我的老师作文450字左右关心同学

【导语】“眚家白”通过精心收集，向本站投稿了21篇我的老师作文450字左右关心同学，以下是小编为大家整理后的我的老师作文450字左右关心同学，希望对您有所帮助。

篇1：我的老师作文450字左右关心同学

在我眼前，时常浮现出那张熟悉，令人倍感亲切的脸庞，她就是给我留下印象深刻的一位老师。

她有两个弯弯的眉毛，一双锐利的眼睛，一个高高的鼻梁，还有一张神奇的嘴巴。她总是扎着一个不高不低的马尾辫，显的格外精神。

说她有一双锐利的眼睛是因为同学们上课做小动作或者跟别人说话时，她一眼就能在课堂上发现，任何事情都逃不过她的法眼。

说她有一张神奇的嘴巴是因为有同学违反纪律是，老师会用她那一张神奇的嘴巴说服他要遵守纪律，并告诉他一些道理。那些同学一听完老师的话，就会马上改正，保证之后不会再犯同样的错误。

说她有温柔悦耳，富有感染力的声音是因为她朗读课文时真情流露。老师每次读课文时，我们仿佛身临其境一般。我很喜欢听老师的朗读，同学们总爱模仿她的腔调和姿态来读课文。

此外，我还觉得老师很幽默，时常跟我们开玩笑，说些让人爆笑不止的话，我们在课堂上学的很开心，也很放松。

老师她还很宽容，面对犯错误的同学不是严厉的斥责，而是用委婉的声音和天使般的笑容来教育这个同学，告诉他这件事怎样做才是正确的。

我喜欢这位拥有锐利的眼睛，神奇的嘴巴，柔和、富有感染力的声音，幽默宽容的老师。

篇2：我的老师作文450字左右关心同学

在我记忆的沙滩上，有一位老师曾在我困难的时候给了我肯定和赞许的目光。她就是我二年级的班主任x老师，是一位爱笑的老师，也是一位和蔼可亲的老师。x老师一笑，脸上就会现显出两个酒窝。她总是那么和蔼可亲，同学们喜欢x老师，x老师也非常喜爱我们这些学生。

一天，x老师在和大家对上次测试试卷的答案，因为x老师非常信任我，所以她就把我写的答案念给大家听，老师念着念着，忽然同学们叫道：“错了！错了！”我有些疑惑，心想：我怎么写错了呢？x老师仔细一看，的确有一处错误，我的脸唰的一下红了。x老师接着往下念，念着念着，大家又喊：“错了！错了！”这时，我的脸更红了，x老师再仔细一看，确实，又错了。x老师有些惊讶的望着我，随后，继续念了下去，还好没有再出错。

我的情绪非常低落，我真不敢相信自己的耳朵，更不相信我的作业上错了这么多的地方。我的心里酸溜溜的，难受到了极点。

下课以后，我拿到作业，发现错误都是由我粗心造成的，回想从开学到现在，我有些骄傲自满，对自己的要求渐渐降低了，我后悔极了。毛主席曾经说过：“骄傲使人落后，虚心使人进步。”这不正是我的写照吗？我从现在开始绝不能再骄傲自满了，要脚踏实地的，做一个踏踏实实的孩子。

我既然坚定了目标，就绝不松懈，我的眼前仿佛又出现了许老师那肯定和赞许的目光！

篇3：关心同学的徐老师作文

关心同学的徐老师作文

关心同学的徐老师我的班主任徐老师，是一位关心同学的老师。 记得有一次，徐老师让我和几个同学一起抹玻璃。我先拿湿抹布抹了一遍后，发现玻璃非但没有变干净，反而更模糊了。正当我不知所措的时候，徐老师看见了，走到我面前，亲切地问我：“谢君陶，你是不是不会抹玻璃啊？”我不好意思地低下了头，红着脸说：“对不起，徐老师，我不会。”“没关系，每个人都不是生下来就会的，我来教你吧。”徐老师拍了拍我的肩，微笑着安慰我。听了徐老师的话，我心中的一块石头终于落了地。只见徐老师一边亲自示范，一边对我说：“首先，要先拿报纸有条理地抹一遍，要把脏给抹掉；然后，用湿抹布再抹一遍；最后，再检查一下有没有抹干净。明白了吗？”“明白了。”我点了点头说。后来，我和同学合力一起把窗户抹地又快又好，远远看去，就像透明的一样，徐老师对我竖起了大拇指。 这时，我非常感谢徐老师对我的关心和帮助，如果不是徐老师细心地发现了我的困难，并耐心的指导我，我就不会顺利完成任务了，也不会学会抹玻璃这个本领了。在这里我要对徐老师说一句：“徐老师，谢谢你。”

平时，徐老师也十分关心同学的写字姿势。有一次，写字课上，我的双姿没有摆好。头是歪着的，脚没有放平，胸没有离桌一拳，眼睛都要和本子连在一起了。徐老师走到我的面前，俯下身来，和蔼地提醒我说：“谢君陶，你忘了头正、肩平、身直和足安，一尺一拳一寸了。”我听了，立刻摆好姿势，徐老师满意地笑了。以后每次写字，徐老师的话语都时时刻刻地警醒着我，督促我摆好写字姿势，写好每一个字。 我喜欢这样一个处处关心同学的语文老师 简评：结构完整，首尾呼应，内容充实，继续努力，你的作文肯定会更上一层楼的！

