“kangkangyun”通过精心收集，向本站投稿了16篇环境工程设计实习教学改革研究的论文，下面是小编收集整理后的环境工程设计实习教学改革研究的论文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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篇1：环境工程设计实习教学改革研究的论文
1.1以前实习教学存在的问题
环境工程专业是一门综合性学科，融入土木建筑、化学工程、生物学、气象学、管理学和社会学等，是相互渗透的新兴交叉学科。以前我校对环境工程设计实习主要方式如下：实习时间为6周，实习指导教师为6人，卓越工程师班级为25人，把25个学生平均分配给每个指导教师，大概每个指导教师指导4个学生，在实习期内，由指导教师确定实习项目、内容、方式。这样主要存在以下问题：
(1)同一门实习课程，不同组的学生接受的实习内容不一致。
(2)同一门实习课程，不同的指导教师专业知识侧重点不同，导致每组学生接受的实习知识单一化，有的组只涉及大气，有的组只涉及水、有的组只涉及固废。
(3)实习内容的单一化、实习时间长，导致学生在实习过程中动力不足，容易出现应付实习的现象。
(4)由于学校实习经费紧张、教师科研经费不足，导致实习过程中教师不愿带领学生去企业实习，实习地点仅局限于校内或附近。
1.2实习教学改革的必要性
“卓越工程师教育培养计划”该计划强调培养学生的现场工作能力、设计能力、工程项目实施能力以及新产品开发与技术改造能力，这就要求有强有力的专业实践教学作为支撑。以往的环境工程设计实习不能较好的达到卓越工程师教育培养计划的目的，与培养计划的目标存在一定差距。我校环境工程卓越工程师专业的学生普遍存在工程意识薄弱、动手能力不强、工程设计基础知识不足、专业综合知识亟需提高等方面的问题，通过环境工程设计实习的教学改革可以较好的`解决卓越工程师培养计划中存在的问题。因此，针对我校环境工程卓越工程师培养中存在的问题，环境工程设计实习教学改革迫在眉睫、势在必行。
2实习教学改革
2.1实习方式改革
环境工程设计实习方式的改革主要有2种，第1种是每个指导教师确定一个实习项目，指导教师的实习项目不能再内容上重复，而且所有的指导教师的实习项目综合起来应包括大气、水、固废等污染控制工程设计方面，不能单一化。实习时间分成6部分，每部分为1周，每个指导教师指导一周。第2种是实习时间6周，作为一个整体，不进行分割，由学院提供实习经费，指导教师带队，进入实习企业，进行针对性的环境工程设计综合实习。
2.2实习内容改革
在以前的实习内容确定上，每个指导教师确定的项目不同，根据环境工程卓越工程师培养计划的目标是培养学生现场工作能力、设计能力、工程项目实施能力以及新产品开发与技术改造能力，有些实习项目并不能很好的体现这一点，应该对实习内容加强监管，环境工程设计综合实习必须结合培养目标确定，不能随心所欲，应该与工程设计相关。
2.3实习考核改革
建立科学、客观、公正的考核方法对提高学生的学习兴趣、引导学生正确的自我评价、促进学生的全面发展起到不可低估的作用。在以往的实习考核中，由一个指导教师给出所指导的学生成绩，由于指导项目的单一化，不能很好地体现学生综合实习的能力，实习考核成绩的公正性、客观性、科学性不高。如果采用第1种实习方式可以由每个指导教师根据自己指导的实习项目给出实习成绩，然后把所有的实习教师所给的实习成绩加权平均，得出每个学生综合实习的成绩。这样由于实习项目的综合型更能反映学生真实的实习成绩，具有科学、客观、公正性。如果采用第2种实习方式，可以采取指导教师给出的考核成绩、企业指导教师给出的成绩相结合的方式确定每个学生的综合实习成绩。无论采取哪种实习方式，过程考核尤为重要，在确定学生实习成绩的时，应该重点考虑学生在实习过程中的表现。
3结束语
环境工程设计实习教学改革关系到国家卓越工程师培养的质量问题，责任重大、任务非常艰巨。通过以上教学改革的实施，提高了我校环境工程卓越工程师培养的质量，使得我校环境工程师专业学生的现场工作能力、设计能力、工程项目实施能力以及新产品开发与技术改造能力有很大程度的提高，受到用人单位的一致好评。
篇2：环境影响评价与环境工程设计关系研究论文
环境影响评价与环境工程设计关系研究论文
1环境影响评价
在上世纪的70年代，环境科学作为一门综合性学科被纳入到高等教育体系当中。环境科学的重要组成部分就是环境影响评价，其实际原理是通过对所需要测量的环境数据的优劣来进行评价，环境影响评价也是目前环境质量指数(EQI)所使用的评价方法。比如：在进行环境测量工作中，如若环境污染与某种污染物的浓度直接相关时，当把P指代为某种污染物的环境质量分指数，就是该污染物在实际测量当中的数据，当P值越大，则表明该环境区域的污染越严重，反之亦然；如若环境污染与多种污染物的浓度直接相关时则需要基于单因子质量指数的理论上来计算出实际的综合指数，用来表示多种污染物对环境造成的污染程度。当前，我国可以直接开展环境影响评价工作的机构和组织主要是要持有相关的甲级评价证书的高等院校、研究院以及设计院等，基本要求配备可以必要测试和实验的实验室。由于高等院校以及研究院在科研方面、实验室质量方面都有着雄厚的实力，因此其环境影响评价工作、研究以及相关技术均是处于我国这方面的发展前沿。比如：设计院掌握了大量、先进的少污染技术，并且在对工程开展可行性的分析、研究上以及环境污染的防治措施上都有着明显的优势；我国冶金部旗下的安全环保研究院就有全国规模最大、科学技术最为先进的电除尘模拟试验室。
与此同时，也有少部分的设计研究院对环境方面的过程设计与评价工作存在轻视现象，并没有严格地按照《建设项目环保设计规定》来开展相关工作。并且在进行环境影响评估的工作当中，并没有面向大众来征求建议或其他有效措施，因此，这些单位做的《环境影响报告书》并不能够成为环境工程设计工作开展的依据。由于这类现象的存在，使得社会在对工厂进行改旧建新的环境工程设计上，始终不能够使用主体工艺，也避免不了把环境工程设计放在辅助地位。因此，切实可行的环境影响评价要基于维护当地生态环境的平衡，探索出更为有效、涉及面更为广泛的环境对策，而不是仅仅局限于对污染物的治理。自从我国实行改革开放政策以来，由于经济发展以及基本设施建设的需求，对我国相关企业、工厂等都实行了改旧建新或者是拓建工程，由于当时施工技术的不成熟以及环境保护意识薄弱，导致环境保护的遗留问题多多。为了更好地开展环境保护工作，对环境影响评价、环境工程设计以及可行性分析这三者关系进行科学的研究、合理的分析有着重要的.现实意义。
2环境工程设计
环境工程设计，不仅具备工程设计的一般属性，而且还是具备属于其自身的特殊性，具体内容为：
2.1环境科研结果的实际表现形式、实际应用以及转化为生产力是要通过环境工程设计得到反映。只有通过环境工程设计这一载体，环境科研成果才能够真正地转化为生产力。
2.2由于环境工程设计的核心内容是“环境”，表明其主要的效益是倾向于社会效益这一方面，而不能够对其单纯地用经济效益的相关衡量方式来对环境工程设计进行衡量。2.3不管是进行新近进行的工程，还是改旧拓建工程，所需要的环境工程的投资费用都是比较高的。比如攀枝花的提钒炼例厂，由于其需要对原料主厂房布袋进行一个除尘工作，因此初步预算大概1500万元人民币。在对老厂进行改旧拓建工程时，环境工程设计的前提是要在不影响当前的正常生产工作，以及不能够对工厂的主体建筑造成损害。所以，环境工程设计的实际实施还是存在着较高风险。
2.4我国环境科学这一学科是在上世纪的70年代才逐步发展起来的，由于发展时间较为短暂，使得规范的、科学的、系统的环境工程设计没有得到完善的建设。这就要求在开展环境工程设计工作前要对可能出现的不利因素都要做到周密地考量，尽可能地提高该工程设计的安全系数。确保该工程能够实现可持续运行。
2.5在开展环境工程设计的工作中，每一环节都应该要严格遵从设计规范。
2.6要将环境工程设计的辅助工程的地位向主体工程的地位转化，在现代工程的开展过程中，环境工程设计需要专业性和专业配套的设施，这就要求在开展环境工程设计中，需要各相关专业人员的分工合作与配合。
2.7在国际金融危机这一大背景的影响下，我国的大中型企业都存在经济效益较差的现象，因此企业在开展环境工程设计工作中也不太乐观，而在建的环保工程常常会因为资金链短缺被搁置或者是压缩。这就要求在开展环境工程设计工作中，要充分做好前期的调研工作以及制定切实可行的环境保护的治理方案。
3结语
相信随着社会的不断发展，社会大众对环境保护这一问题也会越来越重视，这也就要求环境影响评价与环境工程设计要不断进行完善，起到促进改善环境的作用。
篇3：土木工程设计研究论文
