【导语】“llwsygbcygygbc”通过精心收集，向本站投稿了18篇我与真善美同行作文，下面是小编帮大家整理后的我与真善美同行作文，希望对大家有所帮助。
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篇1：我与真善美同行初中作文
我与真善美同行初中作文
真善美像一个羞涩的孩童，带着真诚的微笑成长；真善美像坠入凡间的天使，带着正义的善良回归；真善美像亭亭玉立的姑娘，带着美丽的心灵走来。
真善美，仿佛如一阵春风，一缕花香、一片祥云、一汪泉水、一种信念，降临在我们身边，细微地流淌到心间，开出最美的心灵硕果。
你听！真善美正迈着祥和的步子走来，你想知道它到底是什么样子吗？且由我来为你倾诉……
真，是真诚。真诚是唯一沟通心灵与心灵之间的一座天桥，这座桥上没有任何杂质，既干净又纯洁。记得那是我读五年级的时候，因为刚刚经历转学的过程，所以在新班级还没有什么朋友。每到午休的时候，我只会一个人孤单地在一旁写作业。那时，我发现跟我同时转过来的'女生，她也会一个人安静的坐在课桌上。随着教室里的人越来越少，渐渐地只剩她和我两个人。教室十分的安静，连根针掉下来都听得见。有时我们目光同时交聚，我们想说些什么，可都是保持沉默。过了一会儿，终于，那位女同学打破了这个沉默，她拿着书本朝我走来，坐在我前面，面带微笑说：“你好，我们可以交个朋友吗？”听到这句话，我内心很开心，因为我也渴望结交一个好朋友。
我笑了笑，她又继续介绍了自己，并且说很想和我成为好朋友。我看着她那充满真诚的眼神，心灵不由得向她靠近。我很欣然地答应了她，并且我们迅速成为了好朋友。到现在，她已经是我最知心的一个朋友。交友最重要在于真，真诚的人行为高尚，他们像一缕阳光，温暖他人。真善美，让我们与真同行！
善，是善良。善良是一着种传递，用行动传递给别人。记得有一个晚上，下着倾盆大雨，雷鸣不停地怒吼着，闪电也一道一道接踵而至。而我因为没带伞，又没地方躲雨，像只“落汤鸡”在雨中狼狈地走。本以为要淋着雨回去，可是我看到前面有一个撑起伞的老奶奶，我连忙跑过去，轻声地对老奶奶说：“奶奶，我没有带伞，可以和您共一个伞吗？”奶奶带着慈祥的微笑爽快的答应了我的请求。一路上，奶奶关切的问我冷不冷，有没有被淋到。我仿佛感受到了如同亲生奶奶一样的关怀在我身边弥漫着，即使是寒冷的雨夜，也让我内心感到很温暖。我和那位老奶奶只是萍水相逢，虽然只是挡一下雨的小举动，但在我看来，这是一种大善。善良的人用他们的一言一行，去播洒爱心的种子。真善美，让我们与善同行！
美，不仅仅是指外表美，更重要的是心灵美、行为美。记得有一次上街，我吃了一个口香糖便顺手将纸壳扔在地上，当时我觉得这不算什么事儿，就在这时我看到几个比我年龄小的学生，用一个塑料袋去捡地上的垃圾，他们的手臂上佩戴着印有“学雷锋”三个字的红绸带。看着他们，再想想自己刚才的所作所为，我感到十分羞愧。于是，我立即跑回去，回到当初扔垃圾的地方，看到静静地躺在整齐干净的水泥地上的它，放佛是在一张美丽的脸上涂了一层不和谐的色彩，我弯腰将垃圾捡起，扔进垃圾桶，才感觉心里顺畅多了。美，就在身边，就在我们行动的点点滴滴中。真善美，让我们与美同行！
真，乃如人之本，真诚所致；善，为万物之源，心善所念；美，是无所不在，心美所爱。我们从纯真的孩童出发，化身为善良的天使，成长为美丽的人儿。正因为一路与真善美同行，我们脚下的路开出了一片繁花似锦，我们演绎的生活添上了五彩缤纷，我们创造的未来将会举世无双！
让我们一起崇尚真善美，践行真善美，与真善美同行，做一个拥有良好品质，心怀美好心灵的小公民。我们的祖国就会更加富强，世界就会充满更多的温暖、幸福和爱！
篇2：真善美与我同行作文
真善美与我同行作文
21世纪的青少年将是国家的接班人，他们与真善美同行。积极向上、真善美伴我行。似乎已经成为了新世纪青少年所要做到的。时光吹响了集结号，让我们一起呐喊：“真善美、伴我行”。
人们不断追求着真善美，无非就是为了更好地完善自己，没错的确就是这样，我曾看过一本书名叫《正能量的阅读》的读物，读后我感慨万千，好像在一片沼泽地里无法自拔，让我陷在一个正能量的世界里面，感受那股能量带给我热情澎湃的正能量，让我陷在里面，又如同穿越在古代，置身在威武堂皇的宫殿里，乐此不彼的享受着她给我的视觉盛宴，哪里的每一个角落，每一个地方，也都被真善美浓浓地包裹着。
真，即真实、也是真诚，我们做人要真实、待人要真诚，大概说的就是这个道理，我曾经读过一个故事，李丽和小慧是一对很好的朋友，别人都称她们是一对快乐的燕子，可有一天，李丽欺骗了小慧，而小慧最痛恨的就是别人欺骗他，于是跟她绝交了，从此这对燕子分开了，他们各自心里都很难受，可谁都开不了口说好。因为这样一个欺骗就拆散了一对好朋友，真的不值，其实“真”可以在人与人之间更加深一份感情，让人间多一份真情实感存在，真善美让我们与真同行。
善，就是善良，便是待人友善，所谓的善，就是见到别人是扬起嘴角从心灵深处给人一个甜甜的微笑，待人友善就是在别人有难时伸出一双援助的手，这就是善。善不需要表现的轰轰烈烈，而是一件很微小的事，在雨中主动与人分享雨伞，这就是“善”，善足以筑起人与人之间沟通交往的桥梁，足以使人间多一份真情存在，真善美，让我们同行。
美，顾名思义就是美丽，但不光是外表美更重要的是心灵美，心灵美是一种由内而外的美，莎士比亚曾说：“玫瑰是美丽的，但更美的是它的香气”，美就如同玫瑰花香一样，由内而外，沁人心脾，在当今时代由于社会的变换而丧失了当初美，他们无知地认为，只要把自己打扮得漂亮些就是美了，可心灵恰与之相反，他们的心灵是很丑陋的——那次我在公交车上，旁边坐着一个美丽的`大姐，令我赏心悦目。不久后一老婆婆带着一个小孩上来了站在她的旁边，我以为她会让座可他没有，不一会由于车子的晃动小孩的脚碰着她了，美丽的大姐很不耐烦，最后索性大骂：“没长眼睛，真是烦死人了”，说完便朝窗外美丽的风景望去，我感觉她不在赏心悦目了，虽然她长得“美”，但心灵一点都不美，真正的美应该是外表美与心灵美的同时存在。
真善美，他们无处不在，他们时刻伴着我们，只要我们打开心灵的天空，你就会惊奇的发现，原来世界早就被真善美占领了。
篇3：真善美与我同行作文
