我写我+四年级的600字范文

时间：2021-01-13 09:03:49 作者：生气狼综合材料收藏本文下载本文

“生气狼”通过精心收集，向本站投稿了19篇我写我+四年级的600字范文，今天小编在这给大家整理后的我写我+四年级的600字范文，我们一起来阅读吧!

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第1篇：四年级写这就是我左右第2篇：四年级写这就是我左右第3篇：四年级写这就是我左右第4篇：四年级写这就是我左右第5篇：四年级写这就是我左右第6篇：四年级写这就是我左右第7篇：四年级写这就是我左右第8篇：四年级写这就是我左右第9篇：四年级写这就是我左右第10篇：四年级写这就是我左右第11篇：四年级写这就是我左右第12篇：四年级写我学会了第13篇：四年级写我学会了第14篇：写我的一家四年级作文600字第15篇：这就是我作文600字_四年级写人作文第16篇：这就是我作文600字_四年级写人作文第17篇：这就是我作文600字_四年级写人作文第18篇：这就是我作文600字_四年级写人作文第19篇：我写我600字作文

篇1：四年级写这就是我左右

大家好！我叫余睿，小名叫小宝。今年10岁在实验小学四年级四班读书。

我有一个充满好奇的脑袋，留着一头乌黑的齐耳短发，一张瘦瘦的瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛，眼睛下有个中等大小的鼻子，一张樱桃小嘴。我一笑起来，还有两个可爱的酒窝呢！

虽然我有一张馋嘴，特别能吃，但一米五的身高，体重不重，怎么吃也长不胖，这是因为我特别爱运动。而我最喜欢的体育项目就是游泳。我已经练习游泳三年了，还参加过许多比赛，其中有一次比赛让我记忆犹新。

那一次，我参加了四年一届的游泳比赛，要是赢得第一名，奖金可是很高哟。我参加的第一个项目是200米混合游。我遇到了一位老对手――双鱼队。她跟我交手多次，我也知道她的实力不容小觑。我心想：这次，我可一定要赢她！

一声哨响，我们立即跳入水中游动起来。不一会儿，她就领先了我，我心里很是着急，可是当听到金东队所有队员在呐喊“余睿加油，超过她……”时，我心底突然燃起了一团火，好像身体里充满了神奇的力量，我目视前下方，加快了双手和双脚的速度，就这样超越了队手，赢得了比赛。“耶，我赢了。”我心里呐喊着。队友们为我鼓掌，连教练也表扬了我，我心里美滋滋的。

现在你们认识我了吧？我就是一个游泳小将，希望大家能和我成为朋友！

篇2：四年级写这就是我左右

一双漂亮的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一头乌黑秀丽的长发和一个草莓中口。没错，就是我！我叫孙嘉淇，小名淇淇。是纺校五（5）班的小学生。

我是狮子座的，性格开朗、活泼。但难免有些胆小。记得有一次，我和爸爸一起看《床下有人》害得我几天都不敢在我房间睡觉，总觉得背后有什么。虽然白天活泼，可一到晚上，我时刻都会向后看。

我会弹钢琴，吹葫芦丝等。我的钢琴已经过了六级，葫芦丝可以评个良。我最喜欢看课外书和扎头发了。课外书有文学、科学、漫画和中外故事等等。一看就会如痴如醉。有一次看到八点，才想起我的作业只写了一点，害得我十点才睡。

扎辫子是很平常的事，可是我很喜欢扎各种各样稀奇古怪的发型。我曾把妈妈的头发当成小白鼠，爸爸的头发也有一次被我扎成了“冲天棒”。我自己也创造了各种各样的发型。

我也非常喜欢旅游。俗话说“读万卷书，不如行万里路”。虽然这次国庆放假出去，第六天就有不开心的事发生在高铁上，但并不影响我的心情。我用一天的时间换回快乐。我也每次旅游都会写游记，这样等我长大以后这些美好的回忆会常伴在我的左右。

我有时也会望着棉花糖似的云朵，想象着它像什么，然后再在我的脑海里把它编成小故事，天马行空，浮想联翩。

看！这就是我！一个阳光快乐的女孩！你愿意和我做朋友吗？

篇3：四年级写这就是我左右

中等个子，皮肤白皙，头发乌黑，宽宽的额头，细长的眉毛，一双炯炯有神的单凤眼和一副高高的鼻梁，鼻梁下面长着一张能说会道的不大不小的嘴巴。知道这是谁吗？告诉你们吧，这就是我，一个上小学三年级的帅男孩儿。

