忆老师小学作文

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篇1：忆老师小学作文

忆老师小学作文

有一种爱日渐增多，慢慢沉积。有一张面孔其貌不扬，时时浮于心头。有一份情平淡无奇，却早已深入骨髓。题记

每每上语文课，我都会想起三年的语文课。

读，读这是我们语文课上的经典台词，康师傅，僵尸，迪迦奥特曼等人，更是我们的好朋友而语文老师也总是放纵的允许我们读，会给我们点评，会和我们一起哈哈的笑。当然，如果你认为她只是这样的一位老师的话那就大错特错了，班里大部分别的同学都领教过她的本事，当然，这其中的人也包括我。

我们初为师生是在五年级，那时候的我还不知道听课时怎么回事。第三桌的女生，你再说一遍我刚刚讲的答案我怔怔的望着老师慢慢的放下被我玩弄了半天的笔，才呆呆的站起来，念起了我没有改的错误的`答案。我刚才都讲了答案了，你写的不对，怎么不改呀，上前面站着听课那是我第一次被叫上讲台站着听课，不过好在那时还有人没有听课，陪我一起站着，不过我已经不记得那人是谁了。那时的我们上课是不允许迟到的，否则就要接受惨无人道的惩罚扫地。而我又非常幸运地撞枪口上，挨罚了。

临别之前我们开了一次联欢会，还记得那时她穿一双厚底凉鞋，牛仔短裤，白紫相见的上衣，一起与我们合影，其中的一张画面是这样的，我一个人站在她的右手边，其他的几位女生站在她的左手边，她的手搭在我的肩上，比划着茄子，那是不知怎么的就哭了。

上初中以后我没有再去看过她，没有再联系过，但是她就那样深深地走入了我的心里，有她陪伴的时光也成为了我最美的记忆。

篇2：忆老师作文

难以忘记初次见你。衣袂飘飘，长发飞扬，纤腰扶柳，长着林黛玉的身子，但你却说你是王熙凤。三步并做两步的跨上讲台，一语不发，拿起粉笔，一个利落的180度转身和那散落的长发惊住了我们，惊住我们的何止是这些，你提起粉笔手腕撞出优美的弧度，铿锵有力，抑扬顿挫地写了一首气势磅礴的诗，只见作者是你的名字，你知道吗？五分钟不到的时间，我们便全都败在你的石榴裙下，你在五分钟不到的时间，奠定了你在我们心中的位置，那时候说是你的个人简介，你说你喜欢的偶像是苏东坡，你说你喜欢他“百年须笑三万六千场，一日一笑，人生快哉”的乐观向上的态度，不难看出你要有积极追求高品质，不忘初心的品质，守护着你一方净土，你曾经告诉过我，“或许我双方的情况乐观用功，是因为我没有负担，我还没有家庭，我还没有孩子，把心思全放在自己的学生身上，所以我不用去另外，奔波劳碌，不知道我以后会不会成为那些，碌碌无为，只会坐在办公室里吹空调，履行责任的一样去教书，但至少我现在不会，什么样的年纪做什么样的事？以后的事情交给以后，至少现在我知道我的追求是什么。”

你给我这一段话，成了我的信仰，我不用担心，我以后会成一个什么样的人，因为现在更重要。

你还说你不像其她女孩子一样喜欢琼瑶，你不喜欢花前月下的凄美爱情，爸爸喜欢金庸喜欢古龙，说起杨过，小龙女口若悬河，侃侃而谈，你说课外书不是闲书，你开始引导我们写读书笔记，你自己以身作则，每次见到你，除了备课，便是伏在桌案上奋笔疾书，所以才会有摞起来一人高的读书笔记和摘抄。

你还说人话有点书卷气，书卷气是由内而外的，经长期读书而潜移默化的气质。“唯书有色，艳于西子，唯书有华，秀于百卉。”你便是这样有书卷气的漂亮女子，你熟读四书五经，通晓天文地理，以至于同学们开玩笑说你一个高中老师被贬来带我们这种穷乡僻壤当个初中老师，不过这也是缘分，也是我的幸运。你告诉我们，从来读书长精神，应与书籍伴终身。我明白了，我也会努力做到，因为你还说过，没有比读书的女子更美的人了。

你的每一句话，每个表情无时无刻不在提醒我，教导我。正如那句话：

你如空气，挥之不去。

但愿永远别挥去。

篇3：忆老师作文

大概是四年级的时候，万老师因为家里的缘故不教我们数学，学校从低年级调来了许老师。记忆中对许老师的印象渐渐模糊，兴许是太过简单，兴许是根本没有介绍。

印象中比较深的还是老师的外貌，前额光溜溜的，亮到反光，像干旱的田地。后面有些稀稀疏疏的头发，有点像割过的韭菜地，显得坑坑洼洼。炯炯有神的眼睛深深凹陷进去。他常年穿着格子衬衫和西裤，一副精干的模样。他手机也是不离手，常常熟练地从口袋里掏出手机，凝视一会，又塞了回去，不知是看了些什么，脸上总是笑意盈盈。他常常调侃学生，既幽默又随意。

许老师做事风格也非常特殊。记得第一次考试，许老师健步跨入教室，拿起粉笔洋洋洒洒写下两个大字“诚信”，然后拖开椅子直接坐下，压根没有巡考的意思。后来他开口说道：“才刚刚考试，就不要瞟同桌了。先自己看题目，实在不会到最后再看看。”这时学校的朱老师闯进来，跟许老师说他班上一个学生不见了。许老师不慌不忙摸出手机，对我们挥挥手，便扬长而去。大约十来分钟，许老师回来了，默默坐在教室后面，又暗暗说道：“现在不会的，可以问问同桌，但千万不能影响其他人考试。”我暗想，这老师是同意我们作弊了吧，也太奇葩了！

不仅考试如此，后来的复习更是随意。许老师说过，数学是有感觉的。学数学只要找到自己的感觉，就能学好。数学，是一门即使你刷再多题，也不如读懂一道题的学科。正因如此，之后的复习课他更是别出心裁，老师让我们每天准备一道错题，四人交流，积少成多，尽早找到学习数学的感觉。从某种方面来说，许老师是一位有教学经验的好老师，但他忽略一点，我们只是小学生，自控能力还很有限，显然自主学习不足以提高我们的成绩。

他的课上，我们往往很轻松很活跃，聊着一些轻快的话题，全然不知升学的压力有多大。果不其然，升学考试我们取得了不够理想的成绩。毕业那天许老师笑嘻嘻地安慰我们。我还记得，他那天特意对我说：“你这个小学霸，这次发挥得不好哟，没写完是吧？”对于未来的寄语，他也只有简洁明了的两个字“再见”，让人忍俊不禁。

后来，听说许老师带的我们班在区里排名垫底，被校长狠狠批评了一顿，我心里很不是滋味。不知许老师最近怎样了，好久没见到他，突然有些想念。

篇4：忆老师作文

两年过去了，但时至今日，她的身影，她的笑容，还有她把那饱经风霜的戒尺......一一地摹刻在我的心灵深处。她是谁？她就是我们那可亲可敬可爱的蒲老师。每当想起她时，我总会想到她和我们的那些欢乐的笑声，声音在我的耳边回响，笑声永驻我们的脑海深处。

记得第一次接触蒲老师时，是在七年级，那时我们刚有物理课，幼稚的我还在遐想：物理老师会是谁，年轻还是上了岁数的，男老师还是女老师。

物理课的上课铃声响了。教室的门被推开了，映入我眼帘的是一位约五六十岁的女老师。蒲老师一头卷发，手拿一柄沧桑的尺子，说话很是有力。但是，一开始，蒲老师并没有给我留下比较深刻的印象。

自从和蒲老师相处一段时间后，才发现她的那把尺子并不是用来量什么东西的，而是用来打学生的。无论是好学生和坏学生，还是男同学和女同学，都或多或少的挨过几下。但有时，蒲老师高兴时也打，她说她自己倍喜欢的学生也打，这就是蒲老师教学的最大特点。虽然，一开始打我时，我有点不愿意，但知道这其中的道理之后，我就无所谓了。

蒲老师还是一个关心学生点滴的一位老师。当我们的物理成绩不理想时，蒲老师永远是最着急的一个，想方设法把我们的成绩提上去。虽然，那段时间我们挨过蒲老师的不少打，但我们也是心甘情愿的。还有的时候，蒲老师和我们谈人生，列举过她以前的学生有成功的，也有失败的。我记得，蒲老师最经常说的是：人这一辈子，总共就那么一点时间，为什么不好好学习，将来在社会上过得好一些呢？我受这句话的影响很大。

有时蒲老师也会展现出她柔弱的一面。记得有一次，我们物理没有考好，您就把物理课代表叫上讲台，用尺子狠狠地打他的手心，物理课代表似乎觉得您打得有点过分，就用书朝您扔过去。虽然没有扔中，但是您哭了，愤愤地离开了教室。我感到心里很无奈，想要做点什么，可却无能为力。但最终，您选择了继续教我们班，蒲老师，您的胸怀真宽广！