真，乃科学求真，善，指人文向善，美，是生活尚美。追求真善美的人生，才是有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生。——题记
科学教人求真，科学才是最有力的求真方案。当然，也需有不断创新的精神。亚里士多德便是个典型的例子，他有着创新求真的精神，敢于“真理”，用科学将人们从他们相信了几百年几千年的错误定论中拉了出来。由此可见，相信科学、热爱科学才是真理！今天青少年科学素养的高低，决定着明天建设祖国的成败！
人文教人向善，一片书香可使人们善良纯真。人文是善的`源泉，善良，是人最基本的品质。17岁的中学生郭秦，就是拥有一颗善良的心。10多年来，她利用自己写作赢得的稿费及奖金，向贫困地区捐助了10多万元，使许多因贫困而辍学的孩子又重新回到了学校。让那些缺衣少食的穷人们能够吃得饱，穿得暖。我们要对别人存有感恩，宽容之心，遇到有困难的人，要及时伸出援助之手，给他人、给世界以温暖！
生活教人尚美。任何时候，都不能对生活失去信心，要有热情，愉快的心情去1迎接每一天的生活。张海迪从小就被病魔折磨，然而，她即使遭受了死神的威胁，也不向命运屈服，用自己的毅力创造了一个个奇迹，创造了属于她自己的生活的美！生活，有阳光雨露，也有风霜雨雪，热爱生活的勇士只有不畏艰险，才能去创造美，才能让自己的生活更有价值。
我们青少年就更应该追求这种真善美的人生。用自己良好的品行，坚定的信念、不变的梦想来建造我们通往充实、幸福、快乐、真善美的生活！少年强则国强，少年兴则国兴。有了我们奋斗与奉献，我们的国家将更加富强美丽，中华民族必将为世界文明做出更大的贡献。
少年向上，让真善美永远伴我行！
篇4：我要与真善美一路同行演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们 ：
大家好！
我是高一一班的王甜甜，今天我演讲的题目是《我要与真善美一路同行》。
科学教人求真，让我们学会了探究与创新，人文教人向善，让我们学会了知识与道理，生活教人尚美，让我们学会了坚强与乐观，然而在二十一世纪的新时代则为我们提出了更高的要求，倡导我们积极向上，追求真善美的人生！
当我们拿起手中的电话给远方的亲人寄托思念与关怀时，是否会感叹科学技术的神奇，当1946年10月，轰动世界的原子弹爆炸成功时，我们是否会感叹科学技术的伟大。有人说，科学只不过是饶有趣味的是要操作，是结合多种思维方式的精髓理论，而我则认为科学是一种精神文化，闪烁着智慧的光茫，培养着我们的创新能力，那么就让我们以科学为导师，引领我们寻求真理，事实求是，开拓创新。
古有“书到用时方恨少”的古训，今有“只是改变命运“的良言，沧海桑田，古往今来，任凭时空变迁，万物变换，知识却依然从千古流传至古今，读书不仅教会我们知识去改变命运，还教会我们做人的道理，让我们知善知恶，择善弃恶，《劝学》中荀子曾说过，“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”不错，热爱读书并且博览群书，是净化我们心灵，除去心中恶性，不断提高我们自己的灵丹妙药，书籍如一位无言的老师，教导我们为人向善，心存善念。
生活不会因为你的失意，伤心，颓废，而放弃对你的考验，正如温室里的花儿总是耐不住风雨的从吹打，生命中没有糟糕的事情，只有糟糕的`心情，当你因不幸而对生活失去信心，想要放弃生命时，你可否能回头看看那期盼上帝给他三天光明的海伦凯勒，他虽然失去了光明，但他仍不放弃对生活的希望，那颗渴望光明般炽热的心，是否可以融化你内心的冰冷。当你因失败，而自甘堕落，孤立封闭时，你是否可以回头看看那坐在轮椅上已有数十载的霍金，难道因为有生活的失败，就应该自甘堕落，心灰意冷，愁容满面吗？当你看到霍金那刚强有力的生命力时，那充满希望的笑容时，是否能触动你的因。世界上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人，少年的我们也是如此，当你因生活的不顺，而颓废，放弃时，你是否会想到，活着就是幸福，活着你就应该学会快乐，学会去发现生活中的美。
三月的风，吹着温暖的气息，骄阳下晴空万里，拼搏中前方一路光明，少年的我们是祖国的未来，名族的希望，因此，请让我们一起行动起来，完成二十一世纪交给我们的使命，积极向上，追求真善美的人生。
谢谢大家，我的演讲到此结束！
篇5：我要与真善美一路同行演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
什么是真、善、美，小的时候，我时常问妈妈这样的问题，总希望从妈妈哪里的到答案，可妈妈总是笑而不答，她希望我慢慢的在生活中寻找答案，还说什么：“你长大了，自然就会明白。”
刚开始上学的时候，妈妈总是叮嘱我不要挑食，在学校不要买那些关于麻辣之类的垃圾食品吃要我每天吃水果。说实在的，当时看到别的同学手里拿着零花钱，想买什么就买什么的时候，我心里痒痒的，还怨恨自己的妈妈对我的要求太苛刻了。
日复一日，年复一年，随着年龄的增长，自己的个子一天天长高了，一年下来，很少生病，在班上也算是聪慧的一员。此刻才觉得妈妈对我的生活指导安排又是多么的妙巧！
特别是在学校住宿一年来，我看到有的同学花钱如流水，父母给多少他就用多少，除了正常生活费的开支，把余下的钱全部用在买零食上，有的甚至连回家的车费还得向同学借，对他们的这种行为我不在是羡慕，而是鄙视。妈妈不给我多余钱，我也不乱用钱，这是我多年来养成的好习惯。每当我看到发生在周围的情况时，我觉得真、善、美就是妈妈的唠叨、叮嘱，就是要我从小养成勤俭节约的好习惯。
我还清楚的记得五年级第一学期的时候，有一次数学检测，我只得了78分，张老师把我叫到办公室的一幕。首先是跟我谈话，然后是帮我找原因，从思想上和知识层面上解决问题，于是我发奋学习，期末考试我的数学成绩明显提高了，这时我又觉得:真、美就是老师对学生无微不至的关心和教导。
其实真、善、美就在我们身边，我发现了很多能激励我们的正能量。就以我们班的小事说吧，比如：20XX从三年级开始一直担任我们班的生活委员，搬水、上水等工作都任劳任怨，从不偷懒；XXX同学转入我班后，一直是我班的劳动委员，只要有休息时间就盯着教室里的垃圾不放，拿着扫把把教室打扫的干干净净，这时，我又会觉得，真、善、美就是每一个人都要热爱自己的生活，尽自己的能力，做好自己的本职工作，给自己和他人带来幸福和快乐。