我性格开朗，兴趣爱好广泛，比如看书、画画、唱歌、打球、练习跆拳道等，每件事都能让我从中体会到无穷的乐趣，让我的生活显得丰富多彩。在我家的墙上，贴满了我参加各种比赛得的奖状，每次看到它们，我就会暗下决心：要继续努力，让自己表现得更加优秀。

我还是一个尊老爱幼，有爱心的孩子。在公交车上给老人让座，扶起跌倒的小孩儿，帮妈妈做一些力所能及的事情，把身上的零用钱给沿街乞讨的孩子……这些都是我非常乐意做的事。有一天外婆从外面回到家时又高兴又骄傲地说：“刚才和一群老太太聊天，谈到各家的小孩，大家都说整个院子就数我的孙子最有礼貌，见到老人都会热情地打招呼。”我听了心里甜滋滋的。

当然，“金无足赤，人无完人”，我也不例外，也有自己的缺点。就说“粗心”这个毛病吧，老师和妈妈已经提醒我多次了，我仍然改不了。不是在做题时把乘法看成除法，就是在考试时做漏题，甚至于在测验时忘记了写名字……我真为自己的这个缺点感到头疼，我今后一定要努力改掉这个坏毛病，养成细心仔细的好习惯。

这就是我，一个活泼可爱的我，一个有礼貌有爱心的我，一个粗心大意的我。哦，对了，我还没告诉大家我的名字呢，我叫彭越新，如果你们想和我做朋友的话，就一定记得到实验小学三年级八班来找我哟。

篇4：四年级写这就是我左右

有一次，要放学了。我看着有的值日生还没有写完作业，地又很脏，我真为他们着急啊。就走到老师跟前诚恳地说：“老师，我可以帮助没有写完作业的值日生值日吗?”老师欣慰地边点头边说：“去吧。”那眼神，那声音，给我好大的鼓励啊。我抢最累的活干。拖着拖布，右脚弓，左脚蹬，双手使劲往前推，再使劲地往后拽，没几下，哇噻!拖布成泥球了!原来这几天下了场小春雪，太阳一晒，满操场的泥，出去玩的同学都把这泥带到教室里来了。“这么多的泥，这么大的教室，我拖到哪年才能拖完啊!”我一边想着，一边还是使劲地拖着。终于拖完了。两个胳膊酸酸的，“好累啊……”我自言自语地说着，拎起涮拖布的水桶就往水房走，“咦?怎么拎不动啊?我费了九牛二虎之力才把水桶拎到水房，一倒水就傻了眼――水桶里的泥沙是一大把一大把的啊。唉，在家爸妈心疼我，在学校我心疼别人。我现在才知道：心疼人是很累的。回家也要助“爸妈”为乐哟。

缺点：发脾气。有一次，我在家写语文作业，一道题把我难住了。我是连着急带生气，真是无处发泄。憋不住了，就跺着脚，瞪着妈妈大声喊：“我不会做!”既是，又是解气。没想到妈妈也瞪起眼睛，像个大老虎，比我还吓人：“不会就有理了!”一把把我的作业往床上一扔，转身就走了。我猛然反省过来了，搞了半天，还是我错了。我就给妈妈赔礼道歉。

愿望：里里外外一样帅!

篇5：四年级写这就是我左右

大家好！我叫马瑞泽，今年9岁了，属虎，在第二附属小学四年级一班上学。

我有一头乌黑光亮的头发，一双眼睛虽然不大但炯炯有神，塌塌的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。

我是一个大方的人。有一天，我的好朋友们要来我的家里玩儿，我非常兴奋，我把朋友们喜欢吃的水果都拿了出来，把我的一些玩具也拿了出来。不一会儿，我就听见了叮咚~叮咚~的声音，我赶紧跑到门口，把门打开，结果是送快递的，顿时感到失落。然后，我等啊等啊，终于我又一次听到叮咚~叮咚~的门铃声，我快速跑到了门前把门打开，这次真的是我的朋友们来了，我把朋友们都请进来后，都让他们到客厅里吃水果，还和朋友们玩了玩具。玩了一会儿，有一个朋友把我最喜欢的玩具给弄坏了，虽然那是我最喜欢的玩具，但我还是平静了一会儿心情，心平气和地说：没事的，我再买一个新的就是了。我的同学也很不好意思地跟我道歉了，夸我很大方。快到了晚上，我依依不舍地送朋友们离开了。

