意大利语发音学习技巧

“獭其Q”通过精心收集，向本站投稿了9篇意大利语发音学习技巧，下面小编给大家整理后的意大利语发音学习技巧，希望大家喜欢！

篇1：意大利语发音学习技巧

意大利语发音学习技巧

意大利文发音要分『青红皂白』

美国英语里面有十对清浊辅音，其余不成对的辅音有九个，两个清辅音/h/和/hw/，七个浊辅音/r/、/m/、/n/、/?/、/l/、/w/、/j/。意大利语也有相应的清浊辅音，当清浊辅音发错了，就会改变词义。但是意大利语的清音一般比英语里面的清音吐气比较弱一些，如papa和baba、tetto和detto的发音仅差一个清浊辅音，意思完全不同。所以念意大利语一定注意清浊辅音。讲了一堆的『清』『浊』在意大利文发音上的重要性，但到底指的是什么呢？

意大利文的字母有二十一个，其中元音有五个(a,i,u,e,o)，其它的字母的发音就是子音了。而在这些子音里，有六个子音的『清』『浊』是成对的，就是这一课很重要的主题了。那就是b,p这一对；d,t是一对；g,k是一对。对了，念英文，马上可以想起，如果以KK音标，这六个字都可以拼出音来，那就是：

●b，发美国英语的/b/音。

●p，发美国英语的/p/音。

●d，发美国英语的/d/音。

●t，发美国英语的/t/音。

●g，发美国英语的./g/音。

●k，发美国英语的/k/音。 这六个字，在英文里可都是发『清音』的。

说了半天，好像还未搔着痒处嘛？！以下又要言归正传了！美国英语的清音和浊音和意大利语的清浊音是有所区别的。由此看来，如果要用KK音标去拼意大利文里那『浊音』，怎能拼得正确呢！所以，在意大利文发音上，如果你发音时是：

●意大利字母b，发美国英语的/b/音。

●意大利字母p，发美国英语/p/音。

●意大利字母d，发美国英语的/d/音。

●意大利字母t，发美国英语的/t/音。

●意大利字母g，发美国英语的/g/音。

●意大利字母c（不是k,因为k不是意大利文字母），发美国英语的/k/音。 以上发音正确吗？回顾以上所讨论过，英语没有成对的浊音来看，以上的六个成对有清有浊相对比的意大利文字母是没有一个是拼得正确的。那么，究竟要怎样发以上的六个音才算是正确呢？我们先讲答案，再来解说：

●意大利字母b，发重音的/b/音。

●意大利字母p，发极近乎/b/音。

●意大利字母d，发重音的/d/音。

●意大利字母t，发极近乎/d/音。

●意大利字母g，发重音的/g/音。

●意大利字母c（不是k,因为k不是意大利文字母），发音近乎/g/音。

在意大利发音法上，,d,g称为『浊子音』(sonori)，p,t,c称为『清子音』(sordi)而己。

以上六个字的念法有一个例外的情形，那是发生在c这个字母，它在以下的状况可是正正经经发了个和英语发k一样的拼音，也就是发/k/音的。－－－－如musicaclassica〔古典音乐〕，如clarino〔单簧管〕，如classe〔课程；教室〕，如credere〔相信；觉得〕，其中的classica、clarino、classe的cla及credere的cre，这个c都比发/g/都要放松些，形成极似/g/或/k/音。也就是说，在l或r之前的c，是念极似/k/音了。