土木工程设计研究论文
1土木工程施工措施和结构设计策略
1．1钢筋混凝土
其主要的组成部分就是钢筋和混凝土，其中混凝土主要由骨料、胶凝物、水以及按照一定比重添加一定的添加物调配而成，以搅拌的方式，在一定时间后固定成型的人工石料。在施工之中使用的钢筋类型主要分为柔性和劲性2种。当前，我国在施工的时候主要使用的就是柔性刚劲。钢筋和钢丝都包括在柔性钢筋之中。光面钢筋其外表呈现光滑圆形。对于变形钢筋而言，应用范围较为广泛的有螺纹和“人”字型。
1．2钢筋混凝土结构的设计机理和方式
由于钢筋和混凝土两种材料在受力性能方面存在差异，在道路桥梁或者水利工程之中，各种类型的受力结构具备相应的特点，对此展开计算，能够让各种结构顺利发挥必要的功能。比如斜截面、正截面以及扭曲截面的载力计算等。实际施工当中，每个工程的施工特点都存在不同，因此在钢筋混凝土结构本身在设计的过程中外部形状会随之出现不同的变动，内部的结构自然也就会存在差异。而且钢筋本身的外形和数量都会随着工程的变化而变化。
1．3钢筋混凝土结构优势劣势分析
其在耐久性和耐火性方面具有良好的表现，在养护过程之中所花费的资金也相对较少。在抗震方面有良好表现，整体性能较为协调。有一定的可塑性，能够根据施工的实际情况进行不同的调整。但是由于其本身的质量较大，因而在使用的时候运输较为困难。而且施工中耗时较长，制作模板的时候会造成不小的材料浪费，养护的时候也会花费不少时间。
1．4钢结构施工中遇到的重点和难点
在实际施工时，钢结构安装较为繁复，应该对可能出现的问题进行重点考虑。在选择钢材的时候，应该了解其主要分为金属类、板材、管材以及型材等4种。土木工程之中，具备优质碳素结构的钢材以其优越的性能得到广泛的应用，其在强度与硬度方面均有较为良好的表现。也需要截面形状进行考虑，通常柱子的截面呈现“工”、“十”等形状，“H”形状的通常都出现在房梁的建造之中。安置截面的之前，需要开展焊接试验，确保焊接过程中不出现各种问题，在试验之中记录各种参数，也要注意将高强螺栓钻孔的位置控制在较为精确的范围内。
1．5相关构件保存以及安置机械地点选择
通常情况下，需要考虑结构安置过程中占地大小。实际安置时，一般应用塔式起重机，在装卸设备的辅助下将钢构件放置在安装机械的部件之中。与此同时，还应该考虑不同部件的起吊标准，还要确定钢丝绳本身的承受能力。也要对臂杆的高度差和每个起重机彼此间的距离进行控制，防止意外发生。
2地基加固技术研究
在土木工程之中，地基加固是困扰施工人员的难题，此方面主要有排水加固、胶结法、加筋、挤压等方法。施工区域频繁发生变化，实际施工当中需要考虑的实际情况也就不同。地基加固常见的方式中，换填法有换土垫层以及置换2种。当工程建筑的地基下部的持力层相对较为软化的时候，无法承受上部的`压力符合，一般使用换土回填的方式予以解决。实际施工当中，施工人员先将地基下较为松软的土层挖走，然后将很多砂土、石灰等物质填充进去，经过处理之后就会较为结实。排水加固的方式一般常常用在土地较为湿润的地方或者沼泽等，主要使用提案载预压和真空预压两种方式。加筋是想要达到让土质稳定的目的，一般在高层建筑施工之中应用较为广泛。
3结构截面设计问题分析
3．1场地类型与抗震性能
各种建筑都有自身的特点，在其施工的时候都需要对抗震等级进行确认，在实际选择当中，其与施工现场的具体情况存在重要关联。实际上，抗震等级的要求会对框架截面的设计有着较为重要的影响。相关的设计人员想要查询抗争等级，通常都是根据建筑的高度以及防裂度。现实施工之中，一定要对施工现场的信息进行全面分析整理，然后根据当地的实际情况选择合适抗震等级。而且也要注意计算值和实际要求之间的差距，设计的过程中进行重点关注。
3．2框架柱的计算长度
在框架柱的计算当中，先确定其长度，以此作为结构层高。但是此过程需要注意，两注之间在安置的时候形成彼此交叉的形态，此种方式已经类似于刚接，而并不属于力学机构之中的铰接或者固结。因此，在进行计算的时候，影响详细了解相关规范，各种操作活动也要严格按照规范执行，如此才能有效判定其计算长度。
4测量和施工管理分析
工程测量活动也就是施工中全部的测绘活动，涵盖了勘测、设计、施工以及管理的各个环节。为工程建设的各个环节提供计算和测量辅助。实际上，工程测量在整个工程施工当中都具备一定的基础作用，测量工作可以为工程提供各种数据信息以及图纸，对工程各个环节的指挥和进行起到辅助作用，如此才能确保工程顺利完成。在实际测量之中，应该检查认真的态度，严格按照规定的各项标准完成测量活动，而且在记录数据的过程中，记录人员态度要严谨，确保记录中的数据不出现差错，以免对工程的正常进展产生不良影响。
5总结
当前，社会的发展带动土木工程不断向前进步，但是由于土工工程施工较为复杂，遇到的情况较多，因而应该在实际施工的时候根据实际情况进行处理。应该在其结构设计的过程中根据实际施工情况采取科学的方式，将地基加固技术应用在实际施工之中，确保工程的建设质量能够满足现实要求。
篇4：工程设计档案管理研究论文
工程设计档案管理研究论文
摘要：建筑工程设计档案作为工程项目设计的重要参考依据，必须保障工程设计档案管理的规范性。我国工程设计档案管理工作不断发展、完善，但其中依然存在一些有待完善之处，如何进一步做好工程设计档案管理工作已然成为有关部门重点关注的问题。
关键词：工程设计；档案管理；规范性；问题
工程在建设过程中会产生多种文档资料，而工程设计作为一种技术性的创造活动，设计师通过工程的设计思想与技术要求，将一些基础资料和基本依据作为基础，进而设计出图纸等，为工程建设提供有力依据与施工方向。工程设计档案就是由设计师所设计出的技术图纸与技术资料组成，即工程设计师的劳动成果。所以必须要做好工程设计档案管理工作，充分利用工程设计档案中的设计资源，发挥工程设计档案资源的实用性，实现我国工程建筑的可持续发展。
一、工程设计档案管理工作中存在的主要问题
（一）工程设计档案管理空间问题
在工程设计档案管理中，即使实现了现代化管理方式，也依然存在工程设计档案管理空间问题。由于目前档案管理是由纸质档案与电子档案共同组成的，随着有关部门的工程设计档案不断累积以及工程设计项目不断展开，导致纸质档案管理空间问题日益凸显，从而阻碍了档案管理工作的持续发展。
（二）工程设计档案管理成本问题
随着我国工程建筑行业不断发展，工程设计档案急剧增加。特别是在纸质档案管理中，在归档的过程中需要大量的封装工具进行归档、存档，对人力的需求量非常大，甚至在归档“高峰期”会出现档案装具不足的现象。很多档案管理部门针对此类情况引入档案密集装架设备，能够有效地将不同类型的设计档案进行整合、划分，这样不仅可以更加规范地储存档案，同时也减少了人力的投入。但引入新的装架设备无疑会提高档案管理成本，并且无法从根本上解决工程设计档案激增的问题。
（三）纸质工程设计档案修复困难
工程建筑行业是我国最为传统的行业之一，在市场环境下发展了几十年。这一因素造成了一些纸质档案主体的磨损、脱墨、老化，特别是一些传统的调晒底图，由于长时间的调晒，导致设计档案内容丢失现象尤为严重[1]。纸质设计档案修复工作极为困难、成本相对较高，并且修复效果也无法保障，这给工程设计档案管理工作提出了严峻的考验。
（四）人为因素
部分设计人员没有形成良好的设计档案管理意识，没有实现甲方资料收集、管理与工程设计进度同步进行。甚至有些设计人员将校审意见作为档案内容来应付交档，使得这些工程设计档案出现漏洞或失真。也有一些工程设计师在结束设计工作之后，没有及时进行交档工作，从而造成工程设计档案管理的滞后性。再者，很多档案管理人员习惯了传统档案管理模式，在信息化档案管理模式中，过于依赖纸质档案管理工作，而忽略了电子档案管理工作。如果档案需要调出，会严重影响工程设计档案的调出效率，使得工程设计档案管理质量止步不前。
二、加强工程设计档案管理工作的有效措施
（一）建立健全工程设计档案管理制度
在进行工程设计档案管理过程中，建立健全工程设计档案的整编、收集制度，切实提高对工程设计档案管理的监管力度，提高工程设计档案有效资源的利用率。必须要保障新制度的有效落实，充分发挥新管理制度的有效性与稳定性，进而提高工程设计档案管理的质量与效率[2]。工程设计档案有别于其它种类档案，需要档案管理人员与相关设计人员共同进行归档。所以，有关部门要加强对工程设计相关法律法规、设计标准的宣传工作，从而提高设计人员的交档意识，加强设计人员对设计档案的认识，从而提高设计人员的责任感与使命感。进而加强设计档案的`收集、管理工作，保障工程设计档案管理工作能够顺利实施。
（二）加强管理人员的培训工作
