智慧的力量初中作文600字

时间:2025-01-13 03:39:30 作者:dai4385 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“dai4385”通过精心收集,向本站投稿了17篇智慧的力量初中作文600字,以下是小编整理后的智慧的力量初中作文600字,欢迎阅读分享,希望对大家有帮助。

篇1:初中智慧的力量记叙文600字

在森林里,有一只老虎长得很威猛。动物们见了它都瑟瑟发抖,生怕老虎把自己吃了,常常在背后议论老虎,对老虎很是敬畏。老虎见了动物们的反应,心里很是窃喜,走路也大摇大摆的,还给自己取了一个称号——森林之王。

一年一度的森林举重大赛到来了,老虎不把别人放在眼里,认为自己稳操胜券。可谁知,水牛一上台竟胜过了老虎,老虎心里很不服气,但从此也不敢轻视水牛。

一天,老虎在森林里漫步,忽然听见了吆喝声,扭头一看,吓了一大跳,只见农人拿着鞭子,抽打着老牛。自己一向佩服的老牛现在竟屈服于人类,甘愿为人类劳作。这太不可思议了!

晚上,等农人睡着了,老虎悄悄地跑到水牛身边,疑惑地问:“你不是很厉害吗?现在为什么受着人们的屈辱,人类究竟有什么厉害之处,看起来不是很不堪一击吗?”

老牛意味深长地说:“老兄啊!你可别小瞧了人类,人类可有“智慧”了。”

老虎还是有些不明白,决定明天问问农人,心想:智慧要是真有那么厉害,我有了智慧,那不就是世界之王了吗?真是如虎添翼啊!

老虎跑到了农人面前,对农人说:“你,快把智慧拿出来我看看,听老牛说你很有智慧。”农人见这么大一只老虎在自己眼前,心里有点慌,忽然急中生智,想到了一个好计谋。他镇定地对老虎说:“我把智慧忘在家里了,可以去拿,不过,你要是把水牛吃了怎么办?”“不会,不会,你快去把智慧拿来给我看看。“农人又说:“也可以,不过得先把你捆起来。”老虎由于急切地想见到智慧,便答应了。于是农人拿来绳子,把老虎五花大绑。

农人赶忙跑到村子里把人都喊来了,他们齐心协力,把老虎装进了大铁笼里,笑了笑,说:“这就是智慧!”

老虎顿时明白了一切,原来,力量终究不能战胜智慧。

篇2:初中智慧的力量记叙文600字

“明月松间照,清泉石上流。”在一个月朗星稀的夜晚,小老鼠和他的妈妈一起出来寻找食物。小老鼠一路上东张西望,不知不觉地走丢了。他忐忑不安地想:“外面那么多猫,我该怎么逃出他们的手掌呢?”

开始冒险

就在他心急如焚的时候,突然想起了安全作业上学过走丢后该怎么办。他仔细的回忆了家里附近的建筑物,和来时经过地方的特征。他想起了来的时候发现了许许多多高耸入云的大楼,车来车往的马路,和琳琅满目商品的商店。他开始了惊险刺激的回家冒险。

猫鼠大战

他穿过繁华都市,来到了村庄。他看到许许多多的人,吓得毛骨悚然。正在他小心翼翼地穿过人群的时候,被几只猫发现了,猫们饿虎扑食地冲了过来,小老鼠吓得拔腿就跑。猫们争先恐后地追过来,老鼠被追得气喘吁吁。他感觉猫越来越近了,就在快要绝望的时候,突然发现前面有一个小小的洞,他迅速钻进洞里。猫们看到猎物逃跑了,只好悻悻地转身离去。老鼠心惊胆战地说:“还好有个洞,要不我就沦为猫的盘中餐了!”他耐心的等了一会,确定猫都走了,才小心翼翼地继续寻找回家的路。

