【导语】“绛雪”通过精心收集，向本站投稿了15篇四年级语文第四单元作文:我喜欢的动物，下面是小编整理后的四年级语文第四单元作文:我喜欢的动物，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
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- 第1篇：四年级语文第四单元作文:我喜欢的动物第2篇：四年级语文第四单元作文:我喜欢的动物第3篇：四年级语文第四单元作文:我喜欢的动物第4篇：四年级上册语文第四单元作文:我喜欢的动物第5篇：四年级语文第四单元作文:我喜欢的小动物第6篇：四年级上册第四单元作文:我喜欢的动物第7篇：四年级第四单元作文:我喜欢的小动物第8篇：自己喜欢的动物四年级第四单元作文第9篇：自己喜欢的动物四年级第四单元作文第10篇：自己喜欢的动物四年级第四单元作文第11篇：四年级上册语文第四单元习作-喜欢的小动物第12篇：四年级下册语文第四单元作文第13篇：四年级下册语文第四单元作文第14篇：四年级下册语文第四单元作文第15篇：四年级下册语文第四单元作文
篇1：四年级语文第四单元作文:我喜欢的动物
我养过斗鸡、乌龟、鱼等一些小动物，但是我最喜欢的小动物是小兔子。
一天，爸爸给我买回来一只小兔子。它全身的毛雪白雪白，没有一点杂色，所以我叫它“白白”。“白白”的脑袋上长着一对又长又大的耳朵，总是竖起来。那闪闪发亮的眼睛，像两颗红宝石一样嵌在头部。它是三瓣嘴，吃起东西来“咯噌咯噌”的，可爱极了。
我最喜欢喂它食物，可有意思了。有一次，我忘记喂它食物，满屋子找它，终于我在沙发底下发现了它，它正躲在那儿呢。于是，我用萝卜去引诱它出来。它似乎闻到了萝卜的清香，从沙发底下钻了出来，两只耳朵直立着，两只眼睛盯着胡萝卜，眼珠子滴溜溜地转着，小鼻子微微地在动，应该是在呼吸吧?或者是在用动作感谢我呢!那样子着实可爱。我连忙把萝卜送到它的嘴边，它的三瓣嘴一会儿张开，一会儿合拢，津津有味地品尝着美食。不一会儿，就把萝卜全吃完了。我怕它噎着了，连忙盛来一杯水给它喝。不一会儿，就把水全喝光了。它那两只眼睛一眨一眨的，好像是在感谢我呢!
我喜欢小兔子“白白”，因为它带给我了许多快乐。
篇2：四年级语文第四单元作文:我喜欢的动物
我喜欢小狗、小猫、小猴子……其中我最喜欢的要数小麻雀了。
小麻雀喜欢停在我家的小阳台上，一对红色的小爪子紧紧的抓住阳台，它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛是金黄色的，像一个圆形的小金球，背上的羽毛是黑色的，像黑色的外衣，腹部的羽毛是赤褐色的衬衫，它的姿态小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的小嘴。
我写作业的时候，它就在阳台上梳理自己的羽毛，每当我看它的时候，它就“叽叽喳喳”的叫几声，好像在说：“认真点，抓紧时间，把字写好”。
每当我不高兴的时候，它就唱歌给我听，使我快乐。
它喜欢吃虫子，每天放学回来，我就到山上去给捉虫子吃，我把虫子一条一条的往它的嘴里扔，它呢?张开嘴巴把头向上一仰，就把虫子接了个正着脖子一撑，就把美食蚕了下去了，然后“叽叽喳喳”的.叫几声，高兴的说：“真好吃，谢谢你，你真好”。有时，我也把虫子扔到地上，让它自己吃，由它自来自去。
