写我和书的故事作文500字左右

【导语】“楮枝雯”通过精心收集，向本站投稿了19篇写我和书的故事作文500字左右，下面是小编给大家带来的写我和书的故事作文500字左右，以供大家参考，我们一起来看看吧!

篇1：写我和书的故事作文500字左右

高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也曾经说过，书籍是全人类的营养品。这是他们对书的看法和认识，而我对书的看法是这样的：读书就好像一把双刃剑，这取决于读什么样的书，读好书可以指引你走向人生的巅峰，相反读坏书可以让你滑向深渊。有好书相伴，如同与良师益友同行。

下面我来说说我和书的故事吧。在读《哈利·波特》这本书之前，我早就久仰它的大名了，所以我一定要得到它。因此，我开始跟妈妈展开一场大战。第一回合，我先使用的是河东狮吼——“老妈，我想买一本书！”我妈也不示弱，她用的是拖延法——“回头再说，过几天再买！”我又使出苦肉计——在地上打起了滚，经过一番软磨硬泡后，老妈终于给我买了那本书，我便如饥似渴地读了起来。

我还带着这本书去了学校，在课间的时候我也会抓紧时间拿出来看上一会儿，可是就在快要放学的时候。王薏皓突然发现了它并向我借，我觉得他是一个可以信任的人，所以毫不犹豫地答应了，并把书借给了他。可是等了两天，他都没有把书还给我。我心里别提有多着急了。到了第三天，我已经开始担心，害怕他不给我还了，可是心底里又坚信王薏皓不是那种人。等到第四天，我终于拿到了他还给我的书，可是我回到家仔细查看的时候，发现书上有好多地方都被折坏了。从此以后，我决定再也不把书借给别人了。

我觉得书也是我们的朋友，虽然它不够热情，但是非常忠实，所以我要好好珍惜这个朋友。

篇2：写我和书的故事作文500字左右

打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎回到了我的童年时代，我和书成长的点点滴滴又一一浮现在眼前。

从我记事起，我觉得最快乐的事就是读书。从《格林童话》、《一千零一夜》到《十万个为什么》，再到《上下五千年》，我不知道读过多少书。妈妈曾毫不夸张、佩服不已地说：只要是本书，你就能看半天。可是读了那么多书，我怎么达不到下笔如有神的境界呢？我思考了许久，最终我发现，我的读书方法错了！

毛主席说：不动笔墨不读书！安培也说：做笔记使人精确。反观自己，却从来没有做过笔记，我走马观花似的阅读，要不了多久，就会将书的精华部分抛之脑后。我应该做笔记！

我最高兴的事情莫过于看到新书了！记得有一次，我发现了妈妈珍藏的《凡尔纳小说大全》，为了读得过瘾，不被打扰，我藏在衣柜里津津有味、全神贯注地读起来。我被故事牢牢吸引，不知什么时候，妈妈的喊叫声传来，我也浑然不知。不知不觉五个小时过去了，当我心满意足的从衣柜中走出来时，正碰见妈妈在化妆，妈妈被我的突然出现吓得呆呆地坐在原地，愣了半天才回过神来。我就是这样，一读起书来，就忘记一切。

书就像我的朋友，和我一起哭，一起笑，伴我成长。书又好似一位长者，给我讲述古老的历史，教我感悟生活的五味。书，就是这样，一刻也不曾离开我，成为我生命中的一部分！

篇3：写我和书的故事的作文500字

写我和书的故事的作文500字

时光荏苒，斗转星移，曾几何时，图书馆已成了我心灵的圣殿、思想的驿站。

我在那里感受了大自然淳朴的气息，山涧的清泉丁丁咚咚，林间的绿色令人心醉，天边的晚霞轻盈缥缈，枝头的花朵芬芳四溢。我畅游于那些美妙的文章，犹如它们一样的清澈，一样的灵活，一样的沁人心脾。那平凡而又纯洁的清新，好似清泉潺潺流过我的心房，映照着一颗水晶般灿烂的心。

我每天如饥似渴地吮吸书的甘霖，汲取书的.精华。读《巴黎圣母院》，我仿佛走进法国的巴黎，聆听着圣母院那虔诚的钟声；读《寄小读者》，我好像来到冰心奶奶身边，悄悄地看着她为我们写作，读《鲁滨逊漂流记》我又似乎漂流到孤岛上，和鲁滨逊一起顽强地生存下去……

书给了我力量。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。我扑在书上，就如饥饿的人扑在面包上。”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书就是药，多读利心病；书就是茶，需慢慢地品；书就是夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。