如果你认为真、善、美是做大事，那就错了，其实真、善、美就是做好自己的本职工作等等。我们少年儿童必须从身边的点滴开始从身边的小事做起，做一个积极向上的好少年。
篇6：我要与真善美一路同行演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫XX，来自XX市实验小学五年四班。我今天为大家演讲的题目是《我要与真善美一路同行》，希望能得到大家的喜欢与支持。
同学们，你们撒过谎吗？撒谎的孩子被狼吃啊！哈哈，这个狼不一定是看得见的大灰狼，而是吞噬你灵魂、消磨你意志的隐形狼、无影狼！它的名字叫虚假。它让你丢掉真善美，变得丑恶，它让你丧失做人的尊严，变得庸俗。警惕吧，同学们，因为这个无影狼就在你我的身边。
我就曾经被这个狼“咬过”，现在想起来还很脸红。三年级时，我看到父母每天辛苦的工作，多么想用好成绩报答他们的养育之恩。可是贪玩的我，竟然忘记了好成绩是用勤奋的学习换来的道理。
有一次，我的测验成绩不好，怕父母伤心，就对他们撒了谎，当父母问我时，我就往多说了自己不争气的分数。你们知道吗，撒谎的心情忐忑不安，尽管满足了虚荣心，但心里一直被愧疚折磨着。
然而，我明显的看出，爸爸的表情有点古怪，他一言不发，似乎知道了什么。随后，他若无其事的领我到一片树林去玩。树林里，浓密的枝叶遮挡了火辣辣的太阳，林间小草碧绿青翠，上面缀满了各色野花。我觉得自己整个身心像被滤过一样，清爽了许多。爸爸和我坐了下来。
沉默了好长时间，爸爸问我：“孩子，你看树一样大吗？”
“不一样，有的粗壮，有的瘦弱。”我回答了爸爸。
爸爸又说道：“可是小树一点不自卑，总是顽强的向上生长，就因为小树淡定从容，而且面对现实，从不虚假，无比真诚，所以和大树一样，给大地洒下浓密的绿荫，因此它是善良的。这种无言的真诚和善良，就是人间最美的风景”
在清脆悦耳的鸟鸣中，我看见小树夹在树林中，所有的枝叶顽强而快乐的伸向蔚蓝的天空。我似乎明白了爸爸的用心，就说：“爸爸，我学习小树的美德！努力长成参天大树。”
爸爸会心地笑了，自始至终，他也没提我成绩的事。我知道爸爸希望我做一个真诚善良的好人。自此以后，我不在撒谎。同学们，我们都向小树学习，和许许多多善良的人一道，长成一片美丽的大森林，好吗？
少年向上，真善美伴我行，不是虚假的口号，而是扎扎实实的行动。同学们，让我们一起行动起来，首先从真诚做起，不怕困难，顽强向上。从小事做起，从我做起！
记住吧，学习小树的精神，让真善美的理想伸向蔚蓝的天空！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
篇7：我与经典同行作文
我与经典同行作文
我与经典同行《作文:我与经典同行》经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深、地吸引着我，走近它，我看见美如画卷的山河，感受到大自然的气息。走近它，就充满无限乐趣。使我懂得许多道理。就像沙滩上捡不完的贝壳，让我捡一个大的贝壳和大家一起分享吧！
读了三字经中的“融四岁，能让梨”书中对孔融赞不绝口，我被孔融的行为打动了。孔融还教会我在那天作了件好事。
一天，烈日高照，是最后一套奥运邮票卖出的日子，我这个集邮迷飞似的跑到邮局，邮局可真热闹，大家顶着烈日排队，长长的队伍多像一条龙啊！大家都非常着急……终于，到我了，当我接过邮票时就爱不释手地瞧瞧这，摸摸那。忽然，一个员工大声宣布：“对不起，各位顾客。今天有限的奥运邮票已经卖完了。”我听了，自言自语地说：“还好我来得早，要不，这邮票就属于别人的了！”这时我一抬头看见一位大约60多岁的老爷爷垂头丧气地坐在椅子上，我觉得很纳闷，便问：“老爷爷，你为什么没精打采呀？”“哎！我的孙子是集邮迷，他已经有20奥运会的很多套邮票了，就没有这一套，他说他要集齐奥运邮票，带到国外去，我就来这儿排队，我的孙子明天就要出国了，买不到，他会的高兴。”我听了，十分同情，但又舍不得把邮票让给老爷爷。忽然，我的脑海闪过三字经中的“融四岁，能让梨”。便对老爷爷说：“老爷爷，拿我这套给你的孙子吧！”“真是好孩子！你叫啥名字？”“红领巾！”“好孩子，作了好事不留名！”我听了，，心里甜滋滋的。./
在成长的道路上，我和经典成了形影不离的好朋友，再与经典同行的道路上，这样的事还有很多很多。让我们以书为伴，与经典为友，让生活变得更美好吧！《我与经典同行》
与经典同行与经典同行
发展小学
四年（1）班
邓明心
儿时，母亲让我阅读经典；上幼儿园时，老师让我背诵经典；上小学了，老师让我学习经典。经典就像我的一个好朋友，从小就陪伴我长大。它让我在知识的海洋中遨游；它让我知道要珍惜宝贵的时间，要热爱我们的祖国；它使我明白怎样做人，怎样办事。经典总是不停的提醒我、教育我，也一直陪伴我同行在成长的道路上。
经典就像一幅变化莫测的风水画，带我游览祖国的大好河山。苏轼的《题西林壁》横看成林侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。使我的眼前立刻耸立了绿绿的、高高的庐山，美丽极了。经典还像一本历史书，李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。我的眼前又出现了这样的情景：李白站在长江的岸边，依依不舍地望着已经远去的小舟。
我们为什么要读经典？这个答案在厦门大学的教授易中天的话里就能找到：“归根到底，就是因为能从经典中读人、读智慧、读社会。于己于国，大有裨益！”让我们亲近经典书籍，与经典为友，与经典一起同行在成长的道路上吧！
我与经典同行(转载)经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深、地吸引着我，走近它，我看见美如画卷的山河，感受到大自然的气息。走近它，就充满无限乐趣。使我懂得许多道理。就像沙滩上捡不完的贝壳，让我捡一个大的贝壳和大家一起分享吧！
读了三字经中的“融四岁，能让梨”书中对孔融赞不绝口，我被孔融的行为打动了。孔融还教会我在那天作了件好事。