它喜欢飞向高空，飞的时候，一上一下的，吱的一声，又着了陆了，顽皮极了。
我好喜欢它—小麻雀。
篇3：四年级语文第四单元作文:我喜欢的动物
好些同学喜欢小鸡、小鸭、小狗什么的，我却对小猫“情有独钟”。我养小猫虽然只有短短的两个星期，可小猫那聪明、活泼、可爱的样子却给我留下了深刻的印象。
那是夏日的一个傍晚，爸爸拿着一个盒子走到我身边，神秘地对我说“小雨，我们家来新客人了，你看!”说着打开盒子，从盒子里探出一个小脑袋，胆怯的望着这个陌生的地方。原来是只小白猫。爸爸告诉我：“这只小猫生下来还不到一个月，你一定要好好照顾它。”“嗯!”我高兴的点着头，慢慢抚摸着小猫的头。小猫浑身雪白雪白的，睁着一双蓝色大大眼睛，摸着小爪子下面的肉垫舒服极了。
我每天一有空就逗它玩，经过几天的相处，小猫不像刚来时那样胆小怕事了，活泼的很。整天在屋里跳上跳下的，快乐极了!因此，我给它取名为“乐乐”。“乐乐”特别爱干净。早晨，“乐乐”一起床就用舌头舔自己的爪子，然后用爪子抹抹脸，就跟人洗脸一样。
“乐乐”最爱吃小鱼炖饭，妈妈每次都专门给它买鱼。鱼买回来与饭一起煮，然后乘在一个小碟子里，“乐乐”饿了会迫不及待地跑到碟子前，埋下头拼命地吃。“叭嗒、叭嗒”吃得有滋有味，看着看着，我都想吃了。
两个星期后，妈妈把“乐乐”送到了奶奶家，也不知道它现在怎么样了?再见面时，他还认识我吗?我非常想念它，盼望着假期快点到来，好去看望我的好朋友——“乐乐”。
篇4：四年级上册语文第四单元作文:我喜欢的动物
很喜欢小动物，我知道很多小动物对人有好处。我喜欢蛇，因为它吃田鼠，保护庄稼。我喜欢壁虎，因为它帮助我们捉蚊子。我还喜欢青蛙，因为它捉害虫，保护庄稼。
我们应该保护小动物，不能去捉青蛙吃，不伤害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人伤害小动物，我们要去制止，并告诉他们动物是人类的朋友，要保护动物，当我们发现小动物受伤时，要及时为他们包扎伤口。我们还可以做一些标语牌，在上面写着：“请爱护动物”。
让我们一起保护有益的小动物吧!
篇5：四年级语文第四单元作文:我喜欢的小动物
四年级语文第四单元作文:我喜欢的小动物
【范例1】
我喜欢的小动物是狗，是爸爸学校里看校护院的小黄。它身上长着软绵绵的黄黄的毛，干净发亮。一对水汪汪的眼睛，像两颗明亮的珍珠滚来滚去，很讨人喜欢。
起初它不认识我。有一次，我和姐姐到爸爸的学校里去玩，它对我很凶，直朝我扑过来，差一点咬伤我的脚，幸亏有姐姐的护看，它才跑远了。第二天爸爸带我去学校，小黄摇着尾巴跑来了，爸爸指着我告诉它：这是自己人，要认下，以后不要咬了，好不好?它看着我，摇摇尾巴，在我的脚上嗅了嗅就走开了。我们就这样认识了，我渐渐地喜欢上它了。
这狗对我的爸爸很亲热，它每次看到我的爸爸，总会跑过来缠住爸爸的脚汪汪地叫，好像在说：“主人，给点吃的。”爸爸说：“忘记了，给你没有带。”它不愉快的走开了。它其实对我也很亲热，有一次，它跑到我跟前要吃的，我只好把刚买的鸡腿给了它，它吃的狼吞虎咽，口中还发出呜呜的声音。我对它说，慢慢吃，别噎着。它吃完了鸡腿，我就逗着它玩，它像风一样的跑，我怎么也追不上它，最后，它在草坪上等我玩。
