“南海波波”通过精心收集，向本站投稿了10篇全国专业技术人员职称外语考试报名通知，下面是小编整理后的全国专业技术人员职称外语考试报名通知，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
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篇1：全国专业技术人员职称外语考试报名通知
全国专业技术人员职称外语考试报名正在进行
度全国专业技术人员职称外语等级统一考试(以下简称“职称外语考试”)报名正在进行。
报名时间为12月18日9时至201月6日17时。本次职称外语考试报名与往年有所不同，采用全国统一报名的形式。所有考生均需通过中国人事考试网(www.cpta.com.cn)或全国专业技术人员资格考试报名服务平台(zg.cpta.com.cn/examfront)进行网上报名，不接受现场报名。
具体报名办法可在河南人事考试网(www.hnrsks.com/)或漯河人力资源和社会保障网(www.halh.lss.gov.cn)查询。另外，对于考生咨询较多的报名条件及需要报考的语种、专业、级别等问题，考生可以根据原河南省人事厅《关于进一步完善我省职称外语政策的通知》(豫人职〔〕12号)和《关于调整我省职称外语考试有关政策的通知》(豫人职〔〕10号)两个文件及本人所从事的专业，确定报考的语种、专业、级别。
篇2：职称外语考试报名时间
职称外语考试报名时间
职称外语考试报名时间职称外语等级考试全名是全国专业技术人员职称外语等级考试，是根据评审条件应达到外语水平的要求，通过笔试的形式对专业技术人员掌握基本外语语汇情况进行检验，考试成绩是衡量专业技术人员水平的组成部分。
全国专业人员技术职称外语等级考试范围和对象介绍
考试目的
职称外语等级考试全名是全国专业技术人员职称外语等级考试，是根据评审条件应达到外语水平的要求，通过笔试的形式对专业技术人员掌握基本外语语汇情况进行检验，考试成绩是衡量专业技术人员水平的组成部分。
报考范围和对象
凡晋升、聘任专业技术职务，其级别属专业技术职务试行条例中规定需具备一定外语水平的专业技术人员，及过去参加国家统一的中级专业技术资格考试 (会计师、经济师、统计师、审计师)，成绩合格，已取得专业技术资格的专业技术人员应参加职称外语等级考试。但对1977年全国恢复高考前入学的大、中专毕业生，现从事图书资料、文博、档案、群众文化、工艺美术、中医、中药工作以及在大、中专学校、技工学校从事公共政治理论课、中古字号课程教学的专业技术人员，可选考古汉语(医古文)或外语。1977年恢复高考后入学的大、中专毕业生，必须参加职称外语等级考试。
考试语种
全国职称外语等级考试共分英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙六个语种。其中英语分为综合、理工、卫生、人文、财经五个专业类别，考生根据自己所从事的`专业工作任选一类应试。其它语种不分专业类别。
英语考试的题型与题量：
题型分客观题和主观题两种，第一、三、五部分为客观题，第二、四、六部分为主观题。参加C级的应试人员做第一、二部分，参加B级的应试人员做第一上部分，参加A级的应试人员做第一至六部分。参加A、B、C三个级别的考试时间均为120分钟。
第一部分：阅读理解。15小题，每小题5分，共75分。阅读三篇短文，每篇短文后有几个问题，每个问题都有四个备选答案，应试人员根据短文的内容从四个备选答案中选择一个最佳答案。
第二部分：完成句子。5小题，每小题5分，共25分。阅读一篇短文，短文后有五个不完整的句子，应试人员根据短文的内容完成句子，每个句子的空白处只准填写一个单词，有的单词的第一个(或前几个)字母已经给出。
第三部分：阅读理解。10小题，每小题8分，共80分。阅读两篇短文。作答要求同第一部分。
第四部分：概括大意。5小题，每小题4分，共20分。阅读五段文字，每段文字说明一个主题，其主题可用一个或几个单词表示出来，该单词或词组是不完整的，即有一个词是空出来的，但其第一个(或前几个)字母已给出，要求应试人员将其余的字母补全，使之构成一个完整的单词。
第五部分：阅读理解。10小题，每小题12分，共120分。阅读两篇短文。作答要求同第一部分。
第六部分：完形填空。10小题，每小题3分，共30分，阅读一篇短文，其中有十处空白，每处空白为一个小题，应试人员在全面理解短文内容的基础上，在每个空白处填上适当的字母，使之构成一个完整的单词，该单词的第一个字母已经给出。
全国职称外语等级考试划分对照表
全国专业技术人员职称外语等级考试报考级别类别参照表