我还非常粗心，有一次，我在做数学卷子的时候本来能考100分的，可是我不小心把六边形看成了正方形，最后只考了一个96的分数，卷子发下来以后我觉得特别懊恼，太不应该了。所以我下定决心以后一定要把粗心的坏毛病给改掉。

篇6：四年级写这就是我左右

我叫王炜杰，是一个刚刚升入初一的学生。开学第一天刚进班级，班级里都是陌生人，互不相识，那我就自我介绍一下，让同学们了解一个与众不同的我吧！

我长着一副炯炯有神的小眼睛，一个像苹果一样圆的脸，一个又小又灵活的小鼻子，还有一双能倾听万里的小耳朵和能言善辩的嘴巴。

我是一个活泼开朗的女孩，又是一个积极向上的女孩，还是一个什么都跟别人争第一的女孩。上个星期六，我在家吃饭，我的好朋友王贺来我家写作业，我爸爸就说：“要不你们比赛谁先写完作业。”我们异口同声回答：“好！”我拼了命写作业，就想挣第一。可是，结果是悲惨的，王贺比我先写完了作业，我却赖皮的说：“不算，不算，要是再比的话，我肯定是第一名。”这次我输了，但我并不垂头丧气。

我还是一个多才多艺的女孩，我会的东西非常得多，比如说：唱歌、跳舞、下棋、滑板、自行车……在一个星期天，我和朋友们去体育场玩，我带了自行车和棋子，我在体育场骑了一圈自行车，绕了一个大圈，在起点停了下来，他们都鼓掌，并说：“你骑自行车的技术真好！”我害羞的笑了。我又和朋友们下了一会棋，我又赢了。我兴奋的不得了。

我不仅是个多才多艺、活泼开朗的女孩。还是个非常胆小的女孩。有一次，爸爸妈妈晚上不回来，我自己一个人在家睡觉，害怕得要命！晚上下雨，我蜷缩在被窝里，吓得直发抖。

这就是我，我没有多远大的愿望和理想，我是一个平凡的女孩，但我也是一个独一无二的女孩，和别人不同的女孩，我就是你们现在看到的王炜杰。希望我们以后和睦相处，团结一致，共同加油，共同努力，让我们向着终点努力进发吧！

篇7：四年级写这就是我左右

大家好！我叫王艺霏，今年11岁，属鼠，在香港路小学上学，今年要上五年级了，在4班。

我长相帅气，一头乌黑稠密的短发，一对眉毛长的不一样却各有各的特点，挂在脸上十分好看。水灵灵的大眼睛一闪一闪的，美丽动人。直挺的鼻梁下有一张能说会道的樱桃嘴。我平时时而冷酷，面无表情；时而开怀大笑。我的身材偏胖却十分可爱，一对元宝耳十分好看。我喜欢穿一身黑衣服，带一顶黑帽子，看起来十分酷。

有一次春游，我拿了一大包的食物，到了吃饭的时候，我把书包里的所有食物倒出来和同学们一起分享，同学们十分开心，都夸我是个大方的人。

我的爱好和特长有很多：有唱歌、游泳、主持等，多才多艺，但我最拿手的是钢琴。超越自己，超越郎朗！这是我的目标。我每天坚持练习钢琴，今年要挑战英皇八级，我已有全国比赛二等奖证书了。我还参加了大大小小的各种比赛，有了数不胜数的奖杯、奖状等。

我的优点有许多：助人为乐、热爱劳动、尊老爱幼、关心集体有一次在公交车上人很多，上来一位老奶奶，我赶紧说：老奶奶您来坐吧。奶奶说：谢谢，谢谢你。我把老奶奶扶上座位后，妈妈和车上的所有人都投来赞许的目光，下车以后我又扶起了一个摔倒的小弟弟。这天我比吃了蜜还甜，我真正体会到了助人为乐的快乐。

我也有一个致命的缺点，就是马虎，看题不仔细，就因为这个缺点每次都离一百分失之交臂，妈妈也说了我好多遍，可是就是改不掉，无济于事。有句老话说的好，世上无难事，只怕有心人。今后我一定改正这个缺点。

这就是我，你们想和我做朋友吗？

篇8：四年级写这就是我左右

我的名字叫洪亮。听了这个名字，你是不是觉得很熟悉呢？没错！就是“声音洪亮”的“洪亮”。我出生的时候呀！哇哇大哭，大人们说：“声音真洪亮啊！”正好爸爸姓洪，于是“洪亮”就这么随随便便地成了我的名字。随便也就成了我的个性。

