小学五年级期中语文作文

【导语】“零件”通过精心收集，向本站投稿了18篇小学五年级期中语文作文，以下是小编为大家准备的小学五年级期中语文作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

篇1：小学五年级语文期中试卷分析作文

小学五年级语文期中试卷分析作文

今天，我的语文期中考试成绩发了下来，我考了一个不喜也不忧的`分数95.5，只差那4.5分，我就到平均分了，也是只差那4.5分，我就考100分了，哎，下面我就认真分析分析我的语文卷纸吧。

第一题的第二小题中的“la烛”我写成火字旁了，都怪我考试时没有用“火眼金睛”把它找出来！因此，我被扣了0.5分。

第一题的第三小题让把下面四组词错误的找出来，一组对的打对勾、可是题出错了，四组词都有错，我因一个没找出来而被扣了1分。

第三题阅读理解，我因一小题写错而被扣了1分。

第四题作文因没有写开头和有错字而被扣了2分。

我一定要努力学习知识，将来把马虎打败！

篇2：小学五年级期中语文作文

“读书好，多读书，读好书。”这是冰心奶奶对读书的看法。今天，我就来为大家推荐英国作家罗尔德·达尔的《玛蒂尔达》这本书。

这本书曾三次获得“爱伦·坡”文学奖，作者哭罗尔德·达尔还是一位在英国读者票选战胜J·K·罗琳的当代文学大师，我读的这本由明天出版社出版的《玛蒂尔达》中，配有许多插图，将作者诙谐幽默的语言展现的淋漓尽致。

书中的女主角玛蒂尔达是个天才，她聪明、善良。不幸的是，她遇到了最庸俗势利的父母与最恶毒的校长。一次偶然使她发现了自己的魔力，她用魔力与智慧打败了恶毒的校长，帮助了善良可亲的亨尼小姐，最后过上了平静快乐的生活。直到悬念被一个解开时，也仍令我久久回味，让我百看不厌。

作者罗尔德·达尔的书中，有许多生动的人物，他通过各种人物，反映出不同的道理。当读到玛蒂尔达那庸俗而盲目的父母时，我想对他们大喊：“看看你们那聪明绝顶的女儿吧，多关心关心她吧，不要沉浸在电视里了!”读到恶毒的校长特朗奇布尔小姐时，我真想劝劝她：“觉悟过来吧，每个孩子都有自己的闪光点，不要再盲目了!”当读到玛蒂尔达读书的方法时，我不禁称赞：“这真是个聪明的小女孩儿”……你来读读下面这段吧：

“玛蒂尔达和约瑟夫·康拉德一起架着老式船去航行，她和拉迪亚德·吉卜林一起去非洲。她人坐在英国乡村的小房间里，心却在周游世界。”这句话正是作者对5岁玛蒂尔达看书时的投入与专注进行的描写，令人产生无限遐想：她可能与安徒生一起去了童话世界，可能与达尔文一起探索物种起源，她可能……罗尔德·达尔透过玛蒂尔达这个人物，告诉我们：读书使人享受，它能是你体会到别人体会不到的快乐。书中的这位受人喜欢的小女孩儿，也正是通过看书得到了渊博的知识。

《玛蒂尔达》中那对父母给人留下了深刻的印象，我不禁无比庆幸我有着比玛蒂尔达好的父母。但又不禁沉思：玛蒂尔达在如此恶劣的环境下仍能平静，我在这么好的情况下，难道不应该也乐观地面对生活吗?

我喜欢看《玛蒂尔达》这本书，它令我爱上读书，让我对生活有了独特的看法。这里，我把它推荐给你，希望也能对你有所启发。

篇3：小学五年级语文期中试卷分析作文

今天，我的语文期中考试成绩发了下来，我考了一个不喜也不忧的分数95.5，只差那4.5分，我就到平均分了，也是只差那4.5分，我就考100分了，哎，下面我就认真分析分析我的语文卷纸吧，

第一题的第二小题中的“la烛”我写成火字旁了，都怪我考试时没有用“火眼金睛”把它找出来！因此，我被扣了0.5分，

第三题阅读理解，我因一小题写错而被扣了1分。

第四题作文因没有写开头和有错字而被扣了2分。

我一定要努力学习知识，将来把马虎打败！

篇4：小学五年级语文期中测试

小学五年级语文期中测试

投降 xiáng（ ） 尽管jǐn（ ）

jiàng（ ）      jìn（ ）

处境chǔ（ ） 都市dū（ ）

chù（ ）     dōu（ ）

二、用直线把下面的词语准确的搭配起来。

夺目的 色彩          热烈地 请教

鲜艳的 羽毛          虚心地 帮助

乌黑的 亮光          认真地 讨论

经验 优美          尊敬 困难

风景 高昂          克服 高峰

情绪 丰富          攀登 师长

三、读句子，选出带点字的准确解释，把序号填在括号里。

1．道：①说；②以为；③道路；④量词，当“条”讲；⑤通行的途径。

A．太阳的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。( )

B．曹操只道是黄盖来投降了，哪里想到防备。( )

C．在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道。( )

2．挂：①悬挂；②惦记：③登记。

A．会议室的天花板上挂着四盏吊灯。( )

B．我们到医院看病，先要挂号。( )

C．爷爷非常挂念家乡的亲人。( )

四、判断。(正确的打“√”，错误的打“X”)

1．“凹”字共5画，第二画的名称是“横折横”。( )

2．“应怜屐齿印苍苔”诗句中“怜”是“可怜”的意思。( )

3．“这不是伟大的奇观么？”是反问句。( )

4．“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子”这句中作者把小燕子尾巴的样子比作“剪刀”。( )

5．“关切”的近义词是“关心、关怀”，反义词是“冷漠”。( )

6．“因为他天天坚持体育锻炼，所以身体一直很好。”句中的关联词语用得恰当。( )

7．“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”点明了文章的中心。( )

五、读句子，用带点词语造句。

1．为了保护牙齿，我们一定要天天刷牙。

为了……

2．自从开展学雷锋活动，班上涌现出许多好人好事。

自从……

3．从北京到广州，坐飞机只要两个多小时。

从……到……

4．通过老师的帮助，李伟的学习有了很大进步。

通过……

六、缩写下面的句子。

1．阳光透过云缝直射到水面上。

2．燕子斜着身子在天空中掠过。

3．崭新的机器日夜不停地制造出各种各样的零件。

4．数不清的星星在漆黑的夜空神秘地眨着眼睛。

七、将下列句子补充完整。

1．日出江花红胜火，______________。

2．_____________，白首方悔读书迟。

3．知不足者好学，________________。

八、按课文的内容，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号中填上序号。

( )猴子竟把船长的儿子的帽子摘下来。

( )孩子跳到大海里，水手们把孩子救了上来。

( )有―艘轮船环游了世界，正往回航行。

( )船上的人们拿猴子取乐，猴子更加放肆起来。

( )孩子的`父亲命令他往大海里跳。

( )孩子走上最高的横木，非常危险。

( )孩子哭笑不得，脱下上衣就去追猴子。

九、阅读。(16分)

买 绸 带

表妹很喜欢在辫子上扎绸带，我决定买一条漂亮的绸带送给她。

下午放学后，我来到一家百货商店。刚靠近柜台，一位年轻的售货员阿姨就微笑着招呼我：“小妹妹，你要买什么呀？”我的眼睛不由得被那些花花绿绿的绸带吸引住了。还没等我说话，她又热情地问道：“买绸带吗？”我忙回答：“是，我想买一条送人……”她马上把一盒绸带摆在我面前说：“你挑吧。”我高兴地动手挑起来。

真是越挑越眼花，我拿起这条，又看那条，挑了半天，也不知道到底要哪条。售货员阿姨送走了另一位顾客，又来到我面前，我有些不好意思了。心想：我已经挑了好长时间了，再挑她会不会……我不禁看了看她。她利索地从柜台里拿出一些绸带来，和蔼地说：“别急，慢慢挑吧。”

我东翻西找，挑来拣去，还是犹豫不决。售货员阿姨边整理被我弄乱的绸带，边说：“我来帮你选一条吧！”她从绸带堆抽出一条绸带：“你看这条怎么样？”我眼前一亮，鲜红的绸带上有一对翠绿色的凤凰，还镶着闪光的金边哪！我连忙接过来，轻轻地抚摸着。啊，还是售货员阿姨有眼力！在付钱的时候，我看见她脸上洋溢着满意的笑容。

