“肉松”通过精心收集，向本站投稿了9篇考研计算机学科专业基础综合140分经验，下面小编为大家带来整理后的考研计算机学科专业基础综合140分经验，希望大家喜欢!
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篇1：考研计算机学科专业基础综合140分经验
考研计算机学科专业基础综合140分经验
考研计算机专业基础综合统考从开始进行，统考科目包括：数据结构(45分)、计算机组成原理(45分)、操作系统(35分)和计算机网络(25分)，总分150分。考试题型有两种：单项选择题(40题，每题2分)，综合应用题(共70分)。
研究生考试制度初试制度改革的目的是使初试更加侧重考查考生基本素质、一般能力和学科基本素养，这就决定了考生在复习备考时应确定考查重点：以考查通识、基础、核心内容为原则，以进入研究生学习必备的专业基础知识、基本理论和相应能力为考查重点。
复习备考计算机专业基础综合需注意以下几点，这样方可取得理想的成绩：
一、根据各部分内容的特点进行复习
计算机专业基础综合包括了四个部分的内容，各部分内容各有其特点，而且各个部分的分值也各不相同，为了取得综合最好的效果，复习第一步需搞清楚各部分内容的特点，然后有针对性的进行复习。
在大学学习过程中，这四个部分的内容是四门课程分别讲述的，而对考研来说，并没有教育部指定的教材可供参考。现在一些教育机构已经着手为方便考生而编写教材，如“计算机学科专业基础综合辅导讲义”系列教材，就是以教育部大纲为蓝本，结合有十年以上各课程教学经验的老师的实践专门为考研备考而编写的`，极大的方便了考生复习此科目。
二、复习内容重点突出，复习时间统筹安排
本科目中四部分内容虽没有厚此薄彼之说，但各部分分值的不同决定了在复习中投入的精力也要有所差别。对于分值较高的数据结构与计算机组成原理部分，其本身的分支内容也多一些，所以在复习中需要突出重点，对有限的时间进行统筹安排。重点在什么地方，考研计算机学科专业基础综合辅导讲义教材已经很突出这一点，只要按照书中内容按部就搬的进行，同时结合自身的情况复习，必会取得应有的成绩。
三、紧扣大纲，把握大纲精神安排复习进程
大纲是考研试题出题的依据，大纲也是教育部组织一线有多年相关课程教学经验的老师及相关专家经过多番讨论研究制定的。所以大纲既体现各课程的重点，也暗含了研究生学习必须具备的基本素质，更是考试出题的标尺。按照大纲安排复习，方向不会错，精神不会错，复习才不会有大的偏差。计算机辅导讲义是对大纲精神及目标的展开，更给出了大纲是如何也试题结合的，备考者易于掌握知识点及了解考研考试的目的。
四、综合考虑考研各个科目的复习，争取达到事半功倍的效果
虽然计算机考研基础综合与数学各均占150分，对于考研总分来说贡献最大，但其他两门课DD英语与政治成绩也不可忽视，因为单科成绩也是初试的一个重要指标。所以在复习中对四个科目需按实际情况进行妥善安排，以达到最优结果。
当然，考研复习中还有其他一些影响或决定考研胜败的重要因素，比如毅力、心情、环境等等，也都需要在复习过程中调整与适应。
总之，在考研复习的这一段时间，全力以赴，以达到最终的目的才是正道，希望考生能如愿以偿！
篇2：考研计算机专业基础综合试题
一、单项选择题：140小题，每小题2分，共80分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
1.已知程序如下：
int s(int n)
{ return (n<=0) ? 0 : s(n-1)+n; }
void main
{ cout<< s(1); }
程序运行时使用栈来保存调用过程的信息，自栈底到栈顶保存的信息一次对应的是
A.main()->S(1)->S(0) B.S(0)->S(1)->main()
C. main()->S(0)->S(1)
D.S(1)->S(0)->main()
2.