随便的我性格开朗。小小的脑袋，高高的个儿。发型是妈妈随便为我剪的“锅铲头”。这款发型还引来了同学们的嘲笑。可是我一点也不在乎，还告诉他们我的发型是既经济实惠又帅气的妈妈牌“锅铲头”。

随便的我爱好广泛。我喜欢阅读、钢琴、乒乓球、足球、画画、主持等等。这些爱好也都是在随意中喜欢上的。很小的时候，我还不懂什么是汉字。直到有一天，妈妈带我来到了一个陌生的地方。我问妈妈：“这是哪儿？”妈妈指着门口的一排字对我说：“你看，这里写着：汉昌幼儿园。”从此，随便走到哪，只要有汉字，我就会问。就这么随随便便认识了很多的汉字，喜欢上了阅读。后来，我无意间在电视上看到了朗朗在弹钢琴，觉得钢琴弹出来很好听，就草率地决定要学钢琴。不过，一学就是四年，现在的我喜欢上安静地坐在钢琴旁，随意地演奏着优美的乐曲。

随便的我爱交朋友。什么样的人都能交。无论是在学校、在公交车上，还是在游乐场、电影院，只要看到有人我总喜欢和他们说上几句，一下子就成了朋友。人多就好玩嘛！周末，我喜欢去广场玩，看到有人在打乒乓球，我会走上前问：“我可以和你们一起打球吗？”；看到有人在踢足球，我会说：“我们一队可以吗？”；看到弟弟妹妹在放风筝，我会问：“需要帮忙吗？”……就这样随随便便地交上了许许多多的朋友。

随便的个性给我的童年增添了许多的快乐，但有时也会出这样那样的状况，惹得妈妈生气。比如说：由于太随便，我的书写不是很工整；外出玩的时候太随意，回家总是脏兮兮的。惹得一顿臭骂。不过还好，正因为我很随便，一下子就忘了。

这就是我，一个随便又快乐的我！

篇9：四年级写这就是我左右

我今天照镜子啦！镜子里出现了一个“帅小伙儿”，真的很“帅”哦！头发乌黑乌黑的，头发下面，嵌着一双大眼睛，中间的眼球黑黑的，两只眼睛中间有一个挺挺的鼻子，鼻梁上架着一个黑黑的眼镜，爸妈经常叮嘱我：“不用的时候不能戴眼镜。”可我觉得戴眼镜不错啊，跟老师一样，显得非常有学问，同学们还羡慕我呢！红红的嘴唇一张开，露出“又黑又白”的牙齿。因为我非常爱吃甜食，所以有这样的牙齿。哦，对了，忘了说，我叫卢锦天。因为有个成语叫“锦上添花”，应该这就是爸妈对我的期盼吧，希望我的存在能为我们家“锦上添花”。

我很幽默，当然这也不是浪得虚名的。在一年级是，我还被人称作“笑话大王”呢！因为只要“偶”在时，一定会把别人搞得抱着肚皮大笑一场！在一节英语课上，老师说“eye”的时候，我说“我爱你”，刹那间，教室里哄堂大笑：有的抱着肚子笑，有的头朝天大笑，有的甚至从座位上掉了下来。不过，后来我可被批评得很惨。

我也很开朗。下课时，我还发明了“GOOD”舞呢。有时我觉得自己和普通人是不一样的，所以会做出与众不同的事情，比如：做数学题会想到别的方案，床上放满毛绒玩具，还故意在用“是”字造句时，造了个“妈妈是人”的句子。当然又被批评了，大概“聪明反被聪明误”就是这个意思吧！

我的爱好多极了！琴棋书画都会，还不错哦。钢琴我考5级了，平时弹个曲子，小菜一碟。国际象棋我是6级棋士。书法我从一年级开始学习的，在妈妈的督促下，我也算是多才多艺吧！

我的优点确实不多，只不过音乐细胞多了点，因为有钢琴基础，我在二年级时参加了我们学校的陶笛社团。开始我还以为很难的，可学了之后，很快就成了同学中间的佼佼者，还代表学校表演过呢！