现代化档案管理已经成为档案管理的一大趋势，同时也给档案管理工作人员提出了新的要求与挑战，例如工作环境、工作模式、管理任务等环节都发生了巨大变化。这就要求有关管理人员能够进一步研究新管理模式中的特点及有关规律，从而提高档案管理效率与质量。有关部门必须要做好档案管理人员的培训工作，培训内容不仅要包括基础（传统）的档案管理知识，同时也要加强程序化档案管理工作，即现代化档案管理模式有关知识、技能[3]。由于信息化档案管理工作需要进行一系列的软件操作，要求管理人员能够熟练掌握计算机技术与相关软件技术，实现工程设计档案的系统化管理，让工程设计档案管理更加智能、有效，即收集→整理→保管→利用→开发系统化流程。从而保障工程设计档案管理工作能够适应现代化需求，推动设计档案管理工作能够可持续发展，从而更好地为工程建筑行业提供有效服务。
（三）开发符合工程设计档案管理的系统软件
想要提高工程设计档案管理质量，必须要以专业的系统软件支持，根据设计档案管理实际情况，构建一个全面化、系统化的信息管理平台，并保障其功能全面性，即收集→归档→管理→发布→共享→统计→查询等功能[4]，并且为了提高管理工作效率，必须要保障该系统软件的可操作性。信息化工程设计档案管理作为未来的发展趋势，必须要保障开发管理软件的拓展性功能，从而适应远程技术、图文一体技术的发展趋势，给远程控制管理、档案信息迁移、一体化管理等功能提供预留空间，保障设计管理系统软件的可持续发展。
（四）整合、分类工程设计档案管理内容
现代化工程设计管理模式为传统纸质档案与电子档案共同组成，必须做好工程设计档案的整合、分类工作。对于传统的纸质档案，由于档案量过多，为了不影响设计档案管理正常工作，必须要派专门人员进行电子化档案转化工作，对已经录入的档案内容进行编号、对档案名称进行整编，将同类型的工程设计档案进行整合；对不同类别的工程设计档案进而分类，实现“一图一档”工程设计档案管理形式，将这些档案根据编号、种类纳入到档案信息库中，进而实现统一的电子化档案管理模式，从而降低工程设计管理部门的工作压力，让纸质档案与电子化档案的管理模式更加合理，从而加强工程设计档案管理工作的质量与效率。
综上所述，由于工程设计档案工作与其它领域档案存在一定差异，例如专业性、开发性、周期性、成套性等特点。所以，针对工程设计档案管理，必须要采取一定的措施来提高档案管理效率与质量，保障工程设计档案管理的有效性，充分发挥档案信息的积极作用，保障工程设计档案能够更好地服务于我国工程建筑行业，推动我国市场经济的发展。
参考文献：
[1]苏风娥.浅析工程设计档案特点与管理[J].科技信息，2012(12)：22.
[2]陈芳，刘国武.论高校建设工程设计档案的管理[J].城建档案，2012（10）：6-7.
[3]华成，陶园.工程建设行业信息化发展的现状[J].工程建设与设计，2013(10)：12-13.
[4]龚海廷，陈凤利.浅谈工程设计档案规范管理[J].黑龙江史志，2014（3）：34.
篇5：基坑工程设计研究论文
基坑工程设计研究论文
摘要:本文概述了基坑工程的设计要点，针对基坑支护结构设计，地下水处理，土的抗剪强度取值，土压力计算等问题进行阐述，结合某建筑基坑工程设计作出分析，对基坑工程设计进行探讨。
关键词:基坑工程;设计要点;探讨
1工程概况及设计具备资料
某大跨度体育建筑工程，采用钢网架结构，地下1层为设备层，地上2层为比赛训练馆及观众席。建筑面积约15000m2，建筑高度约30m，抗震设防烈度为7度，结构抗震等级为二级。地基基础设计等级为乙级，桩基础采用预应力混凝土管桩。基本风压值取0.7KN/m2。基坑工程设计包括内容多，地下存在不确定因素，设计时需要的资料:岩土工程勘察报告;建筑物总平面图及用地红线图;建筑物地下结构设计资料及桩基础或地基处理设计资料;基坑周边建(构)筑物，地下管线，地下设施及地下交通工程等的相关资料;基坑开挖深度(局部有加深部位须明确)等，上述设计用资料要求完整准确。本工程地下1层设备层，大面积基坑开挖，且基坑开挖深度较深，因设备要求局部须加深，设计时应进行支护结构的承载力，稳定和变形计算，基坑周围支护结构设计必须保证地下结构施工及基坑周边环境的安全。以下是针对设计过程中的几个要点进行探讨性的简述。
2基坑支护结构设计
基坑支护结构是在建筑物地下工程建造时为确保土方开挖，控制周边环境影响在允许范围内的一种施工措施。基坑支护结构的形式很多，主要有桩，墙式支护结构，如水泥搅拌桩，钢板桩，钻孔灌注桩，地下连续墙等，这些支护结构设计计算较为成熟，且有施工经验，适应性强，安全较为可靠;还有其他支护结构，如水泥土墙，土钉墙等以及其他复合使用的支护结构，还要根据当地经验设计施工。基坑支护结构的功能是为地下结构的施工创造条件，保证施工安全，并保证基坑周围环境得到应有的保护。在进行基坑支护结构设计时，应从稳定，强度和变形三个方面满足设计要求。首先基坑周围土体的稳定问题，不要因渗流的影响，而造成流砂，流土，管涌以及支护结构，支撑体系等的失稳，要有防止失稳的措施;其次强度问题，支护结构本身是主要受力构件，构件要能够满足强度和稳定设计的要求;再次变形问题，在基坑开挖时，地层移动及地下水位变化，会引起地面的变形，其变形值不大于基坑周边建筑物，地下设施的变形允许值，并且不能影响基坑工程基桩的安全及地下结构施工。本工程采用基坑周围连续打钢板桩和外围打水泥搅拌桩复合使用的支护结构，根据基坑开挖深度，工程地质情况，周边建筑物分布，土压力大小等，进行支护结构设计，确定可行的支护结构，从安全，经济，便于施工等方面来考虑，并且设计能够满足稳定，强度和变形三个方面要求。基坑支护结构设计是设计过程重要环节，涉及到工程经济及安全问题，至关重要，应在各方面有所考虑，做好工程设计，创出优质高效工程。
3地下水处理
地下水控制是很重要的，尤其在高地下水位地区，对地下水控制，是基坑工程设计的关键问题，如果地下水控制失效，就会引发基坑工程事故。在地下水控制设计时，地下水位要控制在基坑面以下0.5m－1.5m处;坑底突涌验算及坑底，侧壁抗渗流稳定要满足要求;要控制坑外地面沉降量及沉降差。基坑地下水位控制设计还要与支护结构同时考虑，由降水，排水和支护结构水平位移引起的地层变形和地表沉陷要小于变形允许值。对于处在高水位地区，水文地质条件复杂，基坑周边环境保护要求高，特别对设计等级甲级的基坑工程，地下水控制需要专项设计。从基坑降水设计来说，单井降深计算通常采用解析法所用的公式，使用须注意其适用条件，不能盲目使用，常见的.基坑降水计算资料，是一种较粗略的计算，解析法不是精确的;还有是数值法，其计算技术有了发展，应用在重大实际工程中;设计等级甲级的基坑降水设计，采用有限元数值方法。目前较多基坑工程采用井点降水法优点是:可用于不同几何形状的基坑，它有防止流砂，稳定边坡的作用，促使土层固结，土层强度增大，边坡稳定性提高，在含水透水位土层实施的一种行之有效的方法。本工程采用排水法的井点降水，根据基坑开挖深度，工程地质情况，周边建筑物分布等来选择，一方面考虑减少对周边环境的不利影响，另方面尽量减少工程造价，以达到安全，经济，适用效果。基坑施工要采取排水降水措施，采用行之有效的方法对地下水进行处理，特别应注重地下水控制。
4土的抗剪强度取值
土的抗剪强度包括内摩擦角标准值和黏聚力标准值，不同种土，采用不同的试验方法来测定，同种土在不同排水，固结条件下进行试验，抗剪强度也是不同的，试验条件的选取要能反映土的实际工作状态，根据现场土体的排水条件及固结条件来确定。对灵敏度高的土，如软黏土，它受到扰动后强度下降很快，强度降低的现象不能忽视，强度取值时应有所考虑。在室内试验确定土的抗剪强度，会受到很多因素影响，包括土的分层合理性，土样均匀性，操作水平等，如出现变异系数较大时，要分析其原因，增加试验组数，合理取值。土的抗剪强度是计算土压力的重要参数，如果岩土勘察报告中，抗剪强度取值过低，就会导致基坑支护结构造价较高，造成浪费，取值过高支护体就会不安全，要根据基坑内各土层情况采用不同的试验方法，确定土的抗剪强度，使工程设计既安全，又经济。本工程设计等级乙级，结合试验成果进行综合分析，抗剪强度取值较为合理，使土压力值与实际值接近。
5土压力计算
土压力有主动土压力，被动土压力，静止土压力三种，其中主动土压力，被动土压力采用库仑或朗肯土压力理论计算，支护结构水平位移有严格限制，采用静止土压力计算。工程中常用两种土压理论计算，即库仑土压理论和朗肯土压理论计算，这两种计算方法只是近似方法，与实测数存在着差异。作用在支护结构的土压力和水压力，砂性土和黏性土的计算方法是不同的，砂性土采用水土分算计算，黏性土采用水土合算计算，变形控制设计支护结构，采用支护结构与土体的相互作用原理确定。刚性支护结构与相对柔性支护结构的土压力分布情况是不同的，计算土压力值应有区分，刚性支护结构土压力分布，采用库仑和朗肯土压力理论计算土压力值，而相对柔性支护结构土压力分布及位移较为复杂，土压力值一般采用现场实测，反演分析方法得出，所以说支护结构上的土压力分布与支护体的刚度及侧向位移有关。本工程根据勘察报告中土的抗剪强度，支护体刚度及位移，土压力分布，进行土压力的计算，得出土压力值能够符合实际情况，计算值与实际值接近，确保支护结构的安全，同时又不会造成浪费。