篇4： 我的同学作文450字左右

她――卢星怡就是我们班的“小画家”，她有着一头乌黑的头发，一双黑珍珠般的大眼睛，总之她长得挺漂亮的。别以为她是一位娇娇弱弱的大小姐，她的画技可是很不错的哟！

那一天，就在一节平淡无奇的美术课上，老师让我们画一个动漫人物，下课前交，同学们都纷纷焉掉，开始画了，她――卢星怡拿起一支笔，“刷刷刷”十分钟左右过去了，卢星怡停了下来，哦，人物的身体构造画好了，为什么不惊讶呢？因为让人惊讶的还在后头！只见卢星怡深吸了一口气，又讯速提起笔来，她左一笔右一划的画着，一会儿，哇！一件衣服的样子大致出来了，好像……等画完了不就知晓了吗？卢星怡要开始装饰头部了，她放松了下，轻轻柔柔地提起笔，轻轻柔柔地挥动着，好似在跳舞儿，时间一转眼便过去了，出现在我们眼前的是一头轻柔的秀发，这秀发长及脚腕，还有几丝飘了起来，美极了，往下一瞧，呀！一双水灵灵，充满柔情的大眼睛好像在思索什么……到最后关头了！卢星怡轻轻闭上眼，深深猛吸了一口气“呼”她又猛然睁开眼，快速撩起笔，“刷―刷―”她在装饰衣服和将手脚画得更好！终于画完了，卢星怡脸上淌下了一颗颗豆大的汗珠，她脸红红的，呀，离下课还剩5分钟了！卢星怡还没交！只见她在这一眨眼即过的5分钟内倾尽心血的修改、再修改！“叮”铃无情的响了起来，卢星怡猛地站起来，奔上讲台把画递给老师批，老师见了一惊，笑着在本子上打了一个大大的“优”卢星怡开心地笑了。

听了我的介绍，你说我们的这们“小画家”画得好不好？

篇5：同学关心我的满分作文

下课了，同学们三三两两走出教室。“啪……”忽然身后转来一阵声音，我回头一看，只见一个水桶直直地躺在地上水流了一地，陆铁洪在那里抱着脚发出“哇哇”的怪叫声，只见他脸色苍白，脸上的肉一震一震的。

不问不知道，一问吓一跳。原来我们班几个大胖子在搬水桶，可他们力不从心，水桶一下子掉在陆铁洪脚上。我想：这么重的水桶从空中掉到脚上一定很痛。我们班几个爱管闲事的人说开了，有的说陆铁洪骨折了，有的说陆铁洪骨裂了，唉，还是凶多吉少啊!

这时刘亦杉拿来了拖把，把地上水拖干了，马科捷扶着陆铁洪去办公室了。我想：我也要帮帮陆铁洪，虽然他在平时也要欺负人，但在要紧关头也不能看着不管啊!于是，我跑到楼梯上，对陆铁洪说：“陆铁洪，我来扶你上楼!”陆铁洪脸色苍白地对我说：“谢谢。”于是，我们把他扶到了办公室，对胡老师说了事情的经过。胡老师给陆铁洪涂了点红药水。之后，胡老师又带陆铁洪去医院里检查。班级里安静得出奇，大家都希望陆铁洪没什么事。三十分钟过去了。陆铁洪精神十足地回来了，后面还跟着胡老师。进来时，陆铁洪灿烂地对我们一笑。胡老师对我们说：“没什么，只是一点皮外伤。”大家都松了口气。

忽然，我觉得，空气中弥漫着一种友谊的气味，再望着陆铁洪的笑脸，我感到很欣慰。

篇6：关心我的老师作文

“关心”这是一个多么平凡的词语，许多人也许不能深深地体会其中的含义。但我却因为那次考试而体会到了“关心”其中的含义。记得那是一个阳光明媚的下午，班里举行了一次数学考试。自信心满满的我认为这次考试一定能考个100分。但天公偏偏不作美，让我得了个有史以来最低的分数。我呆若木鸡地坐在座位上傻傻望着那刺眼的分数，不停地在想：为什么？为什么？为什么我这次考的那么失水准？一边想一边回想着上数学课的画面：坐在那与同桌讲笑话、在桌子底下搞小动作。想着想着突然感觉到有一个熟悉的身影站在跟前，啊，原来是数学老师。我不由自主地点了点头，心里便害怕起来，想：啊？去办公室？死啦!死啦!这次肯定得被老师骂个“狗血淋头”，该咋办呢？越想越不对劲，脚步也越来越慢，脚就像被灌了铅似的。我迈着艰难的步伐，来到了办公室。

进到办公室，我看见数学老师正坐在椅子上等我。此时此刻，我觉得自己象个犯人，而老师象个法官，我将要被法官审问。

“你为什么最近成绩下降了那么多？是我讲课讲得太快了吗？”数学老师问道，我忙摇头说“不，不是的.。只是我自己的原因。“那是什么原因了？”老师丈二和尚摸不着头脑的。“我在课堂上讲小话，搞小动作，没留心听课”。我惭愧地低下了头，用轻轻的声音回答道。哦!那你能答应我一个要求吗？老师问道。“嗯”“以后认真听课，不在课堂上搞小动作，说小话。帮回老师的好帮手，好学生，行吗？”“嗯!没问题!”我用保证的语气说道。“那OK了，你回去吧!”老师和蔼可亲又带几分笑容地说道。

在回教室的路上，我感觉我已被老师的关心重重包围，刚才老师虽然讲了普普通通的几句话，但我却感到那几句话是老师给予我的关心与鼓励。

“关心“这也是一个伟大的词语，老师给予我的关心让我永生不忘。

篇7：关心我的老师作文

小学三年，我接触过许多老师。其中有一位老师给我的印象最为深刻。她就是我的班主任--荆老师。

荆老师长着一张瓜子脸，大大的眼睛和一张玲珑小巧、能说会道的嘴巴。她有时梳着马尾辫，有时披着头发，走起路来，头发随风飘动。每次我看到她飘扬的发丝，就像跌进一个温柔的梦境。

