【导语】“mollyren”通过精心收集，向本站投稿了19篇忆师情作文，下面是小编为大家推荐的忆师情作文，欢迎大家分享。
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篇1：忆师情作文
每个人心中都有一个最敬重的人，而我心中永远忘不了我的第一位班主任—宋老师，更忘不了宋老师那双会说话的大眼睛。
宋老师有着一头乌黑的卷发，一个挺拔的鼻子和一张如带露花瓣的嘴。但给人印象最深的还是她那双如黑珍珠般的大眼睛，时刻闪烁着智慧的光芒，仿佛会说话一般，令人久久难忘。
上课时，如果有人在下面小声说话，老师那双大眼睛就会专注地看着他，仿佛在说：上课不许说话!下面立刻就安静了;如果有人回答问题十分精彩，老师那双大眼睛就会充满赞许，又仿佛在说：你真棒!有一天上课，刚刚成为少先队员的我洋洋得意地和同桌说话，被宋老师发现后就暂时没收了我的红领巾，此时，宋老师的眼睛里充满了失望，好像在说：上课说话不是一个少先队员的作为，所以没收你的红领巾。我心中顿时愧疚万分。放学了，我主动向宋老师承认了错误，保证以后不再违反课堂纪律，认真听讲，做一个合格的少先队员。宋老师细心地为我戴上红领巾，然后说：“主动承认错误就是好孩子!”而此时宋老师的眼中充满了赞赏。
宋老师有一双会说话的大眼睛，她的眼中时刻充满对我们的赞赏、希望和关心。宋老师正是用这种无声的语言，把我们从愚顽的孩童培养成了一名有良好学习习惯的学生。我深深感谢宋老师!忆师情!忆师恩!宋老师的教育之情，我铭记在心，我永远记住宋老师那双智慧的眼睛!
篇2：忆师情作文
醒来时晨曦依然故我的浸窗而入，像时光之波悄然的倾泻。微茫中的尘埃四散飘落，也是一般地茫然四顾。时间机械的催着流年，夺走所有奢华的青春，兀自铿锵的前行。然而，这一切，都在下一秒静止，时光老人拨动他的齿轮，向前调，向前调，再向前调，我的思绪回到了无限的静默之中。
她留给我最后的思念，是在毕业会上。看着同学们一个个自信地走上讲台，纵使这是他们人生中第一个意义非凡的演讲，也正因如此，却都有默契似得把原本准备好的讲稿在手中紧紧地攥着。六年以来，这是她第一次坐在下面，第一次用不一样的角度去注视我们。那目光中，带着赞许，带着鼓励，带着欣慰，带着感叹，还带着的，更多是不舍。是啊，那群可爱，调皮，曾一起哭过闹过的孩子如今在她的羽翼下，终于要知道长大了。怎么会不欣慰?怎么会不感叹呢?
她就像一个慈母看着自己的孩子将要远行，她知道，这是孩子们人生必走的旅程，心中纵使有万般的不舍，她能做的，却也只有好好的叮嘱孩子几句。
在毕业会最后，我那颗还不想长大的心让我给了老师一个大大的拥抱。老师拍了拍我的肩膀，略带哽塞地说，乖，孩子，你总要长大的。以后可要常来看老师啊。
我的泪就像决崩了的堤水，滴滴晶莹的泪珠就像回忆的储蓄罐里的硬币：
那一颗，是我在那个因为在学校里受了委屈，回家又不到父母理解，与他们大吵一架，闹得要离家出走后，在老师家过的'那一个晚上，老师没有对我说些什么，没有像意料中的端起架子，骂我一顿，送我回家。只是静静地陪我入睡，像母亲对她在外玩耍了一天的小孩，此刻安静地给她唱着无字地歌谣，静静地哼唱着哄她的孩子入睡。那一刻，即使是再纷扰的世界，都可以因此安静下来。
那一颗，是我这个从小就是问题学生第一次感觉到自己也可以是好学生。那是一次数学考试，试卷最后的压轴题，班级里的学霸们做出来全都一个答案，统称为标准答案，学霸表示毫无压力，很简单的样子。数学老师在分析的时候说，那就算会1+1的幼儿园的孩子都可以做对。只有我一个人做错，尽管我认为我是对的，再与数学老师议论也毫无意义。最戏剧的是后来小升初毕业考的时候，数学试卷上就出了这么一个压轴题，我按照自己原来的做法写上去。最后，只有我一个人做对。她后来知道这件事的时候，问我，为什么当初不找老师理论?我答，我怕老师不信我这个问题学生啊。老师给我看了一段话，大致是这样的，‘你要勇敢地怀疑你的老师、前辈，包括我在内，如果他们贪婪于现实生活的安逸，他们的生命已经开始腐败，不可能给你任何有生命活力的东西，你要大胆而勇敢地捐弃他们，离开他们，超越他们，孤独地走出去。
那一颗，是我在那次艰难的体训中，所有人都没了前进的动力是，看见老师却用自己的行动告诉我还有大家，不到最后怎能轻言放弃。
背后所含的深意也许我到现在也不太能理解，就算理解了也不一定做得到。但我知道，有那么一个人，她一直在背后，给与我最深的支持与鼓励。
……
千言与万语，终究是一句不舍。
时间一路走，我们一路随后跟着。终究是跟不上。
我还想起老师第一次教我们写诗的情景，一直喜欢诗人们写出来的诗句，无奈自己的文笔稚嫩，却怎么也写不出来的是诗经中那份蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。遡洄从之，道阻且长。遡游从之，宛在水中央。守望的美丽;写不出来唐伯虎那样“桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙。桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱。酒醒只在花前坐，酒醉还来花下眠。酒醉酒醒日复日，花开花落年复年。”淡然的心怀。
