丢沙包-记一次游戏作文800字

【导语】“叶随风”通过精心收集，向本站投稿了23篇丢沙包-记一次游戏作文800字，下面小编为大家带来整理后的丢沙包-记一次游戏作文800字，希望大家能够受用!

篇1：丢沙包-记一次游戏作文800字

丢沙包-记一次游戏作文800字_四年级写事作文

今天，阳光明媚，风和日丽，是适合到户外玩丢沙包的好天气。于是体育老师组织我们到操场上打沙包。

老师为我们讲解了游戏规则：全班共分为四个大组，每组九名选手，选六名队员丢沙包，三名队员上场躲沙包，四个组两两对抗，如果场上的`人员被沙包击中身体的话就会被淘汰。老师话音刚落，全班同学欢呼雀跃，高兴得手足舞蹈，都期待着上场表现。

我和同组的刘轩、王怡躲沙包，和我们对抗的是李鲜组。比赛开始之前，我在场地外舒展筋骨，连做了十几个俯卧撑和深蹲跳。老师召集大家进入场地时，我自信满满地跨步向前，如同一支利箭在弦，只待发射。

比赛开始了，我调整好呼吸，和队员们一起胸有成竹，气势高昂地走上了“战场”。为鼓舞士气，双方队长故意“挑衅”对方，互相扮鬼脸，吐舌头，惹得大家哈哈大笑，一时间场面好不热闹。

紧接着队员各就各位，随着老师的哨声响起，对方便气势汹汹地发起了第一波“沙包炸弹”攻击。只见潘司尚瞪大了眼睛，抡圆了胳膊将沙包朝我们扔来，而队长王怡身手敏捷，一个侧身就轻松地躲了过去。接下来，沙包在场上“旋转跳跃”，对方一个个都铆足了劲儿将沙包扔向我们，我们三个人就像三只机灵的小猴子一样东躲西躲，上蹿下跳，他们屡屡失手，渐渐的像几只泄了气的皮球。就在此时，对方场下同学给队友加油鼓气的呐喊声响彻操场。

也许是呐喊声给了对手力量，对方李鲜立刻重整旗鼓，她先向对面的队友打了几个手势，接着脚蹬地，握着沙包按兵不动，死死地盯着我们。我暗想不妙，果然他们改变了战斗策略，一招声东击西将我们打了个措手不及，王怡不幸被击中淘汰了。来不及多想，沙包又朝我飞来，我迅速一撇腰，一抬腿，险险的避过，没想到的是，对方飞快地捡起沙包，以迅雷不及掩耳之势调转方向将沙包扔向了刘轩。刘轩来不及躲闪，被打下了场。我方自此损失了两员大将，他们却愈战愈勇，又使出了“空扔计”，假装朝我的方向扔出，吓得我一激灵，一个闪躲早了一步，沙包正中我的胸口。我方全军覆没，而“敌方”则得意洋洋地跳起了欢快的舞蹈，相互拥抱庆祝着。

虽然我们输了这次游戏，但却懂得了做任何事情都要团结协作，全力以赴的道理，这也是一种收获。

篇2：记一次游戏丢沙包作文

“哈哈哈！砸中了！砸中了！”操场的上空，回荡着我们的欢笑声。我们正在玩丢沙包的游戏呢！这个游戏规则是几个人在两头扔，几个人在中间躲，中间的人被砸到就算“阵亡”了。

游戏开始了，先是几个女孩子丢沙包，我们几个男孩子站在中间。王琳拿起沙包朝我瞄了瞄，得意的说：“陈明明，你要小心哟！”话音刚落，只见“嗖”的一声，沙包就向我飞来。我赶紧向旁边一闪，在迅速伸出右手，一抓沙包就被我准确无误地抓住了，我朝他得意的笑了笑：“哎，没砸中！”她不甘心的说道：“燕燕，你一定要砸中他。”沙包在空中如子弹般飞来飞去，女生们一边丢着沙包，一边向我们高喊：“看招！”我们左躲右闪，时而抬腿，时而弯腰，时而卧倒……一轮下来，只有唐明被艳艳砸中了一次，我们得意极了。

接着换我们男生丢沙包了。陶明一心想找艳艳“报仇”，便一直盯着他。焱焱见状，早早地做好了防备，只见她两脚分开，上身略向前倾，眼睛紧紧地盯着唐明的手中沙包。突然，唐明左脚向前迈了一大步，右手勾勾的柜体沙包，邓总，燕燕的方向，我们都以为他要将沙包丢向艳艳，结果他虚晃一枪，沙包如子弹一般打中了旁边王林的右膝盖，王林还没反应过来就“壮烈牺牲”了。“哈哈，声东击西，真棒！”我不禁拍手叫好。

丢沙包真是太好玩了，在这个游戏中，我们不仅“丢”出了快乐，还“丢”出了超快的反应能力，这样再玩一次啊！

篇3：记一次游戏丢沙包作文

前几天，小晨带了她的沙包，约我和同学们一起在小区玩丢沙包。

游戏规则是，两个人分别在场地两端用沙包砸中间的人，如果被砸到的话，两人就互换身份。小可和小文投沙包，我和剩下的.人躲沙包。

游戏开始了，沙包在我们中间飞来飞去。我们的躲避姿势千奇百怪，有的看着沙包要从头顶上飞来了，赶紧蹲下；有的看着沙包要砸到脚了，赶紧“金鸡独立”；还有的一直在那里扮鬼脸“挑衅”，眼看着沙包就要砸到他了，他纵身一跃！啊，幸好没有砸到他，真是有惊无险呀！扔沙包的两个人招式也五花八门。她们一会儿做一个假动作，以为她要往左扔，但是她却往右面投去，啪一声砸到了右边儿的人，一会儿贴着地面往前“发射”，想砸到我们的脚。小可和小文好厉害呀，不一会儿就换成了我和小彤的妈妈来扔沙包。

