【导语】“pmf”通过精心收集，向本站投稿了19篇鸟儿的想法作文，以下是小编为大家准备了鸟儿的想法作文，欢迎参阅。
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篇1：鸟儿的想法作文
鸟儿的想法作文
鸟儿的想法作者：陈力瑶
翱翔在辽阔蔚蓝的天际，与白云作伴，与太阳戏耍。那一刻，我好不自在！
早晨，我吟咏着动听的歌谣，把人们从睡梦中唤醒，看着面前那奇幻的世界，为之惊叹！一嗓子呐喊声，打破了我的遐想。我扑打着翅膀，飞往避风港――树枝，只见迎面一群脸上挤着狞笑的男孩拿着一块石头大步流星地向我冲上来。我友好地和他们打招呼，可只见他们朝我只出石头，我躲闪不及――受伤了，我跌跌撞撞地飞回温暖的.家，回想着以前人类把我们当“四害”那凶神恶煞的样子，再想想人们给我们食物时，那仁慈的笑脸！还有今天被袭击人类那面目狰狞的笑脸！是的，一切都变了！
临近黄昏，那刺耳响亮的“呲呲”的声音，把我美好的休息时光打断了。我微微探出头，只见眼前一片狼藉：曾经茂盛的森林，变成了光秃秃的一片，我的朋友们……也不见了踪影。眼前一个树墩上坐着两位手拿锯木器的伐木人在嘻哈地谈论，仿佛在向世界宣告着砍树成功的喜悦！
我扑扇着翅膀飞向蓝天，启程去找我又一个家！
篇2：鸟儿作文
鸟儿作文
鸟儿
鸟儿是自然界中最具天赋的音乐家，但也是崇尚自由的代表。鸟儿为了自由的生活不惜一切，即使被人类抓住，它们仍向往着那一片一望无垠的自由天空，它们仍渴望着能展翅高飞，去迎接一个又一个的挑战。的确，蔚蓝的天空是鸟儿的归宿，鸟儿的故乡，鸟儿的天堂。它们在那儿尽情地放歌，唱出生命的乐章；它们在那儿尽情地舞动，舞动出柔美的生命线条。鸟儿是自由的精灵，它们替大自然向我们诉说着，每个生命都拥有崇尚自由的'资格。鸟儿不仅是个音乐家，还是一个令人嘱目的运动员。看，天空就是它们的竞技场，这是一场赌上生命的比赛，失败者将面临着的是被强者饱腹一顿的厄运。“成者为王，败者为寇。”这句话在鸟儿中体现得”。更加淋漓尽致。鸟儿更是一个充满智慧的建筑家，它们搭窝的技术足可以与人类匹敌。它们搭的窝既温暖，又防雨，是一个完美的“家 在鸟儿的眼中，我们或许是一个可怕的敌人，因为它们常常被用于我们手中。到那时，它们的生死便掌握在我们手中，高兴时陪它们玩耍，不高兴时它们便成了我们的发泄工具。我们和鸟儿应该是朋友初中作文 ，我们和它们生活在同一片蓝天，同样向往自由。
篇3：鸟儿作文
鸟儿作文
鸟儿我怎又看到你那无助而悲哀的眼神。
我用手轻轻托起你那温热的身体，
你拼命挣扎却又慢慢安静。
你奋力抬头张了张嘴，
似乎有话要说。
你怎会弄得如此不堪？
翅膀折断，遍体鳞伤。
是被汽车尾气熏昏摔倒地上，
还是被调皮孩子拿去当了玩物？
慢慢地，你的身体冰冷了，
头也轻轻向垂下。
可你眼睛仍不闭上，
你死不瞑目！
我梦见，
森林成片，天空湛蓝。
你在天空自由翱翔，
你在森林自由觅食。
鸟儿鸟 儿
没有你就像没有一点水的海洋，
没有你就像没有一棵树的森林，
没有你就像没有一粒沙的沙漠，
没有你就像美妙的旋律少了音符，
放下手中的枪，让鸟儿自由的飞翔，
让每个黎明是在鸟儿的呼唤中醒来，
而不是带着血腥的枪声。
大自然的歌声中不能少了你，
我们少不了你，相信我们
你永远是蓝天的一部分。