篇2：意大利语发音技巧

意大利语发音技巧

意大利语发音时，发音器官肌肉紧张度较大。元音发音时唇形变化很明显，在练习发音时要严格按照发音部位和要求，做好唇部动作，不能随便改变唇形。

1元音发音

意大利语元音发音清晰，不含糊，在发音过程中始终保持同一音质，即使在非重读时也不能弱化，每一个章节中的元音都须很清楚准确地发出来。

A a [a]：

发音方法：嘴唇自然张开，舌平伸，双唇呈椭圆形，舌尖抵下齿龈，双唇略后缩。

mamma 妈妈 papà 爸爸 fama 声誉 lana 羊毛 banana 香蕉 lama 刀片 sala 大厅 casa 房子

E e 双唇略向两旁咧开，口腔张开度略小于a，舌尖碰触下齿，舌面向上颚稍抬起根据舌面上抬程度和张口大小不同，元音e又分成开口è和闭口é。

下列单词中的e发开口音，发音时张口程度比较大，舌面略向上抬：

bene 好 bello 漂亮 lieto 高兴 pieno 满的 lei 她 europa 欧洲 pesca 桃子 vento 风

[é]

下列单词中的e发闭口音，发音时张口训诫比较小，舌面向上抬：

pepe 胡椒 fede 信仰 vela 帆 cena 晚餐 pera 梨 cinese 中国人 fresco 凉爽 mela 苹果

I i [i] 舌前部用力向硬腭抬起，舌尖抵下齿，双唇向两边拉，嘴成扁平形。

li si pino nido filo vino fine mille

[ò]

O o 双唇收圆，略往前伸，舌前往下压，舌后部略抬高意大利语元音发音窍门意大利语。根据嘴唇张伸的不同程序和发音时舌部向后收缩用力大小之不同，元音o可以分为开口ò和闭口ó。

[ò]下列单词中的字母o发开口音，发音时嘴唇张开度大，舌后部略后缩：

nonno modo notte otto buono cuore suono oggi

[ó]

下列单词中的字母o发闭口音，发音时嘴唇张开度小，舌后部向后收缩力大：

ora loro come solo nome voce noi molto

U u [u]

双唇紧缩，用力突出呈圆形，舌部使劲后缩面隆起：

lupo nudo muto luna muro tutto lui uno

2 辅音发音

辅音可分为清辅音(标为蓝色)和浊辅音(标为红色) [t，d]，[p，b]，[c，g]，[f，v]，[s，z]及[h]，[q]，[l，r] (同个中括号中的辅音发音相似)

清辅音的发音技巧：发 t，p，c，f，s 时于发中文拼音中对应的 d，b，g，v，z 发音姿式和口型相同，只是发音过程中要向外送气也就是吐气，要特别注意的是 t，p，c，f，s 千万不能发成拼音中对应的 t，p，k，f，s 否则意大利人就听不懂了。

浊辅音的发音技巧：发 d，b，g，v 时于发中文拼音中对应的 d，b，g，v 发音姿式和口型相同，只是发音过程中要向内送气也就是吸气。要特别注意[z]的发音教特别和拼音中的c相似，只是偏向z

补充:大家在发音时可以用手贴在下颚，正确的浊辅音发音时可以感觉到震动， 清辅音反之。

[l，r]这对辅音中的r发音是比较难的(中国人先天不足，中文中没有颤舌音)所以大家一定要多练习

h是哑音即不发音，q在意语中不可以单独出现要于c连写成[cq]发音于c完全相同。

双辅音[gl]，[gn]发音比较特别，[gl]的发音和拼音中的y相似，发音时口型较特别上下牙齿轻轻接触当嘴唇要分开，气流从嘴角溢出。[gn]发音于意语中的[ni]相似，只是注意发音时舌头要碰到下齿

篇3：如何学习意大利语

词汇是任何一门语言的基础，掌握好词汇是学好意大利语的第一步。相较于日耳曼语，作为拉丁语的意大利语，在词汇与语音上，能够做到很好的融合。只要会读，就会写，只要看到，不认识也能读出来。所以，我们如果要去掌握大量的生词，可以通过熟读以及多用等多种渠道来达到目的。

动词的变位也是意大利的一大难题。拉丁语都有动词变位，所谓的变位，说得简单一点，就是让动词在不同人称作为主语的情况下，将动词原形变位各种书写方法不一，但规则统一的另一个单词。初学者必须要牢牢的记住每个动词的变位，尤其是情态动词，例：DOVERE POTERE VOLERE。因为它的变位时候可以直接加动词原形。

