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篇1：加大农机化宣传力度全面提升农机化水平
加大农机化宣传力度全面提升农机化水平
近几年来,滨城区农机局将农机化宣传工作摆上重要位置,各部门同心协力,围绕中心,服务大局,农机化信息宣传工作一年一个台阶,有力促进了全区农机化工作开展.
作 者：张鹏 作者单位： 刊 名：山东农机化 英文刊名：SHANDONG MECHANIZATION OF AGRICULTURE 年，卷(期)：2009 “”(10) 分类号： 关键词：篇2：发展农业规模经营须提高农机化水平
发展农业规模经营须提高农机化水平
近年来,义乌市小商品市场日益繁荣,促进了二、三产业的迅猛发展,使农村劳动力严重紧缺.由于非农岗位从业的相对稳定和非农收入的增加,相继出现农业粗放经营,粮田抛荒等现象.
作 者：苗琴跃 作者单位：322000,义乌市江东街道农业服务中心 刊 名：浙江农村机电 英文刊名：ZHEJIANG RURAL ELCETROMECHANIZATION PERIODIAL 年，卷(期)：2003 “”(5) 分类号：F32 关键词：篇3：市域农机化水平评价论文
引言
正确认识现阶段农业机械化的发展水平是发挥农业机械化在农业现代化建设中重要作用的前提。如何建立一个适合天津市的，且能客观全面反映天津市农业机械化水平的指标体系，科学地、适时地、综合地评价天津市农业机械化的发展水平并划分级别，准确地掌握天津市农业机械化的总体发展情况和所达到的水平，制定切合实际的农业机械化发展方针、政策，为宏观调控和指导农业机械化健康发展提供科学的依据，成为当前亟需研究和解决的重要课题［1］。
1农业机械化发展水平指标体系设置和评价标准确定
从天津市实际出发，现阶段农业机械化评价的主体仍界定在种植业机械化上。根据《农业机械化发展水平评价指标体系及评价标准研究》，结合天津市农业机械化发展实际，从影响性、可获得性、针对性和差异性等方面考虑，建立了天津市农业机械化水平评价指标体系。评价指标体系分为2个层次，第1层次由3项一级指标组成，第2层次包括14项二级指标［2］。指标体系如图1所示。
1.1农业机械化作业程度
农业机械化作业程度反映农业机械化在农业生产中实际作用的大小，即农业机械化生产方式替代传统生产方式已经达到的程度。它是农业机械化评价的基础，下设农作物耕整地机械化程度、栽播机械化程度、收获机械化程度、灌溉机械化程度和植保机械化程度5项二级指标。随着田间管理在农机化作业中的地位不断提高，从天津市的实际情况出发，在基本农机作业项目评价指标的(耕、种、收机械化程度)的基础上，增加灌溉机械化和植保机械化两个指标。
1.2农业机械化综合保障能力
农业机械化综合保障能力反映农机人员、农机装备和农机社会化服务体系对提高农业综合发展能力、实现发展目标的保障能力。用4项二级指标来评价农业机械化综合保障能力，即农业劳动力人均农机原值、单位播种面积农机动力、农机人员受教育程度和农机社会化服务体系建设程度。
1.3农业机械化综合效益
农业机械化以经济效益为核心，才能持续、健康发展，达到发展经济、增加收入、提高人民生活水平的目的。下设5项二级指标，分别为农业劳动力人均年产值、农业劳动力人均播种面积、百元农机原值纯收入、千瓦动力农机作业收入和第一产业从业人员占全社会从业人员比例。评价标准制定的目的在于对农业机械化发展目标起监督和指导作用。考虑天津市基本实现农业现代化时应达到的农业机械化发展水平，参考《农业机械化发展水平评价指标体系及评价标准研究》和NYNT1408—2007《农业机械化水平评价》，制定出天津市基本实现农业现代化时农业机械化水平评价指标体系中各指标的标准值。评价值是实际值与标准值之比，用达到的百分数反映达标程度。
2农业机械化发展水平指标体系权重的确定
为了保证影响因素权重值的准确性，以确保农业机械化发展水平计算的正确性和可靠性，符合天津市农业机械化发展的现状，采用层次分析法(AHP)对平均指标权重值进行测算。