先序序列为a,b,c,d的不同二叉树的个数是
A.13 B.14 C.15 D.16
3.下列选项给出的是从根分别到达两个叶节点路径上的权值序列，能属于同一棵哈夫
曼树的是
A.24，10，5和 24，10，7 B.24，10，5和24，12，7
C.24，10，10和 24，14，11 D.24，10，5和 24，14，6
4.现在有一颗无重复关键字的平衡二叉树(AVL树)，对其进行中序遍历可得到一个降序序列。下列关于该平衡二叉树的叙述中，正确的是
A。根节点的度一定为2 B。树中最小元素一定是叶节点
C。最后插入的元素一定是叶节点 D。树中最大元素一定是无左子树
5.设有向图G=(V,E)，顶点集V={V0,V1,V2,V3}，边集E={,,& lt;v0,v3>，},若从顶点V0 开始对图进行深度优先遍历，则可能得到的不同遍历序列个数是
A.2 B.3 C.4 D.5
6.求下面带权图的最小(代价)生成树时，可能是克鲁斯卡(kruskal)算法第二次选中但不是普里姆(Prim)算法(从V4开始)第2次选中的边是
A。(V1,V3) B。(V1,V4) C。(V2,V3) D。(V3,V4)
7.下列选项中，不能构成折半查找中关键字比较序列的是
A.500，200，450，180 B.500，450，200，180
C.180，500，200，450 D.180，200，500，450
8.已知字符串S为“abaabaabacacaabaabcc”。
模式串t为“abaabc”， 采用KMP算法进行匹配，第一次出现“失配”(s[i] != t[i]) 时，i=j=5,则下次开始匹配时，i和j的值分别是
A.i=1，j=0 B.i=5，j=0 C.i=5，j=2 D.i=6，j=2
9.下列排序算法中元素的移动次数和关键字的初始排列次序无关的是
A。直接插入排序 B。起泡排序 C。基数排序 D。快速排序
10.已知小根堆为8，15，10，21，34，16，12，删除关键字8之后需重建堆，在此过程中，关键字之间的比较数是
A.1 B.2 C.3 D.4
11.希尔排序的组内排序采用的是()
A。直接插入排序 B。折半插入排序 C。快速排序 D。归并排序
12.计算机硬件能够直接执行的是()
Ⅰ。机器语言程序 Ⅱ。汇编语言程序 Ⅲ。硬件描述语言程序
A。仅Ⅰ B。仅Ⅰ Ⅱ C。仅Ⅰ Ⅲ D.ⅠⅡ Ⅲ
13.由3个“1”和5个“0”组成的8位二进制补码，能表示的最小整数是()
A.-126 B.-125 C.-32 D.-3
14.下列有关浮点数加减运算的叙述中，正确的是()
Ⅰ. 对阶操作不会引起阶码上溢或下溢
Ⅱ. 右规和尾数舍入都可能引起阶码上溢
Ⅲ. 左规时可能引起阶码下溢
Ⅳ. 尾数溢出时结果不一定溢出
A。仅Ⅱ
Ⅲ B。仅ⅠⅡⅣ
C。仅ⅠⅢ Ⅳ D.ⅠⅡ Ⅲ Ⅳ
15.假定主存地址为32位，按字节编址，主存和Cache之间采用直接映射方式，主存块大小为4个字，每字32位，采用回写(Write Back)方式，则能存放4K字数据的Cache的总容量的位数至少是()
A.146k B.147K C.148K D.158K
16.假定编译器将赋值语句“x=x+3;”转换为指令”add xaddt, 3”，其中xaddt是x 对应的存储单元地址，若执行该指令的计算机采用页式虚拟存储管理方式，并配有相应的TLB，且Cache使用直写(Write Through)方式，则完成该指令功能需要访问主存的次数至少是()
A.0 B.1 C.2 D.3
篇3：考研计算机专业基础综合试题
17.下列存储器中，在工作期间需要周期性刷新的是()
A.SRAM B.SDRAM C.ROM D.FLASH
18.某计算机使用4体交叉存储器，假定在存储器总线上出现的主存地址(十进制)序列为8005，8006，8007，8008，8001，8002，8003，8004，8000，则可能发生发生缓存冲突的地址对是()