当然我的缺点也不少！容易发怒，吃东西挑三拣四，爱搞恶作剧，还爱臭美。有一次，我一下子“扑”到贾庆其旁边，可把他吓了一大跳！

看，这就是我，一个“帅气”的我。

篇10：四年级写这就是我左右

一副粉红色的眼镜，一张秀气的瓜子脸，形成了两面派的我。在学校，我扮演的是乖巧的小绵羊的角色；而在家，我则成为了活泼的小松鼠，东窜窜，西走走。

在学校里，学习、成绩、作业量使我无法放开自我。尤其是在课堂上，当老师提问问题时，其他的同学都跃跃欲试地去回答问题，而我则沉默寡言，从不举手。原本活跃的课堂，似乎因为我的缘故而冷清了几分。其实，我也不知道为什么我不愿意举手发言，是因为胆小么？还是因为怕回答错问题而被同学嘲笑呢？总之，在课堂上，我充分地体现了沉默是金这个词的意思。

但是在家里，情况则截然不同。在家里，我一会儿进房间画画，一会儿又冲出来拿呼啦圈转几下。有时，难得我进房间因看书二能安静一下，同学一个电话打来，我就风风火火地飞出去了，连妈妈也拿我没办法。反正呢，只要我在家，家里就会变得乌烟瘴气、鸡犬不宁。妈妈就数落我：你呀，在外面就是个乖宝宝，在家就成了疯丫头，你把你那双重性格的顺序调一下行不行啊？

唉，因为我的两面派性格，老是让别人误会我。这不，就有个老师以为我得了抑郁症！

记得学校一次开家长会，妈妈问老师：老师，我家那个在学校怎么样？有没有犯错？老师就说了一句让我妈震惊的话：她挺乖的，但就是不愿意说话，我建议你带她到医院检查一下，我怀疑她得了抑郁症！这句话让妈妈伤透了脑筋。唉，实际上，我也想让自己在学校就如同在家里一样，成为一个活泼开朗的女孩儿。

我曾经试图改变过自己，让安静与活泼结合在一起。该安静时就安静，该活泼时就活泼，但终究也未能成功改变自我。现在，我依然是那个两面派性格，上课永远也不愿意举手发言，其他时候，我又成了活泼那一派。唉，这种两面派性格，使我不能把真正的我展现出来。猜猜看，哪面才是真正的我呢？是安静，还是活泼？

我喜欢而又有点讨厌我的两面派性格，因为我希望能把真正的自己展示出来！

南海实验中学初一:熊智玉

篇11：四年级写这就是我左右

自打我生下来，就拥有独立的思考，与众不同的性格、特点与爱好。但其中也有许多的坏毛病。

其一，不爱说话。

一、二年级时还不怎么明显，可到了高年级，我腼腆的.性格已经成了众人皆知的事情。没错，难道上课默默无闻、沉默不语，下课坐在座位上一动也不动，当朋友邀请出去玩却再三推辞，不是孤僻是什么？因为这个性格，我也曾懊恼。有时课下老师布置习题不会时我也不知怎么了，老师在跟前我也不去问。记得有一次美术老师问谁想参加美术兴趣班，我是多么想举手呀！但次次都欲言又止。每次有了信心却又被自己抹灭，唉！我真想改掉这个性格啊！

其二，当断不断。

遇到选择题我就会犯这个老毛病了，简直是一种“煎熬”！每当我踌躇不前，犹豫在该怎么办才好时，时间早己经流走了大半。这也是我最大的一个烦恼与痛苦。

其三，人云亦云。

五年级时我就发现了这个坏毛病，并一直在提醒着自己：要有自己的观点，不能一味的听信于他人。最明显的就是作业方面，不知道发生了多少次。每次当我作业记不清楚时，就想去问一问他人。可别人记得与我完全不同时，我往住听取他人的，哪怕是错误的。可到最后往往是我记得是对的。

其四，粗心大意。

这种毛病在数学中最突出，时常忘加了一个小数点，数字看错了或粗心计算出了错误。为此我可付出了沉重的代价。

这些缺点和毛病时常令我哭笑不得。可如果想象一下，如果我是个十全十美的人，不出一点差错的人，那与机器人有什么差别？有了这些缺点与毛病，才能突出我和大家的与众不同。所以，我还是喜欢自己的，希望我能在这些缺点中不断成长，成为一个更优秀的阳光男孩。

篇12：四年级写我学会了

酷暑的炎热简直让人心烦难耐，楼下的泳池人满为患，看见会游泳的人自由的在水中穿梭，我羡慕极了，但我内心却又是那么害怕，害怕沉下去，因为我已经试过好多次，每次都被水呛到害怕。