只是那句不起眼，不奢华，不浮躁的“去云上俯瞰着属于我们的世界，去离天最近的地方看日升日落，去海尽头寻找传说的海枯石烂，去自己想去却又从未去过的地方，不让自己的人生留下一丝遗憾。’
是的，不让人生留下遗憾，她一定是要我如向日葵般向阳的生活，不要让黑暗吞噬梦想的种子，阻挡照耀远方的光芒。
生命如一片绿叶，在时间的窖藏中慢慢枯黄，但它的叶脉依旧清晰可见;生命如一叶孤舟，在汹涌的浪花中颠簸放逐，但它知道哪里是它停泊的港湾;生命如一盏油灯，虽然暗弱，它却能够给一个有爱的家洒满光明和温暖;生命如一本相册，不论你如何涂抹，它都会真实地记录你的人生，珍藏你走过的每一个脚印。
生命中有她，站在记忆的末端--我的好老师，足以。
篇3：关于100字叙事的作文忆师情
关于100字叙事的作文忆师情
醒来时晨曦依然故我的浸窗而入，像时光之波悄然的倾泻。微茫中的尘埃四散飘落，也是一般地茫然四顾。时间机械的催着流年，夺走所有奢华的青春，兀自铿锵的前行。然而，这一切，都在下一秒静止，时光老人拨动他的齿轮，向前调，向前调，再向前调，我的思绪回到了无限的静默之中。-------题记
她留给我最后的思念，是在毕业会上。看着同学们一个个自信地走上讲台，纵使这是他们人生中第一个意义非凡的演讲，也正因如此，却都有默契似得把原本准备好的讲稿在手中紧紧地攥着。六年以来，这是她第一次坐在下面，第一次用不一样的角度去注视我们。那目光中，带着赞许，带着鼓励，带着欣慰，带着感叹，还带着的，更多是不舍。是啊，那群可爱，调皮，曾一起哭过闹过的孩子如今在她的羽翼下，终于要知道长大了。怎么会不欣慰?怎么会不感叹呢?
她就像一个慈母看着自己的孩子将要远行，她知道，这是孩子们人生必走的旅程，心中纵使有万般的不舍，她能做的，却也只有好好的叮嘱孩子几句。
在毕业会最后，我那颗还不想长大的心让我给了老师一个大大的拥抱。老师拍了拍我的肩膀，略带哽塞地说，乖，孩子，你总要长大的。以后可要常来看老师啊。
我的泪就像决崩了的堤水，滴滴晶莹的泪珠就像回忆的储蓄罐里的硬币
篇4： 再忆师生情作文
再忆师生情作文
再次开学，再次同师友会面。却得知老师离开了，想想有许些酸楚涌上心头。
老师姓刘，个子不高，教了十几年书了，却教不完我初中仅仅三年的时光。
老师教我们英语，课上总不免高谈阔论一番。对于分享，是十分乐意的，大抵也是因为这样，便成了老师，牵起了同我的一段师生情缘。
既然只相处了一年，自然只度过了一个教师节的。课堂上，严丝合缝的授课、清亮有神的目光、意味深长的提点……一切都与平素没什么不同，除了我一颗激动的心。
甚至连轻盈有力的脚步、离去的背影、谈笑风生的面庞。似乎，完全没教师节这回事儿。但他应该接受我的祝福的，我想。
然而忙碌一天，竟是未曾寻得空闲，于是放学时分，我才踏上了前往教师办公室的路。上楼梯了！一步，两步，双脚在台阶上敲出沉重的声响，那声音震颤着落在我的心上，化作千万般他接受祝福的欣喜、诧异……
来到办公室门前，紧张的心情使我没有直接敲门的勇气，我垫高了脚尖，透过门上的小窗窥视着里面的场景。
太好了，老师还未离开!
然而正欲去拉开门把的手，却在下一秒僵在了半空。
校园里学生已稀稀朗朗，众多办公室也早已暗下灯光。我的老师却仍在电脑面前敲打，敲出他对教育事业的态度，平素的'意气风发，老当益壮全然不见。他的神情是专注的，使我首先沉溺其中；良久，他的疲惫却透过细小的眼眸、向我的视线涌涌的蔓延，我被彻彻底底地淹没了……半响，我抿了抿唇，终究没有敲开那道狭小的门、没有破开那帧开阔的景。
以后，他在我眼中，高一寸，一尺，一丈……直到像山一样，连着我一点点汇集的敬意，高大而无以言说。
他就是一座山！一座精神大山！屹立在我目前渺小的世界观，占据了半壁江山。
他留给我的，非华而不实的珠宝，也非似锦如花的前程，而是将他浓浓的师德，汇成师魂，定格在我的人生画卷。
思意绵绵，爱意无边。刘老师，未来砥砺前行之途，再见！
篇5：忆师初中生作文
忆师初中生作文
有人说：“时间会冲淡一切。”我不相信，至少它并没有冲淡我与她之间那份师生情
她是一位普通教师，第一次见她是在我升入四年级开学的时候。在我第一印象中，她，有种令人窒息的的严肃。我很少敢看她的眼睛，不是不尊敬，只是我不敢想象：一对圆眼镜里藏着怎样一双不可逼视的眼。没错的，凭着对她的第一印象，我踏入了二班;与她相处了一段时，果真如此，只是——她的严肃中却意外地渗透着爱。
有次我生病了，咳嗽的厉害，她看见我在医务室拿的药吃了没用，就带我到外校的医院。医院飘着刺鼻的消毒水的味道，我咳嗽一个净的不间断，她心疼的望着我，手轻轻的拍着我的背，希望我能舒服些。。。细心的关心与呵护让我在病苦中却像陷了蜜一样甜。这是我第一次很少在学校感受到的那份珍贵的.母爱，也是第一次看到那犹如母性深情如水荡的双眼。
还有快毕业那天只有她与我知道的那个拥抱，也是值得我永生难忘的。那天，小升初成绩出来，她单独把我叫到没有人的楼梯口，犹如晴天霹雳般告诉我没考上公办班的事，我那些该死的眼泪就这样止不住地、不争气地溜下来，她安慰我，她把我推向你的怀里，像母亲一样环抱着我，她说：“哭吧，难受就大声点哭出来!”我真的就这样豪爽、尽情地哭出来了，泪打湿了她的衣襟，她与我的心连在一起跳动着，就像一双慈爱的手抚摸我，为我的伤口疗伤。
也许吧，那天的我在她的心中已经成了一个爱哭的女生了。但是是，如果能再次遇见她，我一定会以坚强的样子，微笑地问候她：“老师，我过的很快乐，那你呢，过的还好吗?”