我爱书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深邃。出自不同作者的每一本书，都有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉，它们都能给感官带来愉悦。

图书馆以它独有的魅力吸引着我，那些书熏陶着我、感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，伴随着我的成长！

篇4：写我和书的故事作文500字

书对于我来说从小玩到大的朋友，他早已是我生命中不可缺少的一部分。

在我很小的时候，我就对书特别好奇，每当姐姐拿起书大声读课文时，我就会想方设法的把她的书抢过来，当时觉得密密麻麻的文字特别的神奇，当看到书本上还有漂亮的图画，我更是觉得新奇好玩，总是想把这些漂亮的图画给撕下来，结果真把姐姐的书撕破了，姐姐因此哭了好久，狠狠的惩罚了我一顿。当我上幼儿园，姐姐给我买了一本故事书，那是我人生中第一本课外书，我高兴的手舞足蹈，可因为识字少，读不了，于是姐姐就教我拼音，我学会了拼音就用手指指着单字一个一个的拼出来，再把几个字连起来读，很多时候我拼出了这个字忘记了上个字，于是又重复拼一遍，有些词语不明白我就缠着姐姐问，通常是拿着故事书趴在桌子上一个人拼读的有滋有味，一则短短的故事要读好些时间，我看完了故事还会跟妈妈分享，告诉她我要当这个公主，当那个公主，妈妈常常被我乐在其中的傻样子逗得哈哈大笑。当我读二年级的时候，我除了读故事书外还会读一些作文书，比如《看图写作》《新概念作文》等，看了这些书我的写作水平还提高了不少呢。上初中的时候，因为学习任务比较重，几乎每天都扎在试卷堆里，看课外书的时间直线下降，可我很想看，于是就偷偷的将课外书藏在床上，每天晚上睡觉前看一会儿，很多时候妈妈叫我要关灯，我关了灯就开起台灯躲在被子里看，被妈妈发现了准少不了一顿骂，可能是因为初中养成了在睡觉前看书的习惯，在我的枕头下总会有一本书，每天晚上都得看一会儿书才能入睡。

现在，我们学校的有着良好的读书氛围，开展了一系列的读书活动，我也积极参与这些活动，因为读书是一件非常幸福的事儿，读书人都是幸福人，我总觉得读书能带给我一种无形的力量，这种力量让能使我感到无比快乐，所以在我不开心的时候，迷茫的时候，无措的时候我会静下心来读书，总觉得我可以在书中找到我需要的东西。

培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。”而我说：“读书让我的人生更加幸福”作为未来的一名教书的，书会陪伴我一辈子，我想书才是我最好最铁的朋友了吧

篇5：写我和书的故事作文500字

从幼时咿咿呀呀读唱开始，到童年时代对童话故事的痴迷，再到现在时常与各小说、戏剧里的主人公一起悲欢离合、喜怒哀乐，依昔之间，书陪我度过了多彩绚丽的童年，伴我经历着朝气蓬勃的青春。

就让我给大家讲讲我与儿童书的故事吧!记得我小时候格外喜欢的书都是些故事，像格林童话、安徒生童话、伊索寓言，每次我都看得津津有味。尤其记得我第一次上台讲故事的那段经历。那是语文老师夸奖我棒后，同学们便推荐我讲故事，我欣然地接受了，并选《海的女儿》为我的故事。接下来的许久日子里，我一直都在为自己的才艺表演精心准备着。白天上完课有空时，我充分利用时间反复地练习，不管身旁好友在一起愉快的跳绳，还是成群结队去商店买小吃等等活动，暂时我都不想参加，此刻我要抓紧时间只为了把自己心中美好的故事更好的表达给听众。夜晚睡觉前我不忘讲故事入眠。我听着虫鸣伴奏，嘀咕着故事内容、浮想故事情节在不知不觉中进入美好的梦乡。在班上试讲了一遍后，我知道离汇演越来越近了，我的心突然一阵噗通。这天如期而至，天气晴朗，阳光明媚，全校都兴高采烈地为精彩的表演喝彩。快轮到我时，老师在我面前蹲下，亲切地告诉我等会儿如何有礼貌的自我介绍与退场，更让我影响深刻的是他鼓励我不用太紧张，这第一次就当做平常的讲故事，说他很相信我的努力，再加上我对童话故事的热爱，这种兴趣带来的动力会消除我的胆怯。带着老师和同学们给的信心和支持，我经历了这次终生难忘的讲故事比赛。美人鱼没有刺死王子，善良勇敢的她却自己投入海中化成了泡沫。伴随着悲恸的故事结局，这次讲故事拉下了帷幕。后来长大了些，我接触到了各种类型的书籍。我能在文史读物《资治通鉴》中了解历史上发生的事件，如赵匡胤为龙袍加身的杯酒释兵权，武则天——历史上唯一的女皇帝的功过评论，安禄山和史思明的武装叛变……我能在名著读物中得到些许感悟，如《小王子》中呼吁人们拥有一颗天真纯洁的童心，《边城》中激起人们充满至真至纯的人性和爱，《做最好的自己》中告诫人们主动选择最适合的成功之路不断超越自我……我能在诗歌读物中提升修养，陶冶情操，如《乡愁》勾起游子浓郁的思乡之情，《雨巷》召唤我们对美好理想和希望的憧憬与追求，《青春》赋予我们对青春万般感触，青春是本太仓促的书……