看！天边的那只鸟儿正带着歌声飞过。。。。。。
鸟儿有一句话叫做“林子大了，什么鸟都有”也是现在，这句话已经不能实现了……
在现在，即使有那么大的林子，鸟呢？由于人类过度的捕杀鸟儿，许多鸟儿都成了我们的盘中餐。鸟儿清脆、悦耳的歌声，也不再那么频繁的听到了……
据数据显示：一只大山雀1天可捕食害虫200多条；1只喜鹊1年消灭松毛虫15000条；1对杜鹃1天可吃掉柳毒蛾幼虫180条；1只啄木鸟1天消灭蛀干害虫300多条；1只燕子1个夏天可吞食蚊、蝇等害虫100多万只；1只猫头鹰1年可捕食老鼠1000多只，相当于保住了1000公斤粮食；1只土燕子在育雏期，每月能消灭蝗虫16000只。
让我们一起，保护、爱护鸟儿吧！
鸟儿2017年的一天，一只小鸟在一棵光秃秃的大树上诞生了，它破出蛋樱第一眼看到了它的妈妈，第二眼看到地上，裂出好多条大大的裂痕，看起来很可怕。刚出生的小鸟饿了，大叫着妈妈。鸟妈妈望一眼灰灰的天又望一眼远方的城市后，无可奈何，因为它知道：一去有可能没机会再回来。它绶⒘耍并且一去不回。
小鸟看着妈妈远去的背影，想着妈妈很快就能带回美味佳肴，会心地笑了。只是它没想到……
三十分钟过去，一小时过去，三小时过去……鸟妈妈还没有回来……太阳夕落西山，当最后一缕彩霞迎来月亮，小鸟在这棵光秃秃的大树上饿晕了……
“轰”一声，小鸟从晕晕荡荡中被惊醒，小鸟醒来，看到了一个手持机器，从来没有见过的生物在狞笑着，眼里现出钱光。突然，那生物看见了那只小鸟，把鸟儿拾起，哈哈地笑着：“把小鸟拿回去给儿子玩。”说完，那生物把大树连小鸟一起抬回家。
生物回到家中，乐呵呵地把鸟装进一个生了锈的铁笼子……
后来，小鸟才知道那生物叫人。
每天，小鸟被喂吃一些不愿意吃的鸟粮，被一个小孩玩来玩去，长了羽毛就被拨，被小孩扯着脚拉来拉去，被……小鸟在这种生不如死的状态生活了三个多月。终于有一天，小鸟趁一个机会（小孩忘记关鸟笼），小鸟不知怎么学会飞，从鸟笼一跃起，从唯一能看到希望曙光的.铁窗飞了出去。逃出了这家人的“魔爪”。
虎口余生又遇狼，小鸟原本以为逃过一劫，飞到一扇窗下的窗台休息起来，它不知道此时正有一双大眼正盯着它，忽然一双手从窗中一下子伸出来，一把抓住了小鸟的尾巴，鸟儿立刻惊恐起来，猛地拍翅膀，幸好飞出去了，但尾巴少了很多羽毛，“疼死了！”小鸟喊起来，但没人知道。
小鸟强忍着疼痛，飞到一H大厦顶上歇起来。太阳夕阳西下，月亮升起来，小鸟看着天空仍皎洁的月亮，想起妈妈来，鸟儿想哭，但又不知道怎么哭。
第二天，太阳升起，但一如既往被永不下雨的乌云遮住。对小鸟来说，这是难熬的一天。
小鸟饿了，无可奈何到这座城市找生记。小鸟飞到一座湖泊上，看到这里的水竟清澈见底，小鸟一下子冲下去，痛痛快快地喝了个够。它看到一个戴着帽子的人在拿着一个杆子静静地待在那儿，那人旁边有一个小盒子，里面装满了诱鸟的蚯蚓，小鸟忍不住美食，不管三七二十一，飞到那盒子里吃起来，却被人一手抓住，拎回家了。“小鸟的肉一定很好吃u”
小鸟被按在切肉板上，它看到闪闪的刀光……小鸟最后看了一眼窗外的天空，一滴泪珠从它那小眼中流出……
篇4：鸟儿作文500字
凉风习习的下午，我骑着自行车，穿过大街小巷，滑过水泥地，奔向那片绿色的大田。
风儿打着旋，飞过大街小巷，来到那片田，肆意地跳着舞，唱着歌。