渐渐地，班里的同学们都爱上了蒲老师，因为蒲老师像亲人一样关怀着我们。于是，我们亲切地称蒲老师为“蒲姥姥”。后来因为学校里事情的缘故，蒲老师不教我们了，我们感到非常的遗憾。

也许，我长大后，蒲老师已记不得我是谁，但是无论到什么时候，我永远忘不了我那可亲可敬可爱的蒲老师。

嘻嘻，蒲姥姥——我的恩师。

篇5：忆老师作文

她爱笑，我说，她是人间四月天，笑响点亮了四面风。

在平淡无奇的日子里，她闯进了我们的生活。她姓屠，新来的语文老师，似乎与我们格格不入，一声不响的走进教室，没有介绍，没问题，没好气，一来就上课。

动作快点，慢慢吞吞她生气地说着，眉毛皱成八字，眼睛凶狠地瞪着。因此，班上同学称她为屠夫。被她知道后将全班责备了一遍。

但就在一次上课时，我们破天荒地频频附和她，她似乎十分感动，觉得遇到了千载难逢的知音，激动的说：同志们，我们是英雄所见略同啊。我们有些懵，屠夫会说出这样的话？但不过一会儿全班哄堂大笑，她似乎憋了很久，眯缝着眼睛与我们一起大笑。那时，我们有些羞愧，原来屠夫这么风趣。

但她的一些作风仍令我们寻思。她从不板书，遇到难的字词也是叫我们上去写；讲到表达的情感时，她总是一大串地读着让我们记，无论多长都只读三遍。这可让我们十分抱怨，她听了笑笑，过段时间告诉你们！，她意味深长的说着。后来终于明白了，她是为了培养我们的听力，要是到了初中怕我们接受不了。原来，她都是为我们好。

她与同事们的交流很少，把一切时间留给了我们。一大早让我们默写，每逢下课都见缝插针的来班上，让我们订正作业，中午又让我们不禁让其他老师和同学们都有些厌烦，尽管这样，她只是坚持自我。毕业考，我们都考得很好。原来，她爱生超过爱自己。

现在上了初中，忆起屠夫，还是不禁感慨万分。

篇6：忆老师作文

原以为，老师的存在，不过是知识的传播者，方向的指导者，人生的启蒙者……或严厉古板，或慈眉善目，或有柔有钢，于我们而言，也不过是漫长人生中的一个匆匆过客。直到——你出现。

当你大胆张扬地谈论爱情，谈天南海北，谈人情世故，你的语言是那样亲切与柔和。一句句生动形象的话语领着我们进入知识的海洋，让我们在知识中畅游；一句句生动形象的话语让我们一次又一次沉醉，一次又一次沉迷于其中，使我们爱上语文，爱上习作……

当夏的“瞌睡虫”悄然而至，你的独特早已被众人见识。望着下面一半的死气沉沉，一半的茫然呆滞，你终是压下心中的怒火。百般鄙视你手中飘舞的丝带，含首低眉，红唇微抿，旋转，跳跃，在百板笔尽情抒写着你的智慧，在仿佛度满了圣光的讲台上舒展着你的身姿。

老师，你的音容笑貌终会化为暖流，温暖我们的身体；你的一颦一笑终将化为雨露，滋润我们的心田；你的谆谆教诲更会化为阳光，照亮我们的人生……

篇7：忆小学作文

打开窗，一阵闷热的风吹来。地理老师在前面讲着台湾的地形，我却看着台湾的地图发呆。我拍了拍同桌，指着地图上那个叫南投的地方，跟她说：“看，这是我偶像R.Chord的家乡。”

R.Chord是一个为了梦想，为了音乐执着的固执的大男孩。他总是握着他的吉他，从不放开。他告诉我们，宁愿后悔没做，不如做了再后悔。我理所当然的被他的执着所打动，我欣赏他的.才华。我告诉同桌，等熬过了高考，我就要去台湾。

同桌愣愣地看我，她问我：“你还去过其他的地方么？”

想起R.Chord说过，“话说的太白，思考就没有意义了。”所以我微笑着沉默不答，我开始思考，沦陷在淡黄色的有一点忧伤的回忆中。

一阵闷热的风吹来，我嗅到了北京的气味。却想起了另一个人。他与北京无关。

篇8：忆小学作文

仿佛做了个梦，一醒来，发现我们同窗仅有。在过去的两年里，有欢笑也有悲伤，有清醒也有迷惘，有追求也有徘徊。

人们都说，思念像是一杯苦咖啡，它虽然苦苦的，涩涩的，却不得不把它咽下去。对我来说，思念更像是一块薄荷糖，舔一口，清清爽爽的，所有的烦恼顿时烟消云散。我不仅在思念那段快乐的往事，也在反思过去的自已。两年前的我，是一个懵懂无知的小女孩，曾经做过很多天真的事，向老师告状，和同学换小零食吃，一起在月光下小聊各自的秘密。两年后的我，也就是现在的我，是一个有点成熟的女孩了。不再向老师告状，直接送零食给朋友吃，因忙于学业而没时间一起在月光下聊各自的秘密了。依然最爱动画片和动漫剧，依然钟情动漫人物，依然喜欢毛茸茸的玩具，依然不变的是我那颗天真的心。走过了多少个春夏秋冬，我们在长大，思维在变成熟，唯一能天长地久的是友谊，如果有一天，我们分开了，不要伤心，也不要难过。

因为上天安排了我们在茫茫人海中相遇，曾经欢笑过，曾经痛哭过，我们不仅收获了天长地久的友谊，还收获了快乐的回忆。

篇9：忆小学作文

清晨，阳光耀眼，活蹦乱跳的从窗户里面窜进家里，照在木地板上，金灿灿的好看。透过阳光，我看见了散漫在空气中的尘埃。就像蒙上一层薄纱，却再也没有初次看得那么金灿了。人心，也是如此吧。

思绪萦绕，我又回到儿时时光。小时候，和爸妈在南京度过一段快乐的时光。不同地方的人聚在一个院落里，成为亲切地一大家子人。房东奶奶很热心，叔叔很好，爷爷亲和。我觉得这一切都是缘分吧。那里的人是真好，有时候爸妈工作晚了，我一人时，房东奶奶将我接到她家玩，直到爸妈回来把我牵回家。那时候，我应该还是那金灿灿的阳光吧，还没照出那么多尘埃吧。

后来，我们回来了。回家的感觉真好啊，温暖。一家人围着方形的桌子吃着晚饭，谈着家话。饭菜冒着氤氲，模糊了眼镜。但这是幸福吧，简单的美好。

随着时间的推移，弟弟降世了。我们成了四口之家，我的成绩很好，好到让别人也羡慕爸妈有这么一对好儿女。

这一切都是那么的美好，温馨，就像阳光一样，温暖，金灿灿，照出了尘埃，却也包含了尘埃。

篇10：忆小学作文

光阴荏苒，一幌自己在教师这个岗位上已经工作二十多年了，每天和孩子们在一起自己感到无比的幸福和快乐。看到孩子们天真活泼的样子，自己仿佛一下子回到了童年，特别是看到孩子们一代比一代幸福自己由衷地替孩子们高兴。特别是近几年来，随着经济的迅猛发展，孩子们的幸福指数更是节节攀升。。他们每天坐在宽敞明亮的教室里上课，享受着国家“三免一补”的优惠政策。吃饭有营养午餐，路途远有校车相送，远程教育进入课堂，使教学更加充满活力。

看到孩子们那幸福的样子，不禁想起了我的小学生活。

我8岁那年在父母的护送下迈进了学校的大门，成为了一名小学生。学校就在屯子中间，有三间土瓦房，一个约600平方米的小操场。学习环境差到无法想象的地步。桌椅是用木板钉在地上的，做工相当粗糙。黑板是用木板涂上墨水制成的。窗子上没有一块玻璃，是用塑料布钉的，风一吹呼呼作响。操场上也没有什么体育设施，只有两个木制的篮球架孤零零地戳在哪里。

学校里只有一个老师是本屯人，教两个年级的课程。老师既教语文、数学，又教体育、音乐、美术等课程。

由于年久失修，房子漏雨。赶上雨天，雨水会顺着棚缝漏下来，我们只好用盆去接，教室里响起一阵阵雨打盆发出的乒乓声。

冬季，雪花飞舞，教室里升起了炉子，由于煤少，老师号召我们自己在家里带一些木棒来生火。炉子是用砖砌成的散热差，赶上不顺风时，教室里浓烟滚滚，跄得我们咳嗽不止，眼泪直流，只好到教室外面等一阵子才能上课。有时炉火不旺，教室里冷得像冰窖，冻得我们浑身发抖，脚钻心地疼，我们只能忍着。