智斗蟒蛇

他穿过村庄后,来到一片森林,这时一条巨大的蟒蛇窜了出来,恶狠狠地说:“你这个自投罗网的小老鼠,要当我的晚餐了。”小老鼠想起妈妈的话,遇到困难,不要先着急,要想办法。他灵机一动,想起来刚刚经过的村庄。转身像村庄逃去,蟒蛇穷追不舍地追着小老鼠。小老鼠跑进了村庄,蟒蛇也跟了进来,人们一看到蟒蛇,都拿着武器上来打蟒蛇。小老鼠趁机逃出去。

破铁鞋无觅处,得来全不费功夫

他有惊无险地回家,把所见所闻告诉了妈妈。妈妈欣慰地说:“宝贝,你终于明白了要用智慧来解决问题!”

篇3:知识就是力量初中作文600字

“知识”就是一架梯子,它也为我们的人生开通了一条又宽有滑的道路,它给了我们信心,给了我们最大的力量。

在今天的现实生活中,明显地察觉没有知识,没有读过书或读了可知识面却很少,亲爱的朋友们,每当要他们做某一件事时,总是不能勇敢地去做,去面对。有人问他们问什么时。有很多人都回答:“我们没有知识,不知道怎样做才好,也没有这个胆力,从来没经历过。“因此,从这里就可以明确得出知识就是力量。

至今我认为知识是我们最坚固的梯子,当我们离开知识也就不能生活在一个灿烂,光明的日子里,那我们不就得生活在一个黑暗的社会里吗?所以知识就是我们生活中的力量,也是当今21世纪的所有青年朋友们前进的力量。知识对我们是宝贵的,因为我们永不会有时间去完成它。

知识的源泉必须保持纯洁,因为任何人不纯都可能成为无知的根源。

知识就是一切能力中最强的能力。

知识是人生旅途中的资粮。

从而,只要我们有了更多的知识,哪怕是最可怕,最艰难的任何事,我们多有了力量去克服,有了知识我们就有了向前走的勇气,勇往直前。

因此,在新世纪里,我们应该提高认识,去学习更多的科学文化知识,知识是我们一生中最珍贵的东西,一但没有了知识,活在世上又有任何意义呢!如果你有了知识,无论你走到天涯海角,做某件事都有了信心,有了力量,去完成并且做得更好。

篇4: 智慧就是力量作文

读书比写书更快乐,读就要知道里面给你的启发,里面所含的`意义。

如果智慧是一片小叶子,书就是一棵茂盛的大树;如果智慧是墨水,书就是一支钢笔;如果智慧是一座小岛,书就是通往小岛的船,来让我们知道智慧。我就有一个例子。

前几天,学校开展了与欧亚车百图书超市联合举办“ 走进书香校园,创造师生精神家园”活动。是为了提高学生的语文素养,丰富学生知识,提高读写能力。说白了就是“掏钱,购书!”

我看见了一本是《泡泡儿去旅行》的书,它是薛涛著作。因为作者和朋友在网上聊天,后来有了感受,才作的,内容是由两个很特殊的人,一遇到热或阳光就会慢慢的变成泡沫,有一天,他们飞到了一个男孩家里,后来和这个男孩成了朋友,他们给这个男孩吃了一个蓝果子,后来这个小男孩来到了他们的世界,过了几天,又飞回了地球。他们有一天突然也来到了地球,和小男孩碰到了种种困难,但后来又克服住了。在最后,他们分开了,回到了自己应该去的地方。

这本书我觉得非常好,但是这肯定是不可能的,这是幻想,当你在睡觉时会做梦,当梦醒了,什么都没了。

我想告诉你们,看什么幻想,虚拟,这都是假的。回到你们喜欢的某种生活中去吧,我们一生的幸福和快乐都在其中啊!