多读书籍，让我去访问历史的伟人、与伟人畅快交谈，让我去了解名人的思想、向智者寻求慰藉。请听!莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。杜甫说:读书破万卷，下笔如有神。培根说:书籍是人类的智慧，传递给一代又一代人。读书时，那种最自然的思想会不断涌出，没有喧嚣的嘈杂，带你去寻找最古远属于自我的浮萍心境。好书以它独有的魅力启发着我、熏陶着我、指引我洒脱地翱翔于知识的那片天空。

有人说，好书是知识的殿堂，使博学的人变得才华横溢;也有人说，好书是神秘的宝藏，里面藏着无限价值等你去发掘;还有人说，好书是慈祥的母亲，任你汲取它的营养，只愿你健康成长。在我看来，我觉得好书更是忠实的朋友，就如小时候与我密不可分的童话故事对我而言，让我解开心灵的枷锁、品味清新脱俗、温馨美好的童年。在读书的长河中，我才刚刚开始，我与书的故事还有很长很长。

篇6：写我和书的故事作文500字

“击石乃有火，不击元无烟。人学是始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。”我们从出生到现在，不断的在学习，不断的提高，一个人的`精神史就是一个人的阅读史。

读师范之前，我与书的故事拘禁于教科书。当时以考试成绩为主，对看课外书意识不强，甚至语文书后的名著导读里介绍的书籍都没看过，为了应付考试想到一捷径——把名著的简介和作家背下来。现在想想为当时的所作所为惋惜不已。

亡羊补牢，为时不晚。踏进师范，身上担着教书育人的重任。“给别人一杯水，自己的先有一桶水”、“学为人师，行为师范”等语句的感触，不禁感慨自己学识太少，心灵的召唤——要多读书。我给自己列了一个书单，每周读一本，不断朝自己的目标迈进。我先把初中生必读名著花读完，相继读了林语堂、路遥、巴金、矛盾、三毛、柏杨、李敖等作家的大量文章。后觉得文章中的词语以及成语出自于古文，觉得还是应多读古文，打好基础，便把《红楼梦》《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《镜花缘》都读一遍。小时虽看过电视版的四大名著，但还是觉得看书有韵味也些，令人回味无穷。我偏爱于《红楼梦》，作者文字功底无可挑剔，人物勾画的栩栩如生，连丫鬟都描写的活灵活现，各有千秋。其中我比较欣赏的人物是才华出众、美丽大方、识大局的——薛宝钗。

现在看的书比较杂。小说，散文，杂志，报刊，诗歌都有所猎及。最近迷上了现代外国书籍，如：《追风筝的人》、《偷影子的人》、《摆渡人》、《解忧杂货店》、《饥饿游戏》等等，我不得不佩服她们的想象力。奇思妙想的构思，跌宕起伏的情节，栩栩如生的人物，看后让人脑洞大开。

爱上一本书，往往是其中某句话道出了你的心声，你经不住拍手称决绝。刘瑜《给我一颗子弹》中的：“我其实并不孤僻，简直可以说活波开朗，但大多时候我很懒，懒的去经营一个关系。但大多时候，就是爱自由，觉得人任何一种关系都会束缚自己。当然最主要的还是知音难觅。龙应台的《目送》中的一句话：“所谓的父子母女一场只不过意味着今生今世你和 他的缘分就是今生今世不断目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一段端，看着他逐渐消失在小路的转弯处，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”等等。

