“车厘子”通过精心收集，向本站投稿了10篇帮助弱小的小故事，下面是小编整理后的帮助弱小的小故事，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
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篇1：帮助能力弱的孩子教育随笔
帮助能力弱的孩子教育随笔
每个人交朋友都会有一定的原因，不喜欢和别人交朋友也有一定的原因，小朋友也是这样，但这体现在小朋友身上，有的时候，就让人觉得有些伤人心了。今天的音乐活动，我复习了一个邀请舞《我们都是好朋友》。因为是复习课，我特意请了几个能力弱的幼儿当邀请者去找小朋友跳舞。当音乐进行到一半时，越越邀请了林林，可林林却说：“我不要你邀请，你去请别人吧！”越越犹豫了一会儿，又去找佘仪欣。佘仪欣连忙把小手藏到了背后，说：“不要你请，你别请我。”越越犹豫了一次，准备再去找别人时，音乐已经结束，越越没有找到朋友！看见这状况，我走过去，问月儿不要越越邀请的原因。月儿说：“越越很笨的，图画画不好，吃饭也慢。”我又问佘仪欣，结果她低着头，一声也不响。我心里明白了几分。
的确，越越是一个插班生，各方面能力较弱，涂画还处于涂鸦期，活动游戏中常游离于小朋友之外，老师有时忍不住要批评他几句。没想到今天他连找朋友的机会都被同伴剥夺了。这对孩子幼小的心灵打击有多大呀！我也忍不住自责，忽视了对能力弱的幼儿的关心。今天，我一定要帮助他，让他树立自信。于是，我放弃了原来的教学活动安排，讲述了一个故事《谁的本领大》。通过这个故事，我让孩子们明白：谁都有自己的长处，也有自己的短处，我们要看到别人的长处，而不要盯着别人的短处不放。我再请小朋友来说说越越的优点，孩子们一下子说出了许多优点：“越越很守纪律”，“越越不会打人”、“越越会帮助老师做事情”、“越越看动画片很认真”、“越越吃饭不会和别人讲话”……我把越越的优点写在黑板上，写完后，我说：“越越有那么多优点，你们说，他是一个好孩子吗？”大家异口同声地说：“是！”我又把话题一转：“如果你们想找一个朋友，可是别人却不愿和你交朋友，你心理有什么感觉？”畅畅说：“上次我想找况有财玩，况有财却要和向峻逸起玩，况有财不理我，我就难受了。”我说：“是呀，别人不理自己，自己心理肯定难受的。越越有那么多的.优点，可是有人却不要他交朋友，他多难受呀！现在，该怎么办呢？”小朋友们都争先恐后举起了手：“越越，我和你交朋友吧！”
当《我们都是好朋友》的音乐再次奏响时，大家都伸出了手：“越越，请我吧！”越越终于找到了朋友，脸上露出了笑容。
通过这次活动，使我进一步理解了《纲要》、《指南》中“要关注幼儿的心理健康”这句话的含义。其实，“觉察他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现，并尝试作出反映，”这本身就是社会领域的一个目标。通过生活中的偶发事件来培养幼儿的社会情感，这是进行情感教育的一个良好途径。
篇2：励志小小故事
石狮与石头
石狮与石头有什么区别呢?告诉你，让你有所启发!
在一个风景迷人的度假村里，有只石狮还有一条用石头铺成的路。
一天石头就对石狮说：为什么我们都是从一个大山里出来的，可我们的命运却有如此大的区别呢?你看你庄严威武，每天都有许多游客与你合影留念，而我呢?却整天被人在踩在脚下，默默无名。我每天都以泪洗脸，我非常的苦恼，这到底是为什么为什么为什么???
石狮说：是啊!想当年我们都是同一个大山里的，壳你有没有想过当年我们所承受的痛苦不同呢.你当时因为承受不住钻机往你身上钻的痛苦，一钻你就崩开了。而我呢?无论风吹雨打，还是钻机怎么往我身上钻都好，我都不开一条缝，当时我真的要疯掉了，但我还是承受住了。再由石匠师傅在我身上慢慢的、细细的雕琢，才有了今天啊!
石头无语，还在原来的角落哩低着头。
石狮呢?还是庄严威武着。
成功需要耐得住煎熬!
