【导语】“liutao19830301”通过精心收集，向本站投稿了7篇廉洁文化你我他作文，下面小编为大家带来整理后的廉洁文化你我他作文，希望大家能够受用!
篇1：廉洁文化你我他作文
廉洁文化你我他作文
君不见，一代清吏包公、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁永远是时代的呼唤，廉洁永远是人民的期盼。
听到这里，大家也许会有疑问，我们只是一所学校，与地方政府和各级机关相比，廉洁怎么能提到这么高的位置呢？其实，构建和谐社会的大厦，离不开我们每个行业、每个部门、每个公民的共同努力。廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本、立事之根。作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗！“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
孩子是祖国的未来、民族的希望，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁那样的坚定。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在这样的坚定里，更多的是对老师的执着和无比的信任。孩子是未来社会的建设者，也是今后各条战线的主力军，提前对他们进行廉洁教育十分必要，也非常重要。他们正处于身心发育、人生观价值观形成的重要时期，很容易受腐朽现象的侵蚀，而且这种不良意识一旦形成，以后就难以纠正。现在，某些电视节目充斥着对灯红酒绿生活的渲染，部分书刊上堆积着对奢侈生活的描写，生活中耳濡目染的也是父辈们的“迎来送往”。在这种环境下，如果不对他们进行正确的引导和提醒，很多孩子便会照搬成年人的某些行为，从而埋下隐患。而若想改变这些可能，则离不开我们的勤奋工作，廉洁从教，恪尽职守。因此，如何忠实实践“三个代表”重要思想，更好地做到廉洁从教，是我们每一位 老师都需要真心面对、认真思考的问题。
我们要通过廉洁教育进校园进课堂这样一种有效的形式，使我们每一位教师，都能廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使青少年儿童从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人，真正确立正确的世界观、人生观和价值观。亲爱的老师们，孟子曰：“路虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”就让我们从每一件小事做起，立足自己的本职岗位，以务实的态度，勤奋的精神，廉洁的作风投入教育事业中去！
自古以来，很多人就把“出污泥而不染，濯清涟而不妖”作为自己的座右铭，意思就是做一个不随俗浮沉、质朴高洁的人，这同样也是任何一个正直的人都该做到的基本原则，
在我们这个社会中，要是说每个人都大公无私未免太过于不现实。因此在我们的生活当中就出现了廉洁与腐败两类截然相反的人群。在我看来，廉洁文化在很多方面都会起到不可忽视的作用。首先廉洁是美德之一。作为一个官员，不论是官大还是官小，只要连接就一定可以得到群众的拥护和爱戴。因为当他廉洁时，自身的内在素质就会在潜移默化下得到提高，他的处世态度也能让人们相信他，服从他的安排，那么管理自然就顺利多了，廉洁起到的重要性作用也就不言而喻了。其次廉洁还有一定的社会效应。当每一个管理者都大公无私地为人们付出，而不是追求个人利益时，一些人的不良习气也会逐渐消除，物欲横流也会很快被抑制住。
换一个角度，来看看我们学生自己。尽管与那些腐败分子贪污几百万是不能比的，但有一些事情还是必须引起我们足够注意的。有些同学可能对于“权力”看得比较重，所以在一些班干部的选举中，就会耍些手段，像拉一些关系比较好的同学来选自己,要不然就是请客或者是买些小玩意送给他们；再比如两个朋友之间，因为关系好，所以在班上一些事情上就互相包庇、袒护，甚至在考试时彼此作弊… …这些都是一种变相的不廉洁，是朋友之间的所谓“义气“造成的。可能不少人对此不以为然，但是一定得引起足够的注意，否则谁也不能保证这些“义气”以后不会毁了他们一辈子。
廉洁一向是我国的传统美德，那么让大家一起行动起来，让廉洁走进校园。
廉政主要体现的是一种文化。廉政文化也就是人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式、社会评价。廉政知识体现人的素质，廉政规范体现社会的文明程度，廉政信仰推动人们形成良好的廉政修养和生活方式，随之产生巨大的精神和物质力量。因此，廉政文化在反腐倡廉中具有基础性和导向性作用。