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”读了大量书后，我收获了许多，灵魂得到净化，人得到升华。《饥饿游戏》我明白了姐妹应怎样相处;《追风筝的人》明白友谊是多么的高贵，为你千千万万。受惠他人不可牢记，接受他人受惠应铭记在心;《偷影子的人》明白助人为乐是最快乐的事情等等。每一本书都有它的价值，需要读的人探索。

书，成了我生活中必不可少的事物。习惯看一篇美文再开始一天的生活、上课前先读一篇文章、吃饭前先看一篇文章、睡前看看文章，抱着书进入梦乡。开心时我会泡杯茶，棒这本书如饮茶般细细品味;伤心时我会棒起书读，寻找灵魂栖息地，书是最忠实的伙伴，无论你贫穷或富贵，开心或伤心都不离不弃;无聊时也棒起书细细品读，思考百味人生。

“青春需为早，岂能长少年”既然热爱，定将惜时不断阅读。“不爱读书及即欲死，任从人笑作书癫。”未来无论发生什么，我都不会丢下我的挚友——书，我们的故事太美，已不能分离。

篇7：我和书的故事作文500字左右

作者：选材作文46班   贺t鑫

现就读于金庭学校五年级 303班

书就像一面光亮的镜子，反射着现实的自己。书又像一处智慧的源泉，将源源不断的知识无私的奉献给渴望知识的人们。我与书就像面条与水那样，有着千丝万缕的联系。

记得那一天，我正坐在书桌前，津津有味地看着书，并早已经畅游在知识的海洋中，可是一连串“上床，睡觉！”的叫喊声，打断了我的“前进”,迫使我离开了令我陶醉的书籍。然而，我躺在床上无法入眠，我翻来覆去的睡不着。突然，我模模糊糊地望见了桌子上的手机和那本书。于是我的脑海里萌发了一个大胆的想法：窃读。这样想着，我不禁蹑手蹑脚地靠近桌子，以迅雷不及掩耳之速将手机和书一同收入“囊”中。回到床上，将被子蒙在头上，把手电筒打开，接着如饥似渴地看了起来。一边看，还要一边竖耳聆听隔壁房间妈妈的动静。

良久，当我看得不可自拔时，妈妈的脚步声骤然响起来，我也感到了前所未有的压迫感。我立刻做出了相应的反应：马不停蹄地将书和手机一起藏在了枕头下，屏息凝神，大气都不敢喘一下，装作熟睡的样子。果不其然，我的房门开了，妈妈进来“巡视”了。我的心脏也随之“砰砰”地越跳越快，手心也暗暗出了汗。此时，我不睁开眼睛都知道妈妈严肃的'样子。我更安静了，企图瞒天过海。终于，门关上了，我不禁窃喜，拍了拍胸脯，长长地舒了一口气，心里悬着的石头也落了地。

我以为，这种行为虽然冒着挨打的风险，但对于急需知识的我来说，一切都是值得的。

这就是我对书的如痴如醉。

（指导老师：冯再

评语：文章通过动作，表情神态，心理描写等方法记叙了小作者的一次“窃读”.一个爱读书的小朋友的形象跃然纸上。）

篇8：我和书的故事作文500字左右

金笔八级    黄紫祺    市实小六年级

我和书有着一段十分长久的故事。

小时候的我不太喜欢看书，但偶尔也会看一些连环画，因为连环画上有着有趣的图片，没有那密密麻麻的字，让我的心情变得开心起来。长大了的我，开始慢慢的喜欢上了带有密密麻麻字的书籍。因为那些书籍不仅可以让我的课余生活变得充实起来，还能让我们的大脑增加许许多多的智慧。

在我的家里，我有着许多的书，其中我最喜欢的有：《安妮的日记》、《夏洛的网》、《校园童话系列》、《智慧背囊》……当我难过时，读了这些书后，我的心情会开心和明朗起来，也会从中悟出了一个个道理，《安妮的日记》让我感受到了主人公的坚强和勇敢，《夏洛的网》让我看到了世界上最纯洁的友谊，《校园童话系列》让我徜徉在五彩缤纷的童话世界里，《智慧背囊》更教会了我们数不尽的智慧和知识。高尔基的一句名言来：“书籍是人类进步的阶梯”.的确，书籍对我们来说十分重要，书籍就如同是阶梯一样，让我们攀登阶梯取得进步。如今我已经深深爱上了书籍，获得书籍，如获珍宝。

这一次老师又向我们介绍了很多有趣的、有意义的书籍，比如：《男生日记》、《女生日记》、《狼王梦》、《绿山墙的安妮》、《尼尔斯骑鹅旅行记》……在这几个月里我将会认真的把这些书读完，让自己遨游在书的海洋里，在翱翔在书的蓝天中。