上五年级时，我们被转到村上的完全小学读书，环境比原来的学校要好一些，但走路却成了问题，从学校到家我们每天要往返12里山路，这对于年纪尚小的我们的确是一种负担，更何况途中要翻越一道山岭呢！所谓山岭只不过是人们走出来的小道罢了，只能行人不能走车。岭又高又陡，需要歇几气才能爬到岭顶。常常累得我们气喘吁吁，心口咚咚直跳。

夏秋季节，我们趟着露水去上学，只好把裤脚挽起来赤着脚走，可到学校时下身还是湿漉漉的。赶上雨天，我们只好披着一块塑料布行走，有几处地段特别难走，一不小心就会陷进淤泥里。

到了冬季，大雪封山，路上行人稀少，我们只好趟着厚厚的积雪艰难地走着，真是步履维艰啊！最愁人的是爬山岭，为了避免摔倒，我们抓住树条向上攀，有时干脆把树条山草缠在鞋上来增加鞋底的摩擦力，就这样我们还是免不了“骨碌砬子”，弄得满身满脸都是雪。

每天，我们早早起床吃饭，吃过饭便背起书包夹起饭盒去上学，那时候家家困难，一年到头吃不上几顿细粮。我们带的饭大多是玉米面饼子和玉米磨成的碴子。菜呢就更不用说了，只是咸菜而已，偶尔能拿一回鸡蛋，因为鸡蛋是要用来卖掉买油盐酱醋的。

有几次不爱上学，我们其中的几个人便在途中停下来，钻进大山里玩上一整天。我们用弹弓打鸟，看蚂蚁上树，用棍子捅马蜂窝，上树掏鸟蛋……终于有一天我们之中出了“叛徒”，向老师告了密，我们受到了老师严厉的处罚，并被告知了家长，我们又受到了家长的体罚或责骂。

那时，学校里提倡反潮流，反智育第一，主张政治挂帅。因此不像现在这样抓教学。每当生产队活忙时，队长就到学校请求帮忙，因此一般的农活我们都干过，拔草、间苗、锄地、收割、掰玉米棒子。一天下来累的我们腰酸背痛，晚上呻吟不止。因此整个小学阶段没有学到多少文化知识。

后来，迎来了教育的新春天，那时我正在中学学习，在自己的努力下，顺利考取了师范学校，走上了自己喜欢的小学教师的工作岗位。

小学阶段是人生最重要的一个阶段，是打基础的阶段。我深知自己肩上的责任重大。同时我也深为当代孩子们感到骄傲和自豪，因为他们赶上了好时候。他们的小学生活是温馨浪漫的，是可圈可点的。我相信孩子们的明天会更加美好。

篇11：忆小学作文

那一次，我哭了，而且哭得好伤心。这件事在我的记忆里留下了不可磨灭的印记。

那是上二年级的时候，我看到其他同学每天都有买零食的钱，我羡慕极了。但又不敢给爸爸要那么多的钱。我左思右想，终于有了一个好办法。

一天放学回家，我给爸爸说：“爸，明天学校举行活动，我要几元钱买活动用品。”爸爸答应了，从兜里掏出了10元钱递给我。拿到了钱，我的心里很是高兴，到了学校，我如愿以偿，买到了我喜欢的零食。

“天有不测风云”第二天一放学，爸爸怒气冲冲地问我：“昨天我给你的'钱，你果真买了活动用品？”我怀着忐忑不安的心情而又装作若无其事的样子说：“是”“你还敢说谎！”耳边传里爸爸的呵斥声。“昨天我见到你的班主任，她说：“学校根本就没举行什么活动。”我的脸顿时红了。这时，爸爸拿起笤帚揍了我一顿，然后把我拉到跟前，对我说：“要做诚实的孩子，不要撒谎。”我含泪点点头。

那次我真得好伤心，也明白了：无论什么时候，无论什么事情，都不能撒谎，要诚实。

篇12：忆老师作文500字

真的好想您！您的身影，您的音容笑貌，无时不在我的脑海里闪过。您，就是我们的美术老师——吕净老师。你是那么年轻，那么优秀。可是一场可恶的车祸无情地夺去了您美好的生命，任凭老母亲哭哑了嗓子，您却未能再睁开眼睛看看她，而我们也失去了一位可敬可爱的老师。

记得您出事的那天下午，我本来应该到学校跟您学画画，而我却跟着妈妈去参加她单位组织的工会活动。第二天，爸爸妈妈带我去乡下玩，路经苏埠时，我们看到有人在瓯江里不停地打捞，说是昨天晚上有一家人在此出了车祸。到了大姨家，又听她说起，她邻居的亲戚昨晚出了车祸，三死一伤。我们听了为之惋惜。星期一去上课时，当我听到您出事 的噩耗时，情不自禁地眼泪盈眶。吕老师啊，我怎么能把您和我所见所闻的车祸联系在一起呢？

吕老师啊，您就匆匆忙忙地走了，没有留下一句话。正值豆蔻年华的您还有好多追求和希望。您说过，您要带着我们一起用画笔描绘祖国的大好河山和美好生活。您还说，要在猴年给我们生一个猴弟弟。记得您教我们画画的时候，您是那么的耐心，从不为我们的调皮而生气。您画什么，像什么，让我好佩服呀！然而，这一切美好的愿望，都随着您的离去定格在您出事的那一刻。

我真后悔那天没去上您的课啊。我把您教给我的画都保存起来，经常拿出来看，我只能以这种方式来寄托我对您的哀思。

篇13：忆欧阳老师作文

忆欧阳老师作文

从学生时代到走上工作岗位，我遇见不少老师。让我常常想起的是欧阳老师。他是我中学时学校搞开门办学的指导老师。

欧阳老师，新虹中学的语文老师。中等个子，不高不矮，不胖不瘦。戴一副高度的近视眼镜，满脸的慈祥。让人觉得他可亲可近。

那时候，让人人有锻炼机会的新鲜的开门办学由我班实施。我心里真的是暗暗高兴，多带劲的开门办学啊。人人可以自由写作文，人人锻炼参与出黑板报。我们3班真的是非常幸运，这样的有趣事怎么会轮到我们班？也许是班主任孙老师去积极争取的？也许是孙老师想办点实事？搞点教学改革？也许是孙老师的文凭硬碰硬而说话管用？啊呀，反正我觉得是一件很扎劲的事。我跃跃欲试，心里预感自己大概可以写写的。

我们3班来到绿化工程队，正逢单位在欢迎新员工报到。我凭感觉写了一篇新闻报道交给了欧阳老师。他看了后对我说：你蛮有感觉的。此文修改后可以用的。本来想修改后上“风雷报”，但为让你进步，还是指点一下，你自己修改吧。第二天，欧阳老师给我单独指点。讲了写新闻报道的要点和写作的基本技巧。我按要求修改后，他说：不错不错。你爸是做什么工作的？我羞涩地满脸通红没有回答。我想大概看我相貌平平，写字不错作文可以，一定是家长在辅导。其实我爸爸从不辅导我功课。学生时代的我是个乖孩子。我上课一直是聚精会神目不转睛。所以功课一直冒尖。如果说作文可以，那完全是孙老师教的。看到自己的习作上了“风雷报”，心里真的是高兴异常，兴趣大增。我写得更起劲了。有一次又兴致勃勃地写了一篇作文，兴冲冲跑去交给欧阳老师。欧阳老师正在吃午饭。没想到欧阳老师居然放下饭碗，仔细看了起来。我感到很不好意思，怎能耽误欧阳老师的吃饭？那老师不要得胃病呀。从此以后，我再也没在午饭时间去交作文。当时我好象蛮起劲的，手痒痒的。这种自由作文的方式蛮适合我的。我写不好命题作文。命题作文从来没得过优。有一次，欧阳老师要求我写一篇寄希望青年的文章。说下一期的风雷报要用。我为难地说：啊呀，我真的写不来啊。欧阳老师鼓励我说：你行的。你一定行的。然后又指点辅导我一番，如何写这类作文。回家后，我绞尽脑汁搜肠刮肚，终于完成任务。第二天忐忑不安地交给了欧阳老师。他放下手里的报纸，马上看了起来。欧阳老师说：符合要求，可以用的。接着又指点我哪里还需要改一下。没想到命题作文我也写得好啦。我真的开心无比。

我已不记得那时开门办学到底搞了多长时间，只觉得那时候天天很兴奋很开心。我忍不住去告诉邻居贾露听听。贾露听了后又看了我的'作文，羡慕地说：你们班是真正的开门办学。我们班是开门办学劳动去啊。

这一段经历是我学生时代最珍贵的美好记忆。当后来知道欧阳老师不幸遭遇车祸去世，真的为他惋惜，为他难过。假如欧阳老师今天还健在，那该多好啊。他一定会像华老师那样，积极参与同学网，贡献美文。他一定会像华老师那样给大家带来有用的信息，有益的启发，开拓的思路，合理的建议，及时的提醒，衷心的祝福。给大家带来惊喜，兴奋，快乐，享受的。像良师益友那样，陪伴我们慢慢的老去，直到晚年暮年。