“我要扔了！你们准备好了！”嗖的一声，沙包从我头顶上掠过，划了一个完美的弧线，啪嗒一声落在了我的后面，大家都哈哈大笑起来。我趁他们不注意，啪的一声向小彤扔去。她的反应速度也够快的，竟然躲开了沙包。又到了我扔的时候啦，沙包在我面前的地上，我先是一直绕着这个沙包转圈儿，然后以迅雷不及掩耳之势一下子拿起沙包，啪！一下子扔到了小仪身上。太棒了！成功了！砸到小仪的我欢呼雀跃……

天色渐渐暗了下来，家长已经喊了好几次，我们都不想回家。直到九点半了，家长们劝我们该睡觉了，我们只好恋恋不舍的回家了，并且相约第二天晚上继续玩游戏，不见不散哦！

篇4：记一次丢沙包游戏作文

上午第二节后的大课间，同学们有的跳绳、有的踢毽子、有得打篮球，但我最喜欢的还是丢沙包。

我们几个男生分好工后，左边同学的'眼睛好像是瞄准右边的同学，只见他来了个声东击西， 沙包的一下子飞过来时，中间的那个同学却腾空一跳才躲过沙包。右边的同学赶紧捡起沙包，没等于浩洋准备好就打了他个措手不及。于浩洋傍边的同学慌作一团、躲躲闪闪。 我们趁场上的同学乱了阵脚，一阵快攻就把他们打得落花流水，全都败下阵来。

我们胜利了！大家高兴的欢呼条要起来。

篇5：记一次丢沙包游戏作文650字

今天，阳光明媚只大石。收到，不幸身亡啦现在是第二场比赛别艾特终于上场了阿布保人证件总欢呼王琪和张玉红一起扔沙包。丰富的野生打够了完美支持在片语王子豪如果有时有那男生但是我也被打下来啦可是万万没想到，这场比赛的，人家是徐振科。我们都叫他飞快的狮子现在一直都在躲拨币，王和张玉红扔过来的沙包。瞎打中了他的身上。

啊，沙包真好玩儿我还想玩儿！万里晴空，我们来到操场上尽情的玩耍。迎来了崭新的一天我们在欢声笑语中。在阳阳光下在的实习大美丽漂亮的笑容中幸福快乐的成长。

领头雁班主任，语文老师带领我们下来到操场上玩。好像小鸡妈妈领着一群小鸡出来散步一样。可是是第一节课操场上居然一个人也没有。开始比赛啦，我们在老师指定的地点上进行比赛。可是我是2队的只能只能先看比赛啦，石博文要出球啦。松北生达到了刘家良身上。非常的可惜你问刘佳良中场淘汰啦？就在这时在一番征战中王海宇，张浩然高浩然你想与等等等，共13位陈同学你被邵景一和拖轮砸下了场卡上只剩水理论骑一个人。他的鼠辈，简直是让人称赞。供人们们都叫他说是背爆。一个飞豹飞快地躲过了。过了指弹猎人又开枪了惨啦我们看到他躲得真快你心想这场比赛一定是理论七，赢定了日可是我在躲避第六次不幸身亡了。

篇6：一次游戏丢沙包作文

一次游戏丢沙包作文

今天上午，大课间活动开始了，我们全班同学兴高采烈地来到了操场上丢沙包。大家都很兴奋地玩了起来，操场成了欢乐的海洋。

我所在的'一组有六个人，两头各站一个人丢沙包，中间的人躲沙包，被砸中的人出局，如果对面的人接住沙包，其他人就会被定住，没砸中也没接住就任意抛。我开始进攻了，我右手抓着沙包，对准张心怡的下半身来了个突然袭击。啊，打中了她！胡修琦、刘冬玲和产子怡等别的小朋友就按照规则停住了。我又一抛，沙包像子弹似的飞出去，可扔偏了。接着张心怡扔沙包了，她想扔刘冬玲，刘冬玲迅速一闪；她又想扔胡修琦，胡修琪机灵地一蹲。最后张心怡叹了口气说：“我怎么一个都扔不中呢？”我们都笑了。

不知不觉，大课间活动就结束了，大家依依不舍地离开了操场，希望下次课间活动快快到来。

篇7：记一次丢沙包作文450字

“哦！下课！”同学们欢呼着涌出了教室。大家有的玩老鹰捉小鸡，有的玩过虎关，还有的玩单脚跳……校园里到处欢声笑语。我则和才炜、士麟和才渊兴致勃勃地玩丢沙包。

经过石头剪刀布，我和才渊丢包，才炜和士麟躲包。才渊首先用力把沙包向士麟丢去，却被士麟躲开了。我迅速捡起沙包，可士麟却满场跑，让我瞄准不了。我灵机一动，顿生一计。我两眼死死盯住才炜，却把手中的沙包向没有防备的士麟砸去。“哈哈！打中了！”我和才渊欢呼雀跃着。才渊把沙包向空中一抛，才炜身子一歪，避开了沙包。我以迅雷不及掩耳的速度接住飞来的沙包，朝才炜抡去，才炜眼疾手快，急忙蹲了下去，可还是失算了。“耶！”我欣喜若狂，“我赢了！我赢了！”

到才炜他们扔了。我躲在墙角下，才炜没发现我，把沙包向才渊掷去。才渊来不及躲，不幸“中弹身亡”了。我见才渊下了场，忙跑到才炜那一边去。士麟瞄准了好久，猛然出击。我敏捷地向一旁闪去，沙包打空了。我用同样的方法逃过了好几劫。才渊在一旁着急地喊：“快接住沙包，救我一命！”我信心十足地回答：“好吧！”我正想转身接沙包，背上却挨了沙包重重地一击，“出师未捷身先死”了。

“叮铃――”响亮的上课铃响把沉浸在欢乐中的同学们叫回了教室。“哎，要是能多玩一会儿就好了”我遗憾地想。

篇8：记一次丢沙包作文450字

我们在这个美丽的校园里已经生活2周了，这期间发生了许多故事，让我从中挑选一件最有趣的跟大家一起分享吧！

那天我们吃完晚饭，就聚集到了操场上。在操场上干些什么呢？光散步多没意思呀！这时，我忽然想起玩丢沙包应该很有意思，我把自己的想法告诉了叶田，她说是个好办法，举双手赞成。于是，她跑回教室去拿沙包，我们大家在操场上等待着。不一会，叶田手拿沙包气喘吁吁地跑了回来，问：“谁当扔沙包的？”许多同学都举着手说：“我、我”，于是，我们挑选出两个扔得最好的同学，游戏就开始了。

