“樵川隐”通过精心收集，向本站投稿了17篇中小学辅导机构推广口号，下面是小编精心整理后的中小学辅导机构推广口号，希望能够帮助到大家。
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篇1： 中小学辅导机构推广口号
中小学辅导机构推广口号
一、菁菁东学，灼灼其华。
二、东华：东之育，华富强。
三、东华，东之学华夏才。
四、旭日东升，华美人生。
五、东方才子，华夏育英。
六、东华，开启梦想的'地方。
七、东方旭日，华丽升值。
八、东华教育，给您一双飞越梦想的翅膀。
九、东之学，华可居东华信立东华，诚就辉煌。
十、茂名教育，就在东方，育华夏儿女。
十一、笃学立信，大有作为。
十二、东华，学以恒博天下。
十三、东华：屹东方，育才华。
十四、学之于东，华之汝能。
十五、东华：东成学，华名秀。
十六、东华：腹西东，气自华。
十七、学在东华，挑战高薪。
十八、求学路，大帮手东有方，华有实东华：东启学，华育兴（品）。
十九、学子梦，东华情东华：东成龙，华风隆。
二十、东方红，华才生东升成旭，华彩人生。
二十一、茂名东华，学子的家。
二十二、东华起步，成才之路。
二十三、东华：东之子，华之成。
二十四、东华：东立志，华成才。
二十五、东华，铸就东方教育精华。
二十六、让孩子多点才华多点爱东华，名东方茂华夏。
二十七、兢兢业业教书育人，教学之味东华技长。
二十八、东华，钥东方传中华。
二十九、学之东华，宜国宜家。
三十、东华：东方智，华夏兴。
三十一、东之骄子，华夏闻名。
三十二、东华教育，誉满中华。
三十三、学有东风，成在华夏。
三十四、启慧东方，育博华夏。
三十五、东华之学，学之精华。
三十六、教育梦想，东华领航
三十七、东华：东求学，华育英。
三十八、东华，东方教育之精华。
三十九、教于东方，才满华夏。
四十、东华：东方教，华以专。
四十一、东华，东华门学方始。
四十二、旭东之初，才华自现。
四十三、华而实才成器东方名师，华夏英才。
四十四、东方学士，华采横溢。
四十五、东方学子，华夏教育。
四十六、东华：懂基础，学精华。
四十七、学无涯，选东华茂名东华，智赢天下。
四十八、东华善教，孩子爱学。
四十九、东华教育：学则优，优则强。
五十、东华：育人才，立天下。
五十一、东华：东有道，华府升。
五十二、中小辅导，东华领跑。
五十三、东方明珠，华夏育都。
五十四、东华，东方自有华彩文章。
五十五、求学于东，成才于华。
篇2：中小学辅导机构口号
中小学辅导机构口号
一、东方韵意，华夏五千年。
二、东华，东方育享华夏。
三、东华，旭日东升才华出众。
四、学有道，悦提升东华之路，你我同步。
五、东华：东兴教，华育人。
六、育东方英才，赢华夏未来。
七、东华：东有学，华不蒙。
八、东华：选名师，来东华。
九、东华教育，兴中华儿女。
十、东华教育，你的学习骄傲。
十一、东华，广东之英华。
十二、东华，独有一套。
十三、茂茂莘莘，习于精深。
十四、东华有道，学海有涯。
十五、东华：东渐进，华精思。
十六、东华：学东华，兴中华。
十七、东方品质，华丽教育。
十八、智学东方，育满华夏。
十九、东华：东育才，华倔起。
二十、东华：懂基础，更精华。
二十一、东广智，华有为东华：中小学，随到学。
二十二、东致远，华有为华育树人，东成西就。
二十三、东华：东方孕，华夏明。
二十四、东华：东之敏，华好学。
二十五、东华：东有我，华不同。
二十六、东华：东方红，文华浓。
二十七、因材施教，东华助您一臂之力。
二十八、东山再起，华硕丰果。
二十九、先知先觉，快乐多学。
三十、哲茂盛名，东方才华。
三十一、东方智星，华夏闪耀。
三十二、东方华夏，教有所长。
三十三、东华，东方华夏文学。
三十四、东之学，华之大东华：东方教，育华篇。
三十五、东华：入东华，气自华。
三十六、东华：梦起航，展理想。
三十七、治学有东，华显成效。
三十八、教育新时代，东华更精彩。
三十九、学誉东方，声振中华。
四十、学东西，育精华东方之才，育之华夏。
四十一、百年树人，东华立教。
四十二、旭日东升，学在东华。
四十三、东华：东有之，华必起。
四十四、东华：东求学，华育精。
四十五、茂名东华，真有一套。
四十六、东华：东方才，华授艺。
四十七、游学于东，华育未来。
四十八、东华：良师益，有大意。
四十九、屹立东方，星耀中华。
五十、学海无涯，东华为舟。
五十一、学有道，海有涯东华风采，圆您成才梦。
五十二、华夏文明，享育东方。
五十三、茂士之名，如东华君。
五十四、励志东方，桃李华夏。
五十五、东风化雨，来日芳华。
五十六、东方：东施教，华而精（新）。
五十七、茂名东华，给力万家。
五十八、茂士传天下，美名满中华。
篇3：中小学作文辅导
中小学作文辅导
第一章 绪言 怎样提高写作水平
江苏省昆山市周庄中学 顾伟清
具备哪些条件，才能成为写作的高手呢？一是要有丰富的生活经历，这是写作素材的源泉。二是要有丰富的词汇，这是写作的原料。三是掌握写作的技巧，这是写作的技术。
词汇靠大量的阅读。阅读时，对不熟悉的词汇要做好记号，先弄清意思，然后多抄写，多默写。要花大力气，就象愚公移山一样长期坚持下去。词汇丰富了，表达能力就会大大提高。
有些同学写文章，头疼的是文章写不长。为了凑字数，往往写成流水帐。好多内容空洞无味，甚至有的是画蛇添足。毛病在哪里？就是只会叙述，不会描写。能够抓住重点进行描写，文章不但写得长，而且内容生动，主题突出。所以说，掌握写作技巧的关键是学会描写。
学好了《作文辅导》，犹如拿到了一把打开写作殿堂的钥匙。那么，怎样学好《作文辅导》呢？
首先，要精读讲义。先泛一遍，接着读第二遍，把重点内容做好记号。再读时，把要点反复体味，直到真正掌握为止。
其次，要做好练习。每一讲义都有针对性的练习，必须认真做好并及时给老师批阅。