它平时看起来很胆小，但遇到陌生人，就会大叫，把陌生人吓跑。
这就是我喜欢的小狗，一个讨人喜欢、尽职尽责的小狗。
【范例2】
我喜欢的小动物有很多很多，有小狗、小猫、小兔子、小鸭子等。其中，我最喜欢的小动物就是小狗了，因为小狗比较听话，通人性，令人可爱。
小狗的毛色多种多样，黑色的油光发亮，白色的纯洁雅致，黄色的给人以活拨的感觉。还有花色的，好像穿着美丽的衣裳。这些颜色中，我最喜欢纯白色的小狗。因为他们就像一只只雪白的.小天使，非常可爱。
小狗的的毛，有的长，有的短，有的顺顺贴贴，有的则是卷曲的。
动物都有表情。小狗有时高兴，有时愁眉不展，表情很丰富。高兴时就欢蹦乱跳，快乐极了。不高兴时，它就趴在“小房子”里不出来，而且还耷拉着耳朵，像个淘气的小孩。
小狗对人表达感情的方式很有趣。它会向你摇尾巴，用舌头添你的脚，有时还会站起来一跳一跳的。
见了生人，小狗便会一个劲地汪汪叫，这就是它的看家本领，也是它的天职。
养宠物是一种乐趣。你要是喜欢，就给自己买一只小狗，体验一下这种乐趣。
篇6：四年级上册第四单元作文:我喜欢的动物
西湖边的树上住着许多的小松鼠。我经常去看它们。
松鼠全身都是咖啡色的毛，又松又软。拖着一条“降落伞”般的尾巴，圆溜溜的眼睛，尖利而短小的爪子，还有小的像红豆的嘴巴，非常可爱。
小松鼠吃东西的时候，就用前爪捧着往嘴里送。它们开心的时候，会爬到树上，从一棵树跳到另一棵树上。小松鼠有时还会打架呢。
小松鼠很贪吃。记得有一次，我喂它吃东西时，它把我的手指头也当作食物，咬了我一口。
松鼠真是一种活泼可爱的小动物。我喜欢它们，你喜欢吗?
篇7：四年级第四单元作文:我喜欢的小动物
四年级第四单元作文:我喜欢的小动物
【范例1】
我非常喜欢小白兔，因为它的样子很可爱。放暑假了，爸爸就从花鸟市场给我买了一只活泼可爱的小白兔，我真是太高兴了。
小白兔的嘴是“丫”字形的，好像合不拢，眼睛是红色的，好像两颗闪闪发光的红宝石。它的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，但它的尾巴却很短，可有意思了。
傍晚，我带着小白兔到草坪上去玩。小朋友们看见了，纷纷跑过来争着为小兔喂青草，小兔子却吓得直往后退。我想把小白兔从兔笼里放出来，可小兔就是不肯出来。没办法，我只好拎起它的耳朵，把它拉了出来。刚开始，小兔还小心翼翼地吃草，过了一会，看到满地都是碧绿碧绿的小草，小白兔才大胆地吃了起来。我想这样吃下去，小白兔肯定会变成一只大肥兔了。
等小兔吃饱后，我就带着它玩起了“跷跷板”和“太空漫步”。小兔子咧了咧嘴，好像玩得很开心呢!
这一天，小兔子给我带来了许多快乐。我越来越喜欢这只可爱的小白兔了!
【范例2】
在我家里，有一只非常可爱的`小动物，那是我妈妈送给我的礼物。
它穿着一身白黑相间的衣服，看起来就像一位绅士;他有两只小眼睛，总是转来转去，一到晚上，便成了“绿宝石”;它的耳朵也十分可爱，尖尖的，就像一座小山峰。
它吃鱼时很顽皮。有一次我给它一条鱼，拿在手上在它眼睛要来晃去，它也无动于衷。我便有点生气的对它说：“小可爱，你怎么不吃啊?”我想啊，它可能害怕不敢吃。于是，我故意扭转头，没想到，我手中一动，只见它飞快地把鱼叼走了，然后津津有味地吃起来。真是顽皮!