丢沙包的游戏规则是，两位同学在场地两边负责扔沙包，其余的同学在场上躲沙包或者接沙包。如果沙包砸到哪位同学身上，她没有接住，那么她就被淘汰了。如果她接住了这个沙包，那么就可以让一位被淘汰的同学再次上场。我是很不幸的，一不小心被沙包砸中淘汰出场。我真伤心，就让同学们快点帮我接一个。虽然我知道这个沙包不好接，但我还是满怀期望，在场边不断地给大家加油助威。

“叮铃铃”，预备铃响了，我们要回教室上课了。虽然最后我没能上场，但我仍然觉得很高兴。明天晚饭后，我还要再和大家玩丢沙包的游戏。

篇9：丢沙包 记一次丢沙包优秀作文300字

在阳光明媚的一天，我和朋友们在操场上玩有趣的丢沙包。

游戏开始了我们先分成两队，我们用石头、剪刀、布的游戏来决定胜负，最终我们组取得胜利，我们获得了优先选择的权利。

活动开始了，我们队的朋友李一凡先出战，只见他两边的同学密切合作向李一凡发动猛烈的进攻。只见他左左右闪，蹦来蹦去，躲沙包的动作是那样快!突然，从李一凡的背后飞来一个沙包，只见他一转身，来了个“海底捞月”抓住了沙包。随着时间的推移，很多人都被击中“光荣”到下了，最后只剩下我一个了，我想，我一定要接住。下半场开始了，对方刚开始就发动了猛烈的`攻击，我左一蹦右一跳，轻而易举就躲过了好几球。突然一个沙包直朝我飞来，我求准时直接一下子接住了球，接下来他们调整了战略我一个不小心被也被击中了，我们队“全军覆没”就这样新的一轮比赛又开始了。

通过这次比赛让我明白了一个道理：只有通过大家互相团结互相协作我们才能取得成功。

篇10：有趣的丢沙包游戏作文800字

有趣的丢沙包游戏作文800字

“今天让我们来玩丢沙包的游戏吧！”教室里传来金老师的宣布声，紧接着又传来阵阵欢呼声。我们究竟在干什么呢？原来是要进行一场丢沙包比赛呀！

金老师带领我们来到教室前面一块大空地上，大声说：“所有同学分成两组，A组先用沙包丢B组，被丢中的同学将被淘汰。如果被击中的同学能接住沙包便可以复活。现在游戏正式开始！”

同学们一个个摩拳擦掌、气势汹汹、一副跃跃欲试的样子。我被分到了A组，最先丢沙包。只见我一个假动作，双腿猛地一跃，假装用力把沙包抛向曾梓霖，实则虚晃一招就赶紧把手臂缩了回来，然后稳稳落地。曾梓霖被我的虚张声势吓得身子一抖，连连后退，一不小心踩到了“边界”。于是她只好沮丧地夹起尾巴灰溜溜地躲在一旁，成为第一个淘汰者。我又一个急转身，开始了新的攻击。可B组的其他队员个个都身手敏捷，纷纷躲过了我的攻击，并迅速展开了反扑。我们组的队员见状也发起猛烈进攻，其中一个幸运儿抓住了敌军投掷过来的“炮弹”。只见他退后几步，微曲身子，用力抓住沙包，以迅雷不及掩耳之势向敌人抛去。可怜的敌军一名队员，还没来得及迈腿逃命，沙包已经划过一道弧线，准确无误地击中了这个倒霉蛋。就这样，你来我往，B组在我们的强势攻击下节节败退，落荒而逃。

遗憾的是B组有一名厉害角色张明浩迟迟没有下场，依旧在顽强抵抗。于是我方兵分两路，由我放出大招———做假动作，其他人轮番车轮战，终于在最后的`时间内，我方一名女生寻到张明浩一个破绽，用力一击，把最后一名敌人成功放倒！哦耶！我们组获得了第一轮游戏的胜利！

第二轮开始了！A组来躲，B组来丢。“预备———开始！”金老师话音刚落，B组的队员们就纷纷雷霆出击，他们一个个杀红了眼，忽左忽右，忽上忽下，各种各样的方法都用上了，完全没了章程。你还别说，效果竟然出奇的好，我方人员纷纷落马，只剩我一个人孤军作战。我只好振作精神死战到底。我时而往右跑。时而往左蹿。还时不时来几个小跳跃。可双拳难敌四手，我最终还是中弹淘汰。我们打平了。

丁零零———上课的铃声响起。哎！快乐的时光为什么总是过得这么快。再见了，有趣的丢沙包游戏！

篇11：记一次游戏丢手绢作文

今天阳光明媚，天上的小鸟欢快的唱着歌。“丢，丢，丢手绢轻轻地放在小朋友的后面……”是哪个班在唱呀？我听着歌飞快地跑到操场上，原来是我们四一班的同学在玩丢手绢啊！

这个游戏的规则非常简单，同学们先围成一个圈，再让一个人来丢手绢，丢到谁后面谁就要抓，丢手绢的人抓到了就嬴了，没抓到就要到中间来表演节目。

第一轮开始啦！是刘瑾萱丢手绢，刘瑾萱瞪大眼睛注视着每一个同学，同学们便唱起了歌，突然，刘瑾萱停下了脚步，又像旋风般跑起来，刘瑾萱不动声色地把手绢放在沈忠尉的后面，沈忠尉不知道自己的后面有手绢，沈中位输了，我们都让沈忠尉表演节目，沈忠尉不好意思的唱了一首歌——《小燕子》，他有一个地方唱走调了，同学们听了都笑翻了，沈忠尉被笑的满脸通红，害羞地回到了自己的位子上，