欧阳老师是一个值得我们怀念一生，记忆一生的好老师。

篇14：忆，老师 初三作文

忆，老师 初三作文

有一种爱日渐增多，慢慢沉积。有一张面孔其貌不扬，时时浮于心头。有一份情平淡无奇，却早已深入骨髓。——题记

每每上语文课，我都会想起三年的语文课。

“读作文，读作文”这是我们语文课上的经典台词，康师傅，僵尸，迪迦奥特曼等人，更是我们的好朋友而语文老师也总是放纵的允许我们读作文，会给我们点评，会和我们一起哈哈的笑。当然，如果你认为她只是这样的一位老师的话那就大错特错了，班里大部分别的同学都领教过她的本事，当然，这其中的人也包括我。

我们初为师生是在五年级，那时候的我还不知道听课时怎么回事。“第三桌的女生，你再说一遍我刚刚讲的答案”我怔怔的望着老师慢慢的`放下被我玩弄了半天的笔，才呆呆的站起来，念起了我没有改的错误的答案。“我刚才都讲了答案了，你写的不对，怎么不改呀，上前面站着听课”那是我第一次被叫上讲台站着听课，不过好在那时还有人没有听课，陪我一起站着，不过我已经不记得那人是谁了。那时的我们上课是不允许迟到的，否则就要接受惨无人道的惩罚——扫地。而我又非常幸运地撞枪口上，挨罚了。

临别之前我们开了一次联欢会，还记得那时她穿一双厚底凉鞋，牛仔短裤，白紫相见的上衣，一起与我们合影，其中的一张画面是这样的，我一个人站在她的右手边，其他的几位女生站在她的左手边，她的手搭在我的肩上，比划着茄子，那是不知怎么的就哭了。

上初中以后我没有再去看过她，没有再联系过，但是她就那样深深地走入了我的心里，有她陪伴的时光也成为了我最美的记忆。

篇15：忆老师作文800字

忆老师作文800字

这周的随笔，老师出的题目是写一位老师。我于是陷入沉思，想写小学时的恩师，却又觉得自己应把握现在，毕竟是活在当下。

那么，写哪位老师呢？幽默风趣的语文老师；严而不厉的英语老师，一丝不苟的数学老师，亦或是思想端正的法治老师？万般抉择中，我选择了数学老师。

她常带着一副眼镜，小辫扎的又低又矮，只一小揪。时而会穿裙子，展现出女性的柔美，但并不是轻声细语的淑女时。

她的课上，只讲纪律，公平公正。不论你是天赋异禀还是笨鸟多飞，倘若触犯了她的底线——破坏纪律、扰乱课堂，便会在她的铁面无私下被批评。

对待作业，她严加把关，不错漏任何一个敷衍了事的学生，力求每位学生都认真完成作业。你若做不到，便会丢脸地当着全班同学的面被点名，甚至会接到父母的问候。

好在我自知无什么天赋，只勤勤恳恳地埋头苦学，至今未被批评过。但若只因这个写她，未免太肤浅了吧！

打动我的是那一次。

晚修结束后，我去打水。刚要走回教室，却迎面遇上了数学老师，她身着一袭白裙，像是一朵雪莲不染尘埃，于风中自顾自怜地摇曳。

该有的礼节自是要有的，那时我虽胆怯，却还是鼓足了勇气，向老师挥了挥手，小声地说了句“老师好！”本想就此擦肩而过，不料老师不仅听到了，还叫住了我。

她笑着对我说：“你叫xxx是吧？你知道吗？我总相信你能学好数学。你虽然不是思维敏捷，但你很努力，我相信你会越学越好的`，你要加油哦！”

一刹那，我愣住了，心跳得飞快。我微笑着点了头，并说“谢谢老师！”。目送着老师离去的身影，我的心里思绪万千，很感动。

自从来到这个学校，我昔日的骄傲与自信碎了一地，早已不复存在。这里高手云集，我与他们一个天上一个地下。表扬很少是属于自己的，大多时候，我是麻木地听着同学被表扬。

而刚刚，是我收到的第一份表扬，他不是在全班面前的，是属于我与老师的，只有天知地知，她知我知的秘密。

像一艘迷失了方向的船找到灯塔；像在无际的沙漠中找到绿洲；像在寒冷的冬天找到暖炉，我的目标一下子坚定了。

我开始相信自己，每当不如意时，我便以此自我安慰，鼓励自己。

“加油，你可以的！”

这句话，常在我的耳边回荡，根深蒂固地驻扎在我的心里，风吹不倒，就这么屹立着。我的脑海中也时常浮现雪莲在风中悠悠然的从容姿态。

篇16：忆童年小学作文

忆童年小学作文

童年的颜色如牡丹花开一样多姿多彩，童年的形状是不拘格于条条框框善意的劝导，从天涯海角延伸到海市蜃楼倾刻间问号点拨的开始学会问题多！童年的味道有酸甜苦辣咸五味杂尘汇聚一起。多数还是蜂蜜—样甜味相伴。

童年的四季充满诱惑，初春的小草露水晶莹的表面透露着活跃快乐的伙伴。踏青的路上更多捉蝴蝶和蜻蜓的。池塘里有很多快乐的小蝌蚪，精灵一样的灵气捉住它们看看怎样长了后腿长前腿。他们高兴的唱歌唱祖国。欢快的跳舞跳山河。夏季的白桦林成了童年时光最丰富多彩的地方，蘑菇在树下簇拥的长。错过了雨后的木耳你会后悔终生的。

满山坡的.黄花菜冒着喷鼻的香味！苔藓在砖头瓦块中拥挤的生长。过家家它便成了一道难得的菜肴。秋季的童年第一次知道了，/老师/这个既严肃又温暖的名字。累累硕果的季节老师们是园丁从一加一等于二的基础课延续到锐钝角平行勾股定律。园丁们付出了也收获的了桃李。望着校园里开放的菊，就像老师微笑的脸。冬季的童年是雪花与冰霜构成的，尽情的在雪地里打滚，翻根头。

脚踩着厚厚的积雪发出咯吱吱的声音就像乐曲一样悦耳动听。童年的梦想是遥远天边一缕淡淡的云彩。遥望遥远的星空还知道天河，牛郎星和织女星，作一下天文学家也不是不可能！

篇17：清明忆小学作文

岁月匆匆，又到一年清明时。

早晨，我跟随着家人来到山上扫墓。这是外婆去世后的第二个清明了吧！不知外婆在天的那边过得可好？我仰望蓝天，不禁勾起了自己的回忆。

小时候，每次放学回家，我总掐着点儿，来公园喊外婆吃饭。每每来到公园，外婆总坐在那座熟悉的亭子里，同其他老人交谈，我用金乡话喊着：“外婆，吃饭了！”这时，她总不忘亲切地应上一声：“唉！”然后笑着，慢慢起身，吃力地走下台阶，一步一步朝我这个方向走来。我小心扶着外婆，牵着她的手一步一步往家走，有我牵着她，外婆不再看着脚下的路，而是大胆放心地往前走。悠悠地，悠悠地，我们谁都不着急。

在我写作业时，外婆总坐在椅子上，舒舒服服地靠着，晒着太阳，她用那慈祥的神情望着我，笑着，笑着，阳光照在她满头的银丝上，一点一点闪着银光，被厚厚的皱纹盖过一点的慈目，同深深的潭水般宁静，温情。太阳光弱了点，外婆就将椅子往我这边移了移，用手推了推大门，阳光暖暖地洒在我的作业纸上，外婆满意了，又惬意地坐着，微笑着望着我。外婆不会讲普通话，我们用的是微笑与眼神交流，直到外婆去世……

今年的清明，我总想起外婆那抹淡淡的笑，它同伤感一起浓浓地交织在我的心头……

四月，清明，就隐约多了一份让我绕不过去的哀愁旧念……

篇18：忆年小学作文

忆年小学作文

小时是怎样过节的，已记不太清了，只想起几年前随舅舅一家回来家过年时的情境，也让我留恋好久。

那时已经入冬，但是还未下雪。我们走过坝埂，走过结冰碴的湖，来到村里。应该是中午吧，回想起来，只觉得寂静得很。向村前和我同名的姑娘家里要回了钥匙。真是离开了太久，摸一下锁，铁屑就纷纷往下落。

厚重的大门被缓缓推开，伴随着一阵尖锐的声音，一切熟悉的事物都在眼前，连空气中弥漫的都是熟悉的味道，淡淡的月下冷。荒废已久的院落里长满了从地缝里钻出的杂草。蹲下来仔细看看，真是充满生机。