回家的路上，我兴奋地回想着买绸带时的情形，售货员阿姨那热情的笑脸和绸带上美丽的凤凰，老是浮现在我的

篇5：小学语文五年级期中测试卷

一、我会拼也会写。（8分）

yòu huò ài mù gǔ lì wū yán

（ ）（ ）（ ）（ ）

dào qiè bào jǐng shuāi lǎo cí xiáng

（ ）（ ）（ ）（ ）

二、我能把下列词语补充完整。（6分）

（ ）天（ ）地 风（ ）雪（ ） （ ）书（ ）画

（ ）（ ）大雨 毫不（ ）（ ） 不容（ ）（ ）

三、我会选词填空。（3分）

囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴

不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（ ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常使我（ ）。我开始（ ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（ ），落笔也（ ）。

四、我会选择关联词填空。（5分）

不是……而是…… 尽管……还是…… 如果……就……

即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……

1、（ ）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（ ）想出了许多制服它的办法。

2、（ ）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（ ）只剩下12分贝了。

3、它们在树上做窝、生活，（ ）树被风刮得太厉害，（ ）到地上来。

4、“夹丝玻璃”（ ）被打碎了，碎片（ ）藕断丝连地粘在一起。

5、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（ ）鱼类，（ ）哺乳动物。

五、我能读句子，按要求填写。（8分）

1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。

书，被人们称为人类文明的“长生果”。

以上的句子中，作者分别把书比作（ ）、（ ）和（ ）。

关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！

2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。

这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（ ）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。

（1）松鼠的叫声很响亮，比（ ） 还要尖些。

（2）鲸的嘴巴真大，（ ） 。

第二部分 阅读积累与运用（40分）

六、我会根据课文内容填空。（16分）

1、急忙打开书，一页，两页，我像（ ），贪婪地读着。我很（ ），也很（ ）——这种（ ）的滋味。

2、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用（ ）；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用（ ）；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上（ ）和（ ）。

3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（ ），（ ）。” “（ ），（ ）。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（ ）的（ ）和（ ）。

5、瞧，我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。（4分）

七、我会读课文片断，完成练习。（8分）

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

父亲说：“对，这是我对你们的希望。”

1、给“体面”换一个意思相近的词语：（ ）。（1分）

2、给画线的第3自然段加上标点符号。（2分）

3、画线的句子中，花生的“不好看”是指 （ ） 。

“很有用”又是指 （ ） 。

它最可贵的地方是指（ ） 。

4、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？（3分）

八、我来读短文，然后回答问题。（16分）

故乡

只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。

每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……

我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。

故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的.蔚蓝。久久地，直到我长大。

1、从文中找出以下词语的反义词。（2分）

摇动（ ） 空闲（ ） 忧愁（ ） 悄悄（ ）

2、联系上下文理解词语的意思。（2分）

（1）无法自己：

（2）轻纱薄翼：

3、画线的句子中的“它”指的是（ ）。（1分）

4、找出文中的一句比喻句写在横线上。（2分）

5、“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的 、、、、等表达自己对家乡的思念。（5分）

6、作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起“（ ） ，（ ）。”当秋风起时想起“（ ）， 。”

第三部分 快乐习作（30分）

九、快乐习作（任选一题）。

1、根据所给的词语，串编故事：草地 大灰狼 指南针 小白兔 考场 晕倒

要求：想象合理，中心明确，语句通顺，并给故事取一个好听的题目。

2、生活中每个人都有对手，每个人也都需要对手。请以“对手”为话题，写一篇记叙文，叙述你和对手之间发生的事。

篇6：小学语文五年级期中测试卷

一、词语大世界。

1.看拼音，写词语。

róng jiě miǎn yì jǐng tì shěn àn

（ ） （ ） （ ） （ ）

zhēn chá xuàn yào qīng chè yīn qín

（ ） （ ） （ ） （ ）

2、比一比，再组词。

猴（ ）讯（ ） 呻（ ） 换（ ）

喉（ ）迅（ ） 伸（ ） 焕（ ）

3.把下列成语补充完整。

目光（ ）（ ） 走（ ）无路

虎视（ ）（ ） 丢盔（ ）（ ）

眉（ ）眼（ ） （ ）（ ）相觑

请你选2个造句。

二、句子万花筒。

按要求改写句子。

1.呼呼的北风刮得路旁的小树摇摇晃晃。 改成“被”字句：

2.铃声惊醒了梦中的小芳。

改成“把”字句：

3.你一定见过大熊猫。

改成反问句：

4.太阳发出亮光。

扩句：（ ）太阳发出（ ）亮光。

5.五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防炮洞。

缩句：

三、古诗回味。

本册我们学习了两首与“水”有关的诗，你喜欢哪一首？请你把它写下来。

这首诗的作者是 朝的 。

四、课内阅读。

1.“还没有哩.”叔叔慢条斯理地说.他话音未落,只见那条惊恐万状的小狗鱼磷光一闪，便箭一般地射向了河心。“慢条斯理”说明 “箭一般”“射向”采用了 的修辞手法，突出表现了 。

2.“在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓到了鱼。在事情未办成之前就自吹自擂一点用也没有，纵然办成了也无须自夸，这不是明摆着的吗？”这句话的含义是：

五、课外阅读。

大器之才

1965年，我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天，有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙，并且说这个孩子聪颖好学。

不久，一个瘦小的男孩子来了，我先给他讲了图书分类法，然后让他把已归还图书馆却放错了位置的图书放回原处。“像是当侦探吗？”他问。“那当然。”我回答说。接着。男孩不遗余力地在书架迷宫中穿来插去，小休时，他已找出三本放错地方的图书。

第二天，他来得更早，更加不遗余力。干完一天的活后，他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期，他突然邀请我去他家做客。吃晚餐时，孩子母亲告诉我他们要搬家了，到附近一个住宅区。孩子听说转校却担心，“我走了，谁来整理那些排错队的书呢？”

我一直记挂着他，但没过多久，他又在我的图书馆门口出现了，并欣喜地告诉我那边的图书馆不让学生干，妈妈把他转回我们这边来上学，由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带，我就走路来。”

其实我当时心里便已有数，这小家伙决心如此坚定，定可为天下不可为之事。可我没想到他-----比尔盖茨----会成为信息时代的天才，微软公司总裁，美国首富。

1. 为下列字选择正确的注音。用“√”表示。

聪颖好（hǎo hào）学

归还（huán hái）原处

2．解释词语

聪颖：

不遗余力：

大器之才：

3、请把文中写男孩不遗余力工作的地方画上曲线。

4、仔细阅读文中画直线的句子，你认为是“我”产生如此看法的根据是什么？

5. 按文章内容填空：当年那个 男孩，就是 的天才，美国首富 。

六、作文。

在你成长的道路中，接受过许多人的爱，有家中亲人的爱、有学校师生的爱、有社会朋友或素不相识人的关爱……请选择其中留你印象最深的一次，写下来。

要求： ①内容具体

②能表达真情实感

③题目自拟

④字数在400以上。

篇7：小学语文五年级上册期中测试卷

小学语文五年级上册期中测试卷

一、看拼音写词语。（8分）

wū yán

zhī chēn

huá qiáo

括o jiè

括 lì

bǔ rǔ

xiǎo xīn yì yì

二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。（3分）

踮（diǎn diàn）起脚尖

夹（jiā jiá）丝玻璃

榨（zhà zà ）油

苔藓（xiān xiǎn）

便（pián biàn）宜

粘（zhān nián）在一起

三、把下列词语补充完整。（6分）

毫不（ ）（ ）

（ ）（ ）大雨

（ ）书（ ）画

（ ）（ ）不舍

安然（ ）（ ）

（ ）（ ）丝连

四、查字典，填空。（5分）

“践”字，用音序检字法，应先查音序________，再查音节________。用部首检字法，应先查________，除部首外再查________画。这个字在字典里有以下解释：①踩，踏；②履行，实行。根据这两种字义分别组词为________、________。