今天，终于和姐姐商量说，不如我们去学游泳吧，学会了就什么都不害怕了。姐姐赞同，于是跟妈妈说我们想学游泳，妈妈非常爽快的答应了，因为她觉得游泳是一门生存技能，我们愿意学她当然举双手赞成。

来到泳池第一节课，教练让我们做准备运动热身，然后在我们还没准备时突然用水管向我们身上喷水，吓了我一跳，接着开始让我们下浅水区学泳姿，最后让我们蹲入水训练闭气我觉得这些太简单了，有点觉得游泳是件很简单的事。

第二节课，重复昨天的训练后，教练开始让我们在浮板上游水。第三节课，又在上节课的基础上学习怎么在水中立定，这个开始有点难，后来多练几次就会了。第三节课，开始扔掉浮板游出去后立定，当我以为一切都在掌握中时，在放掉浮板时，这种没有依靠的感觉让我突然感到恐惧，我试了很多次，越试越害怕，幸好教练没骂我，他让我在浅水区放松一下。一次，两次，三次突然间的这一次，竟让我浮起来了，我赶紧立定，再试一次，再一次我真的做到了，我开心极了，然后在深水区一次次练

那种成就感，是我一辈子也不会忘记的。同时也让我明白，成功，需要不畏惧困难，需要坚持不懈的努力。

篇13：四年级写我学会了

随着剪刀咔嚓清脆的一声，一条橙色的线断了，一颗圆圆的纽扣就牢牢地钉在毛线衫上了。这就是我一个下午的劳动成果钉纽扣。

几天前，我心爱的毛线衫上掉了一颗纽扣，我发现缺了一个纽扣的毛线衫穿在身上，既难看又松松垮垮的。想着妈妈缝纽扣时容易的样子，我觉得自己也可以尝试一下。

我满怀自信地告诉妈妈我要缝纽扣，让妈妈帮我准备好针、橙色的线、纽扣和一把剪刀。我左手拿针，右手拿线，把线头往芝麻般的针孔里送。可这线像故意跟我作对似的，要么偏右、要么偏左，就是穿不进。我有点气馁，为什么妈妈穿针孔那么简单，我却这么困难。我拿着线头去找妈妈，对她说：我不干了！妈妈没有生气，意味深长地说：做事要有恒心，也要有技巧。你得把线头往嘴里抿抿，用手搓一搓，再对准孔穿进去。我恍然大悟，按照妈妈的说法做，竟然一次就穿过去了。

我把线头末尾打了个结，剪去多余的线，然后拿起纽扣，放在它站岗的位置，从衣服里面往外用力戳，戳进其中一个孔，把针拉上来，然后斜对角穿一个×。哎呀！我不小心用针戳到了自己的手，鲜血一下子流了出来，赶紧用创口贴包扎了下伤口。然后咬着牙，忍着痛，继续钉。我怕不牢固，又加固了两次，把它牢牢地钉在专属岗位上。我把线的末尾打了个结，剪去多余的线，一个纽扣就钉好了。

看着缝好的纽扣，我感到很满足，知道了妈妈平时做家务的辛苦，也懂得了做任何事情都需掌握一定技巧，还要有耐心、恒心。

篇14：写我的一家四年级作文600字

写我的一家四年级作文600字

说到虫，大家也许想到的就是恶心、可怕的，扭动着一身肉肉的东西吧。但是，今天我要给大家讲的“虫”，可不是那种恶心、可怕的虫。至于说是什么虫，待会儿你们听了就明白。

我们家有三口人，我、爸爸、妈妈。说起每个人的特点那是完全不同的。

先说我吧！我喜欢看书，不管是大书、小书，国外的书、国内的书；漫画书、小说书……只要是书，我都会有兴致地翻开读一读。所以，我的书柜里全是书，几乎连空气存的地方都没有，什么历史书、教科书、文艺书在我的书柜里横七竖八的摆放着，随时待命。所以我被光荣地评为我们家的“书虫”。