我们知道了什么叫廉政文化，就应该懂得廉政不仅仅是当官的'事，廉政与每个人都息息相关。我们通常把廉政建设或者廉政教育与当官的联系起来，应该是当官人的事。当然，当公务员的特别是当领导干部的更应注重廉政建设，心中时刻想着老百姓，不拿老百姓的一针一线，处处为老百姓着想，为国家利益着想，才能当好官，为民谋福，人民才会爱戴你、拥护你。但是，廉政是一种文化，它涉及社会的每个角落，它是关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式、社会评价。简单的说就是做人要有做人的操守，做事有做事的规矩，没有规矩不成方圆，没有文明社会就不会进步。所以，廉政文化是关系到每个人的。
作为一名学生，要有远大的理想，理想的实现需要通过我们艰苦的努力奋斗才能实现。虽然我们现在还小，但我们一定会长大，我们也会成为老师、艺术家、科学家、公务员、领导干部等等。我们要从小养成良好的习惯，勤俭节约，文明礼貌，尊老爱幼，尊师重教，互帮互学，见义勇为，敢于同坏人坏事作斗争。我们现在的主要任务就是好好学习，努力掌握更多的知识，才能对得起艰辛培养我们的老师和父母期望，长大了才会成为一个对社会有用的人。廉政文化离不开每一个人，校园离不开廉政文化。
篇2：廉洁文化作文
廉洁文化作文
廉洁即不贪污、腐化，不奢侈浪费，不以权谋取私，贪赃枉法，同时也指有道德修养，行为纯洁，不随便索取不应有的报酬和不正当的财产，并以身作则，同腐败现象做斗争。
古人云：“吏不畏吾严，而畏吾廉;民不服吾能，而服吾公;廉则吏不敢慢，公则民不敢欺。公生明，廉生威。”然而，自古以来，为官者最难做到的就是“清廉”二字。
正因为“廉洁”做到之不易，“廉洁”被贪者所玷污，我们共产党人更必须大张旗鼓地倡导廉洁，歌颂廉洁，践行廉洁，让“廉洁”二字熠熠生辉，让为官之人以廉为美。
有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零冬日，她依然挺拔翠绿。
有人说，廉洁是一朵云，无论是凝成水结成冰，她依然净洁晶莹。
也有人说，廉洁是苦藤上结出的甜果，别人看起来很甜，但她却心里很苦。
我说，廉洁是一种官德，是一种美德，更是一种境界;她使人威严，更使人崇高。她能使不正之风却步，腐败分子丧胆;她无私无畏，无坚不摧;她高风亮节，一身正气。她是民族精神的一种传承，她是政治文明的一种理念。
当不廉洁行为的潜流，在暗地里悄悄涌动的时候，她如一座坚实的堤坝承载了江山永固的大任。
当不正之风的寒潮，在沙尘的助长下向我们袭来的时候，她如一道宽广的绿色屏障，阻隔着荒冷人心的沙漠。
当腐败分子的脏手，在权力的包装下肆意掠夺人民血汗钱的时候，她如万道霞光、劈山利剑，担负起反腐肃贪、除妖斩魔的神圣使命。
廉洁是人类正义的化身，是权力文明的标志，是“一切权力属于人民”的民主思想的结晶，是世间永恒、不可战胜的力量。
廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。
廉洁，就是公正不贪污，清白无污。廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和，是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉洁文化主要有四个特征：一是主体的大众性，主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界；二是指向的权力性，主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律，恪守宗旨，执政为民；三是实施的职业性，主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业，遵纪守法；四是组织的公共性，主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派，诚实守信，廉洁高效。
在新的历史条件下建设廉洁文化，就是要倡导立足我国国情的廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化，以不断规范和约束人们的思想与行为，增强人们拒腐蚀的能力；就是要以社会公德教育和职业道德教育为重点，以营造清正廉洁、公道正派的社会氛围为指向，以树立牢固的廉洁理念、构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务，使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳，外化为社会公众倡导廉洁的自觉实践，让廉洁文化深入人心，形成良好的社会精神风貌，增强人们的精神力量，促进廉洁社会的形成和发展。
廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分，廉洁文化的发展可以有力地促进社会主义先进文化的发展。