五、判断（正确的打“√”，错的打“×”）。（7分）

（1）人类的生息离不开灰尘。 （ ）

（2）“春风又绿江南岸”中“绿”作动词用，意思是“吹绿”。（ ）

（3）《桂花雨》中故乡的桂花由于品种好，比其他地方的桂花要香得多，所以作者 的母亲觉得杭州的桂花再香，也比不上家乡的桂花。（ ）

（4）外祖父把珍藏的梅花图和绣有梅花的手绢送给我是不再思念家乡了。（ ）

（5）松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。这句话运用了打比方的说明方法。（ ）

（6）“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”这里的“开封”是指地名。（ ）

（7）成语“水滴石穿”现在常从积极的方面来使用，比喻学习或者做事只要有恒心，坚持不懈，就能战胜困难，取得成功。（ ）

六、按要求改写句子。（5分）

（1）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）

_____________________________________

（2）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。（修改病句）

_____________________________________

（3）晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句）

_____________________________________

（4）在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。（变换语序）

_____________________________________

（5）微风吹拂着柳丝。（改为拟人句）

_____________________________________

七、把下列句子补充完整。（10分）

1、________， 白首方悔读书迟。

2、春风又绿江南岸，________________。（王安石）

3、洛阳城里见秋风，________________。（张籍）

4、________________， 年年相见在他乡。 （袁枚）

5、________________，游子久不至。 （杜甫）

6、补充歇后语：姜太公钓鱼――________________

7、与“不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香。”相似，比喻人要成材，事要成功，都得付出代价，经历考验的谚语：________________，________________。

8、每当我取得成绩沾沾自喜时，妈妈会语重心长地对我说：“________________，________________。你一定要不骄不躁，争取更大的进步。”

八、口语交际、学会解释。（3分）

如果你很喜欢课外书，妈妈看见了却说：“你就是不好好学习功课，看起闲书来倒起劲儿。”你该怎么解释？

_____________________________________

_____________________________________

九、阅读理解（23分）

（二）

这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人（ ）在怎样的境遇里，（ ）有梅花的秉性才好。

1、在文中括号里填合适的关联词。（2分）

_____________________________________

2、梅花的秉性是怎么样的？用横线画出文中描写梅花秉性的句子（2分）

_____________________________________

3、这段话选自《________》，文章表现了________________的`情感。（3分）

4、你能举出中国历史上几个有气节的人物吗？（至少两个）（2分）

_____________________________________

（二）

书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话……让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。

1、结合上下文解释下列词语的意思。（2分）

开卷有益：________________________

爱不释手：________________________

2、画线句子用了什么修辞手法？（2分）（ ）

3、用“‖”在文中把这段话分成两层，并在下面的横线上写出每层的意思。（4分）

第一层：____________________________

第二层：____________________________

4、为什么说“书是我们的良师益友”？（2分）

_____________________________________

5、短文中有这么一句名言：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”你能再写出两条关于读书方面的名言或谚语吗？（4分）

① __________________________________

② __________________________________

十、习作芳草地。（30分）

在生活中，有哪些事情曾经给你以启发？从中选择一件，仔细想想这件事是怎样发生的，你从中获得了什么启示。注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。题目自拟。要求字数不少于450字。

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

篇8：小学五年级语文下册期中试卷

北师大版小学五年级语文下册期中试卷

一、看拼音、写词语。

qīngsùpáoxiàowàngshèngmónǐzhànxuē

（）（）（）（）

huābànjìmxiàolǜfùráobàozào

（）（）（）（）（）

二、用“√选出下列带点字的正确读音。

锨镐（ɡāoɡǎo）砌墙（qìqiè）不解（xièjiě）

匣子（xiájiá）吮吸（yǔnshǔn）矗立（zhùchù）

三、多音字组词。

zǎi（）héng（）sǎn（）chéng（）

载横散乘

zài（）hèng（）sàn（）shèng（）

四、填成语。

1、描写大好春光的：____________________________________

2、赞美人物精神的：_____________________________________

3、描写郑和远航的：______________________________________

五、将括号里能与前面搭配的词画出来。

树立（理想决心）端正（态度目标）克服（困难失误）

生活（艰苦艰巨）山河（华丽壮丽）形势（严肃严峻）

六、选择合适的关联词语填在括号中。

既然……就……尽管……还是……既……又……

要……不要……因为……所以……如果……就……

A、（）风雪很大，（）阻挡不了爷爷晨练的决心。

B、弟弟（）会唱歌，（）会跳舞。

C、（）你订了学习计划，（）应当按着去做。

D、我们（）做自己会管理自己的人，（）做依赖别人的，衣来伸手饭来张口的人。

七、修改病句。

1、放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。

2、玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。

3、我不知道他是什么时候回来的？

八、根据课文内容填空。

1。《宿新市徐公店》为代所作。诗中体现童蝶相悦成趣的诗句是“，。”

2。“走进玉兰堂的院落里，眼睛突然一亮，，开满了的花，，不留，阳光下就像……”最后这句比喻句把比作，可以看出海棠花。

“朋友，？当你，记住‘’，是永远不会找不到春天的。”为什么就能找到春天呢？因为

3。他想起了________，想到了______，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了_____，___，___，____……

4。读了文中的句子“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”，我能知道全文的内容。课文前面讲的是，后面讲的是，重点讲述的是。这句话在文中起的作用。

5、从本学期的课文中，你知道了_______________的海伦。凯勒、______

_______________的阿炳、_______________的郑和、______________司马迁。其中给你印象最深的人是____________，因为_________________

__________________________________________________。

九、阅读感悟。

（一）

活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。

1、写出下列词语的近义词。

依旧（）毫无倦态（）

2、照词语的组成方式，仿写词语。

红扑扑（ABB式且表示颜色）__________、_________、_________

潇潇洒洒（AABB式）____________、____________、____________

3、这段话把夕阳比作快乐的________。片段通过一系列的动词，如“_________”、“__________”、“__________”生动形象地写出了它的“快乐”和“淘气”。

（二）“成”与“功”

失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由成与功两个字组成的成是功的积累叫做功到自然成

晋代大书法家王羲之，临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。

一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。

如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？

李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历各山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱

负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的`代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

1、给第一小节的空白处加上标点。

2、根据文章内容填空。

“成”和“功”有着密切的关系，成是功的______，功是成的______。成功对于懒汉来说是的，对于奋斗者来说又是的。

3。短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4。“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、习作园地

材料作文：《星期天》

我喜欢星期天，爸爸、妈妈全在家，一块儿聊天、看电视、上网或去看电影、到书店、上公园玩，真带劲！可是今天，却与往常不同了……

要求：（1）这是一个同学写的一篇作文的开头，请你按照文章的题目和开头，开展合理想象，把这篇作文写完。

（2）内容具体，中心明确，语言通顺。

篇9：小学语文五年级上册期中试题

苏教版小学语文五年级上册期中试题

一、字词句训练营

1.根据拼音写出相对应的词语，看谁写的工整、美观。

2. 选择正确的读音

痛悼(dào diào) 金蝉脱壳(qiào ké)逢(páng féng)蒙 栖(xī qī )息张牙舞爪(zhǎo zhuǎ) 伺(sì cì )机

3.按要求写成语：(4分)

来自寓言故事的：________、________、________、________

来自神话故事的：________、________、________、________

4.小明知道学习不能光靠老师来教，更要依靠自己不断努力去学。这真是________________(填写谚语)，因此小明利用课余时间勤学好问，经过一个月的不懈努力，终于在期中考试取得了好成绩。这真是________________(填歇后语)

5.看到嫦娥在中秋佳节不能和后羿团聚在一起，思乡之情油然而生，我不禁吟诵起这样一句古诗：________________。

6.用修改符号修改病句

(1)我国有世界上没有的万里长城。

(2)我们要正确地运用和理解歇后语。

7、齐湣王要许多人一起吹。________齐湣王要一个一个单独的吹。

用关联词合成一句话：________________________

二、课内积累与延伸(22分)

1.《所见》

________________，________________。

________________，________________。

2.让明亮的眼睛去发现________、________;用绚丽的色彩去描绘________、________。

3. 未出壳的蝉尾使劲地________，________。蝉儿把它已经出壳的上半身________， 又________向前扑来，再用前脚抓住蝉壳________，________的蝉尾就出来了。整个动作配合得________。

4.台上三分钟， ________。________，艺高人胆大。百日笛子千日萧，________。

5.《狐狸和葡萄》告诉我们________________，由此而引申出的一则谚语是________________。

6. 星期天王博想约李明一起去市民广场玩，但李明还没写完作业，如果你是李明你会怎样委婉的拒绝王博呢?