A.8004、8008 B.8002、8007 C.8001、8008 D.8000、8004
19.下列有关总线定时的叙述中，错误的是()
A。异步通信方式中，全互锁协议最慢
B。异步通信方式中，非互锁协议的可靠性最差
C。同步通信方式中，同步时钟信号可由多设备提供
D。半同步通信方式中，握手信号的采样由同步时钟控制
20.若磁盘转速为7200转/分，平均寻道时间为8ms,每个磁道包含1000个扇区，则访问一个扇区的平均存取时间大约是( )
A.8.1ms B.12.2ms C.16.3ms D.20.5ms
21.在采用中断I/O方式控制打印输出的情况下，CPU和打印控制接口中的I/O端口之间交换的信息不可能是( )
A。打印字符 B。主存地址 C。设备状态 D。控制命令
22.内部异常(内中断)可分为故障(fault)、陷阱(trap)和终止(abort)三类。下列有关内部异常的叙述中，错误的( )
A。内部异常的产生与当前执行指令相关
B。内部异常的检测由CPU内部逻辑实现
C。内部异常的响应发生在指令执行过程中
D。内部异常处理的返回到发生异常的指令继续执行
23.处理外部中断时，应该由操作系统保存的是( )
A。程序计数器(PC)的内容 B。通用寄存器的内容
C。块表(TLB)的内容 D.Cache中的内容
24.假定下列指令已装入指令寄存器。则执行时不可能导致CPU从用户态变为内核态(系统态)的是( )
A.DIV R0，R1;(R0)/(R1)→R0
B.INT n;产生软中断
C.NOT R0;寄存器R0的内容取非
D.MOV R0,addr;把地址处的内存数据放入寄存器R0中
25.下列选项中会导致进程从执行态变为就绪态的事件是()
A。执行P(wait)操作 B。申请内存失败
C。启动I/O设备 D。被高优先级进程抢占
26.若系统S1 采用死锁避免方法，S2采用死锁检测方法，下列叙述中正确的是()
Ⅰ.S1会限制用户申请资源的顺序
Ⅱ.S1需要进行所需资源总量信息，而S2不需要
Ⅲ.S1不会给可能导致死锁的进程分配资源，S2会
A。仅Ⅰ
Ⅱ B。仅Ⅱ Ⅲ
C。仅Ⅰ Ⅲ
D.Ⅰ Ⅱ Ⅲ
27.系统为某进程分配了4个页框，该进程已访问的页号序列为2,0,2,9,3,4,2,8,2,3,8,4,5，若进程要访问的下一页的页号为7，依据LRU算法，应淘汰页的页号是()
A.2 B.3 C.4 D.8
28.在系统内存中设置磁盘缓冲区的主要目的是()
A。减少磁盘I/O次数
B。减少平均寻道时间
C。提高磁盘数据可靠性
D。实现设备无关性
29.在文件的索引节点中存放直接索引指针10个，一级二级索引指针各1个，磁盘块大小为1KB。每个索引指针占4个字节。若某个文件的索引节点已在内存中，到把该文件的偏移量(按字节编址)为1234和307400处所在的磁盘块读入内存。需访问的磁盘块个数分别是()
A.1，2 B.1，3 C.2，3 D.2，4
30.在请求分页系统中，页面分配策略与页面置换策略不能组合使用的是()
A。可变分配，全局置换 B。可变分配，局部置换
C。固定分配，全局置换 D。固定分配，局部置换
二、综合应用题：41~47小题，共70分。
41. 用单链表保存m个整数，节点的结构为(data,link)，且|data|
例如若给定的单链表head如下
1
删除节点后的head为
2
要求
(1) 给出算法的基本思想
(2) 使用c或c++语言，给出单链表节点的数据类型定义。
(3) 根据设计思想，采用c或c++语言描述算法，关键之处给出注释。
(4) 说明所涉及算法的时间复杂度和空间复杂度。
42. 已知有5个顶点的图G如下图所示
篇4：考研计算机专业基础综合试题
3
请回答下列问题
(1) 写出图G的邻接矩阵A(行、列下标从0开始)
(2) 求A2，矩阵A2中位于0行3列元素值的含义是什么?