我想，要是真有这天到来———两颗心的遇见，会像线球那样永远牵连在一起，然后，还会有粉色桃花的绽放。
篇6：忆师作文400字
忆师作文400字
六年级的班主任是我最心仪的班主任。
她并不怎么关心同学，也不喜欢讲那些没用的大道理，不会给我们逛心灵鸡汤，更不会和我们乱发脾气，她是个很平静的人，她似乎总对周围的一切事物漠不关心，她漠不关心的态度被学校领导沦为诟病，说她在学识管理上是个好老师，却不是个关心同学的好班主任。在我看来，她却是个很神奇的人，她真的很好。
我想要的老师就是这样的。不是事事俱到，上课云淡风轻，不幽默，不刻板，有什么说什么。当时很多同学都挺反感她的，因为隔壁班的班主任年轻貌美，善解人意，只不过教学经验不丰富，同学们都喜欢隔壁班的.班主任，也只有少数几位同学爱戴我们的班主任，尊敬她。
她看起来并没有特别喜欢某个同学，所以大家都觉得她挺公平的，一碗水端得平，她做到了真正的一视同仁，她从没有小瞧过谁，比以往或现在那些口是心非，口口声声说自己会一视同仁，却明里暗里偏心某位同学的老师好多了。
她总说，再过两年你们恐怕都把我忘记了，未来你们成功了并不一定会记得我，我也不会记得你们，你们只会记得中学，大学的老师，我并不重要，每天，我只要做好我的事就可以。
老师，我真的好喜欢你。
篇7：忆师初中作文
曾记得，我小学时期的贾老师，虽说是老师，不如说是朋友。
贾老师，我低年级时的班主任。那天，老师问我们：“九十九乘九十九等于多少哇？”当时我就会简便方法，十分兴奋地，大声喊出了答案。怎知，不仅没得到表扬，反是老师狠狠的批评。当时老师的话也早是记不得的，但我明白，我打搅了同学的思考……
上课时，我总是在讲台旁边的，老师盯着，上课是上课；下课了，操场上永远没有我的身影，不错的，下课仍旧是上课。
高年级时，虽不是贾老师做班主任，却总是在考试前后指导我……
六年，转头瞬逝。老师啊，您的心，毫无保留地，一点点一滴滴全都榨出来了！您的头发，一夜间似秋风动荡，转瞬间吹做了千百银丝。就说，这日子的千千万万，无时不刻弥漫着老师细腻的气息。终是绘不完兮！这旷世佳图……
篇8：岁月忆情作文
岁月忆情作文
曾有人这样唱：你我约定，难过的往事不许提……要做快乐自己，照顾自己，相互答应不让对方担心，没有秘密，彼此很透明，不去计较公平与不公平……一句话，就能让两个深爱的人断绝关系吗？一个击掌，就能让血浓于水的两个人断绝关系吗？一个动作，就能让俩情同姐妹的人断绝关系吗？分离易，想念痛！
岁月匆匆地从指尖流过，似流水般的从不会在你重重羁绊心灵前稍微一驻足，它如黄河之水奔流到海不复返，它给人们留下太多的悔恨及遗憾，给人们一个措手不及的击掌。但无论怎样，它也不会白走一趟。人生三情：亲情、友情、爱情。无论时光怎样的流逝而过，亲情都不会抛弃你，干事情，它会是你的动力机，遇到挫折时，它给你暖暖的拥抱，使心灵得以慰藉。商场如战场，没有情可讲，虽这样说，但为了来之不易的友情，他会给你一个面子的同时，自己也要懂得谦让，同学，朋友之间的情也不是一朝一夕形成的，它需要各自的精心酝酿，来之不易，断去也难；菩提树下，苦苦等了五百年，明天秋风之时，你我相聚于此。试问一下：人生三情，有谁能逃脱的了呢？
虽说约定好，难过的往事不许提，可有谁不是曾经苦事、难事的一个过来人呢？亲自经历的，从不相忘。时光不老人易老，春去秋来，涛声依旧，但人与物早己成为了过去式。即便这样，人们还是不免地想起过往的苦乐喜哀，细细回味着过去。因为岁月忆情。
人不是一桩死木，他有爱，有恨，有情，虽然在你看来，你只是他生命的一过客，但在他心里，是你给了他希望、阳光，他才会有冲劲去做自己喜欢的事。也许这样，红线的两端各自交到了两个人的手掌心，彼此不相离。
血浓于水，孩子是父母爱情的结晶，这是不可改变的事实。有的人以为，一个击掌或一份签约书，就能断绝彼此是亲人的关系，那是不可能的。孩子的血脉里流淌着的永远是父母双亲的血液。无论你怎样地恨他们，他们永远是你的父母。生养之恩大过天。也许有的'时候吧！无论是亲人，朋友，夫妻之间，难免会有矛盾，这就需要彼此间的理解、信任及体谅，而不是一味地去责怪对方，要是这样的话，不管是亲情，友情，爱情，它都会给你重重的打击。因此，我们要善待自己以及加倍地去珍惜人生三情，得来不意啊！
你我约定，难过的往事不许提……没有秘密，彼此很透明，不去计较公平与不公平……但我总不自意地想起过往的一切。一句话，就能让两个深爱的人断绝关系吗？一个击掌，就能让血浓于水的两个人断绝关系吗？一个动作，就能让俩情同姐妹的人断绝关系吗？有的非常难，有的根本不可能做到。
