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- 第1篇：元旦我们是这样过初三作文第2篇：我们这样过六一作文第3篇：我们这样过春节作文第4篇：我们一起过元旦的作文第5篇：2011元旦我班这样过作文第6篇：我们是一家人初三作文第7篇：我们是一家人初三作文第8篇：我们是一家人初三作文第9篇：作文我是这样过暑假的第10篇：我是这样过暑假的作文第11篇：我是这样过端午作文六年级第12篇：我家的春节是这样过的作文第13篇：我家的春节是这样过的作文第14篇：好久没有这样伤心过初三作文900字第15篇：我们是这样一群孩子作文300字第16篇：瞧，我们是这样玩的作文第17篇：高三,我们是这样学习的作文第18篇：你是这样的人初三语文作文第19篇：你是这样的人初三语文作文第20篇：你是这样的人初三语文作文
篇1：元旦我们是这样过初三作文
元旦我们是这样过初三作文
今天，是元旦。校园里充满了欢快而兴奋的浓韵，那些伤心、不高兴的同学不知吃了什么“蜜”似地；那些开心同学的就更不用说了。
我们是毕业班的，学习不能松弛，拼命的学习，顾不得一切。元旦的到来却奇迹般的使我们脱离了那种气氛，同校的学弟学妹们见到我们突然改变后，竟背地里悄悄的'说：“应该感谢元旦，是元旦使学哥学姐们放松了一下，也可以和我们玩了。元旦万岁！”。
清晨，我睁开眼，立坐在宿舍的床铺上，眼前的事情让我震惊了：全宿舍的人几乎全醒了。看看手表，离起床的时间还有一个多小时，这也太不可思议了，以前我们这宿舍里的人几乎都很懒，每当到起床的时候，全宿舍只有几个同学起床，今天却奇迹般的改变了。我问问旁边已醒来的小虎：“你为什么今天起来的特别早？”，他说：“由于今天过元旦，心情很激动，所以睡不着”。我又问了问平常起床最晚的老鳖（“老鳖”外号。它的学名叫赵长慧）同样的问题，他的回答与小虎所说相差并不多。由此可猜测，全宿舍的人面临元旦的迎来太激动了。
晌午，吃饭的时候，班中之人全在讨论今天晚上元旦夜如何过，如何布置，如何准备。他们边说边笑，没有一点忧愁。不论从表面还是内心都能看出他们希望元旦之夜快点到来……
夜，终于来了。同学们争先恐后装饰教室，但井井有条，一点都不乱，并且配合的十分默契。大约20分钟后，教室变了一个模样：同学们主要以金色和红色为主要颜色，将深红色的纸贴在灯管上，并在灯管的旁边挂上几串金色饰品，打开电灯，教室立马变成红色，红光射在金灿灿的饰品上，别提有多么漂亮呢，还……看起来非常的喜庆，干完后同学们笑了。不久后班主任来了，并且带来了许多的零食、水果。“台上”的同学们将自编的节目纷纷向大家呈现，“底下”的同学一边看着精彩的节目，一边吃着foot，自在着呢。每个班都会举行这个庆祝会，所以老师也会陪同我们一起过，哪个班级的老师多，就说明哪个班级装饰好，表演的精彩。所以，同学们便一拥进功办公室，将认识的老“抢”到教室，有可能还会因为老师而“打斗”起来，当台上的同学表演的较好时，有些调皮的“淘气包”便已瓜子皮当花向他们投去，可怜了今天的值日生们。登台表演人中，有的像是第一次表演，非常的紧张，虽然表演的不是很理想，但是我们应为他鼓掌。元旦我班是这样过的
……
时间过得真快，这个庆祝会要向我们说再见了。
篇2：我们这样过六一作文
我们这样过六一作文
＂咚咚咚，咚咚锵＂一场精彩的架子鼓表演拉开了我们翠苑二小庆祝＂六·一＂的序幕。
六一儿童节是我们自己的节日，也是最快乐的节日，今年学校为我们举办了＂童心喜迎G20童忆绽放梦起航＂的庆祝活动，分为＂播种童心＂、＂展现童趣＂、＂记忆童真＂、＂追逐童梦＂、＂触摸童话＂五个篇章。今天在翠苑二小的体育馆内，各社团的.同学们在舞台上尽情地高歌着、欢快的舞蹈着、悠扬的弹奏着……精彩的节目吸引着我们，浓郁的艺术气息熏陶着我们。
表演十分精彩，但最热闹、最有趣、最吸引我们的还是各社团准备的游园活动。游园活动一开始，同学们迫不及待地拿着游园卡纷纷像离弦之箭一样冲出教室，大步流星地划向目的地。我也不例外，去了小记者社团、刻纸社团、红十字社团、小农夫社团、小鬼当家社团、田径社团等。