(3) 若已知具有n(n>=2)个顶点的邻接矩阵为B，则Bm(2<=m<=n)非零元素的含义是什么?
43. (13分)某16位计算机主存按字节编码。存取单位为16位;采用16位定长指令格式;CPU采用单总线结构，主要部分如下图所示。图中R0~R3为通用寄存器;T为暂存器;SR为移位寄存器，可实现直送(mov)、左移一位(left)、右移一位(right)3种操作，控制信号为Srop,SR的输出信号Srout控制;ALU可实现直送A(mova)、A加B(add)、A减B(sub)、A与B(and)、A或B(or)、非A(not)、A加 1(inc)7种操作，控制信号为ALUop。
4
请回答下列问题。
(1) 图中哪些寄存器是程序员可见的?为何要设置暂存器T?
(2) 控制信号ALUop和SRop的位数至少各是多少?
(3) 控制信号Srout所控制邮件的名称或作用是什么?
(4) 端点①~⑨中，哪些端点须连接到控制部件的输出端?
(5) 为完善单总线数据通路，需要在端点①~⑨中相应的端点之间添加必要的连线。写出连线的起点和终点，以正确表示数据的流动方向。
(6) 为什么二路选择器MUX的一个输入端是2?
44. (10分)题43中描述的计算机，其部分指令执行过程的控制信号如如题44图a所示。
题44图a 部分指令控制信号
5
该机指令格式如题44图b所示，支持寄存器直接和寄存器间接两种寻址方式，寻址方式位分别为0和1，通用寄存器R0~R3的编号分别为0、1、2和3。
6
题44图b 指令格式
请回答下列问题。
(1) 该机的指令系统最多可定义多少条指令?
(2) 假定inc、shl和sub指令的操作码分别为01H、02H和03H，则以下指令对应的机
器代码各是什么?
① incR1 ; R1 +1→R1
② shlR2,R1 ; (R1)<< 1→R2
③ sub R3, (R1)，R2 ; ((R1))C (R2) → R3
(3) 假定寄存器X的输入和输出控制信号分别为Xin和Xout，其值为1表示有效，为0表示无效(例如，PCout=1
表示PC内容送总线);存储器控制信号为MEMop，用于控制存储器的读(read)和写(write)操作。写出题44图a中标号①⑧处的控制信号或控制信号的取值。
(4) 指令“subR1,R3,(R2)”和“inc R1”的执行阶段至少各需要多少个时钟周期?
45. 有A、B两人通过信箱进行辩论，每人都从自己的信箱中取得对方的问题。将答案和向对方提出的新问题组成一个邮件放入对方的邮箱中，设A的信箱最多放M个邮件，B的信箱最多放 N个邮件。初始时A的信箱中有x个邮件(0
A、B两人操作过程：
Code Begin
A{
While(TRUE){
从A的信箱中取出一个邮件;
回答问题并提出一个新问题;
将新邮件放入B的信箱;
}
}
B{
While(TRUE){
从B的信箱中取出一个邮件;
回答问题并提出一个新问题;
将新邮件放入A的信箱;
}
}
Code End
当信箱不为空时，辩论者才能从信箱中取邮件，否则等待。
当信箱不满时，辩论者才能将新邮件放入信箱，否则等待。
请添加必要的信号量和P、V(或wait, signed)操作，以实现上述过程的同步，要求写出完整过程，并说明信号量的含义和初值。
篇7：辞职考研391分经验
辞职考研391分经验分享
在燕大版泡了有半年多了，得到了很多有用的信息，谢谢各位网友的热心帮助。
现在自己的复试也结束了，以后可能不太来这个版，把我半年来的经验写出来，希望对以后考研的xdjm有帮助。
请相信，只要不懈地努力，成功一定属于你!