篇9：寒假忆情作文
寒假忆情作文
作为初三的学生，我们面临着今年中考的重任，想必你一定会认为我们的寒假很枯燥吧，但是我却捂着胸口说：“我痛，并且快乐着。”
父母恩情深似海，怎能将这来相忘?君不见，那陪你学习到深夜的身影?君不见，你那桌旁的浓浓热茶?君不见，你考试前的谆谆教导?我永远都不会忘记，寒假时在不小心受风后因病痛而痛苦入睡后，那将热水袋放进我被窝时那双温柔的手，轻轻将我拍醒而哄我喝红糖水时那双温柔的眼睛。这让我感觉到，我并不孤独。
师恩永生难相忘，怎能报得三春晖?君不见，那深夜备课的身影?君不见，那精心编制的`题型?君不见，那不厌其烦的教诲?还记得，这次过年的时候，你破天荒地地送给我一个鼓鼓的红包，我感激涕零地连忙打开一看，竟然是两套题。您又潇洒地一笑，对我说：“好好做，开学我检查。”我顿时哭笑不得。但我感觉到，您是在乎我的。
如果谭嗣同说“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，那我就说“我自横笔向天笑，去留肝胆两昆仑”。
篇10：师情初中作文
抬头望望时钟，秒针一秒一秒地在禁锢的秒盘里迈着走不完的路，一圈，二圈，时光的海把我又带回到了那一天......
天空灰蒙蒙的，不见了本应在夏日狂傲的太阳，下着细密的小雨，在闷热的空气里添上了一丝清凉，我抬头看着教师里的钟，一二三！“叮铃铃！”急促的放学铃声雀跃在耳畔，似乎也急着放学休息。同学们重复着每天的告别话语，只带着回家的愉悦和结束一天学习的轻松，将在学校里放生的一切不顺心的事都甩在了教室里，一切似乎和往常没有差异，一样的人，一样的路。“妈妈还没来啊？”我望望校门口却没有发现期盼的身影，只好将疑问的目光投向了双胞胎姐姐，姐姐不以为常的回答：“那就再等一会呗！”妈妈以前也有晚到过，所以我和姐姐并没有放在心上，很快就将回家的事忘了个干净，在校门口做起了游戏，等我们玩累了才发现四周已经空空荡荡，毫无了放学时热闹的喧嚣的景象，我和姐姐的也悬了起来，妈妈怎么还不来啊！时间滴滴答答的走着，一如既往缓慢沉稳的步伐，我和姐姐却焦急起来，心里一乱，脑里也开始瞎想起来：妈妈是不是路上出事了？妈妈是不是不要我们了？眼看着天色渐渐沉下来，我已经急得快哭了。这时，一个熟悉的身影走了过来，是老师！”你们怎么还不回家啊？”老师关切的问，“我妈妈没来接我们。”我哽咽着回答，老师慈爱的拍了拍我们的头说道：“你妈妈电话号码是多少，我给你妈妈打个电话好不好！”我们抽泣着把妈妈的电话号码告诉了老师，打完电话，老师拭去我们眼角的泪珠陪我们等妈妈。过了不久妈妈终于来了，老师将我们叫到妈妈手里，嘱咐妈妈以后要早来接孩子，说完就转身离去了，看着老师渐行渐远的身影，我突然觉得老师的身影如此伟岸。记忆定格到这里，这一幕在我的脑海里挥之不去，我不禁要说一声：老师，谢谢您！
难忘这师恩，感恩这师情！
篇11：师情初中作文
繁星微露，路灯初明。昏暗的小路中仿佛有你的身影。你的背影依然坚定，保护着你的孩子们。亦记得重重题海里你挑灯三更的坐姿，亦记得晨跑中有你伴的场景，亦记得三尺讲台上你挥汗耕耘的身影，亦记得沸闹餐厅里你问暖问饱的景色，亦记得你早已成为孩子们心中的一道美景。
初入你的`班，只见你一身干净利索却有一张严肃的脸。你待你的孩子们极好，并早已了解他们的习性。一份付出你来了个瞒天过海。你的负责影响着你的孩子们，教他们做人。
情是一种微妙而又道不清的事物；恩是一种难以感怀的情。师生情又是一道绵绵细雨滋润着、充斥着校园生活。你的办公桌是老师们中最乱却又是最整洁的一张，你有别的老师所羡慕的一群孩子们。办公桌上放满了习题，连地上也无一幸免，你的孩子们却又还了你一张整齐的办公桌。每天上映着一幕幕师生情。旭日初升，晨光显露，操场上你伴我们奔跑，教室中你伴我们朗读，路途中你伴我们漫步餐厅。每天都有你的陪伴，每日都有你的身影。
细雨般的情从不间断的滋润着你的孩子们，而细雨中带着暴雨的情又感动了你的孩子们。生活如同昨日一样，依旧进行着，却少了你的陪伴。校园里传出你住院的谣言，班里传出你做手术的流言，办公室传出你本就有病的言语，在一片言语中、期待中你回到了校园，回到了班级。但校长证实了你生病住院并做了手术。医生建议刚做完手术的你住院察看，你却放心不下你的孩子们。
你的关心不关乎利，只关乎你的孩子。你是独特的，你的情滋润着你的孩子们，你的心系着你的孩子们。你是否还记得每次到校时你对学生的劝慰？你是否还记得每次回家时你对学生的叮嘱？你是否还记得……
篇12：难忘师情作文
难忘师情作文
放牛班也有春天，迷路的孩子，握紧您的手，我们的马修。