_____________________________________

三、阅读大观园

(一)推敲(节选)

两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问：“你为何冲撞我的仪仗队?”

贾岛回答道：“我正在斟酌诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。”

接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还是用“敲”好。韩愈也是一个(著名、闻名)的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说：“还是用‘敲’字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表示你是一个懂得礼貌的.人。再说，用敲字更能(衬托、烘托)出月夜的(宁静、安静)，读起来也响亮些。”贾岛听了，连连点头。

后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。

1. 划去文中的括号中用得不恰当的词语。

2. 写出下列词语的近义词。

思索( ) 兴致( ) 斟酌( ) 宽恕( )

3. 韩愈认为用“敲”字更好的理由是①________________;②________________;③ ________________。

4. 贾岛写给友人的这首诗的题目是________，本学期我们还学了他的一首诗是________________，全诗如下：________________，________________。________________，________________。

(二)富翁之死

有个富翁在急流中翻了船，爬到溪间石头上大喊救命。

一个年青人奋勇前进，丝毫不顾及自己生命地划着小船去救他。

快呀 富翁高喊 如果你救了我 我送你一千块 青年听了 使劲地划着。

“用力划啊!如果你划过来，我给你两千块!”青年听了，更加奋力地划着。

“水在涨，你用力啊!”富翁嘶声喊道，“我给你五千块!”这时洪流已淹到他站立的地方。谁知，青年的船却慢了下来。

“我给你一万块，拼命用力啊!”富翁的脚已经淹到水中了。但是船速反倒愈慢了。

“我给你五万……”富翁话还没说完，已经被一个大浪打下岩石，转眼卷入洪流，失去了踪影。

青年颓丧地回到岸上，抱头痛哭：“我当初只想到救他一命，但是他却说要送我钱，而且一次又一次地增加。我心想，只要划慢一点点，就可能多几万元的收入，哪里知道，就因为慢了这么一下，使他被水冲走，是我害死了他呀!”青年捶着头，“但是当我心里只想到救他，而没有想到钱的时候，他为什么要说给我钱呢?”

1.把文中画横线的地方换成一个恰当的成语：________________

2、请在第三自然段空白处加上的标点符号。

3.富翁为什么说要给青年钱?青年的船速为什么变慢?

_____________________________________

4.你认为是什么害死了富翁?( )

a、富翁的钱 b、青年的船 c、贪婪的欲望

5.富翁的死，一定给你很多的感受，请结合现实生活把你的感受写下来。

_____________________________________

四、生活与写作(30分)

你已经长大了，和过去相比，是不是更有自信了，是不是懂得关心他人了……根据自己的亲身经历，我不再 (如不再灰心、不再懒惰、不再粗心等)，请你把题目补充完整，再写一篇习作。不少于400字。

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

篇10：小学语文五年级上册期中试卷

小学语文五年级上册期中试卷

一、看拼音写词语:

jù pàwūyánshuāilǎoguòlǜshūlǐ

(   ) (    ) （   ) (  )  (    )

fèi bù  gàojièfēnfù xiǎoxīnyìyì

（ ）（）（  ）

二、给带点的字选择正确的读音，打“∨”；

踮（diǎndiàn）起脚尖  夹（jiājiá）丝玻璃  榨(zhàzà )油

苔藓(xiānxiǎn)       潺潺(chánchǎn)    粘(zhānnián)在一起

三、把四个字的词语补充完整。

（）（）不绝 （ ）（ ）不尽  （ ）（ ）不舍

（ ）（  ）不同  呕心（ ）血    颇负（  ）名

能书（  ）画   星罗棋（  ）    （   ）断丝连

安然无（   ）   （  ）望相助    千（  ）一律

四、按照课文把下列句子补充完整。

（1）悠悠天宇旷，       。

（2）江南几度梅花发，     。

（3）欲要看究竟，         。

（4）书       ，善读之可以       。

（5）读书有三到，谓、   、       。

五、选字填空。

幕 慕 暮

（）色降临 开（） 羡（ ） 爱（）

辟  避 劈

躲（） 开（ ）  （ ）柴  （）开

六、按要求修改句子。

1、今年六一，小明有望被评为“三好学生”的称号。（用修改符号修改病句）

2、我们要认真改正并检查作业中的错误。（用修改符号修改病句）

3、他经常回忆过去有趣的往事。（用修改符号修改病句）

4、我们必须自觉的习惯。（用修改符号修改病句）

5、听了这个故事，我不约而同地笑起来。（用修改符号修改病句）

6、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。（缩写句子）

7、游览了长城，我怎能不受到教育呢？（改成陈述句）

8、三峡移民的故事让人感动。（改为反问句）

七、根据课文内容填空并回答问题。

1．京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

，         。

（1）填空：

（2）请写出第三、四句诗的意思：

。

（3）这首诗表达了诗人 的思想感情。

2．旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

（1）用“ ”划出梅花秉性的句子。

（2）外祖父的`这段话，用梅花赞美了怎样的人？

（3）你能举出中国历史上几个有气节的人物吗？（至少两个）

八、课外阅读

简单道理

从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。

得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。

有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次

只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。

1.写出下列词语的近义词。（2分）

狼吞虎咽（     ）  意味悠长（    ）

2.在文中用“ ”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。（2分）

3．概括这篇文章的主要内容：（3分）

4． “一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？（3分）这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。（3分）

九、习作。（40分）

题目：一句读书名言给我的启示

提示与要求：在第一单元的综合性学习中，你一定积累了不少读书名言，选择你印象深刻的一句，通过具体事例来写写这句话对自己的启发，注意把经过写具体，把得到的启示写清楚。

篇11：小学五年级上册语文期中测试题

小学五年级上册语文期中测试题

一、看拼音，写词语。

miǎn qiǎng

jiè jì

chuī yān

xuàn lì

hóng wěi

tā xiàn

cǎo cóng

kěn qiè

jīng miào jué lún

làn yú chōng shù

二、给加点字选择正确读音。

湿漉漉(lùlǜ)诱人(xiùyòu)温馨(xīnxiāng)笼罩(lónglǒng)正月(zhèngzhēng)

三、照样子，组词。

例如：立 ― 站(站立)

包 ―(  )

果 ―(  )

发 ―(  )

寸 ―(  )

四、把成语补充完整。

身其境一所有不于耳箱倒柜清悦耳自相盾

五、选词填空。

1、鼓舞 鼓励

每次遇到困难的时候，老师总是我们，要克服它。

雷锋精神一直着我们去关心帮助别人。

2、虽然……但是…… 不但……而且……

田老师口才好，他的文笔也很好。

我的奶奶满头银发，行动很利索。

3、着 了 过 啊 呀 哇

小燕子斜身子，横掠水面，就向远处飞走，它飞得多快!

六、修改病句。

1、一进校园，我就听到了一阵阵笑声和一张张笑脸。

。

2、读了这篇文章受到不少的教育。

答案

3、济南的春天是个美丽的城市。

。

七、按要求写词语。(4个以上)

1、表现人多的词语：______________

2、描写声音的词语：______________

八、课文内容填空。

1、《石灰吟》的后两句：“。”

2、用明亮的眼睛去发现，，用绚丽的色彩去描绘，。

3、那像小提琴一样的，是在草丛中的声音;那像琵琶一样的，是在石缝间的声音;那像大提琴一样的，是无数道细流的声音，那像铜管齐鸣一样的，是的声音。

九、阅读短文，回答问题。

蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。

蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。

织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”

白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的`。

这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝很多，我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”

蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前对孔雀说()听了蚕的介绍()这个光荣的奖状应当属于她()

1、给文中最后一个自然段加上标点。

2、在文中找出适当的词语填空。

的奖状  地爬

地织着  的彩绸

3、在文中的括号里填上关联词语。

4、形近字组词。

绩  圆

积  园

5、查字典。

“绕”查音序，“绕”在字典中的解释：1、缠绕 2、围着转动 3、不从正面通过。“绕着”的“绕”应选的解释。

6、照样子写词语。

光溜溜 、_______、_______、_______。

7、给短文加上恰当的题目。

答案

8、蚕和蜘蛛，你喜欢谁?为什么?