先来说说我的情况吧，三跨比较好理解了，辞职考研是说我已经毕业3年了，决定考研是在的9月份，马上辞职，开始住进燕大，准备复习是在10月份了，初试准备时间合计不到90天。目标是材料学院。
1．报考
燕大的报考很奇怪，说奇怪是因为研招办的人对专业情况并不了解，所以他们会告诉你，怎么报考以招生简章和学科介绍为准。这就是一件奇怪的事情。
燕大的招生简章中对跨考的规定是：“报考专业应相同或相近（请查阅招生专业简介）”。那么我们来分析一下燕大的学科介绍，就比如材料学这一段吧：
材料学
本学科是国家重点学科，是亚稳材料制备技术与科学国家重点实验室的主要依托学科之一，具有博士学位授予权，拥有博士后流动站。
本学科为材料科学与工程学院（学院代码002）和国防科技学院（学院代码013）同时招生，请考生报名时慎重选择，首先选择专业所在学院，然后选择研究方向和考试科目。
本学科主要研究方向：先进钢铁材料、功能薄膜与器件、金刚石及其相关材料、大型铸锻件材料及热处理、高分子材料。
本学科近三年承担国家级科研项目28项，科研经费总额4370万元，发表论文450余篇，被SCI、EI、ISTP收录210余篇，授权专利10项，获国家科技进步二等奖1项，所在材料科学与工程学院的各种实验设备总值已过亿元。
本学科现有教师36人，其中教授21人（其中博士生导师15人），副教授7人，具有博士学位者21人，欧亚科学院院士1人，燕赵学者1人，国家新世纪人才1人，享受国务院政府特殊津贴专家5人。
欢迎材料科学与工程及其他相关专业的本科毕业生报考。
上述材料显然不会是研招办的人写的，全校那么多专业，不太可能有一个能深刻掌握所有专业情况的人。据我的推测，应该是各专业的人写自己专业的介绍，研招办汇总。
从上面我们可以看到，介绍中只是欢迎相关专业人员报考，没有列出具体的黑名单或者白名单，所谓的“相关专业”与经典的“有关部门”都是十分模糊的表达。这份介绍对报考只具有指导意义而不能用作判断的依据。这就是说实际可能是不了解情况的研招办来决定谁能报考什么专业了。
在这里我要说，燕大研招办的老师工作是很积极的`，对人也是很热情的，我对他们的印象是挺好的。
但是我为什么又说他们不了解情况呢？因为报考专业的研究内容不能只从名字上来判断。比如我学的生物工程，包含了基因、发酵、合成、提纯、膜材料等很多方面，实际和材料学是有所接近的，属于相关专业，但是却被告知不能报考材料学（我想他们可能听到生物两个字就以为我只会弄动物植物了）。但是另一个生物工程的同学直接报考的材料学，却也获得了准考证。我自己的感觉就是被忽悠了!