6结语
随着现代城市建设加快和经济发展，科学技术的进步，有更多的基坑工程设计面临更高的要求，既要安全可靠，又要造价经济，同时还要满足周边环境影响控制要求，因此基坑工程设计应精心设计，挖掘潜力，力求最大限度地降低工程造价，以达到较好的经济和社会效益。
参考文献:
［1］建筑地基基础设计规范GB50007－2011．
［2］建筑基坑支护技术规程JGJ120－2012．
篇6：园林景观工程设计研究论文
园林景观工程设计研究论文
[论文关键词]：园林景观工程，园林工程监理，质量控制
[论文摘要]：我国园林景观工程追求的是一种隽永含蓄、深逼空远的意境。目的在于增加园林的空间层次，使一幅幅画景不断地展现在游人面前。各景区、景点看似零散，实以因路为纽带，通过有意识的布局，有屡次、有节奏地展开，使游人充分感受园林艺术之美。本文针对我国园林景观工程的设计特点及质量控制进行了初步探讨。
中国山水画追求“咫尺之内而瞻万里之遥，方寸之中乃辨千寻之峻”。边走边赏边构思的民族传统的方法，表现在不受时间、空间的限制，任其高低远近、角度和视点的自由观察，集人自然之精美于方寸之中。中国山水园林犹如画幅一样，集大自然之精美于一园。在组织时间和空间的游览路线中，任其高低远近、角度和视点的转变，都观赏到如诗似画的园林景观。
一、园林绿化工程相对于一般建设工程的特点
1、往往作为附属配套工程出现，其规模较小，且工程量零星，工作面分散，大多要等待主体工程结束后才可进行施工，不利于施工组织、管理，进度控制；
2、它是一项综合性工程。需要各专业相互配合的综合建造技术，它从设计到施工阶段，都着眼于完工后的景观效果，总目标是创造良好的生态环境，创造具有园林意境园的绿色空间；
3、园林产品不仅追求功能价值，更讲究艺术性，其施工过程是一个艺术创造的过程，需要施工人员在充分体会设计理念前提下，发挥其创造力，筑造最佳的景观境界，而不能仅仅是按图施工，施工过程中存在大量的二次设计；
4、园林绿化工程特别足绿化种植工程具有很强的季节性，必须遵照植物的自然生态习性，选择最佳的施工时机。营造良好的植物景观，反之完全违背自然规律，耗费了大量的人力、物力、财力，并不一定能取得好的效果，得不偿失；
5、园林工程所用的材料，除了须符合有关的技术标准外，还要满足美观要求，如植物材料不仅规格符合设计要求，冠形、姿态还需具有观赏价值，才可作为工程材料使用；各种铺面材料除强度、规格符合规范要求外，色泽、纹理还应具有装饰、美观效果；
6、同林绿化工程作为一种室外工程，环境条件对其有较大的制约作用，连续阴雨、高温酷暑、严冬寒流等不利气候条件都会对其进度、质量、费用产生影响，具不可控性；
7、一般综合性的园林工程施工程序是，先理山水，改造地形。辟筑道路，铺装场地，营造建筑，构筑工程设施，后绿化种植，养护管理。
二、园林景观工程设计中的质量控制
目前在园林景观工程实施过程中，普遍推行了园林绿化工程项目监理，它一种高智能的技术服务，遵循科学准则，以科学态度，采用科学的方法进行工作，是园林绿化工程质量管理与控制的保障，为了更好地提高监理质量，要针对园林景观工程的特殊性，在其质量控制上有其侧重点：
1、控制要素：人、材料、机械、方法和环境五个方面，园林工程质量监控要着重这五个方面的.工作，才能收到事半功倍的效果。
首先，人的因素是影响园林工程质量的第一因素，园林工程的实施，往往不能按图纸生搬硬套，而需要通过管理者、技术人员、施工人员创造性的劳动，去实现设计的最佳理念与境界，因此监理工程师需要加强对相关技术人员、专业工种的资格审查工作：
其次，材料因素是影响工程质量的基础因素，而园林工程材料种类繁多，而且新材料层出不穷，更拥有植物这种活体材料，对材料的质量控制除遵循一般建设项目控制原则、方法外，还要注重材料具有艺术价值，如对苗木质量的控制，工程所用植物，除品种、规格应符合设计要求，还要满足人们的审美需求，孤植树尤应注意树型、姿态观赏性要强，列植树要高度、姿态较为均匀，监理工程师须严格把关，不合格的植物材料坚决不能使用：影响工程质量的“方法”指的是施工过程中所采取的技术方案、施工工艺、组织措施、检测手段、施工组织设计等，监理工程师应从施工准备阶段审批施工组织设计开始进行监控，施工组织设计应符合以下条件：针对工程实际。从不同专业出发全面分析，综合考虑，技术可行，经济合理，工艺先进，措施得力，操作方便。尤其要注意其中是否报包含反季节栽植措施、苗木养护计划措施等的审核；对专业性较强的分部工程，如假山、喷泉、园林建筑、广场铺装等还应编制专项施工方案，审批后才可付诸实施：经在实施过程中，监督施工单位严格按审批过施工组织设计实施，确保工程质量；再次，园林工程机械、机具是影响工程质量不可疏忽的因素，主要分为：园林土方工程机械、种植养护工程机械、混凝土机械、起重机械等几大类，作为监理工程师，应以园林施工机具的型号、机械设备的主要性能参数，以及使用方法、操作技术作为控制要点；
最后，环境是影响园林工程质量的客观因素，园林工程的建设发生在室外露天，工程地质、水文、气象等自然环境因素对其产生较大的制约作用，尤其是夏季高温暑热、冬季寒流、干旱、反季节施工等将对绿化种植工程质量产生极大影响，监理工程师应要求施工单位结合工程特点和当地气象条件，预见不利环境因素对工程质量的影响，在施工方案中就制定有效对策，避免不利情况发生时，措手不及。影响工程质量：又如不同的植物品种所适应的土壤ph值相差很大，监理工程师在监理过程中应根据土壤检测报告，要求施工单位针对性地换土或对土壤进行改良，保证植物的生态要求和土壤的生态特性统一起来，植株才能长势良好，提高绿化工程质量。
2、园林工程施工阶段质量控制的依据是设计图纸及验收规范等，园林绿化工程讲究艺术性，而某些方面施工图纸不能完全表达，设计者可能只提供其设计意图，要达到的景观效果的文字表述，具体实施时，还需要通过施工技术人员在完全理解设计意图的基础上，继续深化设计，因此监理工程师需要深入下去，跟随设计思路，深刻领会设计精髓。
同时帮助施工方制订施工预案，并取得业主、设计单位的认可，最终实现设计的理念与境界。如中国园林中广泛应用的假山、置石，体现了“体现了虽由人做，宛自天开”的艺术境界，一般设计图纸中只提供假山定位、大概体量、石材质地等信息，监理工程师应要求施工单位制定专项方案指导施工，施工中把好艺术观，使其施工始终应贯彻设计意图，又要有所创新，而不只是照搬图纸，以取得最佳的环境艺术效果；类似工作在不规则自然种植、自然式水景、园路工程、雕塑装饰等施工中大量存在，均应列入监理工程师质量控制的重点内容；园林建设工程质量控制标准是质量控制的重要依据，但目前管内尚没有一个全面系统、独立完整的园林建设工程质量控制标准，建设部发布的《城市绿化工程施工及验收规范》和各地区绿化工程施工、验收规范一定程度上替代了园林工程质量标准，但其主要是绿化工程。少量涉及园林古建、假山叠石、园林养护工程，园林土建内容很少。在监理实践中通常参考执行建设部颁布的《工程建设标准强制性条文》(房屋建筑部分)，但参考执行到什么程度，哪些适用，哪些不适用，没有统一的规定，没有法规依据，不具权威性，不便于质量标准的贯彻落实，这种局面迫切需要改变，尽快制定出够反映园林建设分散性、综合性、艺术性强等特点的工程质量标准，以提高园林建设工程质量，促进园林行业发展。
3、园林工程质量控制应贯彻“验评分离、强化验收、完善手段、过程控制”的原则，针对园林绿化工程的特点，结合监理规划的要求，制定质量控制的实施细则，以预控为重点，对施工阶段采取定期、不定期的巡视、平行检验、旁站等控制手段及方法控制影响工程质量的不利因素。
三、结束语
园林绿化监理人员从工程施工到工程竣工验收要做到全过程跟踪，发现不合格材料、工序、产品做到及时整改，要保证园林绿化工程每个环节不出问题，从而保证了园林绿化工程施工质量。另外，在园林景观建设初具成效后还应加强园林景观的管理与维护。管理是个重要环节，如果管理不好，就会出现前功尽弃、劳民伤财的后果。必须要设专人常年管理，对管理人员进行专业培训，以确保园林景观得到专业的维护和保养。
篇7：光纤通信教学改革研究论文
1光纤通信教学现状和分析
通信技术近年来发展之快，应用面之广，在通信发展史中是非常罕见的，部分通信用户还没有从2G时代过度到3G时代，以TD—LTE和FDD-LTE为标准的4G时代已全面到来。光纤通信在通信行业发展中发挥着极其重要的力量。光纤通信课程涉及内容覆盖面广，要求理论与实践紧密结合，概念多而抽象。