打开里屋，许久不见阳光的厅堂，映出纷纷扬扬的灰尘。看见镜子架上缠绕的网有蜘蛛掠过还惊异了好久。然后便是大扫除了。我也没怎么帮忙，就是屋里屋外楼上楼下的瞎逛。

再然后，就到除夕了。舅妈是个很会做饭的人。满满一桌的菜肴。最喜欢的一道菜，我不记得名字，但知道是一些有肥有瘦的肉，裹上一层甜甜糯糯、呈颗粒状的东西蒸制而成。我不爱吃肥肉，也只能尝尝外面香软的'面食了。其实想来，我喜欢这道菜，不过是别的地方没有，能代表家乡的味道吧。

晚上，我和表姐坐在火炉边聊天，看着舅舅蹲在那台老电视机前调试。能收到的台不多，大都模糊不清。记得小时候买了游戏卡在上面玩来着，便起身到电视机下面的柜子里找。找到了，但是破碎不堪，电线随意地缠绕在一起，游戏卡上的贴画泛着浅浅的黄，一揭就掉。摊开手掌，零锁的碎片。然后就仿佛看到一双稚嫩的小手紧紧攒着完好无损的卡片，与别的孩子争吵，小小的脸颊憋得通红。阳光斜斜的照下来，脸上细小的绒毛闪闪的亮。那是春日的一个午后吧。

待到收拾完毕，围着桌子坐下，伴着窗外的烟火，互相举杯祝贺，一如从前。我走出院子，望着飞扬的火焰，遂而在天空炸开，映地漆黑的瞳孔一点点闪耀。

空气弥漫着满满的年的味道。

篇19：忆城小学作文

忆城小学作文

小时候的故事总在记忆里搁浅，像七十年代的放映机，若隐若现地闪光着童年的片段，那些复古温馨的回忆亘古不变，像是一位益友，或是一缕淡淡的乡愁，在记忆里朦胧，在回想中悄然绽放。

写笺家书，以飞鸟为信使，寄予古老的那座城，白墙青瓦，谱写的是代代村民们质朴纯净的心，青石板，夕晖下，你站在桥上看风景，看风景的人在看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

越过小桥，踏过青石板，轻轻推开竹篱笆编织的栅栏，走进氤氲着泥土芬芳的小院，记忆中，小院儿里散落的枫叶，外婆总是会拿扫帚扫成一小堆，她总喜欢坐在院门口，向远处遥望，在她的眼神中，渐渐读懂的是那种――期待。

外婆的故事很长很长，岁月的沧桑连同古城的经历，一并留在她的脸上。外婆说，小城故事多，充满喜和乐。看似一幅画，听像一首歌。人生境界真善美，这里已包括。老城里的人愈来愈稀疏，剩下的老人们，翘首盼望着远方的.游子常回家看看，看看这些风烛残年的老人们，瞅瞅这座收获盈满的古城。

讲诉有故事的外婆，眉头紧锁的忧愁。

黑夜里，外婆的声音哽咽着，像风吹过树叶的婆娑声。我抬头仰望外婆，模模糊糊中，有一颗液珠滴在眉心。问外婆：“您们，为什么不走？”外婆抚了抚我的额头，又眺望远方：“老城，是我的归宿，我无法抹去对她的眷恋，更无法遗忘她的故事。”

雕栏玉砌应犹在，只是古城改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。这是外婆一生对老城的诺言。

记忆是一只变化迅息的梦，前一刻入梦，下一秒梦醒，存留的只有回忆，朝向远方，那个外婆生活的故城，点一朵枯叶蝶，寄予对她的思念，十指相扣，在夕阳下放下。

古城的存在，是对童真的回忆的寄托，也许多年后，在一个可望而不可即的顶峰，远眺烟雾中那座古城，仿佛又听见啾啾的鸟鸣声和潺潺的流水声；闻到空气中酝酿的泥土的芬芳。

故乡的歌，是一支清幽的远笛，总在有月亮的夜晚响起。

故乡的面貌，是一种模糊的怅惘，仿佛雾里的挥手别离。

故乡的离别，是一棵没有年轮的树，永远不会老去……

篇20：忆读书小学作文

忆读书小学作文

在我记忆的长河中有着许许多多的如同鹅卵石般的记忆，有一些事在岁月的流逝中慢慢被冲刷掉了，可是我却怎么也忘不了第一次触摸到书这种人类精神的载体时的那份激动、那份感动与快乐。

还记得是在上幼儿园时，我阅读了我人生的第一本书，连环画版的“西游记”还记得刚读到这本书时我那欢呼雀跃的样子。一翻开这本书，我的心就被神通广大的“孙悟空”善良的“唐三藏”给带到了书的世界里，仿佛我随唐僧师徒一道经过九九八十一难最终取得了真经，从此我给自己下定了目标一定要多读一些古今中外的各类优秀名着。

为了信守我许下的诺言，我在之后的日子里几乎每个月都会读一本妈妈为我选择的书，慢慢地我接触到的.书越来越多，我逐渐感到连环画不能再满足我对知识的渴望了，于是我一咬牙毅然决定拿起爸爸为我将来准备的《格林童话》读了起来，没想到居然越读越有趣，不久后，我就把这本书给通读了一遍。在此之后我决定要看比《格林童话》更好、更复杂、更有内涵的书。于是我又从刚开始只看简单的童话慢慢地试着读情节复杂曲折的小说，直到有一次我自己挑选了一本名叫《猫武士》的书时让我彻彻底底的爱上了小说。起初，我是因为带着对这本书名字的好奇来读这本书的，可到后来我发现这本书把野猫族群的生活、与其他族群的斗争都描写的栩栩如生，于是我把这一个系列所有的书籍全部给买了下来，在看完这一套书后我感慨万千，同时我也在这本书中积累了无数的词语和佳句，并学到了很多描写动作、心理活动的方法，在我看来读书不光是能给我带来快乐也能给我带来收获。

看到“书”这个字我是如此的激动因为它不光是我精神的依托还因为它装载了人类灵魂中所有的美丽。

篇21：忆傻事小学作文

忆傻事小学作文

童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，也装满了欢乐。童年——一只无忧无虑的精灵向我背道而驰，可我还留恋着那金色的脚印。那一双天真无知的脚印，至今还让我感到可笑。

记得四五岁时，家里来了个逗人喜欢的“新朋友”。它是一只既懒惰而又呆板的波斯猫，所以大伙儿都亲切地称呼道：“傻瓜！”因为它是家里唯一的小动物，所以家人都对它倍加爱护。

一天，我发现“傻瓜”原来雪白的长毛已经变得太不干净了，我决定帮它洗澡，毕竟它是个听不懂人话的小顽皮。洗澡时，我竟变成了落汤鸡。那时，风确实挺大，天气还非常冷。我看着傻瓜”冷得直打哆嗦，我真心疼啊！有什么办法可以让毛马上干呢？我冥思苦想，可就是丈二和尚——摸不着头脑。正当我百思不得其解之际，正在转动的洗衣机启发了我：甩干桶能甩干衣服，也就能甩干“傻瓜”的`毛。我发觉自己一下子成了天才。

我把傻瓜放进了甩干桶，盖上了盖儿。妈妈平时甩衣服只用2分钟，我怕时间不够，就用了5分钟。开启了电源，只见甩干桶动了起来，还不时听见“喵喵喵……”的叫声，我以为“傻瓜”在喊：“舒服，舒服，太舒服了！”我又得意洋洋地哼着歌儿走开了。眨一眼的功夫，5分钟就这样过去了，我喜出望外，迫不及待地抱出“傻瓜”，果然不出所料，毛全干了。我轻轻地拍了拍“傻瓜”的脑袋，可它就是一动不动。好几个月以来，家人都为此事愁眉紧锁。

“傻瓜”都是因为我一时大意才一命无乌呼的，它时时刻刻地提醒着我：做事千万不可随随便便，应该考虑事情的前因后果，再采锐择。这一件又傻又可笑的事，给我的童年增添了无限异彩。

篇22：忆小学生活作文

细雨轻洒，片片秋叶随风摇曳，那斑驳的叶影，展现着一幅幅无声的画面，而横斜的叶脉，勾勒成时间河流里的书签。我的回忆就从飘着秋叶的秋季开始。

那年9月，我与你一起背着小书包，踏入小学的门槛；那年那年，我们笑过，笑容挂在脸上下曾失去，我们曾为一起努力解答出一道数学难题而拍手叫好；为摆脱一个语文问题而相视而笑。

那年，我们笑过，我们也哭过，但哭过的天空依然明朗。当我因一些小矛盾受了委屈我会依偎你的肩边说：“还是你懂我”。当我考试考砸时，你握紧我的手，看着我的眼睛鼓励我：“下次你一定行”！有时有言语的共鸣，思想的交锋；有时你我心有灵犀，心照不宣，这就是你跟我。