第二轮开始啦！这次是邓周地丢手绢，邓地地也盯着每一个同学，之后邓周地把手绢轻轻地放在万智聪的后面，又像旋风奔跑起来，谁知万智聪的反应这么快！一下子就拿起手绢就抓到了邓周地，“归邓周地表演啦！”同学们大声说道。邓周地自信的走到中间，她跳起了找朋友，同学们也跟着打起拍子，瞧，他跳得多欢腾，同学们都给她热烈的掌声。

铛铛铛！上课了，同学们都恋恋不舍地离开操场，这次游戏虽然时间很短，饭我却感到丢手绢的'游戏真开心！

篇12：记一次游戏800字作文

每个人都有调皮的时候，我的调皮是在学习上。在今天上午我跟爸爸来了一个反义词大作战。游戏规则：每个人把自己要说的话先憋在心里，把它的意思相反的说出来。比如说我要吃糖果，你就说我不想吃糖果，对方也是一样。我们听别人说话的时候，要把别人的话反过来说。好啦，游戏规则就是这些。爸爸刚听完游戏规则就拍了一下自己的腿又激动、又高兴、大声地说：“哎呀，这还不简单。我小时候老师考我反义词我可是一流的，老师说一个，我就连着答一个。就像在说顺口溜一样，这个比赛我赢定了。”我心里开心地嘀咕了起来，哼哼——上一次我和我同桌在一块玩这个反义词大作战时。他也觉得简单，说自己反义词好。到最后还不是我赢，爸爸你太轻敌了。越是觉得简单，就越难，越是觉得难，就越简单。只要觉得简单的这种人，他们心里肯定都很轻敌。但是他们绝对没有想到，主要考的不是反义词，他们只听名字是反义词大作战，其实啊他们考的就是你有没有记得要用反义词。说反义词还不简单，你说你要吃糖果，就说明你不要吃糖果。爸爸以前都没玩过这种游戏，不习惯用反义词来说话，肯定记不得要用反义词了。所以这次游戏靠的是你记不记得要用反义词。

游戏开始了，我心里想，我不想写作业，那就说我想写作业。我说道：“爸爸，我想写作业。”爸爸激动地回答到：“那你去写吧。”裁判妈妈说：“孩子他爸，你忘了说反义词，要说反义词。她刚刚说的是她不想写作业，要把她说的话给反过来想。还有你说的话，你也得把它反过来说呀。你刚刚说，那你去写吧，就说明那你不用写了。如果你想叫他去写，应该说那你不写了。”爸爸挠了挠头说：“哦对，那个你不用写了。”我不开心地回答到：“太棒了，我去写作业喽。”“赶紧去啊。”妈妈拿手阻止了爸爸的话愤怒边跺脚边说：“孩子爸唉，你又说错了。你应该说你不去写作业，这是反义词大作战。”爸爸脸红地说：“哦，对对。你千万不许写作业。”“但是我想写作业。”“那也不许写”。我激动得也忘了要说反义词就说：“真的不用写了，太棒了去玩喽。”爸爸指着裁判妈妈说：“你看、你看，她没说反义词。”“你怎么也没说反义词啊”。“哦，对对对忘了。我想写吗，我想写吗！”就这样我们玩了很长时间，到了最后我赢了。由于爸爸多次忘了说反义词，而导致他输了。

这次游戏爸爸太轻敌了，下一次我还要跟他玩这个游戏，看他会赢还是会输。反义词大作战这个游戏很绕脑，但是对我们智力发展有很大的帮助。

篇13：记一次游戏作文丢手绢400字左右

“哈哈，捉到喽！你快下场！”一个同学高兴地跳了起来，这就是我们在小区里玩“老鹰捉小鸡”的情景。

游戏刚开始：第一局，李xx就“张牙舞爪”地扑向“小鸡”因为我个子大，所以，我就充当了“鸡妈妈”的角色。李xx还真像一只“老鹰”，扇着“翅膀”，一双大眼睛死死地盯住最后面的那只“小鸡”，突然猛地扑上去，我心里一惊，用极快的速度原地转了一个圈，躲过了“老鹰”，“小鸡”们也捏了把汗。

第二局开始了。李xx先像没事似地走向远处，然后，突然猛地一回头，用猛虎下山的速度扑向“小鸡”。我吓了一跳，眼看“老鹰”就要捉住“小鸡”了，我急中生智，大喊一声：“蹲鸡窝！”这才没被“老鹰”捉住。

第三局又开始了。我和“老鹰”谁也不说话，周围一片安静，就在这时“小鸡”群中的王xx放了个屁。我们大笑起来，说时迟，那时快，李xx猛扑上去，捉住了一只“小鸡”。我气愤地说：“你耍赖！”，李xx得意洋洋地说：“活该！谁叫你的小鸡放屁了？再说谁叫你没有防备？”我心想：大人不记小人过吗，这次不跟她计较了。

有趣的游戏活动还在继续着，我们沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中。

篇14：记一次游戏作文丢手绢400字左右

真甜！好吃！真苦！难吃！这两个极端在一个游戏上体现。

中午，真想大睡一场，可作业早包了我的午休时间，我好累！我想发泄，可没多少力气。于是，我只能背着心强行做作业，可我的眼睛又干又疲惫，怎么能专心写作业哩？

有气无心的我伏在桌上，突然，东南方向的A同学在中午咀嚼橘子，下午休铃打响后，嘴巴必须有橘子渣。

本来翔，游戏吗？解解压，透透气而已，于是，转过身来，抬起俩儿橘，含糊的甩入嘴中。老天爷也是不给面子，A同学竟随意的说句“未完成者”罚——哎！后面儿的，真令人打寒颤！

我一听，后悔得跟嫦娥奔月似的，可橘子难不成大吐出来？

一场实力悬殊的持久战拉开了，双方都耐性这么强，我这个含糖都直接上咬的人，憋死！不过一开始，水分足，甜又清新，浆汁畅流在口腔各角，处处显露着自然甜之温馨，像咬了彩虹的一角。