篇5: 智慧就是力量作文

有一天,森林里突然下起了大暴雨,而且狂风大作。许多房子都被摧毁了。小熊的家也遭了殃,于是小熊就找来了两个朋友小猴和小猪,准备重新盖一座新房子。

首先,小熊带着伙伴们去砍了一些木头,当作盖房子的材料,准备运回家去。可他们怎么把这么重的木头运回家去呢?他们各有各的办法。小熊凭着自己力气大,一下子就扛起木头往工地走。小猪想:小熊力气大,就可以直接把木头扛起来走,我力气小,不能这样,这可怎么办呀?小猪的眼珠在咕噜咕噜地转,终于,想出了一个办法,他利用车轮的原理,把木头横在地上,使劲往前推,木头就开始往前滚。这时,小猴还没想出办法,忽然他看到小溪在身边缓缓流过,他灵机一动,找了根绳子,绑在木头上,把木头推下顺流而下的溪水,自己拉着绳子,跟着木头,往工地的方向去。这时,小熊累得气喘吁吁,脚步也放慢了许多,慢慢地落在了后面。

小猪也累得汗流浃背,很吃力地往前一圈一圈滚动着木头。最终小猴第一个到达工地,而且显得很轻松,为什么小猴他的力气最小,而第一个到达终点?因为他开动了脑筋,借用了大自然的力量,轻而易兴举地完成了搬运木头的任务。

通过这个小故事,让我明白了一个道理,智慧的力量是无穷的。今后我们不管做什么事情,都要多动脑筋,充分发挥自己的聪明与才智,让智慧之花绽放异彩!

篇6:智慧就是力量作文500字

智慧就是力量作文500字

智慧就是力量,能为我们解决难题。

有一天,老师留了一个作业,是制作一份的年历。我打算做一份像书一样翻的年历。于是,一回到家把我便准备了8张纸,6张做内容,2张做封皮。

我把纸放到桌子上,并找来了铅笔、橡皮、格尺、纤细水彩笔和钢笔。我先用铅笔在一张纸上打格子,一会儿量,一会儿画,累得我满头大汗,费了好长时间,好不容易把这一页正面画完了。我抬起头来想:唉,要照这个样子画下去,要费多少时间啊!这时,爸爸走了过来,看着我愁眉苦脸的样子,问:“怎么了?又有什么事呢?”“爸爸,”我着急地说,“我在做年历,可是我刚画了一个月的.格子,还有十一个月呢!这得多长时间呀!”“哦,就这事儿呀,我有办法。”“啊?”我大吃一惊:“难道是用复写纸吗?那颜色可不行!“不,不,一会儿你就知道了。”(原创作文投稿 )

不一会儿,爸爸便拿着一个圆规走了过来。“拿圆规做什么?”我疑惑地问。“嘻嘻。”爸爸把一页一页的纸摆齐钉好,用圆规的钢尖在我画的格子的交叉点上狠狠地扎了一个洞。接着,在每一个点上都扎了个洞,下面的每一页纸上便都布满了这样的小洞。我照着这些小洞连线,不一会儿便把一个精美的年历做好了。

看到了吧!智慧就是力量,能解决一切问题。

篇7: 智慧的力量作文

在村庄附近的一个森林里,住着一只凶猛可怕的大老虎,它有一身油亮的皮毛,就算是灰尘也沾不到上面。锋利的爪子就像一把把小尖刀在树上一抓,树马上就出现了五道疤痕。尖锐的牙齿像是一颗颗钢片,一口下去可以咬断一棵碗口大小的树。

一天,老虎在捕猎时看到了一头膘肥体壮的公牛,它长着尖尖的角,就像两把长矛,锋利无比,还力大无穷,奋力一撞可把一棵大树给撞倒。老虎一咬,公牛一吃痛,猛地转过牛角顶到了老虎身上,老虎险些遇难,就这样,老虎落荒而逃,回去把病养好,再也不敢去和公牛决斗。

老虎捕到了一头野牛,吃饱喝足后刚要休息,听见了一声牛叫,他心想:今天这顿吃饱了,明天怎么办?还是再去把那头牛杀了,弄点儿存粮明天再吃,心动不如行动,出发!老虎走了一会儿,又听见了牛叫,它从草丛穿过去,看见前两天的那头牛,牛竟然在给一个瘦小的农夫耕地,而且好像还心甘情愿,农夫还拿一根绳子在抽打它,牛竟然毫不反抗!老虎细细打量着那农夫,他穿着一身布满补丁的衣服,戴着一顶破旧的草帽,头上还裹着一个脏得不成样子的布,他的手黑的不行,这怎么可能是打败牛的人?不行,我一定要去问问牛大哥,那么壮实的牛大哥怎么会给他耕地?