一天，烈日高照，是最后一套2008年奥运邮票卖出的日子，我这个集邮迷飞似的跑到邮局，邮局可真热闹，大家顶着烈日排队，长长的队伍多像一条龙啊！大家都非常着急……终于，到我了，当我接过邮票时就爱不释手地瞧瞧这，摸摸那。忽然，一个员工大声宣布：“对不起，各位顾客。今天有限的奥运邮票已经卖完了。”我听了，自言自语地说：“还好我来得早，要不，这邮票就属于别人的了！”这时我一抬头看见一位大约60多岁的老爷爷垂头丧气地坐在椅子上，我觉得很纳闷，便问：“老爷爷，你为什么没精打采呀？”“哎！我的孙子是集邮迷，他已经有2008年奥运会的很多套邮票了，就没有这一套，他说他要集齐奥运邮票，带到国外去，我就来这儿排队，我的孙子明天就要出国了，买不到，他会的高兴。”我听了，十分同情，但又舍不得把邮票让给老爷爷。忽然，我的脑海闪过三字经中的“融四岁，能让梨”。便对老爷爷说：“老爷爷，拿我这套给你的孙子吧！”“真是好孩子！你叫啥名字？”“红领巾！”“好孩子，作了好事不留名！”我听了，，心里甜滋滋的。
在成长的道路上，我和经典成了形影不离的好朋友，再与经典同行的道路上，这样的事还有很多很多。让我们以书为伴，与经典为友，让生活变得更美好吧！
读了《与爱同行》有感读了《与爱同行》有感“爱是一本丰富多彩的书，当我们仔细阅读她时，会觉得越读越有味道；爱是一根点燃的蜡烛，在黑暗中摸索时，她会为我们带来光亮。”这是《与爱同行》里一句令我感到十分经典的一句话。我读完了这一本书，这里面一个个令人热泪盈眶的感恩故事，让我感悟至深，明白了许多道理，又使我百看不厌，其中这里面一个故事，名叫《大爱托起生命》有个名叫吴菊萍的年轻母亲，但她也有一个更美更感人的新名字最美妈妈。一天中午，吴菊萍吃晚饭，出门办事，正在这个时候听见有人喊：孩子，孩子……她顺着喊声向上望去，只见惊险的一幕映入眼帘：10楼有个小孩正在向外爬，大半个身子已经裸露在外面，看得人心惊肉跳，最不愿意发生的惨剧还是发生了，人们惊呼：“孩子掉下来了。就在这千钧一发之时,吴菊萍甩掉高跟鞋，似闪电一般冲到了正对面孩子掉下来的楼下那片绿化带里，伸出如雄鹰般的双臂把孩子抱住。说时迟那时快“砰”的一声，孩子砸在她的身上，她与孩子抱成一团。多么惊险的一幕啊，多么触目惊心啊。大家悬着的心终于深深的呼了一口气。吴妈妈在那短短的一瞬间，本能的挺身而出，她托住的不仅仅是一个生命，更是”幼吾幼以及人之幼“的传统美德。吴妈妈那种忘我的精神，感动了杭州。感动了中国，感动了世界！让我深深体会爱不分你我。
读经典的体会中国是一个礼仪之邦，而古人也给我们留下了许多做人的道理。曾子就曾说过这么一句经典的话：“吾日三省吾身，为人谋不忠乎？与朋友交不信乎？传不习乎？”
这句话的意思是：我每天多次反省自己，替别人谋划是否忠心？与朋友交往是否守信？学业是否时常温习？曾子说的很有道理，每天反省自己，就是在自我督促，使自己的学业大有进步，也会拥有更多的朋友。我就有过这样的经历。
那是五年级上学期的事。那时候，我每上完英语课，回到家里是从来不读的，甚至连书也懒得打开，结果到了期末英语考试那天，我一篇课文也读不下来。同学们的嘲笑声此起彼伏，深深地伤透了我，我甚至想找个地缝钻进去。可人总是要面对现实的。我一直按照那句“传不习乎”来督促自己，到了下半学期，我几乎上完英语课回家，没有哪天不跟着磁带一遍遍地读地课文的，我不为什么，只因为那些嘲笑我的同学点燃了我的斗志，我要证明给他们看，我能学好英语！终于，功夫不负有心人，当我在讲台上流利地读完几篇课文后，台下的同学的眼睛瞪得比牛眼还大。是的，我最终的成绩从B直接跳到了A！如果我当时没有温习功课，那么最终的结果会让那些嘲笑我的同学更看不起我的，不是吗？
其实，古人还留下了许多千古绝句，如“投我以木桃，报之以琼瑶”“千里之行，始于足下”“青，取之于蓝，而胜于蓝”像这样的的句子还有很多很多，我也从中受益匪浅，如从“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病”中我学会听取别人的意见；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”中我懂得了友情的分量；“少壮不努力，老大徒伤悲”我明白了趁我们年少的.时候要多努力学习，将来，当我们回首往事之时，就不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧……
多读经典，能对身心有益，对古人进行心与心的交流，不是更能提高我们的修养吗？让我们与经典同行，与圣贤为友吧！
感恩与成长同行读了《小王子》有感感恩与成长同行读了《小王子》有感不要认为《小王子》只是一部童话故事，不要因为《小王子》是一部童话就拒绝阅读这一部经典名著。“我”是一个飞行员，小时候也是充满幻想，但是因为大人的嘲笑，我放弃了成为画家的念头。而身为飞行员的“我”却因为飞机故障在沙漠中偶遇了小王子，一个永远充满童真、好奇与想象的外星小孩。的确，小王子不属于地球，他来自一个很小很小的星球，或者明确的说是“B612号小行星”。那里有两座活火山和一座死火山，小王子每天都要给活火山清理火山口，却把那座死火山当作小板凳。小王子每天还要拔掉猴面包树的苗，否则它们会长满整个星球。这个小小的星球上还有一朵玫瑰花。她十分美丽，也十分娇气，因而小王子十分宠她。但是谁能一直宠爱一个人却一直得不到理解呢？小王子决定离开自己的星球，开始一段新的旅程。这是一个奇妙的旅程。小王子先后遇到了国王，虚荣者，酒鬼，生意人，守灯人，地理学家，最后到了地球。之前的旅程总是让小王子觉得大人是个奇怪的群体，他们的想法总是让小孩子无法理解。在地球上，小王子先来到了一片玫瑰园，这里的每一朵花都和自己的那一朵一模一样。他想起了自己的那一朵玫瑰，她是多么孤独，而自己却离开了她。小王子不由得哭了，和其他孩子一样率性的哭了。然而狐狸的话改变你小王子。狐狸要求小王子驯养自己，在这一过程中，小王子领会到了付出与感谢的重要性。有付出才有回报。因为小王子对花的悉心照料，才有花绽放美丽光彩；因为小王子对狐狸的关心与驯养，才让双方都有了难以忘怀的美好回忆。俗话说：“滴水之恩当涌泉相报。”小王子对玫瑰的照料远远超过了“滴水之恩”的范畴，而玫瑰在大部分人眼中，却完全不知回报。她早应知足，享受小王子给她的滋养和保护，而她却一再要求更多。她的娇气让人难以忍受，但玫瑰有自己表达感谢的方式。她散发出阵阵幽香，帮助小王子打法无聊的时光，就连小王子要离开的时候，也没忘了说出自己对小王子的爱。对于一朵花来讲，这已经足够了。而狐狸的感恩也是令人印象深刻的。它与小王子建立人深厚的友谊，这将会是他们一辈子的财富，让它与其他狐狸不同，也让小王子领会到真正的友谊，让他发现所有的一切都是独一无二的。感恩应与成长同行。在成长中学会感恩，在感恩中逐渐成长，你会将生命变得更加丰富多彩。