序号专业技术职务资格
系列(专业)外 语 级 别英语类别
ABC
1高等学校教师教授、副教授讲师;外语教师申报教授、副教授参加第二外语考试者。外语教师申报讲师参加第二外语考试者。综合类，或根据所从事专业对口报考理工、卫生类别。
2自然科学研究研究员、副研究员助理研究员从事理工、卫生专业技术工作的，应分别选择理工、卫生类别;从事其他专业技术工作的，应选择综合类别。
3社会科学研究研究员、副研究员助理研究员综合类
4卫生技术、计划生育技术主任医(药、护、技)师、副主任医(药、护、技)师县(含不设区的市，不含区)及乡镇所属单位的卫生技术人员申报副主任医(药、护、技)师;其他单位的卫生技术人员申报主治(管)医(药、护、技)师。在县市及乡镇所属单位的卫生技术人员申报主治(管)医(药、技、护)师。卫生类
5药品技术主任药(中药、中药技)师、副主任药(中药、中药技)师;高级工程师县(含不设区的市，不含区)及乡镇所属单位的药品技术人员申报副主任药(中药、中药技)师、高级工程师;其他单位的药品技术人员申报主管药(中药、中药技)师、工程师。在县市及乡镇所属单位的药品技术人员申报主管药(中药、中药技)师、工程师。从事药品检验专业技术工作的，应选择卫生类别;从事其他类药品技术工作的，应选择理工类别。
6法医主任法医师、副主任法医师主检法医师卫生类
7工程技术(高校工程、广播电视工程、质量专业、建设工程、水利工程、交通工程、地质勘查工程、环境保护工程、林业工程、冶金工程、黄金工程、水产工程、机械工程、纺织工程、化工工程、轻工工程、煤炭工程、民航工程、地震工程、气象工程)工程技术应用研究员、高级工程师县(含不设区的市，不含区)及乡镇所属单位的工程技术人员申报高级工程师;其他单位的工程技术人员申报工程师。在县市及乡镇所属单位的工程技术人员申报工程师。理工类
8党校教师教授、副教授县(市、区)委党校申报高级讲师;设区的市委以上党校申报讲师;外语教师申报教授、副教授、高级讲师参加第二外语考试者。县(市、区)委党校申报讲师;外语教师申报讲师参加第二外语考试者。综合类，或根据所从事专业对口报考理工类别。
9中等专业学校教师高级讲师;外语教师申报高级讲师参加第二外语考试者。讲师;外语教师申报讲师参加第二外语考试者。综合类，或根据所从事专业对口报考理工、卫生类别。
10技工学校教师高级讲师、高级实习指导教师;外语教师申报高级讲师参加第二外语考试者。讲师、一级实习指导教师;外语教师申报讲师参加第二外语考试者。综合类，或根据所从事专业对口报考理工、卫生类别。
11实验技术高级实验师实验师从事理工、卫生专业技术工作的，应分别选择理工、卫生类别应试;从事其他专业技术工作的，应选择综合类别。
12翻译翻译人员申报译审、副译审参加第二外语考试者。翻译人员申报翻译参加第二外语考试者。综合类
13农业农业技术推广研究员高级农艺师、高级畜牧师、高级兽医师、高级农业经济师农艺师、畜牧师、兽医师从事理工类专业技术工作的，应别选择理工类别;从事其他专业技术工作的，应选择综合类别。
14经济高级经济师综合类
15会计高级会计师综合类
16审计高级审计师综合类
17统计高级统计师综合类
18体育教练员国家级教练高级教练员教练综合类
19档案研究馆员副研究馆员馆员综合类
20图书资料研究馆员副研究馆员馆员综合类
21文物博物研究馆员副研究馆员馆员综合类
22群众文化研究馆员副研究馆员馆员综合类
23艺术一级演员(西洋唱法的歌唱演员)二级演员(西洋唱法的歌唱演员)三级演员(西洋唱法的歌唱演员)综合类
24美术一级美术师二级美术师三级美术师综合类
25新闻高级编辑、高级记者主任编辑、主任记者记者、编辑综合类
26出版编审副编审综合类
27播音播音指导主任播音员一级播音员综合类
28工艺美术高级工艺美术师工艺美术师综合类
29律师一级律师二级律师三级律师综合类
30公证员一级公证员二级公证员三级公证员综合类
C级
高等学校教师教授、副教授讲师 自然科学研究研究员、副研究员助理研究员 社会科学研究研究员、副研究员助理研究员 卫生技术主任医师(药、技)、副主任医师(药、技)、主任护师、副主任护师 1、主治医师(药、技)、主管护师; 2、县以下所属单位人员：主任(副主任)医师(药、技)、主任护师、副主任护师县及以下所属单位人员：主治医师(药、技)、主管护师 工程技术高级工程师 1、工程师; 2、县以下所属单位人员：高级工程师 县以下所属单位人员：工程师 农业技术高级农艺师(畜牧、兽医) 1、农艺师(畜牧、兽医)、2、县以下所属单位人员：高级农艺师(畜牧、兽医)县以下所属单位人员：农艺师(畜牧、兽医) 