“老师”总是让学生觉得高高在上，可是除了我们犯严重的错误外，荆老师都像她飘飘的长发一样的温柔。我在学校总是被老师、同学表扬，可我也有被老师批评的时候。

有一次，轮到我们组打扫卫生区。因为是星期六，我以为是下一个小组打扫，所以就没有下楼值日。荆老师知道了这件事，生气地批评了我。这件事让我吸取教训，不再犯同样的错误。荆老师不仅对我们严格要求而且对工作认真负责，有哪位同学不会，荆老师就认真地去教会。荆老师也很关心同学，听说庞路旋的妈妈去外地了，很久不在家。荆老师就比平常更加关心她。我们最亲爱的荆老师就是这样一位对工作认真负责，对同学关心呵护的好老师。

我爱我的老师。

篇8：关心我的老师作文

冬季的一个傍晚，我刚打扫完教室，准备回家。突然，听见后面有人叫我，我回头一看，是老师。老师说：“你怎么还在这呀？”我回答：“今天是我值日。”“哦”老师点点头，又说：“我送你回家吧。”“老师，不……”我还没说完，老师便打断了我的话“老师我知道你家离学校远，你父母工作很忙，并且天快黑了，还是老师送你回家吧。”我听了老师的话，不再推却了，点了点头，坐上老师的摩托车。

一路上，寒风凛冽，我不禁打了个寒颤，老师发现了，便把自己的外套脱下给我披上，这时，一股暖流不但暖和了我的身体，而且流入了我的心田。

这时，天空突然乌云密布，下起了大雨，点点雨滴滴在手上刺骨的冷。老师连忙停到路边，从车箱里拿出雨伞，让我拿着遮雨，而她自已却冒着风，顶着雨，继续开车。我看着老师那双被冻红的手，心里难过极了。

终于到我家了，我下了车后，把衣服和伞还给老师，对老师说：“老师，真谢谢您，请到我家里来喝杯茶吧。”“不了，天黑了，我得回家了。”说着，骑上摩托车勿勿的开走了，连一句再见都来不急说，就离开了我的视线。

望着老师远去的背影，我忍不住流下了眼泪。

老师的这一职业是神圣的，他就如蜡烛般燃烧自已，照亮孩子们的未来。如园丁般，为了祖国的花朵能健康成长，不惜牺牲自已。

篇9：关心我的老师作文

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

我刚刚转到利民小学的时候，有些害怕，不知道未来的我的老师是怎么样的。可是，当我看到我的老师的时候，却一点也不害怕了。她长着一张慈祥的脸，眼睛小小的，嘴角总是翘翘的，整天都是笑眯眯的。张老师什么都会，书法，演讲，写作等很多方面都是张老师的特长。张老师课上的也非常棒，我的老师带领我们上了很多节生动有趣的展示课，屡次受到学校领导和我的老师的一致好评。这更让我更喜欢张老师了！

张老师不仅多才多艺，而且还很关心同学。有一次秋游，我们做过山车，转完后天旋地转，而且还有一个同学吐了。我的老师看到此场景，先组织同学们吃饭，然后牺牲自己的休息时间来照顾她。当同学们吃饭的时候，我的老师把自己的食物给她吃；当她吐了的时候，我的老师拿着塑料袋并轻轻的敲打她的后背。我的老师本来带着同学们一起玩游戏的，可是，却因为照顾她而放弃了自己玩的机会。因为这件事，使我更加佩服我的老师了。

我的老师对于我们来说就像亲人一样，很慈祥。但是我的老师批评我们的时候就不会“嘴”下留情了！因为高山巍峨，使人崇敬；师恩如海，无法估量，有了师恩的灌溉，一片片幼苗才长成了参天大树。

篇10：关心我的老师作文

很多年前，经常听到别人说老师就像母亲一样关心着我。我虽然在之前也是要想的，但现在才真正的体会到。

几天前，高年段有一个军训拓展活动。在三育训练营中。整天面对着不苟言笑、雄狮般的教官。幸好身边有一群对我们慈爱、温柔的老师们。在这其中，就有我的班主任。

一下午的训练非常辛苦，陪伴我们的老师也是如此。晚上是女生野炊，要做饭了。可是火总是灭，在那样危急时刻。我们的班主任来了。她蹲在火笼旁，把火免得旺了起来。在火光的照耀下，我看到了她不知被烟熏了多少次。乌黑发亮的长发也被烟灰笼罩了。过了很久，在班主任老师的帮助下，我们终于把饭做熟了。

听说教官会在晚上来查房，每个人都很紧张，很早就把灯熄灭准备睡觉。

可谁也睡不着，隔着床聊天。一阵捶门声，我们都吓得魂不附体，以为是教官来查房了。所以赶快转过身，去装睡床发出了“吱吱”的声响。“是我”，温柔的声音，从门后传来。与她相处了四年，我们当然知道她是谁。

门开了，何老师走了进来。与我们聊天，问我们第一天下来怎么样。那一刻，我觉得在这带着一丝寒意的地方，感到真温暖。何老师真的像母亲一样关心我们。当然有何老师。当我们的班主任更是我们的荣幸。

过了一会儿夜已经深了，何老师也回去休息了。我躺在床上久久不能入睡，思考着何老师白天要照顾我们整个班这份累晚上还要来看我们；和老师对待我们为什么这么好；还有她怎么会放弃陪伴自己儿子的时间来到这里……

三天的训练，总算结束了，下午我们就可以返回清华附小了。我这才想起一中午都没有看见何老师。回到宿舍屋中有一个大汗淋漓的人都在帮我们收拾被罩。啊，原来她正是何老师！同学们陆续都进来了，看见何老师已经把被罩帮我们拆了下来，而且卷好了。

又回到了清华附小，何老师仍然像军训时那样教导我们、帮助我们、指导我们……

篇11：关心我的老师作文

今天，我们班的同学王兵因感冒呕吐了一地。呕吐物散发着难闻的气味，同学们觉得太恶心，不愿帮他打扫。都捂着鼻子跨了过去。王兵伤心的哭了。

上课以后，我的老师知道了事情的原委，用洪亮的声音说道：“你们之间就没有一个人肯帮王兵？就连班干部也不帮？《盲人打灯》这课没学过？知不知道帮助别人就是帮助自己！”我们惭愧的低下了头。