趁农夫回家去吃午饭的空当儿,老虎找到牛,牛一看到它,就做出一副准备攻击的模样,“你这只老虎真是好了伤疤忘了疼,不再给你点儿教训,还不服气。”“牛大哥息怒,我不是来打架的,我根本打不过你,我只不过是想问一下你为什么你这么强壮,还打不过一个瘦小的农夫呢?”“不是我自愿的。”牛说:“是因为人们有‘智慧法宝’。”“那是什么?”“你还是自己去找农夫问一问吧。”农夫吃完饭,老虎马上找到了他,“快说你的‘智慧法宝’在哪儿?快交给我。”农夫怕得摔倒在地,看到老虎向自己要“智慧法宝”,就答道,“我把那个东西放在家里了,我还是回去取吧,可是我害怕你把我的牛吃了,我还是先把你绑起来。”“好!”老虎被农夫绑得结结实实,农夫回到村里,招呼了一群小伙子,把老虎抬进了笼子。

农夫就是用智慧法宝战胜了老虎,这就是智慧,智慧可以改变历史,智慧可以改变命运。

篇8: 智慧的力量作文

很久很久以前,有一只十分凶猛的老虎,它是这片森林的霸主。在阳光下,它的毛闪闪发光,如同披了一件黄金甲,头上的“王”字十分耀眼,一颗颗利刃般的牙齿和它凶暴的性格固定了它森林之王的地位。

这天,天空格外晴朗,刚刚饱餐一顿的它在森林里悠闲地散着步。走着走着,他与往常一样又想起了那头曾经打败自己的水牛,这事可让它一直耿耿于怀。记得当时阴雨蒙蒙,自己一招还没出就被它的“利角”打晕了,它越想越生气。对了!好长时间没见着这位牛英雄了,它去哪了呢?突然间,耳畔想起了“哞DD哞DD”的声音,老虎一听,冷不丁打了一个冷颤,这声音他再也忘不了。这就是几年击败它的老牛啊!他猛一回头,只见老牛正被农人吆喝着耕地,完全失去了以前的威风。老虎虽然是森林之王,但在水牛面前却是矮了一截,他小心翼翼的来到水牛面前说:“唉哟,我亲爱的水牛大哥,连我老虎都惧你三分,你怎么就甘心被一个区区农人类所管?真是太没面子了!”水牛叹了口气说:“没办法,因为他们有智慧呀!”老虎一听,智慧?这个东西是什么?我可从来没听说过,连牛大哥都惧它,如果我能把智慧吃掉,那我不就是名副其实的森林之王了,想到这,它嘴角露出一丝冷笑,它走到农人面前,大声喝道:“喂,那个人,把你的智慧快快交出来吧!”农人一听,眼睛骨碌一转,笑着对老虎说:“哦!你是说智慧,这么重要的东西我怎么会带在身上呢?我把它放在家里了,现在我就回去取,怎样?”老虎一听,暗暗得意,便同意了。

“但要把你绑起来才行!”

“为什么?”