学习一门语言，一定要先学会对它产生兴趣，当你听到外教用简洁的意大利语表达思想时，那种兴奋不已的感觉就会让你立即记住某一个词汇或者语法点。这就表明你已对语言产生了兴趣。没有兴趣去学习语言是很枯燥的。开始的时候死记硬背是必经之路，而后可以通过大量的听说和阅读来增加词汇量，但是，想不费工夫，就能记牢单词，必将是徒劳的。

在学习意大利语之时，一定要重视语音。发音、重音，一定要做到完全正确，不然将会影响听力及口语。而且，前文已然提及，意大利语作为拉丁语的一支，是可以只要读出就能写出的，如若发音不标准，初时由于单词多为死记硬背，并不会出现什么过失，然而时间一长，必定会养成根据读音来拼写单词的习惯，届时，发音不标准，将会使你写出的单词字字皆错，犹如未学之人。

多读对打好基础是极其有用，要多读，熟读，重复读，读到许多问题印在脑子中。这样就可以灵活的运用你所背下来的词汇。只要掌握住表达方式，你就能够表达出很多的内容，也就摆脱了哑巴意大利语的窘境。读，永远都是学习任何一门外语的王道。

篇4：如何学习意大利语

语言学习靠语言环境。语言环境会逼着你学习意大利语，在我工作的地方，大家打招呼很多都是用意大利语，Ciao、Buongiorno、Ci vediamo、Come stai? Bene、Arrivederci ecc..，和意大利人对话基本是全意大利语，即使不在上课，也会有意识或者无意识的使用意大利语，这就是一种练习。还有我们的很多学生，下课之后去和老外吃饭，去逛博物馆，讲话全都用意大利语，虽然很麻烦，但是在这种情况下语言会提高很快。 语言就是这样的，有意或者无意的听，有意或者无意的讲，语言水平就会在提高中。

语言学习靠耐力。语言学习其实是很有趣的，但是也是枯燥的。通过学语言了解到一个国家的文化这是有趣的，可以说是兴奋的，但是由23个字母组成的上千个单词每天都要背下来是枯燥的。 语言的学习是必须要经历背单词这个枯燥过程。 如果你在语言学习过程中，每天背20个单词，每天坚持阅读意大利文章30-60分钟，语言想不棒都难，一年之后可以完全无障碍和意大利人交流。

语言学习靠方法。找到好的学习方法是极为重要的，学习方法自己进行总结钻研出来很难，必须要有一个好的引导老师。大家可能都听说过，意大利语是很难学的，因为语法结构复杂。语法是什么，语法就是语言的规律，单词与语句组合的规律。所以这个只能靠授课老师了!

语法是用来理解的，不是用来背的，因为背了而不进行使用就会忘;单词和常用语句必须要背，这是积累的;和意大利人口语的练习交流是催化剂，是加深语言记忆的最有效方法。这就是我对语言学习的总结!

篇5：如何学习意大利语

意大利语零基础学习第一，除了哑音h，没有不发音的词素。少数辅音有组合，但比较简单。不知道一个词的意思，按照汉语拼音的读法就大致上把这个词念出来。动词的词尾变换往往可以明确的指示人称，因此在一个句子中，经常是看不到主语的。

意大利语零基础学习第二，短元音丰富而简单。说它丰富，是因为几乎每个辅音都配着元音，不存在单独的元音音素。说它简单，是因为没有像英语那样的元音组合。一个元音对应一个发音。而且绝大多数的单词都是以元音结尾，难怪有人猜测意大利语的诞生来自歌剧发音的需要。