再说爸爸，虽然我爸爸看上去是文质彬彬、英俊潇洒，但是只要他没事情干，他就会立马霸占我们家的电脑。起初，爸爸经过X老师的`介绍，迷上了开心网的种菜游戏，不管是哪家的“冬虫夏草”或者“人参”熟了，他都记得一清二楚（有时候稍微记性不好，还记在专门准备的一个本子上）。不管是白天还是晚上，只要菜熟了，不管是自家的，还是别家的，爸爸就会第一时间去收菜、抢菜。最可怕的要数一天凌晨2点过，“叮铃铃”，啊？难道是传说中的“午夜凶铃”？我惊恐地缩成一团，只听外面传来一阵“悉悉索索”的声音。我屏住呼吸，竖起耳朵，只听见一个熟悉的声音说着：“哈哈，抢到了XX的人参啦！”你看看，这玩游戏的瘾居然比我还大，于是爸爸当然成为了我们家的“网虫”。

妈妈则更厉害了。虽说妈妈睡觉不打呼噜，但是睡眠时间却比我还长，如果第二天要上班，那妈妈晚上8点半就一定会早早上床睡觉，一觉睡到第二天8点钟才起来！双休日就更不用说了，晚上11、12点睡，要到第二天吃午饭的时候才起来……所以“瞌睡虫”的称号理所当然地属于妈妈。不知妈妈睡到这么晚起来是不是躲避做饭呢？

现在大家知道了我们家的“三虫”了吧！嘻嘻，我们这一家三虫各有各的特点，各有各的喜好，我们快快乐乐地生活在我们的“虫虫之家”。

篇15：这就是我作文600字_四年级写人作文

唉！要数我的缺点呀！简直多得数不清，就连爸爸妈妈也拿我没办法。

说我粗心呀！还真有这么回事。有一次数学考试，当试卷发下来的时候，我一看，简直是小菜一碟，于是看也没看就动起笔来……做完后，我看看周围的同学，他们还没做完呢，我先玩一会吧。反正离交卷的时间还早呢！于是我就在草稿本上画画。结果到了第二天卷子发下来的时候，我一看，傻眼了，原来我把0.56写成0.65了，扣了2分，要是没做错，我恐怕就归一百分了，悔不当初啊！

我不但粗心，还很懒，不信，你听我讲：一个星期天，将近10点了，就连平时最晚起来的爸爸就起来了，我还癞在床上呼呼大睡，妈妈来叫我起床，却怎么也叫不起来，于是她就用“激将法”来叫我：“如果再不起来，就只有吃冷饭。”我说：“再睡十分钟嘛！”妈妈说：“绝对不行，小孩子养成这习惯可不好。”我不耐烦的说：“我起床，我起床。”我开始穿衣服，穿好后再洗脸，妈妈又再催我了。吃饭时我对妈妈说：“人家刚才的美梦被你破坏了，你得请我吃肯德基。”妈妈装出惊讶的样子说：“天哪，你还没睡够啊？”我笑着说：“当然咯，平常读书的时候可不像现在这个样子，我总是没睡成好觉，现在你又把我的美梦给破坏了，你得赔偿我精神损失费。”妈妈一听我这么说，捂着肚子哈哈大笑。你说，我是不是很懒啊？

我的缺点还多着呢！但我一定会把缺点改掉，做个乖孩子。

篇16：这就是我作文600字_四年级写人作文

看，镜子里的女孩是谁？噢，她就是我。你问我长啥样？嘿嘿，我自认为我长得挺漂亮。一头乌黑亮丽的长发，浓浓的眉毛，下面长着双眼皮大眼睛，笑起来眯起的眼睛就像是弯弯的月牙，一发脾气瞪得像小圆球一般，鼻梁高挺，皮肤白。

在学习上，我是一个很认真的人。我的爸爸妈妈对我是十分严厉的，只要我考出来的分数他们不满意，我就会被没完没了的说教。正是他们的这种态度，我想证明自己的能力，在学习上不敢有丝毫马虎，记得有一次，我正在准备期中考试，有篇文章我怎么也背不熟，背着背着已经晚上10点钟了，妈妈催促我说：“快睡觉吧，文章明天再背。”我倔强地说：“妈妈你去休息吧，我再背几遍。”正是我的努力付出，所以每次考的分数还不错。

我的性格活泼开朗，但是妈妈说我有点活泼过头了！不过我可是有个很文静的爱好，那就是看书。

看书是我的爱好之一。我看的书可多了，有《小王子》、《城南旧事》、《我要做个好孩子》等等，这些课外书不仅让我增长了知识，还开阔了眼界。我特别爱看书，有时候到了废寝忘食的地步。记得有一次，我正沉浸在书的海洋里，妈妈让我买瓶醋，我答应着就出门了，可脑子里还想着书中的故事，那书中的故事太迷人了，我陶醉其中，不知不觉就走到了超市门口，回过神的我怎么也想不起来要买什么，只好往家走了，一到家，妈妈看见我空手而归，瞪了我一眼：“醋呢？”我支支吾吾半天才开口说道：“我净琢磨书里的故事了，所以忘了去干什么。”妈妈摇了摇头，无奈地说：“你这个小书虫啊！”