“我是担心我走后你吃掉我的牛,你是森林之王啊。”

老虎心想:看来他不知道我不是老牛的对手,算了,我先委屈一下了,“好!”农民一听,不动声色地走了。农人回到村中叫了很多村民过来,大家来到当地,把老虎装进铁笼,老虎突然大叫不好,可是手脚被捆上,只好眼睁睁地作弄人摆布了。

“这就是智慧,你明白了吗?”农人对着老虎不屑的说道。老虎也心服口服了,原来智慧比力量强大多了。

篇9: 智慧的力量作文

你看罗丹的“思想者”,那沉思的神态,聚集了人类最古远的思虑。他倾注于前方,支撑着沉重头颅的手,像举着一硕智慧果。他是那样地专心疑神,将所有的力金集合起来思考,用所有生命的力量来支持着这思索中的智慧。他似乎在无声地对你我、对所有的人说:人必须思想,

智慧是最高的力量。

智慧的“力”、精神的“力”与体格的.“力”,达到最完美的融合,这是人类做了很久的梦.当然,这更是现代人如醉如狂所追求的理想。

积极地雌琢人格、求索真理,孜孜地锤炼意志、强健体魄……现代人对力a有着多样性的崇拜。也正是这“多样”,从整体上体现着现代社会对立体的力量形象的价值追求取向。如现代体育运动,它角逐的是综合的力。

万头攒动的足球体育场,人们拚命为自己的球星呐喊、助威。那绿茵地上机敏的身影,是意志、智慧、体质、技能和健、力、美的象征.人们激动、发狂,在自己的优秀代表身上,领略“人”的神威。

无垠的旷澳中,一匹v悍的骏马,一位棱角分明、眉宇透着威仪的大汉,马蹄声声,向粉茫茫的地平线奔驰而去……这是风廉全球的美国西部片中的牛仔。这勇敢、刚毅、健壮、神奇的“力”,吸引了无数游客奔往美国西部,去寻找电影中一望无际的荒原、大峡谷、阳光和新鲜的空气。

从海明威的桑提亚格到奥斯特洛夫斯羞的保尔・柯察金,从“西北风”的奔放到“亚州雄风”的豪迈,从读书热到南极探险――力量,生命之火的进发。

世界正在进行综合国力的竞争,核能正以巨大的辐射力造福于世,宇宙飞船正追赶着古老的神话。每一次竞争、每一次燃烧和每一次高飞,都是人的力量的新的腾跃。

力量,使生命强盛,使世间争奇斗艳。

用力量健美自己吧―身躯,心灵,双手,用多样的力雕刻出丰满的肖像,开垦出无量前程的人生。决不仅要有发达的肌肉、无敌的拳头,更要有无敌的智慧、意志和无敌的胆魄,把握好每一份力,让它闪光、放热、流彩。

仅知道展览自己的粗犷,这样的人往往缺乏深沉的力源;有人并无健壮的体格,却在生活、事业上亮出过人的创造力、竟争力。

篇10: 智慧的力量作文

世间万物都蕴含着智慧,蜜蜂建筑蜂巢,蚂蚁建筑蚁巢,这是动物的智慧;司马光砸缸救人,诸葛亮草船借箭这是人的智慧。

我们的一生其实就是认识的一生,思想的一生,灵魂的一生,智慧的一生。如果我们没有了自己的思维判断,我们就没有做人那最起码的条件,所以更可以说明改造我们自己的思想,提高我们自己的觉悟,充实我们自己的智慧,是十分重要的。

一个人只有有了智慧才可以称之为人,才可以去认识这个世界,去探索这个世界。换句话来说,我们之所以来到这个美好的世界,就是因为我们有一个使命:去建设这个社会,探求未知的秘密。

给你讲个故事吧:从前有一个农夫看到魔鬼坐在一堆财宝上,农夫想要得到那些财宝。于是,魔鬼让农夫在两年内把地里长出来的果实分给他一半。农夫答应了。可是这个聪明的农夫向魔鬼提出一个要求,“种在地下的归我,种在地上的给你”。魔鬼觉得这个主意不错,就答应了。到了收获的季节,魔鬼来取他的果实,但魔鬼看到留给他的是又黄又枯的叶子,其它的什么也没有,而农夫却高高兴兴的挖了一大筐萝卜,农夫这次占了便宜。第二次,魔鬼说要地下的,地上的给农夫。农夫又答应了。可是等播种时,他没有再种萝卜而是种小麦,小麦成熟后,农夫把地面上的麦秆全割走了。魔鬼又什么也没拿到,气得钻到了石缝里面。