2.1构建层次分析图
应用层次分析法时，首先要从复杂众多的因素中选取最重要的关键性评判指标，并根据它们之间的制约关系构成多层次指标体系［3］，按层次划分作出层次分析图(见图1)。要形成科学、合理的判断，就需要应用有关专家的知识与经验。为此，设计了“农机化发展水平评价因素重要性调查表”，并邀请天津市农业机械化各个领域的专家和学者共计22人填写调查表，得到天津市农业机械化发展水平指标体系权重。
2.2层次单排序
层次单排序实际是求单目标判断矩阵的.权值，即根据专家填写的判断矩阵计算对于上一层某一元素而言，本层次与其有关的元素的重要性次序的权值［4］(表1～4)。
2.3层次总排序
据各层次单排序的数据进行层次总排序，得到表5。
2.4确定权重
由表1～4可以看出，4项的一致性指标CI和一致性比率CR均小于0.1，一致性较好，结果可以接受，得到天津市农业机械化发展水平指标体系权重(如表6)。
篇4：市域农机化水平评价论文
3.1计算数据的采集
评价指标体系中的各个二级评价指标都可从《天津经济年鉴(2011)》、《天津年鉴(2011)》和《天津市农业机械化管理统计报表(2011)》中获得。3.2农业机械化发展水平评价根据天津市农机化发展水平单项指标值和指标权重，采用多因素综合分析法，求得20天津市农机化发展水平，见表7。
4结果分析
由表7可以看出，2011年天津市农业机械化发展水平综合评价值较高的区县有塘沽、西青、蓟县、静海;水平综合评价值较低的区县有汉沽、大港、津南。另一方面，天津市的农业机械化发展水平是不平衡的，如农机化水平最高的西青(56.73%)与最低的汉沽(41.91%)相差14.82个百分点。究其原因是经济发达区县的农机装备水平高，加之劳动力、产业结构和规模经营都得到比较合理的转移、调整与开展，因而农业机械化水平较高;而农业机械化发展水平低的宝坻、宁河等区县除了经济相对落后等因素外，还与其主要以粮食作物为主，经济效益相对较低有关。
5结论
农业机械化发展水平指标体系是根据现阶段天津市农机化发展水平设置的，因此本系统具有开放性的特征，在指标的具体性、操作性和量化方法等方面还有待于进一步提高。评价主体可根据项目实际情况在此评价系统的基础上不断完善，以提高评价指标体系的准确性和实用性。
篇5：加大执法力度提升审计质量
加大执法力度提升审计质量
严格执法是审计工作的立足之本，更是提升审计质量的重要基石。近年来，我们XX县审计局把加大审计执法力度当作头等大事来抓，采取了一系列切实有效的举措，推动我县审计工作“一年跃上一个新台阶，三年实现撑杆跳”。至今，共审计单位300多个，审计资金总额28亿元，查出违纪违规资金4亿元，可增加各级财政收入2.1亿元，收缴入库资金1000余万元，移送案件达到案人，全部受到有关部门的处理。在市局组织的业务质量考评中，蝉联3次桂冠。我们的主要做法是：
1、向上争取借动力
严格审计执法，促进整改落实，绝不是单靠审计部门一家就能够实现的，必须善于借势打力，千方百计争取当地党委和政府尤其是主要领导的高度重视和全力支持。县委、政府对审计工作从组织领导、人员配备、审计经费全力等各方面都给予全力保障。县长亲自分管审计工作，对审计部门倍加关爱，屡屡委以重任。成立了以县长为组长，县委分管副书记为副组长，纪检、组织、人事、财政、商务、审计部门负责人为成员的经济责任审计领导组，建立联席会议制度，实施日常化运作，定期听汇报，有针对性进行批示，支持审计部门严格执法。在今年的粮食亏损挂帐审计中，政本资料权属文秘家园严禁复制剽窃府为强化领导、支持审计，成立了由一名副县长为组长，财政、粮食、农发行为成员的领导组，并一次性拨付审计经费10万元。在对今年地方国有XX煤矿经济责任审计中，下达审计决定350万元。但该单位延期不缴，经我们多次向县政府汇报，由县长郑建文同志亲自出面落实，使该单位最终履行了审计决定。
2、横向协调增合力