谁不调皮，谁不爱玩耍，谁没有受过老师的责罚；如今长大后的你我，可还记得被打的手板，被罚的站；忘记了太多，不能忘记你日渐佝偻的腰，不能忘记你抓我看小抄。9月10日，走在压过3年的林荫路上，羡慕一位位擦肩而过学弟身上洋溢的书香。只有离开的时候才知道不该玩耍，不该做小抄。再回来的时候只想再听听你的课，哪怕只有短短一堂！
海面上的清风，托起飞鹭，高扬着翅膀，黑暗里，轻触希望之芒。
依然是在很远便看到你熟悉的身影，温暖的笑容。一句“瘦了”让我明白在你心中我永远是长不大的孩子，也只有在你面前我才可以不长大。然而，时间总是太无情，老了你的年华，成长了我的青春。我的马修，还记得从不夸奖我，怕我浮躁的`你，今天不吝赞美，因为你不要跌宕在社会的我，丢失锐气。
白炽灯下，不再有的烛光，依然摇曳在前方，一闪一闪的，蜡油灼热了我的心房。
曾经懵懂的我，是跟在你的背后，抓着你的衣角，找到前行的路。那时总是不懈用粉笔和蜡烛比喻严厉的你，如今却发现，白炽灯下，一盏蜡烛早已摇曳在我的心房，疲惫迷茫的时候，总是在想硬板凳，格子窗，总想举手，让你驻足三尺桌旁……
篇13：雪中忆书情作文
模糊的天空中飘着鹅毛大雪，白茫茫的一片。一位衣冠楚楚、文质彬彬的大学士缓缓地走了过来。他身穿一袭貂皮大衣，头顶羽毛帽，脚上穿着一双半旧不新的黑色皮靴，怀中抱着一本厚厚的书，目光呆滞。
转过身，他看到了在不远处的台阶上坐着一个小男孩，手里抱着一本书如饥似渴地看着，身上只穿了一件单薄的衣裳，手里攥着一元纸币。大学士的心猛地揪了一下。他抬头望了望天空，心中波澜起伏，十多年前的情景又在眼前飘过？
北风呼啸，大雪纷飞。那还是他很小的时候，家里很穷，只有一间毛坯房，房间里除了一张床，一个土灶和一张板凳之外，别无其他家具了。当时他也像这个小男孩一样，坐在小板凳上，抱着一撂书，痴迷地看着，整天沉醉在书的世界里，雪和寒冷似乎跟他无关。那些书已经十分残破，他都一一地很仔细地加以了修补。那时候对他来说那几本书是他们家最有价值的财产，他几乎走到哪都要带着，生怕被人偷走。
白天，他没时间看书。因为家里穷，他只能拿着一把斧头，背着一个木框，艰难地爬到山上去砍木头。然后把木头背下山，劈成柴棒，供家里烧火用，多余的再拿到集市上去卖掉。虽然年纪不大，但他的手上，脚上，肩膀上却已经老茧累累，还经常磨出好多水泡，每天都疼痛无比。
但他一直强忍着，因为在他心底似乎有一道曙光在指引着他。他无比兴奋地期待着夜幕的`降临！熬到了晚上，终于可以休息了。他从背篓里拿出一大沓书，忙不迭地坐定下来，那感觉就像一个挨饿多日的人突然之间闻到了香喷喷的大米饭的味道一样甜蜜！他是如此饥渴地看着那几本早已背得滚瓜烂熟的书。房间里没有灯，因为寒冷，窗户也被堵上了。墙上有一个小洞，从外面路灯透进来一丝微弱的光，勉强可以看清字，但他却是那么津津有味？
他把自己所有的钱都攒下来买了书。虽说家里不富裕，但他攒的书却渐渐堆满了一个墙角，那是他最自豪的！
他读的书越来越多，知识也越来越渊博。天天过着这样的苦日子的他在镇上也逐渐有了一些名气。后来他长大了，成了一名大学士，但他还是坚持着苦读书的习惯，一点也不放弃？
一片雪花飘到了他的脸上，瞬间他被激灵了一下，恍惚的思绪又回到了现实。他深沉地望了望眼前的小男孩，会心地笑了，似乎看到了自己。他的眼光霎时变得光亮？
这个人，就是——匡衡。
篇14： 最忆同窗情作文
初中生活的幕布徐徐拉开，我和她相遇、相知，几乎天天形影不离。岁月的相机拍下了我们在一起的美好画面，那是最天真、最无邪的，我们一起在青春的舞台上演绎着丰富多彩的初中生涯。转瞬间，三年过去了，我们在不知不觉中成熟了许多，懂事了许多。然而，岁月不留人，这部多幕剧终将谢幕，留给我们的，是心底最值得回忆的深深的同窗之情。
三年前，我们刚步入初中的大门，也许是缘分吧，我和她被分到了同一个班，于是，在我们的心中就埋下了友谊的种子。从此，它便在我们的心里生根、发芽。回忆往昔，一切美好的画面，全都浮现在眼前，那些天，我们一起哭，一起笑，一起疯，一起闹，时光不知不觉从指间溜走，我们的友谊也在岁月中逐渐加深。