让我最记忆犹新的是小鬼当家社团了。小鬼当家社团活动是用纸盘材料做一只贪吃鱼，动脑又动手，既锻炼了小脑又提高了手眼协调能力。活动时，我领到了一只纸盘子，首先在盘子上剪出一个三角形，这个三角形缺口可作为贪吃鱼的嘴巴，圆盘就是鱼身体。再把剪下的小三角形用双面胶贴在鱼身的后当尾巴。再用黑色和紫色的纸做成鱼鳍和装饰，贴上眼睛后，一条栩栩如生的贪吃鱼就大功告成了，老师奖励了我三枚印章呢！
时光飞逝，开心的时刻总是过得那么快。今天的六一活动，让我们在轻松愉快的活动中学习到了各种知识、锻炼了自己的能力丶陶冶了情操，我喜欢这样过六一。
篇3：我们这样过春节作文
传统节日是一个国家的历史文化长期积淀凝聚而来的。中国的传统节日有很多，每个节日也都有自己的庆祝形式，内容丰富多彩，这些也都属于我们中华民族悠久历史文化中的一小部分。春节这个传统节日也是从远古发展而来的，从流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。
春节的习俗有很多：扫尘、贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、守岁。但是由于不同的地区，不同的民族，春节的习俗也会有所不同。然而，不管在哪里，春节的习俗含义是相同的——希望在新的一年里喜气洋洋，合家欢乐。
我家过春节的习俗与大部分的南方人是一样的。过年的前几天，我们全家人就一起忙上忙下的打扫卫生，把家里打扫得窗明几净，一尘不染。因为按着民间的说法“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除尘布新”的涵义，其用意是要一切的“穷运”、“晦气”统统扫出门。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。所以我们家每一个人都出了一份力，目的就是为了使新的一年家中财源滚滚，一帆风顺。
于此同时，爸爸妈妈也从网上、超市、菜场等地打年货，购买了：各种酒水、牛奶饮料、蔬菜水果、鸡鸭鱼肉、干果杂货。使家里的储物柜堆得满满的。就连从来不爱吃零食的'奶奶也从储物柜里拿了一包饼干放在房间里。
在大年三十白天，我们全家还忙里忙外地贴春联、粘年画、放鞭炮。忙得不亦乐乎。虽然有点儿累，但是每个人的心里都乐开了花，脸上也都洋溢着幸福的笑容。
看着家人过春节，使我不禁想到了宋朝大诗人王安石所写的千古绝句“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”我真希望在生活中能够月月过春节，天天是新年。
篇4：我们一起过元旦的作文
元旦可真热闹啊，从早到晚都能听到烟花爆竹的声音。元旦到了，超市里更热闹了，人来人往，有的在买衣服，有的在买家用电器，有的在买吃的，收银柜台前排起了长长的队伍。汇德隆百货商店里面真是火爆场面，从一楼到四楼，有买珠宝的，的是买衣服的，大家都想买新衣服，好快快乐乐地过新年。
元旦真是热闹，到处是喜气洋洋的。
春节是中国最隆重的节日，一直从年初一持续到正月十六才算真正结束，那么正月十六自然就是春节的尾声。妈妈把节日看得不太重，每年春节的热闹都没有我的份。我的春节是在欣赏别人的欢庆中度过的。
新年心语，望给大家带来帮助！盼啊盼，盼啊盼，我瞧见xx乘着飞机，高高兴兴地来啦。新的一年，你心里有什么悄悄话呢？赶快提笔写下来吧！说起自己的特长，弹钢琴，我做梦都想笑出声来。
全体职工及家属同志们：我们满怀辛勤耕耘的丰收喜悦，迈着奔向新征程的豪迈步伐，迎来了新世纪又一个元旦。值此一元复始、万家欢乐之际，我代表公司党委和总部，向大家祝贺新年！
时光就像一条永不停息的小河，匆匆地从人们身边流过。它走的是那样快，不知不觉中，一年365天的光阴就在我上学放学的跑步声中远去了。能不叹息时间的流速吗？一个值得回忆的xx年匆匆地走了，我又迎来了一个新的岁月，开始了我的又一段旅程……