在这方面我们首先是密切了与纪检监察、组织人事、政法部门、金融部门等部门的沟通与协调，搭建信息互通平台，实行资源共享。特别是在年初确定审计对象和审计范围上与纪检监察、组织人事部门多商量，在审计过程中请纪检监察、组织人事部门多参与，在终审阶段与纪检监察、组织人事部门多沟通，这就为审计决定的顺利执行创造了重要的前提条件。其次是与纪检、财政部门联合出台了加强审计决定执行的决定，明确规定不履行审计决定，将不予以经费拨付，从而为审计执法构建了一道有力的保障线。第三是促进一些重大案件的联合侦破。严肃查处经济领域的大案要案，提高审计决定的落实率，是严格执法的具体体现。在20农村信用社资产负债损益情况审计中，发现信贷员李ⅩⅩ利用虚假存单质押违规贷款12万元，及时与公安部门互通信息，公安部门及时介入，立案查处，李ΧΧ被追究刑事责任。在今年的交通局审计中，从审前调查开始就强化与纪检部门信息沟通，充分利用纪检部门掌握的有关群众举报的线索进行查处，查出违规处置国有资产、挪用专项资金等多种违纪违规行为，审计收缴罚款达30万元。
3、疏通引导消阻力
随着审计部门执法力度的逐年加大，在全国引发了审计风暴，被审计单位对待审计处理的态度已大有改观，整改措施基本能够落实，但不可否认的是抵触情绪和对立层面仍然存在，特别是在执法的更深层次上（如案件移送、结果公告等）表现更为突出，一定程度上影响了审计执法。为此，我们从三个方面做工作着力改变这种状况，努力消除来自被审计单位和被审计者的阻力。一是通过宣传造势疏导。在利用各种新闻媒体进行常规宣传的本资料权属文秘家园严禁复制剽窃同时，大量推行审前召开动员座谈会、审后召开处理碰头会等行之有效的宣传形式，着力营造严格执法的氛围，争取被审计单位及相关人员特别是部门一把手的理解，从而有效地打开工作局面，使严格执法向深层推进。二是通过公正公平疏导。我们最大限度地对每一个被审计对象做出客观、科学的评价，特别是在招待费超支等一些屡审屡犯的共性问题上，制定了统一的处理界限和标准，把自由裁量权限定在一个公平合理的范围之内。三是通过优化服务疏导。我们始终坚持“审、帮、促”原则不动摇，把服务于基层作为我们的一项基本职能，不单纯为审而审，而是把着眼点放在为被审计单位查遗补漏、建章立制上，每审计完一个单位，我们都会通过集体会诊，拿出针对性的整改措施，帮助其加强制度建设，赢得了他们的理解和认可。
4、制度建设显威力
制度更具有根本性和全局性。我们靠细化制度，规范行为，促进严格执法。一方面，我们积极努力，把审计执法纳入县委和县政府的'制度体系建设，先后出台了《XX县投资审计暂行规定》、《关于加强财政审计监督的通知》、《XX县党政领导干部任期经济责任审计实施办法》，每年年初以县政府名义下发年度审计工作计划。这些制度的实施，有力的促进了审计工作。另一方面，我们从完善内控机制着手，从规范审计程序着力，先后制定了《审计项目控制实施办法》、《三级复核五定审计制度》、《审计质量抽审制度》、《错案责任追究制》、《审计结果集体汇报制》、《廉洁从审制度》等20条项有关严格执法的制度，构筑了严格执法的制度体系和框架。特别是对审计过程中容易出现的问题，进行了认本资料权属文秘家园严禁复制剽窃真的梳理归纳，分门别类，制定了统一处理尺度，全局做到“一个标准一把尺子”，不偏不倚对事不对人，防止审计执法方面的主观随意性。正人先正己，以一贯之抓廉政，严格要求审计人员做到廉洁从审。对外张贴审计公示、公布举报电话、采取发放不记名廉政反馈情况返回卡，确保以廉促审处于高压态势，对内着力开好两个生活会，进行批评与自我批评，通过摆问题，找不足，提建议，使每个人做到警钟常鸣，在严格执法上不为诱惑所动。
5、抽查审计保压力