（1）理论和实践脱离日益严重。目前，光纤通信教学仍然以原理讲解为主要教学方法，实验实训环节可以看作是光纤通信中的局部功能体验和仿真。因为光纤通信设备昂贵，更新换代快，很多高校的实验实训基本上有一个实验箱来实现，无法和现行主流的光纤通信接轨，理论和实践脱离严重。
（2）光纤通信考核方式单调。理论和实践的脱离，也降低了光纤通信在部分高校的核心地位，甚至沦为“副科”。一般的课程设计为理论授课和期末考试结合，考核方式为学生理论课程的表现和期末考试，方式单调，无法体现学生思维的创新和理论的实践。
（3）学生缺乏对光纤通信系统的有机认识。高校光纤通信教学和实践脱离日益严重的同时，伴随着学生对现行主流的技术只是存在于认知状态，无法把所学知识串成有机的整体，对不断发展的4G乃至5G缺乏了解和研究，学生的光纤通信学习游离于通信专业和通信行业之外。
篇8：光纤通信教学改革研究论文
光纤通信实践教学改革应该充分考虑通信行业的发展和市场人才需求的发展趋势，是教学内容和教学手段与时俱进，实现理论和实践的无缝接轨。基于此原则，光纤通信课程应整合好课程体系，将一些基础的理论知识进行增加、删减、合并、更新，建立以面向项目实践的教学手段和过程。
（1）利用现有的实验实训资源，增加案例教学。利用好实验实训设备，作为光纤通信课程的基础入门，巩固学生课程学习根基。在此基础上，对某个重要的知识点进行讲解的时候，尽可能地找出具体的项目实践案例，结合多媒体，将光纤通信中应用到的设备、材料和技术展现给学生。比如在讲解光缆敷设技术的时候，可以塑料子管敷设、光缆配盘、钢管引上及封堵、光缆接头、预留及绑扎、光缆端口标识、ODF架标识、子管布放、各个工序以项目实践的案例出现，让学生了解光缆敷设的质量控制点和检查要求。光缆敷设中，要求敷放子管内径为光缆外径的1.5倍，多根子管的等效总外径宜小于塑料管孔内径的85％。这些因为通信设备资源不足无法现场操作的，可以通过多媒体的方式展示。
（2）应用过程性考核考查方式，适当增加讨论式教学。光纤通信是通信类专业教学计划中的重要组成部分，是通信类专业学生学习中最重要的`实践性教学课程之一。光纤通信的学习，主要是使学生充分认识到面向项目实践的重要性，传统的考核方式已经不适合，过程性考核应成为主流的考查方式。在课程的改革设计中，学生平时考核项目占20%，重点考查学生能否提高自身热爱专业、吃苦耐劳的专业素养；项目实践考核占60%，考查学生理论联系实际的动手操作能力，项目考核又分为了光纤接续、光功率测试、光缆敷设、光纤通信线路设计与检查等6个考查项目；期末考试占20%，重视过程考查而不是考试考核。光纤接入技术知识点讲授过程中，也通过项目实践的方式开展。因其运用PON技术可以与多种技术相结合，比如ATMSDH和以太网等。课程设计中设置了学生小组讨论分析的环节，在巩固专业知识的同时提高学生沟通表达、研究分析能力。
（3）以通信行业发展为导向，结合市场人才需求开展项目实践课程；随着时代的发展，高校培养的是具备项目实践的高素质复合型人才，通信技术专业的学生毕业后大部分是到通信企业就业，从事电子通信设备操作，参与电子通信产业的研发和测试。光纤通信教学中，可以将该课程按照面向项目实践的原则细分方向，结合TD-LTE和FDD-LTE标准，划分为光缆线路规划、光纤到户、光缆熔接、通信线路工程设计等项目进行实践。这种以项目的形式进行光纤通信学习的方式可以有针对性地对学生进行专业技能培养。通信企业代表着通信行业的发展趋势，探究通信市场人才需求就是通信企业的需求。以广东轻工职业技术学院电子通信工程系为例，该系与广东达安工程项目管理股份有限公司建立校企合作关系，定期邀请企业专家到学校给学生做通信行业的讲座。随着学习的深入，穿插相关知识环节的参观和实践。比如光纤的敷设过程、光纤到户配线、光纤设备安装，学生可以到实际的工程现场进行项目实践，让学生了解光纤通信设备应用最前线，提高就业竞争力。
3结语
光纤通信教学的主要包括了光纤熔接、光缆敷设、线路设计等核心内容。教学中，利用好现有教学资源，以企业人才需求为出发点，通过增加案例教学、行业专业讲座环节，重视过程性考核等面向项目实践的教学方法和手段，有对知识点的讲解，也有面向项目实践的实训指导，在“学中做”、“做中学”，充分提高自身专业核心竞争力。
篇9：篮球教学改革研究论文
摘要：：篮球是我们日常生活中常见的一项体育球类运动项目，尤其是对于许多男生来说，篮球是他们在课余时间不可或缺的一种娱乐方式，甚至许多学校还会为学生们设立一些专门的业余篮球比赛。虽然它具有较强的普遍性，但是在我国篮球教学的过程中仍然存在着许多不足和弊端，该文将从篮球教学改革的角度出发，首先简述和分析我国篮球教学的基本现状和不足，接着再浅谈篮球项目在娱乐、竞技等方面的发展趋势，最后再对篮球教学的教学策略做出一定的指导，希望文章中所涉及的内容能够在最大程度上促进我国篮球教学改革的发展。
关键词：：高校篮球；娱乐休闲；大众体育；身心健康
篮球在生活中是十分普及的一项大众休闲体育运动项目，在学习中是一项竞技性较强的体育学习科目，随着我国素质教育的不断改革和发展，许多高校的体育教学工作受到了教育部门的广泛关注，篮球作为体育运动中一个十分普及的运动项目自然的成为了许多高校的重点体育学科课程之一。在新课改的推动下，以前的篮球教学观念从帮助学生展开有效的体育锻炼到现阶段更加偏向于树立学生们的体育锻炼意识，通过高效的篮球学习来促进学生们终身学习体育的观念发展，下面笔者将针对篮球教学的基本现状展开探讨。
1我国高校篮球教学现状
目前由于我国的院校太多，而每个地区的篮球教学方式和篮球教学的关注都存在着较大的不同，那么首先在地区和课程发展的过程中篮球教学就已经存在着较大的差异性，再加上各个学校对体育课程的重视重视不同，在体育设备和师资力量、教学质量上都存在着较大的差异，这些因素都在很大程度上影响了我国篮球教学整体的发展水平。其次是教师对体育教学的观念也存在着较大的不同，有的教师更加注重学生们的专业文化学习成绩，进而忽略了体育课程对学生们综合素养发展的影响，使得学生们也逐渐的不再重视体育学习。再者，因为教师在教学的过程中运用的教学方式和教学内容过于守旧、传统，再加上没有结合一定的实践训练从而导致学生们难以在学习的过程中真正的调动篮球学习的积极性，最终使得篮球课程学习变得越发枯燥，严重还会导致学生们对篮球运动的印象，使之变得越来越不喜欢篮球运动，这对篮球项目今后的发展来说是十分消极的。
2高校篮球教学发展趋势
由于篮球在运动的过程中有许多规则和技巧，而教师因为过度的重视对学生们理论知识的传授而忽略了学生们的实践能力发展，进而大大地阻碍了学生们的兴趣培养，这不管对学生们今后的篮球学习积极性还是篮球课堂的教学效率来说都起到了消极的阻碍作用，最终使得篮球教学改革面临的教学困境越来越大。
2.1娱乐休闲的趋势
现阶段许多城市都已经步入了快节奏的`生活，不管是在生活中、工作上还是学习中都呈现出一种紧张的状态，这种状态给人们营造了许多压力。而体育学习可以在很大程度上方式人们的肌肉群体，缓解人们的工作压力。在这基础上，教师可以通过借助篮球学习的娱乐性和休闲性来激发学生们的学习兴趣，使之能够积极的参与到篮球理论学习的过程中，接着教师再通过实践和理论结合的方式不断提高学生们的篮球技能，以此使得学生们在课余时间能够自觉的展开篮球锻炼，通过篮球的趣味性来让学生们爱上体育运动，进而逐渐的形成终身进行体育锻炼的精神。
2.2竞技体育和全民体育相结合
篮球是一项竞技性较强的运动项目，随着我国教育事业的不断发展，许多高校的交流也日渐密切起来，为了促进各大高校学生之间的交流一些篮球联赛等比赛形式逐渐的流行起来，这样竞技类的比赛形式在很大程度上提高了学生们的参与积极性，而在平时的学习中学校各专业之间也可以展开相应的篮球比赛，这样便可以使得篮球运动真正的渗透到学生们的交往活动中，以此赋予篮球学习更深层次的学习意义，使得篮球教学能够达到既提高学生们的专业篮球素养，又在很大程度上推动他们人际交往能力的发展，最终使得学习的过程变得更加有趣。
篇10：篮球教学改革研究论文
3.1篮球教学的认知
篮球运动虽然是一项十分普及的运动项目，但是它也有其特有的专业性和竞技性，但是由于许多学生总觉得自己已经非常的了解篮球了，进而忽略了学校的篮球理论教育课程，这便是的学生们在学习的过程中没有真正的掌握到篮球项目的专业知识和学习理念，进而导致篮球教学改革得不到最大限度的发展。在这基础上教师可以通过给学生们播放比赛视频和分析运动员身体机能、篮球技能等方式来促进学生们对篮球学习认知能力的发展，进而使得他们能够在有针对性地教学中对篮球运动有一个全新的认识，使之能够积极的参与到理论学习的过程中，并为了提高自身的篮球技能而开始努力练习。