轿夫与新鞋的故事
明朝张翰的《松窗梦语》，里面记载着一个很有哲理的故事：张翰刚当上御史的时候，就去拜访都台长官王廷相。王廷相为了鼓舞张翰当好官做好人，给他讲了自己乘轿的故事。王说，有一次他乘轿进城公务，半路上下起了雨，有个轿夫穿了一双新鞋。开始时，这个轿夫小心翼翼地循着干净无水的地方走，可是后来一不小心踩进了泥水坑。再往前走的时候，这位轿夫就再也不顾及自己的新鞋子了，随便它往泥水坑里踩。王廷相感叹地对张翰说：“做官、做人、做事的道理，和这位轿夫的新鞋不小心踩进泥水坑里是一样的啊!只要人一不小心犯了错，那你以后就再也不会有所顾及了。因此，常常约束自己行为，是一个人经常修炼的功课。”张翰听了，深受感动。
人的心一旦被污染，新鞋踩进泥水里，就会放弃自己多年的坚守，不再注重自己的修养，不再珍惜自己的名誉，不再考虑自己的未来，放任自流，胆大妄为。如今，物欲横流，有的官员今受小贿，明受大贿，最终身败名裂，追悔莫及。这都是慎始不慎终的恶果。
做人、做事、为官要“出污泥而不染”，慎始更要慎终啊!
想起刘备写给其子遗诏中的话：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”不为小恶，难成大恶，常为小善，终成大善。何其深刻。
眼睛与大脑的距离
有两个孩子从家中偷了一些水果和奶制品，跑到野外去玩。那时还没有保存食物的方法，看着吃剩的食物在阳光下坏掉，他们没有一点办法。
后来，两个孩子上了中学，他们依然是好朋友。一次，沿着冰封的湖畔散步，那个叫图德的孩子突然说：“还记得咱们从家里偷东西出来吃的事吗?”另一个孩子说：“当然记得，只是可惜剩下的食物都坏掉了!”图德指着湖面问：“看见那些冰了吗?”“这里的冬天到处是冰，没什么大惊小怪的。”图德兴奋地说：“为什么不把这些冰收集起来，运到炎热的加勒比海的一些港口去销售呢?”那个孩子嘲笑他说：“别傻了，冰到了那里早化成水了!”可图德的目光依然注视着湖面上的冰。
几年后，也就是18，21岁的图德再次找到当年的朋友，想让他和自己一起做冰的买卖，可朋友再次拒绝了他，并劝他别异想天开。后来，在别人的资助下，图德花费1万美元将130吨冰用船运往酷热的马堤尼克岛。此后，图德在的时间里，把冰生意做成了世界行业，在船所能到达的地方，造成了人们对冰镇饮料、冰藏水果和冷藏肉类的需求。到了1858年，图德把15万吨冰先后装上了380条大船运往美国、中国、菲律宾和澳大利亚等50多个国家和地区，而图德也因此成为世界冰王和亿万富翁。图德的做法给科学家们以启发，终于引出了冰箱的问世。当年那个朋友却依然过着普通的生活，他没想到，那些被他忽视的冰会成就一个人的梦想。
天才与常人的区别也许就在于一双眼睛和一颗心。对于一些事物，有些人只能看到表面，想到当前，而有些人却能看到内涵，想到以后。擦亮你的眼睛，敞开你的心灵，去迎接生命中的每一个机会，相信你一定会迎来成功的曙光。
篇3：记叙文关于帮助的故事
上个星期六，我和表姐坐公共汽车去书城。
也不知怎么回事，那天坐车的人特别多，我们在人群中“拥挤”了很久，终于争取到了两个座位，两条象灌满铅一样的腿，终于可以舒展开了。我一边看着窗外的风景，一边用手捶着自己的两条腿，想使两条僵硬的腿放松一些。就在这时，汽车靠站了，上来一位抱着婴儿的阿姨，怀里的婴儿还在不停地哭闹，只见她一边哄小孩说“宝宝别哭了，马上就要到家了”，一边掏钱买票。这时售票员用她那清脆的声音喊到：“谁能给这位抱婴儿的妇女同志让个座位?”我本想给她让个座位，可是回味一下刚才站的滋味实在太难受。我正犹豫着，一个略显苍老的声音打断了我的思绪，我朝着声音的方向望去，我旁边的一位老人颤颤巍巍地站了起来，用手拍了怕座凳说：“你坐这儿吧!”那个阿姨看起来有点不好意思，推辞道：“老人家，您腿脚不好，还是您坐吧!”可那位老爷爷只是挥挥手，示意不用，那位阿姨不好推辞，只好硬着头皮坐了下来。这时，我才注意到老人，一头的银发，脸有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，一身笔挺的军服，有些旧，但很干净，脚上的皮鞋的皮，早就脱落了不少。我突然觉得椅子上有很多“刺”，刺得我再也无法安心地坐下去。我站起来，想把我的座位让给这位老人，突然一个急刹车，我没站稳，一下子踩到这位老人的`脚上，奇怪!他怎么一点反应都没有?哦!原来我没有踩到这位老人的脚，我踩到的是一块大片的牛肉干……
这件事虽然过去很久了，但是给我的印象很深。他使我知道了“要以乐于助人来做为培养个人品格的标准。”
篇4：帮助别人的故事
吴菊萍，一个31岁的年轻母亲。在的夏天有了一个她始终都有些不好意思接受的新名字——“最美妈妈”。
7月2日，浙江杭州滨江区一住宅小区，2岁女童妞妞从10楼的窗台坠落。在楼下人们惊呼的一刻，吴菊萍甩掉高跟鞋、伸开双臂向妞妞掉落的位置冲去，在即将落地一刹那，她接住了妞妞!