_____________________________________

十、作文。

题目： 我想对你说

要求：

1、在题目的前半部分填上人物称呼，如：爸爸、妈妈、姑姑、舅舅、阿姨、老师等，也可以填上人物的名字，如：张红、李强等 。

2、围绕一个中心说出自己的心里话，表达自己的真情实感。

3、要有条理，语句通顺连贯，不少于400字。

4、段落分明，书写工整。

篇12：小学五年级下册语文期中测试题

小学五年级下册语文期中测试题

一、基础知识（37分）

1、看拼音，用你最满意的字体写词语（5分）

yuānbó zōngzhǐ xùrì zhēndì áo yóu

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

bùlǚ shùnjiān qīnqi jiāyùguān

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

2、成语填空（11分）

（1）补充成语难不倒我。（5分）

至（ ）无上 （ ）风（ ）雨 金（ ）献瑞 质（ ）无（ ）

一（ ）如洗 （ ）然无（ ） 转（ ）即（ ） 心（ ）神（ ）

数不（ ）数 （ ）马（ ）花

（2）中国人是龙的传人，耳闻心记，你一定知道一些带有“龙”的成语和寓言吧，请你在括号里填入一个字，构成成语。在横线上填写关于龙的寓言。（6分）

①龙（ ）（ ）跃——（ ）龙（ ）睛——（ ）（ ）龙（ ）——（ ）（ ）（ ）龙

②寓言：

3、火眼金睛，辨析词语组词（7分）

峪（ ）浴（ ） 趟（ ）倘（ ） 遨（ ）傲（ ） 魂（ ）魄（ ）

裁（ ）载（ ） 糊（ ）湖（ ） 旨（ ）指（ ）

4、按要求写句子（8分）

（1）花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者？（改为陈述句）

（2）海浪冲上来，又害羞似的退回去。（仿照修辞手法写句子）

（3）我想念王老师。（扩句）

（4）千家万户都高高兴兴地在傍晚时分贴上了象征吉祥幸福的春联。（缩句）

5、下面的破折号有何作用？请选择（6分）

A、话题转移 B、解释说明 C、声音延长

（1）我发现了一块绿洲——小镇上兴办的文化站有几百册图书！（ ）

（2）每个窗子里都 透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。（ ）

（3）那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸！（ ）

二、才华横溢，积累运用（10分）

1、根据课文内容填空（5分）

（1）没有（ ），能像（ ）把我们带到（ ）；也没有（ ），能像（ ）带我们领略（ ）。

（2）《忆读书》的作者是（ ）。

（3）《微笑》一文诗人把微笑比喻成（ ） 。

（4）中国的龙象征着（ ），所以中国人常常自称为（ ）。

（5）《献你一束花》的作者是（ ）。

2、在括号里填上最恰当的关联词语（5分）

（1）（ ）世上每个人都有一本书，（ ）一本书，我相信，世界上（ ）会少点麻烦。

（2）（ ）风雨多大，我们（ ）要按时上学。

（3）（ ）有了新课程改革，（ ）我们的个性才得以施展。

（4）你（ ）在这儿等待，还（ ）先走。

（5）爷爷（ ）年龄很大，（ ）身体还是很硬朗。

三、阅读游乐园（18分）

（一）（11分）

叶公子高好（ ）龙，钩以写龙，凿（ ）以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥（ ）头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。

1、给这则寓言加个题目： 。（1分）

2、在括号里给带点的字注音。（1分）

3、解释题目的意思： （2分）

4、翻译下列句子。（4分）

（1）叶公子高好龙。

（2）于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。

5、这则寓言讽刺了什么？（2分）

6、写出你喜欢的三个寓言故事的题目。（1分）

（二）（7分）

礼 物

教师节前，好多家长让自己的孩子给老师送礼。二（2）班的讲桌上，一大早就摆满了各式各样的礼物。

上课铃响了。

门开了，何老师像往常一样，微笑着向讲台走去……她看见了那小百货商店似的礼物，脸上的笑容凝固了。

“同学们，这些东西都是谁送的？”

刷，刷，刷……四十几只胳膊举了起来。

“好，请放下。”何老师低下头，一件一件翻看起礼物来：日记本、钢笔、画片……她的'手停住了，捏起一枚2分钱的硬币。

“这是谁的2分钱？”她抬起头问。

一个胖胖的女孩站了起来，下巴快贴到胸脯上了：“是我的。不，何老师，这不是送给您的，

是——今天早上我在路上捡到的，我就放在讲台桌上了。”

这时，何老师又拿起一封信念了起来：“何老师：教师节快到了，我想起您对我的教育，十分对不起您，因为我的进步总是不大。何老师，从今天起，我一定改掉骂人的毛病，请你相信我吧。李冬冬。”何老师念着信，她的脸又红润，又喜人。

“同学们，请把你们的东西都拿回去吧，我只留下这封信和这枚2分硬币，因为这才是送给老师最好的礼物！”

1、用“ ”画出描写人物外貌特点的一句话。（1分）

2、联系上下文想想：何老师为什么“脸上的笑容凝固了”？她此时此刻心情怎样？（2分）

3、何老师为什么认为“信”和“2分硬币”是最好的礼物？（2分）

4、其他同学看到上文描述的一幕，心里会怎么想？（1分）

5、教师节那天，你会送什么礼物给敬爱的老师？为什么？（1分）

四、妙笔生花（35分）

1、你爱读书吗？平时你是怎样读书的？学习了冰心的“忆读书”一文，把你的感受简单地写出来。（5分）

2、每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能有动人的故事，妈妈要过生日了，你准备送给她什么礼物？自拟题目。（30分）

要求：（1）把送礼物的过程和心情写出来。

（2）突出文章的中心，详略要得当。

篇13：小学五年级语文下册期中测试卷

苏教版小学五年级语文下册期中测试卷

第一部分：基础知识积累与运用（48分）

1。把下面破折号前面的句子抄写在田字格里，做到正确、工整、美观。（3分）

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子

2。读拼音，写词语。（8分）

wǔrǔɡuījudàozéifànɡsì

páoxiàojìdiànchānfúshēnyín

3。查字典，完成下面练习。（6分）

查加点

的字音序部首除部首外

还有几画？选择义项（正确的打√）

敝国1、破旧，破烂2、谦辞，旧时用于跟自己有关的事物。（）

噩耗1、凶恶。（）2、严肃;严正。（）3、惊人的，不祥的。（）

身临其境1、到，来。（）2、遭遇，碰到。（）3、挨着，靠近。（）4、照样子摹仿字画。（）

4。写出与这些成语相关的人物。（4分）

程门立雪（）闻鸡起舞（）凿壁借光（）

四面楚歌（）负荆请罪（）完璧归赵（）

三顾茅庐（）卧薪尝胆（）

5。把词语补充完整，并造句。（8分）

（）躬尽（）（）不（）待了（）指（）

冲（）（）阵（）汤（）火同（）于（）

含（）茹（）（）卫（）海雪中送（）（）（）苦卓绝任（）任（）（）（）相照

请选择其中一两个词语写一句话。

6。按要求改句子。（8分）

①这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）

②楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）

③妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视！”（改为转述句）

④太阳落下山了。（改为拟人句）

7。根据课文内容填空（7分）

①地满红花红满地，。这是一副联。

②，，风风雨雨，年年暮暮朝朝。

③在这两个单元中，我们学习了许多精彩、感人的故事，也认识了许多作品中的人物，他们的形象却清晰地留在我们的记忆中。我们学过了的晏子，的杰奎琳、小金花、

的老班长、的党支部书记老汉、

的小瑞恩。

8。妙语连珠（4分）

赵宁同学上课时突然晕倒了，老师和同学们赶忙把他送到医院。班主任刘老师让张刚同学打电话告诉赵宁的家长。电话已接通……

假如你是张刚，请接着往下说。

张刚：您好，请问您是不是赵宁的妈妈？

家长：你好，我是啊。

张刚：

家长：

张刚：

家长：

第二部分：阅读理解（共22分）

（一）课内阅读（9分）

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“”