看完这个故事,我们不难发现这是一个有智慧的农夫。他之所以可以用自己的智慧赢得魔鬼,因为他是农夫,最知道植物的生长特点了。他用他的生活知识和经验战胜了魔鬼。

我们也可以做一个农夫呀。不,千万不要以为我叫大家做一个普普通通的农夫,我的意思是:我们可以学习农夫的智慧,用自己的长处来对付他人。

李清照看到梧桐细雨,点点滴滴,用细腻的笔触描绘了少女时代的美好生活。龚自珍笔下“落花不是无情物,化作春泥更护花”这是她的所见所感,以花喻人。他们是智慧的,大自然更是聪明绝顶,大自然用各种各样的自然现象,来引发我们的联想,这其中难道不无一点道理吗?

古往今来,多少文人状士,面对大自然的千变万化,发出了无限的感慨。杜甫登上泰山时,发出了“会当凌绝顶,一览众山小”的感叹;李白望见黄河时,发出了“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的绝唱;苏东坡游赤壁时,发出了“人生如梦,一尊还酹江月”的咏唱。大自然不仅给了我们无限的遐想,还给我们带来了丰富的文学作品,为中华民族留下了一笔宝贵的精神财产,这比物质财产更有价值。

到底智慧是怎样来的,我可以告诉你,智慧是由身边点点滴滴的小事而来的,智慧是由一双会发现的眼睛而来的。

大自然给了我们许许多多的启示,许许多多的财富。但是只有在生活中不断细心观察和积累知识。这样我们才能能用我们的智慧来战胜困难。

篇11:智慧就是力量小学作文

智慧就是力量小学作文

读书比写书更快乐,读就要知道里面给你的启发,里面所含的意义。

如果智慧是一片小叶子,书就是一棵茂盛的大树;如果智慧是墨水,书就是一支钢笔;如果智慧是一座小岛,书就是通往小岛的船,来让我们知道智慧。我就有一个例子。

前几天,学校开展了与欧亚车百图书超市联合举办“ 走进书香校园,创造师生精神家园”活动。是为了提高学生的语文素养,丰富学生知识,提高读写能力。说白了就是“掏钱,购书!”

我看见了一本是《泡泡儿去旅行》的书,它是薛涛著作。因为作者和朋友在网上聊天,后来有了感受,才作的,内容是由两个很特殊的人,一遇到热或阳光就会慢慢的变成泡沫,有一天,他们飞到了一个男孩家里,后来和这个男孩成了朋友,他们给这个男孩吃了一个蓝果子,后来这个小男孩来到了他们的世界,过了几天,又飞回了地球。他们有一天突然也来到了地球,和小男孩碰到了种种困难,但后来又克服住了。在最后,他们分开了,回到了自己应该去的地方。

这本书我觉得非常好,但是这肯定是不可能的',这是幻想,当你在睡觉时会做梦,当梦醒了,什么都没了。

我想告诉你们,看什么幻想,虚拟,这都是假的。回到你们喜欢的某种生活中去吧,我们一生的幸福和快乐都在其中啊!