祝您在新的一年里：一家和和睦睦，一年开开心心；一生快快乐乐，一世平平安安；天天精神百倍，月月喜气洋洋；年年财源广进，岁岁平安祥和！元旦快乐！一心想你，二心抱你，三心吻你，四心蠢蠢欲动，五心开始动摇，六心风吹草动，七心渐入佳境……
又是一年元旦，一年又一年的将旧日历换下。一眨眼，又过了一年。街道上张灯结彩，到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。看着这熟悉的场面，我不禁想起了那年元旦节发生的一件趣事。那天下午，我嚷嚷着想吃饺子。
同学们！大家好！ 不知不觉我们三年的大学生活已经过去4个月了，在这四个月中，我们从不相识到相识相知，在这中间我们有着许许多多的故事，xx年即将过去，xx年的钟声即将敲响，让我们一起行动起来，让我们的班级变得更加团结。
“在这辞旧迎新的日子里，我们班将举行这场文艺会，用我们的歌声与舞姿，用我们的热情与激情，来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬！”这是我们班正在举行“迎新年，庆元旦”文艺会，我们用快乐来拥抱新年！”。
篇5：2011元旦我班这样过作文
2011元旦我班这样过
今天，是元旦，
我们是
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篇17：高三,我们是这样学习的作文
高三,我们是这样学习的作文
明天，清华大学的大一新生就要报到了，今天，张春晖、徐斐、庄曙逸等同学已踏上了新一段的求学路，过不了几天，党颢也要到上海交大报到了。
高三已离他们远去，高考已离他们远去……
但是高三的生活是他们一生难忘的记忆，高三的学习经验他们愿意与学弟学妹们分享，他们，愿学弟学妹们高三苦并快乐着。
学弟学妹们：高三，我们是这样学习的
文科的功力，更在于细水长流，厚积薄发。还有，与积累一样重要的是知识的消化与吸收
徐斐（ 毕业学校：北郊中学 录取院校： 清华大学 ）
作为一名文科考生，积累尤为重要。与理科天马行空式的奇思妙想相比，文科的功力，更在于细水长流，厚积薄发。平时按兵不动，临阵调兵遣将的“突击法”，也许只存在于战场中，而不适合于考常日积月累，水滴石穿，政史如此，语数外也概莫如此。每天掌握一些字音字型、几个成语、一道错题、一个语法……在不知不觉中，知识就被累积起来，逐步构建成了体系。与积累一样重要的是知识的消化与吸收。食而不化，对一个学生来说，同样是一种致命的弱点。
这就谈到了悟。很多读文科的同学往往会否认悟的存在，更缺少悟的过程。其实文科科目的学习，也远不是靠死记硬背就可以解决的。有些同学书背得很熟，可是考试成绩却很不理想。个中缘由，很可能是因为领悟不够。记忆的过程是学的过程，而领悟的过程就是思的过程。学而不思则罔，思而不学则殆。文字题的应答思路、叙述重点，相关课本知识的应用，选择题的准确判断，都必需自己寻找到相关的'特点与模式，也就是通常讲的答题技巧——这不仅仅是靠老师的讲解就能为你所用的。所以上课听讲、课后作业以及测试，都应该成为用心思考、主动参与、开启思路、促成领悟的过程。从这个道理来说，山不在高，有仙则名；题不在多，有悟则灵，从而真正达到事半功倍的效果。
不得不提到的另一个词是效率。所有的老师在高三都会反反复复地说到它。是的，效率是通往成功的捷径。所谓效率不是比谁熬夜熬得晚，而是比谁在相同时间内的收获更大。与其心猿意马地开夜车，求个心理安慰，倒不如全神贯注地抓紧课堂与晚自习，这样才是应付高三超强度学习的长宜之计。最后的冲刺阶段则不必各门科目平均用力，而应注重策略，有取有舍，有进有退，以短期内提高分数为原则。这也是抓效率的一种方式。
当然不可否认的是，在备战高考的过程中及高考考场上，我也出现了失误。现在说出来，以做前车之鉴。
首先是应该尽早进入临战状态，时不我与，在精神上要有紧迫却又奋进的感觉。依然记得我在考前三百天的时候埋怨自己暑假的时间浪费；在两百天的时候又在后悔自己之前的松懈，最后一百天，五十天，二十天……焦灼感与倦怠感同在，并充斥着对自己的愤恨：为什么不抓紧过去的时间呢！所以请大家切记复习要先紧后松，千万不要等待明天，有一句俗话说得很实在：先紧后松，早做早歇。