过了几分钟，分外滑嫩，但我的舌头几乎感觉不到那甘甜了。

快半小时，我感到在吃橘子皮，有点吃力，散发着淡淡的苦味儿。（我能承受）

手撑着发烫的脑袋，眼睛有点打架，毫无疑问，浓密的苦味与长期咀嚼的吃力让我压力山大，头一沉，在双手的包围下泛着丝丝睡意……只有这样，橘子的苦才飘入云霄……、

熬过头啦！我嘀咕着，虽然有难受的时刻，但，一种欣喜油然而生。

篇15：记一次游戏作文800字四年级

记一次游戏作文800字四年级

今天在作文班，岳老师举行了一个活动——拷贝活人。顿时，同学们欢呼活跃，个个喜上眉梢！教室里像油锅里撒了一把盐似的——炸开了。

岳老师像赶羊似的把我们都“赶”出了教室。岳老师要求我们排成一排，可是一群人你推我搡，争着抢着站在第一位，看着同学们滑稽的样子，我的心情也开始变得好起来。“同学们，游戏开始啦！请按顺序排成一列！”面红耳赤的同学们立刻安静下来。

游戏开始了，同学们迫不及待地站成一列，就像一条长龙。这时岳老师走到队伍末尾，队伍后面时不时传来阵阵笑声，弄的我们前面的同学如丈二和尚摸不着头脑，不知道发生了什么。不一会儿，我身后的拍了拍我的肩膀，我迫不及待地转过身，睁大了眼睛，目不转睛地盯着他看。只见对着我做了一连串的动作。我看的云里雾里的。

我一边转身一边在脑子里像电影慢动作一样一遍又一遍地回忆着刚才的动作，最终硬着头皮拍了拍前面同学的肩膀，转过身，瞪着铜铃般的大眼睛看着我，我心如波涛汹涌的大海，把看到的动作传给他：我摆出一个健美先生的动作，随即握紧双拳，像大猩猩一样轮流捶打自己的胸口。出于羞愧，这个动作我做的.奇形怪状，真恨不得找个地缝钻进去。等我把动作做完了，却一脸茫然的看着我。我知道她一定是没有看懂，其实我自己也不知道什么意思，只好双手一摊，肩膀一耸，无可奈何的样子。

***也依葫芦画瓢，漫不经心地将这一套动作传给了下一个同学。就这样一传十，十传百，传到站在队伍最前面的同学。岳老师让全班面前做一遍，只见面色凝重，眉头皱成了个“川”字，眼神在四处扫视，希望得到一些提示，最后他深吸了一口气，像是上刑场一样，便将…………

这个动作被改的面目全非，牛头不对马嘴，顿时全班哄堂大笑，有的笑的前俯后仰；有的笑的捂着肚子；还有的笑的面红耳赤……当表演结束时，已经羞愧满面。我不禁想到：唉！都怨我，要是……

游戏继续进行，气氛也越来越激烈，我们却一次也没有成功。虽然结果不尽人意，但同学们都余兴末尽，越挫越勇。这个游戏真是太好玩了，我从中明白了做什么事都不能马马虎虎，三心二意，一定要专心致志才能把事情做好。这次活动真让我受益匪浅呀！

篇16：记一次游戏作文800字上下

每个人都有自己喜欢的游戏，而游戏也就像海边的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数也数不完，而在我脑海中闪烁着一个最亮的贝壳——“老鼠偷油”。

“老鼠偷油”是一个刺激的小游戏。游戏规则：首先，分配角色，三到五人当“老鼠”，两三人当“猫”。然后，老鼠就呆在老鼠洞，而猫则躲在猫洞里睡觉。一旦，老鼠拍手或发出声音，将猫吵醒后，就将面临猫的抓捕行动！而老鼠被“抓”四次后就宣告“死亡”。如果，老鼠们有三个“全套”，老鼠胜出，“全套”包含：奶酷、水、饮料。一个“全套”换回一只“老鼠”。当然，“老鼠”全死，“猫”则胜。

接下来看看我们是怎么玩“老鼠偷油”吧！

我们来到一个极为宽广的大厅。这里一片区域有一排长椅，后面有些信箱，伙伴把这儿定为“老鼠洞”，而“老鼠洞”旁有一个极为狭小的空间，伙伴把它定为“猫洞”，对面有一些柱子，伙伴则把它们定为“奶酪”、“水”以及“饮料”。

游戏即将开始，我被分配进“老鼠组”。起初，我还是挺紧张的，心跳也比平时快了许多。

游戏开始！趁“猫”还在睡觉，我们偷偷地讨论起了计划。我先小心冀冀地发言：“我先去当‘诱饵’引他们出‘洞’。然后，你们去拿‘全套’哈，但一定要换我的‘命’。”伙伴们连连叫好。正巧，“猫”们“醒”来了，我赶紧跑出去，对“猫”们做一鬼脸，“猫”一看，生气极了，“喵呜”一声飞快地向我跑来。我回头一看，伙伴们行动了！伙伴们飞快地跑着，似乎也偷到一两个“全套”，我停下脚步，心想：我队友挺给力呀，这局赢定了。正想着，“猫”把我“干掉”了。我出局后，“猫”才明白，我用了招“声东击西”。不过没办法，战局已定，“老鼠”胜利！

第二局，我被调到了“猫队”，这次我不但不紧张，还挺骄傲，心想：反正上一局都赢了，这一局我肯定还赢。我沉浸在自己的美好想象中，连游戏开启也未察觉！尽然，让一“老鼠”偷了两个“全套”。当我反应过来时，为时已晚！“老鼠”已经赢了。

游戏结束！这时，我后悔不已，心想：当时我为什么要骄傲，如果我不骄傲不就赢了么……

通过这次游戏带给我的启发是：做人不能太骄做！只有团队分工合作，才能赢得最后胜利！也就是我们应该俱备的团队精神！

篇17：记一次游戏作文800字上下

记得那是一个阳光明媚的下午，上课铃声都显得格外清脆。我们回到座位上，期待着这次趣味班会。老师带着微笑不紧不慢地走进教室。老师走到讲台前，站定，望着我们说：“这次我们来玩蒙眼作画，游戏规则是：老师会向参与游戏的同学每人分发一份白纸和笔，要求游戏参与者根据老师的指定性描述，蒙着眼睛着纸上作画，等到老师收齐你们的作品后才可以睁开眼睛，然后再由你们找出自己的那幅画。每轮一组派出一个同学进行挑战，周围的同学可以监督哦。那么，现在有哪些同学想第一个试试呢？”老师话音刚落，便有不少举起的手如小雨般齐刷刷的举了起来。