它最爱玩得当然是线团。有一次，袋子里的线团不小心掉了出来。它看见这五颜六色的小圆球，感到很好奇。便走过去，它有点害怕的用手点一下线团，见线团没什么反应，便渐渐敢玩了。可是它越玩越疯狂，在屋里跑来跑去，在地上滚来滚去，把屋里弄得乱七八糟。最后，它玩累了，看到这么乱，连忙走过来，对着我叫，像是在向我求救。没办法，要不想被妈妈知道，只好帮它收拾残局。
现在你知道它是谁了吗?它就是可爱的小猫。它还是我的朋友呢!我的喜怒哀乐，都会告诉它，与它分享我的快乐。每当我考试不好，小猫就会用毛蹭我的腿，好像再说：“主人，别灰心，在努力点，下次你一定会成功的!”当我取得好成绩，小猫又好像在说：“别骄傲哟!”所以，我拥有这个“伙伴”而感到开心!
篇8：自己喜欢的动物四年级第四单元作文
可爱的小猪
有人认为猪又懒有脏，令人讨厌。可我却特别喜爱我家那两头肥肥胖胖的小猪。
这两头小猪的颜色是黑白相间的。长着一对董蒲扇般的大耳朵，嘴巴噘出老长。尾巴有时卷起来，紧贴着屁股，高兴时摆来摆去。那头大一点的猪，腿很短，吃过食后，肚子像个皮球似的滚圆，更显得腿短。小一点儿的猪腿长，肚子也不怎么大。
这两头小猪特别懒，整天吃了就睡，睡了就吃。早晨，妈妈还没有煮好饮料，它们便叫个不停，好像在说：“我们的肚子饿了，快给些吃的吧!”它们吃饱后，躺在地上，不一会儿就“呼噜呼噜”地睡着了。
这两头小猪很乖。妈妈每天都要给它们清圈，洗澡。每当洗澡时，它们就乖乖地躺下，让妈妈用刷子给它们洗。它们俩个还会相互忌妒呢!当妈妈给这头小猪洗澡时，另一头就朝着这头直瞪眼，嘴里还发出“哼哼”声。这时，妈妈总是笑着说：“别急，别急嘛!”
瞧!我家的小猪可爱吧?
篇9：自己喜欢的动物四年级第四单元作文
我家的小蝌蚪
妈妈请别人给我捉了几只小蝌蚪。
黑色的小蝌蚪形状像豆芽儿。这时的它们已经长出了两条后退。我捉起一只小蝌蚪放在手上，它还给我搔痒痒呢。
过了两天，我再看我的小蝌蚪，有两只了都的两条前腿已经长出来了，但尾巴却变短了。我问妈妈：“小蝌蚪的尾巴是断了吗?”妈妈说：“小蝌蚪的尾巴是缩进去了。”
再过了两天，我的小蝌蚪变成灰色的了，上面还有斑纹呢。它们的尾巴也一天比一天短。有时候，蝌蚪把眼睛一睁一闭，可爱极了;其中有只蝌蚪还能站着了，那小嘴一张一张的，好像在说：“这里真好。”
又过了几天，我的几只小蝌蚪不幸相继逝世，就只剩下一只了，可把我急死了，还哇哇大哭了好久呢。
一天早上，我起床忙在盆子里看了看，咦?小蝌蚪不见了!我东找找西看看，终于在床脚发现了它。哇塞!蝌蚪的尾巴全不见了，已经变成一只会蹦的小青蛙啦!只是颜色还没有完全变成绿色。就在这晚，妹妹来我家玩，我和妹妹把小青蛙放在地上逗它玩，看它跳来蹦去的，有意思极了。直到小青蛙玩累了，不愿再蹦蹦跳跳了，我才又把它方回水里。
第二天一大早，小青蛙死掉了……我难过得饭也不像吃。我百思不得其解，小青蛙怎么会死了呢?是我不该把它放到地上?地上太凉所以……或许昨晚累坏了?不该那么逗它玩……
唉，真该放它回到大自然得怀抱啊!