金笔点评：小作者通过不同年龄段来展现了与书的故事，从一开始不太喜欢读书，到长大以后对书如痴如醉，与书成为了好朋友，在书的世界中找到了乐趣，娓娓道来的文字令人动容。

指导老师：燕子

篇9：我和书的故事作文500字左右

书是人类文明进步的阶梯，书是人类发展的桥梁，书也是人类智慧的“长生果”。

在我小的时候，我对看书是很厌倦的，甚至一看到书就想借上厕所来逃避看书。但是在一次事件中，我改变了对书的看法。

记得那年夏天，我看见妈妈在煲汤。锅上的蒸汽源源不断的往上升，水还在沸腾，妈妈把火调小了，而温度却没有发生改变。我疑惑不解的问我妈妈。“这些都是生活的常识，需要你慢慢去了解。”妈妈说道。我打破砂锅问到底：“那在哪里找呢？”“你可以在图书馆查阅资料。”我心里怀着一个“大谜团”，马上飞奔到了图书馆。

到了图书馆，我犹如一匹饿狼般的跑向少儿区去，我目不转睛的扫视着书架上的书。书架上的书，真是应有尽有，看得我眼花缭乱。找了将近半个小时，我累得瘫倒在地，有点想泄气了。突然，我眼前一亮，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，原来《十万个为什么》就在我眼前的书架里。我一个箭步冲上去，一把抓住那本书，生怕它被别人抢走了。书中的内容可真吸引人，我如一只饥饿的小羊，贪婪地汲取书中的知识，我读得津津有味，马上就对这本书爱不释手了。果不其然，我马上就找到了答案：水的沸点是100°，所以沸腾后不管怎么烧，温度不会发生改变。揭开了谜团，我心里比吃了蜜还甜。原来世界上还有这么多知识，我还不知道呢。

“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基说的这句话，真是准确无误。书，就像一位老师，教会了我们很多知识。

篇10：我和书的故事优秀作文500字左右

书是开启智慧之门的钥匙，也是一座宝藏。它能使我们头脑丰富起来，知识渊博起来。

书是阳光，让我们沐浴在七彩的世界里;书是阶梯，让我们一步步走向成功的巅峰;书是良药，可以医治我们的“顽疾”。

读书是一种享受，“读一本好书，就像交了一个益友。”我们要多读书：读经典美文，可以陶冶我们的情操，提高素养、完善人格;读幽默趣文，可以使我们的性格开朗;读脑筋急转弯，可以活跃我们的思维;读关于大自然的书，可以使我们开阔眼界和胸襟;读医疗方面的书，让我们懂得了如何自救;读关于安全预防的书，可以让我们安然应对灾难的来临……

据调查，我们人类中最聪明的人是犹太人，而他们是最喜欢读书的民族，他们14岁以上的人中，平均每月就读一本书，占世界首位。可见，读书的确是一种良好的习惯，不仅让我们的生活丰富，还可以使人变得聪明，不是吗?书读得多，知道的多，当然就聪明了。

许多名人都劝导人们读书，也给了书很精妙的比喻。我国古代大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”莎士比亚说：“生活中没有书籍，就好像没有阳光。”别林斯基说：“书是我们时代的生命。”列夫?托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”刘向说：“书犹药也，善读可以医愚。”

书虽是一种死的物件，但如果你把它当做自己的朋友，它就是一个活的物体。书可以帮助我们，可以丰富我们，可以提升我们，那么你是否读书了呢?“读书好，好读书，读好书。”你是否领悟到这其中的奥妙?读书是我生活的一部分，像一艘帆船，让我遨游在知识的海洋，它又像启明星，指引着我前进的道路。

篇11：写我和书的故事作文

高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我觉得这句话非常准确而又贴切。

即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。记得那是一个星期六，天气很好，风和日丽，万里无云，我们去了朝阳书店，一踏入书店，便看见里面挤满了顾客，我从书架上挑了一本四大名著之一《三国演义》，便津津有味地看了起来。我佩服刘备、关羽和张飞三人的义气，以及他们的远大志向；同时也痛恨董卓的残暴行为：他杀丁远、得吕布，借助吕布利用卑鄙手段夺得了一方；我也喜欢貂蝉的美丽、勇敢；我还喜欢足智多谋、料事如神的诸葛亮；我也欣赏曹操、曹植的文化素养，还特地背过几首他们的诗作《三国演义》看得我如醉如痴。其它几部作品也让我魂牵梦萦、悲喜与共。《红楼梦》中人物的悲惨结局让我泪如雨下；《西游记》又让我为孙悟空大闹天宫的行为而感到痛快淋漓、拍手叫好；《水浒传》中忠肝义胆、义薄云天，让我艳羡不已：士为知己则死，道不同不相为谋让我共鸣连连。

