小学生写鱼的作文500字

时间：2025-01-14 03:38:06 作者：跨越地平线作文大全收藏本文下载本文

【导语】“跨越地平线”通过精心收集，向本站投稿了22篇小学生写鱼的作文500字，下面小编为大家带来整理后的小学生写鱼的作文500字，希望大家喜欢!

篇1：小学生写鱼的作文

我们走进菜场，来到鱼柜前向里一看，各种各样色彩繁多的金鱼和热带鱼展现在我的眼前:有红色、黄色、黑色、红白相间、黑黄相间……美丽极了。

鱼的品种也不少:有红虎头、红绿灯、黑裙、孔雀鱼、……。

我不得不感叹大自然造物的神奇。

我和爸爸挑了10条金鱼，回家的路上我心里乐滋滋的，像是吃了又香又甜的蜜一样。

我最喜欢的事是喂鱼食了，刚撒下鱼食时，鱼儿们就飞快地浮上水面来抢鱼食吃呢!它们好像在说:“好吃、好吃、多撒一点儿!”，但过了段时间，鱼儿们都陆陆续续地失踪了，怎么回事呢?我百思不得其解，是太饱、太饿、缺氧。

还是有凶手?真的是有凶手啊!我只有等鱼儿们都消失了才能知道凶手是谁，原来是条身材瘦小灵活灰色带横条的热带鱼，我暴跳如雷，但又不能伤害它，妈妈说这是大自然的规律，是食物链的一部分。

没办法，我气得有几天没给它喂食，可是它居然孤独地活了几个月。

篇2：小学生写鱼的作文

双休日终于到了，我把英语作业和语文作业写完便开始观察我的小鱼。

这条可爱的小鱼是张苏送给我的。

事例述说

有一次，我拿出一块橡皮，撕成丁丁点儿，扔进水里，我的小鱼以迅雷不及掩耳之势猛地游了过去，把橡皮丁儿吞进了肚子里，又迅速地吐出来，这样反复多次，都是如此。

我又拿出一根小草放到水里，落出水面8厘米长，小鱼咬着小草，游来游去的，自然小草也是被它带着乱跑。

小鱼不知道又想干什么，竟把小草托往下面，我急忙把小草拉住，本以为这样小鱼就会把嘴松开的，可是现实却与我想的相反。

待我把小草拿上来看到小鱼还在那上面，眼睛网站我，好像在说:“快把小草还给我，快把我和小草放到水里!!!”我就把小草连鱼放了下去。

问句结尾

朋友们，你们觉得怎样?张苏送我的小鱼好玩吧?

篇3：小学生写鱼的作文700字

在我们家，人人都喜欢鱼，更爱看鱼，养鱼。说是能养性，我觉得不仅仅如此。我四五岁时，爷爷就养孔雀鱼。我看着它们那么自在的游，我羡慕极了。虽然这期间，有几次不幸，鱼死了好多，甚至有一次全部死亡，但这并没有阻止我们家养鱼的积极性。

天天见，天天见，把我现在也熏陶成了一名养鱼爱好者。我认识好多鱼，并且知道他们的习性。我记得很清楚，爷爷的鱼用两个大盆子养，还有桶。他每天都要把盆底，桶底的鱼屎清理干净，并给他们加氧。否则他们会缺氧死亡。爷爷还专门买了些能漂在水上的水草。因为刚生下来的小鱼如果没有水草的保护，有可能会被同类吃掉。在爷爷的精心照料下，鱼儿繁殖的很快。家里的盆，桶不够用了。最终，爷爷决定把它们全部卖了。我的心里不禁酸酸的。鱼儿要去它们的新家了。不知道它们会过得好吗？我有一种对它们依依不舍的感觉。

现在，爸爸开始养鱼。这次可跟上次不一样。都是些价值比较贵的鱼。为了鱼有一个舒适的家，爸爸专门到玻璃店定做了一个大鱼缸。买什么鱼呢？“挨个看吧！”爸爸说。走进第一家鱼店，我眼前一亮，指着那个最大的鱼缸：“这是什么鱼啊？”“鹦鹉鱼”。店员赶紧过来说。“我要这个嘛，我要这个嘛。”爸爸过来，说不错，这鱼喜庆，就开始挑。他一边挑，一边说：“养鱼，鱼要买小的。这样养鱼才更有意思，更快乐。主要是在养育的过程，不是看哪条鱼大”。爸爸精心挑了十条，另外还买了两条银龙，三条地图。回了家，看着鱼儿们在水里游上游下，我心里特别高兴。不过，好景不长。一天晚上，我正准备睡觉，忽然听见爸爸叫我过去看鱼。我来到鱼缸前，发现每条鱼身上都有许多白颜色的小点。我问爸爸鱼咋了？爸爸说鱼得病了。白点病是一种皮肤病，如果不及时治疗，鱼就会死去。爸爸不慌不忙，给鱼缸里放了一小瓶青霉素。说这就可以了，明天鱼身上的白点就会脱落漂在水面上，只要把水面清理干净就可以了。还有一次，鱼群尾巴、鳍收紧，食欲不振。爸爸急的倒了一勺又一勺的盐，一瓶又一瓶的青霉素，还是没有阻止这种病。最后全体死了。爸爸那几天心情非常不好，几个月没在养鱼。他受到了深深的打击，因为那也是一条条生命，可他却没有能力挽留住它们。很久以后，在我的苦苦哀求下，爸爸才重新买了十六条鹦鹉。直到现在，虽然十六条只剩下九条，可是他们的颜色更红更亮，体型也从原来的四五厘米那么大长到两个拳头那么大。