品味书香 诵读经典书像一位和蔼可亲的老人，引领我通往神秘的知识殿堂；如一杯清香四溢的绿茶，泌人心脾，给我带来种种美妙的享受和无穷的回味；又似一对美丽神奇的翅膀，让我在湛蓝的知识天空中自由自在地翱翔，领略文字的魅力……
对于书，我有着莫名的情愫。记得从咿呀学语，蹒跚学步起，便和书结下了一段不解之缘。小时候，总爱看一些幼稚的童话，缠着妈妈给我讲那些自以为很神秘的故事。然后饶有趣味地沉浸于童话中：愚蠢的国王、善良可爱的美人鱼公主、命运悲惨的卖火柴的小女孩……做一个温馨、淡淡的梦。在童话国度里，点亮只属于我的烟火。
光阴似箭，日月如梭，随着年龄的增长，思想的成熟，我开始阅读古今中外的经典名着。它可以透过故事情节，展现给世人思想的精魂。《西游记》中的师徒四人化险为夷，最终取得胜利令人欢呼雀跃；《爱的教育》中那纯真的同学之爱，温馨的亲子之爱，浓浓的师生之情，对祖国诚挚的爱，令人感动不已。《钢铁是怎样炼成的》教会我生命在于努力，在于奋斗，厄运能使一个软弱的人变得更加坚强！《中华上下五千年》让我了解到中国历史的坎坷命运，不禁惋惜长叹。
书籍给了我们人生的自信和启迪，给了我们无穷的智慧和力量，给我们架起一座成功的桥梁，给我们注入无限金色的希望。畅游书海，其乐无穷。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”亲爱的同学们，让我们开启知识的大门，愉快地步入知识的殿堂；让我们与书为侣，以书为伴，以书为鉴；让那淡淡的书香伴你我同行，陪伴我们茁壮成长！
四
我爱读的课外书我爱读的课外书
三年级
李丽娜
我爱读课外书，因为读课外书，能获得许许多多的课外知识。每个假期我都要读几本课外书，今年暑假，我又读了一本《成语典故》。里面的内容丰富多彩，夜晚睡在床上，脑海里常常浮现出书中的精彩内容，使我久久难以入眠。
这本书里的许多故事都打动着我的心。其中“孟母三迁”让我深受感动。其内容讲的是孟母为了让儿子孟轲读好书，搬了三次家。在第三次搬家之后，孟轲终于读上了书。
有一天，孟轲又逃学了，孟母知道后很伤心，她流着泪对儿子说：“你贪玩逃学不读书，就像剪断了的布一样没有用处，织不成布就没有衣服穿，不好好读书，你就成不了才。”孟轲听了母亲的话，感到羞愧万分，从此，他发奋苦读，拜孔子为师，长大后终于成了儒家学说的代表人物。
读了这个故事，我明白了“与圣贤为友，与经典同行”，一定能实现自己的梦想。
篇8：我与经典同行作文
如果没有了书，世界将会变得怎么样?世界将会是一个个文盲的，一个个想读书的儿童吗?!看着他们那渴望得到知识的眼神，在想想自己手中的那一本本的好书。你不觉地不爱看书是一种可耻吗?!回望巍巍的中华上下五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声毛泽东说的“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几千亿人多震撼，多警觉?!而毛泽东的家中，最多的又是那一叠又一叠的书，在书上，他做下的笔记甚至比书的字数又要多的多。记起于谦那句诗来：“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”。他想要告诉我们，书是人心的净化器，给人心灵荡涤，使人大彻大悟。因此，无论从民族进步还是人人发展的角度来说，都应该提倡读一本好书。
我曾经去问过以前的教学老师，问了她一些有关读书的心得。她告诉我：“读书可以便人聪明，使人进步，使人了解历史，了解社会。如：花木兰是中国人引以为傲的巾帼英雄，她敢于冲破封建礼教的束缚和男尊女婢的罗网，乔装打扮，代父从军，英勇杀敌，屡建功勋，证明了男子能做到的事情女子也能做到。但是她不慕功名利禄，热爱劳动生活。读了《花木兰》，使我们知道了花木兰的形象质朴刚健、英勇坚强，具有自我牺牲精神，同时又有功成不受赏的高贵品质，这就使花木兰成为千百年来广大人民群众所钦佩，所喜爱的女英雄。”我听了老师的回答，知道了让人读书能知道了中国的历史是那博大精深，那么吸引人啊!我又问：“老师你看过西游记吗?”“看过”，“那么西游记里的唐僧这个主人翁你是怎样看待的?”他是一个不折不挠的取经人。他是如来佛的高徙金蝉子转世，他自幼在金山寺出家，法名玄奘。因为他德行高尚，被唐太宗请入京城长安宣讲佛法。观音菩萨将袈裟、锡仗这两件宝物锡于唐僧，指点他去西天天竺国大雷音寺如来佛那里求取大乘佛法三藏经，以劝化东土众生。唐太宗觉得这件事很有意义，就认唐僧为御弟，赐“三藏”为他取经送行。从此，唐僧下定决心即使受尽千辛万苦，历尽千难万险，也要取回真经。唐僧经历了九九八十一难功得方才圆满。回到京城之后，唐僧向唐太宗交了真经，又回到灵山，被封栴檀功德佛，唐僧表面上很迂腐、懦弱、人妖不分，实则信念坚定，富贵不能滛，不能屈，不畏死亡。他战胜了数不清的诱惑，最终得道成正果。
我还看过一本十分经典的《少年包青天》，使我知道了包公名叫包拯，人们叫他“包青天”，他是我国历史上一位妇孺皆知的人物，他幼年家境清贫，曾寄居寺庙苦读，28岁中进士，官至龙图阁大学士，枢密副使等职，包公一生刚正不柯，不畏权势，执法严明、铁面无私。包公一生审理了无数冤假错案，他有胆识，有谋略，每次理案总要先做一番周密的调查研究，性格刚正不柯，力主打击豪门，改革弊政，尤以铁面无私为历代百姓所传诵，是人人敬仰的铁包公。
书的力量就是那么强大，才那么几本书，就使我的课外知识那么充足。那要是把所有的书都看完，我看啊，你的智商一点都不会比那些天才差。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书，拉近了时间的距离，缩短了地域的间隔;书，使您畅游千山万水，鸟瞰古今中外;书，伴您踏上理想的征途，人生从此充满阳光，充满希望。