意大利语零基础学习第三，宾语的用法较为复杂。

意大利语零基础学习技巧第四：现行大学专业意大利语的教学中，都是采用中外两套教材并行讲解的模式的：中文教材主要用于意大利语的入门、语法的讲解，通常按中国人的思维方式来编纂，讲解时，便于理解、易于接受;意大利语原版教材，则是按照意大利人的语言习惯、思维方式来编制的，你学到不仅是纯正的语音语法，而且能从中对他们的意识形态、社会文化、思想观念等各方面有客观的理解与体会，这一点对学语言的人来说是至关重要的。就像外国人在学汉语的时候，如果不是对中国的语言习惯有相当的接触与了解，单凭他们本国的老师来讲，他是很难搞明白什么算是“东西”，自己是不是“东西”之类的问题的。

意大利语零基础学习技巧第五：尽量用权威、流行的教材。这样既便于你学到纯正意大利语，也便于你在网上与他人交流，学得教材太偏，很难找到“知音”了。

意大利语零基础学习技巧第六：兴趣是最好的老师”，学语言是一种非常有意思的事情，她很容易让人有成就感，尤其在网络时代。从对意大利语的一窍不通，到QQ或msn上能用意大利语进行简单的问候，慢慢发展到社区里发几篇意大利语的帖子，看电影时逐渐能听懂一些短句，听意大利语歌时所感受的也不仅限于那优美的旋律。

篇6：意大利留学学习意大利语的技巧

关于意大利留学学习意大利语的技巧

和任何一门外语一样，意大利语有它自己的特色和风格，在学习中需要投入大量的激情和勇气。意大利语有两大特点最为突出：

拼写方便。意大利语保存了罗曼语族的共有特性，即怎么读、怎么写。由于每个音节都有特定的发音规则，所以在认真初学一两个月之后，就基本上可以做到正确听写了。

语法复杂。罗曼语族的另一个特点便是语法相对复杂。和英语相比，意大利语的语法更加变幻多端，特别是动词的变位。通常一个动词原形在不同的时态、人称等背景下有不同的变形方式。

下面在听、说、读、写这四个方面给大家一些建议：

听：这是学习任何一门语言的基本能力。学习外语的目的在于和外国人交流，而交流的基础首先就是得听得懂别人说什么。在意大利，不少北方人说话带有降调，且语调生硬而坚决；中部人说话普遍口齿模糊，会省略某些尾音，语调偏于平滑且带有很明显的抑扬顿挫感；南部人说话口音浓重，且口腔打得很开，很多时候用喉发音。

说：如前所说，学习语言的目的'在于交流，而交流是双向的东西，只听不说自然不行。所以紧跟着听之后的，就是说的技巧。会说意大利语不难，难的是能把意大利语说好。

读：在掌握听与说的同时，阅读也是一项必不可少的素质。由于意大利语动词形式变化多端，故而需要在不断的阅读中积累经验，逐渐提高阅读速度和阅读技巧。刚开始接触意大利语时，在阅读中最忌讳的是不懂装懂，所以必须精确理解每个词的含义，并尽可能掌握其用法。

写：用意大利语写文章不是件容易的事，在意大利语学习者中，相当一部分都只能讲一口流利的意大利语，却很难写出一篇像样的文章。用意大利语写文章，不但要熟悉语法规则，还要对意大利国家的文化和语言习惯有透彻的了解。

篇7：学习粤语的发音技巧

粤语简介

粤语，又称广东话、广州话，当地人称白话。其通行区域是非常广的。广东的主要城市(如：广州、东莞、佛山、珠海，深圳、珠海等地)、广西中南部城市(如：梧州、玉林等地)、香港、澳门、东南亚和其他大部分海外华人社区居民都讲粤语。所以粤语是一门非常实用的、值得学习的方言。

多听、多说,把握粤语和一般话的对应规则。

一、多听:书店有粤语学习教材配光碟(或磁带),买一套每天听。逛商场或商铺时,留心身边大家的对话,尽力听懂,不时处处为自个发明一个言语环境。 (若当地书店没有关联图书能够到当当网采办)

二、多说:像学一门外语相同,先从平常会话开端,每天学三句(不用多,运用循环学习法,即每天学三句新的话,学新话前先温习昨日前天的三句),学了就用,不怕笑,由于他人笑是一种好心的笑,这时你正巧问人家哪里说错了,当即改正。