9。根据课文内容填空，并用“/”画出该句的停顿。（2分）

10。本文选自朝的作品（1。5分）

11。联系短文内容，解释文中加点字的`意思。（2分）

甚：诣：乃：示：

12。联系上下文填空。（1。5分）

（1）为设果。

（2）孔指以示儿曰……

13。从杨氏之子的语言中，我们可以了解到小孩是一个的人。小孩回答妙在何处：

（2分）

（二）课外阅读（13分）

拖把赞

拖把是擦地板用的。我对拖把很有好感，每当看到它或想到它，心中就不禁油然而生敬意。拖把的出身并不高贵，只不过是用铁丝把一些布条和一根木棍绑在一起做成的。它（）是那样的简单、平凡、不被人所重视，（）由于它一直为人们好好工作，成为人们生活中的必需品，几乎每家都不能缺少它。

每当地板上落了尘土，沾上不干净东西的时候，它就奋不顾身地走上前去，帮助人们把地板擦得干干净净。擦完以后，它并不向别人述说自己的功（迹绩），向人们索取报酬，只是默默地、不声不响地回到自己休息的地方——那不惹眼的墙角落。

拖把，它不像闹钟那样浮躁，动不动就大闹一番;它不像钻石首饰那样高贵，住在精美的盒子里;它不像花瓶那样脆弱，一摔破就无法补救。它总是很谦虚地立在墙角，等待着工作。

它干活时，又从不挑（拣捡）。（）是在华丽的客厅，（）是在肮脏的厕所，它（）不吝惜自己的身躯，把地上的脏东西一点不剩地带走，只留下洁净的环境和它那辛勤工作后的微微痕迹。

我赞美拖把，它具有那种勤恳踏实的作风和不辞辛劳地为人类工作的精神。在我们的周围，有多少像拖把那样不（记计）报酬，不为名利，在平凡的（冈岗）位上勤奋地工作的人啊！

14。请把文中“（）”内不正确的字用“”划去。（1。5分）

15。根据文章内容填空。（9分）

①文中画“——”的句子写拖把的（），写出了拖把（）的特点。

②文中画“”的句子写拖把的（），写出了拖把（）的特点。w

③拖把的可贵之处表现在以下四个方面：

④拖把，它不像，不像，更不像。

16。请在文中括号内填上恰当的关联词语。（2。5分）

四、习作冲浪：（30分）（任选一题）

18。班里开展“我来当老师”活动，你打算怎样当老师？写一份发言稿，内容要具体，感情要真实，语句要通顺。

19。生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，请你以《尴尬的时刻》为题进行一次描绘，谈一谈当时你有什么想法，得到了什么启示？

要求：①内容要具体，语句通顺。

②表达真情实感。

③字数在400字以上。

篇14：小学五年级下册语文期中考试卷

小学五年级下册语文期中考试卷

一、看拼音写词语。（4分）

fěi cuì wān yán là zhú

bō tāo xiōng yǒng zhì kǎo jiān yì

pāng tuó xīng qún mì bù

二、按查字典要求填空。（3分）

三、把下面词语中带点的字和正确拼音用直线连接起来。（2分）

四、将下面的成语补充完整。（4分）

奇罗 微波

连不 蚌相争

五、把搭配不当的词语改正过来。（4分）

端正目的 保护祖国

灿烂的月光广阔的操场

六、把下面的句子补充完整。（6分）

1．如果我们人人做到不随地吐痰，_________________。

2．____________________，但是他从来不骄傲。

3．因为他认识到自己的错误，____________________

七、改病句。（6分）

1．赖宁的事迹是值得我们学习的好榜样。

___________________________________________

2．听了这个相声，我不约而同地笑起来。

___________________________________________________

3．公园里盛开着各色鲜花，有白的、黄的、粉的'和大红的红色花，清香极了。

_________________________________________________________________

八、照样子改写句子。（4分）

例：诸葛亮说：“我愿立下军令状，三天造不好，甘愿受罚。”

诸葛亮说，他愿立下军令状，三天造不好，甘愿受罚。

1．赵王告诉蔺相如说：“你带着宝玉到秦国去。”

_________________________________________________

2．李明告诉老师说：“我叫李明，是从上海转来的。”

_________________________________________________

九、按原文填空。（7分）

桂林的山真啊，一座座，各不相连，像，像，像，，；桂林的山真啊，像翠绿的 ，像新生的；桂林的山真啊，好像一不小心就会栽倒下来。

十、判断下面的句子，正确的画“√”，错误的画“×”。（5分）

1．“我好像看见无数萤火虫在我周围飞舞”是作者看到的。

2．晚饭过后，天空的云叫火烧云。

3．洞内一团漆黑，什么都是模模糊糊的。

4．“鸟的天堂”指的是文中描写的那棵大榕树。

5．雷锋放弃大年初一的娱乐和休息，到火车站为旅客服务的事，表现雷锋专门利人助人为乐的崇高思想。

十一、阅读短文，按文后要求去做。（15分）

灯光

1 夏夜，静悄悄的，星星眨着眼睛，月亮姑娘出外飘游。她那柔和的金黄色的光芒，像轻纱一样笼罩着大地。她在天空中飘呀，飘呀。夜渐渐深了，一家家的灯火相继熄灭了，人们进入了梦乡。

2 夜更深了，月亮姑娘在静寂的夜空继续慢慢地飘着。忽然，她发现有一盏灯还亮着，那灯光和天上的星光相互辉映。月亮姑娘好奇地探头一望，只见那明亮的灯光下有一位老师，她面前放着厚厚的一摞学生作业本。这位老师正在埋头批改学生作业。她改得那么认真，那么仔细，连一个小小的错误也不放过。额上渗出了细小的汗珠，她也顾不上擦。咦，她怎么笑了？月亮姑娘又往前探了探头，啊，她改到了一篇好文章。哟，怎么又皱眉了？咳，原来是批到了“淘气大王”的胡涂作业。

3 啊，这就是老师的甘和苦。在这盏“长明灯”下，她的双鬓银丝不断增多，她的额上皱纹逐渐加深。为了孩子们的成长，她在默默地、无私地奉献着她的每一分光。

4 月亮姑娘叹息着悄悄离去，她不忍心打扰老师的工作。

5 啊，夏天的夜晚是多么宁静！月亮是那么柔和，星星是那么闪烁迷人。老师屋里的那盏灯，比月亮、星星更柔和，更迷人。

1．用“△”给短文分段。

2．概括第二、五自然段段意。

__________________________________________________________________________________________________________________________________

3．用“~~~~”画出文中点明中心思想的句子。

4．为什么说：“老师屋里的那盏灯比月亮、星星更柔和，更迷人”？

__________________________________________________________________________________________________________________________________

十二、作文。（40分）

题目：我的课余生活

篇15：小学五年级上册语文期中试卷

北师大版小学五年级上册语文期中试卷

一、积累与运用。（30分）

1．看拼音写词语。（8分）

鞍dèng tuǒ 圆 抵yù dàn 生

内hán yě 炼 yīn 勤 cù 拥

2．把下面的四字词语补充完整。（6分）

（ ）名其妙 淋漓尽（ ） 惊心动（ ） 鬼（ ）神工

千（ ）百炼 （ ）然一新 人声（ ）沸 （ ）目惊心

一（ ）平川 肆无（ ）惮 （ ）理名言 出（ ）不意

3．古诗填空。（6分）

①何当金络脑， 。

②青海长云暗雪山， 。

③ ，风入四蹄轻。

④ ，僧敲月下门。

⑤ ，帆过水无痕。

⑥白马秋风塞上， 。

4．根据要求完成句子。（6分）

①中国是世界上最多人口的国家。（修改病句）

②我不会辜负老师对我的期望。（改为反问句）

③如果我是画家，我要用手中的彩笔来描绘这美好的春光。（仿写句子）

5．选出下列四个词语（至少四个），围绕“环保”这个中心写一段话。（4分）

大自然 报复 自觉 共同 保护 家园 资源 回报

二、阅读理解。（32分）

（一）阅读下面文段，完成6——9题。（15分）

铁匠的徒弟

老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。

老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传授给他们。

一段时间以后，两个年轻人学会了不少本领，但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜。让两个徒弟去打开，谁用的时间最短谁就是胜利者。结果，大徒弟用了不到十分钟就打开了，而二徒弟却用了半个小时。众人都以为大徒弟必胜无疑。

老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全部都是百元大钞。”问二徒弟同样的问题。二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么。您只让我打开锁，我就打开了。”

老锁匠十分高兴，正式宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服，众人不解，老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业，都要讲诚信，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德，我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有念心，登门入室打开保险柜取钱简直易如反掌，最终害人害己。我们修锁的人，每个人心中都要有一把永远不可以打开的锁。”