是的，“书籍是人类进步的阶梯”。从野蛮到文明，从庸俗到崇高，书籍唤醒了沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵。“生活里没有书籍，就好像大地没有太阳;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”约翰逊更直言不讳地宣告：“在读过书和没有读过书的人之间，同死人与活人之间，有同样大的差别。”
书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。书籍给予我们的，不是单纯的知识，也不是转瞬即逝的激动，而是生存的自信，做人必备的才智和勇气，并唤醒我们的心灵，使人对生命的尊严肃然起敬。
书，就像是一位好朋友，随时随地引导你走向成功的道路。从书中，我们能学到许许多多的知识，理解到无穷无尽的人生哲理。
篇9： 我与真善美结伴而行作文
我与真善美结伴而行作文
生活中的你，是否有一颗真善美之心呢？真善美是我们中华民族的传统美德，我们就生活在这个温暖的世界，身边常常出现好人好事。
那什么是真善美呢？在我的印象和理解中，真善美其实是拥有一颗真诚、善良的心；有一种可贵的心灵美、内在美。
在我的身边，让我印象深刻的就是我的一些好朋友。她们是一群不折不扣的`“红领巾”，帮助别人，不求回报！
还记得那天下午放学，我和她们走在回家的路上。突然，发现脚下有一张1元钱的纸币。再顺着往下，一张接着一张。我抬头向前望去，一个小男孩的口袋每走一步就掉1元钱。身边的小伙伴指挥我们把钱捡起来，把钱集中在一起用飞一般的速度冲到他面前，一边大声喊：“小朋友小朋友……”她急忙把那捡起来的7块钱递到他面前说：“你的钱掉了。”他先是惊讶，然后翻了翻口袋才意识到钱掉了。小男孩羞涩地接过钱，飞快地跑了。
我对小伙伴说：“哎！你们干嘛不把钱拿走自己用啊，要是别人早就把钱装进自己的口袋了！”小伙伴们都摇摇头说：“用的时候也不安心啊！万一小朋友有什么重要的事需要用到钱呢？”我连忙点点头。
其实，蕴含真善美的并不仅只这一事例，常常体现在身边那些微不足道的事实中，比如扶摔倒的老人、小孩，给老人让座等。有时候，有一些人，在别人面前大张旗鼓地做好事，目的是给别人看，而私底下，却做出损人利己的事情，这与真善美相去甚远。一个真善美的人，她会把自己的爱心传递下去，而一个假丑恶的人，做了坏事，社会上的正能量也会把他们给打败！
所以，从身边的好事做起，做一个真善美的人，让别人感受到这份内在美，生活在美的世界。与真善美结伴而行，共同成长！
篇10：我与真善美诗意栖居作文
我与真善美诗意栖居作文
这是多少简单的三个字，却总是被数数然的我们轻易忽视。格林兄弟穷究传说中的字句，希望找到隐藏其中的真理、律条，却忽略了那连邻家孩提都能总结的至真善至美。
我们总是如此，实用性的价值标准成了现代人的鼻环，殊不知科学、技术、修辞终须美感、善念与真诚为线，前来缝合。没有真善美为信仰的实用主义，只是清寂的旧代朝服，扣子滴滴答答地掉，散落满地。是的，我们必须有充满劳绩的实用主义来领航，但人之为人，不能缺少信仰指南。
荷尔德林曾说，充满劳绩，人还是要诗意地栖居在这片大地之上。若我们只是一味追求实用的劳绩，纵使有丰硕的穗粒、有甜美的饭食，却依旧只是匍匐于地的生灵。若当真如此，我亦要赞美人类谦卑的`神态与丰厚的劳绩，却哀伤于灵魂的羁旅无依。你可曾听说，灵魂，是大地上的异乡者？是美，让人的双膝直立行走，傲然挑战烈日！是真诚，让人之间萌生称之为爱的强韧纽带，让人性溢满芬芳！是善，让这群大地上的异乡者将根基所向土地深处，却始终向上生长，不生旁枝！海德格尔说，精神乃是涌向天空、追逐上帝的狂飚。是真善美创造了人的无限可能！人对内在生命无数次的重生与再造，无不是以美为明亮的焰火，善为摆渡的舟身，真为手中的柱杖。
当我们翻读《格林童话》，或是《同海经》、《伊索寓言》，我们看到的人类历史前行之指路灯，皆是人性的光芒。矢志不渝的爱情，星汉为之震慑的母子纽带，抑或是一诺千金的友谊，都建立在无与伦比的人性之上，真善美之上，没有公式的繁琐，亦无关定律的教务，她们真实存在，为人类铺路助行。
实用主义的发展迷惑了我们的视线，越来越多的人崇尚于机件般的冷酷言行，我们忽略了美，遗失了真，摒弃了善，似乎惟有孩童依然未忘记那颗徇霞般的初心。
不，我要依然将根基深扎地下，引体向上接近太阳。我要同树的主干一般强壮，善是我枝干中的琼浆，我将现实的责难裁成片片绿叶贴于项间额前，真是丰沛的雨水，美是头顶的湛蓝晴空。
篇11：我与文明同行作文
中华文明是世界上最古老的文明之一，也是世界上持续时间最长的文明。中国被世人誉为“礼仪之邦”，文明一词是贯穿中华五千年的字眼：孔融让梨，是尊敬兄长的文明；程门立雪，是尊师重道的文明；孟母三迁，是爱护晚辈的文明……千百年来，中华儿女以一颗纯洁的心传承着华夏文明的精髓，让祖国的`“文明”能够源远流传，经久不衰。讲文明、用礼仪，是弘扬中华民族文化、展示中华民族精神的重要途径。
古时候，也有许多文明孩子。
东汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，十分聪明，也非常懂事。孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。
有一天，孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小。他不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。于是他故意问孔融：“盘子里这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”
孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。”
爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀？”
孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给小弟弟吃。”