最后，认真阅读老师批改的作业。根据要求，订正作业，并和下一期作业同时交给老师批改。
学好作文贵在坚持，虎头蛇尾是肯定学不好的。
预祝各位同学，获得成功！
第二章 由短变长的秘密
江苏省昆山市周庄中学 顾伟清
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下面先看个例子：
・・・ 我的奶奶
我的奶奶是个老裁缝，每天都要做衣服，做得很好。她年龄很大。
她很疼爱我。有时给我讲很好听的故事。
冬天的一个晚上，那天很冷，她给我做棉衣。
我穿着棉衣很高兴。奶奶也很开心。
“写作文，最大的苦恼是写不长”，很多学生愁眉苦脸地说。就象上面的作文，好象一个病人，只有皮和骨，没有一点血和肉。那么，怎样使你的文章，写得饱满，犹如一个生机勃勃，身体健壮的年轻人呢？其实，并不高深。只要在关键的地方，加入具体的描写。
好！下面我们就给上面的作文，添加“血肉”。
第一段， 抓住“她年龄很大”的特点，添加一段外貌描写。
修改如下：
我的奶奶是一个老裁缝，她做的衣服可棒了！奶奶已经六十多岁了，头发几乎全白了，鱼尾纹已经很深，但那双眼睛总是那么亲切，那么慈祥。她那双手十个指头特别长，一看就是会做活计的人。
第二段，听了奶奶好听的故事，总有感受，可增加一段心里描写。
修改如下：
我是奶奶惟一的孙子，她最疼爱我了。晚上，奶奶常常把我搂在怀里，讲她小时候的故事。我听着听着，好几次泪水禁不住流出了眼框。奶奶的童年和我真不好比呀，难怪奶奶额上的皱纹那么深。
第三段，奶奶缝棉衣时，增加一段环境描写，来烘托当时的气氛。
修改如下：
冬天的一个晚上，我睡在暖和的被窝里，可是奶奶却怕我白天身体受凉，坐在灯下戴着老花镜给我缝棉背心。呼啸的北风拍打着窗户，奶奶的手冻得通红，她还是坐在那儿一针一线地缝着，不知什么时候，我进入了梦乡。
最后一段，可添加“我和奶奶”高兴的动作描写。
修改如下：
第二天早晨，我从梦中醒来，一件棉背心放在我的床边。我连忙捧起了棉衣，看了又看，小心地穿在身上。一股暖流在我胸膛不断地涌动。啊！大小正合适。我仔细地摸了摸，又轻软又结实。我蹦蹦跳跳地来到奶奶面前，依偎在奶奶的怀里，奶奶抚摸着我的肩膀。我深情地抬头望着那熟悉的脸，奶奶脸上的皱纹笑开了花。
所以说，学会描写是掌握写作技巧的关键，是“由短变长的秘密”，是提高写作水平的突破口。本讲义将学习描写作为学习写作技巧的重中之重。
第三讲 怎样审题
・・・ 江苏省昆山市周庄中学 顾伟清
战国时，有个着坐马车的旅客，说：“我要到楚国去。”
大臣季梁问：“你去楚国，为什么面向北方？”
旅客说：“我的马非常好。”
季梁说：“马虽然好，但这不是去楚国的道路呀！”
旅客说：“我的资用多。”
季梁说：“资用虽然多，但这不是去楚国的道路呀！”
旅客说：“我的车夫驾车的'技术好。”
季梁说：“这几项条件越好，离开楚国就越远了！”
那位旅客闹了个笑话，走错了方向，走得越远，离目标就越远。
同样，审题失误，文不对题，即使写得洋洋洒洒，也只能得“0”分。
那么，到底怎么才能审好题呢？
一般来说，首先要抓住题目的中心词语，然后要弄清关键词语，其次，确定题目的范围，最后要注意附加条件。
举个例子吧！
题目：童年趣事
要求：1、必须写记叙文。
2、字数在500字左右。
中心词语就是“事”，所要求写的是“事情”，可以写一件或几件。
关键词语是“趣”，不能写发生在童年时的一般的事情，而只能写有趣的事情。如果读者阅读了以后，不但觉得事情有趣，而且还能体味到有一定的教育意义的话，那么，你的文章就成功了。
题目的范围是“童年”，文章一定要体现出发生在童年。
附件条件是要写记叙文，不要写其它文体，字数在在500字左右。
下面是某学生写的偏题作文
・・ 参观动物园
暑假刚放，太阳象一团火，热得人喘不过气。我闹着要去动物园，说：“爸爸，隔壁小明去年去上海动物园，玩得真开心，我也想去玩。”爸爸说“天气太热，吃不消，等一个阶段再说。”妈妈也说：“乖孩子听话，先完成暑假作业，做得认真，一定让你去动物园。”
我没办法，只能在家里电风扇下做作业，先做语文，再做数学，有时做不出，就去问同学。有时好朋友小明到我家来玩耍。我们一起玩游戏棒，有时一起捉迷藏，有时一起打牌，有时一起画图，有时一起看电视连续剧。看了《还珠格格》，里面的赵微演的小燕子，真滑稽。容嬷嬷最凶，是个坏人，我狠死她了。
到了八月下旬，天气变凉了。我们一家人，就乘着汽车去上海玩。先到了上海东方明珠塔。明珠塔很高，我朝上望去，如果戴上帽子，帽子也会掉下来。乘上电梯，很快到了上面。从上面看下来，黄浦江象条弯曲的小河，马路的汽车象移动的火柴盒，街上的游人比蚂蚁还小。
然后，乘地铁去动物园。地铁比汽车要平稳，速度很快，所以特别舒服。终于到了动物园。那里有许许多多动物，比昆山多得多，大概要多十倍。最有劲的还是猴子和孔雀。在动物园里，我第一次骑到了马，开始有点胆小，好得有一位叔叔牵着，跑了三圈。大熊猫没劲，我去的时候在睡觉，房子里还装了空调。
在上海住了一夜，住在火车站对面的旅馆。原来是地下室旅馆，爸爸不讲，我还不知道。
到上海去旅游，真开心。爸爸说：“明年还要到杭州去玩。”
文章偏题了。写作是来源于生活，但应该高于生活。千万不能像记流水帐一样复制生活，而应该根据主题的需要剪辑生活。能突出主题的，要详写；和主题关系不大的，要略写；和主题无关的，要坚决不写。
文中“参观动物园”，应该详写；“暑假刚放，不就去”，应略写或干脆不写； 至于“在家做作业”，“和同学一起玩”，“参观明珠塔”，“夜住地下室”和参观动物园毫无关系内容，应该全部砍掉。
下面按上面要求修改后的文章。
暑假的一天，父母带我到上海动物园参观。
・ 哦，好大的动物园，蓝天白云下，绿树环绕着一个接一个的鸟园、猴园、象园……，就象森林里居住着一个动物王国。