“事情发生在一瞬间，我根本来不及多想。我只知道她是一个孩子，我是一个母亲，孩子是母亲的心头肉，母亲救孩子是天经地义的事!”为了接孩子吴菊萍左臂尺桡骨断成了3截，可她的脸上仍挂着明朗的笑。
“如果没有菊萍，我女儿一点希望也没有啊，我感受到了一生中最大的一次温暖。”妞妞爸爸眼含泪水说。
吴菊萍是阿里巴巴的员工，有一个7个月大的孩子。“同事来看我时，说被我感动了，还带着五六百只写满祝福的千纸鹤，我才感动呢。当时我请他们把千纸鹤送给妞妞，希望她能快点好起来。”
被感动的人其实有很多。事发当日，吴菊萍勇敢救人的消息在微博上被转发了上万次，网友们纷纷跟帖致敬。杭州白金海岸社区的居民们自发在小区系上黄丝带、点上蜡烛，为吴菊萍和妞妞祈福。
浙江省委书记赵洪祝也于第一时间前往病房探望。他说：“吴菊萍的先进事迹体现了中华民族的传统美德和人性大爱，也充分体现了一名共产党员‘平常时候看得出来、关键时刻豁得出去’的精神风貌。”浙江省妇联等单位向她授予省级“三八红旗手”等荣誉称号，美联社等欧美媒体赞扬她“勇敢”、“无私”，是一个“守护天使”。
在家人看来，吴菊萍能这样做“既意外也不意外”。丈夫陈建国说，“她继承了父母的朴实和善良，她今天所做的只是这种善良的习惯性流露”。
正如感动中国颁奖词说的那样“危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。”
篇5：帮助他人哲理故事
帮助他人哲理故事
哲理小故事1 ：帮助别人同时也是在帮助自己
一士兵遭到敌军突袭后逃到了山洞。
敌军在身后紧追，他躲在洞中祈祷不被敌人发现。突然胳膊被狠狠地蛰了一下，原来是只蜘蛛，他刚要捏死，突然心生怜悯，就放了它。
不料蜘蛛爬到洞口织了一张新网，敌军追到山洞见到完好的蜘蛛网，猜想洞中无人就走了。
启示：很多时候，帮助别人同时也是在帮助自己。
哲理小故事2 ：给别人留条后路，启示就是给自己留条后路
刘毅是东晋北府兵将领，公元4，刘毅大败对手桓蔚，桓蔚失败后，落荒而逃，为躲避追兵，逃进了牛牧寺，请求在寺中躲避一下，寺僧释昌出于出家人的慈悲心理，便将桓蔚藏了起来，使他躲过了追兵的搜查，捡了一条命。
后来，刘毅得知了事情经过，怒不可遏，下令将寺僧释昌斩首，众位僧人苦苦哀求，求刘毅放过释昌一码，但心狠手辣的刘毅丝毫没有宽容之心，十分坚决地把释昌杀掉了。
公元4，刘毅与刘裕交战，结果被杀得大败，他在深夜骑马奔逃，眼见着后面的追兵就要追上自己了，荒不择路，竟然也逃进了牛牧寺，寺里的僧人见有人闯了进来，便连忙向外赶他。