爸爸听他这么说，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一个好孩子，以后一定会很有出息。”
让我们一起迈出坚定的步伐，共同为华夏民族的文明发展贡献自己的力量，与文明同行，把自己的文明行动，在日常生活工作中，彻实践行，用实际我文明行动来实践自身的文明素养水平，从点滴小事做起，共同构筑中华民族的“文明长城”，让文明的春风吹遍中华大地。
篇12：我与文明同行作文
5月2日，天空淅淅沥沥的下着小雨，我和爸爸同事家妹妹，一起去方山体验爸爸去哪了？
我走在山路上，走着走着，突然“咔嚓”一声，我感觉我脚下有什么东西。我本以为是踩到了鸟蛋什么的，但是，我低头一看，原来是一个易拉罐，我顺手把它捡起来丢到了垃圾桶。可是谁知没走几步又遇到一个，我还是把它捡起来丢进了垃圾桶。我觉得这个事情很奇怪，顺着山路向上望去，原来前面几个大学生模样的大哥哥大姐姐，一边喝着饮料，一边乱扔着手中的垃圾。
我停下来，想了想，这个事情怎么办呢？突然一个计策从我的心底冒出。我和爸爸同事的孩子刘怡宁说：“妹妹，我们一起来做捡垃圾游戏怎么样？”妹妹差异的望着我。我连忙说：”前面的大哥哥大姐姐东西丢了，我们捡起来还给他们怎么样？”妹妹领会我的意思，我们两个小女孩，一边捡着瓶瓶罐罐，一边顺着山路向上跑。当快要接近他们的时候，我和妹妹异口同声地说：”大哥哥，大姐姐，等一等，你们的东西丢了！”
他们停下脚步，惊奇地望着我们，当看到我们手里拿着6—7个垃圾瓶子时，我发现他们的脸立刻红了，一个大姐姐一枪过去那些垃圾，连忙笑着说：“小妹妹，谢谢你们！”他们不好意思，回头顺着山道向下把我们检漏的瓶子捡起来。
爸爸们追上我们，摸着我们的头，笑了。我们生活的城市是一个山美水美人文也美得南京，我们有什么理由不让它更美呢？让我们一起携手，与文明旅游同行。
篇13：我与文明同行作文
旅游，对我们来说是一种身体的解放。每逢五一，国庆，双休日，出来旅游的人都会人山人海，绵绵不绝。然而，我们也应该时时刻刻与文明在一起，对于这一点，我的看法是旅游要和文明同行。
文明，这个词说起来容易，做起来也容易。可是，一些人为什么就做不到呢？在课文里，我学会了孔融四岁能把梨让给兄长，黄香九岁能替父亲温席，这也是一种文明的行为。
文明就是不扔乱扔垃圾。不随地吐痰，不乱摘花草树木，《我不是最弱小》的疑问就是讲诉了文明的行为。
今年五一节，我们一家出去玩，万景园的景色很美，让人流连忘返。那里有参天大树，粉红粉红的花，绿色的草地，一望无际的万景湖。一路上，小鸟在树上唱歌，多么美好的景色啊。一路上，也很少有垃圾。在一个小亭子附近，我看到了一个中年男子喝完饮料，随手把瓶子扔到地上便走了。另外几个人路过都看到了瓶子，可谁也不捡，从那边走过去。最后还是一个保洁阿姨捡起来，扔到了垃圾桶。我在心里想：难道我们的卫生要靠专门打扫卫生的人吗？
去年，我们班组织了雏鹰假日小队活动，就是去雨花台捡垃圾。现在，地震、水灾等自然灾害现象经常发生，就是与环境气候有关。
让我们一起保护环境，做个与文明同行的人吧！
篇14：我与诚信同行作文
诚既诚实，就是忠厚老实，实事求是，不说谎，不虚伪，言行一致；信既守信，就是言而有信，恪守信约，说到做到，履行诺言，这是人人皆知的，却又有多少人真正做到了呢？在社会上，有人为了赚钱，把诚信抛于脑后，把渗了水的假酒放在真酒里滥竽充数，出卖了自己的信誉。有人为别人接介绍工作，可当一拿到钱的时候，便消失得无影无踪了，出卖了自己的良知；有人在大家面前信誓旦旦，转眼间却像没说过一样，出卖了朋友对他的信任……可怕的是在我们小学生中也比比皆是：借了物品不还的；做了错事不肯承认，还撒谎的；骗同学，骗老师，骗家长，还有的'早已学会了言行不一……这真令人担忧。写到这儿，我不禁想起我内心深处的一件事。
那次，我和叔叔在田野里玩，看见有一大片干草，就准备烧，当我看见火苗舔着干草并向上蹿的时候，刺激、紧张、兴奋填充我全身上下。刚开始火苗只有一尺高，渐渐的，火苗越蹿越高，谁知道，火烧到人家园子里去了，看着这漫天火光，我们慌了，怕了，急了，叔叔二话没说忙拿起木棍儿就向火扑去，我也一个劲儿地往火里扔石头，爷爷带着妹妹赶来了，帮我们一起灭火。时间一分一秒地过去了，太阳渐渐西沉，大火也终于扑灭了，可园子里的几棵李树被大火烧死了，我忧心忡忡地回家了。晚上，我在床上辗转反侧，心里总想着早上的事情，心里十分愧疚。第二天，我约了一位好朋友又一次来到了田野里，只见园子的主人正在收拾“残局”！我看着那一片焦黑的土地，我多么想跑过去承认错误，跟他们说一声对不起，也许我的心里会好一点。但我没有，为此，这件事情像阴影一样缠着我，使我感到不安，直到现在，我每次碰到那户人家，我总会不由自主的把头埋得低低的，不敢正视他们。当我看到《一千棵樱桃树》一文时，我更是惭愧了。
美利坚合众国的创立者之一的华盛顿，小时候住在一个大庄园里，庄园中有许多果树，还夹着一些影响果树生长的杂树。一天，华盛顿的父亲给华盛顿一把斧头，让他把杂树砍掉。可是，他一不留神，把一棵小樱桃树砍到了。他为了逃避责任，就不所有的杂树堆起来，用杂树把被砍到的小樱桃树盖了起来。华盛顿的父亲来到果园里，发现了几棵樱桃树掉在了地上，就已经不华盛顿砍倒小樱桃树的事情猜得八九不离十了。可他并没有立即揭穿华盛顿的谎言，反而表扬他不砍到的树堆到一块儿。华盛顿听了脸红了，惭愧地低下了头，把事情一五一十地告诉了他的父亲。他的父亲听了，哈哈大笑，十分高兴地说华盛顿是个诚实的好孩子，认为华盛顿说谎比让他损失一千棵樱桃树还要严重。
华盛顿的父亲让我感动。因为他明明知道华盛顿不樱桃树砍倒了，可他并没有立即揭穿他的谎言，而是想方设法让华盛顿自己承认错误。他相信自己的儿子－－华盛顿一定是一个诚实的好孩子。也许，正是因为华盛顿的父亲对华盛顿一直给予信任，才使他最终成为美利坚合众国的创立者之一。
华盛顿的父亲值得我感动，华盛顿更值得我学习。因为，他敢于承认错误。当他父亲表扬他时，他反而鼓起莫大的勇气，承认自己的错误，也许，正是因为他诚实，才使他最终成为美利坚合众国的创立者之一。