3.2注重素质教育，激发学生兴趣
体育教学的最终目的不仅仅是为了引导学生们掌握一定的体育健康知识和学习技能，同时他还关注学生们的体育学习观念和体育精神，在体育学习的过程中发展学生们的身体素质是关键的，而对学生们展开一定的素质教育同样是非常重要的。所以在篮球教学的过程中教师一定要注重对学生们的素质教育发展，通过激发学生们学习兴趣的方式来不断的调动他们的主观能动性，使之能够在学习的过程中不断的发散自身的逻辑思维，最终帮助他们既掌握了学习技能，同时又能促进自身各方面综合素质能力的发展。
3.3紧随教学新形势，注重因材施教
目前我国体育教学还存在一个较大的问题就是课程教学缺少一定的系统性，即教师在教学的过程中没有专门的教材作为辅导，大多数教师都是运用自身的教学经验和教学实践来创设课堂学习内容，这便在很大程度上影响学生们的学习效果，使得篮球课堂的教学质量得不到有效提升。在这基础上高校应该为教师制定合理的教学任务和教学目标，进而帮助教师在教学的过程中能够保持清晰的教学思路。除此之外，不同的学生在学习能力、身体素质方面都存在较大的差异，为了使得所有的学生都能够在体育学习的过程中受益，教师还要学会根据学生们的实际学习情况来选取合适的教材，进而帮助学生们在力所能及的范围内展开有效的篮球课程学习。
4加强师资团队建设
教师是教学过程中十分关键的引导者，教师的专业素养和教学方式会直接影响到课堂教学的质量学生们最终的学习效果，所以在高校篮球教学的过程中创建专业素养较强的师资团队是十分重要的，只有教师的专业素养处在较高的水平才能保证学生们的学习质量。在这基础上，各大高校应该要为学生们选择一些理论和实践素养都非常强的教师，接着在平时的教学活动中学校还要为教师们创造更多学习和交流的机会，让教师们能够在交流的过程中交流经验、总结教学成果，进而帮助他们不断的丰富自身的教学形式，以此从根本上提高篮球课程教学的质量。除此之外，学校也可以经常组织一些教师与学生之间或者是教师与教师之间的篮球赛，进而通过教师的风采来不断的提高学生们对篮球学习的印象，最终使得学生们在比赛中产生膜拜教师的心理，这可以在很大程度上促进学生们学习积极性的发展，学生们将教师作为主要学习对象之后便会更加积极的参与到该教师的课堂教学中，从而不断活跃篮球体育课堂学习的学习气氛，使得篮球学习的过程更加轻松、愉快。
5结语
总的来说，篮球是学生们在日常生活中非常普及的一项体育运动，如果教师能够合理的利用篮球教学课堂来规范学生们的篮球技能，那么将可以很大程度上帮助学生们更好的在生活中进行篮球体育锻炼。
参考文献
[1]靳厚忠，范宏伟，刘晚玲，等。高校篮球课程教学改革思考[J]。体育学刊，2010（8）：68—71。
[2]王振宇，汪珂永。提高高校篮球课程教学质量的策略探析[J]。亚太教育，2016（4）：118。
[3]施发，陈永兵，周山彦。高校篮球教学改革的影响因素及发展趋势探索[J]。体育科技，2014（6）：158。
篇11：高等教育教学改革研究论文
高等教育教学改革研究论文
摘要：随着科学技术、经济的发展，世界已然进入了一个知识经济的时代。当今世界之间的竞争，关键也是人才的竞争。而作为培养人才的重要机构——高等院校责任重大。知识经济时代的到来，高等教育教学面临着重要的挑战，加之人类知识的进步以及科学技术的发展，高等教育教学中的新问题不断出现。所以为了适应时代的要求，满足日益增长的知识文化需求，必须要对高等教育教学进行改革，以便更好地为社会培养更多的适应社会发展需要的新型人才。文章立足当下，对新时期我国高等教育面临的矛盾进行了分析，探讨了关于高等教育教学的思考。
关键词：高等教育;教学改革;思考
改革开放这三十多年来，我国的经济、政治、文化发生了翻天覆地的变化，成就显著而辉煌，高等教育在此期间也获得了长足的改善与发展，为新时期的国家建设提供了一批各行各业的优秀人才。随着社会的发展，社会对人才的要求也越来越高，因此适应时代对人才的要求，培养一大批高素质人才是高等教育教学改革的目的，反过来，优秀的人才也有利于推动我国高等教育教学的健康发展。
一、新时期高等教育面临的新矛盾
面对新时期高等教育教学的新矛盾，作为教育工作者只有勇于分析矛盾、认识矛盾，才能有力地解决矛盾。笔者总结的新时期高等教育面临的新矛盾主要有一下几个方面：
1.人才数量上不足是其主要矛盾。从目前的社会经济发展状况来说，新时期高等教育面临的一个主要矛盾是人才数量上的不足，高等教育改革要往教育大众化的方向发展也是当下的紧要任务。放眼当下，虽然与以前相比人民的知识文化水平已经在逐渐提高，但是总体水平普遍不高。所以，我国的高等教育就不能只停留在精英教育上，要提高人民接受高等教育的机会;另外社会对高等教育的要求也不仅仅是培养精英人才，而是要培养适应社会发展需要的劳动者，可以直接为地方经济、建设服务的劳动者。
2.社会的发展对大学生的期望逐渐变化。随着社会的发展，对接受高等教育的大学生的期望也在逐渐发生变化，这些变化都是紧随社会发展需要的。要知道在十几二十年前，社会对接受高等教育的大学生的期望是在某一方面具有一定技术才能的人士，社会需要的大学生也是其能在专业的学习领域有一定的见解的人才。二十年后，时代发展变化了，对人才的期望与要求也发生了许多变化，社会对大学生的期望也许是具有一定技能的合格的劳动者，劳动者的生产价值很快就能够得到验证，立刻就能够适应自己的劳动岗位，这一点我们从各个企业事业单位的应聘上也可以看出来。
当今时代，科学技术发展迅速，知识更新速度日新月异，如果接受高等教育的大学生仅仅只接受在校期间的学习显然是满足不了社会发展需要的，还需要平时自身不断地充电、积累，并通过自我学习，完成新工作的要求。
3.学生的求知欲的转变。当下我们也可以看到，许多大学生在大学里面的求知欲已经发生变化，只有极少数的学生在大学期间，一心攻读专业知识，努力提高自身的文化水平。面对这样的新矛盾，高等教育教学就应该转变教育观念，不能再把培养精英人才作为教育的目的，而是要培养一名合格的工作者、劳动者，使得大学生能够达到一定程度上的成功。
有些高等院校当下的招生方式很死板，在大学里面有一部分学生进入了自己不喜欢的专业学习，再加上有的高校转专业很难，因此这些大学生就无法对学习的课程产生很大的兴趣，他们完成大学的课程只是为了拿到毕业证书、学位证书，或者可以找到一份好一点的工作，这样的学习动力，求知欲望可想而知，反过来这也不利于高等教育的教学工作的开展。
二、高等教育教学的症结
经过上述的分析，笔者认为高等教育教学的目的应该是培养大学生掌握一定的专业技能，锻炼其思维方式与方法，养成“活到老，学到老”的学习心态，并锻炼大学生的创新与适应能力。因此，对于高等教育教学的改革不能继续使用以前的教育模式，原有的高等教育教学模式主要有一下几点问题：
1.高等教育的专业课程设置过于“专业”，课程内容陈旧深邃。要知道当下社会需要的是综合型的创新人才，而过于专业的专业知识是与之相违背的，陈旧却深邃的专业知识，专业性太强，很容易忽视学生的实践性与操作性，把学生培养得过于“书生气”。另外过于专业的知识，会导致学生很难理解，造成学生被动接受、老师被动输入的状态，不利于教学效果的改善。
2.高等院校的教学模式十分单一。当下的高等院校的教学模式基本上都是沿袭传统，以老师为中心，以老师讲、学生聆听为主，这样的教学方法很容易让学生处于被动接受的地位，不能调动学生自主学习的积极性，方法过死也会忽视学生的积极性与好奇心，对大学生的个性培养以及创新能力的培养有百利而无一害。落后的教学手段，也是当下很多高等院校存在的一个问题。
三、对高等教育教学改革的思考
知识经济的.发展日益推进，社会对高校的教育教学的要求也与日俱增，在这样的背景下，怎样提高高校人才培养效率，适应社会对人才的发展需要，培养出有创造性思维的高素质人才，是我国高等教育教学改革重点，这也为高校的教育工作者带来了挑战。为了迎接社会的发展的挑战，笔者从两个方面对高等教育教学改革进行探讨。
1.高等教育理论与管理手段的改革。作为一种社会现象，管理是人类生存与发展的重要条件，新世纪的管理水平与理念都发生了许多的变化。因此高校的教育管理应该与时俱进，不断创新教育管理方法。坚持教育管理理论的多元化，所谓的理论多元化主要包括：校本管理论、以人为本管理论等。校本管理论即学校本位，此理论涉及到高校内部管理体制、教育行政体制和办学机制等问题;以人为本管理论即要实现高效发展人、培养人的目标。
当下，社会经济、科学技术的快速发展，提高了互联网的普及率，互联网的普及丰富了高等教育、教学的手段，并发挥着重要的作用。互联网改变了传统单一的校园存在形式，学校管理在互联网时代要追求“实质管理”，要关注老师所想、所感、需求，引导和排除他们心中障碍，确保他们全身心投入教育事业。