至今还清楚地记得初二的那节体育课上，妈妈给我买了一双新鞋，我高高兴地穿到学校去，但是那鞋越穿越磨脚，我的脚后跟磨红了一大块，走路都疼，跑步更不方便。她看出了我的状况，主动要求跟我换鞋子穿。我怕她穿着不舒服，便不肯换，可她却说她的脚比我小，肯定能穿，而且她也想穿穿新鞋。我拗不过她，只好跟她换鞋子穿。我不断问她穿着舒服吗，她却总是笑着回答我：“可舒服了，这新鞋子真漂亮。”我便信以为真，我们便互相交换鞋子直到放学。第二天早晨上学的时候，她走在我的前面，我看她走路不太对劲，一瘸一拐的，我赶紧追上她问她怎么回事，她笑着说：“没事，脚扭了一下而已。”“我不信，是不是昨天那双鞋害的？”我继续追问道。看着我那不“打破砂锅问到底”不肯罢休的神情，她只好向我说出了真相。原来她的脚比我的还大，那双鞋她根本不能穿，但是为了我，她强忍了下来。顿时，我感到此时的空气都凝固了，我们互相对视着，一句话都说不出来，但眼神已经表达了我们的情感，真是“此时无声胜有声”，前所未有的感动一下子涌上心田，感动的泪水也似珍珠般滑落。
如果说，青春是一首悦耳的歌，那同窗之情就是这首歌中最美的音符；如果说，青春是一幅优美的画卷，那同窗之情就是这幅画的点睛之笔；如果说，青春是一首充满文学色彩的诗，那同窗之情就是这首诗的诗眼……初三了，我们即将分离，但我一定会把这份同窗之情永远藏在心中。最美同窗情，最忆同窗情！
篇15： 最忆同窗情作文
君子之交淡如水，和她的同窗情，不黏不稠，却似一壶清茶，在弥久的幽幽清香中，交出我们真挚的心，在流年里品味着这份情谊。
她是个恬静的女孩儿，落落大方，很爱唱歌，各方面都很优秀。她的性格很好，很温和。与她同窗仅仅一个学期，我们的同窗情却是那般深厚。
记忆里最深的，是有一段时间，我勤学苦练学写新闻，因为那时我被推选为学校的绿色小记者，总得写几篇像样的新闻稿件才行。但是新闻毕竟是一种特殊的体裁，我常常写着写着就变成记叙文了，而且，我似乎总不能抓住事物的本质或事件的亮点，因而，我向文学社投的几多篇稿件中，没有一篇是被录用的。
似乎我再怎么努力学写新闻，我都无法写出一篇好新闻。眼看着其他小记者越写越有劲，我越发地郁闷，没有一丝信心与决心了。
终于我被挫折击败了，我恨自己的没用，却又对新闻真的无可奈何……
其实，不用我说，她也早猜出了七八分。她依旧那么专注地倾听着，轻轻地拍着我的肩，给我安慰。她确不是个会安慰人的人，她只会真心实意地说：“别难过了。你相信自己呀。”但比起那些虚情假意的`安慰，我却爱这朴素无华的话语。
那天，她陪了我很久，给我喝了一首《NeversayNever》，我懂，她是希望我像歌词中写的那样永不言败。心里有些小幸福，其实也没有什么，只是觉得，有个真心与你分忧，给你鼓励的同窗真幸福。
我没想到的是：第二天，她居然特地向语文老师说明情况，让语文老师辅导我写新闻，还特地从家里带来一些报纸，与我一起研究好新闻要怎么写。她什么也没有多说，只是轻轻地哼唱了《蜗牛》，让我不要向挫折低头，而是迎难而上，一步一步往上爬。
心里的感动是不言而喻的，“君子之交”不必有很多友谊的誓言，简简单单地把你的事放在心上，这才是真情，我们之间深厚的同窗情。
最忆同窗情，与她的同窗情会是我初中最珍贵的财富。难忘却，她在歌唱比赛中荣获第一名时，我在台下拼了命的欢呼；她在运动会上脚受伤时，我诚恳的担忧与挂念；我们相互学习，相互竞争，共同进步……最忆同窗情，那份踏歌而来的真情。
篇16：情忆端午优秀作文
几处“五月榴花照眼明”，几丛“绿树荫浓夏日长”，几缕“依依杨柳拂来淡淡棕香”。时间如白驹过隙一年一度的端午伴随着榴花的娇艳与芳香如期而至。
端午节是古老的传统节日，始于中国春秋战国时期至今已有2000多年的历史，它的传说有很多，但我们听的最多的便是纪念屈原。古往今来有无数诗篇纪念屈原，无论是唐文秀的“节分端自谁信，万古传闻为屈原。”还是张未的'“国亡身殉今何有，只留离骚在世间。”还是刘禹锡的“人散空愁暮，招屈亭前水车注。”都无法抵挡粽子的魅力。端午我们想起的不是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”的浪漫，不是“定心广志，余何所畏惧兮？”的品格，不是“众女妒余之娥眉兮，谣诼谓余以善淫”的胸怀。而是故乡的粽香，家里的热闹，伙伴的欢笑。
空气里弥漫着的粽香，街道上起伏着的叫卖声，河边涌动着的呐喊声，似乎节日的彰显。母亲们都早早的起来把包好的粽子蒸上，一会儿，各种口味的，各种形状的粽子像环球小姐选美似得罗列在各家的餐桌上。我还依稀记得每年我和爸爸一起包粽子的情形，我总是要和爸爸比看谁包的好看，但每每都是我输。尽管如此我还不忘嘲笑妈妈怎样都学不会，场面好不幸福，热闹。现在想起我也会禁不住微笑。
记得端午，我最高兴的就是去爷爷那里拿香袋，每年端午的早上我都起的无比早，因为去的越早拿到的香袋就会越好看。香袋都是奶奶自己做的，每个香袋里的香料都是经过奶奶精挑细选的，包香料的布更是美艳的无与伦比，并且每个香袋上奶奶都会绣上“安”字，如此已是绝世精品，再配上彩线坠珠真是人间尤物。