小学很快毕业了，你我的父母对自己子女就读的学校都有各自的安排，虽然不舍，但终究要分开，你我都说了同样一句话：“让我们在一中相会”！

时间飞逝，再过一年，就会初中毕业了，我们会在一中相会吗？我想说：一定会的！那时，我们还会坐在一起，拍手叫好，相视而笑。

细雨轻洒，树叶在雨中泛着片片亮光，是美好的泪，甜蜜的笑！

篇23：忆小学生活作文

宏村，一个美如仙境的地方……

宏村的大门，有一种静谧柔弱的美。因为夏天，两旁都是碧绿的荷花池。偶尔冒出一两朵亭亭玉立的荷花来，有含苞的，有绽放的，个个风姿绰约妩媚动人。一只接一只的蜻蜓，为宏村大门增添了一抹灵动的色彩。深呼吸一口空气，真新鲜呀。

这里的水真静啊，静的没有一丝波澜；这里的水真清啊，清得可以看见五彩缤纷的鱼儿在池底小憩；这里的水真美啊，处处倒映着柳树碧绿的倩影。一阵清风吹来，风里夹杂着花草和泥土的清香。湖面微微泛起波澜，像美丽姑娘皱起的眉梢，池面反射出太阳的粼粼波光，像碎金子一样，那么慷慨地撒在水面上。

小池上，还有一座精雕细琢的石桥，通过这座石桥，我们来到了另一个地方……那是一棵巨大的松树，上面枝繁叶茂，偶尔还有小松鼠在上面蹦蹦跳跳。仰起头，看着小动物的快乐家园，我不由得微微一笑。

离开宏村后，我心里感慨万千。大自然鬼斧神工，竟造出这种仙境。我真想穿一袭白纱裙，手捧一个画板，在这里画下如此美妙的风景。

暑假的黄山之行，让人心旷神怡。黄山忆，最忆是宏村！

篇24：忆平遥小学作文

忆平遥小学作文

美丽的山西，历史悠久的平遥，总有些记忆让人久久不能忘怀！

平遥，一座历史悠久的古镇，在这个古镇内，到处都弥漫着一种古色古香的气息，一种历史的气息。

对于平遥我是早闻其名，未见其详。今年暑期旅游的最后一站终于来到了向往已久的平遥古城。因为行程安排的原因，赶到平遥古城时夜已深了，下起了不大不小的雨。我们在客栈店小二的带领下进入古城，夜幕，细雨，晚风习习，红灯高挂，别有一番韵味的古城深深的吸引了我。

因为之前赶路，午饭过后基本没吃什么的我们都已是饥肠辘辘，稍作休整，我们迎着凉爽夏雨踏上了平遥的街道寻觅这里的美食。平遥的街道青砖铺地，很是古朴，只有我们几个人的街道很是冷清，但这种夜雨中的清冷有一种别样的美。街道旁的店家三三两两得还在开着，并不喧闹，只听见淅淅沥沥的雨声在抚摸着小镇内古色古香的建筑，等餐中的我看着古城的美景，在丝丝细雨的陪伴下，恍惚间思绪仿佛回到了几百年前，我似乎看见了那时的平遥，穿着古代服饰的人们在这里人来人往、车水马龙，这是属于那个朝代的繁华。此时，朋友的一句，“美食已上桌，大家开动了”，瞬间又把我拉回了现实，夜雨带走了古时的喧嚣，只留下现实的宁静，两者之间的转换与分隔，让我的心情也慢慢厚重了起来。

吃过晚饭，在回客栈的路上，古城内街道两旁的历史痕迹让我们都渐渐放慢了脚步，虽然天色已晚，可是大家还都是意犹未尽。回到客栈，温馨特色的.酒吧大堂、明清时代三进三出的院落、幽深的庭院配着古色古香的桌椅与屋檐上昏暗的红灯笼。这一切，又是一种温馨与浪漫。平遥古城，虽然没有南方园林的细腻，但却有着一种灵气，结合了豪放与细腻的灵气。夜更深了，我躺在仿古的炕上，听着窗外细雨滴落在青石板上，思绪也在古城中荡漾，不知不觉中入了梦，在梦里我看到了平遥的历史，平遥的现在，平遥的未来。

第二天早上，天刚亮，我便起来，和好友在这三进三出的院落里嬉戏玩耍，待家人收拾完毕后一起去古城街道用早餐。这时，街边的店铺，已经有许多开了门，笑脸相迎天下客。街边早餐铺上氤氲的雾气应和着天边的鱼肚白，唤醒了古城。随着太阳的上升，游人也渐渐多了起来，古城也在阳光中苏醒了过来，这又是平遥的另外一种美，一种生机的美。这时，最适合去了解这里的历史与文化，这里的衙门、钱庄、镖局、票号、牢房都是平遥的历史，也是平遥的文化。听着导游的详细介绍，一一走过这历史的遗留，不难想到几百年前这里是何等的繁华。平遥，就是一个城市的缩影。

烈日当头时，我们的平遥之旅也该结束了，但是一座古城却矗立在了我的心中。

再见，平遥，期待我们再次相遇。

篇25：忆读书小学作文

忆读书小学作文

书，是一把金钥匙，为我开启 智慧的大门；书，是一叶小舟，让我在知识的海洋里游；书，是一位睿智的裁判，把我带到快乐的起点站。从小，我就与书结下了不解之缘。

一聊到读书，就不由自主的想到了童年。

儿时，还不明白“书”是什么东西，只知道《红楼梦》里的林黛玉整天哭哭啼啼；《西游记》里的孙悟空正义有责任心；《水浒传》里的武松力大无比——这全是从妈妈的嘴里听到的，虽不同于书本，但听起来也别有一番韵味。

再长大些，学会了许多汉字。因为对下文的.憧憬，也如冰心女士那样“咬了牙”拿起了一本本古今中外广为流传的书籍。虽有许多词语的意思不懂，但读起来也有真情实感。

六岁那年，平时在家晚饭过后便是阅读的好时间。那时，正在读一本动物小说《狼王梦》，正看到母狼紫岚与金雕对抗时。母亲叫我去洗澡，却不知为何捧着书走到了阳台的躺椅上。许是想在这夜色中感受紫岚伟大的母爱吧。以致母亲大发雷霆，才恋恋不舍地把书放下。晚上在床上翻来覆去，就是睡不着——始终惦记着紫岚的生命。趁着夜深人静，伴着月色，走到自己房间的***台上看。最后看到紫岚凄惨的下场，眼圈不禁红了。泪水如掉了线的珠子般，无法停止。以至于不知道深夜几点才回到房间的。第二天起了个大早，赶去看《红楼梦》了。起床时竟发现脸上有几道泪痕，眼角还涌出些泪水。

书看多了，自己也会挑选些合适自己的书。有时作文课也被老师表扬得得意洋洋。时常，虽是几篇简略的文章，却带着真情实感，也不禁自己编下去。书香袅袅，忆读书。

篇26：小学一年级作文：忆

那是一个美丽的春天，我来到树下，看着树上那幼嫩的叶子。它是多么的绿，它是多么的美丽，它是多么的轻盈，它是多么的生机勃勃。若记得去年冬天，叶子在树上摇摇欲坠，飘落下来的样子?它们又可否想过，自己飘落下来，变成大树妈妈的肥料，对大树妈妈做出一份贡献?它们是否又记得自己嫩绿时候的活泼?再回到现在，嫩绿的叶子是否想过它们摇摇欲坠，飘下来的样子?

生命有自己的伟大，也有自己低落的时候。生命很短暂，我一定要珍惜生命!

公众号：玲语空间

篇27：忆小学生活作文

忆小学生活作文

一年级下学期的6月1日，我非常的激动，我光荣的成为少先队队员。在庄严的队歌下，高年级的哥哥姐姐为我戴上鲜艳的红领巾。我们还和乙班举行了拔河比赛，我们拼尽了全力可还是输了。到了三年级因为李老师要教英语，我们班换了班主任。是一位刚掉来的女老师，她性赵，教我们语文；段老师教我们数学；李老师教我们英语。五六年级最让我难忘。五年级的六一儿童节学校举行文艺表演。我们班的女生为了能赢得比赛，不不惜牺牲课余时间，只要一有空就练。体育课练；音乐课练；连放学回家也练。奇偶那个与功夫不负有心人，我们取得了第二名。校运动会，我们班也取得了不错的成绩。跳绳比赛，我们和乙班比，经过一分钟的激烈比赛，我们以30秒胜过了乙班。接下来的女子1800米，刚开始的时候，乙班的参赛队员一直领先，我们的跟随其后。我们紧张得要命，不停地大喊；‘000，加油加油加油。’就在最后一圈时，000拼尽全力乙班的选手，赢得了第一。哦耶。班级接力赛，我们班各个拼名的跑，也赢了乙班。最后的拉拔河我们输了，有点失望我们班还举行过一次辩论赛。开始由主持人介绍说要辩论的主题。然后是一对一辩论，各方说出了自己的观点。最后的多人辩论，也就是最精彩的。大家你一言我一句的不分上下，争得刺耳面红，直到下课铃打响，我们才停了。