经过这些事，我明白养鱼和学习一样，在一点一滴中积累经验、方法，你就能自由驾奴它们。

篇4：小学生写鱼的作文700字

我曾听大人说过吃活鱼的事，有些将信将疑。活鱼怎么个吃法？难道跟野猫一样？真叫人难以想象。一个偶然的.机会，我不仅吃到了“活鱼”，还看见了怎样做活鱼。

今年春节，妈妈的一个朋友从别的地方回来了，说是学会了“活鱼”的做法，请妈妈去她家一品为快。当然了，更主要的是想露一手。嘴馋的我，非让妈妈带我去一饱口福不可。

宴席十分丰盛，各种佳肴色、香、味俱全，各种各样菜的香味混合在一起，刺激着人的食欲。我却觉得吃什么菜都没味道，像喝白开水一样，只是把脖子伸得长长的，两眼死死盯着厨房门口，等着活鱼端上来。妈妈几次用手碰碰我，用眼睛白白我，暗示我不要做出少见世面的样子。可我偏不听，反正在别人家里她也不能把我怎么样。

不知过了多久，随着“活鱼来了”的叫喊声，活鱼终于端上了桌。“你们看……”我惊奇地、兴奋地叫着，用手指着那盘活鱼。妈妈狠狠地瞪了我一眼，我装作没看见，目不转睛地盯着鱼盘子，只见炸得黄黄的鱼上浇满了鲜美的汤汁，鱼的鳃壳一张一合的，尾巴还在悠闲地摆动呢！好奇怪啊！我疑惑不解。

浓烈的香气，使每个人不约而同地把筷子伸向“活鱼”，随之而来的是一片“啧啧”的赞叹声，真是鲜美得无法形容。转眼间，盘子里只剩下一堆鱼刺和一条奄奄一息的小黄鳝。

大家很纳闷，猜不出“活鱼”怎么做出来的，好奇心没得到满足。于是，主人只好再去做一条。历来好奇的我，于是总要打破沙锅问到底，哪能错过这样的好机会，也跟着进了厨房。

厨房里，一个阿姨正麻利地忙着。只见她从水盆里提出一条两三斤重的活鲤鱼，刮了鱼鳞，除了内脏，然后把鱼放进烧的直冒青烟的油锅里。炸到两面泛黄的时候，将鱼放入盘中，再从水盆里捏出一条活的小黄鳝，放进鱼嘴里，最后在鱼身上浇上一些汤汁。

我百思不得其解，问：“阿姨，黄鳝不会烧死吗？为什么把它放进去呢？”阿姨笑着说：“鱼肚子里的温度不高，烧不死。黄鳝一进鱼嘴就往里钻，由于里面热，黄鳝扭动起来，鱼就“活”了。

啊，原来“活鱼”不是活的！想不到，做鱼还有这么多学问啊！

篇5：小学生写鱼的作文700字

大年初一那天，爸爸买了一条三文鱼。我从没吃过三文鱼，这是第一次吃，所以对三文鱼怀着好奇之心。

晚上，奶奶家里来了客人，他们是我的姑姑，姑父等十人，所以我们就拿三文鱼来招待他们。当奶奶把碗递给我时，我便一个箭步冲上餐桌一探究竟。我用筷子轻轻夹起一块来，放在碗里。洁白如玉的碗把三文鱼肉衬托得格外鲜红，像是初升的太阳。这一小块鱼肉是正方形的，中间整齐有序的穿插着一缕缕光洁的白色，像是叶的茎脉。在这一大块血红之中，反衬得这一缕缕白色亭亭玉立。奇怪的是，无论是先前没有割成一小块时的大鱼肉，还是一小块时的小鱼肉，它们都没有刺！这也太别具一格了吧。也许，这也就是它价格昂贵的原因所在。

我把鼻子凑上前去细细地闻，不知怎么的我突然闻到了一股辛辣的味道，熏得让人头发晕，一点也不舒服，跟中了邪似的。但我觉得这个邪恶魔法是由芥末挥发出来的，这里就要简单地提及一下芥末了，芥末放进三文鱼中是用来去腥的，但它本身也是很辛辣的。三文鱼本身是没有味道的，这么一来，被芥末一折腾，三文鱼不就变得辛辣了么。所以，在三文鱼中放芥末才会有毒气弹一样的威力。但三文鱼为什么要生吃？煮了吃味道不是更好？因为它的营养价值极高，这也是价格昂贵的一个标准，煮了吃会破坏它的营养价值。但生吃味道不好，我的姑姑就是看在它营养价值的份上才对它连连下筷的，我也是如此。

既然说到了味道，那就讲讲味道吧！说实话，它的味道很怪。鉴于前面鼻子发出的警报，我便小心翼翼地夹住它，把它缓缓放进嘴里。当时，我有了一种很像是往嘴里放z弹的感觉。拿起的筷子拿起又放下，放下又拿起。终于，我决定勇敢地一试！我怀着一种紧张的心情，轻轻咬了下去，先是一股腥酸窜进口腔，把舌尖辣得不能动弹。我把肉往舌头中部一送，整个舌头都麻起来了！我机灵地大嚼特嚼。三文鱼的肉很有弹性，表面那一层很像牛皮筋，非常有弹性，不用劲还咬不破。一破，你就会感到吃三文鱼和吃牛皮糖的感觉相差无几。更奇怪的是，我把鱼肉吃完了都没尝出来，它是什么味道的。