不过福祸总是相依的，拿过漂亮的香袋，我们一个个小白杨似的排成一排去喝看着就那恶心雄黄酒，不过爷爷说“这样我们就会百毒不侵，无虫敢近了。”如此，砍艾时我们便如虎添翼在繁茂的草丛里肆意的猖狂着，翻滚着，奔跑着，蹿动着。直到震天锣鼓声的召唤，我们才草草砍了几株回家复命。
河道两旁霎时热闹起来，人群如潮水般汇聚比赛在人们翘首以待中终于开始了，青年桡手们个个意气风发头上腰上各缠着一束红布，在朝阳的光线下灼灼生辉。鼓声响起，龙舟便如离弦的箭在平静无波的水面上来去如飞，浪花四起，彩旗飞舞，桡手们奋勇挥桨，动作整齐划一。坚实的肌肉随着身子的摇摆起伏着，布满汗珠的额头兀自反射着太阳的光辉。赛到紧张处，更是精彩异常，两只龙舟齐头并进，争先恐后。飞驰的龙舟，震耳欲聋的呐喊声与两岸欢乐的人群构成了一幅乡情浓浓的龙舟竞赛风俗画。
飘雨的端午，飘香的端午，绵绵的思忆。原来美好的事物在我记忆的深处从不曾失落，就像那串挂家乡独特的粽香。
篇17：忆与情高中作文
忆与情高中作文
七月的栀子花又开了，空气中弥漫些许淡淡的花香。院里移植的花今年也开了花。忆起故乡那一株株栀子花和树下那个他，嘴角爬上一丝淡淡的笑意。
漫山遍野的栀子花，洁白如云，在花海中那平静清澈的湖泊倒映着蓝天白云，他默默注视着我指尖的翻转编织着属于我的花环，便噙着笑从身后拿出一个不知从何处来的栀子花花环，将其戴在我头上，微风吹过，抚去我那因他指尖温润触碰所带来的微微燥热，也吹落了几片花瓣……窝在脚边的等微微扭动那柔软的身躯，惊起阵阵颤栗，回忆中的场景悄然落幕，剩下的只是无尽的酸楚。所有的一切都因他的不告而别陷入了无限的沉寂，只剩下当初离开家乡所带走的栀子花盆栽，只是离开几年都不见它开花，今年的反常是在预示他的归来吗？等撒娇地叫唤了几声，带着慵懒的语调，无声的笑了，转身为它添了碗牛奶。或许我不知道为什么要收养那只雨夜遇到蜷缩在角落的小猫，可我知道我和它一样被当初依赖至深的人所抛弃的滋味，所以叫它“等”，可能我还未死心，还痴痴等待。
门铃响起，击碎了我的.幻想，急忙起身去开门，什么也没有只有一个纸箱放在门旁，街道上一片寂静，疑惑的打开那只箱子，里面只有一串钥匙和一封没有署名的信。偌大的信纸上只有“好久不见”，熟悉的字迹浮现眼前，匆匆忙忙整理行李，替等找到了宠物所，便踏上了归程。看着三年前离去时的画面与现在重合，眼眶微微湿润了，拉着行李凭着记忆找寻那间小屋。
记忆深处的小屋有着我们曾经所有美好的回忆，或许是时间的沉积，记忆已微微有一丝模糊。天空下着小雨，而江南的小镇，房屋总是整整齐齐的挨在一块似在述说着老镇千古不变的风情，推开那扇厚重的木门，散落的阳光打在空中弥漫着的灰尘上，折射出五彩斑斓的光影，一切的东西不曾挪过位置，只不过是布满了灰尘和少了他的味道。慢慢走入屋子，往日在这的画面浮现，泪又一次的滑落……
无意间走到他昔日的画室门前，记得以前他从来都不让我进他的画室，我知道每次他都很高兴的告诉我“画室里有他的全部感情”，当初我嘲笑他的幼稚，而现在呢……拿出那串钥匙一个个的试过去，渴望打开那间画室，从中找出他离去的理由。清脆的门锁开了的声音，此时我却犹豫了，我担心他的离去是为了别人，可耐不住好奇，推开了门，里面的场景又让我泪如雨下，地上，墙上，画架上都是一张张属于我的素描像。原来我就是他全部的感情，可现在知道了又如何，他早已不知所踪，我们早已各自背道相驰，散落天涯，不再相见。
手机的铃声在寂静的画室里响起，惊扰了我的怀念，一个陌生的号码打来的电话，本想不接，可又划开了通话键，熟悉如他的嗓音缓缓从手机中倾泻出来：“你还好吗，好久不见”我怔怔地没有丝毫反应，他顿了顿说到：“我回来了”低声的抽泣声出卖了我多年来克制的感情，所有的等待与伤心顷刻瓦解。
熟悉的声音从背后响起“傻瓜，别哭了，我不是回来了嘛”，转身看到了属于他俊拔的身影站在画室门口，身体不由自主的跑过去扑入他的怀抱，淡淡的气息萦绕我鼻尖，嘴角上扬，门外天已晴朗。
篇18：忆一年初夏情作文
忆一年初夏情作文
岁月匆匆，花开花落，我坐在家里的藤椅上，尽情畅想着。六年小学生活难道就这么过去了吗？往事历历在目，可我却无法触及。
浅夏情——同学
回首往事，我最无法放下的就是同学们了。看啊，不知不觉中，时光就这么匆匆走过了。六年啊，看似多么长的时间，就被我们在嘻嘻哈哈中流走了。我们同样与岁月一齐变化着，有的同学陆陆续续转走了，换来了一张张陌生的面孔。不过多久，不管是谁，总会和我们这个小群体打成一片，其乐融融。