我缓缓地在田中间的灰色水泥大道上骑行。
风儿拂过绿油油的田，无论是草或是苗，都低下头来，弯下腰，让风儿抚摸它们的头。
就如风儿从我身旁掠过一样，一道道黑色的身影也从我的视野中，我的身边，掠过。我惊讶地停下了自行车，抬头观看它们。
一只只黑色的鸟儿，在空中飞行。时而俯冲而下到田野，触碰到草尖时，又猛然飞起；时而斜着身子乌黑的身子从我身边擦过；时而紧贴着草尖，低空疾速地飞行。它们就像是天空的精灵，在空中表演着一个个精彩又惊险的动作。
我诧异，诧异于这群精灵们的飞行技巧。那般的快，那般的险，那般的美，那般的炫。
空中降下了一道黑色的身影。这只鸟儿手气翅膀，昂着头，两只小巧的爪子紧绷着，高傲又胆怯地立在地上。
小小的身子，中等的尾敛在一起，一团黑乎乎的。一身乌黑如墨、光洁如云，羽尖闪闪发亮的羽毛。
我悄悄地靠近了。
鸟儿也不知怎的，忽展翅飞起，尾羽也在一瞬间张开了，两爪在地上使劲一瞪，乘着那股风儿，如离弦之箭一样飞起。
鸟儿有回到了它自由翱翔的天空，欢快地进行着飞行表演。
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篇5：树和鸟儿作文
从前，有一棵粗壮、挺拔、茂密、有力、威武的大树，上面住着麻雀夫妇俩。它们快乐地生活在一起，日子过得无忧无虑。小鸟给大树唱歌、捉虫子，大树呢，给小鸟遮风，挡雨。小鸟亲切地叫它“大树妈妈”。
冬去春来，它们在一起生活了一年又一年。有一天，小鸟们去寻找食物。它们拍了拍翅膀，回头向大树说了声再见，就往蔚蓝的天空飞去。天空中回荡着小鸟们“叽叽喳喳”的叫声。
当它们找到食物高高兴兴地来到大树妈妈那里时，眼前的一切使他俩悲痛万分。看呀，大树妈妈不见了，只剩下一个光秃秃的木墩，旁边还散落着片片树叶，他俩再也忍不住了，顿时抱头痛哭起来。它们边哭边说：“大树妈妈去哪儿了?我们失去了家，该怎么办呀?
小鸟的家没有了，这是多么痛苦的事情呀!大树去哪里了呢?是被不懂保护环境的人砍掉的。小朋友，鸟和树都是我们人类的好朋友，有了它们，我们的世界才会鸟语花香，所以我们要爱护大树，保护小鸟，帮助麻雀夫妇找到新的家吧!
篇6：鸟儿小学作文
从熊猫大妈的小超市出来，心情沮丧极了。
我没有买到蓝梅酱。要知道，冬天快到了，水果和果酱等食物都很抢手。
兔妹妹说，她在超市等了两三天呢！我的天啊！超市里没什么盼头了，我只有去林子采果子了。
我满意地拎着一篮子水果回家，忽然，出现了一团火，我走近一看，原来是一只火红的鸟。
她的翅膀受伤了，我给她包扎好，带她回家去养伤。
我叫她火焰鸟，她养好了伤重新飞上了天。
噢！她飞在天上就象一颗红星星，那么亮，那么美。
有一天，她死了，火焰鸟死了。死前，她说：“你是一只好猫，我告诉你，我没有死，只是升到天上去，会变成一颗火红色的星星，你可以……”她话没说完，就上了天堂。
天上有了一颗红色的星星，我认为它是我的火焰鸟，我拥有这颗星，就是这颗红星，与众不同的红星！
火焰鸟临终前没有说完的话久久困扰着我，她想说的是什么？
一个寒冷的晚上，我久久地注视着那颗星星。突然不自觉地冒出一句话来：我想要一碗蓝梅酱！
红星闪了几下，热腾腾的蓝梅酱竟然出现在我的面前！
我明白了！“你可以许愿！”我兴奋不已。
而红星却不见了。以后 ，它一年出现一次，每一次我都真诚地许下愿……