我觉得吃三文鱼，倒不像是吃鱼肉了，反倒是一次冒险。

篇6：小学生写鱼的作文400字

啊！写完日记，我无聊的打着哈欠。下班回家的爸爸突然冲了进来，兴奋地说：“很多人在下面的河边钓鱼，我也要去试试手气”。说完便拿上钓竿匆匆走出门。虽然我饿了，但好奇心终究战胜了饥饿感，我决定要下去看看。

来到楼下，只见爸爸正在专心致志地钓鱼。为了不打扰他，我小心翼翼走过去。爸爸没有发现。过了一会儿，爸爸看见我，吓了一跳。我却若无其事地说：“其实我早就来了，哇，快看，有鱼！”爸爸赶忙提竿，可惜落了个空。渐渐的，钓鱼的.人都走了，可我和爸爸还在继续等着。正当我们快丧失信心时，一条大鱼出现了。“看！”眼尖的我发现水里正在冒泡，“应该是条大鱼。”爸爸顺着我手指的地方看去，果然水里隐约在冒泡。我赶紧跑回家，拿来了渔网,鱼食等渔具。在全副武装之后，我也加入了战斗。趁着大鱼打盹的时间，我用渔网在两边拦住了它。并投鱼食引诱它，然后才甩出了钓线。突然我和爸爸钓线上的浮漂同时动了一下。我惊喜的发现,居然有不只有一条大鱼，凭感觉，我认定其中一条鱼有一斤以上。我和爸爸不敢贸然提竿，只是小心的和它周旋。过了一会儿，我终于把这个大家伙提了上来，这时爸爸也钓上来一条大鱼。回到家，我用秤一称，哇！总共三斤多！我暗自庆幸没有中途放弃。

看来，不管做什么事都要有恒心和毅力，不能半途而废。

篇7：小学生写鱼的作文400字

来到楼下，只见爸爸正在专心致志地钓鱼。为了不打扰他，我小心翼翼走过去。爸爸没有发现。过了一会儿，爸爸看见我，吓了一跳。我却若无其事地说：“其实我早就来了，哇，快看，有鱼！”爸爸赶忙提竿，可惜落了个空。渐渐的，钓鱼的人都走了，可我和爸爸还在继续等着。正当我们快丧失信心时，一条大鱼出现了。“看！”眼尖的我发现水里正在冒泡，“应该是条大鱼。”爸爸顺着我手指的地方看去，果然水里隐约在冒泡。我赶紧跑回家，拿来了渔网,鱼食等渔具。在全副武装之后，我也加入了战斗。趁着大鱼打盹的时间，我用渔网在两边拦住了它。并投鱼食引诱它，然后才甩出了钓线。突然我和爸爸钓线上的浮漂同时动了一下。我惊喜的发现,居然有不只有一条大鱼，凭感觉，我认定其中一条鱼有一斤以上。我和爸爸不敢贸然提竿，只是小心的和它周旋。过了一会儿，我终于把这个大家伙提了上来，这时爸爸也钓上来一条大鱼。回到家，我用秤一称，哇！总共三斤多！我暗自庆幸没有中途放弃。

看来，不管做什么事都要有恒心和毅力，不能半途而废。

篇8：写捉鱼的作文500字

每当想起第一次捉鱼的情景，总有甜蜜的笑容挂在我的嘴角。

那是暑假里的一天，爸爸带我回乡下老家，我和小伙伴一起到河边乘凉。这时，一群可爱的小鱼游过来，摇头摆尾，快活极了。它们慢慢地游着，淘气地吐着水泡，真有趣!我情不自禁地招呼小伙伴来捉鱼。

开始行动了，我挽起袖子，手刚一伸到水里，小鱼儿就四散而逃。鱼没捉到，水却溅起一尺多高，弄了我一脸。这还不说，由于重心靠前，立足不稳，“扑通”一声，我跌倒在小河里，一下子成了“落汤鸡”。小伙伴们哈哈大笑起来，我只好甩甩湿淋淋的衣服，自我安慰说:“没关系，从哪里跌倒就从哪里爬起来，吃一堑长一智嘛。”

我们沿着河岸继续向前走，又发现了新目标，一群鱼正若无其事地游着。为首的是条又肥又大的鲤鱼。这次我吸取了教训，没有急于下手，而是蹑手蹑脚地走到鱼群旁，盯准目标，双手轻轻地伸到水里猛地一抓。谁知姜还是老的辣，这条鱼太精明了，一个鲤鱼摆尾，立即脱离了危险区。我不甘心失败，紧接着一个猛扑，“哎呀”一声，河里溅上来的脏水呼啦扑进嘴里，呛得我直想吐。看到我这副狼狈相，伙伴们更是笑得前仰后合。就在此时，我脚下突然踩到了一个软乎乎的东西，也好，鱼没捉到，却有意外收获。我顿时喜出望外，赶紧把它捞出水面一看，啊?原来是一只破皮鞋。伙伴们笑得直打滚，眼泪都流出来了。