重要提示：虽然研招办对能不能报考的解释存在差别，但是不知道自己是不是“相关专业”的人，报考前还是要打电话过去问问。因为有好多人报考材料学结果被通知不准考，之前的复习准备就都白费了，因为通知的时候报考都已经结束了，无法改了。这是一个比较坑人的地方。（后来研招办把不准考名单从网上撤掉了，不知道是如何处理的）
最终我报考了材料学院别的专业。
2．英语
在这一门课上，我的经验不太足取。我过六级已经是5年前的事情了。工作后没有什么机会用英语，但是我喜欢看片，Friends，CSI，American Idol，以及各种米国电影，跟着字幕学习。所以没有全忘光。
我的时间太少了，不到90天，复习的时候我先买了一本书，就是的十年真题。我想先看看自己处在什么水平。于是就一天一套题，掐着时间做，先做了前面5套，发现分数预估达到70，同时也发现词汇量还够，不打算大量背单词了，于是又看一遍前面5套题，把里面不认识的单词和句子学会了。结果显示非常有用，后面5套题很有感觉，很多东西都熟悉。做完后，保守预计分数达到75-80。后来又买了两本书，还是的，进阶阅读120篇和写作，为的是保持状态。不过前面分数太好了，的题阅读一个都没错。自己觉得差不多，有点放松，所以后一个月基本没怎么看英语。结果考试分数69。这个希望不要学我了。
3．数学
这是我复习最用功的一门了。复习数学的原则就是：吃透陈文灯。
我开始只买了一本书，就是陈文灯的复习指南。时间不多，但我决定做3遍。所谓贪多嚼不烂，把一本书好好看5遍，绝对比把5本书都只看1遍的效果好。所以我先用了3天左右把微积分教科书看了一遍，然后用了18天，把陈文灯的书做了一遍，把不会的题用铅笔做了标记。（线代部分也是先看书后做题，12天吧）接下来觉得时间还够，于是买了李永乐的基础660题，做完以后觉得买对了，对陈文灯的书是一个很好的补充，花费时间也不多，大概7天吧，使自己对基础知识的理解提升了一个水平。
然后是第2遍陈文灯，还是全做一遍，这次速度快了很多。但是还有不会的题目，用红笔标出来。做完这些，我觉得自己准备不错了，于是开始做数学真题。我认为做真题一定要模拟考试环境，找一个安静的地方，做足3个小时，一定要坚持这样做。一开始的时候我连题都做不完，然后慢慢好起来。有错题一定要马上找对应的地方，学会了再做下一套。于是我从开始的100不到，到最后基本保持在120-130之间，越做越有信心。
做完真题后还有时间，于是又做了一遍陈文灯，上次做的红色标记重点做。虽然有些题目已经很熟了，但是还有些题目不能一下想到解题思路，这样的题目已经比较少了，可以干脆背下来。当然我不是提倡这么做，做数学，真正的理解才是王道!
3遍陈文灯做过了，还有20天时间，我又买了李永乐模拟400题，这套题普遍比较难，我的分数在110左右，但是也开阔了视野，收集了一些好的题目。感觉更是有信心了。可是考试的时候太紧张了，手抖，最终分数120，没有达到我130的目标。
总结一下：陈文灯的指南和李永乐的题，绝配!
4．政治
说来惭愧，我是一个坚定的唯物主义者，同时十分喜欢辩证法。上高中的时候，人家在外面玩，我在屋里看发黄的辩证唯物主义和历史唯物主义。后来我发现人们所讲的唯物主义和辩证法，与他们的行为对照起来，根本就是两回事，我一度感到费解，当然，这都是我还把他们当好人的时候的事情了。
我复习政治的体会就是一句话，广告话：跟紧任汝芬……
任汝芬的序列一到四我都买了，在做数学和英语的空隙，每天大概2个小时，看序列一，看了两遍，不是背，是真正的理解，因为马哲和政经都是很好的东西，值得学习（当然后面那些就是背了，呵呵）。
那时候我有一段顺口溜，叫：头顶马哲政经，脚踏毛概邓论，三个代表在腰间，胸怀科学发展观，我就是初级阶段和谐社会的考研男!
考前45天的时候开始做序列二，做了2遍，第一遍只做选择，第二遍重点看之前做错的选择，然后做分析题。序列三来了，我把时事看了一遍，把时事选择题都记住了。最后的序列四我已经不怎么看了，选择题基本就能拿到40分（序列二的帮助），而且我知道做政治不是靠背题押题，现在不出那种考记忆的题目了，题的灵活性很大，真的理解了，是能够回答上来的。最后政治考分62。
5．专业课――X射线衍射学
这里我可以很负责地说，X射线这门课是可以速成的，以前没有学过也没有关系。
同时，我们也应该清楚，这门课考的好，绝对是因为出题老师厚道，题目比较基础，出难题是会考死人的。
这门课让外校的学生很头疼，因为连参考书都找不到。我已经经历了这个过程了，所以我来告诉你们怎么准备吧!