虽然我们在规范审计行为方面做了大量工作，但肯定也有极个别审计人员，对审计过程中遇到的问题不反映、不汇报，甚至擅自处理，一定程度上影响了全局审计工作的整体质量。为此，我们大力开展审计质量抽审工作，由局纪检组长、总审计师、专职复核人员组成抽审组，对以审项目进行随机抽查，对错审、漏审、隐瞒不报者启动过错责任追究制，有效保证审计业务质量，使审计人员始终保持一种如履薄冰的压力感，收到了良好效果。具体工作中，我们采取了“四查四看”的办法，即：一查立项资料，看审前调查的充分性，实施方案的可操作性；二查证明性材料，看审计日记的及时性，完整性，审计证据的客观性、相关性、充分性、合法性，审计底稿的规范性；三查结论性文书，看审计定性的准确性，处理处罚的适当性、合法性，审计评价的客观性、全面性；四查廉洁从审情况，看有无违反审计人员工作纪律和审计人员职业道德，以审谋私，漏审瞒报问题。通过抽审，进一步提高了质量是审计工作灵魂和生命线的意识，强化了审计质量是系统工程，全员须各司其职的责任意识。及时发现纠正了审计工作中的纰漏和不足，有效发挥了质量抽审在审计质量监督链条中的事后补救作用。同时，为进一步发挥质量抽审的警示效果，我们还召开了抽审结果分析会，进行公开讨论、问责，并将抽审结果列入相关人员年度考评内容，通过责任追究，促进了审计质量的再度提升。
6、强化学习提能力
任何事业要成功关键在人，审计执法也不例外。我们高度重视人员素质的提高。在局经费比较紧张的情况下，先后20余次组织人员赴审计署南京、青岛、大连等培训基地，参加经济责任审计、财政审计、投资审计、AO软件业务培训。今年6月份选派人员脱产3个月进修审计前沿理论，以先学带后学，要求派出人员当老师，在全局进行再培训，达到一人培训全局收益的目的。另一方面，互帮互学促进共同提高。对2月1日颁布实施的《财政违法行为处罚处分条例》这一新事物，局及时购回相关资料20余册，局班子带头采用全员轮讲授课办本资料权属文秘家园严禁复制剽窃法，对有疑问有争异不理解的地方相互讨论，促进共同提高，下一步我们还计划外聘专家集中授课办法真正把全员执法素质提上去。同时，切实强化先进技术应用，累计投资30余万元配置台式机10余台，便携式电脑8台及一体机、复印机、摄像机、数码照相机等设备，并组建局域网和短程无线网；安装了青天法规库、神机妙算（工程投资）及AO审计软件为全面实施计算机辅助审计夯实基础。在今年的政府投资项目审计中，全面启用神机妙算工程审计软件。使过去手工用一个月完成项目，现在通过计算机审计只用一个星期，大大降低了审计风险，提升了审计质量。
总之，在审计执法工作上我们虽然取得了一定成绩，但和兄弟县市相比，离上级要求还有一定差距，表现在执法定位、执法手段、执法质量等许多方面都不能很好适应现代审计需要。我们决心以这次现场会召开为契机，进一步加大改革创新力度，大力推动我县的审计执法工作再上新台阶。
篇6：加大教学反思力度 提高新课程教学水平
加大教学反思力度 提高新课程教学水平
加大教学反思力度 提高新课程教学水平陕西省柞水县中学 王松涛 内容摘要： 教学工作是一项复杂而又细致的工作，也是一项富有创造性的工作。大多教师平时忙于教学，却很少去反思教学工作的针对性、时效性，有时很少去关注学生的感受，忽视了教育的功能和接受教育的对象。即使进行了反思，也只是限于课后的反思，这是一种亡羊补牢的做法。我们在教学工作中要想减少或避免这种做法，提高新课程教学水平，只有加大教学反思力度，把教学反思贯穿于整个教学过程之中。 关键词： 教学反思 课前 课堂 课后 考评 教学始终 一、提出问题 教学反思是新课程教学研究中备受人们关注的一项教学研究活动。而在实际教学中相当一部分教师往往因为工作头绪多而不考虑班级学生实际，照搬优秀教案实施教学，并认为这样做一定会让自己的学生更优秀；有的教师甚至把自己知道的的点点滴滴铺天盖地地灌给学生，并认为自己该讲的都讲了，学生该知道的就一定都知道了；好多老教师也常常凭借自己多年积累的教学经验，上课时只是重复自己以往的教学流程，并不考虑新课程的要求与学生的变化。这样导致的往往是学生完成作业或测评后教师发现教学效果不理想，而整天忙于“查漏补缺”之中，并常常发出埋怨之声、遗憾之声。 