三、把握粤语和一般话的对应规则:粤语和一般话都是汉语,其声母、韵母、腔调都有必定的对应规则,把握了二者之间的对应规则,学习就事半功倍。一般说来,粤语的声、韵、调的数量都比一般话多,就是说在一般话中同一个声母的字,在粤语中能够分为两个或三个声母,如一般话声母为 k 的字,在粤语中分为 k、f、h,如“靠、亏”声母为 k,“苦、阔”声母为 f,“空、康”声母为 h 。韵母、腔调的状况也如此。粤语有9个腔调,要注意一般话的某个腔调等于粤语的哪两个腔调。

总归,言语是一中技术,不是光靠了解所能学好的,要多听、多说,尤其是多说哦

学一种言语不是一件简单的工作。北方人常说“天不怕,地不怕,就怕广东人讲普通话。”可见学好普通话对广东人来说并不简单,不是广东人愚钝,北方人学粤语也会感到相同艰难,乃至比广东人学普通话更感艰难。广东人学习普通话首要艰难是在语音,而对普通话的词汇和语法都比较知道,由于具有中等文化水平的人一般都知道民族共同语的词汇和语法标准,但北方人学粤语艰难就不只在语音,还有词汇和语法。因而,当你决心要学习粤语时,你有必要有心理准备。

学话的第一步要练习你的耳朵,要把两个不一样的音听出差异来。不一样的言语具有不一样的音素,当你学习粤语时,至少有一半的音是你平生没有听过的。一般人对母语以外的语音不太灵敏,不简单把他们分辩开来。如粤语中的鸡gei1,普通话中就没有这个音(粤语中的e与普通话的e不一样,它表明短的a音),一般会把它与街gai1混杂。学习时要注意这些音的差异。

学话的第二步是要练习你的嘴巴。有时候你正本知道如何发那个音,但一说起话来就会不知不觉地发了另一个音,或许说得吞吞吐吐的。为什么会有这种“口不从心”的状况呢?是由于你对这种言语的发音还不娴熟,舌头还不灵敏,发音时也会不知不觉地受母语的影响。处理的仅有方法是通过多讲来练习你的嘴巴。

学话的第三步是要练习你的双眼。在听他人说话时,不只要听他的音,还要看他的嘴巴,看他的嘴巴如何动,嘴形是如何的。例如在粤语中“典”和“点”发音很类似,典din2的发音结尾双唇是不闭合的,而点dim2发音结束双唇是闭合的,若是你能看出这个差异,你就不会混杂这两个音了。

每一种言语都有它格外的表达方式,只学会字的发音是不行的,还要知道要什么字去表达。例如在广州要买荸荠,若是你说“荸荠”恐怕买不到,由于广东人管“荸荠”叫“马蹄”,即便他知道荸荠即马蹄,也会觉得很别扭。又如广东人说时刻时把五分钟称为“一个字”,“四点四十五分”叫“四点九个字”,或叫“四点九”,若是你不知道能够会误以为是说四点九分。因而学习一门言语有必要多看、多听、多讲。学习粤语能够看一些粤语的参考书,多与讲粤语的人交谈和讨教,也能够听听粤语 歌曲或看看粤语影片、电视剧,寓学习于文娱能够作用会非常好。

总归学习言语没有捷径,只要一分耕耘,一分收获。

粤语学习的一些技巧

1.尽可能多地泡在粤语环境里

尽可能多地多听广东人讲话、多看粤语版的电视节目、到一些粤语教学的网站上收听收看粤语学习教程。时时处处为自己创造一个地道的粤语环境。即使你不能说，也能增加你对粤语的感知，加快粤语学习的步伐。