这就是我，一个活泼开朗并且爱看书的女孩。

篇17：这就是我作文600字_四年级写人作文

户口本说：“李晓茜，女，蒙族，20xx年1月22日出生，在校学生，未婚”。

镜子说：“这个小朋友长的还不错，就是喜欢臭美，每天在我面前照来照去，有时候呀，还会学着妈妈的样子偷偷地化妆呢”！

妈妈说：“茜茜小时候一般不哭，就是小时候比她哥哥还调皮，整天和她的那些同学们上窜下跳，像个小猴子一样，还总把家里弄得乱七八糟的，还好她不哭，要不然，唉”！

老师说：“李晓茜对待学习很认真，喜欢看书，作文写的不错，如果上课时能够积极发言就更完美了”。

同桌说：“和李晓茜坐到一起沾尽了光，有哪道题不会，她就会给我讲，直到听懂为止，就是有时候我不好好听讲，她为了让我认真听课，总是用以后再不给我解答难题来威胁我，和她坐同桌真得挺好的，可以以她为榜样不断提醒自己要努力呀”！

毛绒玩具莹莹说：“李晓茜的爸爸在外地，每天晚上都要听到她爸爸和妈妈通完电话说再见之后，她才会抱着我睡觉。如果她的爸爸妈妈在电话中吵架了，她就会抱着我悄悄对我说‘莹莹，爸爸妈妈呆在两个地方，一周才见一次面，为什么还吵架呢？唉，真闹不懂大人之间的事。我真的很希望爸爸能回到我和妈妈身边工作，和我们生活在一起，一家人和和睦睦的，那该有多温馨啊！每当这个时候我好想安慰安慰她，只可惜我不会说话”。

枕头说：“别看李晓茜不哭，挺坚强的，其实呀，她总是在晚上悄悄的哭呢。记得有一次数学测验李晓茜因为粗心，只考了八十多分，当时她并没有哭，可是晚上睡觉的时侯，她的“金豆豆”成串的掉下来撒了我一身，把我的衣服都弄的湿漉漉的”。

……

什么？这是谁呀？真的就是我吗？

篇18：这就是我作文600字_四年级写人作文

我叫姜柏丞，今年十岁了，我有一头乌黑发亮的头发，一张白里透红的圆脸，像一个胖嘟嘟的小肉球。浓黑的弯眉下嵌着一双炯炯有神的大眼睛，透露着天真的目光。一只扁平的鼻子下面是一张棱角分明、能说会道的小嘴巴，笑起来脸蛋上还会绽出两个快乐的小酒窝。

我很乐于助人，有一天我的同桌上课没带语文书，他急得像热锅上的蚂蚁――团团转，他努力装出淡定的样子，生怕被老师发现，可这逃不过我这个热心肠的眼睛，于是我就让他跟我看一本语文书，他感激地看着我，老师也向我投来赞许的目光，我感觉心里美滋滋的。

我活泼开朗、幽默风趣，大家给我起了个绰号叫“幽默王子”，有一次同学小文的妈妈给他理了个光头，看起来就像一枚光滑的鸭蛋，同学们都笑他，他变得不爱和别人交往，我看到了就主动去安慰他，下课后，我们找了个没人的地方，我绘声绘色地跟小文讲了我以前遇上的难过的事和一些迨拢他忍不住笑了，又变得开朗起来，他跟我说了一声“谢谢”，就和我相拥在一起了。

我喜欢弹吉他、骑马、画画……我的爱好很广泛，其中我最喜欢打CS枪战了，我每次假期都去玩，可是每次都输了，我很想放弃，妈妈拍拍我的肩膀，语重心长地对我说：”儿子，失败是成功之母，继续努力，你肯定能赢！”听了妈妈的话，我抖擞精神重整旗鼓，再上战场，终于有一天我赢了，而且连赢三局，我非常高兴。

这就是我，一个活泼开朗、幽默风趣又乐于助人的小男孩，我以后要更加发奋图强，希望长大以后能为祖国做贡献。