・ 先到了鸟园。火鸟穿着红衣服，象一位高贵的公主，丹顶鹤穿着雪白的婚纱，象一位美丽的新娘。百灵鸟在空中一边飞翔，一边唱歌，叽叽喳喳的，非常热闹。只见那一群孔雀围成一圈，在人们的欢呼声中，展开了大扇子似的尾巴，仿佛在进行一场选美比赛。羽毛上的斑点，五彩缤纷，犹如一颗颗雨花石。我心里真羡慕，要是自己也变成一只开屏的孔雀，该多好啊！
接着到了，猴山。可热闹了，有的荡千秋，有的捉迷藏，有的蹦蹦跳跳。有一只小猴正瞪着眼睛看我，吓得我躲到爸爸的身后，手捏着爸爸的衣服，连话都说不出来。爸爸忙拿出一只桃子。我问：“爸爸，你干嘛给我吃桃子呀？”爸爸笑着说：“这桃子可不是给你吃的，而是给大铁笼里的猴子吃。”我听了，立刻把桃子一仍，啊！那只小猴可机灵啦！身子一闪，就把桃子接住了，用手擦擦，一口一口地啃着吃。它吃的样子乐得我哈哈大笑，笑得我肚子都疼了。
游完整个动物园，天色也晚，我才依依不舍地离开动物园。
审题练习：题目1：
一个刻
篇4：辅导机构教学工作计划
一、儿童兴趣班(4~6岁)：
教学目的：
以兴趣为出发点，将绘画技法与想象结合，发挥儿童的主体意识，激发儿童对美术的兴趣，挖掘儿童的想象创造才能。
教学内容：
线描画、彩色画、水墨画、手工等。
二、少年兴趣班(6~8岁)：
教学目的：
继续提高对美术的兴趣，激发创意思维与形象思维，通过正确地观察、认识，进行必要的临摹、写生、创意，加强绘画基础的训练。
教学内容：
创意线描、装饰色彩、水墨画、纸版画等。
三、少年提升班(8~12岁)：
教学目的：
在具有一定绘画基础的前提下，开始向专业绘画方面提升，学习用线描慢写以及设计基础：平面构成、色彩构成、立体构成。提高深入刻画细节的能力和创意能力。
教学内容：
线描慢写、创意图形、平面构成、色彩构成、立体构成。
四、专业绘画班(12~18岁)：
主要针对有志于报考美术院校的青少年。
教学目的：
加强专业绘画基础，提高观察、分析和深入塑造的能力，循序渐进，系统地学习，为实现理想做好充分地准备。
教学内容：
速写、素描、水彩、设计等。
为了便于管理和养成良好的学习习惯，请学员自带最常用的工具材料(油性笔、签字笔、铅笔、橡皮擦、彩色铅笔、油画棒等)，纸张和特殊材料由大千美校提供。谢谢!
美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。必须坚信每个学生都具有学习美术的能力，都能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展。美术课程应适应素质教育的要求，面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，应选择基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要注意课程内容的层次性，适应不同学生素质的差异。应注意使学生在美术学习的过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
学习领域
运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感。
教学活动建议
1·用自然物或人造物的不同肌理，通过拓印或剪贴，制作各种图形。
2·学习简单的中国传统绘画方法，体验笔墨趣味。
3·学习简单的绘画构图方法、简单的透视知识以及结构比例知识。
4·结合传统艺术中的色彩运用方法，学习对比、调和等色彩知识。
5·学习漫画和卡通的表现方法，进行绘制实践。
6·学习泥塑、纸雕等方法，制作作品。
7·在家初步学习计算机辅助绘画的方法。
评价建议
1·是否初步认识形、色、肌理和空间等在造型活动中的作用。
2·能否尝试运用中国传统绘画的方法进行表现。
3·能否在自己的作品中体现事物的比例关系。
4·能否在造型活动中初步运用构图知识。
5·能否用近大远小或平行透视的规律，初步表现空间关系。
6·能否在造型活动中运用色彩的冷暖、对比与和谐的知识。
7·能否运用所学过的美术知识大胆地表现周围的生活和环境。
8·能否大胆地用图像和立体造型的方式表达个人的思想和情感。
设计·应用
学习领域
运用对比与和谐、对称与均衡、节秦与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。
教学活动建议
1·学习设计基础知识，为社区或村庄、学校、运动会、文娱活动以及节庆等设计制作标志。
2·学习简单的图案基础知识，并进行装饰应用。
3·用软、硬泡塑材料(聚苯乙烯)以及塑料瓶、废旧织物、废包装箱等媒材，进行玩偶、生活实用品、交通工具模型、兵器模型等的设计制作。
4·与同学合作，进行风筝的扎、糊、绘全过程的制作，并进行放飞活动。
5·与同学合作，选择适宜的媒材，制作校园、社区或村庄局部的平面图或模型。
6·用计算机或其他手段进行书籍封面、文体活动海报的设计。
7·学习陶艺的制作方法。
评价建议
1·是否在设计活动中表现出创意。
2·能否在作业中有意识地运用一些形式原理。
3·是否具有有序的工作方法。
4·能否利用媒材的特性进行简单的加工。
5·能否用口头语言和短文的形式，对自己的和同学的作业进行评述。
欣赏·评述
学习领域
欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式。了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。
教学活动建议
以讨论、比较等方式欣赏中外优秀美术作品，领略不同的艺术风格。
介绍一件优秀美术作品的创作过程，体验美术与生活的关系。
以参观、讨论等方式，欣赏校园和社区的景观设计。
1、通过参观或观看录像、图片等，欣赏雕塑和现代工业产品，感受不同材质的美。
2、鼓励学生从课本中选一件最喜欢的作品，通过查阅资料，向同学介绍欣赏作品的心得。