辛苦了一下午，我终于捉到了三条鱼，虽然收获不大，但是我很开心。

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篇9：写观察鱼的作文500字

曾几何时，我们聚在一起聊天，说着各自喜爱的动物，有人说喜爱熊猫，有人说喜爱兔子，也有调皮的男生说喜欢狼！当时的我脑子一片空白，不知如何回答为好，今天，我终于找到我自己喜欢动物，那是一条可爱的金鱼！

还记得自己喜欢金鱼的原因，那一些日子，妈妈在集市上买回来两条金鱼，一大一小，极其可爱，金鱼的灵片是金黄色的，眼睛向外突出，在水里自由自在的游泳，仿佛天塌下来都不管它的是呢！

在一个外表漆黑的大缸里，养着可爱的金鱼，由于我和它相处的.时间长，我对金鱼更感兴趣，有着浓厚的感情。

在那个忧伤的秋季，因为父母的忙碌，我孤单一人，烦躁的在家呆着，在无聊之极，我想起了我的小金鱼，它们在水中嬉戏，有时你会感觉它们在玩追尾游戏，我看到后，开心的心情胜过了我原本的烦恼，是我的金鱼带跟我了快乐！

我喜欢养金鱼，那是很修身养性的，我早早的起床，用馒头喂金鱼，它们在抢食，有时大金鱼会吓唬小金鱼，从而得到食物，小金鱼可遭殃了，不过大金鱼也会让给小金鱼的！那一刻，我很开心，我们的合作取得成功，记忆依然犹新！

我最爱的金鱼，给了我最大的快乐！是我信赖的朋友！

篇10：写观察鱼的作文500字

我家在玻璃缸里养了七条小金鱼。它们的颜色好看极了，有红的、金黄的、黑的和花的。它们在水里游来游去，可活泼呢！

在这几条鱼当中，我最喜欢那条小五花。它有三厘米多长，长着一对明亮的眼睛。每当我走过去，用手晃动一下鱼缸的时候，总是小五花第一个游过来，以为我给它送鱼虫呢。它最机灵，所以我最喜欢它。

金鱼吃食的时候，总是大口大口地把鱼虫吞进了肚子里。它们一吃饱，就要淘气了。它们先把鱼虫吸进嘴里，接着很快又把鱼虫吐了出来。它们有时还互相追逐，像是在做游戏，后面的追上前面的轻轻地咬一下它的鳍或者尾巴，然后迅速地游走。有时候它们游到水面，张着嘴大口大口地呼吸着空气。鱼为什么能轻松地浮在水面，又会稳稳地潜入水底呢？我在一本书上找到了答案。原来，在鱼身体里有个鳔，鳔里充满了空气，鱼就浮上来了。鱼排出鳔里的气，它的浮力减小，身体的比重加大，就可以潜入水里了。‘、

小金鱼慢慢长大了，也更可爱了，我要精心照顾它们，使它们长得更快、更健壮、更美丽。

篇11：写捉鱼记作文500字

暑假终于开始了，我兴高采烈地去了向往已久的外婆家。外婆家的溪滩鱼可多啦!你瞧，一群群鱼儿时而追逐，时而悠闲地游来游去，时而钻进石缝里玩捉迷藏游戏……使我不由自主地招呼哥哥和弟弟来捉鱼。

我们开始挽起裤子，深一脚浅一脚地淌过去。我刚下水，由于没有经验，鱼没捉到，水却溅起一尺多高，淋得我像一只“落汤鸡”。

哥哥却按兵不动，先趴在地上，像一个侦察兵侦察“地雷”似的，眼睛不停地往四处看来看去，瞅准机会，他下水了。他先在鱼时常出没的地方，把手围成网状。果然，这群笨蛋鱼在哥哥的手里愉快的游来游去，还不知道马上就要大祸临头了。哥哥见有许多鱼儿上当了，就猛地一提手，你看，那4条小鱼正在他的手中用力挣扎呢!

我又下水了，这下子我谨慎多了。我先把网放下去，再叫弟弟用树干从四周把鱼赶过来，四五条鱼儿已经不知不觉地游到了网里，我刚想用力往上提，哥哥却用力按住我的手，说：“再等一下”。于是，我又耐心地等了一下，哥哥忙说：“快提!”我听了，赶紧用力一提，6条小鱼活蹦乱跳已被网住。

我清点了一下，一共捉了24条小鱼，有五颜六色的花斑鱼，有黑乎乎的鲶鱼，还有红色的鲤鱼……，哥哥只捉了15条。太阳下山了，我们带着各自的战利品高高兴兴地回家了。

篇12：写捉鱼记作文500字

一天下午，太阳火辣辣的，爸爸带我去捉鱼。

我听到这一消息，一蹦三尺高。来到捉鱼的地方，我看见了一条弯弯曲曲的小溪，溪水清澈见底。看看四周，静悄悄的，只有许多花儿在绿油油的草地里躲太阳，由于太热了，花儿和草地感觉都灰溜溜的，像透不过气一样。只有鱼儿在水中欢快地游着。看着水，看着鱼儿，想着烈日，我慌忙地一脱鞋子，就跳到溪里去了。这下可好，我一跳进去，本来清澈的小溪却顿时浑浊起来。爸爸在一旁笑着说：“你把鱼儿呀，全吓跑了。”