通过这件事，我明白了我做了一件愚蠢的事。我发誓我要做个有爱心的人！

正如我的老师所说：“世界上如果人人都献上一份爱心，那世界将会更美好！”

篇12：我的老师作文450字左右

她，是一位令我尊敬和欣赏的老师。苗条的身姿，细长的腿，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，高而挺的鼻子，一头乌黑的短发，显得特别漂亮，也特别地和蔼可亲。她就是我们的语文老师——唐老师。

唐老师对我们的要求十分严格。上课时，不许我们说一句废话，不许我们不举手就随意发言，更不许我们开半点小差。不过，她上课倒挺有趣，我们都不会走神，课堂纪律出奇的好。有一次，唐老师和我们玩了一个课堂小游戏，她说：“我们来连词成句，请你用王、亲自、同学、作业、批改，本、帮、校长，连成一个句子。”我不加思索的第一个举起了手，“本王亲自帮校长同学批改作业，”快速地说出了我的答案。

顿时，全班哄堂大笑，立刻有人举手反驳我的答案：“不对，王校长亲自帮同学批改作业。”唐老师笑着说：“你们都很棒！”

唐老师，还特别的关心我们。有一次我在课外活动的跑步时，不小心摔倒了，腿也摔破了皮，流出了鲜红的血，她心疼的看着我，并第一时间把我扶到了医务室，霎时，让我感受到了妈妈般的温暖，也感受到了她是多么的爱我们呀！

唐老师真是一位时而严厉，时而温柔，时而有趣的好老师，在她谆谆教导下，我们慢慢地成长着。

篇13：我的老师作文450字左右

罗老师的眼睛又圆又大，戴着一副红色眼镜，笑起来眼睛眯成一条缝。罗老师在讲课的时候昂首挺胸，像一只高傲的白天鹅，美丽极了。

这个学期罗老师给我们上的第一节课是和我们谈心。在谈心当中，罗老师给我们讲了她的性格:“一面是天使，一面是魔鬼”。在这一个学期的接触中，也证实了她的双面性格。当罗老师讲课时，像“天使”一样滋润到我的心里，讲得既生动又仔细，很容易把我带到课文的情景里。讲美景时让我眼前充满诗情画意，讲到高兴处让我心花怒放，讲到思乡时会让我想起自己的故乡。当我犯错误的时候，老师会像“魔鬼”一样惩罚我:掂起我的耳朵，让我长记性。每当我上课跑神、做题不细心的时候，我的耳朵就像条件反射一样竖起来，时刻提醒着我，让我变得越来越好。

罗老师教学不仅扎实认真，还很关心我们班的每一位同学。让我最感动的是国庆节前的一个星期，因家里有事，我请假了三天，回校后罗老师把我落下的课给我仔细讲了一遍，让我在最短的时间赶上了我们班的学习进度。让我感谢的是罗老师让我出黑板报。虽然我以前很少写黑板字，但是看到老师那信任的眼神时，我信心十足。

篇14：我的老师作文450字左右

她，有着一头超过肩膀又不及腰的长发；她，有着一双弯弯的“黑月牙”，有着一双有点厚的嘴唇；她，有着小麦肤色再加一点棕色的皮肤；她，有着一个不算太大但也不算太小的鼻子。她讲起课来眉飞色舞、她走起路来昂首阔步，她说起话来绘声绘色，她就是我们的语文老师——王老师。我偷偷从心底里给她起了个“漫画”老师。

王老师讲课时的声震如雷，字正腔圆，站在校外都能清清楚楚地听到她的声音。我们的王老师虽然三十几岁了，但有时也有童真的时候。

有一次下大雨了，我们都坐在教室里等着家长来接回家，教室里又闷又热，大家感到很无聊，几个调皮倒蛋的同学想偷偷起哄。王老师突然说：“我来给你们讲个笑话吧：从前有一个富人家的女孩，她……”这下我们也不觉得无聊了，都开始听王老师讲笑话，讲到最后我们和王老师都笑了起来。

王老师也有严历的时候。有一次因为上课了，有的人却还在说话，王老师这时就会非常生气，大声吼：“你们是没看见我站在这个讲台上还是你们没听见上课铃响了？”我们这时就很害怕，教室里顿时鸦雀无声，几乎连一根针掉在地上都听得一清二楚。

王老师还有一个三年级的孩子，她又是要给自己的孩子洗衣、做饭、辅导作业，还要给我们60人上课、改作业……是不是很辛苦？

王老师：您就是我们的再生父母，时刻呵护我们的健康，使我们茁状成长；您就是我们的路灯，为我们照亮前进的路，使我们不再跌倒；您就是我们的指路人，为我们指引方向，使我们不再迷茫。

感谢您，亲爱的王老师。

感谢您，我心中的“漫画”老师。

篇15：我的老师作文450字左右

似水流年，似指中沙一般逝去。回首初中生活已百日有余。一直陪伴我们的班主任姜老师则是在我黯淡星空中的一抹明媚星光。

暖阳是您如花的笑靥;飘雪是您性格的高洁。您是驱散我心中雾霾的风，您是点化我灵魂的魔法师。

每当看见妈妈手机上班主任老师每晚必有的一条短信，或是温馨的提示、或是复习步骤，字字珠玑。在心中回味时，脑海总是浮现出姜老师那白皙的面庞，灵动的双眸，灿烂的笑容，认真的神情。啊!您的细心使我毕生难忘。

上学期，在英语课前，老师让我们绘一下自己的家。同学们不明白为什么，却还是认真的画了。上课时，老师才揭晓了秘密：我们上学期有一个单元是讲方位介词，老师是要让我们以自己家的方位为基础，更加透澈地明白方位介词的使用啊!望着老师专注的讲着课，洁白的粉笔似老师的魔法棒一般上下翻飞，潇洒清秀的字如行云流水般的写满了黑板。我体会到了老师的深意。