首先是复习参考书：
《X射线金属学》范雄 机械工业出版社（很古老，但是一般学校的图书馆会有）
《晶体X射线衍射学》李树棠 冶金工业出版社
以上两本书都要有，因为他们编写的依据不同，对理论的解释有很大的不同，比如李树棠这一本（应该买的到）就很喜欢用倒易点阵和反射球解释问题，范雄这本则很基础（燕大图书馆有，借来看看吧，有惊喜，因为书很旧，以前借过的人已经把重点划在上面了）。
篇8：考研数学零基础过百分的复习经验
考研数学零基础过百分的复习经验
大四那年准备考研的时候，有很多同学放弃了前景很好但是需要考数学的专业，对于我们这样的本科根本没开过高数课的人来说，数学几乎就是我们选择专业最大的障碍。比如我，本科学的是历史，但是却打算考管理类专业，最终决心冲破藩篱。事实证明，数学并不是洪水猛兽，只要我们不惧怕它，征服也是一种乐趣。首先，我要对那些为了梦想决心啃下数学这块硬骨头的同学竖起大拇指。毫无基础来应付考研数学的确是个不小的挑战，但是我相信经过一年的扎实复习数学是可以过120分的，我就是一个例子。我大学没有高数这门课程，所以数学基础并不好，复习过程中的一些内因与外因导致了我的数学考的并不是很理想。但是，我想把我复习的历程做一个总结，希望大家能得到一些经验教训。
第一阶段 挑选适合自己的教材
1、高等数学（微积分）。这部分我用的同济大学的高等数学，一共两册，是很不错的教材。
2、线性代数。这部分的教材我依旧用的同济大学的工程数学，和经济类的数学差别并不大。只有向量空间和线性空间与线性变换不用考。线性代数内容比较抽象，逻辑性比较强。但是它是三门中学起来最简单的一门课，要注意前后知识点的联系，永乐大帝就是这么教我们的。
3、概率论与数理统计。这部分的书我都没认真看，开始总觉得时间还多就晃晃悠悠的看，后来觉得该快点看完就赶着看了，其实也有学数学学疲劳了的原因。概率论这部分学刚开始学起来应该比较困难，可能觉得比微积分难，因为这是数学中一种全新的研究方法。但是书一定得好好看，这部分内容看明白它的研究方法和明白它的各种模型后就觉得不是那么难了。
第二阶段 挑选一份高质量的复习资料
我的全部数学资料都是李永乐的，因为我觉得这个老师十分认真耐心和负责。关于复习全书，我觉得我的做法也值得商榷，我一上来就拿笔做了起来。虽然还是有一部分题目我会做，但这无疑是个耗时而痛苦的过程。我搞了差不多三个月才搞完，而且概率论部分实在是做不下去了就直接看完了。最终不少东西我还是不会的，但时间消耗了不少。所以我认为对于数学基础不好的，看全书时大抵是可以先认真看一遍的（当然也要适当动动笔），第二遍再把大部分掌握不太好的题目做做。其实全书的难度还是比真题难不少的，题目不会做很正常。但是后面给的习题一定要好好做，很接近真题难度。
第三阶段 听强化班看复习全书
开始听强化班是想把知识快速过一遍，但看完全书后真是有点脑袋不想想问题了的感觉。后来花了整整三天听了高数的一个强化班，开始感觉还好，后来又不想听课又不想看别的就茫然的撑着把课听完了，没有多大收获，除了做了点笔记~ 后来我就主要看别的科目，减少的数学的时间。线代当然是听的李永乐的，这个毋庸置疑，讲的特别不错。总之对于辅导班吧，我觉得数学强化班还是有一定的`帮助，前提是你复习的还行了但是还觉得有些混。另外对于不同的人选择是不同的，要看个人的基础，基础好的话可以自己学，基础差些老师带着学的效果还是很明显的。