依照爸爸的指点，我到了一处清亮的水中央，这时，我看到自己的脚边有鱼游来游去，于是就伸手去抓，可怎么也捉不住，总是让鱼儿从自己的旁边溜走。我丈二的金刚摸不着头脑。于是就问爸爸，原来呀，是因为水呀对我们的光线有折射作用，所以鱼看起来在那个位置，实际它比看到的位置要偏一点和位置高一点。明白了道理，我又向爸爸请教怎样抓能够准确。经过爸爸的训练，我又准备大显身手。这时一条好大的鱼在我脚边窜，我于是猛地一扑，用手一抓，结果是鱼跑了，我摔倒在溪水里，起来的时候，嘴里还吃到了泥。我吼道：“今天非把你煮来吃了不可！！！！”于是我又在水里寻找这条鱼的身影，终于发现它躲在一簇水草旁，这时我又猛地一抓，这下终于被我逮住了。我把胜利的果实向爸爸炫耀，结果一个不小心，到手的鱼又掉进水里了。爸爸在一旁笑得咯咯咯地，说：“孩子，用网吧！”我才想起，原来还带了渔网。于是，我就拿起网在小溪里，捞起鱼来……

太阳快落山了，大地恢复了生机，我和爸爸满载而归，而我们的欢声笑语还留在小溪上空，回荡在晕黄的空中。

篇13：“疯狂”的鱼小学生写动物的作文

“疯狂”的鱼小学生写动物的作文

今天我无意识发现了鱼缸里的鱼好像和往常不一样，它们个个无精打采，在水中慢吞吞地游着。我感觉有几条鱼正用渴望的`眼睛看着我，仿佛要说：“快喂喂我们吧!”我仔细一看果然没错，它们一条条“面黄肌瘦”，肚子瘪瘪的。我刚把手放到水面上，便看见一条鱼游了过来，接着是第二条，第三条……它们像是见到鱼食一样，从草丛中、岩石后、小桥下飞快地游出来，鱼缸里顿时变得热闹起来。

我抓了一小把鱼食，洒向水中，鱼食漂在水面上，鱼群迅速地聚拢来，我注意地看着，一些大一点儿的鱼霸占了水面，头向上一蹿，用嘴吞下鱼食，动作又快又熟练;小一点儿的根本就不敢接近水面，只好抢那些零星散落在水中的鱼食。看着那些可怜的小鱼，我另起炉灶，又拿出一把鱼食放到一边，没想到大鱼可灵敏了，迅速地抢占了两个山头，没办法，我只好用鱼网把鱼食往水中压了压，鱼食慢慢下降，在鱼缸中散布开来，小鱼们游得更欢了。

别以为大鱼只吃这种人造鱼食，当它们饿极了时，就会吃那些又瘦又小的鱼，本来嘛，对动物来说，它们不懂得团结友爱、尊老爱幼，只知道弱肉强食。忽然我觉得自己就是一条大鱼，在水中游来游去，看到了水面的鱼食就用嘴啄，让它们沉到水下面，使更多的小鱼也能分享到;看到了大鱼欺负小鱼，就和小鱼们联合起来抵抗大鱼……过了一会儿，我才记起自己不是鱼，我是在看鱼。

篇14：关于写鱼的小学生作文可爱的小鱼作文

小金鱼

穿着一身美丽的大衣，一对机灵的小眼睛，加上扇形的尾巴，这就是活泼可爱的小金鱼。

小金鱼有大有小，颜色不一，有红的、白的、黑的、金色的、红白相间的、黑黄相间的……它们游起来姿态各异。你瞧，那条白色的金鱼就像婚礼上的“新娘”，美丽又典雅，游动起来还多少带点傲慢的样子;再看那“皇冠小姐”，全身金黄金黄的，薄纱般的尾巴比它身子还大，它轻轻地摆动着，就像仙女下凡一样……

当这几条鱼儿在水草中游动时，真是别有一番情趣。看，小金鱼在和我玩捉迷藏呢，一会儿躲到假花下，若隐若现。我悄悄地把假花拿起，小金鱼们就不服气地吐出了几个泡泡，好像在说：“这次不算，重新来!”一会儿，我又看不见鱼儿的踪影，只见水面上时不时地冒出几个珍珠似的泡泡，原来它们又钻到了假山下了。我一时淘气地把假山也拿起，这下，它们就无处可藏，生气地吐出了几串晶莹的“葫芦串”，掉转头，摇着尾巴去寻找新的藏身之处。

瞧，这就是我家的小金鱼，可爱吗?

亲亲鱼

你见过亲亲鱼吗?会吃人脚死皮的鱼，我就见过，国庆节，妈妈带着我和小朋友们去恭城瑶山玩。在那里我见到了亲亲鱼。

恭城的瑶山山清水秀，绿树成荫，我们来到了一条小河边，这里的河水清澈见底，河水清凉清凉的，我们忍不住停下了脚步，玩起水来。突然，我感觉脚痒痒的，一看，原来有几条黄色花纹的小鱼在叮我的脚。我问妈妈这是什么鱼?妈妈笑着说：“这是亲亲鱼。”亲亲鱼很小，只有二、三厘米长。我的脚一动，它就跑了，像一个胆小鬼。我把手也放下去，让它吃，想让它进我的包围圈，可我手还没合拢，它就跑掉了，看来捉它很难，还是让它吃饱算了。

不知不觉我们玩到了中午，该回去吃饭了，我们依依不舍地离开了亲亲鱼。

可爱的小金鱼

我有六条可爱的小金鱼。它们分别是红色、黄色、紫色、黑色和银白色。它们有时像士兵一样列队前进、步调一致，有时分散活动，有时三三两两成群窃窃私语，不知道它们在说什么?