二、问题的思考与分析 教学实践证明，这种盲目套用他人经验或以我为主的教学，这种对整个教学环节的教育教学规律的运用缺乏反思的行为，不仅严重地违背了新课程教学理念，而且还严重地脱离了学生的实际，严重损伤了学生学习的主动性和学生自主探求获得知识的热情。教学反思，是指一种回忆、思考、评价教学经验的活动过程。它是针对教学流程的总结，同时也为教学计划的调整、合理的教学方案的实施提供了科学的依据。教师若能在教学的每一教学环节中及时、自觉地进行教学活动的反思，关注个人的一言一行对学生学习行为的影响，主动地捕捉教学中的灵感，主动发现教学的缺憾，把教学反思贯穿于教学始终，及时调整教学思路与方法，则能使学生的学习过程变得更精彩、更有趣、更有启发性。我们的学生才能展开思维的翅膀自由地在知识的'天空里翱翔，我们的教师才能由学习型转变为经验型，由经验型转变为研究型，由研究型转变为学者型，从而真正使教师成为学生的指路人，学生是新知识的发现者、探索者、解决者。 三、解决问题的方法与实践 （一）开拓性地进行课前反思 课前反思是对教学流程和学生知识准备的反思。教学流程的反思是指教师在课前回忆个人和他人在以往这一教学内容的教学设计中所遇到的问题、解决问题的做法和取得的效果的反思，是对个人已制定出的教学方案是否符合教学规律的反思，是对教学设计是否有利于提高学生自主发现问题 、探索问题、合作研究解决问题的能力的反思;学生知识准备的反思是指对班级学生的知识基础、思维品质、个性差异、知识接受能力、知识表达能力、合作探究能力等方面的反思。课前反思应该是批判性地。教师既要怀着一颗赤诚之心向专家和名师求道（经验性的），又要结合个人的教育对象的实际和教育教学规律批判性地接受（发展性地）;要敢于展现自己与他人不同的，甚至是和自己以往不同的而有异曲同工之妙的新的教学设计;要敢于实践自己的想法，积累自己的智慧。也只有这样才能让自己在学习中进步，在批判中提高，在不断地反思中发展。教学实践证明：经过课前反思的教学更符合学生的认知规律，更符合学生的实际。 （二）创造性地进行课堂反思 课堂反思是指教师在实施课堂教学中对学生的学习过程和个人的教学过程的反思。它应该是对个人所使用的教学方法和教学手段是否合理、是否有效的反思，它应该是对课堂教学氛围是否和谐、是否生动、是否最大程度地调动了学生的思维的反思，也是对学生能否积极主动地参与探究式学习、学习过程是否具有创造性的反思。课堂反思应该是创造性地。教师在课堂教学中，要关注教学语言表达的变化、活动组织的变化、教学情感的变化而对学生的学习行为的感染和影响，发挥个人的创造力，及时调整教学方法思路，以使教学过程更流畅，教学语言更准确，双边活动气氛更浓郁，师生情感能得到更好地交流；教师在课堂教学中，要及时发现学生认知上的偏差，发挥个人的艺术力，调整教学策略，以使更好地顺应学生的需求；教师要及时发现学生提出问题的灵感，及时发现与探究学生思维活跃或滞留的意外，抓住契机，更好地让学生展现合理的、有创造性的思维，更好地培养学生自主探究、合作交流的意识。同时也有利于提高教师个人的应变能力和教育的创造力。 （三）研究性地进行课后反思 课后反思是课后对整个教学行为的思考与回忆。它可以让教师根据学生课堂的学习和完成家庭作业的情况对自己的教学行为有一个清醒的认识。教师既可以及时总结各教学环节中取得成功的做法、好的策略，又可以发现教学的不足并主动地投身到教学研究活动中去。课后反思应该是研究性地。教师应该主动地邀请同行来听自己的课，虚心听取同行的指点和建议；教师应该主动与学生交流，虚心听取大多数学生的看法和意见；教师应该多读报刊杂志、教育论著、名家论述，多观摩名师心得课、优质课，潜心反思自己的得失，潜心钻研并勇于实践教学理论。也只有这样才能博取百家之长，不断提高自己的教育艺术水平。 （四）启发性地进行考评反思 考评反思是对章节或学段测试后知识掌握情况的反思，也是对考后讲评是否真正做到了查漏补缺、是否能够再次激发学生的求知欲的反思。考后反思应该是启发性地。