皆道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我的班主任姜老师正是此诗的最佳诠释。在这落英漫天的春，谨以此文赞颂我师，赞颂您“化作春泥更护花”的无悔，自豪我有您这样一位老师……

篇16：老师对我的关心作文

老师对我的关心作文

今天天气十分闷热，中午的时候我嘴巴就好像跟火烧一样。

中午吃饭的时候，干巴巴的米饭让我原本就嘶哑的喉咙难受的仿佛要冒烟。然而看着排队打汤的一条长龙，我望而却步，我勉强地用才搅拌着饭，强忍着干渴，皱紧眉头，使劲咽下。一碗汤悄然无息的放在我身旁，我恍若遇到了救星，刚想猛饮一口，抬头一看，老师正微笑地看着我，眼里充满关切与爱。

我有些愕然，不知是受宠若惊还是出于感激，我竟一时哽咽，不知该说些什么好，但我相信，我的内心是欣喜若狂的，因为我分明看到，在老师投来的目光是，同学们的羡慕的`眼神。老师默默地在我肩上拍了两下，起身走开了。虽然这一切悄无声息，虽然老师并没有过多的鼓励，过多的赞赏。但我已经深深感受到她对我未来的憧憬，对我信任。

细细品味那碗注满浓浓关爱的汤，再寻常不过的味道，在我喝来却无比的香，异常的可口。

篇17：我忘不了老师的关心作文

作者：方煜奎

都说老师是人类灵魂的工程师，她是一个蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我忘不了老师的关心。作文

题记

在一个阳光明媚的早晨，我走进教室，老师让我参加100米跑步比赛，我激动不已，只听一声枪响，我们像离了弦的箭一样跑了出去。在赛道上你追我赶，最后因为我体力不足，输了这一场比赛，我垂头丧气地走进了教室。

老师轻轻的拍了我的肩膀说：“比赛重在于参与，这次没得名次，下一次好好努力，一定能得名次。”老师的话让我轻松了许多，压力也减少了许多，老师真是我心中的蜡烛，照亮了迷茫的前程。

那一次，我感受到了老师对我的关心以及浓浓的母亲般的爱。

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我从上学以来,教过我的老师很多,但我最爱的是我们班主任饶老师，她是一位女老师，圆圆的脸上有一双明亮的眼睛，经常都是笑容满面。记得二年级的时侯,我胆子很小.有一次上课,您提出了一个问题,同学们都争着回答,我也想举手,可是又不敢.我只好低着头,心里不住的地念叨着: “饶老师,别叫我!别叫我!”可是,在这时候,您却偏偏叫到了我,当时,同学们都把目光转向了我,我慌极了,脸通红通红,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无伦次地回答着问题,声音小的像蚊子哼似的,同学们都笑了,我的脸更红了,真想找个洞钻进去.我支支吾吾地再也说不下去了,便闭紧了嘴巴,心口怦怦直跳,生怕您会冲我发火.可是,万万没有想到,您非但没责怪我一句,反而亲切地对我说:“别害怕,回答错了没关系,胆子大点嘛!”声音是那么平静,和以前一样。我觉得您说的话很像妈妈在鼓励我一样。我慢慢地抬起了头.正好看见了您那双明亮的眼睛,就像妈妈一样。我鼓足了勇气,流畅地回答了您的问题,您满意地笑了,笑得那么甜,那么开心。饶老师，您为了教好我们，经常备课到深夜。认真上好每一节课，上课的时候您总是很认真，有时还会讲些好玩的事情，逗得我们哈哈大笑，每个同学都听得津津有味。您还有一颗爱学生的心，经常找我们谈心辅导。刚开始用签字笔写字的时候，我总是写不好，每天的作业的都写的乱七八糟的。您把我叫到身边，握着我的手，一笔一划的教我写字，告诉我方法。终于我的字有了很大的进步。饶老师关心我们的事，就像天上的星星，怎么也数不清，您就像妈妈一样关心我们，爱护我们，我永远也忘不了您对我们的爱。

时间如流水般，六年的小学生活一下子就过去了，我马上就要离开母校，成为一名初中生了。在我的小学生涯中，最难忘的就是同学们的口头禅

同学们的口头禅都别具一格，各不相同。

“你怎么了？”这是我们班的副班长小芯的口头禅。她是一个热爱学习、团结集体的人，平时也很少说话，但当她看到谁身体不舒服了，便会关心地走过去，温和地问一声：“你怎么了？”

我们班的班长小玉是一个整天都有事干的人，她的口头禅便是：“等一下。”因为她是班长，所以老师经常都会让她帮忙干一些小事，其余时间都是坐在座位上温书，如果有人这时有人过来找她，她便会匆匆忙忙地抛下一句：“等一下。”就尽快把事情办完，回来找那个同学。作文

“哦，我终于想到了！”这是我们班的数学科代表小永的口头禅，他热爱数学的事是众所周知的。这不，刚下课他就又从课桌里拿出了奥数题来做，每做出一题，他就欢呼一声：“哦，我终于想到了！”令大家都由衷地对他竖起大拇指。

啊，这口头禅处处显示着同学们不同的性格，表达着同学们之间团结互助、热爱学习的精神啊！作文

广东省肇庆市端州区美亚小学六

眼睛一闭一睁，一转眼，六年过去了，我在母校的怀抱中度过了六个春夏秋冬，如今，我要离开母校，走向属于我的另一个新天地了，虽然心中布满了许多不舍，但，依然要笑着离开母校。我在母校发生的一桩桩、一件件事，，我永远也不会忘。