奇妙的是，我给它们喂食的时候，我看见它们争先恐后地游上来吃食。这时，一只红色的小金鱼把吃进的鱼食不小心吐了出来，于是它又急忙游上前去一口将鱼食吞进嘴里。

有趣的是，有一天我看见鱼们把我放进水里的彩色石头用尾巴扫来扫去，像是在踢足球：小红鱼把石头传给小黄鱼，小黄鱼把石头传给小紫鱼……

瞧，这就是我可爱的小金鱼。

一条小鱼

我有一条小鱼，它是爷爷从小河里钓来的。

我把小鱼养在玻璃缸里，还在玻璃缸里放了几颗珍珠似的鹅卵石，又放了几棵碧绿的水草，把小鱼的家打扮得漂漂亮亮的。

这条小鱼长得可爱极了，它的身体细细的，长长的，我猜它是一个苗条的姑娘吧!小鱼的腰上有一条紫红色的线，好像系了一根漂亮的丝带，它可真会打扮自己呀!它的眼睛又大又鼓，好像两个明亮的电灯泡。它的嘴巴扁扁的，总是一张一翕的，它是在喝水吗?不会吧，这样一天得喝多少水?我猜它是在呼吸吧!鱼是靠腮呼吸的，如果它的嘴巴一动不动的话，估计它没几分钟就会完蛋。它背上的鳍总是笔直地竖着，好像时刻提防着谁会进攻它似的。

我真喜欢我的小鱼，它给我的生活带来了许多乐趣。

可爱的小鱼

爸爸很喜欢养热带鱼，我们家有一个漂亮的鱼缸，这个鱼缸长方形的，外形很大，里面清澈的水里游着五条可爱的小鱼，其中有两条是红色的，两条有灰斑的，一条是白色的。绿油油的水草中，还在两块大大的沉木，鱼儿们就在这里快活地玩耍、嬉戏。

我每天早上和晚上都会放进一块小小的鱼食，它们很聪明，特别是那条白色的，一闻到食物的味道就冲过来，其它鱼儿一拥而上，将鱼食吃得精光!鱼儿们吃得很饱时，总喜欢把食物反复地吃进去再吐出来，让人觉得它们想呕吐似的，而它们饿的时候，就相互咬对方，有一条灰的特别凶狠，其它鱼咬不过它，只好在沉木中或水草间躲起来，每当我看到它们这样怒气冲冲的，就立刻放进一块鱼食，让它们吃个够。

这就是我们家的一群可爱的小鱼们!

篇15：捉鱼记-写事作文500字

凉爽的溪水清澈见底，旁边是笔直的马路，茂密的竹林，小溪就像明晃晃的透明带子，夹在之间，倒是更像夹心饼干!哈哈哈!

瓶子、渔网，还有......我们的手!撸起袖子加油干!

微风吹来，长发飘飘。可怜的我，绕了几圈连一条鱼子都木有看见，嘤嘤嘤，这鱼明显是和我对着干!到表弟那看看吧，我心想着，继而小心翼翼地走到表弟在的那片水域，表弟是捉鱼高手，如果打断他捉鱼，他定会火冒三丈的。没想到表弟这么能捉鱼，已经捉了两三条啦。

“这里有一条!”表弟突然大喊，我忙不迭地跑过去帮忙，伸手一抓，这一抓呀，鱼没抓着，还把鱼给吓跑了，这好心帮忙，帮了倒忙，我不知所措地站在那里。

“你干嘛?我有叫你捉吗?”表弟生气地说。在他说的时候，我灰溜溜地离开了，打算再去表姐和表哥那边碰碰运气。

“吸盘鱼!”看他们兴奋地叫，这里收获应该不错。一低头就发现一条小花鱼，我慢慢蹲下，伸出手，双手慢慢靠近那条小花鱼，快速合拢，哈哈，捕获一条小花鱼!

“哥，你干嘛网石头?”表哥用他的网网了一块大石头朝我们这边走来，我忍着笑问。

“有吸盘鱼!”嘿!吸盘鱼!刚刚据表姐说吸盘鱼游得很快，他们也才抓到了一只，现在又来一只，他们可以作伴啦，把网里的石头搬出来，还真有一条吸盘鱼在渔网里呢。“这个吸盘鱼真的能吸吗?”我把吸盘鱼放在手心上，吸盘鱼还真吸在我的手上。吸盘鱼滑溜溜的，还是赶紧放在瓶子里好。

“哈哈哈哈哈哈哈!”

“看我，震鱼大法!”