2.教学方法的改革。高等教育教学方法的改革是提好高校教学质量的一个关键性的环节。在老师确定教学内容之后，借助于现代化的教学方法有利于提高课堂的质量，改善教学效果，对学生熟练掌握专业知识、培养技能、开发自身能力等都有着不可低估的作用。由此可见，高等教育教学方法的改革对教学效果的重要意义。(1)教学方法改革的目的。目前部分高校沿袭的传统的教学方法，由于只重视传授专业的知识，忽略了学生能力的培养，这对学生以及高等教育来说都是可悲的。因此，当下的教学方法改革应该侧重于发展大学生的能力，创新富有启发性的教学方法与手段，改革传统教学方法中不利的一面，“取其精华，去其糟粕”，吸取其中的积极成分。在这个基础上，根据我国当下的社会发展需求，研究一套具有我国特色的教育教学方法。再者教学方法并不是一成不变的，它是随着时代以及教学内容的发展变化而逐渐变化的，因此教学方法要坚持与时俱进。(2)提高课堂上的教学效率。在当下的高等院校教育教学的过程中，还存在着一些拖延教学时间、教学效率低下的问题，因此必须要提高课堂上的教学效率。要想提高效率就要求老师课前认真备课、研究专业教材、明确课堂教学的重难点，教学要求要切实把握、讲求实效等。
四、结束语
综上所述，在高等教育教学改革的过程中，要用发展的眼光看问题，要坚持与时俱进，把教育教学与社会实际联系起来。其次，教育教学改革重在实践，只有这样才能为我国的现代化建设提供更多的人才。
参考文献：
[1]袁旭东.论高校培养高层次创新人才的途径[J].长春大学学报，2007，(05).
[2]杨德传.关于高等教育教学改革之探索[J].管理观察，2009，(02).
[3]张书菊.高等教育培养目标的哲学思考[J].武汉科技学院学报，2006，(03).
作者简介：李小红(1973-)，陕西泾阳人，硕士研究生，河南理工大学讲师，主要从事教育理论研究及教学工作。
篇12：民用建筑供配电工程设计研究论文
民用建筑供配电工程不仅影响着整个建筑的质量与安全，而且还影响着居民们的生产与生活。因此民用建筑供配电设计必须要严谨，要严格遵循国家要求的标准，按照法律法规的规定来执行，不做违法乱纪的事情。除了要严格遵循建筑行业等相关部门的规定，达到合理标准外，在供配电工程设计中还要遵守各种原则，如遵守安全用电原则，以保证民用建筑居民用电安全，满足用电要求；遵守适当原则，即在供配电工程设计中要适当留有发展的空间；遵守标准原则，即供配电工程中一切施工设计都要达到国家要求的标准和规范，不能故意留有缺陷或偏差；遵守最佳原则，即供配电工程设计中，要保证使用最先进的技术，要在保证材料质量的情况下尽量节省经济成本等。
篇13：民用建筑供配电工程设计研究论文
2.1 电力负荷计算
既然要研究民用建筑的供配电设计，那么一定要探讨的就是电力负荷问题。但是民用建筑的电力负荷的计算，会由于设备不同、使用情况不同、场地和建设的标准不同而使产生的每平方米用电量之间有较大的差异。电力负荷的计算主要包括设备容量的计算、计算容量与计算电流的计算两方面。计算每户居民照明用电负荷的可以用两种计算公式，分别为：Pjs（照明及家用电负荷）=∑Pei（单位用电指标）×Ni（单位数量）÷1000（kW）和PM（实际最大负荷）=Ped（单位面积计算负荷）×S（小区总面积）×η（同时系数）。计算公式是基本公式，在计算时还要以实际情况为准。
2.2 负荷分类
民用建筑供配电工程中电力负荷根据供电的可靠性与对经济、政治等方面的影响度进行分类，分为一级负荷、二级负荷、三级负荷共三个部分。其中一级负荷的划定范围为：一旦停止供电可能会伤及生命的；一旦断电有可能造成重大的经济上或政治上的损失，例如国企产业生产流水线的供电一旦停止，会造成无法想象的后果，对企业和国家经济会造成不可估量的损失；一旦供电停止，会对对经济、政治、社会有直接重大作用的单位的工作造成影响，比如铁路、通讯、交通信号灯等公共场所必须具备设施，一旦供电中断，将会造成秩序混乱等严重后果。这些不能中止供电，也不允许中止供电的`负荷，就属于一级负荷。那二级负荷的规范范围是什么呢？二级负荷为的规范情况为：一旦供电中断，对经济和政治等方面有较大影响，需要较长时间、较大精力耗费才能恢复企业单位的正常生产与工作；另外一点就是，一旦中断电源，将对以电力为主要动力的企业单位的正常工作的运行产生较大影响的，比如，一旦交通枢纽或信号指挥枢纽的电源供给中断，那么就可能造成公共场所人员混乱或出现事故。这两种类型情况属于二级负荷的范畴。既不属于一级负荷也不属于二级负荷的就可以被视为三级负荷。
2.3 高低压供电系统
供配电系统由总降压变电所（高压配电所）、高压配电线路、车间变电所、低压配电线路及用电设备组成。高压供配电系统是由一次变压供配电系统经过高压配电所将电能分配给各个车间变电所，车间变电将电压压低的标准电压供其他低压设备使用。低电压供电系统则多通过工厂设置的低压配电室，将电能直接分配给各车间低压用电设备使用。
2.4 继电保护，电能计量和无功补偿
2.4.1 继电保护
继电保护在民用建筑的供配电设备中起重要作用，要想电力设备等能够顺利的、正常的进行工作，那么继电保护就要遵循一定的原则。在电力设备与线路中，应该设置一定的保护装置，以防止电线短路或者运行出现异常。不仅要在线路上設置主力保护设备，也要设置后备保护设备，以避免线路突然出现故障，必要时也可以再加设辅助保护。要想确保继电保护的实用性与可靠性，就要确保继电保护装置的内构部件性能要好，质量要过关，要选取各项指标符合国家统一标准的配件。在安装设备时，可以进行使用前的监测与实验，确保设备能够及时的调整，及时的维护，正常的运行。
在继电保护中，要注意相邻设备之间的配合，要保证两个设备之间的工作状态能够衔接，在紧急状态下需要迅速切除短路的时候，两相邻设备的继电保护设置可以没有选择性的动作，但是相邻设备要用备用电源来进行短路状况的补救。继电保护中，要保护中间电流互感器的稳定性，是误差范围控制在百分之十以内的。在考虑继电保护的各种保护设备时，既考虑到电流互感器的二次线圈的保护盲区，又要最大程度低的降低互感器自身可能产生的问题而造成的不利影响。继电保护可能会由于电流短路或系统电阻等出现故障而影响运行，这就可以采取按照电流或阻抗的初始值动作的瞬时测定回路为措施加以解决，但要遵守的原则就是，所采取的措施不能是保护装置的动作出现误差。当保护装置出现误动作时，就要考虑是否是电压互感器二次回路断线引起的故障，可采取装置断线闭锁的措施或其他，目的主要是为了让保护装置将工作解除，并发出电压回路短线信号。
2.4.2 电能计量
电能计量是民用建筑供配电工程中的一个重要部分。电能计量主要由电能表（计费功能）、电流互感器与电压互感器还有二次连接导线几个部分组成。电能计量的最关键部分为电能表。电能表在运行工作中，一旦遇到接线错误、乘率错误或者电流电压回路中出现断路短路的情况，那么电能表的测量就会不精确，电能计量也会出现较大偏差。为了保证电能表的正确运行，保证供电能计算的准确性，在电能计算的过程中对其各部分装备进行监测与检查，不仅要检测一次回路与二次回路接线的情况，还要对电能表的在运行中的误差进行测评，核算乘率。
2.4.3 无功补偿
民用建筑用电量的剧增使对供电效率的要求变高，这时，对于提高用电效率起非常重要作用的无功补偿装置就显得尤为关键。无功补偿装置具有降低用电线路经济成本、能够减少用电线路的耗损和有效地节省电能等功能。无功补偿的基本原理：电网输出的功率包括两部分，分别为无功功率和有功功率两个部分，通常无功补偿的方法使用负荷集中补偿方式。民用建筑使用的多为单相负荷，用电设备由于负荷变化而产生变化的可能性较大。在无功补偿中可采取的有效措施如下：可通过选择合理的拖动电机容量、改善电器设备的运行方式避免空载运行、正确选择配电变压器容量、提高负荷等方式来提供用电设备的自然因数。
2.5 低压线路接线方式
低压线路接线方式包括三个部分，分别为放射式接线、树干式接线和环形接线。其中放射性接线主要是容量大、负荷性质关键的具有阴湿环境的车间使用，供电可靠性很高。树干式接线一般适用于机械加工或机修工具车间，当干线发生故障时其影响范围大供电可靠性差。环形接线的观点可靠性较高，其他线路的故障不影响其正常供电的运行。
3 结语
经济的快速发展推动城市化进程的脚步，民用建筑数量剧增，居民对用电量的需求也越来越高，要想保障民用建筑的安全、保障居民正常生活用電、保障居民正常的生活环境与生活秩序，良好的供配电设计是必不可少的。因此在民用建筑施工建设的过程中，不仅要在建设初期考虑周全供配电设计，更要做好建设后供配电设备的维护，以保障民用建筑的质量，确保居民生活安全。
参考文献
[1] 李兵，程大章.民用建筑供配电可靠性分析[J].电工技术杂志，2003（12）：34-38.