它能够启发教师的讲评是否找准了学生试卷中存在的问题，它能够让教师进一步明晰考后讲评是否突出了重点，是否抓住了典型错误的突破和解题通法的理解。也只有这样，才能使得教师在考试讲评中做到胸中有数，对症下药，达到讲解一题复习一片、纠正一例预防一片、讲评一法会解一类的目的；也只有这样，才能使得教师的教学更注重学生的学法指导，更注重学生的潜能的发挥，以促进学生的智力因素和非智力因素得到协调发展。 总之，只顾埋头苦干而对教学缺乏思考的教学是没有灵气的教学，直到讲完课后才去思索如何补缺的教学是缺少预见力和判断力的教学。教师既是教学的探索者，也是思考者。教师只要把教学反思贯穿到了整个教学中，就可以减少教学的盲目性，提高教学的针对性，增强教学的时效性、合理性，自如地应对教学的突发性，成功地展现教育的发展性。教师只要养成了教学反思的习惯，就一定会很快成为一名研究型教师，就一定能够富有创造性地开展教育教学工作。篇7：加大技术推广力度促农机化发展-全国农机推广站站长会上的讲话(摘要)
加大技术推广力度促农机化发展-全国农机推广站站长会上的讲话(摘要)
一、农机化发展前所未有 1.农业机械化快速发展,为实现农业稳定发展、农民持续增收提供了重要保障 20,全国农机化系统认真贯彻中央1号文件精神,加快推进农业机械化,在国家农机购置补贴政策等强农惠农政策的.拉动下,农民种粮务农积极性高涨,购置先进机具的意愿强烈,农业机械化呈现快速发展局面.突出表现在3个方面.
作 者：刘宪 作者单位：农业部农机化管理司 刊 名：农机科技推广 英文刊名：AGRICULTURE MACHINERY TECHNOLOGY EXTENSION 年，卷(期)：2009 “”(11) 分类号： 关键词：篇8：全面提升机关党的建设水平
全面提升机关党的建设水平
一、机关党建工作简要回顾
过去的一年，直属机关党建工作紧紧围绕全旗工作大局和机关业务工作，以提高党的执政能力建设为重点，以创建“四型机关”为载体，深入开展了党员干部培训、机关党建创先、优化经济发展环境、党内监督和群众性文明创建等五项工作，充分调动了直属机关党员干部谋发展，求实效的工作热情，为我旗改革发展稳定提供了强大的思想、组织、作风和制度保证。
---机关党的思想政治建设得到进一步加强
一是以创建学习型机关为载体，机关党员干部思想理论水平明显增强。年初下发了《学习型机关指导意见》，落实了“四个一”学习制度，全年举办政治理论和法律培训班3期，专题测试3次，每名党员集中学习和自学达到24次以上。基本形成了“工作学习化，学习工作化”的良好学习氛围，实现了由经验型机关向学习型机关的逐步转变。二是开展了纪念邓小平诞辰一百周年活动。分别以闭卷形式，对旗直69个机关副科级以上领导干部（理论中心组成员）、直属机关的党员干部进行了邓小平理论知识集中测试。成功地举办了纪念“百年小平”知识竞赛活动，旗直机关17个单位51名选手参加了比赛。三是以丰富多彩的文体活动为重点，思想政治工作有声有色。开展了“优化环境，共筑诚信”活动。举办了“共筑诚信，建设阿荣”为主题的演讲赛，收到演讲稿30余篇，16名选手参加了比赛，并在阿荣周报开辟了“共筑诚信”专栏，优选了部分演讲稿进行了刊发，收到了较好的社会效果。承办了阿荣之夏庆七・一大合唱活动。组织了直属机关“百人合唱团”，旗委政府领导与直属机关党员干部同台演唱。各基层党组织也通过演讲赛、知识竞赛、联谊活动等形式开展了庆祝建党83周年庆祝活动。举办了直属机关迎国庆“小灵通杯”乒乓球比赛。各机关50余名选手参加了比赛，极大地丰富了机关党员干部文体生活。对党员的爱国主义教育长抓不懈。我们坚持在每月周一及重大节日举行庄严的升旗仪式，一年来， 2000余人次接受了国旗下教育，很大程度上丰富了机关作风建设内涵，凝聚了阿荣精神，拓宽了教育渠道。
---深入开展党建创先活动，抓党务工作水平有新提高