3、通过实地参观或观摩录像，欣赏不同材质的建筑物的门窗、墙壁和屋顶等。
4、将若干雕塑作品的图片，按时间顺序进行排列，区别雕塑作品的时代特点。
评价建议
1、是否具有民族自豪感，乐于了解人类文化艺术的成就。
2、能否通过讨论和写作，表达对美术与生活、环境以及与其他学科关系的浅显认识。
3、能否运用一些简单的美术术语描述美术作品和表达自己的感受。
4、是否知道我国和世界的一些著名画家及其代表作品。
综合·探索
学习领域
结合学校和社区的活动，以美术与其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系。
教学活动建议
1、结合传统节日，创作、设计和制作平面或立体的美术作品，体会美术与传统文化的关系。
2、配合活动以及学校的艺术交流等活动进行策划、制作与展示。
3、编写自己喜爱的剧本，设计、制作服饰、皮影以及相应的布景或道具，进行表演。
4、调查、了解社区或村庄的历史，从美术设计的角度，为自己所在的社区或村庄的未来发展作规划、设计并制作模型。
5、运用平衡、运动、光、电等科学常识，用生活中的废旧材料，设计并制作出简单而有创意的立体造型或生活用品。
评价建议
1、是否积极地参与探究性的活动。
2、能否用文字、图像形式记录调查结果。
3、是否积极地动脑筋，以美术与其他课程的知识相结合的方式，提出自己的方案。
4、在制作过程中，是否积极地动脑、动手。
5、在讨论中，能否大胆地发表自己的看法。
6、能否与同学进行良好的合作。
篇5：教育辅导机构工作计划
校外辅导站是培养青少年健康成长的特殊课堂，它既是学校教育、社会教育、家庭教育三结合的有效平台，更是进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重要载体，对青少年的健康成长影响深远。20xx年暑期即将来临，为此，我们学校积极配合桥东村和桃园、古田、中天三个社区校外教育辅导站，做好各项工作。
一、充分认识，明确重要意义
校外教育是青少年教育不可或缺的重要组成部分，是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、办人民满意教育的有力举措。辅导站办在社区，是基层群众身边的社会教育阵地，与学校教育密切相关，互相补充、互相配合、互相促进，有利于全方位实施素质教育，使孩子离校不离教，有利于学校开门办学，增强与社区和群众的联系，促进教师更多地了解社会，向群众学习。
二、高度重视，配备相应师资
我校将“校站结合”纳入学校工作的范围，把校外教育辅导站作为校内教育的有效补充和延伸，由教导处牵头负责此项工作，做好学校与校外辅导站的组织、协调等工作。
为了增强校外教育辅导站的活力和生机，开展形式多样、丰富多彩的文化娱乐活动，我校从教师队伍中挑选了一批思想素质好、教学能力强、热心于未成年人思想道德教育、有精力有能力的优秀教师担任兼职辅导员，使辅导员队伍呈现最优化，从而为开展校外辅导站活动保驾护航。同时要求每一位兼职校外辅导员要认真备课，认真设计教育方案，经常与站点负责人保持沟通与联系，经常性地走访辅导站周围学生的家长，了解学生的思想动态，使之对学生进行科学文化知识和思想道德教育具备针对性。通过开展各类活动，加强对他们正面的思想引导，从而促进学校、家庭、社会“三位一体”教育体系的.完善。
三、明确职责，开展多样活动
学期结束前，学校将专门对校外兼职辅导员进行培训，组织辅导员认真学习《关于推进“校站结合”提高青少年校外教育水平的意见》和区关工委、教育局相关文件精神，并要求辅导员利用在职教师的自身优势，与社区关工委常务副主任、大学生村官等一起共同筹划活动方案，利用自身优势，积极开展思想道德教育、兴趣和技能培养、才艺拓展、科技教育、社会实践和文体娱乐等活动；给学习困难的学生进行适当的课业个别辅导；充分利用社区电子阅览室等平台，指导学生文明上网，拓展知识面；针对青少年心理特点，做好青少年心理疏导工作，化解青少年心理健康问题。
四、评价激励，建立长效机制
学校规定：把教师参与校外辅导站的工作同每学年的整体教育工作挂钩考核，从参与活动、辅导效果等多方面进行评价，期末总结时作为奖励的重要依据。同时，对在校外辅导站工作中成绩突出的在职教师，在评定职称、评比先进时，同等条件下优先考虑。
班主任对本班学生参加暑期校外辅导站活动情况进行跟踪了解，多途径评价学生参与校外辅导站活动的效果，评价结果作为其品行评定和评比“四星八家”、美德少年的重要依据。
篇6：辅导机构教师年终总结
回顾一年来，我深刻体会到，教师工作非常辛苦，不仅担负着教书的工作，更担负着育人的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作主力军。下面对几个方面作点小结：
一、思想政治方面：
我能积极参加政治学习，关心国家大事，遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同事；教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱学生，有奉献精神。
二、教学方面
1、备课
作为一个新教师，积极参加教研室组织的教研活动，在师傅和各位同事的指导下进行备课，勤于听课学习，领会精神实质。然后根据教学要求，认真备课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同事老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