篇10：自己喜欢的动物四年级第四单元作文
可爱的小猫
去年，我家养着一只小猫，它漂亮极了。一身的毛黄黄灿灿的，只是眼睛那里有一小撮白毛，两个玻璃球般的大眼睛滴溜溜的转个不停，走起路来静悄悄的可爱极了。
妈妈刚把它带回来的时候，就给它起了个名字叫“咪咪”，并把它关到笼子里。它好像一点也不愿意被关进笼子里，就“喵——喵——喵”地叫个不停，我们怕它跑了就不想放它出来，它无可奈何，只好乖乖地呆在笼子里，每当我拿饭给它时，它总是想要摆脱这个“家”，妈妈只好用铁链子套住它的脖子。过了几天，它与我们相处习惯了，妈妈才把它脖子上的铁链子解开，它高兴极了，蹦来跳去，还“喵……喵……”地叫着，好像在说：“小主人，谢谢你了。”每当我一使唤它，它就走过来，用它那软软绵绵的身体在我的脚上擦来擦去，表示与我很亲密，那样子真的惹人喜爱。
过了几个月，小猫“咪咪”长大了，它越来越淘气了。每天，它一高兴，就会在窗上、桌子上欢蹦乱跳，不知摔了多少个跟头，可它都不觉得痛。清晨，它早早就醒了，还跑到我的卧室门前，喵……喵……地叫个不停，好像在说：“小主人，快起床，我饿极了，快喂我呀!”到了晚上，“咪咪”更兴奋了，它一吃饱饭，便蹲在厨房里，屏息凝视，正等待老鼠出洞找食物吃，可是，好多天过去了，它连老鼠的踪影都没见过。只是偶尔捉到一些蟑螂。每当它捉到蟑螂的时候，总是把蟑螂叼到我面前，然后松开蟑螂，又用脚去踩一踩，好像与蟑螂玩游戏，那样子真是可爱极了!
每当我放学回来，一开门，就看到“咪咪”在门口迎候了，好像在欢迎我回来似的。每当我写字的时候，它就跳到写字桌上，在我的作业本上踩几个小梅花，还睡在我手边，用身子紧贴着我的手，无论你怎么赶它，可它还是不愿意离开。每当我吃饭的时候，它总是爱在餐桌底下走来走去，好像在说：“小主人，我也想尝一尝你的菜……”
这就是我家的小猫“咪咪”，它是多么乘巧，多么惹人喜爱啊!
篇11：四年级上册语文第四单元习作-喜欢的小动物
我最喜欢的小动物是我家的猫，我给他取名叫咪咪。
咪咪有一身柔软的长毛白白的，软软的。还有一对钢铃似的红眼睛，在晚上他能清楚的看见任何一个物体，就像在白天一样。咪咪的耳朵真灵，只要有一点声音他的耳朵就会竖起来，警惕地监视着周围。
咪咪在两边的白胡须，是他捉老鼠的秘密，就是向“测量尺”一样，能够测出老鼠洞的大小。因为他白胡须的宽度就是他全身的宽度。如果遇上老鼠洞，咪咪就会用“测量尺”测老鼠洞的大小，如果老鼠洞的宽度比“测量尺”的宽度小，那咪咪就没办法把头伸进老鼠洞里了，如果老鼠洞的宽度比“测量尺”大的话，那咪咪就会捉到老鼠了。有一次我放学回来，看见咪咪正在一堵墙后面坐着，旁边还有一个洞，心里想：咪咪是不是在捉老鼠。于是，我就在旁边偷看了起来，过了一会儿我看见一个鬼鬼祟祟的小东西出来了，咪咪上前就把他按住好像在说：“小样，你逃啊！你逃啊！”咪咪就把这只老鼠给吃了。
怎么样我家的咪咪很可爱吧，我爱我家的咪咪！
篇12：四年级下册语文第四单元作文
人教版四年级下册语文第四单元作文