他哀求僧人允许他躲避一下追兵，僧人们坚决不同意，说：“几年前，我们寺里的释昌法师就是因为私藏了一个被官兵追捕的人，所以被一个叫刘毅的将军杀掉了，这次，我们是再也不敢收留任何人了！”
说完，便将刘毅轰了出去，把寺门关上了。刘毅走投无路，眼看着追兵就要冲到近前了，长叹天亡我也，便上吊自杀了。
启示：这是来自《资治通鉴》中的一段史料，如果刘毅当初对释昌能够宽容一点，他就不会有后来的下场了。
哲理小故事3 ：靠自己拯救自己
一头驴子不慎掉进了枯井，众人设法救它，都没有成功，就决定埋了它。驴子悲声鸣叫，可当泥土落下的'时候，它却出乎意料地安静了。它努力抖落背上的泥土，把它们踩在脚下，让自己登高一点。就这样，它随着泥土的抖落不断登高，最后竟在众人的惊奇声中走出了枯井。
启示：关键时刻能救你的，只有你自己。
哲理小故事4：帮助别人就是付出
有个歌星在没有出名前，非常不得志，没有一家唱片公司愿意帮他出唱片。他的生活非 常艰难，三餐不济，甚至还要靠父母与朋友的救济。
有一天，当他正要经过十字路口时，一位老人挡住了他的去路，他的背驼得十分厉害， 连站都站不稳。
“年轻人，你愿意帮助我走过这条马路吗?”
当时，他实在心烦意乱，对什么事情都提不起精神。他真想转头离去，不理睬这位老人 。不过，他看这位老人实在很可怜，最后，还是扶着老人的臂膀，穿过那条车水马龙的大街 。
“你觉得好些了吗?年轻人!”老人微笑着问他。
“噢!是的……我想是的!”他不得不承认在帮助别人之后，心里舒坦多了。
这时，老人突然挺直了腰杆，身子骨也变得硬朗了。年轻人结结巴巴地问：“老先生， 您……”
“其实我健康得很，但刚才看到你一副愁眉不展的样子，我就决定要帮帮你。一个失意 的人如果帮助那些比他处境更糟的人，这样他就会好过些，所以我就装扮成刚才这个样子了 。”
“不要有太多的忧虑！一切都会过去的，上帝会对你很公平的！”说完，老人就消失在 茫茫人海中了。
【小故事的启迪】帮助别人就是付出，给别人给自己都能带来快乐。如果你正遭受着挫折，先不要去理睬它，而去帮助那些更需要帮助的人，哪怕是付出自己一点点的力量。
篇6：小小儿郎故事大王
小小儿郎故事大王
“朋友们好!我是来自重庆的.彭佳辰.今晚的颁奖晚会由我和鞠萍姐姐一起为大家主持.” ……. 8月中旬,全国第七届“故事大王”邀请赛颁奖晚会在广西南宁隆重举行.重庆巴蜀小学四年级学生彭佳辰被大赛组委会点将与鞠萍姐姐联手主持颁奖晚会.