为上好课，我常上网查资料，博采众长。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我尽量将课程形象化。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容记在备课本上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备。认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学有困难生的学习兴趣，简单的问题常找学困生回答。巡视时，注意对学困生的辅导。课后及时做授课后记，找出不足。
3、辅导
我利用课间对学生个别辅导，耐心讲解，及时查漏补缺。并能积极与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便双方配合辅导。辅导学困生，我常在课后进行适量的辅导，重在培养他们的学习信心。
4、作业
根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、职业道德：
德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是“爱”。师爱，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱，没有私利与目的，却有种巨大的力量，能在很大程度上激发学生的学习兴趣和激情。
1、爱是了解。
爱学生就要了解学生，包括对学生的基本情况的了解。这是做好教育工作、避免盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、教育教学质量的必要条件。
为了解学生我常和他们在一起，课间和他们一起聊天，中午休息时和他们闲聊、下棋，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解，我对班级学生的基本情况掌握了不少。了解了学生的基本情况，才能有的放矢地去帮助他们。
2、爱是关怀。
师爱，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生：学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。入冬以后，学生感冒的比较多，每次上课前都要叮嘱学生注意身体。
篇7：中小学课外辅导机构广告语
中小学课外辅导机构广告语
1、金起点：给一个机会，还一个奇迹。
2、金起点，让学习爱上你。
3、金起点教育，学会会学习。
4、金起点，学正点。
5、金起点，授之以鱼，金起点，人生折点！
6、金起点，授人鱼和渔。
7、金起点，对孩子好一点。
8、金起点，掘金从这里开始！
9、专于学，学于用。端于行，行于志。思于心，心于明。
10、起点金品质，未来更闪耀——金起点教育。
11、金起点教育——用心教育，找到起点。
12、金起点，打造未来星。
13、先正点，再起点。
14、金起点教育，助你成才第一步。
15、金起点，学生高分基地！
16、金起点，从正点赢起。
17、给力学习，助力人生——金起点。
18、起点，让您平步青云！
19、金起点，成功的起点。
20、立足金起点，成就新明天！
21、金起点，辉煌的开始！
22、金起点：让孩子发光的地点。
23、金起点教育——金色阳光，世纪起点。
24、金起点：以金铺路，开始真正的你。
25、点石成金，起点未来。
26、“金起点，栋梁的起点”，来到金起点，这里，就是你成为国家栋梁的开始。
27、金起点，让你一直是亮点！
28、金起点，点亮你的金色年华。
29、金起点，教育的'榜样。
30、金起点，从正点学起。
31、金起点，与学习约会。
32、金起点，教学金手指！
33、金起点教育——好教育，金口碑。
34、金起点教育培训中心：金色起点，辉煌未来。
35、广州金起点，教学金手指！
36、大浪淘金，起点教育。
37、我学会，我会学，金起点！
38、金起点，学习的新起点！
39、金起点，让你养成良好的开端！
40、梦想的摇篮，希望的起点！
41、金起点教育培训，让学生赢在起跑线上。
42、金色人生，在此起航。
43、人生有道，知识有路——金起点！
44、精之所至，【金】石为开。
45、广州金起点教育，让我带你去最美的未来！
46、金起点：以金铺路，开始真正的你。
47、金起点，成功的起点。
48、相见时难别亦难，学习想到金起点。
49、金起点，小童鞋们的希望！
50、金起点教育，地平线升起的地方。
51、金起点，让梦想没有终点！
52、金起点，是梦想开始的地方。
53、赢在起点，才能掌控金牌未来！
54、金起点教育，点石成金的教育。
55、升学从金起点开始！
56、金起点，打造你的闪亮人生！
57、有金起点，来自：逆流也前行！
58、金起点教育——金色时代，教育起点。
59、眼光决定高度，起点塑造未来。
60、金起点，迈向成功的基石。
61、金起点，会学习，成绩好，得第一！
篇8：教育机构口号
一、空谈误人子弟，实干提升成绩；有心整理错题，无私培养能力。
二、空谈误人子弟，实干提升成绩；辅导促进学业，用心开发智力。
三、空谈误人子弟，实干提升成绩；纠错查补漏洞，成绩稳步提升。
四、空谈误人子弟，实干提升成绩；良言纠错仔细，务实铸就奇迹。
五、空谈误人子弟，实干提升成绩；人才由此走出，遗憾成为过去。
六、空谈误人子弟，实干提升成绩；无能自毁形象，真抓成就大业。
七、空谈误人子弟，实干提升成绩；学习遇见难题，辅导见证奇迹。
八、空谈误人子弟，实干提升成绩；博学大成笔意，助你成就奇迹。
九、空谈误人子弟，实干提升成绩；科学育我英才，成就铸造品牌。
十、空谈误人子弟，实干提升成绩；说教浪费精力，方法才是第一。
十一、空谈误人子弟，实干提升成绩；善于整理错题，力争夺取第一。
十二、空谈误人子弟，实干提升成绩；疑惑成为过去，聪慧添足底气。