篇7：鸟儿小学作文
在我上小学二年级的时候，我发现在姥姥家的屋檐下有几只燕子飞来飞去，我仔细看，他们的嘴里都衔着一块泥，一天天过去了，经过一个月的风吹雨打，酷热曝晒，小燕子的新窝建好了。于是小燕子成了姥姥家屋檐下的一户人家，小燕子在这里安家落户，在这里生儿育女繁衍后代。
一天清晨，我还在睡梦中漫游就听见耳边有叽叽喳喳小燕子的叫声，我睁开迷迷糊糊的双眼一看，哇！让我大吃一惊，窗外来了密密麻麻的燕子好像在商量着什么重要的事！原来寒冷的冬天又将来临，可怜的小燕子们要举家搬迁到南方过冬了。
最近我发现贪婪的麻雀趁小燕子还没回来，就霸占了小燕子的窝，过上了安居乐业的生活，更可恨的是麻雀把燕子的旗扔掉，插上自己的旗，让小燕子回来找不到自己的家，那样小燕子就会无家可归。
麻雀们享受着小燕子辛辛苦苦筑造的房屋，真是太可恨了，小燕子回来住哪呢？我真替小燕子报不平，想尽千方百计赶走麻雀。想用木棍把麻雀赶走，可我害怕把小燕子的窝给弄坏了，那样，我就帮了倒忙。
我一定会想方设法把小燕子的窝给夺回来的，把麻雀赶走，让小燕子继续在姥姥家屋檐下无忧无虑地生活。
篇8：鸟儿小学作文
周末我做了一件很开心的事。
中午，我正在桌上津津有味的吃着妈妈为我炒的又好吃又好看的“爱心炒饭”。这时候有几只鸟儿飞过我窗前落在离我的窗口不远的栏杆上，呆呆的望着我。我一见便停住了吃饭，观察着它们。发现一只是黄色带点灰的羽毛，一只是黑色的羽毛，还有一只是个儿较小的小鸟，一看它们就像似一家三口。它们望着我露出了渴望的眼神，嘴角湿湿的像似在流口水。原来它们是盯着我的饭，也想要吃。唉!可怜的鸟儿，我还是夹一点饭给它们吃一下吧!说着，我用筷子夹了一点饭放在了窗台上，没想到它们一惊飞走了。
过了一会儿，它们又飞回来了。一看食物并没有馋的狼吞虎咽，而是围着食物转了几圈闻了闻，然后又望了望我。我见它们不吃便轻轻的说快吃快吃很好吃的，快!吃完了还有哦!我摇了摇盘子，它们像似听懂了我的话，放下了戒备便开始吃了起来。它们吃的样子好可爱，尾巴一摇一摇的，身子一跳一跳的，可爱极了。吃着吃着吃完了，这时，叫了两声，好像在说：“谢谢!”说完飞走了。
喂鸟真好，鸟儿好可爱，是我难以忘怀。
今天真是开心的一天。
篇9：鸟儿小学作文
小明的爷爷爱鸟如命，他把小鸟当成自己的子女。就在这时，一直大花猫扑了过来，那只大花猫好像已经几天没吃东西了，看见一只小鸟就馋的直流口水。于是，大花猫便像离弦的剑一样狂奔过去。小明的爷爷看到后立马就开始与猫“赛跑”。这时，小明的爷爷和小猫都跑起来了，跑了好长时间。
就在这时，小猫可真笨，居然摔了一跤，小明的爷爷想打死它。小猫突然然停了下来，你说小明的爷爷不打猫，还能打谁？小明的爷爷说：“小猫，你跑了那么长时间，不怕累吗？再说你不是喜欢吃鱼吗？咋开始吃鸟呢？”小猫生气了，它说：“你们又不肯给我吃鱼，又不给我吃其他的，只有几只小鸟在这里，那我只能吃小鸟了！”小明的爷爷都快气疯了，一把抓住了小猫，可小鸟又挣脱了，小猫在路上把小鸟吃掉了，爷爷终于“火山爆发”了啦！把那只小猫处以极刑……那只小猫被小明的爷爷关进了鸟笼子里，爷爷对小猫说：“你这只顽皮的小猫，就当我那宝贝小鸟吧！”小猫长大后，被小明的爷爷强迫与一直母鸟结婚，你们猜猜生了一个什么？答案是鸟的身材，小猫的皮肤。