书中自有黄金屋，书中自有千种粟还有一次，妈妈叫我吃饭，可没想到我被书迷住了，如饿狼捕食般地读着书，直至我的妈妈抢了我的书，还把我狠狠地批评了一顿：说我分不清什么时间该做什么，哎尽管如此，我还是乐此不疲！因为读书使我受益匪浅：它让我开阔了视野，心胸变得宽广，同时也让我的作文水平快速提高，最重要的是：它能让我阅尽铅华、荡涤心灵，体会真、善、美、丑

多么质朴无华的车骑，它装载了人类灵魂的全部美丽，她像一位知识渊博的老师，也像一把引领着你打开智慧大门的钥匙，更像一位随时能与你交谈的知己。啊！我爱书，我愿意一生与它为友。

篇12：写我和书的故事作文

书，是我们的'朋友，在我难过时可以向它倾诉；书，是一缕清风，在我炎热时给我带来清凉；书，是一盏明灯，在我迷路时为我指引方向；书，是一把神奇的钥匙，给我们打开智慧的大门……

我读过许多的书，有冰心的《繁星。春水》；埃克苏佩里的《小王子》；林海音的《城南故事》等等。从小到大，从简短的绘本到四大名著，只觉得自己无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。

一、二年级时，绘本书给我留下了深刻的印象，让我对看书产生了浓厚的兴趣，妈妈也对我的爱好给予了大力的支持，经常带我到书店看书和选购书。那时我还不懂得怎么选书，妈妈就把书中的内容读给我听，如果感兴趣，妈妈就会给我买。

三、四年级时，我渐渐长大了，也可以自己选书了。刚买回来的几本新书我特别感兴趣，有一次，我边写作业边想：妈妈给我买的这几本新书会是些什么内容呢？唉！好想看一看呀！过了一会儿，我又想：就看一会儿应该没什么吧！于是，我拿起一本课外书津津有味地看了起来，可谁知，刚一看就入迷了，里面的文字好象有磁力，让我看了一个又一个故事……时间如流水一般过去了，当我看完许多个故事后才反应过来，天啊！妈妈马上就要回来给我检查作业了！我急得象热锅里的蚂蚁，我赶紧补做自己还没有做完的作业，虽然字迹潦草，但还是在最短的时间里把作业补完了。

妈妈回来了，看到我字迹潦草的作业，脸顿时阴了下来。妈妈把我批评了一顿，但没有打我，并告诉我：读书是好的，可是要在恰当的时候读才行。我明白了，从此以后再也没有犯过类似的错误了。

现在，我也知道了读书对于学习生活的重要性，更明白了妈妈为什么那么支持我，培养我读书，也领悟了冰心老人说的：“读书好，多读书，读好书”的含义。

让我们认真读书吧，去深入主人翁的心灵，去感悟作者的笔触，去积淀人生的财富吧！

篇13：写我和书的故事作文

我一看见正课书就晕，但是看小说绝不会。我可能是上辈子读书太多，这辈子就让我和书成了冤家了吧!说起书，我可是和它有仇，如果是什么作文书，我就不用正眼瞧它，如果是小说之类的，我就一定会“K”死它啦!

有一次，我和妈妈去买书，一走进书城可真是让人眼花缭乱。我和妈妈一直走啊走，走到了第四层，里面大部分都是我讨厌的书，不过当我走到了小说面前时，就不由自主地停下脚步来。我拿起一本叫《绝对小孩》的书，开始认真地看了起来，看得津津有味。于是叫妈妈给我买，妈妈说：“对于小说嘛，不能买。”后来我求了妈妈很久，妈妈仍旧没有同意。顿时我眼圈红了，妈妈于心不忍，说：“好吧!这次我就网开一面，给你买!”我听了可乐得不得了，高兴得走路都带风了。回到家里，我立马钻进了书的世界。

小说呀小说，我真是爱死你了!