幸运的是，我被选中了第一轮参加游戏。老师发好笔和纸，我还来不及激动，便眼前一黑，失去了视觉——双眼被同学用布遮住了。“第一轮我们来画一个人的脸，首先是一个圆圈。”我听着指令，开始动笔，我似乎感到笔尖和纸相互的摩擦直直传向我的身体。我画了一个我认为还算完美浑圆的圈；“然后画上眼睛”，为了后面方便识别，我特意画了一双没有睁开的笑眼，这个时候我听见了周围同学的笑声和窃窃私语，仿佛在说我已经胜券在握；“最后添上鼻子和嘴巴”，我开始失去方向感，我不确定手上的笔该落在什么地方，也不确定我的手能不能跟上我的脑子。不过想再多也无济于事，我大致估计了一个地方便下了笔。“好了，先不许睁眼，老师来收作品。”我合上笔盖，安稳地坐直了身体，其实内心比刚刚画画的时候紧张多了，心底就像怀揣着一只小兔子，怦怦地跳动着。

终于等到睁开眼睛，看着贴在黑板上的十幅画，我竟有点迷茫。首先排除掉几个眼睛不是眯眯眼的，我在剩下三幅里面纠结，纠结的其实并不是感觉三幅都是我画的，而是都不是我画的。老师说道：“大家看黑板，我刚刚的描述看起来把一张脸的元素都说了，但大家画出来还是有很大的差异，当然在差异中也有很相同的地方。现在请画画的同学站到你认为是你自己的作品面前。”大家陆续走上前去，有的很笃定，有的很犹豫。我也在犹犹豫豫中选择了一幅。

后来揭晓答案的时候，我发现我和另一个同学弄反了，我画的脸其实画的没那么圆，虽然没有达到自己想要的水平，心里还是有所感悟的。很多时候，心里想的和表达出来的往往难以完全相同；同一句话，说的不清晰，听者的理解就不同；记忆中的和眼前看到的，也并不是完全相同。以后我在和人交流交往的时候，一定要把自己心中所想清楚的表达出来，词不达意，事情变难以如意。

篇18：记一次游戏作文800字上下

“哈哈，你太滑稽了!”阵阵笑声，回荡在教室里。没错，这是一堂课，却是一堂不同寻常的课，上课的老师可是特邀嘉宾，她是大名鼎鼎的《青苹果》报社的陈老师。早闻其大名，没想到她的课如此生动有趣。瞧，“你演我猜”这游戏开战了!

别看这个“你演我猜”只是猜词语，其实还是有一定难度的。做动作的人先看答案，然后用夸张的动作和神态来表达这个词语的意思，可以用语言来代替动作，但不能说出答案中的任何一个字。游戏规则一公布，同学们纷纷踊跃报名参加。最后“当选”的是小丁和小林同学，他们一蹦一跳地跑上讲台，脸上露出难以掩饰的喜悦。第一局开始，他们果然没有辜负大家的期望，就凭“企鹅”这么简单的词语，怎能难倒他俩呢?小林一做胖乎乎的企鹅样，小丁就很有默契地猜出来了。这局毫无难度，轻松胜出。

越是精彩，就越多观众围观。有些小个子的人，索性站到了桌子上，有些坐在后面看不到的人，更是硬挤到前面来了。这回要猜的词语是“TFBoys”。糟了，这个词，可是不好演绎的。只见小林抓耳挠腮，怎么也想不出怎样来演。台下的同学们更是焦急，有的急得直跺脚，有的对着小丁指手画脚，有的小声地说出答案……突然，不知道是谁，唱出了一首《青春修炼手册》，小丁听后，立即说出了答案。教室里顿时欢呼声一片，小丁更是一蹦三尺高。

比赛进入白热化阶段，黑板上的屏幕显示：吃面条。哈哈，这不正给小丁出难题吗?没有道具，怎么吃面条呢?只见他眉头紧皱，四处张望，好像寻求外援似的。实在无计可施，他左手做出个盘子的模样，右手假装拿着筷子。小丁一看就不假思索地说：“吃饭!”同学们急得有的给他做动作，有的大声提醒他共有几个字，可他还是没猜出来。小林愁眉苦脸地又表演了一遍，只见他用手表演出了面条的模样，还做出很享受的样子。小丁想了想，说：“晒太阳。”全班哄堂大笑，老师也笑得前仰后合。这时，小林突然脑海里闪过了一个主意，只见他大声说出了一句话：“康师傅。”小丁一听，连忙说出了“吃面条”三个字。台下的同学悬着的心终于放了下来。

就在这时，下课铃响了，可我们仍然沉浸在欢乐中……

篇19：记一次游戏作文800字上下

不劳何获，顾名思义：不劳动，从哪里来的收获？接下来，我给大家讲一个我经历过的小故事。

上作文课的时候，老师跟我们说：“今天晚上我们玩一个游戏！”我心想：哎呀，老师太好啦，又可以玩游戏啦！老师又会叫我们干什么呢？会不会非常难？老师为什么会给我们玩游戏呢？难道要用分环节的方法写作文？不会吧？要真是这样我就玩儿完了，我的千字作文还写不到一千字，我也没有那么高的写作水平啊！算了，不想了，猜测毕竟不能成为现实的。

“游戏规则是：10分钟，你们出去找食物回来。”老师说，“找食物的途中不能和同学讲话，不能和熟人要钱或要食物，也不能拿钱去买。”啊？不能和同学讲话？这要求也太严格了吧，连和同学讲话也不给？算了吧，规则就是规则，我们应该要遵守。“计时开始！”老师刚说完，同学们就如离弦的箭“飞”了出去，我也跟着他们“飞”了出去……