是否包含廉洁文化是衡量一种文化是否先进的重要指标。文化是一种软环境。从文化的角度来审视廉洁，以廉洁的尺度来评判社会，是廉洁文化最为根本的特征。廉洁文化不仅是一种道德观念，还是一种价值尺度。一个社会的廉洁氛围浓厚不浓厚，是衡量这个社会是否健全的一个重要指标；一种文化是否先进，应看这种文化是否包含廉洁文化。缺乏廉洁理念的文化是难以长久支撑的，廉洁文化的研究和传播不够深入的'文化是不完善的，排斥廉洁精神的文化更是腐朽落后的。从这个意义上说，廉洁文化是先进文化的题中应有之义。
廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化。廉洁文化是腐朽文化的对立面和批判者。腐败现象之所以滋生蔓延，一个重要原因就是腐败行为背后有腐朽文化作支撑，腐朽没落的官本位意识、贪图享乐的思想观念、醉生梦死的生活方式等还有着一定的市场。而廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化，从根基上摧毁极端个人主义、享乐主义等观念，在全社会形成以廉洁为荣的浓厚氛围，给腐败行为造成巨大的社会舆论和社会心理的压力，从而可以有效地遏制腐败现象，达到干部廉洁、政治清明的目的。
建设廉洁文化是一个复杂的系统工程，需要全社会共同努力。
加强对廉洁文化的研究与宣传。通过廉洁文化的研究，形成系统的廉洁文化理论，用以指导廉洁文化建设的实践，推动廉洁文化建设良性发展。在理论研究的基础上，还应充分利用大众媒体覆盖面广、群众关注程度高的特点，加强对廉洁文化的宣传，经常刊发和播出关于廉洁文化的影视作品和文艺节目，宣传报道廉洁文化建设的进展、成效、经验和先进典型，在全社会培养廉洁理念、树立廉洁意识、营造廉洁氛围，形成大力推进廉洁文化建设的社会环境。
说起廉洁文化，我们便会想起诚实守信，但我们小学生哪几个是完全做到的呢？今天老师就给我们讲了一个故事：皇。甫绩是隋朝有名的大臣。他三岁的时候父亲就去世了，母亲一个人难以维持家里的生活，就带着他回到娘家住。外公见皇甫绩聪明伶俐，又没了父亲，怪可怜的，因此格外疼爱他。
外公叫韦孝宽，韦家是当地有名的大户人家，家里很富裕。由于家里上学的孩子多，外公就请了个教书先生，办了个自家学堂，当时叫私塾。皇甫绩；就和表兄弟们都在自家的学堂里上学。
外公是个很严厉的老人，尤其是对他的孙辈们，更是严加管教。私塾开学的时候，就立下规矩，谁要是无故不完成作业，就按照家法重打二十大板。
有一天，上午上完课后，皇甫绩和他的几个表兄躲在一个已经废弃的小屋子里下棋。一贪玩，不知不觉就到了下午上课的时间。大家都忘记做教师上午留的作业。
第二天，这件事被外公知道了，他把几个孙子叫到书房里，狠狠地训斥了一顿。然后按照规矩，每人重打二十大板。
外公看皇甫绩年龄最小，平时又很乖巧，再加上没有爸爸，不忍心打他。于是，就把他叫到一边，慈祥地对他说：“你还小，这次我就不罚你了。不过，以后不能再犯这样的错误。不做功课，不学好本领，将来怎么能成大事？”
篇3：廉洁文化作文
古有一代清官包公，杨震，他们两袖清风，不贪不占;近有毛泽东主席、周恩来总理，他们大公无私，一心为民，他们都是廉洁奉公的楷模。
随着社会的发展进步，各式各样，形形色色的人无奇不有，有的官员利用公车接送孩子上下学，有的官员利用手中权利为自己的亲属谋取好的工作职位，更有甚者，对红十字救灾款，希望小学的捐款都要下手捞一笔，还有像9月22日新闻联播中报道有的官员无视党纪党规，利用公款超标准大吃大喝。是啊，贪污者可以拥有他想拥有的一切，金钱，豪车，别墅，尽享权贵。而廉洁者只能过着与普通老百姓一样的生活，甚至还会受到腐败者的排挤与打压。
正所谓：“贪似毒药蚀灵魂，廉如清风常拂面。”
有的人可能会问，生活中还有廉洁的人吗，还有清廉的现象么?答案是肯定有的，只要我们稍稍用心观察，便会发现生活中有许多清廉的事迹在的。很多普通的基层干部，拿出自己微薄的收入，资助失学少年，帮助孤寡老人;很多生活在大城市的优秀教师，他们放弃了舒适的工作环境和收入，远赴云南、贵州等条件十分艰苦的乡村支教。“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。”很多学校只有一个老师，他们从不缺席一节课，心中装着的全是孩子。几十年如一日，风吹日晒，忍病挨痛，甚至病倒在讲台上。他们收入微薄，却还拿出来给学生改善生活。当有记者采访他们，如果有机会回城市工作，会不会离开山村的时候。这些可爱的支教老师，平时面对学生，有条不紊，妙语连珠，而对镜头却翻来覆去只有两句简单朴实的话语，离不开可爱的孩子们，看着孩子们纯真的笑脸，觉得一切都是值得的。
是的，廉洁的人心中无私，坦坦荡荡，他们就像清白的莲花，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”馨香扑鼻，就像清风拂面，感人心腑。而贪官污吏，一旦事发，东躲西藏，臭名昭著，就像过街老鼠，人人喊打。
做为一名小学生，我们应该从小心中有廉洁的观念，不说谎话，诚实坦荡，犯了错误，要勇于承认，勇于改正。让我们从我做起，从现在做起，让廉洁之花开遍天下!