篇10：鸟儿小学作文
今天，我兴致勃勃地来到外婆家，希望能观察到野生的鸟类的生活。
在外婆家，叫醒我的总是小鸟们的鸣叫。所以在观察的那一段时间里，我都起得很早，争取能观察到鸟类一天的生活。没想到鸟类真像打了兴奋剂一样，总不睡着。早上，没有像其他动物一样在早上捕食，总是不定期的在没有人的地方捕食。我还发现，鸟类如果有一群的话，有一只鸟发现了食物，他不会吃独食，会通知首领带鸟群去吃。鸟类的小鸟和小孩不一样，不会有特别的待遇。除了雏鸟和不会飞的和飞行不熟悉的鸟。我还发现了，有的鸟类，如鸽子，还是会走一点路的，不是所有鸟类都像麻雀一样只会跳。还有，雏鸟出生后，鸟爸爸妈妈都会出去捕食，不会留在窝里。
后几天，我去了人较少，动物较多的小树林里，静静地等待鸟类出现，享受大自然。发现，鸟类的活动倒有点时间规定，会像其它动物一样在清晨和傍晚出来。在外婆家，还是有人喜欢吃这些野味的'。鸟类的叫声有时会很令人烦躁，其实他们的叫声也像狼一样有特别的意思。
有一次，正是秋天，我有幸看到了罕见的大雁排成了“人”字形像南方飞去。
鸟类的世界真是奇妙，我要多多观察、多多记录，探索更多人类未知的秘密。
篇11：鸟儿小学作文
一只鸟与一棵树，偶然的相遇。鸟在结束与风的流浪后，飞到了一棵树身上树告诉她：“可以把这里当作避风港，爱留多久就留多久。”于是，鸟静静的栖息在树身上，安稳的睡着了。
偶尔，鸟会为树啄啄虫偶尔，树会帮鸟搔搔痒可是爱自由的鸟，并不想在树上筑巢。树不希望鸟离开他，因为他喜欢在清晨时，听鸟歌唱他也喜欢鸟在结束一天的飞翔后，安稳地在他身上睡着树希望鸟能听到，风拂过枝头，掉落的铃铛声树也希望风雨交加的时候，他强健的枝叶能为她挡风遮雨。树很想帮鸟筑个巢，可是他做不到因为爱自由的鸟啊，总是笑着不愿受缚。鸟渐渐长大了，可以飞得越来越远。虽然她每天，还是会开心地与树聊天，聊聊她今天去了哪里，聊聊她的朋友们可是她却不了解树的心事……而她飞翔的时间，却越来越长了。
有一天鸟再飞回来时，发现树已经枯死了。但她却永远不知道，树的心是怎么蚀空的。但是鸟还是回来了。因为它已经将树当成永远的依靠永远的家而树却不知道鸟永远放它在心中。
篇12：鸟儿小学作文
今天，是教师节，风和日丽，我心情很好，中午放学，我坐在电动车上，哼着不成调的小曲，瞧瞧这，瞧瞧那，可谓眼观六路，耳听八方。
突然，我发现了一个新奇的东西，一对鸽子，虽说，看见一对鸽子并没有什么不寻常，但，新奇的是，这对鸽子在光天化日之下，雄赳赳气昂昂地屹立在马路正中央，看着人来人往，车来车去，他们也毫不退缩，凛然两个站在指挥台上指挥交通的交警。
它们两位长得就非常“勇敢”，红嘴红脚，看上去似刀一般锋利，堪与野兽的牙齿相媲美，它们的羽毛基本呈灰蓝色，中间掺了一点红色，宛如一条红丝带，那大概是它们指挥交通时用的“指挥带”吧，两只豆子大的小眼睛乌黑乌黑 虽小，却聚光，滴溜滴溜地瞅着路上的行人、车辆，好像在审察他们可否有违规现象。
我饶有兴趣地瞧着它们，它们也毫不示弱地瞅瞅我，我心中一激灵，虽然我们一掠而过，可是它们威严的，军人一般刚毅的眼神却给我留下了不可磨灭的印象，它们昂首阔步的继续“指挥交通”去了。
我回首过望，鸽警依旧，风采犹然。
篇13：鸟儿小学作文
小明的爸爸爱打鸟。今天他又背着枪准备出门去打鸟，小明看见了，就急忙上前阻止说：