到了下面，我就开始东奔西跑。跑到了一个桌子旁边，我突然发现，桌子上有一包零食，我顿时欣喜若狂，心想：天助我也！可在我心里又出现了另一个想法：这包零食不是我的，我不知道是谁的，不能乱拿人家的东西，同时老师也说过，要劳作才会有收获。所以，我决定，不要这包零食了。

我又开始往外面跑，跑了好久，我忽然发现了一家水果店，并且那家水果店正在慢慢地吸引我的眼球。我不由自主地向那家水果店走去……

到了水果店门口，我向前迈了几步，走到老板娘跟前，问：“阿姨好，请问我可以在您这儿拿一个橘子吗？”老板娘说：“可以，不过你得帮我做点儿什么。孩子，你要付出，才会有收获！”我就答应了阿姨的要求：“哦，阿姨，我知道了。那我可以帮您扫地吗？”老板娘说：“可以。呐，这是扫把。”

于是，我帮老板娘扫完了地。老板娘高兴地给了我一个橘子。我激动地接过橘子，说了声谢谢，就往教室里跑去……回到教室门口，宾子杰告诉我，老师已经在上课了，我紧忙跑回教室，果真已经在上课了。老师说：“不准时，记零分。”听到这个结果，我有点遗憾，但我确实迟到了，应该遵守规则，迟到了就应该得零分。

这个小小的经历，使我明白了一个道理，那就是要劳动才会有收获，天下没有免费的午餐，越努力越成功，所以我们不能浪费每一分每一秒的学习时间，好好努力，将来做一个成功的人。

篇20：记一次游戏作文800字上下

那是一个盛夏的傍晚，夕阳的余晖落在海面上，好像给大海镀上了一层金灿灿的光，偶有一阵微风拂过沙滩，传来大海咸咸的味道，我和几个小伙伴围坐在沙滩上，沉浸在神秘而有趣的“狼人杀”游戏的世界里……

“狼人杀”是一个多人参与的，以语言描述为主，通过分析，判断得出他人身份的益智类游戏。这一局我是主持人，由我来分配角色，于是，小伙伴们一个接一个来我面前领取身份。锴悦、洪校、小林是狼人，玥靓是预言家，秋秋是女巫，娇娇是猎人，琳琳、花花、乐乐是平民。分配好角色后，游戏开始了。我神秘兮兮地对所有人说：“天黑请闭眼！”大家配合地闭上眼睛，我顿了顿，兴奋地说：“狼人请睁眼！”话音刚落，锴悦，洪校和小林不约而同地睁开眼睛，他们互相对视了一眼，确认了同伴的身份后，锴悦和洪校默契十足的指了指玥靓，我冲着他们比了个OK，表示我懂了！“狼人请闭眼，女巫请睁眼！”我接着说。这时，秋秋缓缓地睁开了眼睛，对我笑了笑，我指了指玥靓问秋秋：“她被杀了，你要救吗？”秋秋沉默了片刻后，她对我点了点头，然后用手指着小林，做了一个绝杀的手势，我对她眨眨眼，接着开口道：“女巫请闭眼，预言家请睁眼。”玥靓睁开眼睛，环顾了一下四周，对花花比了一个开枪的手势，我用嘴型无声地告诉她：“花花是平民。”玥靓了然地点了点头。这时候，我宣布：“天亮了，昨晚小林被杀，死者发言。”小林很激动地说：“我是狼人，我昨晚杀玥靓居然失败了，哼！女巫，我的同伴会为我报仇的，哈哈哈！”接下来是轮流发言时间，锴悦沉吟了片刻：“我怀疑秋秋是狼人，花花是她的同伴。”“我也这样认为。”洪校附和道。“我不是狼人，洪校和锴悦才有嫌疑，因为他们想故意抹黑我……”映秋冷静地分析着，最终大家投票把洪校当成狼人杀掉了……

在第二局，乐乐被杀，玥靓怀疑琳琳，琳琳在自由发言时间，拍着胸脯激动地说：“我是平民，如果你们把票投给了我，狼人就胜利了！”经过商讨，大伙一致把票投给第一局被怀疑过的锴悦，这个小机灵鬼终于倒下了，狼人也全军覆没了，平民胜利了！游戏结束啦……

夜幕降临的时候，大伙还玩的意犹未尽，月姑娘已经悄悄地爬上了天空，皎洁的月光映照出我们脸上神秘而开心的笑容，有趣的“狼人杀”我们下次继续……

篇21：记一次游戏的作文800字

“哈哈哈！”一阵阵笑声传出了徐老师的课堂，这是怎么一回事？原来我们在上活动课，做着快乐的游戏。

游戏开始了，活动项目是“杏仁核飞”，这是徐老师小时候玩的游戏。她说：“那是一个物资匮乏的年代，可聪明好玩的孩子自创了这个游戏。清洗好的杏仁核就是不错的玩具。”游戏玩法是大家放一些杏仁核在盒子盖上，我们需要拿起一粒杏仁核，从高处松手，用这一粒杏仁核去击打盒子上的杏仁核，如果杏仁核从盒子盖上撞飞出来，就可以再玩一次，如此循环。如果没能撞飞盒子盖上的杏仁核，游戏就结束，换下一位。

第一轮，何同学先来，他拿起杏仁核就放，有一颗杏仁核蹦了起来，他高兴地大笑起来，可是突然他的笑声停止了，因为杏仁核跳起来，最终又落在了盒子上，并没有掉出来。在盒子边缘的杏仁核似乎调皮地在说：“我就不下去，你能怎么样？”杏仁核游戏由于无法把控杏仁核的走向，所以转折太快了，就像过山车一样，前一秒在上面，可能后一秒就在下面了。当何同学垂头丧气想刚要走开的时候，杏仁核像一个懂事的小孩子一样，为了不让何同学失望，居然“砰”地一下掉了下去，这可把何同学乐坏了，笑得合不拢嘴。好一会儿，他都在哼着歌，甚至把这颗杏仁核拿起来亲了又亲，像对待一个小宝贝一样。按照游戏规则，有杏仁核掉下来可以再玩一次，只见他又拿起杏仁核继续扔，可是这次最终没有一颗杏仁核掉下去。