国际商务高级国际商务师国际商务师 会计专业 高级会计师、高级审计师会计师、审计师 统计专业 高级统计师统计师 经济专业 高级经济师经济师 中专学校教师 高级讲师讲师 技工学校教师 高级讲师(高级指导教师)讲师 实验人员 高级实验师实验师 新闻专业高级记者主任记者记者 出版专业编审副编审编辑(技术编辑)、一级校对 图书资料专业研究馆员副研究馆员馆员 文物博物专业研究馆员副研究馆员馆员 档案专业研究馆员副研究馆员馆员 工艺美术专业 高级工艺美术师美术师 体育教练 高级教练教练 播音专业播音指导主任播音员一级播音员 翻译专业译审(限第二外语)副译审(限第二外语)翻译(限第二外语) 艺术专业 一级演员(西洋唱法)、一级美术师二级演员(西洋唱法)、二级美术师 律师一级律师二级律师三级律师 公证一级公证二级公证三级公证 飞行一级飞行员、一级领航员、一级通讯员、一级飞行机械员 二级飞行员、二级领航员、二级通讯员、二级飞行机械员 船舶高级船长、高级轮机长、
高级电机员、高级报务员 船长、大副、轮机长、大管轮、通用电机员、一等电机员、通用报务员、一等报务员 海关高级关务监督 关务监督。
篇3：职称外语考试26日开始报名
鞍山日报消息（记者 侯冰冰）昨日记者从市人事局获悉，度职称外语等级考试报名工作将在26日开始，为期3天。
今年的职称外语等级考试定在6月30日上午举行，没有报名条件限制，各类人员均可报名参加考试。共分为六个语种：英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语。其中，英语分为综合、理工、卫生三个类别，每个类别分为a、b、c三个级别，其他语种不分类别，只分a、b、c三个级别。
考生报名时需携带身份证（原件）及一寸近期免冠彩色照片一张到本单位组织人事部门报名，现场填写《20全国职称外语等级考试报名表》，由主管部门统一到市人事局人事考试中心报名。已办理人事代理的单位和个人，由市人才服务局人事代理处统一报名；未办理人事代理的流动人员先到市人才服务局人事代理处办理人事代理手续后再报名，报考后语种、级别一律不能更改。
篇4：度职称外语考试29日起报名
职称外语考试29日起报名
晨报讯(记者 雷加)度专业技术人员职称外语等级考试的.报名将从11月29日开始，至12月12日结束。报名、交费全部在网上进行。
报考者须登录北京市人事考试网(www.bjpta.gov.cn)，在线填写《全国职称外语等级考试报名表》，并根据网上提示直接在网上支付报名费用。不具备网上付费条件的人员，须在网上填写《报名表》后下载并用A4纸打印《报名表》，贴上45mm×34mm的近期免冠照片一张(黑白彩色不限)，再持此《报名表》和身份证在规定时间到所选择的报名点办理报名确认手续并交费。报名确认的时间为12月8日至12日。
篇5：职称外语考试18日开始报名
职称外语考试18日开始报名
■通讯员 牛洪波 本报记者 冯雪冰
本报讯 记者昨天从市人事局获悉，全国专业技术人员职称外语等级统一考试将于6月30日开考。从4月18日起至5月18日，考生可持相关材料到市人才服务中心报名。与往年不同，今年申报档案、图书资料、文物博物等十五个系列高级专业技术职务任职资格的人员，职称外语将不作为必备条件。所有中、初级职称可不参加职称外语考试。
此外，今年同样也鼓励上述人员参加外语考试取得合格证书，职称评审时给一定比例的分数，同等条件下给予优先考虑。
报名地点为大连市人才服务中心考评部（沙河口区迎春街45号，解放广场人才大厦4楼8416房间）。
篇6：全国专业技术人员职称英语等级考试说明
全国专业技术人员职称英语等级考试说明
一、概述
全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试。本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则，根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。
全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别：综合类、理工类、卫生类，每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。
全国专业技术人员职称英语等级考试于每年4月份举行。A、B、C三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2小时。
二、评价目标