第四阶段 临近考试攻克真题
我做真题比较散漫，好多都没按3个小时的时间来做。现在想起来，这很不好，不能及时评估出来自己的真实实力。我后来没什么时间做模拟题，只做了真题。总之我觉得大家应该早点把真题做了，然后再结合不懂的翻翻全书，这样比较好吧。关于模拟题，我觉得也是应该做的，模拟题一般比真题难，也要制造一种考试的氛围去模拟。对大多数人来说考试时时间真的是挺紧的~
如今，2010考研已经远去，回想起当初种种，我庆幸自己没有因为惧怕高数而拒绝了向往的专业，也很想在此时鼓励和我一样没有数学基础的考研的同学，只要你有决心，千万别放弃尝试。
中国大学网 考研频道。篇9：考研专业课基础复习：计算机
2018考研专业课基础复习：计算机
对报考计算机专业的广大考生而言，除了政治、英语、数学三门公共课之外，对最终成绩举足轻重的计算机统考专业课的复习同样是“先下手为强”。
基础阶段复习，顾名思义，以夯实基础知识、掌握基本解题方法为重。老师提醒2017年的考生们这一阶段的复习需着重注意以下几方面的问题：
1.阶段复习目标
了解最新考试大纲对四门课程分别规定的范围及要求，对考试情况有初步认识；系统梳理教材当中的考查知识点，对四门课程进行深入理解，对各章节的知识体系产生较为清晰、条理分明的认知。
2.复习教材推荐
数据结构：清华大学出版社《数据结构（第二版）》（严蔚敏主编）
计算机组成原理：高等教育出版社《计算机组成原理（第2版）》（唐朔飞主编）
操作系统：西安电子科技大学出版社《计算机操作系统（第3版）》（汤小丹等主编）
计算机网络：《计算机网络（第五版）》（谢希仁主编）
3.基础复习当“双管齐下”
所谓“双管齐下”，是指不仅要切实掌握考纲中涉及的考查知识点，并且要建立层次分明、条理清晰的知识体系。
从知识掌握的微观角度而言，基础阶段复习当全面、细致，结合教材对考试大纲中规定的考点进行深入的理解、掌握，脚踏实地夯实基础。由于考纲中对各考点的考查要求存在一定的差异，相应地也应当注意有所侧重。建议大家复习时可结合自身学习掌握的情况，对考纲中做重点要求以及自己掌握较为薄弱的知识内容上多下工夫，以求将重点、难点一网打尽。特别地，带着对知识内容的理解与思考细读计算机学科专业基础综合辅导讲义中对知识要点的剖析，必定能使复习扎实到位，步入良性循环。
从宏观角度来讲，计算机学科专业基础综合考试包含四大科目，知识点范围很广，若仅采用零散记忆与理解的复习模式，势必导致看一点忘一点的情形，而且重新回顾已复习过的内容的时候感觉像一盘散沙般难成体系。因此海文考研老师建议大家复习的时候万万不可脱离整体的知识框架，复习每一章的时候，在回顾课堂所学知识之后自己尝试列一下这个章节的知识结构图，把握这一部分内容的`宏观结构；对于刚开始复习的同学而言这一步骤可能颇具难度，大家可选用内含各章节清晰、详尽知识结构图的参考书，如《计算机专业基础综合要点速记手册》，在此基础上完善、修正自己的框图，形成对整章内容的一个完整、清晰、层次分明的总体认识。
基础阶段的复习对复习全程的整体效果起着至关重要的作用，因此正确的复习方法是最终成功的必要保证！祝同学们复习顺利！
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考研计算机学科专业基础综合140分经验（共9篇）
