师为什么让我们护蛋。我们在妈妈肚子里十个月，近三百天，妈妈每天都在“护蛋”，我们“护蛋”半天都很不容易，半天和三百天有六百倍之差，妈妈怀我们是多么不容易啊！

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