【战争的可怕_范文1】
1937年的8月28日，黑爱的气息笼罩着整个上海。因为北站处于战区，所以逃亡的人们争相逃时，“死神”来临了。
天空中，几架飞机在上海火车南站上空盘旋时，传来了无数人民的尖叫：“日本鬼子的敌机啦了!大家快逃命啊!!!”接着，就在人们要逃时，天空中落下来无数的炸弹，顿时，繁华的火车站立马就被“炸弹雨”给炸成了“垃圾场”了。只留下了断裂的天桥个扭曲的铁路了。过了不久，敌机就飞走了。
就在这天昏地暗，日月无光的地方，突然传来一阵哭声，她大概只有两三岁，他和他的父母可能失散了，也有可能他的父母已经死了……这个可怜的孩子，他以后的日子该怎么办呀?一个两三岁的孩子就这么死了吗?这太可惜了，我相信老天，她一定会生存下来的。
战争，你太可怕了，你可能会把我们这个美丽的世界给毁灭，所以，千万人民在像全世界呼吁：“我们不要战争，要和平!”
【战争中的孩子_范文2】
一次偶然的机会，我看到了这样一张令人揪心的旧照片。这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景：断裂的天桥，坍塌的房屋，碎砖碎瓦散落了一地。扭曲的铁轨上，一个衣衫褴褛的小男孩正在嚎啕大哭。这场空前大劫难，给人们留下了难以忘怀的伤痛。 战争给世界人民带来无数伤害，尤其是对儿童。以下这幅照片上的儿童的不幸，是所有受难儿童的缩影。 那一天，上海火车南站和往常一样，人山人海、川流不息。谁会料到，死神就这样悄悄降临了。突然，一声刺耳的警报声响彻云霄。人们还没有醒悟过来是怎么回事，日本轰炸机已经在虎视眈眈地看着他们，在上空盘旋、吼叫。“轰”…… 一枚枚无情的炸弹从天而降“轰—轰—”硝烟四起人们惊慌失措，四处逃窜。无情的日本轰炸机对上海火车南站进行了接连不断的狂轰乱炸。在那一瞬间，尖叫声、哭喊声、奔跑声连成一片，房屋被炸毁了，惊慌失措的人们一个接着一个倒在血泊中，瞬间，整个火车站变成了废墟。尸横遍地、血流成河，惨不忍睹。空中弥漫着炸弹的烟雾，倒在地上的人发出一股血腥味 这难道不是恶魔的狂笑声吗?日本军不是魔鬼是什么?上海火车南站顿时血流成河，残肢头颅比比皆是，让人触目惊心、惨不忍睹!然而更加惨不忍睹的是在枕木上坐着一个伤痕累累的小男孩，脸上沾满了灰尘，他被眼前的一幕吓坏了，撕心裂肺地哭喊着：“妈妈!妈妈!带我回家!妈妈!”
可是炸弹不断的爆炸声。当时在场的人，除了那个小孩外，无一幸免，全部遇难。那个小孩的结果如何呢?是经历了风风雨雨，千难万险，被一个好心人收留了?还是不久之后也倒在了血泊之中?还是后来有幸存活下来参加了抗日儿童团，英姿勃勃地扛上了红缨枪，为父母去报仇?
今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”，让我们一起行动起来，维护和平，制止战争，让和平之花开满全世界!
【战火中的孩子_范文3】
1931年8月28日，这是黑暗的一天，这是令我们任何一个中国人永远忘不了的一天——日本侵略者轰炸上海火车站!