“爸爸，今天又出去打鸟吗？”
“是啊，儿子。你想和我一起去打鸟吗？”爸爸笑容满面地说。
“爸爸，我不会和你去打鸟的，我还要阻止你去打鸟。小鸟也是我们人类的朋友啊！它能帮助我们捕捉害虫，还给我们带来欢乐呀。”小明认真地说道。
“反正那鸟儿那样的多，打几只也无碍的，那其余的鸟儿也还是可以为你们带来欢乐和为你们捕捉害虫啊！”爸爸也毫不示弱地说道。
“可如果世上的人都跟你一样，每人打几只，每天都打几只，那鸟儿还会有幸存者吗？再说鸟儿也是有生命的，它也有自己的家人，如果它死了，它的妈妈不也一样会伤心难过吗？而且爸爸你想啊，没有鸟的生活，肯定是没有生机的。天空万里无云，但没有鸟儿的陪伴，是多么单调。世界上如果少了鸟儿，地球就会失去生机的啊。”小明理直气壮地道。
“那……那……那好吧！听你说的这么有道理，爸爸都服了你了，好，爸爸答应你，我以后再也不打鸟了！”爸爸极不情愿地说。
“嗯，我代表全体鸟儿感谢您，谢谢爸爸”说完，小明和爸爸都哈哈大笑了。
篇14：鸟儿小学作文
森林里有一棵老树，这棵老树天天一个人站在这片郁郁葱葱、一望无际的森林里，但是它却非常的孤单！
一天，一只小鸟来到了这片森林，看到那棵老树在不停地叹气，就飞过去问老树：“树爷爷，您怎么了？”“我天天站在这里，没有人给我说话，我很孤独呀。”老树说着，一脸的忧伤。小鸟听了心想：“老树是给我们传送氧气的，没有了它们就没有我们快乐的生活，我不能不让老树开心起来！”于是小鸟迅速地飞到老树身上，它拿出了自己的拿手好戏，给老树唱了几首动听的歌谣，老树听了这些歌高兴地笑了，感动得热泪盈眶，并释放出大量的氧气。
有一天，小鸟在出去玩的时候，无意中闯入了动物王宫，它在王宫中飞来飞去，惹怒了老虎大王，老虎大王非常生气，就派豹子大将军前去捉拿小鸟，小鸟东躲西藏，最好躲到了老树身上，并给老树说了自己的不幸。老树听了心里想：“小鸟以前帮助过我，我不能让它受到伤害”。然后老树让小鸟勇敢地站在自己的头顶，等豹子大将军来了，老树就用自己的枝条抽打豹子，豹子大将军被打得鼻青脸肿、遍体鳞伤，最后仓惶逃跑了，小鸟终于得救了。
后来小鸟干脆在老树身上他了一个窝，它们成了无话不谈、形影不离的朋友。
篇15：鸟儿小学作文
鸟是世界最美丽的动物，每当一天和尚撞一天钟看到它们，我都想发明一种东西，叫“电子鸟”。
这个“电子鸟”看跟别的鸟儿没有什么两样，虽然外表跟普通的鸟儿差不多，你别只看外表，它的功能可是样样俱全，可以说成一应俱全，不信？你就来听听！
它有鸟儿的头脑也有我们人类的头脑，它功能奇特，它变化多端，可以变成许许多多的鸟儿，比如：蜻蜒、蝙蝠、飞蛾、苍蝇、蚊子……它像《西游记》的紧箍样一样，能变大变小、变长变短、变粗变细；也像孙悟空样，能隐身、能高速移动……可厉害了！它的歌声十分优美，时而缓、时而急、时而欢快、时而稍慢、时而学夜莺叫，时而杜鹃叫……可是惹它生气你就糟了！它的速度十分快，就算你跑步像刘翔一样快，它也能轻而易举的超过你。它会用尖锐的嘴巴啄你的头，把你勾到半空中，不停玩耍你。
到了晚上，你把它关到一个笼子里，只要有小偷来，它会神出鬼没出来，如果小偷还来的话，它就会用翅膀把小偷扇走；还来，它就慢慢的变大变大把小偷给吓跑，这时鸟个会发出欢快的叫声，这叫声响彻云霄。