十三、空谈误人子弟，实干提升成绩；专注针到痛弊，精辅助学成器。
十四、空谈误人子弟，实干提升成绩；剖析整理错题，稳步拿下学习。
十五、空谈误人子弟，实干提升成绩；吹嘘毁人前程，真抓引向成功。
十六、空谈误人子弟，实干提升成绩；聪明切莫骄傲，勤奋勿忘技巧。
十七、空谈误人子弟，实干提升成绩；虚浮难为翘楚，务实终成大器。
十八、空谈误人子弟，实干提升成绩；老师以身作则，学生青出于蓝。
十九、空谈误人子弟，实干提升成绩；独学题海战术，辅导仙人指路。
二十、空谈误人子弟，实干提升成绩；庸碌埋没天赋，专业造就人才。
二十一、空谈误人子弟，实干提升成绩；纠错补缺靠我，务实求真归你。
二十二、空谈误人子弟，实干提升成绩；错题害人非浅，纠正永保记忆。
二十三、空谈误人子弟，实干提升成绩；蹉跎荒废人生，努力成就未来！
二十四、空谈误人子弟，实干提升成绩；循导善诱有方，授人以鱼最妙。
二十五、空谈误人子弟，实干提升成绩；浮夸贻害英才，尽责辅就前程。
二十六、空谈误人子弟，实干提升成绩；阔谈误人前途，求真注重谆导。
二十七、空谈误人子弟，实干提升成绩；纠错弥补漏洞，务实谱写传奇。
二十八、空谈误人子弟，实干提升成绩；整理帮你学习，务实助子成龙。
二十九、空谈误人子弟，实干提升成绩；纠错查缺补漏，正本答疑解惑。
三十、空谈误人子弟，实干提升成绩；专业坚实基础，营造美好天地。
三十一、空谈误人子弟，实干提升成绩；学如行舟水上，朝气蓬勃向上。
三十二、空谈误人子弟，实干提升成绩；浮夸贻误英才，务实缔造前程！
三十三、空谈误人子弟，实干提升成绩；系统整理错题，强化稳固记忆。
三十四、空谈误人子弟，实干提升成绩；老师细心指导，学生踏实提升。
三十五、空谈误人子弟，实干提升成绩；纠错理清弱源，补全造就精英。
三十六、空谈误人子弟，实干提升成绩；行动成就未来，努力实现理想。
三十七、空谈误人子弟，实干提升成绩；求真研精毕智，仁爱创新育才。
三十八、空谈误人子弟，实干提升成绩；大爱求真创新，辅仁育才兴业。
三十九、空谈误人子弟，实干提升成绩；高论无济于事，精钻缔造明天！
四十、空谈误人子弟，实干提升成绩；愚昧荒废人生，智慧孕育英才。
四十一、空谈误人子弟，实干提升成绩；专业良师辅导，选择大于努力。
四十二、空谈误人子弟，实干提升成绩；爱心面向未来，真情务实辅导。
四十三、空谈误人子弟，实干提升成绩；浮想状元落第，敬业纠正错题。
四十四、空谈误人子弟，实干提升成绩；勤劳灌溉桃李，精心铸就未来。
四十五、空谈误人子弟，实干提升成绩；纠错补缺巩固，融会贯通进步。
四十六、空谈误人子弟，实干提升成绩；帮辅中小学生，助导金榜题名。
四十七、空谈误人子弟，实干提升成绩；纠错弥补漏洞，务实唱响未来。
四十八、空谈误人子弟，实干提升成绩；妈妈无须纠错，爸爸不用费心。
四十九、空谈误人子弟，事干提升成绩，学习永无止境，知识丰富人生。
五十、空谈误人子弟，实干提升成绩；改过焕新昔貌，志恒迎接未来。
篇9：教育机构口号
1、金榜！教育界的提分专家！——作者：王子文
2、人生成功之路，金榜助您起步！——作者：刘建
3、想你所想，必上金榜！——作者：王吉彦
4、信心来至于实力，实力来至于金榜！——作者：许帅
5、点石成金，榜遂我心！——作者：王吉彦
6、选择金榜，快乐成长！——作者：衷泽阳
7、求实务实振中华，自强不息育英才！——作者：冯刚
8、学教教育哪家强，金榜教育冠学堂！——作者：秦邵秋
9、圆梦起航，题名金榜！——作者：李德禄
10、赢在学习，乐上金榜！——作者：简军海
11、呕心教育育栋梁，成绩突出来金榜！——作者：冯瑞利
12、快乐提分，金榜题名！——作者：王金辉
13、树百年人才，创一流品牌！——作者：刘影
14、金益求精，榜上有名！——作者：陈寒
15、选择金榜，成就梦想！——作者：赖燕琼
16、金牌师资，榜您进步！——作者：衷泽阳
17、金榜教育，用爱播种未来！——作者：夏天娇
18、教育为本，金榜题名！——作者：安然
19、青霄有路终须到，金榜无名誓不归！——作者：刘洪洋
20、圆四海英才求学梦，谅天下父母良苦心！——作者：佟鑫
21、殷殷耕拓，桃李添辉！——作者：斐旖聪
22、因材施教创佳绩，荣登金榜需努力！——作者：冯瑞利
23、教育典范，成功摇篮！——作者：杨华
24、金榜教育，给人生一次机遇，给梦想一双翅膀！——作者：靳晓娟
25、学习来金榜，未来我导航！——作者：章邦洪
26、知识改变命运，金榜成就未来！——作者：李秀玉
27、金榜，梦想成真的地方！——作者：孙鹏举
篇10：教育机构口号
一、选择今天，成就明天我们不仅仅教书本上的知识。
二、孔孟之家，贤者进之。
三、肥沃的土壤，辛勤的园丁，前程教育使祖国的花朵更娇艳。
四、智商、情商，一个都不能少。
五、前程教育，给你好前程。
六、前程教育成功之路，并不遥远。
七、教育，原来可以选择前程。
八、给你美好的前程。
九、前程教育，使学习饶有趣味、轻松自如。
十、波涛在后岸在前，用心努力事必“程”。
十一、好前程，好教育前程，塑造孩子成功的教育。
十二、前程教育前程护航，你的精彩未来。
十三、前程教育，梦想成真。
十四、给你更好的教育，直奔前程。
十五、前程教育走进前程，发现自己的美好前程。
十六、预约你的未来，请来前程教育。
十七、教育开拓好前程。
十八、前程教育前程教育，为你的前程插上有力的翅膀。
十九、前程”教育好前程才能赢前程为你打造教育的.基础……
二十、个性辅导好，课外精彩多。
二十一、前程教育，把握未来方向。
二十二、前程教育，给你向上的力量。
二十三、快乐自然优秀，优秀自然快乐。
二十四、为未来搭桥，为前程铺路。
二十五、前程心有多远，前程就能送你到多远。
二十六、前程教育，领跑学子梦。
二十七、前程教育，成就前程。
二十八、做人要虔诚，教育要前程。
二十九、教育原来前程可以靠“前程”。