6．阅读短文，完成填空。(4分)

打开锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各自的表现是：大徒弟 ，可见他 ；二徒弟 ，可见他。

7.在技术上谁更高一些?老锁匠选二徒弟接班的理由是什么?（4分）

8.老锁匠说：“我们修锁的人每个人心中都要有一把永远打不开的锁。”这不能打开的“锁”指的是什么?(2分)

9.老锁匠是个什么样的人？（2分）

10.读了这篇课文你想到了什么？（3分）

（二）阅读下面文章，完成11——16题。（17分）

凡是因为技术进步产生的影响人类正常生活的现象都叫高科技污染。高科技污染可分为无形和有形类。无形污染指信息、声、光等非实体对人的.正常工作和生活的干扰。有形污染指高科技工业产生的新的垃圾（包括固、液、气三种形态）造成的污染，这种垃圾我们也叫做高科技垃圾。由于高科技大大拓展了人对自然的影响范围和程度，所以高科技垃圾的种类日益增多，分布领域也日趋广泛。从太空到海底，凡是人的高科技影响能到的领域，都存在高科技垃圾。

由于社会的进步和生产力水平的大幅度提高，产品的折旧速度越来越快，大量的耐用产品很快被消费者淘汰，造成垃圾量激增。在发达国家，过时的汽车、家用电器甚至电脑部件等都成了无人要、无人处理的垃圾。这种垃圾填埋成本高，焚烧困难，堆置对环境有破坏。

还有一些固体废弃物离人们的日常生活很远，危害却很大，如太空垃圾和核垃圾等。太空垃圾是指在近地轨道上运行的遗弃了的航天飞行器及部件。现在，地球周围的太空垃圾已星构成了严重的威胁，且直接事故概率起来越大。而由于核电的开发产生的大量核垃圾，一旦没有妥善处理，将大范围危害居民的健康乃至生命安全。这样的垃圾，依靠新技术处理难度较大，目前只能依靠全世界政府组织的力量，订立国际公约，才有可能首先避免数量上的进一步增长。

高科技带来的气态污染污染物也直接对人类的生存构成巨大威胁。如制冷行业、塑料工业的重要原料——氟氯烃，对臭氧层已造成严重破坏。近十年来，地球上的臭氧空洞已增至5个之多，总面积近4000万平方公里，接近地球表面积的十分之一。所幸目前这些空洞均在南极、北极、西伯利亚等无人区，否则阳光中的紫外线会使人类和动物遭受灭顶之灾。

11.这篇文章的说明对象是 。（2分）

12.这篇文章的说明对象具有哪几个方面的特点？（4分）

13.画线的“这样的垃圾”是指 。（2分）

14.这篇说明文运用了哪些说明方法？举例说说其中一种。（3分）

说明方法： ；例子：

15.下列说法与原文意思一致的一项是（ ）（2分）

A.高科技污染仅指高科技垃圾造成的污染。

B.高科技垃圾分布于太空的各个角落。

C.太空垃圾和核垃圾等虽然远离人们的日常生活，但危害却很大。

D.对高科技垃圾，填埋成本高，焚烧有很大困难，堆置对环境保护不利，因此，人类始终束手无策。

16.防治高科技污染是每个人都应关心的问题。请你针对文章中所提到的高科技污染的某一种类，通过想象，提出一种防治的设想。（4分）

三、作文。（35分）

17.题目：这天教室里特别静

提示：想想这一天与往常有什么不同？发生了什么事？这么静，教室里的人都在干什么？抓住特别的地方把文章写生动，表达出人物的真情实感。字数不少于450字。

篇16：小学五年级下册语文期中试卷

一、书写检测。（3分）

我们人在千里之外，心却与雅安连在一起，愿逝者安息，生者坚强，雅安早日度过难关。

二、按要求写字词句。（26分）

（一）根据拼音，联系语境，把词语依次（按顺序）写在下面的横线上。（10分）

①②③④

⑤⑥⑦⑧

1、王勃的《滕王阁序》王辉背得yìyánɡdùncuò。

2、公路旁盛开的白玉兰清新又高雅，rǔbái色的huābàn散发着浓郁的香味。

3、司马迁蒙冤rùyù好几年，受尽kùxínɡ生不如死。

4、孟阿姨主要负责学校huātán的卫生，她的`píqì很好，总是mòmòwúwén地为校园环境卫生贡献自己的力量。

（二）在加点字正确的读音上打“√”。（4分）

当铺（dànɡdānɡ）柴扉（fēifěi）空隙（xīxì）战车千乘（chēnɡshènɡ）

包扎（zāzhā）饲（sīsì）料鬓（bìnbīn）发飞来横（hènɡhénɡ）祸

（三）先将词语补充完整，并按要求分类（填序号）。（5分）

气宇昂五（）四海相（）堂堂惊涛（）浪

温文（）雅心（）诚服化险为（）神（）奕奕

表现人仪表神态的有

（四）填上表示“看”的两字词语，但不能含有“看”字。（不能重复）（4分）

清明节，我们登上中山陵，（）了孙中山先生的陵墓。在顶峰，我（）远方，满山树木葱茏，让人心旷神怡。（）四周，同学们有的仰望蓝天白云，有的（）山脚下那小甲虫般的汽车，指着笑着……

（五）班上有同学过生日，同学们要不要送礼物？为什么？说说你的看法。（3分）

三、根据课文内容和你的理解填空。（15分）

1、“阳春三月，春色无边。”我们跟着杨万里领略了“，飞入菜花无处寻”的情趣，随着叶绍翁感受到“春色满园关不住，”的勃勃生机。难怪冰心奶奶说：“只要管理得好，给它适时地，花儿和儿童一样，在春天的感召下……以的生命力，舒展出的四肢，使出浑向解数。”让我们伴随着春天的脚步，“踏一路春风，，向进军，春光”。（8分）

2、“榜样的力量是无穷的。”我们有幸认识了热爱古典文学的，忍辱负重写成《史记》的，特别是把“早”字刻在书桌上的先生，他提醒我们要。（4分）

3、在旧社会，无锡的盲人艺术家阿炳只能流落街头，“他想起了师父说过的话，想到了自己，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了，伤心的哭泣，倔强的呐喊……”（3分）

篇17：小学五年级语文第一学期期中试卷

小学五年级语文第一学期期中试卷

班级_______姓名_________得分_____________

一、汉语拼音、字。(19分)

1、看拼音，写词语。(6分)

késoujiānrènbùbábǎojīngfēngshuāng

()()

dānwùzhāngguānlǐdàimùbùzhuǎnjīng

()()()

2、给带点的字选择正确读音，画上“√”。(3分)

传奇(chuánzhuān)嚼食物(juéjiáo)正月(zhēngzhèng)

鹰爪(zhǎozhuǎ)一摊血(xuèxiě)怒号(háohào)

3、辨字组词。(10分)

戴带代待

领()()领()表爱()

等()()办()话()业

()红领巾佩()()遇()路

辨辩辫瓣

豆()儿()别()认()论

争()答()花()()子

二、词语和句子。(30分)

1、在括号里填上合适的词语。(4分)

()的海上日出()夕阳晚照

()的高粱()的鲁迅先生

2、在括号里填上恰当的关联词语。(4分)

不但……而且……如果……就……虽然……但是……

即使……也……因为……所以……不管……都……

(1)我们()要学习好，()要身体好。

(2)()明天不下大雨，我们()去春游。

(3)()困难再大，我们()不能低头。

(4)()伯父为自己想得多，为别人想得少，()受到人们的爱戴。

3、按要求改写句子。(12分)

(1)天上飘着云。(扩句)

____________________________________________________

(2)船头和船艄向上翘起。(比喻句)

____________________________________________________

(3)十来只黑色的麻雀整齐地站在房顶上。(缩句)

____________________________________________________

(4)晚霞映红了村庄。(把字句)

____________________________________________________

(5)这不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)

____________________________________________________

(6)我们认真地听语文老师的演算和讲解。(改病句)

____________________________________________________

4、选择正确的答案填写序号。(4分)

(1)“太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。”这句话运用了()修辞手法，写出了太阳艰难地上升。

A比喻B拟人C陈述

(2)“这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。”句中“我需要它”指的是()

A挑山工B画C挑山工的精神

(3)下列句子有毛病的是()