“人非圣贤，孰能无过”。我们在学习生活中犯一些错误过失是正常的，不必为掩盖一个过错而去说谎，以致犯下更大的过错。聪明的人应该勇敢地面对自己的错误，承认自己的错误，改正自己的错误，那么就跨出了成功的第一步。
同学们，让我们与诚信同行，与诚信结伴，让诚信伴随我们成长吧！
篇15：让我与什么同行作文
人生本来就是一次旅行，人人都沿着自己的轨迹走向终点，没有直径小道，更没有高速公路，有的只是蜿蜒曲折的小径，一路上让你跌得撞撞，遍体鳞伤，甚至这一路走来都是艰辛泪水……
在那个已是九月却仍有着六月炎暑的日子里，太阳肆意的亲吻着大地上的一切生灵，这个校园的一切似乎都只为等待学生的到来，一个个有着幼稚笑意的孩子踏上了这片土地，我一个身高还不及一米三的小个子女生，意气风发，从迈进大门的那一刻起，故事也就拉开了帷幕……
初一，幸运女神悄然光顾，一切是生活都显得那么一帆风顺，三次月考都“以绝对的'优势完胜对手”，老师的赞赏，同学的羡慕，让我似乎成为“明星”一般受人瞩目，渐渐地，我开始忘乎所以，甚至目空一切，自信地自以为自己就是最优秀的学生。可是我错了，骄傲的人终究会尝到失败的恶果，而当一个人习惯了成功的甘甜时，突然品尝到失败的苦，那会是怎样的一种感觉？而我，就真正体会到这样的酸苦。她，一把夺过我的胜利奖章，在我还在为以往的胜利而欢欣鼓舞时，那时，我木讷了，看着自己的东西被人抢去，看着自己背后的闪光灯渐渐熄灭，那是一种要世界似乎要毁灭的痛心。后来，失败这个词就像个损友一般与我同行，我讨厌他却接受了他，以后的日子里，泪水、叹息是我生活的主角……
直到那次，苏轼的那首“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”却让我突然感受到了坦然，面对困难的闲适坦然。
于是，今天，我坐在这里，坦然面对初三的一切。
篇16：让我与什么同行作文
初三，是决定我们人生命运的关键时刻；是实现我们人生价值的首个舞台；是塑造我们人生的黄金时期。奋斗，将会成为我们最好的伴侣。
转眼间，两年时光已经消逝，我已认识到当前最重要的任务就是奋斗而不能一味怀念过去，否则将会被回忆所侵蚀。为此，此前基础训练都要抄袭的我，在老师的鼓励下却买了几本厚厚的课外练习；星期六要睡到十点才起床的我，像打鸡鸣似得，每天清晨就起来念英语；周末每天要打十几个小时篮球的我，又给自己下了“禁球令”。整天整日的我伏在课桌前奋笔疾书；甚至连下课休息的一点时间也被我充分地利用起来。因为我完全明白：天才源于百分之一的智慧和百分之九十九的汗水。
著名史学家司马迁，在挫折的人生命运之前奋笔疾书，终成《史记》。海伦。凯勒在身患残疾双目失明的逆境中，依靠惊人的毅力，终于写成令世人震惊的《假如给我三天光明》这本书。贝多芬在双耳失聪的不幸遭遇前，用心奏出了世界最强的音乐之声——《命运交响曲》。古往今来，无数的仁人志士用锲而不舍的奋斗，赢得了世人的瞩目和后人的颂扬，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我也要凭自己的奋斗，实现远大的理想，赢得生前身后名。
停下手中的笔，这奋斗似乎难以让我继续，我暗暗的想放弃。但当我转过头一看，同学们都在埋头苦读，一丝不苟，我不禁感到羞愧。一股斗志又在心中燃起，学习的海再无边有刻苦为舟，书上的山再陡峭有勤奋为梯。我仿佛看到眼前的苦难已不再是苦难，笔又在我的手中不断挥转，我要用它描绘出自己精彩的人生。
自古英雄出少年，初三，让我携奋斗一起同行。
篇17：我与雷锋同行作文
三月，绿树如荫的校园里，鲜红的队旗迎风飘扬。我们排着整齐的队伍，参加集会。一起学习雷锋精神。虽说社会上有三月雷锋来，四月雷锋走的说法，但对于我来说，雷锋时刻伴随着我。
我从《学习雷锋好榜样》这首歌，知道了雷锋。从雷锋日记中，我了解了雷锋叔叔是一位苦命的孩子。每逢看到这里，我的热泪总会情不自禁地流淌。是党拯救了他，也是党让他参军，更是党把他培养成为一位好司机。我要以雷锋叔叔为榜样，多做好事，多做善事。来回报我的祖国。
我是一名班干部，负责收发数学作业。为了不让老师批评我，我总是一遍又一遍的催促学生赶快完成作业。很多人都走了，唯独剩下我们班的后进生魏珂豪。哎，他是我们小组的老大难。这下可急坏了我。魏珂豪！快点儿！不然我就只见他抬起头，毫无表情第看着我，一字一顿地说：别管我了。你走吧。说完又低下了头。走吧，就剩下他自己。挺孤单的。不走吧，我心里挺难受的。老师不是经常告诉我们，同学之间应该互帮互助吗？我这个当干部的可不能给老师丢脸啊。况且雷锋叔叔不是我的榜样吗？哎太丢人了。好吧，我来帮你！真的！我还以为你们讨厌我呢。谁呀？我明天就告诉老师，不给他评红星。咯咯咯的笑声在教室里回荡。
我们一起回家。西边的太阳红红的，把整个天空染成了橘红色。我们的脸上洋溢着幸福的笑容。
篇18：我与雷锋同行作文
雷锋，一个多么熟悉的字眼，可这熟悉中却带着一丝陌生；雷锋，一个在平凡不过的名字，可是，这个名字的背后却有很多不平凡的故事。
雷锋，在社会上处处可见；雷锋，在班级里处处可见；雷锋，在公交车上处处可见……例如：有一天，我坐着公交车准备去学游泳，一位白发苍苍的老奶奶拄着拐棍颤颤巍巍地上了公交车，我刚想起身让座，却发现老奶奶慢慢地走到了一位年轻的叔叔身边一边咳嗽一边说：“咳咳，小伙子啊，我上……上年纪了，你……你能给我让个座吗？”我满怀信心地想：这位叔叔肯定会让座的，他看上去多么慈祥啊！不料，那位叔叔却尴尬地说：“大妈，我一会就到站了，等我到了站您在做行不行啊？”那位老奶奶只好说：“好吧。”听到这，我站了起来，微笑着对老奶奶说：“奶奶，您到我的位子上来吧。”老奶奶不好意思地说：“这怎么能行呢？”我继续微笑地回答：“没事，奶奶，我一会就要下车了。”老奶奶也微笑着说：“谢谢你啊，小朋友！”我高兴地回答着：“不用谢，奶奶，做个助人为乐小雷锋多快乐啊！”在说完这句话后，我瞟了一眼那位叔叔，发现那位叔叔已经低下了头，“奶奶，我下车了，奶奶再见！”我对老奶奶说，老奶奶对我说：“再见，小雷锋！”我们要学习雷锋精神，像他那样真心实意、尽心尽力地做好事，助人为乐！
★ 我与新课程同行
★ 我与雷锋同行作文
★ 我与患者同行征文
★ 与母亲同行作文
★ 与美同行作文
★ 与诗同行作文
★ 与法同行作文
★ 与你同行作文
★ 与名著同行作文
我与真善美同行作文（集锦18篇）