三十、前程传承教育，教育成就前程。
三十一、用心成就，似锦前程。
三十二、授业解惑，前程无忧。
三十三、前程教育走进前程，学得更好。
三十四、前程教育前程教育，百分成绩，百分满意。
三十五、有前程就有钱程。
三十六、不一样的教育，不一样的前程。
三十七、新的知识殿堂从这里打开前程教育，比人先行一步。
三十八、青春岁月正好，锦绣前程无限。
三十九、前程，为你前程着想。
四十、前程教育，助（祝）你衣锦还乡。
四十一、前程教育，有优无忧。
四十二、心从这里起航，梦从这里飞扬。
四十三、更专注所以更专业心有多大，世界就有多大。
四十四、美好未来，前程教育。
四十五、前程教育，为您的前程做好一切准备。
四十六、美好前程，教育先行。
四十七、前程，让你的学习充满热情。
篇11：教育机构口号
1、因人施教，育人为先——海涛教育。
2、一对一，与孩子一起成长！
3、别住顾着成绩，育人也一样重要。
4、起跑海涛教育，成就辉煌人生！
5、成功第一步，海涛起步。
6、海涛，让教育更艺术！
7、创造良性循环，做一个真正的能人。
8、知识改变命运，教育决定未来——海涛教育。
9、迈进海涛教育，谋求一生辉煌。
10、培训海洋，海涛领航。
11、身心教育两不落，查漏补缺小班精。
12、领·教育品质，秀·海涛实力。
篇12：教育机构口号
一、牵手京佳培训，把握成功方向。
二、誉满京华，佳师佳教。
三、选择京佳，选调无忧。
四、走进京佳，走向成功。
五、从警第一步，京佳来帮助。
六、试看捷报频传处，京佳一路总相随。
七、一二三四步步高，京佳护航赢公考。
八、京佳圆你梦，来当选调生。
九、锦绣前程，京佳点灯。
十、选调有京无险，胜出有佳相助。
十一、京选最佳课程，选调当然畅通。
十二、培训到家，梦圆京佳
十三、大海航行靠舵手，招警培训靠京佳。
十四、名仕之路，京佳起步。
十五、为小家，为国家，教育培训最到家。
十六、从教捷京，口碑最佳。
十七、选调生京喜连连，圆梦想佳音绵绵。
十八、一心为仕途，京佳找出路。
十九、你的未来从这儿起航就业不再难，京佳帮你忙。
二十、钟政法干警之灵，毓国家栋梁之秀。
二十一、一鸣京人，佳誉户晓。
二十二、京佳培训改变生活，公务员职位成就未来。
二十三、报得京佳在，还怕出仕难？
二十四、京益求精，佳逢其时。
二十五、名师出高徒，高徒在京佳。
二十六、走仕途，选京佳，名师辅导顶呱呱。
二十七、今日京心选择，明日最佳教师。
二十八、仕途迷茫，京佳帮忙。
二十九、年轻人先人一步，选调生非你莫属。
三十、从警有路学为京，成功无涯苦亦佳。
三十一、京佳护航步步高，一箭中的赢公考。
三十二、因为奋斗而京彩，所以成功传佳音。
三十三、从警有路学为京，仕途生涯佳作舟。
三十四、选出优秀，培出精英。
三十五、京佳点化，职场生花。
三十六、选择一次，改变一生齐家，治国，安天下；竞争，培训，有京佳。
三十七、仕途漫漫，京佳陪伴。
三十八、欲成政法人，先进京佳人。
三十九、京佳京佳，教育专家。
四十、今天你选择我，明天我照亮你。
四十一、选调之路，京佳起步。
四十二、警上添花，赢在京佳。
四十三、仕途有京彩，千里传佳音。
四十四、京佳培训，公务人员的摇篮。
四十五、京佳考网，圆您梦想。
四十六、不是所有培训，都叫京佳。
四十七、定位京准，培育佳才。
四十八、成就公务路，理想之选。
四十九、京师荟萃，佳教于公。
五十、找京佳，做佳警选调生进京，成才路最佳。
五十一、警队亦难进，京佳有绝招。
五十二、为师业必京，佳途伴您行。
五十三、仕途保驾，信赖京佳。
五十四、畅行仕途，京佳指路。
五十五、京佳领进门，仕途靠个人。
五十六、仕途想通畅，京佳有希望。
篇13：教育机构口号
1.课研课改双轨行，求真务实是根本。
2.文本凸显生本，提高教学实效。
3.初中暑期辅导班,xx初中暑期辅导班办学经验,帮助上万学生实现重点梦。
4.子要成材，快送他到辅导班级来。
5.崇尚精致和谐，建设和美校园。
6.当别的孩子落选，苦苦寻找工作时;我已以金榜题名高薪就业。因为我上了暑期辅导班。
7.科学规范，务实创新，改革发展。
8.人文立校，管理立校，质量立校。
9.演绎真实课堂，彰显务实教风。
10.当别的孩子嘻耍时，我在认真听暑期辅导班老师讲课。
11.你的成长，由我来陪伴。
12.天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，新隆给你希望，赋予你未来。
13.实力教育，让你的孩子更优秀。
14.新隆基起点高，新理念成绩高。
15.实力强硬，为您的孩子保驾护航。
16.雄厚师资，迅速提升成绩。
17.教育成就未来，实力保证品质。
18.新隆基，求学路上新武器。
19.创新的理念，深厚的底蕴，让我们的孩子夯实基础。
20.课外好老师，选择新隆基。
篇14：教育机构口号
一、麦图，让你更有前途。
二、麦图教育，通向成功。
三、彼此学习，透过乐趣的知识。
四、夺取高薪，就到麦图。
五、从麦图起航，向辉煌翱翔。
六、专培训，精服务，诚麦图。
七、麦图，让您想输都困难。
八、培训随意，麦图随心。
九、职业教育第一步，就到麦图。
十、新培训，星麦图，心服务。
十一、麦图教育，成才坦途。
十二、教育在变，麦图不变。
十三、麦图新教育，企业生产力。
十四、麦图教育，迈向锦绣前途。
十五、最优麦图，先锋育人。
十六、麦图，诚就你的高度。
十七、麦图教育，诚培未来。
十八、成功之路，麦图相助。
十九、麦图教育，盛世宏图。
二十、专业培训麦图，国家人才支柱。
二十一、不同的培训，共同的选择。
二十二、知识的摇篮，成功的起点。
二十三、专业麦图教育，就业盛世宏图。
二十四、不止是培训麦图教育，成功学院。
二十五、远途有坎，搭乘麦图。
篇15：教育机构口号
1.师资雄厚，专业辅导，一对一教学，每天提高一点点，跨越未来成就明天!