我忘不了我的老师--陈雅林。陈老师是一位非常好的老师，虽然，她看起来很严肃，但是，不可否认，她是打心底里关心我们的。她常常说，希望我们能早点毕业，这样，她也不用看见我们了，免得心烦，可是，我们每个同学的心里都明白，老师其实就是个，刀子嘴豆腐心的人虽然她嘴上这么讲，但我们谁都知道，其实，老师也很舍不得我们，毕竟，我们相处了六年的时间。我的老师，是一个说话算数的人。在考试的前几天，老师就说，只要谁能考到85分以上，就有奖励，说实话啊，我们谁都不信，心想：那个老师会自己掏钱买礼物给学生呢？考试成绩出来了，很多同学都考到了85分以上，出乎我们意料的是，老师真的说到做到，笔、笔擦等等等等，老师还许下诺言，只要我们在毕业考试，谁能考到90分，就请我们吃汉堡。你说说看，这样好的老师我们怎能望？

我也忘不了好师傅--郑荣泽。他是我见过最胖的师傅，同时也是我见过，最好的师傅。因为我数学中等，每次遇到什么难题时，都是去请教他。他见到我的第一句话便是：“哈哈，我真是天才，让师傅教你吧。”有时碰到连他也不会的题目是，他便说：“天才也有失误的时候！”虽然，自恋了点，不过，他叫的也确实不错，在他的帮助下，我数学，到时提高了不少，我为有一个这样的师傅，而感到荣幸。同学们，如果是你，你能忘记这么好的师傅吗？

我更忘不了我的好朋友--赵小萱。我总是亲切的称她为小熊，她也很乐意我这么叫她。她不仅人长得漂亮，而且是个很好的倾听者。每次，我有什么烦心是时，我第一想到诉苦者的人便是她。我可喜欢跟她聊天了，她总是能开导我，告诉我正确的方法，而且从不把我的秘密告诉任何人。当我被老师批评时，她总是对我说：“没关系，批评是成功道路上不可少的。”当我被老师表扬时，她总是竖起大拇指，笑着对我说：“加把劲。”她有很多的优点：可爱，聪明…你说说看，我怎能忘记我最好的朋友呢？作文

母校里有太多太多我不能忘的事了：我的老师们，我的师傅，我的好友，以及我的“同胞”。母校啊，你给了我太多太多美好的回忆了，即使我要您的怀抱了，但是，这些美好的回忆、同学，我一个都不会忘！

我以前是一个不爱坚持的男孩子，半途而废是我的“家常便饭”，不管做什么事情都坚持不到最后。直到有一天妈妈说了那句非常有震撼力的话，让我终于学会了坚持。

过去，我也不知为什么，总是不愿意去坚持，经常是一件小事也坚持不下来。记得一次，老师布置的作业本来不多，完全可以在学校里完成的，可我做了一半后就不想做了，心想晚上回家还有时间，拿回家做吧，于是就心安理得地玩去了；回到家里，又想到反正只有一半，一会就做完了，于是就心安理得地去看电视了；等电视一看完，又想太晚了，明天早上还来得及，于是又心安理得地睡觉去了；等第二天早上起来，根本没有时间了，我却再也做不到心安理得地去上学了。结果当然不想而知！

这次事件不但受到了老师的批评，妈妈也开始每天监督我完成作业。但是我自己却满不在乎，常常把老师的批评和妈妈的教导当耳边风，因为从我内心深处根本就不觉得这是一个什么问题，所以在表面上我好像还是在听他们的话，实际上我还是没有从根本上有所改变。

妈妈的工作挺忙的，经常晚上要加班。这天，半夜三更，我起床上厕所，看见妈妈卧室的门缝里露出了一丝灯光，于是我悄悄推开房门，看见妈妈正在电脑前写着什么。妈妈转过身来，亲切地看着我说：儿子，怎么了，是不是做恶梦了？快去睡吧，才两点半呢！我看着妈妈疲惫的样子，赶紧说：妈妈，快睡吧，不要再写了，反正明天是星期六，明天再写吧！原本以为这关心妈妈的话语一定会让妈妈感动的，可谁知，妈妈的脸一下变得严肃起来，她严厉地对我说：儿子，如果我们所有的人都像你一样，总是不能坚持把每天的事情做完，那肯定会耽误好多事情的！如果连这么一件小事都不能坚持做完，那我们还能做什么大事呢？要知道，这世界上最简单的事情是坚持，最难的事情也是坚持，如果我们能坚持把每件事情都做好的话，那你就不会有什么完成不了的事情了！作文

是啊，“最简单的事情是坚持，最难的事情也是坚持”，那晚，这句话总是回响在我耳边，它强烈地震撼着我的心灵，妈妈能做到，我也一定能做到。从此以后，在妈妈的言传身教下，我终于明白了“坚持”真正的含义，也从行动上开始努力做到“坚持”了。

母校，我永远都忘不了。因为这里有我熟悉的校园，有最爱的同学们，还有亲爱的老师。

永远忘不了的老师。老师的和蔼可亲，老师的平易近人，老师的敬业精神，我永远也不会忘记。大家都说老师培养着祖国的栋梁，我却认为老师就是祖国的栋梁，正是老师支撑起我们一代人的脊梁。老师讲的课是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛给我打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的新世界。

永远忘不了的同学们。同学们的幽默搞怪，同学们的可爱天真，同学们的聪明活泼，同学们给我的帮助和关心，我都记在心里，永远也忘不了。当我遇到难题时，是他们给我指点迷津；当我遇到困难，是他们为我伸出了援助之手。同学们的个性我当然也不会忘：永远大嗓门的蕾蕾，普通话最标准的欣子，最搞笑的皓霖，永远像个小朋友的小峰……还有很多很多，永远忘不了。