篇14：写我和书的故事作文

一说起书，我还有两个小小的故事要讲给你听呢。

在“世界读书日”的这一天，爷爷买了两本《作文选》给我，而且每篇文章的好词佳句爷爷都帮我用红笔画出来，还嘱咐我每天早上5点起来背诵课文，每天还要写一篇日记给他看，每星期都要写一篇作文，那个时候我对作文并不感兴趣，一看到作文就头昏脑胀，写起作文更是枯燥无味，所以爷爷经常鼓励我“坚持就是胜利”在爷爷的鼓励下，我看多了，写多了也就上道了。在一次考试中，我的作文排在了全班前三名，老师表扬了我，从此，我对书就产生了一种浓厚的兴趣。

有一次，学校办了一个作文竞赛，老师选中我参加，并叮嘱我回家要多看书，摘抄好词佳句。当作文竞赛那天，我的脑袋像一个装满了好词佳句的仓库，等到写作文时我把它们全搬了出来，写在了考卷上。虽然这次的作文竞赛得了第4名，但是我和书仍是一对非常亲密的好朋友。

如果读书是一条快乐的河，那么我愿意做一叶舟，飘向未知的远方……

篇15：写我和书的故事的700字作文

写我和书的故事的700字作文

星期五的傍晚，放学了。回家的脚步格外轻快。到家一放下书包我就准备做作业，却发现书桌上有一小滩水，于是顺手抄起桌角的一本书撕把水擦掉。

正在这时，我看见那书页上的故事题目《傻猫钓鱼》，多么熟悉又多么亲切的字眼啊！我不由拿起那本书，一看，心中怦然一震，这不是五岁那年妈妈送我的生日礼物吗？那段日子里它一直都是我的.最爱啊……

记得那天晚饭时家里喜气洋洋，当妈妈把这本扎着红绸带的《月亮E的小白兔》送到我手中时，我是那么高兴！从那天起，我就时时带着它，不管在哪里，我都想看见它，它成了我最要好的伙伴。吃饭时要把它放在桌角，睡觉时就把它放在床头，就连暑假里爸爸妈妈带我出去玩，我也闹着要带上它．

有一回，妈妈教我洗手帕，我把它放在旁边的小凳上，可一不小心，一下落进了盆里。我慌忙把它捡起来，拿到阳台上晾，又搬出那张小凳坐在旁边，目不转睛地看着。两个小时过去了，终于干了，可不管我怎么弄，都不再像以前那么平整了，皱巴巴的，可我还那么喜欢它，依然当它是最好的朋友。

后来，我上一年级了，有了更多的书，也懂得了更多的知识。渐渐地，许多新书取代了它在我心目中的位置。终于，它被我冷落了。好几年过去了，它只好一直默默地躲在书桌的一角，我甚至把它遗忘了。

想着想着，泪水不禁夺眶而出。我俯身捡起那湿漉漉的书页，在书桌上摊开、压平，又找来卫生纸吸干上面的水，然后重新把它粘回书本中，放到了我的小书架上。

我告诫自己：从今以后，应当珍藏好每一本读过的书，因为不管怎样，它们都曾经像好友那样听我倾吐心事，帮我驱除寂寞！

篇16：写我和书的故事的作文800字

我和书的故事

从我看她的第一眼起，心中就有一种莫名的感觉：“她与我有缘。”以后的日子里，我便千方百计地接近她，试图了解她，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了她。

我一次又一次地约她出来，从她那泛着清香的'扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界。不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为高雅，不为虚度年华，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的绿地。

她的知识是那样广阔无垠，她的话语是那样富有哲理，她的目光是那样温暖，好像能融化世界上所有冰冷的心，她的双手是那样的温柔，好像能抚平人世间所有的伤口……当我因失误而痛苦迷惘时。她总这样对我说：“真正的光明并不是永远没有黑暗，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了；当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你内心的敌人。你不必害怕一时的沉沦堕落，只要你不断的超越与更新。”当我因小小的成功而手舞足蹈时，她总这样对我说：“天外有天，人外有人，强中更有强中手。真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼。当你沉浸在幸福的甜蜜里看花赏月时，只怕别人已到了峰巅了。”当我因困惑而不能自拔时，她总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的如流星，有的如恒星。流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间‘即逝，流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星，若追寻长久，只能等待属于自己的那颗恒星。”当我畏首畏尾踌躇不前时，她会送来这样的诗句：“自信人生二百年，会当水击三千里”；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”……

是啊！这就是她，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和她在一起，就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。