一是“四型机关”创建取得新成效，机关党员干部精神面貌有新起色。9月份召开了旗直属机关加强党的建设创建“四型机关”经验交流会议，旗委办、检察院、水务局等七个基层党组织做了典型发言，发挥了典型引路的示范作用。通过“四型机关”活动的开展，直属机关党员干部在率先建设学习型机关，率先围绕发展争创一流，率先服务基层，为群众办实事的实践中创造性地开展了工作，充分显示了党建工作的凝聚力，促进了机关中心工作的开展。二是深化了“五好支部”的巩固提高工作。通过党员“八带头”活动的.开展，机关党建在服务大局，发挥共产党员先锋模范作用，增强执政能力和执政水平等方面发挥了较大作用。在“七・一”全旗党的建设表彰大会上，直属机关有3个党总支、3个独立党支部被旗委评为先进基层党组织，4名同志被评为优秀党务工作者，6名同志被评为优秀共产党员，机关党委也被评为旗级先进党委。三是完成了基层组织集中整顿工作。对基层组织进行了卓有成效的整改，为开展共产党员先进性教育活动做了思想和组织准备。四是大力开展了“争先创优”活动。以抓好典型引路和促进后进支部的转化为重点，落实了党建工作“一助一”机制和工委委员分片指导责任制。五是进一步完善了书记季度汇报制度。召开了直属机关上半年机关党建工作汇报暨研讨会议，各总支、支部书记分别就上半年党建工作做了汇报，并就机关党建工作的现状和存在的问题进行了研讨，有力地推动了机关党建工作的开展。六是严把发展党员入口和管好预备党员转正工作。全年举办两期入党积极分子培训班，对全旗136名入党积极分子进行了培训，并配合组织部组织了严格的闭卷考试和组织谈话，直属机关共发展新党员21名，并为符合条件的24名预备党员及时办理了转正手续。七是圆满完成了两年一次的民主评议党员工作。严格按照评议程序，评选出优秀党员133名，合格党员812名，不合格党员2名。八是“执政为民，加快发展”学教活动扎实开展。通过广泛动员，坚持学习，深入查摆，召开专题民主生活会，积极整改等措施，梳理了问题，找出了症结，解决了班子成员和党员干部思想认识和作风建设方面存在的问题，达到了促进工作的目的。九是“社区共驻共建”和在职党员进社区工作取得初步成效。各机关能主动开展机关和社区共驻共建工作，做到机关党员进社区指导党建工作，给予资金和物资等方面扶持，切实帮助社区解决实际问题。十是坚持党建带团建妇建的原则，党的桥梁纽带作用发挥显著。直属机关团委面对基层团组织软弱涣散，不能有效发挥作用的实际，上半年，完成了对机关青年团员的调查摸底工作，召开了动员会，对已建立的支部加强了工作指导，对应建立而尚未建立的支部，要求建立支部并开展工作，有效地加强了对基层团组织工作的指导力度。直属机关妇联积极开展“爱心献春蕾”活动。六一前夕，妇委会的爱心妈妈们为第三小学的8名贫困女童送去了1280元学杂费及衣物和学习用品。十一是关工指导委工作取得新实效。聘请了工委两位退休老同志担任常务副主任工作。四月份，召开了旗直机关关心下一代工作会议，具体布置了七项重点工作；五月份，在中央街设立了四处宣传点，广泛宣传《未成年人思想道德建设实施纲要》；九月份对旗直机关关心下一代工作进行了全面督查，顺利完成了自治区关工委“四个二”工程的验收工作。
篇9：全面提升机关党的建设水平
全面提升机关党的建设水平
一、2004年机关党建工作简要回顾
过去的一年，直属机关党建工作紧紧围绕全旗工作大局和机关业务工作，以提高党的执政能力建设为重点，以创建“四型机关”为载体，深入开展了党员干部培训、机关党建创先、优化经济发展环境、党内监督和群众性文明创建等五项工作，充分调动了直属机关党员干部谋发展，求实效的工作热情，为我旗改革发展稳定提供了强大的思想、组织、作风和制度保证。
---机关党的思想政治建设得到进一步加强