2.推迟学习粤语用字

有些人可能不同意，但如果你想快速学会粤语，学习粤语用字会阻碍你的整个粤语学习的步伐。当你可以用粤语和广东人进行口头上的交谈的时候，那么你再来研究和学习粤语用字比较好，而且也会容易得多哦。(告诉你一个好消息吧：在粤语里，大多数文字的长相和意义和在普通话里是一样的，只有少部分是粤语里的专用字;另外，其实你看不懂那些特殊的粤语字也没关系，语言重在口头上的听说交流嘛。况且，现在的广东人都很少能正确写出粤语字的)

3、要不断学习和复习

你可以下载一些“粤语与普通话对照复读的学粤语mp3教程”，把他们放到你的MP3、MP4、MP5播放机或是手机里进行随时随地地学习。

4、不要害羞，大胆说出来

要大胆地说出来，语句说多了才会流利，所以不说肯定是学不好的。即使你是说错了，对方听不懂，你还可以用其他讲法向他进行解释，直到他能理解你的意思，一般他们还会帮你纠正错误，告诉你正确的讲法是怎么样的。正所谓讲多错多学的东西就多了!要胆大心细脸皮厚，多听多说练耳口。

5、每天至少坚持学习粤语30分钟

语言学习是一个不断积累的过程，只有坚持不断地学习才能学得好、学得牢、学得快，切忌不要偷懒哦^_^

其他广东方言

在广东通行三种方言：粤语、客家话和潮汕话。这三种方言是相对独立的，彼此之间不能通话。由于珠三角的经济优势，外地人对粤语的接触比较多，上面也有介绍，在这儿就不多说了。客家话以梅县话为代表，通行于广东省北部各市，如梅州、河源、惠州、韶关等地。潮汕话，又称潮州话，是全国八大方言区中闽南方言的次方言，潮汕人的方言，通行于广东东部各市，如潮州、汕头、揭阳、汕尾等地。

篇8：如何学习法语发音

法语发音学习方法

1. 语音的学习

发鼻腔音靠“内功”，发音时声音收紧。(结合那张量化了发音方位的表情图体会)

音素发音尽量夸张，放在单词中会随着速度而打折扣，辅音在词中时发音会很快，辅音在词尾时按百分之五十来发音，词尾辅音放句中基本听不到，会形成刀切感。随着语速的加快，读单词时口型会有大变小的趋势，应做折中处理。

注意连音，注意清浊辅音(可通过声调区分)，注意避免发出双元音以及了解个别音素特色。(不同地区读法会略有不同)

2. 语调的学习

主语是名词时，语调向上走，主语是代词时，和动词一起，语调均向上走。(当有副词修饰时，副词的语调也往上走)一句话语调转变要连贯。

整体语调中八度以下，读句的末尾要有弹性，长音。

法语发音规则

1. 列表整合法

2. 同类归纳法

paris château au lait madame semaine dans

3. 谚语或歌词注音练习法

Ajoutez deux lettres à Paris : c'est le paradis.

[aʒute-dø-lɛtr-a-pari-sɛ-lə-paradi]

给巴黎加上两个字母，它就变成了天堂。

Je vais à Bordeaux, lundi. [ ʒə ve a bɔrdo lœ̃di ]

我星期一去波尔多。

Tu vas à Marseille, mardi. [ty va a marsεj mardi ]

你星期二去马赛。

谚语反正都要用的，歌曲反正唱的，不如及早利用起来，学习练习两不误~

篇9：如何学习德语发音

学习德语发音的方法

第一 德语规律性特别强，要注意总结归纳，不要死记硬背。

第二 要带着兴趣学。比如德甲联赛啊，那就把所有和足球有关术语的德语说法整理出来，比如德国史上那些哲学大师，把他们的作品阅读并查阅生词。很快你会发现，你的阅读水平和单词量明显增加。