她就是书，这就是我和书的故事。

篇17：写我和书的故事作文400字

我3岁的时候，我很爱看书，书是我的朋友，是知识的海洋，是智慧的殿堂。

书能带给我快乐。那天中午，我看好电视，眼睛很疲劳了，妈妈叫我睡一觉，但我来到书房，悄悄地拿了本书，然后蹑手蹑脚地走回卧室看。我已拿到书便进入了“真空状态”，专心致志地看书了。在不知不觉中，时间慢慢过去，我看完了一个故事，感觉口有些渴，便去打了杯水。不只是我吵醒了妈妈，还是她压根没睡，就在我正要回屋的时候，她突然问道：“在屋里干什么呢？为什么怎么久还没睡着？”我背着突如其来地讯问吓倒了，心里乱慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“没，没干什么。”说完便溜回屋，继续趴在床上看了。

看边祈祷：可不要被发现呀！不知不觉中，我又融到书中去了。我像做梦一样，感到我成了书中的人。我和故事中的人来到了奇妙的海底世界，我们看到了好梭鱼，又美丽的热带鱼，凶猛的大白鲨，八只爪子的章鱼……突然，一只大手猛拍了一下我的肩头，并听到一声大叫：“干什么呢？”我忙把书藏到背后，明回答道：“没干什么。”“没干什么？你好大的胆子。”妈妈话锋一转，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”说完便转身走回屋了。我见她回屋了，便若无其事地拿起书，继续看，直到把书看完。我将书放下，像是品味美味一样地舔了舔嘴，将书合上了。虽然眼睛很疼，但我很开心。

此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的，也是惧怕的！

篇18：写我和书的故事作文400字

“读书百遍，其义自现”、“书籍是人类进步的阶梯”、“读书破万卷，下笔如有神”这些读书名言都是世人从古至今流传下来的。这些名言很实际，也很形象地让人们感受到了读书的力量!

一年级时，老师一布置写日记，我就头疼。因为我积累的好词好句不多，写一句话都不通畅，句子也枯燥乏味。因此，妈妈给我买了许多书让我看。低年级，认识的字寥寥无几，看书很吃力，所以我对看书也一点兴趣都没有。到中年级时，虽然我认识了许多字，看书已经不吃力了，但我仍然没有读过一本完整的书。一次偶然的机会，我读了一本杨红樱写的《马小跳系列丛书》，这本书很有趣，也很吸引人。我几乎是一口气把它读完的。这本书给了我读书的动力，从此，课余时间，课外书都离不开我的手。

也正是读书，让我增强了语感，积累了许多好词好句。我再也不用为写作文而烦恼了!

到四年级时，我对看书已经达到了痴迷的程度。有一次，在图书馆借的书已经要归还了，可我还没有看完那本书。妈妈有事出去了，我想：不如再看一会儿吧!又过了两小时，看了看时间，图书馆要关门了。我只好一边看书，一边走出了家门，终于赶在图书馆关门前，看完那本书，并顺利归还。可谁知，我竟然没有带钥匙，而妈妈已经回来了，正在睡觉。我使劲敲门，却没人回应。我只好像个小乞丐似的蹲在楼梯口，等爸爸下班来“救我”。

读书给了我力量，也给予了我许多知识。我读书，我快乐!

篇19：写我和书的故事的作文400字

一日无书，百日荒芜、书籍是人类进步的阶梯、读书破万卷，下笔如有神，对于我来说，读书就是我生活中不可缺少的部分，我和书之间发生了许多故事，我们也是一对形影不离的好朋友。

其实，我小时候并不怎么喜欢读书，反而有时对书还感到厌倦，但是发生了一件事，却激发了我对读书浓厚的兴趣。

有一次，我正在津津有味地看《熊出没》，突然，妈妈提着个大袋子回来了，她把袋子放在书桌上，神秘地笑着告诉我，买了许多好玩的东西，我想妈妈肯定是给我买了我最喜欢的奥特曼了。我急忙丢下手里的遥控器，跑了过去，迫不及待地打开袋子，哇！不是奥特曼，而是几本厚的薄的书，书的封面五颜六色，设计得都很漂亮，我便随手拿起一本漫不经心地翻了起来，慢慢地，在不知不觉中，我却沉浸在字里行间了，仿佛自己已经置身其中，成为了故事里面的一个人物。书中自有黄金屋，我被书里的人物和精彩的故事彻底吸引了。在随后的两个月里，我先后读完了《吹牛大王历险记》、《唐诗三百首》、《狼王梦》等等六本书，从此，我爱上了读书，每天晚上睡觉前必须要看一会儿书，才能安心入睡，这都养成习惯了。

毛泽东主席曾说过这样的话，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。，让我们爱上读书、常读书，在书的无边无际的知识天空中尽情翱翔吧！

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