A：《海上日出》的作者是巴金。B：《高粱情》和《夕照》都是写景物的。C：张家界的景色十分美丽迷人，好看极了。

(4)“我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们得一个劲儿往前走，别看我们走的慢，走长了就跑到你们前边去了。“这几句话的正确含义是：()

A：挑山工和游人不一样，只要一步一个脚印，一个劲往前走，就一定能够到达山顶。

B：做事不应三心二意，停停干干，应该坚持不懈地朝着一个目标，只要扎扎实实地做下去，就一定能达到预定的目标。

C：做事即使慢了些，也不要灰心失望，要努力迎头赶上。

5、补充诗句或名言警句。(6分)

勿谓寸阴短，_________________________。

一寸光阴一寸金，_____________________。

有山_____________，无水不____________。

沉舟侧畔千帆过，_____________________。

不识庐山真面目，_____________________。

两岸青山________，____________日边来。

三、阅读(21分)

1、根据提示默写课文片断并回答问题。(8分)

天空的黑色渐渐漫了过来，几乎要把太阳________________。____________________________________________________________________。我呆呆地__________________，________________，_________。(5分)

这是课文《_____________》中的一段。在此将太阳比作________。这篇课文是按照___________________顺序描写夕阳西下的景象。(3分)

2、阅读短文，回答问题。(13分)

观黄果树瀑布随想

汽车驶过绵延的缓坡，映入眼帘的是一幅色斑斓的画卷。彩云托着夕阳在天边燃烧，山川溪流、瀑布飞鸟像镀上一层金辉，令人心醉。

这里虽没有泰岱之雄伟，华山之险峻，却有匡庐之飞瀑，黄山之云雾。

果然，倚在“观瀑亭”远眺，山峦重叠之中，滔滔汹涌之水从70米左右的悬崖之巅飞泻而下，像一柄柄寒光闪闪的利剑从千仞之上直插犀牛潭，激起的一团团白色水雾，像腾空而起的蘑菇云，裹着似玉的水珠飞上殷红的天空，尔后向下徐徐飘洒，轻吻两岸碧绿的草木、五彩荟萃的鲜花。一阵多情的山风飘来，卷起水珠和云雾飞起飞落。轻柔缥缈，像无数彩绸在空中飞舞。一种“神摇目眩心魂颠，欲去未妒忍情涓涓”的感受涌上心头。

此刻的犀牛潭，潭水翻滚奔突，白浪滔天，此起彼落。举头仰望，飞瀑似万练倒悬，其粗若冰柱，其细如白发千丈，使人自然想到李白笔下的壮美奇景：“___________________“。

在潭边侧耳谛听，汹涌澎湃的瀑布犹如万马奔腾，鼓角齐鸣，勇士高歌……，大有气吞山河之势。

由此，我想起明代徐霞客称赞黄果树瀑布雄伟之势的`“珠帘钩不卷，飞练挂瑶峰，但不足以拟其状的”佳句。然而黄果树瀑布的雄姿伟态给我更多的是一种启迪：庸庸碌碌的苟且偷生，不如像瀑布那样在大千世界里闯荡，在逆境中拼搏奋起，哪怕粉身碎骨，也要化作珠粉玉沫洒向大地。把瞬间的光彩留给人间。

1、联系上下文理解下列词语。(2分)

苟且偷生：______________________________________

粉身碎骨：______________________________________

2、文中空白处引用的是李白描写瀑布的诗句，请把这两句诗写下来。(2分)

_________________________________________________________

3、与泰山、华山、匡庐、黄山相比。黄果树瀑布具有__________和____________的特点。(2分)

4、文中有许多比喻句，找出两句来写在“________”上，并填空。(4分)

(1)__________________，作者把____________比作了_________

(2)_________________，作者用___________比喻__________。

5、请在文中用“__”标出作者看到黄果树瀑布受到启迪的语句。(3分)

四、作文。(30分)

未来的______________

你想过吗?未来是什么样的呢?请你展开自己的想象国与创造力，写写未来的______________(如房屋、汽车、课堂学习、作业、我……)，请将习作题目填写完整。

要求：内容具体，想象合理，字数400字左右。

篇18：小学五年级语文上册的期中试卷

小学五年级语文上册的期中试卷

一、看拼音写词语。（4分）

hong xia qi fen tiao Wang

（ ） （ ） （ ）

diu kui qi jia you xian qing ke

（ ） （ ） （ ）

tan suo feng chui yu da

（ ） （ ）

二、按查字典要求填空。（3分）

三、判断。（8分）

1．判断。在下面带点字的正确读音上画“√”。

2．判断。正确的画“√”，错误的画“×”。

(1)“供给”读作“gong jei”。（ ）

(2)“觅”字按部首查字法应查“爪”部。（ ）

(3)“鲜洁”的意思是非常清洁。（ ）

(4)“远上寒山石径斜”中的“斜”读作（xi2 xi6），“白云生处有人家”中的“白云生处”指的是白云升腾，缭绕的高处。（ ）

(5)“漫漫平沙走白虹”中的“走”是走过来的意思。（ ）

四、组词。（3分）

矿（ ） 篷（ ） 掘（ ）

旷（ ） 蓬（ ） 倔（ ）

五、选词填空。（5分）

1．光芒 光彩

（ ）照人 （ ）万丈

2．才 就

青年厨师几下（ ）把萝卜皮拉掉了，（ ）一分钟，一朵逼真的“月季花”（ ）在他手里“诞生”了。

六、在括号里填上适当的词语，使下面的句子成为恰当的比喻句。（4分）

1．那经霜的枫叶火红火红的，好似天边飘落下来的一片（ ）。

2．废气从鲸的鼻孔里喷出来，形成了一股水柱，就像（ ）一样。

七、修改病句。（4分）

1．这本作文选，我已经阅读念完了。

_______________________________

2．在这次战斗中，解放军叔叔消灭的敌人多得无法计算他们的数量，简直不计其数。

____________________________________________________

八、根据课文内容判断下面的句子，正确的画“√”，错误的画“×”。（5分）

1．鲸生活在海洋里，它形体像鱼，所以它属于鱼类。（ ）

2．地球上的光明和温暖都是太阳送来的。（ ）

3．周瑜的三万军队能打败曹操的80万大军，是因为曹操不会用兵和太骄傲了。（ ）

4．《海上日出》这篇课文，抒发了作者对大自然的赞美之情。（ ）

5．马克思和恩格斯之间的友谊是建立在为共产主义事业而奋斗的基础上的，所以是伟大的友谊。 （ ）

九、读一段话后，按要求去做。（9分）

我家的院子四周围着矮矮的白色围墙，院内种着各种花草树木，中间有一条石径，通向住房。院子外面有一幢幢房屋，远处耸立着高大挺拔的.树木。

这段话写了哪些景物？各在什么位置？

__________________________________

__________________________________

__________________________________

十、阅读短文，按文后要求去做。（15分）

在我的生活中，和我接触最多，对我影响最大的是我的妈妈。

从我记事起，看到妈妈待人总是热情地笑脸相迎。我们家住房挤，四五口人挤在一间不到14平方米的房间里。但是，不管春、夏、秋、冬，只要来了客人，我总看到妈妈热情地忙着安排住处，端菜倒水，买菜做饭，从不怠慢。

妈妈从不计较个人的得失。我家居住条件差，看到单位里别人家先后搬进了新居，我们难免发点牢骚：“论咱家的条件，也该分房子，为什么不分给咱们！”妈妈总是对我们说：“不急，你看那些叔叔、阿姨家不是也很挤吗？这样的事要往低处看，要是大家都去争，就会给领导和工作带来麻烦。”

妈妈是个平凡的国家工作人员，但是妈妈对自己平凡的工作总是那样尽职尽责。记得我九岁那年的一个夜晚，一觉醒来，已是深夜两点多钟了，妈妈还在伏案写东西。我催她睡觉，她却说：“写完稿子再睡才能睡踏实。”

我爱我的妈妈，从她的身上我看到了妈妈这一代知识分子_____________的优秀品质。

1．给短文加题目：___________________

2．给短文分段，并写出2、3、4自然段段意。

______________________________________

______________________________________

______________________________________

3．用精练的词语将最后一小节补充完整。

十一、作文。（40分）

题目：爱心

★ 小学五年级下册的语文期中试卷

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小学五年级期中语文作文（共18篇）

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