第三 学德语要用好的字典。德汉字典是选择，德德字典同样也很有用。

第四 如果您在德国或其他德语区国家生活，请注意保持和外国人交流，口语交流水平的提高居多是在工作中实现的。

第五 善于模仿。和汉语一样，德语也有很多方言，有时A州的方言B州的德国都不一定适应。多模仿外国人的口音口形，有利于培养良好的语感。当然无需可以模仿。

德语发音规律

元音发音规律：

1. 元音在下列情况下发长音：

a. 双元音和复合元音ie 发长音，如Saal, See, Boot, wie;

b. 元音在不发音字母h前发长音，如Bahn, Sohn, ihnen, Uhr, gehen;

c. 元音字母后没有辅音或只有一个辅音时，一般发长音，如Tag, gut, wer, Öl, du, ja

2. 元音在双辅音或两个以上辅音之前时，发短音。如essen, Post

3. 元音字母e 在词尾时发轻音(ə)。如Name, Hose

4. 元音在sch, ng, nk 之前发短音, 如Tisch, lang, danke

辅音发音规律：

1. 浊辅音b, d, g在词尾时发相对应的轻辅音(p), (t), (k), dt在词尾发(t), th组合只发一个辅音(t)

2. 辅音s的发音较多：

a. s在元音前发浊音(z), 如sagen, See, Hose, suchen

b. s在辅音前及词尾发轻音(s), Skizze, skeptisch, Gas, Bus

c. ss/β永远发轻音，β前的元音为长元音。 Sessel, essen, heiβen, Fuβ

d. st/sp组合在词头和重读音节里发(t)/ ( p), Staat, verstehen, sparen, besprechen, 但是Fenster中, st 发(st)

e. sch组合发一个辅音(), schreiben, schlafen

f. ts, ds 发一个辅音(ts), 相当于汉语拼音的 “呲 c„ 音, abends, abeitslos

g. tsch 发一个辅音(t),相当于汉语拼音的“吃ch „ 音, Deutsch, Quatsch

h. chs, ks 发辅音(ks), 如wachsen, links

3. 字母v在外来词中发浊音(w), Vase, Visum, 在德语词中发轻音(f),. Vater, vie

4. ch在元音 a, o, u, au之后发 (x), 在其他元音和辅音后 发(Ç), -ig在词尾时发(iÇ)。另外，ch在单词开头的发音比较多，如 ()Chef, // (k) Chaos, // (Ç) China, 等， 多为外来语，它的发音在字典中会加音标，判断时可查字典。

5. y在辅音之后发(y:), (y), Physik, typisch, 在元音a, e 后, ay, ey发复合元音 (ai), Bayern, Meyer

6. 复合辅音ph (f), qu (kv), th (t) 只出现在外来词中。

7. tion, sion, ssion 在单词结尾，为重读音节，发音分别为：(tsion), Nation, Lektion, Organisation; (zion), Vision, Explosion, Illusion; (sion), Diskussion, Passion, Profession

德语发音小技巧

1.德语单词的重音一般在第一个音节上。

如：heißen , Lehrer , Zimmer , Thomas , Lampe , Arbeiter

2.少数德语词词重音在第二个音节上。

如：wohin , darum , zurecht , gemütlich , April , hinweg

3.复合词中，一般第一个词带主重音。

如：Hochschule , Lehrbuch , Klassenzimmer , Landkarte , Deutschkurs

4.外来词重音一般在倒数第一或第二个音节上。

如：Student , Papier , Klavier , Universität , studieren , Computer , Maschine

5.带有非重读前缀的词的词重音在基本词的重读音节上。

如：besuchen , erzählen , versprechen , übersetzen , zerstören

6.缩写词中，一般最后一个字母重读。

如：USA , BRD , DDR , DGB

7. 以-ieren为词尾的外来词词重音一般在-ier的音节上。

如：studieren , markieren , adoptieren , informieren

★ 意大利语

★ 怎么样学习粤语发音

★ 怎么学习韩语发音才是正确的

★ 如何正确有效的学习唱歌发音

★ 汉语拼音发音

★ 意大利语专业就业前景

★ 说话技巧学习

★ 初中生物学习技巧

★ 如何提高学习技巧

★ 汉语拼音字母表发音

意大利语发音学习技巧（集锦9篇）

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