瞧，这张黑白照片上，一个面呈菜色的小男孩正坐在地上嚎嚎大哭，他遍体鳞伤。泪汪汪的眼睛里布满了血丝，且嘴张得很大。周围全是废墟，破烂不堪的房屋，扭曲的轨道，一分为二的天桥，天上不时传来轰隆隆的声音。
看完了这张照片，我心中不由地浮起了一个个问号。这个小男孩为什么哭?他的爸爸妈妈呢?怎么就他一个人呢?为什么没有人抱走他呢……
也许他正在兴高采烈地和爸爸妈妈一起旅游，突然，飞机轰鸣，紧接着是炮火连天，周围的人四处逃窜，一片混乱。幼小的他并没有意识到发生了危险，而还是跟着父母说这说那儿。可是，刚才还看见了爸爸妈妈，转眼间就不见了，也许他们被逃命的人群冲散了，也可能倒在了日本侵略者的.狂轰滥炸中……
没有了父母的疼爱，小男孩可能成为一个小乞丐，每天伸出脏兮兮的小手向路人乞讨，过着“衣不遮体、食不果腹”的日子，饱受战争之苦。
日本侵略者的狂轰滥炸毁了多少个幸福的家呀!侵略者是邪恶的魔鬼!是残忍的屠夫!
历史我们永远不会忘记!
【一张旧照片_范文4】
今天上语文课时，老师给我们看了一张这样的照片。
这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站，被记者拍下来的真实场景。
只听见几声“轰轰”的炸弹声，原本一片繁华的景象瞬间化作一片废墟。残留下来的只有被炸得只剩下一个空壳的月台，摇摇欲坠似乎碰一下就会倒塌的天桥，还有被炸成几块的铁轨。地上到处都是烂砖碎瓦和横七竖八的尸体。有的尸体被炸烂了，有的被压在铁轨下，还有的被埋在碎砖里，景像满目疮痍。断裂的铁轨旁，坐着一个嚎啕大哭的小孩，他看起来还不到一岁，还不会走路。他衣衫褴褛，身上血迹斑斑。泪汪汪的眼睛，无助的眼神，多么可怜的孩子啊!这时会有人来救他吗?也许没有，在那炮火连连的时候，能保住命就好了，谁还会去救一个没有任何关系的孩子呢?
不一会儿，日军走了，孩子依然大哭着。这时，一双手轻轻地将孩子抱起，将他放到了一张温暖的床上。在那个好心人的照顾下，那个孩子长大了，他成了一名红军战士，为祖国做出了巨大的贡献。
战争不仅仅摧毁了一个火车站，更是有多少人因为战争而失去了生命啊!我们要保卫和平，不要战争!
篇13：四年级下册语文第四单元作文
一次偶然的机会，我在语文书里看到了一张照片。
这是一张1937年8月28日的旧照片，日本侵略者狂轰滥炸上海火车站。
几颗炸弹从天空中划过，撕破了宁静、和平的火车站。那一阵阵爆炸声就像一个恶魔，杀死了许多无辜的人。
一颗炸弹飞泻下来，还没上火车的人，哭的哭，喊的喊，到处惊慌。有一对夫妇，手里抱着个小男孩。小男孩好像知道当时很危险，乖乖的躺在妈妈怀里。
就在这时，炸弹又飞了下来，小男孩的妈妈开始紧张起来。炸弹就要落下来了，小男孩的妈妈把他扔老远，天桥掉下来了，正好压到了小男孩的父母身上，死了。
小男孩爬到他爸爸妈妈的遗体旁，悲痛欲绝地嚎啕大哭。他一边哭，一边说：“爸爸妈妈，你们在哪?别丢下我。”“我一定要把日本侵略者打入十万大牢，帮爸爸妈妈报仇!