第二轮，轮到藏同学了，只见他嘿嘿一笑，手一松，“砰”一声，只见六七颗杏仁核像活泼可爱的小孩子蹦了出去。我惊呆了，过了好一会儿才回过神。藏同学早已高兴得手舞足蹈。最后，他竟然把所有的杏仁核都顺利弹了出来，高手啊！

不久轮到到自己了，我快速手一放，太棒了，陆续弹出了十颗杏仁核，可是过了好一会儿，仍然有一颗杏仁核纹丝不动，好顽固，我开始有些不耐烦了，但很快告诉自己，忍住，沉着冷静，我深吸一口气，再一次，终于最后一颗顽固杏仁核弹出来了，也算是完美结束。

这次活动小游戏不仅好玩，而且让我成长了，让我懂得了凡事需要冷静，不急躁，尽自己最大的努力就行。

篇22：记一次游戏的作文800字

又是崭新的一天，我兴致勃勃的来到霞光上课。老师笑眯眯地对我们说：今天，我们做一个游戏，名字叫张冠李戴。什么？张冠李戴明明是一个成语呀，怎么就变成了一个游戏呢？真有意思！

游戏开始之前，老师把我们分成了四个小组，第一组写明星的名字，第二组写的是地点，第三组写形容词副词，我在第四组，我们写的是动词短语，如：打乒乓球，打网球等等。我们迅速按刚才分配的任务写起了小纸条，该写些什么呢？突然，我的脑海中闪过一个词：打乒乓球，对，平时运动，我最喜欢打乒乓球了。好，说干就干，我悄悄的写了两张纸条打乒乓球和唱歌。写完啦！就等着游戏开始了。

大家也很快都准备好了，每一组的纸条都交到了老师手里，此时，老师神秘兮兮的叫出今天迟到的四个人，说是要对他们进行魔鬼式惩罚，大家的兴头一下子被调动起来。

嗨，搞了半天，原来是让他们代表我们每个组抽签呀，他们一人抽出了一张纸条交给老师。老师一看，笑嘻嘻地对我们说：大家听好了，这次搭配的句子是‘迪丽热巴～在厕所里～喜出望外的～喝豆浆。’我的天呐！话音刚落，同学们一个个都禁不住哈哈大笑起来。我一想，在厕所喝豆浆，什么人能在那么臭的环境下喝豆浆啊？更何况是明星迪丽热巴！想到她还喜出望外的样子，我的笑点又来了，真是太荒唐了！

第二组句子搭配开始了，这一次老师是一个字一个字的说出结果的，那就是李晨～在学校～怒气冲天的～骑自行车。什么？怒气冲天的骑自行车，那自行车不是迟早要爆胎的节奏吗？想到这儿，我就大笑了起来，后来简直是笑的上气接不了下气了。

游戏越来越有趣，也越来越无厘头，还有一个令我们哄堂大笑的，那个句子是许嵩～在卫生间里～可爱的～练书法。什么？刚才第一个人在卫生间里喝豆浆就够呛了，现在又来一个在卫生间里练书法的。我真的很想问问他，他是怎么在卫生间静下心来练书法的？

游戏在笑声中结束了，但在笑的背后，却给了我一个很大的启示，那就是：在写作上，我可不能犯张冠李戴的毛病呀！人物的言行举止，字词的搭配，可千万不能整出今天的笑话哦。

篇23：记一次游戏的作文800字

今天，顾老师拿着一盒扑克牌朝我们神秘地一笑，“今天玩个游戏考验大家的手速、眼力！”话音刚落，顾老师就拿出了一张扑克牌，就喊王陆霖上台做这个游戏，“想象它是一张金牌。”顾老师这时要干什么？我的脑袋充满了疑问。

“我会把扑克牌举在高空中，你要伸出中指和食指做成剪刀的形状，在扑克牌落下时，你要用这两根手指夹住它！”顿时王陆霖的脸变得凝重，心跳也许在加速，觉得自己不能成功。顾老师把手中的扑克牌举在高空，开始倒数了：“3！2！1！”话音刚落，扑克牌就像一片被风吹落的叶子飘了下来。只见王陆霖剪刀似的手伸了过去，可手刚伸过去，扑克牌就落在了地上。第二次开始了，这一次，王陆霖盯得更仔细了，可扑克牌和她擦肩而过，第三次依然如此。顾老师问她有什么感想，她说：“太不容易了，当你要夹扑克牌时，扑克牌就会飘走！”在座的各位个个目瞪口呆，真有这么难吗！

接下来是贺昱翔了，他并没有像王陆霖的脸那样凝重，而是笑嘻嘻的。开始接扑克牌了，他抬着头看向那张扑克金牌，紧紧盯着那张快要从顾老师手中掉落的金牌，顾老师喊“3，2，1”后，就听得“哎呦！”一声，这是贺昱翔没接到扑克牌后的感叹。不出意料，后两次他依然没接到扑克牌，同时也发出了“哎呦”的声音。

接下来好多人都尝试夹住那调皮的扑克牌，可并没有人成功！呀！那我一定成功不了！

轮到我了！我抱着失败的心理走上了台。可我的心依然跳到了嗓子眼儿，死死地盯着那无人能接得住的扑克牌，伸出龙虾似的钳子手，“3！2！”顾老师开始倒数了，我盯着扑克牌的眼睛都成了斗鸡眼！“1！”只见扑克牌像只翩翩起舞的蝴蝶落了下来。我的“无影手”伸了过去，“哎呀！差一点！”真是可惜！第二次开始了，我更加专注了，可依然没有成功！第三次我换了种策略，把剪刀手朝上放着，“3！2！1！”我看准扑克牌落下的方向，一夹！呀！成功了！我竟然成功了！真是难以置信！班上出了奇迹，我是第一个成功的！

这次的游戏真有趣！重要的是我成功了！

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