一是以创建学习型机关为载体，机关党员干部思想理论水平明显增强。年初下发了《学习型机关指导意见》，落实了“四个一”学习制度，全年举办政治理论和法律培训班3期，专题测试3次，每名党员集中学习和自学达到24次以上。基本形成了“工作学习化，学习工作化”的良好学习氛围，实现了由经验型机关向学习型机关的逐步转变。二是开展了纪念邓小平诞辰一百周年活动。分别以闭卷形式，对旗直69个机关副科级以上领导干部（理论中心组成员）、直属机关的党员干部进行了邓小平理论知识集中测试。成功地举办了纪念“百年小平”知识竞赛活动，旗直机关17个单位51名选手参加了比赛。三是以丰富多彩的文体活动为重点，思想政治工作有声有色。开展了“优化环境，共筑诚信”活动。举办了“共筑诚信，建设阿荣”为主题的演讲赛，收到演讲稿30余篇，16名选手参加了比赛，并在阿荣周报开辟了“共筑诚信”专栏，优选了部分演讲稿进行了刊发，收到了较好的社会效果。承办了阿荣之夏庆七・一大合唱活动。组织了直属机关“百人合唱团”，旗委政府领导与直属机关党员干部同台演唱。各基层党组织也通过演讲赛、知识竞赛、联谊活动等形式开展了庆祝建党83周年庆祝活动。举办了直属机关迎国庆“小灵通杯”乒乓球比赛。各机关50余名选手参加了比赛，极大地丰富了机关党员干部文体生活。对党员的爱国主义教育长抓不懈。我们坚持在每月周一及重大节日举行庄严的升旗仪式，一年来， 2000余人次接受了国旗下教育，很大程度上丰富了机关作风建设内涵，凝聚了阿荣精神，拓宽了教育渠道。
---深入开展党建创先活动，抓党务工作水平有新提高
一是“四型机关”创建取得新成效，机关党员干部精神面貌有新起色。9月份召开了旗直属机关加强党的建设创建“四型机关”经验交流会议，旗委办、检察院、水务局等七个基层党组织做了典型发言，发挥了典型引路的.示范作用。通过“四型机关”活动的开展，直属机关党员干部在率先建设学习型机关，率先围绕发展争创一流，率先服务基层，为群众办实事的实践中创造性地开展了工作，充分显示了党建工作的凝聚力，促进了机关中心工作的开展。二是深化了“五好支部”的巩固提高工作。通过党员“八带头”活动的开展，机关党建在服务大局，发挥共产党员先锋模范作用，增强执政能力和执政水平等方面发挥了较大作用。在“七・一”全旗党的建设表彰大会上，直属机关有3个党总支、3个独立党支部被旗委评为先进基层党组织，4名同志被评为优秀党务工作者，6名同志被评为优秀共产党员，机关党委也被评为旗级先进党委。三是完成了基层组织集中整顿工作。对基层组织进行了卓有成效的整改，为开展共产党员先进性教育活动做了思想和组织准备。四是大力开展了“争先创优”活动。以抓好典型引路和促进后进支部的转化为重点，落实了党建工作“一助一”机制和工委委员分片指导责任制。五是进一步完善了书记季度汇报制度。召开了直属机关上半年机关党建工作汇报暨研讨会议，各总支、支部书记分别就上半年党建工作做了汇报，并就机关党建工作的现状和存在的问题进行了研讨，有力地推动了机关党建工作的开展。六是严把发展党员入口和管好预备党员转正工作。全年举办两期入党积极分子培训班，对全旗136名入党积极分子进行了培训，并配合组织部组织了严格的闭卷考试和组织谈话，直属机关共发展新党员21名，并为符合条件的24名预备党员及时办理了转正手续。七是圆满完成了两年一次的民主评议党员工作。严格按照评议程序，评选出优秀党员133名，合格党员812名，不合格党员2名。八是“执政为民，加快发展”学教活动扎实开展。通过广泛动员，坚持学习，深入查摆，召开专题民主生活会，积极整改等措施，梳理了问题，找出了症结，解决了班子成员和党员干部思想认识和作风建设方面存在的问题，达到了促进工作的目的。九是“社区共驻共建”和在职党员进社区工作取得初步成效。各机关能主动开展机关和社区共驻共建工作，如何做到机关党员进社区指导党建工作，给予资金和物资等方面扶持，切实帮助社区解决实际问题。十是坚持党建带团建妇建的原则，党的桥梁纽带作用发挥显著。直属机关团委面对基层团组织软弱涣散，不能有效发挥作用的实际，上半年，完成了对机关青年团员的调查摸底工作，召开了动员会，对已建立的支部加强了工作指导，对应建立而尚未建立的支部，要求建立支部并开展工作，有效地加
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