全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。考试总的评价目标是：申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。
为达到上述目标，考试对应试者的英语词汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求：
（一）词汇量
考试所涉及的词汇和短语主要依据本人纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等：
1、申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语；
2、申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语；
3、申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。
（二）语法知识
考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查，但应试者必须掌握基本的语法知识，主要包括：
1、英语句子的基本语序及其意义；
2、英语句子的结构和常用句型；
3、各种时、体的形式及其意义；
4、各种从句的构成及其意义；
5、句子中词语的所指、省略、替代、重复，以及句子之间的意义关系等。
（三）阅读理解能力
应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。阅读能力主要包括以下几个方面：
1、掌握所读材料的主旨和大意；
2、了解阐述主旨的事实和细节；
3、利用上下文猜测某些词汇和短语的意义；
4、既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的意义关系；
5、根据所读材料进行判断和推论；
6、领会作者的观点、意图和态度。
三、考试内容与试卷结构
A、B、C三个等级的考试各由6个部分组成，每个级别的考试题型一样、题量相同，但不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。考试主要考查应试者理解书面英语的能力。
第1部分：词汇选项（第1-15题，每题1分，共15分）
考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。本部分为15个句子，每个句子中均有1个词或短语划有底横线，要求应试者从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。
第2部分：阅读判断（第16-22题，每题1分，共7分）
考查应试者识别和判断文章所提供的信息的能力。本部分为1篇300-450词的短文，短文后列出7个句子，有的句子提供的是正确信息，有的句子提供的是错误信息，有的'句子的信息在短文中并未直接或间接提及。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。
第3部分：概括大意与完成句子（第23-30题，每题1分，共8分）
考查应试者把握文章段落大意及细节的能力。本部分为1篇300-450词的短文，有2项测试任务：（1）短文后有6个段落小标题，要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题；（2）短文后有4个不完整的句子，要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。
第4部分：阅读理解（第31-45题，每题3分，共45分）
考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。本部分为3篇文章，每篇300-450词，每篇文章后有5道题。要求应试者根据文章的内容，从每题所给的4个选项中选择1个最佳答案。
第5部分：补全短文（第46-50题，每题2分，共10分）
考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力。本部分为1篇300-450词的短文，文中有5处空白，文章后面有6组文字，其中5组取自文章本身。要求应试者根据文章的内容选择5组文字，将其放回相应位置，以恢复文章原貌。
第6部分：完形填空（第51-65题，每题1分，共15分）
考查应试者正确把握文章内容，以及在一定语境中准确使用词语的能力。本部分为1篇
篇7：全国专业技术人员职称英语考试辅导材料一