[2] 景春茹.民用建筑供配电工程设计研究[J].科技视界，2015（31）.
篇14：水利价值工程设计研究论文
水利价值工程设计研究论文
1价值工程及其重要作用
价值工程是运用集体智慧和通过有组织的活动,着重对产品进行功能分析,使之以最低的总成本可靠地实现产品的必要功能,从而提高产品价值的一套科学的技术经济分析方法。价值工程中的“价值”是功能和实现这一功能所耗费用(成本)的比值。其表达式为V=F/C,式中,V为价值系数;F为功能系数;C为成本系数。同一个建设项目,同一单项、单位工程,可以有不同的设计方案,就会有不同的造价,可以用价值工程进行方案选择。在设计阶段运用价值工程控制造价,并不是片面地认为工程造价越低越好,而应对工程的功能和造价两个方面进行综合分析研究。只有价值系数最大,即满足必要功能的费用,消除不必要功能的费用,才是价值工程要求的,实际上也就是工程造价控制本身的要求。它通过功能与价值分析这种独特的研究方法,把技术问题与经济问题紧密结合起来。水利工程建设作为国家的一项重要投资项目,投资数额巨大,需消耗大量人、财、物资源,而怎样用好国家对水利建设的投资,就要对工程的经济、技术、效益进行一番深入研究,找出一个最能发挥功能效益的方案,实现资源的合理配置,价值工程是实现这一目标的有效途径。
2价值工程在水利工程中的应用
价值工程在国外早已被普遍应用。例如:美国1972年对俄亥俄河拦河坝的设计进行了严密的分析,从功能和成本两个角度考虑,最后提出了新的'改进方案:把溢洪道闸门的高度增大,使闸门的数量从17扇减为12扇,同时改进了闸门施工用的沉箱结构,在不影响功能和可靠性的前提下,节约筑坝费用1930万美元,而用于聘请专家进行价值工程分析的费用只有1.29万美元。降低产品的次要功能,使造价大幅度降低。价值工程在国外倍受重视,近年来随着我国经济体制改革和市场化进程的加快,越来越多的工程问题的解决,开始应用价值工程。如天津市永定新河治理工程,由于地形、地基特殊,使设计方案的确定很困难,为此运用价值工程来加以解决。根据已掌握的地质资料及施工试验验证,永定新河右堤为历史上逐年形成的路堤,有沥青混凝土路面,三合土、碎石垫层等,在过去的筑堤过程中这些杂质并未按防洪要求进行清理,而是压在下面,致使堤身内形成坚硬的结构层和块状锰、钙质结构,堤身和堤基分布着大量的粉土、粉沙层,抗渗性能不满足要求,需要进行堤身和堤基的防渗处理。当时可供选择的方案有灌浆法、高压喷射注浆法、防渗墙法和深层搅拌法。为此,对这几个方案进行了逐一分析。方案Ⅲ和Ⅳ是适合于本工程的方案。进一步比较这两个方案的经济性。从造价上分析,搅拌桩方案投资比高喷方案投资节约34%左右,满足成本最低的价值工程要求。再把两者的功能作进一步比较。综上所述,搅拌桩方案满足边坡稳定和防渗这两项主要功能。实施中需要远调土复堤、伐树、清基等,使次要功能受到一定影响,但造价却大幅度降低,可节约投资近500万元,综合功能系数高于高喷方案,符合价值工程理论的在功能略有下降的前提下,工程造价可大幅度降低。采用搅拌桩方案能提高产品的综合价值。其经济评价结果:经济净现值(ENPV)为30.96亿元;经济效益费用比(EBCR)为2.73;经济内部收益率(EIRR)为25%。此方案在经济上是合理的、可行的。
3结语
天津市永定新河治理工程,通过在水利工程设计阶段价值工程的应用,充分发挥了集体智慧,使设计人员精心致力于优化设计,节约挖潜大胆创新。价值工程是一项有组织的活动,价值工程的全过程、每一个环节都是由人来实施和控制的,所以设计部门必须有一个高素质的组织系统,这个系统要由各种高水平的不同专业人员组成,如建筑师、土木工程师、精通施工组织设计的工程师、造价工程师等各方面的人员,同时进一步引入竞争机制,实行设计招投标制,优胜劣汰,激发设计者以最优化的设计方案和最合理的造价赢得市场,从而有效地控制造价。水利工程投资大而且大部分投资直接由中央投入,运用价值工程更能为国家节省大量资金,使有限的资金发挥最大的效益。
篇15：生态水利工程设计研究论文
［摘要］近些年来，我国兴建了很多水利工程项目，在我国的国民经济发展当中,水利工程是重要的基础产业之一，在进行水利建设当中往往会对环境造成一定的影响，这样就对生态环境的可持续发展造成一定的影响。因此，水利工程在设计过程当中，不但需要确保水利工程基本的功能，还要将当地的生态环境及周边的生态景观加以考虑，在水利建设当中不能以牺牲当地的环境作为代价，还需要在设计以及建设当中，在改变生态环境的情况下由不平衡再到新的平衡。本文主要针对生态水利工程设计面临的问题与相关理论进行探讨。
［关键词］生态水利工程；设计相关问题；相关理论
1我国水资源现状
我国是一个水资源非常紧缺的国家，淡水资源更是有限，如扣除不可利用的洪水径流和边远地区的地下水资源，目前实际可利用的淡水资源更少，而且水资源地域分布不均。据水利部统计，我国地表水资源量有32%的水为基本生态用水，不能有效控制和利用的洪水量占40%，水资源可利用量仅占28%。目前我国有600多城市，其中有400多个城市存在资源型或水质型缺水，大部分在我国北方及西北半干旱、干旱地区。而另一方面，有的城市管网和用水器具的漏水损失高达20%以上；工业重复利用率仅50%，远远低于其他发达国家的85%，水量性缺水严重，生态用水严重不足。作为水资源的用水大户的农业灌溉，其农业灌溉用水的利用系数仅仅0.4—0.5，而发达国家已经达到0.7—0.8，耗水量大，水的利用率低，使水资源进一步流失；水资源匮乏和浪费更加速了土地沙漠化和溪河断流、库湖干涸、植被枯萎等生态问题和严重灾害。
篇16：生态水利工程设计研究论文
为了寻求人与自然的有效平衡，对于水利工程的建设，我们就需要将生态学融入到水利工程设计当中，在设计的过程中减少水利工程对于人和自然造成的影响。与传统的水利工程设计相比较，生态水利工程在设计当中不但需要具有传统水利工程的基本功能，还需要加强对于河流水域周边的生态环境的重视，改善周边生态环境，坚持经济利益和生态效益相结合的基本原则。除此之外，在符合传统水利工程设计相关规范的基础上，生态水利工程设计的重点需要放在保护河流生态修复功能等方面，需要重视设计方案当中是否表现出生态水利工程应具备的少消耗、多效益、可持续等特点。
★ 环境实习论文总结
★ 会计环境研究初探
环境工程设计实习教学改革研究的论文（合集16篇）
