“江湖人称大大”通过精心收集，向本站投稿了3篇苏教版四年级科学总复习资料，以下是小编整理后的苏教版四年级科学总复习资料，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：苏教版四年级科学总复习资料
《骨骼与肌肉》
1、人体中共有(206)块骨头，它们共同组成了人体的支架——(骨骼)。骨骼里有(骨髓)和(血管)，骨髓能制造(血细胞)。
2、骨骼具有(运动)、(支撑)、(保护)的作用。
3、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做(关节)。
4、人体关节有(运动)和(缓冲)的作用。
5、人体的各种动作都是由肌肉的(收缩和舒张)带动(骨)、(关节)而实现的。
6、人体肌肉共有(600)多块。肌肉占到了人身体重量的(40%)。
7、体育运动可以强健我们的(骨骼)和(肌肉)。
8、为了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃些(蛋白质)和(钙)含量高的食品。
9、预防运动受伤的方法有：(做好准备活动)、(穿戴保护器具)、(使用软垫)。
《养蚕》
1、世界上最先种桑、养蚕、生产丝织品的国家是(中国)。
2、(多)年前，我国西汉的(张骞)用(丝绸)打开了中国通往西域各国的贸易通道。
3、抽丝要经过这样几道程序：(1)摘掉蚕茧表面乱丝(2)把蚕茧在开水中浸泡(3)细刷搅动，找出丝头(4)抽丝、测量，缠绕在线板上。
4、蚕的一生分为以下四个阶段：(蚕卵)、(蚕)、(蚕蛹)、(蚕蛾)。
5、象蚕这样，一生经过几次变化，各个阶段的外形、生活方式都不一样的现象叫(“变态” )。
篇2：苏教版四年级科学总复习资料
《无处不在的力》
1、我们可以利用(弹簧秤)来测量力的大小。力的单位是(牛顿)。
2、力有(大小)和(方向)，力可以改变物体的(形状)。
3、当物体受到(外力作用)时，(形状或体积)会发生(改变);去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做(弹性)。
4、这种能使物体恢复到原来的(形状或体积)的力叫做(弹力)。
5、生活中利用物体弹性的例子：(玩跳跳球)、(撑杆跳高)、(拍球)、(弓箭)等。
5、弹簧秤的使用方法：(1)使用前先检查指针是否在(“0” 处)。(2)读数时，(视线)要与(指针)平齐。(3)被测的力不可超过弹簧秤标定的(最大数值)。
6、苹果为什么会落地是因为(地球引力)的作用。
7、一个物体在另一个物体表面上(运动)时，在两个物体的(接触面)上会产生一种(阻碍物体运动)的力，这种力叫(摩擦力)。摩擦力是一种(阻碍运动)的力。
8、鲸或海豚的身体形状都是两头尖，中间大，这种(流线型)的体形有利于克服阻力。
9、减小摩擦力的方法有：(1)把滑动摩擦改为滚动摩擦(2)使接触面变光滑(3)把运动物体的外形做成流线型(4)减轻物体的重量
10、生活中需要增大摩擦力的地方：汽车轮胎上的条纹、车轮上的防滑链条、鞋底的花纹、用毛巾包着瓶盖拧盖。
11、生活中需要减小摩擦力的地方：自行车链条中加润滑油、轴承中的小钢珠、流线型的潜艇和船。
12、降落伞下降的过程中主要受到(向下的重力)和(向上的空气阻力)的作用。
13、降落伞下降的速度主要与(伞面的大小)和(物体的重量)有关。伞面(越大)，下降速度越慢;物体的重量(越轻)，下降速度越慢。
《调查与预测》
1、调查的常用形式有：(现场调查)、(访问调查)、(问卷调查)、(资料调查)。
2、在科学探究中，(推理)是对已经发生的事件和正在发生的事件作出合理的解释;而(预测)是根据现有证据和已有的经验，对事物或现象的未来变化作出推测。