全国专业技术人员职称英语考试辅导材料（一）
第一讲 职称英语等级考试介绍
在本辅导中将结合人事部颁发的“全国专业技术人员职称英语等级考试大纲”、“全国专业技术人员职称英语等级考试指南”以及的考题向大家介绍职称英语等级考试的内容、水平、题型以及解题的思路、方法等。目的是为了帮助大家熟悉这种考试形式，提高考试成绩。
第一讲主要是和大家介绍职称英语等级考试的特点，如何正确理解考试大纲，大纲规定和要求，以及职称英语等级考试的题型等。
一，专业类别及等级的划分
“全国专业技术人员职称英语等级考试大纲”规定：职称英语等级考试分为四个专业类别：综合与人文类、理工类、卫生类和财经类。其中每个专业类别又各分成A、B、C三个等级。需要指出的是，虽然职称英语考试分成四个专业类别，这几个类别考试的题型、题量、试题的难易度完全一致，只是考试的内容有所差别。
二，职称英语等级考试的要求
职称英语等级考试共分A、B、C三个等级。那么，对于参加不同级别考试的人员，大纲又有哪些具体的要求呢？
首先，大纲对申报不同级别的人员所认知的'词汇量提出了不同的要求：申报A级的人员应认知6000个左右的单词和短语；申报B级的人员应认知4500个左右的单词和短语；申报C级的人员应认知3000个左右的单词和短语。
所谓认知，就是认识、知道的意思，也就是说，在阅读文章时，能认识这么多的单词，并不要求每个词都能运用。
职称英语等级考试所涉及的词汇、短语主要根据考试大纲所附的词汇表，在实际考试中，凡是超出大纲词汇表以外的词汇一般都给出中文意思。
一般外语考试中均有对考生语法知识的检查。职称英语等级考试是否也考语法呢？大纲明确指出：考试重点是考查应试者的阅读理解能力。不直接考语法。所谓不直接考语法，就是不像其他类型的考试那样要求考生做与语法有关的多项选择题、改错题等。不直接考语法，并不等于说可以不懂语法，语法知识不重要，阅读理解必须运用语法知识辩认出正确的语法关系，不懂语法，不论词汇量有多大都是毫无意义的。职称英语等级考试要求考试者必须懂得英语基本语法结构和常用句型，能正确用这些结构和句型写成的句子。具体要求见大纲第2页。
前面提到，职称英语等级考试的测试重点是考察应试者的阅读理解能力。它要求应试者能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解本专业或一般的英语书面材料。具体来讲，阅读能力主要包括下列几个方面：
掌握所读材料的主旨和大意；
了解阐述主旨的事实和细节；
根据上下文判断某些词汇和短语的意义；
即理解个别句子的意义，也理解上下文之间的逻辑关系
根据所读材料进行一定的判断、推断和引伸；
领会作者的观点、意图和态度。
由于阅读理解能力是本考试的重点，对于如何提高阅读能力，如何做阅读理解题，我们在后面将做重点介绍。
三，职称英语等级考试的题型、题量和计分
职称英语等级考试C级共有四种题型：词汇、阅读理解、完成句子、选择填空。其中，词汇有20道小题，计20分；阅读理解15道小题，计45分，完成句子5小题，计15分；选择填空20道小题，计20分。总题量为60小题满分为100分。其中，词汇、阅读理解和选择填空为客观题，即要求考生从所给的选项中选择一个最佳答案。完成句子则要求考生根据短文的内容，在所给提供的几个句子的空白处填写一个单词，属于主观题。
B级和A级考试也各有四种题型：词汇、阅读理解、概括大意和完型填空。其中词汇有20道小题，计20分；阅读理解25道小题，计50分；概括大意5小题，计10分；完型填空10道小题，计20分。总题量为60小题，满分为100分。同C级一样，词汇、阅读理解均为客观题，概括大意及完型为主观题。
A级和B级题型、题量完全一样，不同之处在于A级的要求高一些。这主要体现在：第一，阅读的总量要比B级大一些；第二，题目的难度要比B级高一些。
接下来我们看一下各个级别中每种题型的具体要求。我们先看词汇题。
在C、B、A三个级别的考试中，均有词汇题20道，每小题1分。其中1―10道题的每个句子中均有一处空白，请从所给的四个选项中选择一个最佳答案；11――20题的每个句子中均有一个词或词组划有底横线，请从所给的四个选项中选择一个与划线部分意义最相近的词或词组代替句中的划线部分。这一部分为选择题，只要求把答案涂在答题中相应的位置上，请看实例 ：
I 'm afra
篇8：全国专业技术人员职称英语等级考试大纲
全国专业技术人员职称英语等级考试大纲
一、概述
全国专业技术人员职称英语等级考试是由人力资源和社会保障部组织实施的一项国家级外语考试，本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则，根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。