篇4：廉洁文化作文
上下五千年中华民族，有着悠久的历史，而在其不断地发展中，自然形成了许许多多的美德，这些传统的美德在我们的心中，都留下了深深的烙印。廉洁就是其中的一项重要美德。
廉洁，就是公正，公平地对待每一件事，不贪赃，不腐败。这就意味着我们从小就要学习廉洁文化，意味着廉洁文化将走进校园，走进课堂，走进我们身边的每一件小事，走进我们的心里。
廉洁文化的根本在于：如果校园不充满廉洁文化的芬芳，那么我们的校园就会被那些办事不公道、贪污、不讲道德，打架斗殴，甚至互相欺诈的歪风邪气占据，就会影响每一名学生的心理健康。
廉洁，从本质上说，就是要讲诚信，陶行知在《每天四问》里说到：“道德是做人的根本。”溯及上下五千年文化史，没有一个成功的人是不讲诚信的。我还记得《论语》中，孔子说到：“人而无信，不知其可也，大车无輗，小车无軏，其何以行之哉!”“巧言令色，鲜矣人!”。这都说明我们的祖先对廉洁是倍加重视。反之，在当今社会，不廉洁，不诚信是会遭人唾弃的。例如：在苏州的公共影视屏幕上，经常滚动着一些“失信人”的名单，这些人每天都要在数万乃至数十万人的眼实行被告实名制)，寸步难行，就业也是如此地困难。这些都是一个个鲜血淋淋的例子啊!
同样，廉洁也是立国的根本，梁启超云：“……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”祖国的建设，全靠我们这一代人。因此，我们更要重视廉洁文化，来日方能成一名光明正大、清清白白的公民。
那么，我们应该如何从小事做起，把诚信落实到实际行动上呢?
第一：在平日里，不说谎话，不开不合适的玩笑;
第二：不要为了与同学交往而赠送文具，钱财等;
第三，竞选队干部时，不要用贿赂，强迫等方式拉票，使同学在非愿意的情况下投票;
第四：在考试时，即使无人监考也不可抄袭，看书(开卷考试除外)。
同学们，我们是祖国那含苞待放的花骨朵儿，我们将在祖国那温暖的阳光下绽放出炫丽的光彩。让我们一齐努力，让廉洁文化遍及校园，共同创造祖国更美好的明天。
篇5：廉洁文化作文
廉洁对于官员来说就是不贪污，但是廉洁对于我们小学生来说就是要诚实。一个诚实的“犯错误”的孩子，比撒谎的永远“不犯错”的孩子得到的永远都多。
有一次，妈妈给我10元钱，让我去买一些文具。我高高兴兴地来到一家我最喜欢的文具店，店里的阿姨热情地说：“这边看。”我左看看，右瞧瞧。一件件文具进入我的眼帘，我心里盘算着要买什么。哇!文具店太多好看的文具了。有蛋糕形的橡皮，有漂亮图案的铅笔，有会发荧光的水彩笔，有奇特的直尺……我选了一个最好看的橡皮和一支好写的钢笔，一共是6元。我把10元钱交给阿姨时，阿姨找给了我一把钱，就忙着去招呼别的客人了。我接过钱一数，居然多找了2元。我心里矛盾起来：想把这多找两元留着，反正阿姨又不知道，我留下这两元又可以买别的东西了，但我又觉得应该把多找的钱还给阿姨。这时，我心里想到老师常说：做人要诚实。我立马把那多找的两元钱还给了阿姨……回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈抚摸着我的头表扬我做得对时，我心里像吃了蜜一样甜。
还有一件事，是发生在学校的。那天是星期一，我和同学一起打扫多媒体教室，一起摆桌子和椅子、擦黑板、拖地……我在摆最后一排桌子时，发现有一张红红的东西，我也不知道是什么，拿出来一看，是100元钱呀!在学校拾到100元钱可是千载难逢呀!100元可以买好多东西呀，但是我还是诚实地把100元交给了老师，老师在班上表扬我拾金不昧，我很开心!