篇12:智慧的力量作文

智慧的力量是庞大的。人需要它,国家需要它。成功、强大都离不开智慧的支撑。

小女孩创意,意外得巨奖。

一个幼儿园想要招新生,用一万元做奖金,让人们想出一个有创新的招生广告。公布一发出,所有人都苦思冥想,结果成功的是一个年近十岁的小女孩。她画了一幅幽默有趣而又富有新意的画,画上面是一直猫被关在笼子里,它正在睁着纯洁无暇的眼眼睛看着外面的那只蹲坐一旁自由自在的小鸟。旁边还写了五个大字“智慧的由来”最后给幼儿园招来了许多新生。

小女孩用非婉的方式告诉人们:这个幼儿园是培养孩子智慧由来的宝地,人们

篇13: 智慧与力量作文

今天我早早地起了床,叫醒了爸爸。因为今天我要参加去野外训练,我的心里既激动又开心。

爸爸开车把我送到了大润发。然后我们再转大巴车过去。车上都是我们这一般大的孩子。我们一路说说笑笑,聊的很开心。在我们的欢声笑语中,车子终于到达目的地了。我们根据指示找到了自己的教练就马上开始训练了。我报名参加了枪战,攀岩,射箭等等训练。其中让我最难忘的就是枪战啦。我们分成了两队--绿队和蓝队。我们绿队按先领取装备,我领到了一把枪和头盔,我特别的激动,穿戴整齐后就开始打仗了。一开始,我们队总是输,因为总有人在暗中击杀我们,打我们一个措手不及,弄得我们队员们一个个都非常的沮丧。这时我主动提出我来当指挥官,我平复了一下激动的心情,再看了下战场,结合刚才每个队员“牺牲”的位置冷静地思考了几分钟,然后一些小点子在我脑海中冒了出来,我一一告诉队员们他们每个人隐蔽的位置和战法。这一局,果然我们消灭了很多的敌人。这让我们的队员信心百倍・志气高涨。最后就剩几个敌人啦,我们欢呼着一起向前冲!把敌人全部“消灭”掉啦。这局我们终于赢啦!

快乐的时光总是短暂的。转眼就到了我们该回家的时间了。我们每个人都依依不舍的和战友们、和教练道别。回来的路上我在想其实打仗也是不能靠蛮力的。还是需要用大脑多思考一下怎样排兵布阵才能打赢敌人的,智慧的力量可不容小觑哦!

篇14: 智慧与力量作文

从前在山里住着一只无恶不作的老虎,走起路来大摇大摆,山里的小动物都十分害怕这只老虎。

有一天,老虎忽然想起了一件事它曾经被水牛打败过,它想:还好那次决斗没被其他动物看见要不然我在山里大王地位岂不是动摇了?水牛啊水牛我一定要和 你再大战一场。老虎越想越生气,于是它就去找水牛。走着走着老虎远远地看见打败过它的水牛正在农田里辛勤的犁着地,它已经累得满头大汗气喘吁吁。老虎简直 不敢相信打败过它的水牛竟然会听从一个弱小的农夫。于是老虎速度缓缓地朝水牛走去故作恭敬地问水牛:“水牛大哥呀你这么强壮高大,你一脚就能踩死那个农 夫,那你为什么还要听这个瘦弱农夫呢?”水牛斜着眼对老虎说:“哼,你不知道农夫的智慧多着呢!”老虎听了水牛的话觉得莫名其妙,想这智慧是个什么东西 呀?于是老虎向农夫走去恭敬的问:“亲爱的农夫,能否把你智慧给我看一下。”农夫不紧不慢的说:“不好意思我把智慧忘在了家中我要回去拿,但你这么强,万 一把我水牛吃了怎么办?所以我要把你绑起来。”老虎爽快地答应了。于是老虎被绑了起来农夫走了。老虎想:哼哼,等我有了智慧我一定要把水牛先吃了然后把农 夫也吃了。过了一会儿老虎听见了脚步声,它十分高兴的想:等拿到了智慧.....可是一个笼子套住了它。老虎非常生气地说:“你这农夫快把智慧拿来。”农 夫得意地说:“这就是智慧。”