看完这张照片，我的心犹如涨潮的海水，一浪高过一浪，久久难以平静。我不禁为小男孩着想，他以后该怎样生活，怎样保护自己?我都10岁了，还要妈妈超心，我想也许拍这张照片的记者，会帮助、收留小男孩的。
我希望世界能够和平，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
篇14：四年级下册语文第四单元作文
1937年8月28日，一场惨无人道的灾难上海发生了。
那天，无数的人们为逃离上海这个被战火波及的地方，涌向上海火车南站，想乘火车逃走。火车缓缓地驶出火车站，他们本以为可以避免战火的波及，可几架飞机的出现把这美好的梦想打破了。顿时炮弹像冰雹一样砸向火车站，站台及周围的房屋一间间地倒塌了。这时，几枚炮弹击中了火车，几节车厢爆炸了，引发的熊熊大火逼向剩余的不知所措的人们。这时，一个不满一岁的小男孩和他的父亲被那震耳欲聋的爆炸声惊醒了，大火向他们逼来，此时不容得片刻的犹豫，母亲果断地把怀中的孩子通过窗户往车外一扔，随即被大火吞没了。
很快，敌机飞走了，周围一片狼籍，火车的残骸上布满了被烧焦的尸体。那个孩子看到这可怕的景象，吓得放声大哭。他还不懂得什么叫险恶，不懂得什么叫恐惧，也不懂得什么叫死亡。他只知道期盼，妈妈会回来给他喂奶，给他讲故事,给他换尿布，给他……但他的爸爸妈妈永远不回来了，永远，永远…...
后来，他被一位记者发现了，那位记者拍下了这张照片，并收养他。他长大后做了一名边境军人，他发誓，一定要好好守卫祖国的边境，不让别国侵犯。
我们要牢牢地记着这国耻，等我们长大后，一定为世界和平出力，不要这人间悲剧再重演!
篇15：四年级下册语文第四单元作文
“杰森，你看过这张报纸上的这张照片吗?”维廉先生问黑头发黑眼睛的儿子。儿子摇着头，迷惘地看着父亲。
“你仔细看看，这孩子像谁?”
青年杰森大惑不解的看着手中已经发黄的满是汉字的报纸。“这个坐在废墟中铁轨中央，满身血污，哇哇大哭的孩子是谁呢?爸爸这样问，他一定是一个我认识的人。可是我没有一个这样的朋友啊。说不定是妈妈的亲戚，爸爸曾告诉我妈妈是中国人，她早已经去世了，没有听爸爸说起过我在中国还有亲戚啊。”
“爸爸，这是谁啊?我不认识。是妈妈的家人吗?”杰森问。
“孩子，你长大了，我也该把事情的真相告诉你了。”维廉先生显出很痛苦的样子，显然，他是经过一番思想斗争才作出了这样的决定。
“爸爸，你要告诉我什么?”杰森非常惊讶地问。
“孩子，报纸照片上的孩子就是你。”
杰森一听脸色煞白，浑身颤抖，“不!不可能!”
“他就是你!请听我说!”维廉先生神色镇定了下来。
“你是个中国孩子，你的爸爸妈妈都是中国人。他们在1937年8月28日日本轰炸上海时遇难。你是那次轰炸的幸存者。我的妻子和孩子要乘车离开炮火中的上海去南京，他们不幸也在那次轰炸中去世了。我当时也在上海，因为有事要处理没有陪他们去车站，才躲过了那场灾难。后来，我看到了报纸上登出的照片，好不容易和报社取得了联系，从报社领养了你。你的名字叫王振华，当时三岁，我无法查找你的出生日期，就把8月28日作了你的生日……”维廉先生的脸色变得很沉重，说到这里，突然停了下来。
这时，杰森的双眼已经被泪水模糊了。
“我好不容易才带着你离开上海，来到了香港……杰森，现在你长大了，大学也毕业了，是该知道事情真相的时候了，
”
“爸爸，谢谢你告诉我真相!有一天，我一定要回到中国，回到上海。我要为中国人不受别人欺负出份力。”杰森非常坚定地说。
四年级语文第四单元作文:我喜欢的动物（通用15篇）