全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别：综合类、理工类和卫生类，每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。
全国专业技术人员职称英语等级考试于每年4月份举行。A、B、C三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2小时。
二、评价目标
全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。考试总的评价目标是：申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容;申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的'内容;申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。
为达到上述目标，考试对应试者的英语汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求：
(一)词汇量
考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等：
1. 申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语;
2. 申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语;
3. 申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。
(二)语法知识
考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查，但应试者必须掌握基本的语法知识，主要包括：
1. 英语句子的基本语序及其意义;
2. 英语句子的结构和常用句型;
3. 各种时、体的形式及其意义;
4. 各种从句的构成及其意义;
5. 句子中词语的所指、省略、替代、重复，以及句子之间的意义关系等，
(三)阅读理解能力
应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。阅读能力主要包括以下几个方面：
1. 掌握所读材料的主旨和大意;
2. 了解阐述主旨的事实和细节;
3. 利用上下文猜测某些词汇和短语的意义;
4. 既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的意义关系;
5. 根据所读材料进行判断和推论;
6. 领会作者的观点、意图和态度。
三、考试内容与试卷结构
A、B、C三个等级的考试各由6个部分组成，每个级别的考试题型一样、题量相同，但不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。考试主要考查应试者理解书面英语的能力。
第1部分：词汇选项(第1～15题，每题1分，共15分)
考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。本部分为15个句子，每个句子中均有1个词或短语划有底横线，要求应试者从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。
第2部分：阅读判断(第16～22题，每题1分，共7分)
考查应试者识别和判断文章所提供的信息的能力。本部分为1篇300～450词的短文，短文后列出7个句子，有的句子提供的是正确信息，有的句子提供的是错误信息，有的句子的信息在短文中并未直接或间接提及。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。
第3部分：概括大意与完成句子(第23～30题，每题1分，共8分)
考查应试者把握文章段落大意及细节的能力。本部分为1篇300 450词的短文，有2项测试任务：(1)短文后有6个段落小标题，要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题;(2)短文后有 4个不完整的句子，要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。