我的“电子鸟”好吗！我决定长大以后，发明出这个“电子鸟”，让大家享受一下乐趣！
篇16：鸟儿帮助站作文
鸟儿帮助站作文
在一棵高大茂密的树上传来了一阵唧！唧！喳！喳！的'鸟叫声。哦！！原来是鸟儿帮助站，那儿是专门收养孤儿和老弱病残的鸟。一只丢失了孩子的鸟妈妈来到了鸟儿帮助站。对管理员说：“我的孩子丢失了，请求帮助，它穿着一身灰黑的衣服，嘴巴有一道刮伤的痕迹”。管理员把“孤儿”的外貌登记下来。
管理员把收养的孤儿全叫出来，看看和本子上写的外貌相符合吗？可是没有。
一天，十几个监管员去找孤儿，终于在一户人家里找到了孤儿，那时孤儿在练习飞翔，它尖尖的爪子攀着沙窗，想在外面自由飞翔，监管员才发现鸟，它们赶紧叫鸟妈妈来鉴定是不是她的孩子，鸟妈妈一看激动得叫起来，鸟孩子也跟着叫起来。那户人家见外面很多鸟儿就把它放飞了。出来后，鸟妈妈和她的孩子头顶头很亲热！
鸟妈妈很感谢鸟儿帮助站帮它找回来孩子，说完他们一前一后飞回家了。
篇17：初一作文鸟儿
今天，我看见了一件不可思议的事情。我在路上看见了一个小朋友，我听他的爸爸说，他们一家是以打猎为生的。可是，有一天，那个小朋友居然叫他的.爸爸不要再打猎了，他说：“爸爸我们不要再打猎了呀！
我们的朋友是动物，我现在长大了，我绝不允许你再伤害他们！
”他的爸爸听见了就说：“我们可是以打猎为生的呀！
我们不打猎，那我们干什么呢？”那个小朋友说了，他们可以再干别的事情，打工也可以。终于，他的爸爸终于同意了这件事情了。那个小朋友笑了，他的爸爸也笑了，我在旁边也笑了我情不自禁地说：“那个小朋友可真有爱心呀！
”动物是我们的朋友，我们要有爱护动物，保护动物的意识，一个小朋友尚且如此，更何况是别的人呢？鸟儿是我们的朋友，它们展翅高飞着，向往更高，更广阔的生活空间，作为我们人类不能剥夺它们的权利，同样我们也要爱护别的动物。作者通过描写一个自己亲眼看到的故事，提醒读者要保护动物，文章虽篇幅不长，但主题明确，立意深刻，是篇不错的作品。
篇18：鸟儿250字作文
鸟儿飞过，飞过一个个树桩。鸟儿飞过，飞过一片片荒野。鸟儿飞过，飞过干枯的河床。鸟儿飞过，飞过一片片沙丘。
鸟儿哀号：我那茂密的丛林，我那美丽的.家园，你在哪里？回答鸟儿的只有：隆隆的机器声，浓浓的黑烟，和飞扬的沙尘。树桩啊，你能不能再次长成参天大树？荒野啊，你能不能再次变得郁郁葱葱？河床啊，你能不能永远流淌着清澈的河水？沙丘啊，你能不能不再飘荡着褐色的沙尘？
人类啊，人类，请你们不要再破坏我们美丽的家园。我们只盼望有一个家，一个家。
篇19：鸟儿250字作文
我怎又看到你那无助而悲哀的眼神。
我用手轻轻托起你那温热的身体，
你拼命挣扎却又慢慢安静。
你奋力抬头张了张嘴，
似乎有话要说。
你怎会弄得如此不堪？
翅膀折断，遍体鳞伤。
是被汽车尾气熏昏摔倒地上，
还是被调皮孩子拿去当了玩物？
慢慢地，你的身体冰冷了，
头也轻轻向垂下。
可你眼睛仍不闭上，
你死不瞑目！
我梦见，
森林成片，天空湛蓝。
你在天空自由翱翔，
你在森林自由觅食。
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★ 让鸟儿飞作文
★ 鸟儿的叫声作文
★ 保护鸟儿倡议书
★ 想法的近义词
★ 鸟儿们的特点作文
鸟儿的想法作文（锦集19篇）