我们大家在这个班级里的时间也只有短暂的半年了，可我对朝夕相处的同学和老师却怎么也说不出“再见”这两个字，因为在小学这五年的难忘生活给我留下了美好的回忆……

在我刚进入这个陌生的班级时，当我对每个同学害怕陌生时，当我在这个班级里还没有进入学习环境时，是你，敬爱的老师，您在这个时候帮助了我，是我进入了学习环境里，每一次的困难，都是老师您在帮我们大家解决，谢谢你………老师。

忘不了我的语文老师，我记得您刚上任的时候，我的作文写得不是太好，而我自己却并不太在意，老师是你主动找到我，教我怎样写好作文，还告诉我怎么要用修辞手法。我经过了你的一番指导，作文水平突飞猛进。

忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的教诲。是你们用知识的甘露滋润了我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们掌握了许多知识和懂得了做人的许多道理。

六年级:母桂吉

回忆小学生活_350字

在校园里的美好生活，时时浮现在我的脑海中。回首校园的一草一木，令人神清气爽；回首老师的辛勤培育，令人感激万分；回首自己的学习生涯，令人心神舒畅。

校园生活，一眨眼就过去了。明年的今天，我们就要面临毕业，面临离开母校。我想，我会好好珍惜在校每一刻，每一秒。

在刚刚入学，只是低年级的时候，我对这个校园充满了好奇心。课堂上，老师教我们识字，读书。校园里书声琅琅，多么美好啊！下课时，与同学一起玩耍，嬉戏，多么快乐啊！放学时，与朋友相伴回家，有说有笑，多么幸福啊！

渐渐地，升入了中年级。大家个个变得活泼机灵。课堂上，是我们发言的天地，是我们展现自己的天地。大家发表出自己独特的见解，吸收对自己有用的知识。

上了高年级，学习的负担也重了。但大家依然没有失去以前的活力。下课时，班级里，嬉笑声，追逐声，议论声奏成了一首欢快的交响曲。操场上，同学们正快乐地奔跑，一个个汗流浃背，气喘吁吁。但始终保持着一脸的笑容。

如果，我能再做一回小学生，我一定努力学习，与同学们共同进步，与大家一起开开心心地度过自己的小学生活。

六年级:崔云怡

难忘的小学生活_800字

转眼间我的小学生活就要结束了，我也由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年，回味六年来的经历可谓酸、甜、苦、辣味味俱全，其间有许多许多最值得我珍惜和回味。

记得我刚入学时大多数同学都不认识，起初连名字都记混了。在这陌生的环境里，我还闹出过不少笑话，记得有一次上学眼看就要迟到了，急急忙忙往教学楼里跑，也没顾的看清门上的牌子推门就往里闯，等进了教室门一看可就傻眼了，老师---陌生的面孔！同学---陌生的面孔！同样的异样目光看着我，登时我的脑袋就大了，糟啦！我走错教室啦！我狼狈地拉开门往外逃……，那个尴尬劲今天还记忆犹新。

从aoe到文情并茂的散文、记叙文、唐诗，我曾经在语文的天地里聆听张老师那诗情画意的讲解，感悟文学所特有的优美意境；从123的简单阿拉伯数字到xy的一元一次方程式，我也曾在数学课上迷上了朱老师循序渐进的思辩，渐渐地我喜欢上了这种讲道解惑的学习生活。在不断的背、写、算中我们经受了多次的测试与训练，终于我迎来了最后学年的期中考试，面对这次全县的统考我一点也不紧张，相反却有一种兴奋的感觉，因为我已做了充分的准备，当我拿到试卷时，心理很踏实，一串串数字，一行行文字，不断从我的笔下流淌到试卷上，我也真正体会到了“读书破万卷，下笔如有神”深刻的含义，明白了“梅花香自苦寒来”的寓意。

有学也有乐，在宽敞的操场上我们跑步、做操、玩游戏，尽情地挥洒着我们的童贞。而记忆最深刻的是一次拔河比赛，经过筛选，最后我们一班和二班成为最终的竞争对手，长长的绳子中间栓着鲜红的绸带，两道白线两边的小选手们个个神采奕奕，憋足了劲。有幸的是我也是其中的一员，只听“嘟”的一声，比赛开始了，我双手紧紧拽住绳子和伙伴们喊着号使出吃奶的劲往自己这边拉，旁边的啦啦队更是热闹，摇着手几乎喊破了嗓子。在“加油、加油、加油……”声中我们的士气更加旺盛了，经过几次危险的争夺，终于红绸带移到了我们这边，只听“扑通”我们一排人全倒了，顾不得痛我们立即眺起来，跳着喊着：“我们赢啦！”“我们赢啦！”……

不知不觉中我的小学生活就要结束了，我就要告别我朝夕相处的老师和熟悉的母校，去开始另一种新的学习生活了，心里有说不出的依恋与不舍，我想无论走到哪里，五彩缤纷的小学生活都永远是我心底最美好的记忆。我爱你！我的母校！我的小学生活！

回忆我的小学生活_450字

人生分为几个黄金阶段，小学是人生的第一个黄金阶段，初中是人生的第二个黄金阶段。我，在去年走完人生了第一个黄金阶段。今年，我的妹妹即将走完这个阶段，使我回忆起小学生活。

小学六年我就读于大榄田小学，那儿是个很好的校园，面积也不小。学校总是分为三大块--体育场，教学楼，教师宿舍。学校环境十分优美，到处可以看见绿色的植物，苍天大树随处可见。学校还有一片‘金滩’和一片‘银滩’，曾经是我们活动的地方。这些都为我们创造出一个良好的学习环境。

这儿的校风也很好，师生之间，同学之间相处十分和谐，每当课余空暇的时候，树阴下，都可以看见同学之间，师生之间三五成群凑在一起交流学习体会，给这所美丽的学校增添了勃勃生机

在小学学习这六年里，我有成功也有遗憾。想到刚入学的我，还是一个不懂事的幼稚小孩，经过六年的学习和锻炼，我已经成长为一个懂事的青少年了。我学到了很多科学文化知识，学到了很多的道理，使我获益匪浅。这六年，我奠定了一定的基础，为我的第二个黄金阶段打开了一条通路。

遗憾的是没有好好利用时间，珍惜时间，把握时间，努力学习。对自己的学习时间分配不合理，不注意学习方法，对学习不认真，导致学习效果不佳，这也是我小学生活使我感到遗憾的。

小学六年的生活，将在我的人生中留下难以忘怀的记忆。我要时时刻刻提醒自己，以后的生活不能再留下遗憾。

小学生活的回忆_650字

时光如同流向远方的小溪，走了就在也没回来过，一想到即将要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学们，心中就涌起了深深的眷恋之情。虽然，时间可以被夺走，但夺不去的是什么？是记忆。在这里，我要让小溪逆流直上，重新回顾小学生活的事。

还清楚的记得，六年前，刚入学时发生的趣事。刚步入校园时，心中充满了好奇，东张西望。那是什么，这是什么，心中这样想着。父母曾再三叮嘱：“达龙，你的班在一（3）班，记住啊？”我点点头。可是――我左看看，右瞧瞧，挠了挠脑袋：“三（1）班在哪呢？”找了半天，我竟以为三（1）班是四（1）班了，结果我不胜欢喜，找一个空位坐了下来，老师点名的那张表上没有我的名字，老师奇怪地问：“小朋友，你是哪班的呀？”“三（1）班，这不是三（1）班吗？”我问道。“三（1）班？你去楼下找吧！”老师说。我点了点头，背着书包就往楼下跑，进了三（1）班后，大哥哥大姐姐陌生的看着我，我竟不以为然，还坚定的说自己是在三（1）班的。最后，老师亲自送我回到了一（3）班，我才安坐下来。然而，第二天又迷路了。每每想起这件室事，我都会咧开嘴大笑。

四年后，我上了四（1）班，对一切也已经不再陌生，可以呼吸着校园清新的空气，在校园中舒适愉快地漫步着。然而，一件时让我收获了用金子买不到的东西――友谊。晚修回来时，我和我的好朋友――何昌福一同回家，本以为会像往常一样一帆风顺，可是，天有不测风云，人有旦夕祸福。走到一条幽黑的小道时，一群人莫名其妙地围住了我们，最后他在危险时刻想出了一个办法：竟是他留我走！我被他的这一个决定感动了，仿佛找到了点什么，后来，我并没有逃走，而是找了一位叔叔救了他。我和他从此成为了形影不离的好朋友。友谊是什么？是危难时想着别人，有福同享，有难同当。这六年生活中的点点滴滴，像一只活蹦乱跳的活鱼将永远存放在我记忆的池塘中。