作 者：晏培松 作者单位： 刊 名：西部观察 英文刊名：WEST CHINA SURVEY 年，卷(期)：2003 “”(2) 分类号： 关键词：篇7：《小小节日故事》读后感
《小小节日故事》读后感
寒假期间，我利用每次写寒假作业之后的时间，读完了《小小节日故事》这一本书。
这本《小小节日故事》中既有节日的由来、习俗，又有关于节日的一些故事，让我更清楚地知道民族的文化，更广泛地了解世界。
例如：中国传统节日春节、元宵节、清明节、劳动节、端午节、傣族泼水节、彝族的火把节、西方重视的圣诞节等等等等的节日的由来和故事。
在《小小节日故事》中，我最喜欢的'莫过于中国最重要的节日――春节。
在春节期间，我国汉族和大多数少数民族都要举行各种活动以示庆祝。其中包括扫尘、拜年、吃饺子、放鞭炮、贴春联、长辈给压岁钱等。处处呈现出一派喜气洋洋的气氛。
关于春节怎么来的，还有一个传说――
很久以前，有一个被称为“年”的怪兽，这个怪兽凶残无比，长年深居海底，每到除夕就爬上岸来，见人伤人，见畜吃畜。因此，每到除夕这天，家家都扶老携幼往深山避难。有一年除夕，一个村子里的人们正准备上山避难，这时，从村外来了个乞讨的老人，老人拄着拐杖，挎着一个布囊，气宇不凡。老人走到村东头，一位老婆婆恰巧看到了老人。善良的老
婆婆告诉老人说年兽要来了，要他快走到深山逃难，可没想到那老人听了，竟摸着胡子笑着说：“如果让我在这里待一夜，我一定把年兽赶走。”老婆婆告诉他年兽如何凶残可怕，可老人只是笑了笑，仍旧坚持留了下来。
半夜，年兽闯进村子，四处寻找食物，当它来到村东头老婆婆家时，发现她家门上贴着大红纸，屋内烛火通明，年兽浑身一抖，怪叫了一声，气恼地要撞开老婆婆家的门。等它快到门口时，院内突然传来砰砰啪啪的炸响声，年兽吓得直发抖，再不敢向前凑了。原来，年兽最怕红色、火光和炸响。这时，从老婆婆家走出一位穿着红色衣服的老人正在哈哈大笑，年兽看到红衣老人，惊慌失色，狼狈地逃走了。
从此，每年除夕，家家都在大门上贴红对联，在院子里燃放爆竹，户户彻夜烛火通明，后来，便有了“春节”，俗称“过年”，成了中国民间最隆重的传统节日。
看完这本书后，使我增长了许多宝贵的课外知识，学到了不少课内学不到的东西，让我感到无比的快乐！
篇8：弱小者的生存法则哲理故事
弱小者的生存法则哲理故事
鲱鱼是一种游动灵活、身长约35厘米的小型鱼类，生活在太平洋的水域中。由于体型小，鲱鱼的天敌很多，任何体型比它大的肉食鱼都可以捕食它。尽管天敌多，现实中鲱鱼并没有被比它大的鱼捕杀怠尽，相反却种群数量庞大，并广泛分布于太平洋中。那么在凶险莫测的.海洋里，鲱鱼是如何生存下来的呢？
这就要得益于鲱鱼的团队合作精神了。它们深知团队合作的奥妙，单个的鲱鱼只有通过加入团队才能壮大自己。数量众多的鲱鱼聚在一起结成一个团队，少则上万条，多则百万条。
在团队里，为了保持整个集体的统一行动，每条鲱鱼都要遵守三个规则：一是只注意离自己最近的伙伴；二是当身边的伙伴动时它也跟着动；三是伙伴之间保持适当的距离，以便遇到紧急情况时进行空间调控。
这些鲱鱼团体远看就是一团活动的阴影，又像一个大的海洋生物，比一般的肉食鱼类大得多，造成这些捕食者不敢靠近捕食。就是有胆大的捕食者靠近时也都看得眼花缭乱，不能锁定单个鲱鱼进行攻击，这大大提高了鲱鱼的生存几率。
如果体型大的鲸鱼冲过来时，处于边缘的鲱鱼最先发现，就迅速下潜。根据团队行动规则，内部的鲱鱼也会跟着下潜，从而带动整个团队下潜，这时鲸鱼就会扑空，等它转过身再扑时，鲱鱼群已下潜30米，摆脱险境了。靠着团队合作加之机智敏捷，鲱鱼群能躲过大多数鲸鱼的追杀而活下来。
对于鲱鱼来说，谁脱离了集体，谁就要成为悲剧。因为个体的力量毕竟有限，很容易被对手锁定，一对一较量时很快就会被比它大的鱼吃掉。
团队合作比单兵作战获得成功的几率更高，这正是弱小者的生存法则。
篇9：帮助他人的名人故事
关于帮助他人的名人故事
1：王羲之助人卖扇