我永远忘不了的'校园，美丽的校园，安静的校园，热闹的校园，这些我都不会忘。时而微风吹过，树叶沙沙作响；时而热闹非凡，笑声响彻云霄。作文

照毕业照时，我们少了一份嬉笑打闹，多了一份。因为我们知道，六年的小学生涯就要结束，但有很多都舍不得。

马上要毕业了，再见不到母校、老师、同学，我对母校的留恋太多太多，永远写不完，只想就此停笔。作文

我最感谢的老师是白老师，她最关心我了，她有一头乌黑的卷发，一双明亮的眼睛，中等个儿，身子瘦瘦的。

记得有一次我肚子痛，白老师看见我脸色苍白就走过来问我：“李桐，你怎么了。”我回答说：“我肚子痛。”白老师又问：“能坚持吗？”我摇了摇头，白老师怕耽误其他同学的学习就叫我去办公室休息。

下课了，白老师急忙来到办公室，给我爸爸打电话，看见白老师很急促的样子我知道了白老师很关心我。

因为下节课是白老师的课，上课铃一响，白老师又葱葱忙忙地跑回教室给同学们上课，从白老师葱忙的脚步我知道了白老师是一位负责任的老师，她就像我们父母一样关心我们，白老师我永远忘不了您，因为您已经刻在了我的心里。作文

白老师不是只关心我，她还关心全班同学，我想对白老师说：“白老师，我和同学们都非常感谢您。”

篇18：介绍我的同学小学作文450字左右

小学作文介绍我的同学

今天，我要和你玩一个猜谜游戏，谜底是我们班的一名同学，我先不告诉你她是谁，只把谜面告诉你。

她有一个倔脾气

我要说的这个人倔脾气可大了。说一就是一，说二就是二。有一回上美术课，老师要求做一个盾牌，并要在盾牌上贴一些东西作装饰。我说我来剪她来贴，可她一定要剪，我说我会剪些，她不听，只见她一把拿过剪刀，低下头，拿起彩纸”唰唰唰“就剪开了。唉!也只好让着她了，谁叫我这个老朋友深知她那一个倔脾气呢?!

她有一身好工夫

她呀，从小就开始学习跆拳道，功夫可深了，她经常和我讲起这方面的事情，说的时候，还满脸的自豪和骄傲。有一次，她跟我说，她把一个强劲对手打败了。她现在呀!都打到黑带了，够厉害的吧!

她有一颗巧心思

你也别以为她会打跆拳道，就在脑海里想，她一定是一个泼辣的老大粗，那你就大错特错了，她呀!心灵手巧着呢!她很喜欢手工制作，经常利用课余时间做手工，笔盒里的小玩意多着呢!有一回，我就在她的笔盒里发现了一只用细绳编织的小拖鞋，是她自己编制的，可漂亮了!现在，你该明白我为什么说她心灵手巧了吧!

现在，谜面说完了，相信聪明的你一定能猜出她是谁了吧，说不定就坐在你身边呕!哦，忘了告诉你，她还长了一双大大的眼睛和一只小小的樱桃小嘴，还扎着一束马尾辩。她就是胡畅。

描写我的同学的小学作文

我有个同学也是我的好朋友，她的名字叫王一程。

我们从幼儿园开始就同班一直到现在，她和我差不多高，扎着一个马尾辫，一张黑里透红的脸像一个黑红红的大苹果，脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，好像天上的星星一样。小巧玲珑的鼻子下，有一张能说会道的大嘴巴，讲起道理来能说得别的同学哑口无言。但我们班上同学都愿意和她打交道。她的性格开朗、大方，很乐意帮助别人。每次班上只要有同学没有带学习用品，她总是第一个站出来把自己的拿出来先给别的同学用，同学们高兴的说：“谢谢你王一程，你是个成绩好又乐于助人的好人。”王一程总会回答：“不用谢，帮助别人就等于帮助自己。”

王一程还有很多爱好多的数也数不完，唱歌、跳舞、画画、跳绳、看书……在她身上体现出最好也是她最喜欢的就是舞蹈。下课和课余时间她经常喊我们一起，围成一圈，她在中间跳各种舞给我们看，她的舞姿优美，就像一个可爱的小精灵，我们常常陶醉在她的舞蹈里。她画的画也不错，有一次美术课上她画的一幅画被老师当作范本展示给我们看，只见她的画上色彩艳丽，绿色丛中盛开着各种颜色的花，美丽极了，蝴蝶在花丛中飞舞，好一幅灵动的艺术作品。

这就是我的同学，优点数也数不清的最好的朋友，值得推荐给大家认识的——王一程。

小学优秀作文我的同学

上学期间，同学们发生了许许多多的事情，然而有一件事至今让我感到非常的愧疚。

那是不久前我和张怡凡发生的一件事。那天下午，我们正在上体育课，跑完步我们就玩了起来。

我和张怡凡就在一起讨论玩什么游戏。“咱们再找几个同学一起玩猫捉老鼠吧!”我说。张怡凡说：“咱们和老师玩吧!”“和老师玩有什么好玩的?”我说。我对张怡凡翻了个白眼儿，掐了她一下，没想到把她给掐哭了，同学们也急忙去叫老师。

老师走过来，拍了拍我的肩膀，轻轻地问我：“这是怎么回事?”“我--我--不--”我支支吾吾地说不出来一个字，泪水在眼眶里打转转，老师说：“你道个歉，行吗?”同学们都静悄悄的等我给张怡凡道歉，可我的嗓子眼儿里像堵了一块石头似的吐不出来一个字。我低着头站在张怡凡面前，不敢看任何人的脸，但我感觉到老师同学们正在等我开口，我心里像揣了只小兔子似的“怦怦”直跳，我觉得给张怡凡道歉，那真是太丢人了。其实，我知道自己做的不对，在心里我不停地责备着自己。

我站了很长时间，就是不敢开口，同学们都急了，说：“说吧!说吧!”老师拍着我的肩膀说：“说吧，大家没有怪你。”我抬起头看着老师，鼓起勇气对张怡凡说：“对不起!”张怡凡也回答了一句：“没关系。”