其次希望大家做自己的主人。这包含二个方面意思。其一，了解自我。必须清楚自己的成绩状况、学习状态。其二，规划自我。高三时，我曾一度疏懒于拟订学习计划，抱着船到桥头自然直的侥幸心理，但是很快就觉得心里发慌：对自己的学习状况心中无数，对自己的学习目标心中无底，有迷失方向，浑浑噩噩之感。而这绝对是学习大忌。所以提醒大家，特别是在各种重大考试接踵而至的时候，不要忽视自我状况的及时审视，以及中、短期计划的制定。
最后谈的是心情及心态。所有的人都能想象出高三学生的艰苦，如果没有过迷惘与忧伤，那便不是高三。但是要告诉自己：一切都会有的，一切都会好的，一切也都会过去的。同时也要告诉自己，如果一切都不拥有，但也不要放弃笑容。只要经历了高三，就会明白痛并快乐着绝非一句戏言。努力让自己的高三带上一点绚烂的色彩，带上一点旖旎的风情。高三的苦，恰恰是让人懂得真正的快乐，并通向这种真正的快乐。不要忘了保持微笑，不要忘了自信与乐观是最神奇最无敌的战斗武器。只有愉悦的心情才能带来平和的心态。而自信与自强则是平和心态的基矗今年的高考中，数学考试我发挥不理想，考完后心情糟糕透了，所幸家长老师的劝导让我平息了沮丧与不安，重振旗鼓，再战“江湖”。人要有不到黄河心不死的气概：不到最后不要灰心，到了最后也不要灰心，我们有理由相信奇迹。
篇18：你是这样的人初三语文作文
像苏东坡这样有趣的人，在古代可能是绝无仅有。
他是—位诗人，喜欢在吃中作诗，是历史上第一个吃出了“专利”的人:东坡鱼、东坡肉、东坡肘子、东坡羹、东坡饼、东坡鸠、东坡豆腐、东坡虾.....都是他发明出来的菜肴。据不完全统计，与东坡有关的菜有六十六道。
东坡祖上五代人，没有一个当官的，他是第一个，但由于他的为官正直，一生不是被贬，就是在被贬的路上。然而像他这样贬到哪吃到哪的“吃货”，也是仅此一人了。这一贬就到了黄州，谁知道刚落地，屁股还没坐热，苏轼就寻着味儿，立马品尝起了黄州的鱼和竹笋，并作下了诗句“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。”但他最喜欢吃的，竟是当时不受老百姓待见的猪肉，还根据猪肉研发了一道菜谱，取名——东坡肉，自此以后，全城的猪都不能幸免于难了。
然而，猪肉还没吃几口，苏轼又被贬到更偏远的岭南，岭南虽偏，好在食材便宜，特产丰盛，苏轼又捡起了“吃货”才能，自创了烤羊蝎子，配上岭南特产—荔枝，也乐得逍遥自在“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”
但逍遥没几天，苏轼又被贬了，这一次，苏轼被贬到了荒凉的海南，在当时，流放海南是仅次于处死的极刑，海南条件恶劣，没有肉吃，馋痛了的苏轼什么都敢往嘴里放，直到他吃到了人间至味——生蚝。“海蛮献蚝，剖之，得数升，肉与浆入酒并煮，食之甚美，未始有也。”
苏轼是这样有趣的人，一生起起落落，却能苦中作乐，不仅热爱生活，乐于探索，丰富了我们的味蕾，而且始终保持乐观的心态，在绝境中创作出不朽的作品。
篇19：你是这样的人初三语文作文
“好看的皮囊千篇 一律，有趣的灵魂万里挑—。”
你在教室里一直都是一个光彩夺目的人。你说话幽默风趣，总让大家捧腹大笑，上课时你总是能积极地举起手回答问题，老师也总是对你赞不绝口。同学们也十分乐意与你一起分享他们的快乐，大家—谈起你就会情不自禁地点点头，嘴上还带有—丝微笑。
非常庆幸，你这样一个外貌与灵魂都美丽的人，走进了我的生活，成为了我的挚友。你就像—缕光，引导着我，让我的生活充满乐趣。
进入青春期后，我开始在意别人对我的看法。我开始注重我的长相、身材、穿着。你发现了我这个毛病，于是就前来引导我，想帮助我改掉这个缺点，摆脱虚荣心。
之后的一个课间你对我说:“我们以后放了学，一起去跑步怎么样，正好最近你想要减肥，我可以陪你一起去跑步。”虽然好奇，但我还是欣然地答应了，难得能有人能陪我—起跑步，何乐而不为呢?