回忆小学――那与众不凡的体育课！_800字

蒙班神护佑，让我每日夜晚都能梦见我失去的小学时光，一众曾经的小学同学在梦中相会，我等班民不甚惶恐，荣幸万分！

首先，大人，让小人给你介绍俺们班的特色。――本班气度豪放，每一周两次全班人民身体教育课绝无一人胆敢出口阻拦，导致本班全体同学男女老少一起向豪放派发展。

要想在本班立足，没有一个三招两式难以立足，所有人必须保证上过扫盲识字班和七七四十九样技艺里面有一门是绝活。――这与我们的年末收入（期末成绩）是直接挂钩的。

本班劳动模范郑大勇郑大爷的身体虽然年纪已十五岁了，但是依然活蹦乱跳健健康康有着一颗孩童般纯洁的心灵，他的灵八字里面就有一个“寿”字，他堪称Strong的身体，一直是全班老龄老太们心目中的偶像。他的.身高体壮这就表现了他之所以为什么五年没有去过医院了――其实医院的大门没他高！当然，这是假的，他的身高仅仅在一米七和一米八之间，但是身体非常健康，确实不用去医院。

篮球与跑步是郑大勇先生的长项，他的发育力只比幼儿园同班同学姚明的身体发育力稍稍逊色，但是依然不可恭让，――这也是为啥方圆几百里没人抢得过他的篮球的原因。

班书记马前勇，虽说半条腿废了，但是依然拥有无比庞大的威信，人称“一掌定乾坤”，“半条腿飞龙”，他的双眼微微向内凹，身体矮小但是异常精炼！一手的“百分铁杀掌”练的是炉火纯青，耍一套铁杀掌，必定会杀出一个满分出来，而看他耍一套铁杀掌，是好几千人的终身梦想！

你说什么？我是干什么的？小人是本班的自由人员，兼阳光劳动男生模范一队一号组长，看我，我火车形态的身躯就表明了我的一切，一些没有见过火车的人，都会来看一看我的身体，横向发展仅仅比纵向发展稍稍逊色的发展速度仅仅排全班第二位，您问我第一位是谁？本班班长啊！

――本班前班长乔布斯，人称“苹果他爸”，或者“乔不死”，苹果就是因他而生！而他的照片一直挂在本班墙壁上，而我们也经常纪念他，让我们兴奋的是，乔布斯上了教科书。

现任班长邱原苟，人称“五爪辣”，带领全班女性一起向男性化发展。她的男性同座就是她的专属“沙袋”，而“五爪辣”的外号就是她的男性同座取得。

班神大人你说什么？要将“脑力运动代替体力运动？”NO！NO！NO！我们现在只钟爱“体力运动代替脑力运动”，呀！大人，您同意啦？您真是处处为人民着想，您神力无边，您一定能把我们带到满分生活去！

回忆我的小学生活_550字

转眼间，六年的小学生活即将结束。在小学的校园生活里，记载了我和同学之间快乐的故事，也记载了我和同学之间摩擦的故事，这将是我一生中无法忘记的一段美好时光。即将步入中学，我对小学有太多的舍不得。。。。。。我舍不得关心教育我的老师们；舍不得互相帮助的同学们；更舍不得和我打打闹闹的朋友们，他们给我带来了知识、快乐和友谊！我永远忘不了我的师生们！

我有句心里话想对同学们说：“同学们，你们永远都是我的好朋友。希望大家都好好学习，将来都成为国家栋梁之才，因为我们是最棒的！”我还记得六年前，在那个洒满阳光的九月里，我们见面了。当初，我们是那样陌生；而今天，我们大家在一起感情深厚，情同手足，却不得不想到，时间如流水般，小学六年匆匆而过，还有2个月，我们就要分别了。六年里，我们朝夕相处，在一起度过了两千多个日子。我们在一起，有喜有忧、有笑有泪，虽然彼此之间有过一些摩擦，但都被笑声化解了。

六年的校园生活，使我们拥有了纯洁、真挚而浓厚的感情。望着校园和校园里的一草一木，我便涌上一股十分亲切的感觉：可爱的母校，敬爱的老师，亲爱的同学，是你陪我一起走过了六年时光，和我一起度过了快乐的日子。现在，与离开小学的日子越来越近了，我想了很多很多，许多次想到了分别时的情景，但我真的无法想象出那一刻的到来，会是什么样的？

但是，就算分别了，我们的友谊还是不会断。亲爱的兴宁市二小，亲爱的六(二)班，我们快要离开了，但愿我们这个集体的所有成员，友谊长存、天长地久！让六(二)班的所有成员们童心常在，愿以后相见时，我们还是那样的天真无暇。

回忆小学生活_500字

光阴似箭，日月如梭”我的小学时光正在奔向终点。我在学校有哭也有笑，闭上眼来那些往事历历在目。

我们的学校有一个非常大的门，进去之后映如眼帘的是一个宽广的操场。看那一排排整齐的树木，在开春之时，树上的嫩芽已经占满了树梢，嫩嫩的可爱极了。操场旁边就是教学楼了看看教室书声琅琅，你已经为此景所感动。

说到教室，我不由的想起我的老师。我最喜欢语文老师，她姓杨叫杨琼，她很亲切和蔼，我称呼她杨老师，杨老师很漂亮，二十来岁，流着长发，对我们也很好，常常带我们搞动动。犯了错也不骂我们，有一次我们迷上了上网，去了网吧。不一会儿老师找到了我们，对我们说：“我不是不准你们去上网以后去网吧的时候要告诉我一声知道吗？”就这样老师原谅了我们。

在学校中我难免遇到一些讨厌的人例如贺贵亮，吴佩玲之类的人遇见他们只能避而远之，有时他们也会做一些坏事例如偷东西拉，打人拉……我们只能警惕！警惕！再警惕。有一次，我们有人掉了东西害的我们都要留校，查个明白。后来真相查明，果然是他们。

在小学的六年时光也有许多令人捧腹大笑的事，记得我们上英语课，因为英语单词好难背我们就找一些与单词谐音的字来带记，有时一些单词的谐音与一些同学的外号相同或相近时不免闹出一些笑话。

是啊小学六年的时光匆匆划过，这只是我的人生的一个转折点，有的人在这之后光辉无限；有的人就此沉沦；有的……我也不能放弃，我还要奔想我的理想，迎接我的是明天最灿烂的阳光！

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篇28：忆的小学作文

忆的小学作文

暑假过了一大半，望着一天天撕去的日历，心中竟有一丝莫名的心酸。我没有那么多的时间了，对于即将的高中，丝毫没有概念，我想那是一条没有停止键的路，那是真正较量的三年，那是我的憧憬还是噩梦已经不再重要，重要的就是我还是一样的要接受着一切。是微笑还是无感的面对，也许真正的态度是平和的心境。

太多太多的回忆在我的脑海中走来走去，我摘下一朵记忆的树叶读着那属于我们青春的骊歌，我知道想太多会很累但还是忍不住的回忆那些曾经。我拥有的梦幻是那样的美好，就像泡沫，是五彩的，但是很短暂，也很无情。我不忍心伸手触摸，结束那美好是我的过错，还是静静地望着，看它渐渐退去，破灭在眼前我却无奈何挽回。

这个盛夏，残酷亦是温和，我一定要含泪在学校和所有的追忆再见，我还要重整心情再出发，那是一条没有终点的路，甚至不会有往日的欢乐，莫名的恐惧，但还好我的寻觅还有一盏微弱的灯光在指引我前行，那便是我的信念。朦朦胧胧里，我喃喃着那个不确定的未来，我不知道会不会实现，只是会有一丝期待，想到这，竟会有有一种暖暖的感觉。

非花非雾的年纪，竟让我学会了感伤，我会叹息时间匆匆飞逝流年过往不留下一丝痕迹，我会感慨落叶飘飘随秋风吹落而后掺进一方土地。连夜空微弱的星在我看来也是那样的多情，柔弱的眨眨眼睛。张望中，我却再也找不回我最爱的那颗星。风也袭来，夺过我的想念，我问它，何为勇敢，只是不语，片刻后便也消匿。只是在夜晚，才会有这样的情感，夜深了，心绪烂漫，才知道我想要的生活是什么。

偶尔还是会记起一张张灿烂的笑脸，只是那笑容出现在梦里，梦中的童年，还是一样的天真，可爱，那时的我们追逐着欢乐，谱写着无忧的歌，我们捧着大把的蒲公英，然后看风儿将它们吹散，渐行渐远。我们在草地上写下的'誓言，大概会有错别字还有拼音，勾勾画画的写着，我们和蒲公英的约定。毕业前，还是同学含着泪送给我一只蒲公英，我们对视微笑，却说不出话语。而后，我将那只约定放好，我想吹不散的便是我们的友情，就和它一样，静静地在那里，不语。

没有来得及唱那首北京东路的日子，便各奔东西，这也许是缺憾的美丽，叫每一个人都学会了珍惜。我问自己，最美好的时光在哪，我要寻找它。我的内心有一个微弱的声音告诉我，那便是学校。回忆总是美的，即使会有感伤，有人问我，上学没够吗，怎么还会记着那些？我笑着说，我放不下的不是学校，是一段有大家的时光。曾经也有不珍惜，有抱怨，也有不屑，只是在一转身之间，剩下的只是回忆。满满的回忆。

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