第4部分;阅读理解(第31～45题，每题3分，共45分)
考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。本部分为3篇文章，每篇300～450词，每篇文章后有5道题。要求应试者根据文章的内容，从每题所给的4个选项中选择1个最佳答案。
第5部分：补全短文(第46～50题，每题2分，共10分)
篇9：全国专业技术人员职称英语考试辅导材料二
全国专业技术人员职称英语考试辅导材料（二）
第二讲 怎样做词汇题
在上一讲中我们已经谈到，大纲对申报不同级别的考生要求认知的词汇量不等，C级是4000，B级是5000，A级是6000。这只是认知词汇量。所谓认知，就是指碰到这些词能够认识，并不一定要求每个词都能运用。但是，对于其中的一些词汇，则必须能够运用，至于哪些词要求能够运用，大纲里并没有列出。
试题中的词汇部分实际上就是检查考生对各个级别要求认知的词汇中的某些单词或短语是否会运用。考试采用两种方式去检查，一种是要求考生根据题目句子的意思从所给的四个选项中选出一个最佳答案，然后填入句中的空白处，共10小题；另外一种题型要求对题目句子中的一个划有底横线的词进行替换选择，即从句后所给四项选择中，先出一个最佳的词来替换句子中的划线部分，共10小题。虽然采用了两种形式，但考核的不外乎是词汇的意义和用法。可以这样讲，空格这部分题目既考词义，又考用法；划线部分则主要考查词义。下面我们看几个实例：
[同义词、近义词的区别]
It's hot out on the beach. Let's sit in the……
(A) shadow (B) shade (C)dark (D) darkness
这是综合C级中的一道题。整个句子想表达的意思：海滩上很热，让我们坐到阴凉处去。最佳答案为B shade的意思是“阴凉处”。其他几个选项也都有“阴、黑”的意思。但放到句子中去都不合适。比如，选项A）shadow的意思是“影子；背光处。”
Let's sit in the shadow
这句话的意思是：让我们坐到背光处去。这句话本身没错，但与前面的句子连在一起说，似乎用“Let's sit in the shade.“更好，更通顺些。
选项C）dark也可作名词，等于darkness.意思是“黑暗处”。当然我们也可以说：Let's sit in the dark.但跟It's hot out on the beach放在一起，显得不太连贯。
上面这道题，不仅考查考生是否知道这几个选项的意思，同时也考查了英语的习惯用法，人们通常说sit in the shade, 而不是说sit in the dark。由于四个选项的意思有重叠，相差不是太大，许多考生对这类题目感到头疼，不知到底应该选择哪个。这说明我们对英语当中一些意义相近或相似的词掌握得很不够。这就要求在复习的过程中，要有意识地注意区分英语中的同义词或近义词。这是一个比较典型的例子。我们再看别外一道题。
Argument among the speakers at the conference is bordering on violence.
A) is close to B) is beside C) is next to D) is alongside
这是一道划线题。最佳答案为A。整个句子说的是：会上，讲演者之间争吵激烈差不多到了动武的程度。要答对这道题，考生必须知道is bordering on这个短语是什么意思，然后再看下面的.四个选择项哪个与其意思最为相近。选项A）is close to 的意思是“接近……”，与is bordering on意思相符，故为正确答案。选项B） is beside说的是“在……旁边”，显然不对，选项C） is next to 表示“在……的隔壁”，与划线部分意思不同；选项D）is alongside表示“沿着……”，在英语中很少这么说，所以也不合适。
总的来讲，这几个选项意思上稍微有点相似之处，做对这个题目也不是很容易。英语中虽然同义词、近义词很多，但对于考职称的人来讲，我们需要掌握的并不是很多，我认为，大家如果把指南上的十个词汇练习题都认真地做一遍，考试就不会出现大的问题。
[词形相近，词义不同]
除上面提到的同义词和近义词之间的区别这类题目这外，考试中还会出现一些词形相近的词让考生来辨别。例如：
Teenagers who discover they were ...... often search for their biological parents when they are old enough.