篇16：捉鱼记-写事作文500字

盯着水里的泥鳅，我左右手包抄，一使劲——“啪”鱼没抓着，还溅了一身水，再看看老爸，也几乎是把把落空。

为了这几条鱼，我们用尽了功夫，就差用原子弹、核武器了。可鱼儿们就像戏弄我们似的，一摆尾巴——跑了，还整得我们七荤八素，“此仇不报非君子”。我怒视着那条臭鱼“就你了！”我两手一叉，准备进攻。那鱼好像也感觉到了不妙，转身就逃，“看我的飞云穿龙手”。“哈哈，终于抓住了！”我手舞足蹈，想摆一个完美的POSS，但忘了一句经典的成语“乐极生悲”，我脚一滑，手一松鱼“啪——”一下掉到了水里。还溅了我一身水，我气得大叫，原来气极也能生悲，我直接坐到了水里。

“可恶！”我和爸爸商量了N的N次方之后，决定使用1计划，首先老爸把鱼像我这赶过来，把鱼网摆成U字形，等鱼都在里面之后，把鱼网突然提起，这样就可以捡鱼了。我按照爸爸的提议，将渔网提出水面，老爸用木棍赶着鱼，鱼被迫向我这一方向游来，等鱼多了，我用手一提，几只可怜的小鱼就露出“庐山真面目”了。

经过了我的多次努力，总算成功了，一共有五条大泥鳅，七条小黄泥鳅，十条小白鱼……看着这些战利品，我心里美滋滋的。正准备回家之时，突然发现————对面的沙滩上，竟然“躺”满了泥鳅，我两眼冒金光，跟老爸请示完之后，老爸居然两眼冒彩光，我俩风驰电掣地跑到哪里，卖力的抓泥鳅，只可惜平时我们还能抓几只，可面对满沙滩的泥鳅，我们手忙脚乱，只抓到了十多条。

“红色警报！红色警报！”要下雨了，我们只好依依不舍的回了家。

知道我们回家以后第一件事是干什么？笨，数泥鳅呗！“一条，两条……”有三十多条呢！现在，这些小家伙还在我家的鱼缸里自由自在地游着呢！

篇17：小学生作文鱼

“鱼儿鱼儿水中游，游来游去乐悠悠……”一条条生龙活虎、海底蛟龙般的小鱼从水中蹦出，真叫我惊艳；一会儿，又掉进池里了，激起美丽的小水花。我看见它们小巧玲珑的身躯、晶莹剔透的鱼鳞和又圆又大的眼睛，让我看了好心动，感觉它们好可爱，直想：如果能拥有它，那一定会让我心花怒放、百看不厌！

“海底总动员”中的小丑鱼——尼莫，是我最喜欢的鱼，它五彩缤纷的线条，让我看得目不转睛。其实，我不但爱看鱼，也爱吃鱼，虽然我对不起我心爱的鱼类同胞们，不过这也是我的嗜好呀！不管是什么鱼，我都吃得不亦乐乎，吃得津津有味，让我大饱口福、意犹未尽呢！

要是能天天看到鱼儿那该有多好呀！不过，要是能够骑着鱼儿到处去悠游，那是多么美妙啊！我可以像鱼儿一样在大海里无忧无虑的玩耍、嬉戏，那我一定会快乐似神仙的，就像童话故事中的海底王子！

你是不是有玩过“大鱼吃小鱼”呀？大鱼吃小鱼是一种游戏，也是一种食物链，什么是食物链呢？食物链就像大白鲨吃海豚、海豚吃小鱼、小鱼吃浮游生物……这就是食物链，你们说是不是很妙呢？你可别说这样好残忍，老师告诉我们，这样才能保持生态平衡，使物种不会绝种啊！

我喜欢鱼，鱼儿们在这个世界上非常重要，没有它们，我们营养不良，带来许多困扰。所以我们不可以暴殄天物，要一起保护我们现在所有的生物。当然，我最喜欢的小丑鱼，我一定会不遗余力的挺身而出，保护它们的'！

篇18：小学生作文鱼

我家有一个鱼缸，里面养了一些盖斑斗鱼，它们在里面经常追来追去，我非常喜欢观察它们的各种行为，因为这让我觉得有趣极了。

尤其是在喂鱼饲料的时候，只见鱼食马上聚集在一起，用嘴巴去抢食物，吃完后又立刻一哄而散，或者用眼睛盯着你，好像在对你说：“我还没吃饱！”有些鱼悠哉的游来游去，有些则互相追逐，看了真是让人哈哈大笑。

虽然只是一个小小鱼缸，但是里面充满生命的活力。最近碰巧看见一只鱼在产卵，我觉得新奇又有趣，原来鱼类是这样产卵的，自然界的生命真是太神奇了。

所以在日常生活中，只要我们用心观察，就可以发现许多有趣的事物，让生活更丰富、更精彩，这世界充满无限多的美好，就像天空变化多端，有时乌云密布，有时晴万里，有时彩霞满天

篇19：鱼小学生作文

几个月前，老妈突发奇想，想养一群热带鱼。说干就干，老妈马上托人去二手市场买了一个迷你的小鱼缸，还买了个新的打氧气。

为了让她的鱼缸更好看，老妈还花重金在网上买了种类不一的许多水草，放在鱼缸里。有了装饰物，主角就该登场了。老妈在网上买了二三十条鱼进鱼缸，把小鱼缸装饰得漂漂亮亮的，几十条花花绿绿的.鱼在里面活泼地游动着，甚是好看。