著名书法家王羲之的书法天下闻名，但是他轻易不肯给人写字。有一天，王羲之在路上遇见了一位贫苦的老婆婆，提着一篮竹扇在集市旁叫卖，却没有什么人去买。他看到后心里很感同情，于是就帮老婆婆在每把扇子上都题上字。人们知道后纷纷围拢来抢着购买，一篮子竹扇很快被抢购一空。等着买米下锅的老婆婆非常高兴，十分感谢乐于助人的大书法家。
2：严植之救人急难
南朝梁天监年间，有位五经博士叫严植之，学识渊博，品格高尚。有一天，他在江边偶然看见一个人躺在地上，衣服破烂，面目浮肿，询问之后得知此人姓黄，是荆州人，因家贫外出帮工。近来身患重病，被急于赶路的船主抛在岸上。严植之于是将此人接回家中，为他治病。一年之后，姓黄的`病人康复了，为了感谢严植之，他双膝跪地，恳切地表示，愿留在严植之府中终身充当奴仆，以报答救命大恩。严植之谢绝了，并取出钱和干粮，让他回自己的家乡。
3：李士谦乐善好施
北朝魏齐时，有位叫李士谦的人，家庭非常富有，但人崇尚节俭，为人慷慨，常周济老百姓。有一年春荒，许多人家都断了粮，李士谦就拿出一万石粮食给乡里的缺粮户。到了秋天又遇年成不好，庄稼欠收。借了粮的人都要求延期偿还。李士谦说：“我借粮给你们是为了帮大家度荒，不是为求利。既然年成不好，借的粮就不用还了。”于是他请来一些欠粮的人吃饭，在吃饭时当着大家的面烧毁了全部借据。第二年粮食丰收了，许多人挑粮来还，李士谦坚决不收，还粮的人只好又挑了回去。李士谦乐善好施30年，在隋文帝开皇八年去世。他所在的赵州一带有1万多人为他送葬，哭声动地。
4：辛公义改变陋习
隋朝人辛公义曾任岷州(今甘肃岷县)刺史。当地的老百姓有一种陋习，凡是家里有人生了病，大家都害怕染上，谁都不肯照料病人往往得不到照顾和治疗而病情加重，很快死去。辛公义到任后了解到这相情况，就下令将病人抬到衙门里来，自己和数百位病人住在一起，亲自安排给他们看病服药的事情。经过细心照料，这些病人都恢复了健康。辛公义的行为不仅得到了人们的赞颂，也彻底改变了当地的陋习。
篇10：帮助同学的故事600字
初入中学时，我常常有几分惶恐。且不说面对那些从无了解的中学老师和陡然增多的数门功课，仅是那坐满了一教室六十几张陌生的脸就够我辨认好一阵子。偏偏在这所中学里又再也找不到一个我小学时的同学，更不要说朋友了。处于无奈，我便做起了少年老成，上课时，必定身坐直、书放正、目不斜视。课间休息，或手拿书本，好像认真拜读;或一人独步，好像怡然自得。但不争气的耳朵却忍不住总要去“偷听”那些亲密朋友的谈话。本有心加入他们行列，却又怕碰上一鼻子灰，薄了自己的脸皮。哎!活得好累!
开学之初，首节语文课， 梁老师出了《新学期的打算》作文题。我深知初次作文来不得半点马虎，便一改小学那种先左顾右盼，再踏营探路的做法。便正襟危坐倾尽全力做起文章来。次日，上语文课时，梁老师突然直呼我名，“下课后来办公室一趟”。不知老师找我干啥?下课后，我诚惶诚恐来到老师面前。老师对我和同来办公室的叫雷磊的同学宣布：“从你们两人之中选一位同学参加开学典礼‘新学期的打算’的演讲。”经过小小的竞争，我荣幸地当选了。当我好不容易从惊喜中恢复过来，才来得及细细地端详那位叫做雷磊的女孩。只见她圆圆的脸蛋上那双大眼睛正对着我淡淡地笑着，丝毫没有因为自己的落选而生气。她坦然地对着我说：“听说你也是一个人来这个学校读书。你家住在哪里?”当得知每天上学放学能与我同路时，她高兴地跳了起来。这一天，我们谈了很多，从老师谈到同学，从学习谈到个人的兴趣爱好。我们就像一对非常要好的老朋友一样。我暗暗的庆幸，为自己交上了一个好脾气的朋友而高兴。
然而，雷磊的好脾气是极有限度的。那天，我们为一道数学题争得面红耳赤。看她那副当仁不让，滔滔不绝，伴着手势的“演说”，大有一股不说服我，绝不收兵的劲头。从这天开始，我对雷磊又有了新的认识，我们在一起玩耍，她会表现的和蔼可亲、大度忍让。但对于学习中的问题她却显得认真、固执、决不退让。
我渐渐地明白了我和我的中学同学之间也会成为好朋友和亲密的伙伴，但在我们之间却有一种小学时感觉不到地竞争。不管你愿意不愿意。
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