那天放了学，我们一起来到操场，看着红色跑道，我有些忘而却步。你对我说:“你如果在意别人的看法，就要不断提升自己，这样才会改变你在别人心里的印象。”那天你陪我跑了圈又一圈，之后又“乐此不疲”地听我抱怨自己的不完美。你笑着说“没有人是十全十美的，况且人的不完美并不一定是件坏事，它可以成为我们提升自己的动力。但是你的重心放错地方了，穿着打扮什么的并没有那么重要!下次你看不惯自己的穿着时，就想想还有我这个不修边幅又无比寒醦的朋友在为你托底呢!“
听完你的“托底”言论后，我捧腹大笑，笑声之中我恍然大悟。于是，我便不再把穿着看得那么重要了，从此我改掉了这个缺点。
幽黑默如你，让我的学习与生活不再枯燥，而是充满趣味。
你就是这样一个让我每天的生活都活在欢乐海洋中的人，你就是这样一个有趣的人。
篇20：你是这样的人初三语文作文
一段不算长的路，一缕淡淡的香，一件不算大的事，却让我走近了一个人，了解了你是这样的人——善解人意的人，留下了一段温馨美好的回忆。
犹记得彼时的校门前，曾经热热闹闹的一大群同学一个个被父母接走了，此时的街道越来越空旷，越来越寂静，也越来越黑暗了。我一个人在人迹寥落的大街上踱来踱去，东张西望，不由自主地想：妈妈怎么还不来接我？难道是单位又有急事了，我要等到什么时候呀！
忽闻一阵刹车声响，我欣喜地循声望去，却失望地发现那不是妈妈的车。奇怪的是，那车不但没有开走，反而车门开了，你下车后径直朝我走来。我好生疑惑，我们俩平日并没有多少交集，他有什么事吗？你走上前来直接对我说：“你家长到现在还没来，一定是有事。我和爸爸捎你回家吧！”我觉得不太好意思，便推托说，“我妈妈说来接我的。”这时，你的爸爸也走了过来，听了我的话，他掏出手机对我说：“你给她打个电话，别让她来了，我们给你送回家就好了。”说罢，他便抓起我的手，把手机塞进了我手里。凉凉的夜风中，他温热的手掌、坚定地眼神、温和的语气，仿佛有一种无法抗拒的魔力。最终，我坐着他们的车走向了回家的路。
坐在车上，伴着车里好闻的菠萝香气，一丝无话可谈的尴尬涌上我的心头。善解人意的你轻轻捅捅我的手臂对我说：“你的数学作业都做完了吗？……”提到我的强项数学，我的话匣子一下子打开了。窗外偶尔闪过的街灯和车灯，把柔光打在你含着笑意的脸上，那纯真而熟悉的笑容让我不由得想起了平日里的你：下课时，你擦净黑板，把抹布放在讲台上；走廊上，你捡起同学不小心掉落的垃圾；自习课上，你时不时给前后左右的同学一支笔或几张练习纸……
并不遥远的路途很快到了尽头。在你和父亲异口同声的“下车注意安全”中，我站在路边挥手致意，看你们的车灯亮亮的，驱散了周围夜的黑暗。
路边的树仿佛在夜风里唱着歌，我的鼻端仿佛还能闻到车里的馨香。但让我醺然欲醉的香气，分明是你们的友善和真诚；驱散了周围的凉意的，分明是你们的热情和体贴。
回到家中，看窗外的月光凉凉的，月光亮亮的，月亮圆圆的，这明亮的月亮应该是大自然为你的善解人意送给你的一枚徽章吧！我再一次确信：你是这样的人——善解人意的人！你，就是我的同学尚文！
★ 过元旦五年级作文
★ 过冬至初三作文
元旦我们是这样过初三作文（集锦20篇）