3、历时40年的研究，能够预测黑猩猩行为的科学家是(珍妮)。
篇3：苏教版四年级科学复习资料
1、人全身的骨骼分为(四个)部分，它们分别是(头、躯干、手臂和腿脚)。
2、人体的骨骼共有(206)块。它们共同组成了人体的支架──骨骼。(骨骼是空心的)骨骼占
了人身体重量的20% 即占五分之一。
3、和其他动物骨头一样，人的骨骼也是又坚硬又结实，(大腿骨比花岗石还硬) 它是空心的，
但有生命，它可以生长。
4、骨头中间的软物质叫骨髓。它能制造血细胞。(即：骨头里有骨髓和血管)
5、骨骼有哪些作用?(骨骼起着十分重要的作用，具有支撑人的身体，支持运动，保护内脏器官等作用)
6、一只手上的骨骼共有27块。
7、头骨保护人的大脑，脊柱、肋骨和胸骨保护人的内脏器官。
8、骨头与骨头相连接的地方叫关节。
9、四种常见的自由活动关节分别为铰链关节、旋转关节、球状关节、鞍状关节。
10、人体的关节按照能否活动分为固定关节和活动关节(固定连接和活动连接)。
11、人体的六大关节是 肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节、踝关节。
12、大腿和小腿之间的自由活动关节 膝关节。
13、最灵活的自由活动关节是 球状关节，位于身体的 肩部和髋部。
14、膝的弯曲和伸直是典型的 铰链关节 的功能。
15、拇指关节属于 鞍状关节。
16、肘部的 旋转关节 允许前臂运动。
17、、关节有什么作用?(有 固定、连接小骨、运动和缓冲的作用。)
18、关节为什么可以自由转动?(是因为我们身体里有旋转关节，如：手腕关节和踝关节。能够自由转动就是旋转关节所起的作用。)
19、人体有600多块肌肉，占到了人身体重量的40% 即占五分之二，骨骼占了20% 即占五分之一。
20、肌肉也可以分为三部分：(头颅肌、躯干肌、四肢肌。)
21、人体的各种动作都是由肌肉的 收缩 和 舒张 带动 骨骼、关节运动而实现的。 22、骨头上的肌肉总是 成对 的在一起工作，一个 收缩 ，另一个就 舒张(放松)。收缩后的肌肉摸上去又紧又硬，还会 变短。 如果肌肉连接着两块骨头，那么当肌肉 收缩 时，两块骨头就会 相互靠近。
23、肌肉是人体活动的重要 枢纽，它是由 肌凝蛋白 和 肌动蛋白 组成的。
24、做一个膝关节的模型图中需要的材料有：木棒、木片、软管、气球皮。
25、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要方法是 (摸)。
26、不运动时身体有些部位的肌肉仍在工作?(心肌、呼吸肌、消化肌、肠壁、胃壁等肌肉仍在工作。)
27、肌肉是我们身体的重要组成部分，它的基本组成单位是 蛋白质，生命体最小的单位是 细胞。
28、怎样在运动中注意安全，避免肌肉受伤?(1、使用适当的保护性措施 2、运动前做一下准备活动 3、遵守合理的运动规则 4、选择安全的运动场所等 5、不要让肌肉过于疲劳，运动量不要突然增大，要循序渐进。) 29、骨骼关节受伤怎样处理?(如果受了伤，一定要采取正确的急救措施：将一块冰敷在受伤的部位并高高地抬起;受伤后一定要告诉家长、老师或长辈。医生给你医疗指示，一定要配合他们。若伤口没有痊愈，不要马上就参加运动，应有充分愈合的时间，这样可避免病伤复发)
30、体育运动可以强健我们的骨骼和肌肉,使我们的身体更加健康。
31、经常运动可以改善人体的柔韧性; 可以增强心脏功能并增大肺活量，使人更有耐力;肌肉更发达且收缩力强，体力充沛。
32、各种体育运动对增强体力、柔韧性和耐力的效果不完全一样如：体操运动可以改善人体
苏教版四年级科学总复习资料（精选3篇）