可惜没几个星期，水草就坏掉了，发出一种腐烂的味道，腐烂的水草污染了水质，有些抵抗力不好的小鱼，都翻了肚皮。老妈赶紧把这点儿水草和死鱼都扔出去，把一缸臭水都换掉，这才没有造成更大的损失。

有了之前的教训，老妈不敢随意再买水草了。鱼缸里光秃秃的，没有那么好看了。只有里头的鱼还像往常一样不知疲倦地游来游去。结果没几天，又有好几条鱼翻了肚皮。让我没想到的是，有好几条鱼竟然在啃食同类的尸体，真是知鱼知面不知心啊。

好像鱼死后身体就会散发出一种有毒物质，我猜第二天啃食同类尸体的鱼也会翻肚皮。我猜对了，第二天，又死了六七条鱼。换了水发现，鱼缸里只有十来条鱼了，可不能再死了，再死，就快没了。

时隔几个月，生机勃勃的鱼群已经不剩几条鱼了，昔日美丽的水草也不复存在，只有几块儿光秃秃的鹅卵石摆在水底。我猜这群鱼很快就要灭绝了，老妈以前还希望这群鱼能给她繁衍后代呢，而现在她的愿望就是最后这几条鱼不死就行。

老妈果然不是养鱼的料啊。

篇20：鱼小学生作文

今天下午,爸爸带我去资兴吃三文鱼，我们经过一个多小时的长途跋涉,终于来到了江边一家饭店。

我们先走到养鱼的地方选鱼。那里的鱼与众不同，大小不一，而且有黄色、黑色和青色三种颜色。青色的三文鱼体积最大但数量最少，黑色的三文鱼体积居中，数量中等，黄色的三文鱼体积最小但数量最多。爸爸选了一条黑色的六斤重的三文鱼。我问道:“爸爸，哪种三文鱼营养价值最高？”“那当然是黄色的三文鱼了，黑色的三文鱼第二，青色的三文鱼第三。”爸爸回答道。

经过半个小时的等待，菜上桌子了。第一道菜是鱼片。“爸爸，为什么三文鱼的肉是红色而不是白色的呢?”爸爸说:“因为三文鱼是贵族鱼，所以它的肉是红色的了。”我用筷子夹了一片沾了一点鱼汁，放到嘴里刚咬一口就吐了出来。“爸爸，这个鱼片怎么是生的呢?”“鱼片当然是生的了。”爸爸说：“因为这样才好吃又有营养。”看来我以后要慢慢学会吃这种菜。

今天我知道了许多关于三文鱼方面的知识，真开心！

篇21：鱼小学生作文

今天我在作文书上看到了《鱼籽的故事》，我突然想到自己也有一个这样的故事。我就用它来命题吧！

记得三四岁时，吃晚饭时妈妈端上了一条香喷喷的红烧鱼。我看见这条鱼，口水已经滴下来了。开吃时我迫不及待地让妈妈给我加一块鱼，妈妈刚一夹，我就看见鱼盘里有金黄色的像小米粒样的东西。我问妈妈那是什么东西，妈妈回答说：“鱼籽”，我又问：“鱼籽是什么？”妈妈对我说：“鱼籽就是鱼生的小宝宝呀！”说着就夹了一块给我。刚把一块鱼籽夹到我的碗里，爷爷就神秘兮兮地对我说：“小孩不能吃鱼籽，吃了它会数不清数的！”我睁着圆圆的眼睛，好奇地盯着爷爷。最后果断地说：“我不吃了！”我把鱼籽给了爷爷，他津津有味地吃了起来。我问到：“爷爷，你会数不清数的！”爷爷满不在乎地回答：“不要紧，我老了，也不用数数了！”

渐渐地，我长大了，可每当我吃鱼的时候，我都会想起爷爷所说过的话。可有一天，我在科普书上看到关于鱼籽的介绍，说鱼籽是高蛋白的食物，味道很好。可没有说鱼籽吃了会数不清数呀？难道爷爷在骗我？

爷爷为了鱼籽而骗我？为了鱼籽的美味而骗我吗？

篇22：鱼小学生作文

一天，我和爸爸一起去小区的池塘里捉鱼。

来到池塘边，只见池水中的小鱼儿沐浴着秋日的暖阳，悠闲自得地游来游去。爸爸告诉我，这是捉鱼的最好时机。我赶紧伸出网兜向鱼群一个猛罩。接着，把网兜一转拉出水面。嗨!网兜里尽是跳跃着的小鱼呢!我把网兜拖上岸，把小鱼装到桶里。站在一旁的爸爸笑呵呵地说：“祝贺你初战告捷!来，我们得换一个地方了!”

我们往前走了几步，发现水面上有许多黑点在浮动。我定睛一看，是鲫鱼!鲫鱼的个头比刚才捉的小鱼大多了，我好想捉住它们。可是，我的网兜还没碰到水面，机灵的鲫鱼就早逃得不见了踪影。正当我垂头丧气时，一条大鲫鱼带着一群小鲫鱼游了过来。我以迅雷不及掩耳之势把网兜一个猛扑，紧接着左右摇动网兜上面的杆子，直到兜里装满了水草摇不动了才停止。我使出了全身的力气把网拖上岸。太好了!不但那条大鲫鱼捉住了，还有许多小鱼，真是太高兴了。

见天色已晚，我和爸爸带着战果高高兴兴地回家了!

★ 作文鱼