老虎终于明白水牛说的智慧是什么。

篇15: 智慧与力量作文

一天,热爱运动的小飞又和小伙伴们踢足球。只见小飞来了一个“高空飞射”,刷!的一声,球被小飞踢飞了。没办法,小飞只好一个人去捡球了。

小 飞找呀找,找呀找,最后在一个小洞旁边找到了足球,可是,正当他要去捡球时,球马上就滚进了洞里。“怎么办呢”小飞正在苦苦思考。要知道,对于小飞这种头 脑简单,四肢发达的小孩来说,要把球弄出来是很难的。小飞想:我还是先到四处逛一下吧,说不定逛一下就能想到办法。于是,小飞就开始了逛街。

小 飞先去商业街逛了一下,哇!他这一逛,买了好多东西,有他最想买的限量版棒球棒、流星牌球鞋、大力士牌拳击手套……完全把足球的事忘了个精光。过了一阵 子,小飞又到了一个表演现场,这里正在表演儿童剧――乌鸦喝水。讲的是:有一只乌鸦想喝到瓶子里的水……最后他用石子儿喝道了水。小飞看到这里就想起了足 球的事,于是小飞就用乌鸦喝水的办法把足球拿了出来。

小飞通过这件事才明白到,智慧的力量是无穷的。

篇16: 智慧与力量作文

读了这个故事,我知道了智慧的力量是如此之大,它能以弱胜强、事半功倍,智慧常常可以出奇制胜、巧获成功。

一个农夫用智慧把山中之王老虎请到笼子里;司马光运用智慧在危急关头救出了自己的朋友;西门豹运用智慧巧施妙计,破除迷信,和群众一起兴修水利,带动了当地经济的发展……可见智慧的力量是无穷的。

在我的学习中我深深地体会到了智慧的力量。学习语文的第一单元,其中有三篇课文需要背诵,这是最令我头疼的事,我读了两遍脑子里空空的,“怎么办呢?有什么妙招?”我灵机一动――想象画面法。我开始读:“浪潮起来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进……”读着读着,我把文字转化成有形、有声、有色的形象画面。这样的方法果然有效,很快这篇课文我就背完了。在“鸟的天堂”中我仿佛置身于茂密的榕树下,听着鸟叫,看着鸟飞。很快这篇课文也背过了。我不由得惊叹到:“智慧的力量太神奇了!”

怎样才能获得智慧呢?我想:做为一名小学生,上课要注意听讲,把老师上课传授给我们的知识运用到学习和生活中;“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,”我们要多读书,汲取先人的智慧和知识;遇到问题我们要勤于动脑,善于观察。这样我们就能积聚智慧,实现自己美好的理想。

篇17: 智慧与力量作文

“挡布”巧胜“葡萄”之赛。

古希腊画家雷克西斯和帕哈西奥斯是很好的朋友。有一次,对一篇美学作品产生了分歧,俩人争得面红耳赤,互不服气,双方约定各作一幅公开展览,让雅典市民来评判高下。

雷克西斯回家精心制作,画出了一个孩子头上顶着一筐葡萄的画。画中的孩子呼之欲出,葡萄也水灵得像刚从藤上摘下似的。他十分满意自己的作品,用档布遮住画架上的这幅画,前往比赛现场。帕哈西奥斯冥想中忽来奇想,最后也大笔勾勒出了他的参赛作品。

这天,雅典广场挤满观众当雷克西斯揭开自己画架上的挡布时,惊得赏画的市民不知怎么赞美才好,逼真的画面居然引来数只麻雀,叽叽喳喳去啄画面上那“筐中葡萄”。帕哈西奥斯站在一边默不作声,观众向他高呼:把挡布取下来,让我们看看你的画吧!帕哈西奥斯依然平静地站着不动。雷克西斯也急了,走上前去,当他伸手去扯那块挡布的时候,他怔住了,随即发出由衷的惊叹:“我输了!”原来,那块“挡布”正是帕哈西奥斯画出的作品,他不仅胜在逼真,还胜在精巧的构思上。

美存在于生活当中,面对美的事物,则要靠人们对它的理解和认识,进而最终发现它。生活中不是缺少美,往往是缺少发现美的眼睛。但是,“美是不能规范的,创造它的常常是机遇而不是公式”。

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