在这六年之中，每天喜怒哀乐，不停变化着。可我从不觉得乏味，反而想着若是能一直这样走下去多好！虽说就要毕业，但是我还是希望你们能记住，曾经有我这个好朋友啊！毕业，也不要把我忘了，好吗？
曾记否，我有一次在比赛中失利，许多人都在不停地窃窃私语，无非就是谈论我如何不好、什么不对。我们无法面对大家，反而是你们，在我学习生涯中最失落、最颓唐的时候，如一束阳光照进我灰暗的世界。一句句深入人心的话语，让我再也忍不住，泪水夺眶而出……
有了你们的鼓励，我才迈上自信的台阶，因为有了你们，我的世界丰富多彩，我的世界同样因你们而芬芳。
浅夏情——老师
不知道胡老师您还记得吗？或许您已经淡忘了，但在那个艳阳高照的中午，您那复杂目光却一直定格在我的记忆相册中。
烈日炎炎，上课的您头上冒出许多细密的小汗珠。要不是因为我正巧坐在前排，真的令人很难发现。可似乎你又没什么异样，目光依旧锐利，声音依旧洪亮。我用狐疑的眼睛望着您，您那若无其事的样子，使我不得不放下戒心。
后来还是数学老师上课的时候，无意间提到胡老师您是带病来上课，并且很严重。老师，你知道你这么做很过分吗？明明生病了，为什么还要来上课啊。我们是真的在乎您啊，不要总是把我们的学习摆在第一位，想想自己好吗？
老师，我们真的会心疼的，答应我，以后生病都请假回家好好休息好吗？老师，身体永远排在第一位啊。您是老师，不是超人，那三尺讲台上站的不只是您，更包裹着我们对您的爱。
老师真的很傻，总是喜欢为我们这些捣蛋的`学生献上永恒不变的微笑。
浅夏情——母校
母校，一晃又过了一年，而这一年我却充满了留恋。我在这儿学习了六年，我知道母校虽然很大，但与老师与同窗一起走，却觉得是那么狭小。我无法想象没有了你，我的生活会变得怎样枯燥。母校，感谢有你！
还记得我第一次踏入校门时。，茫茫人海中感觉自己竟是那样渺小。高大的松树投下来的树荫让人感觉十分凉爽。我默默下定决心:一定要努力读书啊！
校门口那棵老松树，现在依旧站在那里。每次路过时，总给我一种慈祥老爷爷拥抱我的感觉。窗外那片爬山虎还在不停地生长，天上的白云还在慢慢的流，也许，我可能将会离开这所学校。但它带给我的童年的欢歌笑语却是谁也给不了。
闭上眼睛，用心去感受，它不只是美，给人一种无尽的温暖。今天下起了小雨呢，而我没有伞，在放学的路上漫步着。湿润的空气中带着几缕泥土的味道，桂花依依，一点思念万里情……
渐渐收回思绪，看着即将黑的天空，毕业倒计时，还是到了。最多还有一个月，我们即将分别，这几日是苦的，而在我心中蔓延着甜……
篇19：师情满满教师节作文
五年级时，从其他学校转来了一位戴着眼镜的女老师。她姓王，是教英语的，胖胖的，在自我介绍时，笑容里带着甜甜的酒窝。据说她做我们班的班主任。“她做我们班的班主任?这担子未免太重了吧。”我暗自为她担心。要知道，我班可是学校出了名的乱班，成绩当然可想而知了。
果然，没多久，调皮鬼们见她和善，就在她课上张牙舞爪。她总是被他们弄得不开心，甚至还哭过一回呢。我真怕这第六任班主任会受不了，弃我们而去。但出乎我意料之外，一个月后，调皮鬼们对她的态度开始转好了。
原来她有这么一招。
大约是开学后一个月，在她的课上我们班几个调皮的同学又说话了。她起先照常上课，只是眼睛不时的打量他们。下课铃一响，她就叫那几个同学到办公室去，她请他们坐下，为他们到了几杯水，然后对他们作心理分析，而且告诉他们如何改正的方法;并举了几个小例子，让他们明白个中利弊。她的每一句话都说到了他们心里。之后这几位同学对她的态度就有所改变。班中的纪律状况也有所改观，王老师脸上露出了欣慰的笑容，可我老觉得，她那淡淡的微笑里总带着点苦涩。
期中考试后不久，她“自作主张”带我们去旅游。带我们参观古迹，一边看一边给我们讲它们的“历史”。和女同学一块儿谈天，和男同学一起捉昆虫做标本。这一天，大家都觉得她像一位大姐姐，我们在一起真的好开心，师生之间的感情不知不觉又近了许多。我们更爱与她相处了，她的话也更让我们乐意听了，老师的笑容渐渐多了起来。可是，由于我班成绩不佳，王老师总也笑的不够开怀。
第二学期期末考试前，我们都十分努力，希望给老师一个惊喜;而老师也替我们着想，说：“这次考试后，我带你们去海边玩。”
分数出来了，我们班果然非常好，以前是最后一名的我班，一下子到了第二名去了，看着我们她开怀地笑了，露出了我们难得一见的酒窝，那笑容是那么灿烂。
放假了，我们来到海边，大家尽情的欢乐，老师的脸上笑容不断。海风吹起老师有些散乱的头发，我突然发现，老师那灿烂的笑脸，比刚来时瘦了许多。
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忆师情作文（精选19篇）