2.孩子成才之路，新隆基，与您携手相伴!
3.选择新隆基，一切都不算晚。
4.新隆基，孩子的未来。
5.选择新隆基，还您一个英才。
6.新隆基给孩子更好的成绩。
7.家长给孩子最早的教育，人生才能永远领先每一步。
8.不能让孩子输在起跑线上。
9.过硬的不是实力，是口碑。
10.金牌科学理念，圆你成龙梦想。
11.您把孩子交给我们，我们把知识教给孩子。
12.着眼于孩子，才能放眼于世界。
13.新隆基，新模式，新未来。
14.让孩子不再成为“标配”，新隆基和您一起关注孩子们的未来。
15.汇集百家名师，全新教育模式。
16.新培训，我选新隆基。
17.实力成就好成绩，专业教育新隆基。
18.新隆基，孩子们成长的新未来。
19.别让孩子一开始就输在起跑线上!
20.不怕学生基础没打好，到这儿所有难题全搞定!
篇16：教育机构口号
1、选择全能，希望出色。
2、身心教育两不落，查漏补缺小班精。
3、选择课外辅导，认准全能教育。
4、教育全方位，能力自然行。
5、金牌教育，王者全能。
6、课外教育万千，昆明全能领先。
7、你的宏图，勉励着我们前行。
8、教育我来保，爸妈没烦恼。
9、全能教育，创造奇迹。
10、教育羸天下，海涛进万家。
11、迎冕汇慧，如海涛不惊。
12、教育培训谁最行，数来数去数前程。
13、今日选全能，明日成绩升。
14、全能教育，让你梦想成真。
15、全能教育，让孩子成才的教育。
16、不仅代表的是企业，更多的是学者。
17、辅导找全能，科科你都行。
18、全能来辅导，学习不烦恼。
19、全能教育，智慧凝聚。
20、完美人生，全能为你开启。
21、辅导找全能，快乐成绩升。
22、孩子的美好未来，全能为您展开。
23、人生无缺憾，成功在彼岸。
24、全能教育，全力陪伴。
25、新容新貌，实力打造。
26、智慧人生，全能理念。
27、孩子的学习提升，放心交给全能。
28、精粹智慧，涛涛不竭。
29、教育经典，海涛致远。
30、一成努力，千成回报，尽在前程教育。
31、全能教育，成功的选择。
32、新才辈出，前程开隆。
33、海涛教育，群众满意教育。
34、培训到慧鹏，知识一点通。
35、选培训、找隆基，新起航、新未来。
36、全能教育，领航新时代培训。
37、全能教育，全面提升。
38、好前锋，在前程。
39、我们，让孩子每天都进步。
40、选择全能，科科都行。
41、能者为师，千里之能。
42、选择全能，真的全能。
43、隆基新选择，实力铸成才！
44、春风化雨育桃李，全能教育寸草心。
45、诚挚引导，睿智到老。
46、金起点，牢基础，全能伴你成长路。
47、选择全能，马到成功。
48、成绩提速，海涛出众。
49、无海不阔，个性教育。
50、全能，全我之力，育你之能。
51、全新培育，海涛教育。
52、进步教育，脚踏实地。
53、教育咨询选全能，全优成绩跳龙门。
54、课程辅导强，前程有方向。
55、快乐学习，定向突破。
56、全心全意，才能铸就未来。
57、升学怎么办，考试要全能。
58、全能教育辅导，让你成绩更好。
59、智汇全能，学有所成。
60、开发潜能，自信提升。
61、腾跃学海，海涛引领。
62、前程，让你更有前程。
63、为学习改变，在新隆成才。
64、选择全能，各科全优。
65、品质育英才，赢在起跑线。
66、倾心于你的未来，专注在你的将来。
67、全能教育咨询，打开成功之门。
68、舞袖飞扬，跳起教育智光。
69、多变的教学，不变的品质。
70、前程，迈上更高的台阶。
71、小班一对一，成绩上天梯。
72、成功之门，昆明全能。
73、全能教育，家的教育。
74、泽立学术之道，仁慧四方才子。
75、只要您有前进的方向，我们就为你实现目标。
76、卓文教育，成功助您。
77、全能教育，确实提高成绩。
78、成绩提升，有我全能。
79、辅导必备，海涛加倍。
80、前程教育，原来学习可以如此简单。
81、全能教育，育才全能。
82、认准全能，选择成功。
83、让孩子成为全能，让学习变成乐趣。
84、选择全能教育，各科全面提升。
篇17：教育机构口号
遨游学海，实现理想。
把孩子交给我，让全能教给他。
成才之路，全能起步。
成绩“全能”提高。
成绩佳，全能佳。
成绩提高选全能，全能教育辅导机构的领先者。
搭上全能教育，成就非凡人生！
德才双全，全能拥有。
高效导学，全能提升。
高效全能，助你成功。
给力全能，口号助升成绩。
贵于精华，全能发展，未来的希望，全能教育。
孩子更全能，成绩更出色。
孩子选择全能，生活更加出色。
孩子有全能，家长更放心。
教到能学，学到全能。
教学全方位，才与能兼备。
教育改变人生，成绩成就你我。
今日跨进全能门，明日走上成功路。
★ 中小学作文辅导
中小学辅导机构推广口号（精选17篇）