通过这件事我明白了：影响和伤害了别人，就应该真心的向别人道歉，别人也会原谅你的。

事情就这样结束了，我和张怡凡又和好了。

以我的同学为题的作文450字

她是一个阳光、善良的小女孩。弯弯的眉毛，大大的眼睛都十分可爱。还有一张樱桃小嘴，鼻子总是翘得老高。最令我羡慕的是她那一头又细长又乌黑的头发。她上课不爱发言，下课总是玩得乐翻天。还是一名图书管理员。她就是杨紫彤。杨紫彤很遵守职业。有一次，都五点了，杨紫彤还在登书。我们大家都在等她，因为约定好了，一定要一起走。杨紫彤仍然还在登书。我不耐烦了，说：“麻烦你搞快一点，我们都迟到了!”她不假思索地说：“你们上去吧，省得等我!”我们最终还是走了，只不过打破了约定。

杨紫彤做事很认真。一日下课，她在改作业。我由于没玩的所以就去找她了。“喂，杨紫彤!我们出去玩好不好?”杨紫彤不动声色，继续写作业。我走近了她一些，说：“杨紫彤，出去玩会儿呗!”杨紫彤还在写作业。我走到她身旁，大声叫：“杨紫彤!”“哎，怎么回事?”杨紫彤反应过来，“何可人，干嘛?”我把事情的经过告诉她。她这才恍然大悟：哦，我没听见。“她可真入神!

杨紫彤的东西保护得很好。有一次，我到她座位上去看她画画。她打开了她的文具盒，只见铅笔、钢笔、橡皮……

都摆放得整齐有序而且每样东西都是崭新的。文具盒也没有一点污泥。

杨紫彤真是我值得学习的榜样。

篇19：我的语文老师作文450字左右

我的语文老师作文450字左右

从入学到现在，我认识了很多老师，而给我留下印象最深的还是我现在的语文老师易老师。

易老师可风趣了。一次语文课上，易老师提了一个问题，点名让李丹同学回答，不知李丹是因为紧张还是回答不上来，竟站在那里一声不吭。这可急坏了坐在她后排的陈东乾了，不住地小声提示：书上第一自然段第一句易老师听见了，就装作奇怪的样子，望着同学们说：怎么回事？我们班上还有个男声李丹呀？我们一听，不禁哈哈大笑起来，陈东乾听了红着脸低下了头。在以后的.课堂上，班上再也没有了地下工作者了。 见风使舵可是易老师的拿手好戏。记得那次下午，易老师正在给我们讲课，忽然，外面刮起了大风，我们生来还没见过这么大的风呀！于是，异口同声地叫了起来：哇！好大的风呀！易老师见我们这么好奇，就停下课来，笑着说：没见过吧，老师也没见过呢，要不我们一起出去看看？同学们欢呼雀跃，挤出教室去看风。风去之后，我们又回到了教室，这时，易老师又发话了：同学们刚才都领略了风的威力，现在，我们动笔把它写出来如何？由于同学们身临其境，兴趣高涨，创出了一篇篇佳作，把易老师乐得合拢嘴了。

关于易老师的新鲜事还有很多，你若想知道更多就亲自来看看吧！

篇20：我的语文老师作文450字左右

从入学到现在，我认识了很多老师，而给我留下印象最深的还是我现在的语文老师易老师。

易老师可风趣了。一次语文课上，易老师提了一个问题，点名让李丹同学回答，不知李丹是因为紧张还是回答不上来，竟站在那里一声不吭。这可急坏了坐在她后排的陈东乾了，不住地小声提示：书上第一自然段第一句易老师听见了，就装作奇怪的样子，望着同学们说：怎么回事？我们班上还有个男声李丹呀？我们一听，不禁哈哈大笑起来，陈东乾听了红着脸低下了头。在以后的课堂上，班上再也没有了地下工作者了。 见风使舵可是易老师的拿手好戏。记得那次下午，易老师正在给我们讲课，忽然，外面刮起了大风，我们生来还没见过这么大的风呀！于是，异口同声地叫了起来：哇！好大的风呀！易老师见我们这么好奇，就停下课来，笑着说：没见过吧，老师也没见过呢，要不我们一起出去看看？同学们欢呼雀跃，挤出教室去看风。风去之后，我们又回到了教室，这时，易老师又发话了：同学们刚才都领略了风的威力，现在，我们动笔把它写出来如何？由于同学们身临其境，兴趣高涨，创出了一篇篇佳作，把易老师乐得合拢嘴了。

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篇21：我的漫画老师作文450字左右

经历了几年的学校生活，有许多老师鼓励我、关爱我，但让我印象最深的就是她，善变的郭老师。

每当她走入班级的时候，最显眼的就是那炯炯有神的大眼睛，近看特别像两颗圆润的大葡萄。圆圆的脸蛋加上似樱桃的小红嘴，简直漂亮极了。她那挺拔而不失优雅的身体像是一只丹顶鹤，手上的镯子最吸引人，金光闪闪的像整栋楼都在开着灯。

她时而温柔，时而暴躁。有一次，郭老师提岀了一个问题，大家都在积极举手回答，而我却默默地举起五根手指，害羞地低着头，一直在想：“不要叫我！不要叫我！我怕我答错啊！”可该来地总会来。“倒数第三桌的女同学，请你回答一下这个问题。”我支支吾吾地说：“这……这道……这道题……”我一直答不上来，同学们顿时哈哈大笑，我当时恨不得找个地缝钻进去，脸都丢光了。但这时，我耳边传来郭老师温柔的提示声，我不再害怕，并且回答上来了。她竟然毫不吝啬地夸了我“你真棒！”这就是温柔时的郭老师。

郭老师暴躁时，就如同发威的“母老虎”。有一回我同桌沒带数学书，老师嘴角下垂，“你上学不带书你来干嘛了！”顿时全班同学一句话也不敢说了，安静得就连心跳声都能听见，接着又说了一句“你下回再不带书就别来上学了！”

这就是善变的郭老师，但不管她怎么变，我都永远爱她。

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我的老师作文450字左右关心同学（精选21篇）

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