A) adapted B) ad
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篇10：全国专业技术人员职称英语等级考试说明
一、概述
全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试。本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则，根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。
全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别：综合类、理工类、卫生类，每个专业类别的考试各分a、b、c三个等级。
全国专业技术人员职称英语等级考试于每年4月份举行。a、b、c三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2小时。
二、评价目标
全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。
考试总的评价目标是：申报a级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报b级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报c级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。
为达到上述目标，考试对应试者的英语词汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求：
（一）词汇量
考试所涉及的词汇和短语主要依据本人纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等：
1、申报a级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语；
2、申报b级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语；
3、申报c级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。
（二）语法知识
考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查，但应试者必须掌握基本的语法知识，主要包括：
1、英语句子的基本语序及其意义；
2、英语句子的结构和常用句型；
3、各种时、体的形式及其意义；
4、各种从句的构成及其意义；
5、句子中词语的所指、省略、替代、重复，以及句子之间的意义关系等。
（三）阅读理解能力
应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。阅读能力主要包括以下几个方面：
1、掌握所读材料的主旨和大意；
2、了解阐述主旨的事实和细节；
3、利用上下文猜测某些词汇和短语的意义；
4、既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的意义关系；
5、根据所读材料进行判断和推论；
6、领会作者的观点、意图和态度。
三、考试内容与试卷结构
a、b、c三个等级的考试各由6个部分组成，每个级别的考试题型一样、题量相同，但不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。考试主要考查应试者理解书面英语的能力。
第1部分：词汇选项（第1-15题，每题1分，共15分）
考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。本部分为15个句子，每个句子中均有1个词或短语划有底横线，要求应试者从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。
第2部分：阅读判断（第16-22题，每题1分，共7分）
考查应试者识别和判断文章所提供的信息的能力。本部分为1篇300-450词的短文，短文后列出7个句子，有的句子提供的是正确信息，有的句子提供的是错误信息，有的句子的信息在短文中并未直接或间接提及。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。
第3部分：概括大意与完成句子（第23-30题，每题1分，共8分）
考查应试者把握文章段落大意及细节的能力。本部分为1篇300-450词的短文，有2项测试任务：（1）短文后有6个段落小标题，要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题；（2）短文后有4个不完整的句子，要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。
第4部分：阅读理解（第31-45题，每题3分，共45分）
考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。本部分为3篇文章，每篇300-450词，每篇文章后有5道题。要求应试者根据文章的内容，从每题所给的4个选项中选择1个最佳答案。
第5部分：补全短文（第46-50题，每题2分，共10分）
考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力。本部分为1篇300-450词的短文，文中有5处空白，文章后面有6组文字，其中5组取自文章本身。要求应试者根据文章的内容选择5组文字，将其放回相应位置，以恢复文章原貌。
第6部分：完形填空（第51-65题，每题1分，共15分）
考查应试者正确把握文章内容，以及在一定语境中准确使用词语的能力。本部分为1篇300-450词的短文，文中有15处空白，每处空白给出4个选项，要求应试者根据短文的内容从4个选项中选择1个最佳答案。
四、命题原则
考试命题的广度和难度根据本大纲规定的范围及对应试者能力的要求而确定。
命题原则如下：
（一）合理安排测试项目的层次结构。本考试的重点是考查应试者的阅读理解能力，试卷的结构应充分考虑阅读理解能力的不同层次，测试不同层次能力的项目所占比重亦不相同。
（二）合理安排测试项目的难度结构。本考试题目的难易程度分为易、较易、较难、难四个等级，试卷中各种难易程度题目各占一定比例。试题的难易程度和能力层次是两个不同的概念，在每个能力层次的项目中，都包含难易程度不同的题目。
（三）合理确定考试内容与《职称英语》的关系。职称英语等级考试的题型设置和考查内容均有自身的特点。职称英语考试用书题材广泛，包括：报刊文章、科普材料、故事、报告、广告、技术说明、手册等，体裁包括说明文、记叙文、议论文等。部分命题素材将取自《职称英语》（指定用书）、《考试大纲》。
五、答题及计分办法
考试均采用客观性试题，要求应试者从每题所给的选项中选择一个最佳答案，或根据要求选择最佳搭配。考试中，应试者应在专门设计的答题卡上作答。应试者要特别注意：做在试卷上的答案一律无效。每题只能选择一个答案。考试计分只计算答对题的数目，答错不倒扣分。
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全国专业技术人员职称外语考试报名通知（集锦10篇）