诚实是一栋高楼的钢筋铁骨，是一个人的脊梁。拥有一颗诚实的心，你已经成功了一半。
篇6：廉洁文化作文
莲，因洁而尊;人，因廉而正。
古往今来，有多少清正廉政、务实为民的清官廉吏受到老百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。君不见，一代清吏包公、海瑞的故事热映荧屏，久演不衷;人民公朴孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉政永远是时代的呼唤，廉政永远是人民的期盼。
一个国家，立国之本就是拥有廉政。据世界报道来看，新加坡是举世公认的成功地将腐败抑制在最低限度的国家和地区之一，他们将反腐败作为重要任务，依靠廉治以及强有力的组织和机构来治理国家，使新加坡成为一个发展很快的国家。他山之石，可以改玉，我们国家作为一个发展中国家，需要借鉴国外先进的经验与思想以及建立一份属于自己国家的廉洁，从而让国家发展地更迅速、更好。
而我们中学生，就担负起了这一份光荣而伟大的责任。我们是未来的建设者，也是今后各战线的主力军，现在的我们正处于一种身心发育，人生价值观形成的重要时刻，很容易受腐朽现象的侵蚀。现在某些电视充斥着对灯红酒绿的生活的渲染，部分书刊上堆积着对奢侈生活的描写，生活中耳濡目染的也是父辈们的“迎来送往。”在这样的情形下，廉政教育显得犹为重要。
让文化走进廉政，让廉政走进校园。首先就需要培养我们的道德观念，通过道德观念的规范，将自己塑造成为一个能够认识自我、约束自我、激励自我的人。其次树立法制观念，通过了解法的本质，特征和作用，增强自己的主体意识、民主监督的理念。最后，树立一颗公正的心，不论做任何事情，都应该有一个公平正直的态度，以正确的标准来衡量这一件事的对与错，是与非。同时，作为学生人生路上的领路人——老师，更要能够清正廉洁，时刻以自己的人格魅力来影响和感染学生，为其营造一个纯洁的成长环境;其次，应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观，树立思想与言行和道德标准道德观;最后，以公正的态度对待每位学生，树立立正确的人生观，价值观，保持教师高尚的品格。
廉政文化如今已成为传统文化中必不可少的一部分，而我们要成为廉政文化的继承和传播者，就要先接受廉政文化的熏陶，明白真善美、假丑恶，明白怎样做一个廉洁的人?只有这样，我们才有能力担负起传播廉政文化的重要任务。
能去私曲就公法者，民安而国治;能去私行行公法者，则兵强而致弱。
廉政文化让教师形成了廉政从教，为人师表的良好工作氛围，全体学生更受益匪浅，我们的校园成为了和谐安定的大家庭。我们继续传播和发扬廉政文化，这样，我们会为学校以及整个国家实现更好更快的发展凝心聚力，让廉政文化永远在历史的长河中放出其耀眼的光芒。
篇7：廉洁文化作文
说到廉洁，我立刻想起了一个历史故事。春秋时，司城子罕清正廉洁，受人爱戴。有人得到一块宝玉，请人鉴定后拿去献给子罕，子罕拒不接受，说：“您以宝石为宝而我以不贪为宝。如果我接受了您的宝那我们俩就都失去了自己的宝物。倒不如我们各有其宝呢?”看来，廉洁的传统在我们国家自古有之，懂得廉洁自律的人会把廉洁当成是宝物去守护他。
说到廉洁，我还想到了我们敬爱的总书记习近平爷爷了。他特别重视廉洁，我们学校还在墙上粘贴了习对廉洁的看法。主要提倡了不能够大手大脚、不铺张浪费、不收受礼金，要为人民做事，与人民群众同甘共苦，诚诚恳恳做官。
说到廉洁，我也不由地想起了我的幺祖爷了，他曾担任龙泉驿区区委书记，一生为官清廉，敬业爱民，绝不利用手中的权利谋取私利，做事公平公正，为龙泉的发展做出了巨大的贡献。虽然他已经退休多年，但现在许多龙泉人一看到他都亲切的打着招呼呢?所以我们家里一直保持着廉洁自律的优良传统呢!连我也不例外。
我想，虽然我只是一个小孩子，对于廉洁的理解也许还不够深刻，但是我可以从身边的点滴小事做起。不贪图便宜，不贪取不应得的钱财，要用光明磊落的态度对待身边的事。
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